安全工作計劃是為了確保組織內各項工作活動的安全性和可持續發展而制定的綜合性文件。請參考以下范文,根據實際情況進行調整和完善,制定適合自己工作場所的安全工作計劃。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇一
公司質保部將以嶄新的環境為契機,積蓄內力,夯實基礎,著力做好質量管理的基礎建設工作,努力營造良好的生產運作環境,堅持以科學的質量策劃為基石,有序可控的過程管理為手段,完善的質量體系為保障,塑造良好的質量形象,提高公司在重要客戶中的戰略地位,降低內外部故障成本,增強顧客滿意,質量工作規劃。具體工作將按照以下的步驟展開。
卓越的現場管理可以極大地增強顧客信任,振奮員工士氣,提高工作效率,改善產品質量,減少浪費,增強企業的競爭力。實踐證明:卓越的現場對改善產品質量有著神奇的功效。也是實現精益生產不可或缺的必要條件。質保部將協同其他部門一起完成原料,產品,機器,設備,模具,工裝,檢具等物品的定置定位,建立管理看板,合理有效地利用生產場地,將物品、管理方式、責任人三者建立起聯系,使各類物品均處于受控狀態。
物流是生產運作過程中必不可少的環節,為了盡可能減少浪費,預防物流對產品質量的影響,需要對物流方式進行合的設計。盡量縮短物流路徑,防止出現物品流通不暢,路徑反復、流通線路交叉等現象。合理的場地規劃是使物流方式合理的基礎條件。質保部將通過場地與物流路徑的規劃,為生產過程中的質量控制做好準備。
項目的先期策劃是質量概念確立的源頭,是建立質量要求的重要階段,先期質量策劃是否充分關系到生產運作的各個環節。質保部將積極參與項目先期策劃的各個階段,共同確立裝配、功能、外觀等各項質量特性,并通過過程流程圖,fmea,控制計劃等文件對關鍵質量特性進行傳遞。協同項目小組進行過程與質量管控方式的設計。試制階段對設備能力、檢測能力、質量保證能力進行可行性評估,及時發現產品實現過程中的薄弱環節及產能瓶頸,制訂改善方案,積極采取措施,發展規劃《質量工作規劃》。確保批量生產在經濟、有序、可控的方式下順利進行。項目開發結束后,與項目小組一起總結經驗,吸取教訓,從而不斷增強公司項目團隊的過程開發能力。
當有序、可控的過程建立以后,對過程的監控是質保部工作的重點,質保部將以質量管理體系的要求為導向,通過關鍵過程識別、人員培訓、文件指導、追溯記錄等方式對生產過程進行持續的監控。確保關鍵過程能得到可靠有效的控制,從而最終保證產品符合初始策劃與顧客的要求。過程監控重點對象包括:人員素質、生產設備、工裝模具、工藝條件、物流運輸等要素。確保人員素質過硬,操作嫻熟,生產設備性能可靠,工裝模具狀態良好,工藝條件符合技術要求,物流運輸有序。在關鍵過程的監控上盡量采用防錯技術。在過程監控的同時關注產品實現過程與顧客導向過程的整體銜接,過程的輸入輸出關系,力求做到把握重點,兼顧全局。
部門建設是關系到部門工作績效的大事。一個部門的帶頭人如果不能充分調動部門成員的工作積極性,使部門成員的才智得到充分的發揮,必然會導致失敗。新的一年,質保部將以增強部門的凝聚力,戰斗力為部門建設的重點,從工作制度,人員培訓,績效考核等方面著手部門建設。
沒有規矩,不成方圓,質保部將以公司的各項規章制度為綱,認真切實履行,同時給予部門成員應有的權力,發揮部門成員的創造性,使其成為工作的主人,讓部門成員有成就感。領導的職能從決策轉變為服務,在員工迷惑時指明方向,努力為員工創造和諧的工作環境,并通過完善,透明,合理的績效考核機制,調動員工的積極性。
為了保證部門始終具有戰斗力,必須不斷地吸取新的知識,增強技能。有計劃,有步驟地組織培訓是非常重要的工作。質保部將擬定詳細的培訓計劃,培訓內容包括質理管理方法,質量工具的運用,質量要求的貫徹、精益生產模式,六西格瑪管理等多方面,多層次。從基礎到提高,循序漸進。
各部門協調一致是實現公司戰略目標的基礎條件。如果各部門單打獨斗,各自為政將直接影響公司的利益,嚴重阻礙公司的發展。由于質保部的工作業績與其他部門的支持密不可分,所以與生產運作各部門之間的通力合作顯得至關重要。質保部在全過程質量管理的過程中,將通過積極的協調與溝通與各部門達成共識,并主動配合采購,生產,物流等生產運作部門解決問題,提出過程優化建議,使公司的各項業務在持續改進的過程中,不斷趨向完美。
新的一年,充滿著期望與挑戰,質保部能否在新的起點上有所作為取決于部門領導是否有堅強的信心。我相信:在科學的質量管理方式的指引下,在公司上層的正確領導與支持下,我們有能力面對挑戰,創造輝煌。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇二
