最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇一
在浩翰的歷史長河中，有著太多的璀璨星辰，我們懷著虔誠和感激的心情，擷取其中明亮的幾顆家以深悟，你就會慢慢的領悟其中的一些東西。當你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時，看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時，也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業績，不如說是偉大的意志和品格。雖然時間依舊在前行著，但我這顆忐忑的心依舊跳動，不僅是因為他們，也因為自己的點點滴滴的進步!看起來，我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物，但我卻并沒有因此而自卑過，因為我認為這并不能代表什么，這即不是我是實力的體現，也不是我能力的象征，更不會意味著我的將來會依然如此平常!每個人都有著自己的夢想，有著自我實現的途徑，而我也是一樣，我要在平凡的生活學習中，創造出一個不平凡的我。
職業興趣。
職業興趣類型：
類型名稱類型解釋。
社會型為人熱情，擅長于與人溝通，人際關系佳。
管理型樂觀主動，好發表意見，有管理才能。
常規型忠實可靠，情緒穩定，缺乏創造力，遵守秩序。
藝術型思維活躍，創造力豐富，感情豐富。
研究型思維慎密，擅長于分析，傾向于創新。
實際型做事塌實，為人安分，不擅長于社交。
自我職業能力分析：
其實現在的就業，專業限制不是很強，尤其是工商管理類的專業，專業之間具有相關性。所以，不論學習哪一個專業，我相信都能實現最終的理想。
：有較強的語言表達能力，有耐心和人溝通交流，具有親和力，在機會面前能夠表現自己，具有分析能力，能夠快速適應新的環境，獨立自主性較強，不喜歡一成不變，喜歡挑戰，做事情有計劃。
個性特征。
(略)。
w(劣勢)：別人對自己沒有認同感會很失落，情緒就會變得低落。不善于和人交際，英語數學不好，有想法，但懶惰缺乏行動力，財商方面不是很高，對企業的運作模式不了解，也不夠了解社會，有點天真，缺乏社會實踐和工作經驗。
o(機遇)：全球經濟一體化進程加速，中國加入wto必將進一步帶動國內市場經濟的繁榮，外來資本拓展中國市場，中國傳統企業缺乏現代管理理念指導，將面臨嚴峻的挑戰。入世后，隨著企業宏觀環境的持續優化民營經濟、外資、國企將被徹底激活、企業總量將呈幾何級數增加。同時對各種人才的現實與潛在需求也在裂變。工商和人力資源管理專業的人才培養貼近企業實際。我國市場經濟的不斷完善，市場營銷已經滲入到各種各樣的企業里，不僅是外資企業、民營企業，國有企業也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將會很大，并且發展潛力還很大。
t(威脅)：工商管理類的專業，很熱門，現在很多高校都設置了工商管理類的相關專業，學習該專業的人很多，并且有些非本專業的人也想要從事這方面的工作，因為專業要求不是很高，所以這就意味著競爭十分激烈。就業市場上，社會供給量很大，所以低層人員的薪資水平很低。此外工作壓力大，需要不斷的學習和提升自己的能力，能力更新升級快。
學校環境。
學校圍繞汽車工程類、交通工程類、房管建設類專業群，形成了汽車維修工程系、汽車服務工程系、交通物流系、房管建設系、基礎部等“四系一部”。學校專業優勢明顯，“汽車運用與維修”、“工程施工機械運用與維修”、“汽車車身修復”等專業為省級示范專業。學校積極推行校企合作開發項目課程，校企合作共建實訓基地，校企合作共同實施人才培養的職業教育辦學新模式。實行技能(中級工、高級工、技師)加學歷(中專、大專、本科)的人才培養模式。通過特色化的文化熏陶、活動化的德育教育、全員小班理實一體化的專業教學，學生的綜合素質普遍增強、技能水平大幅提高，多次在國家、省、市技能大賽、創新大賽、創意論壇上獲獎。學生實習就業遍布全市乃至長三角各地。優秀學生走俏無錫商業大廈集團東方汽車有限公司、一汽錫柴、上海永達、卡特彼勒、柳工集團、三一重工和市政、港務等知名企業。
近年來，在各級領導的親切關懷和大力支持下，通過自身不懈努力，學校現為“省四星級中等職業學校”、“省高水平示范性中等職業學校”、“國家技能型緊缺人才培養培訓基地”、“中國汽車工程學會汽車應用與服務分會汽車教學示范基地”、“上海通用汽車青年教育課程推廣項目指定教學院校”、“team21教育部引進豐田培訓項目課程學校”，具備“國家交通職業技能鑒定所”、“江蘇省建筑行業特種作業人員培訓考核基地”、“無錫市特種車輛培訓基地”等辦學資質，被授予“江蘇省職業教育先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省課改實驗學校”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省平安校園”等榮譽稱號。
汽車服務工程專業就業前景。
根據歐美國家統計，在一個完全成熟的國際化的汽車市場中，汽車的銷售利潤在整個汽車業的利潤構成中僅占20%，零部件供應的利潤占20%，而50%～60%的利潤是從服務中產生的。美國的汽車服務業的營業額已經超過汽車整車的銷售額，其中，單單一個汽車美容業年產值已超過2500億美元。
我國的汽車行業正處于高速發展的階段。由調查公司和媒體發起的最新調查結果表明：如果消費環境寬松，大城市將有8。4%的家庭在半年內買車，11。8%的家庭在1至2年內買車，33%的家庭在3年內買車。開車旅游正在成為生活的必需，100%的受調查人都說非常喜歡開車去旅游。
舉個簡單的例子，車主在購車之后，一般都會對汽車進行一些裝飾，包括貼膜、換內飾、換音響等等。上海美車飾汽車專業用品連鎖有限公司常務副總經理呂志墉先生介紹說，一般每輛新車裝飾的費用最少也要上千元，比較豪華的甚至高達一兩萬元，我國現在汽車年產量為200萬輛，按平均每輛新車3000元計算，就是60億元的大市場。如果將存量汽車的日常保養、維修、消費算進去，汽車服務市場的空間將高達數百億元。可見就業市場一片廣闊。
職業環境。
(一)、政治環境：
對于發展汽車工業，我國政府一直扮演著主導產業發展的角色。然而實事證明迄今為止的產業政策對于提升我國汽車產業基本上失敗的，新的汽車產業發展政策也事實上與市場化、提升汽車產業競爭力不相容的。那么，在發展我國汽車產業方面，政府政策應當怎樣發揮作用呢？政府制定產業政策的主要目標是發展提高生產力的人力資源和資本、培植產業集群和實施區域開發計劃、激勵企業競爭和鼓勵企業的國際化經營。對于發展汽車產業形成的外部性問題，如能源、交通、環境、政府管理等方面，政府負有重大責任。當代的國際經濟競爭是產業集群的競爭。地方產業集群不僅構成當今世界經濟的基本空間構架，還常常是一個國家或地區競爭力之所在。目前，我國已經初步形成了東北地區、京津地區、長江三角洲、珠江三角洲、湖北重慶等汽車產業集群，對于打造汽車產業發展所需要的相關和支持產業體系將產生積極而深刻的影響。
《中國汽車產業“”發展規劃綱要》的頒布以及一系列產業政策技術標準的出臺，汽車行業將進一步向規范化、法制化發展。交通基礎設施建設和節能環保汽車的推行，使汽車消費環境加快改善。同時，隨著二手車市場的發展，《二手車流通管理方法》的出臺引入競爭機制，簡化二手車交易程序，二手車市場趨向良性發展。
國家引導和鼓勵生產低能耗、低污染、小排量汽車的政策的出臺，推動了汽車產業格局和消費結構的變化，并可能為小排量汽車的產品競爭帶來新一輪的震蕩。
同時，我國出臺的進口關稅等一系列政策有利于國產汽車的競爭。
(二)、經濟環境。
經濟發展階段所面臨的機遇是影響一國產業競爭優勢的可變因素。首先，目前，住宅、汽車、城鄉基礎設施建設等產業以及為生產和生活提供支持的服務業，正在成為我國新一輪經濟增長期的高增長行業。其次，目前幾乎所有的汽車跨國公司為中國汽車產業的良好投資前景所吸引，紛紛在中國本土設立生產基地和產品供銷體系，并積極開展各種形式的汽車資產重組活動。如何處理好與政府、汽車跨國公司、本土汽車企業之間的戰略關系，是關系中國汽車產業能否實現跨越式發展的關鍵問題。再次，隨著全球能源供應局面的日益緊張，傳統燃油價格呈長期上漲的趨勢，而以燃料電池為代表的新能源和可再生能源隨著技術開發的加深和商業化模式的逐步形成，正在日益成為一種重要的汽車動力形式。如果能夠把握好燃料電池產業化層面的競爭路徑，中國汽車工業可能在發動機研制方面實現跨越。
經濟全球化使得我國的汽車出口逐漸增多，逐漸向海外擴張。對轎車制造商來說，大規模出口到發達國家市場還需要一段時間的積累，與整車相比，中國零部件出口的優勢逐漸突顯，成為美國第五大零部件供應商，形成貿易順差。傳統汽車企業紛紛擴大中國市場投資規模，價值民營企業陸續參與競爭，明天的競爭更激烈。
實行汽車貿易的管制政策，對來華投資的外國企業實行限制政策。這些政策雖然保護了國內汽車企業免受國外產品的直接沖擊，但競爭不足的環境使國內企業失去了競爭的動力和能力。要推進我國汽車產業國際競爭力的提高，要求政府應創造條件促進汽車產業的國內競爭環境的真正形成。
(三)、技術環境：
新技術、新產品層出不窮，切技術與市場的融合將催生出更多的服務于商業模式。例如，軟件及無線技術在汽車設計中的應用，將逐漸代替許多機械系統的功能。顛覆性的現金技術要求傳統汽車價值鏈必須隨之進行轉型與變革。
一。然而，我國的汽車產業發展與其所需要的勞動力結構存在較大偏差。目前，我國汽車行業存在著從業人員的整體知識水平不高，生產力水平相對較低的嚴峻現實。隨著汽車工業的快速發展，有關汽車的研發、制造、銷售等人才需求量大增。然而，與充裕的勞動力條件相比，我國汽車產業中企業家人才極為匱乏，成為制約我國汽車工業發展的一個主要障礙。當然所謂汽車行業的風云人物，多為政府任命的行政官員，缺乏企業家所需要的產業預見力、個人信念和冒險精神。因此，培養并引進中國汽車產業的企業家隊伍，是未來時期的一個重要的戰略重點。當前，汽車制造技術起步低、自主開發能力弱是中國汽車工業發展的最大障礙。總的來看，目前中國的汽車企業只能做一般性的技術開發，與發達國家在產品開發上的差距明顯大于生產方面。汽車工業初始資金需求量巨大，因而是一個規模經濟十分明顯的行業。但由于我國汽車工業產業政策長期保護國內企業，我國汽車企業資金規模普遍很小，且大量企業只掌握一般汽車加工技術，最重要的產品研發、設計等核心技術反而未獲重視，因而短期內根本毋需投入大量資金致力產品開發。目前中國發展汽車工業并不存在資金問題，關鍵是缺乏必要的具有國內品牌和設計、制造技術。
(四)、社會文化環境：
市場規模對產業發展的影響是，市場吸引將使汽車產業鏈中的諸多環節，如整車裝配、部分零部件生產和研究開發等具有規模經濟效應，形成專業化優勢，而且為眾多的跨國公司和相當數量的內資企業提供了充分的市場空間和競爭結構。不僅如此，消費者對產品的極端挑剔，也會迫使汽車廠商不斷開發新的產品、應用大幅度降低生產成本的生產經營體系，這對提升我國汽車產業的結構十分有利。
專業人才發展趨勢。
隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品，汽車專業也成為了社會上十分走俏的專業。汽車類專業人才成為了炙手可熱的“搶手貨”，汽車行業中的復合型人才將成為競爭焦點，比如精通外語的汽車設計人才、具備汽車技術背景的營銷人才、具備汽車銷售背景的it類專業人才，以及汽車信貸、保險等金融人才將繼續走俏。此外，熱能與動力工程、工業設計等相關專業人才需求也將持續看漲。
就業崗位。
熱門職位一：質量管理工程師。
屬技術人員職位，負責行業內標準要求的有關品質保證，在產品量產階段對產品質量進行控制。需要具備良好的發現問題、分析問題、解決問題的能力以及優秀的團隊合作精神，能承受相當的工作壓力，有強烈的責任心及主動性。
薪酬狀況：根據。
20xx年無憂薪酬數據顯示，質量管理工程師平均年薪3。6萬元左右，其中，外商獨資歐美企業所給的薪酬約為同業的1。3倍。具5年以上工作經驗者，西安年薪在3。5萬元左右。
熱門職位二：銷售工程師。
這是一個充滿朝氣與活力的職位，銷售工程師不但需要對未來的銷售工作做出預見，還需要維護客戶群、開發新客戶，第一時間掌握市場脈動、對行業動態有專業的了解，良好的人際交往能力和語言表達能力必不可少。
薪酬狀況：汽車銷售工程師的城市平均年薪約3。9萬元，其中，滬、京、廣、深四地的年薪較高，約為其他城市平均年薪的1。8倍。在上海，精通英語的平均年薪在9萬-9。5萬元。
熱門職位三：售前/售后技術支持工程師。
一個好的技術支持工程師在為客戶提供優質服務的同時，也提升了企業的信譽和形象，是企業渴求的重要人才。除扎實的專業能力要能經受住考驗外，溝通能力、描述能力、團隊合作精神，都是從業者應該具備的職業素質。
薪酬狀況：20xx年全國汽車行業售前/售后技術支持工程師的平均年薪約4。1萬元，經濟發達城市可達到6萬-7萬元以上，外語精通者比水平一般者年薪高出2萬元左右。
熱門職位四：二手車評估師。
二手車評估人員是汽車交易行業的“香餑餑”。運用各種技術手段，結合車輛相關文件資料對二手車的技術性能狀況進行鑒定，并根據評估的特定目的，選擇適用的評估標準和方法進行二手車價格評估。既要求有敏銳的判斷力，也要求秉承誠信職業操守。
薪酬狀況：目前，我國二手車市場還處于起步階段，二手車的評估鑒定工作實行職業資格制度，現今的二手車評估師級別分為四級、三級和二級。入門不久的二手車評估師的月薪在4000元左右，具有一定工作經驗的二手車評估師的月薪一般定位在6000-8000。
導師就是導師，幾句話就能抓住要害，讓人記憶深刻。這個層級劃分，如游戲里面的關卡一樣。
這些“實業派”人士中永不言失敗，永不放棄的一部分人，最終形成了專業的本能，達到了潛意識行為的高度，成為了真正的成功者，而這些人卻寥寥無幾，占了不足5%的人口數量。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇二
組織想要穩定員工隊伍，就要通過不同的方式讓員工能夠參與到組織的工作中，讓員工能夠將個人的發展目標與組織的發展目標結合起來，讓員工明確在組織中自己能夠實現的目標和未來愿景。為此，組織需要將職工的職業工作生命周期與生物生命周期有效結合起來，有針對性的采取相應的管理措施。生物生命周期指的是人從出生到死亡的時間，也就是人的一生；而職業生涯周期是指人從工作開始，到退休或者更長，這兩個周期之間的關系是非常密切的。通常情況下，人的職業生涯周期可以分為早期、中期以及后期三個主要階段，在不同的時間段，組織的規劃和管理任務是有差異的。
在職業生涯的導入階段，即早期，組織的主要工作是系統的評估新員工，組織員工進行培訓，對其職業生涯規劃與管理的相關措施進行完善，讓員工能夠盡快的度過適應期，順利開始工作。幫助員工以組織發展目標為基礎，樹立自身的職業生涯目標。
（1）對新員工進行培訓。
在職業生涯早期階段，培訓是幫助新員工實現社會化的重要手段。利用新員工培訓，可以幫助他們了解組織的各方面的情況、管理體制、薪酬制度等等；幫助新員工更好的掌握組織員工的行為規范、崗位的基本工作方法；幫助他們對企業組織的文化產生認同感，能夠從心里針對的接受組織，為組織服務，認識到團隊合作的重要性，樹立團隊意識。在最短的時間內，讓員工熟悉組織，對組織產生歸屬感，進而積極、主動的開始工作，縮短適應新崗位的時間。
（2）為新員工提供挑戰性工作，嚴格要求員工。
相關研究表明，工作的挑戰性與員工的工作效率有直接的關系，在入職第一年，新員工工作的挑戰性越高，其工作效率也越高；工作沒有挑戰性，員工的工作效率也理想。而員工的上級能夠支持、信任員工，對員工充滿期望，新員工的工作效率也會很高。所以，新員工的直屬上級應該轉變思想，不要認為員工剛入職，就放松管理，應該嚴格要求員工，并在合理的范圍內，為新員工安排一些高技能要求、挑戰性強的工作，這樣員工的工作熱情和欲望能夠很好的被激發出來。
（3）豐富最初的工作任務。
在職業生涯規劃中，有很多員工對自身的發展和成就有很高的要求，那么組織可以對其工作任務進行調整，使其最初的工作任務變得豐富。這樣的員工對自身有很高的要求，能力也較強，如果現有工作不能滿足他們，那么他們可能會跳槽。所以，組織要大膽使用這類員工，為他們分配一些挑戰性較強的工作，為其發展提供充足的空間。工作上的挑戰性，指的是對員工現有工作能力提出挑戰，其職責依靠員工現有的能力是無法完成的，但是如果員工能夠發揮自身的主觀能動性，挖掘自身的潛能，通過不斷的努力是能夠完成的，這樣的工作對員工的職業生涯發展具有極強的推動作用。
