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推薦反恐怖主義宣傳標語精選(八篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy
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推薦反恐怖主義宣傳標語精選一

為了有效防范校園內發生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案。

二、適用范圍

發生在我園內部的暴力侵害事件。

三、組織機構和職責

幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組,總指揮:趙彩霞、副指揮王青霞負責協調指揮,下設:

應變保護組:

王燕、薛建安、宋予軍、黃月玲、炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。

緊急救護組:李秀娟(提前準備好醫藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

疏散引導組:賀平、趙俊香、張愛君、本班教師

職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。

通訊聯絡組:關景:負責對內對外的聯絡匯報工作。

溝通協調組:蔡春麗、各班班主任 負責與家長的溝通協調及幼兒安撫工作。

角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒

攝像:王清旭

報警:黃月玲

四、準備工作

1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。

2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近。

3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。

五、演練過程

1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現。

2、門衛立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急報警鈴。

3、副總指揮王青霞快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。

4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執法人員的到來。

5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

6.應急小組成員賀平協助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班,將大二、大四班幼兒護送到大二班,;蔡春麗協助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班,將中四、小四班的幼兒護送到中四班,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。

六、逃生避險方法

1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險。

2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。

學校反恐防爆演練方案5

為營造良好安全的社會氛圍,維護我園正常的教育教學秩序,保障師幼員工生命財產安全,保持社會政治穩定,根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我園實際情況,特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想

幼兒園是人群密集場所,幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的保教保育秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保保教工作正常進行。

二、工作要求

1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神,提高學校安全保衛工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、 幼兒園園長對幼兒園安全保衛工作負總責,主管領導要對本園的安全保衛工作負直接責任。

3、對全體師幼進行法制教育,加強法制觀念。

4、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

5、加強門衛安保工作。增強門衛力量,落實門衛職責,嚴格執行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。 園內食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入園內操作間。

7、加強教學樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、活動室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

三、組織機構

1、領導小組

為切實加強我園安全保衛工作的領導,成立新希望幼稚園安全保衛工作領導小組,負責組織領導全園的安全保衛工作。

組 長:楊小莉

成員:楊梅、黃朝升、秦琴、周蕓、周 苗、王 婷、楊玉潔、李明山、馬昭

2、工作職責

幼兒園發生或接到突發安全事故后,在事故現場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好園內貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

3、成立應急職能小組:

(1)、綜合協調指揮組

組長:楊小麗 成員:周云

職責:a、全面指揮協調應急救援工作;

b、組織落實交辦的其它工作。

(2)、現場處置組 組長:黃朝升 成員:李明山

職責:a、迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;b、具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;c、統一組織施救隊伍開展具體工作。

(3)、后勤保障組

組長:王麗 成員:馬昭

職責:a、統一指揮后勤保障隊伍;

b、籌措調集應急工作所需的物資和資金;

c、做好事故緊急善后處理工作。

(4)、宣傳報道組

組長:楊梅 成員:王婷

職責:負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

(5).情緒安撫組

組長:秦琴 成員:周云

職責:幼安撫死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩定。

(3) 醫療救助組

組長:楊玉潔 組員:周苗

職責:準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

(一)園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

一旦發生幼兒園暴力事件,務必以保護幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告,并同時撥打110報警,手機報警撥打6222110、6320700。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近幼兒,防止事態擴大。

3、集結優勢力量,攜帶防衛器械(如園內現行配備的電警棍、強光手電、橡膠棒、辣椒水、棒球棒),與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

4、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

5、一旦發生傷害事故, 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救, 并通知家長或親屬。

6、實施事件現場警戒,保護現場,阻止無關人員進入園內,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場,配合警方調查。

7、事件發生后,幼兒園立即向教育主管部門報告。

(二)園內內發現可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入園內的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入保安室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,幼兒園應當做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準備。

6、在整個過程中,幼兒園會采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、園內把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)園內發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在園內某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發動機動車輛等。

3、園內指定李明山進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,園內立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、園內當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、園內配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選二

為貫徹落實大河鄉教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署,增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識,提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力,再根據有關工作要求,結合我園安全工作實際,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導,深入貫徹落實大河鄉教育管理中心反恐工作的總體部署,堅持“安全第

