優秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇一
一天,小明和小華還有小紅一起在外面玩,忽悠他們看見一棵小樹彎了,他們把小樹用東西把它扶好,他們天天給它澆水施肥,漸漸的小樹就一天天的又高又大了,他們好高興,為了更好的保護它,他們在樹旁立了一塊牌子,上面有著愛護樹木四個字。
一天,風刮得特別大,小紅、小剛和小明一起去上學,走到半路,他們看到一棵被風吹彎的小樹,小樹好可憐,怎么辦呢?他們一邊走一邊商量。放學后他們準備好東西,來到被風吹彎的小樹旁,小剛把竹竿插在地上,小紅用繩子牢牢地把竹竿和小樹綁在一起。小明拿出一個牌子插在地上,上面寫著“愛護樹木”。他們三個真是愛護花草樹木的小衛士啊!
一天,小紅在家門口的一片草地上跳繩,她跳了好久感覺有點累了,就停下來休息一會。這時她突然發現路邊有棵小樹彎著腰、低著頭,小紅走進一看,原來小樹快要斷了。她著急的想:“用什么東西幫小樹包扎一下呢?”這時她看見手中的跳繩靈機一動想到:我可以用跳繩的繩子來幫小樹包扎啊!于是她先把繩子綁在樹上打了個結,然后她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上,最后她再在樹上打完結,就幫小樹包扎好了。
小樹看著小紅好像在說:“謝謝你!為我包扎了傷口。”小紅開心地望著挺拔的小樹向它招招手,高高興興的回家了!
夏季的一天下午,小紅做完了作業到公園里散步,她看見一件不好的事情。一個小弟弟右手拿著一根長長的樹枝放在兩腿中間當馬,左手拿著一根樹枝在頭上揮動就像鞭子,小弟弟一邊跑一邊嘴里還在喊著:“快快……”像快馬在飛奔,玩得非常開心。
小紅想:怎么能拿樹枝來當玩具呢?于是就跑過去喊:“小弟弟,停一下。”她說:“你怎么能用樹枝當馬騎呢?數是工人伯伯辛苦種出來美化環境的,我們要愛護小樹才對。”小弟弟聽了覺得很有道理,說:“對不起,我錯了,我以后一定改。”小紅看見他接受幫助,點點頭笑了。
今天,我看了一幅漫畫,里面說了一只小鳥從南方飛回來,尋找自己的.家園。可到了原來住的地方,卻只看見些光禿禿的樹樁。這幅畫告訴我們要愛惜樹木,如果地球上沒有了植物,我們也就沒有了生存的空間。
所以,我們要愛護樹木,從小做起,從一點一滴做起!
下午,放學了。小青在回家的路上看見有兩件衣服曬在了兩棵小樹中間的繩子上,小樹的腰都被壓彎了。于是她對晾衣服的阿姨說:“阿姨好,可以把衣服收下來嗎?您看小樹的腰都彎了。”阿姨把衣服收下來了,小青看到小樹又站直了,就高高興興地回家了。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇二
藍藍的`天空像一塊藍寶石,這一天,小明、小軍下午放學時去南湖公園散步,發現一棵楊樹苗的樹枝彎了下來,小明對小軍說:“這棵樹的枝葉彎下來了,我們可以去做一個秋千,好好玩一下啊”,小軍想了想,同意了他的話,于是他們用木板和安全繩做成了一個秋千,小軍一屁股坐在上面時,樹立刻彎了腰,像一個筆直的軍人一下子駝背了,好像在說:“小朋友,可不能這樣子玩”,可是他們聽不到樹的話,還在那里蕩秋千。這個時候,小紅經過這里,發現他們在破壞樹木,連忙跑過去,把小明叫了過去,告訴他不能破壞樹木,小明不好意思低下了頭,回去告訴小軍,小軍也低下了頭,小明說:“我們可以把樹木保護起來”,于是他們開始了。
他們一個松土,一個澆水,然后用一根棍子綁起來,豎了一塊牌子,上面寫著“愛護樹木”四個字,好像一個小戰士在保護著它,路上的行人看了以后,不再去破壞它了。
通過這個故事我知道了一個道理:要愛護樹木。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇三
今天,春風拂面,陽光明媚,小明和小剛在一棵大樹上掛了一個秋千架,他們倆人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊,蕩得樹干都彎了,蕩得大樹都發出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當他們倆玩得高興的時候,有一位大姐姐走了過來,對他們倆說:“小朋友,你們只想著玩秋千,可想過這樣會對樹木造成多大的.傷害嗎?你們看,大樹爺爺的‘背’都駝了。”小明和小剛聽了,臉‘刷’地紅了,摸摸后腦勺,不好意思地說:“對不起,我們以后再也不傷害樹木了。”
