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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇一
通過“兩學一做”學習教育的開展,我對黨章黨規有了進一步的認識,明確了開展深入學習黨章黨規的重大意義,意識到作為一名農村黨員在進行自我完善的同時,必須快速適應新形勢對村干部的要求,并應樹立終身學習探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題,現就自己的思想工作表現及過去存在的問題剖析如下:
一、”兩學一做”學習教育的總體情況。
自我村”兩學一做”學習教育開展以來,我參加了集中學習、專題講座等環節的活動,通過前期的學習和自我反省本人認為取得了三方面的收獲。
(一)理論知識得到了充實。認真學習了《黨章》、《黨員問責條例》等,并且聽取了有關專家關于習近平重要講話精神的專題講座等。
(二)黨章黨規觀念得到了增強。通過集中學習、個人自學等,對“兩學一做”的科學內涵、精神本質和根本要求有了更深層次的了解。
(三)工作方式方法得到了改進。通過理論學習及實踐體驗,工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。
二、個人存在的主要問題。
(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務水平和質量還不夠高。超前服務意識不強,主動服務不夠,工作忙時有疲于應付的表現,一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙于工作,與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對黨員標準的認識不夠,還缺乏黨規學習的理念。
三、今后的努力方向。
針對上述問題,本人將以此次“兩學一做”學習教育為契機,學好理論,積極實踐,使自己學習更加主動,工作更加努力,成效更加明顯。
(一)勤學習,提高教學業務能力。面對新形勢,迫切要求加強政策理論的學習、業務知識的學習。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、習近平系列講話,加強政治理論學習;以教育教學理論為核心,同時加強業務知識的學習。二是推進工作學習化。與同事在工作中相互借鑒學習,進一步開拓工作新思路。
(二)優作風,提高服務村民意識。
1、樂于服務。更加積極地站在作為一名黨員的立場,努力增強交流的優質化和實效性,切實做到及時溝通、主動交流、親近村民。
2、善于服務。要積極地動腦筋、想辦法,解決村民的訴求,對于一時不能解決的,也要及時地做出說明。
總之,通過“兩學一做”學習教育的學習,我將結合實際工作,在科學和務實上下功夫,以“兩學一做”為引擎,按照合格黨員的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己,不斷加強業務工作的責任感和緊迫感,在學習活動中接受教育,提升素質,增強本領,要時刻按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇二
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規,黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據,是全體黨員的行為規范。“知之愈明,則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨,就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內化于心,外化于行。新常態下,系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛者”,這才是合格黨員。
為深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。
開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式,為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學一做”學習教育總體要求:1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學一做”學習教育內容:1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學一做”學習教育主要措施:1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。
四、“兩學一做”學習教育組織領導:“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。
近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵,是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手,同時也是黨的形象代言人。其責任之重大,使命之光榮,地位之特殊,因此全體黨員干部務必在思想、組織、作風、紀律等方面都應當做好表率,心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施,其意義定會深遠。
“兩學一做”,做人民群眾信賴的合格黨員,筆者認為至少應做好兩點。
要帶頭遵規守紀,做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎,同時也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對一小撮黨員失去信任,歸根結蒂就在于個別黨員無視黨章黨規以及法律。群眾的眼睛是雪亮的,也容不得半點愚弄。因此,黨員要獲得人民群眾“芳心”,帶頭遵章守紀是基礎。只有用黨章黨規自覺約束自己,用系列講話武裝頭腦,把黨章黨規挺在前面,做“鐵一般的干部”,人民群眾才會放心跟你走。
要有一片為民的“誠心”,并踏實而行,才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動的先導”,而思想又源于積極的心態。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命,心中時刻有人民,急民之所急,助民之所需。人民群眾是最純樸的,也是知恩的,當年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏,欺民一世為禍一方,最終也只能落個鞭炮慶祝其倒臺的下場。真心得真愛,所以一顆為民的“誠心”,當是做合格黨員最基礎的保障。當然,再好聽的話語,再先進的思想,如果不用行動加以落實,最終也會顯得蒼白無力,落個“竹籃打水一場空”之下場。所以做一名合格的黨員,并不是什么高大上的道理,也不需要什么高談闊論,只要時刻不忘自己黨員的使命,真真切切為人民群眾辦事,把民眾之事當作人生事業來做就行。愛民之路是一步一步走出來的,是由無數件小事累積而成的,所以踏實而行也是做合格黨員最重要的法寶。
毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關系”,黨員只有與人民群眾同呼吸共命運,做好人民群眾的貼心知己,這才是最合格的黨員,也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學一做”,做一名合格的黨員,每一名黨員都責無旁貸。
近日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。
1.這是“一項重大政治任務”各地區各部門各單位黨委(黨組),要將其“作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效”。
2.學習教育的范圍。
通知指出,是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。“面向全體黨員”,不管是黨員領導干部,還是普通黨員。
3.學習教育的目的是什么?
深入學習貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性。
4.實現4個“進一步”
教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行,
進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;。
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;。
進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;。
進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
5.針對的現實問題是什么?
即,5個著力解決。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,
著力解決一些黨員精神不振的問題,
著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
6.要做到5個“堅持”
堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;。
堅持學用結合,知行合一;。
堅持問題導向,注重實效;。
堅持領導帶頭,以上率下;。
堅持從實際出發,分類指導。
7.具體學什么?
1.學黨章黨規。
a,逐條逐句通讀黨章。
b,學習《準則》和《條例》等。
c,學習黨的歷史、革命先輩和先進典型。
d,從周薄徐郭令案中汲取教訓。
2,學系列講話。
a,關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
b,黨中央治國理政新理念新思想新戰略。
c,與馬列毛鄧等思想結合起來學。
8.“合格黨員”的標準是什么?
即,“4講4有”
講政治、有信念,
講規矩、有紀律,
講道德、有品行,
講奉獻、有作為。
9.“合格黨員”要做到5個方面。
強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;。
始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去。
10.六個主要措施。
1.圍繞專題學習討論。
2.創新方式講黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。
5.立足崗位作貢獻。
6.領導機關領導干部作表率。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇三
自開黨“兩學一做”學習教育以來,通過支部學習和個人自學,對此次學習教育的目的和意義有了進一步深刻的了解,通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員標準不合拍的地方有了更清醒的認識,現歸納總結并提出整改措施,以求自己在黨組織的教育幫助下,在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,揚長避短,實現自我完善,在各個方面得到更大進步和提高,做一名合格的黨員。
一、自身作風建設情況。
作為一名中共黨員,本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在:
一是認真做好本職工作,努力提升素質本領。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務,待人熱情,與人為善,能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場,堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致,努力執行黨的各項重大決策,始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正,維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態度,始終保持積極健康的業余愛好,生活習慣良好有序,無不良嗜好。注意節儉,吃穿有節,消費有度,不奢靡,不消沉,不墮落。四是廉潔自律,維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用,自覺做到以群體利益為先,切實為群眾謀福利,堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干,努力鉆研本領知識,但結合自身工作的實際情況,根據“四講四有”,結合“五查五看”的要求和標準,自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題。
