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最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

花園里有一朵朵菊花盛開(kāi)著,它的花瓣是白色的,花蕊是黃色的,就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣,我真想把它們曬干放在枕頭里,那樣我就可以天天聞到秋天的氣味,好像秋天在我身邊。

今年的天氣太熱了,我家小區(qū)的桂花一直沒(méi)有開(kāi)放,這幾天下了幾場(chǎng)秋雨,桂花會(huì)不會(huì)接到命令,馬上開(kāi)花呢?我想,只要聞到一絲絲甜甜的香,那一定是秋天到了。

果園里一定是五顏六色,瓜果飄香的,有橘色的大橙子、有紅彤彤的蘋(píng)果、有圓圓的柚子。農(nóng)民伯伯很忙碌,他們要采下水果去大賣(mài)。我真想快點(diǎn)嘗到這又新鮮又甘甜的水果。

菜市場(chǎng)旁邊幾家賣(mài)糖炒栗子的店又開(kāi)了,整條街都是香香的味道,大鍋?zhàn)永镉幸涣A:谏男∩匙雍蛨A圓的栗子,阿姨炒來(lái)炒去,栗子就會(huì)裂開(kāi),就像長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小嘴巴,咬一口,又香又甜,這就是秋天的味道。

秋天是最美的季節(jié),可今年秋天來(lái)得特別遲,在我心里美好秋天是由有各種花各種香味組成。

進(jìn)入二年級(jí),

作文。

成為作業(yè)中最難的一關(guān),每次都要磨好久。作為家長(zhǎng)只有引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子,不要懼怕寫(xiě)作文,告訴她作文沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有所感所想。孩子特別喜歡各種植物花草,自己看書(shū)也會(huì)找一些植物的名字,于是就引導(dǎo)她觀察秋天植物的變化,形態(tài)顏色乃至聲音,對(duì)于感興趣的事物,孩子的描述也總會(huì)有驚喜。

秋天在哪里?秋天就在小女孩尋花、賞花、惜花、藏花的小小心思里;秋天還在紛飛的落葉與十里飄香的瓜果里,那是每個(gè)小朋友都愛(ài)的秋天吧!(蔡慧)。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

時(shí)而變虎,時(shí)而變熊。

太一陽(yáng)一笑得更燦爛了,

是因?yàn)榘自频膼鹤鲃幔?/p>

還是因?yàn)樨S收的季節(jié)到了?

小路旁的植物正在抓緊時(shí)間表現(xiàn)自己。

咦?什么香味?

是桂花,

它噴了香水,穿了一件金黃色的舞衣,

它可真香,

它的香味能伴隨你走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小草脫一去綠衣,

穿上了黃襖,

隨著秋風(fēng)唱起歌來(lái)。

那五顏六色的又是什么?

是菊花,

它們正爭(zhēng)先恐后地披上美麗舞衣,

在秋風(fēng)的舞臺(tái)上盡顯舞姿……。

秋天,用她神奇的畫(huà)筆,

畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

云,是個(gè)多么充滿詩(shī)意的名字,他們?nèi)缣焓拱慊畈ǎ缁▋喊憧蓯?ài),如露珠般清純,如鳥(niǎo)兒般自由。

有一天,我躺在草坪上,仰望天空。那結(jié)白的云,變成了一個(gè)大口袋,圓圓的,鼓鼓的,后面還飄著一條又長(zhǎng)又細(xì)的絲帶,似乎要把所有的東西都吸進(jìn)去一樣。在不遠(yuǎn)處,有一只張牙舞爪的老鷹,正捕捉一只小白兔。小白兔東躲西藏,還不時(shí)擔(dān)心地看著兇猛的老鷹離自己還有多遠(yuǎn)。仔細(xì)一看,后面還有一直老狼在偷笑,準(zhǔn)備等老鷹抓住小白兔那一瞬間,撲上去,就可以獲得兩份實(shí)物了。

