優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。通過欣賞這些優秀作文范文，我們可以了解到一些優秀作文的寫作技巧和方法。

初三再見我的初三范文（21篇）篇一

要畢業了！一切就這樣要結束了！我有點害怕！

我害怕一畢業身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。

五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識給我。

四年前，我們玩起了：一年級的小偷二年級的賊……那時候，五年級對我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級暑假沒有作業；五年級可以帶手機到學校……。

三年前，我們的生活發生了巨大的轉折：我們換新班主任——范老師！這個新老師個子很矮、頭發很黑、年齡很大！

范老師開展了許多活動：人體象棋、爭星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會讓你在玩中學習、學習中玩。為了更好的讓我們學習、勞動，還開展了“感動班級十大人物”評選！更值得一提的是我們的班級循環。

日記。

：一周一人一篇的班級循環日記日記觸發了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。

兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨厚的條件，我們有了自由活動空間，課間我們開始練習打。

羽毛球。

每當下課，我們都會在樓旁打球。那時候我們揮灑的汗水，都會在以后變成一個個開心、歡樂的回憶。

在四年級，范老師還帶領我們學習了好多初中文言文和高中文言文。

就在上個月，我們在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金——自己的日記發表到訂閱號里的稿費。一不做二不休，得到稿費后，我們寫日記的高潮來了！全班同學發了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。

還記得在四年級的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節課剛剛下課，同學們腳上像踩著風火輪似的奔向操場。在雪白的地面上奔跑。上課時的無聊、同學們在一起的不開心——現在已經消失在這茫茫的白雪上了。一個個的腳印代表：童年我這樣走過。

5月20日，我們又參加了家委會組織的小學階段最后一次的出游，給我們的小學生活增添了一抹亮色。

現在，一切的一切都即將結束。

時光走的很快，以前一直想長大，一直都想上五年級。等你知道五年級是什么樣的感受，你后悔也來不及了。

我們56個人相遇，是我們上輩子的緣分。那時看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉。現在都煙消云散了！

56個人十年之后會見面。56個人，會成為一個更大的家庭。

畢業了，我們應該為自己的母校做點什么？

畢業我們不說再見！畢業我們不說再見！畢業我們不說再見！

記住：也許你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財富！畢業我們不說再見！

初三再見我的初三范文（21篇）篇二

在這傷感的六月，我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場，訴說惜別之情。

兩年前，由于種種原因跨入這所學校。我們班當時由于學習等方面的落后，遭人閑話，讓別人不服氣時很多。記得，當時剛當上來老師的班主任，每天苦口婆心的教導，一個習慣說上百遍。而我由于偶然聽了某些話，心中很是不服，便向班主任去說，記得班主任曾說了這樣的一句話：“證明自己，是讓別人心服口服的最好辦法。”我只好自己去奮斗，去爭取。在生活，在學習中，每每想起老師的話，我便激起奮斗的勇氣和展現自我的自信。

漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽，一起去的還有兩個同學。我去了以后，才發現好多知識都不懂，老師講的知識，總是聽得稀里糊涂的。于是，我們只好私下里討論。幾天后，好多人都想退出了，我整個人由積極變為消極，另外兩個同學便鼓勵我，勸我別打退堂鼓，同時也經常把我叫去練習，并鼓勵我，看著兩雙積極的眼睛，我又重拾了信心。后來，熟而生巧，學起來也有了自信，我們三個還經常在一起比賽呢。一時的堅持和同學的鼓勵讓我邁進了比賽大廳，取得了成功。

后來，六年級的運動會開始啟動了。我選報了一千五百米。賽前，老師又是細聲叮嚀又是給我打氣，同學更是為我吶喊，只聽一聲哨響，我一個箭步往前沖去，唯恐落后。一瞬間，老師和同學們都在我旁邊陪跑，只聽得耳邊傳來“邁大步，靠線跑，深呼吸。”原來是老師在為我打氣。我賣力地跑著，可畢竟實力有限。結果，我依然沒有得到名次。可老師同學并沒有埋怨我，他們只是投來關心的目光，只是默默地為我遞水，只是靜靜的為我扇扇子，那時一股感動從心中涌起，好想哭。心情復雜極了，連話都說不出來了。

那一件件珍貴的回憶;那一份份純真的師情、友情，那一次次伴我成長的人，怎能忘卻?

在這離別的日子，只想道聲珍重。

時間如潺潺的流水一般飛速地流逝著，一眨眼，小學六年的學習生活即將過去了，我也即將離開了母校，但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導和同學們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。

母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!我忘不了!忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。

六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。

我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!愿母校的明天更加美好!

記得有一次，我作業沒完成，等到組長來檢查時，我急的想熱鍋上的螞蟻，心想：都因為昨天作業沒寫完，就和媽媽去超市了，等到回來想寫時，才寫幾個字，眼皮突然感覺有千斤重，就已經趴在桌子上打瞌睡了，早上來時才發現還有一大片空白題在向我招手……等到組長過來時，我就以作業忘帶了為借口，原本我以為組長會讓我下午帶過來就可以了，因為我一直以來都是認真寫作業的，也給組長留了個好印象，可是我沒想到組長竟把這件事告訴了語文老師，這次我想，肯定完蛋了，心里不停地在祈禱：各路神仙千萬要保佑我啊。

后來，我決定了把這謊言繼續編造下去，不然，，如果讓老師知道了那我在她心中的印象一定會大跌的。到了辦公室，老師問：“你有做作業嗎。”

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

時光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉眼六年的光陰已經過去了，在這畢業的時刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉眼即將離開，心中怎能平靜!回首六年來母校一直在幫助著我。

當我剛進入母校之時還是一個與窗臺一樣高的小孩子，來自農村的我突然見到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個年幼無知的孩子變成了一個少年。在比賽的時候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們取得勝利時我們歡呼雀躍。在考試時大家一起奮筆疾書，當得分公布之后雖有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好。回首過去的往事，一切都歷歷在目，仿佛我就在昨天當上了小學生。我坐在校園一角，望著學校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結束小學生活了!腦子里像看電視選擇了循環播放一樣浮現出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車老師像一塊新型主板，什么樣性格的同學都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來的藍天……背起滿載著童年的夢，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。

小的時候覺得畢業離自己太遙遠了，但今天，畢業離自己只有一步之遙，小的時候盼著畢業，然后自己就是大學生了，可以不被別的大學生欺負，也可以欺負別的小學生了，但沒有想到真正盼到畢業之時，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校啊!我真希望時間停留在這一刻，我好永遠在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學生們會相約回來看您。再見了，母校!