員工職業生涯的成長階段，即中期，指的是員工立業直至快要退休的這段時間，大約是30-50歲之間。這段時期，員工在組織中的已經穩定，工作欲望最強、自身的能力也最容易發揮，能夠為組織做出很多的貢獻，但是這個階段員工容易發生中年危機。在這個階段，組織應該盡可能的采取靈活的管理策略，要充分的信任員工，委托員工其才能范圍內能夠完成的工作，對其工作成績要予以充分的肯定，在工作中遇到的問題，組織要盡可能的幫助解決；組織這類員工進行專業培訓，進一步提升其專業能力，以及綜合素質，為其職業生涯發展提供助力。
在這個時期中，員工經過一段時間的發展之后，會進入瓶頸期，職位也很難發生變動，員工會因此而覺得挫敗，對自己進入組織時樹立的職業理想開始產生懷疑。這個時候，組織要幫助員工樹立新的職業自我，找到自身在職業生涯中新的理想和目標。組織要給員工充分的福利，讓他們深入探討自己的職業生涯，并為員工提供職業相關的信息，另外，還要為員工提供參加培訓班、交流會的機會，讓員工能夠短時間內適應職業的變化。
（2）合理設計雙重的職業發展通道。
企業組織想要高效管理員工的職業生涯，就必須要科學的設置和調整組織的職位結構，為了員工的成長，建立職業發展通道。通過對國外、國內的一些組織進行調查，發現組織設置的職業通道主要有三種模式：即單通道模式、雙通道模式和多通道模式。目前，國內組織的員工主要有兩種類型，即專業技術性員工、管理型員工。所以，組織在設置職業發展通道的時候，要從員工的類型出發，合理設計雙重的職業發展通道，這樣員工的`對職業工作的主動性、積極性能夠被有效調動起來，其職業發展空間也會增加，對實現員工的自我價值是非常有利的。
（3）引入輪崗制度。
在組織內，崗位輪換是推動員工職業發展、為員工創造廣闊發展空間的有效手段。大多數情況下，組織員工會努力工作，主要就是希望能夠升職、加薪，但是隨著組織行政管理層次的減少，組織結構變的緊湊，內部晉升的路線縮短很多，這使得組織的高級職位非常有限，極大的降低員工晉升的機會。在階梯式晉升制度無法實現的情況下，組織想要留住人才，最好的辦法就是引入輪崗制度，實現組織員工的橫向調動。因為，崗位輪換可以說是對員工能力的挑戰和鍛煉，在不同的工作崗位，員工可以積累更為豐富的工作經驗，對其職業生涯發展是非常有利的。對員工來說，輪換到的崗位可能更有吸引力，發展前景可能更好，而這個崗位的工作可能對員工更有挑戰性，能夠帶給員工更新鮮的感受，進而使員工愿意留在這個崗位上繼續工作。引入輪崗制度需要注意的是，不同的崗位需要選出一位工作經驗豐富的員工作為導師，在其他員工輪到這個崗位的時候，能夠為其安排工作，并為其提供相應的指導，確保其在輪崗期間能夠有所鍛煉和提升。
職業生涯的衰落階段，即后期，指的是員工在組織中工作相當長的時間之后，自身的才能發揮到極限，想要升職幾乎沒有可能，只能離職到其他組織中尋求更高的職位。針對這一時期的員工，組織要給與平等的對待，要讓他們覺得自己對組織還是能有貢獻的；相對與其他員工，組織要對這類員工給與更多的愛護和關心，無論是生活上、還是工作上，適時地的對其進行心理疏導，并針對其特長安排合適的工作，鼓舞其士氣。
（1）思想工作到位。
在進入到職業生涯后期，也就是衰落期，大部分員工都會出現心理失衡、挫折感、挫敗感等心理問題，員工的心理不穩定，直接影響到員工的工作效率。針對這一問題，組織應該安排專門的人員為這類員工進行心理疏導，做好思想工作，讓他們知道職業生涯發展到最后，退休是必然的事實，應該勇敢的面對和接受。具體來說，組織可以這對老員工退休問題開展專門的咨詢活動，讓員工正確的認識退休；了解員工在面對退休問題思想上有哪些問題，有針對性的予以解決。讓員工在正式退休之前，能夠充分的做好思想準備，避免員工在退休之后，產生失落感、茫然不知所措，或者更嚴重的心理問題。
（2）退休計劃安排到位。
由于退休帶來的心理問題，如失落感、恐懼感，會因為退休計劃的完善、細致而有所減輕，員工能夠安心開始退休生活，而為那些長久為自己服務員工安排多樣、精彩的退休生活，是組織不可推卸的責任。例如，可以安排退休員工繼續學習、繼續充實自己；組織退休員工參與集體活動、社會公益活動；發展多種興趣和愛好等，通過多樣化的活動，讓退休員工能夠交到更多的朋友，能有各種活動充實自己的退休生活，讓退休員工的精神文化需要得到滿足，保證其身心健康。通過退休計劃，讓員工感受到，雖然退休，但是組織并沒有放棄他們，依然關心他們，退休之后的生活是多彩的、有保障的，這樣在退休之前他們才能夠安心工作。
（3）做好退休之際的職業工作銜接。
在同一時間，組織可能會有一批員工面臨退休，很多崗位會出現空缺，這會影響到企業的正常運轉。為了保證組織工作的正常進行，組織要做好員工分批退休的計劃。要根據員工退休的批次、退休人數、崗位等，提前培養好崗位的接班人，保證在老員工離職之后，有適合的員工能夠第一時間接替，不會影響崗位的工作；組織即將退休的老員工與接替崗位的員工度多多進行交流，通過傳、幫、帶等形式，讓接替的員工了解崗位的職責，工作程度、方法等，保證一切工作的順利進行。
于組織員工而言，工作重要，家庭也同樣重要，組織以員工要通過工作來實現自我價值和自我發展，但是卻需要家庭來獲得情感上的體驗和滿足，兩者缺一不可。員工的組織職業生涯發展，必須要充分的考慮員工的家庭生活。組織職業生涯發展與有效管理，必須要兼顧工作與家庭生活，使得工作能夠不與家庭沖突，這樣才能顯著提升員工的工作滿意度，增強員工的幸福感。
很多時候，企業對員工的職業生涯發展，往往注意員工的工作效能與滿意度，而往往忽略了家庭生活的重要性，擠占家庭生活時間，使得員工無暇顧及家庭生活，那么員工面對家庭方面的壓力會轉化成不良情緒，并帶到工作中來，為職業生涯造成負面影響，這也使得員工抱怨、不穩定心態上升，甚至出現離職跳槽現象的發生。組織應該針對這種現象實施工作--生活平衡計劃，比如設計彈性工作制度提供家庭支持等，給予靈活的假日制度，從而盡可能的照顧大多數員工，讓員工感受到企業給予的人文關懷，促使員工工作與家庭兩不誤，更好的實現有效平衡，在這樣的組織職業生涯下，員工才能夠獲得主觀成就感，也能夠更好的為組織服務。
在員工的職業生涯發展過程中，組織占據輔助的位置，為員工提供發展平臺，但是主要還是依靠員工自己，員工要對自己的職業生涯做出完善的規劃。員工職業發展的重要途徑就是不斷學習，通過學習來提升員工的職業能力，實現職業生涯更好發展。對于企業來說，應該在人力資源管理上大做文章，必須持續推進學習型組織的建設。
首先，加強培訓體系的建設，設立培訓中心，建構短期培訓與長期培訓相結合的培養體系，通過形式多樣的培訓活動，為員工提供更多的培訓和學習機會，促使員工形成嶄新的職業發展理念，不斷開拓職業發展的有效方法，增強員工的職業技能，提升員工的學習創新能力，提升員工的內在和外在競爭力。
第二，適當的崗位輪換也能促進員工掌握更多更全面的技能，對于員工來說，機械式的單一長久從事某一崗位的工作，難免會疲勞乏味，有惰性情緒的出現，造成創新思維能力的不足，為了避免這種停滯不前的員工從業狀況，可以采取適當的崗位輪換，相對的打破崗位和工種界限，促使人才在企業內部實現自由流動，那么人力資源也能夠獲得優化配置，使得每名員工都能找到最適合自己發展的位置，那么員工知識技能水平自然而然的會獲得顯著提升，組織績效目標也會更好的達成。
第三，建立知識共享中心。職業發展是需要經驗積累，同時需要不斷的知識儲備，很多員工由于入職時間比較短，所以從經驗層面還很有限，需要學習的理論知識與實踐技能都很多，為了發揮組織學習的能量，可避免員工走彎路，組織學習應該注重以老帶新，通過經驗豐富的老員工與新入職員工之間的結對子，促使員工職業快速成長，積累寶貴經驗，從結對子中學習知識，這樣在企業內部就會形成良好的學習氛圍，建構起學習型組織，組織與員工的相互促進和學習不僅有利于員工個人職業生涯的成功還能使組織適應動態環境在競爭中求發展。
組織文化是促使組織增強凝聚力、實現良好效能的重要條件與基礎。文化的力量是非常巨大的，企業必須重視文化的培育，尤其是組織文化。與企業組織而言，組織文化意味著向心力、凝聚力，也體現著企業的精神面貌，強大的精神力量可以轉化為生產力，可以成為企業發展的重要動力來源，所以企業應加強組織文化建設，將職業生涯管理融入其中體現職業生涯管理中組織與個人的動態平衡關系和協調配合作用鼓勵員工進行自我職業生涯管理，并提供一定的支持幫助。定期對員工進行滿意度和職業生涯困難調查加強溝通和反饋，通過這種文化的培育，來增強員工的職業成功主觀感受，以此吸引和留住優秀員工。
知識經濟時代，員工更加注重未來的職業發展機會及自我實現，通過職業生涯發展與規劃，努力為員工提供施展才能的舞臺，幫助員工實現自我價值，既是留住人才的根本保證，也是企業長盛不衰的保證。本文從組織的視角來探討職業生涯發展與規劃的問題，在闡述職業生涯規劃重要性的基礎上，分析了職業生涯規劃與組織發展的關系，并從員工與組織相結合原則、公平競爭原則、互信協作原則三個角度，全面把握組織中員工職業生涯規劃的基本原則，最后從對不同職業生涯階段（早、中、后期）實行差異化管理，實施工作與家庭的平衡計劃，推進組織學習和培育支撐性的組織文化等方面入手，積極探索組織中員工職業生涯規劃的策略，以此來促使員工更好地為組織做出貢獻。
[1]張德.人力資源開發與管理[m].北京：清華大學出版社，20xx：209.
[5]張再生.職業生涯管理[m].北京：經濟管理出版社，20xx：139.
[6]張小林.基于匹配的職業生涯管理與研發人員離職意向關系研究[d].浙江大學碩士論文，20xx：19.
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇三
約翰·奈斯比特和帕特里夏·阿布迪恩曾在他們的著作《大趨勢20xx》指出的：“在90年代的全球性經濟繁榮中，人力資源，無論是對公司還是對國家而言，都是富有競爭性的優勢。在信息經濟時代的全球經濟競爭中，人力資源的質量和創新將成為一個分水嶺或里程碑”。
“人的開發”前所未有的與企業或公司的戰略性商業需求緊密聯系在一起。由于技術進步是可持續的和無所不在的，于是情況漸漸成了這樣：最大限度的成功只能通過人力資源方面的優勢來取得。簡單的說，這就意味著在一切都自動化之后，就不再有人擁有成功的利用自動化帶來的優勢的技巧和經驗。此外，工作場所的勝任度越來越取決于與技術無關的技巧，比如說有效率的溝通技巧、團隊協作、判斷思維、對變化的反應能力，而這一切都只能來自得到充分開發的人力資源，通過有效的開發員工的職業潛能來取得公司的全面成功。
在這種背景下，人力資源開發和管理的一個基本假設就是，企業有義務最大限度利用雇員的能力，并為每一位雇員都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業的機會。這種趨勢得到強化的一個信號是，許多組織在越來越多地強調重視職業生涯規劃和有效開發。本文希望通過對一家典型知識型成長企業對員工職業生涯規劃的實踐案例進行研究，來與讀者一起探索這些問題。
成都鼎鑫技術工程有限公司(以下簡稱“成都鼎鑫”)是一家成立于20xx年底的股份公司，主要從事鋼鐵行業內工業電氣自動化控制系統的研究開發、工程設計、設備供貨及施工安裝“一條龍”總承包服務。它是由集團公司發起，整合了集團內分布于四地的鋼鐵自動化設計院的優良資源而設立的科技型股份制企業。
由于近兩年鋼鐵市場異常火熱，吸引了許多勢力雄厚的企業投資興建的鋼鐵工廠，公司的業務量一直非常飽滿，其員工經常是超負荷工作，疲于應付各項工作任務；為了適應市場的需求和公司的長期發展，公司的人員規模也一直在擴大，單技術人員就從最初的60幾人增加到了182人，公司的總人數也由100多人增加到了300多人。為了有效的解決急劇的業務膨脹和人員擴張給公司帶來的諸多現實性和發展性問題，公司決定尋求外力。
員工職業生涯規劃的本質就是基于企業價值基礎上的個人價值實現，我們在操作的時候一般都要調查和診斷這兩個重要因素：一是公司價值基礎；二是個人價值追求。
針對公司價值基礎，我們進行了組織環境與管理現狀的診斷，以期發現公司價值追求和現實基礎的差距。
針對個人價值追求，我們施行了職業發展調查與人才測評，以期發現個人的價值追求和現實素能的差距。
(一)組織環境與管理現狀診斷(14個工作日)：在對企業施行了常規的文件資料調研、關鍵人員訪談和問卷調查等方法之后，初步掌握了企業的基本特征：
1.公司具有技術型和知識型特性。除了生產線的工人以外，公司100%的員工具有本科及以上的.學歷；技術人員在公司中占據主導和核心的地位，所有職能部門的管理人員也都來自于技術骨干，用公司領導的話講就是“不懂得技術怎么做管理啊！”，也由此看出，技術的權威在公司發揮著更為重要的作用和影響力。
2.公司正處于戰略探索和業務成長期。公司在20xx年制定的經營目標是1億元人民幣，但是在年終時卻完成了2個多億的銷售額；根據20xx年的業績完成情況制定了20xx年3億元的目標，但是截止項目開始的20xx年8月份，銷售額已經突破了4億元，并且還有好多待簽項目。這種迅猛的發展固然是件好事，但也使得公司對于自身能力和外部環境的審視具有了很大的不確定性，公司的發展戰略及資源配置不知該往哪個方向投入或集中。
3.管理注重人性化和發展的滯后性。由于知識分子的特性，使得公司的管理非常開放，非常尊重人才和技術權威，從而使其對于人員的個性合理化的接受和予以保護，注重和諧與人性化的發展；同時，由于公司所有人員一直在忙于應對市場需求，而很少時間來系統地考慮管理和制度化、規范化建設，始終想著“等業務不忙了，再好好抓一下管理”，這種等靠的心態也決定了公司管理的相對滯后性。
4.公司領導具有超前的意識和開放的心態；在管理體制的建設上，公司領導大膽并積極的引入了“平衡計分卡”的戰略績效考核體系和幾近于上海薪酬水平的激勵性薪酬體系，確立了“人才是企業最寶貴的財富，企業利益與個人發展相輔相成”公司價值觀。同時積極實踐這一人才戰略，不僅所有高級管理人員都在讀各知名院校emba，而且鼓勵全部員工積極參加各種培訓，在平衡計分卡的考核指標里明確規定了個人的年度培訓課時，不管參加何種培訓，不論是否與公司業務相關，一律報銷全部培訓費用，可以說在人才的培養上下足了功夫。
5.公司的文化正處于整合的過程中；有以下幾個突出的特點：一是公司人員結構復雜，原有合并員工大都保持了原設計院的工作習慣和文化特征，彼此之間存在著潛在的而非表現化的矛盾和沖突；二是主流文化沒有確立和形成，新進人員很難找到歸屬感，大都鉆研技術，注重學習；三是管理的地區性限制；四是工程人員的服務現場性和流動性強，一方面工程技術人員長時間在項目工地現場對客戶進行協調和服務，另外一方面是由于公司業務項目較多，工程技術人員在各項目間流動的頻度較高，一人可能同時兼顧好幾個項目經理，同時負責好幾個項目，這樣一方面增加了公司對于人員異地監管的難度，同時不利于企業文化的培養和形成。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇四
畢業院校：
專業：國際金融
學歷：大專
1、電信、網絡、it企業、影視娛樂的創業人
2、電信、網絡、it企業、影視娛樂的營銷管理人員
3、銀行金融行業的營銷管理人員
1、職業規劃測評結果
職業人格類型順序：管理型（9分）社會型（7分）藝術型（5分）研究型（5分）常規型（3分）實際型（2分）
個人風格概述：支配的，樂觀的，冒險的，自我顯示的，自信的，精力旺盛的，好發表意見和見解的，不易被人支配的，喜歡管理別人。
職業個性特征：善于令辭，尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情，富冒險精神，自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業特征：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業性質的職業。
適合的職業概述（舉出部分）：保險銷售代理，報刊管理員，采購管理員，餐館經理，地產管理員，飯店經理，房屋管理員，服務經理，銷售代表，顧問，廣告管理員，廣告經理，廣告商，廣告銷售代理。
2、綜合素質測評結果
職業能力水平：言語能力（6分）數理能力（9分）推理能力（8分）資料分析能力（2分）人文素質（7分）
