活動方案的編制需要充分調研和分析，確保活動能夠符合參與者的需求和期望。小編為大家整理了一些經典案例和成功實踐，希望能夠給大家一些創意和思路，用于制定自己的活動方案。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇一

11月1日至30日，公司按照上級要求和有關文件精神，結合公司實際情況，開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下：

公司以“《消防法》”重要思想為指導，深入貫徹落實，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高員工的消防意識，提高消防素質，提高整體消防能力，為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。

領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”活動扎實有效開展，根據通知要求，公司成立了以總經理為組長，綜合管理辦公室主任為副組長，各部門、各單位負責人為成員的小組“119”消防日領導小組。

(1)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、張貼海報、粘貼圖片等形式，宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間，有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。

(2)11月6日至7日，進行了一次重大消防安全檢查，發現6個隱患：

1.南出口的出口燈壞了。

2.-東側消防栓的無水袋和水槍。

3.南疏散通道的卷簾門在營業時間上鎖。

通過檢查，增強了公司員工的安全意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保了員工的安全。

(3)11月8日至9日，各單位組織本單位消防培訓，進一步普及消防知識，提高消防安全意識，增強消防安全意識。

“119消防日”取得了良好的效果，公司員工的消防安全意識大大提高。同時，他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇二

杭州市富陽區“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。

二、活動時間。

20__年11月9日上午9：00至11：00。

三、活動地點。

我校大操場。

四、參加人員。

杭州市富陽區教育局、區消防大隊相關領導、區各中小學分管領導和我校全體師生及部分家長。

五、活動程序。

1.師生進場、來賓簽到：9：00前。

2.舉行杭州市富陽區富春七小全校緊急疏散演習。時間：9：00。

(1)演習總指揮：章振樂。

(2)演習副總指揮：潘迎峰周煒。

(3)演習組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。

(4)學生行動指導員：各班班主任。

(5)疏散過程協助員：各班副班主任。

(6)樓梯及重點部位安全負責人：學校中層和部分教師(見附件)。

(7)集合場地組織員：蔣衛斌、教育保安一名。

(8)演習急救點(操場鉛球場地)：邱萍。

(9)警報音播放：盛幼鵬。

(10)攝像：王超群。

(11)攝影：袁朝陽。

3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。

(1)主持人：活動開幕、介紹領導、介紹比賽、正式比賽。

(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學生和家長外，家長和嘉賓在兩側看臺和司令臺觀摩，其余年級學生操場兩側觀摩。

(3)頒獎：優勝班級頒獎。

4.活動結束，有序退場，

5.人員分工。

(1)領導小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學校中層、年級組長、體育組。

(2)總協調人：蔣衛斌。

(3)主持組織、環節控制：章紅英。

(4)場地布置、區域劃分：體育組。

(5)器材準備、醫療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。

(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。

(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。

(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。

(9)觀眾管理、安全保衛：各班副班主任、教育保安。

六、相關事項和時間節點。

1.總協調人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。

2.發令員完成自己年級比賽項目的規則，協助各個班級落實參賽運動員，協助準備場地器材。

3.11月5日(周__)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周__)，大課間開始彩排。

4.六年級挑選7名同學進行滅火的培訓，負責人朱樹軍、章佳飛老師。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇三

20xx年消防安全工作按照安全生產全年的`工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我鎮實際情況，將消防工作納入全鎮社會治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，全年沒有發生一起重特大消防安全事故，全面完成市級部門下達的目標，現將全年來消防安全工作開展情況如下：

為了切實做好我鎮消防安全工作，成立了以鎮長xx為組長，鎮分管安全的副鎮長為副組長，經發辦、綜治辦和各社區消防安格員為成員的消防安全領導小組。組建了石羊鎮專職（義務）消防隊伍，并配置相應的消防裝備器材。各社區成立了消防安全應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍，充實了全鎮消防安全的工作力量。

為了將消防安全工作深入人心，我鎮分別于6月26日和9月10日在xx社區新工業大道舉行了2場大型消防知識宣傳活動：利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；各社區還利用消防安格員進社區，組織在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料，邀請市消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。各社區還在人口集中的居民小區和公共場所，制作懸掛1幅消防知識展板，將消防安全宣傳深入人心。

鎮專職（義務）消防隊負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象，發現問題及時整改。鎮政府還為義務消防隊配備了一批消防器材，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏摩托車，義務消防員每天騎上消防巡邏車在轄區內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。鎮綜治巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態。