學習上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容,對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好,理論與實踐有些脫節,不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質,這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作,不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象,工作標準上有時不夠嚴格,只求達標,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性,沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題,導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因。
自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,勇于擔當,勇于奉獻,努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向。
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,在加強本職崗位知識學習的同時,不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習,牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識,在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,提高自己的知識水平和政治思想修養。
積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員,我將進一步加強責任意識和服務意識,提高為考生服務的水平,努力豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神,努力破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平。
發展觀的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標,認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自己的缺點,努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中發揮自身的一些優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作任務,在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇四
為落實黨風廉政建設責任制要求,村認真籌備民主生活會,廣泛征求意見緊密聯系實際,深挖在政治上、思想上、工作和作風上存在的差距與不足。下面將我村村支兩委班子情況匯報如下:
一.存在的問題剖析。
1.政治思想工作還不夠到位。村支兩委重視政治思想工作還有待進一步加強,主要體現在:
一是對基層組織建設重視不夠。由于時間關系,村支兩委比較注重經濟建設和日常事務的處理,在基層組織建設方面投入的時間和精力都還不夠,還沒有完全建立健全基層組織建設的長效機制。并村之后,村上對組建設的力度有所減弱。當組級組織沒有暴露問題或問題處在萌芽階段時,不能主動與組聯系,主動做思想工作,沒有將矛盾解決在萌芽狀態中。
二是對組干部的思想動態掌握還不夠全面。對組干部的要求、教育抓得不夠緊,與組干部的聯系減少,村支兩委干部下組、下農戶的時間、次數減少。由于缺少溝通,村支兩委無法及時了解組干部的所想、所需,無法及時掌握基層的動向,組干部也無法透徹領會村委會的意圖,無法全面宣傳黨的路線方針政策。當出現突發事情時,村委會就有可能無法正確決策,從而使工作被動。如在處理復退軍人問題時,與基層缺少聯系,缺乏溝通,致使情況摸得不準,底子摸得不清。
三是對組干部的所思所想了解還不夠透徹。村支兩委沒有及時了解組干部生活、工作中的難處,沒有及時為組干部解決困難和問題,沒有充分關注組干部的思想動態,與組干部認真談心也比較少。對個別組干部存有成見。由于與組干部缺少溝通,村委會的一些激勵措施組干部無法理解,甚至誤解了村委會的初衷,認為村支兩委是在卡組上,為難組上,非但沒有收到效果,反而加深了村支兩委與個別一般組干部之間、組干部與組干部之間的矛盾,與黨委政府的良好初衷背道而馳,在組干部中造成了怕懶得的消極想法。
2.學習培訓還不夠重視。
對一些社會現象、經濟現象不能上升到理論高度。
二是村支兩委在培養組干部的能力、提高干部素質方面有待加強,沒有創造鍛煉組干部成才的機會,培養后備人才的長效機制還不夠完善。由于學習培訓不夠重視,組干部工作、處理突發問題的能力有欠缺,無法追求更高一個層次的目標,長此以往,干部積極性降低,爭先意識減弱,在工作中缺乏開拓創新精神。
3.整體功能發揮不夠。維漢村這些年來的工作,得到了上級和各村民小組的充分認可,但普遍認為村支部的潛能挖掘不夠,整體功能發揮不夠。體現在:
一是工作缺乏系統性和預見性。如企業發展過程中,雖然我村近年來在企業發展、招商引資中取得了一些成績,但與自身發展潛力比、與一些先進村比、與群眾期盼比還有差距。按照縣委縣政府南工北農的戰略思路,我們的反應還比較慢,還缺少系統的農業產業結構調整方案。今年全縣將兩河治理、環境保護放在了工作的重頭地位,我們雖然按要求完成了工作,但缺少工作特色。在農業產業結構調整過程中,聯系維漢實際,我們雖然已經找準了食用菌發展之路,但在后續發展過程中,我們還有用地難等瓶頸問題急需解決;在基礎設施建設中,特別是水利建設,一些偏遠、貧困山區水利還沒有完全得到有效建設。
二是工作在按職分工、科學協調和有效統一方面有欠缺。村支兩委是村組級工作中的佼佼者,都能獨擋一面。但在具體工作中,在科學協調、有效統一方面有所欠缺。年初分工安排考慮較多的是以職分工,但在實際工作中,往往因事安排人,這樣就難免出現少數村干部在同一時間內身肩數種重點、中心工作的現象,無法集中精力辦好事,無法深入基層,不能充分發揮能動性。
三是工作偏重于求穩,在創新、進取方面有差距。
4.團結協作有待加強。維漢村的村支兩委領導班子講團結、講原則在全鎮都小有名氣,正是黨委政府的團結才帶來了維漢村蓬勃發展的良好局面。班子成員之間要講團結,但不能是一團和氣,充當好好先生,如在制度執行方面,有應付現象;班子成員之間要講團結,但不能是表面團結,暗地里斗氣,更要注意協作,特別是當涉及到部門、站、辦、所等小集體利益和個人利益時,當涉及到分管工作時,有計較工作輕重的現象,導致辦與辦之間事情分得比較清,協作不夠。
5.工作作風不夠務實。
一是深解基層還不透。對基層群眾想什么、要什么、盼什么考慮得還不深,對離退休老同志、老黨員有什么想法、有什么要求了解還不夠,對剛加入黨組織的新黨員、剛進入干部隊伍的年輕干部要做什么、要幫什么想得還不透。下組入戶不夠深入,處理事情考慮欠妥,解決問題不夠徹底。
二是解決問題還不力。由于深入基層不夠,了解基層不多,長官意識又較濃,既怕惹麻煩,又怕失民意,加之無原則性的、隨意性的表態無法兌現,基層和群眾就會有看法,有意見,如此循環,黨群、干群關系就會受到影響,黨委政府的形象就會大打折扣,還會影響班子團結,破壞組織紀律,增加財政負擔。
6.廉潔勤政不夠到位。
聯系村的廉政建設中,督查不夠到位。
二、原因分析。
一是理論學習不經常,不深入。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及中央省市縣的重要精神的理解不透徹,要么生搬硬套,缺少靈活性,要么斷章取義,缺乏原則性。對不少工作的領會、部署和落實沒有體現精髓和實際相結合。
二是思想解放不到位,有守舊自滿心理。對村內各項工作,認為這幾年來已取得了較好的成績,只愿意看到工作中的成績,不愿望看工作中的缺點和不足,只愿意聽到群眾的頌歌,不愿意聽到批評和指責。求穩怕落的心態較重,總怕因動作過大影響基層穩定,影響人民的生產生活,從而帶來不必要的損失。在工作中視野不夠開闊,措施不夠得力,步伐不夠堅定,滿足現狀、小進即滿、少思進取的作風對全鎮的經濟和社會事業的發展有影響。
三是工作作風漂浮,有自由主義思想。講待遇多于講奉獻,講感情多于講原則,講權利多于講服務,講成績多于講不足,講享受多于講奮斗,在工作中正氣不足,在生活中朝氣不足,增加了工作難度。
三.整改方向。
一是加強學習,制定完善系統的定期學習制度,提高村支兩委、組干部和黨員的素質。村支兩委成員每月集中學習一次,重點在理論、政策學習。組干部堅持每周一的學習例會。每年進行一至兩次黨員集中培訓,提高黨員的使命感和責任感,根據各組成部分實際和群眾需求,對維漢橋特色較濃的茶葉、蘑菇、楠竹栽培技術進行集中培訓。
二是加強作風建設,形成務實、勤政作風。一是要深入基層,村干部必須每周要安排時間到聯系組,有事幫群眾解決事情,有問題幫群眾解決具體問題,沒有事情時哪怕多與群眾溝通,提供一些信息,了解一些情況。二是要心系群眾,著實為群眾解決問題,要如實掌握各聯系組的具體情況,對聯系組的貧困人員、復退人員、老黨員、老干部、殘疾人員,包括綜治情況、計生情況等都要了如指掌。
三是加強團結協作,形成上下一股繩的工作氛圍。定期召開班子成員交心通氣會,開展批評與自我批評活動,化解班子成員中的矛盾,形成團結干事的工作氛圍。
四是挖掘潛能,充分發揮整體功能。摸清班子成員的性格特點和工作的長處和短處,在充分考慮本身職責的基礎上,揚長避短,充分調動班子成員的工作能動性、積極性,發揮班子成員的最佳工作能力,力爭實現1+12的整體工作效果。
五是加強制度建設,實行人性化、制度化管理。進一步完善制度,在原來以嚴為主的制度里面,加之人性化的因素,使制度更加完善,更加完美。目前,制度正在抓緊完善之中。
六是加強黨風廉政建設。倡導節約,控制在外用餐、在外文印次數。倡導修身,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項服務工作,全心全意為人民服務。
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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇五
通過學習貫徹黨的“兩學一做”學習教育精神,我明確認識到在我們村扎實開展“兩學一做”學習教育的重大意義,面臨新壓力,新挑戰,在進行自我完善的同時,我不得不重新審視自己的工作、生活等方方面面。在此,為了使自己在以后的工作、生活中切實改進思想,我必須根據“四講四有”,結合“五查五看”,就自己存在的問題匯報如下:
一、存在的問題。
1、解放思想,轉變觀念不到位。特別是對重要論述的學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,平時學習有時只是流于形式,學習缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。而且偏重于自己業務知識的學習,對政治學習感到枯燥,學的較少。
2、宗旨意識還不夠強。如對自己的要求有時還不夠嚴格,過于懶散,不能很好地約束自己的不良行為。
3、工作作風還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、組織紀律性還不夠強。工作上,在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。
三、整改措施。
通過這次對照檢查,我及時認識到了自己的差距和不足,針對自身的問題,在以后的學習、工作、生活中,制定整改措施如下:
1、加強理論學習,提高綜合素質。切實落實以人為本理念;進一步增強事業心和責任感,嚴格要求,自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態;堅持原則,弘揚正氣。
2、培養良好的作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,增強工作責任心,逐漸養成嚴謹、細致的工作作風,自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務。
3、正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好本職工作。在創先爭優活動中,發揮好黨員先鋒模范作用,幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業、積極向上的同志學習,加強自身修養,工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實現真正意義上的思想轉變。
4、增強大局觀念,個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯系起來,努力為學校排憂解難,使自己的一言一行都要從提高學院的良好形象出發。
總之,我將結合實際工作,不斷加強業務工作的責任感和緊迫感,在學習活動中接受教育,提升素質,增強本領,要時刻按照優秀黨員的標準嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作更上一層樓。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇六