初三再見我的初三范文（21篇）篇三

聊著天突然說了再見，然后那年的楊樹下就再也不見。

---題記。

畢業那年，我們都笑得好燦爛，結果，畢業時都哭得一塌糊涂。

總覺得畢業很好，會結交很多新同學，會搬到更為美好的教室，，可是，我們都忽略了離別，朝夕相處了六年的同學們啊，我是多么的想念你們。

純真的歲月早已過去，我們迎來青蔥的花季，總是覺得老師很可惡啊，可是那年不是一樣哭得一塌糊涂啊，總是覺得同學不好相處啊，可是六年的時光不是白過的啊。

那年的我們不該說再見的啊！

初三再見我的初三范文（21篇）篇四

天全黑了，雨也不知小了，風還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

媽媽出門了，我一個人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰啊?”我沒力地問道。

門外靜悄悄的。

我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的女孩，她經常來找我玩，我倆非常要好。可是，小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請進屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出。“下雨了，進屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了。”

什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上，說：“你還會回來嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進家門，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說：“你喜歡，歸你了。”雨下得更大了。我們還不進屋。

小奇給我一個小盒子，說了聲：“回屋在看。”就跑了。我回到家，在陽臺上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

第二天，我發燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。

種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風結伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉身。

——題記。

那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

這時，我猛得想起了母親當時照顧我時的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

我學著母親的樣子，細心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!

就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態。”是啊!只要我們學會了告別，就相當于又向成功邁進了一步!

時間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。

有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時間;我一度以為時間不會那么無情，會有一些回旋的余地。其實是不對的。時間過得好快，充滿了無痕的純真。

眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉眼間就要離開學校了。不到一分鐘，歡快的學校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時不時摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。

告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。

8月31日我們開學了。看著新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴厲，在開學后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。

媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業班下來的。你原來的老師沒有教學經驗，你要學會告別。”我表面風淡輕云地說了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經麻木了。可是，當所有我認為我已經告別了的老師的面龐再一次出現在我的腦海里時，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么!為什么!”

爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

還記得，初一剛剛軍訓完，我們就換了班主任，在走進初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦?萬一老師很兇怎么辦?當我走進教室的那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什么的話。我應該會回答你，敬畏?厭惡?如果在我走進教室，看到老師后再問我的話。我一定會回答你，喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅散。一轉眼，我就將剛剛的擔憂全數拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當時想的就是：努力!努力!努力!

我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個教學經驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光!這一刻，我學會了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生!

初三再見我的初三范文（21篇）篇五

初三如稍縱即逝的曇花，留給我的，只有那些短暫的美好。

沒有撕心裂肺的痛楚，沒有難舍難分的遺憾，沒有悵恨離愁的別緒。就這樣，默默的和你告別——再見了，我的初三。

感謝初三，讓我在這樣懵懂的年華里，遇見了你們。

三年前，我笑著來，你們都笑了。兩年后，我笑著走，你們卻哭了。

他教我數學，在他的課堂上，總會有那么一些小歡樂;。

他認真負責，小小的三尺講臺上，灑滿了他的汗水;。

他是年輕帥氣的大哥哥，他是良師，更是益友。

和他的相處，似乎并沒有那么多的矛盾和不滿。面對和他的分別，我以為我無話可說，我以為我毫不留戀。

然而，真正到了再見的時刻，自己竟會如此的舍不得離開，舍不得他。

或許正如他所說，我不善表達。明明心里有好多話想說，可在那樣的時刻，我能做的，就是走上前，擁抱他。那一刻，千言萬語都已經不再重要。

好想開口道一聲感謝，感謝他三年來的任勞任怨，感謝他三年來的無怨無悔!感謝他三年來的犧牲奉獻，感謝他三年來的辛勤培育。

謝謝他，教會我感恩;謝謝他，教會我自立;謝謝他，教會我成長。

我想告訴他，他是我要超越的目標。今天，我以他為自豪;明日，他將為我而驕傲。

他就是我的班主任。也是那個改變我很多的人。

是我的英語老師。

我一直認為她很嚴厲，甚至于是苛刻。

班級里，有她的地方總是很安靜。她的課堂并不乏味，常常穿插著一些小笑話和她的故事。

有一段時間，我特別不能理解，我不懂她的嚴苛能換來什么，為什么要那么嚴格。

三年的磨合，讓我找到了答案。是責任，是希望更好。

忘不了分別前，你的諄諄教誨、你的語重心長。謝謝你，.

