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放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)

時間:2025-06-21 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒ā?/p>

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

“又是一年的3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。”星期天的中午,陽光溫暖,風(fēng)很美,天空晴朗,春天充滿,微風(fēng)送來的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。

布朗從父母那里接過新買的沙巖風(fēng)箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說,“哦,布朗,我們已經(jīng)等了你半個小時了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長時間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說:“布朗,別矯情,我……”這時,露西跑過去停止?fàn)幊常f:“讓我們快點(diǎn)放風(fēng)箏。”布朗嚴(yán)肅地說,“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風(fēng)箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺得這個計(jì)劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說道。“讓我們說,讓我們做吧。”布朗一只手拿著線軸,另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線,快樂而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把燕子的風(fēng)箏舉過頭頂,追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長,拉薩聽到了“釋放!”她迅速松開手,燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,飛得越來越高。在這個過程中,露西一直抱著她心愛的華風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的“華”在藍(lán)天翱翔。

俗話說:好事多磨。看到沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來越高,三個小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開心了。厭倦了玩耍,三個人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個小伙伴喋喋不休地爭論著云的形狀!

不遠(yuǎn)處,一個名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時放風(fēng)箏。

風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天,放飛風(fēng)箏,放飛夢想!

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

今天,可不像平常一樣風(fēng)和日麗,而是狂風(fēng)大作,在這樣惡劣的天氣下,爸爸竟然異想天開的.說要出去放風(fēng)箏,我只好和爸爸一起冒著大風(fēng)出去放風(fēng)箏。

到了廣場,只見風(fēng)呼呼的吹著,爸爸提醒我,“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,放的時候要……”

“知道了。”我不耐煩的嚷道,“我們快開始吧。”

爸爸讓我拿著“老鷹”風(fēng)箏,面向他站立,雙手舉過頭頂,讓“老鷹”的頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線,并漸漸往后退,線長放到10米左右時,爸爸大喊一聲,“放手吧”。等我一放手,“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃,一會兒飄左,一會兒飄右。再看爸爸,小跑了起來,風(fēng)箏跟著爸爸的腳步,竟然像長了翅膀一樣,穩(wěn)穩(wěn)的上升了。

爸爸讓我試試自己放,我從爸爸手里接過了風(fēng)箏,我緊緊的拉著風(fēng)箏線,原以為可以很輕松的控制它,風(fēng)箏卻像和我作對一樣,害得我拉都拉不住。這時,爸爸十萬火急的對我說,“快拉繩,風(fēng)箏要卡在樹上了。”

我回過神來,急忙撒腿就跑,躲過了大樹。這時,爸爸對我說,“如果風(fēng)箏快落地了,拉幾下繩子,風(fēng)箏就飛高了,不能放線太快。”我照著爸爸的囑咐試了試,老鷹果然“乖”多了,在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導(dǎo)我時,我卻不耐煩,有點(diǎn)難為情。

真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

小時候,“放風(fēng)箏”是我們家每年迎接春天的方式。

那時候,年輕的父親手很巧,我家的所有家具都是他親手做的,大到衣柜,小到桌椅板凳,他都親手完成。木工,油漆活,沒有他不會的!

每年開春,父親都會親手做風(fēng)箏,領(lǐng)著我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時候,父親弟兄四個,他是老大。到我們這一代,堂兄弟,姐妹十多人,一大群高高低低的孩子們跟在父親后面,排成一長隊(duì),好壯觀!

印象中,都是大孩子才能擔(dān)當(dāng)放風(fēng)箏起飛的重任。經(jīng)常是高個子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風(fēng)箏線跑,二姐托起風(fēng)箏,二人配合,父親指揮,一群小的嘰嘰喳喳圍著風(fēng)箏,蹦蹦跳跳,跟著風(fēng)箏跑跑。很少有機(jī)會親手放。不僅是大的經(jīng)常說:“你會放個啥,跟著跑吧。”而且說多了,就會自己也覺得,自己根本就放不起來。不過,父親總是在風(fēng)箏起來后下命令,“把風(fēng)箏放起來,然后把線交到小的手里。”小的也是學(xué)著大的樣子,抖一抖,拉一拉,跑幾步……就那,高興的心兒也隨風(fēng)箏飛上藍(lán)天!

