活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)再次回顧,可以幫助我們更好地回顧活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以更好地掌握寫(xiě)作技巧和思維方法。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇一
一年一度的秋游結(jié)束了,在這次的秋游活動(dòng)中,我們老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄穑黾恿藥熒g的交流,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助。在這里我對(duì)這次的活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的小結(jié):
本項(xiàng)活動(dòng)是在有組織、有目的、有計(jì)劃的前提下進(jìn)行的,旨在開(kāi)闊學(xué)生的視野,增加課外知識(shí),讓孩子在有目的、有組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受教育;同時(shí),也應(yīng)一些家長(zhǎng)和學(xué)生的要求。
活動(dòng)前一周,學(xué)校召開(kāi)秋季旅游籌備會(huì)議,征求意見(jiàn)后統(tǒng)一活動(dòng)計(jì)劃。明確本次活動(dòng)的組織者為:杭州美葉旅行社,協(xié)商相關(guān)安全事項(xiàng),確保車(chē)輛不超載,活動(dòng)內(nèi)容安全。活動(dòng)由學(xué)生自愿注冊(cè),學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系表,經(jīng)家長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)。并提醒那些不適合的人盡量不要參加。
學(xué)校還成立了秋季旅游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)職責(zé),確保活動(dòng)期間師生的人身安全。學(xué)校行政部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng),每輛車(chē)設(shè)立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、報(bào)告車(chē)輛數(shù)量,每班2—4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師順利溝通,確保隨時(shí)聯(lián)系。
學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健,并攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便在發(fā)生意外傷害或突發(fā)疾病時(shí)及時(shí)護(hù)理或送往附近正規(guī)醫(yī)院治療,并采用靈活多樣的方法進(jìn)行緊急治療。
為順利開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校政治教育部制定了活動(dòng)計(jì)劃,包括目的、時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)輛安排、注意事項(xiàng);還列出了秋季旅游活動(dòng)的學(xué)生說(shuō)明,要求學(xué)生明確活動(dòng)要求,簽署承諾;制定秋季旅游活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)共有學(xué)生751人參加,隨行老師50人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng),我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,不破壞紀(jì)律,不隨手丟垃圾。
整個(gè)活動(dòng)井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇二
同學(xué)們期待已久,老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天,今天終于告一段落。如果我對(duì)這次秋游做一個(gè)評(píng)價(jià),我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以總結(jié),那就是“學(xué)生實(shí)現(xiàn)了愿望,老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動(dòng)的策劃人,但我是這次活動(dòng)的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來(lái)想想。這個(gè)活動(dòng)好處少,問(wèn)題多。從過(guò)去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下:
3、講求秩序,組織紀(jì)律性強(qiáng)。各班學(xué)生少,不私報(bào)跑來(lái)跑去,保持隊(duì)形,集合速度快;
5、出發(fā)前要分組,確定組長(zhǎng),并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣,個(gè)別班主任就不會(huì)不堪重負(fù);
8.指導(dǎo)班主任隨時(shí)清理和檢查學(xué)生的物品,以免丟失。這次,兩個(gè)學(xué)生丟了衣服。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇三
在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的_月,為了拓展孩子們的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我園于_月_日組織全體幼兒來(lái)到圓通山動(dòng)物園進(jìn)行快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了幼兒園,興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅!出發(fā)前,各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育,向小朋友們講述了秋游的注意事項(xiàng),并給每位幼兒分發(fā)了美味的零食。
孩子們一個(gè)個(gè)耐不住激動(dòng)的心情,一路上小嘴嘰嘰喳喳,歡笑聲灑滿(mǎn)一路。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們?cè)趧?dòng)物園里看到了很多動(dòng)物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫順的長(zhǎng)頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來(lái)……孩子們被各種各樣的動(dòng)物吸引著,開(kāi)心地與動(dòng)物們打招呼,無(wú)拘無(wú)束的與動(dòng)物們交流著。隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:師幼互動(dòng)游戲(彩虹傘變變變)體育游戲(丟手絹)。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開(kāi)來(lái),看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。
