總結心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學知識，還讓我更加明確了自己的學習目標。通過總結心得體會，我逐漸明確了自己的職業規劃和發展方向。我將全力以赴，朝著自己的目標努力前進。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇一

活動地點：**公園主要內容：中秋節來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。

活動開展情況：

我們事先準備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。

各種職業各個年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會到的超乎分數的滿足感。

活動后總結：

整個過程歷時三個小時，得到了公園工作人員的肯定與贊揚，也得到行人的笑面回應。有的人甚至激動地詢問我們來自哪個學校，是否是學校組織義務勞工。當我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應，做的好。送上月餅的時候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。

我想團日活動的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會接軌，感受到作為高中生所承擔的社會責任感，也擁有了小小的成就感。發現幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關切問候，或是動手做一些微小的事情。“贈人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時，自己也被幸福到了。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇二

中秋節是最富有人文底蘊的傳統節日。今年的中秋節恰逢國慶63周年。我校根據縣教體局下發的《關于在中秋節期間組織全縣中小學生開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，結合學校實際，認真組織開展了“我們的節日”主題活動，現總結如下：

一、領導重視，氛圍濃郁。

我校一直把開展好中秋節主題活動作為開展愛國主義教育活動的重要抓手。根據縣教體局下發的《關于在中秋節期間組織全縣中小學生開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，結合學校實際認真制定了“我們的節日”主題活動方案，并第一時間傳達給各班班主任。班主任及早布置，精心準備。

二、活動多彩，富有成效。

1.開展“詠月”經典誦讀活動。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感。

2.開展送溫暖送關愛志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。

3.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。以班為單位利用我校微機室或學生家中網絡，上網寄語、留言，發手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。

“我們的節日”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇三

今年的中秋節恰逢國慶66周年并在黨的xx大召開前夕。為迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來，進一步弘揚中華優秀傳統文化，提高我區中小學生的道德文化素養，增強其民族自信心和自豪感，xx區教育局在全區中小學生中廣泛開展了“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題活動，在校園中營造出喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心。現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

xx區教育局高度重視此次活動，要求各校由主管德育校長負責，成立領導小組，做好詳細的計劃和時間安排，在中秋前已下發關于“我們的節日”活動的相關要求和通知。各校團支部、大隊部積極行動，緊密配合，領會“我們的節日”主題教育活動精神，貫徹落實活動方案，并結合學校實際，按要求各自組織安排活動。

二、內容豐富，形式多樣。

1、紅領巾廣播站開設“國慶中秋經典共享”的欄目。

各校紅領巾廣播站在此期間專門開設“國慶中秋經典共享”的欄目，利用廣播與同學們一起分享慶國慶經典美文、中秋傳統習俗、中秋節和國慶節故事等節目，讓同學們迎中秋慶國慶，感受“中秋”這個中國的傳統節日。

2、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下講話。

9月24日升旗儀式，區教育局組織學校以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題進行了國旗下講話，介紹中秋節和國慶節的由來及紀念方式，要求全體學生，了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化，激發了學生對祖國的熱愛之情。

3、組織開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經典誦讀活動。

區教育局組織學校在廣大師生中廣泛開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀活動。誦讀內容包括以下四個部分：一是與中秋節緊密聯系的中華經典詩詞歌賦;二是中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇和格言警句;三是共產黨人在革命和建設年代寫下的催人奮進、感人至深的經典文章、詩詞等紅色經典作品;四是歌頌祖國，祝福祖國的優秀文藝作品。

各校結合本校實際，有的以班級為單位開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會，有的在全校范圍內舉辦“我們的節日·迎中秋慶國慶”中華經典誦讀大賽，并評選出校級“誦讀之星”。學生們在經典誦讀中不僅欣賞到中國的詩文魅力，也了解了一些關于中秋節的傳統和愛國感人故事，激發了學生對祖國傳統文化的熱愛，培養了他們的民族自信心和自豪感。