個性風格及特征概述：通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環境，會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。
價值追求：享用權力，能夠突破與改革，能力眼光受到肯定，不受環境的拘束。
能力優勢：善于領導統御，有自信的決策者，憑少許資訊即可當機立斷，熱愛挑戰。
適合的職場特點：沒有興趣從事一成不變的工作，沒有耐性循著僵硬的管道升遷，樂于挑戰的開創者，不安于室的企業家。
適合從事的職業（舉出部分）：高階主管，老板，個人工作室，有權有實的領導人，業務代表，創業家。
3、職業能力傾向測評結果
由于結果項較繁多，在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項為2分之外，其他大部分為8.9分，少部分為7分。
在職業適應性方面，除了工藝制作為不適合之外，其他為基本上適合，其中新聞編輯為很適合。
4、職業價值觀測評結果
職業價值觀類型（按得分順序排列）：經營取向（6分）自我實現取向（6分）才能取向（6分）支配取向（5分）自尊取向（3分）自由取向（3分）家庭取向（3分）志愿取向（3分）經濟取向（1分）在此列出得分前三的類型：
（1）經營取向：
工作優勢在于：獨立性強，主動行動，有強烈的成就動機
工作劣勢在于：較主觀，可能比較固執
（2）自我實現取向：
工作優勢在于：重視他人感受與價值，做事目標明確，有強烈的發展、提升意識
工作劣勢在于：可能不夠客觀，對自身利益考慮不夠，有時過于敏感
（3）才能取向
工作優勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創意，學識廣博，樂于助人
工作劣勢在于：可能表現得較自負，有時不夠合群，自我，有時可能不能顧全大局
1、個人職業規劃分析
把測試前自己心目中最理想的職業來跟測評結果作對比，基本上一致（管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致），也可以看出目前自己對個人情況和職業目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是：
首先，目前本人的專業是國際金融，而在此次的職業規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業，加之此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作（如會計、國際結算、信貸等業務）；并且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為僵硬，缺乏一定的靈活性，加上行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結構的影響，而個人對于這種結構不大喜歡），所以個人不太喜歡這種升遷模式（在本人的綜合素質測評中可看出）。
再者，銀行金融業要求穩定勝于冒險，而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰，這也說明了本人不適合銀行金融行業。
第三，本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業務。最后，在適合的職業概述中，也沒有提到與銀行金融行業相關的職業。
從職業規劃測評結果中還看出，本人適合從事營銷管理類的職業，富冒險和挑戰精神，對于一成不變的工作或職業缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要決定因素之一（另外一個因素是個人的特長所在），所以本人更喜歡在電信、網絡、it企業、影視娛樂行業從事營銷管理工作，因為上述行業比較多變和靈活（尤其在營銷的手段上，如前一段時間湖南衛視“超級女聲”的營銷和管理）。再者，在適合的職業概述中所列舉的職業也符合上述情況。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇五
今年以來，x支行進一步解放思想，牢固樹立科學發展觀，進一步深化改革，加強員工隊伍建設，強化內控和風險管理，齊心協力抓好工作落實，取得了豐碩的成果。
今年上半年受市場和授信政策等因素影響，貸款業務有所收縮，但其他經營指標保持了良好的發展態勢。
1.儲蓄存款業務指標增勢明顯。x月x日，各項人民幣存款余額為x萬元，（轉自范文大全）較年初新增xxxx萬元，完成市分行下達人民幣存款年度計劃的xx.x%。其中人民幣儲蓄存款余額達到x萬元，比年初新增x萬元，完成市分行下達年度計劃的x%。；對公存款余額達到x萬元（不含理財產品），比年初新新增xxx萬元，完成市分行下達年度計劃的xx.x%。
2.授信業務總量略有回落。x月x日，人民幣貸款余額為x萬元，較年初減少x萬元，主要是中金嶺南貸款到期還貸后，由于分行信貸規模所限，無法繼續為其發放貸款。個人消費貸款增加x萬元，完成市分行下達年度計劃的x%。
3.票據貼現業務指標再創新高。累計辦理票據貼現超億元，完成年度計劃的x%，提前完成全年任務。
4.中間業務收入x萬元（不含分行返還數據），完成年度計劃的xx.x%
5.實現帳面利潤x萬元，完成年度計劃的x%，達到預期目標。
（一）今年以來，xx支行通過認真分析國家宏觀經濟對金融業的影響，結合自身的實際，通過深挖客戶資源、實現規模效應。制定了“以負債業務為主導、帶動中間業務及其他業務全面發展，通過中間業務的推廣，加強客戶資源的維系”的經營思路。有效保證了今年上半年我行負債業務穩步發展，中間業務獲良好開端。法人理財、企業網銀和電子回單箱有了全新突破，第二季度負債業務實現市場占比第一，今年以來，我行共營銷法人理財產品x億元，電子回單箱x多戶，新增企業網上銀行普通版x多戶，證書版x戶，以上幾項指標均在xx分行名列前茅。
具體做法：
1.積極維系存量客戶，深入挖潛，穩定存量基礎，并采取主動出擊新的營銷目標客戶，在系統客戶大戶不斷出現存量萎縮的態勢下，有效地保證了負債業務穩步增長。
2.正確認識中間業務在當今銀行經營中的重要作用，在努力促進中間業務發展的同時，巧妙地以中間業務產品服務為載體，促進客戶維系和發展。
3.對現有客戶群進行全面篩選，明確主攻目標，以抓大不放小的工作定位，進行地毯式的營銷，力求逐個攻破。我行營銷的法人理財產品單筆金額從xxx萬至數千萬不等。在向客戶營銷、推介理財產品時，著重宣傳理財產品的良好的收益，引導客戶購買。在企業獲利的同時，增強了客戶對我行服務的認同度和信任，且進一步加強了客戶的維系。
4.由于業務的發展、柜臺服務壓力越來越大，中小客戶日益增加，現有柜臺服務難以滿足客戶的需求。為有效改善柜面服務，減少柜臺壓力，騰出更大的空間服務優質客戶，我行瞄準電子回單箱銷這一為好幫手，以保密性強，足不出門就可查詢、對賬為賣點大力向客戶推介宣傳，使電子回單箱銷售取得了良好業績，同時推廣帶動網上銀行、銀行卡等捆-綁銷售。電子回單箱的推廣使用，有效緩解柜臺壓力，為客戶提供更優質的服務，同時帶動了其他中間業務的推廣。
7.改變以往單一為企業開戶的簡單做法，在為企業開戶的同時宣傳網上銀行的安全快捷方便等優越性，使開戶企業樂意開通網銀服務，今年以來基本能做到每一個新開戶均辦理網上銀行。
8.大力宣傳我行網銀的優點，加強個人網上銀行的推廣營銷，在為每一位個人客戶辦理業務的同時推介引導其辦理網上銀行。
9.做好跟蹤服務，及時解決客戶遇到的困難和問題，指導客戶上網安裝并進行操作輔導；通過建立良好的關系維系，讓網上銀行業務全面走近客戶，使客戶真正感受到網上銀行高端技術服務的魅力和優勢，從而以客戶現身說法帶動其他客戶，促進了網上銀行業務的擴大發展。
總的來講，xx支行全轄依托陣地營銷，實現捆-綁銷售，形成營銷合力；完善獎懲，落實考核，調動員工積極性。同時抓住市場需求，拓展新業務領域，特色新業務取得實效性發展。
（二）堅持依法合規經營，進一步強化內部管理，確保安全無事故。
今年以來，分行改革實施薪酬管理辦法和績效考核辦法后，員工思想曾一度出現較大波動，為迅速扭轉該局面，支行一方面通過耐心細致的思想政治工作，積極主動地宣傳股改，及時引導員工走出思想認識上的誤區，另一方面聽取全行員工的意見，修訂支行績效考核辦法，各網點也相應制定了考核措施；極大地提高了員工積極性。
加強內控基礎管理工作，健全案防體系，以精細化管理為前提，以價值創造為核心，以風險控制為主線，轉變經營觀念，推進合規文化建設？，實現了安全、穩健運營。今年以來全行實行無“雷區”。
1.牢固樹立“安全就是效益”的意識，以預防和懲治案件為著力點，深入開展規章制度教育和警示教育活動，落實案件防范工作責任制。
2.認真開展警示教育和合規守法教育活動。制定支行的學習計劃，把工作落到實處。組織員工認真學習了有關法律、規章制度和銀行員工行為守則、全行員工的合規守法意識得到加強，違章操作現象明顯下降。
3.以“案防百日清查”活動為切入點，加大了對風險隱患的標本兼治和綜合治理力度，落實要害部位和關鍵環節的風險防范和安全保衛措施，有效防止了風險。
（三）加強員工隊伍建設。
1.加大全行員工思想行為、職業道德、業務知識與技能等方面等教育培訓，切實提高員工的綜合素質，調動廣大職工的積極性和創造性。
2.加強班子建設，以召開支行干部民主生活會位切入點，切實加強黨建和思想政治工作。支行黨支部以“建設一流的隊伍，培育一流作風，創造一流業績”為目標，從自身建設抓起，班子成員嚴守“堂堂正正做人、踏踏實實干事、清情白白為政”的原則，在思想上勤于溝通，在工作上相互補臺，在實踐中率先垂范；嚴于律己，精誠團結，開拓創新，形成了一個堅強的領導核心。帶動全行干部職工努力拼搏、積極進取。
1.對公存款在第三季度大幅下滑，比x月末下降xxxx萬元，下降原因：本月初中金嶺南財務公司劃走xxxx萬元稅款，xx市航道局劃走xxx萬元（省級單位統一在建行開戶）、天元房地產公司劃走往來款項xxx元，公路管理總站劃走工程款xxx萬元，以上x個單位合計劃走xxxx萬元。
2.業務發展不平衡，全產品營銷有待進一步加大力度，中間業務發展緩慢。
3.部份員工危機意識不夠強、觀念未能完成轉變。
4.員工素質有待進一步提高。
支行下半年要在鞏固已取得的成績基礎上，有針對性地做好以下工作：抓好隊伍建設，進一步增強全體員工的組織歸屬感和職業使命感。
1.進一步加大對公存款工作力度，加大全產品營銷特別是重點產品營銷力度，進一步鞏固和發展上半年已經取得的成果，盡最大努力全面完成全年的目標任務。
2.進一步強化內部管理，加強內控防范工作，落實安全制度，抓好反腐防案工作，保障各項工作的健康運行。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇六
天津銀監局在開展員工職業生涯規劃的過程中，首先要求員工應初步了解職業生涯規劃方面的理論知識，明確自身所處的職業生涯階段和開發需求，從而清楚地認識到自己在工作中的優勢及不足。與此同時，該局的管理者在開展職業生涯規劃的不同階段，也承擔起了教練、評估者、顧問和推薦人的角色。
開展員工職業生涯規劃，組織是策劃者和監督者，并扮演著重要的角色。為此，該局組織人事部門除了做好咨詢幫助和信息支持外，還從組織和制度上給予了保證：承擔員工職業生涯規劃的系統設計工作;授予人力資源部門崗位的權利，使其承擔起相應的責任。這主要包括基礎制度和監管制度。基礎制度保證組織實現員工職業生涯規劃中策劃者的角色。監管制度主要是對各部門、各級管理人員以及員工在職業生涯規劃過程中分配的權利、承擔的責任和義務進行相應的管理和監督。
加大員工崗位輪換，率先嘗試與銀行業金融機構雙向交流。為進一步將銀監會“四四六”新型監管理念貫徹落實到監管工作中來，該局針對機關員工隊伍年紀輕、學歷高、監管實踐相對不足的特點，在進行內部崗位輪換的同時，將銀行業金融機構作為培養人才、鍛煉隊伍的平臺和充分體現高效、良好監管的窗口，與其開展雙向交流。從去年2月起，該局18名派出員工和14名金融機構派入員工進行了為期一年的交流工作。組織人事部門對每一位被交流員工進行分析，根據本人的具體條件、所在崗位，結合監管工作需要進行規劃設計。在18名派出員工中，6名業務骨干被安排在基層領導崗位上掛職鍛煉;12名參加工作不滿兩年的青年員工在業務一線學習、工作。對金融機構派入天津銀監局交流的員工，盡快使其融入團隊，2名副處級干部被任命為同級領導職務，明確職責分工;12名處以下干部分別安排在相關室處，派任務、壓擔子，落實具體崗位。
這種雙向互動交流不僅鍛煉了天津銀監局的員工，同時也縮短了監管者與被監管者之間的距離，實現了“雙贏”。
為進一步了解每一位員工對個人發展目標的需求，充分發揮組織的資源優勢，幫助他們在謀求職業成功的同時實現個性發展，xx年5至6月，天津銀監局組織人事部門面向全體員工進行了《我的個人職涯規劃》問卷調查。此次調查共發放問卷161份，收回有效問卷142份，回收率達88.2%。員工都很珍視這個就職業生涯開發問題與組織溝通、交流的平臺，許多部門問卷調查回收率達到100%。在收回的問卷中，幾乎所有的被調查員工，針對個人的工作特點、知識結構和掌握技能等方面情況，都提出接受再教育或短期培訓的方式提升自我、彌補不足的需求。
去年9月份，針對天津銀監局本科學歷的中青年業務骨干對掌握現代金融監管知識和技能、熟悉商業銀行運作、熟練掌握外語和精通法律表現出的強烈求知欲望，天津銀監局黨委經過慎重考慮、反復研究，從提高員工監管能力的角度出發，本著工作、學習兩不誤的原則，與天津財經大學聯合舉辦了碩士研究生學位課程進修班。經與校方多次交流協商，最終確定了符合行業特點、理論與實踐相結合的辦學方案，30名具有學士學位的青年業務骨干成為首期進修班學員。這次辦學是天津銀監局實施針對性培訓計劃，實踐員工職業生涯規劃的一次重要嘗試。
經過近一年的實踐，天津銀監局開展的職業生涯規劃工作取得了初步效果。去年7月以來，銀監會提出了以職務崗位工資分配制度實施為契機，統籌考慮，積極推進銀監會系統人事制度的整體配套改革，突出強調科學崗位(職位)劃分和嚴格績效考核兩個關鍵環節，這為天津銀監局下一步探索實踐員工職業規劃提出了新思路。
借鑒國際上通行的職業生涯規劃原則中的一些先進管理經驗，天津銀監局又提出了今后的設想：積極推行職位分類管理的改革嘗試。建立職業信息系統和數據庫，及時提供組織內部空缺職位的'信息及組織內部各職位的任職資格要求，為進行下一步職業生涯規劃工作打基礎。
運用柔性職位設計理論，建立多重職業生涯發展路徑。多重職業生涯發展路線體系可以讓員工自行決定職業發展的方向，為其提供一種選擇的機遇。
建立360度全方位考核機制，實現職業生涯開發與績效改進之間的互動發展。根據組織實際，將職業生涯規劃執行程序中的目標設置、評估與反饋和行動計劃等步驟與員工的績效管理工作結合在一起，特別是將績效信息充分加以運用，實現職業生涯開發和績效改進之間的互動發展。
實施針對性的員工培訓計劃。教育培訓工作是開展職業生涯規劃的重要手段，也是組織引人留人的重要一環。為了避免教育培訓工作流于形式、走過場，必須建立有效的教育培訓體系，對員工實施針對性的開發計劃。
逐步實現員工職業生涯規劃工作的網絡化、電子化。進一步加快局域網建設，充分利用科技手段，保證組織和個人能夠及時了解和掌握職業生涯發展的信息，實現員工的最佳能力。
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇七
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不延誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
畢業后的十年規劃(20歲至30歲)。
美好愿望：事業有成，家庭幸福。
方向：企業高級管理人員。
二、自我分析。
1、(1)曾經的我。
弱小無知的我;天真好奇的我;曾在書屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務教育，勃勃成長。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳肴，一心想為家庭分擔重擔的我也曾經在假期連續的運用暑假外出打工，干過裝載工、酒店服務生、保安、也曾經在多個汽修店面謀取一定的發展，在連續的假期中，太原、武宿、濟南、長清、北京等多個省市，只因為沒有基礎、沒有管理經驗，被多個公司拒絕，前面的路坎坷不平，一片渺茫，坎坷的道路促使我立足于專業。由此，便蹋進了中專學習只是我又一次的生命轉折點。
