心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗和教訓。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作和思考有所幫助。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇一

我作為一名黨員干部，我將認真貫徹執行黨的方針政策、自覺執行黨的紀律，廉潔自律、克己奉公，并鄭重承諾如下：

一、認真學習、貫徹《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》，自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔自律各項規定，學習實踐科學發展觀。

二、要帶頭加強學習。按時參加黨支部組織的政治理論和業務學習，積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，堅決執行黨組織的決定、決議、堅持四項基本原則，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

三、要帶頭轉變作風。增強事業心和責任感，愛崗敬業，盡職盡責，自覺加強黨性鍛煉，不斷提高黨性修養，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐“三個代表”和“兩個務必”，勇于開展批評和自我批評，堅持原則，為人誠實、正直，作風踏實。

四、要帶頭開拓創新。認真鉆研崗位專業知識，不斷增強工作能力，善于分析問題和解決問題，團結互助，合作共事，努力完成黨組織分配的各項工作任務。

五、要帶頭服務群眾。努力做好本職工作，密切聯系群眾，虛心征詢和聽取一線干部職工的意見和建議，及時向黨支部反映群眾的意見、愿望和要求，積極提出合理化建議，銳意進取，大膽工作。

六、要帶頭遵章守紀。模范遵守國家法律、法規，嚴格遵。

守黨的紀律，自覺遵守社會公德、堅持原則、秉公辦事、廉潔自律，牢記自己是共產黨員，始終保持共產黨員先進性，帶頭遵守園紀園規，為教職工做表率，帶頭做好本職工作;帶頭講團結、講奉獻。

七、自覺廣泛地接受監督。始終將自己置身于組織監督之下，真誠地聽取各方面的意見和建議，認真開展批評和自我批評。自覺用黨員干部的標準對照自己、要求自己，處處樹立黨員干部的良好形象，。

以上是我的承諾，真誠歡迎黨組織和機關干部職工予以監督。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇二

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

習近平總書記強調，“黨要管黨，首先是管好干部;從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏”。領導干部是各項工作的先行者、推動者和落實者，是干事創業、推動發展的中堅力量。“兩學一做”學習教育雖然面向全體黨員，但只有抓住領導干部這個“關鍵少數”，形成以上率下“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的良好氛圍，此次學習教育方能取得實效。

那么，“兩學一做”學習教育該如何抓好領導干部這個“關鍵少數”呢?筆者以為需要從三個方面著力。一要加強宣傳教育。要重點抓好“兩學一做”內涵和外延的宣傳教育，通過專題黨課、學習革命先輩和先進典型事跡、剖析違紀違法案件、民主評議黨員、召開黨支部專題組織生活會等靈活多樣的形式，引導領導干部對黨章黨規、對習近平總書記系列講話真學、真懂、真用，并帶動全體黨員深度參與“兩學一做”學習教育中來。

二要堅持分層分類。要針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。比如，在農村、社區要重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在機關事業單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度。

三要加強督促檢查。要加大“兩學一做”學習教育專項督查力度，通過重點督查、明察暗訪等形式，及時發現和解決專題教育中產生的問題，堅決防止走形式、搞變通、作花架子。要著眼建立健全長效機制，讓黨章黨規、系列講話內化于心、外化于形、實化于行、固化于制，推動全面從嚴治黨不斷取得新成效。

古人云，“欲流之遠者，必浚其泉源”。作為“關鍵少數”，領導干部要扎扎實實按照“兩學一做”學習教育要求去學習與實踐，發揮示范引領作用，形成以上帶下、層層示范的良好氛圍和生動局面，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強保證。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇三

經過這次的黨員干部。

培訓學習，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟，在此談談。

黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。抓好“兩學一做”，將思想教育進行到底，引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，做政治上的明白人。

現如今這個社會，相對來說比較浮躁，面臨的利益誘惑很多。作為一名黨員，應該強化守規意識、執規意識，時時用黨的紀律來嚴格約束自己，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通。這就要求我們從小事做起，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員的良好形象。

通過學習黨章，黨員必須加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性。黨組織把黨章黨規作為黨性教育的必修課、常修課，引導黨員學深悟透，融會貫通。真正將黨性教育，作為黨員干部教育的核心內容進行。學習貫徹黨章要長期堅持，要建立健全長效學習機制，使學習貫徹黨章活動真正成為我們的自覺行動。

“學系列講話”，能夠更深刻的了解黨章、實時政策等，領導的一系列講話是歷史經驗和現實理念的結晶，是中國特色社會主義有機組成部分，是指引我們事業奮勇前進的燈塔，必須學深悟透、貫徹執行，才能確保一切工作在正確的軌道上運行。

學習的目的在于使用，在于實踐。學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用，這就促使我們必須爭做一名合格的共產黨員。我們黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來，與時俱進，不斷適應新形勢下的新工作。

通過思想教育的學習，要求我們如何做得更好?

首先是要始終把黨性修養作為永恒的課題，做到經常對照黨章，反省自己思想，做到自覺修正錯誤言行，表里如一。努力為人民掌好權，多為人民謀福利。只有在立根固本上下足了功夫，堅定信念和忠誠，才會有強大的免疫力和抵抗力。

其次是要嚴格自律、心懷敬畏、保持警醒，自覺接受監督，使權力運行置于有效監督之下，嚴把小節，從小事做起，從點滴入手，嚴以律己。

最后，要堅持從實際出發，真抓實干、敢于擔當，增強作風建設的意識，大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事，心存敬畏、勤于自省，才能將他律變為自律，變外在的規則為內在的價值，真正將思想教育進行到底，做一名合格的共產黨員。

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。

一要在強化理想信念上下功夫。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和習近平總書記系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平總書記系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

二要在講紀律守規矩上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩黨員干部兩學一做心得體會范文黨員干部兩學一做心得體會范文。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。

三要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。三是以學代訓，加強基層黨員管理。

一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習近平總書記系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。

二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送。

春聯。

送祝福活動及戲曲廣場舞太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓秧歌舞龍鬧獅丑角嗩吶踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室農家書屋，為群眾提供象棋圍棋撲克乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球羽毛球拔河跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇四

作為一名共產黨員、村干部，我認為“創先爭優”活動的開展對于新時期農村建設有著十分重要的意義，結合自己的實際工作及崗位職責，我承諾如下：

一、時刻不忘自己的崗位職責，不忘領導的諄諄教導和殷切期望，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。

