只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優秀的作文。下面是一些經典的優秀作文例子，通過閱讀可以提升自己的寫作水平和表達能力。

春天的聯想小學（優質15篇）篇一

看到圓，有人會想到團圓，有人會想到太陽，而我卻想到了一張又大又圓的臉，那是因為我們在那張大臉上玩過帖鼻子的游戲。

有一次，我們班舉行了小考，同學們對自己的成績都不太滿意。“哭喪著臉干嗎呀？下節課是文活課，都高興點。”一個考得不錯的.同學說道：“我們都考得這么爛，還怎么能上文活課呢？”一些同學在小聲嘀咕著。

“鈴——鈴——！”上課了！同學們都不知道這節文活課到底能不能上，都很緊張。“同學們，這節課上文活！”老師走上講臺說。

“啊？”同學們很驚訝。“同學們，成績只代表過去，你們為何為過去發愁呢？站起來，勇敢地面對將來吧！這節課，我們就來玩一個貼鼻子的游戲吧！”老師笑容滿面地對我們說。

游戲開始了，老師在黑板上畫了一張又大又圓的臉，又畫上了眼睛和嘴。同時，我們在下面也分成了四組，每組四人。老師首先叫第一組的一個男生來貼，那個男生一上講臺就信心滿滿，可他在被蒙上眼睛轉了三圈后，就分不清東南西北了，只好把鼻子貼在了嘴旁。大家都說那張臉像長了個青春痘，好玩極了！

接著就是第二組的佳佳上場了，她被蒙上眼睛后，優美地轉了三圈，貼！

“哦！貼中嘍！”第二組得意洋洋，因為他們得5分。

“第三組誰來呀？”老師問了好幾遍。“我來吧！”晗晗用清脆地聲音對大家說。“當！”哦，貼到了邊上。不過也不錯，得了3分。

“該第四組了。”“妍妍，你來吧！”我邁著輕盈的步伐來到了講臺上，蒙上眼睛，轉了三圈。

“當！”“中了，哦！中了！”我好高興，居然貼中了！我們組得了10分，全班第一。

圓會給人帶來許多快樂，這就是圓帶給我的快樂！

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春天的聯想小學（優質15篇）篇二

我發明了一個小游戲，名為“四詞聯想”。游戲規則是這樣的：兩人或多人玩，一個人隨便說出四個詞，其他人把這四個詞變成一個小故事或者一段合理的'話，話語中不能出現方位名詞，如椅子在床旁邊、書放在椅子上面等。

我覺得自己想的小游戲十分好玩，迫不及待地找來好朋友欣怡和玫璽一起分享。這次游戲中，欣怡負責出題，我和玫璽搶答。“廁所、水管、填空、大樹。”欣怡剛說完，我心想：這也太容易了吧！立馬舉手搶答：“天空下起雨了，小明上廁所時，發現水管爆了，他覺得這樣很浪費水，于是，就用瓶子裝滿水，給大樹澆水。”玫璽雖然是對手，但她聽了，馬上贊道：“有創意！”可欣怡卻認為：“有點不合理。下雨天用得著給大樹澆水嗎？”我和玫璽頓了頓，不約而同地說：“是喔！”

這個“四詞聯想”是不是很有意思？它不但可以開發我們的想象力，還可以再多于一人的情況下隨時隨地玩！

春天的聯想小學（優質15篇）篇三

在一個非常炎熱的夏天里，我家里卻充滿了陣陣涼意。那是因為我家展開了一場特殊的比賽，居然來比誰最“冷”。

規則非常簡單，就是無論用什么方法來比一比誰最“冷”。

了？趕快趕快送醫院啊！”“啊？哈哈哈哈......”最終老爸榮獲“冷王”。

啊！家里的星期天真快樂。

春天的聯想小學（優質15篇）篇四

春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。

春天，是一位慈祥的守護神。她把正在昏昏欲睡中可愛的花，草，樹，木，鳥，獸，蟲，魚，從寒冷的冬季中喚醒，使得萬物又恢復了生機。

春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優美，多么動人！哦，對了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機！

春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時成了花的海洋。

春天，是……。

春天讓我長出想象的翅膀，讓我聯想到許多，許多……我愛春天！

春天的聯想小學（優質15篇）篇五

未來的機器老師即溫柔，又善解人意。

未來的老師一個機器人，開學的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學生脾氣，再按照學生的性格，給他們制定一個適合自己的學習計劃和學習方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學，小機器人老巡邏，發現學生沒有做作業時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導學生做作業。

機器人老師很溫柔，學生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學生傷心時安慰他，還能播放讓學生輕松的音樂。

