醫務工作需要不斷總結和反思，以提高醫療技術和服務水平。以下是醫務人員撰寫的醫務總結實例，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇一

工作一年以來，在各級領導的教導和培養下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的情況作簡要總結匯報。

在工作上，努力夯實專業基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初(入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝單位領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。總而言之，作為一個入職尚不足一年的`新人，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為單位的發展建設添磚加瓦。

查看更多與本文《工作一年自我鑒定》相關的文章。本文提供一篇實習期滿工作自我鑒定總結，關于實習期滿工作自我鑒定總結的詳細內容如下。自從離開學校在工作崗位上實習已經將近一年了!在這短暫又漫長的一年中我收獲了許多,也對自己又了一定的評價!記得當初在學校的時候,自己就是一個比較內項的人。不是很喜歡唧唧喳喳的吵鬧環境，班上的同學不能說都是朋友但至少不是敵人，只是有幾個自己比較要好的朋友!因為我覺得朋友不要多但要精!其余的心思都花在了學習上，因此在學校的幾年我的學習成績一向都不錯，而且做事比較細心負責，老師們對我的評價也是很好!時間很快，一轉眼就到了分配實習了。在老師以及學校領導的實習安排下我們參加了各種不同工種的面試，有過失敗也有過成功。最后找到了屬于自己的一份實習工作――和平電影院。在工作崗位上我可以算是兢兢業業認真做好自己的工作。遵守公司的各項規章制度，并積極主動地投入到崗位中去，從不遲到、早退、離崗等等!因為這個行業是服務性質的，所以無論是在態度還是性格方面都要稍做一下改變!當然現在的我性格也變的比以前開朗了，自信心也提高了。隨著接觸的人越來越多，應變的能力也越來越好，面對各種不同的客人以及事情我都能夠順利的應付，并且能把它處理的不錯。這個也是我在踏上工作崗位后學會的!不管怎樣，無論是在學校還是在現在的工作崗位上我都學到了許多，對于自己其實還有好多方面需要去努力，不能滿足于現狀。這些也只是我離開學校踏上工作崗位后對自己一個小小的總結，其實我還有許多不足的地方，很多時候我都覺得缺乏更多的知識，所以還需要不斷的充電，不斷的尋找學習的機會，去攀登更高的顛峰!大學生百分網|應屆畢業生求職網，為你提供全面的大學生職業規劃、大學生就業指導、大學生就業形勢分析以及大學生職業困惑、大學生就業難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯網，所有文章的!如無意中侵犯到您的權益，請及時與我聯系,我們將在第一時間做出回應!謝謝!

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇二

一年的時光就這樣過去了，回顧這一年的工作，真的只能用“累”這一個字來總結。

上半年我擔任園醫一職，認真執行既定的各項衛生保健工作制度。把好新學期新入園幼兒的體檢關;管理好兒童免疫證;對預防接種、漏種兒童及時提醒家長補種，做好接種、漏種登記;做好在園幼兒的年度體檢;堅持每日晨檢，做好晨檢工作;做好滅蚊工作;制定每周食譜，定期召開“膳食會”;認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度;配合上級衛生保健部門，開展各項衛生保健工作。

配合防疫站為小朋友口服輪狀病毒及注射流感疫苗;做好伙食留樣工作;全園組織春游，積極配合各班及時處理意外事故發生;布置好每月一期衛生保健宣傳專欄;寫好期末各項統計、期末保健工作總結，認真做好年報表，整理一學期衛生保健資料、存檔。

下半年我主動請纓到小小班幫忙。誰都知道，小小班的工作既辛苦又繁瑣，特別是上學期，每個幼兒都是初次體驗集體生活的新生，哭鬧不止是難免的，本著愛孩子的一顆心，我抱持著耐心細致的態度，做好新生來園的安撫工作。

在小小班這一學期中，我與班里其他老師團結互助，不怕辛勞，不分彼此，在班里經常缺乏人手的情況下把工作做好。我充當著既是老師，又是保育員，更是醫護人員的三重角色。

當班里的x老師請假時，我主動與x老師分擔教學任務，教幼兒念詩歌，唱兒歌，協助黃老師進行繪畫活動、戶外活動及日常活動;當孩子把大小便拉在褲子上時，我不怕臟、不怕臭的幫孩子換下臟的衣物，清洗身體，空閑時間幫x阿姨拖地板、洗勺子杯子，做好班里的清潔工作;當孩子跌著磕著時，我又以我的專業知識對受傷幼兒進行及時合理的醫護處理，把孩子的受傷程度降至最低。

以上是本人對過去一年的總結，今后我將更加努力工作，把工作做得更好。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇三

2020年初至今，我們被新冠肺炎疫情所籠罩，全國人民、各行各業上下齊心、毫不懈怠的進行疫情防控，看著在疫情防控中付出巨大努力的前輩們、英雄們以及一個個普普通通的人們所做出的看似微小卻又偉大的事，強有力的鼓舞著我，他們那為國為民、全力以赴、不求回報的精神，也深深的感動著我，讓我為我們的國家感到無比的驕傲和自豪。

作為一名醫務工作者，沖到前線，保護人民的健康是我們的使命，作為一名醫務工作者，我更加深知疫情防控的艱辛與不易。偉大而艱難的事要有人去攻克，微小而簡單的事更應該有人去努力，于是我義無反顧，懷著激動的心情加入了醫院疫情防控門診志愿者的隊伍。

在門診志愿者工作開展前，院領導召開了鼓舞動員會，強調了志愿者工作的重要性，講解了志愿者工作職責和內容，使我對此次工作有了更加清晰的認識。

我被分配的崗位是院外預檢審核，預檢審核是疫情防控的第一關，我深知把好第一關的重要性。上崗前張娟娟主任與門診辦的老師們對我們進行了細致的崗前培訓，并帶我們到實地崗位進行了現場學習，讓我更加明確預檢審核崗位的工作應該怎么去做。

上崗后，我們首先對來院患者和陪同人員逐一進行一碼通的查驗，并且詢問是否有發熱、咳嗽，是否有接觸發熱病人以及是否有境外旅居史，是綠色一碼通以及沒有發熱、咳嗽，沒有接觸發熱病人和境外旅居史的患者和陪同人員，才可以走一碼通審核通道測量體溫正常后進入門診大廳；對于沒有一碼通的老人等，走人工審核通道逐一進行實名制登記，詢問情況和測量體溫正常后，才可以進入院內，有些老年人因年紀過大表達不清或行動不便，我們便耐心的去和老人交流，一步一步的引導著老人進入醫院；有些還沒有注冊一碼通的人，我們也會細心的去指導如何注冊一碼通；對于一碼通異常人員，或者有發熱、咳嗽等情況的患者和陪同人員，我們會對其在院外測量體溫，詳細記錄其信息、體征以及流病史等情況，然后根據情況由工作人員帶領至發熱門診或新冠門診進行下一步檢查。在預檢審核第一個關口，我精神高度集中，細心檢查登記，沒有漏掉任何一個環節。

