讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇一

浮生一夢(mèng)，不過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝，似過(guò)眼云煙。那曉風(fēng)拂面，寂然無(wú)痕，滴水穿石，卻刻骨銘心。于世，唯有留下痕跡之路，才足以成為我們?cè)?jīng)走過(guò)的證明。

痕跡，存于筆墨之間。當(dāng)“卿卿”二字流淌于纖弱的信紙之上，當(dāng)“珍重”一語(yǔ)越過(guò)萬(wàn)水千山，那舍妻之纏綿悱惻，革命之正義凜然，都毫不猶豫地融入了字里行間，融入了《與妻書(shū)》。縱似水流年，林覺(jué)民的痕跡，永不磨滅。

痕跡，安于偉業(yè)之中。四月的清風(fēng)穿透歷史的圍墻，明媚的笑響悠蕩于廣闊的蒼穹。人民英雄紀(jì)念碑的建成是她的痕跡，國(guó)徽的塵埃落定，亦是。待千百年后，在靜謐絕塵的西子湖畔，總有人會(huì)想起，世間曾有一女子，如風(fēng)般雅，如水般柔，名作，徽因。

痕跡，留于壯志之巔。當(dāng)已有兩千多萬(wàn)注冊(cè)人數(shù)的游戲平臺(tái)被他決然廢棄，當(dāng)漠視旁人冷語(yǔ)只身赴美攻讀工商管理碩士，他沿內(nèi)心的.指向，克服重重阻擋，攜著創(chuàng)銳，將聚美優(yōu)品推向世界，迎來(lái)億萬(wàn)人如潮的追崇，奔向成功的高峰之巔。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。”他如是說(shuō)。遍體鱗傷是他不懼的痕跡，活得漂亮才是他交給世界的答卷。他是陳歐，他只為自己代言。他將一步步邁出的痕跡，留在了壯志之巔。

痕跡，或濃妝，或淡抹，總也相宜。一季一重花瓣，是開(kāi)過(guò)的痕跡；四季形成一個(gè)環(huán)圈，是樹(shù)年華的痕跡；沙痕紋紋，是潮起潮落的痕跡；光影爍爍，是流星劃過(guò)天宇的痕跡。痕跡有過(guò)，我們，也便存在過(guò)。

夢(mèng)里不是身是客，一晌貪歡。那是李煜的痕跡，填滿了傷國(guó)的憂思；敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯。杜甫的痕跡，刻得深沉；一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。秋瑾留下了痕跡，映著無(wú)悔的愛(ài)國(guó)豪情。

留下痕跡，是對(duì)自己的肯定，也是對(duì)歷史的證明。可如今，當(dāng)西方文化侵蝕著這片廣袤的疆域，當(dāng)傳統(tǒng)文化被淡出我們的視野，當(dāng)歌劇取代了戲劇，當(dāng)流行蔑視了古典，我們不禁疑惑，華夏的痕跡，又何處追尋？無(wú)可奈何的不僅僅是花的落去，更是這痕跡的逝去，是無(wú)處聆聽(tīng)千百年來(lái)的紛爭(zhēng)吶喊的迷惘，是無(wú)從撫摸中華文化精髓的深憾。傳統(tǒng)文化的痕跡，我們應(yīng)當(dāng)留下。

讓痕跡之路永駐吧。用不屈不撓的努力繪下路線，用堅(jiān)忍不拔的意志鋪下基石，用淡泊寧?kù)o的靈魂滋養(yǎng)路面，用理智真誠(chéng)的心扉點(diǎn)綴其間。看啊，那小路的中央，靜置著一灣灣，留有昨夜之雨的凹痕。當(dāng)時(shí)光如銹，歲月結(jié)繭，我們依然能夠嗅著曾經(jīng)的芬芳，邁出即將留下痕跡的步伐，微笑道，這是我們?cè)?jīng)到過(guò)的地方，我們?cè)?jīng)存在的證明。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇二

1994年，亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫·貝索斯還在華爾街工作，此時(shí)的他目睹了互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的革命，并萌生創(chuàng)辦一家網(wǎng)上書(shū)店的構(gòu)想，就在考慮下一步計(jì)劃時(shí)，這位愛(ài)讀書(shū)的傳奇人物剛好看完石黑一雄的《長(zhǎng)日留痕》，主人公充滿遺憾的回憶似乎全在告誡他，每個(gè)階段個(gè)人的決定是多么重要，一個(gè)選擇可能將改變一生的命運(yùn)。于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)“后悔最小化模型”，認(rèn)為自己80歲時(shí)，不會(huì)去考慮放棄過(guò)華爾街的優(yōu)厚待遇，反而將后悔錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)浪潮，后來(lái)便有了全世界最大的網(wǎng)絡(luò)零售商店。

作家在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)絕不可能想到，一本寫(xiě)英國(guó)貴族沒(méi)落的書(shū)，會(huì)在出版業(yè)此后翻天覆地的變局中起到催化劑的作用。而作為一位移民作家，6歲時(shí)因父親工作需要才移居英國(guó)，石黑一雄筆下的英國(guó)故事，不僅為他贏得全世界范圍的讀者，還拿到了英語(yǔ)小說(shuō)界最重要的布克獎(jiǎng)，這也讓讀者略感意外，與他并列為英國(guó)文壇移民三雄的奈保爾和薩爾曼·魯西迪祖籍均為印度，單以英文寫(xiě)作而論，自然比從小說(shuō)日語(yǔ)的石黑一雄占了先機(jī)。

但從《長(zhǎng)日留痕》身上卻看不到外來(lái)者的影子。可能也跟石黑一雄的敘事方式有關(guān)，他從第一人稱(chēng)的視角，以一位在達(dá)林頓府服務(wù)了三十年的老管家史蒂文斯的娓娓道來(lái)，在短短幾天的旅程中穿插了自己半生的回憶。而一戰(zhàn)后英國(guó)貴族的生活方式、思想轉(zhuǎn)變、對(duì)于政治外交的影響，也借他的視角逐一浮現(xiàn)。

作為舊式生活方式的代表，史蒂文斯從他同為管家的父親那里繼承了傳統(tǒng)，為在這個(gè)領(lǐng)域達(dá)到完美，甚至犧牲了家庭與愛(ài)情，但同時(shí)作為貴族階層的一環(huán)，他也目睹著達(dá)林頓如何從試圖以非官方身份介入國(guó)家政治，到因?yàn)橛H近極右勢(shì)力而將納粹帶入英國(guó)，終至沒(méi)落達(dá)林頓府轉(zhuǎn)手于美國(guó)新貴。從始至終，史蒂文斯一直保留著他的克制甚至壓抑，沒(méi)有任何意見(jiàn)，只效忠于工作。