可能是被調(diào)皮的風(fēng)兒吹了一下吧,圍聚在一體的云,均勻地分散開(kāi)來(lái)了,彌漫在天空中,形成了一片巨大的薄紗,柔軟輕柔又可愛(ài)。慢慢地,薄紗分裂開(kāi)了,有的似雪花漫天飛舞,有的似花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),有的似小扇小巧玲瓏。云朵們慢吞吞地向前移動(dòng),就像一列火車(chē)在行駛。而火車(chē)?yán)镞€有一些白點(diǎn)在動(dòng),猶如車(chē)廂里等不及而走來(lái)走去的小精靈。

到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間了,天氣越冷,晚霞姐姐給云朵們披上了厚厚的紅色的外套。它們乘著風(fēng)兒的飛機(jī),游覽整個(gè)世界,為天空增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

奇妙的云,調(diào)皮的云,金色的太陽(yáng),紅色的晚霞與清澈藍(lán)天構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà),也構(gòu)成了人們心中的天堂。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

秋姑姑慢慢地來(lái)臨了,揮舞著那五彩繽紛的裙子,向大地公公問(wèn)好,瞧!她又到田野里去玩了。玩著玩著,秋姑姑好像聽(tīng)到有人議論它。哦,原來(lái)莊稼說(shuō)話了。玉米說(shuō):“秋天是黃色的,我就是被它染黃的。”高粱說(shuō):“不是,秋天是紅色的,我就是被它染紅的。”棉花說(shuō):“你們都錯(cuò)了,秋天是白色的,我就是被它染白的。”這時(shí),秋姑姑來(lái)了,說(shuō):“秋天是多姿多彩的,如果秋天只有一種顏色,那多單調(diào)呀!”莊稼聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。

秋姑姑到果園里去玩了,只見(jiàn)各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前,晶瑩剔透的葡萄,黃澄澄的梨,粉嘟嘟的桃子,紅彤彤的蘋(píng)果……果農(nóng)們邊采摘果子,邊哼著小曲,不停地小心翼翼的把一箱箱果子,裝上停在路邊的`貨車(chē)上,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著豐收的喜悅。看得秋姑姑眼花繚亂又心花怒放。

秋天,是一個(gè)美好的季節(jié),我愛(ài)秋天。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,是冬天的呼喊;草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,是春天的笑聲;烈日炎炎,嘶嘶蟬鳴,是夏天的語(yǔ)言;而碩果累累,落葉起舞,則是秋天的聲音。

我喜歡四季,更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷,春天的溫柔,夏天的活潑,它是恬靜而淡然的,同時(shí)又是張揚(yáng)而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音,能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流,更使我受益匪淺,對(duì)人生有了更深刻的感悟。

那田里翻滾的金色波浪,是秋天的驕傲。他們樂(lè)得直不起腰,在陽(yáng)光下閃著耀眼的金色,在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭,是秋天的自豪,那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚(yáng)著可愛(ài)的笑臉,讓園林工人們多么欣慰啊!你聽(tīng),它們說(shuō)話了:你們只看見(jiàn)我們現(xiàn)在的風(fēng)光,豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的汗水?如果沒(méi)有他們的辛勞與付出,就沒(méi)有我們今天的大豐收。

當(dāng)百花開(kāi)始凋零的時(shí)候,那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的,它們很小,但它們很團(tuán)結(jié),一團(tuán)團(tuán)、一簇簇開(kāi)滿枝頭,從來(lái)不單獨(dú)霸占一棵樹(shù)。正因如此,才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng),它們唱歌了:我們是小小的桂花,淡淡的毫不起眼。但我們懂得團(tuán)結(jié)力量大,兄弟姐妹牢牢抱在一起,你一搖樹(shù)枝,我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí),請(qǐng)別忘了團(tuán)結(jié)就是力量!