為完善全鎮的消防日常管理，鎮綜治辦以各村民小組為單位，對全鎮265個村民小組劃定了消防安格化網絡，制定了社區消防工作職責，社區消防工作制度，社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書，同網格員簽訂了消防安全工作責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度，網格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時，發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發現消防安全隱患及時匯報、整改。企事業單位安保人員負責各小區，社區消防網管員（組長）負責各組范圍，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中，我們對轄區基本情況底數清、情況明、重點隱患不失控：全鎮共有房屋17097間，出租房屋570間；轄區內有18個社區村民委員會和1個社區居民委員會，村民小組265個，常住人口49091人，暫住人口1382人；居民集中居住小區28個，大型用工單位信息133家；學校6所，危化品經營單位家，加油站5家，煙花爆竹經營點18家。對安全隱患排查不留死角，遇到問題及時上報，及時解決。在檢查消防安全工作中，共查出消防安全隱患13起，下達限期整改通知書書13份，現已全部進行了整改，消除了安全隱患。

消防網格員在進行入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。將信息反饋給社區，社區成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。

今年10月和11月，以11.9消防日、鎮創建五十百千示范鎮為契機，利用2個月的時間對全鎮28個居民集中居住小區進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；對堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，共清理、清運雜物32車，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環境。

20xxxx年我鎮消防安全工作在鎮黨委、政府的領導下，在上級消防部門的支持下，我鎮在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績，得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創新、辦法創新、與時俱進，把消防安全工作常抓不懈，掌握工作主動權，把工作更加扎實、有效地開展好，為石羊鎮經濟快速發展提供有力保障。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇四

今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“xx”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

活動時間：20xx年11月1日——11月30日。

我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學習了《關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》，細致安排工作，責任到人，分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以杜芳校長為組長，李偉副校長為副組長，各處室負責人、各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。

為了提高師生的安全意識，我校高度重視消防安全月的活動，在學生中廣泛開展消防安全月以下活動：

1．“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全校教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》精神和本校《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、學生接受消防宣傳教育的平臺，在校門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。

2．“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發放“學生校消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3．開展拉網式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，培養大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和學生在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。

4．全民演練體驗大行動。組織全校學生進行一次消防疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。演練在緊急狀態下，老師和學生的迅速撤離能安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。整個撤離過程僅2分28秒分鐘，達到了預定的要求。緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓。這次培訓得到學校領導的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務消防員李明老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

5.利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校杜校長從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

6.11月6日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。活動在孩子們“關注消防?安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、最后馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化，真正做到入耳、入心，引起了同學們對消防安全的重視；使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

7.完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發現《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇五

為了貫徹執行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩定。我們決定從2021年11月1日至2019年11月30日，開展“消防安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下:。

一、加強領導，強化管理，使“消防安全月”工作穩步進。

領導重視，成立了一支由學校校長段濱擔任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔任副組長，政教處、團委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室，由杜超同志擔任主任。

其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

學校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的特點,通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、進行了一次消防安全大培訓。

學校11月9日“119”對全體教師進行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進行了消防器材使用方法實際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

四、進行了一次系統全面的消防安全檢查。

對教學樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設施進行了全面的檢查。

五、進行了一次消防安全緊急疏散演練，學校請防火中心講師袁海東指揮師生進行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實的讓學生體感到煙火逃生的技能要領。

六、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

具體說來,我們在以下幾個方面加強了規范管理:。

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對教學樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發生不安全事件。

安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“商丘市第二回民中學消防安全緊急疏散預案”、并且組織師生進行學習和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識，保證學校安全。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇六

xxx市xxx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xxx強調了消防安全的重要性，指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上，夯實消防安全細節，把工作落到實處。接校長、書記指示，我校開展了以“全民參與，防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下：

安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以x校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。

1、加強全校的電路水路安全檢查；

2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；

3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：

一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規檢修。

1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識；

2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。

2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及；

4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發展與改革事業不受影響。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇七

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平，提升中小學生消防安全整體素質，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育。總結如下：

下午3時，隨著一聲警報響起，消防應急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。

隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的消防節目互動環節中，學生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據了解，消防大隊已聯合市教育部門，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇八

xxx社區居委會根據上級的要求，在xxx辦事處綜治辦的指導下，較好地完成了這次消防安全宣傳活動，現對這次活動取得的效果進行總結。

為切實加強社區的社會治安綜合治理工作，做好綜合治理工作的落實，特成立了社區綜合治理領導小組，組長由社區主任、書記擔任，組員由社區各公共單位的綜治分管領導社區民警、院壩保衛、社區委員組成，下設日常工作辦公室，負責社區社會治安、綜合治理工作，由綜治專干擔任。