會(huì)后悔嗎?按照貝佐斯的理論，你要到80歲時(shí)再去看當(dāng)初的選擇是否值得。達(dá)林頓在去世之前為他的某些選擇感到遺憾，而在他背后的史蒂文斯，在新的達(dá)林頓府主人換作曾經(jīng)此地的客人法拉戴時(shí)，他試圖去找回當(dāng)初的女管家肯頓小姐來(lái)協(xié)助自己。作為對(duì)立的存在，同為優(yōu)秀的女管家，肯頓小姐在面對(duì)個(gè)人生活與職業(yè)生涯的沖突時(shí)果斷選擇了前者，哪怕內(nèi)心的對(duì)象更多是朝夕相處的史蒂文斯，她還是放棄了這一切，去海邊開(kāi)始了最終證明失敗的婚姻生活。這樣的選擇再一次出現(xiàn)在小說(shuō)的末尾，已答應(yīng)回到達(dá)林頓府的肯頓小姐因?yàn)榕畠簯言蟹艞壛诉@個(gè)機(jī)會(huì)，最后的返程與去程一致，只有史蒂文斯一人。

隱忍的基調(diào)，優(yōu)雅的敘述，對(duì)心理和細(xì)節(jié)恰到好處的渲染，以及無(wú)處不在的政治隱喻，如此具有英國(guó)腔調(diào)的《長(zhǎng)日留痕》確實(shí)不像出自一位日裔作家之手。而等到小說(shuō)變成電影，1993年的《告別有情天》，安東尼·霍普金斯和艾瑪·湯普森將男女管家的角色演得出神入化，提名了當(dāng)年包括男女主角在內(nèi)的八項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)，最后輸給了湯姆·漢克斯的《費(fèi)城》及霍利·亨特的《鋼琴課》，與最佳影片最佳導(dǎo)演等獎(jiǎng)項(xiàng)同樣抱憾而歸。評(píng)委的選擇雖然遺憾，但只能說(shuō)這一次命運(yùn)占了上風(fēng)。

選擇用另一種語(yǔ)言寫(xiě)另一個(gè)國(guó)家的故事，選擇堅(jiān)持想法甘愿冒險(xiǎn)，選擇給年輕時(shí)生生壓下去的悔意再一次機(jī)會(huì)，選擇接受現(xiàn)實(shí)，選擇在沒(méi)有結(jié)果后繼續(xù)生活。命運(yùn)固然多舛，還好大多數(shù)時(shí)候我們都只需要選擇勇氣，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)還是在虛擬之中。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇三

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“繩鋸木斷，水滴石穿。”縱覽古今，事在人為。

走在歷史的長(zhǎng)路上，聽(tīng)見(jiàn)的大多數(shù)都是古往今來(lái)有成就人士的功績(jī)，如神靈般的灌注在每個(gè)人記憶的長(zhǎng)卷上。歲月的美好時(shí)光，會(huì)留給有作為的人。

秦國(guó)時(shí)，人類(lèi)的智慧，人類(lèi)的力量，創(chuàng)造了今天的世界奇跡――萬(wàn)里長(zhǎng)城。世界本沒(méi)有它的存在，正因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的開(kāi)創(chuàng)，才有了它高尚的地位。“坐吃山空”，古代許多君王，當(dāng)有所成就時(shí)，整天沉溺于享樂(lè)之中，不顧正事，以致于國(guó)破家亡，身敗名裂，留在歷史中，只會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。所以說(shuō)“勤者見(jiàn)智”，世間行事，就如“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”

這已是一個(gè)在當(dāng)代傳揚(yáng)很久的話題，學(xué)業(yè)有成者，無(wú)不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”意在勤奮，歲月的無(wú)情，讓他們看到了人生的重量，未來(lái)的情景，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。

一串串美好歷史的回憶，無(wú)不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好，經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，歷史祖先的一點(diǎn)點(diǎn)積累，得到了那和平的'天空。

今天，那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫(huà)筆”，從里面發(fā)出的盡是“之首者也”，歷史在他們應(yīng)運(yùn)而生時(shí)就開(kāi)始改變，變得越來(lái)越美。前一代，后一代，歷史的長(zhǎng)廊載著光輝前行。

腳，容不得我們停留，它催促我們?cè)谌松飞狭粝伦约旱哪_印。歲月如歌，兒時(shí)的夢(mèng)想，在未來(lái)會(huì)給你一首優(yōu)美的旋律。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇四

早已習(xí)慣了電子閱讀，很久沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)一本紙質(zhì)書(shū)。早已對(duì)這本書(shū)感興趣，但若不是為了湊夠免郵的額度，我肯定也不會(huì)買(mǎi)回這本書(shū)。裝幀精美，封面耐人尋味，紙張質(zhì)量也屬優(yōu)良。習(xí)慣于對(duì)口水文字的囫圇吞棗，一本紙質(zhì)書(shū)捧在手中，多多少少找回了當(dāng)年的閱讀心境。但其實(shí)，我還是一邊玩著游戲一邊在閱讀。

英式的典雅與日式的細(xì)致交織得恰到好處，石黑一雄把握住了兩國(guó)文字的精髓。文字是淡淡的，以旁觀者的角度，邊敘述，邊回顧。再?zèng)]有什么職業(yè)比英國(guó)管家更適合成為生活的旁觀者了，他們目睹一切，傾聽(tīng)一切，卻除了在你背后為你服務(wù)的一剎那，永遠(yuǎn)將身影隱藏在華麗宏大餐廳墻邊，燭光的陰影里，沉默著，守口如瓶，讓所有的信息在心底發(fā)酵，甚至吞噬自身原有的情感。這就是英國(guó)管家的專(zhuān)業(yè)精神。

說(shuō)到專(zhuān)業(yè)精神，類(lèi)似的表達(dá)在日劇《新聞女郎》里也有淋漓盡致的詮釋。鈴木保奈美剛剛當(dāng)上晚間新聞女主播，在播報(bào)中傳來(lái)緊急插播新聞，新婚丈夫因車(chē)禍去世。鈴木愣怔幾秒，就在導(dǎo)播剛要下令插播廣告時(shí)，她以驚人的毅力將插播新聞報(bào)完，平靜繼續(xù)。那幾秒種的沉默和隨后的平靜，深深地印在我的記憶里。做到這個(gè)地步，顯得不近人情的“專(zhuān)業(yè)精神”，究竟是值得敬佩，還是令人扼腕嘆息，至今我仍然沒(méi)有找到答案。