工作中，我們會遇到很多細小的事情，讓我覺得溫暖。比如有些老人知道自己聽力不好和表達不清，他們便會把自己的相關信息提前寫到一個卡片上出示給我們看，還有一些小孩子，看到我們后會向我們微笑打招呼，非常可愛的給我們說聲辛苦了。他們都積極的配合著我們，這一切細小的事讓我非常感動，讓我覺得一切辛苦都是值得的。

工作的這一周，天氣非常炎熱，但是我們依舊要全副武裝，穿上藍色隔離衣、帶上防護物品穩穩的站在醫院門口，汗水浸濕了衣服、帽子以及手套，打濕了眼簾。雖然累，雖然辛苦，但是能夠為疫情防控付出自己的綿薄之力，內心卻是滿滿的充實感和自豪感。

最后，我要感謝各位領導及各位老師的支持、幫助與教導，很榮幸自己不負眾望，完滿的做好了志愿者工作，得到了患者及同事的一致肯定。

微小的事需要有人去努力，看似簡單而平凡，卻充滿力量！

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇四

2020年是我院在新的務實型領導班子領導下的關鍵年頭，對醫各科室提出了新的更高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰。兒科將一如既往地堅持增強自主創新能力，著力加快改革開放，貫徹領導意圖，繼續深入開展醫療管理年和醫療質量管理效益年活動，切實解決群眾病痛，不斷將兒科各項工作推向前進。

一、堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優質、低價切實可行患者做實事。

二、狠抓“醫療質量”強化規章制度建設。全面落實醫療衛生法律、法規、醫療制度及醫療護理操作規程首診醫師負責制、醫療質量專項檢查制度以提醫療質量。

三、強化科室文化建設，倡導愛崗敬業、團結協作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。

四、兒科教研組在我院肩負著兒科教學、科研、課程建設及教書育人等任務。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教工作。對教師的教學事故或在教學質量上出現的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查房。完成醫院領導、科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。

五、爭取搞好兒科病房，不斷進步。

本人，年7月畢業于醫學xx學院臨床醫學專業，于1月至今在xx鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：

一、端正工作態度，熱情為患者服務。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規范化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。

參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力。

嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。

三、嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

以上是我的工作總結，在過往的近一年里，要再次感謝院領導、護士長、帶教老師xx醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇五

本人于xx年xx月起，在xx衛生院開始上班。這一年來，在醫院的領導帶領和提攜下，堅持以十九大精神以及毛澤東思想為指導，緊緊圍繞全院的發展大局，認真開展各項醫療工作，全面履行了臨床醫生的崗位職責。

在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫師反饋病情，能較快較好的遵醫囑執行病情，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態度不好等表現，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。

在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，以彌補工作中的漏洞和不足，自己有空閑時間也能幫他人做些事情，我的婦幼工作有時任務量大時，大家也能熱心積極地幫我分擔，在今后的工作中，我將繼續保持好的交流習慣，繼續發揚團結互助的精神。

在這一年當中，我體會到作為一名基層醫務工作者，其業務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。

我在衛生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多，責任重大，其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上，能夠較好的完成一部分工作任務，如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成，常規計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我會改正不足，進一步提高辦事能力，能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在xx年里，工作中的體會和總結就是這些。為了保持優點，改進不足，下面再根據工作總結，把20xx年里的個人工作計劃制定如下：

1、繼續保持發揚“愛崗敬業、誠信團結”的精神。

在病歷書寫上，進一步提高自己的體格檢查水平，完善病史搜集的能力，改進書寫時的用語和習慣。

2、自己主管的病人，要全程監護到出院，做到不誤診;。

病人的出院手續悉心指導辦理，做到不漏交費用。

3、出勤方面要向先進看齊，做到沒大事沒急事不請假。

在醫患溝通時，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流，并能做到善于和患者溝通。

4、在與同事的交流溝通上，做到真誠待人，互助友愛，關心他人，要繼續保持團隊精神。

5、努力提高個人業務水平，理論知識和臨床操作都要加強。

在兒童預防保健工作方面，要向前輩學習以提高自己的工作能力，建立健全各種表冊，及時準確上報各種報表和數據，積極配合上級指派的臨時任務。總之，我在這一年的工作當中，進步很大，不僅在業務上，還是在待人接物上，都能有較好的表現;在這一年中，不足也很多，在醫患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足，這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇六

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

1.大學生個人總結范文大全。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇七

辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位。現在就20xx年4月以來的工作情況做出如下總結：

辦公室文員一年以來的工作總結是本人工作以來所做的的第一份個人工作總結，這將是本人職業生涯的一個起點，本人對此將十分珍惜，認真仔細的對自我的工作進行一次詳細的分析，然后盡最大努力去做好這一工作。

通過20xx年4月以來的不斷學習和工作，以及同事和領導的幫助，本人已相當的適應了辦公室文員的這個工作，個人的工作技能也有了一定的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說這一年來付出了不少，也收獲了比較多，本人自我感到成長了，也逐漸成熟了。

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點。

辦公室是企業運轉的一個重要部門，對企業內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有一些臨時性的一般有比較緊事務占用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，卻看不到明顯的工作成果。加之辦公室人手少，工作事務繁雜，這就需要花更多的心力來把工作做好。

辦公室就是個服務性質的部門，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到需要支援的時候往往都會抽調自己去幫忙，本人都會全力協助其工作。

然而由于自己剛出校門，有很大的考取公務員的愿望，加之剛剛參加工作，對公司作息時間的不適應，在工作的前期也出現過思想的拋錨。但隨著工作時間的推移以及這一年內又接著結婚進而又生了小孩做了父親，思想又逐漸的踏實了，考慮事情又更加的冷靜了。

二、盡心盡責，做好本職工作，20xx年以來，本人主要完成了一下工作：

1、行政工作嚴格要求。

文件資料傳閱歸檔及時，下發文件無差錯，編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門考勤進行統表上報。

2、檔案工作加強力度。

辦公室主要的檔案工作就是對行政檔案的管理，對工程檔案的管理和對殯葬業務檔案的整理和管理。隨著公司業務范圍的逐步擴大，殯葬業務檔案的量也在不斷的增加，要確保檔案工作的無誤完成，就將付出更多的精力去完成。

