奮斗是人生的動(dòng)力，只有敢于追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以下是一些勵(lì)志的名言名句，可以激勵(lì)我們在奮斗的路上堅(jiān)持不懈。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

尊敬的各位評委，老師們：

大家好!

我叫xxx，在初中四年里，我連續(xù)四年被評為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護(hù)，就沒有我今天的成績。

有了目標(biāo)人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽自遠(yuǎn)、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們在自己的崗位上堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難，但我堅(jiān)信只要有毅力，辦法總會(huì)比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運(yùn)都是一樣的，二十一世紀(jì)，國與國的競爭愈發(fā)激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命，率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命，成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命，首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理，將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界。

可見科技對于一個(gè)國家是多么的重要。中國要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比，差距還是很大的，我們必須認(rèn)清自己的劣勢，只有這樣，我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。

少年，被譽(yù)為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進(jìn)行科技創(chuàng)新，為國家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí)，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小制作，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級(jí)時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)，這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級(jí)的科技知識(shí)。

勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵(lì)，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人，而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人，上了小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校買了一批新電腦，自此以后，我開始接觸windows系統(tǒng)，并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組，在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識(shí)，我堅(jiān)信，有付出就會(huì)就會(huì)有收獲，我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，我珍惜每一秒鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級(jí)，我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。

我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí)，交了很多好朋友，我堅(jiān)信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的目標(biāo)。

新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。不過，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫€希望自己能夠在兩年后的中考上，考出好成績。我知道，要做到這些很難很難，但是只要堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，在不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí)，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。因?yàn)槿嗽谝簧校还芩蔀榱耸裁矗敲耍蚴莻ト耍€是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄尽Ｈ缃裎覞u漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長大后考上一所比較好的大學(xué)，為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這對于我來說就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

我是一條清澈見底的小溪。冬去春來，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個(gè)懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽到大海媽媽在遠(yuǎn)方呼喚我：“兒子，快回來吧！你的朋友小河來找你玩了！”

“哦，我就來！”我高興地答應(yīng)著，哼著小曲往媽媽那里跑。

剛走幾步路，我就來到了一個(gè)干旱的地區(qū)，這里已經(jīng)六個(gè)月沒下雨了，地表都干裂了，樹木也干枯了。我請來了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來澆灌樹木，它爽快地答應(yīng)了。

洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過去，順著地道澆灌樹木。我出來后，看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林，便滿意地離開了。

因?yàn)閯偛庞盟啵业纳眢w已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場大雨，把我失去的水又彌補(bǔ)了回來。

第二天早上，我又起身向著目標(biāo)前進(jìn)了。“哎喲，痛死了！”我尖叫起來，回頭一看，天！我那清澈的身體里全是“毒素”！我連忙向前奔跑，終于到了“醫(yī)院”——污水凈化廠。從另一邊出來后，我又容光煥發(fā)了！

跑了一天，可把我累壞了！剛好，前面有一個(gè)池塘，我跑了過去，與柳樹玩了一會(huì)兒。晚上，我美美地睡了一覺。

第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點(diǎn)！我連忙往大海狂奔……。

半個(gè)月過去了，我?guī)椭藷o數(shù)人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂地生活著。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

1.現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。

2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

3.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。

4.心中有理想再累也快樂。

5.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

6.事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

7.繩鋸木斷，水滴石穿。

8.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

9.天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。

10.天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

11.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

12.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

13.最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。

14.再長的路一步一步地走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

15.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

16.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

17.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

18.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

19.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

20.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

21.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

22.志高造就輝煌。

23.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

24.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

25.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

26.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。

27.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

28.為了夢想，我們不懈努力。

29.今天的努力，明天的實(shí)力。

30.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

31.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

32.勤奮鑄就輝煌。

33.慎而思之，勤而行之。

34.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

35.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

36.天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

37.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

38.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

39.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

40.耕耘今天，收獲明天。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

人要取得成功，不僅要有目標(biāo)，還要有積極的態(tài)度。

人因?yàn)橹懒俗约旱哪繕?biāo)，并且用樂觀的態(tài)度去實(shí)現(xiàn)它，才會(huì)很快到達(dá)目的地，取得成功。

曾經(jīng)的小草。它擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂觀的態(tài)度去對待“野火”，才會(huì)取得“春風(fēng)吹又生”的成功。

曾經(jīng)的石頭。它有著“要留清白在人間”的目標(biāo)，所以用樂觀的態(tài)度去對待“烈火火燒”和“粉身碎骨”的煎熬。

物猶如此，而人呢?

