尊敬的領導和同事們：

大家新年好！

受李志校長和盧主任的委托，在這里給大家匯報我所帶的班利用大課間25分鐘開展的班級小活動，不當之處請大家批評指正。

我班的大課間小活動經歷了三個發展階段，下面逐一給大家做一個匯報。

第一階段、讀文章

這個主要是10屆學生做的，當時班級學習基礎比較差，為了給學生介紹學習方法，同時也為了提高部分學生的膽量，約束學生大課間跑超市到處閑逛，而是我們開展了這樣一個活動，讀的文章主要是一本介紹中科院院士成長之路的書——《攀登書山另有路》，到了高三，我選擇張萬祥老師的一本書，編輯成《勵志故事與高考作文素材》供同學們學習。

缺點是鍛煉的學生只是固定的幾個，且一般是由班主任指定，先期學生不一定感興趣，需要班主任的強制，形成習慣后，學生感覺有收獲后，比較樂意參與。

第二階段、講故事

這個是xx年畢業的班級做的，當時為了鞏固讀文章的成果，我們選了一本《小故事? 大道理》來讀，班級安排的是一個小胖子來主持，所以同學們戲稱為“小胖講故事”，到了高二，我們選擇一些好的文章做成班級共讀讀本，目的在于在靈魂的曠野種上莊稼。

缺點是學生依然是被動接受，參與的學生面還不是很廣，同時由于學生基礎比上屆要差，參與的積極性明顯不如上屆高，效果也沒有上屆好。

第三階段、開播了

由于天氣炎熱，我班原計劃第三節課大課間的跑步暫時取消，為了讓我們能做點其他的有意義的事情，于是開展班級廣播臺的活動。

本活動在周一、周二、周三、周六、周日上午10：10～10：20分開展。由同學們自己當播音員，來為班級解讀新聞、軍事、體育、英語、名著等內容，每位同學都有機會成為播音員，這樣的話，既可以拓展大家的視野，豐富大家的課余生活，又可以鍛煉自己的口才和隨機應變的能力，同時還可以提高自己的語文或是英語水平，一舉多得，何樂而不為呢？

為了給活動一個更好的名片，我們模仿中央一套的《開講啦》，把班級廣播臺的活動具體為《開播了》。為了給學生一點自由的空間，開播了的活動時間嚴格控制在10分鐘之內，所以活動開始前留5分鐘，既可以防范老師的拖堂，也可以給主持人留夠準備的時間，還能方便學生上廁所，活動結束后還有十分鐘，留給學生安排處理自己的私事。

一、臺標的變遷

每次活動開始時，都需要同學把黑板抹干凈，并寫上活動名稱和主題內容，這樣準備時間比較緊張，為了提高效率，我們還自主設計了《開播了》的臺標，這件事成了班級的記憶。

手寫版????????????????????????????? 臺標版

組合版?????????????????????????? 規范版???????

臺標經歷了手寫版、臺標版、組合版、規范版，這個過程標志著我們的《開播了》從試水走向了成熟。

二、欄目設置

馬達同學領受任務后，根據同學們的興趣愛好，針對班級的課程安排，和班干部商量討論，計劃模仿中央一臺的《開講啦》開展了《開播了》的活動，一周安排五個欄目，休息兩天，也讓愛好跑步的同學自己支配一下。周一播放新聞熱點，周二播放軍事，周三播放體育，周四、周五休息，周六播放英語，周日播放文學欣賞。為了確保方向的正確性，我要求由他們自己挑選話題，提前一天準備好，但是需要給我審查。