生產部在產品質量上有過幾起質量事故、雖然各種原因都有、比如真石漆原型設備及改造輸料管道、在沖洗方面很難做到百分百到位、而且生產設備配備不足、從金鼎拆除安裝的部分設備、使用的年限都比較長、功能和性能都不很穩定、致使現有設備交替使用、導致一些產品只能在指定的1臺或2臺機上交替生產、如真石漆、質感涂料及厚漿型產品等。還有調色人員技術不一、也導致了部分調色產品出現問題。
通過產品質量問題分析、20xx年質量管理上的工作計劃如下:
1、加強員工質量淡薄意識:目前部分員工身上還存在質量事不關己、漠然置之的態度、只顧產量不管質量的生產現象;這與員工質量意識的培養、樹立質量危機感、落實產品質量責任制做得不好有關、明年要著手貫徹《質量管理制度》、加大生產過程的控制力度。
2、建立全員參與質量的理念:我們現在缺乏的就是全員參與的質量意識、還存在產品質量是檢驗出來的、不是生產出來的錯誤觀念、出了質量問題沒有及時分析原因和找出解決方法;有時也會出現生產現場有管理但執行不到位的現象。總之看來:產品質量若光靠幾個人上去管理、想做到盡善盡美是不可能的、它需要各級管理人員的積極配合和參與、因此生產部在以后的生產過程中、要加強過程控制的考核、增加產品出廠合格率達標。
3、缺乏質量記錄控制:產品在整個制造過程中、如何完整記錄產品過程質量狀態顯得尤為重要、如果有了完善的質量記錄、它將為產品設計更改、技術分析、數據查尋等提供準確的依據。加強工程單執行過程控制與考核、但很多工作還需要技術部門協助、加強細節上的管理。
4、針對以上問題、生產部決定在12年每季度、對工藝員、調色工、兼職計量員由技術部協助進行一次培訓。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇三
認真貫徹落實環保部《環境監測人員持證上崗考核制度》和x省環境保護廳、x省環境監測中心站關于環境監測人員持證上崗有關規定和要求,年初制定監測人員持證上崗考核計劃,根據工作需要確定參加考核人員和考核項目,做好持證上崗考核自認定,x市環境監測中心站負責組織完成全市的持證上崗考核工作。
x市環境監測中心站、各縣環境監測站要建立質量管理體系,按照實驗室質量管理體系要求,切實做好內部審核、管理評審和質量監督,持續改進質量管理體系,保證體系有效運行。市、縣站確保通過實驗室資質認定(計量論證)相關評審檢查。
制訂20xx年學習培訓計劃,對全體監測人員進行質量體系和監測技術的學習培訓,結合年度重點工作加強針對性培訓學習,加強對新進人員和換崗人員的安全和崗位業務培訓工作。
積極參加中國環境監測總站、安徽省質量技術監督局、安徽省環境監測中心站等上級實驗室管理機構組織的能力驗證活動,完成好上級實驗室管理機構組織的各項比對及質控考核工作。
根據體系和技術規范的要求加大對自動監測的質量管理,將自動監測逐步納入質量管理體系,進一步提高自動監測系統運行維護工作質量,保證自動監測數據的有效性。
(1)加強大氣自動監測站質量管理和檢查。重點為站點儀器設備的日常維護管理,質控措施的實施,并定期采用輸入定值標氣的方法進行質控考核和檢查。
(2)加強地表水水質自動站質量管理和檢查。定期比對和質控考核,定期對站點儀器設備的日常維護管理現場檢查。
嚴格按照質量管理體系文件要求開展監測質量管理工作,持續提高監測質量和效率。
1、實驗室分析應采取各種質量控制手段保證監測結果達到質量要求,通過空白、質控樣、加標樣、平行樣、留樣復測和內部考核樣等措施評價監測質量。提高監測人員操作技能的規范性和儀器分析的準確性,組織監測人員定期開展常規項目標準樣品的質控,加強監測分析的準確度控制。
2、在日常監測工作中拓展質量保證質量控制領域,加強現場監測和自動監測的質量控制。加強現場監測的監督檢查及現場監測儀器設備的'期間核查和例行檢查。
3、馬鞍山市環境監測中心站組織開展兩次質控考核和一次全市環境監測站實驗室比對活動。
加強與中國環境監測總站、安徽省質量技術監督局、安徽省環境監測中心站等上級實驗室管理機構的溝通與聯系,加強各級監測站之間的信息溝通和技術合作,開展技術交流活動,提高各級監測站的監測質量水平和監測質量管理水平。
認真做好儀器管理和量值溯源工作,確保量值溯源準確可靠。年初制定計量器具檢定校準計劃,并嚴格按計劃實施,保證所有強檢儀器都取得合格證,所有需校準的儀器都按要求進行校準。
x市環境監測中心站應加強對轄區內縣級站的培訓、檢查和考核工作,幫助縣級站全面提高監測水平。
(1)20xx年對轄區內縣站進行1次實驗室比對活動和2次質控考核,2次業務培訓。
(2)對當涂縣大氣自動監測站點進行一次質量檢查。
(3)對轄區內縣級站開展一次監測質量巡查。
各縣環境保護行政主管部門應在年初制定環境監測質量管理計劃,并根據計劃定期組織對所轄監測機構的監測質量進行檢查,重點對保證監測數據的真實性、有效性、合理性的制度與要求進行審查,年終形成環境監測質量管理總結,上報市環境保護局。