習近平總書記先后強調,各級領導干部都要樹立和發揚好“三嚴三實”的工作作風,即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。"三嚴三實"是衡量為人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了"三嚴三實",并結合“四對照四檢查”內容以及自己的思想和工作實際進行了自查,對存在問題的原因進行了剖析,同時提出了今后的努力方向,現將具體情況匯報如下。
一、自身存在的問題。
一是對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面,聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向,對工作聯系大的業務政策學習較多,與工作關系不大的學的少。
二是沒有時刻以高標準嚴格要求自己,艱苦奮斗思想時有放松,吃苦精神有所減弱。
二、產生問題的原因分析。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了政治理論學習,自以為是已有的社會知識和工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。"經驗主義"的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是自參加工作以來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多些。
三、下一步整改措施。
一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的"鈣",沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會"缺鈣",就會得"軟骨病"。黨員干部要想不缺"鈣"、不得"軟骨病",就必須排除和糾正各種錯誤思想認識,永不動搖共產黨人的理想信念,要講政治、講大局,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。
二是切實糾正個人"四風"問題。要有我們是人民的公仆的意識,時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰,聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀,培養健康、高尚的生活情趣,講操守,重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范,切實營造風清氣正的良好風氣。
只有時刻警惕,才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑。只要有"謀事要實、創業要實、做人要實"的態度,才能在工作中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,才能更好的做好本職工作,為鐵路事業的發展做出自己應有的貢獻。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇七
在鎮黨委和村黨支部的安排下,我通過集中學習和自學的方式,對《黨章》、《十八大報告》等進行了學習,重溫了入黨誓詞,通過以上各種方式的學習使我進一步堅定了共產主義理想信念。
一、個人存在的問題和不足。
1.理論學習不夠。作為一名共產黨員,對保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,放松了對自己的要求和降低了標準,滿足于現狀,進取意識不夠強。
2.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身利益出發,心理上還是有一些其他的想法。
3.在敬業奉獻上做得還不夠好。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
二、剖析存在問題的思想根源。
1.理論學習不夠,是因為思想認識不足。認為自己是一名農村黨員,沒有必要學得太多太深,夠用就行。
2.全局意識不夠強。認為自己只是一名小干部,沒有把一個黨員和村干部應盡的職責放在心上。
3.在敬業奉獻上做得還不夠好。收集整理于工作上的時間和精力相對于其他人要少些。
三、下一步努力方向。
1.加強學習,提高素質。以后在理論學習方面要制定長期計劃,、多學習黨在農村的路線、方針、政策,及時掌握新知識、新技術,努力探索與我村經濟發展和群眾致富密切相關的新思路和新方法。
2.加強責任感,牢記全心全意為人民服務的宗旨。作為一名基層的村干部,要始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,為群眾排憂解難。
3.注重教育效果,建立長效機制。時時處處把自己的表現同干部、共產黨員的先進性具體要求進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距,發揮黨員的先鋒模范作用。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇八
對標“四個合格”開展批評與自我批評,應著眼于“實”。要對照政治、執行紀律、品德、發揮作用等四個方面的要求進行批評與自我批評,做到準。
一、自我剖析。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛,深度廣度把握不夠,對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠,沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通,運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距,批評和自我批評開展較少,自我批評的標準不高,講現象多,挖根源少,講客觀原因多,剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致,有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
二、分析形成的原因。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己,過大地估計成績,安于現狀,不求有功,但求無過,思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入,創新意識淡化,進取精神不強,缺乏鉆研精神,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大,學習自覺性不強,平時學習缺乏系統性,不夠深入,只是一種形而上學的學習。
三、改進措施。
1、堅定信念,增強宗旨意識。作為一名共產黨員,我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢記黨的宗旨,把人民利益放在心上,切實轉變工作作風。
2、加強學習,提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要,講學習、講政治、講正氣,注重黨性鍛煉。做一個重視學習,善于學習的人,堅持在干中學、學中干,用理論指導實踐。
3、開拓創新,永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺,加強業務學習,努力成為本職崗位的行家里手,沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛,不因循守舊,永葆工作的蓬勃生機,不安于現狀,大膽工作。
4、廉潔自律,保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,勇往直前,永葆一個共產黨員的良好形象。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇九
平順交警大隊車在全體黨員民警中深入開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(“兩學一做”學習教育)。開展“兩學一做”學習教育,是黨中央推進新時期思想建黨的重要部署,是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措,也是全面加強公安隊伍正規化建設的組織保障和有力抓手。
大隊要求黨員民警:
一是通過“兩學一做”學習教育,進一步堅定政治信仰,筑牢忠誠品質,切實做到“五個堅持,五個解決”,即:堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持所領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導。
著力解決一些黨員民警理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神萎靡不振、道德行為不端等問題,繼承優良傳統,樹立清風正氣,人人爭做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員,為公安交管事業提供堅強有力的思想基礎和組織保障。
二是要求黨員民警爭做合格黨員,做公安交管隊伍的骨干中堅,肩負起團結、帶領廣大民警忠誠履職、敬業奉獻的光榮使命。要講黨性、講實干、講奉獻,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;自覺踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,全心全意為人民服務。
自覺加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺、廉潔從警,筑牢拒腐防變的防線;自覺密切聯系廣大群眾,吃苦在前,奉獻在前,人人爭做合格黨員和先進標桿,真正發揮黨員模范帶頭作用,激勵和引導更多的民警向組織靠攏、堅信黨的主義、擁護黨的領導,不斷鞏固黨的威信和力量。
三是要求黨員及民警和大隊的決策保持高度一致,以大隊確立的規范執法年為抓手,以“旅游興縣交警先行”為突破口,不斷改進窗口服務工作,樹立窗口民警人人是交警形象代言人,做到依法行政,規范執法,盡職履責,讓群眾滿意在簡政放權“最后一公里”,不斷提升平順交警形象,為黨爭光,為大隊添彩!
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十
身為一名部隊黨員,通過認真學習黨的十七大報告,十七屆三中、四中全會精神,認真貫徹落實科學發展觀理論,通過學習使自己認識到,作為一名司法行政工作人員,學習使自己克服了臨時觀點,使自己能專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,現認真分析如下:。
一、自身存在的問題。
(一)學習方面。
總體上堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。具體表現為:
1、理論學習方面。
一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。
二是理論學習太膚淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,滿足于學習了,不全面、不系統,缺乏對科學體系和精神實質的把握。
三是理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務。
四是理論聯系自己思想少。認為自己已是三十多歲的人了,世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。
2、專業學習方面。
一是在專業知識學習上沒有計劃,抓得不夠緊。回顧這么多年的學習和工作,從現象上看,自己對專業知識學習還是比較重視的,但一直在學習上無計劃,不能在有限的學習時間內,學習更多的知識。
二是在專業知識學習上沒有系統性,學習的深度不夠,尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。
三是只重視法律專業知識學習,忽視對相關專業知識的學習。
(二)思想方面。
一是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是對待民主集中制堅持不夠。表現為在局里的事情都是局領導們的事情作為一名副科干部沒有必要關心那么多,有時不是積極主動;對一些問題不是那么了解,沒有主動去與其他同志溝通。有時了解情況不多,在會議上隨聲附和,拿不出自己的獨立見解。
三是宗旨觀念樹立不牢。表現為不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足司法行政職能,為廣大人民群眾服務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。