3、后勤工作不容馬虎。

本人負責的后勤工作主要就是日常辦公用品的申購和收發。這也是一個比較復雜的活，要求工作必須細心細致，按規章辦事，如實登記統計。

4、完成辦公室文員職責工作。

辦公室文員工作是一個講責任心的工作，各個領導的指示請示比較多。其他部門工作報告都是經由本人手交給領導室的，并且有些還需要保密，這就需要本人在工作中仔細耐心。20xx年以來，對于各部門報送領導室的各類文件都及時遞交，對領導室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對領導室負責，對相關部門負責。因為這個工作的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，再苦再累本人都毫無怨言，認真完成工作。

三、自我能力的不足。

20xx年以來的工作積累，對自我的工作能力還是有一定的認識。比如自己不時會在文件上出現錯別字，對數字的不敏感，對聯絡宣傳工作的不擅長，以及自己的不靈活等都是自己的不足之所在。所以在以后的工作中必須要付出更多的努力進行克服，使自己的工作能力得到提高，業務水平得到提升，加油加油再加油。面對以后工作中新的氣象，面對新的任務，新的壓力，本人也應該以新的面貌更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在工作上發揮更大的作用，取得更大的進步。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇八

醫務科長年度總結做一個合格的醫務工作者，我認為應做到以下幾點：

1、遵守各項規章制度，自覺學習醫德規范及醫療中相關的法律法規等內容，并不斷提高自身醫德修養。

2、端正工作態度，科學、嚴禁、求實、有責任感，不怕苦、不怕累，工作中遇到難以應付的問題，主動、虛心向他人求教。

3、技術上要精益求精，平時也要注意專業知識的鞏固與繼續學習，將理論聯系實際，不斷積累工作經驗。

4、在工作上要有全局觀念，要服從領導的安排，工作時與同事團結協作，處理好同事間的關系。

5、要有一顆愛心，公平公正對待每一位患者，無論其高矮胖瘦、富貴貧賤，對待患者態度要親切，耐心的溝通交流，本著“一切為病人”的宗旨，熱心服務。

6、對于即將踏上工作崗位的我，一定會為建立一個和諧的醫患關系而努力奮斗做一名合格的醫務工作者。

首先明確兩個定義：

1、醫患關系是醫務人員與病人及其家屬在醫療過程中產生的特定關系，是醫療人際關系中的關鍵。醫生和病人本應共同為了“診”“療”疾病而相互信任與依靠，和諧的醫患關系才能為診療疾病，維護健康提供保障。但現在的醫患關系因多種原因走上了一條歧路，我們醫院的醫院文化(我們的愿景是成為榮成北部尊敬的醫院，我們的使命是為成山人民帶來更新、更好的醫療服務)、核心制度學習執行等均為提供優質服務、構建和諧醫患關系提供保證，這也是現在我們醫院生存與發展的核心內容。

2、“病人”是有著獨立人格和特定情感的有疾病的人”，因其有病痛故帶有“灰心、沮喪、恐懼、”等消極情感。所以，我們對待病人，除了治病以外，更應該去理解、關心和疏導病人的心理和情緒。

其次我們再從自身發展角度來分析病人能為我們帶來什么?第一是給我們帶來知識，第二是給我們帶來衣食。“病人是我們的知識來源”，醫學是經驗科學，“名醫”并非生來就是，必須經過多少病人的診療來融匯知識，積累經驗，才能不斷收獲知識;“病人是我們的衣食父母”，醫療工作是我們的職業，工作讓我們養家糊口，而我們工作的對象就是病人，沒有了病人，我們將一無是處。綜合上述這兩點，要求我們負起責任心，用質的服務、良的技術達到病人滿意。最終社會滿意，實行自身價值。

最后從我從醫17年感悟談幾點，做合格醫務工作者應具有的素質：

1、愛崗敬業。

2、養成良好的習慣：學習、總結、行動、早做比晚做好。成功者找方法，失敗者找借口。

3、執著：業精于勤、勤能補拙，醫療行業具有高度敬業精神，醫學枯燥，業務學習要持續、執著，學會自我管理。

4、目標：短期目標、長期目標。

5、陽光、激-情、自信心態，快樂做事。

6、勇于承擔責任，錯了就承擔，改正就好了，不必找借口。

一、干一行、愛一行、專一行。

隨著醫療體制改革，基層醫院壓力加大，病人的不理解，挫傷醫務人員工作積極性，部分人員轉崗，但我們還在這個工作崗位，就要干出成績，就需要有正確的敬業精神，“名醫、業務專業人才”就是我們的目標，這樣可得到社會認可，你的價值就能體現。

二、顧大局、舍小家、為大家。

成為醫院的一員，就要樹立“對自己負責、對科室負責、對醫院負責、對社會負責”的思想，嚴格要求自己，付出才會有回報，尊敬領導，團結同事，關心病人，不恥下問，現在社會豐富多彩，各種誘-惑較多，醫院對面就是歌舞廳，必須樹立正確的人生觀、價值觀，不能把病人當做獲取個人利益的工具，錢很重要，但不是萬能，不要成為錢的奴隸，醫務人員對病人幫助，病人或家屬就會感謝、請客、送禮等常會出現，要求大家在這些事上要慎重，不能主動索要、不能拿*、回扣。

三、重服務、存愛心、講奉獻。

基層醫院服務是工作最重要的方面，老百姓到醫院就圖個笑臉，病人在求診時，心里是迫切的，所以希望我們多給些時間講病情，我們工作標準是否有利于病人、方便病人，雖然不可以充分滿足每個病人要求，但我們應該盡自己努力。對病人盡責，特別是診斷不清，及時會診，病人病情發展程度做到心中有數，預見性對病人提出交待，許多病情需要我們鉆研討論、甚至追蹤，每天電話，建立聯系病人橋梁、樹立自己威信，關心體諒病人，時時為病人著想，多想如果我們是病人怎么辦。

總之，優質服務是和諧醫患關系的關鍵，與醫院的健康發展密切相關。我們必須堅持以人為本，“以病人為中心”的服務定位，以上述幾點為標準，進一步強化意識，完善機制，落實措施，不斷改善服務態度，提高服務水平，把優質服務落實到每一個診療環節中去，來贏得患者和全社會的認可，為構建和諧的醫患關系，促進醫院的健康發展作出新貢獻。

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最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇九

我自20xx年參加工作至今已經年了，在醫院、科室領導的關切及同事們的贊助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作情況，在工作態度、專業技巧水平等方面均取得較年夜的提高，主要有以下幾個方面：

作為一名醫生，為患者辦事，既是責任，也是義務。我們醫院對于內陸居民來說照樣新生事物，要想在最短的時間內做強做年夜，我認為首先要提高辦事質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴年夜我院的知名度。