一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監管,加強應急疏散演練,切實提高學校反恐應急反應能力,確保學校安全穩定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛和反恐應急工作。

3、本方案適用于我園發生的恐怖分子入園襲擾事件、園內發現不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩定、應急管理、法制教育等,對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

組長:張藝副組長:陶菊

保安人員:葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領導小組工作職責:具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報,工作協調以及工作督查。

四、工作原則

1、統一指揮,快速反應原則。從現在起,一旦發生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室,1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救,控制危險源,防止事態擴大原則。

5、保護現場,收集證據原則。

五、事故處理程序及辦法

1、恐怖分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預案,第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告(以下簡稱領導小組,下同),并迅速組織師生轉移,等待救援。

2、園內發現不明物體(裝置)事件處理辦法。園內發現不明物體(裝置),要立即向公安部門和領導小組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織園內師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發現幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發性危險,防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發生爆炸事故。

5、火災事故處理辦法。幼兒園發生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發生師生食物中毒事件,要立即向衛生部門和領導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。并對食堂炊管人員進行監控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗。此外,發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關規定執行。

六、工作要求

我園以高度的政治責任感,確保幼兒園的安全穩定,同時要結合實際進行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選三

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產安全,保持社會*穩定,根據孝感市、陸安市教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和*能力,根據我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。

學校是人群密集場所,學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,本著對黨和*高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防*”為內容的公共安全教育活動,開展消防、突發事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。

1、認真貫徹落實有關文件精神,提高學校安全保衛工作的重要*和必要*的認識,把學校的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、學校校長要對學校安全保衛工作負總責,主管校長(含負責人)要對本校的安全保衛工作負直接責任。

3、對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

5、加強門衛安保工作。要增強門衛力量,落實門衛職責,嚴格執行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索*制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入學校食堂。

7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防*、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防*、防燃燒、防投毒工作。

1、領導小組

為切實加強我校安全保衛工作的領導,成立學校安全保衛工作領導小組,負責組織領導全校的安全保衛工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

領導小組下設辦公室,由z兼任辦公室主任。

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后,要在事故現場指揮救援行動,并及時向*、交*、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序做好事故現場保護工作,做好善后處理工作,并按規定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內犯罪分子持*行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110*。

2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立*戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為*方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場*戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后,學校應即向教育主管部門報告。

(二)校園內發現可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人、物*可以*,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有*據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110*,由*方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向*方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用*,要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內發現可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸*或使用手機,或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有*知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110*請*方*人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被*方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置*戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合*方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選四

為維護國家安全和社會穩定,進一步增強大局意識、政治意識和憂患意識,及時掌握、徹底排查和有效化解學校不穩定因素,及時、果斷正確處置各類突發恐怖事件和暴力傷害師生事件,確保師生生命財產安全,確保高新區教育系統工作安全穩定,根據市教育局的要求,我區教育系統積極響應上級號召,組織一系列活動,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。并按上級要求,嚴格落實反恐防暴工作要求,現將有關情況總結如下:

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,高新區教育系統成立反恐防工作領導小組,統籌全區教育系統反恐工作,各學校、幼兒園也按求成立本單位反恐防暴工作領導機構,把反恐防暴工作列入重要議事日程,確保工作落實到位,高新區教育系統平安

1、建立反恐防暴工作領導責任制和責任追究制。將反恐防暴工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、以突發暴力傷害事件等為重點,組織開展應急疏散演練和緊急避險教育,切實提升中小學生和幼兒自我保護意識、防護和逃生自救能力;不斷加強對教職工培訓和實操演練,提升危急時刻保護學生的能力。

3.配合公安機關認真落實上下學時段“高峰勤務”和“護學崗”機制,確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”;

4.協助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點人員穩控工作,嚴防發生極端事件。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是防暴恐大型活動等的安全教育。

1、開學第一課開展學習《反恐怖法》進校園活動,全區中小學師生共同學習相關法律法規。

2、各中小學嚴格按照重點目標達標情況統計表,重新評定單位的防暴恐的等級,嚴格落實重點目標達標情況統計表中制定相關防暴恐的工作制度、工作方案、應急預案。全區100家中小學每年防暴恐安全演練2次,累計200余次。