神奇吧！這就是未來的機器人老師！

春天的聯想小學（優質15篇）篇六

一聲雷響把春天的'鬧鐘打響了，春天悄無聲息的來了。

春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進了。呱呱叫的小青蛙長起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時大時小，音樂的調也是時大時小。小草在雨中是忠實的聽眾，在風雨交加的音樂會中。慢慢的雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會。呼呼一聲春風告別了音樂會。

春天的聯想小學（優質15篇）篇七

春天像一個神奇的魔術師，拿著一根奇妙的、金光閃閃的魔法棒，口里念著咒語，用魔法棒敲了大地三下，大聲說：“變--變--變！”大地便長出了鮮嫩的小草，粗壯的大樹，把凍結的小溪變成了流淌的河水，鮮花也盛開了。

春天像一個大畫家，拿著一大把五彩繽紛的蠟筆，畫出了一只只燕子在輕快的飛舞；畫出了一條條小魚在快樂的游來游去；畫出了一只只杜鵑在枝頭歡快的歌唱。

春天像一個插畫能手，插下了迎春花、月月紅、杜鵑花等，有紅的、黃的、藍的、綠的，各種顏色艷麗的花朵，可以說是五光十色了！

春天像一位母親，喚醒了草、木、鳥、獸，讓大地有了勃勃生機。

春天的聯想小學（優質15篇）篇八

夢姑娘把我帶到了月亮。

“你好我是夢姑娘”銀色的頭發深黑色的眼眸看著我。

“你。你是誰”我驚慌失挫的看著她。

“是你的夢想實現了你的愿望”藍色的衣裳悠悠飄起—。

“你現在可以去實現自己的夢想了”夢姑娘看著我說道。

我高興起來，因為我到了月球，要看見了廣寒宮“真的.嗎？夢姑娘說；“不是你想的那樣看見廣寒宮，而是讓你明白一個道理。她手一揮藍色的到處都是，我站在了藍色云上，感覺不可思想象。

“你往下看”夢姑娘一副似笑非笑的看著我。

我一低頭，看見了黃色的土地，沒有任何植物，沒有蔚藍的天空，沒有廣寒宮、沒有嫦娥、沒有玉兔。

“你看吧！你們現代人知道了那些所謂的傳說是假的，更激發了你們現代人的想象力，這樣才能讓你們人類更加進步，所以我們才利用這些神話來提高你們現代人的生活”夢姑娘認真的對我說。

“我以為真的有神話類”我喃喃道。

夢姑娘笑起來“哈哈你們現代兒童真好笑，那我們下次在見咯…。”

我嗖了一下起來，我笑了起來，因為我知道人類的科技會越來越發達，因為有她在—夢姑娘，我開始睡覺了，想在次見到夢姑娘、那銀色的頭發深黑色的眼眸我都不會忘記。

春天的聯想小學（優質15篇）篇九

沒有月亮的黑夜，是誰給大地帶來一片光明？是它們，一群眨著亮晶晶的眼睛的小星星。

也許從小時候起，就和星星結下了不解之緣。繁星閃爍的夜晚，總愛拿個小凳子，偎在奶奶的懷里，聽奶奶講述那些動人的神話故事：牛郎織女美麗凄婉的故事曾是我幼小的心靈震撼，便使勁在天上找牛郎星與織女星，希望隔在他們之間的銀河干涸，是他們一家也能像其他星星一樣親密相依。后來長大了，知道這是人們虛構的故事，但卻了解了人們對于星星所寄托的情感，那實質上是對于幸福、自由的向往。隨著年齡的增長，對于星星的喜愛有增無減，常常在有星星的夜晚獨自仰望天空，和它們對話，傾訴心中的煩惱和委屈。看到星星，心中的不快便一掃而光，只覺得“心底無私天地寬”。后來又知道夜行的人在迷失方向的時候，總愛仰望尋找北極星，因為它能指引前行的方向，星星又成了引路人。

沒有星星的夜空，天空總是沒有神韻，生動不起來。然而，正是有了這數多的“小眼睛“，黑夜才插上靈動的翅膀，神采飛揚，有了感情，有了深度。

春天的聯想小學（優質15篇）篇十

春天是個插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，它還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘，當作生日禮物。

春天是個美麗活潑的仙子，它接到了玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。

春天是個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了生機。

春天家是一位偉大的畫家，它在白白的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂，蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來更生動了。