現(xiàn)在,我們隨時都可以去街上買風(fēng)箏,而且再也不用輪流拉繩,可以人手一個了。現(xiàn)在風(fēng)箏做工精細(xì),只要有合適的風(fēng),一個人就可以將風(fēng)箏送上天空。但是,風(fēng)箏買回來,怎么看,既沒有父親做的好看,也沒有眼巴巴瞅著,期待風(fēng)箏飛起的激動心情了。當(dāng)然,更沒有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀場面,少了很多的笑聲。現(xiàn)在看著風(fēng)箏,僅僅是60塊錢買的一個物件,放風(fēng)箏的感覺已完全不是小時候的味道了。

放風(fēng)箏,興起,興落,就在轉(zhuǎn)瞬之間。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

過了一會兒,我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園,這里的工作人員,給了我一個漂亮的風(fēng)箏半成品,還有風(fēng)箏線,涂色筆,我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來,我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹,我們開始動筆了,我們你一言,我一語爭執(zhí)不休,爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于,皇天不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹,我興奮極了,迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

在所有風(fēng)箏里,我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了,它時而高,時而低,時而飛舞,時而旋轉(zhuǎn),像翩翩起舞的演員一樣。

而想不到的是,就當(dāng)我玩得入迷時,突然,風(fēng)停了,我的翱翔在天空的“老鷹”,忽然間掉落了下來,我的心情霎時樂極生悲,我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風(fēng)的開始。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

上次放的風(fēng)箏沒有飛上藍(lán)藍(lán)的天空,一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮保∷裕矣肿隽艘粋€風(fēng)箏。

今天是星期六,爸爸忙里偷閑終于答應(yīng)帶我們?nèi)S河邊放風(fēng)箏了。今天的天氣很給力,陽光明媚,晴空萬里,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光,伴有微風(fēng)輕輕地吹拂。三月三剛好是放風(fēng)箏的好天氣。

中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方,我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我拿著線軸使勁逆風(fēng)跑,可是,風(fēng)箏好像硬要跟我做對似的,剛飛起來,一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好,接著再來。由于風(fēng)太小了,風(fēng)箏還沒有飛起來,就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落,一次又一次調(diào)整著風(fēng)箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時候,一陣大風(fēng)吹過來,風(fēng)箏居然飛起來了。眼看著風(fēng)箏越飛越高,這一刻我的心情無以言表,太興奮了!爸爸告訴我:“等風(fēng)箏飛到足夠的高度,有風(fēng)的時候得把線放一放,沒風(fēng)的時候就要收一收,那樣風(fēng)箏才會越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。”

我專注盯著自己放飛的風(fēng)箏,竟然沒有發(fā)現(xiàn),天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的領(lǐng)地。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。那一個個風(fēng)箏栩栩如生,有展翅高飛的雄鷹,有抖動著輕快有力的翅膀的燕子,還有威猛無比的神龍,還有……咦,這是什么?原來是黑身紅眼的黑風(fēng)怪。媽呀,真太嚇人了。黑風(fēng)怪風(fēng)箏雖然嚇人,但是它飛得很高,真是不能以貌取風(fēng)箏啊!

我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的在飛翔。我告訴媽媽,放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:[放風(fēng)箏的好處多著呢—它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動。他對活動人的四肢、改善視力都有很大的好處。"聽了媽媽的話,我更加熱愛上了風(fēng)箏。

今天我見證了自制風(fēng)箏也是可以飛上藍(lán)天的。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

陽春三月,又是每年放風(fēng)箏的好時節(jié)。一個陽光明媚,春暖花開的好天氣,我和媽媽興高采烈地開著車去放風(fēng)箏。一路上,我自言自語道:“今天要去放風(fēng)箏,風(fēng)箏會是什么樣子呢?”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空上么?”“我的風(fēng)箏能賽過別人嗎?”......

