參加比賽可以為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供寶貴的機(jī)遇和平臺(tái)。接下來(lái)是一些比賽中的精彩瞬間和感人故事，讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇一

活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報(bào)比賽。

活動(dòng)時(shí)間:送報(bào)截止時(shí)間：20xx年5月。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容：

一.比賽要求：

手抄報(bào)統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)紙。每份報(bào)紙上下頁(yè)邊距2厘米，左右頁(yè)邊距1.5厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

二.參賽形式：

以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。

三.版面要求：

1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報(bào)上注明學(xué)校、班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級(jí)版面制作允許粘貼。

4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。

3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。

4.報(bào)紙的名稱(chēng)貼切，版面設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

各年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

合肥市樂(lè)農(nóng)新村小學(xué)。

20xx年5月。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇二

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，也為了讓學(xué)生正確、端正書(shū)寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉行大花嶺小學(xué)中、高年級(jí)組手抄報(bào)比賽。

二、比賽時(shí)間：20xx年10月10日－18日。

三、參賽對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)全體同學(xué)。

四、比賽辦法：

1、參賽學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一份手抄報(bào)（主題不限）。

2、各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)（班別、作者姓名書(shū)寫(xiě)在作品背面右上角）。

3、各班于10月18日之前上交10份優(yōu)秀作品，學(xué)校將組織評(píng)委評(píng)定各年級(jí)獲獎(jiǎng)等次。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作評(píng)委。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、主題健康、鮮明、與時(shí)俱進(jìn)。

2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀。

3、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清析、美觀、規(guī)范。

4、內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。

5、整體效果好。

6、圖文一律為學(xué)生手筆。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，分別給予表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。

大花嶺小學(xué)。

20xx.10.9。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇三

為了讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書(shū)寫(xiě)功底，及英文寫(xiě)作能力，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書(shū)寫(xiě)的水平，提高英文寫(xiě)作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。

一、活動(dòng)主題用美妙的英文，書(shū)寫(xiě)美好的明天。

二、活動(dòng)要求。

1、內(nèi)容：以英語(yǔ)為主，設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)手抄報(bào)，內(nèi)容要求積極，健康，

能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.10——20xx.11.30。

聯(lián)系人：陳妤（voc英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）15298675618。

王燕(voc英語(yǔ)協(xié)會(huì)團(tuán)支書(shū))15298672904。

三、參賽對(duì)象：全院大學(xué)生。

四、組織流程：

工作分配：

策劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)詳細(xì)的策劃。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前后期的所有宣傳工作等。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助（橫幅，海報(bào)，資金，物品等）。

生活部：負(fù)責(zé)所有設(shè)備的借用，人員的臨時(shí)調(diào)配。

組織部：做好材料統(tǒng)計(jì)，完善與整理工作。

五、評(píng)委團(tuán)：待定。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一，二，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（具體名額視參賽人數(shù)而定）。

七、后期工作。

1、各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。

2、把圖片、文字等資料及時(shí)上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

4、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇四

一、活動(dòng)目的：

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀數(shù)學(xué)報(bào)等課外數(shù)學(xué)書(shū)籍及報(bào)刊雜志，開(kāi)闊視野，豐富百科知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生排版、配圖等美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)也為配合區(qū)教研室舉辦的首屆手抄報(bào)比賽挑選優(yōu)秀作品，特舉行本次學(xué)校的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

1~6年級(jí)全體學(xué)生。

三、比賽規(guī)則：

1、手抄報(bào)內(nèi)容可選擇：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記等等。

2、學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用a3紙張大小的紙，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。

3、數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班選出3件優(yōu)秀作品參加校“小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的.優(yōu)秀作品參加全校展覽。

4、手抄報(bào)上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。

5、手抄報(bào)作品的反面右下角用黑水筆寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、版面設(shè)計(jì)新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實(shí)、可讀性強(qiáng)。

2、書(shū)寫(xiě)工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺(jué)效果好。

3、圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的形式。

五、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：

4月9日下午教研組活動(dòng)時(shí)間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評(píng)審。

低段1——3年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。

高段4——6年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名。

一等獎(jiǎng)作品選送區(qū)教研室，獲獎(jiǎng)作品大禮堂展覽供同學(xué)們參觀。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇五

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語(yǔ)文化知識(shí)，通過(guò)收集資料，動(dòng)手設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。

2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報(bào)，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗(yàn)友情，在合作中升華友情。

二、參賽對(duì)象。

四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)要求。

1、內(nèi)容以英語(yǔ)為主，圖片為輔，采用全英文書(shū)寫(xiě)。

2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。

3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語(yǔ)文化意識(shí)。

4、設(shè)計(jì)美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報(bào)面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。

5、手抄報(bào)統(tǒng)一為a3紙，要求橫版設(shè)計(jì)，版面布局合理，做到知識(shí)性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

6、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組幾人共同完成。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月初至3月中旬。

五、評(píng)委：英語(yǔ)組教師。

六、評(píng)獎(jiǎng)方法：

按年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。

備注：在背面右下角署班級(jí)及學(xué)生姓名。

麗景小學(xué)英語(yǔ)教研組。

20xx年2月25日。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇六

口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響；口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開(kāi)展此次口算比賽活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。

一年級(jí)出20以?xún)?nèi)的加、減法口算。

二年級(jí)出100以?xún)?nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。

1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。

2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。

3、比賽地點(diǎn)：本班教室

4、完卷時(shí)間：一節(jié)課（40分鐘）5、命題老師：一年級(jí)：于玲玉二年級(jí)：徐丹

6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次（其中第一名為一等獎(jiǎng)，共1名，第二名為二等獎(jiǎng)，共2名，第三為三等獎(jiǎng)，共3名。7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆2支

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆1支三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、作業(yè)本1本

8、監(jiān)考：（一年級(jí)）##（二年級(jí)）##；

9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。

附表：一、二、三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單

一年級(jí)獲獎(jiǎng)名單

二年級(jí)獲獎(jiǎng)名單

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇七

為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年，以“慶國(guó)慶與弘揚(yáng)民族精神的教育”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日——20xx年10月25日（10月25日之前交作品）。