……。

初三，化掉了我的'年少無知。如今成熟略顯稚氣的眼神，早已取代了昔日的那個孤冷傲慢的鄰家女孩。

初三，給了我一場化繭成蝶般美麗的蛻變，很痛苦，卻也很甜。

初三，磨去了我的銳氣。讓我學會收起自己渾身的鋒芒，放低自己的位置。

所以，我一直告訴自己，雖然看不到滿樹花開的繁華，卻可以欣賞到一路花落的浪漫瀟灑。

初三，告訴我珍惜。珍惜生命中出現的每一個人，哪怕只是擦肩而過的陌生人。

人生是一場又一場的相遇。

三年前、三年后。

我承認我沒有勇氣，我不知道是怎樣的不舍，讓我勇敢的去擁抱敬愛的班主任。

我承認我哭了，盡管心一直在告訴自己，別哭別哭，要笑著離開。

于是，我微笑著收拾行囊。試圖帶走所有屬于我的記憶。

然而，校園的路啊，你為何變得那么短?這么的多情?

踏出校門的那一瞬間，我淚如雨下。我做不到，做不到笑著離開。

再見了，親愛的同學們。

(那些年，我們一起走過的年少無知。那些年，我們一起走過的風風雨雨。)。

勿念、相惜。

給我的初三。

初三再見我的初三范文（21篇）篇六

記憶中的你，是個明媚，成熟，堅強，樂觀的女孩，會在我生病時第一個發來短信絮絮叨叨，比家人還積極，比任何人都可靠。

我還記得，當我哭泣時，你總是輕輕的拭去我的淚水，輕聲地給予安慰。我也總是抬起頭，睜開那滿是淚水的雙眼，望著你。你朝我微笑，我擦干淚水，有這么好的朋友，為什么還要哭泣？同時揚起嘴角，輕輕地微笑。你摸摸我的頭，就像摸自家的小貓一樣自然。我跳起來，追著要去摸你的頭。我們都笑了，笑的那樣自然，那樣快樂。就讓一切的不開心都被風吹散，讓那快樂，讓一聲聲歡聲笑語永駐心間。

我還記得，當我站在人生的十字路口前躊躇時，你常常會幫我分析事情的始末，幫我選擇最好的一條前行。

我不敢去想，因為我對你有一種深深的依賴。我不知道，當我們分別之后，當我要獨自選擇道路的時候，我，該怎么辦。

我一直覺得，人的一生中定會與無數人走過同一段路，然而總會有一段是最難忘的。與我而言，同你走過的那一段，是我最難忘的。那樣淡然而又純粹的日子，那樣以我們為中心的日子，依然清晰如昨。

時間一天天過去，將來的你，還會不會陪在我身邊？如你所言，我們就像兩個相交的橢圓。起初，在兩個世界膨脹，最后，在同一個世界里相交。

現在的我，多想讓時光老人停一停那匆忙的腳步，讓我們在一起的時間能夠久一點，讓我們不說出那句“再見”。

初三再見我的初三范文（21篇）篇七

再見了……再見了，我的初中，我中考考上重點高中要讀高中去了。

我也很舍不得你們啊。從剛入學的哪一天起，我們就將會是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會了，它再也回不去了……沒有人了，沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們，我該怎么辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎么辦?我怕，我怕啊!

還有再見了，我的老師。雖然你們總是壓堂，故意把作業留多，但我依然深愛著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。沒有人了，沒有人能那樣對我好了。

我想，我想啊!再見了，我親愛的班級。

曾經磕破膝蓋的桌角，反復擦拭的黑板，都不會再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進心里，鎖上了。也許也會落滿灰塵，也許會不那么光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一群小可愛呀!

再見了，再見了……。

初三再見我的初三范文（21篇）篇八

轉眼間，時間來到了2050年。

因人類隨意將垃圾扔到海里，把受到化學污染的水倒入海里，昔日藍色的海洋變成了一片黑色的海，不管人們發明多少解藥去救海洋也無濟于事。隨著地球環境不斷遭受破壞，時刻保護著地球的臭氧層逐漸被瓦解，不少市民已經被轉移到x星球。

一天，地球保衛局的工作人員發布了一則新聞；一個不明飛行物正在從y星球附近朝地球沖來。地球上的人們驚慌極了，紛紛買票逃離地球。不到一個星期的時間，人們趕在不明飛行物撞擊地球之前，都逃走了。

一座叫做本的銅像和一只叫做星兒的貓，想用自己微薄的力量去幫助人們。本從噴池臺上跳了下來，舒展了筋骨和星兒一起往海邊走。

它倆到了海邊，看到了烏黑的海水。突然，海水翻滾了起來，一個由海水幻化出的人影出現在海面上。星兒和本驚慌地問；“你……你是誰？”那個人影說道：“你們不要怕，我是海神，這里的海水被污染了，我和海底的生物很難生存，請你救救我們吧！”星兒和本問道：“那我們怎么救你們呢？”海神說：“你們要找到一滴不受污染的水，我就能把不受污染的水繁殖，把這片海變回原來的樣子。”星兒和本答應了下來，它們決定，一棟房子一棟房子地找。

漸漸地，太陽西下，它們還是半點收獲也沒有。就在它們倆絕望的時候，聽到角落里傳來一陣微弱的呼救聲。原來是一只烏龜被卡在柜子的一角。星兒和本向老烏龜說明了來意，老烏龜說：“這柜子里應該有一小瓶海水吧！你們翻翻看。”星兒和本翻箱倒柜，終于，在柜子的一個角落里，發現了一小瓶海水。它們如獲至寶，趕緊跑的海邊叫海神出來把海水遞給了海神。海神手指著瓶子，口中念念有詞，不一會兒，大量的海水從瓶子里源源不斷地涌出來，借著夕陽的光輝，可以看到，黑色的水逐漸變淡，慢慢被藍色取代。

突然大海深處傳來“嘭”的一聲巨響。海神把大家帶到了大海深處。只見一只巨大的鯨魚身上駝著一大群動物，原來，這只大鯨魚叫做莎莎，莎莎和這些動物是被人類當做試驗品放到y星球的，一個星期前，它們從y星球出發，打算回來看看自己出生的地方。

