家長會是學校與家長之間的溝通交流平臺,有助于加強學校與家庭的合作關系。家長會應該如何與學校建立緊密的聯系?以下是一些家長會合作交流的方式和途徑。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇一
各位家長、老師、同學們:
下午好!
我是高三(x)班班長xx。
和大多數同學一樣,200x年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。小學到高中,走讀到寄宿,一個學期下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下一個學期來我們的感受與體會:
首先:寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業余時間可以被學校充分的利用,但同時副作用是我們沒有了家長的約束,因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要,江寧分校給我們提供了鍛煉的平臺。這就使得,自我約束力強的同學得到了更好的發展,而這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。
其次:這里課堂上老師認真備課、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助,一個學期過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺四班的特點是能自主式的學習。說實話,我們班的紀律方面實在不算最好。不過,這可沒什么大不了的,反而造就了我們班上課活躍,發言積極。每當老師提出問題時,講臺下馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家,生活著40位友善、團結的孩子……隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的.課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利于同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。
第三:我們對學校的建議:每天能增加我們聽廣播、看新聞的時間。進一步開闊視野、擴大我們的知識面。
第四:我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。
最后:我們對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
高中三年,我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇二
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!
我叫李xx,是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發言。
各位叔叔阿姨,通過我與各位同學的相處,我從中觀察到了很多,有成績,也有問題。成績有:在最近的春季運動會上,我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏,為班級奪得比賽成績總分第三名,雖只取得第三名的成績,但與第二名只差三分;經全體同學努力,班級運動會入場儀式獲優勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績,特別是張曉林(在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績),還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外,班級衛生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛生工作先進班級。在新年文藝匯演中,由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優秀節目一等獎。在就餐方面,為倡導節約,學校開展了“光盤活動”,我班獲勤儉節約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極,好像對學習提不起任何興趣,成績進步很不明顯。接下來,我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
高學生學習意識,調動學習積極性,學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵,這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵,但同上學期期末考試相比,名次有了提升,他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題:
1、部分同學學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后,效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。
4、同學的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機,這樣會使學生分散注意力。(因某些同學上課偷玩手機,現已沒收了某些同學的手機)希望叔叔阿姨們能對此重視起來!
對于以上問題,我們班還特地制定了班級公約,希望以此來約束我們,改掉這些壞毛病,也希望引起叔叔、阿姨的重視。
6月20日,我們將迎來第一次結業考試---地理會考,面對今年的地理會考,我們面臨著巨大的壓力和挑戰。所以我們在考試的時候應具有良好的心態:
(一)相信態度決定一切:無論我們做什么事情,首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在前期的'復習迎考中我們絕大多數同學在對待地理的學習態度、學習積極性方面已經做得很好了,我希望大家一定要把這種態度和熱情保持到最后,切不可產生任何的松懈情緒。
(二)相信自信就是力量:在最后的迎考階段、在即將到來的考試面前,我希。
望大家經常默默地對自己說一句話:“我是最棒的,我一定會成功”。事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。
(三)相信有付出就會有回報:常言道:“一份耕耘,一份收獲。”有了辛勤的勞動,才會有豐碩的成果,不勞而獲的事情從來就是不存在的。請相信:只要努力,一切皆有可能。有付出,就必有回報!前面的日子我們的同學們在老師們的帶領下已經做到了全力以赴,所以我們的同學們一定要堅信我們這些天的付出會收獲最豐厚的回饋。
叔叔阿姨們,讓你們的子女,我們的同學先成人再成才,最終走向成功,是我們共同的目標。讓我們成為全面發展的一代新人,是我們一致的追求。在我的心中,我們初二年級的同學們一直是最棒的,所以我相信我們初二年級的所有同學們一定會以堅定的信念、必勝的決心堅持到最后!
