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學生志愿者倡議書(通用16篇)篇一
人人參與志愿服務 ?深入開展五城同創 為進一步深化“五城同創”工作,大力普及“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,培育“我為人人,人人為我”的道德風尚,使更多的人參與到“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿服務活動中,有效推動轄區志愿服務工作向更高層次和更大范圍發展,為此,我們發出倡議:
從我做起,做志愿服務精神的傳承者。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,是推進城市文明、構建社會和諧的重要力量。我們要以能夠參加志愿活動,從事這項高尚事業而自豪,踴躍加入到志愿者的行列,把“人人參與志愿服務,深入開展五城同創”的主題貫徹始終,投身各個領域的志愿服務,讓志愿者旗幟飄揚在濟陽的各個角落,讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,以實際行動為促進志愿服務事業深入發展貢獻力量。
不踐踏草坪、不亂停車輛。以我們自身的`文明形象,影響、引導、帶動周圍更多的人爭做文明市民。
從我做起,做五城同創的實踐者。我們要爭做五城同創的宣傳員,使創城工作家喻戶曉,在全社會營造人人關心、支持、參與創建的濃厚氛圍;我們要當好創建文明城市的監督員,主動對不文明行為進行監督、勸導和批評,讓文明之花開遍濟陽轄區;我們要立足崗位積極參與各項創城工作,從現在做起,從小事做起,從點滴做起,用實際行動傳播文明,共建我們的美好家園。
贈人玫瑰、手有余香,涓涓細流、匯成江河,社會將因為有您的愛而更加和諧!讓我們積極行動起來,全力投身志愿服務,爭做文明市民,用我們的實際行動,為“五城同創”增光添彩,用真情譜寫出濟陽街道更加平安和諧的新篇章!
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇二
親愛的同學們、老師們:
您們好!
今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”,為進一步傳承雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務精神,讓學生在參與志愿者服務中學會關愛他人、奉獻自己、感恩社會,促使他們成為一名講文明、有道德、有責任感的社會棟梁之才,我們倡導廣大的老師和學生們共同加入西樵志愿者這一大家庭,積極爭當文明志愿者,一起感受志愿者服務為您們帶來的快樂和收獲,讓同學們在德、智、體、美、勞各方面全面成長!
申請加入義工程序:
(1)各班組織觀看活動視頻,班主任進行宣傳說明。有意向者到班主任處報名。
(2)教職員工希望積極廣泛參與,到各工會小組處填寫信息表。
(3)報名的同學,由學校協助辦理義工(志愿者)注冊(不需費用)。
請與我們共同構建互助、文明、和諧的社會環境!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我和大家的心情一樣激動不已,因為新華小學“紅領巾志愿者”成立了!它的成立會讓社會上有更多愿意給他人以幫助的人和充滿愛的心靈!當您心中想著他人的時候,也許他人在不知不覺中方便了您;在服務于他人的同時,我們自身的文明素養也得到了提升,在奉獻的同時我們也收獲著精神上的愉悅與滿足!
因此,為打造和諧、環保的校園,我倡議:以我所能,幫助小伙伴;盡我責任,共養好習慣;傳我愛心,爭當志愿者。
讓更多的同學加入到紅領巾志愿者的隊伍中來,用我們的熱情與真誠服務于他人與社會,在體驗中獲得一種感受,明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領,去用自己的言行感染和帶動身邊的人,讓我們用心去做到:
1、養成良好的習慣,做文明禮貌的小先鋒;。
2、發揮自己的作用,做傳播文明的小使者;。
3、提高環保意識,爭當綠色校園小主人;。
4、立足校園,服務大眾,面向社區、服務于社會。
同學們,讓我們一起加入到紅領巾志愿者服務的行列中來吧!用愛心和奉獻展現當代紅領巾的風采,在“奉獻、友愛、互助、進步”的氛圍中健康成長,這樣才無愧于紅領巾的光榮稱號!
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇四
尊敬的家長:
大家好!
您是否發現在每天放學時,由于人多車擠路窄,極易造成校門口路段交通擁堵現象,給孩子們放學和家長們的正常通行帶來諸多不便,也存在著一定的交通安全隱患?為此,我向我班全體家長發出倡議:為了我們的孩子能平安順暢的進出學校,成立我們家長自己的執勤護學隊伍,為孩子的放學交通安全保駕護航!