過了一會兒,我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園,這里的工作人員,給了我一個漂亮的風(fēng)箏半成品,還有風(fēng)箏線,涂色筆,我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來,我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹,我們開始動筆了,我們你一言,我一語爭執(zhí)不休,爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于,皇天不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹,我興奮極了,迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

我和媽媽分了工,媽媽在我的后面舉起“老鷹”,我在前面拉著線子跑,我對媽媽說:“三,二,一,放!”我飛快地拿著“老鷹”跑,我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍(lán)的天空上。我停下腳步,自豪地注視著我的老鷹,只要感覺線有點(diǎn)松,就把線子收一點(diǎn);如果感覺線子有點(diǎn)緊,就把線子放長一點(diǎn),就這樣,在我和媽媽的相互配合下,我心愛的老鷹早已超過了許多風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”,“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空渲染成了彩色,活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫。

在所有風(fēng)箏里,我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了,它時而高,時而低,時而飛舞,時而旋轉(zhuǎn),像翩翩起舞的演員一樣。

而想不到的是,就當(dāng)我玩得入迷時,突然,風(fēng)停了,我的翱翔在天空的“老鷹”,忽然間掉落了下來,我的心情霎時樂極生悲,我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風(fēng)的開始。

果然,沒過一會兒,又起風(fēng)了,我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上,讓“老鷹”自由地翱翔......

看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,我多么想也化作一只風(fēng)箏,自由自在地翱翔在藍(lán)天上......

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。

周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個人在放風(fēng)箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時高,有時低。

我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏,放飛的時候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。

媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時,它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個時候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵的眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。

我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高。看著升上天空的“孫悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒啊!”

放風(fēng)箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會哦!

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會兒風(fēng)箏。

站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時候,“郭彥廷!”背后一個人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。

“你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風(fēng)箏呀!”看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好啊!好啊!”我將手中的線遞給了他。

“三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的,那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯,在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好,最后會像小鳥一樣沖上天時,沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!

“怎么會這樣呢”!扭頭一看,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線!?“唉,好不容易才放飛的風(fēng)箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個羅琛然,放線怎么這么慢啊!”

“好不容易出來一趟,而且時間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。

望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會心地笑了起來。“成功了,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

這天,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。我?guī)闲★L(fēng)箏去美麗的蓮花山放風(fēng)箏了。

剛走到蓮花山的風(fēng)箏廣場,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧綠碧綠的大草坪,仿佛在召喚我快點(diǎn)來放風(fēng)箏吧;山上茂密的樹林,郁郁蔥蔥的,一陣風(fēng)吹過,綠色就像海浪般一層層涌向遠(yuǎn)方。

開始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏安裝好,拿起風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。風(fēng)箏一開始緊貼著地面,我又加快奔跑速度,風(fēng)箏開始離地面有一點(diǎn)點(diǎn)距離了,但也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)!我的腦海里只有幾個字:快加速,快加速!可是沒多久,只聽“嘩”的一聲,還沒飛起來的風(fēng)箏一下子掉到了地上!

一場大雨緊接而來,我連忙撿起風(fēng)箏,找地方躲雨。這場雨來的快,走的也很快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗,我的心里產(chǎn)生了一些壓力,生怕自己又放不起來。就在這時,一陣風(fēng)吹來啦!我連忙找好位置,把風(fēng)箏向上拋去,又快速地向前跑去!沒跑幾步,它又毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了草地的懷抱,好像不喜歡風(fēng)的吹拂,更喜歡草地幫它抓癢癢,真是讓人生氣!幾番折騰,第二次放風(fēng)箏還是失敗告終。

第三次放風(fēng)箏,因?yàn)榍皟纱蔚氖。屛倚睦锔械接悬c(diǎn)氣餒。看看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個人的風(fēng)箏都飛得高高的了!我的心里又羨慕又著急,暗下決心:我一定要成功!

開始放第三次了,汲取了前面兩次的教訓(xùn),我找好時機(jī)飛跑出去,邊跑邊放線。我不敢回頭,怕風(fēng)箏還沒飛起來,又掉下來了!這時有個同學(xué)跟我說:“你的風(fēng)箏飛得好高呀!”聽他這么一說,我猛一回頭,竟然看到我的風(fēng)箏飛得好高好高了!高得超過了附近大樹的樹梢,而且還飛得異常平穩(wěn),好似一只鳥兒在天空中翱翔!這時我看見很多人都盯著我的風(fēng)箏看!看著他們臉上羨慕的表情,我的心里甜滋滋的。