下面分期介紹《開播了》。

序曲：剪輯新聞聯播的開場音樂，作為《開播了》的序曲。

第一期：新聞熱點之江西奪刀少年

這是一次綜合性的新聞報道，他們不僅請同學模擬了現場，而且關注了事態的進展，還利用現場采訪的形式從正反兩個方面播出了評論。

第二期：戰事連連之集體自衛權

第三期：體育專欄之穿過你的防守，我的球之籃球

這是開場語：運動讓生活更美好，歡迎大家收聽十四班廣播臺的體育專欄節目，《穿過你的防守，我的球》。接下來有請我們三大播草為大家播出今日熱點。

這是結束語：最后，感謝臺長馬達與播草們熱情與積極的幫助和演講，下周不見不散，《穿過你的防守，我的球》。

其間他們介紹了籃球發展史、籃球規則與技術和今日籃球三個部分的內容。并配有學生演示動作要領。

第四期：the? voice? of? english

本期欣賞的是英語歌曲，將歌曲欣賞和聽力訓練結合。

第五期：漫漫書路

這次分享的書籍是《麥田的守望者》。

第六期：新聞熱點之竹炭食品

第七期：戰事連連之本周軍事熱點

第八期：足球專題

看了xx年世界杯的老師都知道，7月14日凌晨三點踢了一場球，看時間就知道這期是7月16日做的，這是我們班愛好足球的兩個學生主持的。

要想做好《開播了》，花費的精力特別多，所以在這里感謝各位積極參與的同學。

我的匯報到此結束，謝謝大家！

08生化? 林宜賽

尊敬的各位領導、老師，同學們：大家下午好！

很高興能代表08生化班的全體實習同學在此發言！

一個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的學習機會。40多個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，40多個難忘的夜晚，我們尋覓書山學海中的每一道清泉，借著燈火闌珊的寧靜，把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張的地強忍著興奮的心跳，我們第一次走上神圣的講臺，抑制住心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。通過我們大家的共同努力，我們順利地完成了實習任務。

基本情況：

我們班共40名同學，18名同學自主實習，21名同學學校統一安排在永康三中、永康民主小學實習，一位同學在金華新獅小學頂崗實習。

自主實習的18位同學于國慶節面授結束后就去各自的實習學校，進行為期六周的教育教學實習。21名集中實習的同學于10、10下午前往永康三中，前三周時間在三中實習初中內容，后三周時間在民主小學實習小學內容。

下面我主要將我們集中實習的一些情況向大家作一簡單的匯報:

永康三中實習：

永康三中是一個靜心求學的好地方，在這里我們收獲了一段快樂而難忘的時光。10月10下午我們來到永康三中，在蔣老師與三中的協調安排下，我們很快安排好了寢室，整理好物品，做好實習前的生活準備。晚上六點，三中學校為我們開了一個簡短而又愉快的歡迎會，會后我們各實習生與各自的指導老師進行了解與溝通，接受實習任務。開始了為期三周的初中實習生活。

三中的實習緊張而又忙碌，但卻非常的充實而快樂。第一周我們是見習，主要聽指導老師的課，學習指導老師的教學、教態、對教材的處理、對課堂的組織管理等；了解班級基本情況，熟悉學生，以便能更好地管理班級。同時，我們也抓緊時間準備教案，查閱大量的相關資料、組織教學內容、制備教具與課件、試講、反思、修改等。指導老師溝通后，有的同學實習班級的教學進度與原來聯系的時候有出入，因此，也抓緊時間準備新的內容。第二周開始，我們同學相互合作，開始走上講臺。兩個搭班的同學一個先進行教學實習，另一個先進行班主任的實習。一個人一個實習班級的同學任務就更重些。在義烏四中實習的同學則教學實習與班主任實習同時開展，任務更重，他們常常是查完了學生的就寢后才能回去，但回到寢室又要忙于準備教案、第二天的上課等等，常常到深夜、到凌晨，第二天又要很早起床去班級管理學生的早自習。在這段時間，我們無時無刻不在思考著，不斷的修改教案，試教，怎樣處理問題，怎樣與學生交流，也曾因此而失眠過。其中的辛苦可想而知，但是我們卻覺得很值得，因為我們在為自己的學生為自己的夢想在努力，在付出。第一次上課難免會緊張，隨著上課的次數多了，我們也就越來越熟練，能夠很順利地完成教學任務，得到了指導老師的表揚，我們自己也感到十分的開心。在實習過程中，我們也參與了批改作業、試卷的工作，通過批改作業、試卷等，對我們知識的提升、學生學習情況的了解、掌握程度、重難點的把握等都具有很大的幫助。