且看韓信。他曾經(jīng)受過胯下之辱，但他擁有堅(jiān)定的目標(biāo)和樂觀的態(tài)度去對待困難和挫折，最終功成名就。

且看勾踐。他曾受過吳王夫差的侮辱，經(jīng)歷了許多的磨難，但他心中存有目標(biāo)，并積極地面對這些艱難困苦，每天“臥薪嘗膽”，最終打敗夫差，稱霸天下。

且看海倫凱勒。她只是一個(gè)殘疾的孩子，但她擁有比常人更高的目標(biāo)和更加樂觀的心態(tài)，最后成為一名著名的作家和演講家。

每一個(gè)獲得成功的人都要有目標(biāo)和積極的態(tài)度。否則，是不會(huì)獲得成功的。而項(xiàng)羽呢?擁有“稱霸天下”的目標(biāo)，然而沒有用積極的態(tài)度對待失敗，只知道無顏見江東父老，最終落到“烏江自刎”的結(jié)局。而海子呢?他有著“面朝大海，春暖花開”的目標(biāo)。然而，他卻沒有用樂觀的態(tài)度對待挫折，最終臥軌了。

成功是需要目標(biāo)和積極的心態(tài)。

我為自己制定了目標(biāo)，不管路上遇到多少荊棘和障礙，我都不怕，我都要用積極的態(tài)度去面對它，去努力實(shí)現(xiàn)夢想，達(dá)到目的地，取得最后的成功。

人，因?yàn)閾碛辛四繕?biāo)和樂觀的態(tài)度，才會(huì)取得成功。我知道了自己的目標(biāo)，路程和路邊的每一個(gè)里程碑，我也擁有樂觀積極的心態(tài)。我最終會(huì)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)成功。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

1.現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。

2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

3.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。

4.事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

5.心中有理想再累也快樂。

6.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

7.事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11.天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。

12.天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

13.生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。

15.從善如登，從惡如崩。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18.最偉大的思想和行動(dòng)往往需要最微不足道的開始。

19.再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

20.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

23.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

24.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26.非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

27.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29.塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。

30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

35.志存高遠(yuǎn)，心系天下。

36.志在千里，壯心不已。

37.求真尚美，礪志篤行。

38.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

48.要爭就能贏，要拼才能贏。

49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

51.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

52.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

sweat，nosweet。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。

55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56.為了夢想，我們不懈努力。

57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實(shí)力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

60.革命尚未成功，同志仍需努力。

61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢。

64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

68.學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69.天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

70.應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

73.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。

74.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

75.耕耘今天，收獲明天。

76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動(dòng)，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

79.信心比黃金更重要。

80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

85.含淚播種，含笑收獲。

86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

89.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

91.事不避難，知難不難。

92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

95.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96.精誠所至，金石為開。

97.知識(shí)改變命運(yùn)。

98.知識(shí)就是力量。

99.光有知識(shí)是不夠的.，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

100.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。

101.博學(xué)審問慎思明辨篤行。

102。陽光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我。

103.放飛夢想，馳騁賽場；自強(qiáng)不息，勇奪第一。

104.創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己。

105.爭先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

班風(fēng):用心進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上。

班級(jí)精神:熱愛自我，關(guān)愛他人，關(guān)心群眾。

班風(fēng):博學(xué)慎思篤行。

班級(jí)精神:志存高遠(yuǎn)持之以恒。

班風(fēng):勤勉禮貌。

班級(jí)精神:用心向前。

班級(jí)奮斗目標(biāo):太陽每一天都是新的，我們每一天都在進(jìn)取。

參考資料二：

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一，已經(jīng)看了十幾遍，讓我明白了許多做人的道理，至今使我難以忘懷。