二、堅決貫徹落實上級黨委政府部署的各項工作任務，敬業奉獻，要以模范的行為影響和帶動全村黨員干部學先進、比先進、趕先進的良好氛圍。

三、加強理論學習和專業知識學習，進一步提高理論水平和個人素質，認真履行黨風廉政建設，廉潔自律，克己奉公，爭當五表率、優秀共產黨員。

創先爭優活動黨員公開承諾書在“紅船先鋒”創先爭優活動中，我承諾：

1帶頭貫徹黨的路線、方針、政策，堅定共產主義信念。

2、加強學習，提高政治理論和業務素質，提升為人民服務的本領。

3、切實開展批評和自我批評，加強黨內團結。

4、帶頭轉變工作作風，樹立勤政為民、務實、高效的形象。

5、認真履行黨員義務，積極參加黨組織的各項活動。

6、密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，及時向黨反映群眾的意見和要求，實現和維護好人民群眾的根本利益。

7、廉潔奉公，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

8、開拓創新，在本職工作中創新思路，呈現新特色。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇五

當前黨的“學黨章黨規、學習總書記系列講話，做合格黨員”學習教育活動正在各地區各部門如火如荼地進行。“兩學一做”不僅是新形勢下繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一項加強黨的思想政治建設的重大部署，更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

知者行之始，行者知之成。知之行之，核心在于學和做。一個人的思想境界不會隨著黨齡的增加而自然提高，理想信念也不會隨著職務的上升而自然堅定。只有堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，才能達到“四講四有”的黨員要求。毛澤東曾經向人們介紹他成功的“法寶”：“我是靠總結經驗吃飯的。”這實際也是對中國共產黨成功經驗的深刻揭示。

我們學黨章，就是學習經驗、汲取智慧、強化黨性。善于總結經驗，是一個國家和民族、一個政黨走向成熟、獲得發展的重要條件。95年來，中國共產黨之所以能夠從小到大、由弱到強，從挫折中奮起、在戰勝困難中不斷成熟，其中一個重要原因就在于：中國共產黨是一個勇于追求真理、修正錯誤，善于總結經驗、不斷提高自己的黨。

“兩學一做”首要內容就是學習黨章，黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制。黨章規定黨的各級紀檢機關的主要任務是：維護黨的章程和其他黨內法規;檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況;協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作。

由此可見，黨章既是紀檢干部自身應自覺執行遵循的根本章程，也是紀檢干部履職盡責的基本內容和要求。紀檢監察機關和紀檢監察干部，是黨的“免疫系統”，承擔著保障黨的肌體健康、維護血脈純潔的重要使命，在學習和遵守黨章和黨紀條規方面肩負著特殊使命。因此，學習黨章，我們紀檢監察機關的黨員要先行一步、作好表率。

我們要把學習黨章與學習習近平總書記系列重要講話精神結合起來，與學習王岐山書記監督執紀把握“四種形態”講話精神和中央紀委網站“學思踐悟”系列文章結合起來。一要原原本本深入學。把黨章的學習納入紀檢干部理論學習的重要內容，貫穿于對紀檢干部的經常性教育之中，要原原本本學、逐字逐句學;聯系實際、領會實質學;深入思考、把握要義學，真正把黨章的總綱和11章53條內容熟記于腦、牢記于心，要學深悟透、融會貫通，做到真學、真懂、真信、真用。二要以上率下帶頭學。

在學習和遵守黨章上，紀檢系統的黨員領導干部必須走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，要以普通黨員的身份做到“五個帶頭”：帶頭學原文、帶頭講黨課、帶頭參加專題討論、帶頭參加組織專題生活會、帶頭查擺解決問題，以自身的表率作用、模范行為示范引導其他黨員，營造良好的“學”和“做”的氛圍。

三要以黨章為鏡對照學。學習遵守黨章，必須堅持學踐相益、知行合一，要靠長期的自我修養和黨性鍛煉，要經常以黨章為鏡，正衣冠、洗洗臉，增強學習的政治自覺、思想自覺和行動自覺。牢固樹立黨章意識、紀律意識、規矩意識和組織意識，自覺做到言有所畏、心有所戒、行有所止。通過學習黨章，喚醒黨章意識，回歸回歸黨章“原教旨”，用黨章來統一思想、堅定信念、純潔隊伍、規范行為。

在怎么學的問題上主要有集體學和自學兩種途徑。集體學時重在相互交流看法觀點，以碰撞出智慧的火花。自學關鍵在悟，讀原文、悟原理，以掌握偉大思想的“根”。只有夯實了“學”這個基礎，才會確保“做”的方向性和實效性;也只有真“做”，“學”才不會“勞而無功”。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇六

”需要領導干部帶頭。在學習教育的總體要求中明確提出要堅持領導帶頭，以上率下；黨員干部有必要深入學習兩學一做。下文是黨員干部兩學一做學習。

歡迎閱讀。

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，最基本的要求是做合格共產黨員。“合格”不是靠嘴“說”出來的，更不是靠。

口號。

“喊”出來的，而是靠黨員干部的覺悟和修養來體現的。

敬畏權力，不干不法之事。反復告誡黨員干部，要把權力看作是一種責任、一種義務，對權力懷有敬畏之心。有了敬畏之心，做人才會謙虛謹慎，戒驕戒躁;有了敬畏之心，掌權才會認真負責，兢兢業業;有了敬畏之心，才會知所避、知所守、知所止。如果把權力當私器，隨意破壞組織紀律和規則程序，以權謀私，或者把權力當作身份、等級、榮譽、地位和權勢的資本，講究排場和特殊享受，甚至炫耀權勢，最終只能害人害己。古人云，有權衡者，不可欺以輕重;有尺寸者，不可差以長短;有法度者，不可巧以作偽。敬畏權力的根本是依法用權，《黨章》明確指出，黨員必須模范遵守國家的法律法規。黨員干部依法用權，是黨的性質和宗旨的重要體現，是依法治國的基本要求，也是實現社會主義民主政治的必然要求。堅持依法用權，使法規制度成為約束的準繩、標桿和戒尺，就是為了黨員干部樹立嚴以用權的意識，不做違法之事。

公道正派，不染不正之風。《辭海》中說，所謂公道正派，是指人的言行公平合理、光明磊落、不徇私、不奸邪。對黨員干部來說，公道正派既是修身標準，又是為人處事的基本道德準則和行為規范。當前，國際形勢復雜多變，我國社會全面開放，國內外各種思潮眾說紛紜，各種觀點甚至奇談怪論泥沙俱下，引起了不小的負面影響，面對各種思潮的沖擊和一些所謂潛規則的慢慢侵蝕，有的黨員干部逐漸失去抵抗力，對歪風邪氣聽之任之，難以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，久而久之，少了真話，喜歡吹捧、講人情，推崇“禮尚往來”，對政治生態造成惡劣影響。為什么把公道正派說的這么重要，就是因為它用人之道、成事之基。看看腐敗分子的蛻變歷程，大多都是先失了“公”，丟了“正”。黨員干部做到公道正派，就是要堅持黨性原則，按政策辦事，始終做到剛直不阿，敢于講真話、講公道話，敢于抵制不正之風。