過了幾個月，遷到x星球的國家的領導人派人回地球查看后發現地球不僅沒有遭到撞擊的痕跡，還比原來更漂亮了。

《再見了，地球》這篇短文并不是說世界末日來臨時的樣子的。“天作孽猶可違，自作孽不可活”如果有一天世界真的末日了，那也是人類自己造成的，如果人類真的不愛護地球、不保護地球的話，那么，世界末日就真的將要來臨。所以，讓我們一起來保護地球吧！

篇二：再見了地球！

我是一個來自于火星中的阿爾法星人，我們那里科技發達，遠遠超過了的地球的`科技。而在1980年我被司令要求讓我來觀察地球，方便兩個星球的建交，為期35年，也就是說我需要到才能回到家鄉來。我懷著不舍之情上了地球，因聽說地球上中國很有名、很有文化氣息，所以我想去看看中國，本來想去一個叫北京的地方的，可是在沖破大氣層時，飛船故障了，讓我降落到了泉城，一個不起眼的小區，哎，我只能認命了，我馬上把自己變成一個人的模樣，趕快適應這里的環境。我看著我那已經摔成8半的飛船不由得嘆了口氣，眉毛皺成一個八字，心想道：“哎這下可好了，只能找個地方偷偷地修上幾年了”。

轉眼間，就到了，我在硯泉小學就讀了，我在學校交了好幾個朋友，在地球我感受到了在火星上沒有的歡樂，在地球上，有一次我坐公交車，有很多老人上來，年輕人們差不都全都站起來，給老人讓座；在火星上有的人還會為座位打起來，在地球上大家都彼此信任，在火星上那些人都互相懷疑，在地球上大家都可以結交不少好友，可是在火星上，大家能結交1個相信你的好友都很不錯了。我把我看到的和想到的都記錄在我的筆記本上，這樣就好給司令匯報情況。

我打心底里的喜歡這里，雖然沒有降落到北京，但是在濟南也是個不錯的地方。可是好景不長，就在20xx年，我的“地球之旅”就要結束時，這一切都發生了改變。早晨起來我頓時感覺到了空氣的不新鮮，我沒大注意，我馬上坐上了公交車，我萬萬沒想到，大家也開始搶座了，大家也開始變得彼此不信任，現在科技發達了，但是地球也變了模樣。家具都用木頭的了，可是樹兒不再多了；以前用人力的工具變成機械的了雖然省了錢但是天兒不再藍了；有的公司為了圖利益，把污水直接排放到了河里，讓河兒不再清了；現在小轎車多了雖然方便了出行，但是空氣的污染更加嚴重了。

20xx年，我應空氣質量越變越差，不得不離開這美麗的星球，我在筆記本上記上最新的結果后，不舍得留下了冰涼的淚水，我上了飛船，回到了母星，把我搜集到地球的資料給了司令，司令看完后給我了獎勵，我并沒有高興起來，我在心里想到：“我一定要研究出一個兩全其美的方法，拯救地球和母星！”

初三再見我的初三范文（21篇）篇九

你終究還是躺了下去。

是啊，你老了。皺紋爬上了你的臉，這歲月無情的刻痕分外驚人；疾病纏上了你的背，這時間的負擔格外傷人；疲憊繞上了你的身，這年歲無盡的代價讓你閉上了眼。你的身體，是那么輕，宛如一絲羽毛，消失在空中；猶如一片樹葉，墜入泥土里。那么的無聲，無息，你就這樣消失在我的眼前。

我跪坐在你的棺材前。我沒有見到你最后一面，那暗紅的，如血淚一般的木板阻擋了我。我撫摸著棺材，感受著冰冷的觸感，想著，你的臉上是否安詳平和，帶著笑容。

你是愛笑的。年輕時笑得肆意飛揚，年老時笑得和藹可親。我記得，在我們難得回一次老家來看望你時，你的笑臉格外燦爛。那樣真誠的高興，卻讓淚糊了我的眼。在那偌大空洞的房子里，你坐在那把老椅子上，那樣眼巴巴的盯著門口，就為了給你最親愛的曾孫女一個笑臉。

我曾經妄想過，我要快點成長起來，做一個可以自力更生的大人。我要賺很多錢，把你帶出這座空蕩蕩的大房子，我們可以一起生活。你可以在親人環繞中悠悠的講述著屬于你的故事，你可以抱著只老貓與你曬太陽，我可以在旁邊深情并茂的讀著你未走過的山山水水。我想讓你擁有更多，更精彩的人生，讓你在這人生的暮年也不會那樣孤單。可是這一切的一切，終究，是沒有實現。你的長眠，讓這一切消失殆盡。在這浩蕩無盡的時間面前，我的夢想是那么卑微，弱小。我是那么的，無能為力。

“吉時已到——”該走了，你該走了，我也該走了。我沉默的`直起身，僵硬的漫無邊際的走著，不知不覺晃進你的臥室。朱紅色的大床，老舊的相片，這滿屋熟悉的氣息，仿佛你還生活在這里。我用手輕輕的撫摸過去，不敢用力。我怕太過用力，這一切都會煙消云散。這是你的佛經，里面發黃的書頁陪你度過了一個又一個寂靜的夜晚；這是你的紙幣，滿滿的文字抒寫著你老年時的落寞……這是……咦？我不禁驚訝的叫出聲。那陳舊的老木桌上，擺著滿滿一捧的糖果，全是我上次吵著鬧著向你要的！我還記得你當時面對我的哭鬧不知所措的臉，和微微顫抖的手。原來你即使在臨終時，心里依舊想著我，想著你最愛的曾孫女。我的淚水終究還是沒有忍住，一瞬間傾瀉出來。我發瘋似的沖進墓地，那片紅艷如火的楓林。來晚了，我終究是來晚了，你已經在地下長眠了。我的手顫抖著，一遍又一遍撥開楓葉，想再次看到你，看到你熟悉的笑容，碰到你溫暖的大手。曾祖父，讓我再見你一次吧！再一次！