人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問題，保爾他殘廢后，毫不灰心，還繼續(xù)頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，深入地工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來說，是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然地拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了一部小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？在讀完這本著作的時(shí)候，我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他與疾病作斗爭的動(dòng)力。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個(gè)同學(xué)是殘疾人，從他剛出生的時(shí)候就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔一直糾纏著他，但他幾乎沒有怨言，因?yàn)樗芮宄\(yùn)對每個(gè)人都是公平的，不會(huì)虧待他的。他一直堅(jiān)信著，不但沒有灰心失望，還總是微笑著面對生活，其實(shí)認(rèn)識(shí)他的人都明白，他這是迫于生活的無奈，但我們心里更明白，一個(gè)良好的心態(tài)比什么都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些，恰恰相反，他覺得自己比任何人都要幸福得多。因?yàn)樗钚诺牟蛔悖故亲屗募胰烁犹蹛鬯鍪裁词露己芘Γ诎嗌希某煽円彩菦]話說的。可是，老天總是愛捉弄人，為什么要這樣對待一個(gè)乖巧、懂事的好孩子呢？我們都深深地感到憐憫，就像對保爾一樣感到同情。

保爾·柯察金，他沒有埋怨過命運(yùn)，他很慶幸自己是一個(gè)戰(zhàn)士，是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，正因?yàn)槿绱耍屗麑ι畛錆M了希望。

《根鳥》這篇小說主要講的是：一天早上，小男孩根鳥去打獵，他打到了一只奇怪的白鷹，他從白鷹身上發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我叫紫煙，我到懸崖上來采花，不小心掉進(jìn)了峽谷里，也許只有這只白色的鷹能把消息告訴人們，它一直呆在我的身邊，現(xiàn)在我把它放飛了。我十三歲，我要回家，救救我，救救我！為了這張紙條，根鳥四處打聽紫煙的家，可是始終沒找到。于是他產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要去西方找到這個(gè)紫煙。于是他開始了艱難的旅程。一路上，他結(jié)實(shí)了不少朋友，盡管經(jīng)歷了重重磨難，吃盡了苦頭，可他沒有因此而泄氣，最后終于來到了大峽谷，還是沒找到紫煙。

這個(gè)故事讓我懂得了：只要有目標(biāo)，就要為之去奮斗，努力了不一定成功，但是如果不去努力，就一定不會(huì)成功。在我們平常的生活中也是這樣，無論做什么，只要我們盡了自己的努力，就算不成功，也沒關(guān)系，也不會(huì)有人去責(zé)怪你，因?yàn)槟闩α恕?/p>

我在寫博的路上就發(fā)生過這樣的事。在書香暑假開始的時(shí)候，我看到自己的排名在前五十名里，我沾沾自喜。慢慢地我開始放松了寫博，整天光顧著玩了，結(jié)果我的排名一直在落后，我還是沒有醒悟，總是給自己找各種理由、各種借口。過了幾天，當(dāng)我再看博客時(shí)，我沒有看到自己的名字，我這才慌了，后悔自己自以為是，不該驕傲。于是我暗暗下決心，一定要趕上去，要寫出好的博文來。從此我開始注意觀察身邊發(fā)生的事，有空就多看書，從而找到了一個(gè)個(gè)可寫的題材，寫出了一篇篇好的文章，戴上了一個(gè)個(gè)漂亮的小紅帽，可喜的是我的排名一直在往上升，我真是開心極了。

從自己的身上我知道了，做任何事都要有自己的奮斗目標(biāo)，并要為之去努力，相信一定會(huì)有成功的那一天，就算是不成功，那也沒啥，千萬不要讓自己后悔。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

在班上開展了“在156個(gè)臺(tái)階上”的活動(dòng)。讓全班同學(xué)暢想經(jīng)過初中三年共156個(gè)星期的時(shí)候，本班是一個(gè)什么樣的情景，自己是一個(gè)什么樣的人。經(jīng)過近一個(gè)月的想象，論證，都認(rèn)為到那時(shí)候是這樣的班級(jí):。

2。全班同學(xué)都要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，到達(dá)70%的同學(xué)升入高中，100%的同學(xué)畢業(yè)。