我的發言完了,謝謝大家。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇三
親愛的叔叔阿姨們:
我叫吳嘉怡,今年9歲了,是三(二)班的班長,首先我給大家介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學,其中男同學有28位,女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽,獲得了優秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛生優秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其余老師的輔導下,通過全體同學的努力,取得了更多的成績,如:這學期得了17面流動紅旗;我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。
學習認真、自覺,成績穩定、出色的有:陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔;
上課遵守紀律、踏實、認真的同學有:龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;
思維活躍、潛力很大的同學有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;
對班上做出特殊貢獻的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈一瓶墨水);唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙;張逸文、袁澤震為班上復印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。
全班同學都能愛護我們三(2)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加溫暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動,一般來說,活潑好動意味著聰明,但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大,造成這種結果的原因是什么呢?總的來說成績好的孩子有良好的學習習慣,會聽課,會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣,上課不專心,開小差,發言不主動,寫作業速度較慢。個別同學紀律觀念差,上課時說小話,搞小動作,甚至下位,影響其他同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差,常不完成作業,不按要求完成作業,沒做完作業,極個別孩子常不做作業,并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現狀,進行有的放矢的教育,切不可放任自流。
今天,在這個大家相聚的日子里,我也為各位家長帶來了才藝表演,希望大家喜歡。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇四
叔叔、阿姨:
上午好!
感謝您從百忙中抽身來參與此次家長會,感謝張老師給了我們這個與家長溝通的機會。借這個機會,我代表全班同學與家長說說心里話。
叔叔阿姨,其實我們上學很累,一年四季背著越來越重的書包路上路下的跑,披星戴月,風雨兼程,書包一背就是十幾年,真不簡單啊!來到學校連吃早點的時間都沒有,所以常常看到有同學在課堂上偷著吃東西。課程是一節接著一節,喜愛的不喜愛的你都得挨著。我們究竟是孩子,有時難免會違反課堂紀律,又會遭到老師的訓斥。晚上回到家里就是做作業,什么課堂作業啊,家庭作業啊,這個練習冊,那個練習冊,真的很累!好不簡單盼到星期天,又得補課。
叔叔阿姨,其實我們都有上進心,都有自尊心,都想學好,考個好名次,都想獲得別人的敬重。人總是有特長有短處,我覺得我的同學都有特長,都很可愛:有的擅長學習擅長考試;有的思想活躍,思維靈敏;有的擅長當領導,有很強的組織力量和感召力;有的擅長交伴侶,人緣好;有的會唱歌,有的會畫畫;有的跑得快跳得高;有的心態好,很簡單從壞心情中走出來他們的`優點真是太多了,恕我不能一一列舉。但是多數家長忽視了自己孩子的特長,眼睛只盯著分數,分數高就眉開眼笑,分數不抱負,心中就裝滿了恨鐵不成鋼的生氣,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實,每次考完試也是多數同學最受傷的時候,我們都會因成果不抱負而慚愧自責,有的同學甚至沉醉在巨大的苦痛中不能自拔。每當這時候,我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰,多么渴望父母能關心我們早日從失敗的懊喪中走出,多么渴望父母賜我們力氣,讓我們有士氣迎接新的挑戰!
感謝叔叔阿姨!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇五
先自我介紹一下,我是15班的班長xxx。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見,下面,我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。
總的來說,這幾個月是美好,緊張而又辛苦的。每天早上,同學們早早地來到教室,交完作業,便開始早讀。上課時,同學們積極發言,特別是朱清怡,張劍飛兩位同學,上課發言極其踴躍。下課了,同學們各做各的一份事,有許多同學下課了都不讓自己放松,仍就奮戰在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責,所以平時我們放學都會比較遲一些,但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去,這一點是很好的。不過有好也有壞,據我觀察,有部分同學作業比較拖拉,有的忘在家里,有的沒有看見作業,忘記寫了,有的作業馬馬虎虎不認真,字跡潦草,態度不端正,等等等等。總之,各有各的理由,但,在你作業沒完成時,請不要為自己找借口,那是你自己的問題。問題出在自己身上,自己心里最清楚,要對自己嚴格一些,強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下,幫助同學們找出身上的壞習慣,并加以改正。
再來說說我們的老師吧。許老師,和藹可親,用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”,教育方式特別,堅持讓我們每節課演講,堅持用全英文教學,堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍,在他的指引下,我們15班學習氛圍越來越好;劉老師,從‘劉’字這個字的解析來看,文武雙全,不錯,的確是這樣,但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨,徹底摧毀我們心中不好的想法,是位愛笑的陽光老師;陳老師,數學教的那叫一個牛,經常讓我驚嘆的沒話講。他在數學上有著自己獨到的見解,經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目,所以,陳老師上課底下總會傳來“哦,原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師,在這里就不一一介紹了,總而言之,在15班,所有老師的教學都是絕對的一流,只要我們自己用心去學,成績想不好都難。
有了這樣好的老師,那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽,數學競賽,定期的主題班會,英語報紙展示,各類班干競選演講,英語演講和閱讀分享等,這些活動既鍛煉了我們的腦子,語言表達能力,更鍛煉了我們的膽量。可以說,但凡是站在了這個講臺上,我們就已經成功了,非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。
