通過寫作，我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力，提高自己的表達能力。這里有一些關于優秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇一

時間在流逝，顯得如此滄桑，一個王朝的背影已經模糊，一個詩人卻在亙古的時空中苦苦地追尋。

他便是屈原，那個我國第一位偉大的愛國主義詩人，他的思想在五千年的歷史長河中閃爍，閃現著那個時代的光芒。古往今來，無數的王侯將相在繁華落盡的嗟嘆里消散于滾滾紅塵，而當年‘眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒’的屈原卻用他的那份堅毅獨步千年滄桑，在每個華夏兒女的心靈駐定。于是，我們慢慢懂得，什么是真正的流芳百世，不，是流芳千年。

他是一個傳奇，楚國黑云壓城的黑暗襯托了他身上的光芒；他是一個傳奇，一個詩人的靈魂引領了時代詩歌的格體韻致。

那是雖含大志卻無法伸展的苦悶詩人，因他言語包含針貶時弊的鋒芒。權貴的排擠，讒言的誹謗，早已在冥冥之中注定他一生獨行的悲涼。但他始終堅持在真理的道路上，以畢生的精力在做著最后與黑暗反抗的努力。

終于，一腔憤懣化作一聲吶喊：風，你咆哮吧！把整個世界都咆哮掉。讓我們看到了那個極度心灰意冷的偉大靈魂在那個風雷相協的夜晚，手腳并著鐵索，在鐵索的脆響聲中擊碎了他最后的希望。

于是，楚國的汩羅江江水之聲扣動了他的心弦，他頭發散亂，吟誦‘身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。’凝眸腳下的江水如鏡，哪里有月華凈土，仙家瑤臺，于是飄逸的身影一躍，從此紅塵的追尋化作破碎的月影，浩淼的汩羅江，化作流淌千年的詩魂。

楚國，這個黑暗覆壓下的國度，舞榭歌臺，尋常巷陌，一年年的寂寞芳草，唯有同樣報復的人們傳唱著他最后的夢想。

追夢，未完成的使命，卻讓他的靈魂鐫刻在歷史的豐碑之上。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇二

不經一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。

——題記。

20xx年9月下旬，入校以來第一次考試，因為那只是月考前的檢測，所以我沒有太在意。

那一星期，我沉浸在即將國慶放假的喜悅中，不可自拔，上課心不在焉，想著放假去哪玩，下課就跑到走廊與同學又嬉戲打鬧，沒有一點考試前的緊張狀態。

9月29日下午，一張充滿“x”的數學卷子發了下來，正面中央那個醒目的“45”分讓我僵在了那里。兩手無意間就把卷子揉爛了，當反應過來時卻已晚了。那是一個從我上學就從來沒有想過的分數，可它那天卻猶如大山般壓在了我的背上，壓得我一度喘不上氣。

之后的一兩天，班主任找我談了幾次話，更是在放假前一天約談了我的家長。我至今都記得，媽媽那天眼底溢出的失望。

回到家后，我躲進了房間，直到開門后看到餐桌上的飯菜，及那張我保留至今的.紙條，我再也忍不住了，淚水洶涌而下。

之后的那幾天，我刷了一份又一份的題，知識點也是一背再背，而且不單單只是為了給父母，老師一個交代，更是為了讓自己不留遺憾。

月考開始了，我又遇到了那個讓我心灰意冷好幾天的數學。

成績很快改了出來，我的心里狂跳個不停。直到成績發下來之后，看到數學卷子上那個大大的“117”，以及成績單上單科年級第八的名次，我知道那些天的努力沒有白費，我沒再讓媽媽失望，我更為那一個月畫上了一個完美的“句號”。

如果說青春是列車，那么挫折就是旅途中的隧道，平靜的面對黑暗，努力的去戰勝它，它終會變成動力，讓我們前進的更快。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇三

自幼便與文學有著不解之緣，不是因為我的文章寫得好，相反，是因為文章寫得不夠好，很愛看書。班里的同學相繼發表作文了，渴望著，有朝一日，我的作文也能光榮地登上報紙，成為“發文一族”。