在班主任工作方面，我們每天六點不到就起床，吃過早飯，就去各自實習的班級監督學生早讀。午自習監督學生學習，解答學生的疑問。晚自習到各自的班級坐班，協助班主任管理學生。雖然這樣的安排很忙，但是我們并不覺得累。相反，我們有更多的時間去接觸學生，去了解學生，和學生溝通，了解學生內心的真實想法，幫助學生解決問題，鼓勵學生要好好學習。在平常的課外活動時間，我們和他們一起運動，和他們一起暢想自己的夢想。在此期間，我們根據學生的學習生活情況，我們精心準備了幾次主題班會，效果不錯，學生們很喜歡，對他們有很大的觸動。班主任的工作十分的細瑣和繁累，而且需要有足夠的耐心和愛心，我們也遇到了很多突發事件，例如打架，同學之間鬧矛盾，當面頂撞老師，破壞公物等。遇到自己不能解決的，我們主動請教原班主任，這樣下來我們積累了一定的經驗，雖然很累，但是收獲很大，更加堅定了自己的選擇。

在實習過程中，指導老師悉心指導我們開展各項教育教學實習工作，無論在教案、試講、上課、聽課和教學反思等環節上，還是班主任工作的指導方面，都給予我們耐心細致的解答與指導。我們也更深刻地體會了“為人師表”的涵義。

在實習過程中，我們學到了許多平時在學校課堂里不能學到的東西，同時也深深感覺到理論與實踐之間存在的差距，如何運用我們所學的知識，如何將我們的理論知識化為實踐教學中的有用知識，這需要我們去深深的體會與思考。

永康民主小學的實習：

11月1日開始，我們開始了為期三周的小學實習。

到民主小學的第一天早晨，民主小學為我們開了個簡短的歡迎見面會。會后我們實習的同學各自到自己的實習班級開始了我們的小學實習。由于在小學，科學課不是主課，課時相對較少，這樣我們就有很多的時間去嘗試上一些其他的課程，包括語文、數學、美術、音樂、思想品德等等，這給了我們很多新的體驗、新的挑戰，也鍛煉了我們綜合能力。我們有的同學，如吳琛琛、胡暢等同學還主動向老師提出要課上——語文、數學等課，積極主動。多數同學一有空就去聽老師們的課，在此期間我們也聽了好幾節公開課，收獲很多。通過小學的實習，我們對小學的教學、管理也有了一些認識與了解。在小學的教學過程中，我們認為對知識深度要求不是很高，但對知識的廣度要求較高，需要我們“博學”。在管理方面，由于小學生活潑可愛、好動、又調皮，加上科學課不是主課，學生聽課的認真程度與主課也有不同，因此，與初中學生的管理存在較大的差異，我們大家感覺到小學課堂的管理是一個較大的難題，上課的一半時間花在維持課堂紀律上，同學普遍反映課堂紀律不知道怎么維持，怎樣才能有效的管理學生。如果沒有有效的課堂管理調控，一節課即使準備得再好也難以達到理想的效果。但我們也發現：我們上課的時候學生比較活潑，課堂紀律比較吵，但指導老師他們上課的時候，課堂紀律又是另一種景象：學生聽課認真，師生互動井然有序，學生回答問題比較到位……。針對這一問題，我們許多同學請教了指導老師，也給我們提出了一些管理建議、管理方法。這是值得我們去研究、去實踐的一個課題。