作為一名杰出的英國(guó)管家，父親因病過(guò)世卻恰逢府邸召開(kāi)重要國(guó)際會(huì)議而無(wú)法陪侍在側(cè)，不知是刻意還是無(wú)心忽略了女管家的感情暗示，終于永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。達(dá)林頓勛爵過(guò)世，戴先生入住，英國(guó)人走了，美國(guó)人來(lái)了。戰(zhàn)后世界的中心轉(zhuǎn)換，投射到這樣小小的一場(chǎng)主權(quán)變遷，無(wú)疑整個(gè)顛覆了史蒂文斯的生活，由事無(wú)巨細(xì)用心管理卻是陰影般的存在，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槊钫Z(yǔ)連珠的風(fēng)趣仆人，伴著因肯頓小姐的邀請(qǐng)而成行的一趟旅行，這轉(zhuǎn)變隨著時(shí)間多多少少也是必然。旅行中的見(jiàn)聞與回想，令史蒂文斯終于看清自己曾錯(cuò)過(guò)了什么，失去了什么，只是他赤誠(chéng)服務(wù)多年的心靈還如同那輛老式福特汽車(chē)，仍兢兢業(yè)業(yè)地按原來(lái)的方向行駛，忽視了時(shí)代的悄悄更替。就連他深信不疑的老主人達(dá)林頓勛爵，過(guò)世后也被證明其行為已不再適合時(shí)代。“當(dāng)今的世界太邪惡了，根本不適于善良而又崇高的本能。”這是美好時(shí)代的挽歌，是大歐洲的挽歌，是老式英式管家的挽歌，更是那些誠(chéng)實(shí)、善良、美好的品質(zhì)的挽歌。這挽歌適于書(shū)中所描述的時(shí)代，更加適合如今的時(shí)代，或許未來(lái)的時(shí)代仍將有人(大概為數(shù)不多)推崇和傳唱。

史蒂文斯即使刻板、缺乏幽默感、難以適應(yīng)時(shí)代，但格外值得尊敬。今人已失去了嚴(yán)苛地自我要求的能力，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)放松已被演繹成游戲人生的態(tài)度，認(rèn)真和努力經(jīng)常收獲的只是無(wú)情的嘲笑。自律和嚴(yán)謹(jǐn)不是蒼白無(wú)趣，職業(yè)自豪感不是自命清高。所謂專(zhuān)業(yè)精神，即使還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未曾發(fā)展到不近人情的程度，在如今的時(shí)代也早已難覓影蹤，而現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一己之力可以改變的。獨(dú)善其身，難以兼濟(jì)天下。自律自省，保持內(nèi)心安定，然后惟有沉默以對(duì)。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇五

花季的我們，變了，變得不再那么懵懂，那么幼稚；成長(zhǎng)中的我們需要“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定與憧憬，同時(shí)也變得不再擁有生活，不再擁有歡樂(lè)，有的只是那學(xué)不完的教材，做不完的習(xí)題。

但，踏雪留痕。童年，那一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，夢(mèng)中的場(chǎng)景像印在沙灘上的腳印，隨著時(shí)光的潮水一次次擱淺，留下了那零碎的記憶。

我是沙灘上一位普通而又偉大的拾貝者，努力地搜尋著一個(gè)又一個(gè)遺失的貝殼，勾起那一串又一串的靚麗風(fēng)景，偶爾的一道彩虹，又造就了另一段精彩。

單純的我童年時(shí)迷迷糊糊記得一個(gè)名字：比爾·蓋茨，同學(xué)們笑談間為他取了個(gè)昵稱(chēng)“啤酒蓋子”。也許那時(shí)，我們并不充分了解他，也許那時(shí)這個(gè)名字只是一種娛樂(lè)，但不可否認(rèn)“比爾·蓋茨”卻永久地封存在我快樂(lè)的記憶深處。

在雪地上繼續(xù)漫步前行，前方的路仍一望無(wú)垠，但我掙脫了那雙大手。雪地上的腳印也已斑駁。10歲的我又變了，變得有點(diǎn)任性，有點(diǎn)狂妄，雪地上的腳印也變得深沉。大腦中已被灌輸“成才”的思想，我有點(diǎn)不堪重負(fù)，但我仍快樂(lè)著。

不斷地變著也不斷抒寫(xiě)著我的人生。

不斷地前進(jìn)著也不斷向未來(lái)靠攏。

其實(shí)，在這條路上，我們每個(gè)人都在不斷地失去著也不斷收獲著。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇六

人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書(shū)，繪滿了許許多多的往事。可我，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無(wú)論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長(zhǎng)的那個(gè)人......

記得那天院里，桂花樹(shù)上掛著一個(gè)月亮，像是一個(gè)白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來(lái)。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補(bǔ)衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風(fēng)輕輕拂動(dòng)，頭發(fā)也在風(fēng)中輕揚(yáng)。我想那件外套給你披上，便悄悄的走近了。我低頭一看，怎么你的頭發(fā)上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發(fā)上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發(fā)覺(jué)這是你的白發(fā)，我才發(fā)覺(jué)歲月無(wú)情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)......

記得你并未蒼老時(shí)，干凈美好的像個(gè)少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來(lái)不擔(dān)心你會(huì)老去。直到后來(lái)，父親失業(yè)，你開(kāi)始為這個(gè)家四處奔走，為了負(fù)起我的學(xué)費(fèi)，為了不讓我在學(xué)校遭人白眼。

直到過(guò)年，你才風(fēng)塵仆仆的趕回家來(lái)。風(fēng)刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風(fēng)灌入我的'耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過(guò)，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個(gè)字。

后來(lái)你留在家里，租了幾畝大大的農(nóng)田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓?zhuān)亲屛易谔飰派稀Ｕf(shuō)我的手是用來(lái)寫(xiě)字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣?jì)尚。路鹨魂囷L(fēng)就能夠把你吹倒。可大人們總喜歡在孩子面前逞英雄。

我想，這就是我的母親，沒(méi)有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個(gè)家，為我撐起一片天。

我愿我的生命中永遠(yuǎn)有你，數(shù)盡我成長(zhǎng)的公路牌。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇七

