優秀的作文應當注意字數的控制，既不能過長也不能過短。在這里，為大家推薦一些優秀作文的感悟和體驗，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

最新做好事的初中（專業21篇）篇一

親愛的老師們，同學們：

大家好！

我是xxx，是來自xx班的演講者。很榮幸今天能站上各個講臺，我給大家帶來的演講主題是“好人好事從我做起”！

說到“好人好事”，相信大家都不會陌生。這是一個良好的生活習慣，也是我們這些年來一直在學習的事情之一。作為一名小學生，我們也曾不止一次的在老師的教導下學習如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學習中幫助過別人，給身邊的一些人帶來過一些幫助！就在這個學期以來，我也記得自己做過一些好事，如：幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，說這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些，盡管都是些小事情，不值得我們去驕傲，但是，我卻為自己曾經做過這些事情感到開心，感到幸福。

我知道，我們的身邊，也有不少的同學為身邊的環境或者是人做出過貢獻，也許只是幫助同學撿起一支筆，也許是在同學困哪的時候借他一個橡皮……這些小小的善意，就是我們在生活中的好事！有些同學覺得，這些都不過是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時候還不會被人感謝，甚至被別人記住。

是啊，這些，其實都是小小的事情，也許不會被感謝，也許不會有人記得你。但是，這并不能成為我們不去這些事的理由啊！事情雖小，但是這也代表對我們來講，這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來不一樣的世界。我們每做一點好事，世界就更加的“溫暖”一點，即使別人感受不到，但是你也會察覺到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動所帶來的結果。

各位同學，“好人好事”這個習慣，我們并不是為了讓它成為刻意的行為，我們應該讓它融入到我們的生活里，融入到我們的習慣中。這樣，我們才能塑造一個更加美好的世界！

我的演講結束了，謝謝大家！

最新做好事的初中（專業21篇）篇二

我望著藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲!

雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀!您說過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別說助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。

記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒著煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶說：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我說，這次看到了一個活雷鋒呀!是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。

雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!

雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神!

上述，是一篇娓娓道來，層次分明的。

作文。

最新做好事的初中（專業21篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中很有多微笑的瞬間都會讓人感動，比如當你在擁擠的人潮中不小心摔一跤，難堪尷尬的時候，有一個人將你拉起，問候一聲你還好嗎。比如當你因為生活瑣碎痛哭流涕時，周圍的陌生人溫柔的遞給你一盒紙巾。比如當你放學回家坐公交車時，疲憊不堪，昏昏欲睡的時候，一位奶奶熱情的讓出座位，臉上還帶著欣慰的笑容。這么多微妙的瞬間，這么多讓人心暖的瞬間，這么多讓人感到世界無比美好的瞬間，都是他人所賜予我們的感動，也是我們在生活之中可以所處抓捕的快樂。

做好事，可以讓需要安慰的人得到心靈的滿足，也可以讓我們自己收獲快樂。做好事，可以讓原本冰冷的世界變得熱烈沸騰，讓原本沉默的人群變得熱鬧無比。做好事，可以讓我們各自的人生多一些溫度，也可以讓我們周圍的世界多一些幸福。做好事，能給我們帶來什么？我想，它會帶來成長，會帶來好運，也會帶來人生的啟迪，讓我們在這一生之中，享受更多的美好和快樂。所以同學們，做好事，就從我們身邊開始，就從我們自己開始，讓我們一起為這個社會，為我們各自的人生，多增添一些光亮，多增添一些美麗的記憶吧！

想和大家說一個小故事，我有一個堂妹，她是一個很善良的人，小的時候我們一起去河邊捉小魚，但每次她撈到小魚或者捉到小魚的時候，不一會又會把它放生。我總會去和家里人嘲笑她，說她總是在做一些無聊的事情。但慢慢的，等我們長大了之后，我才明白她從小到大都是一個善良的人，就像小時候捉魚放魚一樣，她都不狠心去傷害他人。現在的她仍是一個只會做好事，去幫助他人的人，從未想過要去傷害別人，更是愿意幫助那些處于困境之中的人。其實在她的身上，我吸收了太多的溫暖，也吸收到了太多太多的正能量。

