國旗下講話稿是國家重要場合和莊重場合上的發(fā)言稿,它既要傳遞思想和價值觀,又要展示國家形象和精神風貌。下面是一些針對國旗下講話稿的范文,供大家在寫作時進行參考和借鑒。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇一
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。
對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!
那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關(guān)愛與寬容。
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇二
各位老師,同學們:大家早上好!
新的一周又開始了,今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。
同學們,當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。9年前的今天,也就是20xx年5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。
20xx年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務院批準,自20xx年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
同學們,防災減災目的是為了增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。利用今天國旗下講話的機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議:
1、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規(guī)定使用。
2、要注意交通安全。乘車時要相互禮讓,文明乘車。
3、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生打架事件,更不能找外來人解決。
4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜,做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強身體鍛煉,預防傳染病。
同學們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次。時時樹立安全的意識,時時想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會更加亮麗!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇三
尊敬的游客、親愛的人民們:
大家上午好!
人類自誕生以來,所有的衣食生產(chǎn)和生活都依賴于我們所生活的星球,地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物,形成了復雜而又密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng),這是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來,人類在征服和掠奪自然的過程中一直停留在文明的進程中,似乎從未想過給予保護,回到養(yǎng)育人類的地球。人類在文明上取得輝煌成就的同時,對自然的掠奪也給我們居住的星球留下了傷痕。人口和生產(chǎn)活動的增加也對環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。
保護環(huán)境是每個人的責任。但是現(xiàn)在我們只是學生,不能為全人類的環(huán)境做出很大的貢獻,但是可以從身邊的環(huán)境做起,這也很重要!比如遵守禁止亂扔垃圾的規(guī)定,按垃圾桶的名字扔垃圾,不要使用一次性塑料袋,會造成白色污染。可以大大減少垃圾,減少清潔工的疲勞。我們也應該愛護花草樹木。因為花木給城市增添了美感,花木也有了生命和情懷。我們不只是欺負他們。
還有,希望大家記住6月5日,因為那天是世界環(huán)境日,世界環(huán)境日始于1973年。
讓我們一起保護地球環(huán)境!讓明天的地球有更綠的山,更清澈的水和更藍的天!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇四
親愛的老師們:
早上好!
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結(jié)友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領(lǐng),才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
各位老師,各位同學:
大家早上好!
全球性的氣候惡化已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人們在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成嚴重污染。在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
今天,我和大家一起分享幾個保護環(huán)境的金點子:
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的來沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇要把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或派別的用場。
3、節(jié)約用電金點子
在家或在教室,沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間,在光線良好的情況下,不多開。上體育課或不在教室上課時,要關(guān)好教室電燈、風扇等。
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋。塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。去超市自帶購物袋,超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
為了明天能喝上更干凈的水、呼吸到更新鮮的空氣、吃上更放心的食物,行動起來,一起運用保護環(huán)境金點子,加入到保護地球、保護環(huán)境的隊伍中來吧。
位老師、同學們:
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。
千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,創(chuàng)造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家
我的演講完畢,謝謝大家。??
同學們,今天我講話的主題是《環(huán)保節(jié)能,從我做起》。
現(xiàn)在,氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了我們賴以生存的地球,為了你、我、他共同的美好生活,我們應該積極行動起來,踐行低碳生活。我們希望所有人都可以做到能夠做到的小事:
參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者,了解并關(guān)注我們的資源現(xiàn)狀。
使用布袋和籃子,拒絕一次性消費品。
盡量乘坐公共汽車,提倡自行車、電動車,減少廢氣排放和資源浪費。
雙面使用紙張,節(jié)約糧食,一水多用, 隨手關(guān)燈。
讓我們從節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一片紙張做起,也讓我們從拒用一次性塑料袋、一次性筷子、一次性飯盒做起。
“9·22世界無車日”活動是由法國首創(chuàng)的一項環(huán)保活動。 迄今為止,全世界已有1480多個城市開展“無車日活動”,而且影響面正在不斷擴大。據(jù)測算,開展“無車日”活動一天,全國可節(jié)省燃油3300萬升;減少有害氣體排放約3000噸;將有數(shù)百人免受交通事故傷害。同時,人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活。
明天我校將有10名青年教師、40名初二年級的同學與中新公司、xx市自行車協(xié)會、捷安特俱樂部一起參加綠色出行,環(huán)金雞湖騎行活動,借這一行動,我們通過交通廣播網(wǎng)向全市市民發(fā)出呼吁:綠色出行,從我做起!