幼兒時(shí)期對(duì)于其生活的周?chē)h(huán)境有著十分濃厚的探索興趣,尤其對(duì)于動(dòng)物世界充滿(mǎn)了好奇。可愛(ài)的小貓、機(jī)靈的小狗,憨厚的烏龜,在活動(dòng)眼中都是非常的.可愛(ài),是他們童話世界中的人物,也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領(lǐng)孩子們一起去探索動(dòng)物的生活習(xí)性、生活習(xí)慣,初步認(rèn)識(shí)人類(lèi)與動(dòng)物共存共榮,為愛(ài)護(hù)動(dòng)物和維護(hù)動(dòng)物生存的環(huán)境做一些力所能及的事。
沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高,這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、樂(lè)的成長(zhǎng)。這次秋游活動(dòng)不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是讓孩子們體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇四
為了進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
x月x日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng),這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成。現(xiàn)在總結(jié)如下:
為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,如:秋游教師安排及職責(zé),臨行前的秋游安全教育,活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。
全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度,是順利完成工作的保證。
在參觀過(guò)程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史。
在登高宣誓的活動(dòng)中,個(gè)年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),組織的比較成功。
這次秋游活動(dòng),學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇五
20xx年10月18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng),總共是42位人員。
我們集體從小區(qū)北門(mén)集合出發(fā),首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到達(dá)目的地是8:33,一路暢通,17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍,沒(méi)有落后的車(chē)輛,并且車(chē)程只花了20多分鐘,家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē),然后集體照相,和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng),xxx帶領(lǐng)孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好。
1、前期定奪。
我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討,最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程,我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程,老師們做到心中有數(shù),家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2、心中有數(shù)。
3、累中快樂(lè)。
4、收獲喜悅。
最后我們結(jié)束的時(shí)候,沒(méi)有讓孩子自由玩耍,直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了,這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng),我們班做到天時(shí)、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好,對(duì)老師的安排沒(méi)有異議,所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師,車(chē)輛的安排,感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師,感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊(duì),感謝我們的司機(jī)師傅們,感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們!謝謝!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇六
一、食物的準(zhǔn)備。經(jīng)多番考慮協(xié)商,我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤,我們?cè)谇镉吻耙惶熨?gòu)買(mǎi)燒烤的食材以及調(diào)味品,經(jīng)過(guò)觀察比較、討價(jià)還價(jià),我們?cè)谝患颐小皷|北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)得了食材。
二、食物的保存。因?yàn)槿忸?lèi)需要冷凍保存,所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物,一來(lái)可以盡量延緩冷氣的散失,二來(lái)也方便搬運(yùn)。把食物從店里運(yùn)回了學(xué)校。回到學(xué)校后,在遭到了超市、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人,解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見(jiàn)到了彩虹。
一、愉快的車(chē)程
車(chē)上,大家開(kāi)始了k歌大賽。有的人靦腆,有的人大方。有的人唱的生動(dòng)悅耳,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
二、美麗的西山
下車(chē)后,從踏上西山的第一步起,大家都覺(jué)得這個(gè)地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服,熱情的招待著。我們很快地整好了隊(duì)伍,進(jìn)入景點(diǎn)。這真是個(gè)很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場(chǎng)風(fēng)光,背靠山,馬兒自由馳騁,中間小溪繚繞,真是美呀!也許是第一次見(jiàn)到這么多的馬,大家都很激動(dòng),嚷嚷著要去騎馬。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作,看著一張張笑臉,我愉快地一次又一次地按下了快門(mén),把快樂(lè)永恒的定格在相框里。還有迷宮,跑跑卡丁車(chē)的項(xiàng)目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動(dòng)物區(qū)里的鴕鳥(niǎo)也受到了很高的關(guān)注。
三、集體游戲