手中滿是冰冷濕軟的泥土，我握著泥土，怔住了。那淚水還是止不住的的流下來，滴落進泥土中，一去不回。你也，一去不回了。在那冰冷的泥土之下，永遠的，睡著了。

我慢慢的起身走出楓林。我是如此的無能為力，什么也做不了。但冥冥之中，似乎有什么改變了。一切都似乎與之前不同了，我失去了什么，又仿佛找到了什么。我似乎，安靜又痛苦的長大了。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十

對于9月1日的開學，我會永遠讓它深深地印在腦海中，十班的每一個人都不會忘記。

初三十班已成為美好的回憶，同學三年了，三年的友誼剪也剪不斷，溫暖的教室里有我們努力的身影，操場上有我們了留下的汗水，曾經的種種已成為了永恒。

天下沒有不散的筵席，有聚才有散，呵呵。

每次都在想當初為什么不好好珍惜呢？或許，人就這樣吧。總等到失去后才珍惜。

十班已離我而去，但記憶依然清晰，原十班的每個同學都學業有成，初四這個關鍵時期都順順利利的！

初三十班，魅力非凡，我們班主任帶領的我們班永遠是最璀璨的一顆星！

同學們，有空常聯系哦！我會永遠記得你們！

萊蕪市萊城區口鎮中學初三:劉倩。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十一

天全黑了，雨也不知小了，風還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

媽媽出門了，我一個人在家。“咚咚”的敲門聲打破了沉靜。“誰啊?”我沒力地問道。

門外靜悄悄的。

我一驚、飛快起身，難道是壞人?打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的女孩，她經常來找我玩，我倆非常要好。可是，小奇今天淚眼朦朧，不像平常活蹦亂跳。我把她請進屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出。“下雨了，進屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了。”

什么!我一驚，倒在門上：“為什么，為什么!”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上，說：“你還會回來嗎?”小奇愣了許久，堅定地搖搖頭。我一下子沖進家門，拿出小奇最喜歡的藍石子項鏈說：“你喜歡，歸你了。”雨下得更大了。我們還不進屋。

小奇給我一個小盒子，說了聲：“回屋在看。”就跑了。我回到家，在陽臺上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

第二天，我發燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風!我們的心永遠連在一起，永不分離!那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠印在我心里。

種子告別了泥土，選擇了成長;雨滴告別了云朵，選擇了奉獻;蒲公英告別了母親，選擇了與風結伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉身。

——題記。

那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

這時，我猛得想起了母親當時照顧我時的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

我學著母親的樣子，細心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現在一定十分幸福吧!

就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構成了人間百態。”是啊!只要我們學會了告別，就相當于又向成功邁進了一步!

時間就像水，無休止地蔓延，洗滌靈魂，沖淡純真。童年匆匆，沒能留下腳印，卻留下回憶。

有一次，我天真地以為，到十二歲還有很長的時間;我一度以為時間不會那么無情，會有一些回旋的余地。其實是不對的。時間過得好快，充滿了無痕的純真。

眨眼間，斑駁的記憶向前沖去，然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延，雨滴在密集的雨下發出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘，轉眼間就要離開學校了。不到一分鐘，歡快的學校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人，打著濕漉漉的雨傘，時不時摸摸我的衣服，留下一堆濕漉漉的。我只是沉默，恍惚。

告別童年，回首童年，滿懷辛酸與追憶。

8月31日我們開學了。看著新的班主任，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來很嚴厲，在開學后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進我們班，心越來越沉。

媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業班下來的。你原來的老師沒有教學經驗，你要學會告別。”我表面風淡輕云地說了一聲：“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學時，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經麻木了。可是，當所有我認為我已經告別了的老師的面龐再一次出現在我的腦海里時，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著：“為什么!為什么!”

爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

還記得，初一剛剛軍訓完，我們就換了班主任，在走進初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬一老師不喜歡我怎么辦?萬一老師很兇怎么辦?當我走進教室的那一刻，我看到了老師。如果在進教室之前問我對老師的感情是什么的話。我應該會回答你，敬畏?厭惡?如果在我走進教室，看到老師后再問我的話。我一定會回答你，喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅散。一轉眼，我就將剛剛的擔憂全數拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當時想的就是：努力!努力!努力!

我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個教學經驗豐富的老師似乎也不錯，我的成績上升，是為所有教過我的老師爭光!這一刻，我學會了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生!

南飛的大雁是對寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對狂風驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。

以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據媽媽說，這棵樹在我還沒出生時就種下了，見證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我帶來了很多歡樂。

記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的枝干上冒出來，給這嚴肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份，天氣最炎熱的時候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬綠叢中一點紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎?它會笑你的，到秋天的時候，它破口大笑起來，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受。總之，這棵石榴樹陪伴了我整個的童年時光，我的生活也因為它而豐富多彩。

可快樂卻不是長久的。一天，我放學回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。啊!我的石榴樹去哪兒了?只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來，看見了我，對我說：“別看了，砍了。”我這才回過神，大聲叫著：“為什么?”我眼里含著淚光，充滿了對石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無征兆地告別了我?就這樣，帶著不舍度過了幾個月。到第二年開春的時候，我驚喜地發現，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個新生命的開始。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十二

時光荏苒，眨眼之間，我就在新校園里國的半年之久，雖與同學們相處時間不長，但卻與他們結下了深厚的友誼，我真的不想說再見。

從剛到學校的迷茫無助，到現在的熟知，與同學們打成一片，處處都有朋友，一切都是那么的奇妙。還沒到學校之前，我便思索著如何與老師同學們相處，結果來到這里，才發現一切都是那么的自然，自然的與同學們交成了好朋友，與老師成為了知心的伙伴，原來從陌生到熟悉是這么簡單，這份友誼像春天的和風，溫暖了我。

