每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校公開課邀請函 公開課邀請詞篇一
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尊敬的 家長:
您好!
首先,公安鎮中心小學的全體教師向您和您的全家表示衷心的感謝,感謝您對學校工作的信任、理解和大力的支持。
孩子的教育是一個系統的工程,需要社會、學校、家庭的共同參與。為了使您更多的了解孩子的學習、生活情況,更好的了解學校工作,與老師進一步探討教育孩子的科學方法,我校定于11月12日(星期六)上午9點召開一至六年級學生家長會,地點在您建議。在此我們期盼您熱情參與。
此致!
中小學公開課邀請函 [篇2]_????????????? 中學:
為深入研討審美課堂建設,促進教學方式和學習方式的轉變,中國教育科學研究院、華東師范大學教育部中學校長培訓中心與江蘇省南菁高級中學聯合舉辦“首屆‘審美課堂’公開教學研討活動”。
本次教學研討活動邀請來自全國各地示范性高中的語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等九門學科的知名教師,以“同課異構”的方式進行研討。江蘇省南菁高級中學骨干教師也將同時開設體育、藝術、主題班隊活動等共30節課。
本次活動還聘請了部分學科專家組織評課、議課,進行學科專題講座。下午安排了“審美課堂”的輔導報告。
2015年10月29—30日,江蘇江陰,江蘇省南菁高級中學
(一) 10月29日,下午5:30前? 外地老師報到
(二) 10月30日,8:00—8:40? ???本地及周邊地區教師報到?? 參觀校園
8:50—9:30? ??南菁高中老師上課
9:40—10:20? ??中國教科院實驗區學校知名教師上課
10:30—11:10? ?江蘇省內知名教師上課
11:20—12:00?? 專家評課、分學科研討
(三) 10月30日,13:30—15:00 “審美課堂”的理論與實踐主題報告
江蘇江陰地區高中學校教師代表,南菁高中特邀學校教師代表,教育部中學校長培訓中心邀請學校教師代表,中國教科院邀請教師代表。
地址:江蘇江陰市龍定路158號江蘇省南菁高級中學???????? 郵編:214437
聯系人:劉正旭(0510-86990392)?? 張麗娟(0510-86990217)??? 陸汝良(0510-86884429)
傳真:0510-86990392??? 郵箱:#url#
“公開課交流群”群號:488567515
中國教育科學研究院
教育部中學校長培訓中心
江蘇省南菁高級中學
2015年10月15日
中小學公開課邀請函 [篇3]授課老師:王龍教授
著名心理學家、清華大學教授、清華大學首位認證心理咨詢督導師、現任清華大學國際工程項目管理研究院教授、美國技術管理大學經濟管理博士班導師、解放軍總后勤部心理健康顧問、中央電視臺東-方-時-空欄目組心理顧問、中央財經大學心理咨詢中心專家顧問、泰國正大集團百家醫院管理講壇首席專家。王龍教授主講課程:《管理溝通學》、《組織行為學》、《領導藝術》、《團隊建設》、《人力資源管理》。是多家學院的客座教授。 課程內容:《管理溝通學》課程核心內容:
一、 溝通管理中的權變理論 現代管理的意識 溝通是心與心的交流 測測你的溝通意識 體驗心理世界 常見的心理現象分析 二、有效溝通的基本步驟 溝通前的.準備 聽的藝術 傾聽的五個層次、同理心訓練 看的藝術 問的藝術與技巧 說的藝術與公式 說的三大模塊 三、溝通的實踐 溝通總原則溝通中的誤區爭論中的技巧 說服別人的技巧 人際溝通的十三把小飛刀、尚方寶劍 四、團隊體驗 五、情緒管理 去除心理防衛 如何改變情緒情緒在溝通中的作用與管理 如何讓自己天天快樂 影響情緒的因素 情緒三段論 光明思維
課程時間:年 月日上課地點:浙江大學玉泉校區
申請人保證本表所列信息真實、完整,并接受統一資格審核。
申請人簽名 日期 年 月日 請完整填寫申請表,并以如下方式送達:傳真0571-88271272 電話:0571-88212937 徐 老師 浙江大學繼續教育學院經濟管理培訓中心
中小學公開課邀請函 [篇4]尊敬的家長朋友們:
教學是學校的中心工作,課堂是學生學習的主要陣地。為全面提高教學質量,本學期學校聚焦課堂,從抓教師的業務水平入手,走出去,請進來,在廣泛吸取名校課改的經驗后,結合本校校情探索總結出了“××××教學模式”。從××月××日開始,學校扎實開展了《××××××》展示課大賽活動,××月××號第一階段初賽已經結束,在活動中老師們熱情踴躍,深入備課,鉆研教材,精心設計教案,上出了一節節教學理念新穎,學生主體地位突出,教學效果明顯的優質課,受到了聽課者的一致好評。目前大賽活動已進入決賽階段。學校定于××月××日-××月××號(周×至周×)決賽,誠摯地邀請您屆時蒞臨我校聽課指導,并留下寶貴的意見和建議,以使我們的教學水平再上嶄新的臺階。我們真誠地期待著您的光臨和參與!
溫馨提示:
1、如果您想參與本次聽課活動,請提前聯系學校教導處的×校長,聯系方式:×××××××××××
2、公開課每天安排兩節,第一節8:50—9:30,第二節10:00—10:40,請您在(您想關注的那節課)開課前20分鐘到學校紅色教學樓一樓家長接待室等候。
3、為保障課堂上學生的聽講秩序,請您主動將手機調至震動位舲,上課期間請勿接打手機,謝謝您的配合!
××市××教育示范學校
××××-××-××
中小學公開課邀請函 [篇5]貴中學:
為積極探討校本教研的有效方法和途徑,深化高中課程改革,提高課堂教學效率,促進教師專業成長,我校定于2012年12月7日(星期五)開展第二屆“聚焦課堂研究,構建高效課堂”的公開教學活動。屆時來自上海、浙江、山東、福建及江蘇等省市的部分著名重點中學的9位知名教師將和我校語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9門學科的老師共同開展“同課異構”教學研討活動。同時開設的還有體育、音樂、美術、主題班會等。
敬請貴校領導和老師蒞臨指導。
此致
敬禮
江蘇省南菁高級中學
2012年11月20日
中小學公開課邀請函 [篇6]中學:
為深入研討理想課堂建設,促進教學方式和學習方式的轉變,華東師范大學教育部中學校長培訓中心與江蘇省南菁高級中學聯合舉辦“第四屆‘聚焦課堂研究、構建高效課堂’公開教學研討活動”。
本屆教學研討活動邀請來自北京、上海、浙江、江蘇等地示范性高中的語、數、英、理、化、生、政、史、地、信息技術等十門學科的特級教師,以“同課異構”的方式進行研討。江蘇省南菁高級中學骨干教師也將同時開設體育、藝術、中國大學先修課程、美國大學先修課程(ap)、主題班隊活動等20多節課。
本次活動還聘請了部分學科專家組織評課、議課,進行學科專題講座。
上午:? 9:20—11:00?? ??研討課
11:10—12:00????? 專家評課與交流
下午: 13:00—15:00? ??學科研討與講座
15:00—16:00?? ?自由交流? 返程
10月31日上午9:00前
江蘇省南菁高級中學(江陰高新區龍定路158號)
0510—86884429? 陸老師?? 0510-86990392 劉老師?
0510—86990217 ?徐老師?? 0510-86990392
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教育部中學校長培訓中心
江蘇省南菁高級中學
2015年10月15日
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