(2)現在的我。
此時此刻的我，覺得自己比以前長大了。回想起初中的我，對自己太不負責了，班主任曾經多次教導，但總沒放在心上。在學習上不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的，來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業，是因為感覺自己動手能力較強，并且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心，做事沒有恒心等這些，在今后的工作中都會影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。
(3)未來的我。
未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現在做起，從小事做起，從點滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級技師，值得我去思索!我想我現在開始努力學習，接受更多的教育，投入全部心思去學。掌握每一節課的內容，每一點的專業技術，以下積多。努力拼搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到，把自己所學的專業技術掌握好。三年之后，到4s店里面工作，從中吸取工作經驗，在工作中進行進修，增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。
2、自我優點。
(2)對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養興趣，重視實踐與探索。
(2)考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心。
(3)信賴隨和、過于追求完美。
4、學習環境分析。
(1)家庭環境。
我的家庭和睦，爺爺奶奶是支持我的動力之一。爺爺因常年患疾病、因此行動不便，爺爺總是鼓勵我說：“選好了自己的路就得一直走下去、才能成功”。我的奶奶是一位善良的地地道道的農民，她也支持我的選擇，“你得好生地學，爭口氣，人家都稱錢，看不起咱，賭嘴長志。”一句普通的不能再普通的話語卻不知道隱含了多少期望與心血。
(2)學習環境。
學校是我汲取知識的重要的地方，我們的學校-肥城市高級技工學校，是國家重點職業學校，實行嚴格的全日制封閉式管理，有很充實的硬件設施，優良的師資隊伍。我所選擇的汽修專業更是我校的好專業，覆蓋面積廣。在這里我能學到很多的汽修知識。
三、對專業的了解。
中國汽車維修行業面臨的形勢。
近幾年汽車市場發展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所占比例迅速提高。20xx年底，我國汽車保有量已達到3600萬輛，其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快，維修服務成為社會焦點，維修行業面臨新的挑戰。
中國汽車維修產業狀況。
目前，中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢，業務及營業收入持續增長，企業數量保持高速增長，產業內部企業經營模式發生轉變，隨著外資進入，產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大，前景十分廣闊。未來幾年內，汽車維修將繼續保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學習好汽修，掌握一門過硬的本領，就業前景非常廣闊。
汽車技術含量不斷提高，維修作業方式發生根本變化。
隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器，為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統的工作情況，準確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術保障，同時對維修技術人員也提出了更高的要求。
四、職業目標。
1、近期職業目標----基層汽修維修人員。
2、中期職業目標----中級汽修維修技師。
3、遠期職業目標----高級汽修維修技師。
其實，
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。
但是，
無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。
成功，不相信眼淚;。
成功，不相信頹廢;。
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
挑戰。
確定目標是我們追求成功的驅動器。綜合一生的分析并結合我的性格特長，我確立了自己的目標，以“省級三好學生”的身份結束學業，實習時不怕苦不怕累，腳踏實地，逐漸適應所在企業的運作流程，獲得車間組長的任務，然后努力由主管助理轉化為主抓生產的主管。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇八
員工職業生涯規劃，下面小編為你推薦企業員工職業規劃范文，歡迎閱讀參考。
作為客服部的一名收銀員，我的中期職業規劃目標是成長為一名零售企業的行政助理。我的職業生涯規劃由自我分析、職業分析、職業定位、計劃實施等組成。
一、我的職業生涯規劃之自我分析
1、職業興趣——零售業
社會對于零售業最普遍的觀點是“入行門檻低，行業競爭大”。對零售業產生興趣，是因為網絡上沃爾瑪的相關報道，由于對沃爾瑪經營的成功之道十分好奇，才開始關注了零售業的發展。
2、職業能力——客服
零售業是消費的最后環節，直接面對著消費者。首先我要說明一下我為什么選擇零售業中的“客服”。零售業本身就是服務型行業，企業面對著消費者的抉擇。沃爾瑪的山姆本人也將服務當做沃爾瑪的關鍵，由此可見“客服”的重要。結合自己的專業分析，也只有“客服”最適合自己，如采購生鮮等其他崗位則要求更高，而我自認我的談判能力與經驗都不足。
3、職業價值觀——吃苦耐勞、誠信惠民、求實創新
零售業是競爭殘酷的行業。現在的零售業真的是發展艱難，便利店的對手是大型商超，而大型商超又要面對國際大企業的沖擊。一般來說，便利店的營業時間是早7點到晚11點，商超的營業時間在早8點到晚10點，因此這么長的營業時間就需要能夠吃苦耐勞的員工; 常言“無信則不立”，現在社會要求的是誠信企業，對于“無奸不商、無商不奸”的錯誤思想，我們應該及早摒棄。企業要想獲得長遠發展，誠信是首位。不講誠信而失敗的企業比比皆是，秦池、孔府宴就是最好的例子。
零售業的競爭及其激烈，這就要求企業不僅需要求穩的同時能夠開拓創新，21世紀是創新時代，不能夠創新的零售企業根本不能夠發展下去，最好的例子就是金馬特。
4、自我盤點
優勢
善于匯總分析歸納問題
熱衷于事業、負有責任心、有集體榮譽感
為人真誠、善良、性格溫和
堅持自己的方向、做事有自己的原則
有進取心力求上進
心思細膩、對于繁瑣的事情有耐心新
(2)劣勢
缺乏野心、歸結于安靜、缺乏主動
社會實踐的經驗還不豐富、對許多方面的知識了解還不夠
(3)機會
未來企業提供的進取機會
所學專業在經濟生活的重要地位
善于總結處一些經驗型的規律
未來經濟發展的大好形勢
(4)威脅
未來社會倡導的團隊合作
人際交流越來越重要
工作中要處理的人際關系
社會環境市場變遷
就業競爭壓力大
通過對自我的剖析，了解自己的長處與不足，揚長避短，對于自己的不足盡量尋找彌補的方法。
二、職業規劃之環境分析
1、家庭環境
出身于農村的我，家庭并不富裕，但是農村的成長鍛煉了我的心智，讓我能夠更早的認清社會現實。與此同時，良好的家教也使得我在接人待物上比較親切隨和，他們要求的是我們這一代人能夠出人頭地，擺脫農民的身份。不過，無論我的職業理想是什么，家里人都是非常支持的。
2、學校環境
我很榮幸能夠進入廣西財經學院學習，我所學的專業——工商管理，與零售業也存在著千絲萬縷的關系。現在學過的《管理學原理》、《市場營銷》、《經濟學》等等，在零售業中都能得到很好的運用。零售業是將這些大知識細分了，這就需要工作經驗來填補這些細節。
3、社會環境
正當中國經濟飛速發展的時候，席卷全球的金融海嘯也危及到了中國的經濟發展，面對出口困難、消費萎靡、就業困難，國家加大了對內需的投資。零售業是一個入門要求很低的行業，而且在這個零售業大發展的時機下，對于就業困難的大學生而言進入零售業是一個不錯的選擇。
4、職業環境
零售市場規模大，增長速度快，現代化水平顯著提高，且零售業態間競爭激烈。對于零售企業的發展趨勢，普遍認為是向社區店(便利店)與超級購物廣場發展。這種趨勢對于規模不大的.超市是一種很大的考驗。
三、職業規劃之職業定位
我所定位的職業是行政助理。零售業是一個特殊的行業，不僅是因為它直接面對的是消費者，更重要的是它極富有競爭。作為銷售業的一個行政助理，就需要了解本公司的基本流程、熟悉零售的各環節等等。
四、職業生涯規劃的實施計劃
目標：行政助理
分目標：實習生-收銀員-主管助理
1、短期計劃
短期計劃是作為一個學生的我在學校應該做的，作為學生身份的我，現在能做的就是好好學習知識，既包括書本中的知識，也包括自身能力的培養。大學剩下的一年我需要做的事情還很多。
1.確保自己能夠順利畢業，拿到應該拿到的畢業證與學位證。
2.時刻關注零售業的行業動態，用最敏銳的視覺洞察這個行業的發展。
3.閱讀大量的書籍，通過閱讀豐富自己的見識，為將來事業做好儲備。
4.利用自己在班上的職務，鍛煉自己的能力，既包括領導能力，也包括交際能力。
5.積極參加學校的各種活動。
6.利用假期到商超實習，積累工作經驗。
2、中期計劃
中期計劃是畢業之后五年內的事業規劃。畢業之后面對著就業的艱難，我學的是工商管理專業，在現實社會中，學管理類專業學生畢業后是很難直接就找到管理者的崗位的，我認為還是需要一步一個腳印，從基層做起，是金子始終會發光。通過自己對零售的了解，尋找一個在商超基層工作的機會。在商超中，比較容易入行的就是收銀員，收銀員直接面對的就是顧客，在這里是很能夠鍛煉自己的耐心細心。當然，收銀員只是一個跳板，鍛煉自己之后為的是能夠走得更高更遠。行政助理，對人員能力要求較高，對辦公自動化等多方面有一定要求。從事行政助理可以提高綜合能力素質，在中期規劃中，我需要做的就是把這兩個職位做到，而且要做好，以基層的工作鍛煉自己的能力，讓自己獲得進步。
五、職業生涯規劃的實施計劃
在校時間
1、利用好自己的課余時間，學習英語和計算機
2、首先參加成人自考，把握好當前的考試形式
3、加強自己的溝通和交際能力，掌握好就業形勢
4、不斷地閱讀創業和就業方面書刊，把握好就業形勢
5、利用周末時間做兼職、盡快解除社會、融入社會
6、努力拿到計算機二級證書、英語六級證書
初入職場
1、大量地閱讀、培養博而雜的知識體系
2、認真反洗企業的運作經營方式管理體系
3、利用時間的優勢積極聯系理論使知識轉化為真正的動力
4、盡快熟悉工作流程在崗位上盡心盡職，主動積極高效地完成分內工作
5、注意自己的言行舉止、虛心向他人請教所遇到的困難和問題
6、充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓
即努力成為一名優秀員工!具體行動如下：
1、 學會歸零, 我認為歸零是一件很重要的事情，因為只有學會了歸零，放棄過去的榮譽、失敗、成績、學歷，才能夠讓我們真正的把心靜下來，來吸收一些新鮮的事物，以一顆平和的心態去面對今天面對明天，面對學習面對生活。畢竟很多東西實際上曾經已經成為了歷史，它只能作為一種借鑒!
2、 學會請教，古人云：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱
人無數不如名師指路。”作為新員工，要給自己一個良好的定位。學會謙虛地向老員工請教，因為他們都是我的名師，他們很清晰地知道，企業的構造，企業的服務理念，企業面對的顧客，企業所需要的人才等等，而且我想當我們虛心請教的時候，他們才會愿意把他們精髓的東西教給我們，這樣對自己一定有所幫助。
3、 學會謙虛，大海為什么會波瀾壯闊，是因為他低于地平線，正式因為他低于
地平線，海納百川才波瀾壯闊，一個人如何才能變得博學多才?我知道，這要有足夠的耐心及謙虛請教。不能因為自己稍微高些學歷而驕傲自滿 ，畢竟學歷不等于能力，不代表我們在職場當中現階段的水平，如果自滿只會讓自己固步自封。毫無進步!而且每個人都有每個人的智慧，這些都是值得我學習的地方!
4、 良好習慣的養成，要養成良好的習慣，比如服從能力。一個人當具備了服從
性，也就具備了行動力，有了行動力，也就等于有了執行力，有了執行力，再加上思考力，一定能創造你更加美好的未來。具備了服從能力，我們還要具備聆聽能力，沒有聽清領導的意圖，馬上去執行，這樣的執行往往會犯錯，什么是聆聽，聆聽就是無論任何時候，我們要把一件事情聽明白、要把它聽清楚，因為只有聽清楚和聽明白，你的方向才不會錯!
6、 把心放在工作上：無論在那個公司，從事著怎樣的崗位，我都會堅持愛崗敬業的美德，把心放在工作上，包括恒心耐心愛心細心以及關心。因為我始終堅信，心在哪兒，收獲就會在哪兒。而且也只有這樣，才能夠在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻!所以我一定要把心放在工作上!
一、到一線部門做外勤。直接說就是拉存款。能夠多接觸社會;鍛煉銷售能力、溝通能力;同時積累客戶資源;由于直接為銀行作出貢獻，所以升遷的機會最大，掙的錢也最多。你看哪個行長不是靠拉存款起家的?當然不能只是單純地拉存款，如果有追求，在吸存的同時一定要接觸信貸，學學信貸管理、行業分析等等，等你做出成績、有了一定的客戶資源后，你就偷著樂吧，呵呵。
二、做會計。做好了一樣可以出成績。但最高只能作到副行長，呵呵。當然也可以到其他銀行甚至外資銀行掙更多的錢，但與第一種選擇比較而言，發展空間略小，適合追求穩定的人或者女孩子。
三、繼續在信息處，做你的專業。做成大拿，然后靠這個掙錢。我對信息技術部門不很了解……，可能更多需要自學吧四、去其他二線處室。可以做一個收入穩定的銀行白領。
根據自己的目標和興趣去作一個選擇吧。
b：我在江西的一家國有商業銀行工作過。在二級分行，工作八年后，我發現我的上升空間最多只能是個副科時，我心中難以言狀。現已買斷。可以肯定的講，在二級分行工作毫無意義，除了浪費青春。當然，如果你喜歡穩定或是有把握站在高管的位置上又另當別論。買斷后我考上了04mba,雖然我年紀已大，萬事又得重頭開始，但我已確定了自己的目標，不像在銀行時，漫無目的的生活。現在我又在準備cpa的考試。這兩年我真的覺得學到了很多東西，學習能力也得到了很大的提高。
回過頭來，我認為銀行，特別是二級分行以下，發展空間實在有限(一級分行以上也許可以，但我沒呆過，沒發言權)年輕人最好不要介入，因為在其中實在是很難提高自己，或許數年后你也會像我這樣迷茫。建議你考計算機專業的研究生，或進入具有挑戰性的計算機企業工作。不要認為銀行是穩定的，所謂穩定，不是指一個人在一個地方一輩子有飯吃，而是指一個人一輩子到哪都有飯吃。因水平實在有限，又匆匆回復，言語難免有不當之處，冒昧之處還請見諒c：我畢業后在國有銀行呆4年多，現在一股份制銀行呆了快一年，感受如下：
1、國有銀行二級分行以上(含)，基本上都算二線了，比較沒壓力，收入穩定，基層行比較辛苦，收入一般，還有任務;股份制銀行一級分行以下(含)基本上都算一線，因為每個人都有任務，都要拉存款，任務繁重，有客戶資源的人比較好混，但是要經常應酬。
2、目前絕大多數國有銀行基本還是大鍋飯，工資制度平均化，就是說同級別員工工資都一樣，干多干少干好干壞沒啥大區別，主要就是級別之間有差距。股份制銀行相對有所傾斜，客戶資源多、存款拉的多的員工收入很高，拉不到存款的人就和國有銀行差不多了，主要區別不是級別高低，而是存款多少。
3、如果選擇業務部門，建議首選國際業務部，客戶資源多、喜歡社交的就選公司業務部.