這一次放風(fēng)箏,我知道了做什么事情,無論多么困難,也不能隨便放棄,只要努力,就一定能成功。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

兒時,我玩過很多有意思的游戲,可在其中我最愛玩的是自由的飛翔的小風(fēng)箏。

艷陽高照的夏初,輕風(fēng)泛起的早上,我和父母驅(qū)著小轎車興高采烈地趕到職教城的小河邊。這時,藍(lán)藍(lán)的天空中已飛滿了各種各樣獨(dú)特的風(fēng)箏,倒映在寧靜無瀾的河面中,時刻若隱若現(xiàn)地擦抹著色彩繽紛的'星辰小一點(diǎn),一會兒清楚可見,一會兒模糊不清。

因?yàn)槲亿s快取下我那討人喜歡的笑臉風(fēng)箏,但見爸爸仍在觀查著風(fēng)頻,我已經(jīng)激動得像脫弦的箭一般立刻奪過爸爸手上的“小笑臉”,用自身一知半解的自以為是不顧一切地飛奔、摔風(fēng)箏、施工放線,想讓它穿進(jìn)云宵似的半空中翱翔。但是,但見可伶的“笑臉”半空中跌墜落落,風(fēng)好像把它吹出了“小哭臉”,我還在心里不由自主地抱怨道“真不成器,快點(diǎn)兒飛起來呀”。

這時候,爸爸趕快追來,從我手上取走線軸,慢慢地卷線,依據(jù)風(fēng)頻緩緩的挪動步伐,還隔三差五松一下緊一下地扯著線……一開始我心急地在爸爸身旁督促“哎喲,快掉下去了”“哎喲,歪到那里了”……可漸漸地我發(fā)現(xiàn)了“小笑臉”能飛愈來愈穩(wěn),慢慢地如鳥兒一樣半空中無拘無束地翱翔的情況下,因?yàn)槲覐堥_雙臂在草地上伴著它飛奔,大聲地呼喊“棒極了,棒極了,成功了!耶!”

平靜下來后,我奇怪地求教爸爸怎樣操縱風(fēng)箏能飛又高又穩(wěn)。爸爸仔細(xì)地跟我說,放風(fēng)箏前應(yīng)先觀查風(fēng)頻,隨后逆著風(fēng)往前飛奔,漸漸地放寬手上風(fēng)箏,逐漸釋放壓力線軸,讓風(fēng)箏沿著風(fēng)往上飛。當(dāng)發(fā)覺風(fēng)箏有一些不穩(wěn)、風(fēng)箏線有一些松的情況下,就緊一緊線軸;當(dāng)風(fēng)箏線扯得過緊的情況下,就適度地松一松線軸。多訓(xùn)練、多試著,就能越干越好啦!果真,我就用爸爸專家教授的方式再去試著的情況下,“小笑臉”總算能夠穩(wěn)本地飛起來了!母親立在我的邊上,笑瞇瞇地說:“呵呵呵,小寶貝,你總算學(xué)會了哦!太棒了”。“你看看,什么事情都需要講方法吧”,爸爸也旁夸獎我道“繼續(xù)加油哦!”

現(xiàn)如今伴隨著時間以往,那風(fēng)箏早已沒有了,但那始終的“笑臉”卻始終掛在心里,始終地記在童年的趣事里!

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

春天到了,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來,河水潺潺地流著,水中的魚兒也都竟相跳躍,花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。

在陽光明媚的一天,我覺得呆在家里很無聊,就跑出門外,在樹林里的一條小路上散步,突然一陣微風(fēng)吹過,吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的臉龐,就這樣,我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。

突然,我腦子里冒出來一個想法,這么好的一個天氣而且還有風(fēng),我怎么不去放風(fēng)箏?說做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒,我們拿著風(fēng)箏站在田野上,我們玩了一個游戲,規(guī)定:誰的風(fēng)箏飛地高,那么誰就勝利,勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個人做一件事。

游戲開始了,我們每個人都爭先恐后地跑著,邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線,這時,風(fēng)兒好像也想和我們玩,只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間,把我們的風(fēng)箏吹地越來越高,然而,風(fēng)兒有時也很調(diào)皮,突然間停在那里不動了,讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來,有時,又突然起勁,讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。