在此,我也要向全體教職工、學生發(fā)出如下倡議:
1、充分認識無車日活動的意義。合理選擇出行方式,體驗乘坐公共交通工具的樂趣,提高環(huán)保意識,從而進一步加強我市公共交通管理水平,為廣大市民提供更加健康、清潔、高效的出行方式。
2、明確我市“9·22世界無車日”活動的主要內(nèi)容并身體力行,積極參與。
3、在9月22日當天,建議全校師生能夠響應“世界無車日”的號召,自覺主動地放棄使用小汽車和摩托車,盡可能地采用步行或騎自行車等出行方式,以此給我們的地球放一天假,給我們的城市放一天假,給我們超負荷的身心放一天假,讓我們有一天的時間來享受安寧和清新的空氣。
4、請同學向家長宣傳綠色生活理念,并積極傳播綠色生活,讓更多的人加入環(huán)保志愿者的行列中。
應對氣候變暖和節(jié)能減排,我們?nèi)沃氐肋h。可以說沒有環(huán)境安全就沒有人民的幸福。我們要從身邊做起,從小事做起,從自我做起。關(guān)注我們的環(huán)境資源,關(guān)注我們的民族未來。相信在全民的積極參與下,我們的環(huán)境在不久的將來將會重現(xiàn)“樹上鳥兒成雙對,綠水青山展笑言”的人與自然和-諧局面。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇五
老師們、同學們:
大家上午好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我們大家都明白,21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期,異常表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都明白,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!
此刻時代提高了,人們環(huán)保意識越來越差,浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如:以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時,都是用籃子的,而此刻人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠铩е挛覈哪赣H河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感,心系全球,著眼身邊,立足學校。心動不如行動,只要我們不浪費糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從此刻做起。保護地球母親,凈化學校環(huán)境。讓我們的學校更加美麗吧!應當切實地樹立起時代職責感。心系全球,著眼身邊,立足學校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節(jié)儉資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的職責。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起。經(jīng)過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、此刻,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自我。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇六
大家好!今天我們一起來倡導低碳生活,從我做起。所謂"低碳生活"(low-carbon life),就是指在我們?nèi)粘W習和生活中,盡量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。
"低碳生活"的倡導,是我們當今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來,工業(yè)化的推進,在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的"最后一次機會",但是,僅靠一次會議無法徹底改變?nèi)祟惖拿\,各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹,廢物利用,以步代車……點點滴滴,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品,代之以當季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎自行車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時,我們將擁有更健康的身心。
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始。合理飲食,減少糧食浪費,盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購物袋,對商品的豪華過度包裝說"不",。
3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開啟空調(diào)時,關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋。
4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車。
5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品,愛護花草樹木。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇七
各位同學:
你們好!
當你流連于風光秀美的校園中,當你漫步于芳草遍地的花園,你為自己是一個xx人而感到自豪嗎?我們生活在天堂。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除——所有這一切,直接影響著人類的生存。
為了保護我們美麗的家園,積極響應市委、市政府的號召,人人動手,使xx真正成為"環(huán)保模范城市",成為"世紀綠色家園",xx市xx環(huán)保協(xié)會向各位同學發(fā)出倡議:讓我們努力做到"三不"、"三少"和"三個一":
三不:不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。
三少:少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。
三個一:向家人做一次環(huán)保宣傳,參加一次環(huán)保行動,為"創(chuàng)模"出一份力。
保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建"環(huán)保模范城市"的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇八
在現(xiàn)代社會中,低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
我們?nèi)祟愑捎诶速M大量能源,排放大量二氧化碳,污染環(huán)境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害,所以我們?nèi)祟愐獢y起手來,從生活中的點滴做起,共同走進低碳生活!
