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培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)

時間:2025-06-03 作者:BW筆俠

學(xué)校是一個讓我們磨練意志和品格的地方,通過各種挑戰(zhàn)和困難,我們能夠變得更加堅強(qiáng)和成熟。以下是一些學(xué)生們在學(xué)校中培養(yǎng)自己愛好和特長的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇一

為全面貫徹國家教育方針,讓師生牢固樹立健康意識,養(yǎng)成良好的行為生活方式,預(yù)防疾病,提高體質(zhì)健康水平,構(gòu)建身體健康、人格健康、心理健康的全面健康教育體系,特制定本制度。

學(xué)校德育處。由分管安全德育工作副校長主導(dǎo),德育處全體人員、班主任具體負(fù)責(zé)。

教育學(xué)生重視眼睛保護(hù),不在光線暗淡的地方看書,不提倡晚自習(xí)后在寢室亮燈加班補(bǔ)功課,認(rèn)真做好上下午各一次的眼保健操,看書寫字注意坐姿,下課眺望遠(yuǎn)方,不癡迷容易造成視力傷害的手機(jī)、電腦、電視等電子產(chǎn)品。

教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后用“七步洗手法”洗手的習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡的習(xí)慣,勤剪指甲、勤理發(fā)、勤刷牙的習(xí)慣,養(yǎng)成不隨地吐痰、隨地亂扔果皮垃圾的習(xí)慣。

教育學(xué)生養(yǎng)成按時就餐的`習(xí)慣,杜絕不吃早餐;養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,注意營養(yǎng)均衡;養(yǎng)成不吃高鹽、高脂肪、高糖食品的習(xí)慣,避免富貴病;養(yǎng)成不吸煙喝酒的習(xí)慣,避免傷肝傷肺和癌癥;養(yǎng)成不喝生水,不吃變質(zhì)食品的習(xí)慣。

教育學(xué)生早睡早起,初一二年級要避免熬夜,初三年級要避免過度熬夜;要根據(jù)學(xué)校作息時間表按時作息,不要隨意打亂生物鐘。

生命在于運(yùn)動,教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,堅持早操前跑步,堅持大課間認(rèn)真,堅持體育課不在教室做作業(yè),堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)體育技能,飯前飯后不做劇烈運(yùn)動,下課文明休息。

重點(diǎn)做好傳染病的預(yù)防知識教育,特別是呼吸道傳染病和接觸傳染病的教育,如:流感、麻疹、水痘、腮腺炎、艾滋病等。

讓學(xué)生認(rèn)識毒品的危害性,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,培養(yǎng)學(xué)生禁毒意識,提高學(xué)生對毒品的防御能力,讓學(xué)生懂得涉毒是違法行為。

響應(yīng)省區(qū)愛衛(wèi)會號召,每年開展一次愛國衛(wèi)生運(yùn)動,內(nèi)容根據(jù)文件精神確定,貫徹預(yù)防為主的方針,增強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生意識,促進(jìn)精神文明建設(shè)。

建立心理咨詢室,面向全體學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),矯正學(xué)生不良心理,消除學(xué)生因情感、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)、疾病等造成的焦慮、恐懼、壓抑、抑郁、悲觀、憤怒等心理問題。

針對當(dāng)前防疫狀況,充分利用學(xué)校led屏、公寓櫥窗、校崗墻櫥窗、黑板板報進(jìn)行健康宣傳教育,必要時印發(fā)傳單,以及告家長通知書,形成家校共育。

每學(xué)期邀請永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),開展傳染病知識講座,地點(diǎn)選擇在運(yùn)動場,要求全校師生都要參加,并把它作為學(xué)校文化固定下來。

健康教育要經(jīng)常講,反復(fù)講。班主任要在班會課上強(qiáng)調(diào),行政值周要在大課間強(qiáng)調(diào),任課教師要把健康教育滲透到學(xué)科中。

(一)每學(xué)期,德育處要制定健康教育計劃,認(rèn)真指導(dǎo)健康教育工作,撰寫健康教育總結(jié)。

(二)健康教育要實(shí)行檔案化管理,每一次重大健康教育的開展,均要收集資料,整理成檔。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇二

為了積極貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生保健能力和體質(zhì)健康水平,科學(xué)評價學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作成效,規(guī)范學(xué)校學(xué)生健康管理,特制定本制度。

