黨員思想匯報是黨員履行黨員義務和責任的一種重要形式，它能夠幫助黨員不斷提高自身素質和能力。現在，讓我們一起來閱讀一些精選的黨員思想匯報，看看優秀的黨員是如何總結和概括自身的思想和工作的。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇一

敬愛的黨組織：

20x年4月13日經過黨組織批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。現在我的預備期已滿一年，根據黨章第一章第七條規定，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中國共產黨正式黨員。

自從被批準為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部成員的無私幫助下，經過自己的積極努力，在政治思想方面有了很大的提高，特別是通過參加黨組織生活和黨內活動，學到了黨的光榮傳統和作風，加深了對黨的宗旨的認識，增強了黨性，進一步認識到做一個合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是解決思想上入黨的問題。現將我這一年來的學習、生活、工作情況向組織做一下匯報：

思想方面：我主動加強政治學習，，除了經常看新聞、看報紙上網關心時事政治外，還利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向，明確黨員的權利義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己，同時也堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟時政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理想基礎。

學習方面：我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固的掌握了一些專業知識，通過自己的努力，我取得了優異的成績，榮獲09-20x年勵志獎學金以及校二等獎學金，我還在課余時間積極參加社會實踐，被評為“暑期社會實踐優秀個人”。

學生工作方面：我始終以一名中共正式黨員的標準嚴格要求自己，作為院學生會的自律監察部的部長，我牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后，腳踏實地，任勞任怨的工作。老師同學都給予我莫大的支持和幫助，這也讓我深刻的體會到“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。

日常生活方面：我注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養，在同學中，我還注意宣傳黨的思想理論以及方針路線。

一個人最重要的是善于發現自己的缺點，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步，這一年來，我深知自己還存在一些缺點和不足：理論知識不夠扎實，理論聯系實際的能力較差，自己的黨員素質還需進一步提高。在今后的日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用更科學的思想武裝自己，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員看齊，不斷完善自己，注意日常生活作風的養成，自己做到政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、意志堅強的共產主義戰士!

請黨組織考慮我的轉正申請，如果因為我自身的原因不能如期轉正，我會堅定信念，不氣餒，努力提高自己的工作水平和辦事能力，真正從思想上、行動上入黨，請黨組織不斷考驗我，并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指正，使自己成為一名合格的共產黨員。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇二

敬愛的黨支部：

自參加工作以來，我熱愛本職工作，嚴格按照計生政策法規依法辦事，遵守辦事處的各項規章制度，積極進取、奮發向上，虛心向老同志學習，在各位領導和同志們的幫助下，使我的思想素質、業務能力都有了一定的提高。在黨支部和各位黨員的教育、培養下，我對中國共產黨的目的、意義有了更深的認識，處處以黨員標準嚴格要求自己，現將思想、工作、學習等方面匯報如下：

在思想方面，我不斷用黨的路線、方針、政策武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極向黨組織靠攏，認真學習，深刻領會黨的各項方針、政策;領會黨的性質、目的、宗旨和任務，通過學習老黨員堅定的黨性觀念和扎實的工作作風，從而更加堅定了自己志愿加入中國共產黨的決心。在日常工作中，我經常向黨組織匯報思想，及時解決自身在新的工作崗位上思路和方法的不適應。通過學習黨的基礎知識，使我的思想工作有了長足的進步。入黨思想匯報范文節選!

在工作方面，無論是在石門局干講解員還是調入辦事處從事計生、婦聯、團委工作，我都努力學習、充分地發揮主觀能動性，積極主動向領導、老黨員、老同志學習，認真鉆研各項業務知識，強化基礎，做到干工作前明職責，做工作時講政策。

在計生崗位上，我認真審驗、辦理和宣講計生先進個人，我充分發揮自身特長，利用工作之余認真準備。在省人口計生委組織的全省計生先進人物事跡比賽中被選入參加全省巡回演講報告團。為了大力宣傳漢中計生人抗震救災先進事跡，省人口計生宣教中心又安排我承擔起了宣講的重任，這次我毅然放棄了自己不滿六個月兒子母乳喂養的關鍵時期，犧牲自己節假日休息時間，不分晝夜，悉心撰稿、認真背誦，在全省各地市巡回宣講，收到了很好的宣傳效果，自己很榮幸地被授予全省計生優秀宣傳員榮譽稱號。在創建計生優質服務區活動中，我再次被安排承擔起了檢查驗收講解的重任，受到省、市、區領導以及基層干部們的好評。

盡管我多年來在思想上、作風上、工作效率上嚴格要求自己，兢兢業業、任勞任怨做了大量的工作，取得了一些成績，但與黨組織對我的要求相比、與辦事處許多老同志相比、與黨員的標準相比還有很多不足，還需要繼續加強自身修養，全面提高綜合素質。我也有信心、有決心在黨組織和全體黨員的幫助下，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。如果組織批準，我將認真履行黨員的義務，努力做好黨組織交辦的每一項工作任務，不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，爭做一名優秀共產黨員;如果組織沒有批準，我決不氣餒，自己將要進一步加強學習，將為共產主義的偉大事業奮斗終生!

此致

敬禮

匯報人：

20x年x月x日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇三

上周日晚上8點，我第一次參加了黨支部會議。會上周書記給我們黨員和黨員發展對象提出了要求，教育我們要加強理論知識的學習，理論上的成熟是政治上堅定的基礎。

會議一開始，周書記就強調了要加強黨支部博客和班級博客的建設，因為這兩個博客是文化建設的重要平臺。我們要好好的利用這些平臺，加強文化建設，用先進的思想，先進文化帶動同學學習。

這次會議，我們主要學習的是在建黨90周年的講話。在這次講話中，他提到了中國共產黨從成立到現在做了三件大事。第一件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。第二件大事，我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。第三件大事，我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。在這三件大事中，他都提到了我們黨緊緊的依靠人民。這次講話中，也提到了中國共產黨的偉大成就：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。同時，也指出了我們黨面臨的四個危險和四個考驗。四個危險指精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極危險。四個考驗指執政的考驗、改革開放的考驗、市場經濟的考驗和外部條件的考驗。

通過對這次講話的學習，我們知道我們黨必須緊緊依靠群眾。所以，作為一名黨員發展對象，我們必須堅持走群眾路線，與群眾緊密聯系。在廣闊的校園里，廣大的學生就是人民群眾，我們必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，深入學生當中，團結關心同學，積極熱心幫助困難的同學，力所能及地為他們服務，堅決避免脫離群眾的危險。同時，我們也要加強思想理論知識的學習，從思想上堅定自己的信念，避免精神懈怠的危險。另一方面，我們也要注意提高自己的能力，通過各項活動和學習提高自身各方面的能力，避免能力不足的危險。我們要加強思想道德修養，不斷學習，把學習當作一種追求，深入學習掌握馬克思列寧主義，堅決避免消極危險。

