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2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)

時間:2025-07-08 作者:文鋒

比賽是一種激發個人潛力和創造力的機會,可以讓我們發揮出更好的水平和才能。看看以下的比賽經驗分享,或許會給你帶來一些新的思考和啟示。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇一

廣播體操比賽是對全校學生素質、精神風貌的一次大檢閱,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對學校、班級文化建設的有力體現。下面是本站小編給大家整理的廣播體操比賽開幕致辭,僅供參考。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

下午好!

在這個秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了第三套中學生韻律操《舞動青春》廣播操比賽。學校體育是學校教育的重要方面,是師生身體素質、精神面貌的集中體現。玉井職專自建校以來,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,切實采取有效措施,把體育擺到學校工作的重要位置。教師隊伍充滿生機,體育活動比賽豐富多彩,體育設施不斷完善,推動著學校體育工作乃至學校素質教育的蓬勃發展。

廣播操比賽,雖然沒有運動會的規模,但是意義深遠!因為所有運動讓人健康,所有運動讓人快樂,所有運動錘煉人的意志品質和心理素質,也有助于培養同學們的競爭意識、協作精神、凝聚力方面,都有著不可缺少的作用。在豐富校園的文化生活,弘揚集體主義精神,增強集體向心力、凝聚力方面,都有著不可缺少的作用。廣播才比賽能充分體現我校同學朝氣蓬勃、青春飛揚的風貌,展示我校同學拼搏進取、團結一致的精神。

第三套全國中學生韻律操《舞動青春》充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。我希望同學們要發揚不屈不撓、積極向上的精神,用整齊的步伐、洪亮的。

口號。

標準的動作,颯爽的英姿來體現我們的青春風采;以振奮的精神滿腔的熱情昂揚的斗志和優異的成績,去追求更高更快更強的奧林匹克精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會,拼搏的盛會,要在比賽中賽出優良的風格,賽出最好的水平,賽出最佳的形象。

今天進行的廣播操比賽給全體參賽同學提供了一個展示青春活力和健美的平臺,希望同學們本著"友誼第一、比賽第二"的體育宗旨,協調一致,團結一心,賽出水平,賽出風格,賽出形象、賽出你們的青春風采!同時,我也希望各參賽班級以此為契機,與時俱進,開拓創新,再次譜寫我校教育事業的新篇章。希望各位同學以此為動力,奮發努力,頑強學習,用青春的畫筆繪出一幅亮麗的人生藍圖。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們滿懷喜悅心情,以飽滿的精神狀態,隆重舉行蒙古族中心小學廣播體操和韻律操比賽。在此,我代表學校向為了這次比賽積極籌備、精心組織的各位教師,向積極參與、刻苦訓練的各位同學及評委老師表示衷心感謝!

為了豐富同學們的課余生活,深入貫徹國家提出的“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育健康理念,營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍,切實提高同學們的健康水平。學校特舉辦這次比賽。經過同學們半個月來的鍛煉,增強了體質,提高廣播體操質量,更為了班級、學校的榮譽,在老師的帶領下,每個動作,一絲不茍,踏步雄糾糾,動作氣昂昂,渾身上下洋溢著青少年的蓬勃朝氣和青春活力,校園掀起了學操練操的高潮。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”衷心希望各隊的同學們在比賽場上賽出水平,賽出友誼,賽出風格,發揚奧運精神,向著更高、更快、更強的目標而努力,創造新的成績。由于練習時間太短,部分同學可能還有一些動作不太標準,但你們敢于挑戰的精神也是令人敬佩的。

本次廣播體操比賽是對全校學生素質、精神風貌的一次大檢閱,是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗,更是對學校、班級文化建設的有力體現。我希望,通過這次比賽,進一步推動我校體育活動的蓬勃開展,通過比賽,同學們能真正意識到,作為合格的學生,不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止,還應該具有強健的體魄,必須學會強身健體,培養至少一項終身喜歡的體育特長,真正成為德智體美全面發展的優秀人才。希望全體裁判員及工作人員,能夠及時到位,客觀、公正地履行職責。對同學們的付出,進行正確的評價和裁決。希望帶隊班主任老師恪盡職守,做好學生的組織工作,教育學生嚴格遵守賽場紀律,按比賽組指定地點就坐,不大聲喧嘩,講究衛生、注意安全、文明觀看,保持良好的大會秩序。