或許一切只因光陰如梭，讓每一滴淚都不再脆弱。

————題記。

漆黑的夜空，看不見(jiàn)星星的光亮，此刻無(wú)眠。無(wú)所謂得與失，無(wú)所謂笑與痛，只為那一片天空，只為等待，等待那一個(gè)自己。

時(shí)間的沙經(jīng)手心而落于地面，抓不住亦握不住。無(wú)論古今，無(wú)論中外，無(wú)不嘆息時(shí)間，如白駒過(guò)隙，快矣。在不停地慨嘆中，不停地呼喚中，帶走了清純的回憶，帶走了那個(gè)想留住的自己。

回憶如霜，淚，零落成行。輕嘆那些繁華流年，一路感恩，感恩上帝讓我與那些相識(shí)的人相識(shí)，與那些陌生的人陌生。得之坦然，失之淡然。不知何時(shí)，雨水悄悄把眼淚覆蓋，回憶開(kāi)始在心里慢慢殘落。我曾聽(tīng)說(shuō)：留住的叫幸福，流逝的叫遺憾。一路走來(lái)，留不住的只能來(lái)遺忘，忘不掉的就交給時(shí)間來(lái)消化吧。“howtimeflies”時(shí)空裝換，不同的時(shí)間遇見(jiàn)了不同的人。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有任何緣由，亦沒(méi)有任何情懷。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇八

我們常常會(huì)在雨天經(jīng)過(guò)這樣一些地方。

他們只是不起眼的小水灣，淅淅瀝瀝的雨一滴一滴落在上面，蕩起圈圈身不由己地漫延開(kāi)的漣漪，在來(lái)不及留下一聲嘆息之前就隱去了痕跡。

潮潮的天濕濕的地。思想也像是蒙上了一層濕潤(rùn)潤(rùn)的水汽。

想到這里，不禁有些沮喪，更多的是內(nèi)心中的不甘。因?yàn)檫@樣的原因，我曾選擇了放蕩的生活，把自己放逐到一個(gè)外表光鮮無(wú)比內(nèi)在卻是一片荒蕪的世界。既然無(wú)法留下痕跡，那么，干脆也不要留下一點(diǎn)壓抑。

后來(lái)，隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，我開(kāi)始明白每個(gè)人在這世上都會(huì)有一個(gè)合宜的、能夠讓自己的價(jià)值最大限度發(fā)揮的位置。我開(kāi)始尋找各種方式來(lái)使自己的生命充滿熱情與從容。同時(shí)，“最美司機(jī)”“最美女教師”等例子也讓我開(kāi)始相信，即便是再平凡的人只要有了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的心愿，也可以留下生命的痕跡。然而，雖說(shuō)如此，我的內(nèi)心仍然有著少許的迷茫。這些人從目前來(lái)看，的確是留下了痕跡，然而，隨著這種事跡的幾何倍數(shù)式的增長(zhǎng)，這些痕跡真的能夠承受住歷史的洗磨嗎？于是，我繼續(xù)尋找著關(guān)于“痕跡”的詮釋。

再后來(lái)，我開(kāi)始明白，生命不應(yīng)是為了讓別人記住而存在。最重要的，應(yīng)是活出自己的價(jià)值與精彩，在自己的內(nèi)心，留下那些相信自己存在意義的痕跡。正如水滴哪怕融入水中也依舊是存在的，為自己而努力的生命的痕跡也不會(huì)消失。哪怕不會(huì)留在他人的眼中。留在自己的心中，亦是足矣。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇九

《泥濘留痕》講述的是鑒真和尚剛?cè)敕痖T(mén)時(shí)，因當(dāng)行腳僧而感到忿忿不平。主持知曉后，利用在泥濘中行走的道理來(lái)教育鑒真，從此，鑒真又當(dāng)起了行腳僧。

讀了這個(gè)故事，我感觸很深，特別是“在泥濘中行走，生命才會(huì)留下深刻的腳印！”這句話給我留下的印象最深。這句話說(shuō)的是只有走在泥濘的路上才會(huì)留下腳印，而那些一生碌碌無(wú)為的人，他們不經(jīng)歷挫折和坎坷，只是平平淡淡地過(guò)一生，結(jié)果什么也沒(méi)有留下。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷人，在困難中不停跋涉，所以他們就會(huì)留下有價(jià)值的腳印。這“泥濘”象征挫折、困苦、磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這樣“泥濘”過(guò)程的人，才會(huì)懂得平坦的難得與可貴。

是啊，沒(méi)有風(fēng)浪不是大海，沒(méi)有坎坷不是人生。總之，人生經(jīng)歷坎坷，生命才會(huì)深刻，只有走過(guò)泥濘不堪的道路，才會(huì)留下深刻的腳印！

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十

泥濘留痕每個(gè)人一生中都回經(jīng)風(fēng)受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。仔細(xì)看看，歷史上有多少成功人士一帆風(fēng)順？相反，是的，只有經(jīng)歷坎坷，走過(guò)泥濘，最后才可以走上成功的舞臺(tái)。“泥濘留痕”，一個(gè)多富有哲理的.話語(yǔ)呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥濘呢？是啊，生活中總會(huì)有兩條路，一條是平坦的大道，一條是曲折的沙漠，大多人都會(huì)選擇第一種，并認(rèn)為它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的道路往往不是第一條，而是第二條，因?yàn)椋诙l，可以使人經(jīng)歷磨煉，使選擇第二條路的人增加人生閱歷，擁有一份寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，沒(méi)有認(rèn)真的反思，我們就不會(huì)進(jìn)步高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng)，選擇一生碌碌無(wú)為，就是對(duì)生命的浪費(fèi)，我們何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥濘中艱難地行走，望著留下的深深的印跡，為別人作出榜樣。只有用心去走現(xiàn)在的泥濘，才能擁有美好的未來(lái)，成為成功者，成為人上人！平坦大道固然好走，但不會(huì)留下足跡，與其這樣，我們不如選擇泥濘，雖不是一帆風(fēng)順，但是，這才是有意義的人生！

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十一

風(fēng)雨中，一個(gè)人踽踽獨(dú)行，他身披雨衣，走在柔軟的泥土上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。這個(gè)人背著沉重的背包，拄著根樹(shù)枝，吃力的走著，看他的臉，完全是個(gè)年輕人，可現(xiàn)在他是那么蒼白，那么憔悴。忽然，他被一塊絆腳石絆倒了，撲通一聲摔了，他迅速爬起來(lái)，拍拍身上的泥，用布擦干凈，又繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)一道道關(guān)卡，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，甚至想放棄，最后到達(dá)了頂峰。經(jīng)過(guò)那么多挫折，他還是很快樂(lè)。陽(yáng)光下，一個(gè)人大步流星，他全身輕松，走在硬硬的水泥路上，沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡。這個(gè)人塞著耳機(jī)，快活，悠閑地走著。