做一個能夠幫助他人的人是一件很有意義的事情，這也能讓我們的性格變得更加溫和，和他人相處起來也更加的和睦。這一點是做好事能夠提升我們的地方。所以當我們身邊有這樣一個可以學習的模范時，我們也要緊跟步伐，去做一些可鼓勵他人，幫助他人的事情。或許我們無法立刻收到回報，但只要我們堅持下去，我們會收獲更多，實現更多。

謝謝大家！

做好事表揚信范文。

做好事的表揚信范文。

2017精選有關學雷鋒做好事表揚信范文。

最新做好事的初中（專業21篇）篇四

大家好！

好人好事，是值得頌揚的，同時也是需要我們去多學習，去做的，只有我們多去做好事，從自己去做起，那么社會也是會變得更好，在這里我也是呼吁我們大家一起，多去做好事，從自身去做起，多去幫助他人，那么也是可以讓我們的校園變得更加的溫暖，我們的社會變得更加的和諧。

做好事，不但是幫助了他人，其實也是提高了我們自己的一個修養，可能我們覺得做好事只是一個付出，其實并不如此，還是能讓我們的精神得到升華，而且經常的來做好事，我們也是可以從付出之中得到收獲，讓我們的內心更加的充沛，從做好事之中收獲的，也是會讓我們的精神生活更加的豐富，獲得更多的一個肯定。

其實我們身邊能做的好事真的非常的多，同學們可能覺得做好事是非常重大的事情，其實并不如此，一些我們看起來普通的事情，其實也是一種做好事，像幫助同學提東西，同學不懂的問題，積極的'去幫忙解決，一些學習方面的知識，去分享，一些方法告訴同學們，這些分享其實也是一種做好事，像體育課上，幫助老師收拾器材，這也是一種做好事，在社會上，看到別人落下來東西，提醒他們，或者在上下公交的時候，給老人先行，給他們讓座位，這也是做好事，做好事是一件件小事，也是一件件的大事，每一個人都是可以去做的，每一個人都是應該要去做的，只有多做，那么大家可以看到，我們的笑容會更多，我們所處的環境會更加的溫馨。

可能我們還小，做不了什么太大的好事，但是我們只要養成了做好事的一個習慣，平時多去幫助他人，做了一件是一件，那么這樣的好習慣就是會去養成的，以后等我們大了，也是可以去做大的好事，大家都是從自身去做起，每個人都愿意去做好事，那么這個社會就會更加的美好，我們愿意去幫助他人，那么當我們有困難的時候，也是會有人愿意伸出援助之手，讓我們能更加的團結，同學們，讓我們都一起來做好事，多去幫助他人，從我們自己來做起，去影響到他人，讓大家都是樂意去做好事的。我相信，只要我們都來做好事，去幫助別人，那么我們的校園也是會更好，我們也是能在精神生活上更加的豐富。謝謝！

最新做好事的初中（專業21篇）篇五

這幾天，奶奶給我講了關于雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關于它們的故事發生。

我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好了作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么了？是遇到難題了吧！”我緩緩地點了點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。

在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行了，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干了起來。

今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水了，我也只有一滴水了，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄了。過了一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的人口渴了，就可以到這里來免費喝水。

讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧！

最新做好事的初中（專業21篇）篇六

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我聽到這一首歌的時候，我就會情不自禁地想起那位助人為樂、無私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒，他只是一個*凡而普通的人物，卻有著弘揚不衰的精神。雷鋒是*人的驕傲，雷鋒是我們學習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去，但他助人為樂的精神卻永遠銘記在我們心中。

一個星期天的早晨，我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈，整整潔潔了。

一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的夸獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界**靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民*的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；*凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，_雷鋒們_挺身而出；當人民群眾遇到困難時，_雷鋒們_傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，_雷鋒們_毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們向雷鋒那樣，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧！

最新做好事的初中（專業21篇）篇七

三月是學雷鋒月，雷鋒的故事在中國的每一處地方傳播著。以下是關于學雷鋒做好事的日記范文，歡迎大家繼續閱讀。

今天陽光明媚，風輕輕的撫摸著我的臉，河岸邊的小樹在河面上投下了美麗的倩影。學校主持了學“雷鋒”做好事的活動。在老師的帶領下，我們開始出發了。

一大清早，廣場上只有稀稀零零的幾個在走。我們班提著小桶和五顏六色的刷子向廣場“進攻”。

我們今天要把廣場上的小廣告全部來一個“大刷除”。

我們開始一家時裝店門前的廣告刷了，還邊刷邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦，洗刷刷，洗刷刷……”歌聲還越唱越大，好像給我們添加了更多的力量了。我們忙得不亦樂乎。忽然，有一位阿姨瞪著我們說“小孩子，搗什么亂，這是我家的廣告，你們撕什么撕……”嘿，還真是秀才遇到兵有理說不清呀!