說完,他們解了秋千架,各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水,再用小木棍和繩子幫助大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子,上面寫著“愛護樹木”。他們倆看著陽光下挺拔的大樹,開心地笑了。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇四
在法國的巴黎有著這樣的一個習俗:嬰兒出生時要種一棵理想樹,上學時要種一棵求知樹,18歲時要種一棵青春樹,結婚時要種一棵同心樹。這樣算來,一人一生中平均種6棵樹,人人種,年年種,日日種,代代種種出點點生機,種出片片新綠,種出不斷擴大的生活空間,種出無邊無際的波濤洶涌的森林之海。那無所不在的森林,將會染綠一個民族,一個國家,甚至一個國家。這是多么美好的事啊!我期望祖國處處都擁有這片綠,遍地生機勃勃。這個美好的愿望不僅要靠人們植樹,也要依賴于大家愛護樹。
愛樹木,愛花草是一種美德,更是一種人人都應遵守的規矩。古詩言;“綠遍山野白滿川”“拂堤楊柳醉春煙”“碧玉妝成一樹高”,這些文字無不體現了綠的飄逸,無拘無束,心曠神怡。在這個明媚的春天,讓我們一起守護好這片生機盎然的綠,讓我們一同與它長大,為人民送清涼,為社會作貢獻,為美麗中國謀發展。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇五
一天聰頭和小乖出去玩,走著走著,聰頭發現一棵彎了的小樹氣憤地說:“誰那么沒有公德心那!把小樹給弄彎了!”小乖說:“就是,就是。哥哥你也別生氣,我想到了一個好主意!”“什么好主意?快說,快說!”哥哥急忙問道。小乖急忙說道:“哥哥別急,就是……先賣個關子,你先把小強見車和修車的木牌拿來。”
“終于做好啦!其實我想做一個柵欄和一個‘保護樹木’的木牌……”小乖的話還沒說完,聰頭插嘴說:“你怎么不早說,早知道我把皮蛋他們也叫來。”他們把小樹的“腰”扶起來,然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來除草、捉蟲、澆水、施肥、松土……老師發現他們常常遲到,就開始了他的“a計劃”——暗訪。老師看見他們這么愛護小樹苗,就評他們為“綠色環境·愛護樹木”的組長。以后他們更愛護樹木了。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
當你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道,當你駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護的、綠色的花草樹木。
為了維護這個綠色、潔凈、健康、文明的校園環境,我們向全體師生員工及家屬發出如下倡議:
1、樹立愛護植物、愛護環境、愛護公物的文明觀念。
2、珍惜校園花草樹木,不攀樹、不折枝、不摘花及果實,不踩踏草坪。
3、保護校園植物介紹牌,不拉扯、不玷污、不亂涂亂畫。
4、支持并維護校園綠化工作、不損壞綠化公共設施。
一花一草皆生命,一枝一葉總關情,讓我們行動起來,讓愛護植物,保護環境的文明之風吹遍校園,讓校園變得更加美麗、和諧。
后勤服務中心綠化中心。
20xx年9月5日。
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三年級愛護樹木(精選18篇)篇七
樹木能提供給我們方便,比如:用的紙巾就是樹木做成的、課桌也是用樹木制成······我們生活的家園里,有一些樹木已臨近瀕危。
金錢松產于長江流域山地,葉子簇生在短枝上,狀如銅錢,春夏蒼綠,秋天變黃,是世界五大庭園珍貴樹種之一。
紅豆杉,屬淺根植物,其主根不明顯、側根發達,是世界上公認的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物,是經過了第四紀冰川遺留下來的古老樹種,在地球上已有250萬年的歷史。由于在自然條件下紅豆杉生長速度緩慢,再生能力差,所以很長時間以來,世界范圍內還沒有形成大規摸的紅豆杉原料林基地。中國已將其列為一級珍稀瀕危保護植物,聯合國也明令禁止采伐。
看了這些介紹,你們想到社么?信息表示,金錢松、紅豆杉,已成為保護植物。樹木能凈化空氣,回收二氧化碳;能防止水土流失······我們因做到不亂砍伐樹木,節約用紙,這樣才能使樹木不在流失。
為了城市變得更加美好,為了我們的健康,為了家人的生命著想,讓我們行動起來,保護樹木!