他一路上沒(méi)有任何阻礙，坦坦蕩蕩，連一顆小石子也沒(méi)有碰到。很快的，他到達(dá)了頂峰。盡管他一路上非常快活、愉悅，但是，一瞬間，他萬(wàn)分沮喪。這是兩個(gè)截然不同的人，如果讓你去選擇，做其中一個(gè)人，大多數(shù)人都會(huì)去選擇第二個(gè)人。但是，大家看到了結(jié)果，也許會(huì)改變主意。為什么第一個(gè)人會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，而第二個(gè)人會(huì)覺(jué)得沮喪呢？一路坎坷的人會(huì)說(shuō)：“啊！一路上風(fēng)景無(wú)限好！”一路平坦的人會(huì)說(shuō)：“啊，這一路太快了。”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一生不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，碌碌無(wú)為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)有留下。讓我們手挽手，走過(guò)荊棘，穿過(guò)挫折，然成功尾隨我們。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十二

這是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個(gè)小山村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了。

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個(gè)偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來(lái)的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說(shuō)與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義：當(dāng)我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時(shí)那么深重了：但是在融雪的時(shí)節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚(yú)的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺(jué)當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來(lái)得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車(chē)沉重地輾過(guò)它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們?cè)羞^(guò)的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會(huì)永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來(lái)的道路上，但是，當(dāng)我們?cè)诒患?xì)雨洗刷過(guò)的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，當(dāng)我們的筆面對(duì)白紙不再有激情而蒼白無(wú)力時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無(wú)余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無(wú)雙的。

閱讀下面文段，回答文后問(wèn)題。

泥濘。

遲子建。

北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然緣自于我們?cè)?jīng)熱烈贊美過(guò)的純潔無(wú)瑕的雪。在北方漫長(zhǎng)的冬季里，寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，它們自天庭伸開(kāi)美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹(shù)，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)與倫比的壯麗或者是蒼涼。

然而春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)使積雪融化，它們?cè)谙诘倪^(guò)程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個(gè)即將撒手人寰的老婦人：雪在這時(shí)候?qū)⑺膬芍匦院翢o(wú)保留地暴露出來(lái)：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時(shí)，它的丑陋才無(wú)奈地呈現(xiàn)。

這是我童年時(shí)常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個(gè)小山村，時(shí)間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時(shí)光了。

我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘。

泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個(gè)偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來(lái)的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說(shuō)與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛(ài)、博大和不可喪失，懂得祖國(guó)之于人的真正含義：當(dāng)我們愛(ài)腳下的泥濘時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。

如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時(shí)那么深重了：但是在融雪的時(shí)節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚(yú)的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺(jué)當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來(lái)得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車(chē)沉重地輾過(guò)它時(shí)所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們?cè)羞^(guò)的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。

我們不會(huì)永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來(lái)的道路上，但是，當(dāng)我們?cè)诒患?xì)雨洗刷過(guò)的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí)，當(dāng)我們的筆面對(duì)白紙不再有激情而蒼白無(wú)力時(shí)，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無(wú)余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無(wú)雙的。

(推薦語(yǔ)：文章一氣呵成，熱情而理性地表達(dá)了對(duì)雪的熱愛(ài)，更表達(dá)了對(duì)渾然天成泥濘的熱愛(ài)，表達(dá)了“生于憂患，死于安樂(lè)”的警示精神。蘇久生推薦)。

1、文章在開(kāi)頭花了不少筆墨描寫(xiě)雪，這樣寫(xiě)有哪些作用?

2、作者為什么說(shuō)“我熱愛(ài)這種渾然天成的泥濘”?請(qǐng)聯(lián)系全文回答。

遲子建在當(dāng)代文壇以小說(shuō)著稱(chēng)，一直以來(lái)為廣大讀者所稱(chēng)道。其實(shí)，她的散文也有其樸素動(dòng)人、結(jié)實(shí)有力的創(chuàng)作特色，也很值得我們欣賞。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十三

鑒真大師在剃度一年多以后，寺里的住持還是讓他做行腳僧，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，辛辛苦苦地外出化緣。要知道這幾乎是寺里人都不愿意干的最苦最累的苦差事。

有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪，推開(kāi)鑒真的房門(mén)，見(jiàn)鑒真依舊不醒，床邊堆了一大堆破破爛爛的鞋。住持叫醒鑒真問(wèn)：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破鞋干什么？”

鑒真懶洋洋地打了個(gè)哈欠，憤憤不平的說(shuō)：“別人一年連一雙鞋子都穿不壞，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多鞋子。”

主持一聽(tīng)就明白了他的弦外之音，微微一笑說(shuō)：“昨天夜里落了一場(chǎng)透雨，你隨我到寺前的路上看看吧。”

寺前的路是一塊黃土坡地，由于剛下過(guò)一場(chǎng)透雨，路面泥濘不堪。住持拍著鑒真的肩膀問(wèn)：“你是愿意做個(gè)天天撞鐘混日子的和尚，還是愿意做個(gè)能光大佛法的名僧？”“我當(dāng)然想做個(gè)名僧了。”

住持捋著胡子接著說(shuō)：“你昨天是否在這條路上走過(guò)？”

鑒真回答：“當(dāng)然。”主持接著又問(wèn)：“你能找到自己的腳印嗎？”

鑒真十分不解的說(shuō)：“昨天這路上又干又硬，哪能找到自己的腳印？”

鑒真答道：“那當(dāng)然能了。”

住持聽(tīng)后拍拍鑒真的肩膀說(shuō)：“泥濘的路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一生不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，碌碌無(wú)為的人，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒(méi)有留下。”

鑒真頓時(shí)恍然大悟：泥濘留痕。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十四

我所喜歡的作家遲子建寫(xiě)過(guò)一篇名為《泥濘》的散文，開(kāi)篇伊始，作家寫(xiě)道：“北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然來(lái)自我們?cè)?jīng)熱烈贊美過(guò)的純潔無(wú)暇的雪。”作家接著寫(xiě)：“在北方漫長(zhǎng)的冬季里，寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，它們自天庭盛開(kāi)美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，是整個(gè)北方沉淪在冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)街頭，看著樹(shù)枝濡著雪絨的樹(shù)，看著教堂屋頂?shù)陌籽粗y色的無(wú)限延伸著的道路，你的心內(nèi)便會(huì)洋溢著一股激情：為著那無(wú)以倫比的壯麗或者是蒼涼。”但是，看下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者的這篇文章并不是為了贊美雪的，她接著這樣寫(xiě)道：“春風(fēng)使冰雪融化……”她其實(shí)是為了寫(xiě)溶雪之后的泥濘。

