讀后感是一個思考問題、表達觀點的過程，它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫作能力，還能夠提高我們的閱讀理解能力。這里有一些精選的讀后感范文，供大家參考和借鑒，希望能夠幫助到大家的寫作。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇一

我在公司企業(yè)文化書籍《小故事大智慧》中看到這樣一個小故事，故事的名字是“幫媽媽洗一次腳”現(xiàn)實中我們自問：有誰幫媽媽洗過腳?答案肯定是會有，但是人數(shù)也不會太多，每天在我看到的顧客中，推著嬰兒車抱著孩子的顧客很多，每個人都把自己懷中或車中的孩子看做寶貝，看做是最重要的人，即便是看衣服眼神也離不開自己的孩子。

現(xiàn)實中的家長，基本上是盡最大的能力滿足孩子的愿望，給孩子吃好的穿好的，讓他們擁有最好的，隨著時間慢慢流逝，孩子長大了父母變老了，這時候父母就需要孩子的照顧，可是有的人不是對老人不聞不問，就是帶搭不理也很少回家，更有甚者對自己的父母狂吼甚至辱罵。

人活著必須做一個孝順的人，有一天自己有了孩子，自己就是孩子最好的老師，也許我們做不到天天給媽媽洗一次腳，但我們真該給自己的媽媽洗一次腳，父母把我們養(yǎng)大真的太不容易，做人要做孝順的人懂得感恩的人，如果我們對待自己的父母都不好，那么對待朋友、同事就更不用說了。

我希望我身邊所有的朋友、同事，包括我自己都做孝順的人，多疼愛多關心自己的父母，讓他們時刻感受到幸福和快樂。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇二

在寒假里，我閱讀了《小故事大智慧全集》這本書，讓我受益匪淺，從一個個芝麻綠豆的故事，讓我獲取了豐富的知識，獲得了源源不斷的力量!

其中，我最喜歡的一篇就是《鞋匠與總統(tǒng)》正所謂英雄不問出處。我們韁繩在怎樣的家庭并非由我們決定，所以也吧必抱怨。重要的使我們以怎樣的心態(tài)來看待自己的處境紅日旁人的目光，是怨天尤人，庸碌度日;還是奮起直追，自己改變命運，那全在于你自己的選擇。其次，我還喜歡的一篇是《今天比未來更長》明天對我們來薯片知識美好的想象，而今天卻是你走向未來的起點，也是最值得珍貴的財富。把握今天，就是把握生命，今天不懈地奮斗就是明日成功的基石。

書是黑暗中的一盞明燈，是頭腦中的靈光一閃;是做事時，舉止之間隱藏的一種豁達。它既可以使追求也可以使放棄，既可以是寬容也可以是嚴厲。小小的故事之間蘊藏著時間無限的智慧和無數(shù)的靈光亮點。

在讀書的時候也要記住，思而不學則殆，學而不思則罔。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇三

風徐徐地吹著，鳥啾啾地叫著，又是一個快樂的早晨。書房里，我靜靜翻開智慧的寶典――《小故事，大智慧》，領略寶典中的精彩。這是一本充滿智慧的書，由雅琴編著，光聽這包含著智慧的書名，就足夠讓人去有了讀書的欲望了。捧起厚厚的書，我翻到四十二頁繼續(xù)往下讀。

《松鼠的快樂》講述這樣一篇故事：春天到了，一只松鼠一不小心從樹上掉了下來，正好掉在了從樹下經(jīng)過的狼身上。氣急敗壞的狼要吃掉松鼠，松鼠哀求狼不要吃他。狼答應了，但他說：“放你可以，但你必須告訴我，為什么你們松鼠總是那么開心，天天在樹上蹦來跳去地吱吱叫。”松鼠很聰明，他怕狼會反悔，就讓狼放他回到樹上才告訴他。松鼠回到松樹上，如同一位哲學家，說道：“你覺得不快樂，是由于你秉性兇惡，兇惡折磨你的心，我們快樂是因為我們善良，我們從來不對任何人做什么壞事。”