我們要節(jié)約能源:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們?nèi)袊?3億人每人節(jié)約一張紙,我們就可以節(jié)約一大片森林。總之,我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源!
我們要愛護我們身邊的環(huán)境,不污染環(huán)境:不亂扔垃圾,盡量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動車,工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過加工處理后再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!
我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師說,如果我們?nèi)袊?3億人每人少吃一口肉,我們就可以節(jié)約一個大森林里的動物。這是一個多么令人驚嘆的事實呀!
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù):
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放量;
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;
少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;
少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;
少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;
少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;
為了我們有一個美好的生活環(huán)境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進低碳生活吧!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
走進我們育林學校的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒!因為在我們的校園里,有個別同學在亂扔垃圾,攀折樹枝,涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益,無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護環(huán)境,刻不容緩。
低碳生活,我們少先隊員也該行動起來啦!
為此,我向全體少先隊員發(fā)出“保護環(huán)境低碳生活”的倡議:
1.在學習中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3多走路、多乘公交車。
4.親近大自然,參加植樹造林活動
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。
老師們,同學們:
你們好!
4月22日是世界地球保護日,借此契機,我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!
親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學習呢?我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,初中部的學生們早操結(jié)束撿拾操場垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。
校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學習,效果更好,效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,在此,我對大家提5點建議:
1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日,定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,五一國際勞動節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。
當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段,為了刺激經(jīng)濟的高速發(fā)展,榨取更多的剩余價值,以維護這個高速運轉(zhuǎn)的資本主義機器,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結(jié)起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。
為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,為推動整個世界工人階級的斗爭熱情,就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行,以爭取自身的權(quán)利。
我國為慶祝五一節(jié),促進消費,推動旅游等事業(yè)的發(fā)展,幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的五一黃金周即將到來,同學們,你是否已經(jīng)有了怎樣過五一的打算了呢?在這里,老師想給每位同學提一些建議和希望:
1、能認真完成各科作業(yè),并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。
2、不玩火,不玩電,不做危險性的游戲,外出時注意交通安全。
3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家里做些力所能及的家務活。
每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的五一!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
做好學生,常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?
老師告訴我:好學生就是上課認真聽講,考試取得好成績。所以,要想做一名好學生,就得一直進行著較量。
父母告訴我:好學生就是聽長輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學生,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時也有許多快樂的路。
友人告訴我:好學生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽儭K裕胱鲆幻脤W生,就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。
我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾,與蝴蝶在陽光下起舞,與風一道叮嚀屋檐下輕響的風鈴,去探索做好學生的精髓,去詢問那做好學生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我:“好學生就應該這么堅持不懈,持之以恒。”
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說:“好學生就應該這么不怕艱難。”
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說:“好學生就應該這么謙虛不傲。”
我在學著做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說著他們對好學生的感觸和理解。是啊!對于好學生,每一個人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。
啊!做好學生,用心的去做!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十二
保護環(huán)境對于人類的延續(xù)發(fā)展具有重要作用。下面是小編給大家整理的環(huán)保主題。
僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
走進我們育林學校的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的小樹在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒!因為在我們的校園里,有個別同學在亂扔垃圾,攀折樹枝,涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益,無休無止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護環(huán)境,刻不容緩。
低碳生活,我們少先隊員也該行動起來啦!
為此,我向全體少先隊員發(fā)出“保護環(huán)境低碳生活”的倡議:
1.在學習中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛護校園一草一木。
3多走路、多乘公交車。
4.親近大自然,參加植樹造林活動。
我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。
老師們,同學們:你們好!
4月22日是世界地球保護日,借此契機,我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境,愛我校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁:我們要保護環(huán)境,凈化校園!