在整個實習過程中，我們大家都很認真，團結，相互幫助，遇到問題也互相討論，有時為了一個問題、一個細節、一個引言而到深夜。同學生病了、同學的指導老師有事、班級里要開展一個活動……同學們都會相互鼓勵、相互幫助。在實習中，我們所有人都始終抱定一個信念：身體不能垮，精神更不能垮，即使身體垮了，精神也不能垮。正是這個堅定的信念以及老師的鼓勵與支持，使同學們勇敢地克服了實習中遇到的一個又一個的困難，以自己出色的行為順利地完成了實習任務。

時間總是短暫的，實習已經結束，我們得到了難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。實習中每一個人都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經歷、那份感受、那份回憶！

感謝學院為我們創造這次難得的實習機會，讓我們受益匪淺；感謝學院領導申屠院長、高副院長，教務處呂處長、理工分院葉院長在百忙中來實習學校看望我們，給我們帶來了溫暖、關心與鼓勵，我們將銘記在心中；感謝我們的帶隊老師——蔣老師、馬老師、樓老師、劉老師六周來的陪伴、指導、關心。謝謝你們！

在為人師的路上，我們邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我們都會以人為本，把實習中學到的一切融匯到今后的工作中去。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我們會不斷努力！實習雖然已經結束，但更艱巨的任務——就業招考在等著我們，我們需要總結經驗，吸取教訓，學好知識，迎接新的挑戰。

謝謝！

各位領導：

移民扶貧工作是我鄉最重要的工作，今年的移民扶貧工作在縣委、縣政府的正確領導和縣扶貧辦等有關部門的關心支持下，進展順利。今年，縣下達我鄉的任務數是380人，是我鄉三年來移民人數最多、搬遷力度最大的一年，也是難度最大的一年。xx年是309人，xx年是120人，加上今年的移民，將有近五分之一的人口實現移民扶貧搬遷，極大改善廣大群眾生產生活條件和水平。現將我鄉移民扶貧工作情況簡要匯報如下：

一是精心組織，深入調查到戶。年初，我們成立了鄉移民扶貧工作領導小組，分別與各村簽訂了工作責任狀，制定了獎懲措施，落實了責任，調動了積極性，并深入農戶，掌握了第一手資料，使移民工作立足于早。

二是大力宣傳，政策落實到位。充分利用我鄉的廣播、黑板報、標語等工具大力宣傳移民扶貧政策，并召開移民搬遷動員大會，大造輿論聲勢，形成一股移民熱潮，報名移民戶94戶447人，報名縣翔云社區的有15戶61人，使移民工作行動于快。

三是認真研究，選準安置地點。經過三次黨政班子會議認真討論研究，確定將今年移民集中安置點選擇在自然條件相對較好、交通便利的圩鎮、梅竹村、橋頭村三處，其中圩鎮點計劃安置50戶，梅竹計劃安置10戶，橋頭計劃安置19戶，三處共征用土地25畝，山場10畝。在3月份就完成了土地征用工作。

四是妥善安排，關心移民生活。按照"搬得出、穩得住、能致富"的移民工作目標，我們將關心移民生產生活作為一項重要工作來抓緊抓實，專門落實了工作組責任，納入年度目標考核，并落實了12戶移民戶作為科級領導"1+2"幫扶戶，經常關心、幫助移民，使移民工作情系于民。

在取得成績的同時，我們也面臨許多困難。一是移民區配套設施建設還需改善，建設工程資金缺口大。二是我鄉無一塊面積較大平地，平整土地工程量很大，需搬運土石方2.8萬方，漿砌擋土墻護坡1000方，總投資需要59萬多元，供電、移動、電信桿線搬遷量多，給工程施工帶來很大困難，特別是近期正值多雨季節，挖機、車輛無法正常作業，影響了工程進度。