我問老師我文章的毛病，死板，沒有小孩子該有的童真。開始翻閱那些被我冷落許久的童話書，被作家未泯的童心忍俊不禁。媽媽推薦我讀一些作文書，被我否決了，其原因為不想被華麗的詞藻囚禁，只想創造屬于自己地文字。開始陶醉于個性的文字之中。在寫文章前，我會醞釀一番；寫文章時常常會為幾個字斟酌許久；寫文章后，我又會不厭其煩地修改。我的文章并不被父母所接受，他們說我的文章過于幼稚，沒有深度。我仍然堅持著我寫作的風格。經過我的不懈努力，一篇小文章發表于《未來作家》上。

可以說，是《未來作家》開啟了我的文學之夢，我終于看到了文學的曙光。我朝著文學的曙光，走在文學的道路上。

如今，我已是五年級的學生了，我開始追求“托物言志”，用文字表達我的思想。我又遇到了絆腳石——我的文章基本定了型：一件事例之后，再議論。我文章不夠新穎，在議論部分，且啰嗦。我再次向老師請教，老師說：“一篇好文章為鳳頭、虎身、豹尾；而你為豹頭、鼠身、虎尾。當我修改你的文章時，若去掉尾部，前文就較少了。你應當將文章的事例作為重點。”聽了老師一番耐人尋味的話，我知道自己走進了文學的誤區。我注意起文字的細膩與文章的高度。這一改變有了很大的效果，我的文章經常受到老師的褒獎，在作文比賽中三次問鼎。

有了信心，我更踏實地走在文學之路上。

我現在嘗試著寫校園小說，文章風格追求唯美，文字追求娟秀。

在第十一屆“中國青少年作家杯”全國征文大賽中，我的《因為美麗》喜獲二等獎。

現在，我成為了一個“小作家”，對未來無限憧憬。我會用手中的筆，熱愛文學的心，記錄下生活的點點滴滴。

追夢無悔。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇四

【優秀段落】：

1、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

2、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

3、成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

5、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容;在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

6、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

7、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

【經典素材】：

1.勇把挫折當動力。

19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。

美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。

丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。

英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。

2.經歷挫折更能發憤(貝利與記者)。

貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢”貝利回答“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇五

獨倚桌前，透過落地窗去望天地間那蒙蒙細雨，我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風飄拂而去。時間的坐標軸無限地伸向童年，回歸到純真的兒童時代。依稀記得，當幼兒園老師掛著恬靜的笑容問我，你以后要做什么，你的夢想又是什么時，自己稚嫩又堅定地回答，我要當個老師！也許是老師的“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”影響了我吧，在小時候，自己以后要當個老師的思想已經根深蒂固。

再后來，我上了小學，隨著爸爸遠足旅行回來，他講給我聽的那繪聲繪色的旅途上的故事，我的夢想，變成了當一個旅行家。我想去見證歷史的古城西安，去看看幾百年的風風雨雨，數個王朝的浮浮沉沉是否在這里一夕展開；我想去溫婉婉轉的浙江烏鎮，去看看它是否一如我印象中的容顏，有明媚的流水和冗長的風雨長廊。如今，我成了個忙碌的初中生，繁重的學習被排在了第一位，哪還有悠閑的時間去追逐、思考、揣摩自己的夢想？不知不覺中，那還未揚帆遠航的追夢船，擱淺了。直到寫到這篇文章時，我才重新去思考自己的夢想和未來。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當老師，成為為路人指明道路的北斗星也好；成為旅行者，走進這大千世界，挑戰那所謂的世俗紅塵也罷，這些夢想都像水中月，美輪美奐，但終究是個幻影。后來，爸爸的一句話點醒了我，相信你能夢想的，你就能實現。

也許，在以后的道路上，我可能會因為成績不好而跌倒，也可能遭遇一些閑言碎語，可是又有什么關系呢，記住：我們是為了追求自己的夢想。因此所有的抱怨，不滿都可以化作追夢的動力。如果說未來的夢想是虛無的圓圈，那么，我只有用汗水，努力，成績這些實實在在的東西讓它變得閃閃發光。

星光熠熠，風聲游走，誰在追夢，夢在尋誰。我相信每個人都有夢想。有人說人生如夢，那么追夢的過程就是不斷奮斗的人生，努力向前進吧，其實夢想并不像繁星那樣遙不可及，有時候，它就在咫尺的距離。追夢在時間中沉淀，它會成為更加現實的存在。