當時看到這兒，我也在想了。是啊！善良的人從來不會有太多的煩惱，善良的人給人的印象是活潑、樂觀，還感染周圍的人。記得有一次，爸爸帶我參加了一個幫助孤寡老人的社工活動。活動中，我認識了組織策劃這次活動的社工趙姑娘，她年紀約有40來歲左右，從來見到她都是笑呵呵的樣子，充滿活力和友善。我看到她扶著雙腳不靈便的.王奶奶坐下，就輕聲細語和老人地噓寒問暖，有時還見她伸手給老人家按摩雙腳，老人的笑聲、她的笑聲就在屋子里回蕩，不知道的人還以為她倆是一對母女呢。后來，我和趙姑娘有一個簡單的交流，她說：“老人家很可憐，她是白發(fā)人送黑發(fā)人。我們社工會更關注這樣一個群體，多關心他們，讓他們快樂度過晚年的生活。幫助他人的同時，也時在幫助自己，快樂了他人，也快樂了自己。”非常樸實的話語！我認識很多這樣的社工，他們都是那么的善良，時常抽空幫助有需要的人，他們的臉上都洋溢著快樂的笑容，我也在參與活動中收獲到了快樂。

當我讀完整篇故事，我掩卷沉思，明白了一個道理：善良的人之所以生活得更簡單，更輕松，更快樂，因為善良的人從來不會背負著任何私心與貪念的包袱。不知道狼聽了松鼠的話后，他是否也明白了這個道理呢？我也真心希望世界上所有的人都是善良的，所有的人都是快樂的。

默默翻著書，聞著這幽幽的書香，記憶里，滿滿的快樂。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇四

我用了三個多月的時間，看了《小故事大智慧》一書。書中收錄了一系列充滿哲理和人生智慧的小故事。小故事中蘊涵著大智慧，給人以啟迪和警示。其中有一個故事是這樣的：

是啊，人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著，到老年時才后悔莫及，于是開始深深地自責，然后在自責中遺憾走完自己的一生。

韶華易逝。我不要做這樣的人，也不想要這樣的人生，不想等自己死去的時候，攥緊拳頭想要拼命抓住未來得及擁有的東西。趁現(xiàn)在還年輕，我要認真地為自己，為家人的今后好好地打算一下，不要等到40歲后才追悔莫及，60歲去遺憾抱怨。就從今日起，好好工作，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，工作之余，努力尋找自己的特長和優(yōu)勢并有所突破，使得自己的生活更有色彩，人生更具意義。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇五

章寧是我一個哥們兒，曾經(jīng)我們是天天廝混在一起，下了班就四處溜達，泡酒吧，進舞廳，無所思也無所慮。可自從兩年半前，他宣稱自己有了女朋友，就不再跟我們夜夜笙歌，還很認真地說，得考慮一下買房子、結婚的事兒了。我們起哄讓他把女友帶出來見識見識，兄弟們替他把把關。誰知他說，可丑，出不了手，兄弟們饒了我吧。

從此，再打電話讓他出來玩兒，他就推說，女友定了家規(guī)，下了班得馬上回去，不然就“拜拜”。我替他做決斷：“你不能為了一根朽木，就放棄整個森林，是吧?今晚過來吧，給你介紹個漂亮姑娘。”電話那邊他嗓音都變了，說：“兄弟，饒了我吧，可不能慫恿我犯錯誤，男人得有責任心，何況我現(xiàn)在還沒轉(zhuǎn)正，處于考察期呢。”我問他考察期多長，他說三年，考察結束后就要結婚。

兩年多的時間里，聯(lián)系的次數(shù)不多，每次遇見或者打電話，他都匆匆地忙著回家，說一大堆的家務等著他呢。朋友們紛紛推測，這小子一定找了個絕色美女，不然怎能如此心甘情愿。于是就變著法子接近他，想一睹那個讓其為之神魂顛倒的女人之芳顏。可是誰也沒能有幸見到，他把她藏得嚴嚴實實，連個影子也看不到。

而在這段時間里，章寧在單位干得風生水起，從普通辦事員升到了策劃部經(jīng)理，再到營銷副總監(jiān)，房子買了，車也有了，甚至還拿到了mba學位。很顯然已經(jīng)與我們這群朋友拉開了檔次。

