學(xué)校是一個提供全面教育的場所,學(xué)生們在這里接受到了不只是學(xué)術(shù)上的培養(yǎng),還有身心的鍛煉。接下來是一些學(xué)校生活中常見問題的解決方法,供大家參考。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇一
今天,是星期五,再三天就是元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝party。這次活動是由我和班長負責(zé)的,準(zhǔn)備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內(nèi)完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重擔(dān)便壓在了我們倆身上,我負責(zé)寫題詞、下載歌曲、設(shè)計游戲活動、配音以及收費。班長負責(zé)主持、買物品、布置班級、維持紀(jì)律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!
現(xiàn)在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀(jì)律委員在維持著紀(jì)律,而我和班長負責(zé)安排著,準(zhǔn)備好一切。
半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學(xué))走進后臺,做好調(diào)音的工作。
班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學(xué)們……我宣布元旦party現(xiàn)在開始。全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。
首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著手臂,擺動著旋律。
接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規(guī)則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責(zé)的!
大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標(biāo),深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。
一個小時在大家同學(xué)們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結(jié)束。
我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優(yōu)異的成績來報答他們!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇二
今天,是我最高興的一天,因為我們五年級全體師生要在階梯教室里度過元旦聯(lián)歡會這段美好的時光。
下午,同學(xué)們高興地不得了,老師費了好大得勁兒才讓我們安靜下來。等了一會,我們排著整齊的隊伍安靜有序的走進了寬闊、熱鬧非凡的'階梯教室。
走進教室,我興奮地左顧右盼,心里還想著:這里可真是人山人海呀!
過了一會后,舞臺前那到巨大的紅色幕布,終于拉開了,一排排站得筆直的同學(xué)映入我們的眼簾,緊接著,他們就唱起了動聽的歌曲。我正聽得津津有味時,忽然發(fā)現(xiàn)舞臺的最后一排竟是家長!我在心里默默的想:這些家長表演的動作真整齊呀,肯定是排練了很長時間才能如此整齊,他們可真辛苦呀。
表演很好的還有一位女同學(xué),她和幾位男同學(xué)一起表演了武術(shù),她的武術(shù)表演的最有特點,再加上她穿著鮮艷的紅衣服,更讓這位女同學(xué)與眾不同。還有四位男同學(xué)表演了精彩的跆拳道,他們的動作都十分有力,讓我十分贊嘆這些表演。
我們班還有三位女同學(xué),她們分別是xx,xx,還有xx,她們演唱了一首好聽的歌曲最炫民族風(fēng),她們表演的時候,不僅歌唱的好聽,而且跳的舞還非常漂亮,如果我是一位評委,我一定會給她們打滿分!
這次表演十分好看,讓我欣賞了許多漂亮的舞蹈和動聽的歌曲,讓我難以忘懷。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇三
今天,是一年一度的元旦,我們迎來了新的一年,我們的學(xué)校,決定在下午舉辦元旦聯(lián)歡會。
叮當(dāng)叮當(dāng)!元旦的“鐘聲”敲響了!我們的班主任付老師走了進來,要開始表演節(jié)目了!我的心里像裝著一個小兔子,砰砰直跳!第一個節(jié)目是我和候樹一來表演拉丁舞,我們沉著地走上講臺,開始跳起舞來,我們跳得非常起勁,非常漂亮,很快就得到了大家的稱贊。跳完之后,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了,我們跳舞圓滿成功!我滿臉寫著自信回到了座位上。
我還欣賞了很多節(jié)日,真的很開心。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇四
今天,同學(xué)們都興高采烈,因為今天是個特別的日子,2022年即將來臨,同學(xué)們相聚在一起,準(zhǔn)備開一個元旦聯(lián)歡會,地點是教室。
下午,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,一個接一個的來到了學(xué)校。一到教室,眼睛一亮:一串串拉花結(jié)成彩,一個個彩色的氣球笑著臉貼在黑板上,黑板上用彩色的字體寫著元旦聯(lián)歡會五個清楚的大字,下面是班里的繪畫大師周小琦畫的畫,右邊是電腦專家章寒做的元旦圖,一片歡快熱鬧的景象。
迎來了虎年全班同學(xué)歡呼起來!