三、參賽人員：全體學(xué)生（可個(gè)人制作或小組合作）五年級(jí)以下學(xué)生可以寫(xiě)字。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神與愛(ài)國(guó)主義的教育。

2、通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、搜集歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出、各民族舉國(guó)歡慶的圖片等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的.參賽資料及材料。

3、教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

六、手抄報(bào)制作要求。

1、統(tǒng)一用圖畫(huà)紙，且手抄報(bào)的規(guī)格為8開(kāi)紙（即與平時(shí)考試試卷大小一致），凡不符合規(guī)格的一律不予評(píng)選。

2、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）。

3、注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題。

七、活動(dòng)評(píng)比本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出，并在宣傳窗展示。

高、低年級(jí)各一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇八

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇九

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1、表現(xiàn)題材，表現(xiàn)手法不限;。

2、畫(huà)面大小：四開(kāi)畫(huà)紙(或彩色卡紙)。

1、本次比賽的主題是《陽(yáng)光體育、活力藝術(shù)》。

2、本屆體育。

手抄報(bào)。

比賽的作品采取征集的方式。

3、作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，反映當(dāng)代青少年健康向上的生活和良好的精神風(fēng)貌。

4、上交地點(diǎn)：

5、負(fù)責(zé)老師：

展覽工作人員：美術(shù)科，體育科全體成員。

展覽地點(diǎn)：

1、每個(gè)參賽作品正面右下角必須要貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽見(jiàn)附件1)，請(qǐng)班主任上交前填寫(xiě)和張貼好學(xué)生的標(biāo)簽。

2、由班主任在班內(nèi)收集手抄報(bào)作品，每班上交3份作品。

3、地年段的學(xué)生由于識(shí)字量不多，繪畫(huà)紙張較大，繪畫(huà)能力有限，所以在本次比賽中，可以家長(zhǎng)與學(xué)生一起完成。

xx小學(xué)。

美術(shù)科、體育科。

20xx年3月26日。

表1是填寫(xiě)模板。

表2。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十

五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為營(yíng)造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進(jìn)員工之間的友誼，公司決定舉辦一場(chǎng)勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤(pán)比賽。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

會(huì)議大樓。

全體員工（共1100個(gè)人，分成100個(gè)組，每個(gè)組11人，每組安排一個(gè)組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)）。

創(chuàng)新、公平競(jìng)爭(zhēng)、重在參與（不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生）。

1.活動(dòng)場(chǎng)所清場(chǎng)、布場(chǎng)。

2.每組所需的水果蔬菜。

3.一百?gòu)堊雷右约拔灏賯€(gè)盤(pán)子，每個(gè)桌子上五個(gè)。

4.五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽、垃圾袋。

5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆（行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā)）。

每組所購(gòu)買(mǎi)水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。（先墊后付）。

比賽共兩場(chǎng)，第一場(chǎng)創(chuàng)意水果拼盤(pán)賽，第二場(chǎng)才藝比賽，具體規(guī)則如下：

第一場(chǎng)：100組團(tuán)隊(duì)各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤(pán)，由每組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

第二場(chǎng)：由第一場(chǎng)獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，與其組長(zhǎng)投票選出5組獲勝者，最后再由各部門(mén)經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

（所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差）。

1.參賽選手進(jìn)場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌。

2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開(kāi)始（14：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始）。

4.第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，由各組組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)分別在投票卡片上寫(xiě)下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。（15：50第一場(chǎng)投票環(huán)節(jié)結(jié)束）。

5.公布第一場(chǎng)優(yōu)勝者名單，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

7.第二場(chǎng)投票環(huán)節(jié)，未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，每組成員與其組長(zhǎng)共同做出投票決定，由組長(zhǎng)寫(xiě)下5組候選團(tuán)隊(duì)（19：00第二輪投票結(jié)束）。

8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié)，最后各部門(mén)經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十一

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十二

6月3日是個(gè)特別的日子，應(yīng)該被經(jīng)歷和見(jiàn)證的人紀(jì)念。想起上世紀(jì)六十年代，中國(guó)追趕美軍腳步，研制的預(yù)警機(jī)空軍一號(hào)(不是空軍一號(hào))，中途發(fā)現(xiàn)雷達(dá)技術(shù)難關(guān)完全無(wú)法攻破，項(xiàng)目中止，據(jù)說(shuō)當(dāng)年的飛機(jī)現(xiàn)在在軍事博物館。之后曾有兩段時(shí)間的空白，是90年代，美國(guó)霸權(quán)主義籠罩下，我們跟以色列棒打鴛鴦的曲折故事和傳說(shuō)。后來(lái)6月3日后的一個(gè)月，我的腦海中嵌入了后面四段時(shí)光。十年后，劍鋒所指，握指成拳，有些人早已離開(kāi)了仰望的隊(duì)伍，有些人依然在熟悉的空域里凝視。體系的戰(zhàn)位決定，這就是一條0和1鏈接的道路。鮮花與掌聲只能由自己獻(xiàn)給自己，眼淚和汗水也當(dāng)然由自己暗暗拭去。致敬預(yù)警機(jī)事業(yè)的所有人，致敬我的祖國(guó)。

1949年10月1日舉國(guó)歡慶，是中國(guó)共產(chǎn)黨的一次勝利，是中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)的日子。我和我的祖國(guó)，這種情感深深的寄托于我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)著追求和深深崇敬。

我是沈曉，出生于無(wú)錫，求學(xué)于上海，初入新華于蘇州，工作成長(zhǎng)于上海。我和我的祖國(guó)，深深的情感來(lái)源于我和我爺爺拳拳的親情、愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)他的崇敬懷念和追思。

我的爺爺是一名共產(chǎn)黨員，他是抗日游擊根據(jù)地沙家浜當(dāng)年36位新四軍傷病員之一，通訊班長(zhǎng)沈喜福。我是聽(tīng)著爺爺給我講的他們那時(shí)的共產(chǎn)黨員的偉大事跡長(zhǎng)大的。冬天飲寒水，黑夜度斷橋，忍性吞氣，茹苦領(lǐng)痛，耐寒掃雪，冒熱滅火，夏不揮扇，雨不張傘。升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處，貪生怕死，勿入斯門(mén)。這些艱苦奮斗舍己為人的犧牲精神深深地扎根在我的心里。