四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高(例如,有時下基層去督促檢查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了對自己的要求)。同時存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,誰往槍口上撞,誰找死。只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。
五是精神狀態表現不佳。表現為不能很好地適應形勢發展的要求。革命熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,造成工作上不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
(三)工作方面。
一是開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣于憑經驗去考慮問題,去想事情。在工作時,往往只立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
二是工作作風不夠扎實。雖然回局以來在工作上取得了一定的成績,但是,樹立為經濟發展服務之意識不夠深刻,特權思想時有存在,與時俱進、創新意識不夠健全;雖能熟練掌握本單位的工作,但是靈活性掌握的不夠適當;工作不深入,埋頭日常工作時間較多,深入基層開展調查研究時間較少,很少發現實質問題;存在好人主義,表現為工作上不愿得罪人,也不愿批評人。
三是服務意識有待增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會得不深不透,還沒有自覺地把人民群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家法律法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿。不進一步提高服務意識就有可能損害單位和群眾的根本利益。
四是爭強當先意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,去創造性地開展工作,爭強當先。
二、產生問題的根源。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是自己主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
一是理論學習有所忽視。
對理論學習之所以重視不夠,缺乏自覺性、主動性,主要還是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義,掌握了一些基本原理,要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,那是高級領導干部和理論工作者的事。總認為自己這一級小領導主要是執行上級指示,完成任務。政治理論在上級的指示精神里就有,再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點就可以了。現經認真反思,才深刻認識到自己對馬克思主義,特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠,馬克思主義是不斷發展的,鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深,只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是,運用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時感到,自己也受了社會上對此問題的負面影響。社會上學習空氣普遍淡薄,自己的思想懶惰,政治嗅覺也跟著遲鈍了。這才是產生問題的真正原因。
二是理想信念有所淡化。
由于近幾年對學習抓的不緊,認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期,共產主義社會還很遙遠。自己存在著“船到碼頭,車到站”思想,認為自己已經是三十好幾歲數的人了,在副科這個崗位上干了年頭了就算了,在沒有背景機遇的條件下要被提拔,可能性很小。在這種思想的誤導下,便產生了進取心不強,在工作上表現出不求有功,但求無過,缺乏創優爭先的意識,使有些工作該抓的沒有去抓,該抓好的沒有抓好。在對待民主集中制這個問題上,總認為自己是一名副職,一些重大問題的決策有班子成員集體把關,自己起不到多大作用,不會出什么大的原則問題。在對待局里很多事情,認為大家能湊到一起共事,是一件不容易的事,如果事事都叫起真來,必然要傷感情傷和氣,不如保持和為貴,你好我好,大家都會相安無事。
三是自我要求有所放松。
認為自己工作了十多年,有時產生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求,用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。
四是工作標準有所降低。
由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低。不是高標準嚴要求,而是處理問題時瞻前顧后、患得患失,得過且過,怕得罪人,不愿碰硬。工作時不能堅定立場、堅持原則,因而影響工作質量。
三、決定整改的措施。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育活動中,自己應當有如下整改措施:
一是加強學習,提高整體素質。在以后的工作中,要注意學習方式,系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、wto知識,不斷適應時代發展的要求。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;1、全面系統地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,身體力行踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學的發展觀,努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,解放思想,實事求是,開拓進取,銳意創新,用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題,增強政治敏銳力和洞察力,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,把自己的一身維系于黨的事業和人民的事業。
二是解放思想,適應工作需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實做好各項工作,全心全意為人民服務。工作高標準、嚴要求,努力做好自己的本職工作。心理時刻想著群眾、行動上處處關心群眾,在工作中多聽取群眾的意見。按照“三個代表”的要求嚴格要求自己,用共產黨員的標準來規范自己的言行,努力完成組織交辦的各項工作任務。
三是增強意識,加大協作力度。在以后的工作中,要堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。樹立工作的高標準,大膽負責,敢于碰硬,堅持原則,鍥而不舍。進一步加大業務工作力度,使各項業務工作再上一個新的臺階。要抽出五分之一的時間深入基層,深入群眾,多聽取群眾的意見和建議。要善于總結經驗,去帶動面上的工作。模范遵守局制訂的各項規章制度,不遲到早退、中途溜號,堅持好工作,學習制度,力爭不在上班時候做私事,做好自己的本職工作。公務員之家:。
四是遵紀守法,做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認真遵守黨的廉政建設規定,做到廉潔自律,勤政為民。要加強反腐倡廉學習,充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。要經常向黨支部匯報個人的思想,自覺地接受組織和群眾的監督。日常要管住自己,首先要管住自己的嘴,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的腿,不該去地方不去。
作為一名新世紀的部隊黨員,由于我國正處于高速發展變革階段,社會發展日新月異,注定在這個時期里會任務繁重。一定要意識到這正是自己樹形象求發展的良好機遇,理當以飽滿的熱情投入到司法行政工作中去。真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,認清自己的工作就是服務,為社會、為人民服務是自己應盡的職責,更好地服務于社會,這樣才能更好地生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。通過這次黨性分析,要努力使自己兢兢業業的部隊黨員。要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,讓自己永遠站在隊伍的前列。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十一
近日,西塞山大隊組織召開全體民警大會,學習貫徹《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及省廳領導講話精神,就“兩學一做”活動進行安排部署。
會議認為,中央、省和市部署開展“兩學一做”活動,體現了堅強的黨性原則,彰顯了黨中央、省委和市委的責任擔當,為我們做好黨風廉政建設和推進反腐敗斗爭提供了根本遵循、指明了前進方向。
會議指出,開展“兩學一做”學習教育,將推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員。全體民警要切實把思想和行動統一到中央要求上來,把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務,牢牢把握學習教育的目的和要求,帶著問題學,針對問題改,堅持區分層次、分類指導,堅持領導帶頭、以上率下,把思想建設放在首位,以實際行動和工作成績檢驗學習成效。
會議強調,要按照省公安廳、市公安局的要求,帶頭學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,帶頭示范,努力打造忠誠、干凈、擔當的民警。認真開展“兩學一做”學習教育。要站在從嚴治黨的戰略高度,充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,將學習教育作為首要政治任務,高度重視,扎實推進;要克服“學習倦怠”的情緒,主動適應思想政治教育的新常態,自覺融入學習教育實踐中,不斷豐富自我、提高認識、提升能力。
要嚴格按照省公安廳、市公安局的要求,帶頭學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,認真學、系統學、深入學,切實增強學習貫徹的自覺性、主動性和堅定性;要通過學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,進一步增強黨的意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
要嚴格落實“兩學一做”有關要求,努力做“兩學一做”的維護者、捍衛者和執行者,做建設全面小康的推動者,做崗位帶頭人,做群眾的貼心人,做黃石市的建設者;要以“兩學一做”學習教育為契機,抓好交通管理、做好交通安全社會化等重點工作,為全面推進我市創建全國文明城市創造良好道路交通環境。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十二
“兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。按照辯證唯物主義的觀點,事物發展是螺旋式上升的。在“兩學一做”教育活動中,也遵循“螺旋式上升”的規律,學習、實踐、感悟、再學習、再實踐……因此,黨員要準確把握“學”和“做”內在的辯證統一關系,這樣才能學深悟透,不斷提升自我境界。
一是要學有所思,化為己有。學黨紀黨規就是要知規矩、明底線,黨員干部在行使手中權力時,心懷敬畏之心,絕不可觸碰“紅線”,認真落實黨風廉政建設“一崗雙責”,帶頭樹立良好家風,尤其是注重八小時以外的作風,堅決抵制“四風”問題的反彈。學系列講話,就是要知時事,明大局,緊密團結在以習近平同志總書記為核心的黨中央周圍,思想上同頻共振,行動上步調一致,踐行群眾路線,做到“三嚴三實”,為實現四個全面不斷不斷貢獻力量。
二是要學有創新,推動實踐。隨著社會的不斷發展,新困難新挑戰不斷出現,新技術、新手段不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的知識和最有效的方法,才能在本職崗位上創造出新的成績。近段時間,山西省地市市委書記、市長和副市長參加電視真人秀,湖北巴東縣縣委書記網絡直播跳傘……“互聯網+”為地方黨委政府推動經濟發展、造福一方百姓提供了更多可能。學習和吸收新鮮事物的同時,一定要注重轉化為實踐操作,才能讓工作提質增效。