同學們:奪冠爭名,訓練有序,勿忘平時點滴功夫;強身健體,持之以恒,切記朝夕寶貴時間。希望全體師生以本次比賽為契機,積極自覺參加身體鍛煉,踴躍投入體育活動,為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個強健的體魄;更希望同學們把比賽表現出來的鍥而不舍、堅忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言敗的斗志,帶到自己的學習中去,向著你們理想的明天而奮斗。

最后,預祝同學們能在本次活動中取得優異成績,預祝本次廣播體操比賽獲得圓滿成功。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

在這陽光和煦的日子里,我們陵園小學廣播體操比賽拉開了序幕!這將是一次團結健康、積極向上的展示,是一次激情飛揚、活力四射的展示。在此,我代表學校向所有參賽隊員致以最熱烈的祝賀!并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的所有工作人員表示最衷心的感謝!

為了迎接這次比賽,各個班級,每位同學在不影響學習的前提下,利用課余時間,加緊訓練。我相信,一分耕耘,一分收獲,大家的辛苦不會白費,同學們的汗水不會白流,你們的付出,將在比賽中收獲碩果,優異的成績是對你們最好的回報!

我希望同學們繼續發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神,用整齊的步伐、標準的動作,颯爽的英姿來展現我們陵小學生的風采,把比賽所體現出的積極向上的精神,在學習中發揚光大!同時,我也希望廣大師生把這次比賽中所形成的優良的風格、堅定的意志、頑強的毅力和必勝的信念,轉化為推動我校教育教學向前發展的動力,譜寫我校發展的新篇章!

今天的廣播體操比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺,希望各班以此為契機堅持開展好“陽光大課間”活動,堅持上好體育課,堅持做好每天的課間操。希望同學們以“我運動、我健康、我快樂”的理念,積極參加體育鍛煉。相信通過大家的共同努力,這次比賽一定會開成和諧的盛會、拼搏的盛會、成功的盛會!

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇二

我校為了進一步增強學生體質,培養學生集體主義精神,豐富我校的校園活動。

組長:z。

副組長:z。

組員:各班主任、體育教師。

3-6年級全體在校生,學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

20xx年04月12日上午(遇雨順延)。

學校操場。

希望風帆(第三套小學生廣播體操)。

按照各班抽簽的序號進行。

第一名(1個):150元;第二名(3個):120元;第三名(5個):100元;鼓勵獎:80元,參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。(評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。)。

(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

(二)比賽要求:

1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求聲音響亮,動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

(三)具體要求:

1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。

(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分。

1、精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)。

2、服裝統一,整潔大方。(5分)。

3、隊列整齊,隊伍有序。(15分)。

4、領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)。

5、進退場做到動作迅速,整齊,精神抖擻。(20分)。

6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)。

評委員:z(裁判長)、z。

統計員:z。

1、z。

2、學校保安(z)。

3、班主任及科任教師。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇三

為了進一步增強學生體質,培養學生集體主義精神,豐富我校的校園生活。

組長:xx。

組員:各班主任、體育教師。

1-6年級全體在校生。

20xx年12月9日下午2:00(遇雨順延)。

學校操場。

全國中小學系列武術健身操(旭日東升)。

按照年級從高到低進行。

分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設一、二、三等獎各一名。

(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣1分。

(二)比賽要求:

1、各班設領操員一名,負責進退場、報告和領操,要求動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊,從低至高排列。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

(三)具體要求:

1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班領操員指揮,進場后向評委報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,評委同意后方可進行比賽。

(四)評分標準(評分細則):

1.進退場:10分。

(1)進退場應做到“快、靜、齊”,安全有序。

(2)進退場隊伍步伐整齊、有力,精神飽滿。

2、隊形、服裝:10分。

(1)隊容整齊,精神狀態好。

(2)隊形縱橫、斜向成直線,否則扣1-2分,嚴重酌情多扣。

(3)每班整隊行列數可視需要自行確定。

(4)各班學生應佩帶紅領巾,服裝整潔,不穿拖鞋。如發現1人沒佩帶紅領巾或穿拖鞋扣1分。

3、出勤和紀律:10分。

(1)學生必須全部參與做操,不得缺席。同時,評委將進行巡視,每缺席一人扣1分。

(2)比賽時走動、講話,紀律松散,視情節扣1-5分。

4、領操員:5分領操員動作應準確、到位、優美、規范、有示范性。

5、做操過程:60分(按各項指標要求酌情扣分)。

(1)動作正確性20分:

a.動作是否到位;

b.四肢曲直是否正確;

c.動作幅度是否達到標準;

d.軀干伸曲是否達到標準。

(2)節奏20分:

a.動作的快慢是否與音樂節拍相符;

b.全班動作是否整齊統一;

