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讀高爾基童年有感(模板21篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇一

在寒假的時(shí)候我讀了一些文學(xué)名著。其中有一本是高爾基的《童年》。它是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。他出生一俄國,4歲喪父,11歲起開始在社會(huì)上奔波,先后當(dāng)過學(xué)徒、裝卸工人等。這本書是高爾基4歲~5歲時(shí)的生活。

這本書講述主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,他的外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母愛他了。外祖父不喜歡他,兩個(gè)舅舅也很討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻熬了過來。其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

所以,我們更要好好愛惜如今美滿、幸福的生活。我們要好好抓住童年,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福啊!這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是少年,讓我們好好珍惜童年吧!稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的記憶吧!

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇二

可憐的高爾基幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,關(guān)于《童年》讀后感。

從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的脾氣暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,但慈祥的外祖母處處護(hù)著他,在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪婪無厭,為了分家不顧一切的.兩個(gè)舅舅。其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥,樸實(shí)善良的"小茨岡"和高爾基成為好朋友。兩人無話不談,可是好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死,高爾基就失去好朋友。幾年后,最疼愛他的外祖母死了,母親也死了,他就被外祖趕出家門,靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,殘怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的快樂童年,甚至可以說他根本就沒有童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能隨心所欲;在他的童年,他不能揮金如土;在他的童年,他不能無憂無慮的生活。但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此,他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒有煩惱的童年,更是無憂無慮的童年,多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會(huì)被人拿鞭子抽的滋味。家人的勾心斗角,為爭財(cái)產(chǎn)而六親不認(rèn),打架斗毆這種事,幾乎不會(huì)在我們家中出現(xiàn)。更不會(huì)發(fā)生折磨人致死這種"恐怖事件"。

仔細(xì)比較之下,我們現(xiàn)在的孩子顯得太過幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔(dān)心天寒地凍,不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運(yùn)之神總是眷顧著他們。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇三

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,讀高爾基的《童年》有感600字。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>

我的'感受是:我們生活在一個(gè)幸福的世界里,這里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨,讀后感《讀高爾基的《童年》有感600字》。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時(shí)刻,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學(xué)一起上學(xué),玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強(qiáng)的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基他是沒有這些的。但他十分努力,敢于面對(duì)一切的困難!通過了努力成了偉大的作家。我們要向他學(xué)習(xí)。作者簡介:我的生日是1997年1月26日,來自初20xx級(jí)5班。我很喜歡貓和狗,喜歡白色和藍(lán)色。我喜歡打羽毛球。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇四

書就像一杯涼茶需要細(xì)細(xì)品味,也像一首小曲,淵遠(yuǎn)流長。今天我給大家介紹《童年》,這本書是俄國著名作家高爾基的作品,高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,政治家,革命家,童年是高爾基自傳體三部曲之一。

自從我拿起這本書之后,深深的被故事情節(jié)吸引了。這本書講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)失去父親,跟母親投奔外祖父家,可惜外祖父家業(yè)衰落,使得外祖父脾氣暴躁,經(jīng)常打罵阿廖沙,加上兩個(gè)舅舅對(duì)他十分厭惡。母親對(duì)他不管不顧,表哥們也捉弄他。阿廖沙的童年,享受不到家庭的溫暖,但是在這灰色的童年中,對(duì)他影響最大的還是外祖母,外祖母如一盞明燈照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈,外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,善于忍讓,胸懷寬大,她還經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事。在善良而堅(jiān)強(qiáng)的外祖母的引導(dǎo)下,使他在黑暗的環(huán)境中仍然保持著對(duì)生活的向往和信心,并逐漸長成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢正義和充滿愛心的人。

我認(rèn)為童年本應(yīng)該是人生中最幸福的一個(gè)階段,讀完這本書后我才知道,并不是每個(gè)人都能擁有一個(gè)美好的童年,我感到我比阿廖沙幸福多了啊!阿廖沙的童年是悲慘的,缺少愛的,充滿黑暗的童年。而我們的童年在爸爸媽媽的呵護(hù)下充滿快樂、陽光,體會(huì)不到生活的艱辛。如此比較我們的童年和阿廖沙的童年有天壤之別,難道我們不應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光嗎?難道碰見一點(diǎn)挫折就改變自己的方向和目標(biāo)嗎?不,我們應(yīng)該向阿廖沙學(xué)習(xí),迎難而上,克服困難。我慶幸我擁一個(gè)無憂無慮的童年,我要珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),向未來加油!我把這本書推薦給大家,希望你們也感同身受。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇五

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年,讀高爾基的《童年》有感600字。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過三年學(xué),11歲就走向社會(huì),過早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來到喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”,在與命運(yùn)的斗爭中他深入俄國社會(huì)的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉圣母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢?/p>

我的感受是:我們生活在一個(gè)幸福的世界里,這里沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨,讀后感《讀高爾基的《童年》有感600字》。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時(shí)刻,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去,因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學(xué)一起上學(xué),玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強(qiáng)的國家。有老師教育著我們,父母愛著我們,爺爺奶奶呵護(hù)著我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基他是沒有這些的。但他十分努力,敢于面對(duì)一切的困難!通過了努力成了偉大的作家。我們要向他學(xué)習(xí)。作者簡介:我的生日是1月26日,來自初20xx級(jí)5班。我很喜歡貓和狗,喜歡白色和藍(lán)色。我喜歡打羽毛球。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇六