時間在追夢中永恒，它將成為更加寶貴的回憶。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇六

下午，從暈暈沉沉午休中醒來時，望著大伙兒趴在桌子上熟睡的孤獨背影，我從容的打開練習本。

我很喜歡在一片熟睡聲中私有與文本同舞，那飛一般的覺得。

突然被一陣歌聲擺脫了構思，正對面空落落的科技樓里傳出了響亮渾厚的歌聲，哪個粗大的科技樓里邊藏著好多個“小迷室”，歌聲就是以那好多個小屋子里飄出去的，釋放著無窮無盡能量。哪個造型藝術的新寵兒們，從呀呀學聲剛開始，三年來磕磕絆絆的發展，現如今早已能唱轉讓人沉醉的洪亮又深情的歌兒來。在這個熟睡的校園內，這歌聲，看起來那般的靜謐、綿長。

追逐夢想的步伐絕不終止，他人在熟睡，她們卻早就昂起胸口，放聲歌唱。我好像見到她們信心地立在窗邊，動心的目光和風采的歌聲朝著藍天白云抒暢。我好像早已能夠想像到她們立在七彩演出舞臺上的那一刻，全部的散光眼燈僅僅為了更好地他而閃耀。

追逐夢想使年青人永不言敗，追逐夢想使青春夢絕不暗淡。

還記得有一次經過體育場，看到運動場上稀稀落落站著些人，遠遠嗤之以鼻地望著沙坑，沿著她們的目光望以往，一輛陳舊的電動三輪車停在沙坑旁，旁邊也有一雙陳舊的鞋。

“呀——”富有暴發力的一聲吼，但見一個衣冠不整赤足的男生從遠方往沙坑疾跑回來，他縱身一躍，沉沉的摔在沙坑里。他從沙堆里站起來，估算了間距，好像不滿意，拍一拍的身上的碎石子再度邁向遠方。他不斷跳了無數次，跳得不更加很近，姿勢乃至還一些愚鈍，但每一次他都蘊含著熱情。

在許多人的嘲笑聲中，我的鼻部卻苦楚難忍：這一農民工樣的人，盡管干著下等的活，但他的內心一定也是有許多夢想，例如，作一個選手。但日常生活沒給他們機遇。他或許剛從飯堂送完原材料，繞開體育場時看到了這一沙坑，以前的夢想忽然躍出胸口。因此他也學著籃球社選手的模樣助跑、彈跳。他一定夢想著有一天，他也可以給自己偏愛的健身運動拼搏，能捧著冠軍自豪的拿回家了給寶媽們看。

我緩緩的為他歡呼。

夢想，多么的幸福。

與這位農民工對比，我是多么的幸福快樂啊，要是我再跳得高一點，就能觸及夢想的羽翼。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇七

在生活中難免發生一些不如意的事，如自己的愿望要求未得到滿足，考試成績不好或者犯了錯誤受到家長、老師的指責與批評，或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數人會從中汲取教訓，經受磨練，從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以，我們必須學會勇于面對挫折和學會正確對待錯誤和挫折。

在我自己的身上就有發生過這樣的經歷，但我選擇了面對而不是逃避。可一開始我并不如此勇敢。每個人在面對困難和挫折時，都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對，在挑戰自己時還可以提高自身的素質與心理承受能力。

當然，在我面對挫折時，有人在我身邊不時的鼓勵我，有老師、家長。這讓我有了正直誠信，友善對待他人；弘毅執著，果敢面對挫折；樂觀自信，幸福享受生活；奉獻擔當，主動肩負責任；創新進取，勇于開拓事業，儒雅寬厚，詩意經營人生。

接著，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷發現新的，大膽開拓事業，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。

這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。

有一次，我們寫課堂作業，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫著，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰勝挫折的，加油！”

我說：“謝謝你，劉越。”