游樂(lè)區(qū)也有好多項(xiàng)目。二人走鋼絲,是考驗(yàn)兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲,兩人的步調(diào)稍不吻合就會(huì)從鋼絲上掉下來(lái)。小軍鼓游戲,十幾個(gè)人各牽繩子的一頭,共同用力,繩帶動(dòng)彈球,我們舉行了比賽,看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,五個(gè)人,每人的腳分別扣在兩根木板上,共同前進(jìn),看哪組走的最快。這些游戲都是考 驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的一次大比拼,班級(jí)的凝聚力也在不知不覺(jué)中上升了。
四、趣味燒烤
時(shí)間不知不覺(jué)中就流逝了,午餐時(shí)間到了。回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟 的了。三步并作兩步前往午餐地點(diǎn),大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來(lái)的食物特別的美味。
酒足飯飽之后,是自由活動(dòng)的時(shí)間。我們?nèi)プ酥穹ぃ又亲钍⒋蟮捏艋鹜頃?huì)了。圍著篝火,大家的臉亮堂堂的,襯著愉快的笑容,一派融洽的.氣氛。隨后的娛樂(lè)節(jié)目將篝火晚會(huì)達(dá)到了高潮,壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個(gè)人演唱時(shí)間,大家受到了歌聲的感染,情緒高漲,紛紛為他鼓掌喝彩。
秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了,回程中很安靜,很多人疲憊的睡著了。
我們?cè)谇镉沃谐砷L(zhǎng),在秋游中團(tuán)結(jié),在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。
1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。
2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng),全程都相當(dāng)愉快,未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。
3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。
4、在秋游中大家互幫互助,互相鼓勵(lì),互相增進(jìn)了了解,班委積極幫助同學(xué),分工明確,每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊,充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。
全班同學(xué)在此次活動(dòng)中,增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,打破了新同學(xué)間的僵局,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,減輕了新生的陌生感,對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí),開(kāi)闊了眼界,更為重要的是,通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加團(tuán)結(jié)了。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇七
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解,加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使同學(xué)們更好地融入集體,樹(shù)立集體意識(shí),也讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中,出來(lái)放松一下,體味一下秋天的魅力。特此,我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為"我與秋天有個(gè)約會(huì)"的秋游燒烤活動(dòng)。以下,我簡(jiǎn)單地總結(jié)下該活動(dòng)。
1.班委共同討論將方案制定出來(lái),然后交至班主任審核建議.
2.聯(lián)系旅游汽車(chē)運(yùn)輸公司
3.制定燒烤食物的采購(gòu)方案,以實(shí)惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單.
重要細(xì)節(jié)說(shuō)明:
1.交通方式:以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到江南大峽谷的燒烤場(chǎng)。
2.總負(fù)責(zé)人:翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動(dòng)費(fèi),記錄支出,并公開(kāi)。
4.到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。
5.一切活動(dòng)以小組為單位,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)。
6.10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開(kāi)始燒烤。
7.飯后休息,全班在13:00開(kāi)始游戲。
8.注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng),調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛,讓大家玩得開(kāi)心。具體分工不寫(xiě)明了。
9.16:00清場(chǎng),然后坐車(chē)回校。
10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊(duì)老師的電話號(hào)碼,同學(xué)們?cè)诿月窌r(shí)也能找到負(fù)責(zé)人。
11.生活委員提前查詢(xún)活動(dòng)當(dāng)日天氣情況,根據(jù)天氣情況隨時(shí)隊(duì)活動(dòng)日期及行程進(jìn)行合理調(diào)整。
1.同學(xué)們基本到場(chǎng),也服從老師和組長(zhǎng)的安排
2.本次活動(dòng)大部分同學(xué)有激情,表現(xiàn)的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的時(shí)候其樂(lè)融融,笑聲不斷.增進(jìn)感情
4.大家對(duì)吃的還是基本滿(mǎn)意,在燒烤過(guò)程中亦是趣事不斷
1.我們需要更多的節(jié)目來(lái)增進(jìn)我們同學(xué)之間的了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個(gè)性活動(dòng),以便增進(jìn)相互的了解
3.早上集合的時(shí)候,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)時(shí)間,個(gè)別同學(xué)遲到
4.沒(méi)有聯(lián)系好汽車(chē),讓同學(xué)等候多時(shí)
5.食材沒(méi)有策劃好如何分配,到了目的地耽誤了部分時(shí)間。
通過(guò)此次活動(dòng),讓大家走進(jìn)自然,更加放松自己,同時(shí)也增進(jìn)了大家的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也是這次活動(dòng)最重要的成功點(diǎn)。但我們班委也有很多考慮不周的地方,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)并總結(jié),把活動(dòng)越辦越出色!科教加油!!!