4、國有銀行中建行、中行比較好，其次農行，最次工行(個人感覺，整體而言，不代表全部)，股份制銀行分配制度相對比較刺激，但總體管理水平、技術力量、業務水平、企業文化、員工生活等都不如國有銀行，而且，股份制銀行的這種薪酬制度也造成員工關系的極度惡化，個人利益沖突較為常見，如經常要為了搶同一個大客戶翻臉，國有銀行官僚機構中的鉤心斗角也是有，但是相對不明顯，直接的沖突比較少。
差不多就這些，最后，我個人覺得，去銀行做業務，不一定很適合你這樣的。“學業務”和“做業務”差太多了!國內金融業可能也不象你想象的那么好玩。
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以上就是我在職業生涯規劃課所學到的。沒有目標的生活就如沒有燈塔的小船。如何才能有效地生活，目標與規劃可以給我們答案。當然，目標定的很好，規劃做的很嚴謹，若是缺少堅持的勇氣和不達目的不罷休的毅力，我們仍舊離期望很遠。但是目標和規劃永遠是成功的基石。對于我們大二學生來講，我們應該明確自己的奮斗方向，不管以后是就業還是考研，在為大方向做準備的基礎上努力按照預定的計劃走下去不失為良方。
自我認識是設計職業生涯規劃的基礎，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見，力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優勢。
我的專業是制造工程，是學院的特色專業。專業很好，我高考結束后對模具很感興趣，所以才學模具。現在大三了。專業課基本上上完了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學好專業課，首先要學好專業基礎課。比如說《機械制圖》是所有機械專業學生都要學習的課程，從我參觀工廠的經歷，我知道看懂圖紙是步，要不然怎么去加工，怎么去生產，更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結合實踐，更好的掌握自己的.知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉，培養了我的認真負責精神，我的技能得到了培養。
我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的，在我們人生關鍵的環節，能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人，而是全面發展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是宣傳委員，作為一名學生干部，我學到的不是如何去做官，而學會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養，更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，總之學生干部的經歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經常參加社會實踐，雖然是學生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會，可以說我對社會并不陌生，我的社會實踐經與假期打工經歷，使我對這個社會并不陌生。為我畢業后擇業奠定了基礎。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
我的社會經驗相對其他同學還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質，這可是致命的啊。
1、社會一般環境。
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級：為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
三年級：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
(2)目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十
現學專業：微電子。
現有外語計算機水平：cet--4、計算機二級2.社會中的自我評估他人對你的看法與期望：
1、人際關系分析1).校園環境對你的成才影響學校：某大學院系：專業：微電子學。
2、人才供應狀況與就業形勢分析。
1、初步職業理想：做一名資深集成電路開發工程師。
目標swot分析。
既然認清自己的弱點，那么定要實際行動改變一切。計算一下大學剩下的時間：只有兩年半多一點。但是自身存在很大的不足，那么必定要通過研究生階段的學習來進一步提高。
具體的安排如下：
1、一年的目標：大二是及其重要的一年，充分利用這一年讓自己的英語水平有一個質的飛躍。在此同時，法律也不能落下。所謂質的飛躍是指在聽力，寫作，口語能夠得到全方位的加強。衡量標準是通過看英文電影或是閱讀文章。語言性的學科進步是很慢的，但是語感卻能夠在不斷的'進步中得到提高。所以衡量的方式也可以從每日在做相同的板塊的時感受到的難易程度來判斷。比方說口語，如果經常性地聯系，那么每次開口時就不會感覺別扭或不自然。再則，專業四級考試也是一個衡量標準。同學們相同的測試能讓你對自己有一個準確定位。民法和刑法分則涉及到對法律的具體運用，在以后對案件的大致判斷有很重要的影響。國際法也是一門比較有意思的法律，好好學習能夠讓我們收獲很多，比如能拓寬知識面和視野等。
2、一月的目標：認真完成作業，保障學習順利進行。積極鍛煉身體，能夠堅持跑完兩千米。著手復習法律，一個月后能復習完一遍。練習專四習題，爭取兩周完成一套。語法和閱讀部分需要經常看找感覺，一個月后能比以前更明白是文章的主題意思。聽力方面能夠對新聞基本詞匯有一定積累，可以大致聽清楚講的是什么。
3、一周的目標：做好一周要做的功課。每周讀完一本短片英文小說，可以是書蟲或是雜志。聽七篇標準英語和三篇特別英語。周末看一步英文電影。法律發面只需掌握好基礎知識即可。時間若更充裕的情況下閱覽一般法律雜志。
4、每日安排：完成作業。早上六點二十分起床，在七點以前吃完早飯，然后讀標準英語或是特別英語一小時。上課認真聽老師講，快速做筆記，并同時盡力消化新知識。放學后把當天所學的過一遍。晚飯后開始做自己計劃做的。比如對照一下早上聽的新聞的中文意思。對于容易忘的短語或單詞要用詞匯本進行收錄。沒有聽清的某些部分要精聽，仔細分辨發音。或者看一篇英語文章或是瀏覽英語網站。下自習后回宿舍和室友用英語交談。然后利用一些時間預習第二天要上的課程。晚上十二點準時入睡。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十一
知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。
測評結果基本上與自己心目中理想職業在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業目標有一定深入的認識。首先，本人主修的專業屬于人文科學類，在管理型、社會型等測評項比較突出，具備一定的進行社會交往和社會活動能力，比較適合從事實務、管理類工作，對工作的穩定性要求不高。其次，因為主修的是行政管理專業，所以個人理想職業排序和測評結果顯示出從事該領域的優勢。民政職能部門和事業單位要求更多的專業理性和固式思維，而我本人性格不太拘泥于規則，并在一定條件下過于感性;雖然行政管理研究需要相當的思維活躍性和敏捷性，但本人在研究型測評項中表現并不突出，也與本人理想的職業規劃相距甚遠。第三、從測評職業特征來看，本人缺乏長期從事精細工作的耐心，對一成不變的、行政色彩濃厚、靈活性缺乏的工作或行業不太敏感。
從測評結果來看，本人適合從事管理、策劃類行業，富于冒險和挑戰精神結合自身專業能力和特長興趣兩大因素，本人適合在政府的民政職能部門和事單位工作;中外大中型企業人力資源部門行政主管、行政總兼、總經理姐理等職;從個人特長和興趣來講，本人更愿意在縣級以上政府的民政職能部門事業單位、鄉鎮民政辦公室管理、城鎮街道民政所管理、縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作。
綜合素質測評的結果基本上與本人實際情況相符，在言語表達能力、資料分析能力等方面較為突出。本人進入大學以來一直比較重視個人綜合素質的提高，這從我三年來參加過的一些社會活動就可以看出來。首先，自己在大學里參加了男子籃球隊，在多次具有影響力的校園籃球比賽中取得了的成績;其次，在課余時間參加了廣州志愿者服務活動，并擔任大石家庭綜合服務志愿者管理綜合管理部副部長一職;通過開展的多次戶外社會考察活動，志愿時已累積達到數百小時，這集中體現了本人在團隊合作方面的能力;再次，自己喜歡單車旅游(累計行程已達千余公里)，開展過多次戶外社會考察，到達范圍包括海南島、粵北、粵西和珠三角等多個城市，這集中體現了本人的實踐能力、動手能力和執行能力;體現了本人能積極融入社會的能力。
因為主修的是廣播電視工程類專業，本人在人文素質等測評項中也比較突出。在日常學習中也比較注重文書處理能力和言語思辨表達能力的提高，這些努力進一步完善了個人的綜合素質培養。
從職業價值觀測評結果來看，分析的相對優勢中具有本人從事心目中理想職業所應具備的基本素質、能力，而相對劣勢則會構成在目標職業長期發展的制肘，但某些劣勢具有先天的個性特征和相對優勢的伴生性性格。由于本人在前一項測評個人價值追求一項表現為，“期待個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定”，所以本人的職業能力傾向于積極開放、能充分發揮個人能力和潛力，并有實施的空間和舞臺，在自我實現取向、才能取向兩個測評中要求較高。職業價值類型較符合本人的興趣和性格取向，在個人能力發揮和集體合作兩種職業傾向中，差距并不明顯。
專業分析：我大學所學專業為廣播電視新聞專業，因為涉及記者、編輯、策劃等職業，能使我在專業知識的學習中不斷磨練我的寫作水平、交際能力、籌措能力，并能在實習采訪中感受社會真面貌，全面認知世間百態，接觸各方面從事文藝類工作的人群，這對我日后加入其行列起了很大的推動作用。而專業知識的學習，例如，攝影技巧、拍攝紀錄片、采訪技巧、新聞寫作等都從實際出發，給以我日后打拼職場的專業技能。
地域分析：我的家鄉在新疆，但我日后打算留在內地發展，我的理想工作城市北京，其次是重慶。一是因為作為一名文藝工作者，一個城市的文化氛圍相當舉足輕重，并且其開放程度也決定了文藝工作者與時代脈搏一致跳動的吻合度。因而作為文化氛圍濃厚、經濟發達、開放度高的首都北京未嘗不是的選擇。而重慶則是在我無法忍受北京高壓生活后的第二選擇，重慶別稱為“東方的布拉格”，是一個浪漫的、極具格調的、充滿創意的城市，有比肩一線城市的文化氛圍，但也有一線城市所沒有的慵懶與閑適。是一個享受生活的人的。
目標職業分析
節目策劃、欄目制作人、記者
個人性格因素
與同他人合作交流相比更喜歡獨立工作，與同被他人指揮相比更喜歡以自己的想法指揮他人;嚴謹認真、有極大的熱情和責任心;喜歡和興致相投者群居。
職業技能因素
擁有成為編輯的職業能力，文字功底、文學素養、鑒別能力、審美能力、評點能力;有長期寫作的經驗和熱忱。
個人性格swot分析
s:有很強的文字功底、文字表達能力、文學素養;具備大容量知識，閱讀廣泛而深刻;審美獨到、洞察力獨到而敏銳;有敏銳的時代感知。
w:思想激進，有時候會鉆牛角尖，過于追求深刻和獨特而喪失了純的初衷;不聽從他人指揮，獨斷專行，有時候盲目自信;統領能力不佳，理財能力不佳。
o:在網絡上結實了部分志同道合者，能考慮將其納為合作伙伴;時代進步，經濟發展，人類精神文明需求開始加大，對文藝工作者的需求相應變大。
t:網絡發達性造成信息傳播途徑日益復雜化，雜志想立于不敗之地需要費些周折;藝術型人才爆棚，競爭日益激烈;自主創業的啟動資金問題、生活經驗不足。
職業認知小結
綜上所述，我有熱情也有能力勝任社會型和藝術型職業。五、短期規劃
短期目標詳細行動計劃20xx年(20歲)—20xx年(22歲)20xx年：
5月：做職業生涯規劃設計。準備英語四級考試。
我參加了大學生職業規劃大賽，近期一直都在規劃中。也在為英語四級考試做準備。每天堅持聽英語聽力和背單詞。做相關的題型訓練。
6月：參加英語四級考試四級考試沖刺階段。要認真復習。保證通過。
7月—8月：暑期社會實踐，進入電臺實習9月：廣播電視工程相關培訓
我現在已經報了培訓班了，將于9月份開始培訓。10月：江蘇省計算機二級考試
我報考的是二級c語言，有一定的難度。所以暑假就要好好做準備。
還要好好練習操作。保證通過。
12月：英語六級考試
六級考試與四級考試之間難度差距不小。要值得注意。多加練習。希望能通過。不敢保證百分百過。但自己一定要盡力。
20xx年(全力以赴備戰考研)
1月：確定考研目標在開始復習前，要首先確定自己的奮斗目標。選好自己想要報考的.學校。這也是決定一個人考研成功與否的關鍵。
我根據自身的實際情況，選擇報考南京財經大學碩士研究生金融學專業。
2月—6月：開始輪復習考研正如高考一樣，輪復習很重要。全面復習課本基礎知識。多看幾本不同版本的同學科書目。了解各個教學大師的不同見解。
3月—6月：參加考研數學培訓班
7月—8月：暑期銀行社會實踐
實踐出真知，即使再忙也要社會實踐。做一些與本專業知識相關的實習。
9月—11月：進行第二輪復習基礎知識鞏固好以后，還要強化訓練。提升自身理論知識能力。
12月：參加政治輔導班政治的涵蓋面很廣泛，而且很靈活。還有實事政治。我準備參加一個政治輔導班來深入地復習政治。
12月：第三輪掃尾復習
把書本重新過一遍，查漏補缺。做模擬題和真題。20xx年：
1月：參加全國研究生統一入學考試初試考前調整自己的心理狀態。相信自己經過了一年的復習肯定能夠成功的。我對自己很有信心。
3月：參加南師大學位證書考試。認真復習好專業知識，學位證書非拿不可。只有獲得學士學位，才能繼續碩士學位的深造。4月：參加研究生入學考試復試初試結果出來后，就要立即進入復試準備階段。首先是為筆試做準備。書本知識和課外知識要很了解。然后為面試做準備。多讀研究生導師的論文。為面試時增加勝利的籌碼。
7月—8月：暑期到電臺實習參加一些公益活動大學生活的結束，意味著新生活的開始。暑期首先要為入學做準備。再則進入電臺社會實踐。參加一些公益活動。
結束語：
每一個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負，每一個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、成功，不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影;成功只垂青充分磨礪充分付出的人。相信自己的職業規劃、自己的職業理想。莎士比亞說：“一顆質地堅硬的橡樹，即使用一柄小斧去砍，那斧子雖小，但如砍個不停，終必把樹砍倒。”成功是一種態度，而不是一種狀態，成功需要拼搏，人生的價值在于不斷進取。只要我有份向上的心態，我想，完美的職業不是守望。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十二
為了形成切實可行的計劃，組織職業生涯的管理必須規范化的進行。企業必須先對每個員工理想型的職業選擇和現實型的職業選擇分別進行分析考察。個人理想與企業現實的距離越接近，雙方的沖突就越小。因此，職業的選擇往往是個人理想與企業所必須面對的現實二者之間的折中。在某時期與另一時期職業選擇的變化就反映了這種折中的過程。但我們必須清楚地認識到，對一位參加工作的成年人來說，職業生涯的開發是貫穿于一生的不斷調整適應的過程。
迪斯尼公司創立于1922年，經過多年的發展成為一個成功的跨國集團，其業務涉及電影、主題公園、房地產以及其他娛樂事業等多個領域。目前，迪斯尼已經發展成為一個技術系統，不僅包括硬件、設施、機器和過程，而且包括把這一切聯系起來的運輸、傳播和信息網絡以及高效運作的大批雇員和一系列規章制度。迪斯尼在發展的過程中，幾乎遇見了所有公司都會經歷的興起、繁盛、和衰退過程，但是迪斯尼公司憑借著驚人的適應能力和對世界經濟形勢發展的遠見，不僅在逆流中存活下來，更發展成為了一個巨大的商業王國。在他的發展中更大的風雨也曾經歷過，老沃爾特·迪斯尼有一句：嘗試一些似乎不可能的事是一種樂趣。雖然近年來迪斯尼出現經營滑坡，但仍然是全球第二大媒體娛樂公司。它已經是美國文化的一部分，當代美國人都是和迪斯尼卡通人物一起長大的，迪斯尼是美國人生活的一部分，更是美國文化的一部分。迪斯尼的出現和興起源于美國文化，它的興衰也必定和美國經濟、美國文化共起落。
內部優勢分析(strengths):。
領先的全球地位、創新能力永不間斷、完善的員工培訓制度、強勢的行銷策略、游藝項目多樣化、健全的管理模式、重視企業文化培養、服務質量水平高、品牌形象深入人心。
內部劣勢分析(weaknesses):。
經營成本高、品牌老化。
外部機會因素(opportunities):。
新興市場廣大、對休閑品質要求提高、創新機會多。
外部威脅因素(threats)：
經濟不景氣、同行業競爭激烈。
從迪斯尼公司組織層面上來考慮職業生涯規劃問題，把企業組織目標和員工個人目標有效地綜合起來，通過員工的工作及職業發展的設計，協調員工個人需求和組織需求，實現員工和組織的共同成長和發展，以適應組織發展和變革的需要。優化組織人力資源配置結構，提高組織人力資源配置效率，提高員工滿意度，降低員工流動率。組織職業生涯規劃的目的是幫助員工整體的了解自己，在進一步衡量內在和外在環境的優勢、限制的基礎上，為員工設計出合理可行的職業生涯發展目標，在協助員工達到和實現個人目標的同時也實現組織目標。
企業經營目標：企業是追求經營利潤最大化的行為主體。追求利潤最大化目標得企業在行動上會表現出擴大總收入能力或是減低總成本水平的追求。對迪斯尼來說，主要表現在擴大總收入能力方面，迪斯尼開展各項游玩項目，大力開發相關產品，其目的主要是為了擴大收入能力，獲取高額利潤。
社會目標：迪斯尼的經營是“制造快樂，營銷快樂，這種快樂是家庭共享的快樂。”迪斯尼旨在觸發這快樂的源泉，讓人們在沉重而繁瑣的日常生活中解放出來。近年來，迪斯尼更加注重社會效益的發展，致力于環境的保護和全人類的長久的和諧發展，在一些世界環境保護項目中，做出了較大的貢獻，更加注重自己的品牌形象的構建。
技術與管理相結合的路線。
迪斯尼的訓練、學習和發展系統涵蓋了企業所有的員工，同時針對員工核心能力、領導能力和專業能力的提升，設計了一系列符合使用者需求的訓練課程和訓練實踐。在每一個不同的工作職責階段，結合“績效發展系統”為員工提供相適應的培訓活動。
這些訓練課程在全國各個訓練中心展開，每年接受培訓的人員近萬人次。訓練活動的設計都是由迪斯尼公司或和外部專業訓練機構合作開發的。從新員工加入樂園的第一天起，學習、訓練和發展就貫穿于員工的整個職業生涯。在迪斯尼，從樂園計時員工發展進入樂園月薪管理組，再晉升為公司的中高層管理者，甚至成為總經理，每一個發展階段都有清晰的培訓方案和實施步驟，保證每位員工在每次的職責變換和職業生涯發展時都有配套的學習和發展的機會。
在樂園，即使是根本沒有餐飲行業工作經驗的新員工，面對各項工作也毋須擔心，“員工發展手冊”包括了所有與崗位相關的訓練資料。訓練資料和訓練程序都由員工訓練員和樂園管理組跟蹤負責，他們共同為員工制定個人訓練計劃，并在樂園中循序漸進地對員工開展訓練，直至大家都能熟練掌握并嚴格執行崗位標準。每半年組織一次的激勵計劃還將對表現優秀的員工給予認知和鼓舞。樂園管理組有60%以上的成員是從員工訓練員中成長起來的，員工組長就是這個從員工到管理組的過渡職位。員工組長將和社會招募的見習經理一起，共同開始新一階段的學習和成長。在未來，他們都將是迪斯尼各階層的管理人才。
1.樹立正確的生涯發展信念。首先要幫助員工確立人生志向，對期望人生取得更大發展。
2.幫助員工進行自我評估包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協調、活動能力等。
3.生涯機會的評估。要分析環境條件的特點，在復雜的環境中避害趨利，組織環境因素評估包括組織發展戰略、人力資源需求、晉升發展機會等。
4.職業方向定位。通過對自我評估及生涯機會評估，結合生涯發展愿望，初步確立員工個人的職業發展方向，如具體的職業，職位，希望發展的高度等。除了給員工上升的牽引，還要關注員工的橫向發展，越來越多的企業對于一專多能的員工的需求開始上升，因此，還需建立相應的輪崗輪訓機制。
5.設定發展目標。通常職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然后再把人生目標和長期目標進行分化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
6.制定行動方案與實施計劃。主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標通過實現的通道，在工作方面，計劃采取提高工作效率的措施，在業務素質方面，提高業務能力，在潛能開發方面，采取開發潛能的措施等。都需要有具體的計劃與明確的措施，以便于定時檢查。
7.生涯評估與回饋。其修訂的內容包括：職業的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。
個人的職業生涯會因組織內缺少晉升機會而出現停滯現象。這不僅對個人的職業規劃的實現，而且對組織的整體績效都有嚴重的消極影響。而且，以晉升為職業生涯發展的路徑，越來越隨著組織機構改革、等級制減弱而變窄。組織需要開發出新的職業生涯路徑，來滿足個人的職業規劃需求，達到個人目標和組織目標的“雙贏”。
1、雙重職業路徑。
雙重職業路徑是指在組織行政職務階梯之外，為企業專業技術人員的職業規劃，設置一個平行的、與行政職務同等重要的、有序的、開放的業務(技術)能力階梯，這個能力階梯與待遇相掛鉤。在雙重職業路徑中，管理人員使用行政職務階梯，專業服務人員使用服務評估階梯。
行政職務階梯上的提升，意味著具有更多制定決策的權力，同時要承擔更多的責任。服務能力階梯上的提升，意味著具有更強的獨立性，同時擁有更多從事服務活動的資源。這種雙重職業路徑的設計，賦予了個人不同的責、權、利，有利于調動管理人員和服務人員的積極性，實現各盡其能，各展其長，是一種非常適合本組織使用的職業路徑模式。
橫向職業路徑是為拓寬個人職業生涯規劃通道，滿足員工不同的職業規劃需求，消除因缺少晉升機會造成的職業生涯停滯而設計的。橫向職業路徑的設立，能夠使員工的職業生涯煥發新的活力，迎接新的挑戰，同時為個人提供了更廣闊的空間，規劃自己的`職業生涯，實現在各種崗位上工作的經驗和資歷。這種橫向流動不僅有利于激發個人的工作熱情和積累工作經驗，也有利于保持和發展整個組織的朝氣與活力，實現組織內部穩定與流動、維持與發展的平衡。雖然只是橫向發展，并沒有得到加薪或晉升，但個人可以增加自己對組織的價值自信，與此同時也使他們自己獲得了新生。
3、網狀職業路徑。
網狀職業路徑包括縱向的工作序列和一系列橫向的工作機會。這條職業通道設計認為，晉升到較高層次之前需要拓寬本層次的經歷。網狀職業路徑在縱向上和橫向上的選擇，拓寬了人們的職業規劃路徑，減少了職業生涯通道的堵塞，比起傳統職業路徑，網狀職業路徑更加現實，它拓寬了組織成員在組織中的發展機會，讓個人可以更自由地規劃自己的職業。這種靈活的職業發展路徑設計，能夠給個人和組織帶來巨大的便利。
對個人來講，首先，職業發展設計為員工帶來了更多的職業發展機會，尤其是當個人所在部門的職業發展機會較少時，他們可以規劃、轉換到另一個新的工作領域中，開始新的職業生涯;其次，這種職業發展設計也便于個人在職業規劃中，找到真正適合自己的工作，找到與自己興趣相符的工作，實現自己的職業規劃目標。
對組織來講，這種職業發展設計增加了組織的應變性。當組織戰略發生轉移或組織環境發生變化時，通過這種職業發展設計能夠順利實現人員轉崗安排，保持整個組織的穩定性。但也正是由于這一路徑“四通八達”的優點，增加了組織向其成員解釋，其職業可能采取的特定路線的困難，這是它的不足，展現在人們眼前的是一條復雜的、而不是清晰可視的職業路徑，個人需要更多地關注自己的職業規劃和組織的需求。
銀監會的組建，是中國銀行業監管理念的全面創新和發展。要實現這一重大轉變，靠的是真正建立起一支穩定高效、素質過硬、專業化強的人才隊伍。這就要求銀監會系統組織人事部門必須適應銀行業監管形勢和任務的需要，充分運用現代管理和以人為本的理念，大膽實踐、勇于創新，積極推進人事制度的改革，建立起具有銀監會特點的激勵約束機制。因此，要實現這一目標，各級銀監部門就需要研究解決在銀行業監管組織內部如何培養和使用人才，如何吸引和留住人才等至關重要的問題。富有吸引力和競爭力的薪酬、福利、職位、待遇和榮譽固然重要，但這僅是一種單純的激勵方式，與之相比，切實針對員工深層次職業需求，結合組織發展方向和員工意愿，最大限度地為其提供成長空間和發展機會的職業生涯規劃就具有更為現實的意義。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十三
隨著就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的!機會只會青睞有準備的人，時間只會為掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業發展道路的人。做好一份職業規劃，這可能會影響未來的生活!