節己私欲，不好不良之氣。禍莫大于不知足，咎莫大于欲。“財”、“色”并不是萬惡之源，欲望才是。人們常說，欲多則心散，志衰則不達。每個人都有欲望，欲望是催人奮發的動力。但欲望也是需要克制的。生活中，黨員干部會面臨許多誘惑，要想不被牽著鼻子走，最好的辦法，就是要“嚴”字當頭，別去碰，別去沾。懂得謹言慎行，謹言慎行不是畏首畏尾、畏葸不前，而是要三思而行，以細心對待細微、以小心管住小節，做到心中有紅線、做人有底線、言行不越紅線。在權如虎、勢如刀、名如山、利如潮的喧嘩中，清正廉潔、忠厚老實、少私寡欲是克服人性脆弱的法寶，也是嚴防“小人”的利器，黨員干部要內化于心、外化于行，做到“知足常足，終身不辱;知止常止，終身不恥”。

“兩學一做”學習教育是以黨支部為基本單位進行的，能否抓好抓出成效，達到目的，關鍵是讓黨支部、黨支部書記和黨員真正行動起來，立說立行，結合實際，答好“三大考題”。

一、黨支部如何組織落實。黨支部作為學習教育的基本單位，要從一開始就牢牢把“兩學一做”學習教育抓在手上，以堅決的態度、有力的措施抓緊抓實。要發揮好政治和組織優勢，理直氣壯地解讀好“兩學一做”學習教育內容，宣傳好黨的主張、傳達黨的聲音、表達黨的意志，讓黨的聲音在黨員中占據主導地位。要堅持教育在先、警示在先，積極運用現代信息技術，把“互聯網+”納入學習教育，通過開辦網絡黨校、網上課堂，用好微博、微信、手機客戶端等新載體，切實豐富黨章黨規和系列講話學習的方式方法，進一步提高學習教育的針對性、實效性。要加強黨員經常性教育，結合專題學習討論、講黨課、召開專題組織生活會、民主評議黨員等措施，進一步嚴明政治紀律和政治規矩，教育黨員不能把自己混同于一般群眾，引導他們進一步樹好形象，發揮先鋒模范作用。要用“身邊事”教育“身邊人”，有針對性開展正反典型教育，引導黨員筑牢思想防線。

二、黨支部書記如何扛起責任。黨支部書記作為關鍵責任人，要增強責任意識，講認真、敢較真沒嚴格標準、嚴格程序，真正把“兩學一做”學習教育放在心上、扛在肩上、落實在行動上。要親自抓具體謀劃、部署和推進，落實好實施步驟及進度安排，做到時間到天、責任到人，做到守土有責、守土負責、守土盡責。要帶頭逐一與支部每名黨員開展1次談心談話活動，提醒督促黨員帶頭遵守政治紀律和政治規矩，打好“預防針”，提高免疫力。要帶頭講紀律守規矩，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，帶頭聯系服務群眾，為黨員群眾當示范、作表率。對無故不參加集中學習教育的，要及時下達告誡。

通知書。

并予以通報批評情節嚴重的要進行組織處置讓黨員真正明白入了黨就意味著要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律。要廣泛宣傳不合格黨員的具體表現讓不合格黨員的標準入腦入心、家喻戶曉督促黨員時刻牢記身份真正有個“黨員的樣子”。

三、黨員如何自覺行動。所有黨員都要帶著問題學，針對問題改，真正做到學做互進、知行合一。要重點圍繞自身是否存在理想信念模糊動搖，是否存在黨的意識淡化的，是否存在宗旨觀念淡薄、是否存在精神不振，是否存在道德行為不端等問題，進行整改提高，不斷自我凈化。要始終牢記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，時刻繃緊紀律規矩這根弦不放松，明白紀律規矩的紅線在哪里，積極履職盡責、為黨工作，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，真正做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要積極加強對群眾的教育引導，團結帶領廣大群眾始終不渝聽黨話、堅定不移跟黨走，真正成為群眾的主心骨、頂梁柱。

在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。對黨忠誠是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規守紀。領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導干部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。1、正人先正己的自律意識。執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。2、與時俱進的創新意識。以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇七

以黨章黨規為繩，把規矩和紀律挺在前面，做“清醒人”。《黨章》是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，是所有黨員必須遵守的行為規范。

《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，地位同樣重要。組織部門作為管理服務黨員干部的重要職能部門，要把組織黨員干部學習黨章，提升黨員干部黨章意識，作為加強黨的建設的一項基礎性經常性工作抓嚴抓實。

作為組工干部，要牢固樹立黨章意識、大局意識和責任意識，自覺遵守“四個服從”的規定，堅決服從組織決定、遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏，不跟組織討價還價，真正把黨章的各項規定落實到工作中。

以系列講話為鏡，在對照看齊上下功夫，做“明白人”。習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，是黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。黨員要以系列講話為鏡，牢固樹立看齊意識，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用系列講話武裝頭腦。

作為組工干部，必須堅定政治信仰、堅持政治原則、堅守政治紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情;自覺樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，心存敬畏、手握戒尺，決不搞以言代法、以權壓法，做到清廉清正、干干凈凈。

以知行合一為要，在黨員“合格處”發力，做“老實人”。知行合一、慎獨慎微是評判黨員嚴以律己成效的重要標準，這不是一句口號，也不是一種偽裝，而是要把律己要求內外于心、外踐于行。黨員算不算合格，首先的“知行合一”上的合格。

組工干部要心有所畏，把敬畏群眾、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾作為基本信條，時刻保持如履薄冰、如臨深淵的危機感，從一點一滴上、在小事小節中嚴格要求自己;要言有所戒，“凡出言、慎為先”，堅決抵制邪音、排除噪音、不傳雜音，絕不能有失德失范、出格出界的言論;要行有所止，在政治紀律和政治規矩的框架下，從大處著眼、從小處入手，在任何時候都能穩得住心神、管得住小節，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，始終在思想上相信組織、在工作上依靠組織、在行動上服從組織。

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當前黨的“學黨章黨規、學習總書記系列講話，做合格黨員”學習教育活動正在各地區各部門如火如荼地進行。“兩學一做”不僅是新形勢下繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后的又一項加強黨的思想政治建設的重大部署，更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為“兩學一做”事關黨員素質教育和人民群眾的福祉，如何學好、用好“兩學一做”，不妨從以下幾個方面考慮。