我們去刷那些廣場路燈上的一些小廣告。刷得好辛苦呀，因為通常那些小廣告都是貼得很高，我們不僅要抬起手來刷，還要踮著腳來刷。有時水還會像雨點一樣飛淺下來，滴到我們潔白的衣服上。“不行了，不行了，水滴到我的眼睛來了。”小潔喊道。同學們立刻涌上前去寒心問暖，最后小潔到旁邊去休息了。所以一定要小心才行。還不到半個小時，廣場上那些小廣告就被我們一掃而光了。

三月是學雷鋒活動月。星期四上午，老師告訴大家：“今天下午后兩節我們不上課，要去煙廠小區清理垃圾，所以下午來校每人追準備兩個結實的塑料袋，每個小組帶兩個掃帚和鑷子。”沒等老師把話講完，大家高興地歡呼起來。

下午，我們早早地來到學校，我們舉著隊旗，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到煙廠小區。老師給每組分好了任務，我們爭先恐后地干了起來。我們不停地拿鑷子從草叢里夾起一些廢食品袋，一個接一個，食品袋都成了我們的戰利品。忽然聽到一位同學叫：“我沒鑷子，這個垃圾袋這么臟，怎么撿啊?”我靈機一動，說：“你用塑料袋套在手上拾不就解決了嗎?”他聽了高興地照做了。撿完廢食品袋，我們開始用掃帚掃地了。同學們各有分工：有的掃平坦的公路;有的掃凹凸不平的石子路，盡管很難掃，大家還是非常細心，不放過任何一點垃圾…同學們互相幫助把地草得干干凈凈。

不一會兒，我們累得滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點，但是能為大家做點好事也是值得的，于是我的勁頭又來了。過來一些人不住地夸獎我們。

雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學著雷鋒，我也在學習一些舉手之勞的小事。

記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。

等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我和媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀!”或者是：“讓我先上去!”可是實際行動卻是自己也在擠別人。

上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的老奶奶，車子一啟動，老奶奶左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說：“老奶奶您坐這兒吧。”老奶奶說：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老奶奶拗不過我，只好坐下了。看著滿車人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。

樂于幫助他人，就能收獲快樂。

還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢?”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。

其實，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。

學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎?我相信大家都可以!

3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項家庭作業：為社區做一件好事。

周日清早，我便拉著爸爸在社區里轉悠，想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

剛進我家門棟，我發現樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時，一位鄰居叔叔從旁經過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

修理好配電盒蓋板，我發現樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸，為何不跟我一起學雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。

事情雖然已過去，但一直有幾個問題在我腦海里盤旋：為什么學雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時不做呢為什么有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養成一種習慣，我的困惑就有了答案，我們的社會就會少點漠然、多點熱情，少點敷衍、多點真誠，整個社會就會更加美好而和諧吧!

最新做好事的初中（專業21篇）篇八

在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開車來到老家這兒做善事，下面請聽我娓娓道來。

一路上，我們在車上歡歌起舞，有說有笑，慢慢的我在這甜蜜的笑聲中產生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來時爸爸已經把車開到了目的地——我的祖籍泰興。

下了車，只見一個大院里人山人海，或多人進進出出忙碌著。繞過人墻進了大院，只見一地擺放地整整齊齊的食物，有食用油、魚、蘋果等等，看的我眼花繚亂。等我回頭一看，好多村里的孤寡老人，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛心人士一起捐的錢買的，是為了送給村里的這些孤寡老人的。

這時爸爸也帶著公司里的工作人員進來了，村里的人一個勁的叫好，在爸爸和工作人員的組織下，愛心捐贈活動井然有序地開始了，這些老人有的拿著箱子來裝，有的直接用手來搬，有的還騎著三輪車來拖，正是五花八門的方法。我也參與到發放愛心物品的行列中來，拎著一個又一個的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑容，我也是非常的開心，因為我的爸爸是這么一個有愛心的人，同時我也能獻上我自己的愛心，這是多么令人開心的事情啊！