從那以后，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。

我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇八

4、石以砥焉，化鈍為利。——劉禹錫。

6、從不獲勝的人很少失敗，從不攀登的人很少跌交。惠蒂爾。

8、我讀的`書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基。

9、正當利用時間！你要理解什么，不要舍近求遠。——歌德。

12、好事盡從難中得，少年勿向易中求。——李成用。

13、成功與失敗都是一種表現方式，是一種對結果的評價，可以從中得到經驗。——佚名。

14、凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。

16、一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維。

17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾。

18、萬事開頭難，每門科學都是如此。馬克思。

19、不要在已成的事業中逗留著！巴斯德。

20、哪里有沒有愛情的婚姻，哪里就有不結婚的愛情。——富蘭克林。

21、平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。列別捷夫。

23、壞事的道路順溜溜，成事的道路彎曲曲。維吾爾族。

24、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

25、千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。鄭板橋。

26、短時期的挫折比短時間的成功好。——畢達哥拉斯。

28、目標要遠大，不達目的決不罷休。——波·杰克遜。

30、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬。

31、要向大的目標走去，就得從小的目標開始。——列寧。

34、一個人失敗的原因，在于本身性格的缺點，與環境無關。——毛佛魯。

35、人要經過一番苦難才能成才。——芬蘭諺語。

36、一個成功的商人是虎，一個失敗的商人是狼，你和他們中間哪個打交道？馮驥才。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇九

窗外，路燈正放著冷光，像渾濁的太陽光照得人心里十分焦灼。他的思緒很亂，像浮萍般，在密密麻麻的文字間如潮水般走走停停。

桌上堆滿了被退回無數次的稿紙。他手里攥著筆，手臂頓時像枯干的樹椏，不停地抖動。蓬松的亂發像泡面似的，垢了一層油。他癱在椅子上，沒有了肌肉間的收縮，像一尊雕像，只有間或眨著的雙眼才讓人感覺他是活物。他的雙頰蒼白無色，似乎不會因為燈光的照射，讓臉上有一絲亮色。

他成了奴隸，生活的長鞭無止境地抽打著他，榨盡了他的血汗;他只剩下靈魂，毫無方向地在文字間飄蕩。豆大的字眼，卻像千萬條鎖鏈，將他的思想，心智禁錮其中。他仍在斟酌這一個詞。枯黃的稿紙上反復刪改的痕跡十分刺眼，但依舊沒得出他想要的答案。他曾一度有過放棄的念頭，但他不想向生活妥協，向父母認輸。

幾年前，他從家鄉奔波到了大城市，認為走出封閉的農村來到都市，一定能有好的發展平臺。于是，他不顧父母的再三勸阻，不歇腳趕了幾天幾夜來到這陌生之地，父母也多次致電給他，想讓他回去幫忙打理公司，但他都婉拒了。

但流星始終是曇花一現，很快又陷入無盡的黑暗中。他緊抿龜裂的嘴唇，似乎在囁嚅著什么。他捏起一把稿紙，往信箱一塞。那是一個用廢鐵皮釘成的郵箱，上面的鐵銹和灰塵疊積在一起，郵箱頂部還有一個大洞，仿佛隨時要吞噬掉那些稿紙，很顯然那是一個永遠寄不出的信箱。

他想死，目光呆滯，看著手中裝著藥丸的小瓶子。他哽咽了，喉頭不覺間跳動了一下。想要擰開，卻怎么也擰不開，他猛地如觸電般甩開藥瓶，挑起筆寫道：“渴望飛翔，想要在天空中俯覽城市，哪怕只離地一厘米也好，人生總是充滿希望，當你看到希望，又會陷入了無盡的幻光。”

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十

夢想，這個抽象的名詞，對于它來說最好的詮釋就是追求。

小時候，我寫的字可以說是丑陋至極。每次交上去的作業，都會成為同學們的笑料。同學們的嘲笑刺激了我，我暗自種下了一個夢想，要成為一位書法家。

于是，我便報了一個書法班，想讓自己的書寫有一番徹徹底底的變化。

練習書法的第一天，由于我的字真是太潦草了，以至于書法老師認為我是不可雕的朽木，經常排斥我。第二天，我非常刻苦地練習，書寫也稍微有點兒長進，可老師還是對我不理不睬。

第二天晚上，我很不服氣，心想：哼！我的書寫已經稍有長進了，可這個書法老師怎么還這么挑剔啊。我便拿起筆，刻苦地練習，一筆一畫地慢慢書寫。這回，我的字從一個丑陋至極的黑大漢變成了一個挺拔的小伙兒。那時已經很晚了，我卻不肯休息。我輕輕地揉了揉眼睛，甩了甩手臂，又拿起筆，在潔白的紙上工工整整地寫下橫豎撇捺。