過了一會兒,我們玩累了坐在路邊的草地上休息,這時風(fēng)兒又來找我們了,只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來,將衣服也吹地飄飄然的。

不知是誰突然說了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮啊!”我們都抬頭望向天空,果真漂亮,只見不知從哪里飄來了幾個泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時而高,時而低。看著那些泡泡,我覺得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢想一樣,在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。

風(fēng)兒啊,你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個又一個的春夏秋冬,無論何時何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂,謝謝你的陪伴。

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

我是一個風(fēng)箏愛好者,聽說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),我就央求媽媽給我買了一個立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚,風(fēng)和日麗,我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐。空氣里彌漫著春的味道。

我打開老鷹風(fēng)箏,這風(fēng)箏可威武啦!它有一對犀利的眼睛,彎鉤狀的喙,寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表著征服,象征著我的風(fēng)箏會不懼一切困難,所向披靡。

媽媽教我,要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線,一手拿著線軸,風(fēng)來了,我大概判斷了一下風(fēng)的來勢,調(diào)整了方向。媽媽說:“放!”我用手將風(fēng)等往了上一推,風(fēng)托著風(fēng)箏,飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來了!我張口仰視,眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏,順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來越高,看架勢仿佛要超過飛機(jī)了,我高興地大喊:“我成功啦!”

我得意忘形,突然看見旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高!我不禁勃然大怒,見還有風(fēng),便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著:老鷹呀老鷹,你一定要超過燕子呀!忽然,風(fēng)漸漸小了,我的“老鷹”因無風(fēng)支撐,直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況,連忙趕來,看見風(fēng)箏落了下來,就埋怨我說:“心急吃不了熱豆腐,你看看,風(fēng)箏落下來了吧”。

我十分沮喪,想“罷工”了。媽媽鼓勵我:“沒事,我們再來一次,保證成功!”我抬起頭來,見空中有“飛機(jī)”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要來個“一鳴驚人”!于是,我再次放飛了風(fēng)箏。但這次,我沒有著急,我找準(zhǔn)時機(jī),慢慢放著風(fēng)箏線。正巧,一陣風(fēng)吹過,我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了,我興奮地手舞足蹈。

我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏,高興極了!今天我既鍛煉了身體,又明白了失敗乃成功之母的道理,直是一舉兩得呀!

放風(fēng)箏為題目放風(fēng)箏為題目(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

星期六,天氣好得出奇,表姐帶我去放風(fēng)箏。

在路上,姐姐說:“今天好像風(fēng)很小,風(fēng)箏可能飛不上去。”于是,我在心中想:老天來點(diǎn)風(fēng)吧。

到了公園,賣風(fēng)箏的叔叔說:“你們的運(yùn)氣真好,剛才一絲風(fēng)都沒有,你們一來就有風(fēng)了。”我心中一陣高興,說:“太棒了,我們一定可以把風(fēng)箏放的高高的。”

開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,心里、嘴里不停的嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”,可是風(fēng)箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽,我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來,我心里直罵:你這個臭風(fēng)箏,再不上去,看我怎么收拾你。但是,他就沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦的掉地下,氣死我了。

姐姐結(jié)果風(fēng)箏說:“我來試試。”之間她抖了抖風(fēng)箏的線,嘿,只見那風(fēng)箏一個勁“咻、咻、咻”地往上躥,一會兒就飛的老高老高的,好像一個圓點(diǎn)。

嗨!世界上可真是沒有一件容易的事,就算放風(fēng)箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事,只要你做一個有心人。