組織社區義務法制志愿者隊伍，在開展好社區消防安全生產宣傳的同時，注重宣傳與圖片展相結合。展出內容涉及到圖片展覽、消防演練、安全生產、交通安全法規講座。

隨著社區建設的發展，各項工作逐步到社區。社區的消防工作，安全生產工作更加重要。特別是消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，結合社區的地理環境、特點，制定了長期有效的防范措施。如和駐區公共單位的院壩，門衛簽訂安全責任書，層層抓落實，在轄區開展安全生產，消防安全工作檢查xxx次，累計檢查單位、商鋪xxx余家，與社區公共單位簽訂了xxx份綜合治理工作責任書，與xxx家重點防火單位鑒訂了單位火災隱患自查整改承諾書。組織大型的安全生產，消防檢查x次，參加消防演練運動會x次，并且組隊參加演練。

社會治安綜合治理工作，是一項長期而艱巨的任務，我們將一如繼往的做好今后的工作，把工作做實，落實到位，消除隱患，維護轄區的安全，盡職盡責的為社區居民服務。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇九

為切實提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧，全力抓好消防安全教育，特制定本方案。

以科學發展觀為統領，實現以人為本，提高學校消防安全管理水平，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，維護學校平安、和諧。

以“學習消防知識、共創平安校園”為主題，通過開展消防安全教育活動，全面提升學校消防安全管理和消防安全教育能力，引導與激勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，保障師生健康成長，維護校園消防安全環境。

為確保此次活動順利開展，決定成立消防滅火培訓工作領導小組。

消防滅火培訓領導小組：

組長：

副組長：

組員：

組長：

副組長：

20xx年4月19號。

江南校區。

滅火器材準備：油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、麻布袋、滅火器、點火器具等。

選派教師和學生代表使用滅火器具進行實操，掌握撲滅初期火災的技能。

1、安穩辦在滅火演習前要認真組織做好各項準備工作。安穩辦制定滅火培訓實施方案，確保教師全員參加。

2、精心準備好使用的各種器材，凡帶有安全隱患的器具一律不準使用。

3、演習過程中要確保在場人員的安全，工作人員要準備滅火器具，應付隨時出現的突發險情。

4、明確演習各崗位人員職責，維護現場秩序與紀律，預防及處理突發意外事故。

5、如發生突發性事件，一切行動必須服從消防滅火培訓領導小組的指揮，工作人員迅速進行現場保護，有序開展救治工作。

后勤處組織人員對場地進行打掃。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十

消防安全月馬上過去了，但我局的消防安全月活動還在進行當中，安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓員工安安全全度過每一天!

按照《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。

1、開展“學習消防法規，共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務短信平臺向轄區41個監管項目發送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。

2、開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。

通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧羅湖創造良好的消防安全環境。

另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機，檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

按照區消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業管理安全生產執法檢查有關要求，我局于20xx年xx月xx日下午，會同xx街道辦事處指導山湖居物業管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。

本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以后的工作中加以改正。

20xx年xx月xx日上午，根據《20xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到xx區xx街道文化創意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了xx市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為群眾居民提供現場咨詢和解答安全用氣難題，共計發放各式宣傳手冊3000余份，發放購物袋等小禮品1000余份，得到群眾居民的熱情響應，效果顯著，達到預期目標。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十一

開展消防知識普及活動。而且目前正值風干物燥，火災多發的冬季，冬季防火工作也要緊鑼密鼓的開展起來。為增加__的消防安全意識，排查火災隱患，擬定于11月開展北消防宣傳周活動。

一、活動時間：

11月7日——14日。

二、活動地點：

__院內。

三、領導小組。

組長：__副組長：__組員：__。

四、活動內容：

分為“宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患”四項內容。

(一)宣傳教育：

1、消防知識展(以防火、滅火、救災、自救等為內容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工)。

2、趣味有獎競猜(以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與)。

3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。

(二)排查隱患：11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查;對各個辦公室及辦公區域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發現隱情立即制定整改方案，實施整改。

(三)消防培訓：11月8日，邀請集團安委會領導(或消防隊專業人員)來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。

(四)消防演練：11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。

五、活動效果通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業財產。另外，借助全國消防日作為企業宣傳點亮對外宣傳。

六、宣傳報道。

1、對外：以行業媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量;。

2、對內：向行業主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。

七、執行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。

八、費用預算：

1、消防知識展板(10塊)：制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低)。

2、宣傳條幅及簽字條幅(2條)：300元。

3、競猜游戲小獎品：300元總計：3300元。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十二

為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發生，確保我校消防安全。我們學校以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動，下面是對這次活動的總結。