(3)力度20分:

a.觀察動作是否協調、連貫;

b.精神狀態是否生龍活虎、朝氣蓬勃,充滿活力;

c.幅度大方自然有力度。

6、精神面貌5分。

整個競賽過程要自然流暢,快而不亂,個人和班級均要生動活潑,動作舒展健美,自然灑脫,給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分。

評委成員:

統計員:

(見附表1)。

(見附表2)。

何本德、夏新。

十四、音響員:

柯賢耀、陳琛。

1、升國、唱國歌;

2、請校長致詞;

3、請主持人上臺。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇四

天氣晴朗的星期五早上,我校全體師生在操場集合,因為今天是我校第二套廣播體操比賽。

我們排隊來到操場,主席臺上的主任和校長講完話后,隨著一片掌聲,廣播體操比賽便開始了,現在離我們上場的時間還早,足以讓我們做好充分的準備。時間一分一秒的過去了,馬上就該我們上場了,我的心頓時緊張起來,但總是要上場的呀!我懷著緊張的心情來到準備的地方,我對我自己說:“不要緊張,越緊張出錯的可能性就越大!”上一輪的音樂馬上就要結束了,就要該我們上場了。終于音樂完了,該我們上場了!不一會兒,我就跟著領操員的節奏,邁出了步伐,當我們邁出第一步的時候,聽見了“哇!”的一聲,我偷偷暗喜著:可能是我們走得很整齊吧!隊排好以后,我們就開始做操了。

音樂響了起來,當做到預備節第二個八拍的時候,有一個同學居然做錯了,我心里一顫,想:糟了,肯定得不到第一名了!從這以后,我緊張極了,生怕做錯了,被評委老師發現,得不到第一名,所以我連望都不敢望一下四周。一節一節操被我們做過去了,我也不再那么緊張了,我感覺我們班的動作都很一致,就在我放松的時候,我差一點就做錯了。看來,還是小心點兒為好。慢慢的,操做完了,我們回到了自己的場地休息,回到場地后,看到那位同學做錯的人都在埋怨她,當然,我也包括在內。過了許久,比賽結束了,開始發獎了!

一年級發完了獎,接下來是二年級、四年級,五年級開始了,第三名:五(二)班、五(八)班。第二名還沒念,我又想聽到我們班,又不想聽到我們班,因為聽到我們班的話,我們就得不到第一名了,如果沒有聽到我們班,而第一名又不是我們班,那我們就連個名次也沒有了。第二名:五(一)班、五(四)班。第一名,評委老師故意停頓了一下,然后又說:第一名:五(三)班,話音還沒落,我們班的男同學就大聲歡呼起來,有的甚至把衣服拋到天上,總之,我們班的同學都很開心!

這時我想起了我們訓練的時候是多么的辛苦,不管是下雨,還烈日炎炎,我們都在訓練……現在我們得了第一名,都是我們的勞動換來的!這真是一分勞動一分收獲呀!

我想,下次比賽,我們班還要拿第一!

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇五

星元實驗學校三至六年級在校學生(以班為單位)。

周四(4月16日)下午3:30—4:30四至六年級6個班。

校籃球場。

以年級為單位,班為基數,采用兩個班比拼的方式進行比賽,(三年級六個班分成三組進行比賽,抽簽決出比拼組,四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組),按統一的路線進、出場;各班自行設計比賽陣(隊)型,各班服裝自行安排(須統一);除正在比賽的班級外,其余各班須在指定地點觀賽。

1、現場評分,采用百分制計分,計平均分排名。(各班缺賽人數按0.2分計人頭分,從平均分中扣除。)。

2、三年級為一個水平單位,根據六個班最后得分的高低排名,取前三名;四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級(每個年級取前一名)。由學校統一頒發獎狀(證書),并計入班級考核獎。