家長護學志愿者的主要職責:積極配合學校保安,適當疏導家長,不要堵在校門口,保證學生安全放學;引導學生家長在指定地點接送孩子,并在黃線以外等待;對具有危害傾向的人員進行警戒,并及時報警;合理處理其他突發事件。
學期末,我班將對表現突出的家長志愿者以及您的孩子進行感謝并表彰。
尊敬的家長,請大家能積極行動起來,直接參與孩子交通安全的管理,為自己的孩子保駕護航!呼吁大家踴躍報名!謝謝!
另外,我還倡議我們所有家長:配合學校和家長志愿者,在指定地點接送孩子;不擠在校門口;不強行沖入校園;不將車騎入放學區域!為了您孩子的放學安全,方便自己,方便他人,請一起攜手努力吧!
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇五
親愛的同學們:
志愿者是一個大家都非常熟悉的稱謂,他們是一群本著服務宗旨,出于自愿,不取報酬地付出時間、智力、體力和財物,以幫助他人、造福社會的人。
本學期,我們所有同學人人都要在爭章活動中爭取志愿者章。所以,我向全體少先隊員們發出倡議:要求大家積極加入到志愿者隊伍中來,到社區進行志愿服務實踐活動。這個任務可能是不容易的,但也是十分光榮的。在這段時間里,我們將兩周一次地利用周五第三節課的時間,進行約一個小時的社區服務。
我們要深入學校周圍的社區,看到路上和草坪上的紙屑,,就彎腰撿一撿;我們要愛護公共物品,看到健身器材不干凈,就用抹布擦一擦;我們要關心老年人,看到爺爺奶奶走路不方便,就上前攙一攙;我們還要完成社區居委會交給我們的任務,發揚不怕臟不怕累的精神,協助居委會做好衛生、安全、宣傳工作,給居民一個良好的生活環境。
在社區服務期間,我們作為志愿者,首先應該樹立好自身的形象,要熱情地同居民打招呼,要熱心地為社區做好事,要熱愛社區的一草一木,給居民們一個健康向上的小學生的形象;作為志愿者,我們還要完成好自己負責的任務,做到做事踏實、有責任心;作為志愿者,我們更要團結同學。在做好自己工作的基礎上,互相幫助;作為志愿者,我們要發揚志愿者“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的精神,為社會盡一份力。
希望我們大家還要做到以下幾點:。
一、認真學習環保知識,當好環保知識宣傳員。
二、積極參加社區的有關活動。
三、愛護環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
四、不要喧嘩,避免產生噪音。
五、講文明,有禮貌。
這次志愿者的活動,是一次很好的社會實踐和社區服務的機會,希望同學們能夠把握住這次機會,在第一次參加志愿者服務的時候,就能夠盡自己的能力為社會做出一點貢獻。
同學們,讓我們行動起來吧!
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇六
社區居民、志愿者朋友們:
有一種精神叫奉獻;有一種責任叫志愿。中華民族自古就有“樂善好施”的先哲千年古訓,也有當代“助人為樂”的雷鋒精神。為傳承中華傳統美德,大力弘揚志愿精神,積極培育志愿服務文化,__社區志愿者驛站向大家發出倡議:
一、常懷互愛之“心”:情深情淺,愿意“奉獻”就好;。
二、常開互敬之“口”:話多話少,談吐“友愛”就好;。
三、常伸互助之“手”:力大力小,彼此“互助”就好;。
四、常邁互動之“腳”:或遠或近,相信“進步”就好。
社會的進步離不開文明,社會的和諧少不了愛心,我們生活在社會中,總是在重復著幫助別人和需要幫助。讓我們秉持以德為人,以情動人,以理服人,以誠助人的理念,從身邊做起,從你我做起,學雷鋒、其修身、當好人、做好事,讓空巢老人身邊有兒女般的關懷,讓留守兒童身邊有父母般的關心,讓殘疾人身邊有親人般的體貼,讓關愛關愛他人、關愛社會、關愛自然成為每個人的自覺行動。
贈人玫瑰、手有余香。讓我們的點滴小善匯聚大愛,讓志愿服務融入我們的生活,傳遞正能量,編織愛心網。讓我們積極行動起來,主動申請加入社區志愿者服務隊,奉獻無限的愛意,用真情和行動譜寫出__社區更加文明和諧的新篇章!
倡議人:
日期:
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇七
尊敬的朋友們:
他們就是雙流特殊教育學校的孩子們。
我們對社會中這樣的一部分群體了解得太少了。孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,而未來是光明美好的。我們真誠的希望他們的生活和我們的一樣充滿陽光與關愛。
在與他們零距離接觸的同時,他們的生活會折射出我們幸福,從另一個側面,另一個角度,我們會得到震撼與感動,我們將更懂得生命的可貴,快樂的重要!