市縣兩級環境監測機構應結合監測工作實際,制定并組織實施本單位的監測質量保證年度計劃,開展質量控制考核、能力驗證、比對和方法驗證等質量管理活動,并采取密碼樣、標準樣、空白樣、平行樣、加標回收試驗、留樣復測等方式進行質量控制,并在年終進行總結,報上一級環境監測機構和同級環境保護行政主管部門。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇四
一、加強組建醫療質量辦公室隊伍,完善各項醫療質量制度和考核標準。
建立完善的質量管理體系,規范醫療行為是核心。建立符合醫院實際的質量管理體系,醫院組建成立以常務副院長、醫務科和各臨床科室為成員的質量管理委員會和質量控制考核領導小組,負責全院質量管理工作。全院形成了主要領導親自抓;分管領導具體抓;職能科室天天抓;臨床科室時時抓的醫療質量、醫療安全管理的格局。加強臨床路徑管理,通過試用期開展的醫療業務管理,努力提高醫療質量,確保醫療安全為目標的全方位質量管理工作。
二、加強醫療質量管理,保證和提高醫療服務質量。
注重醫療活動中的動態分析,做好各種防范措施,防患于未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高,完善各項告知制度。加強質控管理,住院病歷書寫按衛生部印發《病歷書寫規范》、《電子病歷基本規范(試行)》、《中醫病歷書寫基本規范》和評分標準執行,處方書寫按《處方管理辦法》和《*品和精神藥品管理條例》執行。
三、根據試用期內實際操作發現的問題,優化醫療服務流程以提高醫療質量的基礎。
科室、服務標識規范、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心,在優化醫療流程,方便病人就醫上下功夫,求實效,增強服務意識,優化發展環境,努力為病人提供溫馨、便捷、優質的醫療服務。
四、實施醫療質量、醫療安全教育,是加強醫療質量的基礎。
加強全院醫務人員的素質教育使醫院全體職工具有正確的人生觀、價值觀、職業道德觀;需要強烈的責任感、事業心、同情心;樹立牢固的醫療質量、醫療安全意識;在院內全面開展優質服務和“安全就是的節約,事故就是的浪費”活動,激發職工比學習、講奉獻的敬業精神,形成比、學、趕、超的良好氛圍。配合醫務科、科教科對全院醫務人員進行“三基三嚴”教育和培訓。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇五
作為慣例,公司在1月4日頒布了新年的第1號文件,推出了《xx有限公司xx年質量工作計劃》。
與以往不同的是,今年的質量工作綱要沒有連篇累牘的說教,更多的是言簡意賅的思路目標和求實務真的工作要求。
xx年質量工作提出的總體思路是:明確質量責任、規范工作流程、強化設計驗證、嚴肅工藝紀律、強調工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字,涵蓋了做好質量工作的全部因素、過程和效果。
其質量方針更用了精練的語言:認真、認真、再認真;嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調了做好全公司的質量工作,全在于我們每個人認真與嚴格的程度。
那么今年要達到的質量目標是什么?
一是要全面完成4項質量kpi指標;
二是確保3c認證和質量管理體系運行有效并順利通過第三方監督審核;
三是完成8項公司級質量改善課題;四是提升服務質量,在全國范圍內建立南北中3個配件聯合中心庫;五是要讓顧客滿意度達到75%以上。
為確保公司全年質量工作有序、有重點并有效地開展,全面達成公司事業計劃和質量kpi目標,一號文還對產品開發部、采購部、事業計劃部、綜合管理部、人事總務部、質量管理部、客車公司、底盤公司、裝備中心和其它部門分別提出了具體的質量指標與任務。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇六
以《國家中長期教育規劃改革和發展綱要》為指導,依據教育局和學校制定的“十三五”規劃,在上級業務部門和農場的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以實施素質教育為主題,全面提高教育教學質量,鞏固學校辦學特色學,不斷提升學校教育整體實力,確保學校穩定健康發展。
1、加強安全管理,做到安全第一,保障師生生命安全。
2、強化教職工的思想教育和教師的師德修養,使教師能成為事業的忠實執行者,學生健康成長的引路人。
3、加大考核和培訓,培養適應時代發展的教師隊伍。
4、細化德育過程,注重學生的養成教育,促進學生全面發展。
5、狠抓教學常規管理,嚴抓備、講、批、輔、考等每一個過程,努力提高教師教學水平和教學質量。
6、抓好中考備考和基礎學科的素質教育測試工作,促進成績的穩步提高,努力實現中考保三爭二的目標。
