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學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:曼珠

學(xué)校是學(xué)生們?nèi)松缆飞系牡谝徽荆彩撬麄兂砷L(zhǎng)的重要舞臺(tái)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握如何撰寫學(xué)校總結(jié)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇一

1、每日進(jìn)貨的鮮、活貨類,由餐飲部于進(jìn)貨前一天將填寫好的請(qǐng)購(gòu)單送交采購(gòu)部主管人員審批后交食品采購(gòu)組辦理(特殊情況或特殊品種可由倉(cāng)管部作適當(dāng)庫(kù)存)。

2、季節(jié)性食品請(qǐng)購(gòu)須由使用部門向采購(gòu)部填交請(qǐng)購(gòu)單,由中、西餐行政主廚簽名批準(zhǔn)后,交倉(cāng)管部和采購(gòu)部及時(shí)辦理,結(jié)束時(shí)應(yīng)由行政主廚下達(dá)停止采購(gòu)單給倉(cāng)管部,由倉(cāng)管部通知采購(gòu)部停止采購(gòu)。

3、計(jì)劃外的急購(gòu)申請(qǐng),須由使用部門向采購(gòu)部門填制請(qǐng)購(gòu)單,由中、西餐行政正、副主廚簽名批準(zhǔn)同意后,交采購(gòu)部及時(shí)辦理。

4、非采購(gòu)部人員對(duì)客戶下達(dá)的采購(gòu)命令,一律無(wú)效。

5、屬于倉(cāng)管部正常庫(kù)存的貨物采購(gòu),采購(gòu)員須將三份以上的報(bào)價(jià)報(bào)采購(gòu)部經(jīng)理審定后,方予辦理采購(gòu)。

6、同客戶每天送貨的鮮、活貨類(包括鮮活海鮮),實(shí)行定期定價(jià)。各客戶于定價(jià)前兩天報(bào)價(jià)給采購(gòu)部經(jīng)理,然后由采購(gòu)部經(jīng)理召集食品采購(gòu)員共同定價(jià),定價(jià)表一式影印若干份,交由有關(guān)部門和人員作計(jì)算成本和核查價(jià)格之用。

7、干貨、海味、糖、油、米、面及其制品等,則每月為一期限,方法同上。

8、采購(gòu)部食品采購(gòu)組根據(jù)餐飲部填制的各類品種、數(shù)量請(qǐng)購(gòu)單進(jìn)行購(gòu)買。

9、食品采購(gòu)人員落實(shí)采購(gòu)計(jì)劃后,須將供貨客戶,供貨時(shí)間、品種、數(shù)量、單價(jià)等情況通知倉(cāng)管部,以便倉(cāng)管驗(yàn)收。

10、驗(yàn)收手續(xù)按倉(cāng)管部的管理細(xì)則辦理,倉(cāng)管部應(yīng)及時(shí)將驗(yàn)收情況通知采購(gòu)部,以便及時(shí)處理,保證供應(yīng)。

11、財(cái)務(wù)部成本核算組每月報(bào)表定于次月5日前一式兩份送餐飲部經(jīng)理一份,財(cái)務(wù)總監(jiān)一份。

12、倉(cāng)管部人員須根據(jù)倉(cāng)管部驗(yàn)收細(xì)則嚴(yán)格驗(yàn)收進(jìn)倉(cāng)物料,如發(fā)現(xiàn)規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量等問(wèn)題,應(yīng)拒絕收貨。

13、如需退換貨的',由倉(cāng)管人員填寫“商品到貨驗(yàn)收?qǐng)?bào)告”,經(jīng)該部經(jīng)理或主管簽名同意后交采購(gòu)部辦理退換貨手續(xù)。鮮活貨物如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就盡量在當(dāng)天內(nèi),提出輸退換貨手續(xù),愈期由倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)處理。

14、所有物料驗(yàn)收合格并辦妥進(jìn)倉(cāng)手續(xù)后,所發(fā)生的質(zhì)、數(shù)量、規(guī)格等問(wèn)題,由倉(cāng)管部負(fù)責(zé)處理。

15、食品采購(gòu)原則上須要求貨主送貨上門,特殊品種或特殊情況,須到市內(nèi)各車站、碼頭、機(jī)場(chǎng)提貨的,均由倉(cāng)管部負(fù)責(zé)。

16、提貨具體要求是采購(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)的提貨單、發(fā)貨單位、地址、電話、聯(lián)系人等資料一并交倉(cāng)管部?jī)?chǔ)運(yùn)組簽收,并辦理提貨手續(xù)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇二

1、選購(gòu)食品時(shí)必需索取銷售單位或市場(chǎng)出具的發(fā)票或收據(jù)等有效購(gòu)貨憑證。

2、初次選購(gòu)的供貨商必需供應(yīng)其主體資格合法的有效證件(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證、生產(chǎn)許可證等)。每次選購(gòu)時(shí)應(yīng)索取該生產(chǎn)批次產(chǎn)品符合法定條件的檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)報(bào)告復(fù)印件,并經(jīng)供貨商簽字或蓋章,選購(gòu)冷、鮮、肉、禽時(shí),應(yīng)索取定點(diǎn)屠宰證明和檢疫合格證明,證明食品質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定。從固定單位選購(gòu)食品的,簽訂食品選購(gòu)供貨合同。

3、入庫(kù)前或使用前設(shè)專人驗(yàn)收、查驗(yàn)產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、有效憑證及一般衛(wèi)生狀況是否符合索證規(guī)定和其他相關(guān)要求。

4、設(shè)立食品原料選購(gòu)臺(tái)賬,登記每次交易使用狀況。登記內(nèi)容:

(1)進(jìn)貨時(shí)間;

(2)供應(yīng)商名稱;

(3)進(jìn)貨商品的名稱、生產(chǎn)廠名、廠址、規(guī)格;

(4)進(jìn)貨商品的'生產(chǎn)質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明狀況;

(6)進(jìn)貨商品的數(shù)量;

(7)登記人簽名;

(8)其他狀況;

(9)將有關(guān)復(fù)印件和憑證要設(shè)專用檔案保管。

5、食品選購(gòu)臺(tái)賬和憑證檔案盒按月裝訂,保存期不少于兩年。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇三

為仔細(xì)貫徹上級(jí)物資選購(gòu)有關(guān)文件的精神,使學(xué)校物資選購(gòu)規(guī)范化、程序化和制度化,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論,結(jié)合我校詳細(xì)實(shí)際,特制定本制度。

1、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公正的原則。

2、堅(jiān)持自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門及群眾監(jiān)督的原則。

3、堅(jiān)持節(jié)省有用的原則。

4、堅(jiān)持量入為出、方案預(yù)算、統(tǒng)籌支配的原則。

5、堅(jiān)持申報(bào)、審批、入庫(kù)登記的規(guī)范化原則。

1、由需要購(gòu)買人提出申請(qǐng),填寫《物資選購(gòu)申請(qǐng)清單》應(yīng)寫清項(xiàng)目、數(shù)量、單價(jià)、大約金額、使用單位、用途和申購(gòu)人簽名等。

2、申購(gòu)清單由申購(gòu)人送所屬各處室,由各處室主任依據(jù)需要仔細(xì)審核后送總務(wù)處審批。

3、申購(gòu)物資金額在100元以下由總務(wù)處主任審批,100元-200元送分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)審批,200元以上送校長(zhǎng)審批。1萬(wàn)元以上的大宗物資選購(gòu)上報(bào)教育局并采納招投標(biāo)方式。

4、選購(gòu)人員依據(jù)完整的審批手續(xù)簽字后的申購(gòu)清單進(jìn)行選購(gòu)。

5、教學(xué)試驗(yàn)用品、各處室辦公用品、生活用品由相關(guān)人員提前三天填好申請(qǐng)清單,并送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),如因遲報(bào)導(dǎo)致來(lái)不及選購(gòu),影響教育教學(xué)工作的開(kāi)展及造成生活不便由申購(gòu)人負(fù)責(zé)。