周書記對我們黨員和黨員發展對象提出了要求。第一點課余時間多一點學習，多一點思考，多一點服務他人;第二點我們要多進行思想匯報，總結反思自己的不足。對于進新生寢室，周書記也提出了要求。黨員進新生寢室是為了在生活上幫助他們，學習上指導他們，精神上引導他們。作為一名黨員發展對象，我們必須深知全心全意為人民服務的宗旨，全心全意為同學服務，做好我們應該做的事情。我們要盡自己的最大努力，幫助新生，在同學當中做好模范作用。

在今后的學習生活中，我們要加強理論知識的學習，提高自己的思想覺悟，從而更好的從思想上引導其他同學，努力學習科學文化知識，更好地在學習上指導其他同學，保持樂觀積極的心態，在生活中幫助其他同學。對于同學的困難，我們要盡力給予幫助，我們無法解決的，應上報組織，要求組織給予幫助。總之，我們必須牢記全心全意為人民服務，在學校就是全心全意為同學服務，盡力幫助他們，堅決避免脫離群眾。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇四

敬愛的黨組織：

在第3季度里能夠參加區委黨校舉辦的建黨對象培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真研讀了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，這些都讓我受益匪淺。這一星期的培訓時間讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對本次參加黨課學習的幾點體會，現對黨組織匯報如下：

第一，通過本次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

第二，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

總之，通過本次建黨對象培訓班的學習，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。

作為一名入黨積極分子，我深深地認識到自己的不足之處，如意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等。在未來的日子里，我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。以上是本人參加建黨對象培訓班的學習感想，懇請黨組織批評指正和幫助!

此致

敬禮

匯報人：___。

20_月_日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇五

小編寄語：以下是網為大家準備的關于思想匯報的文章，希望可以幫助大家。

2019年11月8日，黨的十八大勝利召開，xx在十八大報告中提出要大力推進生態文明建設，對于國土資源部門來說，學習十八大會議精神，并貫徹落實到具體工作中去，具有十分重要的現實意義。

一是要優化國土空間開發格局。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則，控制開發強度，調整空間結構，促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀，給自然留下更多修復空間，給農業留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。加快實施主體功能區戰略，推動各地區嚴格按照主體功能定位發展，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國。

二是要全面促進資源節約。要節約集約利用資源，推動資源利用方式根本轉變，加強全過程節約管理，大幅降低能源、水、土地消耗強度，提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命，支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展，確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理，建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線，嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟，促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

三是要加強生態文明制度建設。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系，建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度，完善最嚴格的'耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革，建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。加強環境監管，健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育，增強全民節約意識、環保意識、生態意識，形成合理消費的社會風尚，營造愛護生態環境的良好風氣。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇六

敬愛的黨組織：

我作為一名中國共產黨的預備黨員已經一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。

這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。

這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。

我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮斗。

匯報人：

匯報時間：x年x月x日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇七

敬愛的黨組織：

光陰似箭，歲月如梭，我自從x年10月遞交入黨申請書以來，己經有三年了。作為一名在校大學生，作為一名入黨積極分子，在此，就我這段時期的思想心得向黨組織匯報。

今年是中華人民共和國成立六十五周年。我和家人在東方之珠香港度過了十月的國慶黃金假期。讓我印象最深刻的就是香港的國慶煙花。香港特別行政區政府在10月1日晚上9時在維多利亞海港上空舉行煙花匯演，慶祝中華人民共和國成立六十五周年。我們一家人和廣大香港市民一樣早早地在維多利亞港旁等待精彩的煙花匯演。匯演開始后，維多利亞港上空朵朵萬千姿態的煙花璀璨奪目，伴隨輕快的音樂，現場觀眾無不為之動容。演出最后一幕，在布滿在空中絢爛而熱鬧的煙花，把整個煙花匯演推向高潮。煙花匯演結束后，觀眾們意猶未盡，在原地久久不散。

這次去香港的經歷，讓我深深地感受到黨的偉大。自1997年香港回歸以來，“一國兩制”在香港成功實踐。香港同胞實現了真正的當家作主，民主意識不斷擴大，并且積極參與特區管理。同時，回歸祖國后的香港，在中央政府大力支持下，特區政府帶領廣大香港同胞，應對各種困難，實現了香港經濟的復蘇發展，在國際金融體系中繼續保持較強的競爭力。

新中國成立61年來，在中國共產黨的領導下，我們全國各族人民共同努力取得了舉世矚目的偉大成就。回顧建黨以來的歷程，我們可以深刻感受到：沒有共產黨就沒有新中國。六十五年來，在黨的領導下，全國人民團結一致創造美好生活，共同邁進小康社會。特色是近幾年，北京奧運會的完美舉行，上海世博會順利開展以及即將在下個月開幕的20x年廣州亞運會，無一不向世人證明：我們中華民族經過了六十五年的奮斗已經屹立于世界民族之林。事實雄辯地證明，只有中國共產黨才能引領當代中國實現國家富強、人民幸福，才能引領中華民族實現偉大復興。

香港回歸以來取得的繁榮正是黨的領導下“一國兩制”方針政策的成就，堅持黨的領導和黨的理論指導是香港繁榮事業成功的重要條件。我再次感受到只有中國共產黨才能引領中華民族實現偉大復興。

作為一名入黨積極分子，我將在接下來的工作和學習中更嚴格要求自己，以一名黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日在各個方面更上一層樓，在思想上、行動上積極向黨組織靠攏。

此致

敬禮

匯報人：

匯報時間：x年x月x日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇八

中國共產黨，這個光榮、神圣的組織成立于1921年。它，是無產階級的政黨，是由工人階級領導的，以中國農民為天然同盟軍的政黨。下面是小編為大家整理的事業單位工作者預備黨員學習思想匯報心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

敬愛的黨組織：

您好!