為慶祝升遷副總監(jiān)，他特別請朋友們吃了頓飯。落座后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，他的女朋友還是沒有出現(xiàn)。于是我憤怒地興師問罪：“你準備把嫂子藏到什么時候呢?這么喜慶的日子也不帶出來給我們看看?”章寧聽了，先是一愣，然后開始哈哈大笑，笑完了，很鄭重地告訴大家：“我那個女友，是虛構出來的。以前整天吃吃喝喝，我總有種浪費生命的負罪感，就向你們?nèi)隽诉@個謊。這兩年多時間里，我其實在忙著提升業(yè)務水平，并報了個在職研究生班，就想活得充實一點兒。”

聽了他這一番話，原本熱熱鬧鬧的場面一下子沉靜下來，我看看一圈子的朋友，每個人臉上都掛著若有所思的表情。

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2.讀書筆記600字。

3.遂寧中考作文題目及范文:觸動心靈的故事。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇六

《小故事大智慧》這本書由西方篇和中國篇組成，這其中有許多大大小小的`故事章節(jié)。有兩個西小故事給我留下了深刻的印象，想分享給大家以及我自己讀過以后的感受。

第一個是：烏鴉喝水的故事。話說有一只烏鴉很口渴，可他飛了好久也沒有找到水，終于他看到了一只大水瓶，水瓶的口很小，里面的水也不多。他想了很多的方法卻始終沒有辦法打開。忽然他靈機一動，想到了用石頭去填水瓶，隨著石頭的越來越多，瓶子里的水也逐漸在上升。

就是這樣烏鴉沒有浪費許多的力氣就可以喝到水了。這個故事我感悟到了有的時候你遇到困難，不要麻木的去干，要多開動自己的腦筋，智慧可以讓你解決難題，方法也許就就在眼前。

第二個故事講的是：一次，孔子的弟子顏回看到一個賣布的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四個錢！”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦”買布的人指著顏回說：“咱們找孔夫子評理去。如果我錯了我把腦袋給你！如果你錯了，就把你這頂新帽子送給我好了”

孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想；三八二十四才對呀？老師一定是老糊涂了。他只好把帽子給了賣布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊！你說帽子重要還是人命重要呢？”。

古人云：耳明為聰，眼亮為明。實際上一個聰明的人不僅善于用眼睛去觀察。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇七

讀完100個智慧故事，讓我深有感想，我最喜歡里面的陸本松投考。講一個古人叫陸本松，他十二歲去投考，陸本松因為年齡太小，縣官不允許他投考。可是他用自己的'智慧說服了縣官，允許自己參加考試，真是太聰明了！

我還喜歡其中的放牛娃巧量樹，主人公是放牛娃，講的是一個縣官非常貪財，他把一棵大樹叫作“神樹”說它能通天，讓百姓們安居樂業(yè)。因此，那個縣官讓百姓們每月都必需要交出一兩銀子來供奉“神樹”，大家聽后，很生氣。因為，他們知道根本就沒有什么“神樹”這只不過是縣官為了向自己搜刮錢財而想出來的餿主意。所以，大家很生氣，可是又無能為力。這時，放牛娃站出來說：“這不是神樹，我能量出它有多高。”說完，他仔細地量一量說：“這棵樹長一百四十四尺。”縣官也量了一量，也是一百四十四尺，縣官羞愧地跑走了。聰明的小放牛娃不畏強權，運用數(shù)學知識免去了百姓們的負擔，所以，我也很喜歡這篇故事。看完這本書，我從中學到了，遇到任何事情要多動腦筋，多多運用智慧來解決問題。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇八

今年暑假，我讀了一本名叫《啟迪一生的智慧故事》的書，這本書是由許多小故事組成的一本書。其中有幾個小故事，我特別喜歡。

《信念值多少錢》中羅杰·羅爾斯由于皮爾·保羅的一句話就一直努力，當五十一歲那一年他終于實現(xiàn)了那句話--成為美國紐約州州長，更是紐約州第一位黑人州長。這篇文章向我講述了信念在一個人的生命中起到的作用是不可估量的，啟發(fā)人們應樹立堅定的信念。