作家說(shuō)她喜歡這種由于積雪融化造成的：渾然天成的泥濘。并且由此想到俄羅斯的一些知名的作家，想到俄羅斯文學(xué)：就是踏著泥濘“一步一步朝我們走過(guò)來(lái)的。”他甚至把“俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，”歸結(jié)為與“春日的泥濘有關(guān)”，是泥濘“誕生了跋涉者，”“一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉。”看到這些我不禁對(duì)作家獨(dú)辟蹊徑，別具一格的思路佩服的五體投地。但是，我知道思路是作家對(duì)生活的敏銳的感悟和對(duì)生活實(shí)質(zhì)的發(fā)掘，是天性的聰穎，更是勤奮的收獲，我沒(méi)有這樣的感受。不過(guò)，我從這篇散文里所得到的，是關(guān)于泥濘對(duì)我們的“磨礪和鍛煉”意外的東西，我的感悟僅僅停留在給予我們美麗的雪中。

在這篇文章的開(kāi)頭我大段引用了作家對(duì)于雪的描寫(xiě)，其實(shí)，對(duì)于雪的吟詠贊美的文字古今中外多如牛毛，生活在北方的人也身臨其境的感受過(guò)雪帶給我們的激動(dòng)。“山舞銀蛇，原馳蠟象”雪讓大地，讓我們所能感受到的周邊環(huán)境，以一種全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前，應(yīng)該說(shuō)是雪帶給我們的享受。但是，正如作家所說(shuō)：雪有兩重性，“它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時(shí)，”它的丑陋便無(wú)奈地呈現(xiàn)出來(lái)。消融的雪變成了泥濘，白雪覆蓋下的大地又暴露出它的骯臟和丑陋。

我不喜歡雪的欺騙，我寧愿每一天每一時(shí)都能目睹事物的缺陷，當(dāng)然不是隱忍和茍且，而是為了改造。

我們不應(yīng)該用綠色去涂改黃沙漫漫的沙漠，而應(yīng)該用野草讓沙漠變成綠洲。

東北人有一句俗話，“紙里包不住火，雪里埋不住死孩子”，掩蓋和欺騙只能是一時(shí)，而真實(shí)才能夠長(zhǎng)久。面對(duì)是改變的開(kāi)始，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)一切丑陋。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十五

遲子建、池莉、畢淑敏是我最尊敬的三位女作家。相比之于池莉直面生活的勇氣，生活細(xì)節(jié)的真實(shí)描繪取勝，畢淑敏外科醫(yī)生一樣直透人心的冷靜和條分理析、火沉于冰下的不動(dòng)神色，遲子建則以豐贍的思辨色彩和雄健筆力，直透生命的本質(zhì)讓人折服。

作為東北作家，作者將俄羅斯傳統(tǒng)文學(xué)和中國(guó)本土的思想相融合，東北廣袤的黑土和目力不所及的俄羅斯的傳統(tǒng)相互參照印證，使他的作品有華貴之氣。《泥濘》便是其中一篇。

“北方的初春是骯臟的”，作者起筆不俗，一開(kāi)始便顛覆了春的風(fēng)花雪月的概念，同時(shí)也給全文定下了灰暗蒼涼的基調(diào)。接著以雪的潔凈反襯大地的泥濘。筆鋒一轉(zhuǎn)，突出“純美至極的事情是沒(méi)有的，因而我還是愛(ài)雪，愛(ài)她的美麗單純，也愛(ài)他的脆弱和被迫消失，當(dāng)然更愛(ài)她消融時(shí)給這片大地帶來(lái)的空前的泥濘。”

因?yàn)椤澳酀舫Ｊ刮蚁肫鸲砹_斯這個(gè)偉大的`民族，羅蒙索羅夫，柴可夫斯基，陀思妥耶夫斯基，托爾斯泰、普寧、普希金都是踏著泥濘，一步步朝我們走來(lái)的，俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一種高貴，典雅、博大，陰郁和不屈不鬧的精神氣息，不能不說(shuō)與這春日的泥濘有關(guān)，泥濘誕生了跋涉者，他給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以平和和勇氣。一個(gè)偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，這會(huì)使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的珍貴、可愛(ài)、博大和不可喪失。”

接著作者由實(shí)入虛，從眼前之景轉(zhuǎn)入回憶，“想起木輪車(chē)碾過(guò)泥濘時(shí)濺起的泥珠，想起北方的人們跋涉其中的艱難背影，想起我們?cè)械目嚯y和屈辱，我為雙腳仍然能碰到他而感到欣慰。”

這樣，由自然界的泥濘引申到對(duì)民族苦難歷史的態(tài)度“我們不會(huì)永遠(yuǎn)重溫歷史，我們也不會(huì)刻意制造一種泥濘讓她出現(xiàn)在未來(lái)的道路上”，但如果承平日久，在面對(duì)著無(wú)邊的落葉感到茫然不知所措的時(shí)候，當(dāng)我們的筆墨面對(duì)著白紙不再有激情而蒼白無(wú)力的時(shí)候，我們是否渴望在泥濘中跋涉一回呢，為此我真應(yīng)該感謝雪，他帶來(lái)了寂靜、單純、一覽無(wú)余的美，也帶來(lái)了骯臟、使人警醒而給人力量的泥濘。

我?guī)缀跏钦纬洠驗(yàn)楹镁脹](méi)有聽(tīng)到這振聾發(fā)聵的新聲了。而且文筆起承轉(zhuǎn)合，九折回瀾。通篇象征，將眼前之景、回憶之景幻化成哲學(xué)思考，很少寫(xiě)具體的苦難，但通篇全是對(duì)歷史的思索、應(yīng)對(duì)苦難的態(tài)度，洋溢著陽(yáng)剛之氣、思辨色彩而又不失文字的華麗溫柔。

金錢(qián)使人沉重，思想使人輕盈，女作家尚且有如此胸襟和思考，擺脫生活的沉重還是要多思多學(xué)才是。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十六

我也是小時(shí)候生長(zhǎng)在北方一個(gè)平原上的小村莊，作者寫(xiě)得那種雪的潔美及雪融后的泥濘以及由此生出的愛(ài)恨交織的復(fù)雜情感，我一直也是感受頗深，只是沒(méi)有像作家這樣精辟地用文字表述出來(lái)。