一學期過去了，我的書寫有了翻天覆地的變化。就連我交上去的作業，老師都以為是我請別人幫我寫的；同學們也不再笑話我寫的字是天書，反而對我豎起大拇指呢！

有一次，我的同桌對我說：“宇洋，你寫的字那么漂亮，為什么不去參加書法比賽呢？”我一聽，對呀！為什么我不去參賽呢？我便去報了名。我自信滿滿地去參加比賽，一筆一畫地認真書寫，可是結果卻出乎我的意料——我沒有獲獎。我跑到教育局一問，才知道我寫的字和別人的字根本比不了，我的臉“刷”地一下紅了，扭頭跑出了教育局。

從那以后，我更加用心地去揣摩每個字的筆畫、間架結構。如果你看見書法班里留到最后的人，那便是我；如果你看見一個人在偷偷模仿老師寫的字，那也是我。

現在，我的書寫水平正在“芝麻開花——節節高”，每次縣里舉辦的書法大賽，我都能拿獎。但我的夢想還未真正結果，我還會繼續奮斗，成為一個真正的書法家。

——唯有追求，才能讓夢想開花結果！

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十一

每個人在生活中都會遇到挫折。有的人會選擇躲避，而我會選擇面對。

一天，我自告奮勇地對媽咪說：“老媽，我想學煎雞蛋！”媽咪毫不猶豫地答應了我。第一步，“敲雞蛋”。我拿出了一個大雞蛋，心里敲起了一陣小鼓。我敲了又敲，可怎么敲也敲不破。我火冒三丈，用力一敲，雞蛋殼碎了。我剝開殼，蛋一下子就像調皮的寶寶一樣滑進了碗里，透明的蛋清圍繞著黃橙橙的蛋黃。哇，真像一個小太陽睡在碗里。我拿起筷子快速的攪拌起來。嗒嗒嗒，就像奏起了一首動聽的鋼琴曲。我打開煤氣，啪一聲，一股藍色的火苗竄了出來，嚇了我一大跳。我在鍋里放了一點油，再把鍋放在藍色的火苗上，就趕緊把碗里的蛋倒入鍋里。鍋里響起了噼噼啪啪的聲音，蛋周圍迅速地冒氣了小泡泡。我想把蛋翻一面，可油一直往外濺，害得我不敢接近。才過幾秒，我聞到了一股燒焦的味道。我趕緊把火調小，用鍋鏟翻蛋。可蛋粘在了鍋底，我費了九牛二虎之力才給蛋來了個180度的大翻身。不一會兒，我的煎蛋就出鍋了。雖然蛋煎糊了，但是自己的勞動所得，我吃起來特別香。

挫折就像人生的路上的絆腳石，只要你踏上它，就會走向成功之路。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十二

7、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望。——培根《論厄運》。

8、不幸可能成為通向幸福的橋梁。——日本諺語。

11、災禍是一個人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽之勝利》。

12、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》。

14、頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高一峰。——狄更斯。

15、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加《論天意》。

17、壯志與毅力是事業的雙翼——歌德。

18、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。

19、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。——尼采《偶像的黃昏》。

20、沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實可靠》。

21、無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點心喪氣。——一愛一迪生。

25、幸運最能發現罪惡；而厄運最能發現美德。——培根《論厄運》。

26、上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。——泰戈爾。

28、交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩，這是塞內加的名言。——培根《論厄運》。

29、交好運時要謹慎，遭厄運時要忍耐。——j·雷《英國諺語》。

32、通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。——一愛一因斯坦。

33、最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。——《伊索寓言》。

34、一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。——培根。

38、斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。——歌德。

39、以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯。

41、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪。

42、希望是厄運的忠實的姐妹。——普希金。

43、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強能力的好機會。——鄒韜奮。

46、被克服的困難就是勝利的契機。——丘吉爾。

47、人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——伏爾泰。

48、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。——卡耐基。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十三