人們慢慢散去，正當我坐下來喘口氣的時候，只見一個人扛著攝像機走了進來，哇！電視臺都來了，看著他們采訪爸爸的時候，我都忍不住上去搶個鏡，從他們的只言片語中我聽說老爸還要組織這樣的活動，我心里也是開了花一樣的感覺，盡管現在天很冷，但是爸爸的樂于助人的精神像是一道暖流，溫暖著我們。正如那句老話：贈人玫瑰，手留余香。

時近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，欣賞著漫天的煙花，我漸漸進入夢鄉。

08年的南方雪災阻斷了人們回家團聚的路，中國人在這場雪災面前沒有屈服，向世人展示了“一方有難，八方支援”的團結精神。就連我也加入了迎戰暴風雪的隊伍中。

去年寒假的一天清晨，起床后我興奮地跳了起來，昨天晚上下了一場大雪，整個世界變成了一個白色的世界，景色美麗極了。但積雪厚達一尺多，所有的道路被大雪無情的吞噬了，很多交通中斷，媒體呼吁群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應，扛著鍬上陣了。

馬路上已經有好多人在鏟雪了。大家站在馬路中央，將中間的雪一鍬一鍬地鏟起，甩向兩邊。鐵鍬與地面發出的聲音不絕于耳。我雙手握住鍬柄，使出了吃奶的勁向雪堆鏟去，啊呀，雪根本沒有我想像的那樣難鏟，好像是用刀切豆腐那樣的輕松，鐵鍬帶著積雪向前滑了一大截。將蓬松的雪擠得很緊。我雙手又向鍬柄的下部移了很多，使出渾身的力氣準備將堆滿了雪的鐵鍬端起，可鐵鍬就像泰山壓頂動也不動。我憋足了勁小臉漲得通紅試了幾次都無濟于事。凜冽的寒風仍然在無情的刮著。我的手凍的幾乎麻木了，臉凍得通紅。真想放棄不干了。

我抬頭看看長長的鏟雪大軍，他們依然熱情高漲，幾百把鐵鍬在馬路中央前后、上下來來回回有節奏的不停移動著。一鍬鍬雪團從馬路中央不停地向路兩邊拋去。場面壯觀極了。我又看看爸爸，他的“陣地”在不斷地擴大，“戰線”不斷拉長。我在研究著他的鏟雪經驗：他手握鐵鍬，先用鐵鍬將雪推到路邊，然后拔出鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插雪層，雙臂再一使勁，一鍬雪鏟起來，將雪甩向路邊，又收回鐵鍬接著干起來了。我學著他的樣子，鏟起雪來。不一會兒，我也收復了一大塊“陣地”。正當我干的正起勁時對面也出現了一把鐵鍬，原來是我們班的某某，他也來參加鏟雪了。最后這段路在我們這兒實現了最后的貫通。白色的大地上重現了這條“黑龍”的身影。

我們兩將手中的鍬高高的舉向頭頂互相敲擊了一下。旁邊響起了掌聲。正當我們準備回去的時候，緩緩的開來了一輛公交車，透過車窗我看見車上的人帶著微笑向我們揮手致意。

最新做好事的初中（專業21篇）篇九

聽，中華大地上又一次響起三十七年前*同志的話音：向雷*學習！

這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒！”。再看看我們的校園吧。

在我們十七中的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。

我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。*時嬌里嬌氣的女同學，現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。

五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。

學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎？雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來！

同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧！雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們！

最新做好事的初中（專業21篇）篇十

在2014年的《感動中國》節目中，有隱姓埋名30多年的_之父黃旭華；有為報答戰友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；有努力改變鄉村面貌的好干部段愛平……但在這些人中，最令我感動的是劉盛蘭老爺爺。

劉盛蘭是一位撿破爛的老人。年輕時，在外地打工，后來在一家企業公司做保管員。1998年，劉盛蘭在報紙上看見了一則求助報道，從那時起，他就和助學有了一個分不開的結。每個月，劉盛蘭將自己微薄的收入捐出去，慢慢地，幾個地方變成了全中國。這么多年來，劉盛蘭一共捐了7萬多元。他在幾十年中幾乎沒吃過一頓肉，買過一件衣服，他一生中唯一一個最寶貴的東西是一個藍色布袋，里面裝著十幾年的匯款單和回信。

