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磨難伴我成長(優秀18篇)

時間:2025-05-22 作者:文鋒

優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇一

從小到大,每個人都有許許多多磨難。比如:我好好的一雙眼睛,卻一定要帶上一副眼睛。明明在考試的時候,我可以答100分,就因為一個小數點,得了99分。一下子落到了第18名。在一次乒乓球比賽上,我被別人3:2拿下,得了亞軍。不得不說,成長的路上磨難多。但是,我不會因為磨難而逃避、而躲閃,因為我知道,我的成長是需要磨難的。

在我的記憶當中,曾有一件這樣的事讓我難以忘懷:七年前的一個晚上,“什么破曲子呀!不是升號就是降號,煩死了?!蔽乙贿厪椙?,一邊抱怨。隨手把琴譜甩到了一邊,接著訴苦說:“老師可真是的,讓我和那些大哥哥、大姐姐們一起彈五級的考級曲子,彈了這么長時間,還一點調也找不到,我不考級了?!蔽业难蹨I都要掉下來了。這時坐在一旁陪我練琴的媽媽不慌不忙地揀起我甩到地上的琴譜,開口說話了:"這算什么不練琴的理由?是曲子把你給難住了吧!老師讓你和那些大哥哥、大姐姐們一起彈五級的考級曲子,就是因為你是一個不怕困難的孩子,不要忘了,困難就是"紙老虎",看似十分可怕,其實認真了就會把"紙老虎"打敗。越是困難,你就會離成功越近。你忘了嗎?上一次老師還夸獎你努力彈琴呢!難道,遇到這么一點小困難就放棄了嗎?來!再來一次!"媽媽給我灌了一堆贊美的"迷渾湯"后,我不情愿地又坐在琴凳上彈琴,。我開始一個小節,一個小節認真地練習,終于把音都摸準了。我突然感到十分地自豪。

可是事情并不是像我想象的那樣順利,在周六上課時,因為那時我最小,適應能力,反應能力都很差,我發現大哥哥、大姐姐們已經把曲子大都彈會了,可我卻只是摸準了音。當困難又出現在我的面前時,我再一次選擇了放棄。我又一次對媽媽說:“這里彈琴的人中我最小,我看我不行,我不想考級了?!眿寢屝溥涞赜忠淮喂膭钗艺f:“別忘了,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。你都打敗了那么多的"紙老虎",還怕彈簧不成?只要努力,你一定會成功的。”媽媽對剛剛一年級的我再一次灌了鼓勵的"迷渾湯"。

于是我又下定決心努力彈琴,從音符到音階,從音階到音段,從音段到一首曲子……我一直在努力,因為我把磨難看作了"紙老虎"和彈簧,我不會輸給"紙老虎"和彈簧的。

后來,隨著年齡的增長,我的磨難也一點一點地增長,而克服時又是那么困難,但我總忘不了媽媽說的磨難就是彈簧、“紙老虎”。我為自己定下了一個座右銘:“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來?!?/p>

是呀!我們從磨難中成長,每個人的人生之路都不是一帆風順的,困難、挫折是避免不了的。古往今來,又有誰不是這樣呢?記得司馬遷曾說過:“文王拘而演《周易》。仲尼厄而做《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,兵法修列。不韋遷蜀世傳《呂覽》。韓非囚秦《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇,大底賢圣發憤之所為做也?!蔽耐?、仲尼、屈原等人經歷了人生的苦難,才寫出了不朽的著作,說明生活需要苦寒與磨難,正如俗話所說:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”

我們都努力克服一切磨難吧!因為只有更多的磨難才會讓自己更加輝煌!

磨難伴我成長(優秀18篇)篇二

成長,有時就像在逛商場,很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內的幾個人身上。然而,我喜歡爬臺階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個遍,我喜歡看商品有了家時的安穩,我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見自己朋友時的喜悅,我喜歡留了滿身汗,最后站在頂層,任憑風帶走汗珠,沉淀下清涼。

不知道摔倒了會疼的人,永遠懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺階累的人,永遠不會享受上升的喜悅。

臺階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時的“兩處滴池水”;

臺階就是辛勞,是枯燥,是無奈,是為了“獨上西樓”而必須的“無言”;

臺階就是挑戰,是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;

臺階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經。

跌過的痕跡在轉身后不見,惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉彎處消失,惟有費力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠不明白風的撫摸,惟有我,因為流了汗,才獲得了透心的冰爽。水至清則無魚,因為,他太干凈了,連氧氣也包容不下。

成長中的我們,應該虔誠面對困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇三

人生如花,花開花落,各自演繹春秋;人生如霧,霧聚霧散,環繞整個冬夏。

細數腳步踏過的這十幾年,僅僅是人生的一個開始,而我早已嘗到其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。常常坐在花草滿鋪的地上,抬頭仰望蒼穹,默想日益成長的自己。