“學”是基礎。黨員干部長時間不學習便會缺少“精神之鈣”，往往表現在思想上有松懈，行動上緩慢，理想信念上模糊不清，嚴重“缺鈣”者還會摒棄馬列主義另找一些精神寄托。因此黨員干部辨思想，找差距，析原因在知曉問題所在，帶著問題學習黨章黨規，悟透黨章黨規，知曉什么該做，什么不能做，時時以黨章為標桿規范自己行為，事事以黨規約束自己的行為。黨員干部還要從經典原著、原文中悟出精髓原理，做到學以致用，以學促行。

“做”是關鍵。學的目的終究是工作中應用，行動中體現。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”，只有通過親身躬耕，才能找出工作中的漏洞，自身的不足和努力的方向，進而增強針對性，集中精力一項項整改，一件件落實。筆者認為針對性做能起到立竿見影的效果，能把思想建設問題抓細;能把行為規范問題抓緊，永葆黨員干部的先進性和純潔性，確保黨員干部在思想和行動上與黨中央保持高度一致。

“做”要落到實處。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決，因此黨員干部要切實改變黨性意識弱、組織紀律渙散、信念模糊等問題，多去基層走走，多與群眾交談，多征求群眾意見，創新工作方法，改變工作思路，將習近平總書記系列講話精神落到實處，將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的黨的好干部。

“學”和“做”要齊頭并進，統籌兼顧。“學而不思則罔，思而不學則殆。”切不可將兩者生硬分開，更不可和黨的群眾路線教育以及”三嚴三實“劃清界限，只有打好“學”和“做”的組合拳，才能鞏固黨的群眾教育路線和“三嚴三實”的教育成果，才能塑造一只敢于擔當，勇于做事的黨的隊伍團體，為今后全面落實“兩學一做”打下堅實基礎。

筆者認為，學習“兩學一做”不是一陣風，是一場自我斗爭的攻堅戰，“學”是黨員干部立身建業的基石，“做”是黨員干部干事創業的途徑，“實”是“學做”的基本要求，要學要做更要實，才能使教育活動開花結果，達到預想的效果。

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教育方案中指出，開展“兩學一做”學習教育，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。對此，基層黨員深有感觸。

初春時節，慶元縣嶺頭鄉大池洋村一片春意盎然，千鐘粟農業專業合作社負責人黃立高早早就開始準備新一年的耕耘。已有31年黨齡的他是慶元縣菊隆供銷社黨支部書記。“現在農村里有些黨員不講紀律、不學習、不關心群眾，做出一些出格的事情，這要不得。群眾都看在眼里呢!”黃立高說，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，正是解決這些問題的好時機。

“以前出門在外一心想著賺錢，容易忘了自己的黨員身份，開展‘兩學一做’學習教育對我們觸動很大。”衢州市衢江區周家鄉流動黨員鄭琦明在電話一頭說。

對于長年在外的流動黨員，開展“兩學一做”學習教育更有現實意義。衢江區是衢州的勞務輸出大區，全區像鄭琦明這樣長期出門在外的流動黨員達4200多人，約占農村黨員的三分之一。大部分農村黨員離開家鄉后，就成了“斷線的風箏”，有的流動黨員長期不參加組織生活;有的不講社會道德，行為沒有準則，黨員不像黨員的問題表現得尤為突出。

“接下來，我們將加強與流入地黨組織的協調配合，讓流動黨員及時參與到‘兩學一做’學習教育活動中。”衢江區委組織部相關負責人說。

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近年來，黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野，引起人們的一片吐槽質疑，不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源，不難發現，雷人言行產生的原因一方面是黨員干部忽視學習，思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學習，但沒有身體力行，躬身實踐。在當前從嚴治黨的新常態下，“兩學一做”活動正是通過加強理論武裝、統一思想行動，切實解決“學不到位，做不到家”的問題。

要把“兩學一做”學習教育作為首要政治任務扎實抓緊抓好。通過市委常委帶頭學、經常學、做示范、作表率。堅持學習常態化、制度化，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習引導黨員干部自覺把黨章黨規和習近平系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。

針對農村黨員和社區黨員圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強基層組織凝聚力為目標，通過落實“三會一課”制度，集中開展定期培訓、邀請專家巡回宣講、黨員承諾踐諾、黨員幫扶等系列活動，充分發揮基層黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用;針對非公企業和社會組織，要盡快發揮非公企業和社會組織黨工委作用，以圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展為目標，通過緊抓黨員思想教育，開展黨課進車間、校企結合抓黨建、巡回宣講、黨員掛牌奪徽、黨員先鋒示范崗等系列活動。

提升企業黨員的大局意識，不斷強化非公企業和社會組織的陣地建設;針對機關黨員及領導干部，要深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策，結合“務實重干、綠色發展”大討論活動，采取中心組學習、黨支部學習、個人自學、專題研討會等形式努力建設學習型、服務型、創新型機關，努力打造一支講政治、重公道、業務精、作風好的黨員干部隊伍。

“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。在學習內容制定上，各單位需結合工作實際，結合“務實重干、綠色發展”大討論活動，結合八大工程建設，制定學習方案，召開專題會議。同時各級黨委要成立“兩學一做”學習教育督導組，督促指導各單位開展學習活動，將學習教育深入推進。通過教育，不斷深入踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

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習近平總書記“七一”重要講話，是全黨在新的歷史條件下進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的政治宣言，是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。我們要與具體實際結合起來，貫穿“兩學一做”學習教育全過程，增強學習效果。

如何主動把自己擺進去，如何對照黨章黨規和習近平總書記系列講話找差距，改進自己，著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”，以及“不敢為、不善為、不會為、不作為”等一系列問題，做一名優秀的共產黨員，做一個優秀的人，是每個共產黨員都應該認真思考的首要問題。

要以“兩學一做”學習教育為契機，通過學習，切實增強踐行黨章黨規和習近平總書記系列講話的理論自覺。要以“實干”的態度明確學習方向、學習重點，落實學習方法、學習時間，提高學習能力、學習實效。要以苦學積立德之涵養，擯棄“優越思想”，放下“傲慢偏執”，爭做熟讀歷史典故的求知者、熟諳時代精神的好學者、熟用創新經驗的借鑒者，把自己磨練成學問精湛、德行高尚、涵養深厚的表率，解決各種“不適應”的問題。

要以精學蓄立功之本領，講政治、守規矩，對標看齊，嚴守規則，保持定力，解決“不會干”和“不敢干”的問題，積極探索，重點攻業務難點，提高超前謀劃的能力，掌握要領，學會方法，把自己培養成見解高明、行動高效、本領高超的實干家。

要以深學養立言之才氣，識大勢、懂全局，抓重點、破難題，解決“干不好”的問題，把自己打造成認識獨到、看法獨特、思路獨有的理論精英。通過學習，豐富知識，儲備理論，提高素養;通過學習，解放思想，轉變觀念，與時俱進;通過學習，加強黨性修養，堅定政治方向，樹立正確觀點;通過學習，立足高點，使眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。