6、專項(xiàng)大宗物品的選購(gòu)或工程造價(jià)項(xiàng)目要列入財(cái)務(wù)預(yù)算并上報(bào)市教育局、市財(cái)政局,由政府選購(gòu)部門選購(gòu)辦理。

1、物資選購(gòu)工作由學(xué)校分管后勤的'領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、選購(gòu)人員及保管人員應(yīng)嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。

3、200元以下的物資由選購(gòu)人員在市場(chǎng)供應(yīng)貨比三家的前提下,依據(jù)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的原則直接購(gòu)買;200元-1000元由需方派人與選購(gòu)人員進(jìn)行選購(gòu)1000元以上須由總務(wù)主任或副主任、需方派人和選購(gòu)人員三人以上進(jìn)行選購(gòu);1000元以上須學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加選購(gòu)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇四

在生活中,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么擬定制度真的很難嗎?以下是小編整理的學(xué)校采購(gòu)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)和完善財(cái)務(wù)管理,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

1、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度;

2、開(kāi)源節(jié)流,提高效益,服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)廣大師生;

3、落實(shí)崗位職責(zé),確保財(cái)務(wù)和資金安全。

4、科學(xué)編制預(yù)算,及時(shí)進(jìn)行決算;

5、依法籌措教育經(jīng)費(fèi),確保國(guó)撥經(jīng)費(fèi)、事業(yè)性收費(fèi)及專項(xiàng)資金及時(shí)、足額地到帳入庫(kù);

6、做好學(xué)校各項(xiàng)支出的審核把關(guān),及時(shí)辦理結(jié)算、報(bào)批、付款等;

7、做好教職工的人事管理和工資管理,確保教職工工資和校內(nèi)津貼及時(shí)足額發(fā)放;

8、做好學(xué)生代收費(fèi)項(xiàng)目管理和學(xué)生食堂帳目管理;

9、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失;

10、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算,定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況;

11、建立健全財(cái)務(wù)檔案,各類會(huì)計(jì)資料完整、規(guī)范、準(zhǔn)確,記帳及時(shí),日清月結(jié);

12、依法做好財(cái)務(wù)公開(kāi)。

16、學(xué)校取得的專項(xiàng)資金,應(yīng)按要求專款專用。

17、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度規(guī)定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn);

20、納入政府采購(gòu)范圍的,必須實(shí)行政府集中采購(gòu),并按規(guī)定的程序和方式辦理;

22、各類支出業(yè)務(wù)發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)帳手續(xù),一般當(dāng)月結(jié)清,無(wú)故延期不予報(bào)銷,由經(jīng)辦人自行負(fù)責(zé)。

23、學(xué)校確定專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)日常管理,并設(shè)立固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬和臺(tái)賬;

25、國(guó)有資產(chǎn)的出租、出售、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢、報(bào)損等,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究,有三人以上小組負(fù)責(zé)并簽字登記,按國(guó)有資產(chǎn)處置管理的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)記帳。

27、建立完善的`內(nèi)部控制制度,按照非營(yíng)利原則,及時(shí)核算盈虧。

29、大力推行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,及時(shí)如實(shí)地進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)和公示;

30、定期編制財(cái)務(wù)報(bào)告,并按要求及時(shí)上報(bào)教育、財(cái)稅、審計(jì)等有關(guān)部門,自覺(jué)接受監(jiān)督。

33、財(cái)務(wù)人員必須堅(jiān)持原則,正直無(wú)私,廉潔奉公,認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)務(wù)政策,嚴(yán)格落實(shí)本制度的各項(xiàng)規(guī)定。

35、任何人不得以任何理由私自簽字消費(fèi),否則不予報(bào)銷;

36、學(xué)校公款一律不得借予個(gè)人私用,也不得以任何理由為個(gè)人墊付。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇五

一、凡屬政府選購(gòu)名目?jī)?nèi)的商品,不論金額大小都必需進(jìn)行政府集中選購(gòu)。屬選購(gòu)名目以外的商品,單項(xiàng)選購(gòu)金額在1萬(wàn)元以上、批量選購(gòu)超過(guò)5萬(wàn)元的.也應(yīng)納入政府選購(gòu)。

二、學(xué)校應(yīng)在每年初依據(jù)自己的資金來(lái)源和學(xué)校實(shí)際需要,經(jīng)行政會(huì)議討論制定出當(dāng)年的選購(gòu)項(xiàng)目方案。選購(gòu)方案經(jīng)中學(xué)校校同意后報(bào)教育局,教育局對(duì)各校選購(gòu)狀況進(jìn)行匯總后報(bào)政府選購(gòu)中心備案。未制定選購(gòu)項(xiàng)目方案的學(xué)校或不在選購(gòu)方案中的項(xiàng)目,除遇突發(fā)大事和上級(jí)要求需選購(gòu)?fù)猓陜?nèi)不辦理政府選購(gòu)手續(xù)。

三、學(xué)校進(jìn)行物品選購(gòu)時(shí),在向教育局報(bào)《選購(gòu)申請(qǐng)表》同時(shí)要寫出項(xiàng)目名稱、規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)參數(shù)、性能等,選購(gòu)報(bào)告必需經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室審核。

四、在政府選購(gòu)中心未進(jìn)行招標(biāo)前,任何人不得與供貨商確定所購(gòu)物品的價(jià)格和作出任何承諾,更不得向供貨商收受或索要物品和現(xiàn)金。

五、學(xué)校選購(gòu)的物品一經(jīng)政府選購(gòu)中心招標(biāo)確定后,學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與供貨商簽訂《政府選購(gòu)合同》,并嚴(yán)格按合同規(guī)定驗(yàn)貨、付款。

六、學(xué)校必需嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)政府選購(gòu)法》,不得以任何借口規(guī)避政府選購(gòu),對(duì)不按要求進(jìn)行政府選購(gòu)的,按規(guī)定將在教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批判,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)厲處理。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇六

為認(rèn)真貫徹上級(jí)物資采購(gòu)有關(guān)文件的精神,使學(xué)校物資采購(gòu)規(guī)范化、程序化和制度化,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究,結(jié)合我校具體實(shí)際,特制定本制度。

1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

2、堅(jiān)持自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門及群眾監(jiān)督的原則。

3、堅(jiān)持節(jié)約實(shí)用的原則。

4、堅(jiān)持量入為出、計(jì)劃預(yù)算、統(tǒng)籌安排的原則。

5、堅(jiān)持申報(bào)、審批、入庫(kù)登記的規(guī)范化原則。

1、由需要購(gòu)買人提出申請(qǐng),填寫《物資采購(gòu)申請(qǐng)清單》應(yīng)寫清項(xiàng)目、數(shù)量、單價(jià)、大約金額、使用單位、用途和申購(gòu)人簽名等。

2、申購(gòu)清單由申購(gòu)人送所屬各處室,由各處室主任根據(jù)需要認(rèn)真審核后送總務(wù)處審批。

3、申購(gòu)物資金額在101元以下由總務(wù)處主任審批,101元—200元送分管后勤的.領(lǐng)導(dǎo)審批,200元以上送校長(zhǎng)審批。1萬(wàn)元以上的大宗物資采購(gòu)上報(bào)教育局并采用招投標(biāo)方式。

4、采購(gòu)人員根據(jù)完整的審批手續(xù)簽字后的申購(gòu)清單進(jìn)行采購(gòu)。

5、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用品、各處室辦公用品、生活用品由相關(guān)人員提前三天填好申請(qǐng)清單,并送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),如因遲報(bào)導(dǎo)致來(lái)不及采購(gòu),影響教育教學(xué)工作的開(kāi)展及造成生活不便由申購(gòu)人負(fù)責(zé)。

6、專項(xiàng)大宗物品的采購(gòu)或工程造價(jià)項(xiàng)目要列入財(cái)務(wù)預(yù)算并上報(bào)市教育局、市財(cái)政局,由政府采購(gòu)部門采購(gòu)辦理。