成長,宛如一個個全新的開始。人生少不了失意,少不了沮喪和逃避,這或許是因為我們不夠成熟,不夠堅強,不懂得偽裝,便無法去面對一切。殊不知,努力就有收獲,知足就有快樂,堅持就有勝利,擁有了就是幸福。當第一道曙光沖破云際,照耀在你的窗前;當第一抹陽光刺破無邊的黑暗,將你從昨天帶走;你就應該相信:每天都是一個新的開始,生活本應被快樂填滿。

成長,如五線譜,譜寫著一個個迥異的人生音符。成長之路總是充滿荊棘的,有人怕疼,怕累,不敢走,而若你勇敢,堅持,奮斗,就會到達成功的彼岸。我們不能只抬頭看,要學會腳踏實地,絕不能好高騖遠。要認清當前形勢,一步一個腳印,做到和別人不一樣。

成長,在困難中得以見證。從我們剛剛學會走路開始,就在不停的前進著。因為好奇,因為興趣,因為需要,因為責任,我們的求知欲,如同黑洞一樣夸張得可怕。然而每一次收獲,都必需付出艱辛的努力,用心去付出,學會憧憬,學會超越。不經波濤,怎受洗禮?沒有爐火,怎受錘煉?相信上帝是愛你的,才會期待著你的成長。

成長,選擇精彩,未來對所有人都是個問號,預知也可能出差錯。每一個十字路口,選擇決定成敗。如果我們血液夠熱烈,思想夠執著,那我們怎么能輕易就屈服呢?若我們懦弱無知,遇到困難就感覺泰山壓頂,那活著的意義又何在?雖勝敗乃兵家常事,唯有一種簡單淡定的心態,波瀾不驚。為了精彩而活著,才是智者的做法。

生命是有限的,而實現自我價值則為必要。有了索取,就一定要有付出。一個有人生價值的人,有上進心,有榮辱感,自尊自愛,樂觀向上。面對著不幸,分解不幸,戰勝不幸,因不幸而幸福。珍惜是悔恨的良藥,放棄,也是奮進的風帆。一顆慧心,適時舍取,努力拼搏。這——就是在成長!

成長,在困難中前行,在激流中勇進。學會讓自己的靈魂凈化,絕不與世俗同流合污。在困難中,越挫越勇,仰望蒼穹,找到自己的位置。加油!

磨難伴我成長(優秀18篇)篇四

巴爾扎克曾經說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人時一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!?/p>

有這樣一個小故事:兩顆種子飄落在不同的地方,一顆落在沃土之中,一顆落在亂石中。沃土中的種子很快長成了一株可愛的小榆樹,而亂石中的種子,在三年后的春天長成了一顆瘦小的松樹,經歷了許多困難之后,小榆樹很快凍死了,而小松樹卻在美好的冬天醒來。

在挫折中生存過來的人,才是真正的強者。

球王貝利成名之后,有個記者采訪他:“您的兒子以后是否也像您一樣,成為一代球王呢?”貝利回答道:“不會,因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但卻正是在這樣惡劣的環境中磨練出我堅強的斗志,使我有條件成為球王;而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王?!痹谏钪?,不管受到什么磨難,我們都應當堅持過來,挺過去,因為“一切都會過去的”,一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就,經受磨練,才能稱王。

巴金曾經說過:“受苦是考驗,是磨練,是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。”霍金十三四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究,十七歲時獲得自然科學的獎學金,就讀牛津大學,畢業后轉到劍橋大學攻讀博士,研究宇宙學,不久他發現自己患上會導致肌肉萎縮的盧伽雷病,由于醫生對此束手無策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來病情惡化的速度減慢了,他便重拾信心,排除萬難,從挫折中站立起來,勇敢的面對這次的不幸,繼續醉心研究,霍金的精神值得我們學習,他的精神讓我們感嘆。

人總是一邊摔倒一邊長大,在成長的過程中,總會遇到這樣或者那樣的困厄,如果我們懷著雞雞的心態迎接困厄的挑戰,并把戰勝困難的過程記錄在人生的經驗簿上,那么,我們就成功的做好了充分的準備。

讓我們以那些戰勝困厄的人味榜樣,努力鍛煉自己面對困厄的堅強意志,勇敢的向困厄挑戰,戰勝困難,造就成功。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇五

大千世界,花開花落,潮起潮平。是不可違背的道理,人生路上,波瀾曲折,苦辣酸甜更是不可缺的經歷經歷過磨難,或許你才能體會到生命的快樂,從兒激勵著你奮發圖強。在我的人生道路上,就有許許多多的磨難,然而我不畏懼,越是有磨難就更加促進我提高,激勵我。