通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。

通過對黨章的學習，我認識到：我們每個預備黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質量，為發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

此致

敬禮

匯報人：某某某。

某某某某年某某月某某日。

敬愛的黨組織：

我們現在可以驚喜的看到，在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，我們社會主義現代化進程的步伐不斷加快，社會的發展是一件十分重要的事情。不僅關系著國家的經濟發展，還聯系這人們的日常生活。身為一名預備黨員同時也是事業單位人員，我會自然的關注社會的變化和發展，同時在黨課上學到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質。這些對我現在和將來的發展都很有意義。

對于社會工作教育，結合我學習科學發展觀的思想來總結了一下幾點：

加快社會工作職業化、專業化進程。社會工作職業化、專業化是社會分工的要求，是社會服務規范化的要求，也是有效提供社會服務以滿足社會需求的要求。社會工作職業化與社會工作專業化，既互相聯系又互相區別。職業化指的是社會工作或社會服務作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發展，專業化指的是從事社會工作的人具備專業素質，持守專業理念，運用專業方法進行服務。職業化是專業化的基礎，職業化社會工作者是專業化社會服務的提供者。社會工作職業化與專業化的途徑主要有：建立社會工作者職業資格認證制度，設置社會工作者職業崗位，構建社會工作者職業體系，建立社會工作者培訓制度，加快推進社會工作者隊伍建設等。

加強宣傳，整合資源。目前，我國社會工作教育仍處于起步階段，人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應進一步加強社會教育，宣傳社會工作的價值觀念，傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度，利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發展營造良好的社會環境。同時，整合社會資源，建立穩定的資金投入模式，確保社會工作穩步推進。

加強社會工作人才培養。應制定社會工作人才隊伍培養規劃，明確社會工作人才培養的規模結構、目標任務、政策措施和方法步驟，增強人才培養的系統性和計劃性。推進中國特色社會工作專業教育，加強學科建設，完善學位體系，充分發揮高等院校在社會工作人才培養中的重要作用，培養大批具有專業知識與技能的社會工作專業人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業培訓。

我們從現在起我們就要關注社會問題，思考社會問題，當我們真正進入社會的時候，我們才不會迷茫與不適應。我們應當把自己當作社會的一員和貢獻者，以一個社會工作者的角度去看問題和思考。為我國社會的進步和發展貢獻我們應有的一份力量。出色的完成歷史，黨和國家賦予我們的時代使命。請黨組織相信我們的決心和意志。

此致

敬禮

匯報人：某某某。

某某某某年某某月某某日。

敬愛的黨組織：

自從被批準吸收為預備黨員以來，我時刻以一個合格的共產黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨和國家重大會議和領導講話的精神，在實踐中樹立自己對黨的忠誠信仰，培養自己為黨服務、為師生服務的能力。現將近段時期以來思想匯報如下。

一、將學習重要會議和領導講話精神與提升思想覺悟相結合。

近段時期以來，在中心黨支部組織下，我認真學習了《習近平總書記系列重要講話讀本》等書本知識。通過學習，我重溫了中國共產黨的光輝歷程和偉大功績，我深深地體會到，要實干才能夢想成真，中國夢是和平、發展、合作、共贏的夢，與世界各國人民的美好夢想是相通的。也讓我充分認識到黨風廉政建設和反腐敗工作是全黨的重大政治任務，作為一個共產黨員，必須始終把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。

二、下定決心，堅定信念，以黨員標準嚴厲要求自己。

熟記黨對黨員的標準：“三個代表”的標準，它是政治、社會實踐和立身做人的標準;現實貢獻的標準;經得起長期社會實踐考驗的標準。在實際學習生活中，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起。找出自己與標準的不足之處，以高度的自覺性，正確認識自己，嚴于解剖自己，明確在哪些方面達到了條件，哪些還需克服和解決，一步一個腳印的把自己鍛煉成為一名合格的共產黨員。

三、刻苦學習物業管理專業知識，將理論知識與本職工相結合，做好模范帶頭作用。

在工作之余，常翻閱物業管理有關書籍，利用網絡便利，查閱相關環境衛生管理、防控登革熱等有關資料，提升業務管理技能。每年某某在9-10月份是登革熱疫情高發期，在這期間，本人按總務處及中心要求，做好預防登革熱相關工作。常常親自帶領員工清理衛生死角、疏通清理明渠積水、翻盆倒水、填平洼地。對管轄范圍內的綠化帶及沙井明渠，組織人員噴藥滅殺成蚊及幼蟲，以降低成蚊密度，減少蚊媒傳播病毒機會。工作雖然累，但絕不叫苦。工作中堅持以先進模范為榜樣、為動力、嚴格要求自己，做好模范帶頭作用，努力為師生營造健康和諧的校園環境。

以上是我近期的思想匯報。希望黨組織給予批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。

此致

敬禮

匯報人：某某。

某某年某月某日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇九

敬愛的黨組織：

自201x年11月被組織確定為黨員后,我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人近來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。

在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義x思想，學習《》建設有中國特色社會主義理論，學習《》同志的“x”重要思想和胡總的八榮八職精神;結合黨的先進x,經過自學,我認識到黨員先進性的根本要求是全心全意為人民服務;中國x是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代現中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益。我們要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把x員先進性的本質要求貫徹和體現到全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增強貫徹“x”重要思想的自覺性和堅定性。

在工作之余,我認真學習了《黨章》及其他一些黨的理論書籍，從報紙、電視、網上學習了有關黨的知識，不斷提高自已的理論水平。

今后,我會繼續把學習作為工作和生活中的一項重要內容,不斷努力，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。

201x年11月以來，我在局創衛辦的領導下，堅持做好創衛宣傳工作，先后上報創衛周報8期、起草創衛文件6份，約一萬字，檢查局系統環境衛生3次，為我局順利通過三、四季度的創衛檢查作出了貢獻。在組織人事處許浩處長的領導下，我積極協助處里其他同志，完成了處室工作總結，組織了全局的目標考評工作,對我局x年年度的目標工作進行了調研。此外，對于領導交付的一些臨時任務，我也能積極予以完成。

通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

以上是我在近兩個月的學習和工作情況，雖然取得了一些成績，但深入思考，發現自己在思想、工作、學習等方面還存在著一些的不足，還需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的x員，更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

在此，對一直關心和幫助我的黨支部全體同志表示最真誠的感謝，希望大家在今后繼續監督和幫助我,最后，祝大家在新的一年里身體健康，闔家歡樂，事業輝煌!

此致

敬禮!

匯報人：x。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十

敬愛的黨組織：

今天是203月14日，在這之前的兩個月里我和我的祖國經歷了前所未有的“戰疫”，從疫情蔓延到一級響應啟動再到現在的“零新增”，一系列的舉措都離不開黨和國家的科學領導，作為一名學生黨員，頗有感觸，請允許我向組織匯報的近期的“工作”狀況。

寒假我回到了老家__市__縣的一個鄉村，回家的前兩周全國幾乎都沒有重視“新冠肺炎”，特別是長輩們，聚會、趕集照常進行。1月26號前后，黨中央高度重視病情傳播，各個省馬上啟動一級公共衛生響應，可我觀察到我們鄉鎮依舊如常，打麻將、趕集、不帶口罩……2月5日晚23：00，我們鎮全城封路(包括鄉村公路)，每個村設立防疫檢查站，對來往的人員、車輛逐一檢查登記，村委基層干部帶頭輪流值班，所有人員沒有通行證不允許上街……此時，全國已有24個省啟動重大突發公共衛生事件一級響應。第一時間，我加入了這場“戰疫”，協助村支書的各項工作共同戰“疫”，期間我值過班、和主任入戶大排查、發傳單宣傳防疫知識、統計外出農民工信息……作為一名黨員，主動宣傳防疫知識、黨的決策是我的職責;為村委廣大群眾解決基本問題是我責任;協助基層干部打好這場戰“疫”更是我的義務。我相信，在黨的領導下，全國人民萬眾一心，我們終將是這場戰“疫”的勝利者!疫情終將結束，與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。