1、物資采購(gòu)工作由學(xué)校分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、采購(gòu)人員及保管人員應(yīng)嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。

3、200元以下的物資由采購(gòu)人員在市場(chǎng)供應(yīng)貨比三家的前提下,根據(jù)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的原則直接購(gòu)買;200元—1010元由需方派人與采購(gòu)人員進(jìn)行采購(gòu)1010元以上須由總務(wù)主任或副主任、需方派人和采購(gòu)人員三人以上進(jìn)行采購(gòu);1010元以上須學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與采購(gòu)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇七

一、凡屬政府采購(gòu)目錄內(nèi)的商品,不論金額大小都必須進(jìn)行政府集中采購(gòu)。屬采購(gòu)目錄以外的商品,單項(xiàng)采購(gòu)金額在1萬(wàn)元以上、批量采購(gòu)超過(guò)5萬(wàn)元的也應(yīng)納入政府采購(gòu)。

二、學(xué)校應(yīng)在每年初根據(jù)自己的資金來(lái)源和學(xué)校實(shí)際需要,經(jīng)行政會(huì)議研究制定出當(dāng)年的采購(gòu)項(xiàng)目計(jì)劃。采購(gòu)計(jì)劃經(jīng)中小學(xué)校同意后報(bào)教育局,教育局對(duì)各校采購(gòu)情況進(jìn)行匯總后報(bào)政府采購(gòu)中心備案。未制定采購(gòu)項(xiàng)目計(jì)劃的學(xué)校或不在采購(gòu)計(jì)劃中的項(xiàng)目,除遇突發(fā)事件和上級(jí)要求需采購(gòu)?fù)猓陜?nèi)不辦理政府采購(gòu)手續(xù)。

三、學(xué)校進(jìn)行物品采購(gòu)時(shí),在向教育局報(bào)《采購(gòu)申請(qǐng)表》同時(shí)要寫出項(xiàng)目名稱、規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)參數(shù)、性能等,采購(gòu)報(bào)告必須經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室審核。

四、在政府采購(gòu)中心未進(jìn)行招標(biāo)前,任何人不得與供貨商確定所購(gòu)物品的價(jià)格和作出任何承諾,更不得向供貨商收受或索要物品和現(xiàn)金。

五、學(xué)校采購(gòu)的物品一經(jīng)政府采購(gòu)中心招標(biāo)確定后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)與供貨商簽訂《政府采購(gòu)合同》,并嚴(yán)格按合同規(guī)定驗(yàn)貨、付款。

六、學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》,不得以任何借口規(guī)避政府采購(gòu),對(duì)不按要求進(jìn)行政府采購(gòu)的,按規(guī)定將在教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇八

1、學(xué)校采購(gòu)工作在學(xué)校黨總部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,由總務(wù)處具體實(shí)施。努力完成學(xué)校下達(dá)的物資采購(gòu)任務(wù),保證學(xué)校教育教學(xué)需求。

2、如需采購(gòu)物資需提前兩周填寫《物資購(gòu)置申請(qǐng)單》,送交總務(wù)處匯總、做出預(yù)算報(bào)校長(zhǎng)審批,校長(zhǎng)簽署后執(zhí)行。

3、由于特殊情況(如設(shè)施突然損壞,有急需修復(fù)等)必須及時(shí)采購(gòu)的物資要提出應(yīng)急采購(gòu)計(jì)劃。

4、凡采購(gòu)物資需科室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),主管領(lǐng)導(dǎo)審核,校長(zhǎng)審批方能執(zhí)行。

5、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及時(shí)組織相關(guān)人員嚴(yán)格按計(jì)劃要求進(jìn)行物資采購(gòu)。

1、各類物資原則上由總務(wù)處統(tǒng)一組織采購(gòu),需入庫(kù)登記后方可領(lǐng)發(fā)。

2、專業(yè)性較強(qiáng)的儀器設(shè)備和材料需請(qǐng)示上級(jí)有關(guān)部門派專業(yè)人員協(xié)同學(xué)校進(jìn)行采購(gòu)。

3、總務(wù)處必須嚴(yán)格按已審批計(jì)劃的各項(xiàng)要求采購(gòu)物資。

4、財(cái)務(wù)室嚴(yán)格按照程序辦理采購(gòu)報(bào)賬手續(xù)。

1、采購(gòu)前應(yīng)對(duì)供應(yīng)商的.物品質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行綜合評(píng)定,根據(jù)采購(gòu)清單要求選擇供應(yīng)商。

2、所有采購(gòu)均需二人或二人以上進(jìn)行。

3、建立采購(gòu)物品入庫(kù)、出庫(kù)登記制度。

1、非定點(diǎn)物資,可以現(xiàn)金支付。

2、定點(diǎn)物資,實(shí)行轉(zhuǎn)賬或統(tǒng)一支付。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇九

組長(zhǎng):

聯(lián)絡(luò)員:

成員:

二、工作職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)制定采購(gòu)政策。執(zhí)行政策法規(guī),組織市場(chǎng)調(diào)研,按照經(jīng)濟(jì)適用原則提交購(gòu)買或招標(biāo)方案。

2.負(fù)責(zé)招標(biāo)組織工作。每次招標(biāo)活動(dòng)都要依法公開(kāi)公正公平的進(jìn)行,認(rèn)真完成招標(biāo)——投標(biāo)——開(kāi)標(biāo)——評(píng)標(biāo)——中標(biāo)整個(gè)過(guò)程。

3.負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢。要充分發(fā)揮招標(biāo)采購(gòu)智囊團(tuán)作用,負(fù)責(zé)采購(gòu)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)技術(shù)等方面的宣傳、解釋、參謀和咨詢工作。

4.負(fù)責(zé)招標(biāo)項(xiàng)目的落實(shí)。對(duì)每次招標(biāo)活動(dòng)要檢查監(jiān)督,確保落實(shí),并負(fù)責(zé)聽(tīng)取使用單位的意見(jiàn)和建議。

三、前期準(zhǔn)備。

1.要加強(qiáng)計(jì)劃性,盡量形成批量規(guī)模,吸引廠商,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)生效益。

2.要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,做好前期準(zhǔn)備。要首先做好選型工作,滿足教學(xué)科研需要;充分了解市場(chǎng)行情,做到胸中有數(shù);公開(kāi)招商并審核資質(zhì)和業(yè)績(jī)。每項(xiàng)招商不得少于3家。

3.要根據(jù)采購(gòu)需求制定標(biāo)書,標(biāo)書內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)具體,以免引發(fā)爭(zhēng)議。

4.要根據(jù)招標(biāo)內(nèi)容組織招標(biāo)人員。招標(biāo)開(kāi)始時(shí)負(fù)責(zé)介紹招標(biāo)投標(biāo)概況。

四、議事規(guī)則。

(一)基本宗旨。

招標(biāo)小組成員代表學(xué)校和各使用單位的根本利益,必須公平公正,客觀全面,不傾向或排斥某一確定的指標(biāo),并對(duì)個(gè)人的評(píng)標(biāo)意見(jiàn)負(fù)責(zé)。

(二)組織紀(jì)律。

招標(biāo)小組成員不得以招標(biāo)名義私下接觸投標(biāo)人,不得接受投標(biāo)人的宴請(qǐng),不得收受投標(biāo)人的禮物,不得透露對(duì)中標(biāo)文件的評(píng)審、比較以及評(píng)標(biāo)有關(guān)情節(jié)。凡是國(guó)家規(guī)定集團(tuán)購(gòu)買與招標(biāo)項(xiàng)目,不得變相交易方式,更不得變成個(gè)人行為,必須堅(jiān)持集體決策。凡是擅自違規(guī)操作,以個(gè)人身份所簽協(xié)議和合同視為無(wú)效,并追究有關(guān)人員的紀(jì)律責(zé)任。材料出現(xiàn)問(wèn)題,組長(zhǎng)是第一責(zé)任者,工作組集體負(fù)責(zé)。招標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的親屬不能參與招標(biāo)。