4、組織開展“我們的節日·迎中秋慶國慶”主題班會活動。

各學校在9月25日下午開展了內容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會。低年級老師主要向學生們介紹了有關中秋節和國慶節的知識，讓他們了解中秋節和國慶節的由來;中年級各中隊搜集與中秋國慶有關的故事、詩歌、書籍，和同學進行交流。高年級各中隊通過了解國慶節的由來、含“月”的成語接龍、中秋詩詞佳句賞析等活動讓學生們感受中華民族文化的深厚底蘊，激發了學生的愛國熱情。

5、組織開展以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動。

組織學校在全體學生中廣泛開展了以“我們的節日·迎中秋慶國慶”為主題的節日小報評選活動，讓廣大學生了解中國傳統節日，傳承中華民族優秀傳統文化。

6、讓“我們的節日”主題活動滲透家庭。

組織學校發動全校少先隊員，利用中秋節這一傳統佳節，調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。并拍攝中秋節全家團圓的歡樂場景。使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛。

“我們的節日”系列主題活動，弘揚了中華民族優秀文化，是我區精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我區進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，使“我們的節日”深入人心。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇四

光陰似箭，日月如梭，人們又如火如荼地迎來了一年一度的中秋佳節，在這個古老而盛大的團圓日中，家家戶戶吃著月餅，都沉浸在團聚的喜悅里。顯得格外開心、快樂。

而我，卻沒能感到如此的節日氣氛。“每逢佳節倍思親。”就在這樣的日子中，讓我更加想起遠在異地他鄉工作的爸爸，爸爸為了更好地施展自己的抱負，也為了讓我們母子倆能過上更好的生活，幾年前辭職到外地去應聘，因為數隔千里，一年沒有回家幾趟，已經好幾年沒跟我們一起過中秋了。

因此，我和老媽也沒有認真去過中秋的習慣，今年也不例外。所以中秋與平常八、九不離十。吃過晚飯后，我的兩個伙伴同平常一樣，在我的陽臺下呼喊著我的名字，讓我下去和他們玩。我們漫步到生活區的河邊，靜靜地眺望深邃的天空，深情地望著圓圓的月兒出沒的位置，卻看不到平日那皎潔的明月，無情的烏云密布在月兒的周圍，此時的月兒就像害羞的小女孩，躲著不敢出來，讓中秋之夜竟沒有了昔日的美麗。

令我感到今日的中秋不再那么的迷人。雖然沒有月光的沐浴，但我還好有這份珍貴的友誼。我和伙伴們一起分享著自己的快樂，漸漸把我心中的思念淡化，認為沒有與親人在一起也一樣幸福，再想想，那些汶川難民們不也照樣開開心心的過節嗎?我何必為了沒有見到爸爸而抹去了節日的氣息呢?我重新振作起來，與伙伴們一起游戲，一起講述中秋的故事。

沒過多久，烏云被襲來的微風化去，天上那位“小女孩”終于探出了小腦袋，給大地傾泄了一片清輝，如水的月光靜靜地灑在地面，大地仿佛披上了一層銀色的輕紗。而此時的大地又沉靜在夢幻般一樣的銀色，給中秋夜平添了一份浪漫的氣息。月光帶著節日的喜悅灑入了我的心中，我們坐在石凳上，靜靜地觀賞著如此的夜色，重新感到了中秋時節的氣氛。這讓我知道，跟朋友一樣可以過中秋。

中秋之夜，就也請嫦娥姐姐，把我們最美好祝福帶給四川朋友們，帶給那些戰斗在不同崗位上的人們，也帶給我遠方的爸爸。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟。”

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇五

一年一度的中秋節來臨了。我像往年一樣賞月、吃月餅、和親人一起吃團圓飯，但我覺得今年中秋節最有趣的一件事是在媽媽的指導下做了一個《喜迎中秋》的幻燈片。

做幻燈片之前我先構思了一下幻燈片的具體內容。我準備在幻燈片里介紹一下中秋節的來歷、慶祝活動、中秋詩詞，最后在送上中秋祝福。

接下來我就去網上查找相關資料，網絡簡直就是一個巨大的素材庫。我從上面查找到了關于中秋節的文字、圖片、動畫、音樂等素材。在這個過程中素材的選擇很重要，比如文字要簡明扼要，圖片要清晰美觀等。