如果你想了解他們,并為這樣的一群孩子們獻上一份愛心,那就加入到我們當中來吧!
“珍愛生命,快樂成長‘525’大型系列活動之法學院特別關愛活動”志愿者招募現已開始。5月,法學院將開展針對特校學生的系列的教育、幫助活動。請各學院同學與我們一起播下愛心的種子。
趕快加入我們吧!
我們將從應征的同學中挑選40名志愿者,經過手語、心理教育等方面的培訓后,正式開始我們的愛心之旅。
有心就能溝通你我,有愛就能播種未來!
20xx年xx月xx日。
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇八
荀子曰:“積善成德,而神明自得,圣心備焉”。
袁老師愛心志愿者聯盟,就是在綏化市北林區團委的領導下,搭建一個良好的服務平臺,號召大家在不影響自身工作和生活的前提下,自愿付出個人的時間、精力、知識、經驗、熱情和勞動,不圖報酬,不計名利,以一定的組織形式為社會提供各種形式的志愿服務。
社會的進步離不開文明,社會的和諧少不了愛心,我們生活在社會中,總是在重復著幫助別人和需要幫助,開展一項政策宣傳、幫扶一戶困難家庭、關愛一名留守兒童、調解一批矛盾糾紛······這些事情,對我們是多么的簡單而容易。如果我們都伸出友愛互助之手,獻出我們的愛心,不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會,讓文明和諧的暖流永遠蕩漾在我們身邊,這將是一個多么美好的世界啊!
“幫困解難、助需應求、服務群眾、奉獻社會”是我們的宗旨,“參與,互助,奉獻,進步”是我們的精神。我們希望通過我們的愛心與奉獻精神,營造團結互助、和諧美好的社會氛圍。 用我們的愛心、熱情和才智,通過辛勤的勞動和無償的服務,在為有需要的人士提供幫助的過程中實現人生價值,豐富人生,從而營造出我為人人、人人為我的良好社會風氣。
只要你有愛心,你就可以是一名義務工作者,用你的愛來溫暖這個世界。今天我們是志愿者,或許明天我們就是受益者。
志愿者,是不為物質報酬,基于信念和責任,熱心公益事業,自愿為社會和他人提供服務和幫助而不求回報的人。
志愿者,是不分性別、民族、職業、身份、信仰,具有最廣泛的社會性和群眾性的人。因此,不論是鄉鎮、機關、企事業單位,還是在校學生;不論是通過集中免費服務,還是通過分散無償援助,都可以用各種方式參加到志愿服務中來。
贈人玫瑰,手有余香。有了您的參與,我們志愿者隊伍就多了一份力量;有了您的參與,我們的志愿者行動就多了一道精彩。奉獻了自己的愛心,體現了自身的價值。我們的事業有廣闊的天地,科普、文教、醫療衛生、生態環保、城市文明、愛心互助、應急救災、大型社會活動、技能培訓、社區服務、文職等等都是我們的陣地。您的力量無論大小,時間不計長短,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!您的加入,將會使志愿者行動多一份希望,多一份力量,多一份輝煌!您的加入,將會讓您更能體驗人生價值、體會人間溫情! 加入袁老師愛心志愿者聯盟,溶入這個集體吧。我們真誠期待著您的參與,只要您參與,我們就不會忘記您--光榮的志愿者。
招募條件
1.熱愛志愿服務事業,具有強烈社會責任感和奉獻精神;
2.具有良好的心理素質和團隊合作意識;
3.遵守法律法規;
4.能按要求參加志愿者培訓和志愿服務活動;
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇九
同志們、廣大居民朋友們:
今年3月5日是第52個學雷鋒日。為大力弘揚傳承雷鋒精神,鞏固提升道德品牌建設成果,現發出如下倡議:
一、爭做學雷鋒志愿服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步宣傳公民道德規范和文明公約,爭做文明有禮莒縣人。鼓勵帶動身邊的人加入到"學雷鋒"志愿服務隊伍,以自己的言行感染廣大居民,傳播"學習雷鋒、奉獻他人、提升自己"志愿服務理念。