組長:唐新亮。

副組長:劉仕明丁卿。

評委成員:李盛貴鄧清予。

現場調度:鄧軍曹健。

統計:彭翔。

攝影:雷戰波。

音響:廣播站學生干部。

服裝。

服裝統一、整潔。

10分。

精神狀態。

精神飽滿。

10分。

參賽陣型。

新穎、合理。

10分。

隊列隊形。

入、退場快、齊、靜。

10分。

領操。

指揮得當、動作標準、優美。

10分。

動作標準、整齊、大方。

50分。

1、比賽前10分鐘,各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區侯賽,比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區,入場時,由各參賽班級領操員指揮入場,各班根據各自編排的隊形在相應的賽區內迅速擺好參賽陣型準備比賽(1分鐘)。

2、學生入場站定好位置后,須保持好立正姿勢靜候比賽,各班領操員根據安排的陣型合理安排位置,不得有任何小動作或說話聲音,否則將嚴格根據評分標準扣分。

3、比賽完畢后,由領操員指揮集合隊形,有秩序地退出比賽場地,按指定路線回到本班指定區域。

4、在校學生必須參與此次比賽,特殊情況不能參加比賽的同學,須由評委組查實予以批準后方可不記入參賽名單。

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2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇六

廣播體操是體現一個學校精神面貌的重要窗口,是學校推進陽光體育運動,增強學生身體素質,展示芙蓉中心小學學生的風采風貌。為了提高我校學生廣播體操質量,本著培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進和諧校園建設。經研究決定,舉辦廣播體操比賽,現制訂比賽方案。

為快樂而賽為榮譽而賽。

組長:孫訓浪。

副組長:劉曉燕黃娟。

組員:各班主任、體育教師。

1-6年級全體學生。

暫定為20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。

學校籃球場。

按照(一年級-六年級)每年級2個班同時進場(從低到高4列縱隊踏步進場)比賽。各班班主任或學生(領操員)指揮本班進退場。

比賽流程包括:學生進場--廣播體操-學生退場。

1、學校組織評委進行現場打分。去掉最高分和最低分,取平均分為該班最后得分。

2、評分標準見附件。

3、保證出勤率,要求各班主任積極參與并組織好本班同學參賽,參賽率要求100%(特殊情況例外),缺一人在最后得分內扣1分,依此類推。

分年級組比賽,各設一、二等獎若干名。

比賽組織:劉曉燕老師。

比賽主持人:陳良玉周賢江濱。

主席臺桌椅的擺放:六(6)班。

攝影:吳允平老師。

計分:肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。

1、各班要認真組織學生進行廣播操的訓練,力求在比賽中不出現動作不到位、不協調現象。

2、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育,活動中不要追逐打鬧,隨意站立、走動,以免影響其他同學觀看。

一、入場、隊形:(10分)。

1、入場時必須由領操員帶4列縱隊踏步進場,到達做操的場地后隊伍整齊,班主任和輔導員跟在隊伍后面,準備做操。

2、橫隊、縱隊整齊,在做操過程中隊伍操持整齊,否則扣1—2分,嚴重酌情多扣。

二、精神面貌:(10分)。

1、學生做操時應精神飽滿。

2、服裝統一。

三、廣播體操要求:(65分)。

1、隊伍整齊,精神飽滿。

2、動作準確、協調,統一到位。

3、動作節奏與音樂合拍。

四、退場:(10分)。

1、步伐整齊。

2、擺臂幅度。

3、前后間隔距離保持一致。進退場要求:靜、齊、快。

五、領操員:(5分)。

站位合適、動作優美、能有效的起到領導者的作用。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇七

為迎xx縣20xx年中小學第三套廣播體操比賽,豐富校園文化生活,培養學生體育意識,增強學生體質。提高我校廣播體操的質量,培養學生良好的組織紀律性,學校決定舉行廣播體操比賽。(七年級、八年級)各班務必認真組織,積極參賽,使本活動順利舉行,特制定本實施方案:

組長:黃廷金。

副組長:黃基榮、黃武漢。

成員:黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和。

學校領導班子成員跟班安排為:

黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學—157班羅勤利—158班。

梁生聰—151班陸實—152班黃基榮—154班黃武漢—154班。

要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。

體育教師分工為:

黃穎老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓;

梁生聰老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。

時間:20xx年5月14日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽。

20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽。

地點:學校內操場。

以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(例如;看齊、報數、報告等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。