還記得那次老師給我們出的題讓我們做,我們想了一會兒。老師說:“誰會做這道題?舉個手?!蔽冶阈南耄翰胚^了一小會兒,誰會做啊。那時,我很得意,想著肯定沒有多少人舉手。但當老師說誰會做舉手時,班里轟的一下一個個手都舉的高高的,只剩個別的一些學生手依然沒有動,我當時便驚呆了。瞪大眼睛愣了半天。想著,今天這班里怎么回事啊,怎么一個個都這么聰明,才過了一小會兒題就想出來了。老師看見我們提個沒有舉手,便對我們幾個說讓我們幾個利用課余時間去問問別人,說完又批評了我們幾句便又給我們班講起了題。不知過了多久,下課鈴響了。老師走出了教室,有些同學也陸續地跑出了教室。剩在教室的同學,有的在學習,有的在說話、有的在看課外書等等。而我卻好像把他們完全當空氣一樣,繼續看著那道我不會的題。想了半天我還是一點頭緒都沒有。我便去找會這道題的人。我走到了小芳的身邊,小芳敢見我手里拿著那道題。便知道我要干什么。對我說:“既然老師上課講的你沒聽懂,那我換一種簡單的思維方式給你講?!蔽冶愀吲d的答應了,認真的聽小芳講了起來。小芳講了一遍后,問我聽懂沒有。我有了一點頭緒。小芳便說:“沒事,再給你講一遍?!毙》家徊揭徊降慕涛遥o我講。后來終于把我給講會了。小芳又說:“等我給你再出幾道,你今天晚上拿回家做做試試。”我說:“好,謝謝你為我講題?!彼f:“沒事,同學之間就應該互相幫助”。

晚上,回到家。我便拿出題開始做,天慢慢的越來越黑,冷霧籠罩著大地,窗上蒙著一層細細密密的水珠,忽而滑下,留下一道彎彎曲曲的水痕。讓我做題更認真了。

自從那次磨難以后,不但沒有打倒我,反而更加激勵著我前進。每次遇到那道題時,我便十分的有信心能完成。所以,當我們遇到磨難時,一定不要退縮要堅持與磨難,奮斗到底。一定能成功!

磨難伴我成長(優秀18篇)篇六

孩提時,蹣跚學步;爛漫天真時,也會有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折,正是這些挫折,使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。

挫折是彩虹前的風雨,沒有風雨,我亦如何殺出我的天地,綻放屬于我的彩虹,“生命不息,奮斗不止”風雨兼程,我以信念作舟,勤奮作槳,將“張海迪,貝多芬”的故事化作風帆,在人生激流之中涌進。當我有所突破后,我細細回味,風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹,鳥兒為我高歌,花兒為我綻放,陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信,越挫越勇,風雨不大,彩虹不美。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇七

有人認為挫折是個討厭的家伙,是個壞蛋,而我卻認為挫折是我邁向成功的奠基石,是我的人生中不可缺少的一課,我在挫折中成長。

那是一個陽光明媚的星期天,爸爸帶我到廣場上學滑滑板。開始,我的腳好像在和滑板打架,腳向前,滑板偏要向后,腳向左,滑板偏要向右。一著急,滑板倒下來。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊?!疤鬯牢伊?,不滑了!不滑了!”我不禁哭起來。爸爸無可奈何,只得帶我回家!

經過幾天的休養,我的腳傷好了。第二次,爸爸牽著我滑?;职值氖炙砷_了,我害怕起來,一緊張,我的腳不聽使喚了,“啪”的一聲,我從滑板上栽了下來,摔了個狗吃屎。“哎喲,我的__”。我再次哭了起來。沒辦法,只好又回家養傷。我怎么這么倒霉啊!我在心中怨恨著!

第三次,爸爸又帶我去滑,我可不干了,我特別害怕,但爸爸還是把我哄出來了。爸爸把我抓的緊緊地,但是,該發生的還是要發生。我的腳沒站穩,身子一歪,從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊,我的胳膊上,腿上,都擦破了皮,流了血。哎!幸運女神終究沒有眷顧我。

現在,我的滑板玩的很精彩,還可以玩一些花樣。

挫折在我的生活中無所不在,如今,挫折是顯現堅強自我的一個舞臺。挫折,它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折伴我成功,挫折伴我成長。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇八

那2萬元母親為我存入了銀行,說給我上大學用。從此,我們母女相依為命。

這一段時間讓我刻骨銘心的讀懂了什么叫做禍不單行。不久,母親下崗了,我們的生活更困難了。我們一日三餐都都只有喝稀粥,偶爾母親會用從農貿市場撿來的菜葉做一兩個小菜。我變的越來越自卑,越來越沉默,越來越孤僻。在同學面前我毫不起眼,是個可有可無的小角色。我沒有朋友,沒有誰愿意和我做朋友。我只有拼命努力學習,只有這樣,我在老師同學面前還有那么一點自尊;只有這樣,母親才會感到欣慰。這也是我唯一可以感到自豪的一方面。

我曾怨過為什么我沒有富裕的家庭;為什么我沒有漂亮的衣服;為什么我沒有相敬相愛的父母;為什么……為什么老天對我如此不公平!然而,我只能認命。

當我以全省第一的成績升入重點高中,學校為我舉行歡送儀式,父親來了,那個曾經我曾經恨過的人來了,帶著他的紅裙子,旁邊還跟著一個小男孩。他要接我回去,我想也沒想就拒絕了,我這么努力就是想讓他后悔。