燈片中，并設置成從頭到尾播放。我想這下可是完美無缺了，可媽媽似乎并不滿意，只見她輕輕用鼠標點了幾下，幻燈片在播放時就出現了各種各樣的動態效果，有的像風車一樣旋轉，有的像菱形一樣展開，還有的像棋盤一樣劃過。媽媽告訴這是幻燈片的切換，并讓我把每張幻燈片設成自己喜歡的切換方式。這樣的設置對于整個幻燈片來說可謂是錦上添花。

終于大功告成了，我請正在看書的爸爸來欣賞我的佳作。在優美的音樂聲中，幻燈片就像一位經驗豐富的導游一樣把我們帶到了中秋的美景中，時而吟詩，時而賞月，時而吃月餅，時而與家人團圓。爸爸邊看邊點頭微笑，最后爸爸媽媽同時向我報以熱烈的掌聲。

今年的中秋過得太有意義了，因為我在學做幻燈片的過程中找到了樂趣，學會了知識，體驗到了成功的喜悅。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇六

3天后。這是我期待已久的中秋節。我很開心。相信也是大家期待已久的中秋節，因為中秋節是團圓的節日。

每次中秋節都會讓我想起遠方的親人，這個中秋節也是。讓我想起了在中山讀書的姐姐。我和她兩年沒見面了。所以想在中秋節和姐姐說幾句話。

姐姐，我們兩年沒見了。我不知道你在中山過得怎么樣。你習慣中山的生活嗎？長高了嗎？最近怎么樣？你好嗎開學一個月了。這一個月，你一直在忙著學習嗎？努力過嗎？你覺得四年級的課程難學嗎？有信心學好每一科。你在學校努力學習嗎？是不是有兩種現象：沒做完和上課耍花招？妹子，你四年級了，留不住以前的缺點。姐姐，你一定要好好學習。不要為了好玩而不完成作業。快考試了，你有信心考好嗎？你一定要加油，我會永遠為你加油。所以你不能讓我失望。好嗎？我相信你能做到。

對了，你妹妹今年進幼兒園了嗎？她可愛嗎？我好久沒見到她了。不知道下次我見到她她會不會認識我。

你有沒有偶爾想起中山的婆婆？雖然婆婆身體不好，但她很想你，想讓你回來看她。你會回來過年嗎？過年不要回來，因為你答應過我你會回來的，不然我不理你。今年中秋節你打算怎么過？你吃月餅的時候，一定要給我。還有，當你賞月的時候，記得我們。

妹子，下學期回老家讀書嗎？我真的很想你回來農村讀書。你還記得以前在農村讀書時的開心事嗎？我還記得，一想起來就忍不住笑。

另外，讓我想起了離開小河去讀書的姐姐。最近過得怎么樣？你學習怎么樣？當然，小河所有的姐妹姐妹們，我想在這篇文章里從心底告訴你們一件事。你很好，對人很真誠，心地善良。我很喜歡你。也要感謝你為我做的一些事。遇見你是我的幸福。說實話，這個中秋節讓我很開心，而且會一直留在我心里，因為有你陪我過中秋節是不開心不開心的。最后祝你中秋節快樂，學業進步。當然，還有很多美好的祝愿，送給小河的每一位姐姐和妹妹。你永遠是最好的，最美的。最體諒別人的好學生。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇七

今天是中秋節，每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的.中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

蛋黃、伍仁今天我早早的起來與媽媽一起上街上買月餅大街小巷一賣滿了月餅、豆沙、棗蓉、紫薯……我的口水已流到嘴邊。咬上一口各種口味的月餅五顏六色真是形狀各異。禮盒中的月餅不僅可口長得也很可愛。花紋壓得如鳳凰翩翩起舞自由飛翔。