一等獎一名,二等獎二名,鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

負責宣傳和獎狀制作成員:羅勤利。

評分員:黃穎(兼裁判長)。

許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農偉、黃品彰、梁志才。

黃穎負責廣播操的播放與指揮。

(一)、人數齊全、服裝統一(5分)。

要求班主任積極參與并組織本班同學參賽,班級參賽率要達到100%。要求各隊服裝統一整齊,如不整齊扣1—5分。

(二)、入場(5分)。

各隊領操員在預備區整隊集合后,帶入場地中央,領操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。

(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)。

評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

(四)、隊伍整齊、紀律嚴明(5分)。

評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,組織紀律好。

(五)、廣播操(70分)。

評分要求:部位準確、到位,動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領操員(5分)。

要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。

(七)、退場(5分)。

操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。

1、列隊2、集合、立正、看齊。

3、行進間齊步走進場,立定,轉法(面向主席臺),看齊報數。

4、成體操隊形散開。5、每班有一名領操員。

6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。7、集合、看齊、齊步走離場地。

政教處負責。

1、活動主持人----黃武漢。

2、程序。

(1)領導致詞----黃廷金。

(2)宣布賽序、比賽開始----黃基榮。

3、次日頒獎活動。

(1)宣讀獲獎班級及活動小結----黃武漢。

(2)頒獎----黃廷金、黃基榮。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇八

廣播操是學校體育工作中的一項重要工作,也是保證學生每日在校活動時間的重要內容。學校為了進一步提高廣播操的做操質量,增進學生身體健康,決定舉行一至六年級學生廣播操比賽,有關事項如下:

4月10號在本校大操場舉行。

1~6年級各班;各班參賽時,如無特殊情況,應全部參加,如有人不參加比賽,應向學校說明情況,但最多不得超過2名。

比賽出場順序按抽簽順序進行。

按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

進出場20分(低年級組可無進出場內容)。

1、進出場集隊做到靜、快、齊;

2、精神飽滿,朝氣蓬勃;

3、步伐整齊而有節奏。

站隊:8分。

1、縱隊一條線;

2、橫隊一條線。

動作72分:每節9分。

1、動作整齊;

2、動作正確有力;

3、動作到位;

4、動作協調、合拍。

動作正確協調,有兒童氣息,有美感,整體效果好。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇九

組長:xx

副組長:xx

成員:xxx

2-6年級全體學生。

10月12日下午

學校操場

第三套小學生廣播體操(希望風帆)。

以年級為單位進行比賽。

計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名,頒發獎狀。

(1)進場及時、有序、安靜。10分

(2)隊形整齊、精神飽滿。10分

(1)全校動作正確,到位(不到位者每列扣1-2分)。30分

(2)全校動作整齊、合拍(不合拍者每列扣1-2分)。30分

(1)集合快速,安靜,整齊。10分

(2)退場有序。10分

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十

“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

今天下午比賽開始了!我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

做操的音樂聲響起了,我們精神飽滿,動作一致,個個都很投入,因為我們班同學一向都是不服輸的,大家心中都有一個共同的夢想,要打贏這場比賽。

做完了操,我們緊張地回到了教室,現在,老師組織我們去看高年級同學做操,他們整齊的服裝,規范的動作,形成了一道亮麗的風景。

這個皓月當空的夜晚,我睡得很香。我夢見:我們又得了一個第一名,有幾個同學高興得抱在一起痛哭,東方祁老師也喃喃地說道:“贏了以后不能驕傲。”

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十一

老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時,同學們認真練操練踏步,豆大的汗珠證明了同學們的努力,同學們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘,臺下十年功!

星期四到了,那天下午陽光明媚,天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領巾,穿著校服,在《運動員進行曲》的樂曲聲中,精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領導。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地,由各班體育委員抽簽決定。你瞧,不管低年級還是高年級,個個信心百倍,斗志昂揚!三年級的做完了,四年級的比完了,終于輪到我們了。我們穿著潔白的襯衫,步調一致,精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后,就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來,我們跟著歡快的節拍,做著動作:伸手時,同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時,大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時,又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節廣播體操,都對結果充滿了希望。回到教室里,同學們還在交流著比賽時發生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午,沈老師說:“五(1)班第一,五(5)班第二,我們第三。”“哎!”沈老師見我們都泄了氣,又說:“第二第三不重要,重要的是有沒有盡力,只要盡了力就好,不管多么差。”

從此以后,每當我想起這件事,就會對自己說:“盡力最重要。”對,只要盡力,名次不重要!失敗是成功之母,下次我們一定能奪冠。不管做任何事,盡力做好每一個細節,就是成功的一半。當你回首時,它將是我們生命中最寶貴的財富。