參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者辦事;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好說明和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

2、保持“千錘百煉，一絲不茍”的原則，工作歷程中嚴格依照醫療操作老例進行，避免醫療事故及毛病的產生;在工作中富厚自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合剖析問題息爭決問題能力。嚴密查病情，實時準確記錄病情，對患者的處置懲罰合適;作為一名新醫生，戒驕戒躁，精力飽滿，努力學習。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更年夜的成長是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基本上，積極為科室的成長出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。

總結20xx年，在醫院領導和同事們的贊助下，我的各項工作完成地較為圓滿，然則我不克不及有絲毫的松懈，因為以后的工作還會見臨更年夜的挑戰和機會。同時與其它先進同事相比還有差距，在往后工作中，我要連續努力，戰勝不足，創造加倍優異的工作造詣。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十

科學技術是社會進步的強大支撐，也是戰勝困難挑戰的有力保障。當前，疫情防控形勢嚴峻復雜，必須貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，科學判斷形勢、精準把握疫情。要克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，用好科學這個最有力的武器，盡努力、采取更科學周密措施，以最堅決的態度、最扎實的作風，堅決打贏__保衛戰、__殲滅戰、各地阻擊戰。

方法越科學，防控越有效。必須清楚，事物有其自身規律，病毒的復制、感染也有其生物規律。堅決打贏長春保衛戰、吉林殲滅戰、各地阻擊戰，必須掌握病毒感染的科學知識、范文大全懂得疫情的傳播規律。通過病毒全基因組測序分析，本次吉林省疫情病毒株為奧密克戎變異株ba。2進化分支。面對疫情傳播速度快、傳播范圍廣這一客觀情況，我們更加需要尊重規律、科學研判，做到科學防治、精準施策。

科學防治，精準施策。千道理萬道理，落實才是硬道理。疫情防控關乎民生健康，從動態精準掌握防疫物資需求、儲備、產能，到做好重要民生商品保供穩價工作等，都必須堅持科學防治、精準施策。事實上，大數據、云計算、人工智能、人臉識別等也都可以為科學防控疫情提供堅實支撐。要用好信息技術，以科學思維研判形勢，以科學方法開展工作，分類制定個人防護、家庭防護等相關科學規程。

疫情形勢越嚴峻，防控責任越重大。針尖大的窟窿漏過斗大的風，疫情防控必須形成嚴密閉環。這就必須做到認識到位、流調到位、隔離管控到位、核酸檢測到位、環境消殺到位、后勤保障到位、安全措施到位、內外協同到位、思想工作到位、組織領導到位，確保疫情防控不出漏洞。當然，全省上下也必須堅持統一指揮、各司其職、密切配合，細之又細、實之又實、好之又好推動疫情防控各項工作。

抗擊疫情是一場科學戰役，也是一次全民行動。防控疫情，每個人都是不可或缺的關鍵一環。這就需要引導公眾尊崇科學、相信科學，做到科學防控。要從自身做起，積極配合做好掃碼測溫、核酸檢測、疫情摸排等工作，養成良好的衛生習慣、形成科學的生活方式。每個人都行動起來，一起營造科學防治的氛圍，構筑起防控疫情的重要防線，我們也一定能夠打贏長春保衛戰、吉林殲滅戰、各地阻擊戰。

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最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十一

一年來，在醫院領導的正確領導下，在各職能部門的大力幫助和支持下，通過全科醫生的積極努力，我科各項工作取得了可喜的成績，外科事業得到了前所未有的發展，為確立在xx的“二級醫院”地位奠定了良好的基礎。

（1）醫學倫理。

我科遵守醫院的各項規章制度，具有高度的敬業精神和強烈的工作責任感，本著“一切為了病人，一切為了病人，一切為了病人”的服務原則，不斷提高醫療質量。全年無醫療事故或差錯發生。科室醫護人員團結友愛，互相尊重，形成了一個強大的戰斗群體。全科的老同志關心新同志，實踐他們在工作中所做的，起模范帶頭作用。新同志尊重老同志，虛心好學。

我們每個人都深深體會到了工作中的辛酸和勞累，但也常常被別人的敬業所感動。我們還定期組織全科醫務人員聚會，協調各種矛盾，不斷增強集體凝聚力和榮譽感。科室負責同志經常征求患者及其家屬對我們工作的意見和建議，努力提高服務態度和服務質量，牢固樹立爭創一流的理念，爭取社會效益和經濟效益的雙豐收。

（2）業務方面。

20xx年，在醫院領導的大力支持下，我們外科專業的治療水平將進一步提高。20xx年治療700余例，搶救100余例，手術214例。取得了顯著的社會效益和經濟效益。廣大醫務人員，不怕臟，不怕累，日夜照顧病人，以高超的技術和無私奉獻贏得了社會各界和病人家屬的高度贊揚。

由于我院的特殊性，我科的主要疾病是普外科、泌尿外科和腦外科。對于危重患者的搶救，我科建立了一套相當完整高效的診療方案：及時準確的急救、急診手術患者的綠色通道、各種根治性腫瘤手術的開展，標志著我科有實力開展外科領域的疑難手術。

回顧即將到來的2020年，對于我們所有的外科醫生來說，這的確是不平凡的一年。我院外科從小到大，從小到大，從弱到強，醫院領導和相關部門工作人員傾注了大量的心血，從各方面給予了支持和照顧，所有外科工作人員也付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我們所有的手術人員向所有關心、支持、幫助我們的人鄭重的說：謝謝！

展望即將到來的20xx年，我們充滿希望和期待。對于我們的醫院和外科來說，這仍然是需要穩定、鞏固、發展和擴大的關鍵一年。我們感受到一定的壓力和困難，但充滿熱情和信心。具體到外科，我們認為以下工作需要進一步加強和努力：

（一）進一步增強企業意識。

具體措施是進一步降低藥品成本比重，擴大服務范圍，從服務中求效益，從新技術中求效益，從醫療中求效益。外科是重要的臨床科室，也是高危戰場。我們真誠地希望，在醫院領導和兄弟部門的關心、支持和指導下，明年上一層樓，手術就能見效。

（二）進一步加強與我院市場部的合作。

（三）加強人文關懷，確保醫療安全。

提高患者滿意度要求醫生護士少坐辦公室，深入病房，征求患者及家屬的意見和要求，將可能出現的糾紛消滅在萌芽狀態。對內提出要有“隨時準備和每一個病人打官司”的風險意識，從頭到尾落實醫療的安全意識，在每一個環節落實醫療的規章制度。