3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,提倡家長文明安全出行,不扎堆步行拉開間距。上下學家長騎電動自行車必須一人一盔,保護自身生命安全。

4、全區中小學開展一系列的主題安全教育,邀請轄區公安部門攜手共同進行安全防暴恐安全演練工作,公安部門入校進行指導工作,和對全區的保安人員進行安全應急的培訓活動,當暴徒突發進入校園第一時間進行遏制。為全區的師生生命安全保駕護航。

管委會和社會事業局高度重視學校安保工作,每年安排資金860余萬元用于學校保安建設。為各校(園)超標準配齊配足保安人員,目前全區校園保安人數達499人;進一步完善學校保安10件套,配備了鋼叉、防割手套、電警棍、甩棍、頭盔等;為部分重點地段學校配備抓捕叉、電擊狼牙棒、聲吶防盾牌;全區所有中小學校都安裝了監控系統和一鍵報警系統,校門口設置防撞硬質隔欄、校門口監控全覆蓋和110聯網,保留記錄達到90天,更有19家單位建成雙重預防體系并投入使用。同時為外國語小學試點安裝了安全防控體系,對陌生人實行人臉識別和驅離。通過人防、物防、和技防的建設,為防范恐怖襲擊做好第一道屏障。

1.吸取教訓,提升整體防范水平。

全區教育以今年校園恐怖暴力事件為戒,深入總結學校反恐反暴工作的經驗得失,改進學校安保和防范工作,完善安保責任制度,建立了防暴長效機制。門衛值班人員配備了必要的防爆器材。

2.嚴格門衛安全管理,加強校園安保巡邏。加強學校外來人員管理,制作了外來人員出入證,進一步嚴格門衛制度,實行上課期間的全封閉管理。對可疑人員要進行嚴格登記盤查,加強校園巡邏,對重要的場點和目標進行全面防控。

3.認真做好校園值班和應急信息報送處理工作。嚴格落實領導帶班和干部24小時值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發事件的信息報送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時、準確上報相關部門

4.積極排查校園反恐防暴安全隱患,做到隱患早發現、早整改。

1.確保重點時段學校門口“見警察、見警車、見警燈”;

尚不能全面落實到位,希望公安機關給予解決。

2.六員進校園工作中,公安民警不能常態化定期進校園開展“普法教育、以案說法”等活動,學校對此需求量很大。

今后,我們全區將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我區安全保衛工作水平。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選五

為貫徹落實大河鄉教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署,增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識,提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力,再根據有關工作要求,結合我園安全工作實際,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導,深入貫徹落實大河鄉教育管理中心反恐工作的總體部署,堅持“安全第

一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監管,加強應急疏散演練,切實提高學校反恐應急反應能力,確保學校安全穩定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛和反恐應急工作。

3、本方案適用于我園發生的恐怖分子入園襲擾事件、園內發現不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩定、應急管理、法制教育等,對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

組長:張藝副組長:陶菊

保安人員:葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領導小組工作職責:具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報,工作協調以及工作督查。

四、工作原則

1、統一指揮,快速反應原則。從現在起,一旦發生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室,1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救,控制危險源,防止事態擴大原則。

5、保護現場,收集證據原則。

五、事故處理程序及辦法

1、恐怖分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預案,第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告(以下簡稱領導小組,下同),并迅速組織師生轉移,等待救援。

2、園內發現不明物體(裝置)事件處理辦法。園內發現不明物體(裝置),要立即向公安部門和領導小組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織園內師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發現幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發性危險,防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發生爆炸事故。

5、火災事故處理辦法。幼兒園發生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發生師生食物中毒事件,要立即向衛生部門和領導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。并對食堂炊管人員進行監控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗。此外,發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關規定執行。

六、工作要求

我園以高度的政治責任感,確保幼兒園的安全穩定,同時要結合實際進行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選六

學校反恐怖工作責任書為進一步明確反恐怖工作責任,確保各項反恐怖工作措施落實到位,根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》,全國人大會《關于加強反恐怖工作有關問題的決定》,國家反恐怖工作領導小組《反恐怖防范督導檢查工作規定》和《反恐怖防范工作責任制》等相關法律法規和政策文件,結合我校實際,制定本責任書。