11科教團(tuán)支書(shū)金守輝
xx年11月2日
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇八
學(xué)生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動(dòng)今天總算拉下帷幕。如果讓我對(duì)這次秋游作一個(gè)評(píng)價(jià),我個(gè)人認(rèn)為有一句話可以概括,就是“學(xué)生達(dá)成了心愿,老師完成了任務(wù)”。我雖說(shuō)不是這次活動(dòng)的策劃者,但我是這次活動(dòng)的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來(lái)想一想,這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)很少,問(wèn)題卻多。前車(chē)之鑒,不得不吸取教訓(xùn),總結(jié)如下:
5、出發(fā)前要分組,確定組長(zhǎng),并加強(qiáng)聯(lián)系。這樣就不會(huì)個(gè)別班主任不知所措;
8、叮囑班主任隨時(shí)清理檢查學(xué)生物品,以免遺失,這次有兩學(xué)生丟失衣物。
沈xx
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇九
活動(dòng)目的:正值秋高氣爽時(shí)分,秋天悄然而至,通過(guò)徐州泉山森林公園半日游,同學(xué)們走出戶(hù)外,感受大自然的氣息,欣賞一路的美景,減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。最重要的是:在大一新學(xué)期伊始,通過(guò)集體秋游和聚餐的形式,不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái),在溝通和交流中熟悉和了解對(duì)方,培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候互相幫助的精神;還可以通過(guò)一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力,促進(jìn)彼此之間的感情,提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。此秋游活動(dòng)希望讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)與人交往,并感覺(jué)到集體的溫暖。
活動(dòng)地點(diǎn):徐州泉山森林公園、徐州香港大酒店。
活動(dòng)時(shí)間:20xx—10—30。
活動(dòng)對(duì)象:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班委實(shí)地考察,弄清收費(fèi)情況及注意事項(xiàng)。預(yù)訂巴車(chē)及午餐。
2、通過(guò)班會(huì),向大家介紹秋游的事情及消費(fèi)明細(xì),收取活動(dòng)的費(fèi)用。
1、20xx—10—30早7:30,班級(jí)全體同學(xué)于學(xué)校的南門(mén)集合,乘坐大巴車(chē)前往徐州泉山森林公園。
2、抵達(dá)公園后,班級(jí)整隊(duì),班長(zhǎng)提醒大家游園的注意事項(xiàng)及安全問(wèn)題。
3、班長(zhǎng)組織大家在公園的許愿樹(shù)下拍集體照,以作留念。
4、班長(zhǎng)組織大家進(jìn)入泉山森林園的“快樂(lè)大本營(yíng)”,進(jìn)行集體活動(dòng)。
讓同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)體合作精神,讓班中的每一位同學(xué)都能抵達(dá)快樂(lè)大本營(yíng)的終。
點(diǎn),體會(huì)到成功的喜悅和班級(jí)的溫暖。
酒店7、中午在徐州香港大酒店聚餐。
8、聚餐結(jié)束后,班長(zhǎng)要求大家回校后每人寫(xiě)一篇游后感。
1、同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),活動(dòng)可以按準(zhǔn)時(shí)計(jì)劃進(jìn)行。
3、同學(xué)們都能積極參加游園的活動(dòng),活動(dòng)的氛圍十分愉悅歡快。
4、通過(guò)對(duì)景點(diǎn)的游玩,加深了同學(xué)們對(duì)徐州這個(gè)城市的了解。
活動(dòng)不足:
1、班委疏忽,沒(méi)有提醒同學(xué)們帶學(xué)生證,在售票時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)不愉快事情。
2、事先沒(méi)有和同學(xué)們進(jìn)行充分的討論,活動(dòng)的形式略顯單調(diào)。
3、沒(méi)有提供一個(gè)讓大家通過(guò)展示才藝互相了解的機(jī)會(huì),滿(mǎn)足大家的娛樂(lè)需求。活動(dòng)結(jié)語(yǔ):通過(guò)此次的活動(dòng),我們讓大家充分地去放松自己,走近自然,愉悅身心,增進(jìn)友誼,在這一點(diǎn)上,無(wú)疑此次活動(dòng)是一個(gè)成功。在一些細(xì)節(jié)方面,誠(chéng)然,班委有些考慮不周,但我們會(huì)吸取教訓(xùn),將下次的活動(dòng)舉辦的更加有聲有色。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十
孩子們盼望已久的秋游活動(dòng)終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動(dòng)因?yàn)樘旃蛔髅蓝崆敖Y(jié)束,但是從活動(dòng)中反應(yīng)出來(lái)家委會(huì)和家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)和溫暖。從最開(kāi)始的家委會(huì)內(nèi)部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動(dòng)費(fèi)用的控制,到后來(lái)計(jì)劃幾度修改,大家都為此耗費(fèi)了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開(kāi)心。
從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè)來(lái)說(shuō),雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面就本次秋游做一個(gè)總結(jié):
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間孩子們的安全。每輛車(chē)指定家委會(huì)成員負(fù)責(zé)上下車(chē)的召集、清點(diǎn)人數(shù),每車(chē)配備四名家委會(huì)成員管理孩子安全工作。并建立家長(zhǎng)電話聯(lián)系表,保持手機(jī)暢通隨時(shí)聯(lián)系。