第一個節(jié)目是相聲《新五官爭功》,沒想到第一個節(jié)目是我的節(jié)目,我們用風(fēng)趣的語言和夸張的動作把節(jié)目表演地淋漓盡致,頗有馬季兒子馬東的味道,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場的爆笑。
精彩的節(jié)目一個接一個開始了,有配合默契的雙簧,優(yōu)美的舞蹈,引人大笑的相聲教室里洋溢著歡樂的氣氛。
接著,就開始了最動人心的時刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動又害怕。隨著徐楚蒙的一聲令下,同學(xué)們紛紛涌上前去踩氣球,可是,氣球像一個個頑皮的小娃娃,就不讓你踩到。啪!啪!啪!啪!我們都興高采烈地回來了,都得到了小獎品,心中非常高興。
我們共同走進了新的一年——2022年,2022年意味著在新的一年里會有難忘的元旦聯(lián)歡會。
由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事。
還記得那是臨近元旦的一天,我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會。我和幾個同學(xué)留在班上里布置教室,一節(jié)課的時間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學(xué)們紛紛回來了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂的小鳥,興奮地議論著。
聯(lián)歡會開始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩朗誦,還有合唱其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時看上去只會死讀書,沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個個滑稽的動作,一句句逗人的話語,讓大家捧腹大笑。
最后一個節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個同學(xué)捧著鮮花獻給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學(xué)們由心底里對老師深深的感謝。
曲畢,不知誰喊了一聲:1、2、3老師您辛苦了!這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對老師的謝意,沒有終結(jié),沒有止境,用語言無法表達。從一年級還不認識a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀a、b、c;從一年級不識五線譜開始,到現(xiàn)在會唱動人的曲子,老師付出了多大的心血啊!老師,我真誠地感謝您!
永遠忘不了那次聯(lián)歡會,也永遠忘不了老師的培育。我會把這份感激永存在記憶中。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇五
女:親愛的同學(xué)們!
合:大家晚上好!!
男:時光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,樂舞飛揚,漫天的.飛雪攜來下一季明媚希望。
合:同時我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟管理系元旦晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):xxxxxxxx。
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇六
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學(xué)生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇七
2021年12月31日上午,元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學(xué)五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們。
會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學(xué)們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有……整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學(xué)們,早上七點鐘就有同學(xué)們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的,還有的同學(xué)是五更天摸著黑起床的,步行五六十里路才到的。
上午九點多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。
一會兒,主持人從人群中走到舞臺上,跟同學(xué)們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布:“2022年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”
這時,我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準(zhǔn)備接糖,還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學(xué)們?nèi)樱覀兘淌矣殖闪颂堑暮Q蟆?/p>
開始表演節(jié)目了,讓同學(xué)們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》,第二個是歌舞表演《青春,你好》……節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學(xué)們非常愉悅。當(dāng)然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學(xué)們看的目瞪口呆,同學(xué)們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學(xué)們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。
最后,精彩的節(jié)目表演完了,元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,下樓排著隊,老師讓我們排著隊走出了校門,同學(xué)們懷著喜悅的心情回家了。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇八