(三)評(píng)標(biāo)原則。

堅(jiān)持最大限度滿足招標(biāo)文件規(guī)定的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持滿足招標(biāo)文件所規(guī)定的實(shí)質(zhì)性要求后,同質(zhì)比價(jià);堅(jiān)持質(zhì)量第一,以防止中標(biāo)價(jià)格低于成本價(jià)格帶來(lái)后患;價(jià)格最低,不一定是最好的標(biāo);爭(zhēng)取最大回報(bào)率。

(四)評(píng)標(biāo)方法。

在各投標(biāo)廠商開(kāi)標(biāo)后,招標(biāo)小組成員要進(jìn)行充分地討論評(píng)標(biāo),要求各抒己見(jiàn),暢所欲言,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。在充分討論基礎(chǔ)上,以無(wú)記名投標(biāo)方式或其它方式產(chǎn)生中標(biāo)者,少數(shù)服從多數(shù),如果兩家以上出現(xiàn)同等票數(shù)要進(jìn)行重新投票。每次中標(biāo)活動(dòng)結(jié)束,要現(xiàn)場(chǎng)做出《招標(biāo)記錄》,招標(biāo)小組成員要當(dāng)場(chǎng)簽字,每次招標(biāo)要建立招標(biāo)檔案一套,以備查考。

(五)大型采購(gòu)項(xiàng)目,聯(lián)絡(luò)員不參與投票。

五、工作程序。

1.集團(tuán)購(gòu)買與招標(biāo)項(xiàng)目確定(組長(zhǎng)負(fù)責(zé));

2.項(xiàng)目公示(聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé));

3.應(yīng)標(biāo)單位材料送達(dá)(聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé));

4.相關(guān)市場(chǎng)調(diào)研(申請(qǐng)單位及聯(lián)絡(luò)員)。

5.項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)(應(yīng)標(biāo)單位參加、聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)通知);

6.工作組和議,敲定購(gòu)買對(duì)象與應(yīng)標(biāo)單位;

7.履行法律手續(xù),公示結(jié)果。

六、幾項(xiàng)原則。

1.符合政府采購(gòu)條件的原則上交市政府采購(gòu)中心采購(gòu)。

2.一次采購(gòu)1000元(含1000元)以下的,由總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)1000~3000元的,由分管校長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)3000~5000元的,由紀(jì)委書記、分管校長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)5000元以上物資或1萬(wàn)元以上的基建維修項(xiàng)目的,由招標(biāo)小組全體成員招標(biāo)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇十

第一條、為統(tǒng)籌和規(guī)范學(xué)校的采購(gòu)活動(dòng),提高經(jīng)費(fèi)的使用效益和采購(gòu)工作的整體效率,保證采購(gòu)項(xiàng)目質(zhì)量,促進(jìn)廉政建設(shè),特制定本辦法。

第二條、本辦法依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》等法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)制度制定。

第三條、本辦法所稱采購(gòu),是指以合同方式有償取得貨物、工程和服務(wù)的行為,包括購(gòu)買、租賃、委托、雇用等。

本辦法所稱貨物,是指各種形態(tài)和種類的物品,包括原材料、燃料、設(shè)備、產(chǎn)品等。商標(biāo)專用權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)視同貨物;本辦法所稱工程,包括建設(shè)工程項(xiàng)目以及與工程建設(shè)有關(guān)的貨物、服務(wù)。建設(shè)工程項(xiàng)目是指建筑物和構(gòu)筑物的新建、改建、擴(kuò)建及其相關(guān)的裝修、拆除、修繕等;與工程建設(shè)有關(guān)的貨物,是指構(gòu)成工程不可分割的組成部分,且為實(shí)現(xiàn)工程基本功能所必需的設(shè)備、材料等;與工程建設(shè)有關(guān)的服務(wù),是指為完成工程所需的勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、項(xiàng)目管理、可行性研究、科學(xué)研究、咨詢服務(wù)等;本辦法所稱服務(wù),是指除貨物和工程以外的其他政府采購(gòu)對(duì)象。

第四條、學(xué)校采購(gòu)工作應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正、廉潔和誠(chéng)實(shí)守信的原則。

第五條、學(xué)校采購(gòu)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按規(guī)章制度審批和執(zhí)行。

第六條、為了組織好學(xué)校的采購(gòu)工作,學(xué)校成立采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)采購(gòu)管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱“采購(gòu)辦”)。學(xué)校采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組是采購(gòu)工作的領(lǐng)導(dǎo)、決策機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的采購(gòu)工作。學(xué)校采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管采購(gòu)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),采購(gòu)辦主任任副組長(zhǎng),成員由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。

第七條、學(xué)校采購(gòu)辦負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家采購(gòu)法規(guī),制訂學(xué)校采購(gòu)管理制度,確定采購(gòu)類型和采購(gòu)方式,下達(dá)采購(gòu)任務(wù),審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)支出,受理采購(gòu)?fù)对V,建立并管理評(píng)審專家?guī)欤_定每次采購(gòu)的評(píng)審專家,參加評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,負(fù)責(zé)辦理采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議會(huì)務(wù)。

第八條、學(xué)校采購(gòu)中心是學(xué)校采購(gòu)工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)執(zhí)行國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)采購(gòu)法規(guī)和制度,制訂采購(gòu)工作實(shí)施細(xì)則和相關(guān)的采購(gòu)工作流程,接受學(xué)校采購(gòu)辦下達(dá)的采購(gòu)任務(wù),組織編制采購(gòu)文件,按規(guī)定發(fā)布采購(gòu)公告,組織實(shí)施招標(biāo)、談判、詢價(jià)等采購(gòu)活動(dòng),負(fù)責(zé)公告采購(gòu)項(xiàng)目的中標(biāo)或成交信息,受理采購(gòu)質(zhì)疑,收集建立供應(yīng)商資料庫(kù),建立供應(yīng)商誠(chéng)信記錄檔案,協(xié)助采購(gòu)管理部門做好校內(nèi)零星采購(gòu)的監(jiān)管工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)議供貨采購(gòu),負(fù)責(zé)做好全校采購(gòu)統(tǒng)計(jì)和信息工作。

第九條、學(xué)校采購(gòu)項(xiàng)目歸口管理部門負(fù)責(zé)組織采購(gòu)項(xiàng)目的立項(xiàng)與審批工作,協(xié)助采購(gòu)預(yù)算的編制,建立驗(yàn)收專家資料庫(kù)并組織驗(yàn)收,負(fù)責(zé)采購(gòu)結(jié)束后項(xiàng)目質(zhì)量保證金管理和提供供應(yīng)商誠(chéng)信記錄資料。

第十條、學(xué)校監(jiān)察處要加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)活動(dòng)的監(jiān)督工作,負(fù)責(zé)受理對(duì)采購(gòu)過(guò)程中違法、違紀(jì)行為的舉報(bào),確保采購(gòu)活動(dòng)的公正、公開(kāi)和公平。

第十一條、各有關(guān)部門要密切配合,共同推進(jìn)和逐步建立學(xué)校采購(gòu)工作“統(tǒng)一交易平臺(tái)、統(tǒng)一信息發(fā)布、統(tǒng)一開(kāi)評(píng)標(biāo)管理、統(tǒng)一設(shè)立專家?guī)臁⒔y(tǒng)一接受監(jiān)督”的運(yùn)行機(jī)制。

第十二條、在浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以內(nèi)的貨物和服務(wù)采購(gòu),以及浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以外但單項(xiàng)或年度批量預(yù)算金額在10萬(wàn)元及以上的貨物和服務(wù)采購(gòu),按浙江省的政府采購(gòu)規(guī)定執(zhí)行。

