通過寫一篇優(yōu)秀作文，可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考，還展示了出色的語言組織能力。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇一

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國青少年網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的35。8%，已達(dá)到6000萬人，青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)近27%。所以我認(rèn)為玩電子游戲會荒廢學(xué)習(xí)，而且還會腐蝕人的思想，如果不及時醒悟，就會走上違法犯罪的道路。

首先有的人認(rèn)為，玩電子游戲就想盡辦法節(jié)省自己的生活費用，以后上癮了，就慢慢發(fā)展成偷家里的學(xué)校里的錢財物品，最終走上不歸道路。例如天津13歲男孩因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔而跳樓自殺，重慶一學(xué)生應(yīng)索要上網(wǎng)費不得而對其父母拳打腳踢，黑龍江一母親為喚醒成，若網(wǎng)中的孩子絕望的投入了杜丹江一系列因網(wǎng)癮而發(fā)生的悲劇，數(shù)不勝數(shù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績，身心健康。

其次，這些都是經(jīng)常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也許往往會誤入歧途，聽經(jīng)常聽老師說某中學(xué)的一名學(xué)生因沉弱在游戲中，而將自己的，同學(xué)殺害。電子游戲還可能影響青少年的身體健康。

綜合所述，電子游戲不僅僅影響青少年的身體健康和深刻的影響著青少年的世界觀，人生觀和價值觀，所以身為祖國的花朵，我們不能再讓祖國的食人花，電子游戲來糟蹋自己的人生，智慧前途了。拒絕沉迷電子游戲吧，讓我們翻開文化課本，在知識的海洋中找到比電子游戲，營養(yǎng)更多，更利于我們成長的東西。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇二

4月30日晚，哥哥和媽媽來到長沙黃興路步行街電玩城。里面有相當(dāng)多的玩具，讓我眼花繚亂。我從未見過如此大的電子游戲城。

我們先去服務(wù)臺買了20元幣，得到了340個硬幣。我們開始尋找玩具來玩。我和哥哥拿著6個硬幣去玩賽車，真的很過癮。就像開真正的賽車一樣，我們多加了6個。還沒上癮就完成了。我說換輛車試試。這次我們打得好多了，失誤很少。比我媽強(qiáng)。很好吃。結(jié)束了。一次只有22個硬幣。我們轉(zhuǎn)過身，看見正在打籃球。我們放了三個硬幣玩。當(dāng)我們開始時，球落下來了。我們拿起球，把它扔進(jìn)了網(wǎng)里。我們不能扔進(jìn)去就扔了。我們5秒只進(jìn)了一個球，所以60秒只投了49分。第二關(guān)，網(wǎng)一直抖。我們站起來扔了。60秒過去了。這種游戲很有意思，好玩，體育鍛煉，長智力。只有控制好力度、速度和準(zhǔn)確度，才能獲得高分。幾輪下來，我的水平提高了不少。這些游戲讓我知道，其實要玩好這些游戲，就要善用大腦，迅速總結(jié)得失，這樣才能對玩產(chǎn)生興趣。就像我平時看書彈鋼琴一樣，我們要用心，用腦做事。

五一假期的游戲讓我明白了很多事情。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇三

陽光明媚，天氣晴朗。（雪雪：表要說雪雪太幼稚，因為雪雪只能想到這了，大家能理解嗎？）（我叫冷雅琪，15歲，其他的先不說，給大家加點神秘感，呵呵）我才剛剛起床，紫色的長發(fā)，右眼纏著繃帶，左眼紫色，還有點迷茫，真的是很卡哇伊！揉揉眼睛，嘴角浮出一絲邪魅的笑，自言自語道：我的繼母和姐姐還有爸爸，你們準(zhǔn)備好接受我的游戲了嗎？神馬游戲，你們知道嗎？猜猜吧！后面揭曉答案。