這本書主要講了主人公阿繆沙出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭,而且幼年喪父,又受到外祖父的虐待,他周圍的人都是那么的自私、貪婪,都充滿了仇恨……之后,阿繆沙離開了外祖父家,獨(dú)自一個(gè)人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打雜過,這期間阿繆沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗粓?jiān)強(qiáng)、不屈服的精神與信念一直支撐著。

和阿繆沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過沒人打、被人拿鞭子抽的滋味。我出生在一個(gè)依山傍水的好地方,父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使快樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊,在竹林里嬉戲,在河邊玩耍,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣。走進(jìn)了書香四溢的校園,我也成了一個(gè)小學(xué)生,充實(shí)的'一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,老師耐心傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。我生活在一個(gè)美好的社會(huì)中,這里沒有鞭子,,沒有拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,他們是善良、純潔、樂觀的,因而我的童年也是充滿了幸福和歡笑的。

我們的童年和阿繆沙有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些,我們卻并不知足。我們想要更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是很容易的,似乎都不用吹灰之力。我們多天真啊。我們不用像阿繆沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過童年之后,我應(yīng)該后悔自己曾經(jīng)的奢侈,我們不應(yīng)該再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

所以,從現(xiàn)在開始,我們不再浪費(fèi),不再奢侈;我們要開始為長輩著想,體諒他們;我們應(yīng)該開始創(chuàng)造自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

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讀高爾基童年有感(模板21篇)篇七

翻開《童年》這本書,我就被作者優(yōu)美的文筆與細(xì)膩的文字給吸引了。再往下讀,主人公阿廖沙悲慘的經(jīng)歷吸引了我的目光,讓我不禁為這個(gè)可憐的孩子感到同情。不知不覺中,我入了迷。

阿廖沙自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。對(duì)于一個(gè)正常人家的孩子來說,這已經(jīng)算是致命的打擊了,可對(duì)阿廖沙來說,這一切這是他艱苦命運(yùn)的開端。外祖父家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。外祖父掌管著家中的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被毒打一頓。有一次,甚至把他打得失去了知覺;兩個(gè)舅舅天天為了分家產(chǎn)而爭吵,有時(shí)甚至大打出手;家中的女人更是沒有地位,任憑丈夫打罵,發(fā)泄,還不能還手。這一切都給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

但后來,阿廖沙離開了外祖父家,外出打拼,經(jīng)過他的努力后,終于取得了收獲,成為了一名優(yōu)秀的作家,完成了他兒時(shí)的心愿。阿廖沙的故事告訴我們:只有付出,才有收獲。阿廖沙做到了這一點(diǎn),這也是他能成功的原因。

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讀高爾基童年有感(模板21篇)篇八

寒假里我讀啦很多本書,印象最深的就是高爾基寫的《童年》啦。它是一部高爾基的自傳體。

這篇小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期高爾基童年經(jīng)歷的苦難生活。在這個(gè)小市民的家庭里,恃強(qiáng)凌弱是人們的癖好。我不由同情小時(shí)候的高爾基啦。別看他長大啦成就啦一番事業(yè),但他的童年卻苦難不堪。面對(duì)殘酷的事實(shí),高爾基沒有屈服,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),一步一步熬啦過來!

其中,我最喜歡的人就是外祖母啦。她長有善良的大鼻子,兩只黑眼睛好像磷火在燃燒。綢子頭巾遮蓋著外祖母的頭發(fā),鐵鑄般的發(fā)亮;黑色的衣裳抖著,從肩膀上滑下來,在地板上敞開。她待人熱情、十分溫柔,還很喜歡高爾基。外祖母肚子里裝滿啦故事,一篇篇神奇的故事為高爾基帶來啦許多歡樂。是她那對(duì)世界無私的愛豐富啦高爾基,使高爾基充滿啦堅(jiān)強(qiáng)的力量面對(duì)困苦的生活。

而外祖父則是使我印象最深的人。外祖父是一個(gè)在丑惡的環(huán)境里變壞啦的人。他貪婪自私、嫌窮愛富、冷酷無情。他是一個(gè)既可恨又可悲的人。他喜歡打罵孩子們,孩子們叫得越響、哭得越厲害,外祖父就越開心,越激發(fā)出他邪惡的本性。他對(duì)高爾基也一樣,可漸漸地,外祖父打心眼兒里喜歡高爾基啦。平時(shí)他也只是嚇唬嚇唬他。啊,我真為外祖父的改變而感到高興!

想想高爾基的童年是多么苦難!而我們卻快活的像是在天堂,在蜜罐里長大。家長們是把我們捧在手里怕掉啦,含在嘴里怕化啦,想起小時(shí)候的高爾基,再看看我自己,我羞得無地自容。在家里,我衣來伸手,飯來張口,像個(gè)高傲的公主。以后,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,幫媽媽干些力所能及的事!

讀啦《童年》這本書,我知道啦很多很多。希望同學(xué)們也來看看這本書,從中悟出道理,從而懂得珍惜今天的美好生活。

文檔為doc格式。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇九

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”唱著歡快的歌曲,我打開了童年的日記本,一件件有趣的事出現(xiàn)在我面前。讓我們來看看其中一件事吧!