采購(gòu)程序?yàn)椋菏褂貌块T(單位)向項(xiàng)目歸口管理部門提出采購(gòu)申請(qǐng),項(xiàng)目歸口管理部門審批立項(xiàng),采購(gòu)辦編制采購(gòu)預(yù)算,并向省財(cái)政廳采監(jiān)處報(bào)送采購(gòu)項(xiàng)目建議書,以省財(cái)政廳采監(jiān)處預(yù)算執(zhí)行確認(rèn)書方式向?qū)W校采購(gòu)中心下達(dá)采購(gòu)任務(wù)。

第十三條、在浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以外,單項(xiàng)或年度批量預(yù)算金額在5萬(wàn)元及以上、10萬(wàn)元以下的貨物和服務(wù),由學(xué)校采購(gòu)中心組織采購(gòu),采購(gòu)方式有公開(kāi)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)、單一來(lái)源采購(gòu)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性磋商等。

采購(gòu)程序?yàn)椋菏褂貌块T(單位)向項(xiàng)目歸口管理部門提出采購(gòu)申請(qǐng),項(xiàng)目歸口管理部門審批立項(xiàng),采購(gòu)辦以嘉興學(xué)院自行采購(gòu)執(zhí)行意見(jiàn)書方式向?qū)W校采購(gòu)中心下達(dá)采購(gòu)任務(wù)。

第十四條、在浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以外,單項(xiàng)或年度批量預(yù)算金額在2萬(wàn)元及以上、5萬(wàn)元以下的貨物和服務(wù),由學(xué)校采購(gòu)中心授權(quán)使用部門(單位)組織采購(gòu)。

采購(gòu)程序?yàn)椋菏褂貌块T(單位)向項(xiàng)目歸口管理部門提出采購(gòu)報(bào)告,項(xiàng)目歸口管理部門審批立項(xiàng),向?qū)W校采購(gòu)中心提出采購(gòu)申請(qǐng),學(xué)校采購(gòu)中心授權(quán)使用部門(單位)組織采購(gòu),使用部門(單位)成立以部門(單位)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)、不少于3人以上單數(shù)人員組成的采購(gòu)小組,集體采購(gòu)?fù)瓿珊笙驅(qū)W校采購(gòu)中心提交嘉興學(xué)院貨物和服務(wù)零星采購(gòu)情況報(bào)告。

第十五條、在浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以外,單項(xiàng)或年度批量預(yù)算金額在2萬(wàn)元以下的貨物和服務(wù),由各使用部門(單位)直接采購(gòu)(其中5千元以上的采購(gòu)活動(dòng)須由2人以上共同完成采購(gòu))。

第十六條、在浙江省省級(jí)集中采購(gòu)目錄以外的經(jīng)常性采購(gòu)項(xiàng)目,原則上每年確定一次供應(yīng)商,按年度對(duì)供應(yīng)商履約情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果良好,經(jīng)學(xué)校采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后可以續(xù)簽一年,但續(xù)簽不超過(guò)兩次。

第十七條、由學(xué)校采購(gòu)中心進(jìn)行的采購(gòu)活動(dòng),省財(cái)政廳采監(jiān)處已明確采購(gòu)方式的項(xiàng)目從其規(guī)定,其他項(xiàng)目原則上以公開(kāi)招標(biāo)方式完成采購(gòu),但涉及地方及學(xué)校重大活動(dòng)等的應(yīng)急項(xiàng)目及政府采購(gòu)法律法規(guī)規(guī)定的.其他情形也允許采用其它采購(gòu)方式采購(gòu)。

第十八條、采購(gòu)文件的制作。采購(gòu)文件由采購(gòu)中心根據(jù)政府采購(gòu)政策、采購(gòu)預(yù)算、采購(gòu)需求組織編制。使用部門(單位)負(fù)責(zé)提供采購(gòu)需求,并在編制完成的采購(gòu)文件上簽字確認(rèn)。采購(gòu)需求應(yīng)當(dāng)完整、明確,并符合法律法規(guī)以及政府采購(gòu)政策規(guī)定的技術(shù)、服務(wù)、安全等要求。對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目,必要時(shí)采購(gòu)中心可聘請(qǐng)相關(guān)專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助完善采購(gòu)需求和編制采購(gòu)文件。

民生項(xiàng)目、敏感項(xiàng)目、技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目或使用部門認(rèn)為有必要的項(xiàng)目,在采購(gòu)文件公開(kāi)發(fā)布前,原則上應(yīng)先咨詢?cè)u(píng)審專家意見(jiàn),或在指定媒體上公開(kāi)征求社會(huì)公眾和潛在供應(yīng)商意見(jiàn)。網(wǎng)上征求意見(jiàn)的,時(shí)間一般應(yīng)不少于3天。重大項(xiàng)目(預(yù)算金額在100萬(wàn)元及以上的項(xiàng)目)的采購(gòu)文件還須經(jīng)過(guò)聯(lián)審,聯(lián)審工作由采購(gòu)中心牽頭組織,參加聯(lián)審的成員為:使用部門(單位)、歸口管理部門、采購(gòu)中心、采購(gòu)辦、監(jiān)察處等部門(單位)負(fù)責(zé)人、法律顧問(wèn)和有關(guān)專家等。

第十九條、采購(gòu)文件的發(fā)布。采購(gòu)文件由學(xué)校采購(gòu)中心負(fù)責(zé)發(fā)布。學(xué)校采購(gòu)中心要按規(guī)定在政府采購(gòu)信息發(fā)布指定媒體或采購(gòu)中心網(wǎng)站公開(kāi)發(fā)布(國(guó)家另有規(guī)定須保密的除外)采購(gòu)文件。

第二十條、采購(gòu)評(píng)審專家的抽取。在學(xué)校監(jiān)察處的監(jiān)督下,由采購(gòu)辦按相關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取評(píng)審(包括評(píng)標(biāo)、談判、詢價(jià)等)專家。采購(gòu)項(xiàng)目所涉及部門(單位)的評(píng)審專家原則上不得超過(guò)兩名。采購(gòu)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般不擔(dān)任本項(xiàng)目評(píng)審專家,但可以列席評(píng)審會(huì)議。

第二十一條、召開(kāi)評(píng)審會(huì)議。評(píng)審工作準(zhǔn)備會(huì)由采購(gòu)中心主持;項(xiàng)目評(píng)審會(huì)由評(píng)審專家組組長(zhǎng)主持。評(píng)審專家組在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下按采購(gòu)文件規(guī)定的評(píng)審程序、評(píng)審方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展評(píng)審工作,任何單位和個(gè)人不得干預(yù)和影響評(píng)審專家組及其成員獨(dú)立、公正評(píng)審。評(píng)審結(jié)束后,評(píng)審專家組向?qū)W校采購(gòu)中心提交書面評(píng)審報(bào)告。評(píng)審會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督工作由學(xué)校監(jiān)察處協(xié)調(diào),采購(gòu)辦進(jìn)行全程工作監(jiān)管。

第二十二條、采購(gòu)結(jié)果的確定。學(xué)校采購(gòu)中心要按上級(jí)文件規(guī)定,將評(píng)審結(jié)果在政府采購(gòu)信息發(fā)布指定媒體和采購(gòu)中心網(wǎng)站進(jìn)行公示。公示期滿無(wú)異議后由學(xué)校采購(gòu)中心發(fā)出中標(biāo)通知書。

第二十三條、合同的簽訂與履行。合同金額在2萬(wàn)元及以上的采購(gòu)項(xiàng)目,必須簽訂書面采購(gòu)合同。采購(gòu)合同的簽訂與履行按學(xué)校有關(guān)合同管理辦法執(zhí)行。

第二十四條、采購(gòu)檔案的歸檔。整個(gè)采購(gòu)項(xiàng)目實(shí)施完成后,項(xiàng)目使用部門(單位)、合同歸口管理部門應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,做好采購(gòu)項(xiàng)目的資料整理、資產(chǎn)登記和歸檔等工作。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇十一