在新生入學(xué)時,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處牽頭,組織體育教研組和班主任為每名學(xué)生建立健康檔案,填寫《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,做到“一班一冊,一人一頁”,由教導(dǎo)處保存。

2.加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測。

每年全民健康體檢月,由辦公室牽頭,主動聯(lián)系鎮(zhèn)中心醫(yī)院體檢科來我校,對學(xué)生進(jìn)行全員免費(fèi)體檢,重點(diǎn)檢查身高、體重、視力、血常規(guī)化驗(yàn),并將體檢報告單及時反饋給學(xué)生,對查出身體有疾病的學(xué)生,要及時告知家長,盡早治療。

3.重視體育鍛煉。

(1)加強(qiáng)視力保護(hù)。堅持一天兩次眼保健操,上下午各一次,納入學(xué)校一日常規(guī),由學(xué)生會進(jìn)行量化考核,學(xué)校禁止教師在眼保健操時拖堂授課,水電工要經(jīng)常檢查學(xué)校燈光系統(tǒng),及時更換燒壞的日光燈。

(2)加強(qiáng)大課間管理。充分發(fā)揚(yáng)“陽光體育”精神,開展形式多樣的大課間活動,要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動融合到大課間活動中,除學(xué)生外,值周教師和班主任必須全員參與。

(3)加強(qiáng)體育課管理。學(xué)校按省課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊體育課,嚴(yán)禁挪用和擠占體育課。教導(dǎo)處嚴(yán)查體育課堂,嚴(yán)禁體育教師放養(yǎng)式教學(xué),初三體育課要針對體育中考項目加強(qiáng)訓(xùn)練。當(dāng)天沒有體育課的班級,要利用下午進(jìn)行集體鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

(4)舉辦體育比賽。每年春期,由學(xué)校德育處牽頭,組織學(xué)生田徑運(yùn)動會。每年秋期,由體育教研組牽頭,分年級舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生保健。

(1)學(xué)校衛(wèi)生:公地教室衛(wèi)生實(shí)行一天三清潔制度,上早讀課之前打掃一次,中午下課打掃一次,下午放學(xué)打掃一次。廁所每天沖3次,若遇疫情防控,校園每天消毒兩次。

(2)個人衛(wèi)生:便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙。學(xué)生會在德育處領(lǐng)導(dǎo)下,不定期抽查。

(3)飲食衛(wèi)生:飯前洗手,不喝生水,不吃高糖、高鹽和高脂肪食物,不吃過期食物,各班飲水機(jī)定期消毒。

5.注重心理健康。

學(xué)校建立心理咨詢室,在教師中培養(yǎng)心理咨詢師,建立健全各類資料表冊。在行課期間,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo),生活心理疏導(dǎo),疾病心理疏導(dǎo)等,消除學(xué)生焦慮情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力、消除人際關(guān)系緊張、消除認(rèn)知誤區(qū),確保學(xué)生身心健康。

(1)學(xué)校每年春秋兩學(xué)期,各召開一次法治安全衛(wèi)生教育大會,除邀請永興鎮(zhèn)派出所、司法所,白花交警來校外,還邀請永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心到校進(jìn)行傳染病防止知識講座。

(2)學(xué)校每年舉辦一次預(yù)防艾滋病宣傳大會,舉辦一次禁毒宣傳大會。

6.關(guān)注特殊學(xué)生。

(1)行課期間在校生病學(xué)生,要及時送醫(yī),并及時通知家長。

(2)因非傳染病或者負(fù)傷帶病上課學(xué)生,要時刻關(guān)注健康動態(tài),做到學(xué)習(xí)治療兩不誤,對疾病無好轉(zhuǎn)的建議停課治療。

(3)對病愈返校復(fù)課學(xué)生,要密切關(guān)注后續(xù)康復(fù)狀況。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇三

1.

新生入學(xué)后,

及時建立。

學(xué)生。

的健康卡片,

每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢。

查,有病及時治療。

2.

貫徹以預(yù)防為主的.原則,

采取有效措施,

控制和降低學(xué)生中常見病、

多發(fā)病的。

發(fā)病率,做好師生保健工作。

3.

做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

4.

重視做好。

教學(xué)。

衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5.

做好防各種疾病的宣傳工作,

定期地進(jìn)行一些常見病、

傳染病和一般的衛(wèi)生小。

常識的介紹,每年檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6.

實(shí)行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

1.

向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2.

隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3.

板書要字體端正清楚,大小適中。

4.

嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5.

上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學(xué)生走出教室多活動,呼吸新鮮空氣。

6.

不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。

1.

注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時。

手指距離筆尖一寸。

2.

按時做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

3.

課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

4.

用眼時間不能過長,一般用眼。

40。

分鐘要休息一次。

5.

不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走。

路時看書看報。

6.

早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間。

7.

發(fā)現(xiàn)近視,要積極矯治。

1.

全體師生必須做到人人講衛(wèi)生,

人人搞衛(wèi)生,

人人管衛(wèi)生,

樹立以講衛(wèi)生為榮,

不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)尚。

2.

個人衛(wèi)生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理。

發(fā)。

3.

不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮。

不隨地吐痰。

4.

認(rèn)真上好早操,

做好廣播操,

積極參加體育活動,

保證學(xué)生每天有一個小時或。

平均一小時體育活動時間,不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。廣播操和課外活動的出勤情況、

鍛煉質(zhì)量,由。

班主任。

及體育教師組負(fù)責(zé)。

5.

對生病學(xué)生,教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋=』顒樱偈顾麄冊缛栈謴?fù)康復(fù)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇四

制定學(xué)生紀(jì)律規(guī)章條例是維護(hù)良好的學(xué)風(fēng),維護(hù)英杰教育培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)決大多數(shù)同學(xué)利益的有效手段。

1、遲到1次罰做10道數(shù)學(xué)練習(xí)題,并在當(dāng)日交于班主任檢查;嚴(yán)重遲到一次罰10道數(shù)學(xué)練習(xí)題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。

2、未完成作業(yè)者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當(dāng)日交于班主任檢查。

3、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續(xù)曠課3次者學(xué)校將通知其家長。

上課紀(jì)律條例細(xì)則:

1、遲到10分鐘以內(nèi)者,按遲到1次處理;遲到10分鐘以上者,按嚴(yán)重遲到處理;遲到一小時以上者,按曠課一次處理。

2、上課前沒有及時備好繪畫工具,并在大家已經(jīng)動筆開始上課時影響畫室安靜者,按遲到一次處理。

3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事如接電話、發(fā)手機(jī)短信、玩游戲等按一級違紀(jì)處理。如有學(xué)生在上課時間里被任課老師發(fā)現(xiàn)有對外使用手機(jī)影響學(xué)習(xí)者,老師有權(quán)暫時收繳手機(jī)一天。

4、在上課時間有外出上網(wǎng)吧,逛街,談戀愛者按三級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。

5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級違紀(jì)處理。

6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀(jì)處理;沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。

7、不尊敬老師者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以嚴(yán)重違紀(jì)處理。

8、同學(xué)間打架、斗毆者按二級違紀(jì)處理,情節(jié)嚴(yán)重者將予以三級違紀(jì)處理。

9、不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吃飯、吃零食等(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí)),要保持畫室衛(wèi)生。

10、堅決不允許學(xué)生在畫室內(nèi)吸煙(每發(fā)現(xiàn)一次罰10張速寫練習(xí))。

11、每天放學(xué)后值日生必須按照畫室要求按時值日,如值日不合格者,罰值日一周;

12、學(xué)生必須愛惜畫室公共財產(chǎn),如有損壞,照價加倍賠償;

13、個人畫具按規(guī)定擺放整齊,作業(yè)、習(xí)作當(dāng)日取走,否則按垃圾處理;

14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按垃圾處理;

15、學(xué)生不準(zhǔn)隨便帶走畫室物品、范畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按盜竊論處。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇五

以《中小學(xué)生德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以保證常的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量為目的,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本學(xué)生紀(jì)律管理制度。

二、實(shí)施對象。

永順縣大壩鄉(xiāng)九年制學(xué)校全體學(xué)生。

三、實(shí)施方法。

學(xué)校進(jìn)行不定時檢查,并與班主任津貼掛鉤。

四、具體措施。

有下列情形之一者,給該班扣分:

1.嚴(yán)禁使用粗鄙話、打架、罵人等惡性不良行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),視情節(jié)輕重給予處分,對于打架的情況,每人一次扣5分。

2.嚴(yán)禁抽煙、酗酒,否則扣2分/人,嚴(yán)禁各種形式的賭博,經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評警告、記過、留校查看等處分,且每人次扣3分。