1、性格。
1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;。
1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。
2、優勢。
從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創業道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感，有不服輸的倔勁。
3、劣勢：
工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
4、職業興趣。
職業興趣前三項是：企業型、事業單位型、社會型。
5、職業能力。
可從事關于電氣方面的各個行業，尤以電力輸送為強項。
6、職業價值觀。
看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。
我來自農村，從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。
我所學專業為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區，十分適合學習，因此對所學專業均掌握優秀。
雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發達國家的`差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰?經過本專業的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業拓展開來，分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。并以工業產品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現工業產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優化。該專業培養適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創新能力的高級復合型技術人才。本專業著重培養學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業畢業生可從事工業產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃等行業的教學、科研、生產、開發和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十四
公司從以下幾個方面開展工作：
1、提供專業的工具和技術。進行職業生涯規劃的第一步是進行自我評估。自我評估就是對員工的個人特征進行分析，主要采用測驗的方法和自我反思的方法。公司向員工提供自我評估的測評表格、量表等測評工具，比如《個性特征問卷》、《多項人格特質測驗》、《職業興趣六邊形測驗》等，幫助員工進行價值觀、興趣、技能的自我測評。
2、提供信息支持。公司根據員工的`工作情況向員工提供企業對其能力和潛力的評估信息。企業向員工提供職業環境和職業發展機會的信息，其中主要提供的是企業內部環境的信息，包括：企業文化、企業規模、組織結構；企業發展戰略；企業中的人力資源狀況，即目前的人員年齡、專業、學歷結構、人力資源發展等，利用這些信息幫助員工分析環境因素對員工職業生涯發展的影響等，使員工職業規劃設計更加合理。
3、設計多重職業生涯路線。企業幫助員工確定職業發展道路，設計不同的晉升路線，向員工展示不同的發展路徑。公司根據不同崗位的特點和職務發展層次，設計“三線推進”的晉升系列，包括管理系統晉升系列、技術系統晉升系列和業務系統晉升系列。每一系列都設置由低到高的職務晉升路徑，并明確每一職位的職責及所需要的經驗、知識和技能。
4、提供咨詢幫助。公司舉辦一系列的職業生涯規劃研討會，分別就職業生涯規劃中自我評估、目標設置、行動計劃等進行研討；公司舉辦主題為現代企業員工應該養成良好的職業理念、管理者在職業生涯規劃中的作用等專題的講座。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十五
目的：充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源，實現公司人力資源需求和員工個人職業生涯發展之間的平衡；對人力資源的開發與管理進行深化，最大限度地挖掘本公司人才的潛力；為員工提供職業發展通道，促進員工與公司的共同發展。
定義及內涵：職業生涯規劃與管理，是指個人發展和公司相結合，對決定員工職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，并通過設計、規劃、執行、評估與反饋，使每位員工的職業生涯目標與公司發展的戰略目標相一致。
職業生涯規劃與管理包括兩個方面：一方面是員工的職業生涯發展自我規劃管理，員工是自己的主人，自我規劃管理是職業發展成功的關鍵；另一方面是公司協助員工規劃其生涯發展，并為員工提供必要的發展機會，促進員工職業生涯目標的實現。
（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業選擇上更多的機會；
（三）公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發展，并輔以技術指導和政策支持。
第二章?? 職業生涯規劃系統
員工職業生涯規劃程序
（一）自我評價
目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前他所處職業生涯的位置，制定出未來的發展計劃，評估個人的職業發展規劃與當前所處的環境以及可能獲得的資源是否匹配。
（二）現實審查
1、目的：在于幫助員工了解其在公司內部可能的晉升與其規劃是否匹配；并識別其技能、知識等勝任能力條件是否與潛在的晉升機會所要求相匹配。
2、現實審查步驟
在年度考核結束后，由部門負責人就員工職業發展規劃與員工考核表現進行溝通，對員工晉升進行評估，指出優點與不足，并針對不足提出培訓、提升意見，提出職業發展建議。
第三章? 職業發展通道
（一）公司為員工建立員工職業發展雙通道，即：管理通道和專業技術通道。職業發展通道適合于公司所有人員，管理通道主要是行政類管理人員的晉升，專業技術通道主要是員工在原崗位上職級的晉升。
（二）根據員工的勝任能力與崗位要求的匹配程度，將員工職級分為以下四級：
首席級：各項勝任力非常優秀，經驗豐富，具備適應公司發展的領導能力和專業能力；
高級：各項勝任力均很優秀，超出職位的基本要求，對其他員工有帶動、指導、示范作用；
中級：大部分勝任力超出現職位基本要求，專業深度及廣度需進一步提升；
第四章 組織管理
（二）將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通，讓他們充分認識到公司對人才的重視及為他們提供的發展道路。
（三）人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標與事業機會的要求，依據制度、程序進行晉升。
（四）保留職務上的公平競爭機制，堅決推行“能上能下”的職務管理原則。
第五章 個人職業生涯規劃內容要求
一、自我分析
二、 職業分析
三、 確定職業目標
四、 分階段目標
五、 職業發展路徑與策略
第一章 總 則
第一條 適用范圍
本管理辦法適用于某某建設股份有限公司（以下簡稱公司）全體員工。
第二條 目的
充分、合理、有效地利用公司內部的人力資源，實現公司人力資源需求和員工個人職業生涯需求之間的平衡；對人力資源的開發與管理進行深化與發展，最大限度地發展本公司的人才；規劃公司員工的職業生涯發展，促進員工與組織共同進步。
第三條 原則
員工的職業生涯規劃要遵循系統化原則、長期性原則與動態原則。
（一）系統性原則：針對不同類型、不同特長的員工設立相應的職業生涯發展通道。
（二）長期性原則：員工的職業生涯發展規劃要貫穿員工的職業生涯始終。
（三）動態原則：根據公司的發展戰略、組織結構的變化與員工不同時期的發展需求進行相應調整。
第四條 主體
職業生涯發展規劃主體是員工和公司，分別承擔個人職業生涯計劃和公司職業生涯管理的功能。這兩個主體彼此之間互動、協調和整合，共同推進職業生涯規劃工作。
（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業選擇上更多的機會；
（三）公司鼓勵員工向與公司需要相符的方向發展，并輔以技術指導和政策支持。
第二章 職業生涯規劃系統
第五條
第六條 公司協助員工進行職業生涯規劃。 員工職業生涯規劃按以下四個步驟進行：
（一）自我評價
1. 目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前他正處于職業生涯的哪一個位置，制定出未來的發展計劃，評估個人的職業發展規劃與當前所處的環境以及可能獲得的資源是否匹配。
2. 公司推行自我評價主要采取如下兩種方式：
（1） 心理測驗：幫助員工確定自己的職業和工作興趣。
（2） 自我指導研究：幫助員工確認自己喜歡在哪一種類型的環境下從事工作。
3. 員工與公司的責任
（1） 員工的責任：根據自己當前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。
（2） 公司的責任：提供評價信息，判斷員工的優勢、劣勢、興趣與價值觀。
（二）現實審查
1. 目的：幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機會、橫向流動等規劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所作出的評價等信息。
2. 現實審查中信息傳遞的方式
（1） 由員工的上級主管將信息提供作為績效評價過程的一個組成部分，與員工進行溝通。
（2） 上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業開發討論，對員工的職業興趣、優勢以及可能參與的開發活動等方面的信息進行交流。
3. 員工與公司的責任
（1） 員工的責任：確定哪些需求具有開發的現實性。
（2） 公司的責任：就績效評價結果以及員工與公司的長期發展規劃相匹配之處與員工進行溝通。
（三）目標設定
1. 目的：幫助員工確定短期與長期職業目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯系。
2. 目標設定的方式：員工與上級主管針對目標進行討論，并記錄于員工的開發計劃中。
3. 員工與公司的責任
（1） 員工的責任：確定目標和判斷目標進展狀況的方法。
（2） 公司的責任：確保目標是具體的、富有挑戰性的、可以實現的；承諾并幫助員工達成目標。
（四）行動規劃
1. 目的：幫助員工決定如何才能達成自己的短期與長期的職業生涯目標。
2. 行動計劃的方式：主要取決于員工開發的需求以及開發的目標，可采用安排員工參加培訓課程和研討會、獲得更多的評價、獲得新的工作經驗等方式。
3. 員工與公司的責任
（1） 員工的責任：制定達成目標的步驟及時間表。
（2） 公司的責任：確定員工在達成目標時所需要的資源，其中包括課程、工作經驗以及關系等。
第三章 職業發展通道
第七條 公司鼓勵員工專精所長，為不同類型人員提供平等晉升機會，給予員工充分的職業發展空間。
第八條 根據公司各崗位工作性質的不同，設立六個職系。即：管理職系、技術職系、營銷職系、財務職系、行政職系和工勤職系，使從事不同崗位工作的員工均有可持續發展的職業生涯路徑。
（一）管理職系：適用于公司正式任命的各職能、技術、銷售營銷等管理崗位員工，即副經理/副主任級以上管理人員。
（二）技術職系：適用于從事技術開發、生產管理、質量控制等各類技術人員。
（三）營銷職系：適用于營銷策劃人員與銷售人員。
（四）財務職系：適用于從事財務類工作的人員。
（五）行政職系：適用于從事行政事務工作的人員。
（六）工勤職系：適用于工人、后勤人員等。
第九條 每一職系對應一種員工職業發展通道，隨著員工技能與績效的提升，員工可以在各自的通道內有平等的晉升機會（參見公司有關職稱評定管理制度）。
第十條 員工發展通道轉換
（一）考慮公司需要、員工個人實際情況及職業興趣，員工在不同通道之間有轉換機會，但必須符合各職系相應職務任職條件，經過有關負責人員討論通過后，由人力資源管理部門備案并通知本人。
（二）如果員工的崗位發生變動，其級別根據新崗位確定。
第十一條 確定新進員工級別
公司新進員工，人力資源管理部門根據其調入前的外部職稱、學歷等及調入后的崗位設定級別，試用期滿后，直接上級根據其績效表現提出轉正定級意見，經討論決定后，人力資源管理部門將討論結果通知本人。
第四章 員工開發措施
第十二條 為了幫助員工為未來工作做好準備，公司采取各種活動對員工進行開發。
第十三條 員工開發主要通過四種方法實現：正規教育、績效評價、工作實踐以及開發性人際關系建立。
（一）正規教育
1．包括專門為公司員工設計的公司外教育計劃和公司內教育計劃；由咨詢公司和大學所提供的短期課程；高級經理人員的工商管理碩士培訓計劃；以及在校園中以聽課的方式進行的大學課程教育計劃等。這些計劃包括經營界專家的講座、公司管理游戲與實戰模擬、探險式學習以及與顧客見面等。2．公司針對不同人員采取不同的教育計劃：
（1） 新進員工：專業開發計劃。為特定的職業發展道路做好準備。
（2） 管理人員：核心領導能力計劃。開發職能性專業技術、促進卓越的管理方式以及提高變革能力。
（3） 高潛質的專業人員與高級經營管理人員：高級管理人員開發系列計劃。提高戰略性思考能力、領導能力、跨職能整合能力、全球競爭能力以及贏得客戶滿意能力等。
（二）績效評價
用于搜集員工的行為、溝通方式以及技能等方面的信息，并且提供反饋；確認員工的.潛能以及衡量員工的優點與缺點；挖掘有潛力向更高級職位晉升的員工。
1．績效評價是衡量員工績效的過程，也用于員工的開發。評價系統使員工理解當前的績效與目標績效之間存在的差異、找到造成績效差異的原因，制定改善績效的行動計劃，對員工提供績效反饋，管理者對執行行動計劃取得的進步進行監督。 2．由上級、同事、下級、客戶或本人對業績、行為或技能進行評價。從不同的角度來搜集關于員工績效的信息，員工能夠獲得反饋并且根據反饋采取行動；使員工可以將自我評價與他人對自己的評價進行比較；并且使員工與內部和外部之間就其業績、行為和技能所進行的溝通得以正規化。
（三）工作實踐
員工在工作中遇到各種關系、問題、需要、任務及其他特征，為了能夠在當前工作中取得成功，員工必須學習新的技能，以新的方式運用其技能和知識，獲取新的工作經驗。
1. 公司運用工作實踐對員工開發的途徑有：擴大現有的工作內容、工作輪換、工作調動、晉升、降職以及臨時派遣到其他公司中去工作等。
（1） 擴大現有工作內容：在員工的現有工作中增加更多的挑戰性或更多的責任。即：安排執行特別的項目；在一個團隊內部變換角色；探索為顧客提供服務的新途徑等。
（2） 工作輪換：在公司的幾種不同職能領域中為員工作出一系列的工作安排，或者在某個單一的職能領域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動的機會。通過工組輪換幫助員工對公司的目標有一個總體性的把握；增強他們對公司中不同職能的理解和認識；形成公司內部的聯系網絡；提高他們解決問題的能力和決策能力；顯示與知識的獲得、薪資水平的上升以及晉升機會的增加等之間所存在的關系。
（3） 降職：采取以下幾種情況：
a. 被調到等級相同但是所承擔的責任和所享有的職權都有所降低的另外一個職位上去（平級降職）
b. 臨時性的跨職能調動
c. 由于績效不佳而予以降級
（4） 臨時派遣到其他公司去工作：為了促使公司與公司之間能夠更好地理解彼此的經營和管理理念，從而改善和提高自身的經營管理方式。具有如下特點：
a. 員工能夠得到全額的薪資和福利。
b. 使員工有機會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。
c. 使員工有更多的機會去實現個人的追求。
2. 為了保證員工能夠將工作調動、晉升和降職作為一種開發的機會接受下來，公司將提供以下支持：
（3） 為員工提供明確的績效目標以及清晰的個人工作績效反饋；
（4） 幫助員工適應新的工作環境；
（5） 提供有關如何影響員工的薪資、稅收以及其他費用方面的信息；
（6） 為員工制定適應性計劃；
（7） 提供信息說明新的工作經歷對員工本人的職業生涯產生的支持作用。
（四）開發性人際關系的建立
為了使員工通過與更富有經驗的其他員工之間的互動來開發自身的技能，公司鼓勵建立開發性人際關系：
1．導師指導，即由公司中富有經驗的、生產率較高的資深員工擔任導師。導師負有指導開發經驗不足的員工的責任。指導關系是由指導者和被指導者以一種非正式的形式形成的，具有共同的興趣或價值觀。采用導師指導制度應堅持以下原則：
（1） 指導者和被指導者都是自愿參與的。指導關系可隨時中止而不必擔心會受到處罰；
（3） 指導關系雙方應明確所要完成的項目、活動或要達到的目的；
（4） 明確指導者和被指導者之間的最低接觸水平；
（5） 鼓勵被指導者去與指導者之外的其他人進行接觸，討論問題的同時分享各自的成功經驗。
2．職業輔導人，為了幫助新員工明確職業發展方向，并在職業發展過程中不斷改進、提高，促進公司和個人的發展，同時保證公司對員工職業生涯指導政策得到貫徹和落實，公司實行職業輔導人制度。這是一種正式的開發性人際關系，由各部門負責人擔任新員工的職業輔導人，在以下方面給予幫助：
（1） 幫助員工根據自己的職業興趣、資質、技能、個人背景，分析考慮個人發展方向，大致明確職業發展方向。
（2） 在每個工作年度結束、考核結果確定后，與被輔導員工就個人工作表現與未來發展談話，確定下一步目標與方向。
（3） 在下一年度職業發展目標與方向制定之后，起到跟進、輔導、評估、協助、協調和修正作用。
第五章 組織管理
第十四條 職業發展管理，是公司和員工個人對職業生涯進行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個綜合性的過程，包括兩個方面：
（一）員工的職業發展自我管理，員工是自己的主人，自我管理是職業發展成功的關鍵。
（二）組織協助員工規劃其職業生涯，并為員工提供必要的教育、培訓、輪崗等發展的機會，促進員工職業生涯目標的實現。
第十五條 公司本部及各下屬單位應當通過職業生涯規劃指導工作，使員工對自己的興趣、資質和技能有一個充分的了解和現實的把握，從而理性地選擇職業方向。幫助員工進行職業生涯規劃需要做以下工作：
（五）根據員工個人發展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發展策略，調整能力需求，以適應崗位工作及未來發展的需要。發展策略主要有以下幾種：
1. 成長策略：在現職中發展，學習更深的專業并承擔更多的責任；
2. 縮減策略：在現職中減少部分業務與責任；
3. 多樣化策略：除現職外兼任其他任務；
4. 整合策略：轉移至相關的專業領域并強調與現職相近的業務；
5. 轉向策略：減少現職業務，逐漸轉向其他不同的業務領域；?