我不再自卑了,我也不在孤僻了,我有了很多朋友,很真心的那種。

我學會了在磨難中成長,我要做一個堅強的人。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇九

書,宛如珍珠,讓人不由自主的陶醉于她的美麗;書,宛如老師,讓我們明白許多人生的道理;書,宛如階梯,讓我們爬上科學的高峰。從小,我就和書,結下了不解之緣。

小時候,我喜歡那些童話,如白雪公主,灰姑娘,還有賣火柴的小女孩。記得小時候,我總是纏著媽媽給我講童話,讓遇到美好的結局時,我會為主人公感到欣慰,當遇到悲慘的結局時,我會為主人公感到惋惜,當遇到壞人時,我會為主人公抱不平。我總是沉浸在童話給我帶來的快樂中。

隨著我的成長,那些童話已經滿足不了我的欲望了,于是,我開始讀一些名著了。我剛剛讀的是《綠野仙蹤》,它是萊曼?弗蘭克?鮑姆寫的,這本書里,一個個驚險的故事,讓人驚心膽戰,一個個奇幻的地方讓人牽腸掛肚。總而言之,言而總之,這本書給我留下了深刻的印象。從那時起,我就開始閱讀名著了。每本名著中,都有著各式各樣的故事,讓我百讀不厭。

到了11歲,我又迷上了小說,當時,我看的是曹文軒的《青銅葵花》,這本書中的故事情節,讓我感動萬分。接著我還看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外號像顆怪味豆》等等。小說中的人物、事情,總是讓我難以忘懷。有些,讓我痛哭流淚,有些讓我開懷大笑,還有些讓我受益匪淺。當我閉上眼睛時,那一幕幕觸動人心的畫面不由自主的浮現在我的'腦海里。

書,把我帶進了一個夢幻的世界,在這個世界里,我感到非常得開心。它,讓我擁有了一顆充滿了想象的腦袋,讓我擁有了一張能說會道的嘴巴。書,像一件藝術品,如果你不仔細去看,或許是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也許它就變成了一件無價之寶了。關鍵是取決于你是否有心去讀,用心去感受。

書,不停得澆灌著我心中的小苗,總有一天,小苗一定會長成參天大樹的。書伴隨著我成長,我在書的海洋中遨游!

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十

我們每個人每時每刻都在走著屬于自己一個人的道路——成長的路,這既是一條獨一無二的路,又注定是一條布滿荊棘、充滿挫折的路。

放下筆,伸了一個懶腰、打了個哈欠,轉身一看表,時針又指向10點了,但還有一項英語的課文背誦沒有完成。可這時的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也開始打架,面對來勢兇猛的困意,我也只能豎起了白旗,關上燈、爬上床,準備睡覺,計劃著明天早起再背。就在這時媽媽走了進來,直奔書桌前,我瞇著眼看著她的一舉一動,等到媽媽翻到作業條準備簽字時,手卻停了下來,轉身看著我,好像知道我并沒有真正睡著,走到跟前輕輕對我說:“還沒睡呢吧,再背遍英語課文唄,媽媽檢查完也好簽字呀!”頓時心里驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經很累了,明天再背吧。”媽媽好似明白了什么,對著我說:“要不你就抽其中的一段背誦下,我聽下,也好完成簽字?!鳖D時心里又驚了一下,慢慢起來,硬著頭皮緊張地說:“太晚了,我已經很累了,明天再背吧?!蔽矣终f了一遍,語氣中明顯有著憤怒與不滿,剛想再跟媽媽解釋下,結果被媽媽的一句話給噎了回去,“今日事、今日畢,萬一明天早上沒起來,來不及,10分鐘后我再來檢查。”

成長的路時苦時甜、時平坦時曲折,不管我們在成長的道路上遭遇困難、艱苦,還是遇到開心、幸福,與我們一起承擔、一同分享的永遠都是父母,永遠都是家人。雖說這條路不會很平坦,但我一定會以我的毅力、信心堅持走下去!

作者:劉依諾。

公眾號:中小學作文精選。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十一

【導語】本站的會員“suki400”為你整理了“書伴我成長”范文,希望對你有參考作用。

我愛書中散發出的墨香,在淡香中細細品味書中優美的語言,享受著一個個感人的故事,別有一番風韻。我想:每一個故事就是一盞香燈,他們在天地間靜靜地亮著,許許多多小花朵在一起,為我點亮一個個美麗的春天。

十歲。

棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著陽光游戲,交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡,夢里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節中。而我的故事,來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里,我融入了“丑小鴨”的角色,在經歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優雅的美麗的天鵝。

十四歲。

變了!此時,我的故事我的故事來源于《兒童文學》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個個小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長了翅膀,在書海里遨游。在那里,我結識了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實,有著一雙會說話的眼睛,豆花不計前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的,我被他們的情操所深深感動。