春天的聯想小學（優質15篇）篇十一

葉兒，或搖或曳，或飛或舞，千姿百態，時而婀娜動人，時而血氣方剛，時而又不失靈慧，不禁讓人浮想聯翩。

蓮葉搖擺，這是風流才子的憐香：船兒前行，水波瀲滟，那是美麗的蓮葉，有醉人的清香，有春風般的嬌羞，微微頷首，沁人心脾，仿佛那美人兒似的純可愛，不禁讓人想到藕花深處與鴛鴦戲水的純情少女，美輪美奐。

松針堅挺，這是人杰鬼雄的執著：寒風凜冽，雨雪交加，昔日美麗的楓葉，落了，一貫驕傲的槐葉，蔫了。不，一切并非全部消亡，忠義之士一眼便看見了那頑強不屈的松針，它沒有屈曲盤旋的身姿，也沒有婆娑的剪影，也許你要說它不美，但在寒冬中笑到最后的卻是它。人的命運和他又是何其類似呀，剛勁的性格雖不必小鳥依人那般討喜，卻是最為可貴的，因為它能讓人堅持到勝利。

扁舟飛舞，這是我的飛翔。伸出我的手掌，接住正打著旋兒飄舞而下的梧桐葉。細細端詳，它不似紅葉的艷麗，也不似綠葉的生機，它有著多彩的身子，那是一種天然的保護色，讓它無論到哪里都不會輕易被人發現。我小心翼翼將它在手，深深地吸了一口氣，又輕輕地向它吐去，突然，它就像一個美麗的精靈，隨風飛舞，自由自在。看它的樣子多像我的夢想之舟。我要將我的夢想承載于一葉扁舟，也許它不寬，不能承載太多，但它能讓我的夢想持續到永遠，直達理想的彼岸。

柳輕拂，蓮搖擺，松堅挺，梧桐舟;人憂愁，人享受，人領悟，心飛翔。帶著葉的聯想，游遍芳叢。

春天的聯想小學（優質15篇）篇十二

寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍了大地的每一個角落。燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給整個世界帶來了無窮的希望。

春天是個美麗活潑的花仙子，它駕著祥云，使原來冷冷清清的世界頓時變得熱鬧非凡，不信，你聽!

天剛破曉，就能聽見窗外，一群小鳥正在練習唱歌，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，瞧著聲音多動聽啊!

它們仿佛是在歌頌這美好的一天。春雨姑娘悄悄的來到了人間，那毛毛細雨，“沙沙”地飄落著，像是無數的春蠶在吐銀絲。再看雷公公，它把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。“轟隆隆，轟隆隆”，這聲音，一聽就知道是專業鼓手。

春天的聲音是動聽的，春天的色彩更是豐富多彩的。

你瞧!

春天是一位偉大的畫家，這下它用手中神奇的畫筆畫下了那青青的山谷。你看，剛被春雨洗浴過的青山很是迷人。整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，還沒來得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷一縷地纏住它的腰間。溫暖的陽光將每片草葉上的雨滴，都變成了一串串的五彩珍珠。遠處，那清澈見底的湖水更是迷人。走近一看，一片片桃花瓣落在那平靜的水中。湖邊的楊柳樹的背影倒映在水面，一陣微風吹來，湖面上波光粼粼。可真是美極了!

花叢中，五彩繽紛的蝴蝶在一朵朵野花上棲息、玩耍，真是過著仙子般的生活。

春天還是個插花能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，你瞧!

那一片片油菜花，嫩黃嫩黃的，布滿了整個大地。走過去一聞，“恩，還透露著一點兒淡淡的余香呢!

”那由稠密的綠葉襯著的喇叭花也慢慢地開了出來。遠遠望去，就像一個個小喇叭，有紫紅的，有藍的，有白的，還有紅中泛著點白的……真是數不勝數。

春天使大地充滿生機，充滿快樂。春天是童話中的仙子，是它使冰雪融化、樹木發芽、鮮花開放、鳥兒歌唱……我愛春天，我愛這美麗的春天!

春天的聯想小學（優質15篇）篇十三

夜深人靜的山間草叢里，一群群昆蟲，一只只小動物，正此起彼落的唱著美妙歌聲，如同交響樂團中的聲樂老手，每一次的引吭高歌，都是振奮人心的完美演出；每一次的低聲吟唱，都是動人心弦的余音繞牛幻懇淮蔚墓裁和聲，都是凸顯大自然的不同凡響；每一次安靜，都是賜給我對大自然之美與奧z的創造力嘆不已！

夜晚的來臨，是大家從一天忙碌的.工作中喘息而歸的時刻。每個外出工作的父母，都會趕在晚飯之前回家與家人共享天倫之樂，在餐桌上享用美食話家常，共度這完美的一夜。看著家人在屋子里快樂的享受美好的時光，我快樂的心情如源源不絕的泉水般涌上心頭。