12月31日,我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯(lián)歡會”。
聯(lián)歡會時間還未開始,代老師先讓我和幾個同學(xué)擺好課桌和椅子,然后再掃地,拖地,將垃圾清理干凈。看到我們做完清潔后,代老師說:“在聯(lián)歡會開始之前,提一個問題,咱們班應(yīng)該有個口號,你們誰想到了呢?”王某某立即舉起手,聲音洪亮的回答說:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沒有書包沒有書,元旦party我做主。”太有才了,大家都拍手叫好。
聯(lián)歡會開始了,我們班有四位小主持人,分別是:王某,陳某某,趙某某,陳某某。同學(xué)們表演開始了,大家的節(jié)目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲——《感恩的心》,因為教室沒有鋼琴,所以張某某是在教學(xué)樓彈的,葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈,在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動聽,像百靈鳥的歌喉一樣。不看不知道,一看下一跳,我們班的同學(xué)個個身懷絕技,多才多藝,我完全陶醉了。
時間過得真快,我們班舉辦的“迎元旦聯(lián)歡會”落下了帷幕,我過了有意義的一天,我感到十分開心。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇九
星期五上午第四節(jié)上課,老師站在講臺上公布了一個消息:“下午開元旦聯(lián)歡會所有人都不許帶零食。”老師剛一說完,我們就在下面議論紛紛:為什么不能帶零食?不帶零食的聯(lián)歡會還叫聯(lián)歡會嗎?老師讓大家安靜下來說:“因為有些同學(xué)零食吃完袋子隨手一丟,空袋子掉到地上就成了垃圾,開完會教室的地面臟亂不堪,收拾起來很麻煩。并且,不健康的食物還會吃壞肚子。”
老師接著布置:“今天上午最后一節(jié)課,咱們把教室裝飾一下,女生負責(zé)畫畫和粘氣球,男生負責(zé)掃地。”老師說完,我們就高興得跳了起來,過了一會兒,別的班都放學(xué)了,就我們班還沒放學(xué),老師又說,要是弄不好就不放學(xué)。說完我們就加把勁兒,終于我們弄好了。
要上學(xué)了,我想拿個水果,應(yīng)該沒事兒吧。于是,我把水果放在書包里。果不其然,當(dāng)我走進教室里,坐在座位上,我同桌把他書包打開叫我看,“哇,這么多零食。”原來,大家偷偷地帶了零食。
元旦聯(lián)歡會開始了。第一個上場的是我的同學(xué)——王子安,他表演的節(jié)目是敲架子鼓。他神情專注、手腳并用,技術(shù)熟練。架子鼓的聲音如同山崩地裂,響徹全校,也引來了別的班的`老師來欣賞拍照。大家聽得激動不已,看得驚嘆不已。
第二個是杜培澤的街舞表演,老師開始放音樂,我仔細聽了一下,這個音樂全程沒一個字。杜培澤先是轉(zhuǎn)幾個圈,然后頭頂?shù)兀挥檬种无D(zhuǎn)了好幾圈……表演得很精彩,引得大家不斷鼓掌、喝彩!
元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,所有節(jié)目里令我最喜歡的,要數(shù)王子安的架子鼓和杜培澤的街舞。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十
20xx年悄然離去,20xx年如期而至。一年一度的元旦節(jié)將要來臨了,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會慶祝新年。
“哇!”黑板上的畫,花花綠綠,五顏六色,每一筆都惟妙惟肖,栩栩如生。“哎!”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡!我情不自禁地感嘆道。激動人心的時刻到了!劉老師宣布聯(lián)歡會開始。
只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯,神采飛揚的來到舞臺中央,按動琴鍵,信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動,就像織布機上來回穿動的梭子。
可能“氣息”不足,不一會兒,他就漲紅了臉,上氣不接下氣。即使那樣,他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺中央,忘情的吹著。那聲音時而舒緩,時而急促,在“音樂魔法師”的幫助下,曲子像中了魔法,把我們帶進了優(yōu)美的音樂世界。
在我們還陶醉在音樂中時,主持人款款走來,用清脆的嗓音播報這“武術(shù)戰(zhàn)士”來啦!我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了!看他倆笨重的樣子,真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓,不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。
不知不覺節(jié)目接近尾聲,今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯(lián)歡會!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十一
元旦將到心歡喜,大家歡聚在一起,我們上臺來表演,鼓勵 !鼓勵!張燈結(jié)彩笑開顏,個個樂得嘴朝天,各位老師節(jié)日好,恭喜!恭喜!咱們學(xué)校辦得好,那是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)高,這屆班子有業(yè)績,能干!能干!
先夸咱們w校長,品牌意識觀念強,學(xué)校管理有一套,領(lǐng)先 !領(lǐng)先!再表咱們w書記,政治理論素養(yǎng)高,思想工作做的`好,和諧!和諧!稱贊咱們w校長,指導(dǎo)教學(xué)有高招,堪稱一流名導(dǎo)演,萬導(dǎo) !萬導(dǎo)!市區(qū)教學(xué)觀摩課,他為老師來導(dǎo)課,輕松愉悅氛圍中,領(lǐng)悟 !領(lǐng)悟!說說咱們w主席,年輕有為有朝氣,工會活動搞的好,歡喜!歡喜!
再議咱們教導(dǎo)處,教導(dǎo)主任頂梁柱,又教又導(dǎo)又管理,精英 !精英!l y幽默又風(fēng)趣,教育教學(xué)教科研,才思敏捷點子多,才女 ! 才女!h m聰慧又機敏,精明能干人緣好,青年教師帶得好,冒尖 !冒尖!
再贊咱們大隊部,篝火晚會藝術(shù)周,雛鷹展翅齊飛翔,表揚 !表揚!表表咱們總務(wù)處,管理錢財管理物,精打細算又勤儉,節(jié)約 !節(jié)約!