觀看了劉盛蘭爺爺的事跡，心里久久不能平靜，劉盛蘭爺爺這種長期助人為樂的精神深深感染著我，啟迪著我。

可能比起許多慈善人士，劉盛蘭爺爺捐的數額不算多，但他幾乎是傾其所有，幾十年如一日，全力付出，自己卻過著節衣縮食的日子，這是劉盛蘭爺爺最令人敬佩的地方。我深深地認識到：一個人的能力可以有大小,給予他人幫助的方式和大小也不同，但樂于助人的精神是不分大小，也沒有貴賤之分，特別是長年累月做某一件好事更難得可貴。

_說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”劉盛蘭爺爺，用自己的實際行動，實踐了這句名言。在今后的學習、生活中，我也要學習劉盛蘭爺爺這種長期助人為樂、關愛他人的好品質。對于我們學生來說，樂于助人更多地體現在生活中的小事情上：堅持幫同學補習功課，幫同學打掃衛生，雨天和沒帶傘的同學一起回家，給忘帶文具的同學借文具等。只要我們不吝嗇我們的愛心，經常做一些身邊的小事，日積月累，我們也能做很多。

一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。我相信：所有的社會公民，都像劉盛蘭爺爺一樣，在別人面臨困難之時，都能伸出友愛之手，互相關心、互相幫助，堅持做好事獻愛心，那么我們這個社會就會處處充滿溫暖，世界也會變得更加美好！

最新做好事的初中（專業21篇）篇十一

旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德必將留名千史。

——題記。

我相信，人性的光芒無論被時光沖刷多少遍都不會褪卻一點光彩。

我相信，所以我堅持。

我相信，所以我銘記。

那個我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅持。

時鐘在轉動，科技在發展，世紀在變更。良知，良知……越來越多的現實豈能泯滅良知?

我懷念雷鋒了。

記起雷鋒去世的經歷，深深鑲嵌在每個人心中。那是一個細雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進隊里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發動車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉彎：“向左，向左……倒!倒”因為地滑，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當場昏倒在地，昏死過去……隊員們急忙用擔架護送雷鋒到附近的醫院，各級首長聞訊之后立即趕到醫院，同時以最快的速度把醫療專家請到雷鋒面前。因為顱骨的損傷，也耽擱了大量時間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠的英雄。

雷鋒，那個為別人著想毫無怨言的人;雷鋒，那個平凡而偉大的人;雷鋒，那個心中永遠的英雄。

在以后的日子里回憶雷鋒這個字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。

上述，就是一篇難得的習作。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十二

時間的.車輪進入了嶄新的二十一世紀，在新世紀的第一個春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個值得紀念的日子。38年前的3月5日，*同志發出了“向雷*學習”的偉大號召，中華大地掀起了學習雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。*后，在黨和*的培養下，成為一名光榮的人民*戰士。*時他勤勤懇懇，踏踏實實，從*凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動人的事跡永遠留在世人的心中。

有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

捐給抗洪救災第一線。

雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻自己的一點力量，就是我應盡的責任。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十三

在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫??雷鋒。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十四

本次問題：1、路西竺可以成為十二翼墮天使嗎?2、可薩給了明達什么東西可以使他的力量增加到最大呢?3、路西竺和路西思琪的關系究竟是什么?(每題兩分，全答對五分)。

今天下午，同學們到王奶奶家做好事。我想：“都到王奶奶家做好事，老師表揚時，該表揚誰那?”于是，我獨個兒到李奶奶家去。

我擠上公共汽車，搶了一個座位。要下車了，售票員問我：“你的票呢?”我說：“就買。”一掏口袋沒錢，我紅著臉說：“我是學雷鋒做好事的。”說完就跑下車去了。

回到家以后，我仔細的想了想，我今天做的不好，我今后一定改正。

朋友們，我寫得好嗎?如果好的話，那就多給我投票吧。

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最新做好事的初中（專業21篇）篇十五

一個風和日麗的早晨，我背著書包高高興興地朝著學校走去。一路上，我唱著愉快的歌兒，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著，多像文明的聽眾。