一次,老師說每逢班會課都找同學談談學習的感受,這對我來說是件焦急的事。幾年來,我已經習慣了默默地生活,習慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說,我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學》中李野的故事:一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學會重新飛翔,我是真的被打動了,終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家,就想面對每本《兒童文學》一樣。下臺時同學們給了我熱烈的掌聲。

多年來,我以書為伴。書是我的驕傲,書記錄我們在一起的點點滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書教會我貧富貴賤。

一個個小小的故事,一個個大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書,讓我們插上知識的翅膀飛翔,遨游天際。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十二

在成長的道路上,嘗試是一門必修課。從小到大,從幼稚到成熟,都離不開嘗試。在成長的道路上,嘗試是你的摯友,學會嘗試,便學會了生活,學會了做人。

一次失敗的嘗試。

記得在我三、四歲的時候,我就嘗試著認字了。那時候的我,幼稚的要命??吹浇憬忝刻旆艑W回家,都認認真真的趴在桌子上寫字,我覺得很好玩,便纏著媽媽也教我寫字。媽媽挺高興的,說我都會主動學習了,還給我買了鉛筆和本子,剛開始,我還興致勃勃的,沒學幾個字后,我說什么也不寫了,太不好玩了。媽媽也拿我沒辦法,我的第一次嘗試以失敗告終了。

我的嘗試成功了。

等稍大一點的時候,我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來源于姐姐那里,那時,姐姐一放學回來,家里便有很多位小姐姐,她們在我家的院子里跳皮筋。我好羨慕,看著她們在皮筋上輕快的跳躍著,像一群快樂的鳥兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了,經過幾天的練習,在跳皮筋上,我也很厲害了,以致于上了小學后,和同學們一起玩跳皮筋游戲時,很多人都挺佩服我。

嘗試中知道的道理。

至今清楚的記得十二歲那年,我第一次做飯。那天,爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了,都快一點了,他們還沒有回來,我的肚子早就唱起了“空城計”,沒辦法,爸媽讓我看家,不能出門買東西吃,只能自己動手做點吃的。按照媽媽的樣子先淘米,又往鍋里舀了幾瓢水,把米倒進去,便點起了火,直到汗流浹背,鍋才不不爭氣的冒起了青煙,我掀開鍋蓋,又燒了一會。等我盛上飯,吃一口,還有點生,才想起爸媽他們中午不回來吃了,哎,我只能湊合著吃了。

上初中了,現在的我有了新的目標,一定要去汶上一中看看,我的老師說那里很美麗,我也渴望在那里學習三年。為此我更努力的學習了,班里的演講比賽我參加了,學校里的文學社我也報名了,只要我付出了汗水,我相信將來的那一天我也能像我的老師一樣,站在汶上一中教室的窗口眺望遠處的風景。

還記得上小學時的我,總是膽小的讓人討厭,上每一堂課,總不敢大大方方的舉手,總是在腦子里浮出十萬個為什么,老想著答錯了怎么辦?如果老師批評我怎么辦?被同學嘲笑怎么辦?每次都會被這些想法急得漲紅了臉。

終于,勇敢的舉手發言,要嘗試一下勇敢帶來的樂趣,這樣的感覺真的`好甜好甜!我嘗到了勇敢的樂趣。

是的,嘗試真的能讓人自信起來,快樂的與人競賽,在競賽中找到原本的自己。

嘗試讓小鷹學會飛翔;嘗試讓小馬學會奔跑;嘗試讓小鴨學會游泳;嘗試讓小虎學會捕食!

天空試著嘗試下一場小雨,讓幼苗漸漸的長大;流星嘗試著劃過天空,給人們流下美好的印象;太陽嘗試著灑下一點陽光,給人們帶來一片溫暖。

我們每天都在嘗試著,因為嘗試過后,才能學會成長。

嘗試就是天空中那一朵白云,永不嘗試的話,漸漸的,白云就會變成一快烏云。

沒有嘗試過的水會成為一潭死水,沒有嘗試過的草會慢慢的失去活力,沒有嘗試過的人永遠不會成長。

嘗試著去努力,事業會獲得成功;嘗試著去競爭,才可能會贏;嘗試著做一些不愿做的事,耐心才會得到提升。

嘗試,對我們來說,尤為重要。通過嘗試,我們的智慧可以得到增長,我們的能力可以得到提升,我們的思想可以得到升華。

嘗試是一筆財富,嘗試過后,我們會擁有勇敢、堅毅、智慧、快樂的心里素質;嘗試過后,個人能力的才會提高。嘗試,是時代發展的要求。嘗試也是一種力量,可以鼓勵我們與人合作,激發團結的意志,讓我們會更好的去與他人交往,更有助于我們的成長。

勇敢的去嘗試吧,讓我們在嘗試中成長!