家里忙忙碌碌了一天到了晚上，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮，更美了。

啊，這皎潔的月亮引起了我的遐想，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調歌頭》，歌聲悠揚婉轉：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。

留在這中秋節，浸在這中秋香。贈予詩一首：秋夜已深，秋風襲人，家家戶戶，氣氛和諧，湊在桌旁，賞景賞月，品嘗月餅，飲茶吃飯，笑臉相迎，美美過節。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇八

為貫徹落實習近平總書記關于教育工作系列重要講話精神，引導廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強青少年社會責任感、創新精神和實踐能力的培養、幫助他們度過一個快樂、健康而有意義的暑假，光山縣青少年學生校外活動中心圍繞“圓夢蒲公英”主題舉辦了系列活動，現作總結如下：

一、高度重視，統籌規劃。縣校外中心接到文件通知后，立即組織校外中心有關成員進行了研討，制定相關的計劃，報局領導同意，決定加強同周邊的學校交流合作，來進一步提高校外資源的利用率，通過加強領導，創新設計，精心組織，為廣大青少年學生參加暑期活動搭建平臺，推動活動取得實效。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。為了讓更多的青少年學生了解20xx“圓夢蒲公英”活動，我中心提前張貼活動標志，通過縣電視臺進行宣傳，廣泛利用各類媒體開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，進一步營造全社會關心青少年學生健康成長的良好氛圍。

三、認真組織，有序推進。我中心接合縣青少年身心發展和成長的需要，緊密結合實際，開展了豐富多彩的校外教育實踐活動：

1、開展了圓夢蒲公英·鄉村學生看縣城活動。暑期開始后，我中心派有關教師下到鄉村學校，走入平常百姓家進行家訪，了解鄉村學校學生的有關情況和所需，經過和鄉村學校協商，中心組織部分鄉村學校學生和部分留守兒童分批次依次參加圓夢蒲公英·鄉村學生看縣城活動，到校外活動，參觀學習、交流互動、體驗分享等活動，參加人數達百人。組織了這些學生參觀了光山縣城著名的人文景觀、博物館及校外活動場所等。參觀了縣博物館，讓鄉村學生和留守兒童觀看破了部分古玩、古器具，使這些學生對我國古代的文明有所了解。游覽了光山縣著名人文景點：紫水塔，了解古人建塔的目的和作用。參觀了鄧穎超祖居和司馬相府，對我國偉大的無產階級革命家、中國婦女運動的先驅——鄧穎超進行了詳細的了解，讓鄉村學生和留守兒童在游覽歷史的同時，接受革命傳統教育。參觀司馬相府，了解了司馬光的生平和功績，實地查看了書本上的典故“司馬光砸缸”出處，觀賞了“司馬光砸缸”群塑像，千年古柏等，到校外中心活動場地進行交流互動，開拓了學生們的視野。

2、開展了圓夢蒲公英·走進科學世界活動。暑期期間，我中心組織部分學生利用中心電腦室的活動場地，進行網上體驗“開啟天宮的夢想——全國青少年載人航天科普系列活動”等各類科普教育活動。觀看了航天員王亞平在太空中授課的視頻，幫助了廣大青少年在活動中了解科學知識、提高實踐能力，激發他們對創新創造的興趣，促進青少年科學責質的提高。3、開展了圓夢蒲公英·品味經典閱讀活動。暑期開始，我縣中心根據已有的暑期活動安排，組織廣大青少年學生在校外活動中心開展了以“圓夢蒲公英”為主題、形式多樣的教育實踐活動，在此基礎上，積極與學生家長溝通合作，組織學生積極閱讀經典圖書，以家庭為單位，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動，從經典圖書中學習和傳承中華優秀文化，學習和弘揚社會主義新風尚。