講了這么多,最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學,我暗中觀察她好幾次,她每節課都在認真聽,非常認真,這是一點也不夸張的,手從來就沒有放下過,作業認真,態度極為端正。再來說說毛羽翔同學,馬虎,大意,或許這是許多同學對他的第一映象,但其實不是這樣,他真的是一個認真,細心,誠實但有不乏調皮,搞笑的男孩,這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學,我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人,他會勞逸結合,玩時好好玩,學時認真學,“大智若愚,大笑若呆”是他對自己的評價,也是他的`真實寫照。
各位家長,我可以這樣說,我們15班的同學都很棒,我們的目標很明確:向中考發出挑戰,向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下,有一種潛意識告訴我們:不學就要落后,你會離目標越來越遠。有了這種潛意識,真的是想不好好學都難,壓力變成了動力,強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進,給我們一些時間,我們一定會證明給你們看!謝謝!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇六
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是八六班的班長xx,很榮幸能夠站在這里,代表十佳班長發言!
首先讓我代表十佳班長對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝!謝謝您們!
時間過得真快,轉眼間,我來到中學已經一年半了。在學習中,機遇與挑戰并存,挫折與希望同在,是那句“不拋棄,不放棄”激勵我一直走下去,這一切都是我的人生財富。同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到中學,讓我學會了做人,學會了感恩。感謝班主任,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!作為一名班長,我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,但經過鍛煉,我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!作為一名班長,我認為最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻,體現在大的方面,也體現在小的細節中。作為一名班長,對班主任布置的工作或活動,之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現。
班級的管理工作,不僅要注重活動本身的質量,還應當注重每一次活動對每名學生自身的培養和提高。另外,要大處著眼,小處著手,以身作則。我認為一個真正優秀的班長,僅僅指揮,是遠遠不夠的.。思考,對于班干部來說非常重要,同樣親自動手也很重要。沒有了解就沒有發言權,只有深入同學們之中,才能把學生工作做得更好。法國哲學家薩特說過:“生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入讀書的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了為同學服務,我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數,也定要披荊斬棘,讓青春無悔。
最后,我想對所有的學生干部——包括我自己在內,說一句共勉的話,應該讓別人的生活因為我們的存在而更加美好!
同學們,為了學校美好的明天,為了我們美好前程,讓我們共同努力吧!謝謝大家!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇七
敬愛的老師、家長,親愛的同學們:大家好!
我是本班的班長高帥,很榮幸能作為學生代表,對老師,叔叔,阿姨,還有同學。
們說些心里話。作為屆高一新生,我們進入紅旗中學已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。
中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度???然而此時的我們依舊懵懂無知,是紅旗中學的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發展!身為學生的我們,重心仍在學習,是紅旗中學的老師們為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是紅旗中學的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛,那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝你們呢,我親愛的老師!今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對我們的關心和愛護!是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。語文、數學、英語、物理、化學、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地!本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地。
今天,也讓我在老師,同學面前表達我們高一十班每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,你們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的后勤部長。其實,我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些“部長”們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是情陰轉,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
現在的孩子都是寶,家長把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎?也許在你們看來,這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學習,可是你們錯了,因為,你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,那他們怎么能理解你們呢?在我看來,你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路,你們沒有真正了解他們的內心想法,你們沒有平等地對待他們,你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問,而沒有和孩子進行心靈的溝通,更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當他們生活上、學習上遇到困難時,他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連、讓我們的手與手相牽、讓這次家長會成為我們溝通的橋梁,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
同學們,學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,常會說到“努力”或者“勤奮”,一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
第一,就需要我們上課積極思考,大膽發言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們紅旗中學老師教學水平都非常高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。
第二,課后要認真總結,復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會滿載而歸!
謝謝大家!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇八
晚上好!
