一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴，讓他們能夠從中獲得思考和啟發。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家參考和學習。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇一

那件小事，激勵著我苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過。

苦難的存在，是為了激勵人們戰勝苦難，更頑強的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會人們從中吸取教訓，使自己的人生更加精彩。

那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業。我生怕把其中一項作業給忘了，急忙拿著作業本，去找他問一下作業。

那個時候，他正在奮筆疾書地趕作業。一看見我的到來，表情已經說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業，邊說著邊給我寫上。我聽的時候數了一下，一共十八項。

在星期天的十點，我完成了所有的作業。當我核對作業時，竟發現作業變成了十九項！我細細回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項作業，是他給我寫上去的。頓時，我氣憤無比。我們二人本是要好的朋友，他竟然多寫了一項作業。如果不是因為多了這一項作業，我原本可以吃完晚飯就睡覺。

但我又一想：作業，本就是為了鞏固我們所學知識而布置的。既然我們學生的任務就是學習，多了一項作業，何樂而不為呢？更何況，我對于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當我為寫作業而熬夜的時候，就常常會想起這件事。它會永遠激勵著我，伴隨著我進步。

生活，本就充滿了風風雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現是常有的事情。特別是對于朋友的錯誤，我們應該抱著寬容的心態去諒解他人。畢竟，這些善意的錯誤隨時都在激勵我們前進。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇二

我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。

那是一個風和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場搜集素材，我一邊欣賞著廣場的美麗風景，一邊搜集素材。

突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時好奇，便騎著車去追那只艷麗的蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場標志的后面有一些人在學滑板。在這些人里面，有一個穿著藍色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠。我本想他不會再繼續練習了，因為他的腿上已經青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅強的站了起來，繼續在那片小小的地方慢慢地練習。

因為還要搜集日記素材，所以我騎車在廣場上又逛了兩圈。可是，好奇心又驅使我回到了那個小男孩學滑板的地方。我驚奇地發現，剛才的小男孩竟然學會了滑滑板，并且滑的很好。看到這個小男孩學習滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個小男孩兒學習，學習他百折不撓、越挫越勇的精神。

通過這件事我也知道了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因為他堅持了、努力了，所以才學會了滑滑板，獲得了成功。

所以，在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個小男孩學習，并告訴自己，要堅持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅持才能成功，才能像那個小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇三

就是那一件小事，成為激勵我勇往直前的動力。那僅僅是一次校運動會，我班好似是全段的“病夫”，體育這方面沒一個能行。同學們也對此不抱任何希望，甚至可以說是心灰意冷。就連體育老師都也不看好我們。可班主任不一樣，她認為不管怎樣都應該去試試，盡管這僅僅是一次校運動會。

到了運動會報名的時間，我們班的那參賽表格還是一片空白，空空如也——實在是找不到擅長的選手。于是，班主任便拉著我們全班到操場上跑步，直到選到合適的人選為止——很“幸運”，我也是其中的一員。

比賽這天，天空是那么的高遠澄靜，陽光是那么的明媚燦爛，野花也在這天氣中笑著。很快，就要輪到我上場了，我緊張極了，全身開啟了“振動模式”——冷汗直流。班主任走來，拍了拍我的肩膀，對我說：“你啊！不要這么緊張！只是一場小小的校運動會比賽而已，你就盡自己最大的能力去跑吧，加油！”說罷，對我比了一個加油的手勢，我一下子變得信心滿滿，士氣十足。過了一會兒，我的那伙“小粉絲”來了，在那揮舞著他們手中的棒棒糖，興奮地跑過來對我說：“加油，不要在意別人的眼光，賽出你的風彩吧！”

是啊！“我就是我，那個夜空中不一樣的煙火！”不要在意別人的看法，做好自己的事，做到最好的自己就行！心想著，我就自信滿滿地走上了賽道，等待著發令槍響。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇四

期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。

我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因為他失去了雙腿而自卑。

在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強的生命，掙開束縛著他的'鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。

我轉過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：“這點小風小雨算什么？”拋下了我所帶的幾元錢，離去了。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇五

我是一個足球迷，也是伙伴們眼中的球神”，但凡有我參加的比賽沒有不大獲全勝的，因此我變得越發目空一切，忘記了自己有多重。沒成想，體育課上，體育老師稍一出手便挫敗了我的傲氣，鎩羽而歸的我通過這件事認清了自己，并決心將這件事作為激勵自己前行的動力。