三是要學有恒心,堅持不懈。“冰凍三尺非一日之寒”,學習并非輕松簡單的一蹴而就,需要長時間的堅持和積累才會取得成效,黨員要樹立“學習永遠在路上”的觀念。要把學黨章黨規和學系列講話作為理論武裝的重中之重,讀原著、學原文、悟原理、懂真昧,持之以恒地錘煉自我。
一是要做一個有責有情有義的人。有責,就是要有責任擔當,遇到難題和矛盾不躲不避,敢于挺直身板、攻堅克難,不僅敢啃“硬骨頭”,而且堅持原則,不怕得罪人。有情有義,就是要對老百姓有感情、對社會有感情,守住自己對黨忠誠、服務群眾的初心,始終奮斗、不斷前進。
二是要做一個有心有膽有識的人。有心,就是要主動去謀劃和思考問題,善于發現、解決工作中的“短板”,做一個工作中的有心人,推動工作取得實效。有膽有識,就是推進工作要有魄力,遇難不懼、不畏艱苦、勇挑重擔,勇于在基層一線實現人生價值。
三是要做一個有能有為有果的人。有能有為,就是要不斷提升履職能力,得到群眾的認可。要把到基層工作作為鍛煉自己的難得機會,貼近土地,熟悉百姓熟悉基層治理方式,主動向基層學習,向群眾學習,認認真真、腳踏實地地開展工作。有果,就是要結出好的工作成果,黨員干部在“兩學一做”的過程中,要把功夫下在學“透”做“實”上,向黨和人民交出一份滿意的成績單。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十三
根據部隊統一部署,近期我們連隊扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動,通過一段時間的學習,我深刻感到:科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀是以毛澤東思想鄧小平理論重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想,同毛澤東、鄧小平和xx關于發展的重要思想一脈相承,科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵,是重要思想的具體體現。科學發展觀的提出,是理論創新的一個突出成果,體現了黨中央對發展內涵的深刻理解和科學把握,對發展思路、發展模式的不斷探索和創新,對我們軍隊把握大局,立足本職為軍隊建設事業的發展做好各項工作,具有非常重要的意義。現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下:。
談幾點體會:首先以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,來統籌圍繞以經濟建設為中心的方方面面,促進社會各項事業更好、更快的發展。其次科學發展觀的核心是以人為本,注重以人為本,強調道德素質,提倡人性化的管理,是立黨為公、執政為民的本質。維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們各項工作的出發點和落腳點。只有關心群眾、讓群眾有該有的權利,才能凝聚人心,齊心協力,戰勝和推動我們各項事業的全面發展。最后統籌兼顧是科學發展觀的的根本要求,統籌城鄉發展,統籌區域發展,統籌經濟社會發展,統籌國內發展和對外開發的要求,這就是發展道路和發展模式,全面建設小康社會。
通過參加連黨支部“深入學習實踐科學發展觀活動”,我作為一名戰士,我應該堅持認真學習,準確把握科學發展觀精神實質和科學內涵。學習是工作之基,能力之本,水平之源。必須堅持勤奮好學,學以致用。我們不僅要從書本上獲取知識,而是要向實踐學習,向大家學習,從日常生活獲取知識,吸取經驗教訓,為以后在連隊,全面推進連隊的發展奠定堅實基礎。良好的作風是落實科學發展觀的重要條件。在部隊期間,我們要高度重視作風的培養,良好的工作作風是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設,自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成上級和連隊賦予的各項任務。在工作中要顧全大局,切實做到令行禁止,自覺遵守部隊的條令條例和各項規章制度,自覺的用科學發展觀指導我們的工作生活,踏踏實實的學好自己的專業技術知識,增強專業技術水平,加強鍛煉體質,提高身體素質,全面提升自己的綜合素質和專業技能。
我作為三級士官,黨員思想骨干,科學發展觀的實踐者,我們應該起到榜樣作用,帶動全班成員及全體戰友認真學習科學發展觀,從生活的小事做起,提高服務連隊的意識能力。在工作中搞好傳幫帶活動,帶頭用實際行動來落實實踐科學發展觀為連隊的全面建設起到橋梁或紐帶作用。
總之,作為一名戰士,特別是一名黨員,在學習實踐科學發展觀活動中,要結合自身實際,認真查找存在的突出問題,深入分析原因,總結經驗教訓,提出解決問題的思路、舉措和辦法;要進一步加強學習能力,工作能力而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事,提高自己的處人處事能力,著力提升我們的學習能力和奉獻精神。
以上是本人通過科學發展觀黨性分析的學習的心得體會,由于文化水平有限如有不妥,請各位領導和同事多提寶貴意見。
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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十四
讓“兩學一做”能否取得良好的效果,是這次學習教育活動的關鍵所在。
扎實推進“兩學一做”,始終堅持“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為,這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標,彰顯了黨員干部的工作使命,為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治,有信念。
學黨章黨規,學系列講話,目的在于堅定黨員干部的理想與信念,增強工作使命感,不斷提升為人民群眾服務的能力。
系列講話,就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器,全方位的服務人民群眾,做合格黨員,就是用先進理論指導實踐。
黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵,吮吸精髓,以講政治,有信念作為出發點和立足點。
二是講規矩,有紀律。
俗話說:“無規矩不成方圓”。
自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,更是一種責任,一種境界。
黨員干部要把講規矩,守紀律擺在更加突出的位置,才能事事,時時,處處做到率先垂范,廉潔自律,勤勤懇懇地工作。
因此,黨員干部要把講規矩,有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德,有品行。
講道德,有品行,是黨員干部廉潔清政的必修課,官德具有鮮明的政治性,示范性。
官德是從政之魂,從政之基,用權之道,修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上,而是在社會道德的基礎上,在法紀的約束下、
工作中逐步形成的,是黨員干部人格魅力的核心,品行好,則威信高。
所以講道德,有品行是為官之德,
四是講奉獻,有作為。
當官不為民作主,不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。
黨員干部要積極承擔社會責任,有“為官一任,造福一方”的胸襟,重視百姓利益,淡泊個人名利,真正地做到在其位,謀其政,做干部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當,主動作為,繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動,黨員干部的思想將有所變化,服務群眾的能力有所提升。
思想變化的標志是堅持“四講四有”,能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。
一切為了群眾,以服務群眾為根本,不斷提升群眾的獲得感,享受改革紅利,是黨員干部義不容辭的職責。
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是深化黨內教育的重要實踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會,加深理解,切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來,增強開展好學習教育的政治自覺,不折不扣踐行“四講四有”,確保“兩學一做”學習教育取得實效。
一是堅持學做結合實現知行合一。
“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,必須堅持學做結合、學做相促,“學”得深入,“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領,堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來,在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。
要嚴。
格言。
行標準對齊合格要求,圍繞“四講四有”標準,把合格黨員的要求和標準具體化,充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征,用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優,廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”,在創先爭優中更好地保證合格。
二是突出問題導向力戒形式主義。
“兩學一做”,核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”,聯系個人思想工作生活作風實際去學,解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來,圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”,主動把自己擺進去,深入查找自身存在的問題和不足,深入開展先進典型教育和反面警示教育,高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”,堅持邊學邊改、即知即改,對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”,確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”,民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。
三是注重分類指導確保取得實效。
各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案,創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導,推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法,突出經常性教育,充分發揮基層黨組織的主動性創造性。
四是強化以上率下領導帶頭示范。
各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用,帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率,提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領,帶頭落實雙重組織生活制度,帶頭開展專題學習和集中研討,帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議,深入基層推動學習教育。
五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。
要全面落實省委“五個結合”要求,突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力,引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合,始終保持專注發展戰略定力,確保實現“十三五”發展良好開局。
要強化宗旨意識傾情保障改善民生,以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧,大力推進民生工程和民生大事,深入開展“走基層”活動,抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,以省委常規巡視為契機,認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題,持續用力正風肅紀,構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆,全面推進各領域基層黨的建設,加強黨的制度建設,使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。