7、全力推進義務教育均衡發展及信息化建設,完善學校的硬件建設,提升學校管理水平和軟件建設水平,保證義務教育均衡發展順利通過國家驗收。
8、加強后勤管理,落實后勤工作崗責任制,提高服務育人的能力。
9、加強校園文化建設,打造辦學特色,通過文化熏陶和特色教育提升辦學檔次和品位。
10、加強財務管理和資產管理,促進學校持續發展。
(一)加強安全管理,做到安全第一,保障師生生命安全。
1、完善安全組織機構,落實安全責任。
中小學部、幼兒園、后勤要健全本部門的安全管理組織機構,落實安全管理和安全工作責任人。人員變動的要做好人員調整,并簽定安全責任狀,將安全責任落實到每一個人。部門領導為本部門的第一責任人,黨政領導要明確“同崗同責,一崗雙責”的安全管理規定,認真履行自己的職責。全體教職工都應明確,誰都不是局外人。
2、加強安全檢查,建立檢查和安全隱患排查、整改臺帳。開學初學校和各部門都要組織相關人員進行全面的安全檢查,對發現的安全隱患能整改的立即整改,不能整改的立即上報學校。對重點設施、部位、場所學校將同各部門聯合檢查,安全設施常檢查。近年來,隨著義務教育均衡發展活動的深入開展,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況,發現問題要及時上報,堅決消除一切安全隱患。
3、安全教育要常抓不懈,注重實效。中小學要利用各種渠道和方式對學生進行安全教育,要認認真真的講,經常講,實在抓。要通過宣傳教育來提高師生的安全意識,同時要加強學生文明行為教育,將意外傷害事故降低到最小限度。
4、嚴格落實校園安保措施,實行校園封閉管理。外來人員進入校園要做好登記手續,無法說明進校園原因的不得進入校園。上課期間,無特殊情況不允許學生私出校園,如有極特殊情況需有班主任批準的請假條,門衛要做好記錄,保管好請假條。教師臨時請假要做好請假登記。
5、做好應急演練工作,提高師生應對突發事件的能力。按教育部門和農場安全辦要求,每學期最少進行一次應急逃生演練,特殊惡劣天氣要組織好學生進樓和放學,避免擁擠和踩踏事故的發生。
(二) 強化教職工的思想教育和教師的師德修養,使教師能成為事業的忠實執行者,學生健康成長的引路人。
1、遵守職業道德規范和國家、省政府對教育、教師的要求,嚴格要求自己,關愛每一個學生。進一步加強教師職業道德教育,提高教師的道德修養,不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要共同努力,營造和諧順暢的工作環境。全體教師要轉變觀念,強化全員服務意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要致力于教學質量的提高和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強政治學習,提高思想覺悟。青年教師要虛心好學,保持較強的上進心和旺盛的工作熱情,要與時俱進,把自己融入事業,盡心于事業有貢獻,讓事業成就自我有發展。本學期中小學、幼兒園、后勤都要切實建立政治學習制度,以《教師職業道德》的學習為基礎,學好政策法規和學校的各項管理條例。增強教職工履行職責,奉獻事業的自覺性和使命感。
3、凈化內外部環境,講奉獻樹正氣,誠心工作,共同維護學校的穩定發展。切記消極、懈怠、牢騷、怨氣,有損于自我,無益于工作;積極、樂觀,寬容、理解,有益于身心,才能夠贏得師生的尊重。不論是家庭還是事業,和諧需要共同努力和呵護。
(三) 加大考核和培訓力度,培養有做為、適應時代發展的教師隊伍。
1、繼續實行教師考核制度,認真修定、完善教師量化考核方案。考核方案要能真正成為評價教師的思想、師德風范、教學業績和參加各項活動的標準。用事實和業績說話。
2、認真修訂晉級、評優等評價方案,使其與教育發展同步。考核要突出管理、教育、教學水平和師德風范,為奉獻者創造條件,對優秀者搭建舞臺。各部門要嚴格把關,使方案科學、合規、有公信度。
3、完善領導和工作人員考核方案,要把出勤、工作態度、工作業績和完成工作情況列入到考核中,結合領導的自我述職自我評價和民主評議,客觀、全面地評價中層以上領導的工作成績。
4、加大教師的培訓力度,努力提高教師的教學和教育科研能力。注重培訓實效,中小學、幼兒園要針對教師的現狀制定好科學的培訓計劃,把培訓和教育科研活動有機地結合起來,達到互補共進的目的。在培訓中要特別加強中青年教師的培訓,使他們能夠盡快地成為學校的骨干力量。繼續加強教師的信息化技術培訓,使自己的信息化能力能夠滿足教育教學的需求。
(四)細化德育過程,注重學生的養成教育,促進學生全面發展。