2.有丁主任負(fù)責(zé)健康保健工作,隨便攜帶相應(yīng)的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時(shí)護(hù)理,采用靈活多樣的方式進(jìn)行緊急處理。
3.制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè),時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任分工,做到有備無(wú)患。多動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)和學(xué)生的上下車(chē),做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。
4.本次活動(dòng)共三輛大巴140人參加,隨行家委會(huì)成員16人。在活動(dòng)中,家委會(huì)成員始終以孩子為中心,帶領(lǐng)孩子們游玩、游戲,時(shí)刻關(guān)注孩子們,能正確引導(dǎo)他們。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行,文明出行的主體。
1.在途中強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),要求孩子們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。孩子們也聽(tīng)從安排,不大聲喧嘩,做文明小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了良好的崇明島路小學(xué)生形象。所有孩子排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語(yǔ),在景區(qū)里熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。
3.通過(guò)這次游玩,孩子們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園和書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。
1.對(duì)于天氣等不可控因素,應(yīng)該做好第二手準(zhǔn)備,無(wú)論從方案和物品都要有個(gè)候補(bǔ),這樣就不至于活動(dòng)當(dāng)天因天氣提前結(jié)束。
2.本次活動(dòng)除了游玩也是一次學(xué)校的展示,由于時(shí)間緊,我們只是準(zhǔn)備了學(xué)校家委會(huì)的起止和班級(jí)旗幟,以后的活動(dòng)可定制橫幅掛在旅游大巴車(chē)頭,抓住任何一次宣傳學(xué)校的機(jī)會(huì)。
最后感謝為本次秋游活動(dòng)付出的家委會(huì)成員們,在我說(shuō)明了風(fēng)雨無(wú)阻的情況下,大家都齊心協(xié)力、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān),共同想辦法把本次秋游活動(dòng)搞的非常順利!感謝我們的家長(zhǎng)們對(duì)我們家委會(huì)的支持和信任!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十一
10月18日,星期四,晴,二五班的.孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為長(zhǎng)沙園林生態(tài)園。班上除博遠(yuǎn)、鑒航、泰言因特殊情況未去外,其他54個(gè)孩子全部出發(fā),感謝全程陪同組織的寸草心俱樂(lè)部的六位老師,家委會(huì)主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂(lè)媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽?zhuān)銈儫o(wú)論是從早上的回執(zhí)單與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的收取還是活動(dòng)當(dāng)中的組織維護(hù),都體現(xiàn)了特別高的精神。看著泫哲爸爸為了孩子安全與路上的司機(jī)辯理,為孩子們拿衣服、背包,我想,這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單;念萱的爸爸我是第一次面對(duì),但聽(tīng)著她與同行家長(zhǎng)們的調(diào)侃,親切的稱(chēng)愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”,又為我們的行程增添了幾分樂(lè)趣;筱舒媽媽、興哲媽媽為孩子們夾菜、分飯,照顧得非常周到;在去的路上,皓楨吃多了零食吐了,弄臟了衣服和背包,軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂(lè)媽媽、莉莉媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(zhǎng)隊(duì)伍的,也非常積極的報(bào)名參加了愛(ài)心家長(zhǎng)服務(wù)團(tuán);可仁媽媽自帶相機(jī),為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個(gè)父親的職責(zé),教佳怡做手工、鼓勵(lì)她自己吃飯,那天的佳怡過(guò)得特別開(kāi)心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng),也同樣表現(xiàn)出來(lái)很高的素養(yǎng),家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,而是將他們所管小隊(duì)的孩子照顧得特別周到,當(dāng)然,如果同行的愛(ài)心家長(zhǎng)們能夠在活動(dòng)當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅(jiān)持把孩子們送上車(chē)我們的工作一定會(huì)做得更加出色。
1、孩子們脫離了束縛,感受了自然,了解了格桑花。
2、通過(guò)活動(dòng),孩子和老師、家長(zhǎng)們的關(guān)系更近了,也更愛(ài)我們的集體了。
3、活動(dòng)當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(zhǎng)蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色,帶隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)等做得有條不紊。貼畫(huà)作品創(chuàng)意驚人、類(lèi)型多樣,如果不是親眼看到,真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。