落葉起舞,是秋天特有的景觀。樹(shù)葉們長(zhǎng)大了,原來(lái)綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間,他們換上了黃色的新衣,掙脫大樹(shù)母親的懷抱,在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當(dāng)我看見(jiàn)那樹(shù)葉飄落,總會(huì)不由自主地感嘆:你們竟然如此快地走到了生命的盡頭!它們總會(huì)反駁:誰(shuí)說(shuō)的?我們飄落下來(lái),只是為了成為土地的養(yǎng)料,讓土地經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季后能孕育出新的樹(shù)葉,為春天爭(zhēng)輝,我們只是為新生命貢獻(xiàn)自己的力量,這是多么光榮啊!

朋友,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇,但卻蘊(yùn)含著人生的價(jià)值。與秋天交流吧,你將學(xué)會(huì)勤奮、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)!

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

這些像葫蘆一樣的鴨梨看起來(lái)不錯(cuò),味道應(yīng)該也很好吃吧!嗯,甜甜的果汁都流到袖子里去了,衣服免不了弄臟了,但是管不了那么多了,太好吃了,我吃了許多水果,撐的我像個(gè)大肚子蟈蟈,我才戀戀不舍的離開(kāi)果園。(中國(guó)作文網(wǎng))。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

秋天像一把鑰匙,趁你不注意,悄悄地把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。

田野里,稻海翻起了金色的波浪;紅紅的高梁舉起燃燒的火把;胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕;大豆也黃了,剝開(kāi)豆莢,幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光,好像幾個(gè)小寶寶,正安靜地睡在溫床上,等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢!

果園里,梨樹(shù)掛上了黃黃的小燈籠;蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;黃澄澄的橘子,又圓又大;石榴咧著嘴笑,露出了晶瑩的牙齒籽;亮晶晶的葡萄,好似一串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。看得人直流口水。

樹(shù)林里,黃黃的銀杏樹(shù)葉,像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺;紅紅的楓葉,像一只只蝴蝶在空中飛舞;松柏的葉子是一年四季常青的,尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起;狗尾巴草也變黃了,隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去,像極了小狗在搖尾巴。

花園里,金黃色的菊花,像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的.小姑娘,對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦。”密密麻麻的桂花,有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈,在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開(kāi)了,金色的大圓盤(pán)漂亮極了。

我愛(ài)這美麗的秋天。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

秋天,是豐收的季節(jié),秋天的快樂(lè),是豐收的喜悅。秋天,是落葉的時(shí)候,秋天的快樂(lè),是落葉飛舞的歡快。

秋天,是北風(fēng)開(kāi)始的氣候,秋天的快樂(lè),是大雁南飛的壯觀。秋天是最好的季節(jié),沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒,沒(méi)有夏季的燥熱,又比春天多了一份充實(shí)。

秋天,是快樂(lè)的季節(jié),秋天的快樂(lè),源于這令人快樂(lè)的秋天!

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

秋姑娘在大山公公的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的水繡舞,大山公公看著這美麗的舞蹈。便穿上他那特有的金衣和秋姑娘一起跳。

秋姑娘像一位好媽媽。她來(lái)到果園里給蘋(píng)果寶寶穿上紅毛衣,給桔子小姐披上黃袍,給梨子小弟帶上一頂小金帽……。

秋姑娘像是一位小姐姐。她摘下一朵菊花插在頭上,采一籃桂花做成手鏈套在手上。四處走動(dòng),把香氣帶給萬(wàn)物。讓萬(wàn)物都心滿意足,歡樂(lè)無(wú)窮。

秋姑娘還像一位音樂(lè)老師,她教小草吹長(zhǎng)笛“咝咝呼——”。她讓大樹(shù)吹口哨“唦唦!唦唦!”她還讓柳樹(shù)彈鋼琴。“叮叮咚咚,叮叮咚咚”……。

秋姑娘不僅給植物、動(dòng)物帶來(lái)了歡樂(lè),她也給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)每一家,吹過(guò)每一個(gè)人,告訴大伙:“豐收了!豐收了!”看到農(nóng)民得到了回報(bào),秋姑娘笑了。城里的人們見(jiàn)了秋風(fēng),跑出來(lái)和秋姑娘一起合影……

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗阂粯涌蓯?ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。秋天的校園最美麗。