《在小事上認真》講述了美國第四大家禽公司--柏杜飼養(yǎng)集團公司董事長佛克蘭·柏杜的故事……這個故事告訴我：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的.事情做好。因為小事是做大事的基礎。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇九

一踏進圖書館，眼前就浮現(xiàn)出許多書，我小心翼翼的拿出《最有智慧的故事》，我早就想看了。里面有許多故事，每個故事都以漫畫的形式表現(xiàn)了出來，每篇妙趣橫生的漫畫后，還附有原文和寓意，讓我知道許許多多的道理。

其中一個叫《三個手藝匠》的故事大意是這樣的：一座大城市受到了圍困，城中的居民集合在一起，商議保衛(wèi)城市的計劃。一個磚匠立刻挺身而起，推薦用磚頭來做最有效的抵御材料。一個木匠提議用木頭來抗敵是最可取的方法。一個制皮匠站起來說：“我又不同意見，我認為沒有一樣抵御的材料比皮革更好。”這三個人一直爭吵，直到死了意見還是不同。這個寓意告訴我們：大義當頭，應將集體利益放在第一位，否則自己也會受到傷害的。一個叫《小牛和大牛》的故事的大意是這樣的'：一只小牛在盡情玩樂，看見大牛駕著耕犁辛勤地工作，對其被迫勞動的不幸命運表示同情，不久秋收結束了，主人解下大牛身上的耕犁，卻用繩捆綁住小牛，帶它到祭壇上，準備殺了它祭神。大牛見了對小牛說：“之所以讓你終日飽食不做事，就是為了要你當祭品的緣故啊。”這個寓言告訴我們：苦盡甘來終有日，甘去苦臨悔恨時。

在學習上也是這樣的，如果我們現(xiàn)在努力學習，多做習題，讓我們的知識更加豐富，長大以后才能找到好工作，孝敬父母。如果我們現(xiàn)在不好好學習，一直玩，學習也學不好，長大以后只能做工人，不僅工作很累，工資也不多。還有人因為錢不夠而走上歪路，被錢奪走了自由，后悔也沒用。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十

伴著疑問與好奇，我再次翻開這本書，這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得，無外乎有以下幾種情況：一是要三思而后行。在生活中仔細觀察仔細思考后再行動。《晏子論罪》、《孔子巧認字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智。《曹不興改做蒼蠅畫》就是這樣的例子，曹不興在給孫權做屏風畫的時候，不小心在紙上滴了一個墨點，他就機智的把墨點畫成了蒼蠅，因為畫的象，不但沒有受到責罰，最后還受到了孫權的夸獎。三就是所謂的天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類型。三歲的區(qū)寄想考舉人，考官給他吃瓜果，他把藕分給父親吃，梨則自己吃，因為“藕斷絲而連，父子不分梨(離)”。考官立即給他報上了舉人，但只有這三點還是不夠的，最重要的還是刻苦學習使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過刻苦的學習才在學術上有一席之地。為了學習，他夜以繼日地苦讀，但他發(fā)現(xiàn)，這樣讀書經(jīng)常會困倦。于是他想出一個辦法，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁住房梁，只要一低頭頭發(fā)就會被猛的拉一下，于是他就被驚醒了。終于，孫敬在學術上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。

智慧，永遠是通過刻苦的學習得來的!

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十一

我讀過一本很有意思的書，它是《中華5000年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的人和一些有趣事情，使我學到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的`女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個小男孩，他出去放牛時被抓了，強盜是兩個大漢一個胖一個瘦。走著走著胖強盜累了，就讓瘦強盜去聯(lián)系買主。胖強盜拿出一把刀插在地上，威脅區(qū)寄，不讓他逃跑。胖強盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區(qū)寄拿起刀子朝胖強盜刺去，胖強盜死了。區(qū)寄拔腿就跑，忽然瘦強盜來了，拔出刀子正要殺區(qū)寄時，區(qū)寄說：“你應該謝謝我，我?guī)湍銡⑺琅謴姳I，你就可以獨享我了。”后來區(qū)寄又想辦法把瘦強盜也殺了。他真是個聰明又勇敢的孩子。