忽然，一個親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問個路，行嗎?”我高興地答道：“當然可以!”阿姨問道：“你知道城西小學怎么走嗎?”我邊說邊向后指點：“從這里一直往上走，到了職中中學那里就到了。”阿姨聽了，連聲說：“謝謝你，小朋友。”阿姨朝著我說地方向大步地走著。

我目送那位阿姨遠去后，回過頭來準備走的時候，突然發現腳下有一個粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，打開一看，里面有許多錢。我想：這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了老師對我們說的話：“要做個拾金不昧的孩子哦!”于是，我連忙朝著阿姨遠去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨聽見了，一摸自己的口袋，發現錢包掉了，忙接過我手足的錢包，激動地說：“小朋友，真是太感謝你了。”并從錢包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。

我一邊喘氣，一邊搖搖頭說：“阿姨，我不能要您的錢，因為，這是我們少先隊員應該做的。”阿姨只好把錢放回錢包。又問：“小朋友，你叫什么名字?”我說：“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨豎起大拇指：“這位少先隊員真棒!”

這一天，我做了一件好事，我真快活啊!以后，我還要常常做好事。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十六

天空爺爺一本正經地說：＂你們因為是雨點兒，所以一落到地上生命就結束了，所以你們必須選好地方才能降落，最好是降在有需要的地方，而且不能逃避，如果誰沒為人類做好事，我都知道，因為風會告訴我。這一次，你們是騎風奶奶的孫子們去人間，所以要搞好關系，不要發生矛盾。＂于是她們就出發了。

瑩瑩很想為人類做點事，但是怎么想都想不出要去哪，＂嘿！對啊！去沙漠，就這樣定了！＂她想到了人間最干旱的地方：沙漠。搭她上路的也是一個很漂亮的風姑娘，叫婷婷，瑩瑩和婷婷本來就認識，她們為被分到了一組感到慶幸。瑩瑩說她想去沙漠，可是在＂小風＂訓練中老師沒有講沙漠，所以婷婷不知道去，但是她們聽說北方干旱可能會有沙漠，只好向北方走。她們飛啊飛，突然，有一股沙風向她們襲來，這是風爺爺派來的阻礙兵，她們只好沖進一個水管里，這個水管好窄啊！有好長，瑩瑩差一點就在這里犧牲了，過了好久，終于出來了！＂真是驚險啊！＂她們走了兩天兩夜，終于到了一個荒蕪人煙的沙漠這里沒有一滴水，沒有一根草，更沒有一絲風太陽暴曬著，不停的向瑩瑩和婷婷放射紫外線，這是天空爺爺的阻礙兵，因為她們被訓練得很好很棒了，所以，她們不怕這些阻礙，一直向前沖，終于，在一個特別干旱的地方落地了，瑩瑩為人類做完好事以后，就犧牲了，瑩瑩最后對婷婷說：＂你以后要幫我幫更多的雨點兒為人類做好事，婷婷點點頭，就飛回去了。

瑩瑩犧牲了，但是她為人類做了一件最有意義的事。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十七

南方雪災阻斷了人們回家團聚的路，中國人在這場雪災面前沒有屈服，向世人展示了“一方有難，八方支援”的團結精神。就連我也加入了迎戰暴風雪的隊伍中。

去年寒假的一天清晨，起床后我興奮地跳了起來，昨天晚上下了一場大雪，整個世界變成了一個白色的世界，景色美麗極了。但積雪厚達一尺多，所有的道路被大雪無情的吞噬了，很多交通中斷，媒體呼吁群眾積極加入掃雪大軍。我們全家也積極響應，扛著鍬上陣了。

馬路上已經有好多人在鏟雪了。大家站在馬路中央，將中間的雪一鍬一鍬地鏟起，甩向兩邊。鐵鍬與地面發出的聲音不絕于耳。我雙手握住鍬柄，使出了吃奶的勁向雪堆鏟去，啊呀，雪根本沒有我想像的那樣難鏟，好像是用刀切豆腐那樣的輕松，鐵鍬帶著積雪向前滑了一大截。將蓬松的雪擠得很緊。我雙手又向鍬柄的下部移了很多，使出渾身的力氣準備將堆滿了雪的鐵鍬端起，可鐵鍬就像泰山壓頂動也不動。我憋足了勁小臉漲得通紅試了幾次都無濟于事。凜冽的寒風仍然在無情的刮著。我的手凍的幾乎麻木了，臉凍得通紅。真想放棄不干了。