紅色基因哺育我成長(zhǎng)，我對(duì)共產(chǎn)黨這個(gè)組織感到無(wú)比向往和期盼。一種親切感油然而生，我們不是來(lái)交朋友的，多少年以前，我們已經(jīng)是朋友了。在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，我看著我的家人作為共產(chǎn)黨員，在工作中以身作則、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，令我堅(jiān)定的期盼加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我們的黨像大海一樣，你要相信她,大海有自我調(diào)節(jié)和凈化的能力。

我自仰笑出門(mén)出，我輩豈是蓬蒿人。除了在家人的影響下，我還看到中國(guó)在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的越來(lái)越好。我們都是被時(shí)代潮流裹挾進(jìn)來(lái)的人，才有了今天，如果我們離開(kāi)了潮流，那我們就什么都不是。難得而易失者，時(shí)也。時(shí)至而不回者，機(jī)也。小天時(shí)決利鈍，大天時(shí)決興亡。

每每望向東方，那旭日升起的地方，我深切的感受到了一種召喚。從我戴上紅領(lǐng)巾，從我獲得團(tuán)員證。如今我真切的來(lái)到了黨的大門(mén)前。借用電視劇《人間正道是滄桑》中瞿恩的一句話：“在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現(xiàn)了我的理想，另一種是理想通過(guò)我得到實(shí)現(xiàn)，縱然犧牲了自己的生命。”所以，我堅(jiān)定的選擇共產(chǎn)黨作為我人生的信仰，以共產(chǎn)主義事業(yè)作為我畢生奮斗的事業(yè)，希望能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路中盡自己的一份力。

高站位渲染信仰的紅色，高質(zhì)量呈現(xiàn)時(shí)代的滄桑，高素質(zhì)引發(fā)思想的共鳴，高分貝警示過(guò)河的風(fēng)險(xiǎn)。秦人不暇自衰，而后人衰之;后人衰之而不鑒之，亦使后人而復(fù)衰后人也。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)就像充電、像行路，不能淺嘗輒止，半途而廢，唯有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)理想的彼岸。我和我的祖國(guó)，讓我更加堅(jiān)定的相信我的祖國(guó)是一個(gè)全民學(xué)習(xí)的祖國(guó)。讓我更有信心在我的祖國(guó)好好學(xué)習(xí)，學(xué)真知，走正道。我和我的祖國(guó)，共成長(zhǎng)同進(jìn)步。

每一次看到飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)肅的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我胸中激蕩。我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，為中國(guó)的日益強(qiáng)盛而驕傲。

如今，祖國(guó)在一天一天的發(fā)展，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，每每談到我們的祖國(guó)時(shí)，幾乎所有人都會(huì)說(shuō)“我愛(ài)我們的祖國(guó)”、“我為祖國(guó)驕傲”等語(yǔ)句，的確，在地圖上，中國(guó)就如一只昂首高歌的金雞，要向世界夸耀自己將要變得發(fā)達(dá)強(qiáng)大。我就親眼見(jiàn)證了這一點(diǎn)。

記得我很小的時(shí)候，每天放學(xué)的路上全都是高低不平、坑坑洼洼的，記得那時(shí)候走路老是能扭到腳，鞋子也很容易就穿壞了。奶奶總是對(duì)我說(shuō)：“走路小心一點(diǎn)，泥巴路路不好走”。”垃圾也是隨地可見(jiàn)的東西，這里一個(gè)快餐盒，那里又是一張餐巾紙;這里一個(gè)空易拉罐，那里又是一個(gè)塑料袋;這里一張小廣告，那里又是一個(gè)煙頭……這里不僅環(huán)境不整潔、路高低不平，交通還不便捷，就連走車(chē)到城里都要走2里路。

就去年過(guò)年回家現(xiàn)在變成了平坦寬廣的馬路，環(huán)境變得干凈整潔，到集市上的班車(chē)也有了，家家都用天然氣，自來(lái)水，家旁邊還修了橋、國(guó)道、省道……家正在變得越來(lái)越好，祖國(guó)也正在變得越來(lái)越發(fā)達(dá)。

我們是剛畢業(yè)參加新工作的新時(shí)代青年，我們會(huì)勇敢地提起祖國(guó)的重任，用自己的智慧與才華，打扮你這重新崛起的“東方巨人”。我熱愛(ài)您，我贊美您，我不會(huì)用更多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，在我心中，那激情不息的波浪早已變成千千闕歌。抒發(fā)著我內(nèi)心深情的獨(dú)白。

我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……。

作者：金鳳春。

開(kāi)著車(chē)行駛在老家的路上。寬闊筆直的公路，綠意蔥郁的稻田，綿延起伏的山野，幽靜旖旎的湖水，兩側(cè)的美景猶如一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷向后飛馳。

我的老家是一個(gè)三面環(huán)山、一面臨水的小山村，因?yàn)槠В易x完了村小，就要到八里地開(kāi)外的鄉(xiāng)里上初中，這條路是通往鄉(xiāng)里的唯一一條土路，坑坑洼洼，溝溝坎坎，“出門(mén)八里地，上火又憋氣”，這是當(dāng)時(shí)流傳在村民口頭上的順口溜。

其實(shí)，村民還好，很少出門(mén)，最要命的是我們這些上學(xué)的孩子，學(xué)校不具備住宿條件，我們幾乎天天與這條爛路打交道。趕上變天更遭了殃，有好幾次放學(xué)時(shí)下大雨，土路變成了泥路，我和同學(xué)的自行車(chē)車(chē)輪被厚厚的泥巴糊住，盡管用來(lái)?yè)改嗟穆萁z刀是我們騎車(chē)時(shí)帶的標(biāo)配工具，但雨太大，路太濘，根本摳不下去黏黏的泥巴，寸步難行的我們只有痛苦地?cái)傇谟曛械却笕藗儊?lái)救援，冷冷的冰雨猶如刺刀一樣拍打著絕望的我們。很多同學(xué)實(shí)在撐不下去就休學(xué)了，初一時(shí)和我一起上學(xué)的15名同學(xué)，堅(jiān)持到最后的只剩下了6個(gè)，而且還有兩個(gè)在鄉(xiāng)里有親戚，可以在雨雪天氣暫時(shí)借宿，那種優(yōu)越感讓我們羨慕不已。當(dāng)我們冒雨在泥路上艱難行進(jìn)時(shí)，人家正在溫暖的屋里吃著晚飯，想想真是天壤之差。我的一個(gè)同學(xué)大姨住在鄉(xiāng)里，有一次下大雪實(shí)在不能回家，他帶我在那住了一夜，直到現(xiàn)在我還念念不忘他的救助之恩，這種感激甚至讓我終生難忘!