4、行車(chē)途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對(duì)唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情,學(xué)會(huì)了共處。比如說(shuō):虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩(shī)穎、凱程、雅婷、采頤、昕怡、靜怡等就會(huì)將自己的食物與同伴和老師一起分享,當(dāng)然,不是說(shuō),老師要吃孩子的東西,但當(dāng)家長(zhǎng)們不在場(chǎng)、而孩子面對(duì)的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候,還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候,馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現(xiàn)特別出色,他們敢唱、愛(ài)唱、會(huì)唱,這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑,所以,沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養(yǎng)》等歌時(shí),整個(gè)車(chē)廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,像風(fēng)車(chē)、榨菜籽油的工具、滾輪車(chē)、水車(chē)、蓑衣斗笠等,這是我們?cè)诔鞘欣镆?jiàn)不到,在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見(jiàn)到的古董級(jí)的東西,開(kāi)闊了眼界,豐富了孩子們的知識(shí)。
1、去的途中,皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐。我們要注意提醒:外出途中,車(chē)上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹(shù)葉過(guò)程中,杰杰因?yàn)楹ε旅x(chóng)而把袋子扔掉,樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與,同時(shí)因?yàn)楹ε露棺约赫麄€(gè)情緒都較為低落。我們要注意:合理幫助孩子克服害怕心理,如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除,我們也應(yīng)通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣。
3、撿樹(shù)葉過(guò)程中,孩子們由于過(guò)于興奮,致使易卓爾撞到唐浩軒,唐浩軒又碰到了李昌燁,結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì)。通過(guò)老師勸導(dǎo),誤會(huì)最終解開(kāi)。我們應(yīng)注意:培養(yǎng)孩子的容人之心,讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,真的十分重要和必要。
4、貼畫(huà)過(guò)程中,佳樂(lè)因?yàn)楹ε伦约鹤霾缓枚€氣站到了一邊。多位家長(zhǎng)勸說(shuō)無(wú)果,但通過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú),而且佳樂(lè)媽媽還建議孩子用小果子做了魚(yú)眼睛,非常好。我們應(yīng)注意:很多時(shí)候,孩子需要肯定和幫助,如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴,我們一定會(huì)有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過(guò)程中,可仁的腳受傷了。但孩子特別堅(jiān)強(qiáng),一路跳著完成貼畫(huà)作品、跳著參與評(píng)獎(jiǎng)、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車(chē)而不坐媽媽的小車(chē)。提示:孩子是寶貴的,但孩子的堅(jiān)強(qiáng)是培養(yǎng)出來(lái)的,非常喜歡可仁媽媽的大和對(duì)孩子的尊重,所以可仁是能干的也是堅(jiān)強(qiáng)的。
總之,秋游活動(dòng)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),還真的是意義非凡哦!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十二
10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動(dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀! 因?yàn)樘鞖狻?/p>
孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對(duì)這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。
按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時(shí)的尖叫,不難看出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,一進(jìn)公園的門(mén)口,滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照,記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài),有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時(shí)的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂(lè)乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過(guò)頭,一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的,家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長(zhǎng)們的配合。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十三
“喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳。”20xx年9月29日晚,不知不覺(jué),由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)在歡笑聲中落下了帷幕。雖然不少同學(xué)只能與家人“千里共嬋娟”,但與學(xué)友們共度的中秋之夜也一樣精彩!