那次體育課前，正當我左沖右突地炫耀球技時，體育老師托著一枚足球從遠處走過來上課。不知誰說了一聲，‘球神’，你敢和體育老師來把挑戰賽嗎？”我瞟了一眼身量嬌小的體育老師，不屑一顧地說：別說她是個女的了，就算是比她高一頭的體育組長那個大老爺們又算得了什么呢？”原本以為是調侃的話，沒想到，女體委竟然高聲對體育老師喊道：老師，我們‘球神’想和您挑戰球技，您敢應戰嗎？”我的臉一下子滾燙起來，老師，別別聽她瞎說，我哪敢魯班門前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的話分明有挑釁的味道。體育老師也沒惱，放下手里的足球微笑著說：好啊，我這把老弓也好久沒拉了，那就看看今天還能不能拉開。”老師幽默的話引來大家一陣哄笑。那，咱倆怎么比呢？”老師問。‘球神’，你不是最擅斷球嗎？我看就讓老師運球，你斷球，三局兩勝。”我的鐵粉二胖迫不及待地替我說。這不欺負老師嗎？”我的聲音由高滑向極低。就這么著吧。”老師竟然爽快地答應了。

比賽開始了，沒成想，身量嬌小的體育老師爆發力如此強勁，原以為十拿九穩的我，還沒來得及出招，體育老師就帶球從我身邊閃電般滑過，真是令人大跌眼鏡。第二局我不敢在掉以輕心，憑借身大力不虧的身量，一招橫斷鐵門閂成功將球攔截。決勝局開始了，體育老師先緩緩地向我運球過來，向左虛晃一招想從我的右側帶球而過，好在我早有所料，逼迫她不得不運球回撤，忽然，老師又發起了第一次的強攻，想以速度贏我，我心下一橫，決心化用掃堂腿的'招式將球踢飛，可萬萬沒想到，老師到我近前的時候并沒有強突，她的右腳不知怎得一用力，足球凌空飛起，輕飄飄地從我的頭頂掠過，體育老師也一縱身從我的腿上輕松躍過。這難道就是傳說中的彩虹球嗎？我站起身愣愣地出神，竟連同學們的哄笑聲也沒聽到。

老師走過來，拍了我的肩膀一下說：球技不是憑空想出來的，也不是掉以輕心能換來的，它講究技巧，講究勤奮苦練，講究戰略上輕視敵人，戰術上重視敵人。其實，我們做什么事也離不開這幾點。”

我若有所思的點了點頭，回頭對同學們喊道：從今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜體育老師為師，刻苦練習，那天為國爭光了大家”我們到那時再叫你‘球神’。”大家哄笑著齊聲答道。

后來，通過自己的努力，我終于在體育課上戰勝了體育老師，但這件小事卻如天邊最亮的啟明星一樣，時刻激勵著我，導引著我前進的方向。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇六

生活，從不一帆風順。成長，總有艱難險阻。但你要知道，生命里常有希望來臨，它就匿笑著躲在那成長旅途中，激勵著我。我不是一個有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執拗地在窗臺上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能照顧好它們。

開始幾周我格外上心，恨不得整天侍弄這些綠色的小精靈：月季花、蘭花、仙人掌。最不起眼的是那盆觀音蓮，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當中，對于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認真呢！的確，我“不認真”的范圍由這盆觀音蓮開始逐漸擴大了，面對這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個花要那么久呢？”于是我便著急的算著日子，愈發煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。

夏天格外炎熱。熱風吹來，不少已經打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的觀音蓮也是最先告急的植物之一，葉子已經不再有生機了，整個全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。

等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺，讓他們自生自滅了。花兒們，我不知道你們是否還需要關愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點。忽然地，眼前撞進一抹綠色。我嚇了一跳——那盆觀音蓮！枯葉已經臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜，多美啊！像泉水叮咚的生機，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。

沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報了。現在想一想，那盆觀音蓮，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當中，卻隨時準備為你在困境中燃起亮光。

它激勵著我，我不再擔心未來了。困境中，總有這樣的時刻：我在窗前，與那觀音蓮的嫩綠一起，且聽風吟。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇七