實干就是能力，落實就是水平。我們的工作定位一定要“高”。要吃透上級精神，摸清下邊情況，找準結合點，樹立“不鳴則已，一鳴驚人”的工作觀，把自己的職責和使命放到全局的舞臺上去考慮、融入具體的細節中來把握，沉下心、鉆進去，扎下身子、撐起來，立最遠目標，創最佳業績，樹最優形象。

要敢于涉足人所未知之領域、嘗試人所未用之方法、登臨人所未至之高度，借新思想的東風推進認識創新，搭新探索的“高鐵”加速工作創新、坐新實踐的滑梯增進環境創新，實現新觀念融入、新方法借入、新動力注入。我們的工作準備一定要“足”。

要做到材料收集務求細、意見聽取務求全、知識積累務求常。堅持于穩定中利創新、于開拓中促和諧，注意區分創業創新與無知無畏，給自己帶上穩重、穩妥、穩健的緊箍咒，切實做到工作不盲從、調研不盲動、創新不盲目。我們的工作協調一定要“巧”。

要以大統小，動靜相宜，堅持謀人與謀事、務實與務虛、立身與立業的統一，大事講原則，小事講風格，難事講技巧，振奮精神講擔當、恪盡職守善作為，努力促進處事水平與輿論形象同步提升。

要敢于亮劍，圍著空白干、奔著第一去、朝著先進追，搞好事前的可行性調查，做好事中的實效性自查，抓好事后的負面性普查，努力破除創新可能連帶出的消極“后遺癥”，追求創優效果的最大化。

大家一定要清醒地看到，對于全黨、全國來講，腐敗仍是我們的一個痛結，腐敗問題仍是我們黨和國家面臨的最大危險。我們的黨員特別是手握重權的黨員干部由于掌握著一定的行政審批權、資源配置權，社會關注度很高，時刻面對的都是各種誘惑的考驗、各類陷阱的風險。

這就要求我們每一個黨員特別是手握重權的黨員干部，低頭做好分內事、笑臉默對當事人，不說過頭話、不辦出格事、不做忘形人，不染不正之風。

謹言慎行常反省、小心翼翼善自律，不該去的地方永遠不去，不該做的事情始終不做，不沾不潔之事;擇善相交正情趣、肝膽相照不謀私，對有“奢求”之友敬而遠之，對有“貪圖”之朋淡而避之，不貪不義之財。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十二

3月20日至21日，利川市舉辦“兩學一做”領導干部法紀專題培訓班，600余名副科級以上領導干部走進課堂當學員，分享法紀知識大餐。這是該市全面開展“兩學一做”學習教育活動、深入推進法治利川建設、落實全面從嚴治黨的重要舉措。

今年2月，黨中央決定，2016年，在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。隨后，省委、州委相繼舉辦主題培訓班，將“兩學一做”引向深入。利川開辦“兩學一做”培訓班，也是該市實現“兩學一做”全覆蓋的一項舉措。

舉辦培訓班，旨在讓全市領導干部尊法學法守法用法成為思想自覺、行動自覺、政治自覺，讓黨紀國法成為做事情干事業的基本準則，真正運用法治思維和法治方式想問題、做決策、抓改革、助創新、促發展，不斷提高依法深化改革、推動發展、維護穩定的能力，全面推進法治利川建設落實落地。

培訓期間，該市特邀省司法廳黨委委員、依法治省領導小組辦公室專職副主任候江波，中南財經政法大學法學院教授、博士生導師方世榮作依法治市和依法行政的輔導報告。同時，安排紀委書記、法檢兩長結合身邊的案例，為黨員領導干部重點解讀《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀，領導干部法治思維、行政訴訟法等法律法規知識及各級領導干部有關法治建設的論述和講話。

州委常委、市委書記沙玉山出席開班儀式并作動員講話，指出舉辦“兩學一做”領導干部法紀專題培訓班是落實習近平總書記“四個全面”戰略部署、深化“五個湖北”建設、推進州委“五州戰略”及實施依法治市戰略的要求，也是回應群眾普遍關注全面從嚴治黨、強化紀律教育、反對“四風”問題的需求，更是黨員領導干部主動帶頭學習、鍛造遵紀守法干部隊伍、推進法治利川建設的追求。

沙玉山要求，領導干部要始終把學習憲法和黨章放在首位，堅持把黨紀黨規學習挺在前面，帶頭學好、帶領學好憲法法律、黨章黨紀，不斷強化法治思維、責任擔當、監督意識、目標引領，堅守依法辦事底線，爭做模范守法榜樣，合力推進依法治市，全面建設法治利川。

市委副書記、市長張濤，市委副書記、市政協主席向輝，市人大常委會主任蔣代成參加學習活動，并為全市副科級以上干部作輔導報告，在家的市“四大家”領導參加學習活動。

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紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十三

根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育。當前，是農村冬閑時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動。現就有關事宜通知如下：

一、提高認識、統一思想，認真組織學習習近平總書記視察江西時的重要講話精神。

習近平總書記視察江西重要講話，站在全局和戰略的高度為我省發展把脈定向，明確提出“新的希望、四個堅持”的要求，是推動我省“十三五發展”、實現“五年決戰同步全面小康”的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好習近平總書記視察江西重要講話精神，引導全省廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今后一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。學習領會習近平總書記視察江西重要講話精神，就是要深刻領會和準確把握習近平總書記對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發展理念的科學論述、對產業升級的具體要求、對生態文明建設的更高期望、對農業農村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發展理念、做大做強新興產業、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織采取集中學習，專題研討、座談交流等方式，推動總書記重要講話精神進企業、進農村、進機關、進學校、進社區、進網絡,把總書記的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名干部,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起學習習近平總書記重要講話精神的熱潮，為開展“兩學一做”打牢思想政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關于開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發的《關于開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求，準確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，及時穩妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導，強化業務培訓，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，按時填報《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織，選優配強基層黨組織書記。

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展“兩學一做”學習教育的一項基礎工作，加強組織領導，明確工作任務，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優配強黨組織書記作為首要任務，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農村和社區要注重選拔年富力強、熱心服務、思想觀念比較新、善于做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業和社會組織要注重選拔生產、經營、管理骨干中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉鎮(街道)、市縣機關、國有企事業單位中選派，也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優選任。黨組織班子配齊后，要有針對性地開展教育培訓，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展“兩學一做”學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃，統籌安排，把做好學習教育準備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合。