8。半年內(nèi)到達(dá)學(xué)校良好班群眾水平，一年內(nèi)到達(dá)縣級(jí)優(yōu)秀班群眾水平。

9。人人都有為群眾，為他人服務(wù)的崗位，堅(jiān)持為他人，為班級(jí)，為學(xué)校，為社會(huì)做好事;。

10。少先隊(duì)員心里飄著“隊(duì)旗，團(tuán)旗，黨旗”，爭取早日加入共青團(tuán)，到畢業(yè)時(shí)力爭三分之一的人成為優(yōu)秀共青團(tuán)員。

1、在政治思想方面：培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛偉大祖國的思想感情；正確處理個(gè)人前途與社會(huì)需要的關(guān)聯(lián)，樹立為群眾、為民族做貢獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神。

2、道德行為方面：具有國家、群眾，個(gè)人三者利益相結(jié)合，先國家、群眾、后個(gè)人的群眾主義精神；養(yǎng)成艱苦奮斗、遵紀(jì)守法，良好的行為習(xí)慣、較好的生活自理潛質(zhì)；遵守社會(huì)公德，對不良影響具有必須的辨別抵制潛質(zhì)，養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格。

3、智力培養(yǎng)方面：具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)成求實(shí)、探索、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，成為智能型的人才。

短期目標(biāo)。

第一、紀(jì)律。

1、本周爭取獲得紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

2、遵守到校時(shí)刻，本周力爭沒有遲到同學(xué)。

3、認(rèn)真做好早操和眼保健操。

4、值日班長認(rèn)真做好本職工作，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，鼓勵(lì)同學(xué)自覺遵守紀(jì)律。

第二、衛(wèi)生。

1、本周爭取獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

2、值日生按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。

3、利用課間時(shí)刻持續(xù)講桌和學(xué)生座位周圍的衛(wèi)生。

第三、學(xué)習(xí)。

1、上課認(rèn)真聽講，不做與上課無關(guān)的事情，減少說閑話的次數(shù)。

2、按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲。

3、同學(xué)間成立學(xué)習(xí)小組，相互幫忙，共同提高成績。

二、存在的問題。

班會(huì)討論的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的有必須的難度。

1。難在怎樣讓每個(gè)學(xué)生都能按照都能堅(jiān)持自己的按自己的計(jì)劃目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)去做。

2、不抄作業(yè)差生怎樣做得到。

3、后進(jìn)生的良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。

4、時(shí)刻要矯正他們的不良習(xí)慣還有困難，

在實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的過程中，一些后進(jìn)生文化課成績提高有困難，難以到達(dá)及格率90%，優(yōu)秀率到達(dá)50%的目標(biāo)。另外，后進(jìn)生的良好的行為習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，因而，短時(shí)刻要矯正他們的不良習(xí)慣還有困難，從而給班級(jí)爭先創(chuàng)優(yōu)帶來必須難度。

三，解決措施:。

針對班級(jí)目標(biāo)，結(jié)合在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能遇到的困難，我們覺得需要從以下幾方面入手:。

1、每一天都對自己做一次對照檢查以勾叉的形式反映出來，結(jié)果相互監(jiān)督，并反饋給班主任進(jìn)行監(jiān)督督促，保證計(jì)劃目標(biāo)不落空。

2、建立學(xué)習(xí)小組，給差生每人指定一個(gè)指導(dǎo)小老師進(jìn)行一對一全包干，幫忙解決學(xué)習(xí)中的一切困難，監(jiān)督學(xué)習(xí)的狀況并作好記錄每星期班主任檢查一次。以此來監(jiān)督指導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)格守紀(jì)，適量懲罰。要讓學(xué)生明確什么事能做，什么事不能做，從嚴(yán)要求自己，違反紀(jì)律適當(dāng)懲戒。

4。熱情幫忙，真情感化。對待違紀(jì)學(xué)生或?qū)W習(xí)遇到困難的學(xué)生，我們不能孤立，疏遠(yuǎn)他，要?jiǎng)訂T同學(xué)們耐心地幫忙他，真誠地關(guān)心他，以實(shí)際行動(dòng)感化他，使其去實(shí)現(xiàn)自我教育，讓道德內(nèi)化為習(xí)慣。