開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務,務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任,確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任,黨組織書記要擔負起第一責任人職責,黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”,基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量,市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調,各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責,把督促指導的重點放到基層、放到黨支部,把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導,進一步弘揚正能量、提振精氣神。
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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十五
自2016年換屆以來,在支部的堅強領導下,按照兩學一做要求,就支委會成員開展批評與自我批評,對照檢查如下:
(一)政治敏銳性不夠強。作為組織部門干部,需要經常寫材料,督導基層工作,在政治學習上必須更深更精。自己對國家大事,時事政治比較關注,經常學習,但是只注重學習知識的堆積,缺少篩選、批判、分析、去偽存真能力。沒有通過現象看到本質,沒有看到中省市的導向。
(二)執行組織決定緩慢。基本能夠貫徹落實上級黨組織對支部的各項要求,由于統籌不夠,未能有效管理時間,對支部安排的工作,常常放于業務工作之后,重視程度不高,啟動緩慢,辦事拖拖拉拉,有時甚至影響整體工作。
(三)組織生活質量不高。主要表現不能夠正確的剖析自己,批評與自我批評不達標,在生活會中礙于情面,不能耿直的給同志提問題,達不到紅紅臉出出汗的效果。
(四)黨員教育方法欠缺。對支部的黨員缺乏主動服務意識,未能和支部黨員經常交流談心,在黨員個人私下學習方面未能給予監督,發放黨建報刊不夠及時,自己向先進學習,向身邊的力度不夠大。
(五)引領服務群眾不夠。深入基層少,引領群眾致富能力差,在脫貧攻堅中,未能積極做好表率,與貧困接觸少,與其他群眾的感情淡,精準脫貧幫扶貧困戶思路不清,幫扶成效不明顯,沒有全心全力的換位思考,脫貧摘帽動力不足。
(六)團隊配合需繼續加強。工作中,對集體力量認識不足,單打獨斗現象多,與其他部門、股室交流少,未能充分發揮團隊的力量。
(一)政治學習不夠。自己對從嚴治黨的認識還不夠,對供給側改革了解還不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的十八屆六中全會等知識學習不透,特別是對習近平總書記系列講話只停留于表面,缺乏系統性和前瞻性。
(二)組織觀念不深。貫徹執行民主集中制的質量和能力不高,對民主集中制的內涵把握得不夠準確。批評問題質量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。和同事交流不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,而只是停留于形式,做表面文章。
(三)理想信念不牢。自認為作為黨務工作者,平常參加學習教育機會多,黨性修養應該比別人強。不自覺地有了自滿情緒,放松了黨性修養,沒有經常對照黨章“照照鏡子”,沒有為自己樹立一個更高的標桿,對從嚴治黨新常態下的“八項規定”問題缺少足夠的抵制力。
(四)宗旨意識不強。與群眾接觸少,與群眾的感情越來越淡了,宗旨意識淡化,處理工作想得更多的是如何如何得到領導認可,沒把群眾的利益放在第一位,精準脫貧幫扶貧困戶思路不清,為民服務意識不夠。
(五)紀律要求不嚴。八項規定和縣委十項規定出臺以來,自己在思想上能夠引起重視,但是在行動中往往不能以身作則,有得過且過心理,遇到個別干部打“八項規定”擦邊球情況也不能立即發言制止。
(一)提高政治修養,確保正確方向。在平時的生活學習,要強化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問題上人云亦云,隨波逐流。以共產主義為最終信仰,為實現全面小康社會不斷奉獻微薄之力。
(二)貫徹民主集中制,敢于直面直言。要堅持集體領導,多給支部和黨員提出寶貴意見,同時要開展批評與自我批評,增強黨性觀念和原則意識,講真理不講面子,對事業,對同志高度負責,廣泛有效地開展批評和自我批評,創造良好的民主氛圍。
(三)提高工作標準,落實支部安排。嚴格落實部內各項管理制度和支部各項制度。從平時點滴養成抓起,逐漸養成踏實肯干、認真負責的工作風格,確保本職工作和支部工作出成績,出特色。
(四)加大幫扶力度,確保按期脫貧。在工作之余,多進村、勤進村,尤其是定期去所幫扶的貧困戶家,了解群眾所思、所盼、所困,認真對待貧困群眾的每一個電話、每一個想法、每一個訴求、及時采取有效措施幫助群眾。
(五)服務擔當奉獻,展示組工風貌。堅持反復學習黨章,學習習近平總書記關于“服務”、“擔當”、“奉獻”的有關論述,進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。持續增強黨員意識,擠出時間學習,俯下身子傾聽,發揚釘子精神,堅持“一線工作法”,樹立“馬上就辦”的作風,自覺服從服務于全縣組織工作,牢記責任,勇于擔當,不斷提升自身能力和修養水平,做一名優秀的組工干部。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十六
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規,黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據,是全體黨員的行為規范。“知之愈明,則行之愈篤。現在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨,就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內化于心,外化于行。新常態下,系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛者”,這才是合格黨員。
中央決定開展的的“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是“三嚴三實”專題教育的進一步延伸,是中央為了進一步發發揮黨員先鋒模范作用作出的重大決策。而此次有幸參加“兩學一做”理論培訓班,讓我得到了進入黨的最高學府進行學習和到我黨最早建立井岡山革命根據地進行實踐體驗的機會。16天的學習和實踐,時間雖短,但是收獲很大,通過學習實踐使得自己的思想理論、黨性修養和素質作風得到了顯著提升,進一步認清了自身距離一名優秀黨員之間的距離,進一步堅定了理想信念,為自己下一步的行動找到了方向。
一、學黨章黨規,堅定信念。
要做一名合格的黨員,首先要明確知曉什么才是合格的黨員。這就要求我們要深入學習黨章黨規,不能是泛泛而學,而要學精學透嗎,要切實了解黨章、黨規中對于黨員的每一條規定。因為黨章是黨的根本大法、黨規是全日黨員的行為規范,只有深刻知曉和了解,才能在行動中自覺用黨章黨規約束自己,才能談得上做一名合格黨員。學習之前個人一直認為在作為一名黨員是合格的,但是通過學習,通過對比老一輩無產階級革命家的言行,通過對自己的黨性觀念、宗旨意識和理想信等念方面進行更深刻反思和查擺,發現做一名合格黨員其實并不容易,我自1997年參加工作以來,始終服從組織決定、聽從安排,從沒向組織上提過任何要求。無論在哪個崗位,都能站穩立場,堅定理想信念,堅持黨的領導,堅定地與黨中央保持高度一致,一直在重大的政治問題和大是大非事件上,能始終做到旗幟鮮明,立場堅定、態度不含糊、不曖昧,始終以黨員的標準嚴格要求自己,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。但是對比和黨黨員的要求仍有一些缺陷,如有段時間對工作積極性下降,認為只要做好自己手頭的事就好,其他的既不想也不管,如對一些老同志不遵守工作紀律等不正之風不以為然,認為既然工作干好了,其他地方散漫一點也沒有問題。而通過與此次學習,特別是課程中《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》的對比,使我認識到產生這些想法的原因正是自己對黨章、黨規的學習不夠,忘記了當初入黨時宣誓的誓言,理想信念動搖產生的問題,被一些表面現象所欺騙,忘記了當初蘇共正式從一些小事開始走向了喪失執政地位的深淵,也更加認識到,要做一名合格黨員必須深入學習當真當真,清楚的知曉作為一名黨員的責任和規劃,才能真正發揮黨員的先鋒模范作用,才能做到“四講四有”。
二、學系列講話,提升素質、明確方向。
當前國際形勢復雜對邊,加速隨著社會的進步,改革的深入,各種矛盾日益凸顯,群眾對政府的服務能力要求越來越高,我們黨正面臨著前所未有的執政挑戰。在這種環境下,要做一名合格的黨員,光有堅定的理想信念仍然不夠,還需要我們具備優秀的理論素養,高明的治理能力,來適應當前的新形勢、新常態。學習之前個人因為走上了領導崗位,對城鄉規劃專業知識的更新慢了下來,忘記了作為一名領導,對自身素質的要求只會更低。通過這次學習,個人深刻認識到必須認真做到“兩學一做”中的第二個學,要認真學習一系列重要講話精神,。縱觀同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,也是我們深刻了解當前我黨深化改革、內政外交、治黨治國方面的思想和理念的最佳渠道。通過此次培訓中圍繞習的系列講話中對創新驅動發展、四個全面、五大發展理念、經濟新常態、供給側結構改革、社會主義核心價值觀等精神的解讀,進一步提升了我的理論素養和世界眼光,為促進六盤水市城鄉規劃事業又好又快發展奠定了堅實的理論基礎,明確了六盤水市城鄉規劃發展的方向。
三、思想、律己、工作,做一名全面的合格黨員。
“兩學一做”學習教育,核心是做,做是兩學的具體體現,必須要實改、敢干,針對此次學習中發現的差距和了解到的方向,下一步我將從學習、律己和工作三個方面,努力爭做一名全面的合格黨員:
(一)加強政治理論和業務知識學習,提升自身素質。黨性修養是一輩子的事情,我將把此次學習當成起點,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,堅決把思想和行動統一到中央、省委、市委的要求上來,始終堅定理想信念,堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信:一是加強理論學習,用理論武裝思想。自覺利用各種渠道、方式加強自我研習,把政治學習變成一種自覺行為,進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信,從而進一步正學風、樹正氣。重點認真學習一系列講話精神和《黨章》,切實用重要講話精神武裝頭腦,指導實踐推動工作,同時按照《黨章》的規定嚴格要求自己,加強黨性鍛煉,提高黨性修養,堅定理想信念,不斷提升道德境界。二是認真鉆研城鄉規劃管理和各方面涉及的專業技術知識,認真研讀《中華人民共和國城鄉規劃法》、《城鄉規劃政策法規文件匯編》、城鄉規劃技術管理規范,堅持每天讀書一小時,深入研究和把握城鄉規劃管理工作規律,提升自身知識水平的同時不斷擴寬知識面。三是注重“知行合一”做到學用結合,學以致用,不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。
(二)保持清正廉潔,履行主體責任。堅持“正人先正己”習多次強調,黨紀嚴于國法,作為一個合格黨員要時刻記得黨紀言語國法,要自覺的用黨章、黨紀的高要求來規范自身的行為,切實把黨章、黨紀作為律己的準繩。個人要做到不因表象而迷惑、不因困難而困惑、不因利益而誘惑,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。帶頭弘揚社會主義道德風尚,自覺抵制貪圖享樂、講排場等不良風氣,做好自身律己的同時,嚴格落實廉政主體責任,營造風清氣正、公正廉潔的組織氛圍,嚴肅內部管理,認真貫徹執行《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔準則》,定期聽取班子成員履行主體責任額監督責任情況,及時把握本單位廉政建設執行情況,堅持作風巡查和作風回訪,積極征求服務對象意見,針對存在的實際問題,及時改正,切實轉變工作作風。