二、爭做學雷鋒志愿服務活動的踐行者。大力弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神,從自身做起,從身邊點滴入手,深入社區、學校、企業、公共場所,幫助一切需要關愛和扶助的人,無私奉獻,樂于助人,努力形成"我為人人,人人為我"的社會新風尚。
三、爭做學雷鋒志愿服務行動的推動者。盡自己的微薄之力,通過積極參加"學雷鋒"志愿服務活動,關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體,積極參與鞏固提升文明縣創建成果,積極投身全縣精神文明建設,大力普及生態文明理念。
暖,為共同建設富裕和美**縣作出更大貢獻。
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十
全縣各行各業的同志們、志愿者朋友們:
社會的進步離不開文明的滋養,社會的和諧離不開愛心的付出。我縣自xx年啟動“志愿者在行動”活動,通過幾年的不懈努力,我們高興的看到我縣的志愿者從無到有,從有到精,從精到強的成長歷程,我們更高興的是每一次平凡且普通的志愿活動中那些期待眼神背后的欣喜與快慰。
金馬送福來,福到志愿者。當前,在全國上下大力培育和踐行核心價值觀的浪潮中,xx縣文明辦、xx縣志愿者總會呼吁全縣人民再一次行動起來,積極主動的弘揚志愿精神,以服務人民群眾為根本,身體力行,努力踐行社會主義核心價值觀,為全面建設“道德xx縣,愛心之城”貢獻出我們的光和熱。
一、立足本職,發揮崗位優勢共建文明縣城。全縣各機關單位志愿者,特別是共產黨員志愿者要發揮先鋒模范的作用,立足本職崗位,發揮自己所學、所能、所專、所長,按照“月月有主題,周周有活動”的要求,全力踐行“從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,積極傳播志愿服務理念,在文明縣城創建、交通秩序整治、社會治安維護、城市綠化美化、環境衛生治理以及救助弱勢群體等方面廣泛開展志愿服務活動,用我們的愛心與行動照亮別人,讓文明的縣城處處都有關愛和溫暖!
二、扎根村莊,用實際行動建造美好家園。村莊是人們休憩的港灣、安居的樂園,創建環境優美、治安良好、生活便利、文明和諧的現代化新型農村是廣大居民的美好愿望。廣大農民朋友們,讓我們趕快參與到農村面貌提升活動中來吧,在閑暇時間,幫助村莊維護治安、開展農技培訓、掃除一片垃圾、種植一顆綠樹、修補一段道路、繪制一塊文化墻、照顧一位孤寡老人,盡己所能、互幫互助,一起來營造我們的美好家園!
三、奉獻愛心,用行動編織起最大的愛心網絡。我們每一個人都渴望一個充滿愛心與奉獻的世界,就讓我們加入到各個網絡志愿者組織來吧,用我們的行動、我們的愛心向公益事業伸出奉獻之手,向貧困學生、孤寡老人、困難家庭伸出援助之手,讓愛心無處不在、讓奉獻無處不在、讓歡笑無處不在。讓我們自覺自律,互相尊重,多一份愛心不計報酬、多一分奉獻不求名利,用愛心傳遞溫情傳播正能量,用行動做有意義的事做高尚的人。
“贈人玫瑰,手留余香”。朋友們,積極行動起來吧!您的力量無論大小,時間不計長短,只要心中有愛,就能涓滴成海,眾木成林!您的奉獻,將會使我們的行動多一份希望,多一份力量,多一份輝煌!您的付出,將會讓您更多體驗人生價值、更深體會人間溫情!朋友們,伸出溫暖的雙手,奉獻我們的愛心,為社會增添絢麗,為xx縣的綠色崛起貢獻智慧和力量吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十一
同學們:
對于我們每個人來說,擁有家庭和快樂是最開心的事。然而,在我們開心生活盡情歡笑、努力學習暢享人生的時候,我們學校田冰同學發生了交通意外。
田冰同學是我校機械工程學院__屆的畢業生,在一家機械有限公司實習,卻在一天回家的路上發生交通意外,導致右側肩胛骨骨折,右側多發肋骨骨折,顱底骨折,顴骨骨折等多處傷害。因此醫藥費金額巨大,而其家庭生活拮據,使得生活壓力驟然變大。在其遭遇如此不幸之際,愿各位同學生出自己的援助之手,獻出自己的一片愛心。
只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。讓我們發揚‘一方有難八方支援’的互助精神,給予這個家庭以援助,盡管金錢有限,但是其所體現出的你的愛心是無價的。你的愛心帶給他們以陽光和希望。