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教學(xué)工作計(jì)劃能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性成長。以下是小編為大家整理的一些編寫教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/div>
買賣是人們在生活中經(jīng)常進(jìn)行的一種交易行為,可以滿足人們的生活需求。買賣過程中,我們應(yīng)該注重產(chǎn)品或服務(wù)的適用性和實(shí)用性,以滿足自身的需求。甲方:_________
優(yōu)秀作文是一種展示個人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提
心得體會是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對自己所走過的路的回顧。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學(xué)習(xí)和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的方法和
勞動合同是確保勞動者合法權(quán)益不受侵害、用人單位合法權(quán)益得到保護(hù)的法律文書。小編為大家整理了一些勞動合同的寫作要點(diǎn),希望對大家的勞動合同起草有所幫助。
夢想是我們奮力追逐的軌跡,讓我們的人生變得更加意義深遠(yuǎn)。以下是一些精彩的夢想實(shí)現(xiàn)的案例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。在你的心中,總有一個聲音鼓舞著你,那就是夢想
自我介紹需要注意適當(dāng)?shù)恼Z速、音調(diào)和表情,讓自己更加自信和真實(shí)。以下是一些自我介紹的范文,供大家參考。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編,突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。記
優(yōu)秀作文是能夠通過生動的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
在撰寫發(fā)言稿時,可以借鑒一些經(jīng)典的范文和優(yōu)秀的演講樣本,以獲得更多的靈感和參考。下面是一些膾炙人口的發(fā)言稿例子,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/div>
工作報(bào)告的撰寫需要實(shí)事求是,客觀記錄自己的工作內(nèi)容和成果,避免夸大和虛假。參考下面的工作報(bào)告樣例,可以了解一些通用的寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)英語寫作技巧,我們可以更好地應(yīng)對考試和實(shí)際應(yīng)用場景。“鈴鈴鈴鈴……”,那充滿“惡意”的下課鈴還是大喊
在撰寫總結(jié)范文時,可以對過去的不足進(jìn)行識別和分析,以便更好地改進(jìn)和提升自己。希望大家能夠認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)到對總結(jié)寫作的一些技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自身的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫作水
技術(shù)合同是雙方約定技術(shù)合作內(nèi)容、權(quán)益和責(zé)任的法律約束。希望以下的技術(shù)合同示例能夠?yàn)槟峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ瑤椭珜懗龈油晟频募夹g(shù)合同。為使____建筑安裝
開學(xué)典禮也是學(xué)生們見面交流的機(jī)會,有助于建立友誼和團(tuán)結(jié)互助的氛圍。以下是近年來幾所知名學(xué)校開學(xué)典禮的經(jīng)典場景回顧,讓我們一起回憶與感受。2主持人(楊豐暢)宣布開
親愛的家長們,各位同學(xué)們,大家好!今天我們聚集在一起,為了一個共同的目標(biāo)而努力。在這個精彩的展示中,我們將一起來欣賞這些優(yōu)秀的主持詞范文。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
教師心得體會是教師在教學(xué)實(shí)踐中對于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。接下來是一些優(yōu)秀教師撰寫的心得體會,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛦l(fā)。。通過與園內(nèi)經(jīng)驗(yàn)教師交流,讓我有了很
小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師參考和借鑒。1、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中
工作總結(jié)是讓我們回顧過去一個月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和思維能力,寫出一篇更
范文范本是一種參照和對比,通過對比范本,我們可以找出自己的不足,并加以改進(jìn)和提升。下面是一些范文范本的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。正因?yàn)橛兄叭怂敢穆罚?/div>
通過總結(jié)個人心得體會,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會例文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞凸奈琛?/div>
年終總結(jié)是在一年結(jié)束之際對過去一年的工作和成果進(jìn)行總結(jié)和評估的重要活動。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。新的一年將至,又要有一
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌T鹿夤猓幕呕牛荒暌欢鹊目植廊f圣節(jié)來
編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要教師深入分析教學(xué)內(nèi)容,合理安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的
隨著社會的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少的一部分。接下來,小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
運(yùn)動會是學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)重要活動,它既能鍛煉學(xué)生的身體,也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家搜集的運(yùn)動會總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一個偉大光輝的身影屹立在北
寫心得體會可以幫助我們更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為將來的發(fā)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。接下來是一些頗具見地的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┆?dú)特的思考和觀點(diǎn)。
在月工作總結(jié)中,我們需要客觀、全面地評價(jià)自己的工作,并提出進(jìn)一步的改進(jìn)計(jì)劃。通過以下月工作總結(jié),我們可以看到團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào)度和完成度。很遺憾,我班的志愿者活動不
競選是一種展示個人才能和能力的機(jī)會,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。每篇競選范文都有其獨(dú)特之處,可以從中汲取借鑒和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。大家好!我是四年級五班的ww,今天我來競選大
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