因?yàn)榇謇锟次覀冞@些孩子上學(xué)實(shí)在遭罪，再加上村里人平時(shí)出入極不方便，村部組織了幾次村民義務(wù)修路，但也只是用山皮墊墊，治標(biāo)不治本。后來(lái)，改革開(kāi)放猶如一夜春風(fēng)吹綠了祖國(guó)大地，我們鄉(xiāng)因?yàn)槭寝r(nóng)業(yè)大戶，被升級(jí)為鎮(zhèn)，掛牌那天，鑼鼓喧天的慶祝，好不熱鬧。正讀初三的我不懂得“鄉(xiāng)”與“鎮(zhèn)”的區(qū)別究竟在哪里，但就在這一年，鎮(zhèn)里給我們村的八里土路軋上了柏油，讓求學(xué)的我們切實(shí)感受到了改革的變化。雖然路并沒(méi)有加寬，但騎行在馬路上心里卻倍感幸福，騎車(chē)時(shí)的標(biāo)配工具螺絲刀也光榮“下崗”了。

再后來(lái)，我念了高中，此時(shí)的八里路經(jīng)過(guò)幾次重修擴(kuò)建已經(jīng)很像樣了，路基很扎實(shí)，自行車(chē)、馬車(chē)、汽車(chē)歡快地奔跑著，上學(xué)、工作、購(gòu)物、趕集、賣(mài)糧、探親……路好走了，人們的業(yè)務(wù)也仿佛增多了，讓人曾經(jīng)痛恨的八里路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

畢業(yè)，參加工作，一晃兒又是數(shù)年，老家早已舊貌換新顏。因?yàn)檫@里依山傍水，土產(chǎn)豐富，成為了鎮(zhèn)里的旅游開(kāi)發(fā)基地，八里路已經(jīng)變身成為四車(chē)道的環(huán)湖公路，防風(fēng)林、路燈桿、排水溝、指示牌、導(dǎo)向線、停車(chē)場(chǎng)，所有設(shè)施一應(yīng)俱全，絡(luò)繹不絕的游客盡情享受著旅游的快樂(lè)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道更不會(huì)想到這條路曾帶給我們多少滄桑和磨難。

“你這是報(bào)復(fù)性開(kāi)車(chē)，因?yàn)槟愠赃^(guò)這條路的苦，所以現(xiàn)在心理上有一種扭曲的釋放。”妻子的一句話，把我從回憶中喚醒。“報(bào)復(fù)性開(kāi)車(chē)”這個(gè)詞用得真貼切，也許這正是我把車(chē)開(kāi)成脫韁野馬的原因。這一刻，到底是快意的發(fā)泄?還是恣意的放縱?亦或是在平衡曾經(jīng)的創(chuàng)痛?具體為什么，我也不清楚。

作者：寶應(yīng)縣西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)田素玲。

童年時(shí)，我的家住在西安豐鎮(zhèn)北面不遠(yuǎn)的一個(gè)村子，那時(shí)叫南河生產(chǎn)隊(duì)。隊(duì)里有三十多戶人家，我們隊(duì)里新開(kāi)了一條大河，河岸南邊是農(nóng)田，一年四季景色秀麗。河水碧清，是村民賴(lài)以生存的河道。

我13歲時(shí)，父母節(jié)衣縮食，又與親戚借了錢(qián)，在河岸北邊砌了三間新房子，屋面是青瓦，墻面是青磚，雖然四面都是空心墻，但是左鄰右舍好羨慕，就連路過(guò)的行人都駐足稱(chēng)贊。房子是蓋好了，為了還債，父母起早貪黑地掙工分。那時(shí)父親是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，母親是強(qiáng)勞力，一年四季沒(méi)有休息日。夏天，大人們?nèi)ヌ炱健⑸潢?yáng)等地割青草，有時(shí)好幾天才回家，我?guī)е鴥蓚€(gè)弟弟，只能煮面條度日，所以我如今不喜歡吃面條。冬天，父親帶著男勞力去寶應(yīng)河西割蒲草，一條條大船拖著蒲草像長(zhǎng)龍一樣，蒲草拖運(yùn)回家，曬干，用石磙子壓平，家家戶戶，老老少少，做蒲包，掙些小錢(qián)，勉強(qiáng)度日。曾經(jīng)的我們雖是小孩子，但都很懂事，除了上學(xué)，有空就找豬草，做蒲包，在草叢中、樹(shù)叢中尋找知了的殼，曬干，賣(mài)錢(qián)，貼補(bǔ)家用。生活雖苦，但苦中有樂(lè)。

我離開(kāi)了原生家庭嫁到了綠草蕩附近的太倉(cāng)村當(dāng)時(shí)我是民辦教師我先生頂替他父親的工作做了公辦教師。雖是教師但是工資極低我的婆家用一個(gè)詞“寒酸”來(lái)形容不為過(guò)。我們兩口子住在兩間小房子里屋面是草上蓋著青瓦南面墻是空心磚墻其它三面都是爛泥墻。一間小臥室稍大點(diǎn)兒的做客廳兼廚房想搭個(gè)廚房放煤炭爐子都沒(méi)地兒因?yàn)槌隽碎T(mén)檻就是路。我結(jié)婚時(shí)用了半年多的工資買(mǎi)的一輛鳳凰牌自行車(chē)放在家里不到一年就銹壞了含淚當(dāng)廢品賣(mài)了。

