通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步。下面是一些來自各行各業的人們寫的心得體會,他們的經驗和思考都很值得我們借鑒。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇一
風雨砥礪,歲月如歌,__年披荊斬棘,__年風雨兼程,中國已從“站起來”到“富起來”,再到“強起來”。處在這個關鍵節點的我們,應不負前賢之努力,繼往開來,在新節點上敢于作為,共同鑄就偉大的中國夢!
__年來,新中國以令世界驚嘆的速度從雨后初生,到如今的枝繁葉茂。在這一中國速度的背后,是幾代青年人的青春,是他們的無私奉獻,是他們的勇敢創新,是他們的棄小家以成大家的精神。所以,處在新時期節點上的我們,不應故步自封,而要將自己的夢想與中國夢緊密相連,勇于作為,共鑄中國夢!
新時代青年,當求真務實,勇于反思,勇于改錯,彰顯復興決心。祖國的__年歲月并非一帆風順,亦有過迷茫和徘徊,但終于在反思中開始了改革的陣痛。一九七八年開始的平反冤假錯案,吸取經驗教訓,便是體現大國風范;1979年改革開放開始了改變二十一世紀世界格局的偉大壯舉;新時期來臨前夕,開始了大規模的反貪反腐的行動;“求真務實”是從那之后的座右銘,在這一思想的引領下……這一切的一切都只為一個目標——中華復興!
處于新時期的我們更應繼承這種求真務實、勇敢反思的精神,在實現夢想途中不斷反思,不空談,要實干。要堅信,幸福是奮斗出來的。
勇立潮頭,敢于創新;大國青年,應勇敢地站在時代的潮頭,樹立創新精神。“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長”。站在祖國__年華誕的節點上回望先前的奮斗者,不難發現他們所共有的品質——創新。三峽工程,讓世界矚目;載人航天,全球關注;二十年青絲白發的“天眼之父”南仁東,幾十年隱姓埋名的“兩彈元勛”“氫彈之父”于敏……他們用親身經歷告訴我們,科技成就強國,創新鑄就未來。故,處于新節點的我們應該勇立潮頭,敢為人先,勇于創新。運用新思路和新方法攻破夢想之路上,乃至中華民族偉大復興之路上的一個又一個困難。
處在這個時代的我們,應腳踏大地,走好新一代的長征路。在泥濘之中,也要堅定求真務實、敢于創新的信念。這必將給我們帶來與眾不同的人生,而這樣的人生也必將與我們的時代交相輝映。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”新青年,敢作為,共鑄中國夢!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇二
73載崢嶸歲月稠。中國經歷了很多,有艱辛的探索,有無比的磨難,更有輝煌的成就。泱泱大國唱著《東方紅》,當家做主站起來;講著《春天的故事》,我們改革開放富起來;走進新時代,中華民族正以令人驚嘆的速度強起來!
圓夢工程、創新驅動、協調發展、綠色中國、共享小康……一個個輝煌成就集中展現,科技全方位突破。“上九天攬月,下五洋捉鱉”,一個個“世界第一”鑄就了國人的中國夢。
面對祖國日新月異的變化,誰都會由衷地感嘆一句:厲害了,我的國!
新時代的我們,見證著中國的進步與發展,也處于重要的歷史節點。在時間的軸線上,書寫了無數令人難忘的歷史,鐫刻下無數仁人志士不懈奮斗的背影,亦需要無數人繼往開來,實現一個又一個偉大目標。
他們的夢想因奮斗而更加燦爛!
作為新時代的新青年,我們一定要銘記輝煌的歷史,手握接力棒,立足當下,開拓創新,為社會主義現代化建設事業貢獻一份力量,勇做時代弄潮兒,在不懈的努力奮斗中,實現我們能實現的中國夢,全力奔跑去取得最好的成績,為自己、為國家交一份滿意的答卷。
“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”
這一。
番話,已為新時代新征程中的青年們,指明了前進的方向。
新時代的新青年們,奮斗賦予青春最美的色彩!奮斗開出青春最美的花朵!奮斗成就未來!我們的資本就是擁有青春,我們的背景就是這個偉大的新時代,只要我們在新時代激蕩的青春下努力學習,愛崗敬業,砥礪奮進,就一定能夠在本職工作崗位上脫穎而出,建功新時代!