“孩子在小巷奔跑嬉鬧時(shí)不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來(lái)……”這段描述讓我讀后會(huì)不由自主地生出笑意，這種情景也是我兒時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景。做為70年代出生，而又生長(zhǎng)在貧瘠農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，一塊小小糖果有著無(wú)限的甜蜜和幸福愉快的記憶。而像上文所描述的那樣，從口中滑落到泥濘中的糖塊會(huì)讓歡愉的心情沮喪到極點(diǎn)。不僅如此，泥濘也限制了孩子奔跑，追逐，做各種兒時(shí)游戲的范圍，使好動(dòng)的孩子們減了興致。否則就是渾身泥污，像個(gè)泥猴似的回了家，輕則是母親的嘮叨責(zé)備，重則是父親的大手在屁股上留下的紅紅的印跡。

再大些，是離開(kāi)小村子去外面的鎮(zhèn)上讀中學(xué)，那時(shí)的柏油路只有一條主線是黃河防汛用的，更多的村子還是窄小的土路，記得是放寒假的時(shí)候，大雪過(guò)后，厚厚的積雪融化，將土路浸泡得泥有5cm厚，自行車(chē)不能騎只能手推著，但是走不了幾步，車(chē)輪和輪瓦間便被厚厚的粘粘的黃泥塞得緊緊地，車(chē)輪一點(diǎn)也不能轉(zhuǎn)了，只能用小木棍把黃泥摳掉，車(chē)才能前行，走不出幾百米，人被車(chē)和泥弄得精疲力竭，棉衣也被急出的汗浸濕了，遙望前行的漫漫泥濘路，人的心也絕望到極點(diǎn)。

那時(shí)人的心中只有對(duì)這泥濘的痛恨。

后來(lái)工作生活在城市里，天下雨雪不僅徹底沒(méi)有了泥濘之苦，而且平時(shí)滿眼的鋼筋混凝土，孩子的衣服上根本不用擔(dān)心沾上一點(diǎn)泥土，在家養(yǎng)花還要去很遠(yuǎn)處找來(lái)泥土做花土。每每這時(shí)，心中便有些不太安然。

兒子二三歲的樣子帶他回我農(nóng)村的老家，因?yàn)樾〈咫x黃河很近，媽媽便盛一盆細(xì)細(xì)的黃河沙給兒子玩兒，他用小鐵鏟鏟來(lái)鏟去，高興得不亦樂(lè)乎，不知為什么一些細(xì)細(xì)的泥沙會(huì)給小小男孩帶給如此的樂(lè)趣，讓他樂(lè)此不疲。那盆黃河泥沙一直玩到他五六歲的樣子。

還有一次，也是我和兒子回老家，快到回來(lái)時(shí)，適逢一場(chǎng)大雨后。家離長(zhǎng)途車(chē)站還有三四里的土路，媽媽讓我換上膠底平跟運(yùn)動(dòng)鞋，兒子還是穿他的小涼鞋，我們倆個(gè)一路走來(lái)，腳底沾上了厚厚的黃泥，兒子興奮得小臉通紅，看著自己越走越高的鞋底呵呵地笑了，說(shuō)：“看！媽媽?zhuān)乙泊┥细吒耍　弊叩揭粭l小溝的時(shí)候，兒子想跳過(guò)去，是他太小的緣故吧，一只腳完全陷入淤泥中，急急忙忙只拔出了一只光腳，鞋子空留在淤泥中，兒子由起初的緊張不安轉(zhuǎn)而變?yōu)楣笮Γλ约旱木较啵λ约旱墓饽_和那只陷在泥中的空空的鞋子……我不禁頷首淺笑，兒子的眼中沒(méi)有泥濘之苦，心中只有對(duì)這黃泥的新鮮的體驗(yàn)。

好在現(xiàn)在農(nóng)村村村通公路，小汽車(chē)也能在大雨天開(kāi)回自己家院子了。

我沒(méi)有人家女作家由泥濘而生出的深刻人生哲理，只有最簡(jiǎn)單的生活記述。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十七

有的人，一生碌碌無(wú)為，人生軌跡被清風(fēng)吹散；有的人，一生艱難坎坷，留下深深的腳印。有的人，一生忙忙碌碌，最后連呼吸也被人遺忘；而有的人，一生為理想歡歌，歌聲被人銘記。這個(gè)道理是我小時(shí)候從一個(gè)人的話中悟出來(lái)的。

那年我十歲。窗外下著大雨，只有我和叔叔在家，家，靜得毫無(wú)生氣。“到外面走走吧。”叔叔和藹地說(shuō)。于是，我們撐著傘來(lái)到門(mén)外，雨中的景色很美——雨點(diǎn)密密地落在菜葉上、花朵上，一切都那么迷人。這時(shí)，叔叔輕聲對(duì)我說(shuō)，“把鞋子脫了吧。”“什么？”我很驚訝，“把鞋子脫了？”我不知道叔叔的用意，但還是把鞋子脫了。光著腳走過(guò)濕漉漉的泥地，松軟松軟的，感覺(jué)很舒服。“你能找到剛才踩出的腳印嗎？”叔叔問(wèn)。“當(dāng)然了。這不是明擺著嗎？腳印就在地上，這是我的，那是你的。”“你昨天到過(guò)這兒?jiǎn)幔俊彼謫?wèn)。“是的。”我說(shuō)。“你還能找到昨天的腳印嗎？”他繼續(xù)問(wèn)。“這怎么能呢？昨天不下雨，這兒又平又實(shí)。”“是呀。走過(guò)泥濘坎坷的路才會(huì)留下痕跡，而在平平坦坦的路上行走，風(fēng)吹過(guò)，什么也沒(méi)留下。人生是用腳印來(lái)證明它的價(jià)值的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞這樣的智者。

黃昏，雨停了。我趴在窗臺(tái)思索著雨中叔叔說(shuō)的話。窗外，一群螞蟻排著隊(duì)，搬著細(xì)碎的東西，蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。不知何時(shí)，叔叔輕輕地走到我身邊，友善地拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，螞蟻的一生忙忙碌碌，它們只是為了填飽肚皮；而蟋蟀卻把歌聲奉獻(xiàn)給大地，雖然它的一生是短暫的，但它卻有遠(yuǎn)大的志向——為理想，為大地唱響和諧之歌。豁達(dá)使它的歌聲回蕩在大地上，回蕩在人們的心坎上。”