我穿好衣服，拿起面包和牛奶。

我出門了！我對著一張照片說道。（雪雪：猜猜是誰的照片，給你們點提示：小冷說的是繼母）。

站住！哪個班的的，都已經(jīng)遲到了20分鐘了。守門員吼道。

手機(jī)另一頭，校長:假的假的，吧手機(jī)拿給他一下."。

拿去，找你的。"我邪笑道，哼！叫你攔我，活該。

守門員聽完后臉色變白了，我收回手機(jī)，向?qū)W校里走去，走到高（a）班門前，搖身一變，變成了乖乖女，打開門，走進(jìn)去，站在講臺上。

這位老師聽校長說過我，自然不會去惹我。

"這位同學(xué)，請做自我介紹。"老師用手將眼鏡往上抬了一下。

"冷雅琪，15歲，多多指教。"說完還做了一個招牌式微笑。

哇！好可愛，而且比我們小2歲。"某男說道。

"額,,,,,,那個,,,,,,冷雅琪同學(xué)，坐最后一排葉晨熙的旁邊吧！"老師說道。

"啊！我們的葉王子！"某女尖叫道。

"不要吵了，我的睡覺時間就這么被你們糟蹋了，好煩。"葉晨熙看了一眼我，然后又睡下了。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇四

“又三名中學(xué)生因過度沉迷游戲而猝死”。隨著電子游戲的普及開來，一條條觸目驚心的新聞開始出現(xiàn)在人們的視野中，越來越多的人開始議論開來。對于電子游戲，有一部分人認(rèn)為是放松娛樂的好方式，還有一部分人認(rèn)為是弊大于利，一旦沉迷于電子游戲就會難以自拔，會對身心造成難以挽回的傷害。

而我是贊成后者的一個人如果過度沉迷于虛幻的事物，就會逐漸產(chǎn)生依賴，從而影響到現(xiàn)實世界中方方面面。就曾有一位高考狀元因過度沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔。在高一時，他就因沉迷網(wǎng)絡(luò)徹夜不歸，險些遭受退學(xué)后經(jīng)父母開導(dǎo)，還是意識到了網(wǎng)絡(luò)的危害，于是重新投入到一個嶄新的人生當(dāng)中去，最終才有了后來所發(fā)生的一切。

由此便可以見得，網(wǎng)絡(luò)在大多數(shù)人手中確實是弊大于利。不僅僅如此，網(wǎng)絡(luò)的苦果越來越大，據(jù)不完全統(tǒng)計，約有80%以上的中學(xué)生存在對網(wǎng)絡(luò)的依賴性，其中，更有30%的中學(xué)生出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)，其中大多數(shù)人都無法考上大學(xué)。

但究竟應(yīng)當(dāng)如何拒絕電子游戲呢？唯一的秘訣就是沉靜，沉靜下來便可以從根源處抵御電子游戲的侵蝕。著名的文學(xué)家畢淑敏在書中寫道“欲成功先靜心”凡做一件事必先沉下心來，把其他事情都先放下，專心做一件事情。《莊子。達(dá)生》中有一句話“用志不分，乃凝于神”而我所說的沉靜也無乎于這些道理。

我相信合理的生活應(yīng)該如此，作為中學(xué)生的我們首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，而非將大量的時間精力投入到不利于我們成長電子游戲中去。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇五

有很多人談?wù)撾娮佑螒蚩谌魬液樱泻芏嗳送骐娮佑螒蛉绨V如狂。筆者卻以為，電子游戲弊大于利。

電子游戲的確能給我們帶來許多快樂。在那個虛擬的世界中，可以實現(xiàn)我們的幻想：做一位時代超人;遨游一回宇宙太空;當(dāng)一名天下無敵的武林高手……在那里，可以盡可能發(fā)揮我們的智慧，過關(guān)斬將，除邪扶正;在那里，快樂無窮。

在學(xué)習(xí)緊張之余，玩會兒電子游戲能夠?qū)ξ覀兊念^腦起到調(diào)節(jié)作用，開啟智慧，豐富業(yè)余生活。然而，任何事物都有其兩面性，電子游戲帶來的負(fù)面影響卻是讓我們觸目驚心的。

學(xué)校中玩電子游戲的學(xué)生不在少數(shù)，據(jù)他們的親身體驗，每天至少玩半個小時，有的要玩一至二個小時。正是這樣長時間坐在電子游戲機(jī)前，造成視力低下，校園中一時形成“眼鏡熱”。不僅這樣，玩電子游戲還占去了他們寶貴的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，成績直線下降。