人生旅程，不過是人生的一件件小事拼湊起來的，而那一件件小事，卻成為了人生路的指向標，引領著我成長與前進。

還記得一次考試的經歷，它讓我終生難忘。

那是初中開學時的入學考試，因為小學的結業成績優秀而沾沾自喜、疏于復習的我，卻不知那是自己人生中的一次慘痛的教訓。第一場考試是語文，語文是自己的強項。當發下試卷的一刻，我是有多么的悔恨和難過，整張試卷將小學一至六年級的所有知識點都包括在了里面，大到一篇課文，小到一個生字。我的手僵在了那里，心像一個玻璃杯，被慘痛的現實狠狠地摔到了地上，變成了碎片。但考試還得繼續，整個考場靜悄悄的，只能聽見同學們奮筆疾書的聲音。沒有人能聽見那心痛的感覺，看著試卷上的一道道題目，像一座座大山，沉重地壓在我的身上。我不禁頭痛欲裂，一道道題目好像玻璃渣一樣刺痛著我。看著試卷上的空白，我無力地哭了。

當考完語文后，第二場是數學。雖然此前經過了數學的沉重而無趣的訓練，但我依舊無法自信起來。語文的打擊使我不得不面對現實，我的心中不斷回響著：“你真的什么也不會嗎？你難道就是一個學渣嗎？你真的墮落到那種水平了嗎？”想著想著，考試開始的鈴聲響了起來。即使我不斷給自己加油打氣，心中依然沒底。發下試卷后，看到數學題目我開心了一點點，不再象上一場考試那樣懦弱，勇氣逐漸回到了身邊。我感到了一股力量使自己前進。考試后，看著同學們開心的樣子，我也將語文考試失利的難過漸漸忘掉了。這次入學考試，檢驗了我們的實力，幫我查找了漏洞，讓我認識到了自己的不足。

這件小事，是我人生旅途中的一件小事。這件小事讓我懂得了失敗不可怕，懦弱才可怕。知恥而后勇，知弱而圖強。它激勵著我在今后的學習生涯中，時刻保持上進之心，奔跑在學習的賽場。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇八

夜深了，我半閉著眼，卻在無意中掃到一張泛黃的畢業證書。哦，那是一直激勵著我的。

“小a，120分，小c，120……”聽了許久，我也沒有聽到我的名字，心中不由得忐忑起來。這是我上了六年的英語班，今天，就要畢業了，我多么希望拿畢業證書上的數字是120分啊！

“小d，120！好了，這是滿分的同學……”老師又開始讀了，我卻無心再聽，滿腦子都被這喜悅充斥了。我想起自己臨考前的努力，練習口語，背單詞，只為了自己有個完美的結束。而現在，我做到了！沒有人能明白我心中歡快的狂潮。

走出門，太陽高高地掛在枝頭，我將那紅紅的成績單與白色的畢業證書舉起，太陽透過它，將我的心里照得暖意融融。微笑著走在路上，空氣中仿佛充滿著清甜的氣息。仿佛有一只手在背后推著我，讓我繼續前進。我知道，那是這次的成功在激勵我。

回到家，我看著以往的成績單，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的滿分。我輕輕地將那張畢業證書放進書桌下，輕輕壓好。我并不奢求它給我帶來多少榮光，只因它會告訴我，加油吧，你也曾經勝利過。

時過境遷，證書也有些泛黃，我卻并沒有因時光流逝而將它淡忘。疲倦時，它會蹦進我的眼簾；偷懶時，它又像一個蒼耳，黏在身上，讓你無論如何都擺脫不掉，玩兒得也不盡興。只有靜下心來學習，它才會調皮地逃走。或許這只是一件小事，但，不可否認，它對我來說，是一個激勵著我的航標。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇九

在那一聲聲歌唱與吶喊，一個個頑強的生命，張開殘破的翅膀，直沖云霄。

期末考即將降臨，剩下的日子就像一個大蘋果，每天咬一口，終究剩下一個苦澀的，黑洞洞的核，越往里咬越苦。經過一個多月的努力，期末考試像死神一樣降臨了。

我慢慢地走，默默地分析試卷上的錯。突然，一陣歌聲傳入我的耳朵，我停了下來，看見一個雙腿齊斷的乞丐，趴在一個鐵板上，頭前是一個錢罐音箱放在后面，一只手拿著麥克風，另一只手在骯臟的地板上劃著，慢慢向前移動，嘴里唱著《水手》的歌詞：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚······這洪亮的聲音，樂觀的聲音，從沒因為他失去了雙腿而自卑。