但我們堅信，有上級黨政部門的支持和幫助，雖然我們前面困難重重，我們一定會迎難而上、奮勇拼搏、開拓進取，保證按期完成移民搬遷任務，請領導放心。

同志們：

根據會議安排，受省藥品集中采購領導小組和省衛生計生委領導的委托，今天我就今年以來藥品集中采購工作開展的情況做個說明，并對下個階段工作的具體安排進行布置。

根據省委、省政府深化醫藥衛生體制改革的工作部署，目前我們已經完成以下幾項工作：

(一)制定工作文件

根據國務院7部門《醫療機構藥品集中采購工作規范》和國家衛生計委等8部委《關于印發做好常用低價藥品供應保障工作意見的通知》等文件要求，制定了《福建省xx年醫療機構藥品集中采購實施意見》(以下簡稱《實施意見》)，并于6月25日公布實施。根據《實施意見》和我省《關于加快醫藥產業發展十二條措施的通知》的精神，起草了《福建省xx年醫療機構藥品集中采購實施方案》(以下簡稱《實施方案》)，并于8月11日向社會公開征求意見，修改稿已于9月24日經省藥品集中采購領導小組會議通過，即將正式公布。

(二)編制采購目錄

根據《實施意見》要求，編制福建省醫療機構藥品集中采購目錄。在廣泛征求各設區市藥品集中采購領導小組、省藥品集中采購領導小組各成員單位、省級醫療機構和相關部門的意見基礎上，在省藥品集中采購領導小組各成員單位聯絡員的共同配合下，省藥品采購中心在省衛生計生委監察室的具體指導下，從福建省藥品集中采購專家庫中，隨機抽取相應的藥學和醫學專家，對采集的非基本藥物備選目錄根據省藥品集中采購領導小組辦公室制定的《遴選原則》進行遴選，形成了我省新一輪藥品集中采購目錄(以下稱《省級采購目錄》)，并于8月11日對外公示，目前該目錄已經省藥品集中采購領導小組會議審議通過，即將正式公布的省級采購目錄品種為2655個。

(三)確定最高限價

根據《實施意見》要求，做好《省級采購目錄》藥品最高限價采集和測算工作。省藥品采購中心廣泛收集全國xx年1月1日以來的各省級藥品集中采購中標結果，并以基準品的方式確定最高限價。基準品是按照國家發改委物價文件規定的代表品進行確定。沒有規定代表品的，按現行《藥品差比價規則》所列劑型差比價表的順序確定劑型，取該機型最小零售包裝規格為基準品。同一競價組只取一個基準品，不同競價組，選取不同基準品。最高限價原則上不得高于國家發改委或福建省物價局最新公布的最高零售價扣除醫療機構加價率后的價格。常用低價藥品的采購不制定最高限價，但采購價格不得突破政策的日均費用標準。

xx年福建省藥品集中采購工作的總體要求是：遵循“維護公益性、調動積極性、保障可持續”的醫改目標，以破除“以藥補醫”為導向，以“公開、公平、公正”為原則，配合公立醫院改革，完善藥品采購和配送制度，保障藥品質量和供應，降低藥品虛高價格，進一步減輕人民群眾醫藥費用負擔。與以往工作相比較，主要有以下幾方面特點：

一是充分發揮集中采購的優勢，實行以省為單位的基本藥物和非基本藥物合并集中采購。

二是統一制定省級藥品采購目錄和基準代表品的限價，由各設區市、平潭綜合實驗區和省屬醫療機構按照帶量采購、量價掛鉤的方式進行議價和采購。

三是綜合考慮藥品定價類別，合理區分藥品競價層次，切實提高藥品競價成效。

四是調整藥品集中采購“雙信封”評審方法，先看商務標、后看經濟技術標，有效控制藥品虛高價格。

五是實行中標藥品“一品一產家”的規定，保證中標區域實現單一貨源，增強帶量采購、量價掛鉤的成效。

六是確定常用低價藥品的采購參考價，遴選質優生產廠家的常用低價藥品直接掛網供醫療機構自行采購。

七是對大型基礎輸液品種按照“統一定價、定點生產、網上交易、直接結算”的方式進行集中采購供應。

八是推動藥品配送模式的變革，實行全省基本藥物和非基本藥物統一配送，提高藥品配送企業集中度，降低藥品配送成本，提高偏遠地區藥品配送率。

目前我省《實施方案》及《省級采購目錄》即將正式公布，這意味著我省新一輪藥品集中采購工作已進入具體實施階段，各地在制定實施辦法和區域采購目錄時應注意把握以下幾點：

(一)充分認識藥品集中采購工作對我省醫改工作的推動作用

首先，省委、省政府領導高度重視藥品集中采購和配送改革工作，尤權書記、蘇樹林省長、李紅副省長多次召開專題會議進行研究和部署。許多重要政策和改革措施都是在省委專題會或省長專題會上討論決定的。