你們能在百忙之中來參加今晚的家長會,我代表學校和初一年級部對大家的到來表示熱烈歡迎。對你們對學校工作的支持和對孩子教育得重視表示衷心的感謝!今天的會議分兩個階段進行,一是大會集中,首先由我針對初一年級的特點,向家長提一些建議,再請學校陸校長就科學的家教方法作指導。二是分班集會,請班主任結合一個月來學生的表現向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映。
初一年級學生處在人生兩個重要的發展過渡期:
(一)心理從幼稚到成熟的過渡。13—17歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”。在這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,特別是一些壞事,因為它的誘惑力大,孩子更想去嘗試。但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的依賴,總認為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態,和同齡人訴說又怕備別人曝光,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種感覺會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。
(二)生理從稚嫩到成熟的過渡。他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間了,有自己的秘密了。很容易興奮和沖動,神經敏感,產生了愛情的萌芽,大多數早戀的孩子是發生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節目,一定要有適度的選擇。沖動和好奇是他們這個時期的最大特征。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導。
這一時期他們的思維具有以下兩大特征:
1、抽象性邏輯思維有了新的發展,但很大程度上還屬于經驗型的,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持。
做家長、老師的,總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常責怪他們“越長大越調皮了”。實際上,用教育學和心理學的觀點分析,這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,是青少年逆反性格的具體表現,父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理,態度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學時期的簡單粗暴的教育方式是不行的,父母要提高自己的教育水平,使孩子既能提高了認識,又明白了道理,以求得孩子和家長認識統一,孩子只有從內心服了,教育才會得到良好的效果。
針對以上學生特點,在此我想強調如下三個方面的問題:
孩子是我們國家的未來,是我們家長晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是家長一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是家長一生的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題上有一個不成定論的公式,就是首先要成人,然后談成才。讓孩子成為一個健康的人,不僅身體健康,更重要的要心理健康。現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,今后我們就不會后悔。
有一些家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,最終只能是一代懲罰一代,形成惡性循環。還有一些家長過分溺愛孩子,學生成為溫室里的幼苗,經不起任何挫折,受不起任何風霜,埋下了很深的心理疾病隱患。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,關注孩子的吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成人成材更是愛。有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養棟梁之才,也為自己營建一個幸福的晚年。
用知識爆炸已無法形容現今知識的迅速發展。教材的逐年更新,學習方式的不斷翻新,對家長提出了更高的要求,我校陸校長主持工作以來,在多媒體教學手段的普及、課堂教學改革等方面做了大膽的嘗試。多媒體教學走在全省的前列,語文作文與課文分開教學的實驗開全國先河,英語的牛津英語與劍橋英語的整合教學,讓學生聽說能力與讀寫能力全面提升,相得益彰。學校校園網是全市最好的,它是我校師生之間、學校與家長之間的紐帶和橋梁。我們的孩子能趕上這樣的好時代,是孩子的幸運,也是家長的.幸運。家長要搶抓機遇,努力配合學校的教育,把孩子的智力開發好,就教育的潛在能力分析,學校教育的潛在能力遠不及家庭教育潛在能力。特別是人的智力開發問題,就目前人的成長規律和生活習慣而言,人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距,因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。父母要全面而準確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實際的準確估計,這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低,都會導致家庭施教的不準確,從而會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長過低評價孩子,在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“笨蛋”,還有的家長過高估計孩子,錯誤的作縱向比較,拿自己兒時的水平與當代孩子作比較,認為自己孩子是“天才”。其實這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩,現在他們是會踢足球、上網吧,農村中有句古話叫“莊稼是人家的好,孩子是自已的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學后比較就看到了差距,再到中學階段就灰心意冷,這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”
作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,特別是初中,學生學習自主性增強,自由支配的時間增多倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
學校的教育形式是群體性的教化形式,它的德智以及其它方面的教育都是群體性的教化,主要任務是以傳授知識為主體,一個老師負責幾十人的教化任務,所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,把教化的對象,集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象和情感上來說,家庭教育占有特殊的優勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環境是一致的,教化規則是一致的,然而教育的效果則是區別很大的,這種大優大劣分化的原因,并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育,而不注重家庭教育配合的家長,一定是教育知識有欠缺的家長。如果把教育比喻成治病,老師好比醫生,父母就好比護士,學生好比住院的病人,醫生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的。俗話說:三分治療,七分護理。家長要與學校老師多聯系,及時了解孩子的思想脈搏和學習狀況,做到教育有的放矢,同時還能對學生的不良行為起到防微杜漸的作用。特別是比較貪玩的孩子的家長一定要克服恐懼心理和自卑心理,你們是我們的上帝,我代表我們初一的全體教師向各位家長承若我們會全心全意為你們做好服務。我們也歡迎大家監督我們的工作。如有不滿意的,請向我反映。舉報電話是:xx。
各位家長,孩子是你們的,也是我們的。縣實驗初中是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們陸校長提出了“一切服務學生、服務一切學生、服務學生一切”的服務理念,我們也真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養成人成才。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇九
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!