在疫情期間我沒有忘記我還是一名在校大學生，3月2日起學校開展線上課程學習，這是一場別樣的學習方式，作為班長我更應該給同學們樹榜樣，我認真學習線上課程、完成課后作業、為線上學習有困難的同學提供幫助。3月9號，由教育部社科司與人民網聯合組織的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講，全國師生在線“云觀看”，這場思政課讓我深刻地體會到了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，黨的宗旨“全心全意為人民服務”的深刻含義。作為大學生，我們要信任黨、擁護黨，不信謠、不傳謠，為所在的鄉村積極奉獻自己的一份力量!在迎接勝利到來時，我們不要忘了各地的醫護工作者、默默關心病情并志愿參與防疫的志愿者們，因為有了他們不懈努力，才換來了全國人民的平安!

在接下來的日子里，我定當堅守崗位、勤學奮斗，增長才干，因為這樣才能用科學精神和專業本質保護想保護的人。大寫的青春不能缺少過硬的本領，作為青年人要用過硬的本領來回應時代挑戰和責任擔當!

匯報人：

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十一

黨員，即政黨的成員，使贊同某黨的綱領和政策、遵守黨章、自愿加入該黨的成員。黨員是構成政黨的基石和細胞。下面是本站帶來的20xx年黨員的。

心得體會。

僅供參考。

最近我系舉行了“學習實踐科學發展觀調研總結會”作為一名預備黨員我參加了此次大會，并作了詳細的筆記，下面是我對這次學習活動的認識。

我系在開展學習實踐科學發展觀的學習階段，我系黨支部積極部署、成立領導機構，定期組織黨員同學學習，通過考試檢查黨員的學習效果，并充分利用現代化的通信工具如飛信、郵箱等向同學們宣傳科學發觀。黨員同學認真負責積極投入，每個黨員都有專門的筆記本記錄學習體會，定期向黨組織匯報心得體會，同時各支部做好考勤、會議記錄。

我系還對學生家長和用人單位進行調研，通過郵箱、電話等方式進行了“萬名教師訪萬家”的活動，家長們發現學生進入大學后變得更懂事了，他們感謝學校對學生的培養，家長還對我校提出了合理化的建議，如：提高師資的總體水平、學生專業課的設置考慮市場和就業的因素、在生活方面加強安全教育工作，提高學生的自我安全意識、重視大學生的心理健康教育和學生綜合素質的提高。用人單位在感謝我校為社會培養出這么多好學生的同時，也提出了寶貴的意見，如下：缺乏實踐經驗、對學生教育“因人而異”，發掘其潛力、注重學生品德的培養，德才兼備。對于家長和用人單位提出的寶貴意見，我系會認真考慮，積極改正，使學生培養工作更適合社會的需要。

作為一名大學生根據用人單位和家長的意見，我覺得應該自我反省，找出自己的不足認真改正。堅持理論與實踐相結合的理論，多多參與實踐活動。

大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望和祖國的未來。促進和實現大學生的全面發展是科學發展觀的根本要求。我們作為大學生就是要深入貫徹落實科學發展觀，而我們要落實它，最基本最重要的就是全面協調的發展自己。

深入貫徹落實科學發展觀要求我們全面、協調的發展自我，不僅僅是體現在完善知識結構上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態度;心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現出合適的態度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關系中具有吸引人，深受大家的喜歡;人生態度樂觀向上，生活態度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少;人格獨立、自信自尊，并具有自我發展、自我塑造與自我完善的能力。更重要的是能夠充分開發自身的創造力，創造性的生活，發現生命的意義并選擇又意義的生活。所以，我們要努力做一個人格健全的大學生。

作為一名學生黨員，要自覺地用科學發展觀指導學習，踏踏實實干好工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當同學好榜樣三個方面做起：一是真心做人。做人是做事的基礎。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要配合老師，努力完成工作任務。三是做同學的好榜樣。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把同學的利益放在第一位。作為黨員，應該處理好同學關系，生活上熱心幫助有困難的同學，學習上，比同學更先一步，起到帶頭的模范作用。

我們作為新世紀國家的棟梁之才，要成為優秀青年必須具備應有的素質，用黨的綱領和精神指導自己，用科學文化知識武裝自己，力求在學習科研中做好工作，有所創新，起到先進黨員的先鋒模范作用。

轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學習，提高了理論水平。

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、不同地域的學習，開闊了視野。

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。

對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

四、前輩的座談，找準了差距。

在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

當前，舉國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。科學發展觀的核心是以人為本。作為一名基層教師，做的就是人的工作。我認為教師的發展只有扎根于自己的教育實踐之中，把自己的成長與科學育人聯系在一起，才可能更多地服務于學生，服務于家長，服務于社會。

一、以每個學生為本，樹立科學育人觀。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個孩子在學習成長過程中，表現出來的學習能力是不盡相同的。有的讀書特別出色，學習成績特棒，有的運動方面有天賦，體育特別好，有的動手能力很強，是學習好、體育好的學生所不及的，有的……樹立科學的育人觀就要以學生為本，教師在育人過程中用自己的博愛去發現班中每個孩子的長處，甚至是一丁點兒的閃光點，教師真誠地用期待的眼光，鼓勵的話語去激勵每個孩子，使每個學生都認識到自己在班中是出類拔萃的，自信滿滿地去完成學習生活中的每項任務。

二、創建良好的班集體，引領每個學生更全面地成長。

作為班主任，學習了科學發展觀后更迫切地感受到創設一個良好的集體氛圍可以大大促進班內每個學生更好地學習、更全面地成長。

1、抓好學習習慣培養，促進良好班風的形成。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”從事班主任工作多年，我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，低年級則更是良好習慣養成的關鍵期，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎。