某校一男生，成績名列前茅，曾獲得市級優(yōu)秀學(xué)生稱號。一次偶然的機(jī)會接觸了電子游戲。從此，一見鐘情，在他的眼里，讀書開始變得枯燥無味，只有在那虛擬的電子游戲當(dāng)中才能找回自己的快樂，才能找到自己的成就感。先是每天放學(xué)之后玩，越玩越癡迷，半期下來，成績直線下降。漸漸地，父母每月給的幾十塊零花錢也不夠用了。于是就撬開了父母的保險柜，偷走了五百多元錢，成天泡在電子游戲廳里。餓了吃點零食，困了就睡在游戲機(jī)旁。這樣的現(xiàn)象我們難道不為之震驚。類似這樣的例子，生活中比比皆是，青少年學(xué)生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上電子游戲，就會形成惡性發(fā)展。他們玩游戲，廢寢忘食，影響身體健康，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。

可見，電子游戲帶來的嚴(yán)重問題不得不引起家長、學(xué)校、社會的重視。我要告誡那些正如癡如狂的“電子游戲迷”們，盡快走出電子游戲的陰影，我們的生活本是絢麗多彩的，不要讓電子游戲主宰了我們的學(xué)習(xí)和生活。

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游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇六

語言含有豐富的魅力，但是游戲也有魅力，如果游戲玩多了，可對眼睛不好，所以小孩子們要少玩游戲。

現(xiàn)在全國流行的新游戲“吃雞”，全國大約有一半的人在玩。有一次爸爸給我介紹了“吃雞”游戲，于是我成天玩游戲。媽媽說：“你的眼睛正在發(fā)育，游戲玩多了，對眼睛不好。”我不耐煩地說：“那好吧，我每天少玩游戲，行嗎？”媽媽搖搖頭說：“不行。”我徹底絕望了。

但是我的心卻每天都想著游戲，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是爸爸媽媽想了一個辦法。媽媽走過來問我：“如果你選擇旅行，那你就永遠(yuǎn)不能玩游戲了，如果你選擇玩游戲，那你就永遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽去旅行了。”我說：“那我還是選擇玩游戲。”于是我拿出手機(jī)，可是和爸爸媽媽一起去旅行，是一件多么快樂的事呀！而玩游戲自己不快樂，爸爸媽媽也不快樂。我大聲地對媽媽說：“媽媽，我要去旅行，我不玩游戲了。”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭對我說：“那我們明天就去旅行吧！”“耶！”我高興得跳起來了，因為我們家好幾年都沒去旅行了。我再次大聲地對媽媽說：“媽媽，我從今往后不會再玩游戲了！”

于是媽媽對爸爸比一個v字，表示他們的計劃成功。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇七

今天，老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課，整節(jié)課全是在玩游戲，其中有報數(shù)、反著做、集體對詞語，若說我最喜愛的莫過于集體對詞語這個游戲了。

“集體對詞語”聽到這個題目后我的小腦袋里浮現(xiàn)了許多的小問號，“怎么對?怎么集體寫?要對什么樣的詞語呢?”這個活動老師可是調(diào)足了我們的胃口。當(dāng)老師看到我們一個個充滿困惑的眼神時，就不再賣關(guān)子了，迅速出示了游戲規(guī)則：依據(jù)提供的圖片內(nèi)容，用上相應(yīng)的四字詞語來描繪，以小組接龍的而形式傳遞寫下去，但不可以重復(fù)詞語。看完規(guī)則，我的心里頓時沒了底，“這難度也太大了吧”想到這里，我的一顆心緊張得劇烈跳動，似乎是要從胸膛里跳出來一樣。可有的同學(xué)看上去和我截然不同，，一副胸有成竹的樣子。

終于，比賽開始了，電腦上出現(xiàn)了一組色彩斑斕的花卉圖片，看著圖片我的大腦開始飛速地運轉(zhuǎn)，醞釀著不同方面描寫花卉的詞語。五顏六色、香氣撲鼻、噴芳吐香……哇!還真不少，我飛快地在本子上寫下來，迅速傳給下一個同學(xué)，我們組的隊員也是竭盡全力地寫著詞語，我們傳的速度非常快，一會兒功夫又傳回到我的手里，大概是太緊張了，接到本子的一剎那我的大腦一片空白，原來想到的詞一下子全不見了，但我很快就調(diào)整了過來，靈機(jī)一動我想到了“花團(tuán)錦簇”這個詞，可是我居然不會寫“花”這個字了，姐姐說：“花，草字頭的，算了，你寫拼音吧。”是啊，為了不拖延時間我用拼音拼出了花字，等比賽結(jié)束了我還在偷笑自己“都上五年級了，連個“花”字都不會寫了，這讓同學(xué)們知道了，準(zhǔn)會笑掉大呀的。”