3.尊敬師長、長輩,不得做有損學(xué)校名譽(yù)的言行,否則扣2分。

4.不能無故頂撞學(xué)生干部和班干部,按時完成老師和班干部分配的各項任務(wù),否則扣1分。

5.對隱瞞實(shí)情者,不講真話,一經(jīng)查出每人次扣1分。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇六

1、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是我校學(xué)生的文化藝術(shù)活動團(tuán)體,由學(xué)校藝術(shù)教育中心指導(dǎo)并負(fù)責(zé)管理。

2、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)下設(shè)管樂團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、銹劇社、演出中心。

3、藝術(shù)團(tuán)的管理機(jī)構(gòu):藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)由學(xué)校藝術(shù)教育中心指定專門教師擔(dān)任。藝術(shù)團(tuán)設(shè)團(tuán)長一名,副團(tuán)長一名,各分團(tuán)團(tuán)長一名。

1、根據(jù)學(xué)校安排,參加和承擔(dān)各類校級重節(jié)慶和重要活動的文藝演出。

2、藝術(shù)團(tuán)代表學(xué)校參加各類國家、省市文藝比賽、匯演的唯一團(tuán)體,代表學(xué)校參加校際學(xué)生文藝交流活動,參加省市電視、廣播等媒體舉辦的各類文藝活動。

3、舉辦各類形式多樣的校園文化活動,包括舉辦各種聯(lián)歡會、舞會等活動。

1、藝術(shù)團(tuán)的管理工作包括組織建設(shè)、成員使用、各團(tuán)訓(xùn)練、日常活動和演出安排、成員的考核和獎懲。

2、藝術(shù)團(tuán)實(shí)行定期例會和排練制度:

全體成員會:每學(xué)期兩次。

各分團(tuán)培訓(xùn)排練時間:每周兩次以上。

藝術(shù)團(tuán)干部每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。

3、藝術(shù)團(tuán)成員要遵守藝術(shù)團(tuán)的各項規(guī)章制度,要有飽滿的精神風(fēng)貌和奉獻(xiàn)精神,勇于創(chuàng)新,不畏辛苦,認(rèn)真參加藝術(shù)團(tuán)的各項活動。要按時參加排練和演出活動,不得無故缺勤。凡因違制度造成影響極壞的將立即予以除名。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇七

為了積極貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生保健能力和體質(zhì)健康水平,科學(xué)評價學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作成效,規(guī)范學(xué)校學(xué)生健康管理,特制定本制度。

在新生入學(xué)時,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處牽頭,組織體育教研組和班主任為每名學(xué)生建立健康檔案,填寫《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,做到“一班一冊,一人一頁”,由教導(dǎo)處保存。

每年全民健康體檢月,由辦公室牽頭,主動聯(lián)系鎮(zhèn)中心醫(yī)院體檢科來我校,對學(xué)生進(jìn)行全員免費(fèi)體檢,重點(diǎn)檢查身高、體重、視力、血常規(guī)化驗(yàn),并將體檢報告單及時反饋給學(xué)生,對查出身體有疾病的學(xué)生,要及時告知家長,盡早治療。

(1)加強(qiáng)視力保護(hù)。堅持一天兩次眼保健操,上下午各一次,納入學(xué)校一日常規(guī),由學(xué)生會進(jìn)行量化考核,學(xué)校禁止教師在眼保健操時拖堂授課,水電工要經(jīng)常檢查學(xué)校燈光系統(tǒng),及時更換燒壞的日光燈。

(2)加強(qiáng)大課間管理。充分發(fā)揚(yáng)“陽光體育”精神,開展形式多樣的大課間活動,要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動融合到大課間活動中,除學(xué)生外,值周教師和班主任必須全員參與。

(3)加強(qiáng)體育課管理。學(xué)校按省課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊體育課,嚴(yán)禁挪用和擠占體育課。教導(dǎo)處嚴(yán)查體育課堂,嚴(yán)禁體育教師放養(yǎng)式教學(xué),初三體育課要針對體育中考項目加強(qiáng)訓(xùn)練。當(dāng)天沒有體育課的'班級,要利用下午進(jìn)行集體鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

(4)舉辦體育比賽。每年春期,由學(xué)校德育處牽頭,組織學(xué)生田徑運(yùn)動會。每年秋期,由體育教研組牽頭,分年級舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。

(1)學(xué)校衛(wèi)生:公地教室衛(wèi)生實(shí)行一天三清潔制度,上早讀課之前打掃一次,中午下課打掃一次,下午放學(xué)打掃一次。廁所每天沖3次,若遇疫情防控,校園每天消毒兩次。