瞧,秋姑娘跑到操場(chǎng)來(lái)了,飄飄搖搖落下一大片葉子,香樟樹(shù)的果實(shí)黃豆般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,把香樟樹(shù)打扮得格外美麗,螞蟻聽(tīng)說(shuō)秋天來(lái)了,趕緊去找食物。小草半青半黃,給大地披上漂亮的衣服。

瞧,秋姑娘真淘氣,跑到小竹林來(lái)了,把竹子變老了,把楓樹(shù)的葉子變得紅火紅火的,像一團(tuán)火焰。

秋姑娘趁大家沒(méi)留意,把秋天帶給了花壇,瞧,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。一串紅更是惹人喜愛(ài),紅得像天上的夕陽(yáng)。飄呀飄呀,飄來(lái)了秋的美麗。

小朋友的臉洋溢著快樂(lè)的笑容。在校園里讀書(shū)。玩游戲。

秋天來(lái)了,秋天來(lái)到了瑞安,來(lái)到了安陽(yáng),也來(lái)到我們美麗的校園。

秋天在校園里隨處可見(jiàn)。

走進(jìn)植物園,只見(jiàn)草地上到處都是落葉。有的黃黃的,有的顏色是濃濃的紅色,還有的落葉是綠色的,大概是調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生摘下來(lái)的吧。落葉的形狀也是不一,有的像彎彎的,像鐮刀,有的葉子非常地尖銳,像鋒利的刀子,還有的圓圓的,十分可愛(ài)。

我喜歡婀娜多姿的春天,也喜歡碩果累累的夏天,我更喜歡秋高氣爽的秋天,秋天的校園有一種迷人的美。

早上我來(lái)到學(xué)校,霧氣中,校園仿佛是一位美少女,早早已經(jīng)打開(kāi)的校門(mén),歡迎我們來(lái)校的老師,飄揚(yáng)的國(guó)旗,校道的雕塑,明亮的教室,一切是那么的一種靜謐之美。瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多師生在晨運(yùn)著,這一切在吸引著我,我快步走向教室,一日之計(jì)在于晨呀,我要爭(zhēng)取多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

秋風(fēng)飄拂的校園,天上一群群大雁從頂上飛過(guò),時(shí)而排成人字時(shí)而排成一字,它們要飛向南方,那聲音向我們報(bào)道著;秋天到來(lái)了,秋天的校園更美哩!真的,你看校內(nèi)花園里,有的落下各色的葉子,有的結(jié)了果子,那飄落的樹(shù)葉好像鋪了一張金色的地毯。我們來(lái)到花園中央,看那美麗的菊花真的讓人陶醉呀,紅的黃的,紫的,白的。真的五彩繽紛呀。

同學(xué)們都換上了新的秋妝,下課了,大家都在跳繩玩游戲,課間真是熱鬧極了!

秋天的校園真像一張絢麗多彩的圖畫(huà),美麗極了。

秋天來(lái)了,悄悄地來(lái)了,悄悄地跑進(jìn)了生機(jī)盎然的校園。校園的大門(mén)上面纏繞著一些綠色的植物,那是“爬山虎”,它像蛇一樣繞著大門(mén)的墻,一陣秋風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉輕輕飄動(dòng),像活蛇一樣抖動(dòng)著身姿。

進(jìn)了校門(mén)向左走一點(diǎn)兒,可以看到一些牽牛花,秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳,它們爭(zhēng)著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢!

來(lái)到體育館前,爬山虎幾乎爬滿了整個(gè)體育館,門(mén)前還有一些藍(lán)莓呢!

體育館前有棵大榕樹(shù),它的氣根都會(huì)成為它的子子孫孫,它很粗壯,需要兩個(gè)小朋友手拉著手才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)。在秋天里,大榕樹(shù)依然枝繁葉茂!