在此,誠摯發出愛心捐款倡議:積極行動起來,伸出你友愛之手,獻出一份愛心,讓這個不幸家庭在最困難的時候,感受到人間的真情。
人世有情,你的愛心會帶給一個家庭快樂,你的善意之舉就是這個家庭不幸家庭最大的幸運。
募捐對象:全校學生。
募捐形式:這周以班級、學生會各部門為單位,下周將在各大食堂門口進行義捐。
倡議人:
日期:
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十二
為了響應團市委、教育團工委的號召,進一步加強“愛心紙”管理工作的系統性,提高全校同學的勞動衛生文明意識,特開展“愛心紙、愛心瓶”助學活動。
1、收購物品:包括廢紙、報紙、易拉罐、紙盒、可樂飲料瓶等。
2、由各班班主任--團支書--班長--衛生委員負責成立“愛心紙、愛心瓶”工作站。
3、班級同學平時將廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入紙箱和塑料筐內。每天的值日生也將值日時掃到的廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶放入回收箱內。
4、將“愛心紙、愛心瓶”出售,所獲款項作為班級“愛心基金”。
此項活動的開展旨在通過全校學生人人參與的全員性廢紙、礦泉水瓶和易拉罐瓶的收集活動,建立“愛心紙、愛心瓶”助學基金,把愛心傳遞給那些需要幫助的同學,幫助貧困學生減輕生活困難,順利完成學業;并能促使我校同學形成良好的文明衛生習慣,不亂扔廢紙,并注意到勤儉節約和保持生態的意義,促使我校校園文明再上新臺階。讓整個校園開遍文明之花,化愛的海洋!
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十三
各位領導、同志們、進城務工青年朋友們:
我叫xx,來自浙江省麗水市的農村,是一名新寧波人,也是亞太酒店物業公司“海信”新寧波人志愿者服務隊的一員。今天很榮幸作為新寧波人志愿者代表站在這里發言。首先,請允許我以個人名義,向投身于志愿服務的每一位新寧波人志愿者表示最誠摯的問候和最衷心的祝福!
我們雖然來自天南地北,但我們都是懷著滿腔的熱情和抱負,離開故土,來到寧波這片美麗而又神奇的土地。在這里,我們目睹了經濟騰飛的奇跡,感受了時代發展的脈搏,更深深體會到作為新寧波人的驕傲和自豪。作為這個城市的一員,我們不僅要為寧波創造物質的財富,更要共同打造一個文明的家園。在此,我謹作為一名普通的新寧波人志愿者,向全市所有進城務工青年朋友們發出如下倡議:
一、爭當學禮儀,重禮儀的市民。禮儀是風俗、是習慣、是傳統、也是文化,我們在努力工作的同時,也要注重禮儀的學習。只有融入寧波的禮儀,才能真正融入寧波,我們是城市的一份子,要做懂禮守禮的新寧波人。
二、爭當講文明,促文明的先鋒。文明是一種風氣、一種面貌,更是一種行動。我們不僅自己要遵守《寧波市民文明守則》,也要帶動同鄉、同事和身邊的親人,共同遵守《寧波市民文明守則》,協力呵護第二故鄉這個文明家園。
三、爭當獻愛心,傳真情的使者。讓我們釋放工作的激情,加入到“志愿服務創文明,第二故鄉做貢獻”的.志愿者活動中,團結在“團結、友愛、互助、進步”的旗幟下,從所承擔的志愿服務崗位做起,用熱情真誠的服務展示新寧波人志愿者團結互助、平等友愛的新形象,傳播志愿精神的真諦。
四、爭當愛寧波,同發展的模范。寧波是我們大家的寧波,在寧波的城市文明建設過程中,我們要牢固樹立“無論是本地人還是外地人,都是寧波人;無論第一故鄉還是第二故鄉,都是新家鄉”的理念,用實際行動來與和諧寧波、文明寧波共同發展。“贈人玫瑰,手有余香”,我們要以志愿者良好的道德素質和精神風貌,在服務中去體會志愿者的光榮之感,體會志愿服務的快樂之情,讓愛的暖流溢滿港城!進城務工的兄弟姐妹們,寧波是我們的家,這個家的高樓需要我們一磚一瓦來建造,這個家的文明也需要我們的一言一行來維護。讓我們與600萬寧波人民一道,積極投身于寧波新一輪文明城市創建的熱潮中去,共同將我們的家園建設得更加美好,使我們成為文明守禮的新寧波人!