抓養成教育,注重每一個教育環節。一是要組織開展“三愛”教育活動。二是要圍繞《中小學生行為規范》和《中小學生守則》對學生進行文明禮儀教育活動。三是開展“學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動和“環保小衛士”的評選活動,人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生。踐行“尚德、博學、篤行、至善”的校訓,引領學生健康發展。教育學生好好學習,全面發展。中小學要開展“文明班” 評比,以教風帶學風,正班風,使學生在積極向上的環境中成長。學生管理要嚴,政教處每學期期初、期中和期末重點整治包括儀表、遲到、早退、課間打鬧、亂扔雜物等違紀行為,要狠抓、嚴查,堅決糾正,通過強有力的管理和引導,開成良好的風氣。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇七
20__年,我站質量管理工作將嚴格按照《實驗室認可準則》(cnas-cl01、cl010、cl009)、《實驗室資質認定準則》和《20__年江蘇省省環境監測質量管理工作要點》的要求,進一步優化完善質量管理體系,扎實開展各項質量控制和質量保證措施活動,強化日常監督,努力實現質量管理的全領域、全過程覆蓋;從加強人員培訓、期間核查、量值溯源等方面入手,進一步夯實工作基礎,提高工作質量,確保監測數據和報告的準確、可靠,為“三個說得清”提供更好技術支撐。
一、加強業務培訓,努力提高監測人員的質量意識和業務技能。
人員的質量意識和業務素質是做好質量管理工作的關鍵,針對我站部分人員質量意識不強、業務素質不高的問題,大力開展各類質量與技術培訓:一是學習相關的技術規范和方法標準,重點是近兩年來國家新頒布的規范和標準,組織不少于15次集中培訓,對培訓的效果進行測試和評估;二是繼續加強對認可(認證)準則和本站體系文件的學習,特別是實驗室資質認定準則的學習,使監測工作進一步規范化、程序化,學習形式主要是室級培訓和自學;三是采取外培和內培相結合的辦法對大型儀器分析人員進行操作培訓,外送有機分析、元素分析人員參加icp/ms、gc/ms等培訓,外請專家上門對連續流動分析人員進行培訓;四是與安捷倫公司、市疾控中心等單位聯合舉辦色譜、光譜技術應用講座,借此平臺學習先進的分析技術、切磋交流工作體會和經驗、通過與鹽城理化檢驗同行的交流來促進我站大型儀器分析水平的提高;五是從實際需求出發、積極參加上級單位和認可、認證管理機構組織的各類質量與技術培訓。
二、按照“持續改進”的原則繼續組織對本站體系文件的修訂和完善。
一是針對我站實驗室內務管理存在問題,制定“實驗室內務管理程序”;二是為加強儀器管理和期間核查,修訂“設備管理程序”等;三是對原子吸收、原子熒光等分析原始記錄進行excell格式的修訂,提高數據報送效率,制定空氣采樣器流量檢準作業指導書和記錄;四是修訂受控文件目錄,及時補充新實施的標準規范;五是對其它質量和技術記錄進行適時修訂和補充,保證信息記錄的及時性、完整性和可追溯性。加強對記錄的使用和歸檔的管理,特別要加強受控質量記錄格式的完善和使用。
三、進一步加強自動監測質量控制工作。
依據《__省水質自動監測站管理辦法(試行)》(__x號)和《__省水質自動監測系統質量保證實施細則》(__x號)和即將出臺的《全國重點環境空氣自動監測技術規定》、《全國重點城市水質自動監測技術規定》等文件,加強對本市水質自動站和大氣自動站的檢查,積極參加省中心組織的標樣考核。
1、參加全省空氣自動站標氣考核,考核項目為:so2、no;
2、參加全省水質自動站標樣考核,考核項目為:高錳酸鹽指數、氨氮。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇八
20_年,我站質量管理工作將嚴格按照《實驗室認可準則》(cnas-cl01、cl010、cl009)、《實驗室資質認定準則》和《20_年江蘇省省環境監測質量管理工作要點》的要求,進一步優化完善質量管理體系,扎實開展各項質量控制和質量保證措施活動,強化日常監督,努力實現質量管理的全領域、全過程覆蓋;從加強人員培訓、期間核查、量值溯源等方面入手,進一步夯實工作基礎,提高工作質量,確保監測數據和報告的準確、可靠,為“三個說得清”提供更好技術支撐。
一、加強業務培訓,努力提高監測人員的質量意識和業務技能。
人員的質量意識和業務素質是做好質量管理工作的關鍵,針對我站部分人員質量意識不強、業務素質不高的問題,大力開展各類質量與技術培訓:一是學習相關的技術規范和方法標準,重點是近兩年來國家新頒布的規范和標準,組織不少于15次集中培訓,對培訓的效果進行測試和評估;二是繼續加強對認可(認證)準則和本站體系文件的學習,特別是實驗室資質認定準則的學習,使監測工作進一步規范化、程序化,學習形式主要是室級培訓和自學;三是采取外培和內培相結合的辦法對大型儀器分析人員進行操作培訓,外送有機分析、元素分析人員參加icp/ms、gc/ms等培訓,外請專家上門對連續流動分析人員進行培訓;四是與安捷倫公司、市疾控中心等單位聯合舉辦色譜、光譜技術應用講座,借此平臺學習先進的分析技術、切磋交流工作體會和經驗、通過與鹽城理化檢驗同行的交流來促進我站大型儀器分析水平的提高;五是從實際需求出發、積極參加上級單位和認可、認證管理機構組織的各類質量與技術培訓。