中秋游園,為了讓大家玩得盡興,各社團(tuán)都使出渾身解數(shù),我們?nèi)~草協(xié)會(huì)也不例外。秉承在中大的土地上宣傳中藥知識(shí)的理念,經(jīng)過(guò)一輪頭腦風(fēng)暴,三個(gè)有趣好玩的節(jié)目破殼而出。
這次中秋游園,我們的節(jié)目都取得了圓滿(mǎn)成功。燈光下,我們的攤位前始終人影憧憧,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),大家玩得樂(lè)而忘返。同學(xué)們對(duì)游戲的參與和享受是對(duì)我們最好的肯定和支持。
而活動(dòng)的成功,離不開(kāi)協(xié)會(huì)各成員的共同努力。從活動(dòng)策劃,籌備到執(zhí)行,大家都不遺余力,團(tuán)結(jié)一致。這次實(shí)踐增加了新舊成員的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)增添了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將繼往開(kāi)來(lái),以傳承傳統(tǒng)醫(yī)藥文化,宣傳中藥知識(shí)為宗旨,開(kāi)辦更多精彩的活動(dòng),讓協(xié)會(huì)越辦越好!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十四
20xx年10月9日的下午,xx市xx幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車(chē),穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了x村的“農(nóng)莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。
孩子們下了大巴車(chē)后,一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后,孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去,孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿(mǎn)花生。到了之后,孩子們開(kāi)始提問(wèn)了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。
然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生,不一會(huì)兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽,讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽(tīng)要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ@時(shí),俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō):“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀,孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心,老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
回來(lái)的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十五
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機(jī)關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游,家長(zhǎng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園,說(shuō)早上孩子早早就醒了,說(shuō)今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說(shuō):"嚴(yán)老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包。“孩子們真是太可愛(ài)了。
這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語(yǔ),好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺(tái)學(xué)安車(chē),每班一臺(tái)校車(chē),氣勢(shì)很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。
不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上,今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng),我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r(shí)我也被這種氛圍感染了!
時(shí)間過(guò)得真快,游戲一下就結(jié)束了,孩子們聽(tīng)著老師的口令聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿(mǎn)臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo)——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開(kāi)始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵仯叭恍∥浵仦橐唤M進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達(dá)目的地誰(shuí)獲勝,在沙灘上比賽,感覺(jué)又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了,孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái),開(kāi)始他們的玩沙行動(dòng)!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個(gè)沙灘......
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十六
為豐富員工的文化生活,讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然,加強(qiáng)同事之間的交流和溝通,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,20xx年9月11日,西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼,野炊,郊游活動(dòng)。
一大早,我們的車(chē)就飛快的駛出城區(qū),將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊,車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn),窗外一座座山巒此起彼伏,白云宛若玉帶纏繞期間,云霧時(shí)而將山峰遮擋,時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車(chē)窗,和煦的秋風(fēng)沁人心脾,路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒,她們有的迎風(fēng)搖曳,有的翩翩起舞,好似在歡迎我們。
在活動(dòng)過(guò)程中,員工們興高采烈、興趣盎然,手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云,往前看是醉人的小山流水,大家一路觀景,一路說(shuō)笑,一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下,一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫,但通過(guò)此次活動(dòng),拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,營(yíng)造了健康向上的公司文化,體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十七
開(kāi)展秋游活動(dòng),讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。下面是本站小編整理秋游。
的范文,歡迎閱讀!