過(guò)了四、五年，我和先生省吃?xún)€用，又借了錢(qián)，在太倉(cāng)學(xué)校附近買(mǎi)了一處房子，有三間主屋，兩間廚房，其實(shí)也是破舊的，老鼠在房頂上串門(mén)，遇到刮風(fēng)天，鍋蓋不敢揭開(kāi)，怕灰土掉進(jìn)鍋里。在這處家里我們安定了下來(lái)，攢些錢(qián)翻蓋了主屋，后又翻蓋了廚房，砌了院墻，主屋鋪了地磚，裝了電話，買(mǎi)了摩托車(chē)，生活有了很大改善。

20，女兒上初中了，我們?cè)诩?zhèn)上買(mǎi)了一間三層樓房，裝修一新。我們夫妻倆在鎮(zhèn)中心小學(xué)上班了，工資越來(lái)越高，生活越來(lái)越好。雖然我們家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，但是交通便利，公路縱橫交錯(cuò)，轎車(chē)停在家門(mén)口，閑暇時(shí)逛逛小公園，邀幾位好友k歌，看鄉(xiāng)鄰跳廣場(chǎng)舞，生活其樂(lè)無(wú)窮，別有風(fēng)情。

女兒工作了我們?cè)跓o(wú)錫買(mǎi)了90平米的商品房雖然做了房貸但按目前的工資按月還貸不成問(wèn)題。這已是我的第五處房子了。我的下一個(gè)目標(biāo)是希望能換個(gè)大房子。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。千千萬(wàn)萬(wàn)的家的變化，正是反映了我們偉大祖國(guó)的巨大變化。

我愛(ài)我的國(guó)!我愛(ài)我的家!

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十三

貴陽(yáng)市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。

登山比賽。

全體職工。

1、4月27日上午8：30分全體職工在旗桿下集中，統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽(yáng)市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。

1、該比賽采用先到為勝的原則，即工作人員的口令為開(kāi)始，統(tǒng)一從山腳點(diǎn)出發(fā)，以到達(dá)終點(diǎn)的先后次序判定名次。

2、此次登山比賽以先到達(dá)的為勝。

3、此次活動(dòng)的工作人員由各車(chē)間工會(huì)主席組成，全體比賽人員應(yīng)遵守比賽的規(guī)則。

1、為方便登山，請(qǐng)參加活動(dòng)人員盡量穿運(yùn)動(dòng)服裝。

2、登山過(guò)程中注意安全，嚴(yán)禁無(wú)謂的攀爬行為。

3、保持團(tuán)隊(duì)安全距離，前后保持聯(lián)絡(luò)，體現(xiàn)互幫互助的精神。

4、注意環(huán)保，勿隨手丟棄垃圾、損壞樹(shù)木。

1、以達(dá)到終點(diǎn)的先后次序判定，該獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)男生（一等獎(jiǎng)1一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名）、女生（一、二、三等獎(jiǎng)各一名）。

2、紀(jì)念獎(jiǎng)：為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參與的原則，所有完成此次登山活動(dòng)的人員都可領(lǐng)取一件紀(jì)念品。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十四

讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng)，知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書(shū)包等。

（一）全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）。

（二）全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

（三）宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（四）具體活動(dòng)。

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么？下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）。

支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來(lái)展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣）。

5、五位同學(xué)比賽整理書(shū)包和穿衣。

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”？（不是）對(duì)！熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。

（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）。

（六）呼號(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）。

（七）、退旗，敬禮

（八）、我宣布二（1）中隊(duì)“我愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱(chēng)“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。

1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十五

“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)在這個(gè)三月進(jìn)行的如火如荼，你為。

手抄報(bào)。

活動(dòng)目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，我校特開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)比賽。活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)活動(dòng)安排：

1、上交作品時(shí)間：3月12—3月十五日。2、上交作品地點(diǎn)：王鵬儒老師處。

3、參賽要求：采用8開(kāi)的白紙，手抄報(bào)一律用黑色筆寫(xiě)字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級(jí)、班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下角。4、評(píng)獎(jiǎng)方法：

(1)每班至少選送5份。(2)設(shè)獎(jiǎng)情況。

三——四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

五——六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。(3)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選辦法：按一等獎(jiǎng)每人次計(jì)3分，二等獎(jiǎng)每人次計(jì)2分，三等獎(jiǎng)每人次計(jì)1分。個(gè)人獎(jiǎng)的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級(jí)，每組評(píng)一個(gè)。

5、評(píng)分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無(wú)錯(cuò)別字，有報(bào)頭。

晨光小學(xué)。

活動(dòng)目的：

為活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、動(dòng)手創(chuàng)造能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，宣傳雷鋒精神，提高本校學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，幫助少先隊(duì)員理解雷鋒精神實(shí)質(zhì)，特開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”手抄報(bào)比賽。

活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)活動(dòng)安排：

1、上交作品時(shí)間：3月11日周一上午。2、上交作品地點(diǎn)：袁歡明老師處。

3、參賽要求：采用4開(kāi)的素描紙，手抄報(bào)一律用黑色筆寫(xiě)字(可用其它顏色筆裝飾)，并將年級(jí)、班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下角。

4、評(píng)獎(jiǎng)方法：

(1)每班選送10份。(2)設(shè)獎(jiǎng)情況。

三——四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

五——六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。(3)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選辦法：按一等獎(jiǎng)每人次計(jì)3分，二等獎(jiǎng)每人次計(jì)2分，三等獎(jiǎng)每人次計(jì)1分。個(gè)人獎(jiǎng)的得分總計(jì)最高的為優(yōu)勝班級(jí)，每組評(píng)一個(gè)。

5、評(píng)分要求：作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀，效果好，無(wú)錯(cuò)別字，有報(bào)頭。

焦解歌希望學(xué)校大隊(duì)部。

一、活動(dòng)目的：

活躍學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生在編輯、排版、創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)閱讀的興趣，宣傳雷鋒精神，營(yíng)造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，豐富校園文化。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日—3月25日。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