那是一個(gè)驕陽似火的午后,一絲微風(fēng)都沒有,有的只是不停的鳥囀蟲鳴。媽媽買來一大袋的美味零食,對(duì)于身為“超級(jí)吃貨”的我可是至大的誘惑啊!于是,我與媽媽展開了一場“零食爭奪戰(zhàn)”。

我的第一招:正面請(qǐng)求。

“媽媽,先給我吃點(diǎn)兒吧?”我一見到零食,就雙眼放光,流著口水說。“不行!小孩子吃多了零食沒營養(yǎng)!”媽媽斬釘截鐵道。我一見到了,使出獨(dú)門絕技——侯氏撒嬌大法:“哎呀,好媽媽,你就給人家吃一點(diǎn)啦!就一點(diǎn)點(diǎn)!”可無論我怎么軟磨硬泡,媽媽還是無動(dòng)于衷。哎,失敗了!

我的第二招:瞞天過海。

既然媽媽不允許我吃,我就只好為了零食,再施一計(jì)啦!趁著媽媽下樓去買鹽的空子,我左看右看,打開柜子,小心翼翼地把零食“拖到”臥室里。嘿!真是五花八門,什么可比克薯片啦,百事可樂啦,夾心餅干啦。應(yīng)有盡有。早就垂涎三尺的我也顧不上什么,撕開包裝袋就狼吞虎咽起來。“吱嘎——”一聲,門開了。是媽媽!媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,還重重地懲罰了我。我哪聽得進(jìn)媽媽的長篇大論,只能兩眼淚汪汪地看著心愛的零食又飛了。

我的第三招:反客為主。

真是無書不成巧。就在我苦思冥想怎么得到零食時(shí),“叮——”的一聲,鄰居家的小妹妹來串門了。我想到小妹妹也是個(gè)“小吃貨”,故意神神秘秘地對(duì)小妹妹說:“妍兒,你想不想吃零食啊?”“想,想!”小妹妹不住地點(diǎn)頭。哈哈,成功了!“等著,姐姐給你拿零食去!”“嗯,嗯!”我步伐輕松地走到柜子前,拿出美味的零食,然后又放到茶幾上。小妹妹見到了,馬上拿出一包可比克,津津有味地吃起來。我也拿出一包巧克力豆,嚼了起來。媽媽走進(jìn)來,臉色陰沉,卻無可奈何。誰讓小妹妹是客人呢!

悠揚(yáng)的《童年》還在唱著,我合上了日記本,露出了甜蜜的微笑。好懷念,童年!

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十

高爾基這個(gè)人,想必大家都知道。他一生寫了許多作品,其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學(xué)》。

這本書是高爾基寫的,他是世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大代表。《童年在人間我的大學(xué)》是他的傳體三部曲,寫主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期生活經(jīng)歷其心路歷程,深刻而生動(dòng)地描繪俄羅斯19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民經(jīng)過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦,我們?cè)诂F(xiàn)在這么優(yōu)越的條件下,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)高爾基那種不怕苦,不怕累的精神和品質(zhì),要學(xué)會(huì)做一位勇者,樂觀地面對(duì)那飛來的橫禍和創(chuàng)傷,更無私的為人類做貢獻(xiàn),還要學(xué)會(huì)做一個(gè)令人敬佩的人,只有做到這樣,人的生活才會(huì)更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時(shí)期的.一句名言,他是這樣說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”

我覺得高爾基說的這句話飽含深意,它讓我們懂得了要多讀書,讀好書,讀完了輸要有所感悟,要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學(xué)》,因?yàn)檫@本書會(huì)給你許多的啟迪,讓你知道人生的價(jià)值和意義,讓我們好好的去讀它把!

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十一

童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊,他卻活出了這么偉大的一生。

他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友小茨岡;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我們的童年,那是多么無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。

是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在人間闖蕩。現(xiàn)在,我們還不能回報(bào)他們太多,但我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

作為21世紀(jì)的新少年,我們要努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來為自己的理想而拼搏、奮斗,為人民、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們還要珍惜今天的美好生活,因?yàn)槲覀兘裉斓拿篮蒙钍窍容厒冇悯r血換來的,明天我們更要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十二

《童年》反映的是小主人公阿廖沙在父親去世后隨母親寄住在外祖父家生活。他的家庭在社會(huì)的影響下,只有弱肉強(qiáng)食,為爭奪財(cái)產(chǎn)而吵架,在這個(gè)家庭中是司空見慣的事情了。再加上外祖父生性暴躁,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他大發(fā)雷霆,只有慈悲的外祖母,才能讓他感到一些溫暖。有了外祖母的疼愛和呵護(hù),他才能受到優(yōu)美的童話故事的熏陶。

在陰暗的社會(huì)環(huán)境下,小阿廖沙并沒有因?yàn)楦F苦兒放棄他所追求的希望。而且永遠(yuǎn)保持著純真善良的`心。保持著一種有勇氣和信心的態(tài)度,逐漸成為一個(gè)正直勇敢、充滿愛心的人。他堅(jiān)信,黑暗終將會(huì)過去。未來會(huì)是一片光明。而同樣也是在黑暗污濁的環(huán)境中生活的樣子,卻沒有經(jīng)得起考驗(yàn),他沾染了種種惡習(xí),被市局逼的走投無路,從此墮落下去,兩個(gè)人對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度截然不同,一個(gè)是抗?fàn)帲粋€(gè)是屈服。面對(duì)困難,我們應(yīng)該保持一種人定勝天的樂觀態(tài)度,讓自己的心靈上和精神上得到安慰。