6. 結合性策略：同時適用兩個或兩個以上的策略。
第十六條 公司幫助員工實現職業規劃，并引導員工向與公司需要相符的方向發展：
（一）公司總部及各下屬單位分別成立員工職業輔導委員會，由各部門主要領導（正副職）組成。
（二）部門主要領導為本部門員工職業發展輔導人，如果員工轉換部門或工作崗位，則新部門或新崗位的領導為輔導人。
（三）輔導人要幫助員工根據自己的情況，大致明確職業發展方向。主管領導指導員工填寫《職業發展規劃表》，包括員工知識、技能、資質及職業興趣情況等內容，以備日后對照檢查，不斷完善。
（四）人力資源管理部門負責職業輔導委員會運作，每年召開一至兩次會議，跟蹤督促員工職業輔導工作，同各部門領導交流并提出員工下階段發展建議。
第十七條 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發展。
（一）遵循人才成長規律，依據客觀公正的考評結果，讓最有責任心的能人擔任重要的責任。
（二）將晉升作為一種激勵手段與員工進行溝通，讓他們充分認識到組織對人才的重視及為他們提供的發展道路。
（三）人才晉升方面不拘泥于資歷與級別，而是按照公司組織目標與事業機會的要求，依據制度及甄別程序進行晉升。
（四）保留職務上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的職務管理制度。
第十八條 員工技能通過聘任職稱衡量。聘任職稱參考外部職稱、學歷與員工績效表現，對績效表現好的員工列為破格聘任的對象，對績效表現不佳的員工列為降級聘任的對象。
第十九條 各類人員按照年度考核結果在本職稱系列內有資格上升或下降一級。
（一）晉升條件（滿足以下條件之一即可）：
1. 年度考核結果為優；
2. 連續兩年年度考核結果為“良”及以上。 注：每晉升一次便重新開始計算。
（二）降級條件（滿足下列條件之一即可）：
1. 年度考核結果為“不合格”；
2. 連續兩年年度考核結果為“基本合格”。?
第二十條 建立職業發展檔案。
職業發展檔案包括職業發展規劃表，能力開發需求表以及考核結果記錄，其作用分列如下：
（一）每次培訓情況記錄在《能力開發需求表》中。?
（二）晉升、晉級記錄在《職業發展規劃表》中。
第二十一條 考核結果記錄存檔，以作為對職業發展調整的依據。人力資源管理部門負責組織員工級別升降，并由各部門協助開展。人力資源部年底將考核結果匯集整理，列出滿足晉升條件的員工，報司務會/經理辦公會討論通過后，確定員工職級，并將結果通知到本人。
第二十二條 除管理職系外，其它職系的晉升、降級工作從每年三月份開始執行，管理職系的晉升、降級時間以公司發文時間為準。
第六章 附 則
第二十三條 本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負責，報總經理批準執行。
第二十四條 第二十五條 第二十六條 公司本部及各下屬單位均需參照本管理辦法執行。 本管理辦法由公司人力資源部負責解釋。 本管理辦法自公布之日起開始執行。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十六
(請認真如實填寫，以便我們能為您提供幫助)。
基本個人信息(略)。
(一)職業現狀調查。
1.你現在對你的現有崗位滿意嗎?(請在方框內注明理由)。
a.很滿意b.比較滿意c.不太滿意d.很不滿意。
請簡述選擇原因：
3.你自己是否找到了你與實現目標所需能力的差距?如果是請述說理由。
a.已經找到，并且知道了差距在哪里b.正在探尋，苦于不知差距在哪里。
c.不想探尋，沒有必要d.沒有差距。
4、.對你來說，實現自己的目標最主要依靠的是什么?
a.給我證明自己的工作機會b.領導的賞識。
c.更豐富的專業知識和技能d.平和的心態。
5、距離你的職業目標，你有什么期待和計劃?
a.尋找信息，積極準備，尋找能證明自己的工作崗位。
b.暫時未做考慮，把本職工作做好，提高自己的業務水平，有機會爭取職位晉升。
c.暫時不換工作，參加繼續教育，提高自己的競爭力，保住自己的這份工作。
d.暫時沒有計劃，視情況而定。
e.其他。
6、如果因客觀原因，你需要更換工作，你想以何種方式更換工作?(注明理由)。
a.換行業，不換職業。
b.換職業，不換行業。
c.既換職業，又換行業。
d.從沒有考慮過改變，以穩定求發展。
7、如果有本行業的職業精英給你指點，你需要哪些有益的經驗和教誨?(多選)。
a.本行業的最新動態及本行業發展趨勢。
b.在這個行業里發展應具備何種素質和技能。
c.本職業的發展空間和社會需求度。
d.如何在這個職業中提升自己的能力。
e.其他。
8、請對自己的性格做一個簡單的描述。
1、你認為參加學習和培訓主要的目的是什么?
a.穩定自己現有的工作，真正能學有所用。
b.提升自己的工作職位，能有進一步的拓展。
c.改變自己的職業，重新選擇一種職業。
d.學到有用的知識，自己創業。
e.其他。
2、在對你的職業規劃上，希望酒店提供的哪種形式的輔導和幫助最適合你?
a.及時的咨詢解惑。
b.合適的工作崗位。
c.各行業背景和各職業背景分析。
d.現有的崗位情況介紹和崗位培訓機會。
e.酒店內部人際關系間的溝通與交流。
f.其他形式(若喜歡其他形式，請在下面寫明)。
謝謝你的回答，并祝你在酒店工作順利，事業有成!
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十七
現有外語計算機水平：cet——4、計算機二級2 。社會中的自我評估他人對你的看法與期望：
1、人際關系分析1）。校園環境對你的成才影響學校：某大學院系：專業：微電子學
2、人才供應狀況與就業形勢分析
1、初步職業理想：做一名資深集成電路開發工程師
目標swot分析
既然認清自己的弱點，那么定要實際行動改變一切。計算一下大學剩下的時間：只有兩年半多一點。但是自身存在很大的不足，那么必定要通過研究生階段的學習來進一步提高。
具體的安排如下：
1、一年的目標：大二是及其重要的一年，充分利用這一年讓自己的英語水平有一個質的飛躍。在此同時，法律也不能落下。所謂質的飛躍是指在聽力，寫作，口語能夠得到全方位的加強。衡量標準是通過看英文電影或是閱讀文章。語言性的學科進步是很慢的，但是語感卻能夠在不斷的進步中得到提高。所以衡量的方式也可以從每日在做相同的板塊的時感受到的難易程度來判斷。比方說口語，如果經常性地聯系，那么每次開口時就不會感覺別扭或不自然。再則，專業四級考試也是一個衡量標準。同學們相同的測試能讓你對自己有一個準確定位。民法和刑法分則涉及到對法律的具體運用，在以后對案件的大致判斷有很重要的影響。國際法也是一門比較有意思的法律，好好學習能夠讓我們收獲很多，比如能拓寬知識面和視野等。
2、一月的目標：認真完成作業，保障學習順利進行。積極鍛煉身體，能夠堅持跑完兩千米。著手復習法律，一個月后能復習完一遍。練習專四習題，爭取兩周完成一套。語法和閱讀部分需要經常看找感覺，一個月后能比以前更明白是文章的主題意思。聽力方面能夠對新聞基本詞匯有一定積累，可以大致聽清楚講的是什么。
3、一周的目標：做好一周要做的功課。每周讀完一本短片英文小說，可以是書蟲或是雜志。聽七篇標準英語和三篇特別英語。周末看一步英文電影。法律發面只需掌握好基礎知識即可。時間若更充裕的情況下閱覽一般法律雜志。
4、每日安排：完成作業。早上六點二十分起床，在七點以前吃完早飯，然后讀標準英語或是特別英語一小時。上課認真聽老師講，快速做筆記，并同時盡力消化新知識。放學后把當天所學的過一遍。晚飯后開始做自己計劃做的。比如對照一下早上聽的新聞的中文意思。對于容易忘的短語或單詞要用詞匯本進行收錄。沒有聽清的某些部分要精聽，仔細分辨發音。或者看一篇英語文章或是瀏覽英語網站。下自習后回宿舍和室友用英語交談。然后利用一些時間預習第二天要上的課程。晚上十二點準時入睡。
以上就是我在職業生涯規劃課所學到的。沒有目標的生活就如沒有燈塔的小船。如何才能有效地生活，目標與規劃可以給我們答案。當然，目標定的很好，規劃做的很嚴謹，若是缺少堅持的勇氣和不達目的不罷休的毅力，我們仍舊離期望很遠。但是目標和規劃永遠是成功的基石。對于我們大二學生來講，我們應該明確自己的奮斗方向，不管以后是就業還是考研，在為大方向做準備的基礎上努力按照預定的計劃走下去不失為良方。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十八
自我評價。
1.目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質以及行為取向，指導員工思考當前所處職業生涯的位置，制定出未來的發展計劃，評估個人的職業發展規劃與當前所處的環境以及可獲得的資源是否匹配。
2.公司推行自我評價主要采取如下兩種方式：
(1)職業興趣確認：幫助員工確定自己的職業和工作興趣。
(2)自我指導研究：幫助員工確認自己喜歡在哪一種類型的環境下從事工作。
3.員工與公司的責任。
(1)員工的責任：根據自己當前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。員工個人職業生涯規劃范文員工個人職業生涯規劃范文。
(2)公司的責任：提供評價信息，判斷員工的優勢、劣勢、興趣與價值觀。
現實審查。
1.目的：幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機會、橫向流動等規劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所作出的評價等信息。
2.現實審查中信息傳遞的方式。
(1)由員工的上級主管將信息提供作為績效評價過程的一個組成部分，與員工進行溝通。
(1)員工的責任：確定哪些需求具有開發的現實性。
(2)公司的責任：就績效評價結果以及員工與公司的長期發展規劃相匹配之處與員工進行溝通。
目標設定。
1.目的`：幫助員工確定短期與長期職業目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯系。
2.目標設定的方式：員工與上級主管針對目標進行討論，并記錄于員工的開發計劃中。員工個人職業生涯規劃范文默認分類。
3.員工與公司的責任。
(1)員工的責任：確定目標和判斷目標進展狀況。
(2)公司的責任：確保目標是具體的、富有挑戰性的、可以實現的;承諾并幫助員工達成目標。
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最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇十九
很多企業的員工在工作的過程中，都要為自己的未來制定可行的員工職業生涯規劃，銀行里的每一位職員亦是。以下是一份銀行員工職業生涯規劃的范文，僅供參考。
近年來銀行管理學的學科發展日新月異，新的管理手段和管理技術層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》，描述的是廣東發展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的“弱勢銀行”到致力發展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一句話：“金融之道，常常在金融之外。”這本書給我的觸動很大，它告訴我想要做在金融業做出一番成績，單靠過強的專業知識是遠遠不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識，較強的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應變能力、專業的服務意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經理為客戶母親千方百計買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里，也是暗含此理吧。
談到職業規劃，我的職業理想是一名理財師，并且希望終有一天能有一個自己的理財師事務所，專門為客戶做規劃，就像今天遍布各地的律師事務所那樣。在畢業前考取證券從業資格證等基本證書，提高自己的外語能力，夯實自己的專業基礎。畢業后三年內在金融業(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎，爭取三至五年拿下cfp等相關含金量高的證書。我知道要成為一個真正的理財師并非拿到一個證書就可以，而是要看他為客戶能夠創造多大價值。如果只有證書，不能得到客戶的認可，那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業的發展的分水嶺。人說“三十而立”，我想那時應該正是我為之奮斗促成事業騰飛之時。
由此，我的未來職業發展前景既有機遇又充滿了挑戰。
理財是一種生活方式，它來源于生活同時也服務于生活，理財師的價值是在實踐中體現的。一個稱職的理財師應該能夠在實踐中為客戶創造出最大價值，幫客戶做好合理的財務安排才能夠得到客戶的認可。理財是一項終身學習的事業，只有在實踐中不斷學習，理財師的稱號才有價值。
首先我要把知識基礎夯實.理財是一個寬口徑的專業，涉獵知識廣博，不僅要有經濟、金融等基本知識，還要了解理財行業以及收藏、房產等相關的知識。特別注意對這些知識和信息的積累，運用聯系的`、發展的眼光辯證地看待，因為知識膨脹、信息爆炸，某個時間點上正確的信息長期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會經驗，學習一點心理學，懂待人接物、“察言觀色”的方法，學會挖掘客戶內心的真實需求，如何與人溝通。客戶的真實需求往往和語言表露出來的并不一致，如何識別客戶的真正的風險取向，是從書本上學不來的。
人要樹立正確的職業理想，首先必須全面地認識自己。要通過科學認知的方法和手段，正確全面地認識自己的過去、現在、未來。我特意做了一份專業的職業性格測試，分析表明我的性格屬“教導型”，愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價值觀，比較適宜在咨詢業或教育界發展。報告還指出某些既要求懂技術，又要有很強的交際、交流能力的復合型工作是我需要考慮的。其中重點推薦的崗位就有財務咨詢顧問。報告中指出的“不夠堅持”“容易松懈”等工作劣勢是我現在就應該努力克服的缺點。
俄國的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活”。每個人的人生目標是通過職業理想來確立，并最終通過職業理想來實現。我的人格屬enfj型(mbti理論)，我有很強的“利他主義”情感，我也非常認同經濟學家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活，并且幫助被人享受生活”的人生意義。我愿意把“享受生活，并且幫助被人享受生活”當做我的人生追求。我想“理財師”的職業就可以幫助我實現這一追求。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇二十
一個人的職業生涯就是從事職業的過程，一個人的人生成功主要是通過職業生涯成功體現的。取得職業生涯成功的一個重要規律就是用內職業生涯發展帶動外職業生涯發展。內職業生涯指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、身體健康、內心感受等因素的組合及其變化過程。外職業生涯指從事一種職業時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過程。
2、進行職業生涯開發與管理實務操作訓練，近100人參加，提升管理者和骨干員工發現問題、解決問題的能力，切實解決企業的實際問題。
3、進行職業生涯發展階段性總結，交流內職業生涯發展的方法與成果；
5、引入職業生涯發展心理輔導，解決較深層次的心理困惑；
6、舉行職業生涯發展儀式，用工作業績、職務升遷、重點獎勵等多種方式慶祝培養對象的職業生涯階段性成功。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇二十一
一、職業生涯規劃之自我認知(對自己進行全方位、多角度的的分析)
1、職業興趣—酒店管理
我給人的感覺總是那樣的精力充沛，有自信。一直以來我都有個遠大的目標，有抱負。或許從小開始，我在伙伴中都是一個佼佼者，我擔任過班或者校學生干部，組織大家開展某項活動。相信在職業生涯中，我的領導才能會進一步得到鍛煉和展示。同時各色各樣的酒店環境吸引著我向著酒店方向發展。
2、職業能力—英語、專業
對挫折的承受能力比較強，堅持原則，通過英語四級、在全國大學生英語競賽中獲得省級優秀獎、計算機基礎技能、旅行社管理和酒店管理基礎知識，在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力，大三上半學期已經通過了全國導游資格考試。
3、職業價值觀—尊重團隊精神
我認為個體既獨立于集體，又從屬于集體。在自己所負責的工作領域中，要有主策;而在工作具體的實施過程中，離不開其他工作者的指導和協助。teamwork是所有公司倡導和追求的，一個有凝聚力的集體，是獲得成功的基礎。