我最愛看《中華5000年智慧故事》了。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十二

一個星期前，我們學校舉行了一次換書活動。我換來的《一分鐘床頭鐘外智慧故事》這本書太好玩了!這本書有幾十個故事，其中很多故事都非常生動，我非常喜歡。例如，有一個故事講的是東漢末年，南昌有一位姓徐的兒童，他特別喜歡玩，也非常聰明。一天，他去郭林宗家玩。他進郭林宗家的院子，就看到有人在砍郭林宗家的樹。徐童發(fā)現(xiàn)后，心想：“這棵樹長得挺好的，作用又很大，不應該砍掉它”。于是，徐童對郭林宗說：“這樹不能砍，它的作用可大了，你們不能砍掉”。郭林宗滿不在乎地說“不就一棵樹嗎？有什么關系？”徐童嚴肅地說“樹能給人提供陰涼，還能釋放很多氧氣，吸收二氧化碳，還能放出水汽，還是鳥的家”。聽了徐童的一番話，郭林宗恍然大悟，“啊，樹還有這么大的`作用!感謝你了”于是，郭林宗對幾個砍樹的人說：“樹的作用很大，你們不要砍了”。看了這個故事，我也知道了樹的作用，南京的路邊、院子里、學校里、高速公路上都有很多樹，這些樹都非常寶貴，我們不但要保護樹，而且要多栽樹。這個書我要好好看，多學一些知識。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十三

好孩子最想知道的寒假里，我看了一本書。書名是《好孩子最想知道的智慧故事》。這本書一共有三百多頁，講了十大智慧，共有一百個故事，而且每個故事都很好看。

比如說，有個“李寄斬蛇”的故事，講了“勇者無畏”的智慧。故事說，從前有條蛇愛吃十幾歲的'小姑娘。有個小姑娘叫李寄，她不怕蛇。她帶了一條狗、一把劍一些米粉團子，來到了蛇洞口。她把米粉團子放在洞口。蛇聞到香味就爬出來大口大口地吃米粉團子。這時，狗沖上去咬住了蛇的脖子。李寄也沖上去，砍蛇的頭。結果，蛇被李寄砍死了。看完這個故事，我覺得李寄很勇敢，而且很有智慧。

我覺得這本書的每個故事都很精彩，而且都是看了以后會讓人長智慧的故事。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十四

這本書中有很多很多的用自己智慧的頭腦化解危難。有很多小節(jié)，有吸引人的智慧。靈機一變的智慧——我第一次看到這書中的故事叫《爸爸的籮筐》。講的是古時候，有一個叫元覺的男人。村里都說他是個大孝子。因為元覺小時侯母親去世了。所以很孝順父親。一直到長大。后來元覺的妻子生了女孩子。叫元露。

有一次，元覺感到很煩。因為他的父親老了，好多事情都要元覺做。他不喜歡了。所以就決定把自己的`父親裝到籮筐里丟到深山老林去。這個事情被剛剛6歲的元露聽到了。他很心疼，所以就一路跟著父親上了山。到了高高山頂那里，把元覺自己的父親扔下了不管。元覺的父親在籮筐里流下了眼淚。元覺剛要轉(zhuǎn)身朝山下走去就被元露給攔住了。她說：“父親，您回家后可以再做一個籮筐嗎？”元覺感到不解，為什么不明不白讓我給元露做籮呢？便問道：“你要我給你做籮筐干什么？”小元露告訴了父親：“您把自己的父親扔到了這里，長大以后我也要把您裝進籮筐里扔到這里啊！”元露的父親聽了臉紅了。抱起了小元露，再看看自己的老父親。他什么話也沒說，背起了老父親，拉著小元露回家了。

我覺得非常感人。推薦大家也買這本書來看看吧！

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十五

暑假里我讀了《教育故事中的智慧》，為其中的教育機智而折服：書中敘述了一個個將各種方法運用于教學工作和學生管理的成功事例，在每一個故事中你都能感受到：教育智慧沒有國度之分——“沒有愛，便沒有教育。”在“愛”的前提下，在充分考慮到學生心理和人格的健康發(fā)展的，老師要擅用謀略，機變的教育智慧和膽略。