小阿廖沙是這個(gè)黑暗社會(huì)中的幸存者,他是幸運(yùn)的。他戰(zhàn)勝了黑暗與丑陋。這本書讓處在黑暗的心看到了光芒。如果我們經(jīng)歷了阿廖沙的而一切,肯定會(huì)一蹶不振,因?yàn)槲覀冇懈改傅奶蹛郏硎苤彝サ男腋#邮芰肆己玫慕逃娮C了社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,但卻經(jīng)不起打擊,沒有嘗試過獨(dú)立,沒有融入到社會(huì)中去,沒有經(jīng)歷人生的重大挫折。所以我們呢這些雛鷹也應(yīng)該學(xué)會(huì)展翅一搏了吧!珍惜我們眼前的一切,畢竟我們比阿廖沙幸福的多。

讀完了《童年》這本書,我似乎長大了,不再是以前那個(gè)稚氣未脫的小女孩了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是我最大的感悟。其實(shí),這本書挺吸引人的,希望大家都能仔細(xì)的閱讀。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十三

在老師的推薦下,我讀了《高爾基的童年》這本書,我受益匪淺。我們的童年和高爾基的童年相比,該是多么的幸福啊!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭。5歲時(shí),父親就病故了,本來生活就很困難的家庭生活就更加困難了。他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)就穿外祖母的外套,母親的鞋子和外祖母的黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,經(jīng)常引起同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給他起外號(hào)。我們現(xiàn)在穿的都是自己的衣服,有的還是高檔的衣服,而且每年都有不同季節(jié)的衣服換新。想到這兒,我不禁慚愧。因?yàn)楸M管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服根本沒壞,就是因?yàn)榇┑拇螖?shù)多了就不想再穿了。

童年不同樣,一想到高爾基的童年,我就會(huì)思緒翻飛:我的童年,該留下點(diǎn)什么?

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十四

我們的童年就像打翻了的五味瓶,但我們往往也是幸福的,我們就像一只只剛剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,有人為我們保駕護(hù)航;我們像一片片新葉,有太陽呵護(hù)我們成長……我們的童年,有爸媽時(shí)刻陪伴在我們的身邊。

《童年》這本書講了高爾基的童年。他的童年是陰暗的、可怕的。父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角,為了爭奪家產(chǎn),或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事爭吵、不停的斗毆甚至打得頭破血流;兩個(gè)舅舅之間常常大打出手;外祖父還鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知覺,外祖父也瘋狂的毆打外祖母的腦袋,致使頭上的發(fā)簪深深的扎進(jìn)她的頭皮;兩個(gè)舅舅也因?yàn)榧刀识鴮⒘紊车母赣H騙到野外進(jìn)行毒打,并狠心的把他推進(jìn)冰窟窿;米哈依爾舅舅因?yàn)闊o聊,唆使小孩吧燒紅的頂針放在瞎眼的格里高利的手邊,侮辱、加害這個(gè)長工;兩個(gè)舅舅還要工人小茨岡去抬沉重的十字架,結(jié)果他被活活壓死……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是慘不忍睹。高爾基就是在這種環(huán)境下長大,但他任然經(jīng)過不懈努力,最終成為了一名偉大高尚的作家。

他讓我不禁想到了成龍——這個(gè)著名演員,以《笑拳怪招》一舉成名的演員。這個(gè)從戲班子出來,忍受著師傅毒打的小跟班最終變成了影視界的大明星。為什么?他的故事有多少人知道?他表演了30多年,一直都很拼命;重傷29次,卻從未趴下。他拍了約80部電影,在全世界有2.9億鐵桿影迷,還是第一個(gè)把手印、鼻印留在好來塢星光大道上的演員。這些成就,也許是他用一次次重傷,一次次奮不顧身換來的。

他還讓我想起了自己。記得第一次種植鳳仙花,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,天天澆水的花,愣是沒發(fā)芽。學(xué)校里卻有人成功了,說發(fā)芽還要控制溫度幾度到幾度,我卻只知道澆水。第二次,我做了充分的準(zhǔn)備:選上好的土壤、花盆、溫度計(jì),選好月份、種下了充滿了我希望的三顆種子,竟全都發(fā)芽了!我高興極了,也興奮極了,但我也明白,成功后面是精心呵護(hù)。這成功是我用心努力換來的,比任何一次成功都要來的激動(dòng)、興奮及開心。

讓我們相信———陽光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就會(huì)有收獲。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十五

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的讀高爾基《童年》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)男孩扮演成老頭兒模樣,背著一個(gè)大籮筐,步履蹣跚地邊走邊唱:“白胡子的老爺爺,背著一個(gè)大籮筐,走一步來看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他說他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》)中的第一部,那是一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的.故事。讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的。我們被父母寵著、愛著;每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉,山珍海味等著你品嘗;你想要什么,就給你什么,如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里,他那顆光明和博愛的心沒有變,沒有變得骯臟,而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!《童年》這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十六

最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷沉重重的心情放下書時(shí),我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀!