在學校中，與同學們一起學習，上課時一起認真聽講，一起為著格子的夢想努力奮斗中，與同學們一起吃飯，分享各自帶來的食物，聊著有趣的事情，不亦樂乎，一起在歡聲笑語中成長，與同學們一起玩鬧，發明著一些稀奇古怪的游戲來玩耍，有個好玩的事情便喊大家過來聚到一堆來分享，原來這點點滴滴是這么美好，這份友誼，像春天的冰塊，晶瑩剔透，干凈透明。

時光匆匆，轉瞬即逝，如果可以，我真的不想說再見因為這份來之不易的情誼，就像冬日暖陽，我貪婪地吸取著，不愿離去。

如果再一次我還會選擇這春夏秋冬，十分緬懷。

我真的不想說再見。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十三

穿過校園寧靜的走廊，雨水嘀嗒嘀嗒地落在寢室前的小水灘上。“咕咚！”一塊石頭飛來，濺起了水花，抬頭望去，那是進行了一個月封閉式訓練的學姐。

“再見，小不點”她揮了揮手，轉身就離開了，消失在茫茫人海中，而我，只能看著她孤身一人朝中考奔去，來不及說最后的一聲“再見”。現在想來，我真的很后悔，后悔沒給她一個大大的擁抱，沒給她一句鼓勵的話語。

在教室抽屜里，還留著一張祝福初三的畫，本來打算在她中考那天送給她的，我知道她喜歡一個叫tfboys的組合，還特意地畫上了那三個少年，可惜···已經沒有機會了，她看不到自己的偶像，看不到我的祝福。現在我只能把祝福寫在文章中，默默地為她加油，也為和學姐一樣在為中考奮斗的初三黨。

我不擅長當著別人的面說出內心真實的話語，所以，在今天下午學姐來找我的時候，我只是敷衍地對她打了聲招呼。現在，我將用我的方式為她祝福，告訴她，并不是她一人在戰斗，還有我這個朋友在為你加油！

初中的那三年，說長不長，說短不短，珍惜身邊愿意為你守候的人，用你喜歡的方式來回報他們吧。當你們在祝福高考時，也請別忘了對準備中考的學生加油，因為，他們都為自己的夢想而奮斗著！

初三再見我的初三范文（21篇）篇十四

長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。

——題記。

今天我們分別，不意味著我們永不相見，在這個我們人上的第一個十字路口，我們能信心十足的進入考場嗎?沒有人知道，除了我們自己。想想之前曾經有同學信誓淡淡地說：“我要把我的聲音曬滿校園的每個角落。”當時覺得有點可笑，現在看來一切都那么真切。正如班主任所說的：“只要想做就去做，只要去做就會有成功!”我們都立了自己的目標，我們都為自己的目標不顧一切地學著。不知道從哪天開始，我們都堅強了起來，測驗考砸了我們不哭，我們也不放棄自己，“那里跌到了就那里站起來!”成為我們之間最流行的安慰。

隨著倒計時牌天天再減，離中考的日子越來越近了。我們都沉默了很多，沒聽見誰說再見，沒聽見誰把難舍難分說出口。我們的感情都記在了心上，寫在了我們青春的紀念冊上了。輕輕掀開紀念冊，一股強烈的感情總會襲擊著我。在紀念冊上，每位同學都留下了最真摯的感情，最美好的祝福。滿滿的一頁頁，滿滿的一整大本，滿滿的一心感情。想起往日的點點滴滴，想起我們大家在一起的快樂，想起我們大家在一起的爭辯，想起我們再過幾天就要分開了，鼻子就會滿起一陣酸!

照畢業照拉!女同學把自己的頭發梳得筆直筆直的，穿起洗得干干靜靜的衣服，看起來女生都像個天使!男同學都把頭發打得黑亮黑亮的，穿起整齊的服裝，都個紳士般。我知道那一定是我們最好看的照片拉!那一定是我們最有價值的照片拉!“1、2、3好!”畢業照照完了，馬上就有女生哭了，大家圍了上去，沒人問她為什么，因為我們都知道原因。那一刻我們都靜靜的沉默了起來!一首嘶啞的嗓子里唱起了《朋友》，我們都手拉手唱起拉!我們的聲音是那么的沉悶，我們的感情是那么的戀戀不舍。歌曲唱到了盡頭卻又不知不覺地重復了起來，不管我們唱了多少遍，我們都覺得不夠!

我們唱走了黃昏，唱來了黑夜。不知道是誰小聲地說：“我們要分開拉。”女生的哭聲變得更大了，就連男生眼圈也紅了。是啊!夜了我們要分開了，我們要做好迎接陽光了!在老班的一再催促下我們真的要分開了。

大家都默默得與老班與自己的知己來個深情的擁抱，一個緊緊的握手告別了!卻沒有一個人愿意說出一聲“再見!”就這樣我們告別了昔日的好友和曾經教育過我們的老師和母校。

不要忘了，在某個角落還有一個在默默祝福你的伙伴，一個永遠的好友，一個永遠的初三黨。

回想起。

初中生活。

的日子，總是有種想流淚的沖動，

逝去的初三歲月，永遠是我們心中關于青春的最美好回憶。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十五