二、按照“持續改進”的原則繼續組織對本站體系文件的修訂和完善。
一是針對我站實驗室內務管理存在問題,制定“實驗室內務管理程序”;二是為加強儀器管理和期間核查,修訂“設備管理程序”等;三是對原子吸收、原子熒光等分析原始記錄進行excell格式的修訂,提高數據報送效率,制定空氣采樣器流量檢準作業指導書和記錄;四是修訂受控文件目錄,及時補充新實施的標準規范;五是對其它質量和技術記錄進行適時修訂和補充,保證信息記錄的及時性、完整性和可追溯性。加強對記錄的使用和歸檔的管理,特別要加強受控質量記錄格式的完善和使用。
三、進一步加強自動監測質量控制工作。
依據《_省水質自動監測站管理辦法(試行)》(_x號)和《_省水質自動監測系統質量保證實施細則》(_x號)和即將出臺的《全國重點環境空氣自動監測技術規定》、《全國重點城市水質自動監測技術規定》等文件,加強對本市水質自動站和大氣自動站的檢查,積極參加省中心組織的標樣考核。
1、參加全省空氣自動站標氣考核,考核項目為:so2、no;。
2、參加全省水質自動站標樣考核,考核項目為:高錳酸鹽指數、氨氮。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇九
1.進一步完善和豐富醫療質控管理工作內涵,積極組織創建系統配套的文件材料。貫徹在實際工作中應用,切實把我院質量管理工作,在實踐中不斷發展。
2、加強醫院質量管理控制體系建設,充分發揮管理職能。督促各委員會,每年召開兩次以上工作會議,分析和討論工作中存在的問題,督促各委員會下設辦公室,健全會議紀要和工作報告,落實整改意見。
3、規范各項質量管理制度并認真督導實施。
(1)各職能部門將運行的檢查標準、考核細則,報質量管理科存檔,同時對檢查標準、考核細則等有變更時,將批準稿件復印簽字后,報質量管理科備案。
(2)醫患關系辦和相關職能部門,對有效投訴處理終結后,將處理情況記錄表復印簽字后,報質量管理科備案。
(3)護理部將各科室配備的`急救藥品信息詳單,將批準稿件復印簽字后,報質量管理科備案。
(4)經濟核算辦將運行的全院績效考核和扣分標準方案,經院領導同意批準,稿件復印簽字后,報質量管理科備案。
4、重點健全醫療、醫技、護理各“專業技術標準”,“疾病診療規范”及“技術操作指南”。落實醫療、護理核心制度的工作,并協助職能科室組織實施與執行。
5、督促經濟核算辦及相關部門更新績效考核內容,督促職能科室健全、完善部門考核措施細則,督導各部門嚴格實行以“標準”和“流程”管理工作。
6、開展醫院全面質量管理控制工作,將行政、后勤、設備、器械工作,增加到質量管理控制。將醫療安全不良事件報告管理工作,納入質量管理控制。
7、強化專業技術人員“三基三嚴”學習培訓工作,在醫務科、護理部、感染管理科做好相關知識培訓、考核的基礎上,對各類醫務人員進行定期抽查閉卷考試,成績存檔,已達到應試人員100%合格率。
8、實施日常監控,深入科室監督各項醫療衛生法律、法規、部門規章、診療護理規范的執行情況,提出合理化建議,促進醫療質量的提高。
9、每月采集門診和各部門終末醫療質量統計信息結果,進行分析、確認。督促職能科室做好每月檢查工作的“全面性”和分析總結的“規范性”質量工作,匯集具有真實反映醫院運行的信息資源,以不斷提升與豐富“質量管理簡報”的質量和內涵,為醫院改進和提升工作質量提供科學依據。
10、督促醫務科和各科室做好醫療文書的書寫和管理工作,抓好病歷質量的評價。達到甲級病例90%以上,丙級病例為零的標準。做好病歷的三級管理質控工作,發生丙級病歷上報質量管理科備案。
11、根據工作情況,申請科室全員及相關部門人員,到上級單位參加短期參觀學習2-3次。以進一步提高質量管理工作水平,提升解決困難問題的實際工作能力。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇十
作為慣例,公司在xx月xx日頒布了新年的第xx號文件,推出了《xx有限公司xx年質量工作計劃》。
與以往不同的是,今年的質量工作綱要沒有連篇累牘的說教,更多的是言簡意賅的思路目標和求實務真的工作要求。
年質量工作提出的總體思路是:明確質量責任、規范工作流程、強化設計驗證、嚴肅工藝紀律、強調工序自檢、降低資金賠償。六句話36個字,涵蓋了做好質量工作的全部因素、過程和效果。
其質量方針更用了精練的語言:認真、認真、再認真;嚴格、嚴格、再嚴格。從而突出地強調了做好全公司的質量工作,全在于我們每個人認真與嚴格的程度。
那么今年要達到的質量目標是什么?