夸夸咱們六年組,個個精兵又強將,教育教學(xué)本領(lǐng)強,名師!名師!飄揚咱們體育組,體育活動趣味多,跳繩拔河集體舞,活躍 !活躍!稱贊親愛老師們,敬業(yè)愛生又善教,教研水平頂呱呱,齊夸 !齊夸!
今天借此聯(lián)歡會,我們小組做總結(jié),如有不周多海涵,諒解!諒解!
敲鑼打鼓來聯(lián)歡 威風(fēng)凜凜聲震天 咱們這是啥節(jié)目, 三句半!
同事、領(lǐng)導(dǎo)新年好! 新年馬上就來到 我們先來拜個年 過年好!
五年級組登上臺 演得不好別見怪 要是不好怎么辦 包涵!
前面節(jié)目演的好! 三句半也不能少! 俺們上來圖個啥? 熱鬧!
學(xué)校工作干得好 齊心協(xié)力同創(chuàng)造 來年繼續(xù)團結(jié)好 步步高!
看看我們校領(lǐng)導(dǎo) 各項管理有高招 學(xué)生進步節(jié)節(jié)高 高,實在是高!
新年又有新氣象, 領(lǐng)導(dǎo)處處做榜樣, 處處身當(dāng)事前卒, 真棒!
班主任工作活不少 整天跟著學(xué)生跑 紀(jì)律、衛(wèi)生、手抄報 全搞!
班主任 素質(zhì)高 小科老師更是好 還得謝謝咱領(lǐng)導(dǎo) 眼光高! 今年培訓(xùn)經(jīng)常搞 業(yè)務(wù)提高真不少 名師專家來指導(dǎo) 真好! 咱老師,素質(zhì)高 個人得失不重要, 一心撲在教學(xué)上, 好樣的! 工作之余壓力大 工資再多也嫌少 要是能再多發(fā)點 好! 工會活動特別好 拔河跳繩樣樣搞 強身健體展才藝 我驕傲! 老師們才藝大展示 文藝演出興致高 我們演得好不好? 好! 咱們節(jié)目將演完, 大家多多提意見, 再替大家表心愿, 啥心愿? (四人)齊:領(lǐng)導(dǎo),啥時候發(fā)錢? 為了今天聯(lián)歡會, 我們辛苦來準(zhǔn)備, 下面還有好節(jié)目, 撤退!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十二
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!
女:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。
男:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的xxx3年。
女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:大集鄉(xiāng)中學(xué)xxx3年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由袁校長致新年祝詞!
男:感謝袁校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:我們的舞姿多么奔放,悠揚的音符在藍天回蕩;請欣賞第一個節(jié)目:請聽張衡演唱的《奔跑》。
女:可聽說過xxx2年快女曾軼可,她可是以“綿羊音”而立于歌壇,下面請聽素有曾軼可第二之稱的九二班李巧寧同學(xué)演唱曾軼可成名作《獅子座》。
男:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫的可以說是如詩如畫,下面請聽八三班xxx的如詩如畫如歌的《荷塘月色》。
女:請聽七二班xxx演唱的歌曲《相愛和分開都是罪》。
男:母愛是水,是涓涓細流,滋潤著我們稚嫩的心田,請聽九一班xxx同學(xué)親情演繹《媽媽的吻》。
女:母愛是偉大的,無私的,扣人心弦的,讓我們?nèi)ジ呗曎澝肋@至真至純的母愛吧!請聽七一班xxx同學(xué)詩朗誦《紙船——寄母親》。
男:母愛是水,父愛如山,是他們養(yǎng)育了我們,是他們用自己無私的愛哺育著我們,請聽九二班xxx同學(xué)演唱的《爸爸媽媽》。
女:請聽七三班徐xxx合唱的《愛很美》。
男:人生的道路上難免有一些磕磕絆絆,正是這些挫折磨練了我們的意志,使我們擁有更加美好的未來。請聽七四班xxx同學(xué)合唱的《陽光總在風(fēng)雨后》。
女:請聽九二班xxx同學(xué)演唱的'《蝴蝶泉邊》。
男:我們菏澤素有戲曲之鄉(xiāng)之稱,花木蘭的故事源遠流長,可以說,她是女中豪杰,請聽七三班xxx同學(xué)演唱《花木蘭》。
女:請聽九一班xxx同學(xué)傾情演唱的《愛如潮水》。
男:有夢想就有希望,讓我們每個人都有一雙隱形的翅膀,讓夢永久比天長。請聽七四班袁穎、張靜同學(xué)演唱的《隱形的翅膀》。
女:天使,多麼美麗的名字,請聽《天使的翅膀》。
男:請聽八一班xxx同學(xué)演唱的《紅塵情歌》。
女:請聽七三班xxx合唱《贊美之歌》。
男:請聽七二班xxx合唱的《愛的供養(yǎng)》。
女:平淡是真,平淡是水,平淡是歌。請聽九二班王xxx演唱的《平淡是歌》。
男:請聽九一班xxx的《愛彌漫》。
女:請聽八三班xxx同學(xué)的《愛的供養(yǎng)》。
男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出大集鄉(xiāng)中學(xué)是一個充滿活力,面向未來的集體;。
甲:在這里,校訓(xùn)“”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;。
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十三
合:大家新年好!