四、具體要求：

1.紙張要求：手抄報(bào)一律采用4開(kāi)素描紙。

2.抄寫(xiě)要求：手抄報(bào)用黑藍(lán)色筆抄寫(xiě)(插畫(huà)可用彩色筆)，

班級(jí)及姓名寫(xiě)在手抄報(bào)背面右下腳。

3.版面要求：

(1)手抄報(bào)必須包含報(bào)頭(刊頭)、插畫(huà)、文字。

(2)圖文并茂，整潔美觀，活潑新穎，不出現(xiàn)斷版。

4.內(nèi)容要求：(1)雷鋒的事跡、精神，身邊的好人好事。

(2)主題鮮明，內(nèi)容豐富，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題。

2.文章內(nèi)容占整個(gè)版面的比例達(dá)到60%以上，以文字為主。

3.欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

4.版面設(shè)計(jì)新穎，圖文并茂，整體效果好。

六、作品提交：

1.每班上交5幅作品。

2.作品上交時(shí)間：3月25日前上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。

作品將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

方山小學(xué)20xx年3月18日。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十六

中國(guó)，一個(gè)有著五千年悠久歷史和輝煌文明的國(guó)度，在1840年開(kāi)始的一百多年里卻遭受了慘重的蹂躪與屈辱。帝國(guó)主義的鐵蹄肆意地踐踏著這片美麗富饒的土地，洋槍洋炮到處呼嘯，戰(zhàn)火和硝煙遍地燃燒，一個(gè)民族在荒涼的土地上呻吟。

70年前，億萬(wàn)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的抗?fàn)幒蛫^斗，終于迎來(lái)了那一刻，毛主席在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)而有力地向世界宣告：中國(guó)人民從此站起來(lái)了!隨著這一聲響亮的宣告，一個(gè)沉寂了數(shù)百年的大國(guó)從東方重新站起。

還記得，1950年，美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)軍的旗號(hào)悍然介入朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重威脅著搖籃中的新中國(guó)。他們以為剛剛經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的新中國(guó)身心俱疲，無(wú)力站起;他們以為中國(guó)會(huì)懦弱地選擇退縮;他們以為貧窮已經(jīng)將中國(guó)的骨氣磨損;他們以為這個(gè)民族已經(jīng)毫無(wú)生氣，不堪一擊。但他們忘了，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了!“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江。”中國(guó)人民志愿軍抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)，以英雄之軀，換來(lái)祖國(guó)70年來(lái)的和平發(fā)展。新中國(guó)的底色，從來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)不屈、遇強(qiáng)更強(qiáng)!

還記得，20世紀(jì)60年代，中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)撤走了先進(jìn)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，帶走了龐大的經(jīng)濟(jì)援助。唯一的依靠沒(méi)了，中國(guó)陷入了前所未有的孤立和無(wú)助當(dāng)中。當(dāng)全世界以為中國(guó)沒(méi)有蘇聯(lián)很快就會(huì)垮掉的時(shí)候，他們忘了，中國(guó)是有骨氣的!“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，在當(dāng)時(shí)一窮二白的情況下，新中國(guó)僅用不到十年時(shí)間就獨(dú)立研制出了原子彈和氫彈。當(dāng)那朵蘑菇云在沙漠的上空綻放，中國(guó)不僅讓世界再一次驚嘆，更讓世界感受到了中華民族的錚錚鐵骨。

還記得，40年前冬天的安徽鳳陽(yáng)小崗村，18位農(nóng)民兄弟堅(jiān)定地按下紅手印，實(shí)施“包干到戶”，拉開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的大幕;還記得軍大衣、的確良、喇叭褲，曾經(jīng)承載過(guò)國(guó)人對(duì)美的向往;還記得1981年中國(guó)女排第一次站上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從此更多的體育健兒為祖國(guó)贏得榮譽(yù);還記得“神舟五號(hào)”發(fā)射成功，從此更多的中國(guó)航天員逐夢(mèng)蒼穹。

更記得，近年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，一些發(fā)達(dá)國(guó)家心里滿是嫉妒。“中國(guó)威脅論”再一次甚囂塵上，最近更是小動(dòng)作不斷，到處煽風(fēng)點(diǎn)火，對(duì)此，中國(guó)堅(jiān)定地說(shuō)“不”。我們決不會(huì)受任何國(guó)家的任意擺布。

吳晗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們中國(guó)人是有骨氣的。我們中國(guó)人有自己的英雄氣概，這就是決不向任何困難低頭，我們壓不扁，折不彎，頂?shù)米。瑖槻坏埂＿@70年，一路走來(lái)，我們用自己的行動(dòng)讓世界再一次見(jiàn)證!

回首過(guò)去的70年，我們看到了一個(gè)有骨氣的中國(guó)，即便面臨重壓也決不低頭;我們也看到了一個(gè)博大的中國(guó)，雖然飽受傷害卻依然向世界敞開(kāi)胸懷;我們更看到了一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)，就算陰霾襲來(lái)也擋不住大國(guó)崛起的勢(shì)頭。

回首過(guò)去的70年，不過(guò)是彈指一揮間。然而就是這短短的70年，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。這70年的征程，讓我們有理由相信，一個(gè)鐵骨錚錚的民族，一個(gè)不卑不亢的民族，終有一天會(huì)完成她大國(guó)的使命——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

慶祝建國(guó)70周年優(yōu)秀征文：“穿”越70年。

作者：葉窕。

70年彈指一揮間。追溯這70年的發(fā)展變化，我能說(shuō)的、我想說(shuō)的太多太多。偶然間看到一位記者對(duì)一位花甲老人的訪談，讓我有了更多的感觸。這位與一把大剪刀、一把木尺、一臺(tái)縫紉機(jī)共同走過(guò)了一輩子的老人讓我重溫了這70年的滄桑巨變。

在開(kāi)國(guó)大典上，新中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人第一次在天安門(mén)城樓亮相，毛澤東和他身邊的領(lǐng)導(dǎo)人穿著中山裝，雄姿英發(fā)。于是，這套“毛氏中山裝”風(fēng)靡全國(guó)，更引起了全世界的矚目。從中，我們感受到了領(lǐng)袖的無(wú)窮魅力，也看到了重新站起來(lái)的中國(guó)人民洋溢在身上的無(wú)比自信。

還記得周總理的大衣嗎?1954年，新中國(guó)首次以大國(guó)的身份參與討論國(guó)際事務(wù)。留給國(guó)人最深的記憶莫過(guò)于周恩來(lái)總理一襲黑衣禮帽，在眾多西方媒體注視下昂首走過(guò)的身影。周恩來(lái)的風(fēng)度傾倒了各國(guó)媒體，也帶給世界一個(gè)全新的中國(guó)形象。