一是要全面完成4項質量kpi指標;。
二是確保3c認證和質量管理體系運行有效并順利通過第三方監督審核;。
三是完成8項公司級質量改善課題;四是提升服務質量,在全國范圍內建立南北中3個配件聯合中心庫;五是要讓顧客滿意度達到75%以上。
為確保公司全年質量工作有序、有重點并有效地開展,全面達成公司事業計劃和質量kpi目標,一號文還對產品開發部、采購部、事業計劃部、綜合管理部、人事總務部、質量管理部、客車公司、底盤公司、裝備中心和其它部門分別提出了具體的質量指標與任務。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇十一
所謂教學質量監控,是指監控組織通過對教學質量的持續監督,定期收集有關教學工作質量、教學成果質量和辦學條件質量等方面的信息,在分析整理的基礎上發現可能存在的質量問題,對教學行為及時調控,以穩定與提高教學質量的過程。學校的根本任務是育人,教學質量及人才培養質量是學校的核心問題,全面提高教學質量,關系著學校的生存與發展。在新形勢下,為了全面保證人才培養質量,實現規模、質量、結構、效益協調發展。基于此,我校樹立“教學質量生命線”的意識,并積極構建系統的、科學的、有效的教學質量監控體系,堅持行之有效的教學監控措施,實施教學質量的三全管理,有力地促進和保證我校教學質量的不斷提高。
1、教學質量監控的目標體系:
(1)人才培養目標系統——其主要監控點為人才培養目標定位、人才培養方案等;
(3)人才培養質量系統——其主要監控點為課程合格率、優秀率、各項競賽獲獎率、創新能力等。
2、教學質量監控的組織體系:由教導處、教研組及教師構成三級監控組織,根據管理的職能,在不同層面上實施質量監控。
3、教學質量監控的方法體系:
(1)教學信息監控——通過日常的教學秩序檢查,期初、期中和期末教學檢查,通過教學信息反饋和學生學習信息反饋等常規教學信息收集渠道,及時了解和掌握教學中的動態問題。
(3)調整控制方法——根據信息收集、信息處理進行及時的調控。
4、教學質量監控的制度體系:
(1)教學研究制度。
(2)聽評課制度——行政領導、教學管理人員、教研組長及同行相結合的聽評課制。
(3)學生評教制——每學期通過問卷調查的形式,由學生作為課程教學評估的主體,對教師的教學質量進行評估。
(4)教學常規制度(涉及教學計劃、備課、上課、輔導、作業、考試等環節)。
1、教學質量意識的強化。
結合專題及事例,滲透并樹立教師的質量管理意識,讓“為了全體學生的全面發展”的觀念達成共識,使具有不同天賦、潛能,不同氣質、性格、文化背景的學生都得到最大的發展。
2、加強教學質量的三全管理。
a、全面性管理:要求對全體學生的思想品德、文化科學、身體心理、審美、勞技等方面素質的提高進行全面的評價監控。不僅強調學生的認知水平,還應包括學生通過教學所獲得的作為一個人所應具備的各種綜合素質。
b、全員性管理:全體師生都要參與到教學質量管理中。
c、全程性管理:加強教學工作過程的環節性管理,明確教學工作過程各個環節的質量標準,我校制定的《教學規程》指明了各環節的質量要求。使教師在備課質量、上課、作業、輔導質量等方面得到有效控制;使學生在預習、聽課、復習質量等方面得到監控。
3、教學質量的檢查。“四結合”
a、集中檢查與日常檢查相結合;
b、普遍檢查和隨機抽查相結合;
c、檢查與指導相結合;
d、自檢與互查相結合。
4、教學質量的評價。“三結合”
a、過程性評價和終結評價相結合的辦法;
b、定量評價與定性評價相結合;
c、與教師學期評價相結合。
5、教學質量的分析。學生、任課教師、班主任以及學校的四級分析。
6、發揮三級監控功能,實施分層目標管理。
(1)一級監控--教導處。
教導處是監控。
執行的中心,是實施教學及管理的實體,也是實施教學質量監控最重要的組織,起組織協調、分析反饋作用。
a、結合現代社會、教育的新形勢,對教師進行教學觀念、教學方法等方面的師資培訓。
b、定期(期初、中、末)檢查或通過網絡隨機抽查教師的備課、上課、作業等教學工作情況,發現有特色的和不足的及時總結。每次檢查要突出重點,要檢查教學活動的全過程。
c、每學期定期(單元練習、期中檢測和期末考試)或不定期進行學科知識、能力的抽查,并對結果進行科學分析,將情況及時反饋于任課教師,指導并幫助教師做好質量分析,從而提高自身教學水平。
d、繼續開展定量性聽課,做到有記錄,有評析。(各教研組內成員之間互相聽課要加強,新老教師也要互相聽課)。
e、每月1次教學質量分析會。研究、討論、分析并解決教學中存在的共性問題。
f、召開學生座談會,了解教師的教學情況及作業布置量、批改情況。