……每個(gè)人不同的性格,都給阿廖沙造成了不同的影響,他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著阿廖沙,盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱,但她還是保持著一顆寬容的心。

全書毫無保留的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十七

翻開《童年》這本書,我就被作者優(yōu)美的文筆與細(xì)膩的文字給吸引了。再往下讀,主人公阿廖沙悲慘的經(jīng)歷吸引了我的目光,讓我不禁為這個(gè)可憐的孩子感到同情。不知不覺中,我入了迷。

阿廖沙自幼喪父,跟著母親來到外祖父家。對(duì)于一個(gè)正常人家的孩子來說,這已經(jīng)算是致命的打擊了,可對(duì)阿廖沙來說,這一切這是他艱苦命運(yùn)的開端。外祖父家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。外祖父掌管著家中的一切,脾氣非常暴躁,視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被毒打一頓。有一次,甚至把他打得失去了知覺;兩個(gè)舅舅天天為了分家產(chǎn)而爭吵,有時(shí)甚至大打出手;家中的女人更是沒有地位,任憑丈夫打罵,發(fā)泄,還不能還手。這一切都給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

但后來,阿廖沙離開了外祖父家,外出打拼,經(jīng)過他的努力后,終于取得了收獲,成為了一名優(yōu)秀的作家,完成了他兒時(shí)的心愿。阿廖沙的故事告訴我們:只有付出,才有收獲。阿廖沙做到了這一點(diǎn),這也是他能成功的原因。

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十八

“喂!這本書是你的吧!”大掃除時(shí),姐姐從一個(gè)破箱子里翻出來一本書沖我叫道。

書中講述了阿廖沙在沙皇殘暴的統(tǒng)治下,過著水深火熱的生活的故事。年僅三歲的阿廖沙就失去了父親,跟著母親在外祖父家生活,從此,阿廖沙便開始無盡的黑暗生活。外祖父是個(gè)殘暴的,愛打人,老是剝削工人的老頭,經(jīng)常打可憐的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心靈留下了不可磨滅的陰影。高爾基用“筆”講述著社會(huì)的黑暗,揭露了社會(huì)丑陋的面目,他用文字掀開社會(huì)的真正面貌。看著,看著,我不由地想起了我的童年。

童年時(shí)的我,被父母視做“掌上明珠”,父母對(duì)我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天過著衣來伸手,飯來張口的生活。可是我還常常身在福中不知福,今天不吃這個(gè),明天不要那個(gè)。有什么好吃的好玩的都獨(dú)自享受,從來不考慮別人的感受。有一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣,嚎啕大哭。而阿廖沙卻如此可憐,3歲父親棄養(yǎng),十幾歲就背井離鄉(xiāng),到社會(huì)上自尋生路,自我謀生。他受了許多苦,到處被人看不起,甚至被人毆打,可是,他卻非常堅(jiān)強(qiáng),十幾歲就能養(yǎng)活自己。他還要保護(hù)媽媽,不讓舅舅們欺負(fù)***媽。如果是我們,真不知道要該怎么辦呢?他的堅(jiān)強(qiáng)令人震撼!

且行且珍惜!

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇十九

讀高爾基的《童年》,你有什么感想?《童年》主要講訴了高爾基童年時(shí)的痛苦生活,下面是小編精心為您整理的童年讀后感,希望您喜歡!

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我受益匪淺。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可是個(gè)“小公主”了。

整天,父母呵護(hù)我們,老師鼓勵(lì)我們,有了困難同學(xué)幫助我們。

我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我們的童年是多么快樂啊!雖然我們過著公主般的生活,但有的同學(xué)還是生在福中不知福。

我們仿佛是溫室里的花朵,不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難。

恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。

所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。

也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

記得有一次,我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。

所以,我認(rèn)為:一塊石子,不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長成參天大樹;人也一樣,不經(jīng)歷磨礪,也不會(huì)成為一個(gè)大寫的“人”字。

是的,當(dāng)時(shí)生活的困苦,讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。

所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加強(qiáng)大。

同學(xué)們,還等什么?讓我們?nèi)プ非蟀?做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國人!

最近,我讀了《童年》這本書。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活。

在那樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里,幼小的高爾基過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

他目睹了母親和外婆的悲傷。

父親去世后,他們搬到了外公家里來,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中。

慈祥、善良、樂觀的外婆,是他唯一的親人,帶給了他許多溫暖。

可是在他身邊的一些人和事,讓他感到無能為力。

他最好的伙伴—茨岡,因?yàn)閮蓚€(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個(gè)大家庭四分五裂。

當(dāng)母親因?yàn)榛橐鍪『筒⊥此廊ズ螅郀柣腵童年也結(jié)束了。

在看這本書時(shí),我的心情非常復(fù)雜。

想到這兒,我被高爾基的精神所感動(dòng)。

同樣的,都是童年,他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言,而我們的童年是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂得珍惜。

高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念,很不容易。

可我們呢?有這么優(yōu)越的條件,還不認(rèn)真學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起養(yǎng)育我們的父母了。

讀完了這一本書,我深深感受到:在我們前進(jìn)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順的,每一個(gè)人都會(huì)遇到一些坎坷。

但只要像高爾基那樣決不放棄,就一定能成功。

他決不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時(shí),父親就因病逝世了,他跟著媽媽和外婆來到了外公家。

外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。

兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人,甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。

主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。

然而,就在這樣的環(huán)境下,也不乏溫暖與光明。

這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。

外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,他如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。

另外,正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。

但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。

阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無盡的苦難及與惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并發(fā)展起來的。

所以,我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。

只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人。

那么,你一定能迎來生命的輝煌!