在那位乞丐的歌聲與吶喊中，我看見一個頑強的生命，掙開束縛著他的鐵鎖，張開殘破的翅膀，攜著夢想，直上云霄。

我轉過頭來，又響起那首歌。我自嘲了幾聲：這點小風小雨算什么？拋下了我所帶的幾元錢，離去了。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十

華辰。

夜已深了，我站在陽臺上欣賞著天空中的一輪明月。恍惚間，一件往事涌上心頭。

那時是小學六年級。星期五，班主任羅老師給我們布置了一篇作文，題目叫“**的六三班”。這對于作文水平不高的我是一個大難題，這篇作文到底怎么寫？回到家后我冥思苦想，卻始終思考不出頭緒。寫團結的六三班？不行，我腦海你搜索不出關于我們班級團結的素材；寫文明的六三班？不行，我們班級的一些人成天出口成臟，讓人想想就討厭；寫優秀的六三班？更不行，沒有團結的事跡，成天說臟話，即使成績造好也算不上優秀。窮思極想，研精竭慮，卻依舊連個題目都沒想出來。時間越過越久我的情緒漸漸變得急躁了，這種題目讓人怎么寫，班級沒特點，根本寫不成。萬念俱灰之后，我隨便寫了一篇作文，叫“讓人厭惡的六三班”，列舉了班級的缺點和同學們種種不文明的現象。幾天后，羅老師在上課前將改好的作文發了下去，并開始上課。寧人奇怪的是，羅老師并沒有上新課，而是更我們說這次的作文情況：“這次同學們的作文都寫得很好，但有一個同學卻寫的是我們班極壞的一面。”我的心頭突然一緊，惶恐的看著羅老師，生怕她喊道我的名字，可是羅老師卻絲毫沒有看我，繼續講著：“不是說不能寫班級壞的一面，而是關于心態問題，為什么你只看到了班級壞的一面呢？做人要樂觀，只有樂觀，才能讓你觀察到更多的美好事物。”這一整節課，老師都在講這件事，我知道，這節課，羅老師是專門為我而上的。

或許，對于羅老師來說，這只不過是她教育生涯中的一件不足為道小事，但卻始終激勵著我，使我對每一件事都抱著樂觀的心態。感謝羅老師，。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十一

我不是一個有恒心的人，何況有些丟三落四。這樣的人最不適合種花。而我呢，卻不信邪，執拗地在窗臺上擺滿了花草，拍著胸脯保證自己一定能照顧好它們。

開始幾周我格外上心，恨不得整天侍弄這些綠色的小精靈：月季花、蘭花、仙人掌……最不起眼的是那盆觀音蓮，小小的，怯怯地夾在兩大盆花當中，對于我來說是不必太在意的——小小一盆花，何必太認真呢！

的確，我“不認真”的范圍由這盆觀音蓮開始逐漸擴大了，面對這些花草我越來越焦慮：“為什么一盆花要開個花要那么久呢？”于是我便著急的算著日子，愈發煩躁了。鋪滿綠色的窗口開始荒廢。

夏天格外炎熱。熱風吹來，不少已經打苞的花兒們紛紛枯萎。我見狀大叫不好，可是亡羊補牢已來不及了，沒有恒心的我太久忘記澆水了。惋惜地看著早早如泥的微卷的葉子，也只能等來年了。那盆不起眼的觀音蓮也是最先告急的植物之一，葉子已經不再有生機了，整個全是憔悴的暗黃，與惡毒的陽光還頗有相似之處，全給人一種刺眼的感覺了。

等不到花開，無意觀葉落，我悻悻地放棄了已然枯黃的窗臺，讓他們自生自滅了。花兒們，我不知道你們是否還需要關愛，是否還有回天之力呢？我也只有放棄了，我再也不種花了。

秋日，陽光弱了一些，我坐在窗前百無聊賴地張望，眼前滿是枯萎的小生命，我心情低落到極點。忽然地，眼前撞進一抹綠色。我嚇了一跳——那盆觀音蓮！枯葉已經臥倒在泥土中，掩映在枯色之中的，竟有兩三片新葉，一點點綠在這黯然失色的窗臺上已是驚喜，多美啊！像泉水叮咚的生機，我卻聽到它根系中如黃河奔流的水聲。

