人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

安全生產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)運營中最重要的環(huán)節(jié)之一，在每個企業(yè)中都有專門的安全員來負責安全生產(chǎn)工作。作為一名安全員，深深地感受到安全生產(chǎn)的重要性，同時也有了一些心得體會。

第二段：了解企業(yè)生產(chǎn)流程

了解企業(yè)的生產(chǎn)流程非常重要，只有了解企業(yè)生產(chǎn)流程，才能更全面地了解企業(yè)的安全風險。因此，安全員應該經(jīng)常與技術人員溝通，了解企業(yè)生產(chǎn)的全過程。例如，如果企業(yè)生產(chǎn)涉及高溫，就要對溫度檢測工作進行嚴格把關，對溫度升高應及時采取措施，以避免發(fā)生火災等意外事故。

第三段：加強安全培訓

安全員需要不斷學習并加強安全培訓，以不斷提高自己的專業(yè)水平。我個人覺得，安全員不僅需要掌握安全知識，還要了解法律法規(guī)，以及企業(yè)安全管理制度。同時，安全員還應該積極組織企業(yè)員工參加安全教育培訓，提高員工的安全意識和自我防護能力。

第四段：積極排查隱患

安全員需要積極排查和發(fā)現(xiàn)企業(yè)的安全隱患，及時采取有效措施加以處理。例如，危化品企業(yè)在存放、搬運和使用危險化學品的過程中應該注意化學品的屬性、特性以及避免與其他化學品混合起來。如果發(fā)現(xiàn)有安全隱患，安全員應該事先進行有效的預防和處理，以保證企業(yè)不會發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

第五段：總結

以上即是我以安全員身份的心得體會，安全員的工作相當于是企業(yè)的“護衛(wèi)”，是企業(yè)的“守門員”，更是保障員工的安全和身體健康的重要責任。只有將安全意識深入骨髓，保持高度的責任感和使命感，才能夠更好的執(zhí)行好自己的職責。因此，我會更加努力，為保障企業(yè)的安全生產(chǎn)貢獻自己的一份力量。

朱自清散文集閱讀心得篇二

幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位，火災是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會保護自己，后果將不堪設想。因此，讓幼兒學會在火災中保護自己的生命顯得尤為重要，讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，知道在平時生活中不能隨意玩火，培養(yǎng)幼兒的防火意識，學習拔打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以，我認為:選擇此課題非常有意義。就如：《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此，此活動來源于社會生活，又能服務于幼兒的生活。

1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2、在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

怎樣避免火災的發(fā)生

在火災發(fā)生時，保護自己的方法

1、收集火災的案例及錄像

2、有消防車聲音的錄音帶、小紅花若干

1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？（火災）

2、老師這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。（幼兒觀看錄像）

3、小朋友講一講怎么會引起火災呢？（幼兒自由討論自己的見聞）

避免火災的發(fā)生：

出示圖片

1、（一個小朋友在玩火）這個小朋友這樣做對嗎？

老師小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。

幼兒自救的方法：

1、小朋友假如我們碰到火災了，我們怎么做呢？（幼兒可自由討論，撥打火警電話119；趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）

2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”，那應該怎樣正確的撥打“119”呢？現(xiàn)在老師扮演消防員，你們誰來試試來打電話呢？（幼兒試打電話）

教師小結：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

現(xiàn)在我們來做一個誰會贏的游戲，我要考考你們，假如發(fā)生火災，小朋友怎樣來保護自己。

把幼兒分成兩組，誰答對題目就得到一朵小紅花。

1、油鍋著火，可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎？

教師小結：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。

2、煙氣重時，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災現(xiàn)場嗎？（對）。

3、遇到火災時，什么辦法離開火場又快又安全？（1、乘電梯2、走樓梯）

教師小結：火災時電梯會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是比較安全的。

4、火災煙氣重時，用什么方法趕快離開火場？（1、站著跑2、彎腰前進）

教師小結：火災發(fā)生時，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡量貼著地面前進。

5、火警的電話是多少？（119）

6、電線冒火時，該怎么辦？（關閉電源總開關。）

游戲結束后，老師講評游戲結果，帶領孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

逃生演練，老師制造火災現(xiàn)場，當老師喊“起火了”時，幼兒迅速拿一塊濕毛巾捂住口鼻彎著腰有秩序的跑出活動室。

朱自清散文集閱讀心得篇三

安全員是企業(yè)中非常重要的角色，在生產(chǎn)過程中，他們負責檢查和維護安全，確保員工及生產(chǎn)資產(chǎn)免遭傷害或損毀。而如何才能成為一名出色的安全員，抓好安全？這需要經(jīng)驗、技巧和方法，下面我來分享一些個人的心得體會。