在漫長的人生旅途中，我們要經歷風霜，品嘗酸甜苦辣，并且要遇到不少的挫折。在以前，不服輸地我也曾向挫折低頭過。

在一次語文考試后，當老師宣布第一名是誰時，我顯得特別輕松自在：會不會第一名是我?可惜，老天爺偏偏和我開了個玩笑，第一名不是我。那第二名應該是我吧?我對這次考試充滿信心，因為在考試之前，我早已做好了準備。不是，第二名也不是我。沒事，可能我和第一名、第二名只差一點呢!我安慰自己。當老師將試卷發下來時，我不敢正眼看那鮮紅而又可怕的94分，它如一把尖銳的刀子，刺痛了我的心。我的心怦怦地跳個不停，心里想：為什么我這么粗心、馬虎呢?連擬人句都會寫錯，閱讀題就扣了3分。這時，下課鈴聲打響了，我無精打采地離開教室，垂頭喪氣地站在欄桿邊上，迎面的春風吹拂過我的臉頰，淚水在我的眼眶里打轉，漸漸地，滾燙地淚珠從我的臉頰邊滑落。我開始反醒：為什么他們可以考得那么好，而我卻不行。是不是我本來就沒有資格當一個好學生，不能起到一個帶頭的作用。我覺得自己好沒用，辜負了老師對我的期望，同學對我的信任。那一刻，我向挫折退縮了，畏懼了，低頭了，我想要放棄。

但是，我不甘心。我不甘心就這樣認輸，我不甘心就這樣放棄。我要和上天賭一把，只要我經過努力，經過勤奮，就一定可以成為一名好學生，哪怕我是一只笨鳥，也一定要林別人更加地刻苦，追趕上別人的腳步。我開始堅持每天去用自己的雙眼捕捉身邊的事物，再用筆尖將它描繪出來。我開始堅持每天去閱讀美文美段，并盡力將它存入我的大腦。我開始堅持每天去預習將要學習的課程，盡量在上課多爭取機會發言。功夫不負有心人。經過長時間的磨煉，我成為了一名優秀的學生。我相信，過不了多久，我一定可以追上那些好學生的步伐!

在我的字典里，沒有向挫折低頭這句話，只有戰勝挫折。經過斗雪的臘梅，才會艷麗。經過霜打的果子，才會香甜可口。經過破繭的毛毛蟲，才會變成美麗而又迷人的蝴蝶。經過挫折的我，才會明白成功意味著什么。

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期，說短，忽忽幾時秋，彈指一揮間。人，只有一次寶貴的生命，而我們又有幾次成功，幾次失敗呢?人生的道路是不平坦的，難免有磕磕絆絆，這就是挫折。面對挫折，我選擇博愛，張開雙臂，勇敢面對，樂觀的看待挫折，只有這樣，你才能永遠立于不敗之地。

古人云：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”困難與挫折對于人來說，是一把打向胚料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鑄成的將是鋒利的剛刀。人最出色的工作往往是處于逆境下。思想上的壓力，甚至是來自肉體上的痛苦都有可能成為精神上的^v^。很多杰出的偉人都曾遭受心理的打擊，以及形形色色的困難，若非如此，也許就不會付出超群出眾所必需的那種勞動。正如法國的伏爾泰所說：“人生布滿了荊棘，我們的辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”

挫折像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。有一個故事說：兩人結伴橫穿沙漠，一人中暑不能前行，當朋友出去找水，把手槍給了他，用來鳴槍確實在找到他的地點時，他卻把手槍絕望地對準了自己的太陽穴，當提著滿壺清水的朋友徇聲而至時，只看見了一具尸體。這正是面對挫折自暴自棄的嚴重后果啊!

面對挫折，我們不能一蹶不振，要勇敢奮斗，向它挑戰。笑對挫折，充盈我們的心房，笑對挫折讓我們勇敢前進!每一次挫折都是對自我意識、決心的考驗。我們要從挫折中總結教訓，不要因為懼怕再一次的受傷而放棄了近在咫尺的成功，敢于面對挫折的人是最堅強的。

朋友，挫折是磨練意志，增加能力的好機會。勇敢的面對挫折，優雅的迎接成功吧!

挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現，其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。

對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”

這個時侯，我想起了魯迅先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果;梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實;說到^v^，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態度，難免是會在惡魔面前倒下的。

就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續向吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發起的挑戰，挫折就會使你有信心。”

站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。

縱觀歷史，歷的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

不經歷風雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩!

切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。

請問，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”

積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”

人生，需要挫折!

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地面對困難，最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去面對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對它，發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。

面對這成功，成功之后必有無數的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。

7級，正是我扭轉乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。”考試的時候，還是那個監考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。

這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。

這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十四

6、生活這樣美好，活它一千輩子吧！——貝多芬。

7、天有陰晴，事有成敗什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯。

8、忍耐是對一切困難的最好治療。——普拉圖斯。

9、讀書百遍，其義自見。——陳壽。

10、對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥。

11、實驗上的失敗，可能成為發現的開端。巴甫洛夫。

12、生活比膽汁還要苦，但如果沒有膽汁，就誰也沒有生活。——阿爾特。

14、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅。

15、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超。

16、大膽產生勇氣，多疑卻產生恐懼。——康拉德。

17、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——戴爾·卡耐基。

22、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾。

23、危險關頭才能檢驗一個人的真本事。——威·亞歷山大。

25、偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。——斯大林。

26、一個羞赧的失敗比一個驕傲的成功還要高貴。紀伯倫。

27、用勞動來創造美的時候，美才能使人的情操更為高尚。——蘇霍姆林斯基。

28、失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么你注定要失敗。貝弗利·西爾斯。

30、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。愛因斯坦。

31、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。——大仲馬。

32、為自己尋求庸俗乏味的生活的人，才是真正可憐而渺小的。——約爾旦。

33、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。

37、取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。——拉羅什夫科。

38、苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。——貝多芬。

40、苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人。——富勒。

不怕挫折的高中生（專業15篇）篇十五

小時候，爸爸媽媽便在我的心田播下無數夢的種子。而我，就像一片貧瘠的土地，種子很少發芽，只有一顆幸存下來，那就是拉小提琴。

在我還不清楚夢是什么的時候，就踏上了追夢的道路。在孩子眼中，玩耍可能是最快樂的事，但我每天都要被逼著練琴。纖細的琴弦，反復地劃著我肉嘟嘟的手指頭，引起陣陣燒灼般的疼痛；右臂機械地揮弓，發出鋸東西似的嘈聲。這簡直是精神和肉體的雙重折磨！但在媽媽的循循善誘下，我堅持了下來。

前幾年的光景就是如此痛苦，我艱難而緩慢地在這條路上前進。盡管如此，時間見證了我的堅持，努力終不會白費。

上小學后，我輕松地進入了學校的樂團。隨著演奏水平的提高和對音樂認識的加深，我漸漸地喜歡上了拉琴。為了能夠在臺上演奏這絕妙的旋律，我比過去更加主動而努力地練琴了。每一次，我都著重注意自己拿琴和運弓的姿勢，這不僅增加了觀賞性，還提高了效率。練罷，揉著自己略微酸疼的脖子，看著自己長著繭子磨得銀光閃亮的指尖，心中感到快樂與自豪。這是我努力付出的符號，向夢想前進的路標。技術日漸精湛，我當上了樂團的首席。這是我應得的回報，也預示著新的階段即將開始。

通過特長，我升入了理想的中學。新的樂團里高手云集，我的那一點兒“本領”登時顯得毫無光彩。學習的壓力加重，我該如何分配時間？逆水行舟，不進則退，只得加倍努力才好。而在這時，上天和我開了一個大大的玩笑。三年，我的夢被強迫終止了這么久。當我生疏的手指再次觸到琴弦時，又感到了兒時的疼痛，心中的苦更是難以言表。為了回到追夢的路上，我從零開始。奮力磨出繭子，毫不在乎疼痛，用調音器苛刻地規范音準，時間也絲毫不打折扣，每天按時練習。自恨枝無葉，莫怨太陽偏，這是最能激勵自己奮發向前的心理狀態，我學會了自強。

夢，也許一開始就不是自己選擇的。追夢的路上，艱難險阻無處不在。但只要努力，總會有收獲，只要堅持，總會有回報。在這個過程中，它可能就會變成自己的夢。即使夢很模糊，我一直在朝它前進。哪怕實現不了，它，值得我用一生去追逐。