三年級愛護樹木(精選18篇)篇八
每一個人都有生、老、病、死,樹也是一樣只不過樹木是越長越強壯,而人類是越變越老,這樣反而襯托出人類與樹的差別。
假如我是一棵樹,我想要在茂密的森林生長,每棵樹都有自己想要表達的心情,樹會生氣、悲傷和快樂,樹在生氣時是因為受到人們的侮辱和人們濫砍濫伐的行為而生氣,悲傷是因為看到朋友被人類欺負而悲傷,快樂是因為能和朋友在一起而快樂。
人類把樹逼得無路可逃,因為人類為了賺錢不擇手段的濫砍樹木,或者放火燒森林,許多樹木都想逃可是,我想走卻走不了,我的朋友都逃走了,只剩下我孤獨一個人面對現實。
“樹”對人類的貢獻很大,但是人類卻不理會它,反而一直害它、傷害它,而世上也沒有許多人想當大樹,雖然大樹可以撐起一片天,但是當樹只能過無聊的生活。
要是世界上沒有了樹,人類要怎么辦?沒有樹人類會沒有新鮮的空氣,還會造成泥石流和沙塵暴,這讓我了解了樹的重要。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
地球是我們的唯一家園,花草樹木是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,就沒有豐富的水源。沒有花草樹木,就沒有鳥語花香。愛護花草樹木,才能讓我們的家園充滿生機。
所以,今天我所倡議的內容是希望大家愛護花草樹木。
最初保護花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰。后來,大家發現這種方法沒有用,就用牌子寫上“少一條腳印,多一份綠意”等標語插在草坪上,這種方法雖然在開始的時候有一些作用,但隨著時間的發展,人們漸漸選擇性的`忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動。
如果現在人們還在不停的砍伐樹木、破壞草坪,那么世界會是怎么樣的呢?
據網上資料可知道,一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹,就會損失掉兩個人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35.5億顆樹。
為了我們的生命可以持續下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐樹木,多種植樹木。
2、不要隨便破壞花草樹木。
3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。
相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會越來越多,生活的環境越來越好!
倡議人:xx。
20xx年4月9日。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十
春天快過去了,老師帶領同學們一起去春游。
突然,李小剛和王小麗發現有一株小樹快要干死了,他們倆決定救救小樹。他們用護欄把小樹圍起來,用筆寫了一塊牌子:“保護樹木”。然后,他們給小樹澆了水,施了肥,把小樹綁牢。小樹喝足了水,挺直了身體,好像在:“謝謝你們把我救活了。”李小剛和王小麗高興地笑了,也說:“不用謝,保護樹木是我們每個人都應該做的,樹木是人類的好朋友。”
這時,老師走過來,高興地說:“對呀,你們說的非常正確,我們都應該保護樹木。”大家全都高興地笑著說:“好,保護樹木大家一起來。”
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十一
我和姑姑從網上知道:每生產5萬雙一次性筷子,需要1棵大樹的木材。
姑姑說:“一家飯店一年接待10萬人就餐,如果平均每位客人使用一雙一次性筷子的話,這家飯店一年就要用多少雙一次性筷子?”