(2)個人衛(wèi)生:便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙。學(xué)生會在德育處領(lǐng)導(dǎo)下,不定期抽查。

(3)飲食衛(wèi)生:飯前洗手,不喝生水,不吃高糖、高鹽和高脂肪食物,不吃過期食物,各班飲水機(jī)定期消毒。

學(xué)校建立心理咨詢室,在教師中培養(yǎng)心理咨詢師,建立健全各類資料表冊。在行課期間,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo),生活心理疏導(dǎo),疾病心理疏導(dǎo)等,消除學(xué)生焦慮情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力、消除人際關(guān)系緊張、消除認(rèn)知誤區(qū),確保學(xué)生身心健康。

(1)行課期間在校生病學(xué)生,要及時送醫(yī),并及時通知家長。

(2)因非傳染病或者負(fù)傷帶病上課學(xué)生,要時刻關(guān)注健康動態(tài),做到學(xué)習(xí)治療兩不誤,對疾病無好轉(zhuǎn)的建議停課治療。

(3)對病愈返校復(fù)課學(xué)生,要密切關(guān)注后續(xù)康復(fù)狀況。

(1)學(xué)校每年春秋兩學(xué)期,各召開一次法治安全衛(wèi)生教育大會,除邀請永興鎮(zhèn)派出所、司法所,白花交警來校外,還邀請永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心到校進(jìn)行傳染病防止知識講座。

(2)學(xué)校每年舉辦一次預(yù)防艾滋病宣傳大會,舉辦一次禁毒宣傳大會。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇八

為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制,采取有效措施,全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

全面落實(shí)大課間制度,每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的.要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。

要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運(yùn)動技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價。要健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。

全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估,評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話:xxxxxxx。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進(jìn)相關(guān)工作,切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇九

學(xué)校為確保做好學(xué)生的生長發(fā)育情況記錄,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面身體健康檢查。特制定學(xué)生健康管理制度。

一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。

二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的'基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

長沙一中岳麓中學(xué)。

20xx年9月3日。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十

1、新生入學(xué)后,及時建立學(xué)生的健康卡片,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

2、貫徹以預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生保健工作。

3、做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作,每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座(包括青春期教育)。定期地進(jìn)行一些常見病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識的介紹,定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評比,督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生清掃工作。

二、重視教學(xué)衛(wèi)生,保護(hù)視力,預(yù)防近視。

要求教師做到:

1、向?qū)W生和家長經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性,督促學(xué)生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學(xué)生不正確的看書、寫字姿勢,注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。

3、板書要字體端正清楚,大小適中。

4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。

5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學(xué)生走出教室。

6、不占用學(xué)生的自習(xí)時間和自由活動時間。

7、經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面。

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

(2)按時做眼保健操,做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。

(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠(yuǎn)眺。

(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十一

一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。

二、各班級應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、嚴(yán)格執(zhí)行國家中小學(xué)生作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

七、認(rèn)真組織學(xué)生做好三操,每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

九、發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的傳染病學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十二

1、新生入學(xué)后及時建立學(xué)生健康卡,每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢,有病及時治療。

2、新生入學(xué)要求收集預(yù)防接種卡,轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)要求補(bǔ)充預(yù)防接種卡,檢查接種項目。

3、貫徹預(yù)防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好學(xué)生保健工作。

4、重視教育衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、做好預(yù)防接近、預(yù)防疾病的宣傳,每學(xué)期進(jìn)行健康教育講座。定期介紹常見病、傳染病。定期檢查學(xué)生視力,切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。

6、實(shí)施衛(wèi)生檢查評價,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃。

7、堅持每天早上的檢查,嚴(yán)格檢查,防止傳染病的傳播、流行。

8、所有師生都要每個人講衛(wèi)生,每個人講衛(wèi)生,每個人都要管衛(wèi)生,以講衛(wèi)生為榮,確立不講衛(wèi)生為恥的新風(fēng)格。

9、不喝生水、不吃不潔食物、不用公共茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

10、認(rèn)真做好播音操,積極參加體育活動,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間,提高身體素質(zhì)。

11、對疾病、免學(xué)生體育教師應(yīng)安排適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動,促進(jìn)他們早日康復(fù)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十三