各地各單位要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，與激發實干興贛精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。當前，各地各單位要組成專題調研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議，切實摸清黨員領導干部和普通黨員存在的突出問題，切實摸清黨員群眾對開展“兩學一做”學習教育的意見建議和期盼，切實摸清基層黨組織對加強“兩學一做”學習教育組織領導和督查指導的意見建議，同時，要加強黨員干部和群眾思想政治工作，積極營造良好氛圍，為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十四

黨員干部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。

一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習習近平總書記系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢于擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘煉黨員干部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。

二是要以學促干，將學習與精準脫貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員干部發揮先鋒模范作用，“兩個帶頭人”示范引導，打好精準脫貧攻堅戰。

三是以學代訓，加強基層黨員管理。

一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。

扎實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;扎實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、習近平總書記系列講話、黨的十八屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;扎實開展黨員領導干部講黨課，突出該鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導干部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習近平總書記系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡回宣講。

二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。

要嚴格落實“組織生活日”制度，每周二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘煉活動，著力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規范落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、群眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策咨詢、心理疏導等各類黨員志愿服務活動，樹立先鋒模范形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨群干群力量。

各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前后組織人員進村入戶開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民群眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，著力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依托村部進行，并配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農家書屋，為群眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞臺開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導群眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。

靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦匯總，經鎮黨委審定后上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地群眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，采取入戶走訪了解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對于不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，并將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、群眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許借機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十五

“兩學一做”深刻闡釋了“全面從嚴治黨”的內容與主體。“兩學一做”學習教育有三項基本的學習內容：學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員。其中“學黨章黨規”看似簡單，實則是學習活動中最基礎、最能夠體現學習活動本質的內容。作為一名黨員，要入黨肯定要對黨規黨章有一定的認識，但是每一位黨員是否真的能夠完全領會理解黨的綱領，是否能夠對黨的每條規章制度達到“從容應答”的程度，答案恐怕是否定的。

黨員要守住為人做事的基準和底線。黨員學習的內容不再僅限于重大的黨內紀律，小到毫厘的每條規定章程紀律，每一名普通黨員都應該熟記心間。逐條逐句通讀黨章，看似太過細致，但的確可以幫助黨員牢記黨規黨紀，理解黨的綱領，樹立基本行為規范，讓黨員明確標準、不越線。“兩學一做”學習教育不僅對基本黨規黨紀內容有嚴格的學習要求，還要求廣大黨員將黨的綱領方針和現階段的國家政策結合起來，學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會黨的科學理論的重要內核與深刻內涵。

“兩學一做”學習教育的主體從“關鍵少數”發展為普通的廣大共產黨員。執政黨的規模取決于黨員的數量，執政黨的水平很大程度上要依賴黨員隊伍的素質水平，黨的群眾路線需要依靠廣大黨員來實現，所以黨員隊伍的建設可謂是至關重要。對廣大黨員的教育實際上可以說是“全面從嚴治黨”從點到面、從小到大全方位全覆蓋式的改變。本次的教育活動旨在解決廣大黨員的思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，經過黨內的不斷學習與自檢，來保持發展黨的先進性和純潔性。

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”作為執政黨，共產黨更需要嚴格約束自身，從而更好地為人民服務。“兩學一做”學習教育使黨內建設朝向“內容無死角，主體全覆蓋，勁頭不松懈”的全面從嚴治黨又跨出了新的一步。

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開展“。

”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。那么領導干部關于兩學一做。

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態，把學習教育抓實抓細，抓出成效。

一是要摒棄“活動”心態。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動”一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰斗力。

二是要摒棄“過關”心態。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態發展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經驗、增長才干的過程是一個持續發展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。

三是要摒棄“功利”心態。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業發展的作用卻未得到充分體現，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經常”，成效的體現并不僅在于有多少創新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發揮得如何，具體體現在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。而各級黨組織凝聚力和戰斗力的增強，廣大黨員政治思想素質和作風能力的提高不是一個短期行為，是一個長期堅持才能見效的過程。因此，各級黨組織應該堅決摒棄“功利”心態，眼光向下、沉心靜氣，多研究思考如何切實幫助黨員增強黨性修養、解決思想問題，克服作風頑疾，從而增強黨組織的向心力和戰斗力，而不是整天琢磨如何“創新”出彩、花樣翻新以博取上級和外界的“眼球”，以贏得表面的“成績”。

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進。

入黨誓詞。

的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔當作為。

習說：“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期干部為什么要擔當作為，我對此有三個層面的認識。

第一個層面，從大處講，黨的事業需要干部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領干部群眾奮斗擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個干部去作為去擔當。

第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。

黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今后的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導干部如何作為。1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負起責任。

擔當體現在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。2、要有擔當的能力。“責重山岳，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。

分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘煉自己的執政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。

三、領導干部必須遵規守紀。

領導干部是人杰是精英是黨的財富，領導干部受黨的委托，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。

因此，領導干部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導干部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。

四、從政必須嚴實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。

執紀者必先守紀。作為紀檢監察干部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進的創新意識。

以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、網格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。

3、敢于得罪人的擔當意識。

堅持原則、秉公執紀、敢于負責是紀檢監察干部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢干部的擔當更多時候體現在敢于得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。

4、功成必須在我的使命意識。

功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。

5、抓早抓小的警戒意識。

“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續展開。筆者認為開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續鞏固深化作風建設成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重要舉措，其目的就是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領。

作為黨員干部，在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養、礪練為民服務本領，模范踐行黨員干部忠誠、干凈、擔當要求，應注重以下五個方面：

一是要有看齊意識，務求政治合格。

自黨的以來，以同志為的黨中央貫徹落實八項規定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，率先垂范，為全黨同志做出了標榜。

“兩學一做”學習教育重點在“學”，關鍵在“做”，要把堅定的理想信念作為修身立業之本，通過學習黨章黨規、學習系列重要講話，從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”，在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力，檢視自己在大事大非面前的實際表現，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，自覺向以書記同志為的黨中央看齊，切實從思想深處解決好信仰信念問題，把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。

就是要著眼作風建設常態化的要求，突出問題導向，集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發生在群眾身邊的腐敗等問題，引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去，在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行，一項一項抓落實、不達標準不收兵，真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。

二是要有進取精神，立大志做大事。

什么是“大事”?孫中山先生講：“就是無論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事”。鄧小平同志當年復出時也曾說過：“我這次出來工作，不是為做官，是為了做事”。在新一屆中央政治局同中外記者見面時指出：“我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，接過歷史的接力棒，繼續為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類作出新的更大的貢獻。”

新一屆中央領導集體心目中的大事就是實現中華民族偉大復興，就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，就是為人類作出新的更大的貢獻，這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優秀黨員領導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因，不在于他們做了多大的官，而是他們做出了在常人眼中認為是小事，而群眾看來是大事的業績，體現出了黨員領導干部立志做大事、而不是做大官的權力觀和拼博進取、實干興業的政績觀。志當存高遠，事須躬而為。