一、責任主體

學校主要領導是本單位反恐怖工作的第一責任人。

二、責任內容

1、貫徹執行中央、省、市、縣關于反恐怖工作的一系列部署和要求,將反恐怖工作作為一項事關全局的重要基礎性工作擺到突出位置,列入重要議事日程。主要領導要解決反恐怖工作中遇到的突出問題,分管領導要規劃部署并抓好反恐怖工作在本單位的落實。

2、根據本單位反恐怖工作職責,逐級落實責任制,將反恐防范工作責任分解到部門、落實到崗位,明確責任部門和責任人;并組織開展反恐怖宣傳教育和相關知識、技能培訓,提高隊伍防恐怖工作水平。

3、全面了解掌握本校師生員工的思想動態,做好教育引導工作,及時化解矛盾糾紛;關心師生學習、工作和生活,做好服務工作,切實幫助他們解決實際問題。

4、積極搜集在校維族學生群體手機、網絡通訊賬號,密切掌握維族學生群體異常通聯、網絡及宗教活動情況;開展對在校維族學生民族、宗教政策和相關法律法規的宣傳教育,配合公安機關做好有宗教極端思想苗頭學生的教育轉化工作,堅決抵制“三股勢力”向學校滲透。

5、學校主要領導是本單位防恐怖工作的第一責任人,要切實擔負職責,列入重要議事日程,嚴格落實《福建省學校反恐怖防范暫行標準》,配齊配強“人防、物防、技防”并高效運行。

6、建立反恐怖防范督導檢查工作機制,落實《福建省反恐怖防范重要目標分級督導檢查辦法》的具體要求,及時發現問題并督促整改。

7、完成校安辦交辦的其他反恐怖工作。

三、責任追究

違反上述條款,我校將予以通報批評;凡是因為反恐怖工作責任不落實、工作措施不到位而造成恐怖襲擊事件發生的,按照法律法規和有關規定上報主管局予以責任追究。

四、其他事項

1、本責任書一式兩份,雙方各執一份。

2、本責任書自簽訂之日起生效。

中心小學

責任人(簽名):

20xx年xx月x日

推薦反恐怖主義宣傳標語精選七

根據《市政市容委關于20xx年全國“兩會”期間每日開展反恐防恐自查工作的文件》精神,維護全廠安全穩定、消除各類安全隱患,落實應急預案,精心組織,周密部署,扎實開展反恐怖防范工作,提高了全體職工的反恐防范的意識。

成立反恐防范工作領導小組,成立了由張曉旭廠長任組長、各副職領導為副組長、各部門負責人、廠安全員、保安隊長全體為成員的反恐安全管理工作領導小組。領導小組下設辦公室在安全部,具體負責反恐防恐的安全管理工作的組織協調和推動落實工作。小組制訂了切實可行的方案,做了分工部署,明確了分工和責任。

結合管委下發的《20xx年全國“兩會”期間每日開展反恐防恐自查工作的文件》,廠部召開專題會議,對開展反恐防恐工作做出具體部署。

1、統一思想,增強反恐意識。

通過召開動員大會加強安全宣傳教育工作,認真學習維穩反恐工作有關內容,切實提高全局意識,使廣大干部職工對維穩反恐工作的認識,教育和引導干部群眾增強政治意識、大局意識,切實提高廣大干部職工的防范意識和自我保護能力。

2、加強安保管理,提高反恐防恐能力。

完善了監控、報警等安保設施裝置,保證設備運行良好,保證采集的視頻圖像信息保存期限不少于九十日。每日定時通報反恐防范工作信息。執行24小時保安隊巡邏制度和領導帶崗值班值守制度,對重點部位執行專人看護制度。為安保隊伍配備、更新防范和處置設備、設施。加強對外來車輛和訪客的管理,建立單位出入登記臺賬。加強外來施工人員的管理,建立真實可靠的外來施工人員信息管理臺賬。杜絕了不法分子的隱身藏匿。建立了人防、物防、技防相結合的綜合防范體系。