一、建立學(xué)生健康檔案,每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。

二、學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的'基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學(xué)制定作息時間,充分利用大腦的活動特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

五、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評比活動,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

六、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。

七、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

八、每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。

九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十四

為全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,確保20_年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到規(guī)定要求,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》(教體藝廳函[20_]16號)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。

一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。

中小學(xué)部要通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團(tuán)隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和中小學(xué)生了解運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識和能力。

二、開齊開足體育與健康課程。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,初中每周3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

三、保證體育活動時間。

全面落實(shí)大課間制度,每天安排中小學(xué)生30分鐘的大課間活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。中小學(xué)部要求班主任和體育老師利用qq群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時長等方面的要求,不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。中小學(xué)部要對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。

四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)部要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運(yùn)動技能;要開設(shè)籃球、排球等社團(tuán)活動,鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價。

評價考核體系。

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運(yùn)動技能測試相結(jié)合的考查機(jī)制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo),進(jìn)行評價。中小學(xué)部要健全家校溝通機(jī)制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。

六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20_年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實(shí)、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

七、健全責(zé)任機(jī)制。

中小學(xué)部要將體質(zhì)健康管理工作納入部門的常規(guī)管理工作中,定期召開會議進(jìn)行專題研究,建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。

培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生健康管理制度(模板15篇)篇十五

根據(jù)《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南及流程圖》的通知,為加強(qiáng)幼兒健康管理,提升幼兒對疾病的抵抗能力,制定幼兒健康管理制度。

(一)飲食健康。

對象:幼兒和教師。

1.均衡飲食,每天保證幼兒攝入足量的肉、奶、蛋等,保證蛋白質(zhì)攝入。

2.多吃水果、蔬菜增加腸胃蠕動。

3.干濕搭配、甜咸搭配。

4.盡量少油膩、煎炸,多燉和煮。

5.可以參考幼兒園21天健康飲食推薦。

(二)家庭消殺。

對象:幼兒。

1.疫情期間建議家庭儲備口罩、酒精、84消毒液等防疫物資。

2.對于家庭地面、物品表面等可以使用1:200含氯消毒液進(jìn)行擦拭/拖試,30分鐘后清水擦拭/拖試干凈。

4.毛絨、圖書類玩具可以選擇陽光暴曬。

5.垃圾桶選擇有蓋的,建議超過三分之二清理,用1:200含氯消毒液噴灑至濕潤,然后扎緊口扔到大垃圾桶,最后清洗雙手。

7.門把手、開關(guān)等可以用75%酒精噴灑。注意酒精存放在通風(fēng)位置,遠(yuǎn)離火源。

對象:教師。

1.物體表面:使用1:200的含氯消毒液進(jìn)行擦拭,作用30分鐘后清水毛巾擦拭干凈。

3.垃圾桶:使用1:200的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒至濕潤后扎緊口,扔到小區(qū)垃圾桶內(nèi)。

4.廁所、拖把池:使用1:100的含氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。

(三)運(yùn)動健康。

對象:幼兒。

1.疫情期間不能外出可以選擇家庭親子游戲。

2.結(jié)合幼兒園21天運(yùn)動打卡每天鍛煉技能、學(xué)習(xí)新操等。

對象:教師。

1.根據(jù)家庭具體情況進(jìn)行慢走、跑步等活動。

2.學(xué)習(xí)新學(xué)期幼兒間操。

3.瑜伽健身等。

(四)生活技能。

對象:幼兒。

1.幼兒須學(xué)會佩戴和摘口罩方法。

2.會用七步洗手法洗手。

3.知道飯前便后和手臟時需要洗手。

4.知道打噴嚏時需要遮擋。

5.小班能在家長協(xié)助下穿脫衣服,中大班孩子能獨(dú)立穿脫衣服,大班孩子會折疊自己的被褥。

6.小班幼兒會用勺子吃飯,中大班會使用筷子。

對象:幼兒和教師。

疫情期間盡量不外出,如果幼兒或家長必須外出需要做到:

佩戴口罩。

不到疫區(qū)或人多場所,避免交叉感染。

外出回來對衣服等進(jìn)行消毒,并清洗手部臉部。

外地返鄭。

對象:幼兒和教師。

1.如果從外地返回,是省外及八地返鄭人員需要居家隔離14天,省內(nèi)居家隔離7天。隔離期滿按照社區(qū)要求將信息上報至所屬醫(yī)院,醫(yī)院批準(zhǔn)隔離解除后方可外出。