一般學習習慣涉及的方面是非常寬的，形式也是多種多樣的，如專心聽講的習慣、閱讀課本的習慣、勤思好問的習慣、認真作業的習慣等等。

常能聽見老師們這樣的抱怨：“現在的孩子太好動，總是坐不住。”其實錯了，學生聽課效率低，主要責任在于老師沒能把學生的注意力吸引過來。從心理學角度講，低年級學生不隨意注意占著主導地位，因此教師可充分利用班集體這一特殊的載體，在課堂上幫助學生養成專心聽課的好習慣。首先，從教師自身角度看，采用的教學方法要避免單調呆板，力求多樣化。我們可以調動學生的各種感官，聽一聽，想一想，動手做一做，甚至還可以畫一畫、玩一玩等等，這對集中學生的注意力尤其有效。我們可以在班內組建幾組合作學習小組，不同性格、不同學習層次的學生組織在一起，引導大家經常在課堂上分工合作完成難易不等的學習問題，對學生的知識積累、人際交往、性格彌補都是非常有利的，對形成良好的班風班貌也起到了一定的促進作用。其次，教學語言力求口語化、生動性和趣味性，激發學生認真聽講的興奮點。教師講話要注意聲音的高低、快慢，抑揚頓挫地講課很能吸引學生的注意力。比如，當你發現學生的思想游離教室時，可有意把原本較高的聲音突然間變輕，學生立刻會側耳傾聽，留心聽課。這種不露痕跡的提醒比教師當堂點名批評效果好得多。其三，講課的內容要豐富，量適當。我們都知道學生對感興趣的知識會很自覺地去學，而令他們感興趣的知識往往是那些和過去已有的知識經驗相聯系的新知識。所以，我們講課的內容必須建立在舊知識的基礎上，循序漸進，深入地展開，才能引領學生饒有興趣地去接受新知識。另外，告訴學生：老師講話不重復，大家注意力集中，留心聽好。這對學生養成專心聽課的習慣也是一個不容忽視的小細節。

不過，良好的學習習慣是需要班主任反復抓，抓反復的，這將成為班主任的一項重要工作。在這一階段，我們又可發揮班集體的作用，多以比賽、競爭、樹立榜樣等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習習慣得到了及時提醒，督促和大量系統的訓練，使之形成行為遷移，養成良好習慣。人人都有良好的習慣，良好的班風就自然能形成。

2、在學科的教學中培養學習興趣，促進良好班風的形成。

興趣是最好的老師，學習有了積極性才能事半功倍，這是教學的普遍真理。學生對學科的學習有了興趣之后，對班風班貌的整體發展也起到了推波助瀾的作用。一般而言，小學生對新生事物有著與生俱來的興趣，但小學生的意志品質還不夠完善，要長久地保持學習興趣，保持學習的積極性，就需要教師的積極培養和細心呵護。

創和諧、民主、平等的師生關系是激發學生學習興趣，保護學生積極性的環境基礎。教師要真正尊重學生的主體地位，著力創設一種輕松愉快的學習氛圍，提倡“童言無忌”，提倡“思維無禁區”，讓兒童暢想暢言，精神上處于一種自由、放松的狀態。惟此，我們的學生才會積極主動地去學，我們的課堂教學才能激發出蓬勃的生命活力，班集體才能真正成為張揚學生個性的舞臺。我總是與學生商量著怎么學，怎么教。記得三年級的一堂語文課上，有一單元的作文要求是“從身邊尋找反應社會新風尚、家鄉新變化的新鮮事，寫一段話。”有學生當堂就提出沒有題材，寫不出來。我想，一個不到10歲的孩子去發現社會新風尚確實難為他們，找不到素材，何來寫作的興趣呀，還不如讓他們寫寫身邊發生的趣事，不是更貼近孩子們的生活嗎。于是，我表揚了提出意見的那個男孩，并對作文要求作了修改，同學們個個面露喜色，高興地動筆寫作。久而久之，學生了解老師尊重他們，憑道理處事，他們就不再害怕，養成敢說敢做的好習慣。

關愛每一個學生，時時從語言、神態、動作上規范自己的教學行為，多給孩子一個贊賞的眼神、一句熱情的鼓勵、一個支持的暗示，都能使學生平添一份激動，讓他們感受到教師的強烈關愛和信任，從而從內心深處萌發參與的熱情，積極主動地去學習。二年級時，我班從外校轉來一位秀氣的女生，性格內向，上課整天低著頭，對學習懶懶散散，打不起精神。我找到她問：“你不喜歡讀書嗎?”小姑娘輕輕地說：“我成績不好。”我心頭一酸，這么小的孩子蒙上了自卑的陰影，今后她怎么去面對十幾年的學習生涯呀?我告訴小姑娘：“你一上課不聽講，二作業馬馬虎虎，三課余又不復習，就能考六七十分，你其實很聰明!若能在學習上多花點時間，不是能考高分了嗎?”小姑娘咧嘴笑了，從此，她在家長老師的幫助下，成績提高了不少，對學習產生了興趣。我班學生有個特殊作業――“友情日記”，學生們4人一組自由組合，排好先后順序，4人每天輪流寫一篇日記，并交給后一位批改，寫上。

評語。

一輪結束，周五由組長把友情日記本交給老師批改我批改一組4個學生的日記，不僅改日記內容，還看每個學生批改前位同學時留下的評語，從橫向、縱向進行比較，最后給整組日記寫上心語，有回答學生在日記中提出的某些問題，有和學生探討少兒節目等一些孩子感興趣的話題，還有贊美學生的進步和優點，暗示日記不足之處等等我還常常在日記中給學生們意外的驚喜，如：在用心寫作的同學的日記里夾一張精美的書簽，讀到想象非常的文章就畫對翅膀，充滿愛心的文章畫上愛心，生動有趣的文章畫個笑臉……努力用新奇的方式去激勵學生對日記作業的喜愛同學們真的喜歡寫友情日記了，他們在友情中互相比賽，取長補短，他們在友情中大膽吐露心聲、表達看法，愛憎分明，連家長對友情日記也是大加贊賞，不僅練了語文的基本功，還讓孩子在日記中懂得了許多做人的真諦漸漸地，班集體的凝聚力增強了，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，責任感油然而生，良好的班風也就自然形成了。

3、把各種有意義的活動作為班集體建設的延伸手段。

課前2分鐘的美文或古詩欣賞成了我班學生的一道開胃餐點，文章可以是自己撰稿，也可以從課外讀物中摘選，同學們以合作學習小組為單位，有的集體合作誦讀一篇美文，有的選派一名同學代表小組來誦讀文章。一周下來，由全班同學選出一篇美文或古詩作為班上的一周佳作，進行背誦積累。別小看臺上短短的2分鐘，臺下卻凝聚了合作學習小組內每個成員的智慧和汗水。組員們從選稿到定下誦讀方式，再到選派上臺的代表，最后到旁白解釋說明語，充當了業余的編劇、導演、演員等角色，同學們在集體合作中尋找自己的最佳角色，在組內快樂地釋放自己的熱情，施展自己的才華，巧妙地培養了同學們的合作精神，使班內充滿了濃濃的友愛之情。