(三)落實“五大發展理念”,引領城鄉發展。一是創新規劃理念,念好“山字經”,把以人為本、尊重自然、傳承歷史、綠色低碳等理念融入城市規劃全過程,廣泛吸收海綿城市、地下綜合管廊、單元式控規等先進規劃理念,統籌生產、生活、生態三大布局,實現生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,增強規劃的前瞻性、嚴肅性和連續性,實現一張藍圖干到底。二是在規劃編制中注重對城市的空間立體性、平面協調性、風貌整體性、文脈延續性等方面的協調和管控做到“總規”管方向、“近規”管時序、“控規”管體量,建立合理有序的城市規劃體系,明晰城市開發邊界、開發時序和用地功能組合。三是在城市設計中倡導綠色。在城市設計和城市建設中,盡量減少開山填溝,而要依山就勢,強化山脊線和山體綠化,構建建筑輪廓與山脊輪廓組合形成的美麗“天際線”。同時按照“適用、經濟、綠色、美觀”的建筑方針,指導城市建筑注重節能、節水、節地、節材和環保,特別要加強外立面設計管控,防止建筑外觀形象求怪、求丑,建立統一和諧的城市風貌,體現城市地域特征、民族特色和時代風貌。四是保護歷史文化風貌。做好城市棚戶區改造規劃指導,完善棚戶區改造指導原則,多實施城市修補,通過城市修補恢復老城區功能和活力,避免隨意大拆大建,堅持文物保護紫線制度,加強文化遺產保護傳承,保護古遺址、古建筑、近現代歷史建筑,更好地延續歷史文脈,展現城市風貌。
通過次次“兩學一做”學習培訓,自己在思想、信念、領導水平、專業素養等方面得到了全面的提高。下一步個人將繼續積極參與我市的“兩學一做”學習教育自覺堅守鐵一般的鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當標準,自覺發揚“三線精神”,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的“四有四講”合格黨員。為我市全面建成小康社會,實現“山地特色新型城鎮化”和建設“大健康旅游目的地城市”,作出積極的努力和應有的貢獻。
近日,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知,對“兩學一做”學習教育作出安排。這是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。
在中央紀委六次全會上明確指出,要推動全面從嚴治黨向基層延伸。黨員是黨的肌體的細胞,黨員合格,黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上,今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
“兩學一做”,基礎在學。學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。對一名共產黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規,學習領會黨的創新理論,是最基本的要求。開展學習教育,須堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。
“兩學一做”,關鍵在做。這次學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。堅持學用結合,突出問題導向,才能著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。黨員合格的標準是具體的、明確的。通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。
“兩學一做”不是一次活動。這就要求,突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。不同領域不同行業的基層黨組織和黨員情況差異很大,學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發,注重分類指導,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
按照黨章規定,每個黨員不論職務高低,都必須編入黨的一個支部,參加黨的組織生活。黨員領導干部要嚴格執行雙重組織生活制度,帶頭參加學習教育。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,把廣大黨員奮發進取、干事創業的精氣神激發出來,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十七
學黨規黨章,學系列講話,做合格黨員。”鼓樓街道依托自身實際,瞄準問題靶向,創新活動形式,基礎在學,關鍵在做,重在常態,將“。
兩學一做。
”學習教育活動深層次和新領域拓展。下面是小編為大家整理的,希望對大家有幫助。
黨支部:
根據近期開展的“兩學一做”活動,通過支部學習和個人自學,我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深刻的了解。結合自身實際,認真檢查自己在工作、生活中存在的問題,進行了深刻的反思和思想剖析,通過剖析,我將自己在理論學習、理想信念、宗旨觀念、工作作風、組織紀律等方面的具體問題查擺如下:
一、自身存在的問題。
一)工作不扎實,存在形式主義。主要表現在兩個方面:一是有些工作沒有深入實際進行調查,導致一些工作流于形式。二是對一些工作重視程度不夠,在工作中被動應付較多,積極主動不夠,只是一味照搬經驗缺乏必要的創新精神,對領導交待的任務,不能高質量地完成,有時工作分不清輕重緩急,缺少計劃,被動應付。
二)思想作風、學風怠慢。存在一些不合時宜的觀念、做法,沒能及時適應環境和形勢的變化而改進工作方法。對于新問題、新情況研究不深入、不具體。特別是在新情況下,對于如何解放思想、實事求是地做好涉法涉訴信訪工作方面研究的不夠。自己對學習特別是新業務知識學習有所松懈,有一些不思進取的苗頭,總認為自己所掌握的知識夠用了,對新頒布的相關法律法規不求甚解。
水,存在著重業務、輕學習的現象,對進一步提高自身知識水平有所松懈,在這種思想支配下,自己的理想信念不夠堅定。
二、原因分析。
一)忽視了理論知識學習,放松了主觀世界的改造。政治思想的堅實,來源于深厚的思想理論基礎,一個政治上合格的人,首先必須善于學習理論知識。反思自己存在的問題,深深感到學習和運用理論方面欠缺很大,特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識,但學習得不自覺,不主動,不系統,不扎實,淺嘗輒止,零打碎敲。不注意加強對主觀世界的改造,就難以更好地改造客觀世界。在對自己問題剖析過程中,感到放松對主觀世界的改造,特別是放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造是淡化理想、信念和追求的一個重要原因。
二)缺乏實事求是的工作態度和扎實的工作作風。受諸多因素影響,自己在工作上有時缺乏實事求是的工作態度,對有些自認為不太重要的工作存在應付現象,不深入實際探究,使一些工作不能扎實開展。
三)自律意識不強。自重、自省、自警、自勵是中央提出加強共產黨員黨先進性修養的重要方法。在現有條件下,誘發我們出現問題的因素較多,各方面的監督還存在差距,自身的免疫力和約束力顯得尤為重要。從反思自身問題看,不能自省,總感覺自我良好,不能正確地看待自己,產生自滿情緒;不能自勵,工作勁頭不足,推拖等靠、精神狀態兩學一做個人剖析材料及整改措施。
振奮;不能自重、自勵,在思想作風、工作作風上,缺乏自我約束意識,放松自律,降低要求。
結合這次“兩學一做”教育整頓活動,認真查擺剖析問題原因后,在今后的工作中,我要進一步端正思想,堅定信念,著重做好以下幾方面工作:
1、解放思想,實事求是,堅持正確的發展觀。要正確認識自身肩負的責任,克服因循守舊、安于現狀、不思進取的思想,以改革自身思想為動力,不斷開拓創新。對新情況、新問題進行深入分析研究,探索適應新形勢下信訪的工作思路。
2、發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統、深入地學習業務知識,將自己的業務水平在提高一個層次。
3、進一步增強事業心和責任心,堅持科學態度和求實精神,兢兢業業地做好每一件事。堅持講實話、做實事,力戒浮夸,埋頭苦干。把抓落實作為推進各項工作的落腳點,想群眾之所想、急群眾之所急、謀群眾之所求,扎扎實實解決好群眾的后顧之憂。
4、加強學習,提高自身修養。工作雖忙,但也應加強學習,時刻保持創新意識,牢固樹立不斷進取,不斷超越自我的意識,腳踏實地,扎扎實實做好每一件小事,為老百姓交一份滿意的答卷。
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導,對照自身。
按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求針對個人存在的問題和不足不斷修正錯誤糾正缺點學習先進取長補短真正達到提高覺悟增強黨性履行職責以身作則創新發展的目的爭做新時期共產黨員的先進模范。
1、政治堅定性不強。
(1)對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。(2)黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。(4)在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。整改措施:針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的。
學習計劃。
樹立終身接受學習教育的思想觀念任何時候都不放松學習全面提高自身的整體素質。
整改期限:在短時間內增強學習的自我約束機制,促進自身素質全面提高。
2、政治敏銳性不強:黨的理想信念、宗旨觀念松動。
整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏銳性,提高自己對大勢是非的判斷能力。
整改措施:遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守公司的各項。
規章制度。
自覺維護企業形象。
整改期限:從現在起一定要嚴格要求自己,時刻保持清新的頭腦不開說的一定不能亂說,非說不可的一定要態度鮮明的表明自己的觀點。
政治執行力不夠:黨的理想信念、宗旨觀念松動。忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依賴于服從分配,完成了上級交辦的任務,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
整改措施:加強黨性修養鍛煉。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員領導干部標準要求自己,要以身作則,率先垂范,牢記職責,努力工作。
整改期限:增強學習的自我約束機制,促進自身素質全面提高。
(一)形式主義方面。
工作不夠深入,調查了解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工,個人深入基層不夠。
整改措施:堅持原則,創造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發展。
整改期限:積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。
官僚主義:工作不夠深入,工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工,個人深入基層不夠,與同志們談心交流少,對同志們批評指責多,關心照顧少,對此有所忽視。{兩學一做黨的意識淡化的問題,個人黨員存在的具體問題及整改措施}.
整改措施:模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
整改期限:努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習,自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學法律法規,學會管理自己,學會管理單位,學會與時俱進享樂主義:。
整改問題:庸懶松散,不思進取。開口談享受、閉口要回報,拈輕怕重,安于現狀,不愿吃苦出力,滿足于現有學識和見解,陶醉于已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力,有的心思不在工作上,“當一天和尚撞一天鐘”,得過且過,渾渾噩噩混日子整改措施:經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。
整改期限:從當下開始要進一步解放思想,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。
奢靡之風:勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。整改措施:增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。
整改期限:在日常的工作中從自身做起節約辦公用品,為科室其他同志樹立榜樣。
整改要求:
1、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創造性、主動性地開展工作。{兩學一做黨的意識淡化的問題,個人黨員存在的具體問題及整改措施}.