沒有恒心的我，竟然得到這忘我的綠的回報了。

現在想一想，那盆觀音蓮，是怎樣抽出新葉的，我全不知曉。也就是如此吧，希望，就是這樣來臨的，躲在深淵當中，卻隨時準備為你在困境中燃起亮光。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十二

每一個人的人生里也許會碰到某件事激勵自己，這一件事會是什么呢？在我的心中，是一次失敗的教訓，激勵著我朝著好成績的方向走去。

在新學期開始的第一次物理課上，老師問我們誰來當物理科代表，大家都不愿意當，有的說這，有的說那，大家七嘴八舌的說起來。下課了，我走到物理老師那里去，說自愿想當物理科代表。后來老師表揚了我，就讓我當上了。

我聽完，臉上感覺火辣辣的，心里感覺很泄氣。后來，一個班里成績很好的同學走到了我面前，跟我說物理科代表確實不應該考出這么差的成績，安慰了我一下之后，建議我課后去多學習和復習一下物理書和物理練習冊。我聽完心里很感激他，猶如春風拂面一樣般溫暖了我的心。

上課了，老師開始講題，我專心致志地聽著老師講解試卷的題目，邊聽邊做著筆記，畫出一些重要的知識點。

放了學之后，我把成績告訴了媽媽，之后，媽媽給我買了幾本物理的練習題，還有物理的中學教材全解。我按照那位同學的建議，開始每天復習和預習物理課本上的內容，多做練習題和復習練習冊上的錯題直到搞懂。到了期末，我的物理成績有了大幅的提高。物理老師還在班里表揚我呢。

現在回想起這事，同學們的嘲笑雖然讓我感到很羞愧，但這也是鼓勵我提高成績，讓我努力考上好的高中和理想的大學，走向成功的階梯。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十三

時間如駒，轉眼間就已經初二了，應對著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！

我是小小“竊者”

又是一個周末的來臨，又要寫隨筆了！真不明白是欣喜還是無奈，要明白我最厭惡長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可應對求之不得的周末我又懶惰了，本想應付著寫完舒舒服服過個周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學們沒有追逐打鬧，而是幾個幾個的扎堆在一齊激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發像我這個“竊者”的存在。“竊”了那么多，我心動了，決定好好寫寫這次的隨筆。

一點一滴都在提高。

周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時間分分鐘的飛速流逝，我認真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個懶腰，放下了筆。

小小的優加，大大的鼓勵。

周一，講評隨筆，每次到這個時候教師都會找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業本，一個大大的優加出此刻我的作業本上，作業中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯了地方，我欣喜又疑惑，以至于教師叫我范讀時還愣了一愣！隨著同學們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強大的力量支撐著我，教師與同學的肯定，是我堅強不催的后盾！

我發現，努力做好一件事情是如此歡樂，雖然過程會使我們飽受風霜，但只要努力，結果就會春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優加激勵著我，它成為了我在學習上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十四

小事很平凡，它在生活中無處不在，它在我們的生命中如此渺小，比如：幫媽媽買菜，幫別人修自行車，檢到別人東西拾金不味，這些都是小事。然而，正是有了這些小事磨煉出今天的我們，也時刻激勵我們努力進取，使我們明白一些道理。

那件小事，時刻激勵我患遇到失敗不要放棄，要努力鉆研找到問題去解決才會成功。

小時候學騎自行車，剛學會一些基礎的東西，就覺得已經會了。結果我從下坡溜下來時，由于沒什么技術，車子像脫了韁繩的馬一樣失控，四處亂跑，又好像被磁鐵吸引似的，直逼人行道：一會沖上去一會兒下來，這下讓我驚慌失措，不知如何是好，也把路人嚇得面如土色，只所”咣當”一聲，我摔個四腳朝天，腦瓜子翁翁的。