4、開展了圓夢蒲公英·追尋紅色記憶活動。根據暑期活動安排，結合紀念反法西斯戰爭勝利70周年主題和教育部“少年傳承中華傳統美德之導訪紅色足跡”活動，我中心組織了部分學生觀看了反法西斯勝利70周年的教育影片;又組織部分學生到革命歷史紀念館進行參觀。同時積極組織部分學員參加了8月6日市政府組織光山縣人民政府主辦的長征精神紅色旅游火炬傳遞全國火種采集暨信陽火種接力活動，接受革命傳統教育，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國，熱愛中國共產黨的理想信念。

由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇九

又是一年深中秋，深藍的天幕，皎潔的圓月，輕盈的微云。樹影斑駁，月兒穿過云層，掠過樹梢，吟唱著穿越千年的歌謠：海上生明月，天涯共此時。

握一卷泛黃的古書，輕倚著微涼的月光，靜靜領略著唐詩宋詞的脈脈詩情，陣陣書香撲面而來。指間，月光的泉眼涌出清流，流過悲歡離合的千年歲月，也流過春華秋月的傳奇歷史。

“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”詩人在千年前是否也會像此時一樣，面對朦朧月色，仰望金桂飄香，心中為之感動。世間雖滄海桑田風云變幻，但是，不論何時何地，千萬個八月十五，總有千萬個天涯淪落人在千里之隔共賞這最美麗的滄海遺珠。可以說是圓月記住了他們，也可以說是他們見證了月圓。

抬頭仰望，月亮散發出瑩白的光暈，照亮了我，也照亮了千里之外。

中秋，是團圓，是千萬個美滿幸福的家庭，也是感恩。

月圓，是溫暖，是千萬他鄉人盼望的歡聚，也是感恩。

詩韻，是曾經，是這個富有詩情畫意節日中的懷念過去，也是感恩。

我們感謝父母雙親給予我們幸福快樂，我們感謝月圓月缺賜予我們的點點滴驚喜。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十

首先，我認為寫“六百字心得體會”是一種重要的學習方式和表達自我的機會。通過寫作，我們可以更深入地思考所學知識，并將其深化和鞏固。同時，我們還可以通過這種方式展示自己的思考和個性，讓別人了解我們的觀點和信仰。

其次，我認為寫“六百字心得體會”需要注意幾個方面。首先是思路清晰，要有明確的主題和中心思想。其次是語言精煉，要用簡潔明了的語言表達清楚自己要表達的意思。最后是結構合理，要有一定的章節劃分和邏輯關系，使文章更易讀懂。

接下來，我認為寫“六百字心得體會”不僅可以加深知識理解，還可以提高寫作能力和思考能力。通過寫作，我們不斷地思考、整理和表達，這不僅能夠提高我們的思維水平，還可以提高我們的文化素養和人文素質。

此外，我認為寫“六百字心得體會”還可以讓我們更好地表達自我和展示個性。每個人都有自己的觀點、思想和信仰，而通過寫作，我們可以把它們表達出來，讓更多的人了解我們的想法和內心世界。

最后，我認為寫“六百字心得體會”應該是自我成長的過程。要始終堅持自己的信仰和原則，不斷追求進步和提高自己的寫作能力。在這個過程中，我們需要勇于面對自己的不足和缺陷，不斷學習和改進自己的寫作技巧和表達能力。

總的來說，“六百字心得體會”是一種學習方式和表達自我的機會。通過寫作，我們可以深入思考所學知識，并將其深化和鞏固。同時，我們還可以提高寫作能力、思考能力和表達能力，展示個性和信仰，實現自我成長和提高。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十一

中秋月圓，團團圓圓是這個節日既然而來的意義，所謂月圓，大概也就是親人之前的團圓相聚，或許對于身處他方，隔離自家地方幾百千米或者跨國跨區的人兒來說，似乎只能憧憬，只能心中感慨萬千。