縱觀這一百個智慧故事，我覺得每個故事中都有亮點，但是都有共同點，那就是每個教育者成功的'基點都在于：教師要愛每一個孩子，教師要賞識每一個孩子，教師要讓每一個孩子有成功的體驗。

讀完全書心襟豁然開朗：原來一個好老師，不是苦口婆心也不是循規(guī)蹈矩就能定義的，要獲得教育的成功，還必須擁有教育的智慧！要善于在教育過程中抓住智慧的靈感，運用適當?shù)臅r機、恰當?shù)姆椒ㄖ腔鄣亟逃龑W生，這樣才能取得良好的效果，才能顯示出教育的魅力、智慧的力量！

教育的一大功能就是教人以智慧，教育者當然更需要智慧。作為一名老師，經(jīng)常聽到同事以及家長的議論：怎樣教育孩子才能取得最佳的效果呢？的確，每個人都很清楚，孩子是國家民族的未來，更承載了一個個家庭的希望！于是有的人認為，只要盡力盡職就能教育好孩子；有的人認為，只要按章辦事效果就不會差；更有的人認為，只要模仿優(yōu)秀教師和成功案例學生就能成才！他們都忽略了一點：成功的教育方法都是因人、因事、因時而異的！

縱觀這一百個智慧故事，感悟每個故事中的亮點，即為每個教育者成功的基點就在于：愛每一個孩子，賞識每一個孩子，懂得所有的事物都會因愛而生長的道理；相信每個孩子在平凡中都孕育著奇跡，明白教師淡淡的稱許能讓孩子享受成為天使的快樂，讓每一個孩子體驗成功。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十六

智慧故事多讀讀，可以培養(yǎng)我們思維應變能力。讀完智慧故事，你該如何寫讀后感呢?不妨來看看本站小編精心為你整理智慧故事讀后感，希望你喜歡。

我讀了《智慧故事》一書，書中有一篇題為《真正的朋友》的文章。文中講述了有個國王要把一個青年殺死，可青年的朋友弗蘭克卻替他坐牢，青年回家看望了母親后，就又去刑場了，然而那位朋友和青年都沒死，因為國王被青年的朋友感動了，拉住他的手說：“我愿意和你這樣的朋友在一起，可以以生死相托的人，終生難覓。”

讀了這本書，我被這故事感動了。我認為朋友就是一雙手，當你可能掉進深淵時，這雙手會來拉你;當你在某種人生的障礙面前停下腳步時，這雙手會將你推向前進;當你遇到坎坷時，這雙手會來攙扶你;當你一葉障目，誤入歧途的時候，這雙手會來指引你......我們生活中也有這樣的例子。如，我們班有腿腳不靈便的同學，鄭楚、洪茹逸就是全心全意幫助她的人。在我心目中，她們才是真正的朋友。不像某些人，雖然是朋友，但是在朋友有困難的時候就會隱蔽起來，仿佛消失了似的。我希望所有人都會和故事中的弗蘭克一樣，可以以生死相托的人，終生難覓。

這本書使我領悟到生活的價值，書中動人的情感使人奮進，奮進的力量象綿綿細雨滋潤心靈，感動我自已使我做一個心地善良心中有他人的人。智慧是人生的最美，使我們時刻以智慧為圓心，畫出一個美麗的人生。

這本書是我終生的好朋友，它永遠會指引著我努力做好每一件事。當你面臨挑戰(zhàn)、挫折和困難的時候，智慧會給你力量，愛是一種支持，優(yōu)美的智慧故事滋潤了無數(shù)幼小的心靈。這本書教育我們善惡美丑，以戰(zhàn)勝邪惡的正義追求正義的光芒。愿這本書能給讀者帶來快樂，激發(fā)讀者的想象力，通過神秘而豐富的故事讓孩子們走進奇物美妙的夢幻世界，我們做人一定要發(fā)奮向上，要有沒達到目的決不罷休的精神，也讓我們不斷的探索新的知識取得成功來充實自已，把自已變得更強。我們一定要養(yǎng)成學習不怕吃苦，堅持不懈勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)，只要有堅定的毅力無論做什么都會成功，成功靠自身努力而不停止逐漸達到的。