一、勤學囑托，提升安全知識水平

作為安全員，在安全知識方面應該比其他員工更為精通，掌握安全相關法律法規(guī)、常見安全事故原因和應急處理方法。因為安全員工作的性質(zhì)使然，具有較高的專業(yè)性和技術性。因此，安全員每天要有時間去學習和了解專業(yè)知識，學習是提高自身素質(zhì)的必要條件和手段。

同時，在工作中，要時刻囑托員工注意安全，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，確保人員安全，生產(chǎn)設施安全，產(chǎn)品質(zhì)量安全。這也是安全員的基本職責，更是抓好安全的效果之關鍵。

二、主動排查，及時發(fā)現(xiàn)問題

安全員要經(jīng)常參與工作現(xiàn)場檢查，對工作環(huán)境、設備設施及人員行為進行評估，發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患問題，提出預防和改進措施，及時解決現(xiàn)場問題。

同時，在進行巡查的時候，要嚴格把關關鍵部位，如電線、電器、機器的使用，特別是在生產(chǎn)加工、裝配、維修過程中，就是要注意原材料的質(zhì)量和管理等問題。在排查中，一定要遵循“五大不為”原則：不為漏檢事故負責，不為高高舉報者作嫁，不為給其他人制造麻煩，不為負責人們上床，不為說一套干一套的自我辯解。

三、提高自身應急處理能力

處理安全事故是安全工作的重要環(huán)節(jié)。安全員要善于應急處理，并熟知企業(yè)應急預案。當突發(fā)情況出現(xiàn)時，安全員必須能夠迅速反應，規(guī)避或控制事故發(fā)生。

要掌握常用的急救知識和操作方法，親身體驗不同類型的事故如火災、風暴、臺風等。有經(jīng)驗的安全員一般都會對不同環(huán)境、不同人群、不同狀況下所采取應對措施制定出有效的方案，更加得心應手。

四、繼續(xù)提高安全意識

安全員除了抓好安全外，還要不斷提高自己的安全意識。了解安全防范知識、熟悉作業(yè)注意事項，把安全細節(jié)把控做到極致。同時，安全員也應該帶頭做好安全工作的宣傳教育工作，例如制定相關的宣傳視頻，制作安全知識手冊等等。這樣做既可以促使員工加強安全意識，更能發(fā)現(xiàn)員工在安全知識方面的缺陷和漏洞，進一步提高全員安全防范意識。

五、與企業(yè)內(nèi)外協(xié)同合作

除了自身做好安全管理工作外，安全員要與企業(yè)內(nèi)外部門密切協(xié)調(diào)合作，掌握環(huán)保和安全相關政策法規(guī)，積極參加行業(yè)交流會議，暢所欲言，提供安全方案。在這個過程中，可以與行業(yè)專家、思路者和經(jīng)驗更豐富的人建立聯(lián)系，就是非常有益的。安全員還應與企業(yè)負責人定期開會，以確保員工對安全問題有必要的信息和知識。

總之，作為一名安全員，不僅要抓好安全現(xiàn)場管理，更要不斷學習，掌握預防和處理安全事故的技能，加強安全意識和與相關部門的協(xié)作合作，實現(xiàn)安全隱患的及時預防和處理，保障企業(yè)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

朱自清散文集閱讀心得篇四

1、通過對火災事件的了解，了解火災事故后果的嚴重性，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養(yǎng)應變能力。

3、加強日常生活安全意識

二、教學過程

（一）導入新課

1。導入語：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

2。介紹20xx年三起火災事故：云南古城、浙江鞋廠、上海大學

（二）新授環(huán)節(jié)