時(shí)光匆匆。20世紀(jì)80年代，來(lái)自法國(guó)人的時(shí)裝展示，讓臺(tái)下的中國(guó)人遭遇到了前所未有的猛烈沖擊。臺(tái)上衣著的多姿多彩更是與臺(tái)下的一片黑外套、藍(lán)外套形成了鮮明對(duì)比。中國(guó)人深埋幾十年的愛(ài)美之心，最終在服飾上得以釋放。驚世駭俗的喇叭褲、怪異的蝙蝠衫迅即風(fēng)靡了整個(gè)中國(guó)，而色彩繽紛的時(shí)裝也你方唱罷我登場(chǎng)。

三十而立，恰逢30歲，中國(guó)這片美麗的土地再度風(fēng)起云涌，百花齊放。我不禁感慨，是改革開(kāi)放再現(xiàn)了東方文明的精彩!

我又想到在上海召開(kāi)的apec峰會(huì)，當(dāng)來(lái)自五湖四海的領(lǐng)導(dǎo)人集體亮相，他們穿著大紅色或?qū)毸{(lán)色的中式對(duì)襟唐裝的畫(huà)面通過(guò)電視瞬間傳遍全球，這種東方韻味十足的衣服，使穿慣了現(xiàn)代時(shí)裝的人們產(chǎn)生了親切感和新鮮感。

一把大剪刀，一把木尺，一臺(tái)縫紉機(jī)，古稀老人為我們刻錄下了70年的變遷和輝煌。沿著歷史的長(zhǎng)河回望，我依然能看見(jiàn)毛主席的中山裝意氣風(fēng)發(fā)，周總理的一襲黑色大衣講述著中國(guó)的傳奇，我同樣能看見(jiàn)絢麗的色彩正在中國(guó)這片神奇的土地上重新綻放，而中國(guó)這艘航船正以前所未有的速度向前進(jìn)發(fā)!

當(dāng)?shù)溲诺奶蒲b走俏全球，當(dāng)優(yōu)雅的旗袍熱遍世界，當(dāng)優(yōu)美的漢服走遍五湖四海，當(dāng)中國(guó)服裝作為一種文化潮流在全世界受到矚目和尊重，當(dāng)時(shí)尚的定義不再執(zhí)拗地追求個(gè)性和與眾不同，我們已真切地看到了一個(gè)民族的氣質(zhì)、品位和走向。

作者：寧鄉(xiāng)分公司周丹。

(一)我和我的祖國(guó)。

我出生的那年。

您已經(jīng)蹣跚走過(guò)了三十七周年。

爺爺說(shuō)：我是幸運(yùn)的寵兒。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)舊社會(huì)，不懂黑暗的恐慌。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

媽媽說(shuō)：我是幸福的一代。

乘著改革的東風(fēng)，沒(méi)有餓過(guò)肚子。

沿著發(fā)展的步伐，坐在明亮的教室。

在書(shū)本上、在電視里、在爺爺口中。

我了解到你屈辱、不堪的過(guò)往。

有著五千年文明歷史的你。

看著無(wú)數(shù)的惡人在自己身上踐踏。

虎落平陽(yáng)被犬欺啊。

好在：無(wú)數(shù)的英雄志士站出來(lái)了。

他們用生命保衛(wèi)捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)。

用鮮明染紅那面飄揚(yáng)的國(guó)旗。

天安門(mén)上毛主席宣告了你的新生。

成長(zhǎng)的路上有過(guò)坎坷、有過(guò)彷徨，也曾走過(guò)岔路。

但好在：都挺過(guò)來(lái)了。

從交公糧到發(fā)農(nóng)補(bǔ)。

從一部分人先富起來(lái)到精準(zhǔn)扶貧。

從農(nóng)業(yè)大國(guó)到科技強(qiáng)國(guó)。

從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造。

你用七十年的成長(zhǎng)。

告訴國(guó)人和世人：中國(guó)站起來(lái)了，

中國(guó)人富起來(lái)了，中國(guó)強(qiáng)起來(lái)了!

今年，您新生七十周年了，

我的祖國(guó)，生日快樂(lè)!

愿您以后：安全無(wú)虞，飛速發(fā)展。

屹立于民族之巔俯瞰世界!

(二)我和我的公司。

今年，你二十周歲了。

而我，也和你相識(shí)相知十周年了。

曾記否。

彼時(shí)的我走出大學(xué)的校門(mén)。

帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。

和你初識(shí)于金林營(yíng)業(yè)廳的那方柜臺(tái)。

彼時(shí)的你是一輪初升的明日。

光彩奪目，絢爛輝煌。

所有人都說(shuō)。

和你的相識(shí)、攜手是我的福分。

我的十年。

從金林的那方小柜臺(tái)走到現(xiàn)在。

有過(guò)迷茫、有過(guò)彷徨、甚至想過(guò)放棄。

被客戶投訴時(shí)委屈的淚花。

順利通過(guò)轉(zhuǎn)正時(shí)歡欣的喜悅。

跨入新崗位時(shí)的無(wú)措。

感恩有你，用你的寬容包容著我慢慢的成長(zhǎng)。

結(jié)婚、生子，完成人生的重要轉(zhuǎn)型。

由剛進(jìn)公司的小周成長(zhǎng)為現(xiàn)在的“丹姐”

你的十年。

2g、3g、4g到未來(lái)的5g，

我記住了你無(wú)數(shù)的身影。

3g時(shí)期的低迷。

4g時(shí)期的騰飛。

災(zāi)難前的擔(dān)當(dāng)。

平凡中的堅(jiān)守。

每天的相伴不察。

身處異鄉(xiāng)，

“中國(guó)移動(dòng)”四個(gè)字，倍感親切。

看到那一抹移動(dòng)藍(lán)，心情特別的激動(dòng)。

十年的相伴。

你早已融入我的骨血。

往事不追。

你的第一個(gè)十年我來(lái)不及參與，

無(wú)數(shù)前輩勤懇努力奠基業(yè);。

然后，我用了與你相識(shí)相知;。

感激你提供給我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

來(lái)日可期：

吾當(dāng)牢記身份繼續(xù)前行。

迎5g,展未來(lái)!