我讀過一本很有意思的書，它是《中華5020xx年智慧故事》。這本書寫了一些非常聰明的人和一些有趣事情，使我學到了很多東西。

我看完《武則天馴馬》，知道了武則天是歷史上有名的女皇帝。還知道武則天是唐高宗李治的皇后。她用剛鞭、鐵錘、匕首馴服了獅子驄。她對付非常的人和事就用非常的手段。

我還看過《區(qū)寄殺賊》。區(qū)寄是個小男孩，他出去放牛時被抓了，強盜是兩個大漢一個胖一個瘦。走著走著胖強盜累了，就讓瘦強盜去聯(lián)系買主。胖強盜拿出一把刀插在地上，威脅區(qū)寄，不讓他逃跑。胖強盜一下子倒在地上睡著了。區(qū)寄慢慢靠近刀子，割啊割，手上的繩子掉了，區(qū)寄拿起刀子朝胖強盜刺去，胖強盜死了。區(qū)寄拔腿就跑，忽然瘦強盜來了，拔出刀子正要殺區(qū)寄時，區(qū)寄說：“你應該謝謝我，我?guī)湍銡⑺琅謴姳I，你就可以獨享我了。”后來區(qū)寄又想辦法把瘦強盜也殺了。他真是個聰明又勇敢的孩子。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十七

《智慧的故事》講了許許多多關于“智慧”的故事。有關于努力奮斗的智慧、命運的智慧、幸福的智慧等，讓我受益匪淺。

傲雪欺霜，永不屈服。大山再高也有頂，困難再大也有限。而我們的力量不斷增長，我們的智慧無窮無盡。心智堅韌的人攀上數(shù)千米的珠穆朗瑪峰；而有人卻在幾米高的小丘前猶豫不決。人人都想成為攀登珠穆朗瑪峰的英雄，但往往失敗，就是因為怕困難，怕危險。要成為英雄，就要有永不言敗的精神。不畏艱難，永不屈服是成為強者的根本，是創(chuàng)造人類奇跡的智慧。

手掌上有代表生命、事業(yè)、愛情的三條線，基本代表一個人的命運。而這命運就掌握在我們手中！砸開命運之門，靠雙手去改變命運，命運就由我們主宰！不要看低自我，不要輕言放棄，我們要有一顆百折不撓的'決心，與蒼天相抗，與命運斗爭，靠滴水穿石的堅韌執(zhí)著贏取屬于自己的精彩。

人生需要超凡的智慧、需要激昂的斗志、需要不畏艱險和永不屈服的精神。平凡中孕育著偉大，失敗中隱藏著輝煌，生活中的點點滴滴都匯集成人生的智慧。

品讀《智慧的故事》，使我意志更加堅定，心靈更加豐盈，使我受益匪淺。

智慧故事的讀后感（專業(yè)18篇）篇十八

《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會讓你感動，令你鼓舞，象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。我對其中的兩個短篇頗有感悟。

《移石》講的是一個夢，一群人在路上走著，他們要去一個神圣的地方。突然，前面一塊巨石擋住了去路。面對巨石，長者說：搬掉它!壯者說：推開它!一群人用手，用肩，用整個身體推著巨石。然而，巨石仿佛生了，有人長嘆一聲“歸去來兮!”走了;有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來幫我們把巨石搬走吧!”。“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己!”長者說，“是的，我們只能靠自己!”壯者說著舉起手里的木棒，對大家說“我想出一個辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開。”結果，在他們的木棒下，石頭移開了。

他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢就是我們要去的理想。在實現(xiàn)理想的過程中，我們會遇到重重困難——那塊巨石。面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長有20來米，高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時，就會由于勞累疲倦等原因而跌落下來，可是它不會氣餒，它相信只要付出就會有回報，一次次跌下來，又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬馬參加中考高考，我們的孩子一上學，就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵孩子“有志者事竟成!”、“堅持就是勝利!”。

雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕，于是，我們不顧孩子的興趣、愛好，不斷地給他們加碼……。難道你能說沒有念過大學的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己，你唯一能做的是幫助他選準方向。