我想都沒想,脫口而出:“當然是10萬雙。”
姑姑問:“生產10萬雙一次性筷子,需要幾棵大樹的木材呢?”
我說:“10÷5=2,需要2棵大樹的木材。”
姑姑接著說:“對,一家飯店一年用的10萬雙一次性筷子,需要2棵大樹的木材。照這樣計算,我們家附近的20家飯店一年用的一次性筷子,又需要多少棵大樹的木材呢?。”
我想了好一會兒才說:“20×2=40,需要40棵。媽呀,砍掉的太多了。沒有樹了,就沒有什么擋風沙了;沒有樹了,洪水就沖過來了,把房子都淹沒了,我們就沒有生命了。人的生命只有一次,我們應該珍惜生命。”
姑姑說:“那我們能亂砍樹嗎?”
我堅決地說:“不僅不能亂砍樹,還要保護樹木,多植樹。”
姑姑夸我說:“看不出來,你還是一個環保小衛士呀!”
我抿著嘴笑了笑,生怕我那長得不整齊的小白牙露出來。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十二
這棵樹又粗又高,葉子也很茂密。這棵樹可以給我們遮風擋雨,下雨可以在樹下躲雨,刮風的時候可以在樹后面躲風。課余我們還可以在樹邊玩捉迷藏。
這棵樹不遠處的山坡上有成片的樹,樹林間有蟲子、小鳥。樹下有一大片的草坪,草坪上有花,花叢中有蝴蝶,有蜜蜂,有各種昆蟲。有樹的地方就有很多生命,這樣地球也更美麗了。我們也要植樹,拿一個木板寫上:我們要保護樹木,掛在樹上。
如果我們都植樹,都愛護樹,地球也更加美麗了,會讓我們生活在綠色的世界里。
樹木是人類的朋友,我們都要愛護樹!
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十三
一天,我去多年不去的森林里散步,到了那,我一下車就被眼前的樣子嚇住了,眼前一棵棵大樹都成了樹墩,滿地樹葉。我連忙問住在這里的`百靈鳥,它說:“前不久,有一些人到這里以后,開始用電鋸伐樹,又過了幾天,一輛車開來,拖走了被伐倒的樹,它們伐了整整一個星期就走了,可大樹呢?就剩下這么多了。”
可等我想完這些話,又一想:我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、柜子······這些不都是用木頭么?但一想天天一寫錯字,為了美就不要那張紙了,我和那個伐木工人都一樣啊!但伐木工人是故意的,而我們是生活用品,還是我們好點。
雖然我很傷心,可如今已經形成了這個結局我只能接受了,我傷心的回家了,一路上一句話也沒有說。
我決定為了樹木,我每天種一顆樹,天天澆水、松土。
請大家記住,樹木為我們提供空氣,沒有空氣,地球就沒有空氣,沙塵暴就會到來。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十四
一天,砍伐樹木的工人在砍樹,正在一旁的啄木鳥看見了,連忙飛過來看熱鬧,伐木工人在不斷地砍樹,啄木鳥不明白,就想,這人不停地在砍樹,這樹里一定有蟲,也許他在保護樹木吧!這與啄木鳥想的完全相反,他是在破壞樹木啊!
看了這幅漫畫,我覺得很氣憤,給我的感受很深刻。人們不斷地亂砍樹木,全國的'森林在不斷地減少,綠色植被被破壞了,那些泥石流、沙塵暴,以及各種災難來了,沒有了樹,抵不住那些怪物......還有,我們的書、筆記本等等,不都是用樹木造的嗎?筆記本沒有了幾頁就隨手扔進垃圾桶,這不是浪費樹木嗎?我們生活中的一次性快餐盒,一次性筷子,一次性杯子等,你想想看,一次性的用品,用完了就扔了,不能再回收起來,我們盡量在生活中不使用一次性用品,沒有買賣,就沒有殺害。
樹木對我們來說很重要,它能抵住風沙,也能為我們乘涼等,現在的森林已經很少了,請保護森林吧,讓我們從身邊做起,從小事做起,從點滴做起!
保護樹林,保護那綠色的衛士!