我叫李炳春,是七年級的一班之長。下面由我作班級工作發言。
各位叔叔阿姨,通過我與各位同學的相處,我從中觀察到了很多,有成績,也有問題。成績有:在最近的春季運動會上,我班張曉林、曲哲、徐志強、張澤龍、王晶、王玉鳳、李炳春、張喆、周兵倩、宋崢瑋9位同學在賽場上努力拼搏,為班級奪得比賽成績總分第三名,雖只取得第三名的成績,但與第二名只差三分;經全體同學努力,班級運動會入場儀式獲優勝獎。再就是我班在市運會上代表學校參加開幕式并取得好成績,特別是張曉林(在市運會100米比賽中獲得第四名的佳績),還有曲哲、周兵倩、張喆同學在市運會中也獲得好名次。另外,班級衛生、紀律工作也走在學校前列,被評為紀律工作先進班級、衛生工作先進班級。在新年文藝匯演中,由王玉鳳、邊學超表演的小品《幸福的味道》獲優秀節目一等獎。在就餐方面,為倡導節約,學校開展了“光盤活動”,我班獲勤儉節約文明班級榮譽稱號。存在的主要問題是一些學生學習太消極,好像對學習提不起任何興趣,成績進步很不明顯。接下來,我從存在的問題、期中考試、地理會考、作個簡單匯報。
高學生學習意識,調動學習積極性,學校對班級考的不錯的同學予以表揚并給于獎勵,這些同學是陳鑫莉、王玉鳳、張澤龍、李炳春、徐銘憶、王濤、盧學寧、王凱蒂、陳立平、欒長安。有的同學雖然沒有獲得獎勵,但同上學期期末考試相比,名次有了提升,他們是楊凱、李金鵬、張倩、偉、張曉林、林倩倩、張偉林、陳健。
但通過這次考試也暴露出了一些問題:
1、部分同學學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后,效率較低。
3、少數同學還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。
4、同學的學習自覺性較差,沒有主動性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布臵的任務都完成不了。
6、希望叔叔、阿姨不要給學生佩帶手機,這樣會使學生分散注意力。(因某些同學上課偷玩手機,現已沒收了某些同學的手機)希望叔叔阿姨們能對此重視起來!
對于以上問題,我們班還特地制定了班級公約,希望以此來約束我們,改掉這些壞毛病,也希望引起叔叔、阿姨的重視。
我的發言完了,謝謝大家。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇十
尊敬的老師、各位家長:大家下午好!
轉眼間,我們已經度過了一年的初中生活。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,疲憊與歡欣。但在這繁忙的初中生活中,我們成長著、也收獲著。
在過去的這一學期里,同學們都有很大的進步。大家都能夠自覺做到在室內,課間不說話、不打鬧,上課期間不說閑話,也能夠團結一心,為班級做貢獻,相信在我們共同的努力下,班級會越來越好,成為最出色的團體。
上課時很多同學能夠積極思考,大膽發言,跟著老師的思路走,更敢于質疑,敢于提問。例如周琬斌、鄭皓中等同學課堂上思維活躍,積極舉手發言,我想,古語說“援疑質理。”大概說的就是如此吧。
對于我們學生,上課聽講是學習知識的主要途徑,所以我們要上課認真聽講,提高課堂效率。在平時的學習生活中,我發現王堯、王嘉琦等同學課上效率很高,聽課狀態特別好,是大家的榜樣。我覺得,他們的這些好的學習方法都值得我們借鑒和學習。
是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們要端正學習態度,樂于學習、善于學習。
金無足赤,人無完人,同學們雖有很多優點,但也難免會有些小毛病。有些同學不認真聽講,多次受到數學老師批評,在此方面應提醒陳宇同、劉沛琳。有些同學學習態度欠佳,對于數學作業不認真,例如曹嘉同學。高新不認真學習,上課不聽講,我們期待他盡快改正,和大家一起努力一起進步。另外,我們班里還存在著推脫值日的現象,因此被罰的情形也時有發生。在此我真誠地希望同學們能夠認真對待值日,畢竟我們所需要的良好的學習環境要靠大家一起來維護。
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇十一
初一家長會上,班長作為學生代表做了深刻的演講。下面本站小編整理了初一家長會班長。
演講稿。
供你參考。
各位同學家長,大家晚上好:。
很高興大家能來到這里來參加這個家長會,我先介紹一下,我是預初一班班長朱鵬超。今天,我謹代表所有同學對匯報一下從開學到現在的學習和生活。
我們班有一個響亮的。
口號。
:“預初一班,決非一般!預初一班,一馬平川!”在全班同學的不懈努力下,我們也的確做到了這一點。在開學之前的。
軍訓。
中我們取得了綜合優勝獎,也就是第一名。雖然軍訓只有短短的1天,但我們學到了頑強拼搏的精神的軍人的作風,盡管訓練很苦很累,但我們都堅持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿態迎接新的學期,我相信各位家長也感受到了。
我們班有著良好的學習氛圍,大家都你爭我趕正第一,同學之間也互幫互助共同提高,我們在學校的各項評選中都取得了好成績,特別是在流動紅旗方面,在上半學期的十周中十次流動紅旗評選中,我們班拿到了九次,要知道全校個班都來爭奪這個榮譽。不僅入此,我們的學習成績也是數一數二的,時政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一,大小測驗都保持在前三甲,是全年級的領頭羊。九月份預初年級的六節公開課我班包攬了三節。