成立了由校長任組長的安全工作領導小組，責任明確、分工細致。

制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。

通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的消防知識，為校園安全工作夯實了基礎。

1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十三

消防安全知識是我們必須學會的知識，它關系到我們的生命安全，就像洶涌奔騰的海上的'一艘船，保護我們的安全。

消防安全很重要，一不小心，可能會釀成大禍。有次暑假，天氣炎熱，我一個人在家，開著窗，坐在書桌前，悠然自得地看書。我沉浸在書的海洋中，突然，一股細微的燒焦味傳入我的鼻子。我并沒有很在意，或許是隔壁在炒菜，或是樓下在燒垃圾。燒焦味越來越濃，有點刺鼻了。我有點驚慌:難道家里著火了?我馬上開始認真地檢查哪里燒了。我先從廚房客廳等，有易燃物品的地方開始找，可是仍然沒找到。煙味更濃了，嗆得我連連咳嗽。我突然發現是樓下冒出的煙，我連忙關上窗戶，打開另一扇煙味無法進入的窗，并擰了一條濕毛巾捂住口鼻，打開風扇通風。最后，我才知道，是樓下的領居做飯沒關煤氣，才發生了這種事。

由此可見，消防安全知識很重要，因為沒關煤氣，差點釀成大禍。

消防，以“防”為主用“消”來治。“防”，我們要仔細檢查家中的電器是否過期，并定期檢查，防患未然。家中還要備有滅火器防毒面具等消防用品；做完飯要記得關煤氣，不在家時要拔掉電源插頭……消防安全從小學起。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十四

我校在縣教體局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。下面對這次開展的消防宣傳活動進行總結。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長許文海直接抓，教導主任房九永具體抓，各年級班主任具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

開展常規檢查：每星期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。課前，學校對校舍和電線進行防火安全檢查。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十五

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大xx自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據xx局統一部署，xx在xx內，開展了“消防安全宣傳教育”系列活動，現總結如下：

xx領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大xx自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。

1、開展“安全知識”講座。

xx舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。xx全體xx集中會議室聆聽了xx消防總隊x隊長做的安全知識報告。xxxx對全體xx開展了一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施。

xx后第二星期，xx就組織了xx逃生等演練，真正使廣大xx了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發安全排查表，要求xx及時回收。

以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大xx的消防安全意識。

結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，xx安全員在xx領導的帶領下，對xx的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全xx大會上，強調了xx用電的制度。確保xx消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。

加強日常的防范意識，人人做到xx離xx離x前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。

通過開展活動，不僅讓全xxxx掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十六

為認真做好“119”消防宣傳宣傳周”活動，不斷提高單位員工的消防意識，掀起服務單位消防教育的高點，以“全民消防，生命至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高員工和廣大活動人員的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為廣大活動人員創造良好的消防安全環境。

1。為確保“119”消防宣傳周活動取得實效，9日上午，由場館負責人指揮，活動中心全體員工以及部分活動人員舉行了一次消防應急演練，主要對火災的應急處置能力和人員疏散進行演練，演練中嚴格做到了發現火災報警及時，應急人員到達迅速，以及對滅火器材的正確使用。在人員疏散過程中，指揮有效，疏散有序，能夠按照既定安全路線迅速撤離，通過演練，切實提高了人員的火災應急能力。

2。對全體員工及部分活動人員進行了消防知識培訓，以掌握報警，逃生救護等自防自救的基本技能，并詳細講解場館內消防設施的安置點，以及安全通道，安全門的所在位置，一旦發生火情，能熟知逃生路線，使人員都能做到“兩會兩知道”，即：會報警；會火場逃生；知道火災危險性；知道自救逃生常識。

3。排查場館內外消防安全隱患，有效預防火災事故發生。對場館周圍雜草以及干枯樹葉進行徹底清理，減少可燃易燃物的存在，降低火災危險。對室外運動場及場館外垃圾桶進行徹底清理，尤其是塑料垃圾桶，更易燃，容易發生火災。檢查場館內各處用電線路，有無暴露在外，易發生短路起火。

4。增設兩處“禁止吸煙”目視牌，提醒廣大活動人員注重消防安全，保證良好的活動環境。

總之，在“119消防宣傳活動周”期間，以切實有效的活動形式向廣大活動人員及工作人員宣傳消防安全知識，杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現象。通過此次“119消防宣傳周”活動的開展，提高了人員的消防安全意識、消防法制法規意識以及自防自救能力，營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍，取得了良好效果。

開展消防安全活動方案設計（實用17篇）篇十七

今年11月9日是全國第__個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。

5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。