夜晚可以是神z鬼魅的，可以是毛骨悚然的，更是熱鬧繁華的，而且是溫馨感動的，全都在于我們如何看待這部變化萬千的夜晚之秀。

春天的聯想小學（優質15篇）篇十四

“沙沙沙......”我向窗外望去，幾片樹葉跟隨風姑娘的腳步飄落下來。早上才把樹葉掃干凈，想不到這么快就又鋪滿了地面。要不是今天我掃衛生區，可能我也不會注意到這枯黃的樹葉竟也有幾分姿色。我凝望著還在下落的葉子，忽然，一股別樣的滋味涌上心頭......

奶奶的年紀是否也如這落葉，到了這個階段?

我俯下身子拾起一片落葉，仔細看著它，葉子的細莖特別明顯，背面的葉脈根根突出，強勁有力。我不禁聯想起奶奶的手，奶奶的手也是枯黃枯黃的，幾根血管像是在手背上嵌著，十分突出。奶奶用這手操勞了一輩子。雖然她已經八十歲高齡，血管里卻還流動著一股活力。

每到星期天，奶奶就會問我：“在學校沒吃好吧?回來了想吃什么?奶奶給你做。”于是，我就會興奮的向奶奶報上一份菜單，不一會奶奶就會為我做一桌子菜。她那雙手靈巧極了，做出來的美味一點都不比五星級大酒店的飯菜差!正當我盡情地享用這美食的時候，奶奶又開始為我洗衣服，雖然家里有洗衣機，但是奶奶總說洗衣機洗出來的衣服沒她用手洗的干凈，我的每一件衣服都是奶奶親自用手洗的。每當我聽到奶奶洗衣服時的“唰唰唰”的聲音，我總是心里很難受，我不知道是心疼還是感激!

當奶奶忙完家務活后，總喜歡讓我蹲下來給我梳辮子，她說：“你小的時候，才到我膝蓋這么高，總纏著我給你梳辮子，現在你長大了，也不需要我嘍!”說得我心里酸酸的。我想夕陽下，奶奶坐在高椅子上為孫女梳辮子，一定是一幅特別美好的畫面吧!

寒冬就要來了，奶奶的身子終于支撐不住，奶奶卻笑著說：“也許老天爺覺得我早該歇歇了吧......”

我繼續看著手中的這片枯黃的樹葉，葉脈分明，如奶奶的手背，我不禁簌簌的流下了眼淚。

奶奶!我想你了!

春天的聯想小學（優質15篇）篇十五

我曾經在展覽會上看過這樣一張照片，它被米色的木質雕花邊框包圍著，可愛極了。照片上有一個大大的畫架，一只握著鉛筆的手好像在畫著未完成的畫，背景是一望無際的草原，有點綴在草原上的是白色的的牦牛和褐色蒙古馬。

我想像著我背著畫板浪跡天涯。當我踏著輕快的步伐仰視著高原的天空時，繁星一定會對我眨眼睛吧；我哼著悠揚的小曲體會西湖的.韻味時，荷花一定會為我競相開放吧；當我撐著腰爬到黃山頂峰時，客松一定會對我招招手吧；當我側耳傾聽江南水鄉那悠揚質樸的漁歌時，魚兒一定會為我歡快地吐著泡泡吧……而我所要做的，便是用手中的畫筆，記錄下這美妙溫馨的一切，那將是多么愜意的生活啊。

我想像著我一個人坐在古鎮的藤椅上或是崎嶇的山路上，靜靜地用手中的畫筆描繪出我眼中的世界。石壁上的爬山虎、夕陽下的垂柳，風中的野花、遠山的楓葉……它的精彩，它的生動，它的美好，都隨著我揮動的畫筆，一點點地留在我的畫紙上，留在我的心中，那將是多么愜意的生活啊。

我想像著我坐在馬路或是花壇邊上，看著來來往往的行人。盡管他們來也匆匆去也匆匆，但我相信，總有那么些人，僅僅一眼便叫你刻骨銘心，難以忘懷。我會細致地畫出那些人的特征。細致到步履蹣跚的老人臉上歲月的痕跡，細致到妙齡女郎大紅皮包上別致的掛飾，細致到孩童頭上充滿趣味的虎頭帽……這都是獨屬于我的記憶。當我老了，走不動路時。我會翻出這些畫，因為這是我一生的珍藏，它比物質上的享受更令我難忘，它是我的回憶，它是我對生活全部的愛。

我多么希望有一天在展覽會上展出我描繪的生活畫卷，那將是多么愜意啊！