其次，醫改工作持續推進，藥品集中采購和配送改革已列為今年我省公立醫院改革五項重點工作之一，在我省出臺的公立醫院改革總體方案、縣級公立醫院綜合改革實施方案中均提出了明確的工作要求。對我們來說，這項工作既是規定動作，也是必選動作，時間緊任務重，需要大家用心謀劃。

再者，國家藥品集中采購政策進一步完善，相繼出臺了《關于鞏固完善基本藥物制度和基礎運行新機制的意見》(國辦發[]14號)和《關于印發做好常用低價藥品供應保障工作意見的通知》(國衛藥政發[]14號)等文件，公布了《國家基本藥物目錄(xx年版)》和《常用低價藥品目錄》。希望通過慣徹落實這些新出臺的政策，能有助于各設區市統一思想、凝聚共識，積極穩步地推動各地醫改工作順利開展。

(二)認真研究制定本區域實施辦法及采購目錄

各設區市應嚴格按照《實施方案》要求，健全藥品集中采購的組織機構，盡快地出臺各設區市藥品集中采購實施辦法，并在《省級采購目錄》范圍內，根據各地常見疾病種類、醫保支付水平、臨床用藥習慣等情況，確定本區域藥品集中采購目錄。為慣徹落實《福建省人民政府關于加快醫藥產業發展十二條措施的通知》(閩政文[]98號)要求，對納入《省級采購目錄》的本省產藥品品種盡量予以保護，同類產品中有本省產品的應予以優先考慮。

(三)依托省級采購平臺強化藥品集中采購的監管工作

省級藥品集中采購平臺是省政府建立的非營利性、監督管理平臺，為藥品集中采購活動提供有力的技術支持。為了充分發揮交易與監管的雙重職能，今年省政府加大了對省級藥品集中采購平臺的建設力度。要求各設區市必須依托升級采購平臺開展藥品集中采購的工作，各社區市不要再自行另建采購平臺了。省醫療機構藥品集中采購中心將為各地采購工作提供技術支持與平臺服務并對集中采購情況進行監管。各地應嚴格執行藥品集中采購中標結果，不得進行備案或標外采購。這樣做不但有助于規范采購行為，而且還有助于藥品采購數據實現部門和區域共享，充分發揮職能部門對醫療機構的監管作用，切實降低藥品虛高價格和藥占比，有效降低人民群眾醫藥費用的負擔。

《實施方案》公布后，將首先啟動省屬醫療機構藥品集中采購工作，各設區市地也要積極有序地開展藥品集中采購工作。初步計劃安排如下：

10月：舉辦各設區市藥品集中采購領導小組辦公室負責人及骨干培訓班;啟動省屬醫療機構藥品集中采購工作;接受企業報名并進行資質審核。

11月：各地完成實施辦法的制定并報省藥品集中采購領導小組辦公室審核(要求中旬前完成)，確定各地開展集中采購時間表，陸續公布各區域采購目錄。

12月：各地根據工作時間表，開展區域議價和采購工作。

在開展新一輪藥品集中采購工作的同時，我們還將適時啟動高值醫用耗材的陽光采購工作。

各設區市在工作開展過程中如有遇到一些新情況、新問題，請及時向省藥品集中采購領導小組辦公室報告，我們將和大家一道共同探討，研究可行的解決方案和辦法，保障藥品集中采購工作的順利開展。