（四）開拓創新，發展科技。

我科2021年要開發的新技術是胃旁路手術（gbp）治療2型糖尿病，這是全市第一項要開發的新技術。

（五）加強學習氛圍，提高專業水平。

該部門工作人員的專業素質和服務意識需要進一步加強。學習永無止境，服務永無止境。關鍵是用心和真情去做好腳下的每一件事，做好每一件事的每一個環節。鼓勵每個員工繼續深造。如果醫院和科室條件允許，建議有計劃、有步驟地選派基礎素質好的人員到上級醫院進修學習。

（六）注重敬業，提高效率。

我們科室的特點是危重病人多，工作沒有節奏，經常加班加點。我們部門工作人員經常要一個人干兩個人的活，節假日從不休息，平時也加班，從不跟領導說累，也從不要報酬。為了促進部門的發展，提高員工的.積極性，希望醫院領導從人員配備和分配制度上給予支持和鼓勵。

（七）存在下列問題。

形勢在發展，醫院在進步，外科也只是在發展。有許多領域、疾病和技術需要我們去克服、掌握和改進。我們深刻理解我院外科的發展需要醫院領導和員工的幫助和支持，爭取醫院支持將腹腔鏡設備引進我科，開展微創手術，提升我科水平。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十二

我鄉的防疫工作在縣衛疾控正確領導下，在上級主管部門的大力支持下，繼續堅持與時俱進、開拓創新的思想，更新觀念，開拓思路、深化改革。全面落實我縣防病工作會議精神，扎實開展各項綜合防病措施，鞏固無脊灰防治成果，突出做好艾滋病、結核病、出血熱等重點傳染病的防治工作，促進工作全面發展。現將今年我院衛生防疫工作開展情況總結介紹如下：

為了計劃免疫工作規范實施，有效預防控制傳染病的流行，我院的防疫工作由具備公共衛生執業資格1名專業人員主抓，為了加強疫苗冷鏈的管理，上半年年又為防保科配備了冰柜一臺，冷藏包一個，為了保障基礎資料的'規范化管理，配備了打印機一臺，方便打印各種表格及培訓資料。

1、實行院長負責制。建立健全各項組織制度，責任到人按年初計劃開展各項工作。

2、規范傳染病疫情報告，加強重點傳染病的預防控制和監測工作：

填寫傳染病報告卡及時上報傳染病。

4、計劃免疫工作 ：

（1）建卡率98%，乙肝及時接種率99%。

（2）單苗接種率98 %以上，強化免疫率100%。

（3）上半年除了認真完成“計劃免疫疫苗”接種率外，還積極開展有價苗的推廣接種工作，有效預防傳染病的發生及流行。

（4）按時制定疫苗需求計劃和下級分配計劃，并及時登記疫苗出入庫登記，并及時記錄疫苗運輸記錄表和冰箱溫度記錄表。

5、加大健康教育力度，切實提高群眾的防病意識和能力： 利用固定宣傳欄，開展季節性染病的宣傳： 有效宣傳了“手足口病”、 “麻疹” “結核病”以及計劃免疫相關知識等。利用法定宣傳日上街開展宣傳咨詢活動，今年在“4.25”計劃免疫宣傳活動日上街開展義診宣傳咨詢活動，共發放各類宣傳資料總計200余份。

6、規范填寫及時上報死亡報告卡，并做好報告卡接收與上報登記 。

7、加強結核病防治工作，提高肺結核病的發現率，并及時督導村醫和結核病人按時取藥，按要求配合治療。

8、我院按規范要求完成了各村屯計劃免疫接種點的規范化建設工作，為我鎮今后計劃免疫工作的規范開展起到決定性的作用。

20xx年上半年在各級領導的支持指導下與全鎮防疫醫生一道風雨同舟，精誠團結依據“預防為主”的方針，做好全年的防疫工作。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十三

隨著開學日期的臨近，經學校反復研究，精心布置，最終確定了線上教學發案。在看到學校下發的發案時，我的腦子是蒙的，瞬間感覺壓力山大，因為“線上教學”對我們來說還是比較陌生的，不知如何操作。我們英語組在李小平組長的帶領下開了幾次視頻會議，商量對策，是在網絡尋找優質資源還是自己錄制微課，錄制微課用什么軟件，如何保證課堂教學效果，如何檢查效果等等，大家七嘴八舌，出謀劃策。在我們還一頭霧水的時候，學校信息技術處給我們解決了技術難題。張斌濤主任給我們推薦了鴻合直播和西沃云課堂等軟件，并進行了培訓學習，為我們后面的線上教學提供了強有力的技術支持。

我們在這兩個軟件的支持下，開始了兩個多月的線上教學工作。剛開始我們用的是這兩款軟件的直播功能，發現直播容易受網速帶寬限制，影響教學效果，在實驗探索中發現利用回看功能更方便，于是我們便在每天晚上夜深人靜時，錄制好課程，第二天課堂上給學生們推送觀看二維碼，這樣學生學習的'時間就相對比較自由，深受同學們喜歡，而且可以反復觀看。

孩子們都聽課了嗎？聽懂了嗎？課文會讀了嗎？這一直是我們老師最操心的問題。線上教學不比線下教學，最大的弊端就是沒有辦法親眼看到學生的表現，缺乏師生之間面對面交流的那種互動。因此如何確保教學效果，讓孩子們學有所獲成了我們線上教學的重中之重。

1.為了不打擾其他學科的學習及信息交流，我建立了英語學習交流群，并且進行了人員清點，保證不遺漏一個孩子，并且在群里發布通知，學習中有任何疑難問題或不明白的地方，隨時給老師留言。

2.利用qq作業布置功能，要求學生每天在線提交作業，清點作業分數，查看作業質量，在群里對表現好的學生進行表揚鼓勵，督促學習自覺性欠佳的同學迎頭趕上。

3.利用周二和周四下午英語答疑時間，對學生課堂練習及作業中出現的共性問題進行講解交流，確保線上教學效果。

4.定期對教學內容進行復習檢測，反饋學習效果。

我和孩子之間隔著屏幕，但興趣習慣的培養也不馬虎。每天上課之前，我會對上課時間、上課內容、上課要求進行強調，這是保證學習效果的前提。其次利用一起作業推送跟讀、配音、繪本閱讀等任務，提高學生學習英語的興趣。

線上教學轟轟烈烈的開展了兩個多月，雖然是形勢所逼，但隨著科技的發展，也有可能成為今后教學中的一項常規。我們都是新手，在摸索中前進。

在這兩個月的線上教學中，雖然每天在群里苦口婆心的教育孩子，要自覺，要主動完成每天的教學任務，但隨著時間的推移，學生倦怠情緒的出現，學習的效果越來越不盡人意，個別孩子對老師的“嘮叨”置之不理，家長也沒辦法盡全力配合。針對這部分孩子，我們還需想出更多的辦法，如優化線上課堂教學，吸引孩子；加強監督檢查措施，要求孩子；多與家長溝通，及時了解孩子等。