親愛的同學們,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長,學習呢?我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,初中部的學生們早操結(jié)束撿拾操場垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。
校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學習,效果更好,效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,在此,我對大家提5點建議:
1.保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十三
“只好魚死網(wǎng)破了!”凜可可說,準備好了格斗姿勢,只是看起來太緊張,拳頭位置放在水平位置,看起來不像在格斗,而是在駕駛一輛奔跑的二手車。
“我看是狗急跳墻!”那個男人走來,獰笑著準備擒拿他們幾個了。“那我就跳!凜冽用力推了下那個所謂的墻,原來是幾個空的大大的那種紙板箱。“我說過我第六感準的!我……”還沒等凜冽說完周雪靜就把他給架出去了,“笨蛋!還不快逃啊!”周雪靜拖著凜冽、凜可可飛速向外跑。(牛人!)“小子,別跑!”那個男人連忙追去。可畢竟凜冽他們是群精力十足的小孩,凜冽的干爸逐漸不行了,眼看著凜冽他們離自己越來越遠,他氣急敗壞的拿出腰間的s槍,“讓他們跑了我可不好向老大交代!既然這樣,讓我把你們殺掉吧!”“砰!”一聲槍響,一顆子彈飛出。
子彈飛向凜冽他們……。
越來越近……。
“啊!”周雪靜發(fā)出聲慘叫,不幸的中彈倒下。“周雪靜!你為什么……”凜冽看著眼前倒地的周雪靜,失聲尖叫。原來,在槍響的一瞬間,周雪靜護在凜冽后面,從而中彈。“周雪靜!”凜可可看著流著血的周雪靜,差點暈過去。“你究竟要怎樣!”凜冽對他干爸大吼。“怎么樣?你說怎么辦!”男人開始上膛發(fā)準備出第二槍,凜冽和凜可可閉上了眼。“啊!”那個男人倒下了。“怎——怎——怎么了?”驚魂未定的凜冽張開了眼,看著眼前那個男子倒下很是詫異。“耶!我們得救了!”凜可可激動的差點暈過去。(好會暈)“冽冽!”傳來的凜冽媽媽的聲音。“媽媽!”凜冽奔向他的媽媽。周圍傳來了警笛聲。“冽冽,沒事吧,擔心死媽媽了,讓媽媽看看!”凜冽媽媽激動的留出了淚,“媽媽,我沒事!”凜冽也激動萬分,“只是周雪靜她為了保護我……”“沒事吧!”一名警察走了過來。“哦,沒事,那個女孩好像受傷了。”凜冽媽媽說。“快,這有傷員!”民警帶著醫(yī)護人員奔向周雪靜他們。一名狙擊手跑了出來,剛才是他擊中了那個男人。“喂,我沒受傷啊!~”凜可可被放在擔架上,和周雪靜和那個男人送進了醫(yī)院。“就好好呆幾天吧!”凜冽向他的兄弟喊道。
幾小時后……。
“醫(yī)生怎么樣了!”凜冽焦急的問周雪靜的安危,如果她死了,凜冽心里也過不去,畢竟是為了自己啊!醫(yī)生笑著對他說:“搶救得很及時,女孩和那個男的都脫離生命危險了,還有個男孩也沒受傷!”“呼!萬歲!”凜冽高興的說。
幾天后,他們又去上學了,只是周雪靜還沒能去,在家靜養(yǎng)。那個男人也因綁架等罪名判了20年。
這天凜冽在看報紙,一條新聞引起了他的注意:昨夜,一男子越獄……。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園,生活在這片土地上的我們,當然也有責任保護好地球的環(huán)境。保護環(huán)境不是說說而已的,而是要用自己的行動去實現(xiàn)。不要多說,就從自己做起,只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加美麗、潔凈。
惠特曼說:“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。”據(jù)統(tǒng)計,全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?酸雨、溫室效應、沙塵暴、干旱,都是人類為了眼前的一點小利而制造出來的悲劇。
是的,面對沙塵暴,面對溫室效應,別說是我們中學生,有的時候連整個人類都會束手無策。但是,我們可以盡自己的一份力來保護我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!”只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加的美麗。
從責任的角度說,環(huán)境被破壞。我們當然應當伸出我們的雙手保護環(huán)境,不需要好高騖遠,畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學校所倡導的“彎彎腰”活動,只要每個人彎腰撿起一片垃圾,我們的校園定會干凈無比。但追根溯源,就是需要同學們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看,保護環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展,有利于對環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看,保護校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個更美好的校園,和一個更舒適的學習氛圍。
為了給校園多增添一份生機,也作出如下倡導:
1、要以愛護環(huán)境為己任,自覺維護校園衛(wèi)生。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
3、倡導“彎彎腰”精神,保護環(huán)境是我們每個人的責任與義務。
4、從小事做起,不使用一次性餐具,不隨地吐痰。
同學們!讓我們行動起來,為了我們生存的家園,保護環(huán)境,從你我做起!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十五
初三下半學期,經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個月,就要決戰(zhàn)中考了,現(xiàn)在躺下休息無非是自取滅亡。那么,請給我一個奮斗的理由,讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛?cè)胄#业耐瑢W們就已擰成一股繩。軍訓,一起在陽光下唱軍歌、喊口號,沒有一個人不與大家齊心。從此之后,我班就像一個整體,大家一起學習,一起前進。
初二,是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁,也還沒有中考的巨大壓力,憑借著青春的活力,每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下,我們干勁十足,也不知哪來的雄心壯志,目標就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名,老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子,誰也不單獨怪罪某一個人,只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名,全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評,誰都不好受,只好重新整頓,重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢,竟然在全班人的共同努力下實現(xiàn)了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫,我們做到了。一年來的奮斗,教室墻上貼滿了獎狀,讓每個同學都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了,還有什么理由放棄呢?是啊,我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧,說好了誰都不許放棄,走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十六