2.如有身體異常情況第一時間上報班主任和保健室,并及時到醫(yī)院進(jìn)行就診。

3.教師(行政)每天對幼兒做好追蹤,專人專案。

(一)晨午晚檢。

對象:幼兒和教師。

1.配合老師做好晨午晚檢工作,聽從晨檢老師或班級老師安排。

2.早入園前在家里測體溫,體溫?fù)尭哂?7.2度,用水銀溫度計進(jìn)行測量,高于37.0度不再入園。

3.入園佩戴口罩。

4.不攜帶危險物品、小物品入園。

(二)缺勤跟蹤。

對象:幼兒和教師。

1.有事需要請假,自覺履行請假手續(xù)。

2.患有呼吸道或和肺炎癥狀有關(guān)的疾病需要到區(qū)級以上醫(yī)院開具診斷證明。

3.自覺配合教師(幼兒園)做好因病缺勤跟蹤。

(三)健康檢查。

對象:幼兒。

1.每季度進(jìn)行一次健康體檢。

2.根據(jù)體檢結(jié)果對體弱兒進(jìn)行專項跟蹤和管理。

對象:教師。

1.根據(jù)幼兒園安排進(jìn)行健康檢查。

2.調(diào)整好作息和生活節(jié)奏,保持健康的生活方式。

對象:幼兒和教師。

1.對省外和八地返鄭幼兒進(jìn)行專案追蹤,同時做好視頻追蹤,了解幼兒心理健康情況,做好心理疏導(dǎo)。

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幼兒園小班的教育內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。幼兒園小班總結(jié)范文中的建議和改進(jìn)措施可以啟發(fā)我們對自己的總結(jié)工作進(jìn)行反思和提升。1.學(xué)習(xí)辨認(rèn)詩歌
教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的路線圖和行動指南,可以幫助教師有計劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)活動。制定教學(xué)工作計劃是教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,可供
合同協(xié)議是企業(yè)與供應(yīng)商、客戶之間達(dá)成的一種法律約定,有助于明確雙方責(zé)任和權(quán)益,防止?fàn)幾h的發(fā)生。小編整理了一些行業(yè)常用的合同協(xié)議樣板,供大家作為參考和起草依據(jù)。
在承包合同中,雙方可以約定違約責(zé)任、爭議解決方式等事項,以防止合同糾紛的發(fā)生。承包合同的范文可以為大家提供合同條款的參考和借鑒,確保合同的全面性和完整性。
在國旗下發(fā)表講話稿,是向國旗致敬,表達(dá)對祖國的熱愛和對人民的情感。接下來,小編為大家分享一些國旗下講話稿的經(jīng)典范文,希望能夠給大家一些寫作啟示。我是來自大一班的
每個月的工作總結(jié)都是對我們工作能力和職業(yè)價值的一種體現(xiàn),它是我們自我評估的重要依據(jù)。接下來是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,將從不同角度展示出一個成功的月工作總結(jié)應(yīng)具
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。6666年的一天,有一棟森
一份合理的裝修合同可以讓雙方在裝修過程中明確各自的權(quán)益和義務(wù),避免不必要的糾紛和爭議。為了幫助大家更好地了解裝修合同,下面是一些相關(guān)的典型范例供大家參考。
述職報告是對自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們反思并進(jìn)一步提高。接下來,小編就為大家分享一些寫述職報告的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家的報告寫作有
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。昨天晚上又下了一場春
調(diào)查報告的撰寫可以幫助我們加深對調(diào)查對象的理解,促進(jìn)我們對相關(guān)問題的思考和探索。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。指導(dǎo)老師:調(diào)查時
小班教案是教師在小班教學(xué)中為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力而精心設(shè)計的一份教學(xué)策略。在小班教學(xué)中,教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,下面是一些設(shè)計周密、思路清晰的小班教
演講稿的寫作過程中,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。讓我們一起來看
幼兒園教案的制定需要關(guān)注幼兒的情感發(fā)展和品德教育,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和良好的社會行為習(xí)慣。幼兒園教案是教師在開展教學(xué)活動前,對教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)
授權(quán)委托需要明確權(quán)責(zé)邊界,以避免產(chǎn)生糾紛和責(zé)任問題。授權(quán)委托是一種領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn),讓我們一起來了解和學(xué)習(xí)如何成為一個優(yōu)秀的委托人。委托原因:1、(________
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