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇二十

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”《童年》這本書中的阿廖沙用苦難的一生和用于拼搏的精神詮釋了這個(gè)道理。

阿廖沙那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的`生活苦難歷程。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來的。我看了《童年》這本書后,我開始愛惜時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以,我開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課。俗話說的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來的生活!

讀高爾基童年有感(模板21篇)篇二十一

《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。

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職工是指受雇于特定單位,在工作崗位上從事一定工作內(nèi)容并領(lǐng)取相應(yīng)薪酬的勞動(dòng)者。這里有一些成功的職工總結(jié)案例,可以作為寫作的參考和借鑒。同志們:值此全市上下深入開展
這是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己所承擔(dān)工作的機(jī)會(huì),通過詳實(shí)的報(bào)告內(nèi)容展示自己的成果和付出。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考借鑒。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)及同仁:
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀書應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,書是逆境的慰籍。書房是文人的巢穴,生命的禪堂,年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水也勝
更多申請(qǐng)書是在我們工作和學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常遇到的一種書面材料,它是我們向上級(jí)申請(qǐng)某項(xiàng)權(quán)益或資源的必備文書。跟隨小編一起閱讀下面這幾個(gè)優(yōu)秀申請(qǐng)者的范文,相信它們能給你
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)則和技巧。接下來是小編為大家整理的一些精選范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。繼續(xù)教育可以培養(yǎng)你
實(shí)踐報(bào)告的撰寫有助于我們深入了解和掌握實(shí)踐中的問題和經(jīng)驗(yàn)。接下來,我們將閱讀一些實(shí)踐報(bào)告的成功范例,一起來學(xué)習(xí)寫作技巧吧。稅務(wù)局簡單的工作仍象無法擺脫的浮塵,因
希望今天的活動(dòng)能夠圓滿成功,讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們有幸請(qǐng)到了一位行業(yè)領(lǐng)軍人物,他將分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。乙:親愛的老師、同學(xué)們,大家:齊:晚上好!甲:歡迎光臨
成功的安全演講稿應(yīng)該能夠引起觀眾的共鳴和思考,并激發(fā)他們積極參與安全行動(dòng)的決心。下面是一份優(yōu)秀的安全演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜憰r(shí)提供一些參考。
在寫述職報(bào)告時(shí),我應(yīng)該明確表達(dá)自己的工作目標(biāo)和實(shí)際成果。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):20xx年已悄然走過,
范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫作提供參考和借鑒。如果你對(duì)寫作有困惑,不妨閱讀一些范文范本,或許能夠幫助你找到解決問題的思路。為切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
職工是組織機(jī)構(gòu)中的重要資源,他們的潛力和創(chuàng)造力是組織實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展的動(dòng)力。接下來,我們將介紹一些職工能力培養(yǎng)的案例和方法,供大家參考借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我是本公
演講稿的寫作需要針對(duì)不同的受眾群體進(jìn)行思考和調(diào)整,以確保傳達(dá)的信息能夠被理解和接受。演講稿范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)演講藝術(shù)的興趣,進(jìn)一步提升自己的表達(dá)能力。
深刻的思想能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。以下是小編為大家精心挑選的一些思想啟示錄,希望可以激發(fā)大家內(nèi)心深處的智慧和思考力。尊敬的xx:。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的一種記錄和回顧,有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍椭檫m應(yīng)班主任教師對(duì)新時(shí)代
一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)工作周期的工作目標(biāo)。通過本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進(jìn)措施。年是公司發(fā)展史上最輝煌
誠信是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)繁榮穩(wěn)定的保證。小編為大家收集了幾篇誠信范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:參天大樹挺拔聳立,靠
——寫在第十九個(gè)“世界讀書日”來臨之際書籍是人類共同的精神財(cái)富,閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧R粋€(gè)人的精神成長
對(duì)過去的收獲和失落做出總結(jié),寫一篇日記吧,或許能夠釋放內(nèi)心的情感。下面是一些經(jīng)典的日記摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我家養(yǎng)了一只可愛的小狗名叫“汪汪”
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。有三只小熊去找老師學(xué)藝。當(dāng)他們
規(guī)章制度可以促進(jìn)員工的自律和自我約束,提高整體素質(zhì)和水平。規(guī)章制度涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括法律、教育、勞動(dòng)等。如何制定一套科學(xué)合理的規(guī)章制度是非常重要的。以下是小編為
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規(guī)范。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
幼兒園教案能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn),有效地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。接下來,讓我們一起來看看這些幼兒園教案范文,相信能夠給我們一些新的教學(xué)思路。2、讓幼兒知道十
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,它們從不同的角度和層面對(duì)個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)和概括。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。白馬洞位于崔家井的東南方,估計(jì)已經(jīng)有成千上萬年
通過分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。星期六的下午,陽光燦
培訓(xùn)方案注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力,使其能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。現(xiàn)在,讓我們共同分享一些關(guān)于培訓(xùn)方案的成功案例,幫助您更好地制定自己的培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)區(qū)教育局暑
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式和語法用法,提高文章的整體質(zhì)量和可讀性。為了幫助大家更好地理解作文寫作要點(diǎn),特別整理了一些范文供大家參考。20xx年1月,國務(wù)院