大概此時此刻在這個平臺寫下萬分感慨的話語心中訴說身邊人可能永遠都不會看得到，也罷，成長了，一年又一年的節日，一年又一年的隔離也不是一時一日才拼合而成的了。

有時候總感覺自己在大半人生拼命工作賺錢，遠離家中離多聚少，得來的卻是一成不變的生活，是為何？總以為自己努力了拼搏了，得到的只是滿滿負能量。更是每年相聚的佳節里，想和自己身邊的人，親人相聚，共同感受氣氛，然而卻是只能心有余而力不足，因為自己沒賺到錢，自己沒有做到父母所期待，自己沒有開開心心健健康康過好自己生活，不想他們擔心，更不想讓他們覺得自己還像不成熟的孩子一樣，需要他們哄著。

大概這就是成長中每個人都要走的吧，不知道為何，今年的中秋比以往所想的要多一點，可能是因為在外已經兩年了，看多了一些人也經歷多了一些事情，從稚嫩的小女孩開始慢慢成長，不再什么都不懂，不再沒心沒肺，開始覺得原來家的港灣家的溫馨溫暖真的到了一定的年齡，真的到了一定的時間，會開始想念，開始覺得來之不易，開始憧憬，更開始害怕長大，怕離開他們。有時候心情真的不能用一言一語就能表達清楚的。

雖然如此，在這個月圓的中秋，還是會讓自己堅強起來，總會相信有天，實在自己熬不住扛不下去了，回到家里，還是能夠一如既往的幸福。

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中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十二

正值中秋節到來之際，_9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動在一家充滿溫情的diy西點店展開，員工們積極參加。此次活動旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節。

下午2:00，懷著激動與好奇，大家踏上了去那家diy西點店的路。到達目的地，大家掩飾不住內心的興奮，有一個勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導下，每個人開始等待動手做月餅。

首先，店員發了做月餅的材料；接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的'地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個人聽得入神；之后，大家開始自己動手，起初每個人顯得很謹慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動作也變得敏捷了些。

完成時，大家紛紛相互展示，同時也如珍寶一樣愛護著自己親手做的月餅；巧克力冰皮月餅一個個展現在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。

此次活動，不僅讓大家體會了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節的含義，大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸；香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十三

年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。

“月是故鄉明，人是故鄉親。”

今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉、思親、思情、思友??思思思思??

“云遮中秋月，雨答上元燈。”

這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗，從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著春節后第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見今時月，今月曾經照古人。”

歲歲中秋，年年中秋。今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。

喜看中秋圓月。陷入了深思?月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到家家吃餅賞月。人是故鄉親。月是故鄉明。

很孤獨，今夜。這美麗的中秋月色，震動了思鄉、思親、思情、思友?思思思思?雨答上元燈。云遮中秋月。

從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間中秋這天的天氣至關重要，這是千百年來。

我先人總結進去的氣象經驗。直接影響著今后145天的天氣變化和規律，中秋若不能見到月亮，元宵節下雨的機率就很大，影響著春節后第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

今月曾經照古人。古人不見今時月。

并從今天的月亮上看到古人給我中華民族發明的偉大成績。四大發明、唐詩宋詞?古人是沒有眼福來看今天的月亮的當然就不知道今天的人的所作所為。可我卻知道今天的月亮曾經照過古人。

看著我中華民族曾經的輝煌，中華五千年的絢爛都是今天的月亮照過的看著這個曾經照過古人的月亮。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十四

一年一度的中秋節，也是我國的傳統節日之一。中秋節那天，全家的老老少少都要趕回家來，因為“每逢佳節倍思親”，大家聚在一起，有說有笑，熱鬧極了。晚飯后，每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會，別提有多高興了!

中秋節晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時都要好吃，都要香，因為今天是全家團圓的日子。晚飯過后，我們全家坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月亮。我發現今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又隱隱約約地出現了幾條銀絲，似乎整個世界都被她那月光染成了銀灰色。

我拿了一塊月餅吃了起來，媽媽問我：“你知道月餅的來歷嗎?”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的'象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”媽媽又問我：“你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我：“在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據說有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開。”聽到這里，我對媽媽說：“月餅，不但好吃，原來還有這么多故事啊!”