現在的孩子獨生子女居多，在家時常感到孤單寂寞，不如在校過得開心快樂。我在班中組建了9組假日小隊，按照學生的家庭住址，就近安排5人一組，每組設一名小隊長。小隊長想組織隊員一起搞活動，先集體制訂一個簡單的活動計劃表，定下課外輔導員(組內某位同學的家長)、活動時間、地點、內容等等。雙休日，隊員們在課外輔導員的指導下開展有意義的假日小隊活動。如秋高氣爽的雙休日，假日小隊去公園集體尋找秋天。漫長的暑假，課外輔導員帶領隊員們去軍營參觀，去海邊嬉戲、看日出。春天，假日小隊去郊外踏青，看看農田、了解果樹，學到了許多課堂上學不到的知識，也積累了與人相處、交往的許多小經驗。一個集體的團隊精神在集體的發展中起決定性作用，小小的假日小隊如同一個濃縮的微型集體，同學們在小集體中展現個性、感悟集體的力量大無比，從而也促進了班風班貌的整體發展。

暑假里，我班學生自編。

手抄報。

同學們把假期里寫的日記挑選一些編入手抄報里配上報頭、插圖開學后一張張漂亮的小報貼滿了。

黑板報。

同學們還嘗試著做了一份。

調查報告。

――家鄉寧波，有的在報告里貼上了反應家鄉變化大的圖片，有的調查了許多家鄉的特產，寫成了一篇篇小文章，有的還在家長的幫助下了解了家鄉某些小橋、小路名字的由來。同學們通過不同形式的實踐活動得到了綜合能力的提高，班級里涌現了許多能干的學生，為我這個班主任添了三頭六臂，班級管理自然輕松有序。

學校無小事，事事皆教育。如何帶好班級，學問很大。我想，深入學習了科學發展觀，領會了它的科學內涵之后，更讓我堅定了信念：在實際工作中不斷學習，用心管理，科學育人。

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黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十二

大學生活作為人生中的一個重要階段，是我們成長和成熟的時期。大二是大學生活中的重要一年，也是我們開始逐漸認識自己的時候。在這一年的學習生活中，我參加了思想匯報活動，這讓我收獲了很多，并對自己的成長有了新的認識和體會。

思想匯報活動是大二同學必須參加的一項重要任務，通過這個活動，我們可以向老師們展示自己對一門課程的學習成果，也可以通過聽其他同學的匯報獲得更多的知識和思考。參加思想匯報的過程中，我收獲了很多。首先，通過準備和撰寫思想匯報的過程，我不僅復習了課程內容，還提升了我的寫作和表達能力。其次，每次聽完別人的思想匯報后，我都會對自己的學習狀態進行反思和總結，找出不足和改進的地方。最后，思想匯報活動還可以讓我和其他同學進行交流和互動，從而增進了我們之間的友誼和團隊合作意識。

思想匯報不僅僅是一次普通的學術活動，更是一次引導我們思考和成長的機會。通過思想匯報，我們可以鍛煉自己的思維能力和表達能力，提高我們的學習水平和寫作能力。同時，思想匯報還可以讓我們對自己的學習狀態進行反思和總結，找出不足和改進的地方。通過和其他同學的交流和互動，我們可以相互學習和借鑒，這有助于我們的個人成長和團隊合作能力的提升。思想匯報活動還可以展示我們的學習成果，將我們所學的知識應用到實踐中，從而讓我們更好地理解和掌握知識。

第四段：思想匯報的挑戰與克服。

參加思想匯報也并非一帆風順，其中也存在一些困難和挑戰。首先，準備和撰寫思想匯報需要花費大量的時間和精力，這對于我們來說可能是一項繁重的任務。其次，面對眾多同學的聚焦和評價，會讓我們感到壓力巨大。而且，有時候我們可能會遇到各種各樣的問題，比如任務不明確或者遇到難題。然而，通過努力和堅持，這些困難和挑戰都是可以克服的。我們可以合理安排時間，提前準備和閱讀資料，這樣可以避免因為時間不夠而導致的緊張和焦慮。同時，我們可以向老師和同學們尋求幫助，他們會給予我們寶貴的意見和建議。最重要的是，我們要相信自己的能力，不斷挑戰自己，相信自己可以戰勝任何困難和挑戰。

第五段：結尾。

大二的思想匯報經歷讓我學到了很多，提高了我的學習能力和表達能力。通過思想匯報，我不僅對課程內容有了更深入的理解和掌握，同時也讓我更加自信和勇敢。在以后的學習生活中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和水平，為實現自己的人生目標而努力奮斗。大二的思想匯報是我大學生活中一個重要的里程碑，也是我成長的見證，我會銘記于心，并將其作為我人生中一段重要的回憶。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十三

近年來，隨著社會的進步和發展，思想匯報觀會逐漸成為大學生的一種日常生活方式。我也有幸參加了一場精彩的思想匯報觀會，從中深刻體會到了思想匯報的魅力。本文將從思想匯報主題的選擇、觀會的組織與計劃、主講人的演講技巧、聽眾的參與和總結回顧等五個方面，系統地展開敘述。

首先，思想匯報觀會的主題選擇至關重要。一個好的主題不僅要具有時代性和引人思考的價值，還要有一定的關聯性。在這場觀會中，主題為“探討青年如何在日常生活中樹立正確的人生觀和價值觀”，著實引起了觀眾們的興趣。因為現如今社會競爭激烈，許多青年在追求成功的道路上途中迷茫，準確的人生觀和價值觀對于他們來說尤為重要。

其次，觀會的組織與計劃也需要精心準備。在這場觀會中，組織方事先就派發了宣傳海報和邀請函，內容包括時間、地點和主講人的簡介等，使觀眾提前有所準備。另外，觀會現場的布置也很考究。會場的舞臺設置簡潔而大氣，選擇了高質量音響設備，使主講人的聲音能夠清晰傳達給每一個聽眾。此外，觀會的時間安排得當，合理分配了演講和互動環節的時間，減少了聽眾的疲勞感。

再次，主講人的演講技巧非常關鍵。在這場觀會中，主講人具有豐富的演講經驗，他能夠運用生動的語言描述問題，并用具體的例子展示觀點。他的演講中充滿了激情和感染力，贏得了觀眾的認可和掌聲。此外，主講人還適時地運用了一些幽默，為嚴肅的主題增加了一絲輕松和活力。

然后，觀眾的參與是思想匯報觀會的一個重要環節。觀眾們可以通過提問和發言來與主講人進行深入的交流。在這場觀會中，觀眾們踴躍發言，就主題提出了一些獨特的見解，并向主講人請教相關問題。主講人也耐心解答了觀眾的問題，并與他們進行了深入的討論。這種互動的方式不僅有效地促進了思想的碰撞，也增加了觀眾對觀會的積極參與度。

最后，觀會的總結回顧能夠留下更深刻的印象。在這場觀會結束之前，主辦方安排了一個總結回顧環節，由一個特邀嘉賓進行總結發言。嘉賓以飽滿的熱情向觀眾們講述了自己的心得和體會，并給予了觀眾們以殷切的期望。在這樣的總結回顧中，觀眾們對整場觀會的內容有了更為深刻的理解，也使他們更加珍視這次思想匯報觀會的機會，從而對參與下一次觀會保持了良好的期待。