5。個(gè)人制定自己的奮斗目標(biāo)，在老師的督促下，在同學(xué)的關(guān)注下逐步去實(shí)現(xiàn)。

6。習(xí)慣養(yǎng)成分階段落實(shí)。利用班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生知曉一日常規(guī)細(xì)則，并作分解，鼓勵(lì)學(xué)生逐步去養(yǎng)成好習(xí)慣。

7。每周進(jìn)行行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣專題小結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，找出差距，共同商討，改善提高辦法。

總之，班級(jí)奮斗目標(biāo)對班群眾建設(shè)好處重大，要確定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，班主任就務(wù)必調(diào)查了解班級(jí)學(xué)生的狀況，這一環(huán)必不可少。如果你是中途接手一個(gè)班，除了聽取前任班主任和其他科任老師的意見外，還務(wù)必深人到本班學(xué)生及其家長和其他班的學(xué)生中去了解狀況。如有的班主任每次接手一個(gè)新班，都先讓學(xué)生每人寫1份自我說，然后根據(jù)大家的興趣和愛好，再結(jié)合學(xué)校的工作來制定班級(jí)的目標(biāo)。如果接手的是一個(gè)基礎(chǔ)較差的班，你就更需要花大力氣去了解狀況，查找原因，正因基礎(chǔ)差的班大多數(shù)學(xué)生有破罐子破摔的心理，學(xué)習(xí)上沒有目標(biāo)，對自己缺乏信心，領(lǐng)導(dǎo)、教師都感到頭痛。你要一個(gè)一個(gè)找他們了解狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的長處，自己的潛力，以激起學(xué)生進(jìn)步的愿望和熱情。

參考資料三：

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

36人的方形編隊(duì)，6排整齊劃一的隊(duì)列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個(gè)信念，我們是高二(3)班，一個(gè)不可磨滅的集體。

我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個(gè)動(dòng)作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點(diǎn)懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗(yàn)，但當(dāng)我們走過主席臺(tái)前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個(gè)剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時(shí)的那種堅(jiān)毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。王鈞毅的背影，此時(shí)在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個(gè)男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

這一切的一切無不體現(xiàn)出一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個(gè)滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

理想就在遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們在這樣的藍(lán)天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會(huì)與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。

努力奮斗吧!我的初二(3)班!我的夢!

最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：i‘mnotahero，butiservedinapanyofhero!

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢......

因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來就會(huì)一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的。

口號(hào)。

為了過一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢，考出個(gè)好成績吧。

上次考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧!

數(shù)學(xué)：115。

我覺得期中考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115。

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了!

語文：100。

語文的話就沒什么大問題，相對來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90。

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90。

歷史：90。

地理：90。

生物：90。

總分：780。

針對期中考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

1、利用課間時(shí)間保持講桌和個(gè)人座位周圍的衛(wèi)生。

2、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。

3、比、學(xué)、趕、幫、超，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

4、愛演講，做藝術(shù)小明星。

5、全班學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)到校。按時(shí)交作業(yè)。熱愛勞動(dòng)。尊重老師的好習(xí)慣。

6、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好上課準(zhǔn)備，等待老師上課；

7、按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事請假。

8、誠實(shí)勇敢。不說謊話。不私拿別人東西。有錯(cuò)就改。

9、愛班級(jí)，做互助小伙伴。

10、文明禮貌堅(jiān)持不懈。

11、遵守紀(jì)律，上課不做小動(dòng)作。專心聽講，積極發(fā)言。

12、愛老師，做尊師小模范。

13、“凈”“靜”“競”“敬”

14、遵守課間紀(jì)律，不追逐打鬧。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。

亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書，自然會(huì)對學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭，但也要堅(jiān)持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來的人生。

我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過：嘗試便是一個(gè)美好的開始。在學(xué)習(xí)過程中，總會(huì)碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種享受了。

無論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之，我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功。”