隨著祖國疫情形勢的向好，我們已經確定返校開學日期。如何做好線上轉線下的銜接工作，是我們一線教師當前思考的重點。

1.調整狀態，規律生活。

隨著開學日期的臨近，我們心里歡心雀躍，但也有一點小小的擔憂。超長的“居家”生活讓我們的生物鐘出現了紊亂，作息時間和飲食也不夠規律，這些都會對我們返校后的工作效率產生影響，因此規范生活規律，尤為重要。

2.加強防疫知識學習，保護好自己和學生。

雖然目前國內防疫總體形勢很好，但世界形勢很糟糕。外防輸入，內防反彈成了當下防疫的重中之重。老師，學生返校，無疑是存在巨大風險的。我們老師需要在保護好自己的同時，保護好我們的學生，為他們的生命安全保駕護航。

3.檢測線上學習效果，精準制定教學計劃。

根據線上教學進度及內容，對學生進行學習效果檢測，詳細掌握學生學習的情況，有針對性的進行輔導及制定教學計劃。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十四

我校認真貫徹以縣愛衛辦下發的《關于開展秋季病媒生物消殺活動的通知》及《滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標準》文件精神，在全校開展病媒生物消殺活動，為廣大師生營造一個健康、清潔、優美的工作、學習環境，特總結如下：

為提高全體師生健康意識，預防傳染病的發生，降低病媒生物密度，加強對病媒生物防治及消殺的工作力度，病媒生物消殺領導小組成員積極學習殺滅病媒生物的知識，研究病媒生物消殺方法，發揚前期病媒生物防治工作中所取得的成績，認真總結，齊抓共管，努力完成秋季病媒生物消殺活動。

1、建立健全病媒生物消殺隊伍網絡，把病媒生物消殺工作列入一項重要工程，并成立以周宏社校長為組長的病媒生物消殺領導小組，制定計劃，層層落實，責任到人，步步到位。

2、加強宣傳動員。我校利用例會、班會、晨會、校園廣播、黑板報等形式向全校師生作病媒生物消殺動員，宣傳病媒生物消殺工作的重要性，宣傳消殺方式和方法，使全體師生積極參與到病媒生物消殺的工作中去。

3、建立檢查制度，對校園內進行一次全面，徹底的自查，定期開展環境衛生集中整治活動，每周星期一為衛生大掃除，每月集中進行一次校園環境整治活動，清除教學樓、宿舍樓、教師宿辦樓、餐廳、貯存室、庫房等內外衛生，清掃樓前樓后、道路兩邊雜物、雜草，填平洼地、清除積水，并把鼠洞堵塞掉。

1、把病媒生物消殺工作列為學校愛衛工作的重要內容來抓，人人參予，個個動手。

2、滅鼠工作堅持經常與突擊相結合，防、滅相結合，常年有粘鼠板，滅鼠器等工具，有切實可行的防鼠措施。

3、及時清理室內外雜物，經常檢查倉庫、墻角、墻縫、鼠洞，及時堵塞，對鼠籠、鼠夾及時投放和清理。

1、徹底清除蚊、蠅孳生場所和衛生死角，清除積水，不亂倒亂丟垃圾。

2、定點、定人、定時對孳生場所進行清理。

3、完善防蠅設施，特別是學生食堂，安裝了多個滅蠅燈、粘蠅板等對蒼蠅進行消殺。

春秋兩季由政教處牽頭，消殺人員配合，開展藥物消滅蟑螂突擊活動。

積極配合上級病媒生物消殺的統一安排，結合學校實際集中物力人力集中殺滅，并對整治結果進行檢查，做好病媒生物消殺工作的記錄，最大限度控制病媒生物的孳生，為廣大師生創造了一個健康安全的工作環境。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十五

敬愛的黨組織：

“我是一名醫生，面對疫情，救治病人是我的職責;我是一名共產黨員，面對困難，挺身而出是我的責任。”清河縣人民醫院內一科主任張春營堅定地說。連日來，清河縣人民醫院198人響應號召，主動請戰。在他們的“請戰”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。有著近20年黨齡的張春營更是身先士卒，舍棄春節期間與家人的團聚，投入到發熱門診的忙碌工作中。

20__年的春節，似乎注定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會，不來往……這別樣的節日氣氛中，我們經歷的其實太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著。”隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越來越艱巨，面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰場上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。

為什么該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關系顯現出的是黨員的本色。作為工人階級的先鋒隊，能否發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，群眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情”，從個人而言，誰都希望避而遠之，但是，為了群眾的平安，為了祖國的明天，黨員干部們就應當沖鋒在前，甚至將生死置之度外，給群眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號，村內126名群眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍，分別投入到志愿服務崗位。

無論是革命戰爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會一帆風順，特別是肩負民族復興重任的黨員干部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，中國共產黨領導下的革命隊伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上一個又一個的偉大勝利。不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界。

高爾基說：“感到自己是人們所需要的和親近的人――這是生活的享受，的喜悅。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。”是呀，這些主動“請戰”的黨員干部，在這場疫情防控阻擊戰中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內心是幸福的。“每天和數字賽跑、和時間賽跑、和生命賽跑……”這是另一場“飛奪瀘定橋”的戰斗，把安全留給別人，把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會得到。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”盡管打贏這場新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰還困難重重，但是，有廣大黨員干部“我是黨員，我先上”的請戰承諾，有一線的科技、醫務“勇士”們的不懈奮斗，有全體人民群眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員，我先上”，是情懷，更是擔當，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會說得出并做得到。同志們，行動吧!讓“我是黨員，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!