1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

2、堅(jiān)持自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門及群眾監(jiān)督的原則。

3、堅(jiān)持節(jié)約實(shí)用的原則。

4、堅(jiān)持量入為出、計(jì)劃預(yù)算、統(tǒng)籌安排的原則。

5、堅(jiān)持申報(bào)、審批、入庫(kù)登記的規(guī)范化原則。

1、由需要購(gòu)買人提出申請(qǐng),填寫《物資采購(gòu)申請(qǐng)清單》應(yīng)寫清項(xiàng)目、數(shù)量、單價(jià)、大約金額、使用單位、用途和申購(gòu)人簽名等。

2、申購(gòu)清單由申購(gòu)人送所屬各處室,由各處室主任根據(jù)需要認(rèn)真審核后送總務(wù)處審批。

3、申購(gòu)物資金額在100元以下由總務(wù)處主任審批,100元―200元送分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)審批,200元以上送校長(zhǎng)審批。1萬(wàn)元以上的大宗物資采購(gòu)上報(bào)教育局并采用招投標(biāo)方式。

4、采購(gòu)人員根據(jù)完整的審批手續(xù)簽字后的申購(gòu)清單進(jìn)行采購(gòu)。

5、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用品、各處室辦公用品、生活用品由相關(guān)人員提前三天填好申請(qǐng)清單,并送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),如因遲報(bào)導(dǎo)致來(lái)不及采購(gòu),影響教育教學(xué)工作的開(kāi)展及造成生活不便由申購(gòu)人負(fù)責(zé)。

6、專項(xiàng)大宗物品的采購(gòu)或工程造價(jià)項(xiàng)目要列入財(cái)務(wù)預(yù)算并上報(bào)市教育局、市財(cái)政局,由政府采購(gòu)部門采購(gòu)辦理。

1、物資采購(gòu)工作由學(xué)校分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

2、采購(gòu)人員及保管人員應(yīng)嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。

3、200元以下的物資由采購(gòu)人員在市場(chǎng)供應(yīng)貨比三家的前提下,根據(jù)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的原則直接購(gòu)買;200元―1000元由需方派人與采購(gòu)人員進(jìn)行采購(gòu)1000元以上須由總務(wù)主任或副主任、需方派人和采購(gòu)人員三人以上進(jìn)行采購(gòu);1000元以上須學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與采購(gòu)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇十二

聯(lián)絡(luò)員:總務(wù)科長(zhǎng)。

成員:?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人一名。

二、工作職責(zé)。

1、負(fù)責(zé)制定采購(gòu)政策。執(zhí)行政策法規(guī),組織市場(chǎng)調(diào)研,按照經(jīng)濟(jì)適用原則提交購(gòu)買或招標(biāo)方案。

2、負(fù)責(zé)招標(biāo)組織工作。每次招標(biāo)活動(dòng)都要依法公開(kāi)公正公平的進(jìn)行,認(rèn)真完成招標(biāo)――投標(biāo)――開(kāi)標(biāo)――評(píng)標(biāo)――中標(biāo)整個(gè)過(guò)程。

3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢。要充分發(fā)揮招標(biāo)采購(gòu)智囊團(tuán)作用,負(fù)責(zé)采購(gòu)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)技術(shù)等方面的宣傳、解釋、參謀和咨詢工作。

4、負(fù)責(zé)招標(biāo)項(xiàng)目的.落實(shí)。對(duì)每次招標(biāo)活動(dòng)要檢查監(jiān)督,確保落實(shí),并負(fù)責(zé)聽(tīng)取使用單位的意見(jiàn)和建議。

三、前期準(zhǔn)備。

1、要加強(qiáng)計(jì)劃性,盡量形成批量規(guī)模,吸引廠商,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)生效益。

2、要加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,做好前期準(zhǔn)備。要首先做好選型工作,滿足教學(xué)科研需要;充分了解市場(chǎng)行情,做到胸中有數(shù);公開(kāi)招商并審核資質(zhì)和業(yè)績(jī)。每項(xiàng)招商不得少于3家。

3、要根據(jù)采購(gòu)需求制定標(biāo)書,標(biāo)書內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)具體,以免引發(fā)爭(zhēng)議。

4、要根據(jù)招標(biāo)內(nèi)容組織招標(biāo)人員。招標(biāo)開(kāi)始時(shí)負(fù)責(zé)介紹招標(biāo)投標(biāo)概況。

四、議事規(guī)則。

(一)基本宗旨。

招標(biāo)小組成員代表學(xué)校和各使用單位的根本利益,必須公平公正,客觀全面,不傾向或排斥某一確定的指標(biāo),并對(duì)個(gè)人的評(píng)標(biāo)意見(jiàn)負(fù)責(zé)。

(二)組織紀(jì)律。

招標(biāo)小組成員不得以招標(biāo)名義私下接觸投標(biāo)人,不得接受投標(biāo)人的宴請(qǐng),不得收受投標(biāo)人的禮物,不得透露對(duì)中標(biāo)文件的評(píng)審、比較以及評(píng)標(biāo)有關(guān)情節(jié)。凡是國(guó)家規(guī)定集團(tuán)購(gòu)買與招標(biāo)項(xiàng)目,不得變相交易方式,更不得變成個(gè)人行為,必須堅(jiān)持集體決策。凡是擅自違規(guī)操作,以個(gè)人身份所簽協(xié)議和合同視為無(wú)效,并追究有關(guān)人員的紀(jì)律責(zé)任。材料出現(xiàn)問(wèn)題,組長(zhǎng)是第一責(zé)任者,工作組集體負(fù)責(zé)。招標(biāo)采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的親屬不能參與招標(biāo)。

(三)評(píng)標(biāo)原則。

堅(jiān)持最大限度滿足招標(biāo)文件規(guī)定的各項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持滿足招標(biāo)文件所規(guī)定的實(shí)質(zhì)性要求后,同質(zhì)比價(jià);堅(jiān)持質(zhì)量第一,以防止中標(biāo)價(jià)格低于成本價(jià)格帶來(lái)后患;價(jià)格最低,不一定是最好的標(biāo);爭(zhēng)取最大回報(bào)率。

(四)評(píng)標(biāo)方法。

在各投標(biāo)廠商開(kāi)標(biāo)后,招標(biāo)小組成員要進(jìn)行充分地討論評(píng)標(biāo),要求各抒己見(jiàn),暢所欲言,充分發(fā)表自己的見(jiàn)解。在充分討論基礎(chǔ)上,以無(wú)記名投標(biāo)方式或其它方式產(chǎn)生中標(biāo)者,少數(shù)服從多數(shù),如果兩家以上出現(xiàn)同等票數(shù)要進(jìn)行重新投票。每次中標(biāo)活動(dòng)結(jié)束,要現(xiàn)場(chǎng)做出《招標(biāo)記錄》,招標(biāo)小組成員要當(dāng)場(chǎng)簽字,每次招標(biāo)要建立招標(biāo)檔案一套,以備查考。

(五)大型采購(gòu)項(xiàng)目,聯(lián)絡(luò)員不參與投票。

五、工作程序。

1、集團(tuán)購(gòu)買與招標(biāo)項(xiàng)目確定(組長(zhǎng)負(fù)責(zé));

2、項(xiàng)目公示(聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé));

3、應(yīng)標(biāo)單位材料送達(dá)(聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé));

4、相關(guān)市場(chǎng)調(diào)研(申請(qǐng)單位及聯(lián)絡(luò)員)。

5、項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)(應(yīng)標(biāo)單位參加、聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)通知);

6、工作組和議,敲定購(gòu)買對(duì)象與應(yīng)標(biāo)單位;

7、履行法律手續(xù),公示結(jié)果。

六、幾項(xiàng)原則。

1、符合政府采購(gòu)條件的原則上交市政府采購(gòu)中心采購(gòu)。

2、一次采購(gòu)1000元(含1000元)以下的,由總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)1000~3000元的,由分管校長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)3000~5000元的,由紀(jì)委書記、分管校長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、采購(gòu)員參與招標(biāo);