2、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學能力。
3、提高科研能力,增強創新意識。多追蹤學科前沿的最新突破,積極開展科學理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,為我校的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十八
近日,全院上下熱烈開展“兩學一做”教育學習活動,經過系統學習并結合自身崗位實際,竊以為要成為一名合格黨員,就必須做到內外兼修,知行合一。
練好內功,蓄底氣。
首先,要堅持用科學理論武裝頭腦,堅定理想信念。通過加強理論學習,提高理論水平,真正弄清楚黨員應該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么;自覺遵守和實踐黨章,不斷加強黨性修養,明確基本目標,樹立行為規范。學習系列講話精神,自覺強化看齊意識,主動向黨中央看齊,向黨的政策方針看齊,向黨的發展理念和奮斗目標看齊。
其次,要聽黨指揮,服從命令。司法警察隊伍是一支具有武裝性質的紀律部隊,聽從黨組指揮,服從上級命令是法警大隊履行職責的重要保證。作為司法警察大隊負責人必須從思想認識入手,做到政治建警、依法治警、從嚴訓警、知識強警。只有樹立聽黨指揮、服從命令意識,服務大局、服務審執工作意識,才能帶領法警大隊維護好整個法院的司法安全工作。
最后,要緊繃廉政這根弦,廉潔奉公,經得住考驗。在崗位上要保持艱苦奮斗、清正廉潔的良好品質,耐得住清貧、守得住寂寞,反對貪圖享受、以權謀私,保持作風上的先進性。
做好工作,創品牌。
加強體格訓練,鑄造精干隊伍。根據市中院對全市司法警察訓練的重點要求,細化訓練措施,做好訓練常態化、多樣化,著力強化基礎訓練,加強基本體能、基礎技能和專業技能訓練,增強意識品質,切實提高全體司法警察履職和保障能力。
改進工作方法,提高工作水平。從精細化管理入手,精確定位、合理分工、細化責任、量化考核,將司法警察工作系統化、模塊化;加強部門交流,走出去請進來,實施警審聯動、隊所協同,完善應急處置預案,積極開展司法安全督查,建立健全大隊領導帶班值班制度、司法安全巡查制度、工作日午休值班制度、司法安全評估分析制度等,構建防控一體化司法安全平臺。
創新工作思路,打造警隊文化。充分利用多年來江都警隊在省、市所榮獲的各級各項榮譽,賦予每名警員神圣的使命感和強烈的責任感,在警隊內部形成一種奮發上進、斗志昂揚的精神面貌,戒驕戒躁,再建新功。通過多種形式,多樣化開展警隊文化宣傳活動,積極打造一個愛崗敬業、恪盡職守的“江都法院警隊”品牌。
兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇十九
我,現年36歲,大專文化,20xx年參加工作,20xx年xx月加入中國共產黨,現任青工青農部部長。歷任團市委工農部副科級干部、協會工作部副部長、辦公室副主任、宣傳部部長、希望工程基金促進會辦公室主任、組織部部長、辦公室主任,20xx年1月-20xx年xx月被抽調在xx辦工作。本人是一名在共青團戰線上工作多年的干部,能一貫堅持黨的路線方針政策,政治覺悟較高,黨性原則較強,有很強的工作責任心,注重團結協作,為人正派,辦事公道,待人坦誠,胸懷開朗,堅持原則,淡泊名利,能嚴格要求自己,廉潔自律意識較強。
開展保持共產黨員。
先進性教育。
活動,就是要使全體共產黨員認真學習,全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想,更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦,不斷提高自身素質,始終保持先進性,進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用,成為新時期的合格黨員。通過前一段時間的理論學習、到農村訪貧問苦活動、開展團建調研活動,收獲非淺,感受很深。使我進一步堅定了黨的信念,增強了黨的宗旨和黨性意識,進一步確立了正確的人生觀、價值觀,進一步加深了對鄧小平理論和江“三個代表”重要思想的認識,進一步加深了對xx屆六中全會決定中的“八個堅持,八個反對”的理解,進一步清醒了頭腦,認清了形勢,增強了信心。
作為一名黨員,必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求,加強黨性修養,牢記黨的宗旨,從根本上轉變思想作風。回顧自己的工作歷程,聯系實際,現從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面對自己進行深層次的剖析。
一、目前個人存在的問題。
一是政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際掛鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
二是黨的宗旨觀念不是很強。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,是我們每個共產黨員應該做到的。可自己在平時的工作中,只滿足于做好本職工作。參加工作十六年來,對待工作的責任心雖然很強,能服從組織的安排,任勞任怨,兢兢業業,自己的想法就是“好好工作是自己的本分,是作為一個國家工作人員的本分,干好了工作,組織上自然會承認”,沒有站在樹立遠大的共產主義信念和理想的高度上來看待工作,缺乏積極向上的進取心。和社會上存在的丑惡現象和黨內的腐敗現象比較,自己對自己感覺很好,和身邊的一些不做實事、追求享樂的黨員領導干部比較,自己對自己也感覺很滿意。
三是學習的前瞻性不是很強。本人大專畢業,學的是紡織專業,從事行政工作后,專業知識幾乎是丟失殆盡。在行政單位工作后,也曾下工夫學習了一些團的業務知識和行政管理方面的知識,自我感覺良好,各項工作得心應手,認為不要太認真學,夠用了,在學習方面總是抱著缺什么補什么的觀念,沒有進行全面系統的學習。隨著我國改革開放,世界進入信息時代,感到原來學習的一些知識已經遠遠跟不上時代的要求,不能體現共產黨員的先進性。盡管現在在進行函授學習,但對自己的要求仍停留在過得去的基礎上,不求學習的深度,使自己的素質停留在一般水平上,導致工作沒有突破。
四是工作的創新性不是很強。因為長時間在團的崗位上工作,加之多年在辦公室工作,負責內部的管理和協調工作,去基層走訪調研較少,缺乏與基層團組織、團員青年的溝通交流,工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,導致工作模式老套,思維模式僵化,缺乏勇于進取的創新精神。對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,希望最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時除了自己必須要完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
五是黨員的先鋒模范作用發揮不夠。滿足于潔身自好,認為只要自己不違法、不犯法就行了,對別人的違法亂紀的事處在一種“事不關己,高高掛起”的想法。
二、存在問題的原因。
第一,思想上有松勁情緒,認識不到位,宗旨觀念不強。第二,學習上欠深入廣泛。第三,在共青團崗位上工作時間過長,年齡偏大,安于現狀,按部就班。第四,脫離群眾,不進行調查研究。
三、明確今后的努力方向。
首先,要更加堅定理想和信念,努力夯實保持先進性的基礎。今后無論遇到什么挫折和困難,面對各種錯綜復雜的局面,都要有堅定的理想信念,始終樹立正確的人生觀、價值觀,在大是大非問題上,在原則性問題上與黨中央保持高度的一致。樹立奉獻意識,把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨和行為準則,把實現“三個代表”的要求作為檢驗一切工作的最高標準要敢于從庸人的鼠目寸光和茍且偷安中擺脫出來,敢于沖破個人的狹小圈子,從“蝸牛”式的生活中解放出來,矢志追求高潔,放膽磨礪人生,使自己的思想境界不斷升華。
其次,要繼續加強學習,不斷提高自己的政治修養和業務水平。注重學習黨的理論、路線、方針、政策,注重學習法律、法規知識和業務知識,注重學習市場經濟和管理方面的知識,注重學習現代科學技術知識,通過學習,進一步提高自己的綜合素質和工作水平,提高應對日趨激烈的市場競爭挑戰的能力,提高分析和解決問題的能力,使自己在政治上更加成熟,做到關鍵時刻不動搖,大事面前不糊涂。
第三,要更加勤奮工作,銳意進取,努力在本職崗位上爭做貢獻。要更加積極主動地深入基層,切實為人民群眾為青年辦實事,辦好事,解難事,堅持走群眾路線,在思想上尊重群眾,在感情上貼近群眾,在行動上深入群眾,在工作上依靠群眾,進一步轉變工作作風,改進工作方法,提高辦事效率,并不斷創造新的業績。要擁護改革、支持改革、參與改革,勇于站在改革的大潮頭,哪怕是給個人帶來一些利益上的沖擊和損失,也要著眼未來,著眼大局,義無反顧。作為一名黨員,要嚴格執行中紀委的八項規定,加強自身修養,發揮人格力量,努力做到堂堂正正做人,清清白白做人,嚴格要求自己,時時自重、自省、自警、自勵、自律,增強防腐拒變的能力,爭當一名合格的共產黨員,發揮共產黨員的先鋒模范作用,無愧于組織和領導的培養和期望,無愧于時代和人民的期盼。
黨支部:
在此次活動開展以來,我認真學習了中央、省、州關于“兩學一做”學習的文件精神及重要講話內容。通過學習,深刻反思及認真聽取別人的批評意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
一、存在的主要問題。
一是宗旨意識不強。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現象。
二是開拓創新不夠。表現在對自己的本職工作做得多,但為大局的工作做得較少,沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三是業務鉆研不深。表現在對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,沒有把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。
二、存在問題的主要原因。
對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠。理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少。缺乏系統的學習,沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務鉆研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習黨章、黨史、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作,努力做一個稱職的人民警察。
共
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兩學一做四個合格剖析材料大全(20篇)篇二十
黨支部:
在此次活動開展以來,我認真學習了中央、省、州關于“兩學一做”學習的文件精神及重要講話內容。通過學習,深刻反思及認真聽取別人的批評意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
一、存在的主要問題。
一是宗旨意識不強。表現在工作中不能始終堅持為人民服務的宗旨觀念,存在緊一陣、松一陣的現象。
二是開拓創新不夠。表現在對自己的本職工作做得多,但為大局的工作做得較少,沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
三是業務鉆研不深。表現在對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,沒有把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。
二、存在問題的主要原因。
對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠。理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少。缺乏系統的學習,沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務鉆研不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習黨章、黨史、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作,努力做一個稱職的人民警察。