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十三

我從小就愛看書,如果問為什么會有這個愛好,我想大概是受到爺爺的影響吧。我的爺爺也很愛看書,記得我開始記事時,就經??匆姞敔斒掷锬弥槐緯?。從三歲時,爺爺便開始教我認字,或許自己太笨了吧,知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。

開始時候,我是拿一些帶字的漫畫來看,或許是情節太搞笑,我便愛上了漫畫,經常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時,我六歲。

再大些,上了小學,認識的字也多了,爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看,起初剛閱讀我是沒什么感覺的,到后來閱讀越有感覺,對書里面的人物形象,故事情節給深深吸引了。我便越來越愛看書,為了能夠更好看書,我努力認字,所以我總比同齡人認識的字更多。那時,我九歲。

上到初中,接觸到歷史,便開始閱讀史書,我發現讀史對自己有很多好處,明白故事的前因后果,有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此,我的語文成績不怎么學習,也一直是年級前茅,這都歸功于我小時候養成讀書的好習慣。于是,為了更進一步擴展我的語文水平,我擴大自己的閱讀范圍,歷史,中外小說,名人故事等等。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十四

指導教師雷光瓊。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的,老師又是平凡而又普通的。是啊,我們就有這樣一個普通的老師,但在我心里,她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天,就讓我在這里擷取幾個鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。

鏡頭一:課堂上。

課堂上,雷老師總是精神抖擻、神采奕奕,好像有使不完的勁。

這樣的課堂,我們怎么會不喜歡呢?這樣的老師,我們怎么會不喜歡呢?

鏡頭二:下課時。

下課時,只要沒有其他事情,雷老師一定會在教室里??窗?,下課鈴聲響了,大多數同學都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學輔導功課了,詢問他們上課講的內容是否已經聽懂,如果沒有,就又給他們講一遍,仔仔細細一一分析,認認真真地幫他們講題,直到他們明白了,懂了才放心???,這節課間,雷老師又在和同學談心了,她把那個小女生緊緊地摟在懷里,和她說著悄悄話,為她擦著眼淚。像我這樣有點調皮的男孩,也已經被雷老師單獨談話好多次啦!

鏡頭三:辦公室。

雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個具有數十年教齡的優秀教師,本來這些經驗足夠給我們上課了,但她依然認真仔細的備課。

再看桌子上,還有一大堆作業(我們班79個人呢!)雷老師改作業的時可一點也不馬虎!她會仔細地看上幾遍,一個錯別字也不會放過。你想投機取巧?想多了,放棄吧!改。

作文。

時更是一絲不茍,她仔細仔細再仔細,無論是錯字,句子通通逃不過雷老師的火眼金睛!好句也是都是整齊地畫出來,最后也會用心寫出。

評語。

指出你寫得好的地方和不足之處再評好你的分數這可是絕對公平的!

還有雷老師無數認真負責教導我們的事情,就象天上閃亮的星星,數也數不盡,說也說不完。

老師您就像蠟燭點燃自己,照亮我們,我們的每一點成績,每一次進步,都與您辛勤的勞動分不開,這就是我的好老師雷老師,感謝雷老師,伴我們四年來的成長,我們永遠愛您!

(小作者獨辟蹊徑,采擷幾個老師工作的畫面,用生動的文字,描述得有聲有色。結尾處的點睛之筆,突出了文章的中心。表達了對老師的贊美。)。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十五

大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我,讓我們在磨難中成長。以下是本站小編為大家整理的成長需要磨難議論文,歡迎大家參考閱讀。

我恨父親,我永遠恨他,我永遠不會忘記幾年前的那個飄雪的夜晚……。

那2萬元母親為我存入了銀行,說給我上大學用。從此,我們母女相依為命。

這一段時間讓我刻骨銘心的讀懂了什么叫做禍不單行。不久,母親下崗了,我們的生活更困難了。我們一日三餐都都只有喝稀粥,偶爾母親會用從農貿市場撿來的菜葉做一兩個小菜。我變的越來越自卑,越來越沉默,越來越孤僻。在同學面前我毫不起眼,是個可有可無的小角色。我沒有朋友,沒有誰愿意和我做朋友。我只有拼命努力學習,只有這樣,我在老師同學面前還有那么一點自尊;只有這樣,母親才會感到欣慰。這也是我唯一可以感到自豪的一方面。

我曾怨過為什么我沒有富裕的家庭;為什么我沒有漂亮的衣服;為什么我沒有相敬相愛的父母;為什么……為什么老天對我如此不公平!然而,我只能認命。

當我以全省第一的成績升入重點高中,學校為我舉行歡送儀式,父親來了,那個曾經我曾經恨過的人來了,帶著他的紅裙子,旁邊還跟著一個小男孩。他要接我回去,我想也沒想就拒絕了,我這么努力就是想讓他后悔。

我不再自卑了,我也不在孤僻了,我有了很多朋友,很真心的那種。

我學會了在磨難中成長,我要做一個堅強的人。

驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什么時候起,13歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為13歲是那么神圣,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解13歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,13歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

小學六年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了13歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