只要我們秉承“創新、發展、共享、綠色、環保”理念，在黨中央的正確引領下，腳踏實地，埋頭苦干，在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕，就一定能夠在新常態下爬坡過坎、行穩致遠，黨的“十三五”規劃所確立的目標一定能夠實現。

三是要有擔當責任，甘于奉獻付出。

為官意味著責任和擔當，預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前，堅定地向黨組織表示：“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，他團結帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強，創造了蘭考發展史上的一個奇跡。同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說：“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”

從個人風趣的自問自答中，我們能夠充分領略到作為國家元首他犧牲自我，為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非”豫劇現代戲《村官李天成》中里的唱段，不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態，更需要有一種敢于犧牲個人名利，為黨的事業勇于奉獻的精神。

做不到這一點，為官就會感到憋屈、難受和尷尬，就會偏離為民服務的宗旨。開展“兩學一做”學習教育，就教育引領全體黨員干部在學習繼承我們黨的優良傳統中敢于擔當、在服務群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神，主動向以同志為的黨中央看齊，牢固確立政治意識、大局意識、核心意識，自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設的偉大征程中，始終保持共產黨人的精氣神，樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。

四是要有大局觀念，注重團結協作。

近日，就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示，對各級黨委(黨組)領導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求，對全面加強黨委(黨組)領導班子思想政治建設、作風建設和能力建設，切實提高貫徹執行民主集中制自覺性，更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優良傳統和工作方式方法的傳承。

我們每位黨員領導干部，尤其是主要領導和班子成員，要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發揮每個成員的作用，增強大局意識，加強思想溝通，善于從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。

只有營造了心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍，我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。

五是要有自律意識，主動接受監督。

廉潔自守能提升生命價值，放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德，也是共產黨人的基本道德要求。嚴于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法，做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權力謀私利，生動體現了共產黨人嚴于律已的高尚情操。

作為黨員領導干部，嚴于律已、守住底線就要依據《黨員干部廉政準則》的要求，“日省其身，有則改之，無則加勉”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權力、守住信念、道德和法紀防線，認真履行黨風廉政建設的職責，自覺接受來自紀律和法律的監督、黨內與黨外和監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督，習慣于在監督下用權、工作和生活，真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十七

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措;下面是有紀檢監察干部。

心得，歡迎參閱。

“兩學一做”學習教育活動，是繼三嚴三實專題教育后的又一主題教育，這不僅是一次用黨章黨規黨紀規范黨員言行的活動，更是一次用黨的創新理論成果武裝頭腦，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的教育活動。這次教育活動，是繼群眾路線教育和三嚴三實專題教育后黨員教育的又一次升華，是實現黨員思想從“要我做”到“我要做”轉變的重要手段。

“打鐵還需自身硬”，作為紀檢監察干部，深入開展“兩學一做”學習教育，是提升自身監察工作能力的內在要求和重要體現。加強黨章黨規的學習、領會的系列重要講話精神，做一名敢于監督、敢于執紀、敢于問責的紀檢監察干部，是紀檢監察干部樹立大局意識、看齊意識、紀律意識的重要突出點，是檢驗紀檢監察干部成為忠誠、干凈、擔當的好干部最起碼的標準。紀檢監察干部要逐字逐句通讀黨章，認真學習新修訂的《中共。紀律處分條例》、《中共。廉潔自律準則》等黨規，樹立遠大理想，筑牢拒腐防變的防線，把握和運用好“四種形態”，堅決把紀律和規矩挺在前面，做紀律的監督者和捍衛者。

當前反腐敗形勢依然嚴峻復雜，紀檢監察干部肩負著黨和人民賦予的光榮使命，要以“兩學一做”為抓手，積極加強學黨章黨規、學系列講話，用“實”的作風落實“實”的學習，鍛煉自身過硬的本領，提升紀檢監察能力的質的飛躍，將黨章、黨規、職責真正以身踐行，充分發揮好守紀律、守規矩的先鋒模范的作用，努力為打造一支忠誠可靠、服務人民、剛正不阿的執紀鐵軍而貢獻力量。

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

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紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十八

鄉鎮干部要作風正律己嚴，堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業，任勞任怨，下面是關于鄉鎮干部兩學一做。

心得體會。

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范文一。

xx年3月7日下午，欽州市靈山縣煙墩鎮政府支部召開xx年第一次黨員大會，安排部署xx年度黨支部各項工作。全體政府支部黨員參加此次會議，會議由鎮黨委書記黃春柳主持。

黃春柳指出，xx年度鎮黨委及各黨(總)支部的核心工作是“兩學一做”，即學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，做合格黨員。此項核心工作將貫穿全年黨建各項工作之中，作為今年最大的政治任務，要抓緊抓好抓實。“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各黨(總)支部都應該把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

黃春柳強調，要堅決把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。一是要做到“四個帶頭”。即帶頭講黨課、帶頭學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題;二是要明確做什么、怎么做，確保做得好。即要教育引導黨員對照合格標準，自覺做到堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為。讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，使每位黨員都能在各自的本職崗位上積極履職盡職，增強學習教育的針對性和實效性。立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為煙墩鎮各項工作發展獻智慧、出實力、展形象。

范文二。

把“兩學一做”抓好“”開局提供組織保證。

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。基地抉擇，今年在全黨打開“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾道路教育實習活動、“三嚴三實”專題教育今后，深化黨內教育的又一次首要實習，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動。做好新形勢下的組織工作，我們首要要把這項首要的政治工作、政治任務抓緊抓好。

要把“兩學一做”履行到理論配備上，引導黨員干部堅決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問、魂靈疑問，是一切疑問的“總開關”。系列首要說話是我國特色社會主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開“兩學一做”學習教育，要把學習系列說話作為理論配備的重中之重，引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅決“三個自傲”，補足“精力之鈣”，加強“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀律、鐵一般擔任的黨員干部隊伍。

要把“兩學一做”履行到黨性教育上，引導黨員干部永葆黨性黨風之純。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時刻緊記黨員身份、緊記責任責任。各級黨組織要把黨章黨規和系列說話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”履行到嚴肅紀律上，引導黨員干部據守紀律規矩之嚴。深化學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的要點內容之一。黨章是管黨治黨的總規章，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《我國共產黨廉潔自律準則》和《我國共產黨紀律處分法令》，為悉數從嚴治黨立德立規，樹起道德高標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，就要把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨基地看齊，把看齊認識扎根于思想上、履行內舉動上，確保黨的集中統一、團結一致。