(2)二級監控--教研組。
教研組是中樞及骨干力量,起疏通、組織、調整、反饋作用。
a、組織制定本教研組的各種教學進度與計劃,并監控執行。
b、加強教研組的備課活動,由教研組長負責,每月集體備課2次,對教學中的共性問題進行專項探討,并做到有書面記錄。
c、由教研組長牽頭,匯總各班學習有困難學生的名單,建立個人檔案,定期出基本練習題,對本年級后進生進行質量追蹤分析。
d、教研組長負責學科的教研活動,做到計劃、時間、內容、小結四落實,教研活動的開展與記錄及時、有效果。
(3)三級監控--教師自我監控。
教師是具體執行、操作者,也是實施教學質量監控最直接與最關鍵的組織。
a、加強質量意識,為學生的全面發展制定具體計劃和措施。
b、遵循《教學規程》對教學各環節中的要求,不斷提高自身教學水平。
c、積極參加區、校組織的各類培訓。
d、上課后要有隨筆,及時記錄課后反思和想法。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇十二
通過以往一段時間的工作,認識到當前實施的產品質量標準有部分要求和實際存在一定偏差,一些是因為標準設置的不盡合理,還有一些是因為沒有認真落實。今后要適時進行調整和完善,保證品質管理工作有章可依,同時要嚴把執行關,讓產品質量與標準要求盡可能的接近,直到一致。
二、規范進料檢驗工作
在過去的進料檢驗工作中,僅做到了大宗、重要原料的檢驗,并且檢驗項目不夠全面,檢驗記錄不夠完整,偶爾會出現進料品質不良影響產品質量的現象。自9月上旬開始,對外購大宗物料,全部采用aql抽樣檢驗;對貴重物品或質量影響大的原料,執行全數檢驗;對于難以驗證的原料,要求供應商提供品質保證函。所有進料檢驗工作,按物料別留下完整檢驗記錄。對于來料品質異常的,及時發出car(品質異常通知單)要求改正,并跟進檢測改進的結果。
三、加強過程質量控制
近幾日,因交期緊,糊制環節人員緊缺,臨時抽調2名巡檢幫忙檢封,致過程質量控制主要由各車間主管承擔。因各車間主管的工作重點各有不同,品質狀況堪憂。為保證制程質量,計劃自9月4前要各現場巡檢人員歸位,以加強過程環節的控制。
制造環節有些品質問題再三復發,主要是因為沒有及時對出現的問題給予處理懲戒。自9月上旬,對新發現的批量質量事故,必須做到發現事故2小時內發出car(品質異常通知單),發現事故4小時內拿出臨時糾正措施,24小時內拿出長期預防措施,2天內提出處理意見。
四、開始進行fqc產成品抽樣檢驗工作
早期,由于對過程的關注,沒有充分認識到產成品抽樣檢驗的'重要性,導致,經常到客戶驗貨時發現產品不良。自9月上旬開始,需對要入庫的產成品進行aql抽樣檢測,并對檢查結果做好完整記錄。如檢查過程中發現與標準、合約要求存在偏差的,及時通知生產部門修正。
五、做好質量相關數據的統計分析工作
認真做好質量管理相關數據的統計工作,及時報送各類質量報表,為領導和相關部門提供可靠的質量信息。進料、過程、成品檢驗相關統計數據每周通報一次。
六、定期召集質量例會
每月召集一次質量例會,就上個月的質量問題進行通報分析,完善糾正和預防措施,做好會議記錄,對實施情況進行跟蹤監督。
注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索質量管-理-員工作計劃。
質量管理安全部的工作計劃(優質13篇)篇十三
堅持以病人為中心的服務理念,以提高醫療服務質量為主題,把追求社會效益,維護群眾利益,保證醫療質量和醫療安全,構建和諧醫患關系,范文之工作計劃:醫院的醫療質量管理工作計劃。
1、加強醫療質量管理,保證和提高醫療服務質量。
醫療質量管理是醫院管理的核心,提高醫療質量是管理醫院根本目的。醫療質量是醫院的.生命線,在"醫療質量服務年"活動的基礎上,把減少醫療質量缺陷,及時排查、消除醫療安全隱患,減少醫療事故爭議,杜絕醫療事故當作重中之重的工作。嚴把醫療質量關,各科室嚴格執行各項規章制度,規范診療行為,堅持首診負責制、三級查房制、疑難病人會診、重危病人及術前術后討論制度。增強責任意識,注重醫療活動中的動態分析,做好各種防范措施,防患于未然。針對當前患者對醫療知情權要求的提高,完善各項告知制度。加強質控管理,住院病歷書寫按《病歷書寫規范》和評分標準執行,處方書寫按《處方管理辦法》和處方評價執行。
2、優化醫療服務流程以提高醫療質量的基礎。
科室、服務標識規范、清楚、醒目、易懂。堅持以病人為中心,在優化醫療流程,方便病人就醫上下功夫,求實效,增強服務意識,優化發展環境,努力為病人提供溫馨便捷、優質的醫療服務。