甲:踏著時代的節(jié)拍
乙:伴隨冬日的陽光
丙:感受春天的氣息
丁:xx人迎來了發(fā)展中的又一個春天
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情
丙:敞開你的心扉
丁:釋放你的激情
甲:讓這里成為歡樂的海洋
乙:讓快樂響徹云霄
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
(鳴炮)
下面,讓我們用最熱烈的掌聲,有請校領(lǐng)導(dǎo)為迎新春文藝匯演致詞!
甲:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的致詞。那么還等什么呢?就讓我們用嘹亮的歌聲
乙:優(yōu)美的舞姿
丙:報答我們的母校
丁:報答我們最敬愛的老師吧
二、乙、丙、丁三位主持退場,甲宣布第一個節(jié)目
三、串臺詞(略)
四、結(jié)束語
甲:時間的流逝我們真的無法阻攔,但我們卻可以主宰自己的心情。
乙:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,溫暖的陽光祝你平安如意。
丙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丁:愿人世間夢幻般的美好永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:在這里,展現(xiàn)出一個充滿活力、團結(jié)奮進的集體。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丁:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
乙:再次祝大家新年快樂
丙:萬事如意
丁:心想事成!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十四
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!值此中秋佳節(jié)來臨之際,校學(xué)生會,青志會,藝術(shù)團攜手舉辦的中秋佳節(jié)茶話會如期舉行。在此謹(jǐn)代表校團委提前預(yù)祝大家節(jié)日快樂,向大家致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。
今天的中秋節(jié)茶話會。
為大家。
創(chuàng)造了一個交流熟悉的機會,有利于進一步拉近各學(xué)生組織之間的感情,營造一個互動和諧的工作氛圍,彰顯出團學(xué)干部間團結(jié)有善的。
精神。
風(fēng)貌。
上上進,行動上勇敢,學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,工作中突出的團學(xué)干部。
最后,希。
望大家。
在茶話會中玩的愉快,談的舒暢。也誠摯的祝愿大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進步。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們即將告別xx年,迎來xx年。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表校委會向開拓創(chuàng)新、辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!向努力學(xué)習(xí)、健康向上的學(xué)生們表示誠摯的問候!向長期關(guān)心、默默支持二中發(fā)展的家長朋友致以衷心的感謝!
回首xx年,全體二中人踐行“篤志、博學(xué)、質(zhì)樸、方正”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤學(xué)、慎思、明德、至善”的校風(fēng),秉承“以人為本,以法治校,人講稱職,事爭一流”的辦學(xué)理念,努力建設(shè)新校區(qū),弘揚新氣象,開創(chuàng)新局面,學(xué)校呈現(xiàn)良好的.發(fā)展態(tài)勢:
一是我校新校區(qū)剪彩儀式隆重舉行,繁重的搬遷工作在春季開學(xué)以前順利完成。在上級的支持和師生的努力下,二中遷入新校區(qū),學(xué)校的硬件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍。
二是學(xué)校2號宿舍樓順利竣工,以“勤”為核心的校園文化建設(shè)及校園硬化、綠化、美化工作取得階段性成果,二中越來越美!
三是我校學(xué)習(xí)踐行魏書生。
思想。
注重教學(xué)教研不斷優(yōu)化“五步教學(xué)法”打造高效課堂教學(xué)成績穩(wěn)步攀升。七、八年級學(xué)生期末考試優(yōu)秀率和及格率較去年明顯提升九年級中考成績在南宮中學(xué)招生指標(biāo)銳減的情況下中考成績穩(wěn)居全市同類學(xué)校前列!