體育館前面是操場(chǎng),操場(chǎng)上的草坪一眼望去是淡黃色的,深秋的時(shí)候,秋姑娘就會(huì)給它們穿上黃色的衣裳。

教學(xué)樓邊的花壇上種了桂花、含笑……,一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花發(fā)出了淡淡清香,桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……,秋風(fēng)吹來(lái),它的香味飄到了遠(yuǎn)處,細(xì)細(xì)地聞一下,可香了!讓人回味無(wú)窮。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!你呢?我猜,你一定也愛(ài)秋的校園。

秋季慢慢地到了,初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。

秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤(pán),她輕輕地來(lái)到我們的校園,用畫(huà)盤(pán)把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁,葉子冷得顫動(dòng)起來(lái),她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊,揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆,給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著,好像一枚枚郵票一樣,帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。

秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前,揮動(dòng)著她神奇的畫(huà)筆,用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙,用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙,用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。

秋姑娘欣賞著自己的杰作,在美麗的校園里流連忘返!

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

那種金色的美麗,那種淡雅的清香,那種零落的凄涼,或許,是不能找到那些繁復(fù)而又華麗的成語(yǔ)來(lái)形容,或許,在我們的眼里,它只能用一個(gè)字來(lái)形容——秋。

而今,已入深秋,是古樸的金,代替了繁盛的綠,微冷的風(fēng),吹散了夏日的浮躁。那些葉,零零落落的,泛著一種淡淡的愁。走過(guò)那些樹(shù)叢圍繞的羊腸小道,風(fēng)一吹,它便緩緩地落到你的肩上,有的時(shí)候不舍將它抖落。就可以找個(gè)位置坐下,看它那細(xì)細(xì)的紋理和即將消逝的生命。它們多調(diào)皮啊!和著風(fēng),一個(gè)個(gè)便爭(zhēng)先恐后地下了。沒(méi)有單個(gè)的,卻是成群著。興致起了,便在空中兜兩個(gè)圈兒,跳幾場(chǎng)舞,這邊逛逛,那邊走走。或是淘氣地,蹦到你的手心里,是嬉戲,卻又像是一場(chǎng)告別,一次留戀,縱然,只有幾秒的光陰。葉,終會(huì)落,無(wú)論怎么挽留,無(wú)論怎樣企盼。記得有人說(shuō)過(guò),葉的落,是為了來(lái)年的花的艷,可是來(lái)年的花又艷了,葉又綠了,那么,去年落下的那個(gè)它呢?這么多花,這么多葉,可終究,不是那個(gè)它。我不知道,葉是如何想的,在它初生時(shí),它是否知道這一天的來(lái)臨,當(dāng)它生命終止時(shí),留下的,是不知的悲哀,還是已知的無(wú)奈?可是,就算知了,從頭到尾,全部知了,那又如何?照樣,長(zhǎng)得茂盛,照樣,紅得精彩,可能,這就是葉吧。

桂,常常被我們和“秋”這個(gè)季節(jié)聯(lián)系在一起,秋桂,秋桂,便是由此得來(lái)。且不說(shuō)四季桂,那些只獨(dú)獨(dú)長(zhǎng)于秋季的桂花,就已多得數(shù)不勝數(shù)。小小的桂花,被包在大得如“巨物”般的葉里,像個(gè)害羞的姑娘,躲躲藏藏,遮遮掩掩,卻是止不住那淡雅的清香。桂花,是很平凡的,沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的熱情,沒(méi)有紫藤蘿的高貴。桂花,準(zhǔn)備了這么久,整整三季,卻只為了開(kāi)一個(gè)秋天。縱然如此,可它還是開(kāi)了,在這凄秋,在這涼季,添了那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的生氣。桂花,是滿足的吧,為秋的貢獻(xiàn),為人們的奉獻(xiàn),桂花,沒(méi)有能力去與梅花攀比,沒(méi)有能力立足于冬霜,所以,它便選擇去裝飾秋天,裝扮秋天,點(diǎn)綴秋天,桂花,依舊活得驕傲。

這樣默默的葉,這樣易足的桂,這樣貢獻(xiàn)的秋。

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最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