此致

敬禮！

匯報人：

2022年_月_日。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十六

認真學習習主席對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神，把思想和行動統一到指示精神和黨中央、國務院以及省、市、縣的決策部署上來，聽從省、市、縣應對疫情工作領導小組的安排部署，做好疫情防控應對工作，切實維護社會正常秩序，自覺維護社會大局穩定。

積極主動學習防控知識，增強自我防護意識，減少接觸密集人群，阻斷疫情傳播，減少外出、不串門拜年、不組織參加任何聚會，出門戴好口罩，在家講衛生、勤洗手、勤消毒、多開窗通風。警惕發熱、咽痛、咳嗽、氣急等癥狀，一旦發現疑似疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。湖北武漢及從縣外回來的職工群眾們，請自覺主動按要求在家隔離不少于14天，期間發現持續發熱等感染癥狀必須及時到當地指定醫療機構發熱門診就醫檢查。

切實發揮工人階級主力軍作用和主人翁精神，科學宣傳疫情防護常識，教育引導身邊親朋好友正確認識和對待疫情，科學預防和應對疫情，積極傳播正能量，匯聚精氣神。積極關注官方報道，尊重事實，引導群眾甄別核實疫情信息，做到不造謠、不傳謠、不信謠，不發布、不評論、不轉發任何未經機構和媒體認證的疫情信息，及時制止在任何媒介上發布不實信息的行為。

全縣各基層、行業系統工會和廣大職工群眾、特別是黨員職工群眾要發揮工會組織優勢和先鋒模范作用，在做好自身安全防護的同時，隨時響應縣委、縣政府號召，以敢戰能勝的姿態和精神，切實做到讓黨旗高高飄揚在疫情防控第一線。縣總工會將組織專門資金和物資，適時對堅守在抗擊疫情一線的醫護人員和最前線的工作人員進行看望慰問。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十七

受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全國各個大學春季學期延遲開學，各級教育主管部門認真貫徹落實關于疫情期間“停課不停教，停課不停學”安排部署，我校積極響應，按照“分類實施”“一校一策”的原則，積極開展線上教學。根據學校安排，我個人依據學校疫情期間開展線上教學實施方案，充分發揮“互聯網+教育”線上優勢，認真開展線上教學，確保班級學生線上學習學有所獲，學有所成。我整個網絡學習設置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識，又有貼近生活的教學范例，既有知識的傳授，又有實際的操作。現將個人線上教育以來經驗總結如下:。

一、全面動員，不漏一人。

線上教學與線下教學最大的差別就是線上教學以電子設備為媒介，以網絡平臺為支撐，通過數據交換達到與線下教學同等的教學效果。因此，推廣線上教育工作的第一步就是智能設備的持有量和客戶端注冊量統計。我第一時間根據學生情況統計并篩選，一方面統計當前已具備線上學習能力學生家庭，通過微信線上指導學生家長下載并注冊釘釘，學習強國等學習軟件，制作軟件使用流程圖表，通過簡單教學，絕大多數家長當天即可登錄平臺，輕松使用各項功能參加線上學習，并可以使用釘釘等軟件的拓展功能，輔助開展家校聯系工作。另一方面對個別困難家庭予以關注指導，針對留守兒童，父母文化程度較低的家庭，通過一對一電話、視頻耐心教導使用。線上教學工作開展前期，一一班所有學生線上app注冊量達到了100%，各項拓展功能回應量100%。在線上直播課程統一開課之前，保證了每個學生都有一位家長能夠熟練操作釘釘和收看課程直播。

二、線上教學，跟蹤輔導。

根據對本班學情的認識，學生自覺性不足，家長重視程度不一，為督促每位學生正常按時上課，我結合學校日常作息時間表設置了專屬作息表，安排好每日課前打卡、每日朗讀打卡等規定動作，切實達到了停課不停學的目的。周內上課期間，每天早上按時提醒家長提前做好上課準備，直播途中，通過班級微信群了解直播情況，幫助學生及時溝通解決直播途中遇到的技術問題，保證視頻直播的播放質量。課后與學生共同探討課上的學習收獲和對自我學習態度的評價，進行課程回顧，幫助部分吸收能力較差的學生消化知識重點，并布置當日作業鞏固學習成果。直播課程結束后，一對一批改作業，劃線短板，加深學生對知識點的記憶和理解。下午定時使用線上班級授課直播功能，為本班學生答疑解惑、解決作業問題，并對今日所學內容拓展延伸，開發學生知識領域。

三、資源整合，拓展創新。

“互聯網+教育”是未來教育領域發展的方向，利用好互聯網，從互聯網中汲取有益于教育事業的技術、知識、理念，是每位教育從業者今后的必修課。為充分發揮網絡整合資源的優勢，最大化發揮互聯網的作用。我充分利用學習強國，網絡微視頻等熱門軟件，精選適合本班學生學習的課外知識。通過引導學生開展科學小實驗，不僅豐富了學生的科學知識，還能夠培養良好的親子關系，獲得學生和家長們良好的反饋。通過品鑒文學作品、學習疫情防控小知識，創新學習形式和學習方法，寓教于樂，讓知識以低段學生樂于接受的形式在學生的大腦里加深印象，拓展學習，極大的激發了學生的學習興趣，有效幫助學生端正學習態度，培養學習習慣，提升學習效率。

通過本次線上教學的開展，我對“互聯網+教育”有了更深刻的認識，一方面，線上教育使學生們利用互聯網開啟了汲取新知識的大門。另一方面，通過便捷的數據反饋，使得學校能夠更直接的掌握每名師生的工作學習狀態，包括我在內的每位教師，對線上教學技術的掌握都愈發成熟，為教育信息化發展積累了寶貴的經驗。做好一節好的網課需要做到：

一、課程新穎，生動有趣。

網絡平臺將知識以生動有趣的形式展現給學生，讓學生輕松掌握知識點，同時，網絡平臺課程更新及時，根據崗位和業務的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。

二、課程安排重點突出。

在網絡信息化的今天，網絡課程節約了很多時間及人工成本，讓我們學習更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業務了解太少，是網絡平臺拓寬了學生的知識面，讓學生更全面地了解銀行各個業務環節。

三、課程內容全面人性化。

課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導大家，激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓，鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態;從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

我們有理由相信伴隨本次線上教學的開展，互聯網技術必定能夠順理成章的成為我們今后日常教學的重要輔助手段，助力職教事業發展更上一個臺階。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十八

為切實加強對我縣餐飲具集中消毒單位的監督管理，規范衛生操作行為，確保集中式消毒餐飲具的衛生質量，保護消費者身體健康。根據20xx年餐飲具集中消毒單位監督檢查計劃要求，××監督所于20xx年9月1日10月31日，兩次對全縣餐飲具集中消毒單位開展了監督檢查。

我所進一步加強集中式餐飲具消毒單位監管，對轄區內4家餐飲具集中消毒單位進行專項檢查，對單位的選址、布局、生產流程、清洗消毒、無菌包裝、生產用水和人員體檢等內容進行逐項檢查，對發現的問題及時提出整改意見，指導改進。對上述4家單位生產的消毒餐具進行抽樣檢測，此次共檢測40份，合格率80%。下階段，我所將一如既往加強指導、服務，引導自律，進一步提高全縣餐具消毒服務機構的整體衛生水平。