要把“兩學一做”履行到推動展開上，引導黨員干部走在踐行展開理念之先。黨的十八屆五中全會提出的立異、調和、綠色、打開、同享五大展開理念，是“”甚至更長時期我國展開思路、展開方向、展開著力點的集中體現。我們要以此進行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統籌遵從五大展開理念的才干和水平，以新的展開理念引領展開實習，爭創履行和踐行五大展開理念的先行區、示范區。全省各級黨員領導干部，都能提振精力區位，安身崗位奉獻，勇于擔任作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，就能進一步升騰乘勢而上、跨過展開的展開氣場;全省380萬共產黨員，都能在各自崗位上體現先鋒模范作用，用實際舉動踐行展開理念，必將集聚成推動展開的巨大力量。

范文二。

日前，首羨鎮黨委緊緊圍繞“兩學一做”主題，提早部署了“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”系列活動，召開黨委中心組專題會、鎮村黨員干部會議，動員全體黨員干部做到學而信、學而用、學而行，迅速行動，大干當前。

鎮黨委要求把“兩學一做”落實到推動發展上，引導黨員干部走在踐行發展理念之先。要全體黨員干部立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神;要富有激情、帶著追求干事業，拒絕平庸、不甘人后爭進位，努力創造出有特色、有影響的一流業績;要切實提高工作執行力，狠抓任務落實，注重效率，務求實效;要形成個個爭當“敢擔當、善作為、快落實”作風建設標兵的良好局面;要緊盯年度目標，從頭緊起、從快抓起，以月保季，以季保年，確保全面完成全年目標任務;要匯聚全體黨員干部推動發展的巨大力量，以必勝的信心堅決打好品牌創建、社會治理、生態文明、黨的建設等各項攻堅戰。

鎮黨委要求把“兩學一做”落實到嚴明紀律上，引導黨員干部固守紀律規矩之嚴。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。鎮黨委嚴格按照從嚴治黨落實要求，進一步深化了對全縣“機關作風建設提升年”活動的認識，使黨員干部更加明確了方向，增強了動力，鼓足了干勁，扎實抓好基層黨組織隊伍建設。鎮村全體黨員干部力求劃清紀律“底線”，做合格共產黨員，把政治紀律和政治規矩擺在首位，要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊，把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上，確保黨的集中統一、團結一致。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，為促進豐縣更好更快更大發展做出新的貢獻。

紀檢干部兩學一做心得體會兩學一做心得體會（優秀19篇）篇十九

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

當前，我國進入全面建成小康社會的關鍵時期，加強黨要管黨、從嚴治黨對于引領國家和社會事業發展意義十分重大。近日黨中央發出通知，要求各地扎實開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，是近期又一項專題教育實踐活動，主要目的在于加強基層黨組織和黨員隊伍細胞建設。

學習的目的在于提高思想認識，提高的價值在于“學以致用”，如果學習“一陣風”，學得不深不透，對于指導我們的基層組織建設和推動事業的發展就毫無意義可言，因此筆者認為，“兩學一做”貴在堅持，重在常態化融入我們的學習和工作中。

一是要做到堅持學習。“吾生也有涯，而知也無涯”，通過自學、集中學等形式，將黨章黨規、習系列重要講話的學習內容、學習篇目，認真“過幾次”，做好學習筆記，使學習不走過場。

二是要做好堅持思考。“學而不思則罔，思而不學則殆”，對于學習重要章節、重要篇目要堅持寫好心得體會，對照黨章黨規要求，對照講話精神，查找自己在黨員標準方面的不足之處，努力提升黨性意識。

三是要堅持樹立標桿。在學習中，要在當地樹立起優秀黨員標桿，作為“比、學、趕、超”的標尺，激發當地全體黨員向先進人物看齊，“見賢思齊”、永爭一流，穩步提高黨員隊伍建設整體水平。

四是要堅持督查責實。要通過組織專門的督查組，深入到部門中，對。

學習計劃。

學習情況學習效果作為督查主要內容，倒逼基層黨組織負責人狠抓黨員隊伍學習教育工作落實。

五是要堅持學習求效。按照黨和國家事業對黨員的新要求，傾力加強黨的細胞建設，努力把每一名黨員都培養成講政治、守紀律、服從組織領導、廉潔奉公、依法辦事的合格黨員，這也是本次教育活動的初衷。

六是要堅持疏通不合格黨員“出口”。要對黨員隊伍中不按照黨中央要求，對不參與學習、頂風作案、群眾不滿意的極少數不合格黨員，要及討論研究進行“除名”并報上級黨委組織部門備案。

只有長期堅持“兩學一做”，黨員隊伍建設才會得到加強;只有長期堅持，不急于求成，黨員隊伍才能取得事半功倍的效果。

近期，中央提出今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。“兩學一做”成了各地各級省市組織工作會議的重要內容。

“兩學一做”學習教育到底該怎么學?怎么做?個人認為應該從以下幾個方面入手：

一是提高認識學。開展“兩學一做”學習教育是黨中央在新的歷史條件下加強思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育活動延伸的又一次重要舉措。每一名黨員都要從思想上提高認識，貫徹落實黨中央的部署，把“兩學一做”學習教育作為提升理想信念、提高能力素質、加強黨性教育的一次重大機遇和當前的一項政治任務來落實好。

二是分層分類學。“兩學一做”學習教育的對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，各地各部門要緊密結合中央、省市要求和各自的實際情況，制定切實可行的學習計劃。既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員接受能力，因材施教，確保學習取得預期的效果。

三是強化責任學。落實責任。把全面從嚴治黨主體責任落實到“兩學一做”學習教育上來，把“兩學一做”學習教育納入到主體責任范圍，通過層層抓落實的形式，推動學習教育有效開展。加強督促檢查。各單位各層級主體責任人，既要督促黨員做好學習筆記和寫好心得體會，又要對黨員學習筆記和心得體會進行定期檢查，給出階段性的評價，通過強化責任抓學習教育。四是加強引導自學。黨章黨規和系列重要講話內容豐富、系統性強，除了集中學習，還要引導黨員利用業余時間抓好自學，將學習融入到日常工作和生活中，做到擠時間學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透，做到學而信、學而用、學而行。五是領導干部帶頭“做”。“兩學一做”，“做”是關鍵。領導干部是“關鍵少數”，一舉一動都廣大黨員的注視之下，要帶頭模范遵守黨紀黨規，做好表率。每名黨員要對照黨員標準不斷檢視和改進自己，向黨章黨規看齊、向模范看齊。六是學以致用推動“做”。先學好“做”的標準，才能清醒認識如何做，在實踐中檢驗“學”的效果。定期召開“兩學一做”學習教育的推進會，通過自己講，他人評、領導點的方式，找出學習教育“做”方面存在的不足，每個黨員列出問題清單，在后期的學習教育中抓好整改。

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