今年的中秋節，我過得既快樂又有意義。中秋節是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，我喜歡中國的中秋節，更愛中國的傳統文化!

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十五

讀過了洋洋大觀的《紅樓夢》，在其眾多的詩詞中，基本上是即讀即忘，唯有一首并不很起眼的小詩卻被我牢牢地記住了。詩曰：“時逢三五便團圓，滿把清光護玉欄。天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”

這是一首詠中秋佳節的詩。說它是詩，我卻更愿意將它當作一則富有詩意的謎語，或者說就是一首“謎語詩”。這首詩并沒有直接寫月，而是從側面予以烘托，使得每一句詩都可以覓得“月”的影子。“時逢三五便團圓”寫出了月圓的確切時間；“滿把清光護玉欄”寫出了月色的皎潔迷人；“天上一輪才捧出”則是專指八月中秋之月，因為在一年當中只有中秋的月亮最圓最亮；“人間萬姓仰頭看”寫的是中秋之夜人們賞月的情景。

傳說中秋節的夜晚，天上會有月華出現，那是一種十分好看的景象，并且只有在中秋節的夜晚才會出現，看到的人就會一年好運到頭。

“月華”到底是如何的美麗呢?我沒有見過，或者說是沒有完全欣賞過。

小時候，每到中秋節，鄉下人都會早早吃罷晚飯，聚在院子的大曬場上。這時的曬場簡直有如一個大雜合院，擺滿了凳子、涼床、草席，還有人從家中搬出了桌子、茶幾。凳子、涼床、草席上或躺或坐滿了人，桌子和茶幾上則擺滿了瓜子、花生、西瓜和月餅，還有自家釀的燒酒和小孩子裝了螢火蟲的玻璃瓶子。

中秋夜晚十二點鐘以前的節目，主要是大人們談古聊天，小孩子們的打鬧玩迷藏捉螢火蟲，當然他們還要搖蒲扇吃東西。十二點以后則是睡覺賞月數星星。就是在每年的中秋夜，我知道了嫦娥奔月、牛郎織女，吳剛伐桂，銀河鵲橋，天狗吃月，還有孫悟空大鬧天庭、聊齋志異，等等神話傳說和奇異可怕的怪鬼故事。當然我還知道了中秋夜，天上將有好看的月華出現的秘密。

中秋月華是很神秘的。中秋當晚不能說它，連提及都不能，一旦犯忌，月華就不會出現，即使出現了也會立馬消失。所以中秋夜晚，每當小孩子們耐不住好奇和熱盼的心剛要作聲詢問大人們時，都會遭到一大幫人的“噓”聲——他們將紛紛伸出右手，屈下四指，唯留一根微微彎曲的食指，在嘴唇邊來回地晃，嘴里發出一聲長長的“噓”聲，予以制止。現在想來，其實那一片“噓”聲很美妙，那其中包含了我們對生活多少的美好向往和企盼呀。

到底有不有所謂的月華呢?又到底能否在中秋賞月之夜提及月華呢?現在想來，這其中很有包含著一個善良而美麗的謊言的可能。也許天上根本就沒有月華一景，只是前人們在苦難之中，將對生活的美好向往用比天上七彩長虹還要美麗的色彩進行編織，于是便有了月華多彩、朦朧、神秘的想象之象，為了不打破這種虛擬的美麗，人們便自覺地將它當作一個共同的秘密三緘其口，不愿也不敢去揭穿。我想不唯我沒有見過月華，恐怕我的大人們，更有數千數萬年前的先人們也是沒有見過吧。

沒有見過，才能始終在心中存留一份企盼。記得小時候，我守候到半夜，還是有幾次真的看到皎潔的圓月周圍，套上了一圈圈朦朧得若有若無的色彩。盡管我們早就知道不能提及“月華”二字，但還是有人忍不住帶著雀躍地喊出來。果然靈驗異常，慢慢地原來的朦朧消失，真切漸漸顯現。不過消失的是原有的月華幻影，顯現的是圓月的皎潔，一場虛驚的美麗加美好而已。于是所有的人一下便找到了不見月華的原因，紛紛責怪起不守規矩的壞事者：“唉！月華讓你喊沒了！”