我們不僅學習優秀,而且多才多藝,各位家長也可以回頭看看我們班的。
黑板報。
和收獲園,在兩次板報評選中,我們都被評為預初年級第一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長繩第一名的獎狀,作為長繩比賽中的一員,我們深刻體會到了同學對集體榮譽的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學校參加區里的比賽。在包干區的勞動中,我們也自發組織糾察員監督勞動。
我們班的同學,也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進,預復習工作做的不是很好,有些時候大多是忘了做,沒有注意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在,同時也不會辜負老師和家長的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優秀的,地理全校第一,語文第三,英語區卷第三,加試第一,數學也進了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學期中,我們的目標是把倒數第幾個同學成績拉上來,這樣我們一定會在期末考試中大展身手,加油。
從我們相識到相知的半個多學期來,我們班的每一位成員都同心協力,取得了佳績。我可以站在這里毫不猶豫地說,我們很優秀。
各位老師,各位家長:大家好。
我是初一〈7〉班的班長,很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。我們的班級是個優秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽,在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅,與第一名也只是零點幾分的差距。在校內外各項比賽中,我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果,是大家用汗水換來的。我們初一〈7〉班的口號是“在快樂中學習,在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力,讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。整潔干凈,一切都井然有序。可能是因為每天要打掃衛生吧,大家都特別珍惜你我的勞動成果,在不知不覺中,養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做,再加上快節奏的生活節拍,使得我們在不經意中成長,在不經意中懂得了許多。甩去了剛來時的不適應,抹去了因為想家而流的淚,初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。
聽操場上奔跑的聲音,看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我來到附中黑了不少,但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期四節體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。一周一次的體育選修課,更是我們個性飛揚的天堂。我是排球班的一員。當然還有跆拳道,籃球等等。在這里我可以告訴每個人“在附中分校我很快樂”。
附中分校的老師那幽默,風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們,老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂,帶領我們領略了學習中的風景。像得到我們所有同學一致好評的李滔老師,他幽默風趣的上課風格,使我們許多同學都深深愛上了語文,在李滔老師的帶領下,我們班在期中考試中語文成績名列全年級第一,我們都很感謝李滔老師,當然我們自己的努力也是少不了的。當然還有英語,數學等都取得了矚目的成績,如英語初一家長會班長演講稿層平均分為全年級第一,政治,數學列全年級第五,附中分校培養的同學是領跑的人,初一〈7〉班也將是附中分校最耀眼明星。
別的同學說我們在附中分校學習太緊,沒有放松的時間,而且別的同學可以星期六星期天上課,學習肯定沒有他們快,這些問題可能是我未來附中分校時的種種顧慮,可是來到這里,這些顧慮就再也不存在了,星期二、三、四下午的選修課是我們學到了原來無法學到的知識,中國結、航模、現代舞等小學時代曾經編織的夢想都在附中分校實現了。個性化的課堂提高了我們生活的能力,競賽課程,再加上老師二十四小時為我們解決難題,自主化的學習融合強大的競爭力,使我們在緊張的生活里感到無比充實,活潑而又不乏嚴明的紀律。我們班的每位班委都有自己的工作分工,一個優秀的班委會可以帶動整個班級,一個優秀的班委會是一個班的靈魂。我們班就有這樣一批同學,我們為班級的工作,同學們的學習、生活都付出了自己的努力,為維護我們班的紀律、衛生都花了一定的精力和時間。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時光飛逝,轉眼我們已經度過了很長時間的初中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
最新家長會班長演講稿家長會演講稿(通用12篇)篇十二
各位叔叔阿姨們:
您們好!