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀植物園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開(kāi)心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)。看著寶貝們一家家開(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。
許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子.
活動(dòng)時(shí)間:10月7日。
活動(dòng)名稱(chēng):秋游。
活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山革命教育基地。
1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。
2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感情。
3、主題活動(dòng)《我的祖國(guó)》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉(xiāng)的大好河山并對(duì)孩子們進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。
4、正直九九重陽(yáng)節(jié),是登高的好時(shí)機(jī)。
設(shè)計(jì)思路:。
秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開(kāi)展了此次“親子秋游”活動(dòng)。
1、首先,寫(xiě)出計(jì)劃,爭(zhēng)得園領(lǐng)導(dǎo)同意。
2、組織家長(zhǎng)報(bào)名。
3、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)幫忙購(gòu)買(mǎi)門(mén)票,聯(lián)系車(chē)等工作。
4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
活動(dòng)小結(jié):秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——馬鞍山革命教育基地。活動(dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級(jí)部就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,游了齊長(zhǎng)城,聽(tīng)了馬鞍山上的革命故事,參觀了革命烈士紀(jì)念館。
10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉危顒?dòng)開(kāi)展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點(diǎn)意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長(zhǎng)、好可愛(ài)的小朋友呀!
因?yàn)樘鞖獾脑颍顒?dòng)在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒(méi)有讓這些期待已久的小不點(diǎn)們失望。瞧!一支快樂(lè)的隊(duì)伍出發(fā)了……看到家長(zhǎng)和孩子們都積極的參與活動(dòng)。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級(jí)支持的家長(zhǎng)哦”!十二班的老師很幸福……….
來(lái)到海底世界門(mén)口,孩子們內(nèi)心的快樂(lè)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動(dòng),很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動(dòng)能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。
進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…..難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵…….看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十八
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園,清新的空氣撲面而來(lái),大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與,使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng),有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子,每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂(lè),是喜悅,是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,“老師,這是大森林,書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,大大小小,高高低低的樹(shù),五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn),成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地,足球場(chǎng),這里的草坪好大哦,空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低,小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”,怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì)),詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解,隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā),我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了,平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁,我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球,拉拉隊(duì)歡呼雀躍,好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦,1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng),我們老師也一直和小朋友在一起,無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中,引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo),不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”,想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決,滿(mǎn)足了孩子們的求知欲,激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周?chē)捌婀帧钡闹参铮趺匆豢每每雌饋?lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問(wèn),孩子們傾聽(tīng)著,討論著,思考著……,他們智慧的火花被點(diǎn)燃了,一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法,使孩子體驗(yàn)了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽(yáng)光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號(hào),用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn),秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí),了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂(lè)。
活動(dòng)中,全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然,其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為,我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào),我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望,而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn),放飛的是夢(mèng)想。
校園秋游活動(dòng)總結(jié)(匯總19篇)篇十九
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大森林的寧?kù)o與神秘,觀賞到奇異的寒溫帶植物,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感,我校于10月14日,開(kāi)展了以“我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天”為主題的秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的討論會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎(chǔ)。
14日上午9:40,學(xué)生們?cè)诶蠋熀捅S龁T的帶領(lǐng)下步行向著名山出發(fā)了。剛一步入山腳下,一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來(lái),森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)走去,學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。到了大本營(yíng)各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等,并參觀了山。
本次秋游活動(dòng)為期一天,通過(guò)步行讓學(xué)生參加秋游活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動(dòng)過(guò)程中,也充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué),使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心,融入到集體活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后,中高年級(jí)還組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)秋游的撰寫(xiě),同時(shí)還布置了每一位學(xué)生畫(huà)一張關(guān)于秋游的畫(huà),把自己的所見(jiàn)所聞所想所感給寫(xiě)下來(lái),畫(huà)下來(lái)。
通過(guò)此次“我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)大自然,我愛(ài)秋天”的秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。