老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。

在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

1、陽光做人，快樂學(xué)習(xí)；發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我。

2、班訓(xùn)：認(rèn)真讀書，踏實(shí)做人。

3、爭先進(jìn)班集體，獨(dú)創(chuàng)優(yōu)秀自我。

4、放飛夢想，馳騁賽場；自強(qiáng)不息，勇奪第一。

5、再長的.路一步一步地走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)。

6、事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

7、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。

8、班訓(xùn)：競，進(jìn)，靜，凈，敬。

9、塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。

10、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

11、班級(jí)口號(hào)：放飛理想，勇于高攀。

12、初一八班，真我風(fēng)采，努力拼搏，創(chuàng)造輝煌揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。

13、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初三(八)班，再創(chuàng)輝煌。

14、班三班，超越第三，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。

15、秀出自信，展現(xiàn)自我、非比尋常，8班最強(qiáng)!

16、我們是一匹駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。

17、氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸山登絕頂我為峰！

18、我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。

19、活潑好動(dòng)，鍛煉身體是我們的運(yùn)動(dòng)宣言。

20、奮斗成就輝煌，輝煌需要奮斗。

21、我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過青春無悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢想！

22、比紀(jì)律以德為備、嚴(yán)于律己。

23、讓自己的自己勝過昨天的自己。

24、比學(xué)習(xí)切問近思，博學(xué)篤志。

25、以嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，以行動(dòng)代替愿望。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

小的時(shí)候，哥哥便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)——考上上海海事大學(xué)。他原本是一個(gè)愛玩游戲、不愛背書的活潑少年，自從他立下這個(gè)目標(biāo)，就像變了個(gè)人一樣，封存了心愛的游戲，一心撲在學(xué)習(xí)中。他的好哥們喊他，他推掉;同學(xué)叫他參加社團(tuán)活動(dòng)，他拒絕……沒日沒夜地苦讀，最終真的成功了。我要向他學(xué)習(xí)，為自己定下了目標(biāo)——學(xué)醫(yī)，我要沿著他的腳印向最高最亮的峰頂前進(jìn)。

我給未來的自己留下的是目標(biāo)。所謂目標(biāo)，就是夢想，就是經(jīng)過自己的努力，成長蛻變?yōu)樾闹凶羁释哪印Ｕ且驗(yàn)橛辛四繕?biāo)，堅(jiān)定了目標(biāo)，才不會(huì)因?yàn)橐恍└蓴_而誤入錯(cuò)誤的方向。地球是圓的，也許走了錯(cuò)誤的方向仍能到達(dá)目的地。可人生不是這樣，每一分每一秒都是獨(dú)特的，向上向前攀爬的每一步都是至關(guān)重要的，若于一時(shí)的迷茫中失去了目標(biāo)，你就有可能滿盤皆輸，離巔峰漸行漸遠(yuǎn)。人生這座山，有目標(biāo)的人才能更接近成功，似無頭蒼蠅一般胡亂的尋找，是始終也無法活成自己渴望的模樣的。如果說，我只能給未來留一樣?xùn)|西，那么我選擇留下目標(biāo)，因?yàn)樗梢渣c(diǎn)亮我成功的方向。

只要你有目標(biāo)，就不會(huì)迷失方向，向著目標(biāo)努力拼搏，你終將會(huì)站在那巔峰之上，俯看那些失去目標(biāo)的人四處碰壁，而你，早已活成了自己曾渴望的模樣。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