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2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十二

星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績,花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作,鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后,從剛開始的亂七八糟,慢慢變得整齊有序。

終于,考驗我們的時刻來臨了。星期二下午,風和日麗。我們班師第4個出場的,即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的`時候6班的廣播體操已經做到一半了,我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般,動作并不是非常到位,反正我們班一定會超過他們的!6班退場了,下一個是4班了。我們之前看過4班的隊形,很經典。開始的時候是長方形,然后分成三個三角形,兩小一大,然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準,看上去我們班要打敗他們很困難啊。

4班退場了,下面就是我們了。我們站成筆直的2隊,開頭的帶隊,再慢慢向中心點走。到了中心點2隊相對的2個人碰一下,然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落,再直走,轉彎,然后站成兩排,再分成四隊,之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張,腦子完全不能用了,完全是身體自行操控,這導致我多次左右不分,總是做錯。心里只好干著急,生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了,我松了一口氣:“幸好只有前面錯了幾個動作,后面的動作都做得比較順利。”

過了幾天,我們知道了成績,只有第二名,第一名被4班奪去了,這并不是我們不努力,而是4班不管是隊形還是動作都做得很好,比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠,下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力,超過所有班級的!

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十三

1.七彩陽光,積極向上!

2.敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績。

3.誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

4.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

5.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

6.影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我。

7.重參與,展風采,我運動,我健康!

8.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌。

9.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾。

10.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

11.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!

12.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

13.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!

14.友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對第一,

15.嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄。

16.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。

17.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限。

18.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

19.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

20.友誼第一、比賽第二。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十四

不知道為什么,我們學校的老師們集體“抽風”,又編了一套廣播體操。

這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操,被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭,我們都在練這套廣播體操。

“這節課我們先練習廣播操,再練跳繩。”王老師說。同學們一聽,哀聲一片:“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是,這么大的太陽還要做操?!”我哭笑不得。

可是老師啊,瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊!這套動作太傻了,強烈要求換個動作!

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十五

星期四的下午,在我們西關學校,舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。

這次比賽的主要得分是班級的衛生、紀律和做操的質量。

比賽開始了。用抽簽的方式來安排比賽的次序。結果,我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊著洪亮的口號上場了。前幾節做得還不錯。但是,到了體轉運動的.時候,就有些人不會做,有的轉這邊,有的轉那邊,像熱鍋上的螞蟻。

很快的,該我們班出場了。體育委員領著同學們喊著:“認真做操,以我為榮,四四班加油!”,我們邁著整齊的步伐,穿著干凈的校服,精神抖擻地來到了比賽區。評委的一聲令下,隨著有節奏的節拍,我們都拿出最高的水平來做,想為班級爭光。我也牢記著媽媽說的做操時要目視前方、動作隨著節拍走,緊張而認真的做著。可是,我們班里有些同學做的還不熟練,到踢腿運動時做錯了。我在一旁看著,暗自著急,幸虧都又迅速的改正過來。后面的幾節做得非常好。終于做完了,隨著體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。

后來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊,整隊速度也很快。

這次廣播操比賽,真的是又緊張又激動。以后在課間操和體育課上,一定要認真做操,鍛煉身體,爭取下次取得更好的成績。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十六

1.文者稱雄,武者稱霸,xxxxxx班,雄霸天下。

2.龍騰虎躍,雷霆萬鈞,無與倫比,萬眾一心。

3.地到盡頭天為界,體操場上我為峰。

4.揮灑汗水,舞動青春,叱詫賽場,永爭第一。

5.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾;頑強拼搏,勇創第一!

6.揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。

7.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄。

8.三年八班,超越一般;挑戰自我,勇奪桂冠!

9.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

10.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限。

11.團結拼搏,爭創佳績;飛躍夢想,超越劉翔;挑戰自我,突破極限!

12.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限。

13.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。

14.風起云涌,出水蛟龍;唯我八班,傲視群雄!

15.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高。

16.互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰。

17.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。

18.銳不可當,超越自我,再創輝煌。

19.磨礪意志,奮發沖刺,團結拼搏,展現自我。

20.釋放激丶情,放飛夢想,今天明天,由我創造。

21.振興中華,愛我x班;奮勇拼搏,永創輝煌。

22.陽光體育,健康成長。團結奮進,再創輝煌。

23.青春似火,超越自我,放飛夢想,創造輝煌。

24.英明神武,勇冠江山,史上最強,xxxxxx班。

25.親密五班,合作無間,力挫群雄,舍我其誰。

26.xx班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

27.競速時代,xx班最帥,團結友愛,不可阻礙。

28.秀出自信,展現自我,非比尋常,xx班最強。

29.七彩陽光,積極向上!陽光體育,快樂成長。

30.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌。

31.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

32.陽光體育,快樂成長;加強運動,增強體質!