初三，這個唯一的初三，發生了很多。我們得到了許多，同樣也丟失了很多。

我始終相信一句話“上帝為你關上一扇門，同樣為你打開一扇窗”，初三也許是我過的最坎坷的學期，因為我們經歷了離別。

初三的分班是我始終無法抹去的陰影，不過既然都過去一年了，該釋懷了，初四結束，高中我們還有機會在一起。

初四搬到了四樓，一個在座位上望向窗外只能看到藍天的樓層，可以看得很遠，周圍的平方遮不住視野。到了初四，我們就該低頭苦讀，埋在自己的書堆里，每天生活在充滿油漆味的教室里，一切都那么無聊，但是又那么熱情。

初四——新生活。

初四我們是學校里最大的師兄師姐，我們會有初三沒有的壓力，我們會收心，我們會變的愛學習，我們會為了目標前進，因為中考是高考的第一步。

昔日，我們還是初一的小孩，帶著無知和對初中的向往，踏進校門，后來才慢慢發現，初中是那么美好，明年這時候就高中了，初中結束了，一個結束也是一個開始。

去護校發現好多新生家長，我想起來三年前的軍訓是我們第一次見面，一晃三年過去了，那些新生們即將展開嶄新的生活，而我們就要到達終點了，我們不太喜歡學習，我們喜歡上學，因為上學可以和同學們在一起，上學的時候期待放假，放假的時候期待上學，而現在我懷念那個幾十平米的教室里我們的笑聲。

上個月，我覺得暑假是一天一天熬過來的，但是現在還有十多天就要開學了，我開始留戀假期，假期真的很美好，很輕松很快樂。開了學，每天晚睡早起，作業成堆，就算有朋友陪著也沒假期快活。

初三，我們第一次春游；初三，我們第一次分別；初三，我們經歷了很多；初三，我們也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我們成長了。

總而言之，我的初三結束了。初三，再見！

初三再見我的初三范文（21篇）篇十六

不知不覺，又到了一年的三月，每到這時南方的天空都是變化多端的。唯一不變的是，春姑娘都會邁著輕盈的腳步來到這個世界上。楊柳在春風的吹拂下，舒展著枝條，為自己系上一條條綠絲帶。清澈的小河倒映著藍寶石般的天空，成了一條素雅的藍綢帶。終于，春天第一場雨就要降臨了，云就好像“套”上了黑衣服。雷公公和閃電婆婆也配合著奏起交響曲，天空像一個大黑蓋，黑壓壓的準備把大地壓住似的。最后，黑云多再也受不了他們沉重的黑衣，把它們“擰”開了，沒錯，也就是下大雨啦！

雨過天晴時，偶爾會出現彩虹，每到這時，孩子們總會特別興奮，睜著水靈靈的大眼睛欣賞著那座七彩橋，幻想著自己何時能到那里旅游一番……云姑娘此時已擺脫那件黑衣，換上了雪白雪白的衣服，隨微風吹過，她開始翩翩起舞，悠閑自在，好像在互相追逐、嬉耍，顯得格外活潑可愛，為浩瀚的天空增添了不少生氣。當黃昏來臨時，那天空就像是一幅五彩繽紛的油畫，云姑娘在這時又換上了橘黃色的衣裳，應該是為了配合快要落山的夕陽而準備的`吧！每次放學后，只要是晴天，我都會欣賞它在下山前最后絢麗綻放的光芒，是那么的美麗！

抬首再見那片天，它已被黑暗籠罩，只剩一些星星不服氣的眨著眼睛，神奇的天空又在準備著明天的變化。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十七

那個古老不再回來的季節。

初三，那灑著陽光的五月，我們即將離別。

初中，那爛漫輕狂的日子，即將結束，忽然醒來卻發現我們相處的日子已不多，

想念我們忙碌的初三，有陽光照進我們的教室，堆得高高的書本，下自修后寂寥的夜路，赤紅的跑道，體育課賣命的跑步。實心球……忙碌而溫馨的日子。

如今，那些感覺已漸漸遺忘，只供回憶，不再回來……。

每天，逐步翻開那誘人的扉頁，命運將他裝訂的有些羞澀。含著淚我一讀再讀，卻不得不承認時間走的太倉促，而又太無奈。

我們就這樣各奔天涯……。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十八

記得剛結束了與武漢那幫同學的緣份，轉學回來分到這個初三（8）班的時候，一切都是那么陌生。三（8）——三八！這班名還真是搞笑啊。來了一段時間后，和后面的這幫“差生”都混熟了，覺得好開心。不過，我也時常懷念在武漢的朋友們，心中好相信他們。我是一個比較外向、活潑的人，所以一下子就和后面的這幫同學成了新朋友，和他們相處快一年了，有傷感，也有懷念。

最傷感的莫過于離別。那一天，我最親愛的朋友程歡——她走了。我一直把她當朋友，當姐姐，可她這個家伙，走的時候我連她最后一面都沒見到，只是上午看她逃課“飛”去，中午就不見蹤影了。唉，早知道，我上午就和她一起“飛課“嘍。來到這個班，我學會了一點，那就是逃課。呵呵，以前從沒嘗試過，這回終于嘗試了——雖然幾次被老師批評教育。好朋友的這次不辭而別，讓我心中有一種莫名的心酸。

其實也應該習慣了吧，9月份轉學時不是經歷了離別嗎？她總是跟我說，朋友如過客，也是喲。唉，程歡，我最親愛的朋友，我們再也不能一起訴說學習上的煩惱了，我們再也不能一起瘋鬧了。你就像一個過客，走了，帶走了我們純真的感情，留給了我一個沉沉的失落。

這學期后面的朋友走了好幾個，先是程歡，然后是李恒、吳宗保、詹峰、汪茜、鄧麗丹。大家怎么都走了？和他們相識不到一年，可真是“我匆匆地來，他們匆匆地走”啊！朋友，別走！我真想大聲呼喊出來，我還想再看到——下課時你們善意的嬉鬧，長跑時你們飛奔的身影，打球時你們得分的笑臉……然而，朋友如過客，朋友們都有自己的路要走，我們只能陪他們一程，下一程路里有別人等著他們哩。