我和我的祖國(guó)。

作者：客戶服務(wù)中心鐘媚媚。

我是移動(dòng)一員工，勤奮工作把光爭(zhēng)。

超值優(yōu)惠選移動(dòng)，寬帶電視放心用。

長(zhǎng)沙5g賞煙花，高科發(fā)展大家夸。

長(zhǎng)途漫游已取消，世界各地可暢聊。

我為移動(dòng)作貢獻(xiàn)，科技?jí)粝朐鐚?shí)現(xiàn)。

國(guó)富民強(qiáng)祖國(guó)頌，共筑咱們中國(guó)夢(mèng)。

作者：黨委辦公室胡倩。

神舟飛天訪星際，天眼深邃望蒼穹。

航母崛起固邊疆，蛟龍入海尋深藍(lán)。

墨子通訊曉四海，高鐵縱橫連八方。

架橋鉆地貫東西，穿山筑路通南北。

山河壯麗如畫(huà)卷，國(guó)泰民安展笑顏。

砥礪前行譜新篇，嶄新時(shí)代鑄輝煌。

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十七

授課班級(jí)：八(x)班。

授課教師：吳佳菲。

實(shí)施目標(biāo)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，確定主題，全班同學(xué)組合成幾個(gè)小組，確定組長(zhǎng)，分別從“家庭”“上海”“國(guó)家”三個(gè)方面搜集材料。將“家庭”今昔方方面面圖片對(duì)比，“上海”的變遷，“國(guó)家”70年來(lái)的重大歷史進(jìn)步以幻燈片的形式展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入主題。

二、建國(guó)70周年成果展。

1.家庭篇。

2.上海篇。

3.國(guó)家篇。

三、配樂(lè)詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》。

四、小組討論：感謝…。

五、小組討論：展望未來(lái)，努力拼搏。

六、結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié)：

“祖國(guó)，您好!”國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)。

本周一，我們初一8班舉行了以“祖國(guó)，您好!”為主題的班會(huì)。

與以往不同，我們的這次班會(huì)完全是在歡笑中進(jìn)行的。說(shuō)起祖國(guó)，大家會(huì)想到什么?莊嚴(yán)、神圣、偉大……但是，通過(guò)這次班會(huì)，我們仿佛也意識(shí)到了祖國(guó)是一位真正的母親，她祥和、無(wú)私與親切……我們不但依賴(lài)著她，她同時(shí)也依賴(lài)著我們。她更需要我們?nèi)チ私馑私馑曜哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

班會(huì)首先以一段十分幽默爆笑的視頻作為班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白。視頻不僅以半娛樂(lè)化的形式演繹了祖國(guó)文化發(fā)展的巨大進(jìn)步，同時(shí)也烘托了良好的氣氛。

接下來(lái)，我們開(kāi)展了“愛(ài)我中華”知識(shí)競(jìng)賽。從“世界上最早揭示月食成因的東漢科學(xué)家張衡”到“中國(guó)太空行走第一人翟志剛”，從“世界上最大最重的青銅器司母戊大方鼎”到“世界最長(zhǎng)的跨海大橋杭州灣跨海大橋”……從天文地理到歷史科技，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。雖然還有很多內(nèi)容需要我們將來(lái)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步去了解，但活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們參與的熱情和對(duì)祖國(guó)了解的渴望，令我們很欣慰。

最后，我們還表達(dá)了對(duì)祖國(guó)六十華誕的祝福。同學(xué)們雖然并沒(méi)有太多時(shí)間去醞釀感情，但是，這樣自然流露的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福卻也振人心弦，并引人共鳴。“我是中國(guó)人，我驕傲”，“祝祖國(guó)生日快樂(lè)!”，“中國(guó)，中國(guó)，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米!”……大家都笑了，掌聲響起，這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言觸動(dòng)了大家的心弦，全班的心一瞬間挨在了一起，我們想親吻這片土地，我們想擁抱每一寸草木河山，我們想向全世界喊出：我們有同一顆心，我們有同一個(gè)母親——中國(guó)!

祖國(guó)，您好!祝您生日快樂(lè)!祝愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!

2023年國(guó)慶手抄報(bào)比賽方案（優(yōu)秀18篇）篇十八

為了豐富學(xué)校的校園文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，也為了讓學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè)，養(yǎng)成優(yōu)秀的的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，盡情展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)彩，特舉行了三至六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。

英語(yǔ)手抄報(bào)集美術(shù)繪畫(huà)、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、資料收集為一體，突破學(xué)科整合，展示學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，能激發(fā)學(xué)生合作意識(shí)、鑒賞意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；學(xué)生對(duì)繪畫(huà)有較大的興趣，故英語(yǔ)小組把此內(nèi)容安排為一次實(shí)踐活動(dòng)。

1.通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)會(huì)自己從書(shū)籍，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)收集英語(yǔ)資料，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

3.積累英語(yǔ)知識(shí)，提高英語(yǔ)素養(yǎng)。

1.主題不限。版面設(shè)計(jì)美觀，版式分配合理。繪圖美。2.英文書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字體美觀，大小適中。

3.學(xué)生可以從英語(yǔ)書(shū)或英語(yǔ)相關(guān)資料中選擇合適的材料進(jìn)行抄寫(xiě)。

全體三至六年級(jí)學(xué)生。

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

20xx年6月6日。

綜合組全體教師。

1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整潔，美觀。

2.主題突出，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)新穎。

3.內(nèi)容健康，知識(shí)趣味性強(qiáng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：各班設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。

各年級(jí)設(shè)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)二個(gè)。

1、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

2、學(xué)生的能力得以提高和鍛煉。通過(guò)制作手抄報(bào)，學(xué)生學(xué)會(huì)制作高質(zhì)量的手抄報(bào)，學(xué)生的動(dòng)手搜集資料能力有所加強(qiáng)，學(xué)生間合作意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鑒賞意識(shí)均有提高。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，只要學(xué)生投入，專(zhuān)注去做，就會(huì)有成就感。增強(qiáng)自信心。

4、從教師方面來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生有多元的評(píng)價(jià)，會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積累了英語(yǔ)課外知識(shí)。