1、著火了怎么辦？

（1）迅速逃生，不戀財物

（2）不坐電梯，認清出口

（3）匍匐前行，濕巾捂口鼻

（4）火勢過大，設法呼救

（5）不可跳樓，繩索逃生

2、預防對策

（2）、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門；

（4）、不要玩火，要遠離電器設備；

（5）、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；

（6）、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器；

（7）、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源后再離開；

（8）、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；

（10）、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。

3、家庭應急救護對策

（1）、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點，部位；

（3）、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；

（4）、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；

（5）、時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；

（8）、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人；

（10）、救火時門窗要慢開，以防風助火勢；

（11）、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點；

（12）、發(fā)生火災自行撲滅的也要向公安消防部門，以便查明原因，吸取教訓。

小結：對中小學生而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災，消防部門建議同學們首先要做的是盡快逃離火場，就近叫人或報警。

（三）開動腦筋想一想

1、找找身邊的可燃物。

在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。同學們，觀察我們周圍常見的不同材質(zhì)的生活用品（紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗），你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。

2、油鍋著火不用慌

家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦。

a、用水潑火可以嗎？（）

油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會加大火勢。

b、用鍋蓋蓋上可以嗎（）

發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。

c、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎（）

在火勢不大時，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。

d、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎（）

可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。

（四）學生家長查一查

1、家中電線有無老化，破損現(xiàn)象。

2、電氣線路有無超負荷使用情況。

3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。

4、家中所用絲是否有銅，鐵絲代替現(xiàn)象。

5、是否按使用正確使用家用電器。

6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

7、照明燈具是否離可燃物太近。

8、樓梯，走道，陽臺是否存放易燃，可燃物。

9、家中是否存放超過0。5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油，香蕉水時是否遠離明火，通風良好。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)，加工，經(jīng)營活動。

11、易燃物品是否遠離火爐，燃氣爐灶。

12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。

15、燃氣管道安裝是否牢固，軟管是否老化。燃氣管道，閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好。

16、點燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。

17、您家中的廢紙，書報是否經(jīng)常清理。

18、火柴，打火機等物品是否放在不易取到的地方。

19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。

20、家中是否配置了簡易滅火器具？是否制定了火災逃生預案。

三、全課：同學們，通過學習，動手動腦，你是否掌握了一些呢？

朱自清散文集閱讀心得篇五

安全檢查員是企業(yè)安全工作的重要組成部分，他們的工作不僅是為了檢查安全隱患，更是為了保障員工的生命財產(chǎn)安全和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在長期的工作實踐中，我寫出了這篇安全心得體會，與大家分享，希望能對安全檢查員們的工作有所幫助。

二、堅守責任，始終如一

安全檢查員的工作永遠不能松懈，需要始終保持高度的責任心和敬業(yè)精神。每次檢查時都要細致入微，不放過任何一個安全細節(jié)問題，絕不能掉以輕心。因為一個渺小的安全隱患，往往能引發(fā)嚴重的事故。所以，一個良好堅守責任心態(tài)必不可少。

三、切實提高技能，增強專業(yè)能力

安全檢查員在工作中也需要不斷提高自己的安全技能，以保證自己能夠在檢查中能夠準確地發(fā)現(xiàn)一些安全隱患的存在。此外，在日常工作中，還需積極了解新的安全法規(guī)制度，使自己的專業(yè)能力能夠得到提升，提高安全檢查的全面性和準確性。

四、嚴格要求自己，保證執(zhí)法公正

安全檢查員的職責之一就是確保執(zhí)法一定的公正性。因此，安全檢查員在工作中必須對自己有嚴格的要求，不給自己留下任何漏洞和機會，以保證自己的執(zhí)法行為足夠公正。同時也需要注重自我學習，提高自己的執(zhí)法水平。

五、加強溝通，促進企業(yè)安全

安全檢查員作為企業(yè)中的監(jiān)管機構，往往能夠更廣泛地了解企業(yè)中存在的問題。同時，他們也是與企業(yè)員工進行溝通的重要橋梁。在這方面，安全檢查員需要加強與各級人員的溝通，包括與安全生產(chǎn)部門、員工、班組長等人員。向他們提供更全面到位的方案和實施方案，共同做出有利于企業(yè)安全的貢獻。