我老家的后院有一棵芒果樹(shù),每當(dāng)它冒出綠葉子的時(shí)候,我總是著急地等待著,想著什么時(shí)候它才能長(zhǎng)成又甜又好吃的大芒果呢?爺爺告訴我,我們家的這棵芒果樹(shù)要到10月份芒果才成熟。

快到9月份的時(shí)候,芒果已經(jīng)長(zhǎng)出綠綠的果實(shí)了,我忍不住地偷偷摘下來(lái),吃了一口,十分苦澀,而且酸得都快掉牙了,爺爺看見(jiàn)了就說(shuō):“傻孩子,芒果成熟還有好一段時(shí)間呢,等成熟了才會(huì)又大又甜吶,到時(shí)候你就可以自己吃個(gè)夠了。”聽(tīng)爺爺這樣一說(shuō),我的口水都流了出來(lái)。

芒果總算是成熟了,爺爺說(shuō)芒果黃了就要成熟了。我摘下一個(gè)咬了一口,又甜又香,比外面賣(mài)的更好吃。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

春天,百花盛開(kāi),夏天,烈日當(dāng)空,冬天,大雪紛飛,但比起這些,我更喜歡秋高氣爽的秋天。

“來(lái)信了,來(lái)信了!”秋姑娘大聲的喊著,提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。

路邊的菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,讓人看了贊嘆不已!

果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果……讓人看了眼花繚亂,口水直流。葡萄又酸又甜;梨不僅多汁,而且吃起來(lái)脆脆的、香香的;蘋(píng)果甜絲絲的,可好吃了!

田野里,鋪上了一塊金燦燦的地毯,農(nóng)民伯伯在里面鉆來(lái)鉆去,收割莊稼。近看,那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗,準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過(guò)來(lái)。

秋天是碩果累累的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

今天,天高云淡,大雁南飛,白云伯伯早早地起來(lái)迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái),變成一把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票,飄啊,飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽;菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

農(nóng)民伯伯快樂(lè)的叫喊聲,把水果娃娃都引了出來(lái)。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫寶石掛在架子上;紅紅的蘋(píng)果漲紅了臉,活像一個(gè)關(guān)公在大笑;棒子甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),東搖西擺;石榴在樹(shù)上被小螞蟻逗笑了,就咧開(kāi)了笑臉,露出了白白的牙齒。他們都快樂(lè)地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。

金魚(yú)小姐在碧綠的湖水中游泳,還不停的吃著面包。有兩條金魚(yú)在打架,就像小狗在搶食,真有趣!鴨子一家人在水面上悠閑地游著,很像一只只小船在水面上飄來(lái)飄去,更像一家人在過(guò)著浪漫的生活。

秋天的.湖水像一面鏡子,柳樹(shù)照著自己美麗的身影,花兒照著自己燦爛的笑顏,草兒在水中扭動(dòng)著自己柔軟的腰枝。它們談笑著,議論著:“多清的湖水,多美的生活。”小青蛙忍不住跳進(jìn)湖水里,不禁贊嘆到:“好清涼的湖水,好亮的湖水啊!”

秋天真好啊!她像一只美麗的小船,飄到那里就給那里帶來(lái)歡笑。

秋天到了!繁花似錦、瓜果飄香、五谷豐登,到處都是一幅幅豐收的美景。

我來(lái)到果園,看到蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰,梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠,一串串紫色的葡萄像閃閃發(fā)亮的瑪瑙。一陣秋風(fēng)吹來(lái),我聞到果子的香味,真是好聞極了!

我來(lái)到山林,只見(jiàn)層林盡染,松樹(shù)綠蔥蔥的像穿著軍裝的戰(zhàn)士,火紅火紅的像朵朵美麗的紅云。我走在落葉上,就像踏在厚是厚的地毯上,真是舒服極了!

我來(lái)到田間,只見(jiàn)高梁醉得漲紅了臉,稻海翻起金色的波浪,穿著黃色衣服的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯看到豐收的景像,開(kāi)懷地笑了。

我來(lái)到花園,見(jiàn)那菊花都盛開(kāi)了,千姿百態(tài)的大朵大朵的沐浴在陽(yáng)光里,有的像披著金色卷發(fā)的少女,有的像嬰兒白嫩嫩的小手。再看紅艷艷的雞冠花像大公雞的頭冠,被風(fēng)一吹好似片片紅霞在沉浮,真是美麗極了!