3、制定反恐預案,強化反恐應對。

為進一步建立健全靈敏高效的反恐應急機制,制定了反恐防恐應急預案。建立了各個部門之間及時響應、工作環節銜接緊密、聯運協調有力的快速反應機制,保證了救援人員、疏散人員和物資器材的及時運輸,為快速高效處置突發性恐怖事件提供了全方位保障。

20xx年3月10日對編制的反恐防恐應急預案進行了演練。真實的模擬了暴力沖突事件。此次演習讓所有員工都認清了目前的反恐、反暴力、反劫持的形式,提高了對反恐等突發事件工作的認識,增強了同犯罪勢力斗爭的緊迫感和責任感,進一步強化了員工反恐工作的信心和決心。本次演練各員工都能按各自的角色進行演練,積極性也得到了提高,通過本次演練,積累了處置突發事件的經驗、能力,為下次緊急情況下的組織起到了寶貴的參考經驗及作用。

通過廠領導的周密部署和全體職工的共同努力,我們以扎實的工作、嚴謹的措施真正的把反恐防范工作抓緊、抓實、抓到位,確保了20xx年全國“兩會”期間我單位的穩定生產。

推薦反恐怖主義宣傳標語精選八

為貫徹落實大河鄉教育管理中心關于加強反恐怖斗爭的決策部署,增強廣大師生防范恐怖襲擊的意識,提升學校防范和應對恐怖襲擊的能力,再根據有關工作要求,結合我園安全工作實際,特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導,深入貫徹落實大河鄉教育管理中心反恐工作的總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化幼兒園安全監管,加強應急疏散演練,切實提高學校反恐應急反應能力,確保學校安全穩定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛和反恐應急工作。

3、本方案適用于我園發生的恐怖分子入園襲擾事件、園內發現不明物體(裝置)事件以及火災事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發流行、校園傷害事件等。

三、組織機構

幼兒園成立反恐應急工作領導小組。領導小組負責我園反恐應急工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責幼兒園的安全穩定、應急管理、法制教育等,對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

組長:張藝副組長:陶菊

保安人員:葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領導小組工作職責:具體負責反恐防暴工作情況的整理、上報,工作協調以及工作督查。

四、工作原則

1、統一指揮,快速反應原則。從現在起,一旦發生涉園安全或恐怖事件,要在15分鐘內逐級上報園長及反恐工作應急處置領導小組辦公室,1小時內上報書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應急處置領導小組報告。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救,控制危險源,防止事態擴大原則。

5、保護現場,收集證據原則。

五、事故處理程序及辦法

1、恐怖分子入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發生恐怖分子闖入校園襲擾師生事件,幼兒園要立即啟動預案,第一時間向110指揮中心以及教育局反恐工作應急處置領導小組報告(以下簡稱領導小組,下同),并迅速組織師生轉移,等待救援。

2、園內發現不明物體(裝置)事件處理辦法。園內發現不明物體(裝置),要立即向公安部門和領導小組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,同時迅速組織園內師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發現幼兒園飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶,封鎖和保護現場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發性危險,防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發生爆炸事故。

5、火災事故處理辦法。幼兒園發生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發生師生食物中毒事件,要立即向衛生部門和領導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治。并對食堂炊管人員進行監控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗。此外,發生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發安全事故、地震等自然災害事故等的處理辦法,參照上級部門的相關規定執行。

六、工作要求

我園以高度的政治責任感,確保幼兒園的安全穩定,同時要結合實際進行安全演練,確保演練的時效性和可操作性。

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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
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心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。參加孔
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青春是奮斗的季節,我們應該努力奮發,成就一番事業。青春是與他人共同度過的時期,如何建立和維護良好的人際關系?以下是一些青春奮斗的經驗和智慧,希望能為大家提供一些
教學反思是教師成長的重要一環,通過反思,教師可以不斷提升自己的專業素養。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀書心得,供大家參考和學習。交通安全無人不知,無人不曉。但
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奮斗是為了讓自己的人生充滿無限可能。需要不斷學習和提升自己,只有不斷進步,才能在奮斗中更上一層樓。在奮斗的道路上,我們應該樹立正確的目標和方向,明確自己的職業規
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
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