六、總結

在工作實踐中我們要堅持好自己的工作原則，增強自己的責任心與負責精神，不斷提高自己的專業(yè)知識及技能，嚴格要求自己，確保執(zhí)法公正，并不斷加強與企業(yè)中各個人員的溝通與交流，為企業(yè)的安全生產(chǎn)做出積極的貢獻。

朱自清散文集閱讀心得篇六

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

4.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

5.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

我認為應做到以下幾點：

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

1、通過活動讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災自救知識

2、通過實驗的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

3、培養(yǎng)幼兒的安全意識

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣

5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答

小蠟燭;毛巾;水;沙土

一、情景導入

1、魔法森林

兒童律動入場

2、哭聲激發(fā)幼兒興趣，通過學習救火知識來救公主

二、闖關拯救公主

1、火的用途和危害

通過圖片的方式導入，讓幼兒了解火的用途和危害

并利用闖關的方式幫助幼兒記憶

2、滅火方法

幼兒實驗測試如何滅火

水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

3、火災自救方法

通過視頻和課件，讓孩子了解火災中自救的方法

三、情景表演

安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。活動中，就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

朱自清散文集閱讀心得篇七

對大多數(shù)人來說，安全都是一個非常重要的問題。不管是在生活中，還是在工作中，安全都是人們最關注的一個方面。為了確保自己的安全，不少人會采取各種措施來保護自己。但是，事實上，有些時候我們并不知道安全的具體要領，也不知道如何才能讓自己更加安全，因此在這篇文章中，我想分享一些我的安全心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：保護個人隱私

當談到安全時，很多人首先想到的是保護自己的財產(chǎn)和身體安全，而經(jīng)常被忽視的是保護個人隱私。在現(xiàn)代社會中，無論是線上還是線下，我們都要意識到保護個人隱私的重要性。我們應該避免隨意透露自己的身份信息、聯(lián)系方式和其它敏感信息。另外，使用強密碼來保護自己的賬戶也是非常重要的。

第三段：注意未知人士

在我們的日常生活中，我們會接觸到很多未知人士。這些未知人士可能是街頭小販、社交媒體上的網(wǎng)友、電話營銷人員等等。我們應該保持警惕，避免不必要的交流，也盡量避免跟陌生人約會、單獨出行等危險行為。此外，當我們發(fā)現(xiàn)有可疑人士時，應該盡快報警或者向相關的機構尋求幫助。

第四段：避免危險場所

除了人之外，場所也是影響安全的重要因素之一。在我們的日常生活中，我們應該盡量避免進入不安全的場所，比如說人跡罕至的偏僻區(qū)域、街頭巷尾的黑暗角落和沒有人手進入的封閉場所。如必須進入這些場所，我們應該做好相關的準備工作，比如說走在明亮的路燈下、攜帶防身工具等等。

第五段：意識到危險性

最后，意識到危險性是我們確保安全的重要前提。我們應該意識到危險因素的存在，并積極采取措施來化解這些危險因素。我們應該學會警惕以及如何求救和自救。同時，我們也應該注重相關的知識普及，營造良好的安全氛圍，促進全社會更加安全穩(wěn)定。

結語：

總之，安全對于每個人都是至關重要的。在這篇文章中，我分享了一些自己在日常生活中的安全心得，希望對大家有所幫助。僅有這些還遠遠不夠，我們應該不斷學習、不斷探索，力求將自己的安全掌握在自己手中，讓自己更加安全、更加穩(wěn)定。

朱自清散文集閱讀心得篇八

1、簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。

2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。

1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成“快樂農(nóng)家”。

2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

3、課件

（1）以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣。

（2）引導幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征。

（3）請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具。

（4）組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子。

你知道它是做什么用的？

（5）請幾個幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具。

（1）觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段。

觀看后提問：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么？

和你剛才的使用方法一樣嗎？

（2）觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機器，讓幼兒體驗科技的進步。

觀看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機器取代了？

被取代后有哪些好處？

（1）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)（小石臼、小石磨、篩子、簸箕），每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。

（2）幼兒分組進行農(nóng)作物加工操作（磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

（3）展示幼兒加工完的農(nóng)作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物？（重點引導幼兒學會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

（4）結合節(jié)約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費。

（5）把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。