4、綜合評價(結合老師、同學和朋友的綜合評價)
(1)、自身優點：
a、工作方面：做事認真且有責任心，工作起來認真投入，做什么工作都要求完美，有一定的組織能力和領導力。
b、學習方面：自學能力強，學習興趣濃厚，觀察能力強。
c、生活方面：待人熱情，樂觀活潑，凡事比較細心。
(2)、自身缺點：
a、工作方面：脾氣比較急躁，耐心不夠，做事容易受到外界因素的干擾，做事不夠果斷。
b、學習方面：自控能力較差，學習不夠努力，學習范圍太廣而且不深入。
c、生活方面：凡事過于追求完美，情緒控制力差，過于計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。
自我認知小結：
本人做事比較認真且有很強的責任心，有一定的組織能力和領導力，但是有很多時候都過于要求完美，給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力較差;雖然我有很濃厚的學習興趣，但是學習的東西過于繁雜且不夠深入。在性格方面，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，但是一點小事就能令自己情緒波動，過于計較一些瑣事，缺乏一定的與陌生人交際能力。
二、職業生涯規劃之職業分析
1、家庭環境分析
來自農村，沒有良好的家庭背景，從小在農村生活養成了吃苦耐勞、誠信堅毅的品格;父母和親人們對自己的期望很大，壓力很大，這對自己的職業生涯是一種鞭策;但是父母對自己的未來職業生涯干涉不多，讓我再選擇職業的時候沒有太多后顧之憂。
2、學校環境分析
本人學的旅游管理專業，該專業開設的主要課程：旅游學概論、旅行社管理、飯店管理、導游業務、旅游文化、旅游景區規劃管理、旅游政策與法規、旅游心理學、旅游市場營銷學，就業前景：旅游-行政管理部門、旅行社、風景區和酒店的旅游管理和飯店管理工作。
我們學校是一個理科院校，同時我們專業是新開設的專業，但是在前些年的時候學校開設過專科旅游管理專業。我們專業的師資和硬件設施都很貧乏，這對我們畢業以后的就業會有一定的影響。
3、社會環境分析
隨著社會經濟的發展，加之以諸多客觀因素。競爭激烈，生不逢時，處于中國人力資源的鼎盛時期，同齡青年人的一大高峰。而且這場由美國次貸危機引發的全球金融危機更是讓這一狀況雪上加霜。
隨著2015北京奧運會，2015上海世博會和越來越多的國際大型活動將在中國舉行，中國對旅游、酒店管理專業人才的需求也日益增大，這使得我們在就業的時候有更多的選擇機會;預計到2015年，高級酒店管理人才將成為職場上炙手可熱的高薪階層。
4、 職業環境分析
(1)、酒店業發展迅猛近年來，全國的酒店業發展迅速，酒店市場對高管人才的需求看漲。目前，國內高星級酒店主要為國內本土酒店和國際聯合管理酒店。國內酒店投資主體逐漸由國有企業轉為民營企業，酒店發展比較快。
(2)、面對國內酒店業的迅猛發展，尤其是星級酒店的發展，國內酒店業高管人才呈現嚴重缺口。也正因如此，許多大酒店都苦于聘不到高級管理人才。
(3)、國內旅游業迅速發展，催生出一大批酒店。有的外資酒店因管理合同到期，“洋經理”交-班，酒店經理人急需本地化。還有因外方酒店管理集團參與經營管理，國內企業集團投資、收購、控股酒店。這一切都迫切需要高素質的職業經理人參與經營管理。從近幾年的實踐來看，酒店需要的是熱愛酒店工作的務實型管理人才。
職業分析小結：通過以上的分析可知，在美國次貸危機引起的這場經濟危機下，雖然今年我們國家的經濟也受到了很大的影響，但是因為我們國家這幾年國際大型活動的舉辦，我們在畢業時工作機會是有的，但是不得不考慮現實的問題，我們不能再像以前那樣的標準來尋找工作，我們應該做到腳踏實地，放低姿態。機遇和挑戰是并存的，只是看你怎么看待，怎么去抓住機會。
三、職業生涯規劃設計
根據自己的興趣和所學專業，再加上現在所面臨的職業環境，在未來會向酒店管理和旅行社管理兩個方面發展，但主要是酒店管理方面。圍繞著兩個方面，本人對自己未來十年做初步規劃如下：
(1)、2015—2015年就業前學校準備期和實習期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業準備。
(2)、2011—2015年畢業后事業探索期：利用1~2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位;找到適合的工作崗位后，在崗位上面做出一定的成績，為以后的工作發展期打下基礎。
(3)、2015—2019年工作發展期：在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，為自己的事業奮斗。
a、短期目標：(2015~2015)
(1)、利用在校所剩時間，提升知識水平。
現在的我們是大三的學生，對專業知識有了一定的學習和了解，已經基本掌握現代服務理念，了解現代服務業發展趨勢;在剩下不到一年的時間里，我主要是利用學校環境和條件優勢，培養和提升自己的全面綜合素質，使自己在畢業前具有較強的計算機操作、文字表達、人際溝通能力以及一定的職業外語表達能力;學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師了解求職情況，爭取實習機會。
(2)強化求職技巧，鍛煉自己綜合能力。
進行預習模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
(3)、短暫的酒店實習，熟悉工作環境。
利用畢業實習的幾個月時間，在沿海城市和比較發達的城市(上海、北京、廣州等幾個城市)尋找一家四星級以上的酒店作為實習地點;因為酒店工作是服務行業，必須要從基層開始干起，熟練掌握服務技巧，這樣才能在以后的管理工作中更好的以事實服人。 b、中期目標：(2011~2015)
(1)、積累工作經驗和人脈，充實自己。
在這段時間我會到上海找一家四星級以上的酒店從事酒店工作積累工作經驗，找到合適發展的企業。并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，為自己積累人脈和經驗。工作外的時間，多看書學習充實自己，并且保持身心健康，趁著放假到處走走，讓自己多接觸整個社會和其他地方的風土人情。
(2)、實踐與理論結合，積累管理經驗。
從一個小職員做起，努力做好自己的分內的工作，培養自己的實踐能力，把自己學到的知識能夠合理運用到實踐中去。了解專業管理的基本模式，積累管理經驗，熟悉兩年之后，努力在各方面表現出優異的成績。因為只有這樣才能夠讓領導發現做到管理階層，如主管、部門經理，讓自己的能力得到更好的體現;并不斷的在工作中學習;努力做到更高職位，為將來的發展積累經驗。
c、長期目標：(2015~2019)
事業發展期。奮斗目標是一家四星級以上酒店的高層管理人員。
在經過前幾年的工作，已經積累了足夠的工作經驗和管理經驗，而且在工作崗位上面做出了一定的成績;此時，我會回到家鄉河南尋找一個適合的工作崗位，努力打拼屬于自己的事業，在未來的日子里擁有穩定平和的工作和成熟理性的心態，用理性人的態度對待工作和每件事。
四、職業生涯規劃之評估調整
評估調查：社會不斷在變化中，而職業生涯規劃書是一個動態的過程，必須根據實際的情況和因素進行調整和修正。
實施策劃評估:沉重的工作壓力和緊張的學習將會使我的計劃打亂或者無法進行實現，但是我不會氣餒，我會努力朝著目標與計劃去追求。
評估時間：根據社會情況而定，定期為一年一次
規劃調整原則：(1)根據社會的動態發展，及時作出反應調整
(2)根據個人的所長，喜好尋找適合自己的工作
(3)考慮到身邊的親人朋友，工作情況等因素
結束語
既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，縱然不會走到盡頭，我也不會停止追尋的腳步。即使不能取得最終成功，我相信生命在追求與奉獻中演繹，此生不會虛度，崇高的事業來自堅持不懈的奮斗不，管前方的路多么難走，就算荊棘擋道，我也會勇往直前，辛勞與汗水終將結成成功的喜悅。
一、酒店員工職業生涯的含義
酒店員工職業生涯包括兩個方面：
一是對職業的選擇；俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。究竟如何選擇自己準備為之奮斗一生的職業呢?對一個剛剛走上酒店工作崗位的年輕人來說的確是難為了他。選擇職業不是一夜之間的功夫，而是一個不斷摸索、不斷學習、不斷實踐的系統工程。
關于選擇職業有兩點可以參考。第一、當你從事某一工作時，你覺得很快樂，很感興趣。如王羲之對書法、李白對詩歌、達爾文對動物學以及小說家對寫 小說、畫家對畫畫、湖北黃岡著名地質學家李四光對地質學等的`癡迷，可以說興趣是最好的老師、興趣是人生發展的最大動力；第二、就是學習一項東西學的特別 快，學的特別好。
二是對酒店的選擇，酒店如何對個人的發展至關重要。首先，可以選擇大酒店，大酒店比較正規，培訓也到位，新員工可以在里面學習規范的管理，得到 歷練，但大酒店往往人才濟濟，等級也多，提升機會相對要少；在小酒店從業，往往身兼多職，可以使人得到全面的鍛煉，同時提升機會也多。上述情況因人而異， 不可一概而論。其次，是考察酒店的文化，酒店的老總到底是不是在干事業?是不是在合法經營?酒店推出的各類產品有沒有發展前景?員工們是不是都熱愛這個酒 店?員工和員工之間的關系是否融洽?等等。
二、從藍領、白領到金領是酒店員工人生發展的三次重大飛躍
一個人是不可能一下子成功的。他要經過多年的努力奮斗才能實現他心中的夢想。一般來說，酒店員工要成為一個職業酒店人都要經過藍領、白領階段，最后成為金領這樣一個過程的。
所謂藍領，過去從事這方面工作的一般衣服的領子是藍顏色的，所以叫藍領。藍領就是執行者，就是聽命于別人的指揮。如酒店里客房、前廳、餐飲等部門的服務員、領班等就屬于這個范圍。
所謂白領，過去從事這方面的工作的一般衣領是白色的，所以叫白領。白領就是管理者，是對一個部門、一個項目進行管理的人員。酒店里主管以上人員、部門經理等都屬于這個范圍。
所謂金領，一般來說，從事這方面工作的人員，是使金錢放大增值，給別人發工資的那些人。酒店金領就是酒店經營者、領導者、掌舵者。是酒店的主要決策者。如酒店里的總經理、董事長等就屬于這個范圍。
三、智商、情商、財商和心商這四商具備是走向金領之路、財務自由之路的必要條件 要成為一個合格的酒店藍領、白領，最終成為一個合格的酒店金領要具備怎樣一個素質呢?我想，在今天市場經濟條件下，一定要做到智商、情商、財商、心商這四商具備。 智商：即是一個人最起碼要具備的符合酒店要求的職業技術技能。我歸納起來叫做"5張牌"。
第一張牌：說話的牌。即你說話的能力。這包括兩個方面。一是你所掌握語言的能力。普通話、粵語、英語、日語等，不論你是幾級，你能否拿出來流暢的和酒店的客人交流。二是你與客人溝通的能力。你會不會說，有沒有信心說，是不是言之有物，說出來有沒有說服力和感染力等等。
第三張牌：電腦的牌，是指你操作電腦的能力。不僅要會打字，還包括對酒店運行的最新操作系統的運用，還要會編輯、排版以及對新軟件的下載、運用，會傳真、掃描、復制不同媒介的文件等等。
第五張牌：專業的牌。如果你是一個職業酒店人，一個酒店經理人，那你應該具備怎樣的專業技術水平呢?起碼要有旅游管理或酒店管理大專以上的文憑，或者有權威機構頒發的相關證書,如酒店職業經理人證書，證明你在這方面接受過嚴格的訓練等等。
其次，穩定的心理素質和堅強的意志力。你有沒有相當的忍耐力?你具備這樣一種勝不驕，敗不餒，堅忍不拔、鍥而不舍精神嗎?你愿不愿意去嘗試你從 來都沒有做過的事情?你害怕失敗嗎?你可以沒有失敗，但你也沒有成功。只有當你有了失敗的經驗教訓之后，你才會有成功的可能和希望。
財商：指的是財務管理和投資理財的能力。
培養財商是市場經濟條件下對每個人提出的一個新課題。過去搞計劃經濟，大家所有的衣食住行、生老病死，都由單位包了。人和人之間經濟上也沒有多 大的差距。每個人除了工資收入外，也沒有多少余錢。當然也沒有其他的合適的投資渠道。現在不同了，隨著經濟的發展和收入的增加，不少人手上也有了余錢，同 時證券市場、股票市場、產權交易市場、投資品種數不勝數，郵票、字畫、古董、房地產等，投資渠道千萬條。所以不懂財務知識、不會理財，不懂得投資，就談不 上個人的健康發展。
財商主要包括兩個方面。一是要學習財務知識，會看財務報表。懂得什么叫資產，什么叫負債。無論個人也好，家庭也好、酒店也好，所有的財產都由資 產和負債組成。所謂資產就是那些生錢的、給你帶來現金流的財產；所謂負債就是你要不斷的往里搭錢的財產。資產大于負債，良性循環，越來越富。負債大于資 產，惡性循環，直到資不抵債，走向破產，窮困潦倒。二是學習投資知識。要學習證券投資、金融投資以及控制風險的手段等，學會將小錢變大錢，像滾雪球一樣， 讓手中的錢生錢。也許一個人一年之內干不了什么大事，但5-7年鍥而不舍的堅持下去，你一定會有驚人的收獲。
喜歡相處的人在 一起。
理財方面也包括兩個方面，一是學會理好自己個人、家庭的財，堅決不做月月工資當月花個精光的"月光一族"；二是學會理酒店的財，用好手中的權利，節約資源，降低成本，堅決不做敗家子。
心商：這里的心商主要是指一個人要成為身體和心理都非常健康的人。這里有著名的醫學專家洪紹光說的4句話送給大家：即"合理膳食、戒煙限酒、適 當鍛煉、心理平衡"。這里一是指身體健康。科學、健康的生活方式是一個現代人、文明人、未來的貴族的標志。在美國，黑人死亡率高于白人，就和文明程度、受 教育程度有關。二是心理健康。永遠保持樂觀向上的狀態，始終以一種平和的心態，來對待自己身邊的人和事。所有的煩惱都不怪別人，而是來自于你自己。
四、學習學習再學習、實踐實踐再實踐是實現金領之夢和財務自由的必經之路
1、勤奮讀書，不斷充實自己，做一個知識淵博的人。
努力學習專業知識，樹立良好的專業精神是酒店人不懈的追求，多讀書、讀好書，是勝任酒店工作的重要保證。
2、努力實踐，將個人的遠大目標和腳踏實地工作作風結合起來
首先要樹立遠大理想，做好自己的人生規劃。規劃不要太空。應該越具體越好。你一年里打算讀多少本書，具體到每月、每周、每天讀多少。寫多少篇日 記、文章。還有你在一年內打算存多少錢，5年內賺多少錢。幾年之內成為由藍領成為白領，幾年之內由白領成為金領，什么時候成為一個百萬富翁。心中的目標有 多大，你就能做到多大。心中的舞臺有多大，你實際的舞臺就有多大。要有足夠的想象力。想象自己是什么人，你就會成為那樣的人。其次是要踏實工作，每天對照 自己的目標和規劃，看自己是不是在朝著那個方向前進?每天是不是都有進步?要注重平時的點滴積累，培訓時上好每一節課、上班時做好每一件事、鋪好每一張 床、做好每一間房、出外認真對待每一個人，即使是出去和朋友們、同事們玩也要玩出個名堂、樂趣來。這樣才能逐漸超越自我，成長起來，實現良性循環，越干越 好、最終實現自己心中的夢想。
最新員工職工職業生涯規劃書（精選22篇）篇二十二
員工職業生涯規劃是對員工職業生命的精細化管理，是指個人發展與組織發展相結合，對決定員工職業生涯的主、客觀因素進行分析、總結，確定事業奮斗目標、并選擇實現這一事業目標的職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。
具體而言，職業生涯規劃管理工作包括以下幾個步驟：
(一)職業通道體系設計
系統化的職業通道設計旨在減小組織的剛性對人力資源的制約，釋放員工的潛在能量，將員工的個人發展和企業的發展愿景相統一。具體內容包括：
1、組織目標梳理：分析組織未來的發展方向，并預測組織規模與組織資源的變化，由此分析組織發展所能帶來的職業發展機會，包括晉升機會、新增職位機會、職責擴展機會、價值提升機會、能力提升機會等。
2、崗位體系梳理：以現有崗位體系為基礎，結合組織發展趨勢，綜合梳理組織未來的崗位體系，進行職系、職類的劃分，為職業發展通道的設計提供框架。
3、職業發展通道設計：設計各類崗位、各個崗位在組織內的多種發展路徑，明確每一個路徑的實現條件與步驟，為每個崗位設計出多元化的發展通道。
(二)自我評估體系
為了幫助員工更客觀、全面認識自己，選擇各類自我測評工具，并編寫成為統計表格，下發全員進行自測評。例如：職業滿意度測驗、職業錨測驗、霍蘭德職業傾向測驗、卡特爾16pf性格測驗等。測評之前需要對員工進行必要的培訓、示范，測評過程要統一開展、實時指導、全程封閉，測評結果要點對點反饋并作必要的解釋，對外要嚴格保密。
(三)編制《職業生涯規劃設計書》，確定職業目標
在充分認識組織環境及自我的前提下，編制《職業生涯規劃設計書》模板，組織員工完成設計書，引導員工確定自身職業目標。在員工完成《職業生涯規劃設計書》的過程中，需組織自我戰略分析引領練習、職業規劃研討小組等活動，使員工更準確、更客觀地確定職業目標。
(四)開展員工評估，明確與職業目標的差距
選擇適當的方法和工具，依據職業目標崗位的勝任要求，對員工進行綜合素質評估，找到員工與職業目標的差距和短板結構。
(五)依據自我差距，制定行動計劃
組織員工編寫《職業發展行動計劃表》，制定針對性的行動計劃，并明確行動的內容、時間要求、檢視方法等內容。《計劃表》編制完成后，要對計劃的實施進行輔導、跟進、反饋、檢視。
(六)構建匹配的職業發展支持體系
將根據員工不同的職業生涯發展階段，提供培訓、績效評價、工作實踐和開發性人際關系建立等有針對性的開發手段，不斷開發員工的潛能，激勵其進步.