綜上所述，思想匯報觀會作為一種大學生的日常活動，不僅能給予我們新穎而有啟發性的思想觸動，還有助于我們提高自己的表達能力和批判思維能力。通過這次觀會，我深刻理解到思想匯報觀會的魅力和價值，無論是在主題的選擇、組織與計劃、主講人的演講技巧、觀眾的參與還是總結回顧方面，都需要精心的準備和安排，才能產生良好的效果。希望未來能夠參加更多這樣的觀會，不斷充實自己、拓寬自己的思想視野。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十四

第一段：引言（寫作的目的和重要性）。

思想匯報是學習、工作和人生的重要學習方法之一。在過去的學習和工作中，我發現通過撰寫思想匯報，可以幫助我更好地總結和思考自己的思想和觀點，提升自己的表達能力和分析能力。在接下來的文章中，我將分享我在撰寫思想匯報中的心得體會，以期能夠幫助讀者們更好地掌握這種寫作技巧。

第二段：明確主題，深入剖析。

撰寫思想匯報的第一步是明確主題。在選擇主題時，我們要確保主題有一定的深度和廣度，同時與我們的學習和工作有關。只有明確了主題，我們才能夠在撰寫思想匯報時更加有針對性地深入剖析問題。例如，我曾就一次研究性學習的經歷撰寫了一篇思想匯報，這讓我更深入地思考了學習方法和獨立思考能力的重要性。

第三段：分析個人經驗，尋找觀點亮點。

在撰寫思想匯報時，我們需要反思和總結自己的個人經驗，并尋找其中的觀點亮點。這樣可以使我們的思想和觀點更有深度和創新性。舉個例子，我曾就一次企業實習的經歷撰寫了一篇思想匯報。在反思和總結中，我發現了自己在溝通協調和問題解決能力上的亮點，這讓我在思想匯報中有了更多的觀點和見解。

第四段：加入引用，支持觀點。

在撰寫思想匯報時，我們不僅要依靠自己的觀點和意見，還可以引入他人的觀點和研究成果，以支持自己的觀點。這樣可以增加思想匯報的權威性和可信度。對于某個觀點，我們可以引用名人名言或相關學術研究，以加強自己的論點。例如，當撰寫一篇關于環境保護的思想匯報時，我引用了一位知名專家的研究成果，這增加了我的觀點的說服力。

第五段：總結歸納，展望未來。

撰寫思想匯報不僅是對過去經驗的總結和反思，更是對未來發展的展望和規劃。在最后一段，我們可以對自己的思想和觀點進行總結歸納，并展望將來。同時，我們還可以提出一些問題和思考，以促使讀者對此進行深入思考和討論。在我的思想匯報中，我總結了自己的觀點和經驗，并提出了一些問題和思考，這讓我對未來學習和工作的方向有了更明確的規劃。

結尾：

通過撰寫思想匯報，我們可以更好地總結和思考自己的思想和觀點，提升表達能力和分析能力。在撰寫思想匯報時，我們應該明確主題，深入剖析問題，分析個人經驗并尋找觀點亮點，加入引用以支持觀點，最后對觀點進行總結歸納和展望未來。將來，我將繼續努力撰寫思想匯報，不斷提升自己的思考能力和表達能力，并將其應用于學習和工作中，為自己的發展做出更大的貢獻。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十五

思想匯報是一種重要的學習方式，有助于培養學生的思考能力和表達能力。通過對自己在學習和生活中的所思所想進行總結和反思，我們可以更好地認識自己的優點和不足，進而在不斷發展中成長。在經過一段時間的思想匯報實踐后，我深刻體會到這種學習方式的價值和意義。

第二段：思考與總結。

在進行思想匯報的過程中，我每天都會回顧一天的所作所為，思考自己的行為和想法是否符合自己的價值觀。我通過記錄下自己所思所感，逐漸形成了一種自省的習慣。通過這種習慣的養成，我意識到我在很多情況下常常是輕率行事，沒有經過深思熟慮就做出了決策。同時，我還發現自己在思考中常常受到外界因素的干擾，導致自己的思維不夠清晰。因此，我決定要更加認真地思考自己的行為和想法，并盡可能排除外界干擾。

第三段：表達與反思。

思想匯報強調的不僅是思考，還有表達。通過將自己的所思所想寫下來，我能更加清晰地表達自己的觀點，并且對自己的思考內容進行反思和審視。在寫作的過程中，我發覺自己有時候思維邏輯不夠嚴密，有時候表達方式不夠準確。因此，我在寫思想匯報時特別注重思考和調整自己的表達方式，盡可能使自己的想法更加清晰且容易理解。通過寫作，我不僅可以獲得別人的反饋意見，更重要的是梳理自己的思路，加深對問題的理解。

第四段：發展與成長。

通過思想匯報的實踐，我發現自己的思考能力得到了提高。我變得更加細致入微地思考問題，不再輕率行事。在面對困難時，我會更主動地思考解決問題的方法，并嘗試不同的思路和角度。同時，我的表達能力也有了一定的提升。在寫作時，我逐漸養成了組織思路、用詞準確、語言流暢的習慣，使得思想匯報的效果更好。

第五段：綜合與展望。

總體而言，思想匯報是一種非常有效的學習方式。通過思考和表達，我得以更好地了解自己、認識自己，并在不斷反思中不斷成長。思想匯報不僅幫助我發展了思考能力和表達能力，更重要的是培養了我對待問題的態度和方法。因此，我將會繼續堅持思想匯報的實踐，并且相信這種方式會在我的人生道路上起到積極的推動作用。

總結：

通過思想匯報的實踐，我不僅在表達和思考方面得到了提高，更重要的是培養了我對待問題的態度和方法。這種學習方式的價值和意義不容忽視，我將會繼續堅持思想匯報的實踐，并且相信它會在我的人生道路上起到積極的推動作用。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十六

敬愛的黨組織：

黨課依然如期而至。盡管不是第一次上課時的感覺，但給人的啟發還是那樣深刻。這次課我們學習的是中國綱領。通過對新黨綱的學習和思考，我對黨的性質、目標、指導思想、要求、基本義務和權利有了更深刻更徹底的認識，對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確，對黨員的先進性要求有了有了更清晰的理解。

學習黨綱，我深刻感受到中國偉大，也覺得黨綱緊扣新的形勢，緊扣新世紀發展的需要。黨綱對我們來說，就是一面旗幟，指導我們前進和發展的方向。有了這面旗幟，我們就能更好，更快地進步;也是一面鏡子，從鏡子中我們可以看到自身存在的問題，并根據黨綱的要求加以改正，逐步完善自我，努力使自己符合黨的要求。

中國綱領，是以馬克思主義理論為基礎，經過中國幾代人的努力實踐，根據中國的國情總結出來的。他指導中國的特色社會主義的建設，指導中國的發展。特別是在當今年代，更能看出中國黨綱的重要性，正是因為我黨一成不變的堅持黨綱使得我們在大災大難面前能夠順利的克服。非典，禽流感，冰雪災害，，汶川大地震，玉樹地震，這些都沒有嚇到我們在黨的綱領領導下，我們克服了這些困難，成功舉辦了北京奧運會，并通過國慶大閱兵，世界展示了中國取得的偉大成就。

在現階段，堅持黨的最高綱領，并通過建設中國特色社會主義的實踐，實現最高綱領和最低綱領的辯證統一，是每一個人員的使命和責任，對我們入黨積極分子來說，同樣是一項更要的使命。我們任重道遠。

此致

敬禮!