秋天你真美啊!就像一首美麗的詩(shī),就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,就像一幅絢麗的畫(huà)。我愛(ài)你----秋天!

最新秋天的小學(xué)生寫(xiě)景秋天(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

云,大家并不陌生,也許覺(jué)得很平常。但我發(fā)現(xiàn)它多姿多彩,變幻莫測(cè),非常奇妙。

昨天下午,天陰沉沉的,黑云邊上鑲著一圈白云,像一座座高深莫測(cè)的云山挨在一起。一會(huì)兒,其中有一片黑云飄到了遠(yuǎn)處樹(shù)林的頂上,好像幫樹(shù)戴上了一頂不大不小的帽子。再向遠(yuǎn)處望去,又有一片黑云輕輕飄來(lái),圍到了樹(shù)的半中腰,也許是怕樹(shù)感冒吧,替它披上了一件軟綿綿的時(shí)裝。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我還沒(méi)在意,烏云已經(jīng)從天邊低低壓來(lái)。它翻滾著濃團(tuán),豎起一堵深灰色的厚墻,沒(méi)有一絲縫隙,迅速吞噬著浩渺的天穹。頃刻間天空一片漆黑,像是被一口大鐵鍋扣在上邊。暴風(fēng)驟起,枯草夾著細(xì)沙旋轉(zhuǎn),把它們卷上天空。經(jīng)常有人把云比著海,我見(jiàn)過(guò)海,還真的像海,它有海的浩瀚,海的氣勢(shì),只是沒(méi)有海的蔚藍(lán),沒(méi)有海的驚天動(dòng)地的呼嘯。這時(shí)我有點(diǎn)害怕,但我更欣賞。我匆匆躲到樓上透過(guò)窗戶盡情觀望。漸漸地,漸漸地,十分鐘光景,黑云慢慢散去了。一場(chǎng)必來(lái)的大雨還是沒(méi)有下成,我并不遺憾,太陽(yáng)又把溫柔的余暉反射到地面,有了白云的映襯,那光線一點(diǎn)也不刺眼。花呀,樹(shù)呀,都染上了一層桔紅色。

我放步蹦向田野,沐浴在天清云淡中,真是心曠神怡!我真想放開(kāi)喉嚨唱一支歌,表達(dá)我心中難以抑止的感情;真想吟誦首小詩(shī),贊美這奇妙的云!