過了一會兒，我重新站了起來，鐵了心要把車技學好，于是我又從坡上下來，按下剎車，車子馬上就停了下來，還好沒有摔個狗啃泥。

然而我也毫不自滿，繼續練起了車技。

我找爸爸拆下了輔助輪，給自己加些難度，又練上坡和溜車，練了一上午。

學習也是這樣，需要這種鍥而不舍，不自滿，有上進心的態度與精神。你豬后來怎樣了呢？

后來，我越練越起勁，練了單手騎車、漂移、單手調頭以及一些應急措施，看著球場上的小伙伴傳來羨慕的眼光我會心一笑，曾經的努力沒有白費。

臺上一分鐘，臺下十年功。正如比話所講。別人光鮮亮麗的一面背后是他辛勁的汗水和淚水努力拼搏換來的。

這件小事啟示我們：天才出于勤奮；失敗及成功之母。我們的學習也正是如此，學習需要認真，主動和勤奮的態度。這件小事永遠激勵我在茫茫學海中乘風破浪！

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十五

是的，我常常這樣問。當我盡力時，我很驕傲，也很自豪。因為那件小事，一直悄悄地在我心深處發芽。

我自卑，因為我的球打得沒有別人好，一上場就是輸，所以教練都不愛教我打比賽。那是一次全國賽，團體項目打完了，開始打個人項目，我碰到的對手與我實力相當，那一次，我在第十二臺比賽，最后一臺，在籃球架下，最偏僻，也是空間最小的場地。

沒人發現我，甚至是教練。我默默地與對手練球、比賽，情緒低落到了極點。本該打得漂亮的球卻一個接一個地出界下網，我天生就不是快打球的料！誰讓爸爸媽媽硬給我報名？現在我輸得有多狼狽你們也不知道，真地讓我丟盡了臉！

比賽一點一點進行著，心中對乒乓球、教練和父母的怨恨逐漸加深。沒人在賽場上指導我，沒人在看臺上給我吶喊加油，看著第一臺隊友的比賽，幾乎全隊都在給她加油，我不禁鼻子一酸，淚水在眼珠里打轉，不！我不能哭！

裁判首先發現了我情緒的不對勁，替我喊了暫停。我賭氣來到球包旁，默默地擦眼淚，一抬頭，陡然間發現一位隊友安靜地站在我面前，靜靜地笑著，我不想讓她看見我發紅的眼眶，連忙背過身去，有一下沒一下地打著比賽。

竟然還有人知道我！我的心受到了極大的震撼，同時也在心里不斷地感激她，謝謝你！在這一局球里，我受到了一個微笑的鼓舞，拿下了一局。中場休息時，她在我耳邊輕輕地說：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四個字，大大地撥動了我的心。接下來的三局比賽，我盡自己最大的努力打好每粒球，一分一分地贏，一局一局地拿下，每每一回頭總能看見一個溫暖人心的微笑，謝謝你！

打完了比賽，我成功翻盤，我本應該高興才是，可我的淚水卻止不住地流，紙巾被我抽掉了一張又一張，回頭一看教練，仍然是連正眼都不看我一眼，但此刻我的內心卻已波平浪靜，我知道我完成的不過是一個微乎其微的小事，對于整個福州隊來說如同沒有發生過一樣，但我將牢記隊友曾經說過的那句話，它會一直激勵我前行。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十六

學習如戰場，我接過鼓槌，擂響那“咚咚”的戰鼓，譜寫著自信的音符，那一個個音符，鏗鏘有力，在我身邊跳動、奔跑。

三年級的一次語文課堂上，老師提出了一個問題，我低頭思索了一陣，答案很快出現在腦海中。我抬起頭，望向周圍，同學們看著課本，眉頭緊鎖。

想著，我握緊了拳頭，拳頭像個鐵球，沉在桌上，一動不動，幾秒鐘過去了，一分鐘過去了……老師見沒人舉手，便走到我的身邊：“你來說，你剛才舉手了。”

老師的這句話，猶如五雷轟頂，怎么辦，該怎么辦？我站了起來，身子在發抖，我低著頭，一聲不吭。

“你來說。”老師又重復了一遍。我慢慢的提起頭，看了一眼老師，結結巴巴地說出了我心想的答案。

老師聽后，點點頭，示意我坐下，繼而嚴肅地說：“完全正確，為什么就沒有自信呢？”

第二節還是語文課，老師講練習冊，有一道思維拓展的習題，老師說：“有誰愿意說說你的答案？”這一次，我高高地舉起了手，回答迎來了老師的贊許，得到了同學的掌聲，那一刻，自信，已經充盈了我整個心田。

自信是驟風，是飛雪，席卷著勇氣，在我身邊盤旋；自信是瓊漿，是玉露，調和著勇氣，注入我的心間——因為有了自信，在學習的戰場上，伴著隆隆的戰鼓聲，我勝利的旌旗才得以樹立在理想的高地上。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十七