四是學(xué)校重視法制安全教育,堅持常態(tài)化隱患排查,再度實現(xiàn)全年安全責(zé)任零事故的目標(biāo)!
五是學(xué)校堅持大課間操及陽光跑步活動,學(xué)生健康茁壯成長。在南宮市春季中小學(xué)生田徑運動會上,我校獲初中組第一名,成功斬獲“六連冠”!
六是在全體教師的辛勤努力下,順利完成招生工作,512名學(xué)生順利入學(xué),招生質(zhì)量也有大幅提升,從根本上打破了連續(xù)幾年困擾我校發(fā)展的瓶頸!
七是師生走向社區(qū)、進入光榮院,創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生,學(xué)校掀起創(chuàng)城活動高潮,我校順利通過省創(chuàng)城小組文明校園驗收!
八是我校成功通過邢臺市5a級學(xué)校檢查驗收和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗收!
這一切無不凝聚著全校師生的心血和汗水!為此我向全校師生表示衷心感謝并再次致以崇高的敬意!
把這些感動與正能量帶到xx年的每一天,每一分,每一秒。展望xx年,新的一年開啟新的希望,新的一年承載新的夢想。xx年既是我校實現(xiàn)三年規(guī)劃,創(chuàng)建縣域名校的沖刺年,是學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵年!我校將要重抓隊伍、重抓改革、重抓質(zhì)量、重抓落實,不斷調(diào)整發(fā)展思路,不斷優(yōu)化發(fā)展策略,努力打造高效課堂,提升教育教學(xué)質(zhì)量,重點做好以下六項工作:
1、科室通力合作,群策群力,高標(biāo)準(zhǔn)完成省級督導(dǎo)評估驗收工作。
2、積極籌措資金,建設(shè)硬化操場、洗浴中心和錄播教室,配備完整的各功能室器材。
3、進一步豐富校園文化,推進第二期綠化工作,初步把學(xué)校建設(shè)成為花園式學(xué)校。
4、重視教師專業(yè)化發(fā)展,強化教師隊伍建設(shè),狠抓教學(xué)教研,完善。
評價。
機制,充分調(diào)動教師教學(xué)積極性,改善五步教學(xué)法,創(chuàng)建高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
5、深入踐行魏書生教育。
思想。
提升學(xué)生自育自學(xué)能力。推廣書法進課堂活動豐富學(xué)生課外活動內(nèi)容。
6、重視德育教育,保障學(xué)生安全,培養(yǎng)文明有禮、勤學(xué)慎思、守紀(jì)愛國、健康向上的優(yōu)秀初中生,為學(xué)生終生幸福與發(fā)展奠基。
老師們,同學(xué)們!新的一年即將來臨,讓我們凝心聚力,同心同德,共同駕馭二中這艘航船,向著學(xué)生向往、教師幸福、社會滿意的平安校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園的理想彼岸揚帆前行!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十六
開場白:
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處xxx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由××校長致新祝詞!(......)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一萬事如意,心想事成!
結(jié)束語:
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新快樂,萬事如意,心想事成!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十七
(肖)各位嘉賓。
(華)親愛的朋友們。
(合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)。
(但)北風(fēng)擋不住春天的腳步,xxx2已向我們揮手告別;。
(萍)嚴(yán)寒封不住青春的熱情,xxx3小龍年正隨春潮滾滾而來!
(華)昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。
(肖)滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
(萍)在這辭舊迎新的美好時刻,我們祝各位——。
(但)身體健康。
(華)工作順利。
(肖)合家幸福。
(合)元旦快樂。
(華)春天把歲月抹綠,把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。
(肖)過去的一年,以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來了一個又一個豐碩的收獲!
(萍)現(xiàn)在讓我們掌聲請出張柏青校長致辭!(四個主持人退后一步站定)。
(萍)站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
(肖)今天,在這歌聲與微笑編織的舞臺,讓我們把火熱的激情盡情綻放。
(華)今天,在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,讓歡樂匯成海洋,讓笑聲響徹云霄!
(合)xxx3年“魅力xx和諧xx”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:(在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺)。
(但)難忘今宵,今宵無人入眠。
(萍)今宵難忘,今宵星光燦爛。
(肖)今天,在這充滿魅力的舞臺,我們喧鬧而來,綻放著火熱的情懷。
(華)今天,在這和諧的大家庭,我們笑聲不斷,豪情永在!