我總是把感情看得很重，把對每個人的感情都看得很重，尤其是在朋友離去時。我只能帶著回憶微笑站在這個我們曾經一起學習過的初三（8）班的教室里，浮想著空空的'人影，感受著空蕩蕩的心靈。一切都來得那么突然，一切都來得那么快，還未等到我感慨，他們都一個個離我而去。

剩下的朋友們，希望不要再與你們之間有遺憾了，我曾對你們的冒犯，對你們犯下的錯，讓我輕聲說聲對不起吧！珍惜還可以在一起的時間，讓我們好好地面對，希望我還是從前的那個我，還是從前的那般快樂，我這個頹廢的夏潤來默默地祝福著你們呢！大家都要快樂喲，借用網上的一句話：大海啊，盡是水；蜈蚣啊，盡是腿；辣椒啊，習他媽辣嘴；有你們這群朋友啊，我真的不后悔！

我后面的一群朋友啊，世界之大，希望有緣再會，成為同學是我們的命運，也是我們的幸運，我一定會珍惜你們這群朋友。

大家都要幸福啊，世界之大，情意永留在我們的心間。

初三再見我的初三范文（21篇）篇十九

看著場外的樹葉就這樣一片片落下。意味著真正進入了寒冬啦，也標志著學期結束了。同學們也都散了，但是對于我來說散并不代表結束，因為......

牽掛學校的一草一木、同學、老師、兄弟都已經在我的心靈的空間“安家落戶”。在我的心里他們永遠是一個牽掛，對他們有太多的......

校園的草木曾在我悲傷的時候，在我自己覺得無地自容的時候。給我讓出一塊綠毯，陪伴著我度過。小鹿仙草謝謝你啦，對你的愛真的.同學們、兄弟們，我們從相遇到相知慢慢進入真心。亦是如此我們都是一個熟悉的陌生人，也許是命中注定的。因為知心朋友只有一個，所以我們只能成為朋友。曾幾何時的歡笑如今卻不再，曾幾何時的情意，今天他走了。再最后的那一刻他揮揮衣袖，不帶走一片云彩，也許這一切不屬于我吧！！只能把他珍藏在心底啦!

老師的唔勿忘之。我真的很幸運，三年了，我遇到的全是好的老師，關心、愛心幾乎全部在我的身上流淌，但是我沒有好好的珍惜，沒有去把握。一旦錯過不再喲共有，一旦失去也許不會再回來，漸漸地、悄悄地、輕輕的步入成熟......

今天好累呀！因為我在努力奮斗、不放過這個機會。加油y永遠不要說放棄.

初三再見我的初三范文（21篇）篇二十

不說再見，但會再次相見。

初三這一年，是艱苦，努力，奮斗的一年，同學們在初三這一年中經歷了人生中的許多困難。但同學們都是為了自己在奮斗，也為了取得優異的小科成績。小科老師的幫助是少不了的，每一個小科老師都盡心盡力的幫助我們，讓我們的成績一次一次的提高，讓我們也越來越有信心，我們每天早起床，到教室去背小科，我們要克服困意，只能讓我們的意志來克服，我們去的早，小科老師結果比我們去的還早，我們都沒有想到。

在最后沖刺階段，同學們努力地奮斗，老師也努力地把所能得分的問題教給我們。當我們考試的時候，歷史老師嗓子已經啞了，生物老師也生病了，我們很感謝他們，在我們人生中一段路程的過客，只是沿途的風景一起走過，但他們半路上卻幫助了我們。

在假期，同學們都召集起來辦了一個聚會，感謝我們的老師的辛勤付出，真的很感謝在小科路上一起走過，雖然沒有陪我們走到人生的盡頭，但我們都覺得很開心，快樂。聚會上，我們都一一感謝了老師，知道老師的不易，所以我們真的很感謝。

不說不見，但還會再見，旅途一起走過，也可永不忘記。

初三再見我的初三范文（21篇）篇二十一

在我的記憶深處，有一個像天堂一樣的地方，沒有煩惱，沒有憂愁，只有童年無憂無慮的笑臉。這是我的家鄉。

但是不知道什么時候，我的家鄉好像離我漸行漸遠。我們全家搬進了一棟高樓，那里美麗的凈土似乎從我的腦海中消失了。現在，一個偶然的機會，我又能站在這片土地上，再次看到久違的家鄉。

這片土地最讓我念念不忘的是斑駁的老房子。曾幾何時，這座老房子是全家人最溫暖的港灣，窗外風還在呼嘯。屋里一家人還圍著爐子坐著，爐子上的鍋空出一縷縷青煙，鍋里的菜被輕輕唱著.當它從時光倒流時，老房子現在就在我的眼前，再次與我相遇。它沒有變，那么平淡不做作，卻散發著耀眼的人性光輝，讓人不得不尊重。

現在小溪還在靜靜地流淌，似乎看不到盡頭。當年無憂無慮的青春早已分道揚鑣，或者說未來沒有交集。而那種沉重的幸福，現在也不知道從哪里找來。想到這，有一種說不出的味道，深深的貼在我的心里.

小溪上方，跨過一座小橋，靜靜地矗立著。就我記憶所及，那座橋一直在那里。像一個德高望重的老人，在水上站了很多年，跨過了多少人的彼岸。歲月悠悠，浪明泡沫散，他卻依舊。

時間不早了，我只好滿懷回憶和唏噓地走下去。但是下次什么時候能再見到你的家鄉呢？

當你和家鄉告別的時候，家鄉還是家鄉；而在溪流中追逐風的男孩，不屬于這里。“物與人不同”，“人以茶代涼”可能是與故鄉相遇的最好總結。