我抬頭看看長長的鏟雪大軍，他們依然熱情高漲，幾百把鐵鍬在馬路中央前后、上下來來回回有節奏的不停移動著。一鍬鍬雪團從馬路中央不停地向路兩邊拋去。場面壯觀極了。我又看看爸爸，他的“陣地”在不斷地擴大，“戰線”不斷拉長。我在研究著他的鏟雪經驗：他手握鐵鍬，先用鐵鍬將雪推到路邊，然后拔出鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插雪層，雙臂再一使勁，一鍬雪鏟起來，將雪甩向路邊，又收回鐵鍬接著干起來了。我學著他的樣子，鏟起雪來。不一會兒，我也收復了一大塊“陣地”。正當我干的正起勁時對面也出現了一把鐵鍬，原來是我們班的某某，他也來參加鏟雪了。最后這段路在我們這兒實現了最后的貫通。白色的大地上重現了這條“黑龍”的身影。

我們兩將手中的鍬高高的舉向頭頂互相敲擊了一下。旁邊響起了掌聲。正當我們準備回去的時候，緩緩的開來了一輛公交車，透過車窗我看見車上的人帶著微笑向我們揮手致意。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十八

我絞盡腦汁地想啊想，最后決定在家門口做好事。說干就干，于是我一手拿著掃把，一手拿著簸箕，哼著歌兒出了門。因為我家住在六樓，所以我打算一層一層地掃下去，雖然垃圾并不是很多，但是我還是很用心地掃著，看著被我打掃得一塵不染的樓道，我得意地笑了。這么快就掃完了，我還覺得不過癮，就又去了樓下的小公園，我四處尋覓，看到垃圾就把它“干掉”。

旁邊的叔叔阿姨看到我都很驚奇，小朋友們也向我投來羨慕的眼光。有一位叔叔還問我：“小朋友，你在練習掃地嗎?”我向他說明了情況以后，他還豎起大拇指夸我呢!今天我掃到最多的是香煙頭，杭州現在不是提倡禁煙嗎?怎么還有這么多人在公共場所吸煙呢?我真是搞不明白。我掃了將近一個小時，累得腰酸背痛，但還是很開心，我仿佛看到了雷鋒叔叔在向我微笑。

讓我們都記住雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的`生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。

最新做好事的初中（專業21篇）篇十九

××××學院：

在開展“全民文明禮貌月”活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校“精神文明先進集體”的光榮稱號。

希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!

致此。

敬禮

xxx。

xxx年xx月xx日。

相關閱讀:。

表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。

(一)標題。

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)稱謂。

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)正文。

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1.交代表揚的理由。

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2.指出行為的意義。

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風尚，好品德。

(四)結尾。

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。

(五)落款。

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

最新做好事的初中（專業21篇）篇二十

作文。

可以從哪些方面寫起呢?以下是小編為大家整理的初中生學雷鋒的優秀作文歡迎閱讀。

春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無i不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂于助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

雷鋒，一個響亮的名字傳遍了祖國大江南北。“把有限的生命投入到無限的為人民服務中”，這是雷鋒說的。他用短暫的20xx年生命一絲不茍地去實踐這句話。

雷鋒，我看過許多有關他的故事，聽過許多有關他的故事。

腦海里還一直記著這樣一個故事：某一年，雷鋒看見一位年邁的老人，瘸著腳，正趕路回家。雷鋒看見了，想要幫人的念頭立刻涌上心頭。二話不說，他把那位老人背起來，問她家住哪里。老人感激地說：“謝謝你，小伙子!如果這世上的人多幾個像你這樣的好青年人，那就更好了。”“別這么說，大娘。我幫助您是理所當然的啦!”雷鋒微笑著說。背著沉甸甸的大娘，踏著沉重的步子，雷鋒硬是咬著牙把大娘背回了家里。