(但)讓我們心與心貼的更近,手與手握的更緊。
(華)因為我們始終堅信仙桃xx永遠四季如春,一片燦爛!
(合)xxx3“魅力xx和諧xx”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束!
(肖)朋友們——。
(合)再見。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十八
開場白:
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的
-
氣息,這是我們××學(xué)校的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處2xx-x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由××校長致新年祝詞!(......)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結(jié)束語:
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
2.
一、開場白
甲:尊敬的各位來賓
乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙:敬愛的老師
丁:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好!
甲:踏著時代的節(jié)拍
乙:伴隨冬日的陽光
丙:感受春天的氣息
丁:xx人迎來了發(fā)展中的又一個春天
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情
丙:敞開你的心扉
丁:釋放你的激情
甲:讓這里成為歡樂的海洋
乙:讓快樂響徹云霄
合:2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
(鳴炮)
下面,讓我們用最熱烈的掌聲,有請校領(lǐng)導(dǎo)為迎新春文藝匯演致詞!
甲:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的致詞。那么還等什么呢?就讓我們用嘹亮的歌聲
乙:優(yōu)美的舞姿
丙:報答我們的母校
丁:報答我們最敬愛的老師吧
二、乙、丙、丁三位主持退場,甲宣布第一個節(jié)目
三、串臺詞(略)
四、結(jié)束語
甲:時間的流逝我們真的無法阻攔,但我們卻可以主宰自己的心情。
乙:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,溫暖的陽光祝你平安如意。
丙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丁:愿人世間夢幻般的美好永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:在這里,展現(xiàn)出一個充滿活力、團結(jié)奮進的集體。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丁:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
乙:再次祝大家新年快樂
丙:萬事如意
丁:心想事成!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中,主持人往往成了主角,而主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時,主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、同學(xué)聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié):
一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的.觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因為這里不是詩歌朗誦會;所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié),達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象,增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時,原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時,往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠,敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點,都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個個彩色的夢想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個新時代的中華小兒郎甲:請聽童聲獨唱:中華小兒郎。
自從1985年,在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。可以說,主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值,值得人們回味、欣賞。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇十九
男:我是主持人--。
女:我是主持人--。
男:20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女:20--年的鐘聲即將敲響。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
男:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
男:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;。
女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。
男:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;。
女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
合:我們歡聚在一起。
男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。
女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:這一刻是美好的,
女:這一刻是溫馨的,
合:這一刻是充滿激情的。
男:讓我們手牽手。
女:讓我們肩并肩。
男:讓我們跳起來。
女:讓我們唱起來。
男:歌唱春天。
女:歌唱未來。
合:歌唱輝煌的-年-班。
(結(jié)尾詞)。
合:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
女:讓我編織你們,用青春的金線,
男:讓我編織你們,用燃燒的信念。
女:編成絢麗的歲月。
男:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
女:愿雨里有你的收獲,
男:愿風(fēng)中傳你的捷報。
女:陽光中我為你祝福,
男:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
女:愿我們所有的人永遠芳華亮麗,朝氣蓬勃!
男:祝我們的友情:
合:地久天長!
女:祝每個同學(xué)都學(xué)習(xí)提高!
合:親愛的老師、同學(xué)們。
合:再見。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇二十
女:會。
男:那你用英語跟大家打個招呼。
男:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
男:眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
女:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
男:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
女:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
男:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。
女:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。男:70班情景劇《17歲―我的未來不是夢》女:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。男:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。女:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。男:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,79班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分,學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語:《明天會更好》背景音樂起。
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的'色彩。
女:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!
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學(xué)校元旦聯(lián)歡會學(xué)生(精選21篇)篇二十一
女:會。
男:那你用英語跟大家打個招呼
男:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
男:眾多的演員凝聚著他們團結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。
女:都說年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
男:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。
女:采蘑菇的`小姑娘,背著一個大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男:火熱的歲月里,是跳動的花季;繽紛的舞臺上,流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
女:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。 請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
男:之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。
女:我愛陽光我愛月光 ,我愛老師的目光 ,閃爍著智慧 ,閃爍著理想 ,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。男:70班 情景劇《17歲—我的未來不是夢》 女:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞71班帶來的舞蹈《好日子》。男:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。女:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。男:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,79班一群漂亮的女生來了!
五、 評委統(tǒng)分,學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團表演。
六、 校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、 廖校長作總結(jié)發(fā)言
結(jié)束語 :《明天會更好》背景音樂起。
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!