倡議人:
時間。
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十四
親愛的同學們:
您渴望在一個整潔溫馨的環境中學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?然而,我們走在校園的樓道、操場、甚至教室的地面上、課桌里,果皮、紙屑、廢棄塑料瓶、包裝袋時常隨處可見,它們無一不刺痛著我們的雙眼,與我們文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望大相徑庭。菁菁校園,碧樹芳草,整潔優雅的`環境,靠我們全體學生同呵護,相信你一定不忍心去破壞校園的美,相信你一定不希望看見校園不文明行為留下的種種印跡。
為了監督、制止校園不文明行為,學校決定在四—六級學生中招募“校園環保小衛士志愿者”,具體要求如下:
1、本人自覺自愿做環保小衛士志愿者。
2、做環保小衛士的學生要品質優秀,舉止文明,熱愛學校。
3、環保小衛士者本人要以身作則,能主動撿拾垃圾,維護校園衛生。
4、環保小衛士本人要有正義感,對校園不文明行為敢于監督、制止。
5、學生干部、少先隊員要起模范作用,帶頭報名。
6、報名對象:我校四、五、六級學生。
7、報名方式:先找各班主任報名,再由學校組織面試。
8、報名時間:本周內。
對于工作積極,頗有成效的志愿者,學校每學期評出“優秀志愿者”若干名,頒發證書,予以鼓勵。
親愛的同學們,“撿起一個紙團,你撿起了一種快樂,丟棄一片果殼,你丟掉了自己的美德。”讓我們從自我做起并監督他人,把文明習慣落實到每一個人的言行上。
希望同學們踴躍報名!有了你的參與,安陽實小的校園將會更加靚麗!
安陽實驗小學大隊部。
日期
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十五
全縣社會各界人士:
當我們沐浴新時代溫暖陽光、享受新時代美好生活的時候,您可知道,我國每年有400多萬血液病患者翹首跂踵,等待著造血干細胞的移植;您可知道,僅白血病患者每年新增竟達4萬人,且主要發病年齡在35歲以下,50%以上的是兒童。一連串的數字龐大而驚心,多少人在飽受病痛的折磨,多少人在死亡線上掙扎,而目前最有效的治療方式就是造血干細胞移植。您、我,我們每一個年齡在18至45周歲的健康人,需要的僅僅是一點點的勇氣,就可以為他們開啟希望之門。目前,中國紅十字會正在擴充中華骨髓庫,隨著資料庫的擴充,將使成千上萬的白血病患者和其他可以用此種方法治療的患者獲救。造血干細胞是人體骨髓中有一種能起著造血功能的細胞。人體血液流失或捐獻造血干細胞后,可刺激骨髓加速造血,1-2周內,就恢復原來水平。因此,捐獻造血干細胞不會影響健康。6月17日,西華縣紅十字會副秘書長李舉已成功捐獻非血緣關系造血干細胞,身體力行地告訴大家捐獻造血干細胞有益無害。
在此,西華縣紅十字會向社會各界人士發出倡議,如果您年齡合適、身體健康,請奉獻您的愛心,積極報名參加,獻出您博大的愛心,用您崇高的精神照亮每一個患者的心,給千百萬患者帶去一份生命的希望!
造血干細胞志愿捐獻者的健康標準:年齡在18—45周歲,身體健康,經血液檢查合格者。
登記時間:20xx年7月4日-12日。
采集時間:20xx年7月16日。
采集地點:西華縣中醫院。
咨詢電話:
聯系人:
西華縣紅十字會。
20xx年7月2日。
學生志愿者倡議書(通用16篇)篇十六
親愛的朋友:
當你面對他人需要幫助的時候,當你面對他人被疾病折磨而無助的時候,你可曾知道,一個同情的眼神,一句輕輕的問候,都會使人銘記于心,在人們最需要的時候,送來最及時的關懷,你也可以做到!
山鋁醫院在全市范圍內常年招募社會志愿者,開展“志愿服務在醫院”活動。凡年滿18周歲,身體健康,為人真誠,有一定溝通能力和團隊協作精神,熱心公益事業,愿意利用業余時間,不計報酬為社會做奉獻者,不分民族、性別、職業、身份、信仰等各階層愛心人士都可報名參加。
來吧,親愛的朋友,山鋁醫院真誠地歡迎你!讓我們牽手在志愿者旗幟下,用我們的愛心,用我們的一技之長,服務在醫院,服務在病房,服務在醫患之間。用我們的真心與真情幫助那些病痛纏身的人們,用我們的付出與奉獻引領更多的愛心人士加入志愿服務在醫院的行列。
我們的付出可能是舉手之勞,但我們的愛心可以照亮整個世界。我們的付出可能是瞬間而過,但我們的愛心人們是永生不忘。
一起行動吧!我奉獻,我快樂!