33.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

34.激情澎湃,3班不敗;斗志昂揚,3班最強!

35.心系6班,合作無間,力斬群敵,一覽眾山。

2023年廣播體操比賽致辭(專業17篇)篇十七

星期五的下午,是一個陽光燦爛、風和日麗的下午,今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽,我們把校服穿得整整齊齊。

比賽開始了,六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了,他們大聲的喊著一、二、三、四,手上都帶著白手套,開始表演了。音樂漸漸響了起來,大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節奏跳了起來,。我們看了看,心里忐忑不安,因為,每個同學跳得都很好,隊列也很整齊、動作也很優美。

時間過得很快,很快就輪到我們上場了。我站在底下時候,看著臺上坐下的校長和老師,心里非常的`著急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我還害怕什么呢!這時,音樂漸漸響了起來,我隨著音樂的節奏跳了起來。就在那一瞬間,我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣,那時,我坐在白云上,唱著動聽的歌,我似乎變成了一只小鳥,慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了,我們下了臺,做到了我們的座位上了以后,我心里就一直不停地想著,我們班這次到底能不能拿上學校要發獎狀呢?我一直不放心的問著自己,想著想著,很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說:“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”

我們大家聽見了有我們班,都熱烈的給自己鼓掌,都開心的都跳起來了,我們高興的歡呼著擁抱在一起。

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在自我評價中,我們應當謙虛地接受他人的意見和建議,以便更好地改善和成長。以下是小編為大家整理的一些自我評價范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒,一起來看看吧。
教學計劃是指教師在一定時間內安排教學活動的計劃,對于教學的有序進行至關重要。接下來是一些成功教學計劃的案例,希望能給您提供一些靈感和啟示。一、學情分析:從上一學
貧困申請書的書寫應當真實客觀,同時注意用詞準確,語句通順,以確保申請內容的有效傳達。我們為大家準備了一些優秀的貧困申請書樣本,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考
教學工作計劃的制定應該注重學生的能力發展和素質培養,將個性化教育融入教學中。以下范文幫助我們了解到教學工作計劃的結構和內容,希望對大家的教學工作有所啟發。
工作心得體會可以讓我們更好地理解自己的職業角色,明確自己的職業目標。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。真“知”,以“當知則
實習心得體會是我們對實習過程中的經驗、教訓和感受進行深入思考和總結的產物,它能夠幫助我們更好地成長和提升自己。這次實習讓我明白了自我反省的必要性。通過及時總結和
通過寫心得體會,可以幫助自己更好地理解和吸收所學知識,并加深對某個問題的認識。這里有一些關于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。本次會計實習,采取模
演講稿的內容應當緊密圍繞主題展開,避免跑題和冗長的敘述。這些演講稿范文可以幫助大家更好地理解和掌握演講的要領。尊敬的各位領導、親愛的志愿者朋友們:大家好!我是x
優秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和
優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。請大家閱讀以下優秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。前不久,我和哥哥在網上買的化學實驗箱
寫心得體會可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,提高自己的能力水平。小編為大家搜集了一些有關心得體會的相關資料,希望可以對大家寫作有所幫助。。在春暖花開的四月,我和同
授權委托可以是一次性的,也可以是長期有效的,依據具體情況而定。授權委托的風險與挑戰,讓我們一起來探討并提出相應的解決辦法。談判申請人:單位性質:地址:成立時間
通過工作計劃書的制定和實施,我們可以更好地控制和管理自己的工作,提高自身的綜合素質和競爭力。接下來是一些由專業人士編寫的工作計劃書范文,希望可以幫助大家寫出更優
勞動仲裁申請書應該注重證據的收集和整理,以增加申請的可信度。以下是小編為大家收集的勞動仲裁申請書范文,供大家參考和借鑒。如下:(此欄)申請人:__,__,__,
合作需要耐心和溝通,能夠培養我們的團隊合作意識和能力。以下是小編為大家收集的合作范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。甲方:法定代表人:乙方:身份證號
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