中班教案是指教師在中班教學(xué)過程中制定的一種教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)與成長。3.為了幫助教師更好地編寫中班教案,小編精心收集了一些經(jīng)典教案范文,供大家參考。
銷售工作總結(jié)需要客觀地對(duì)銷售任務(wù)完成情況、銷售額金額、銷售活動(dòng)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。【寒】冷。一般不單用,
優(yōu)秀作文是展示作者語言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。我的家鄉(xiāng)定南,是稀土王國,是客家搖籃,還是臍橙
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法
服務(wù)月能讓學(xué)生嘗試不同的社會(huì)角色,開闊視野,增長見識(shí)。接下來,讓我們一起來看看其他人在服務(wù)月中的總結(jié),相互學(xué)習(xí),共同成長。為了更好保證企業(yè)的良性運(yùn)行和發(fā)展,提高
中班教案是教師為中班學(xué)生制定的一份教學(xué)計(jì)劃,它旨在指導(dǎo)教師開展針對(duì)中班學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)提供一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。哈工大報(bào)訊(小克)“作為一個(gè)父親
合伙協(xié)議通常包含有關(guān)合伙人分工、利潤分配、決策權(quán)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的合伙協(xié)議范本,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方:地址:郵編:電話:傳真:乙方:地址:郵編
英語在國際交流中扮演著橋梁的角色,學(xué)好英語可以讓我們更好地與外國朋友建立聯(lián)系。這是一份英語學(xué)習(xí)的總結(jié)參考,希望對(duì)你的英語學(xué)習(xí)有所幫助。人是鐵,飯是鋼。如果你問我
檢討書是我們對(duì)自己進(jìn)行深度自省的機(jī)會(huì),它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及未來需要改進(jìn)的方向。在以下范文中,可以看到學(xué)生們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行了深入的反思
我是一個(gè)喜歡安靜的小女孩,書很自然地就成了我最好的“朋友”。談起書,它可是我的最愛。說起書迷,那我是當(dāng)仁不讓。不、不、不,光是“書迷”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,得用“書癡”來
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨挑戰(zhàn)和困難的分析和解決方案,為未來的發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)你的實(shí)習(xí)總結(jié)寫作有所幫助。
教案具備明確的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,能夠有效組織教學(xué)步驟和方法。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┧哪昙?jí)教案的范文,供大家參考和借鑒。教材來源:設(shè)計(jì)者:第九組張建嶺張新利田
進(jìn)行述職報(bào)告是對(duì)自己工作成果的一次客觀梳理和總結(jié),為未來的工作提供了指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的述職報(bào)告,為大家提供一些寫作思路和方法。
合同協(xié)議是一種經(jīng)過雙方協(xié)商并簽署的法律文件,用于規(guī)定各方的權(quán)利和義務(wù)。這些范文可作為起草合同協(xié)議的參考,但應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。甲、乙雙方在自愿、平等協(xié)
自查報(bào)告是一種自我發(fā)掘和成長的過程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些好的寫作示范。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。故望您身影,部隊(duì)四處奔走。十年一瞬間
致辭是在特定場合向聽眾致詞的一種表達(dá)方式,它能夠傳遞信息、激勵(lì)士氣。讀一讀以下這些致辭范文,它們表達(dá)了不同人對(duì)于勇氣、堅(jiān)持和愛的獨(dú)特見解,引領(lǐng)我們走向更美好的未
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
自我介紹是一種向別人介紹自己的方式,它能夠讓他人更好地了解你。以下是一些自我介紹范文,供大家參考,希望能對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家晚上好!
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對(duì)于提高語文水平有著積極的影響。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
工作計(jì)劃范文是我們展示自己工作能力和規(guī)劃能力的機(jī)會(huì),同時(shí)也是職場晉升和發(fā)展的重要材料。下面是一些公司內(nèi)部員工編制的工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。在工作中總會(huì)有
工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間等的書面材料,它能幫助我們更好地組織和管理工作。在以下的工作計(jì)劃書范文中,可以看到作者對(duì)各個(gè)任務(wù)的規(guī)劃和安排,以及對(duì)
調(diào)查報(bào)告的撰寫過程需要合理運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和圖表展示,以使研究成果更直觀和易懂。請(qǐng)大家關(guān)注下面的調(diào)查報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和方法。同學(xué)們,教師們,大家早上
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺得寫一篇心得體會(huì)很有必要。小編為大家搜集了
一個(gè)好的策劃方案可以為我們的工作提供清晰的目標(biāo)和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。xx月xx日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作提供指導(dǎo)。請(qǐng)看下面這些精選
畢業(yè)是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠郑ㄟ^總結(jié)我們可以回顧過去的點(diǎn)滴,感悟人生的意義。這是一份關(guān)于畢業(yè)生自我營銷的實(shí)用指南,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)歷本科學(xué)位學(xué)士專業(yè)
述職報(bào)告是一個(gè)重要的自我檢視工具,可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作表現(xiàn)。不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何寫出一份出色的述職報(bào)告。本人于**年**
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過程中的成果和不足之處進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的關(guān)鍵步驟。培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)工作者的重要素質(zhì),以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。為貫徹落實(shí)國家基本公共衛(wèi)
畢業(yè)論文是學(xué)生自主選擇的一個(gè)課題,通過開展一定的研究和實(shí)踐,對(duì)所選擇的問題提出自己的見解和觀點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者們撰寫的一些畢業(yè)論文范文,希望可以提供一
辦公室工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排辦公室工作內(nèi)容和流程而制定的一份具體文件。我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些優(yōu)秀的辦公室工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。總結(jié)。及團(tuán)總支內(nèi)部工
10.個(gè)人簡歷應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫,突出自己適合該職位的能力和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,在求職過程中或許能夠給您一些啟示