我是0905班的班長邢雅雯,進入宣武一職的學習已有一年多的時間了,擔任本班的班長工作也已經一年多了。經過這一段時間的磨合,我們已經融入到這個大家庭了。現在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本情況:
本班現在共有19名同學,其中有三名學生會成員,一名團委干部,一名紅十字理事。由于我們班人數較少,所以很多時候就需要我們每位同學的努力,我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作,在對待這些班級工作時,同學們都能積極主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。我們共有??名團員,在每次的團員相關的活動及社區活動時,都由我們班的團支書任勝男同學負責,在經過任勝男同學的認真帶領、積極聯系社區等一系列工作,以及每位團員的努力,我們班在多次的社區活動中受到表揚。在學習上,我們班也有著比較濃厚的學習氛圍,在班主任及各位班委的研究下,我們班開展了學習小組、一幫一等活動,也取得了較明顯的成效。在臨近期中期末考試時,我們班的學習委員徐佳琪同學也會聯合各科課代表,幫助大家劃下復習重點,讓同學們對于各科的知識能夠理出頭緒,從而考出好成績。每月收飯費和各項活動交費等,都是由生活委員范雅儒同學來收的,收錢的過程看似簡單,其實也需要耐心和細心,而范雅儒同學也能夠認真對待,也未出現過失誤。我們班的衛生向來是最好的,這都要感謝我們的衛生委員武超然同學,是他每天毫無怨言的幫著人數不夠的組做值日,在他辛苦的背后,也換來了同學們一個干凈明亮的學習環境。楊超是我們班的宣傳委員,認真細心地她總能把我們班的板報墻報做的內容豐富,形式獨特,并在大大小小的活動中出了不少好點子。
通過我們每個人的努力,我們班也變得越來越團結,成為一職中屈指可數的幾個優秀班級之一。努力終究會換來回報,從進入一職到現在,我們班也獲得了很多獎項,各位可以往后看一下,后面的黑板上貼著的就是我們班這一年多來獲得的獎項。在高一的運動會上,我們班獲得了特殊貢獻獎、男女子團體獎等獎項,在年級活動“班級建設我有責”中,我們班通過努力,也獲得了一致好評。在學期評選中,我們班獲得了優秀班集體、班級博客第一名等獎項。在剛剛過去的高二運動會中,我們班也取得了不菲的成績。在每周的六項評比中我們班的成績居學校的前列位置,所以每個月頒發流動紅旗時總有我們同學領獎的身影。在剛剛過去的11月份里,我們班還代表學校參加了區里主題班會的比賽,在通過班主任和每位同學的不懈努力下,我們班圓滿完成了學校布置的任務。
當然,同學們身上也存在著一些小毛病,比如,有的同學缺乏鍛煉,一到發言時就聲音小,臉紅,再比如,有些同學沒有回家寫作業的習慣,每到早上,就拿其他同學的作業本抄襲,還有的同學上課習慣趴在座位上,這些小毛病可能看似沒什么大影響,但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。
今后,我會更加積極努力工作,在工作中進步,不僅是自己進步,我也會帶著同學們一起進步。若干年后,當我們回憶高中生活時,至少沒有一絲后悔,因為我們在校的三年時間沒有白白度過,我們每個人都會收獲很多。我相信,只要經過每位同學的努力,0905班一定會越來越好!!!
謝謝!
這篇就為您介紹到這里,望對您有所幫助!