是啊，泥濘留痕，豁達(dá)留聲。人的一生若走過(guò)坎坷，更容易留下痕跡，啟示后人，更富人生的價(jià)值。胸懷大志，享受人生，為理想歌唱，他的豁達(dá)會(huì)像歌聲一樣回蕩在人心。而目光短淺，忙忙碌碌，像螞蟻一樣只為填飽肚皮，他的一生是體現(xiàn)不出多大價(jià)值的。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十八

一個(gè)年輕人走到一棵樹(shù)下，臉上滿是無(wú)奈。

他感嘆：“為什么世事都那么不順？”

已經(jīng)是深秋，金黃色的落葉散落滿地，微熱的風(fēng)吹來(lái)，吹散了年輕人的思緒。

“你還記得嗎？還記得嗎？”一個(gè)聲音從風(fēng)中傳來(lái)，“你還記得嗎？從前的從前，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你撿起的那片落葉……”

那也是一個(gè)深秋，路旁一排排的掛滿金黃色樹(shù)葉的樹(shù)，路邊一層層散落的金黃色的樹(shù)葉。路人往來(lái)，每個(gè)人都是那么匆忙，匆忙到不愿意去看看那些落葉。

一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑來(lái)，臉上有著童稚單純的笑，那么可愛(ài)。他隨手撿起一片金黃到耀眼的落葉，隔著落葉凝望陽(yáng)光。落葉在陽(yáng)光下透明，閃出不一樣的光彩，它展現(xiàn)出自己的脈絡(luò)，在陽(yáng)光下訴說(shuō)自己的美麗。

“它原來(lái)是一幅畫(huà)呀！”小男孩高興地說(shuō)。

“你還記得嗎？還記得嗎？”聲音飄渺，“你還記得你年邁的父親掃起的那一小堆落葉……”

一個(gè)老人，一個(gè)很瘦的老頭，手上輕輕揮動(dòng)著的掃帚在地上畫(huà)出一幅抽象的畫(huà)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜的畫(huà)。那是一個(gè)深秋，一個(gè)落葉滿地的深秋。老人掃起了一小堆落葉，金黃色的落葉，那一小堆金黃放在地上，猶如一個(gè)個(gè)的金幣。這是一種無(wú)形的財(cái)富。

老人點(diǎn)了一根煙，順手把火柴丟到落葉中，看著一縷灰藍(lán)色的煙升起，老人瞇起了眼睛，朝著在房里看著的小男孩揮了揮手，小男孩跑了過(guò)來(lái)。

“你還記得嗎？還記得嗎……”聲音漸漸遠(yuǎn)去，“你還記得嗎？還記得嗎？那時(shí)的快樂(lè)，那時(shí)的財(cái)富……”

聲音消失在年輕人的耳朵里。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇十九

沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，沒(méi)有近在咫尺的旅程，沒(méi)有理所應(yīng)當(dāng)?shù)某晒词固幵谄D難困惑的日子里，只有堅(jiān)持才能讓一絲信念茁壯成長(zhǎng)。

平坦的路走起來(lái)雖然輕松愉悅，但是成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴與美好的回憶，也隨著雨水的沖刷不留一點(diǎn)痕跡；泥濘的路走起來(lái)固然坎坷，但一路上能有許多意想不到的收獲，但同樣你在這條路踏過(guò)的每一片土地，都將為你留下深淺不一、獨(dú)一無(wú)二的腳印。即使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也不會(huì)消失的深凹的足跡。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷許多痛楚，我們才知道人生也是有多姿多彩的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹？正如陸游所說(shuō)："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村。迷茫的黑夜只為迎接黎明的太陽(yáng)；漫天的風(fēng)雨只為過(guò)后的晴空；司馬遷忍辱負(fù)重只為成就《史記》的誕生；勾踐臥薪嘗膽只為重振越國(guó)大業(yè)。如果沒(méi)有項(xiàng)羽在烏江邊的自刎，歷史是否被改寫(xiě)？偉大的文學(xué)巨匠高爾基說(shuō)過(guò)："只有兩種生活方式：腐敗或燃燒，如果把生活比喻成一望無(wú)際的大海，沒(méi)有潮起潮落的浪花，是否大海將變得孤寂。

只有經(jīng)歷許多摩擦與碰撞，才會(huì)走向開(kāi)滿鮮花的大道，泥濘中走過(guò)，留下的是永遠(yuǎn)不褪色的足跡。

最新泥濘留痕讀后感（匯總20篇）篇二十

在大山里，有一個(gè)可憐的孩子，出生時(shí)剛好六斤，家人便取名楊六斤。在他剛開(kāi)始記事時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，狠心的母親為了擺脫這個(gè)貧困的家庭，把他扔在年邁的爺爺奶奶那里，頭也不回地帶著弟弟走了。

爺爺奶奶相繼離世后，楊六斤成了孤兒。這個(gè)孩子的雙眼布滿血絲，本應(yīng)靈動(dòng)的眸子早已沒(méi)了生氣。他面黃肌瘦，雙唇干裂，手上全是傷痕。六斤早已失去了孩子的稚氣，蛻變成了一個(gè)比大人還堅(jiān)強(qiáng)的小人兒。

吃青草、摸小魚(yú)、辣椒拌飯、喂豬、放牛都是他的家常便飯。楊六斤沒(méi)有時(shí)間休息，因?yàn)橐钕氯ブ挥腥隉o(wú)休地干些臟活累活，再苦的苦他也吃了，再痛的痛他也嘗了。

在他的哭聲中，一陣心酸縈繞在我的心頭，遲遲不能退去。一座破房子，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子，怎不叫人心疼。自己都已經(jīng)這樣了，還心系拋棄他的媽媽和年幼的弟弟過(guò)得好不好，其實(shí)他才是最需要呵護(hù)的那株嫩苗！

看了楊六斤的故事，我深感慚愧。與他相比，我就像溫室里的花朵，被家人細(xì)心地呵護(hù)著，連一點(diǎn)基本的生存能力都沒(méi)有！記得有一次，已經(jīng)八歲的我在放學(xué)路上跌倒了，當(dāng)時(shí)我只知道哭泣，等待著別人來(lái)扶，卻不知道要自己爬起來(lái)。是啊，幼苗不經(jīng)風(fēng)雨洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹不經(jīng)反復(fù)磨練，怎能翱翔于天！

為了自己，為了愛(ài)我的家人，我應(yīng)該把自己變得更加優(yōu)秀、更加堅(jiān)強(qiáng)，像楊六斤那樣自食其力、自立更生。