匯報人：

xx年1月26日。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十七

大學生活是每個人人生中的一段重要時期，每個大一新生在開始大學之前都感到無比期待與興奮。而在大學的第一學期中，每一位學子都需要完成一份重要的任務——思想匯報。作為一名大一新生，我不僅從思想匯報這個任務中收獲了許多經驗與知識，還感受到了成長與進步。以下將從選題、調研、撰寫、提煉以及反思五個方面分享我在思想匯報中的體會與感悟。

首先，選題是思想匯報的重要一步。在大一這個階段，我們對于許多領域的了解很有限，因此選一個適合自己的題目顯得尤為重要。我選擇了“如何培養大學生創新能力”這個題目。通過這個題目，我既可以了解大學生創新能力的培養方法，也可以自己在寫作過程中鍛煉自己的思維能力和表達能力。選題之后，我進行了大量的調研，參考了各種資料以及相關學術論文，使自己對這個題目有了更深入的了解。

其次，調研是思想匯報中非常關鍵的一環。只有進行了充分的調研，才能有具備說服力的論證與觀點。在我的調研過程中，我不僅從大量的書籍和論文中獲取了相關資料，還采訪了一些已經具備創新能力的大學生，了解他們的學習方法和心得。這些調研的成果為我的論述提供了充足的支撐，讓我更加有信心地展開下一步的寫作工作。

接下來是撰寫思想匯報的過程。在撰寫階段，我充分運用了之前調研得到的資料和信息，并結合自己的理解與觀點進行了組織與整理。在寫作的過程中，我遵循著邏輯性和條理性的原則，將所要表達的思想有條不紊地展開。此外，我還積極參考了一些范文與優秀的思想匯報，吸取了他們的經驗與方法，使自己的文章更加嚴謹和精煉。

在完成初稿之后，我進行了提煉與修改。通過仔細地審查自己的論點、證據和推理，我發現了一些不足之處，并進行了相應的修改與補充。同時，我還請教了一些老師和同學，聽取他們的意見和建議，以進一步提高我的論文質量。通過多次的修改與提煉，我的思想匯報稿終于得到了更加完善和精確的表達。

思想匯報的最后一步就是反思。在整個思想匯報的過程中，我不僅通過調研獲取了大量的知識，還學會了如何搜集、整理和表達自己的觀點。在反思的過程中，我意識到我在選擇題目時應更加明確自己的目的與興趣，這樣才能更有效地完成論文。同時，我也意識到寫作的過程不僅是一個積累知識和表達觀點的過程，更是一個提高自己思考能力和邏輯推理能力的過程。因此，在今后的大學學習生涯中，我會繼續努力提高自己的寫作能力，以更好地完成各種學術任務。

綜上所述，思想匯報是大學生活中一次重要的經歷。通過思想匯報的全過程，我取得了許多收獲與成長。在選題、調研、撰寫、提煉以及反思的過程中，我不僅獲得了大量的知識與經驗，還提高了自己的邏輯思維能力和表達能力。我相信，在今后的學習生涯中，這些收獲與經驗將對我有著重要的影響和指導作用。

黨員心得體會黨員思想匯報體會（精選18篇）篇十八

大學生活對于每個人來說都是一個全新的開始，而思想匯報是我們大學生活中非常重要的一環。在我踏入大學的第一天，學校就給我們布置了思想匯報的任務，要求我們每周向班主任報告個人的學習進展和感悟收獲。這一任務讓我倍感新奇和興奮，因為我覺得通過寫思想匯報能夠更好地總結自己的學習和生活，有助于個人成長和提高。

第二段：積極面對思想匯報。

剛開始，我對于思想匯報充滿了期待和熱情。每周都會認真地思考自己這一周在學習和生活方面有哪些收獲。思想匯報成為了我每天的工作，而不再是簡單的任務和報告。我開始認真地記錄自己的感受和思考，有時候甚至會主動尋找書籍和資料來深化自己的思考。通過思想匯報，我意識到，只有積極主動地思考和總結，才能真正成長和進步。

通過一學期的思想匯報，我發現它帶給我的益處遠遠超出了我的預期。首先，思想匯報提高了我的學習能力。每周總結學習進展和困難，能夠讓我更清楚地認識到自己在哪個環節存在問題，從而及時調整學習方法。其次，思想匯報培養了我的表達能力。學會將自己的思考和感悟寫下來，需要我思索和挖掘更深層次的內涵，從而提高了我的思辨能力和文字表達能力。最重要的是，思想匯報讓我更好地認識了自己。通過反思自己的思維和行為，我漸漸地發現自己的潛力和優勢，也看清了自己的不足和需要改進的地方。

第四段：充分利用思想匯報。

意識到思想匯報對于我的成長和進步有如此大的幫助后，我決定要充分利用它。我不僅僅只是簡單地匯報進度和學習筆記，而是用更加深入的思考和總結。我開始主動收集各種學習資源、參加學術活動和課外講座，以便對所學知識有更深層次的理解。同時，在思想匯報中我也開始關注社會和時事，為自己的學習找到了更多的應用場景。通過這樣的努力，我的思想匯報得到了班主任的肯定和贊揚，同時也讓自己更有動力繼續提升自己。

盡管思想匯報給我帶來了很多的益處，但我也認識到它還存在著不足之處。首先，因為每周報告的數量較多，可能導致一些報告的質量相對較低，只是形式上完成了任務。其次，思想匯報更多地關注個人學習，而忽略了團隊協作和社交能力的培養。這是我下一學期需要改進和加強的地方。我希望在未來的思想匯報中更注重質量而非數量，并在學習中更加關注團隊協作和積極參與各種社交活動，以此來達到全面的個人成長。

總結：

思想匯報成為了我大一學生活中重要的一部分，它讓我認真地思考自己的學習和生活，有助于個人成長和提高。透過思想匯報，我發現了自己的潛力和優勢，并認識到改進的方向和不足之處。雖然思想匯報在一定程度上存在一些不足，但是我相信通過自身的努力和不斷的完善，能夠讓思想匯報在大學生活中發揮更大的作用。