月，世世代代，一如既往的掛在夜空中，如此耀眼，如此迷人。

“海上生明月，天涯共此時。”明月啊明月，千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦，只有抬頭仰望天上的你，享受著月光浴，才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印，不離不棄。是你，讓寂寞的心不再無依無靠，讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

“萬里無云鏡九州，最團圓夜是中秋。”是啊，今晚是中秋啊！我早已盼望已久的月，此時如一輪金瑩的玉盤，將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中，月讓所有的事物都像注入了情感一般，一切的事物都仿佛向月低聲訴說自己無盡的心事。

此時，我的新似乎早已被月的美所震懾，我屏住呼吸，感受著月的純美，溫柔和靜謐。就這樣，靜靜地，讓明月清風帶走我無盡的思緒，緩緩飄升，最后消失不見。我無聲了，我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住，時間也仿佛在此時停滯下來，不再流逝。

望著鉸接的明月，讓人不禁會聯想到月餅。“明間以月餅相饋，取團圓之意。”〈〈西湖游覽志〉〉曾這樣說道。東坡也以“小餅如嚼月，中有酥和飴”來贊譽月餅。嚼著月餅，更會讓人感受到月亮的情懷，心中的親切之感也會油然而生，讓人的心也會感到一絲絲的甜意。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”希望和我一樣對月有著特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿，像亙古不變的月一樣，永遠散發出金色的光輝，去走黑暗，即便是再微弱。

中秋節心得體會六百字（實用16篇）篇十六

“六百字心得體會”是一種常見的寫作形式，在學校、企業和社會各個領域中都得到廣泛應用。作為一種文字表達方式，它需要作者在有限的篇幅中盡可能完整地表達自己的思想和感悟。本文將從如何撰寫六百字心得體會的角度出發，談談個人的一些體會和心得。

二、重在發現問題。

在撰寫六百字心得體會時，我們需要明確的是：它不是一種簡單的羅列經驗和問題的方式，也不是一篇策劃書或報告。它的核心在于發現問題，并通過分析和總結，得出自己的看法和建議。因此，在寫作過程中，應當注重發現問題，進行深入的反思和探究。只有找到問題的根源，才能夠真正解決它，從而使自己有更深刻的收獲。

三、腳踏實地，做好準備。

一篇好的六百字心得體會不僅要有獨到的見解，也需要有一定的前期準備。在寫作之前，需要先進行資料收集和思考，對所要寫的領域有一個較為全面的了解。同時，要對自己的觀點進行深入的研究和分析，有所思考和總結。只有充分準備，才能夠寫出既有深度又有邏輯性的文章。

四、提升自己的表達能力。

寫好一篇六百字心得體會，需要不斷地提升自己的表達能力。在寫作中，我們需要注重語言的準確性和清晰度，選擇恰當的詞語和邏輯關系，以便更好地傳遞自己的思想和觀點。同時，我們也需要注重表達過程中的方法和技巧，比如避免重復、不太常用的詞匯以及概念含糊不清，讓文章更加精煉、簡潔。

五、勇于分享經驗。

一篇六百字心得體會不僅能夠幫助我們總結經驗、提升自己的表達能力，也能讓我們更好地與他人分享自己的思想和經驗。在知道自己的觀點或提出建議的同時，我們也可以勇于接受他人的評論和反饋，從而進一步完善自己的思維和表達能力。只有勇于分享，才能更好地幫助我們成長。

六、結語。

綜上所述，寫一篇六百字心得體會，需要我們注重問題的發現和解決，腳踏實地，做好前期準備，提升自己的表達能力，同時勇于分享自己的經驗和思想。通過不斷地實踐和磨練，我們相信，在寫作的過程中，我們會成長并進步。