13歲我認為是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。

曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

大千世界中的我們,都可能會遇到一些障礙,只要不失去向前奔跑的信心,就能勇敢地跨越它們,體繁它們,繞過它們,就能夠展示出一個更好的自我。

有這樣一種說法,做笛子的竹子的好壞是看它們的“年齡”,說白了,就是看它經歷過多少的風霜雨雪。有些漂亮的竹子無法做出好的竹笛,是因為它們是“新芽”,沒有經歷過磨練,容易被損毀;反之,堅硬的竹子,即使不太好看,它們經歷過、磨練過、蛻變過,這樣才能做出好的竹笛。

我沒有吹過竹笛,分辨不出它們的好壞,但我依然能夠理解它們的艱辛和困難。不過這兒是南方,沒有那么多的風霜雨雪來讓我經歷,我所說的,是我換樂器的那段時光。

我原本吹的是薩克斯,但因為種種原因,媽媽讓我換現在的這個樂器——雙簧管。雙簧管很難,這是眾所周知的。因此,這是個冷門樂器,相對的,這也是個熱門。在面臨抉擇的時候,我選擇了后者——毫不猶豫的。不過沒幾天就后悔了。雙簧管很難學,甚至很難吹響。“啪——”當我吹了半個小時的哨片竟一聲也沒吹響時,我懊惱地把哨片摔在地上。那段時間,我不愿碰它,不愿提起它,甚至一聽到“雙簧管”這三個字也會掀桌子撂凳子。但當我完全冷靜下來時,我知道我錯了。我應該有耐心,我能做到的!我拿了一片新的。十幾分鐘后,我終于吹出來了。再半小時后,我已經掌握了吹響的技巧。當然,這還不夠,我堅持到現在,已經度過了最困難的一段時間。

不是每根竹子都能做成笛子,因為不是每根竹子都愿意經歷嚴冬酷寒、風霜雨雪,不是每根竹子都能夠一次而質地堅硬、品格貴重,于無聲處頑強蛻變,與血肉筋骨內絲絲縷縷全部升華。

在磨難中成長,成長著。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十六

日子一天天過去,我們就一天天長大,在我們成長過程中,我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑,我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長高長大。手捧著書本由輕到重,由簡單到深刻,它陪我笑,它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。

其中我最喜歡看童話,有趣童話深受同學們的喜愛,它那動人的故事和美妙、優美的語言,總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前,我看了一本書,書的名字叫《金色的腳印》。

但自從讀了《金色的腳印》一文,我對狐貍的恨轉變到喜歡,又由喜歡轉變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動物??!

《金色的腳印》里主要內容講一只小狐貍被捉到正太郎家,它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次,正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶,并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是,狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍,竟在正太郎家的地板上做了個窩,住了下來,每天細心的照顧小狐貍。

讀到這里,我很激動,眼圈也濕潤起來,有兩抹霧氣在眼中凝聚,終于變成兩滴淚珠,沿著我的面頰滾落下來了。

我有很大的感受,我被震撼了:狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護犢意,它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。

以前,我對狐貍的印象非常不好,它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙,我恨到了極點,也不能對這樣的家伙手下留情。

在我們的身邊,處處都有愛在包圍著:“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候,“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,“愛”便變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它是來之不易的。

失去了子女,多少動物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。

書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我們去思索人生,使我們從幼稚走向成熟,也使我們感受到更多愛,在將來,一定會給我帶來更多感動。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十七

你還記得上一次擁抱是什么時候?你是否曾給媽媽倒一杯水,泡一次腳?愛,是一個看不見,摸不到的東西,在無意間時產生的情感,讓你感動,讓你溫暖,讓你快樂,又曾讓你哭泣,這就是愛。

兒時,是美好的回憶,媽媽教你走路,教你說話總之,你的一切的一切都是母親給予你的。有一次,那是一個風雨交加的晚上,姥姥還沒回來沒人給我做飯,媽媽看我十分焦急的樣子,說:別著急,我去給你買一盒八寶粥添添飽吧!只見媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來給我,我說:你不吃嗎?不吃,我不餓。我大口大口的吃了下去,媽媽瑟瑟發抖的躺在床上,我看著眼睛發熱,鼻子發酸,淚水忍不住流了下來。

幼時,我已上了幼兒園,媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下,那時我心里十分溫暖,高興的上學,開心的回家。

現在,我長大了,媽媽常常給我吃一頓竹子炒肉,但是,我明白媽媽對我的愛,對我的好,對我無微不至的關懷和照顧。

愛,是一片星空,照亮你的前方,愛,是一條溫泉,涌動你的心間,愛是一個人,擁抱你。

愛陪著我長大愛給我溫暖。

磨難伴我成長(優秀18篇)篇十八

手捧一本好書,無人打擾,閑坐在轉椅上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風共舞。此時端詳椅中的我,像一個活生生的雕塑。讀到傷心處,我會淚花飛濺;讀到歡悅處,我會不由自主地笑起來,心情像快樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會拍案叫起,連聲叫好。