雷鋒雖然已經遠離了我們，但雷鋒精神永遠活在我們心中。作為新世紀的少年，我要向雷鋒學習。或許我做不到他那么好，但我明白我如果能做一點點也好。

樓下買豆子的店里，那位年邁的老爺爺正在挑著紅豆和綠豆。大概是他昨天不小心把綠豆和紅豆混放在一起了吧。老爺爺挑著豆子，顯然是非常地吃力，還戴著副花眼鏡，哎!辛苦啊!“我去幫幫爺爺吧!爺爺眼睛又不好。”我快步來到爺爺面前，蹲下來幫助挑起豆子。

看著我手腳麻利地挑著豆子，老爺爺的臉上笑得像綻開了花。一下下的功夫，就把一籃子的豆全給挑清了。

“多好的孩子，多虧你幫我挑，要不估計半天也完不成。”“呵呵!沒什么啦，幫助您，我也感到很形象心。因為，我要當‘下一代’的雷鋒嘛!”我們沉默了一會兒，突然，一起哈哈地大笑起來。我揮揮手，告別了老爺爺，轉身往熱鬧的集市中走去。

“贈人玫瑰，手留余香”。看來，做一件好事并不難，難的是能不能堅持去做。

“學習雷鋒，好榜樣……”3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進了我的學校——時代小學。

我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分興奮。那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊!吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。

終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。

我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。

最新做好事的初中（專業21篇）篇二十一

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

他，就是雷鋒。

雷鋒出生于舊社會，成長于新中國，他的事跡傳遍神州大地，他的精神代代相傳……那么，到底是什么令雷鋒的名字如此響亮，“向雷鋒同志學習”蔚然成風呢？是他的思想和精神。雷鋒所走過的路，充滿了辛酸，慘痛的成長經歷，在他心中留下了深深的烙印。這就使得他更努力地學習，立志加入黨，成為為人民服務的一員。

和許多人一樣，雷鋒只是革命軍隊里千千萬萬個軍人的其中一個，是平凡得不能再平凡的了，但是，他的偉大正是由這一件件平凡而微不足道的事情凝聚而成的，是他堅定的信念和不懈的追求所鑄成的。這正是我們學做四有新人的必經之路，我們要做有理想，有志向，有道德，有紀律的國家新一代的生力軍。

小時候，財主家的孩子穿紅戴綠，雷鋒不眼饞；財主家的孩子吃魚吃肉，他也不嘴饞。但是，當他每次經過學校，看到有錢人家的孩子背著書包上學，聽到學校里傳出瑯瑯的讀書聲，他的心里是多么的羨慕啊！可是，他只是一個窮苦的孤兒，沒有這個機會，所以只好到山上砍柴。后來，在人民政府的幫助下，雷鋒終于實現了夢想，背上渴望已久的書包上學了。因此，他學習得比任何一個人都努力，沒有燈，晚上就到外面借助月光溫習。在如此艱苦的環境下，他的成績仍然一直在班上名列前茅。而現在的我們呢？現在的條件比那時好多了，我們理應更努力地學習，而且應該學習得更好。但是，有些人卻沉溺于網絡之中醉生夢死，對待學習卻是置之不理。難道條件好了，人的思想覺悟就會變差嗎？這怎么成了反比？他們的理想呢？他們就不會為了實現理想而去努力嗎？是時候反思一下了。

“我一定要參軍。”這句話是雷鋒說的。經歷過艱苦的歲月，他明白只有跟著黨走，才能過上好日子。

因為這是他的目標，是他的志向。一個人如果沒有理想沒有志向，他就是一個失敗的人。有的人無論是學習還是工作，都比他人略勝一籌；有的人就算有更優越的條件，也仍是一事無成。造成這樣的差異的原因只有一個：他們是否有目標。也許有人會認為目標并不重要，它只不過是腦中眾多想法中的'一個而已。但其實目標就像路標，它指引著我們今后該怎樣走而不用走錯路，走彎路。

也許這段路很漫長很艱辛，但只要想到每前進一步，每努力一點，我們離目標就近了一步。把志向定為目標，等于把抽象的變得更現實。想成功，光靠嘴上說是不行的，我們要落實，做好。

在農業戰線上，雷鋒是一名優秀的拖拉機手；在工業戰線上，雷鋒是一個自覺的社會主義建設者；在戰友的眼中，雷鋒雖然個子不高，但他的熱心感動了許多人，他的形象是偉大的，他的思想，他的精神，鼓舞著一代又一代的人建設祖國，為人民服務。

學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四有新人。