比賽結(jié)束，老師開始宣布結(jié)果，激烈的比拼下我們組比對方組對出了一個詞語，贏得了比賽的勝利，作為組長看著組員歡呼雀躍的樣子嗎，心里像吃了蜜一樣甜，當(dāng)然，一顆懸著的心也終于平復(fù)了下來。

一場比賽既磨練了我們的意志又讓我們體會到無窮的`集體力量。我想這應(yīng)該就是游戲的魅力吧。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇八

我非常喜歡玩游戲，我認(rèn)為游戲是這個世界上最好玩的東西。因此，我只要放假回到家中，什么也不干。先拿起手機(jī)玩一會再說。不管別人怎么叫我，我都不理睬。因為我沒有時間，顧不上。

我喜歡玩游戲，是我覺得玩游戲能使身體發(fā)熱。就和跑步一樣。當(dāng)闖關(guān)的時候，我的心情就會高度緊張。當(dāng)遇到打不過的“高手”時，我就會急得滿頭大汗，同時大腦飛快的旋轉(zhuǎn)，想著如何才能打敗他們。當(dāng)玩完一個階段時，我覺得身體就像是和剛跑了一個兩千米一樣，一點力氣也沒有但卻非常的舒服。所以我覺得玩游戲非常地有意思。

我在生活中喜歡舞刀弄槍，所以我下載的游戲大部分都是打槍，拿刀殺人的。感覺非常的爽。在現(xiàn)實生活中得不到放松的在這兒得到，是極好的放松方法。特別是我生氣郁悶的時候，游戲更是對我有了幫助。我痛快地玩一陣后，心情會放松很多。有時候我覺得我已經(jīng)被游戲深深地吸引住，無法自拔了。

還有就是在游戲中，不是什么都有，別想得太美了。剛開始，系統(tǒng)給你的只有極差的東西，好的裝備需要你用金幣去買，就和我們在生活中用工資去買東西是一樣的。在那里，掙錢非常的不容易，只有完成任務(wù)才能掙上金幣。但是當(dāng)你購買道具時，只要你的手指輕輕一動，你好不容易掙的金幣就會消失在游戲商和金袋里。讓你覺得非常的舍不得。當(dāng)然，這也讓我懂得了一個道理，就是父母掙錢多么的不容易，可是當(dāng)我們購買零食的時候，卻只是一瞬間就花出去了的事情。也正是因為我懂得了這個道理，所以我對游戲也有了新的認(rèn)識。游戲讓我深深地感到了它的.魅力所在，深深地吸引了我。

還有就是在人物扮演游戲中，從那里面一個最普通的人，通過不斷的努力向社會高層攀升，變成一個有戰(zhàn)績，有地位的大人物，其實這也和我們生活一樣，生下來只是一個普通人，但只要不斷地努力，就可能成為一個有成就的人，受到他人的尊重。游戲會激勵我不斷的去努力奮斗。也正是因為這個原因，我覺得游戲全身都散發(fā)著無窮的魅力，讓我深陷其中。

正是因為我玩游戲，我才懂得了生活中其實許多道理和現(xiàn)實生活也沒有什么太大的區(qū)別，這些道理讓我明白了在現(xiàn)實生活中我也要不斷的努力向前。這正是游戲的魅力。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇九

我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實粉絲，喜歡節(jié)目里透露出的陽光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。

恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中，望著那獨輪車和扁擔(dān)籮筐，眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的場景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。

“預(yù)備――開始――”教官一聲令下，帥“跑男”――我努力地保持獨輪車的平衡，可是車子不聽使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨輪車摔個“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢，艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米，我的手心里著實捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時間不容許我做過多的反思，因為這是一個親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過扁擔(dān)，完成另一個輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的肥肉經(jīng)得起這種短時高強(qiáng)度的嚴(yán)峻考驗嗎？這個胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見老爸兩手攥著繩子，邁開步子向前沖，籃筐像個聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進(jìn)的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發(fā)起了沖鋒。“老爸，沖呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時35秒。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十