一次采購(gòu)5000元以上物資或1萬(wàn)元以上的基建維修項(xiàng)目的,由招標(biāo)小組全體成員招標(biāo)。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇十三

為了確保學(xué)生校服質(zhì)量安全,保障學(xué)生的切身利益,現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生校服采購(gòu)制定如下規(guī)定:

(一)學(xué)校充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,與家長(zhǎng)委員會(huì)共同制定校服穿著制度。學(xué)校選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良、社會(huì)信譽(yù)好的企業(yè)采購(gòu)校服。

(二)學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂本市統(tǒng)一的校服采購(gòu)合同,及時(shí)將校服采購(gòu)情況與家長(zhǎng)委員會(huì)溝通,并在學(xué)校公示欄或者網(wǎng)站公示校服采購(gòu)情況,自覺(jué)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí),將校服采購(gòu)合同向區(qū)縣教育部門備案。

(三)校服價(jià)格由學(xué)校在充分聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)意見(jiàn)后與校服生產(chǎn)企業(yè)合同約定,并按照學(xué)生自愿和非營(yíng)利原則據(jù)實(shí)收取,不加收其他任何費(fèi)用。

(四)我校在接收校服時(shí),應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行檢查驗(yàn)收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。

(五)我校采取將校服抽樣送檢制度,檢驗(yàn)合格后,才可發(fā)放給學(xué)生使用。

(六)學(xué)校關(guān)注質(zhì)量技監(jiān)部門向社會(huì)公布的對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的校服生產(chǎn)企業(yè)的“黑名單”,決不向列入“黑名單”的生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)校服。

(七)一旦發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的校服有質(zhì)量問(wèn)題,學(xué)校立即與校服生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行交涉,依照校服采購(gòu)合同約定,要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜,并向上級(jí)教育部門匯報(bào)。同時(shí),向質(zhì)量技監(jiān)部門舉報(bào),質(zhì)量技監(jiān)部門應(yīng)當(dāng)依法查處。

學(xué)校采購(gòu)工作管理制度(通用14篇)篇十四

1、采購(gòu)小組成員應(yīng)當(dāng)廉潔自律,嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)禁利用職權(quán)和工作之便接受供應(yīng)商禮金、禮品及宴請(qǐng)。

2、采購(gòu)部門所有采購(gòu)必須按預(yù)算計(jì)劃、組織進(jìn)行采購(gòu),確定采購(gòu)方式、詢價(jià)議價(jià)、擬定采購(gòu)合同,按照采購(gòu)流程、規(guī)范采購(gòu)活動(dòng)和驗(yàn)收程序。

3、對(duì)大宗采購(gòu)項(xiàng)目或維修工程要成立驗(yàn)收小組,特殊性、臨時(shí)性急需購(gòu)買的物資需申報(bào)調(diào)整預(yù)算,并完善相關(guān)手續(xù),再上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門審批。

4、對(duì)大宗設(shè)備、物資進(jìn)行采購(gòu)必須由單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定,成立學(xué)校相關(guān)人員組成的采購(gòu)工作小組,形成各部門相互協(xié)調(diào)相互制約的機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的控制。

5、對(duì)小額的零星采購(gòu),按照“比質(zhì)比價(jià)、貨比三家”詢價(jià)原則確保公開(kāi)透明,降低采購(gòu)成本。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審核采購(gòu)合同、采購(gòu)價(jià)格,監(jiān)督驗(yàn)收入庫(kù)和完善采購(gòu)計(jì)劃。

7、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)審核采購(gòu)方式、發(fā)票真?zhèn)魏透犊罱Y(jié)算。