從我第一次接觸書開始,我就與書結下了不解之緣。由于我的書房里全是書,做作業時,我就像在一個書的海洋里。我特別愛看書,常常做一會兒作業,手里就多出了一本書,津津有味地“啃”起來,作業則被拋到了腦后。

一次,我正在做作業,做了一會兒累了,就習慣地走到書柜前,隨手抽出了一本喜歡的書,細細地“品味”起來。一本書看完,一看鐘,啊!九點半了!媽呀!作業還沒做完呢!我趕緊奮筆疾書,終于在十點完成了家庭作業。這次我可是付出慘痛代價呀!給父母罵了一頓;第二天起來,黑眼圈已不知何時“爬”到了我眼睛上,讓大家嘲笑。

我看書還有一個特點,那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處,當想看書的時候就拿出來看。盡管如此,這些“可憐”的書還是會被媽媽的火眼金睛發現,然后將它占為己有。

一天晚上,我正看得飄飄欲仙時,老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,然后奪過我的書,夾在腋下。我想:沒關系,我的書還多著呢!等“幽靈”一飄走,我又“啃”起另一本書來。當然,這本書也成了媽媽的戰利品,回房好好享受了起來。

因為我這么愛“啃”書,我有時還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢!我看書看到老晚睡覺,為這事兒,老媽不知k過我多少回了,不過即使這樣,我對書的激情依然不減,反而更加癡迷了。

正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”書,永遠是我goodfriend,它是我前進的動力。我要讓書一直伴隨我成長。

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期末考試已經過去了,通過寫一篇期末總結,我們可以回顧過去的學習經歷。以下是小編為大家整理的一些期末總結范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和指導。
優秀作文需要有扎實的寫作基礎,包括詞匯、語法和句子結構等方面。將優秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。家人、老師、親
自我評價是一種自我認知和自我管理的重要手段,可以提高我們的學習和工作能力。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的自我評價范文,從中學習和借鑒吧。財務部是公司的關鍵部
作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。翻開以下優秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。描寫春天一段話的句子導語春天就像一
一個好的工作方案能夠幫助我們更好地組織和安排工作,提高認識和解決問題的能力?,F在讓我們一起來看一下一些行之有效的工作方案范例吧。(一)指導思想。堅持以人為本的科
演講稿的語言應該簡潔明了,避免冗長龐雜的句子和專業術語,確保聽眾能夠輕松理解和接受。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發和參考,讓我們一起來
作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。劉劉公島位于山東威海,不僅僅是
優秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。
自我評價需要全面考量自己在不同方面的表現,包括知識技能、態度價值觀等多個方面?!痉段?】自我評價:發現自己的優勢和不足,促進個人的進步和成長。通過師德師風的學習
我們每個人都需要做工作匯報,以便向上級領導和同事展示自己的工作成果。如果你想了解如何寫一份令人印象深刻的工作匯報,不妨參考一下下面的范文。尊敬的各位領導:xx
自我評價是對學習和工作中的成果和進展進行檢驗和衡量,為今后的發展提供基礎和方向。這里有一些成功人士的自我評價心得,值得我們學習和借鑒。想成為一名護士是不容易的,
這份報告可以幫助機構發現存在的廉政問題,并采取相應的措施進行改進。以下是小編為大家整理的一些優秀述廉報告的范文,供大家參考和借鑒。大家一起來看看吧。
自我評價時可以借鑒他人的意見和建議,但要保持獨立思考和判斷能力。讓我們一起來看看以下自我評價范文,它們或許能給你一些啟發和幫助。積極進取、工作態度認真、塌實肯干
優秀作文要有獨特的文采和情感表達,令人過目難忘,并讓讀者產生共鳴。隨后,我將為大家介紹一些優秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
社會實踐報告的寫作需要我們系統整理和梳理所獲取的資料和信息,把握好整個報告的結構和邏輯。為了方便大家理解和學習,下面是一些精選的社會實踐報告,希望能幫到大家。
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是小編為大家收集的一些優秀作文短文,供大家欣賞和學習。這只是爺爺在我五歲的時候撿的。那天爺爺
自我評價是對自己在某個領域內的表現進行客觀評價和總結的過程。這里有一些寫作出色的自我評價樣本,希望能對大家的寫作提供一些靈感和指導。本人誠實守信,工作細心,積
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中存在的問題,為下一個月的工作做好充分準備。想要寫好月工作總結,不妨先看看下面這些實例,或許會有所啟發。在我入職___
一個月的工作總結是一個開始,它可以讓我們更好地面對接下來的工作和挑戰。下面是一些精心挑選的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路。二季度以來,我們在鎮黨委
寫一篇優秀的作文,不僅需要有合理的結構和有條理的內容,還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。要寫一篇優秀作文
寫一篇優秀作文,除了良好的文字表達能力外,還需要有豐富的社會知識和情感體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我有一個漂亮的文具盒,那是楊啊姨
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