我生長的城市西安就有很多有趣的玩具。

風(fēng)和日麗的春天，草木茂盛。春風(fēng)伴著小鳥，來到了我們的城市，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。只要你迎著風(fēng)把風(fēng)箏擲向天空，風(fēng)箏忽的一下就飛了起來。按照緊一緊松一松的節(jié)湊放線，風(fēng)箏就能飛得很高，好像在和白云作伴。放風(fēng)箏累了，我會和小伙伴們在城墻邊的環(huán)城公園里捉迷藏，這里茂盛的草木正是游戲的好地方。西安的城墻可是全國為數(shù)不多的保存完整的城墻喲。

驕陽似火的夏天，繁花似錦。太陽下山，傍晚的時候，我會和小朋友們一起玩水槍。你滋我一下，我滋你一下，身上雖然濕漉漉的，可是大家笑得非常開心。玩著玩著，就感覺像在老鷹捉小雞，拿水槍的小朋友好像是老鷹，追著咯咯笑的小朋友們繞著花叢跑，我們的笑聲直透云霄，太陽公公也笑彎了腰。

秋高氣爽的秋天，草木枯黃。我們會在鋪滿落葉的樹林里，讓秋風(fēng)吹得風(fēng)車呼呼呼的轉(zhuǎn)。小朋友們爭相尋找結(jié)實的落葉梗，絞在一起“拔老將”，看誰的葉梗結(jié)實。突然，葉梗斷了，會讓小朋友摔個屁股墩，屁股摔在厚厚的落葉上一點都不痛，只是摔倒的樣子太滑稽了，大家哈哈哈的笑，震得落葉滿天飄。

冰天雪地的冬天，銀裝素裹。貓冬貓久了，小朋友們會紛紛拿出滑雪板，你在前面拉，我在后面滑，你跑得越快，我滑得越順溜。滑累了，大家就一起堆雪城堡。你堆一個城門，我堆一段城墻，不一會兒，一個漂亮的城堡就建好了。雪白的城堡在暖陽里閃著銀光。

一年四季我們的玩具游戲各式各樣，你也一起來玩兒吧，我相信你也會喜歡上我們這里的。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十一

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲的童年。”當(dāng)我聽到這首輕快的《童年》旋律時，我的腦海里不禁想起了幾年前和小伙伴們一起玩游戲的場景，我和伙伴們玩的游戲可多了，有123木頭人、有狼抓小羊、跳格子、還有蒙眼抓人……但我最喜歡的游戲還是捉迷藏了！

有一次，我和小伙伴們一起玩捉迷藏。游戲規(guī)則是：五六個人圍成一圈用“石頭剪刀布”來定輸贏。找的人要閉上眼睛數(shù)20個數(shù)，才能來找我們，數(shù)的過程中，不能睜眼偷看，不然下一局就還是他來找。

有一次，輪到我來找人，在面對墻壁數(shù)數(shù)時，我偷偷睜開眼，瞄了瞄。大概知道了所有的位置，甚至看到有一個人躲到了門后的汽車?yán)铩Ｎ野盐堇锏娜艘粋€個找到后，故意大聲說：“還有一個藏在哪兒呢？怎么找不到。”邊說，邊往門口走，“該找的都找遍了，會不會就在車上？”我知道我這樣說，躲的人一定緊張得要命。然后一把把車門拉開，果然看見她趴在座位上一動不動。把她找到后，她無奈地說：“這都能被你找到，你也太厲害了吧！”

現(xiàn)在想想，這些游戲雖然幼稚了點兒，但我們還是樂此不疲地玩耍，樂此不彼地奔跑，樂此不疲地炫耀。

一件件童年趣事就像一枚枚貝殼，這些五彩的貝殼托起了我們五彩的童年。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十二

大家好！本人名叫游戲，我最大的功能就是給人帶來快樂。從古至今，喜歡我的人可不少，我可以使你放松心情，尋找樂趣，也可以讓你嘗試一下失敗的滋味。

我很喜歡和小朋友一起玩，我們一起踢足球，一起跳繩，一起玩卡。給他們帶來了無限的快樂，留下了美好的回憶，到現(xiàn)在還有許多大人回憶起小時候和我一起玩的場景呢！