1、一切為了高考，為了高考的一切。

2、苦戰(zhàn)一年，輝煌一生，超越自我，成就夢想。

3、愉快學(xué)習(xí)，健康成長。

4、自信，自律，自尊，自強(qiáng)。

5、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

6、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

7、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

8、文明勤懇，競爭超出。

9、班級(jí)興亡，我的義務(wù)。

10、不苦不累，高三無味，奮力拼搏，志在必得。

11、人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生涯自理。

12、人生能得幾回博，惜時(shí)刻苦不后悔。

13、直面挑釁，暢享成長。

14、只有努力，一切皆有可能；信任自已，終能創(chuàng)造奇跡。

15、勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。

16、我努力，我先進(jìn)，我自信，我成功。

17、登省實(shí)高山，吾班門弄斧。

18、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢應(yīng)對恐懼克服恐懼。

19、敢于進(jìn)取，敢于翻新。

20、樂學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。

21、揚(yáng)幻想之風(fēng)帆，抵成功之此岸。

22、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

23、不吃飯則饑，不讀書則愚。

24、勤學(xué)樂思，發(fā)奮向上。

25、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。

26、收獲行動(dòng)，播種命運(yùn)。

27、厚德載物，理想閃光；鑄我班魂，揚(yáng)我班威。

28、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏。

29、我自律我自信，不放棄能成功。

30、沉思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

31、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

32、不努力怎么曉得你能行，不努力怎么知道你不行。

33、耕耘今天，收獲明天。

34、五班是我家，文明環(huán)境靠大家。

35、志存高遠(yuǎn)，行勝于言。

36、高三5班，不是為了贏別人，而是為了贏自己。

37、沉諸平靜而煉己，起于一戰(zhàn)而驚人。

38、打球誠可貴，火影價(jià)更高，若為高考故，二者怎能拋。

39、學(xué)奧運(yùn)精力，奪高考金牌。

40、拼搏發(fā)明奇觀，斗爭書寫光輝。

41、和諧競爭，拼搏超越。

42、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

43、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

44、勇敢挑戰(zhàn)，世界總會(huì)妥協(xié)。

45、乘風(fēng)破浪，器宇軒昂，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃。

46、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

47、做人先行，全面發(fā)展，永不言棄，勇往直前。

48、怕吃苦莫入此門，圖安逸另尋別路。

49、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

50、學(xué)生就像戰(zhàn)士，要英勇戰(zhàn)死在考場。

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

摘星星，還是摘月亮，取決于你的喜好，但不管摘星星還是摘月亮，看好了，就要去摘。

一個(gè)在高三級(jí)部三百多名的小女孩考上了復(fù)旦大學(xué)，然后這對她來說是不可想象的，對她的家人來說也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉著創(chuàng)造了奇跡。

切合實(shí)際的夢想會(huì)讓生活變得五彩斑斕，然后充實(shí)而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標(biāo)，透過自己的打拼，最終創(chuàng)造了奇跡，但也有人一事無成。如果一個(gè)目標(biāo)說說就能實(shí)現(xiàn)，那么世界上的人都成百萬富翁了，可見務(wù)實(shí)與行動(dòng)是多么重要。

《易友》上說過這么一句話：“十分耕耘，十分收獲”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘，一分收獲更接近人生的真相。做企業(yè)也好，做學(xué)問也好，做官也好，做藝術(shù)家也好，你通常不會(huì)投入一點(diǎn)就有一點(diǎn)的收獲，投入兩三點(diǎn)可能還沒有收獲，甚至投入八九點(diǎn)還是沒有一點(diǎn)收獲。只有當(dāng)你投入了全部，才能得到全部的收獲，冠軍通常是投入了全部，堅(jiān)持到最后的人才會(huì)被幸運(yùn)女神眷顧。

有了目標(biāo)，還要有理想說得通俗一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)自己的定位。然后人的一生是十分短暫的，越早找到自己的定位，我們能創(chuàng)造性地工作的時(shí)間就越多，我們的成就就越大。

我們同時(shí)代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什么，而他的同學(xué)平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的領(lǐng)地，在工作中學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，要比為文憑和漫無目的的學(xué)習(xí)有價(jià)值得多。

年輕人們，讓我們一齊為理想奮斗吧!

為目標(biāo)而奮斗的初中（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

2.八年級(jí)（2）班風(fēng)：文明勤奮求實(shí)創(chuàng)新。

3.八年級(jí)（2）班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)謙虛靜心刻苦堅(jiān)韌高效。

4.八年級(jí)（2）班級(jí)口號(hào)：八二八二，自強(qiáng)自立，快樂學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績。

5.八年級(jí)（2）班歌：《陽光總在風(fēng)雨后》。

6.八年級(jí)（2）班級(jí)奮斗目標(biāo)：做最好的自己，創(chuàng)文明班集體。

7.班主任寄語：有付出就有回報(bào)，努力營造書香樂園，你今天在學(xué)習(xí)上的付出，明天你一定會(huì)在生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。