夜已深了，雨已停了，我的眼已紅腫。四周一片漆黑，看著卷子上鮮紅的76分，我的眼淚就又一次不爭氣的落下來。

開學以來第一次考下90分，還是這么徹底的考下了90分，原本是優秀生的我的心中很不是滋味。

這時，一只手拍了一下我的肩膀，我一驚，是媽媽，我慌亂地站起來，低下頭不敢看她。

媽媽推開窗戶，雨后清新的空氣撲面而來，讓我的精神為之一振，媽媽指了一個方向，我尋她的指尖望去，啊！是那棵洋槐。

我曾在雨中時不時地望向它，它挺拔在風雨中，高大粗壯的樹干支撐著一樹的茂盛，如一把巨大的傘在遮擋風雨的淫威。它在風雨中顫抖，它在風雨中怒吼，它像一頭發怒的獅子搖著全身的樹葉。曾有幾次，我以為它快要折斷了，可是在閃電照亮天空的瞬間，我看見它的樹干始終挺拔而有韌性，它的渾身都充滿了不屈的斗志。

不一會，風停雨歇，外面的世界恢復了靜寂。

雨后的洋槐，葉子充滿著水分，綠得嬌嫩，綠得生動。

媽媽說：“孩子，你看，洋槐經歷風雨，但它并沒有倒下，它依然堅強的站在那里，面對風雨，它不屈不撓。你呢？一次考試下90分就哭成這樣，好好學學洋槐！”

是啊，現在我不應哭泣，哭泣是無用的，只有行動才會成功。于是那晚，我和媽媽分析了考題，并預習了下一課的內容，只想要下一次考的好一些。

所以，生活不會是一帆風順的，一定會有磨難，所以跌倒了一定要爬起來，抖抖身上的灰塵，向著自己的夢想前進。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十八

“她以前是個好學生，此刻——呵呵呵，都在說她早戀了!”不知什么時候，一句句壓根摸不著邊的話傳入我的耳朵，我把全部同學、教師全都列入了黑名單，我對他們已不僅僅是反感，而是厭惡了。而深受流言蜚語困擾的我，再無法專心學習，我的成績從第一名像是坐了滑梯似的“每況愈下”，跌落至從來沒有過的低谷，直到之后遇到了那盞指路的明燈。

“哎，王教師，你班的那個昔日的學霸怎樣了”一位女教師用眼睛瞄了教師一眼說道，“枉費教師一番苦心，我看啊那種早戀的學生沒救了。”那種似是好意卻又令人作嘔的聲音傳進我的耳朵。

“你憑什么說我的學生其實我挺喜歡那個小姑娘的，開朗又活潑，討人喜歡。”王教師語速十分的快，聽得出來她的語氣里已有幾分生氣，我靠著墻繼續聽著。

“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推門進去，把說這話的那個人打一頓，好好質問她為什么無憑無據地侮辱人，但最終我還是克制住了自我。

“王教師呀，她說的并不是沒有道理呀，既然大家都這么說了，八成是真的，你大可不必幫她找理由開脫了……”

“你們別再傳播謠言了!這是對我學生的傷害!我相信我的學生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想側面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困難，我相信她……”

第二天我便是改變了精神面貌，不再理會流言，安下心來努力學習，沒用多長時間，我就變回了從前那個優秀的我。而這件事也一向激勵著我，再不會因為別人的誤解而自甘沉淪了，是王教師的話讓我學會了勇敢地去應對成長路上的任何困難。

2023年那件小事激勵著我初三范文（19篇）篇十九

腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段完美的時光，將永遠活在記憶里，成為我一往無前的力量。

在茫茫人海里，我低著頭獨自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。

默默走著，看見了圍觀的一群人，原先是賣唱的啊！我一笑而過，并沒有太過在意。

“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時的歌飄進我的耳朵，我抬頭一望，一個身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經又嚴肅。短短的頭發精神抖擻，從寬大的褲腳上能夠看到一雙已斷的腿、就像風雨中的樹苗，未長大就折了一段。殘腿前放了一個盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。

我低下了頭，不經瞥了一下被他蓬亂的頭發遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱啊！他的歌聲是如此的傷感，我的內心忍不住一震顫動。

在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經過無數次的拼搏和努力。最終插上了翅膀，飛上藍天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。

他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。

我準備回家，心里又想起他唱歌的神態、動作。和他唱歌里那鼓勵人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動聽的聲音、是他那堅定的神態，激勵著我走下去，在黑暗里不斷堅強，不斷理解，不斷的激勵自我。