我是具有多重身份的，現(xiàn)在的青少年更是我的粉絲，他們可以在電腦上陪我玩。沒錯，我的這個身份就是電腦游戲，小到“憤怒的小鳥”大到各種網(wǎng)游，現(xiàn)在電腦已成為大部分人家的必備品，這樣，有更多的人陪我玩了，我很高興。但是，我又聽說有許多青少年太喜歡我了，竟然因為我而荒廢了學(xué)業(yè)。我想對他們說，這是不值得的，我只想使大家在緊張的工作之余放松放松心情，在疲憊的學(xué)習(xí)之余，緩解緩解學(xué)習(xí)的壓力，從而能夠更好地學(xué)習(xí)和工作，沒想到我的吸引力竟然這么大，竟害了他們，我感到很后悔。人們啊，醒醒吧，無論多么有趣，你在我這里找到的樂趣都是暫時的，是虛幻的。如果你們把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作是游戲一樣，以和我一起玩的熱情來對待，那么你們一定會收獲到更多的快樂，也會收獲到更多的工作成果。

不過，我確實為許多老年人帶來精神的愉悅。退休老人無事可做，他們經(jīng)常會想到我，上網(wǎng)殺一盤棋吧，看看廉頗老矣尚能飯否，還能否沖鋒陷陣，享受一下成功的樂趣；或者，咱們打一局牌，斗斗地主，看誰更機(jī)智，更靈活。聽到老人們開心爽朗的笑聲，我感到自己的價值得以實現(xiàn)，我也很高興。

讓我們來做朋友吧，在你最緊張的時候，最孤獨寂寞的時候，最有壓力的時候，讓我來幫你解除煩惱吧！但你千萬不要沉迷與我喲！

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十三

白天黑夜不知光明那里去。

我的心慌亂無語。

一時錯過宿命游戲。

這個時空迷失的人。

總是逃避某種結(jié)局。

而你是否還在猶豫。

你的選擇和他一起。

如果你愿意改變一切。

讓時間恢復(fù)秩序。

命運向你索取美麗。

你是否慷慨贈予。

寂靜歡喜。

不顧自己。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十四

想你只能在心里。

假如相遇只是一場戲。

不管我是不是主角。

我都要演到底。

假如我只能看戲。

淚光也會不離不棄。

走出這場戲。

心碎的只是我自己。

幸福一定要伴著你。

不管相遇是否是一場游戲。

我不愿再演繹悲劇。

過去的不愿想起。

現(xiàn)在的該好好珍惜。

未來路在哪里。

留給以后計議。

如今生活多么美麗。

怎能輕易放棄。

我的世界由我做主。

不能僅僅保留回憶。

幸福早已出現(xiàn)。

或許就有奇跡。

如果不能相守。

只愿世界為我哭泣。

幸福永遠(yuǎn)留給你。

游戲的魅力（優(yōu)秀15篇）篇十五

今天天氣不錯，晴空萬里，我們在城市廣場舉行了一個尋寶活動。其實一開始，我都不知道有這個活動，是爸爸告訴我的，所以我沒有錯過。

剛剛來到目的`地的時候，說實話，涼颼颼的，但周圍是一片生機(jī)勃勃。正當(dāng)我們坐下休息的時候，我突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一張白色的紙條，我撿來一看，上面寫著：愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)起來！我看完以后給了俞老師，老師說：“那么你就轉(zhuǎn)五個圈圈吧！”雖然很茫然，但我還是乖乖地轉(zhuǎn)了五圈。

活動終于要開始了，老師開始說規(guī)則：“我們在規(guī)定的范圍內(nèi)找到藏起來的白色紙條和紅色紙條，但要注意安全！我說集合，那你們就必須回來兌換獎品。”好了，開始了，我們像風(fēng)一樣“飛”了出去！

找啊找，找啊找，我努力地搜查著。終于！我在一棵樹的樹枝上發(fā)現(xiàn)了一張白色紙條，打開一看：免一次作業(yè)！“哇！”，我大叫。找到了一張，我的信心更足了。我開始懷疑那亭子有，于是就跑去那兒。天哪！我驚呆了，好多好多紙條！通通被我拿光！然后我偷偷地看上面的字：有的是白找，有的是獲得一個文具，有的是免作業(yè)一次，有的是神秘大禮一份，有的是玩具一份。大部分都是沒用的。

我看見一大堆同學(xué)都圍著俞老師，原來俞老師知道紙條不夠，還想再發(fā)一些，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。于是我也過去，俞老師感覺看到了“救星”一樣，偷偷地塞給了我，卻被識破了。接著我倆開始調(diào)虎離山，可還是失敗了，后來在我跟一個隊員完美的配合之下，完成了任務(wù)。過了一會兒，“集合啦！”

今天我感到無比興奮，我既兌換了禮物，又幫了老師一個忙！