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作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家在寫(xiě)作的過(guò)程中提高自己的表達(dá)能力。秋天的模樣是一
夢(mèng)想是我們心靈的燃燒劑,它點(diǎn)燃了我們對(duì)美好未來(lái)的渴望。下面是一些專(zhuān)家對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的見(jiàn)解和建議,希望對(duì)您有所幫助。尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):大家早上好!我從小的時(shí)候就
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情況。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成果進(jìn)行鑒定,增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。智慧課堂教學(xué)是一種新興的教育模式,
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧。昨天,爸爸、媽媽看了徐老
在裝修過(guò)程中,簽訂一份合同是對(duì)裝修工作進(jìn)行有效管理和監(jiān)督的重要手段。在簽訂裝修合同之前,可以咨詢過(guò)去有過(guò)裝修經(jīng)驗(yàn)的朋友或者家屬,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。今天,我按照老師的要求觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
期末考試是對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展?fàn)顩r的綜合評(píng)價(jià),也是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。以下是小編為大家搜集的期末總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這次考試,我班的學(xué)生成績(jī)不太理想,經(jīng)過(guò)
通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,我們可以充分準(zhǔn)備并展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這里有一些著名演講者的經(jīng)典演講稿范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!首先,感謝學(xué)
致辭是展示個(gè)人口才和應(yīng)變能力的良好機(jī)會(huì),也是體現(xiàn)人際交往和社交禮儀的表現(xiàn)。如果您正在為即將到來(lái)的重要場(chǎng)合準(zhǔn)備致辭,不妨看看下面的范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:
自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中,我們應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)自己的問(wèn)題和不足,同時(shí)也要看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望能給大家提供一些思路。即將過(guò)去的是__旅行社在
教師工作計(jì)劃是教師為了提高教學(xué)質(zhì)量和效率,合理安排教學(xué)時(shí)間和資源的必要手段。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師工作計(jì)劃的分享,并希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
培訓(xùn)方案的內(nèi)容應(yīng)該與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的能力需求相匹配。經(jīng)過(guò)搜集和整理,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的培訓(xùn)方案,希望能夠給你的培訓(xùn)工作提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。我在書(shū)中看到這樣一幅漫畫(huà)
廣告投放需要綜合考慮預(yù)算、受眾特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等因素,制定合理的策略。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典廣告創(chuàng)意,感受它們的獨(dú)特魅力。那件事使我后悔萬(wàn)分。每個(gè)人都會(huì)做
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,人們身上穿的衣服變的越來(lái)
在策劃書(shū)中,需要對(duì)所要進(jìn)行的活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的描述和規(guī)劃。小編整理了一些成功案例的策劃書(shū),希望對(duì)大家在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。為了增強(qiáng)我們地旅系學(xué)子
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。他長(zhǎng)得胖胖的,中等個(gè)子,濃眉小眼,戴上眼鏡整一
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。小編為大家搜集了一些各類(lèi)優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花
少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施需要廣泛征求和聽(tīng)取少先隊(duì)員、家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)和建議。通過(guò)制定科學(xué)合理的少先隊(duì)工作計(jì)劃,可以有效促進(jìn)少先隊(duì)員的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。此處附上一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導(dǎo)。現(xiàn)在有個(gè)詞很流行“半糖”
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和任務(wù)分配,確保團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和協(xié)調(diào)。跟隨下面的活動(dòng)方案示例了解如何制定和執(zhí)行一場(chǎng)成功的活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,進(jìn)一步深入貫徹學(xué)
優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。1、寒風(fēng)蕭蕭,雪花飄飄。愿寒風(fēng)
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。平淡得就像一壺清茶,卻清香宜人,
通過(guò)致辭,可以傳遞一種親切和友善的氛圍,增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)和溝通。我們一起來(lái)看看下面這些經(jīng)典的致辭范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。因辛苦與汗水得來(lái)成功而流下的淚是真摯的、快
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以提高自己的自我管理能力和組織能力。請(qǐng)大家共同參考以下的述職報(bào)告范文,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我今天要競(jìng)聘的是主班老師崗位。理由如下:要做好一名幼兒
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。公元2034年,我已經(jīng)成了一個(gè)發(fā)
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地把握項(xiàng)目的進(jìn)度,避免盲目行動(dòng)和資源浪費(fèi)。為了幫助大家更好地理解計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)方法,下面是一些成功案例供大家參考。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。晚飯后,一輪金黃的圓月
英語(yǔ)是一門(mén)重要的科研工具,許多重要的學(xué)術(shù)成果都是用英語(yǔ)發(fā)表的,學(xué)好英語(yǔ)可以更好地與世界學(xué)術(shù)界進(jìn)行交流。以下是一些針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的習(xí)題,供大家加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。
通過(guò)模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。本人于2011年9月
半年總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡和變化趨勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力的參考依據(jù)。接下來(lái)為大家提供一些優(yōu)秀的半年總結(jié)樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作
公司的成立需要按照法律法規(guī)進(jìn)行注冊(cè),并遵守相關(guān)規(guī)定和要求。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的公司總結(jié)樣例,歡迎大家查閱。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,女士們,先生們:。大家
通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮的活動(dòng),學(xué)校可以向?qū)W生們介紹新的課程設(shè)置和教學(xué)方法,幫助他們更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是一些值得學(xué)習(xí)的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和
作文的優(yōu)秀與否與基本語(yǔ)法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹
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