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十五
達州陸軍醫院是一座美麗的醫院,那里風景優美。院內都是花草樹木:有高大的黃桷樹、筆直的梧桐樹、綠綠的香樟樹……后院山坡上各種各樣的樹木,郁郁蔥蔥。人們在樹下下棋、打牌、小朋友在樹下嬉戲玩耍,有的人在林蔭道上有說有笑的散步,呼吸著新鮮的空氣,時時能見鳥兒的啼鳴,非常動聽,看到鳥兒在林中飛來飛去,十分可愛。
樹木是人類的朋友,如果砍下樹木,我們就失去朋友,如果丟下朋友不管,將會得到懲罰,不管生命的'大與小、貴與賤、輕與重,我們都要關愛,只要有了樹木,有了花草,我們的城市才會更加美麗,人們才會生活得更加幸福!
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十六
一天我看見一群伐木工人砍走到了一棵大樹旁邊,他們準備砍掉那棵樹。
只見他們離樹越來越近,我的目光轉向了那棵樹,那棵樹的樹枝越垂越低,好像是很絕望,但我想樹應該不會后悔,因為它要是后悔的話,就不會幫我們人類遮風擋雨,吸收我們吐出來的二氧化碳。
伐木工人準備開始砍樹了,我想總有一天他們會后悔的,因為他們繼續果斷砍樹會造成空氣污染,對人類非常不利,到時候他們會恨自己為什么會砍樹。
樹在無私的'奉獻,而我們卻一點也不領情,我多想大喊一句告訴人們:“不要再砍樹了,要保護人類自然生態環境”。
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十七
星期六的下午,風和日麗,陽光燦爛,我懷著激動的心情去中原文化宮,和同學們一起參加熄燈一小時,保護地球生態環境的活動。
三點鐘,我們班同學穿著校服,戴著紅領巾,整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺階上。我們有的同學拉著橫幅,上面寫著油田一小二一班熄燈一小時倡議活動,有的同學在上面舉著旗,旗上寫著油田一小二一班。
活動開始了,趙老師先給我們念了一遍倡議書,又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時,讓地球媽媽休息休息吧!然后,讓我們自由結伴去大街小巷發倡議書,讓更多的人知道今天晚上8:30——9:30熄燈一小時,讓更多的人來參與這項活動。
我和綦妙結伴一起去發倡議書,我們從文化宮一路走,一路發,來到了新蕾公園。這里。
的人可真多呀!我碰上一個人就趕快遞給他一張,還告訴他:今天晚上熄燈一小時,讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺,我的50份倡議書很快就發完了,我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學們早已經集合在那兒了,我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。
不一會兒,電視臺的叔叔采訪了我和幾個同學。他問我:通過這次活動,你有什么感受?我想了想說:地球媽媽忙了這么長時間,我們大家要一起努力,讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動。他還問我們:怎么節約電、水和紙呢?我說:沒有用的電盡量不要用,出門前要把所有的電源都關掉。我們說完以后,叔叔夸我們說得非常好。
最后,我們又站好了整整齊齊的隊伍,趙老師又帶著我們喊了幾遍口號,活動就到此結束了。下午回到家,我把今天晚上熄燈一小時,保護地球生態環境告訴了爺爺、奶奶,讓他們也參加這項活動。通過這次活動,我感受到了地球媽媽很辛苦,應該讓她好好休息休息,我們地球上的每一個人,都應該積極地參加這項活動,獻出自己的力量。
我覺得我們班今天。
組織的這項活動非常的有意義,通過我們的倡議和宣傳,讓更多的人知道了熄燈一小時,保護地球生態環境,參與了這項活動。雖然這項活動已經結束了,但是在以后的生活中,我們還要把保護地球生態環境這個倡議堅持下去。我們要節約每一度電、每一滴水、每一張紙,節約身邊更多的能源,讓地球媽媽多休息,變得更健康、更美麗!
三年級愛護樹木(精選18篇)篇十八
親愛的同學:
地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的`一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。
在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。
如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:
1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。
倡議人:xx。
20xx年4月9日。