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!我演講的題目是《愛護校園,保護環(huán)境》。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是,哪能不全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛會,讓我們知書達禮,讓我們有更好的狀態(tài)去學習,讓我們學會謙讓,在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。
但是,當樓梯走廊,窗臺上出現(xiàn)同學們隨手亂扔的塑料袋,飲料瓶等等五花八門的垃圾時,你又如何不厭惡;當你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟,你又如何不憤懣;當你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時候,你又如何不嘆惜;當你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時,你又如何不心痛,同學們,我們美麗的龍泉中學歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,它就如同我們的家,里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護,我們不僅不能做出亂扔垃圾,踐踏花木等行為去破壞她,而且要盡力保護她,在這看似平凡的舉手投足之間,彰顯的是道德的光輝,是一個學生應有的品德與素養(yǎng),康德曾經(jīng)說過:“有兩種東西,我們對它們的思考越是深沉和持久,它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈,這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律。”同學們,我們應該有一份緊迫感,更要有一種責任感,誰說我們“90后”責任意識淡薄,不敢擔當?我們就要在學校這一方凈土上展現(xiàn)我們的風采,做一個文明龍中人,做一個有道德,有素養(yǎng)的龍中人。同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,共同保護我們的校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十七
國旗是神圣的,在國旗下講環(huán)保更是要嚴肅,今天本站小編向你推薦環(huán)保主題。
希望對你有所幫助。
各位老師,各位同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應該時刻敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!
對于我們小學生來說,保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗。可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學的配合。
同學們,請記住,建設和諧校園,保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
同學們:
1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球他*的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進河流,流入海洋,使地球他*的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們,應該如何做?來挽救這一切的環(huán)境危機。
從今天開始,節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人,保護環(huán)境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護學校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!
老師們、同學們:
今天在這里演講,我感到十分榮幸。
“綠色學校”,一個令人怦然心動的名字,“綠色學校”,一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。
現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。
放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。
我們應重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設有關(guān)環(huán)境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取。
黑板報。
宣傳畫廊廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學對環(huán)境保護的認識程度,治標更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學參與其中,提高了思想認識。
在生活學習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。
同學們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!保護環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
謝謝!
國旗下環(huán)保講話稿環(huán)保講話稿(實用18篇)篇十八
尊敬的老師,同學們!
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。
“恰同學少年,風華正茂。”毛主席一語道破天機;“為中華之崛起而讀書”周從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿,項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。
“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”每一代都有些風云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的未來!
我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔任中國之崛起,成為中國之棟梁。壯哉!少年強則中國強!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊撸瑒t中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!