1、餐飲具集中消毒單位不管從選址、工藝流程、工作環境、設施設備、生產用水、消毒質量等方面,難以達到相應的衛生要求，存在一定的安全隱患。

2、設備簡陋，消毒操作不規范，存在從業人員未經培訓上崗現象。3、按照《餐飲具消毒單位衛生規范》的要求，部分生產面積達不到200平方米，多數單位達不到標準。

我所會在今后的工作中，加強集中式餐具消毒單位的監管，要求從業人員必須取得健康體檢合格證明、加大餐具消毒質量抽檢力度，對不符合衛生標準的餐飲具消毒單位加強監管力度。加強相關法律法規、衛生知識的培訓。定期組織消毒服務單位負責人及相關人員進行、《消毒管理辦法》等相關法律法規和國家標準的學習培訓相互交流，努力提升集中式餐具消毒單位自身管理服務水平。

盡管餐飲具集中式消毒存在諸多問題，但它在一定程度上彌補了部分中小餐飲單位消毒條件的不足,對提高餐飲具消毒質量,預防食源性疾病發揮了重要作用。集中式消毒餐飲具已逐步得到餐飲單位及消費者的認同和接受。為社會各界創造了良好的衛生安全環境，促進了我縣的發展，保障了廣大群眾的身體健康。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇十九

時代的發展，對人的素質提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。從素質教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素質的保障。然而，在我們實施素質教育的過程中，由于社會、學校、家庭多方因素，導致部分老師厭教，部分學生厭學等不健康心理，嚴重影響了教與學的工作。故而，我一直對心理健康的問題非常感興趣。

首先加強對中小學心理健康教育，提高學生心理素質，應總體規劃，多方面做工作。

要對學生進行心理健康教育，首先要提高教師的心理素質。現代化生活日益緊張和繁忙，給人們帶來許多心理變化，面對激烈的升學競爭及來自社會各方面有形無形的壓力，使一些教師產生心理沖突和壓抑感。教師不健康的心理狀態，必然導致不適當的教育行為，對學生產生不良影響。學校要重視自身的心理健康，教師的職業牲特征要求教師要有極強的自我調節情緒的能力。教師要用科學知識調整自己心態使自己始終處于積極樂觀，平和穩定，健康的狀態，以旺盛的精力、豐富的情感，健康的情緒投入教育教學工作中去。

此外要對教師廣泛開展心理學知識的培訓，學校應將心理健康教育作為教師繼續教育的一項重要內容，使每一位教師都掌握心理健康的基本知識，以利正確對學生進行指導，并在教育教學過程不出現失誤。培養一支自身心理健康，懂得心理學專業知識，掌握心理輔導技能和心理訓練方法的教師隊伍，這是加強心理健康教育至關重要的。同時應對學校進行整體改革，端正教育思想，改革教育教學方法，融洽師生關系，創設一個使學生心情愉快的學習生活環境。

據調查，目前上中小學這代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其很少學過教育學，兒童心理學的有關知識。據《中國青年報》5月17日報道：“95%的家長沒看過心理學方面的書，72%的家長沒有看過教育方面的書。”他們不了解如何更科學地教育孩子。

因此，學校要通過家長會，家長座談會等到方式，讓家長懂得青少年心理發展規律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年齡特點，懂得教育學生的正確方法。使家長了解青少年是一個特殊年齡階段，學生情緒反復，行為多變，對此要有心理準備，不能因此不尊重，不理解他們。對學生教育既要鼓勵，也可以批評，但方法的使用一定要符合青少年心理規律。對孩子的期望值不要過高，希望孩子成才，這是人之常情，但壓力過大，也會適得其反。此外對“問題家庭”的學生更要特別留總關心，幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問題。

新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網上教學工作，給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養成衛生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。

最新疫情期間醫務工作者的總結（專業20篇）篇二十

我校心理咨詢室建立于20xx年，現有兼職教師人6人，其中有四人人已經考取國家三級心理咨詢師，一人考取國家二級心理咨詢師。

根據《xx市中小學校心理咨詢室建設基本規范》要求，結合學校實際情況制定相應的改進措施，為心理健康工作的開展提供物質基礎。

（一）班主任積極參與學生的團體心理輔導工作。

開學伊始，各級部班主任根據學生心理發展水平情況利用班會、晚點時間對學生進行心理輔導。七年級各班主任團體輔導的內容有《走進初中》《結識新朋友》《我長大了》《我是最棒的》等，八年級各班主任團體輔導的內容有《學會與父母溝通》《調節你的情緒》等；九年級心理團體輔導的內容有《重視給人的第一印象》《成功的表達自己》《合理把握“買單”》《做一個讓人喜歡的人》等。學生在潛移默化中，能夠順利適應初中生活，做好最真實的自己。

（二）心理老師排班上課，及時疏導、幫助學生學會學習和生活。

全校的心理老師利用班會時間間周上課，通過活動體驗、情感體驗等方式，實現與學生的積極溝通，并且引導學生對心理健康教育有正確的認識。

（一）通過調查問卷，了解學生基本情況

開展《呂藝鎮中學學生基本情況調查表》活動，通過問卷的形式，了解學生的家庭、學習、生活情況，為全面了解學生、及時發現問題學生、開展班級工作打下堅實的基礎。

（二）全體老師主動與學生溝通，做好學生的個案輔導。

所有任課老師能夠在教學之余，及時發現學生身上出現的一些問題，通過交流、傾聽和疏導，幫助學生走出陰霾，迎接陽光。

（三）心理咨詢室向學生開放，心理老師按時值班。

每周一到周四的下午第四節活動課，我們都有心理老師在心理咨詢室值班，風雨無阻，有學生能夠主動到咨詢室和老師交流溝通，通過老師的疏導和引導，大部分學生能夠認識到問題的根本所在，有著良好的效果。

（一）領導重視，每逢會議必講。

學校的領導非常關注老師的心理健康，每次全體教職工例會，都會從不同方面引導老師解決工作和生活中的問題，提高教師的幸福指數。

（二）開展活動，豐富教師業余生活。

學校通過開展“拔河比賽”、“友誼籃球賽”、“最炫民族風”廣場舞、“趣味運動會”、“中青年教師賽課”等活動，既豐富了老師的業余生活，在一定程度上也釋放了老師工作中的壓力，收獲幸福和快樂。

（三）利用學校網站積極宣傳，促進教師自我成長。

在學校網站心理專欄中，有《教師如何維護自身的心理健康》《全身減壓操》等篇目，教師能夠自查自省，改善自己的態度，提高工作效率。

在我們的工作中還有許多不足，下一步的工作將要把家長心理輔導作為學校開展心理工作的內容，希望能夠從學生本身、學校、家庭等多方面促進孩子的身心健康。