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。春天來了,許許多多的
優(yōu)秀作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性,要有引言、論點(diǎn)和總結(jié),條理清晰,層次分明。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。我家的狗叫逗逗
通過工作匯報(bào),我們可以與領(lǐng)導(dǎo)和同事分享我們的工作成果和收獲,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流。為了讓大家更好地了解工作匯報(bào)的寫作技巧和要點(diǎn),以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文供大家
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。如果您還在為如何制定一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨參
讀后感不僅僅是對(duì)書中情節(jié)的回憶,更重要的是思考文字背后所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀。接下來是一些經(jīng)典書籍的讀后感推薦,希望能夠給大家在閱讀中帶來新的思考。俗話說得好:困
大家好!我很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。作為主持人,我將充分準(zhǔn)備,以最好的表現(xiàn)來主持這個(gè)活動(dòng),希望大家滿意。一個(gè)完美的主持人需要充分了解
在撰寫教師心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合實(shí)際情況,提煉出有價(jià)值的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。教師心得體會(huì)是教師提高自身教育水平和教學(xué)質(zhì)量的有效方式,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的
英語是我們與世界交流的一把鑰匙,掌握好它對(duì)我們未來的發(fā)展有著重要的影響。小編為大家整理了一些提高英語考試成績的經(jīng)驗(yàn)和策略,供大家參考借鑒。在本學(xué)期的英語教學(xué)中,
在施工過程中,需要嚴(yán)格執(zhí)行施工圖紙和技術(shù)規(guī)范,以確保工程的質(zhì)量和安全。以下是小編為大家收集的施工范例,供大家參考。希望能對(duì)大家施工工作有所幫助。各施工、監(jiān)理企業(yè)
讀后感是對(duì)讀書過程中的思考和感悟進(jìn)行記錄和分享的一種方式。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。童年,適合代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著無知的可愛
承包合同是確保工程項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按量完成的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些承包合同樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。發(fā)包方(簡稱甲方)。承包方(簡稱
培訓(xùn)心得可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我管理能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些寫作培訓(xùn)心得的經(jīng)典案例,希望對(duì)你的寫作有所幫助。領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人通過說服或
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我的家是一棟新型
大班教案的編寫還需考慮到幼兒的教育背景和家庭環(huán)境,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。接下來,讓我們一起來欣賞幾份優(yōu)秀的大班教案范文,看看別的老師是如何編寫教案的。
制定策劃方案需要我們具備良好的分析和判斷能力,以及靈活的應(yīng)變能力。接下來是一些經(jīng)典的策劃方案范文,可以幫助你更好地了解策劃方案的編寫方法。值此**年校慶之際,為
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀的寫作方法和技巧,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家搜集整理的一些總結(jié)寫作范本,希望對(duì)大家在寫作過程中有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)是我們回顧過去一個(gè)月整體工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是改進(jìn)和成長的契機(jī)。如果你正在為寫月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。
應(yīng)急預(yù)案的編制需要全面分析和評(píng)估各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害,以及應(yīng)對(duì)措施和資源的調(diào)配。以下是一部分經(jīng)典案例的總結(jié),它們展示了應(yīng)急預(yù)案在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值和作用。
競聘是一種精英選拔的過程,只有通過競爭,才能脫穎而出,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。接下來是一些競聘成功者的心得體會(huì),希望能給大家一些鼓勵(lì)和助力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
通過寫培訓(xùn)心得,可以將自己學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和沉淀。來看看以下這些培訓(xùn)心得范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟發(fā)。9月,孩子踏進(jìn)了安吉機(jī)關(guān)幼兒園的大門
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過程。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼春至,每一顆露珠都沾著陽
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。如果你正在為一個(gè)活動(dòng)編寫方案,不妨先看看以下的活動(dòng)方案范文,了解一下常見的步驟和內(nèi)容。三、主辦單位:學(xué)院
醫(yī)院工作總結(jié)是檢驗(yàn)醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)和工作能力的重要依據(jù)之一。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。半年的時(shí)間很快就過去了,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室
學(xué)生會(huì)競選是學(xué)生們展示自己才能和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),有助于個(gè)人成長。接下來是一些成功的學(xué)生會(huì)競選范文,希望能給大家在競選中提供一些思路和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
范文是一種指導(dǎo)性的參考材料,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)開學(xué)前都要進(jìn)行軍訓(xùn),懷之新奇有激動(dòng)的心情,
“讀后感”是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文體,通過讀后感可以加深對(duì)書籍內(nèi)涵的理解,也可以激發(fā)對(duì)閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時(shí)候?qū)懴?/div>
在撰寫演講稿時(shí),我們需要考慮聽眾的需求和背景,以確保信息的有效傳達(dá)。在寫作時(shí),我們不必拘泥于這些演講稿范文,而可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和需要進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
發(fā)言稿是向大家展示自己思考和分析問題的結(jié)果,表達(dá)自己對(duì)某個(gè)話題的見解和態(tài)度。發(fā)言稿的范文中有些講述人生經(jīng)歷的,有些側(cè)重講述時(shí)事熱點(diǎn),大家可以根據(jù)自己的主題進(jìn)行參
教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)該科學(xué)合理、具有可操作性,能夠真正發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所
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