8、采購(gòu)?fù)戤叡仨氉龊貌少?gòu)資料的存檔、備份工作。

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實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一批實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后
授權(quán)委托需要信任和溝通,雙方需要建立良好的合作關(guān)系,以確保授權(quán)的順利進(jìn)行。授權(quán)委托措施的范文是一個(gè)權(quán)威且值得參考的實(shí)例,對(duì)于我們制定授權(quán)委托協(xié)議具有一定借鑒意義
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。我想發(fā)明一種多功能眼鏡,這種眼鏡是采用高級(jí)金鋁制
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)者與員工建立信任和共識(shí)的重要渠道,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。這些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育改革、文化建設(shè)等。大家好!今日,我國(guó)旗下。講
國(guó)旗下講話稿作為一種表達(dá)方式,它能夠傳遞正能量,激勵(lì)人們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。小編為大家整理了一些令人動(dòng)容的國(guó)旗下講話稿,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些借鑒。
教案模板要求教師進(jìn)行充分的教學(xué)思考,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教材的特點(diǎn)和教學(xué)方法等,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。下面是一些優(yōu)秀教師分享的教案模板,希望能夠給大家提供一些
自我介紹要注意語(yǔ)言的得體和形象的塑造,盡量展示出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:
活動(dòng)方案的制定需要全面考慮各方面的因素,綜合平衡各種利益關(guān)系。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟示和靈感。圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法,挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的實(shí)力和經(jīng)歷,不要夸大或虛構(gòu)事實(shí)。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。戶口所在地:廣東省身材:
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。文章來(lái)源aoue.om。啊,炎熱的
通過(guò)發(fā)言稿的精心組織,演講者可以提升演講的效果,使觀眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看下面這些精選的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)給大家提供一些有價(jià)值的思考和
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展軌跡的一個(gè)總結(jié)和呈現(xiàn),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作方式。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭D阒拦⒓沂⑦@
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)你寫作的靈感和創(chuàng)意。
學(xué)生演講稿的寫作可以提高學(xué)生的思維邏輯和演講結(jié)構(gòu)的能力。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生演講稿賞析,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的參考。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!同胞死在了日
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們對(duì)主題的深入思考和討論。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。我有一個(gè)溫柔體貼的媽媽,今天我就要來(lái)給大家夸
范文范本具有啟發(fā)性,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感,使其寫作更富有創(chuàng)造性。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用范文范本,供大家參考借鑒。論文摘要:目前,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和國(guó)
活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的高效和成功而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。活動(dòng)方案的寫作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。八一建軍節(jié)是中國(guó)人民解放軍
開(kāi)題報(bào)告是研究者向?qū)熁蛟u(píng)審人員展示自己研究計(jì)劃的一種重要方式。以下范文旨在幫助大家更好地理解和應(yīng)用開(kāi)題報(bào)告的寫作要領(lǐng)。研究現(xiàn)狀:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,工業(yè)產(chǎn)
教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程需要及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,確保教學(xué)效果的提升。想要寫一份較為完美的教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)和要領(lǐng)。1.談話,引入活動(dòng)
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解,提高學(xué)習(xí)效果。閱讀一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文可以幫助我們更好地理解寫作的思路和結(jié)構(gòu)。人的一生就像城市中的公交車,有許
發(fā)言稿可以作為我們回顧和復(fù)盤演講的工具,幫助我們反思自己的表達(dá)和傳達(dá)方式,進(jìn)一步提升溝通能力。現(xiàn)在,讓我們一同閱讀一篇精彩的發(fā)言稿,感受演講者獨(dú)特的魅力和口才。
通過(guò)寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己在工作中的成績(jī)、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)。通過(guò)對(duì)比范文可以發(fā)現(xiàn)不同作者在寫作思路和表達(dá)方式上的差異。尊敬的董事長(zhǎng)、同志們:下午好
大班教案需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)整,以滿足學(xué)習(xí)需求。下面是一些編寫大班教案的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。名片,是當(dāng)代社會(huì)交往中一種簡(jiǎn)單的
演講稿范文是在演講活動(dòng)中非常重要的一環(huán),它可以為我們提供靈感和借鑒,使我們的演講更加出色。通過(guò)欣賞這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的表達(dá)技巧和思維方
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作安排和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和思路
范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運(yùn)用到自己的寫作中。寫一篇好的總結(jié)需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),以下范文可供您參考和借鑒。全市廣大企業(yè)和企業(yè)家朋友們:加強(qiáng)安全
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
通過(guò)培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,提升培訓(xùn)效果,為學(xué)員提供更好的培訓(xùn)體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每天寫一篇日記可以幫助我們整理思緒,發(fā)現(xiàn)生活中的美好和不足之處。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的日記范文,一起來(lái)欣賞一下吧。昨天,我從胡海洋和楊吟生的談話中聽(tīng)到
學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分,它能幫助我們梳理知識(shí)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的學(xué)習(xí)總結(jié),小編整理了一些值得借鑒的范文供大家參考。
教師工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn),以及教育教學(xué)的要求。教師工作計(jì)劃范文七:通過(guò)互動(dòng)性和合作性的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生
教師在編寫小班教案時(shí)應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和可操作性。小班教案范文中的教學(xué)資源豐富多樣,能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、理解歌詞內(nèi)容,并
制定活動(dòng)方案時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,但也要因地制宜地進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)你的活動(dòng)策劃有所幫助。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)
發(fā)言稿的撰寫需要對(duì)演講主題進(jìn)行深入的研究和理解,從而使得發(fā)言更加權(quán)威和可信。下面是一些常見(jiàn)的寫發(fā)言稿時(shí)易犯的錯(cuò)誤,希望可以幫助大家避免在寫作過(guò)程中犯相同的錯(cuò)誤。
檢討書是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過(guò)書面的方式來(lái)反思和總結(jié)。以下是一份典型的檢討書樣例,希望能給大家寫作方面提供一些啟示。“人無(wú)完人”每個(gè)人都可能出現(xiàn)問(wèn)題。但正因?yàn)槿?/div>
在元宵節(jié)晚上,人們會(huì)一起品嘗元宵,這是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結(jié)范文,感受節(jié)日的魅力和情感。每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),元愉宵節(jié)各地的
寫心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。工作中的困難并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螐闹袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果學(xué)生在掌握知識(shí)的道路上,沒(méi)有邁出哪怕是小小的一
寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供
教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家提供一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方
北京是中國(guó)的國(guó)際交流中心,各種國(guó)際會(huì)議和活動(dòng)經(jīng)常在這里舉行。在北京旅行期間,記得多喝水,注意防曬和防寒,因?yàn)楸本┑奶鞖庾兓^大。尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:顧名思
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而指導(dǎo)我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。以下是一些值得學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告樣本,可以幫助大家更好地了解
學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋,更是培養(yǎng)我們正確價(jià)值觀和人生觀的地方。下面是一些學(xué)校規(guī)劃和改造的案例,讓我們一起來(lái)了解一下。它們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的希望和機(jī)遇。
每次寫月工作總結(jié)時(shí),我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真思考,以便更好地了解和提升自己的工作表現(xiàn)。工作總結(jié)范文有助于我們更好地理解和掌握寫作方法,下面是一些可供參考的范文。
總結(jié)有助于我們從細(xì)微的觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)一步完善自己的能力和技巧。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和
策劃書是一個(gè)全面而詳細(xì)的文檔,需要準(zhǔn)確地描述和說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路。時(shí)光匆匆,我們?cè)诿β?/div>
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。以下是小編為大家收集的一些成功教學(xué)計(jì)劃案例,供大家參考。教材分析:《比本領(lǐng)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
通過(guò)寫檢討書,我們可以更好地反思并提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。小編整理了一些常見(jiàn)的檢討書寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能為大家提供參考。尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:今天在這里,我
買賣的結(jié)果不僅取決于商品的質(zhì)量和價(jià)格,還受到市場(chǎng)需求、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等因素的影響。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┵I賣交易中的常見(jiàn)誤區(qū)和疑惑,希望能給您提供一些澄清和指導(dǎo)。
大家好!歡迎來(lái)到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我將全程為大家服務(wù)。主持詞是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使其主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。教學(xué)計(jì)劃是指對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和組織的一種系統(tǒng)性的計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展
經(jīng)驗(yàn)材料是我們自己的思考與理解的產(chǎn)物,它們能夠反映我們的成長(zhǎng)軌跡和變化過(guò)程。這些經(jīng)驗(yàn)材料范文既包含了成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也涵蓋了失敗的案例和反思,值得我們進(jìn)行深入
演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到最好的效果。下面是一些著名演講者的精彩演講摘錄,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。大家好,今天我演講的題目是《少年當(dāng)
護(hù)理是關(guān)注病人生命健康的職業(yè),要在不同病情下給予相應(yīng)的醫(yī)療護(hù)理。以下是一些精選的護(hù)理總結(jié)樣本,它們具有針對(duì)性和可讀性,希望能對(duì)大家的護(hù)理實(shí)踐有所幫助。
發(fā)言稿是演講時(shí)的參考文稿,通過(guò)它可以將演講內(nèi)容更加清晰地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。接下來(lái)是一些成功人士的發(fā)言稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的思路和表達(dá)方式。尊敬的院長(zhǎng),尊敬的各位老
在生活和工作中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)提高自己的思考能力和反思能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。在兒時(shí)的記憶中,曾有一本有著奇幻故事
范文是對(duì)某一課題或問(wèn)題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫作,具有指導(dǎo)性和示范性。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。各位師生:據(jù)統(tǒng)計(jì),
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在我們身邊,一些同學(xué)總
在主持詞中,委婉的措辭、幽默的表達(dá)和恰到好處的引用可以增強(qiáng)其藝術(shù)性和感染力。下面是一些優(yōu)秀主持人的主持詞,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些主持詞的技巧和方法。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到不同的人群和需求,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是一些已經(jīng)成功落地的活動(dòng)方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了確定工作或事情順利開(kāi)展,我們需
工作方案的編寫有助于組織和協(xié)調(diào)工作,提前做好準(zhǔn)備,以達(dá)到更好的工作效果。在下面的范文中,可以看到一些精心設(shè)計(jì)的工作方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。組長(zhǎng):xx,具體負(fù)責(zé)
非常高興能夠在這個(gè)特殊的日子擔(dān)任主持人,感謝各位的支持和關(guān)注。以下是一些成功活動(dòng)策劃的案例分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):一名獎(jiǎng)五菱面包車一輛,二等
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫作作品。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。第二題1.象形文字2.基督教
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過(guò)程中,通過(guò)精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。很快,我們就跑到一戶人家門口
會(huì)計(jì)的工作范圍廣泛,不僅包括日常的賬務(wù)處理,還包括財(cái)務(wù)分析、預(yù)算編制和內(nèi)部控制等方面。以下是一些知名財(cái)務(wù)顧問(wèn)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的會(huì)計(jì)總結(jié)案例,供大家參考。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。每當(dāng)你走進(jìn)xx小學(xué)四(6)班,
通過(guò)寫工作心得體會(huì),可以讓我們更好地反思自己的工作方式和效果,進(jìn)一步提升職業(yè)能力。接下來(lái)小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等領(lǐng)域中常見(jiàn)的一種書面材料,它用來(lái)表達(dá)個(gè)人的背景、能力和目標(biāo),以爭(zhēng)取給予更多的機(jī)會(huì)和利益。我想,我們需要準(zhǔn)備一份更多申請(qǐng)書了吧。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們帶來(lái)新學(xué)期希望和動(dòng)力的重要儀式。接下來(lái)是一些老師們對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的評(píng)價(jià)和反思,非常值得一讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!
通過(guò)演講稿可以加強(qiáng)說(shuō)服力,讓自己的觀點(diǎn)更加有力地傳達(dá)給聽(tīng)眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師同學(xué)們:為了培養(yǎng)學(xué)
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寫述職報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提高自身的能力。以下述職報(bào)告范文僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。是本站小編特地為大家整理的,希望對(duì)大家有
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