新時代的新青年們,請以青春之名、以奮斗之姿建功新時代吧,中華民族已揚起風帆,我們斗志滿滿,請拭目以待我的乘風破浪吧!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇三
風雨多經志彌堅,關山初度路猶長。
“我仰望你看過的天空,腳下的大地已換了時空,你留在風中搖曳的那抹紅留在我心中”。
回望黨的百年奮斗里程,在那個昏暗喑啞,內憂外患的時代,不但有周總理為中華之崛起而讀書,加入中國共產黨浴血奮戰,用雙手捧起革命的星星之火。還有五四青年作為開拓者,以民族命運為己任,激揚正氣,批判腐敗救亡圖存。他們都是我們的榜樣,黨的百年奮斗路上總有人櫛風沐雨負重前行。
1921年浙江嘉興南湖的一艘紅船,那是夢想開始的地方,我驚嘆于那數十位中國共產黨人的膽量之余,更多的是感動:正是有了他們的付出和承擔,我們才能過上如今美好的生活。中國共產黨成立于一個動蕩不安的年代,在這混沌的黑暗社會中,閃出了一顆璀璨的紅星——那是黨,是給中國帶來光明與希望的中國共產黨,中國共產黨以來,是他領導人民經歷了28年的浴血奮戰,取得了新民主主義革命戰爭的勝利。如今的中國已經經歷了站起來,富起來,強起來。
在中國共產黨的帶領下,中國一步一步走向世界的前列“故今日之責,不在他人,而全在我少年”,作為中國的新一屆青年,應該承擔歷史的責任,接好歷史的接力棒。“少年中國朗,吾輩當自強”,就讓這紅色的火炬生生不息,就讓這春風吹不盡的野草連了天,展現出無限生機活力,在黨的旗幟下進步,在黨的旗幟下成長。
一百年的時光,承載著一段很長的歷史,從滿目蒼痍到欣欣向榮,從貧窮困難到繁榮昌盛,從山河破碎到國泰民安,一代代共產黨人不畏艱難險阻,在中國發展的里程碑上譜寫了光輝的篇章。
一百年的距離,有時也很近,站在今天,回望從前,似乎還可以感受到無數先輩鏗鏘有力誓言和決心。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔當,未來是屬于青年的,青年是被給予希望的。我們將會牢記使命,不負韶華,為完成偉大而又復興的中國夢而奮斗。
萬頃碧波蕩漾,有了魚兒點綴,才有了靈氣;浩瀚太空沉寂,有了群星點綴,才有了生氣;無垠大地空蕩,有了百草點綴,才有了生機。我愿將我的青春獻給祖國,雖然比不上周恩來總理的——為中華之崛起而讀書,但確是我心中永恒不變的信仰。
無數春夏秋冬,拼湊起了整個盛世中國。淘盡大海千年的珠璣,只為送給祖國最真摯的祝福。
如今,在黨的20大,致敬偉大的祖國,致敬偉大的中國共產黨。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇四
電視劇《激情的歲月》里面的鐘愛國原型是“兩彈一星”的元勛郭永懷。郭永懷,中共黨員,著名力學家、應用數學家、空氣動力學家,于1909年4月4日生于山東榮成。1935年畢業于北京大學物理系。1945年獲美國加州理工學院博士學位。1957年被選聘為中國科學院學部委員(院士)。1968年12月5日因飛機失事不幸犧牲,同年12月25日被追認為烈士。2018年7月,國際小行星中心已正式向國際社會發布公告,編號為212796號的小行星被永久命名為"郭永懷星"。
郭永懷當年和錢學森一樣,是某國不想輕易放走的尖端科技人才。被拘留了五年的錢學森,當時打算歸國的時候,臨行前,他和郭永懷約定一年后在大陸共同為祖國崛起效力。等錢學森回國后不久,郭永懷就座不住了,天天想著和錢學森的約定。許多朋友都勸他,康奈爾大學教授的職位已經非常不錯了,孩子以后在美國也可以受到更好的教育,這里也有更好的生活條件。郭永懷卻說:兒不嫌母丑,狗不嫌家貧,鴉有反哺義,羊有跪乳恩,游歷在外的游子總有一天要回到家鄉。朋友見他如此堅決便也不再勸阻。郭永懷要走的時候為了避免被找麻煩,晚上把他的研究資料都給燒了,這些資料他已經深深的刻在了腦子里。1956年的9月郭永懷一家坐船回國的時候,一群士兵闖入輪船對郭永懷的行李大肆搜查,這時他的妻子才知道他燒研究資料的原因。回國后郭永懷更是受到了毛主席和周總理親自接見。
郭永懷“兩彈一星”的頭銜是這樣來的,1963年,為了加快核武器的研制步伐,黨中央決定將集中在北京的專業科研隊伍,郭永懷遷往在青海新建的核武器研制基地。1964年10月16日下午3時,中國的第一顆原子彈試驗成功。1967年6月17日,中國第一顆氫彈爆炸試驗成功。1965年9月,中國第一顆人造衛星的研制工作再次啟動,郭永懷受命參與“東方紅”衛星本體及返回衛星回地研究的組織領導工作。1970年4月24日,在郭永懷犧牲一年多后,中國第一顆人造衛星發射成功。
祖國的發展與壯大離不開像郭永懷同志這樣的功勛,向郭永懷同志致敬。感謝閱讀,感謝關注!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇五
10月16日下午,郭永懷精神研討會在我市舉行。中國科學院力學研究所、中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發展中心、中國科學技術大學等單位代表,郭永懷部分同事、學生及親屬,威海及我市領導霍高原、江山、呂劭偉、曲衛偉等出席研討會。市委書記江山主持會議。
座談會上,與會人員分別結合自身經歷,深入交流了對郭永懷精神的認知感悟。
中國科學院院士、力學研究所研究員、郭永懷的學生胡文瑞,詳細回顧了與郭永懷交往的經歷,講述了郭永懷在國際學術界的地位以及對中國“兩彈一星”事業和他個人的巨大影響。
中國科學院科技政策與管理科學研究所研究員、郭永懷的助手顧淑林,深情回憶了自己在郭永懷細心愛護下的學習成長經歷。認為郭永懷淡泊名利、無私奉獻,其榜樣的力量對身邊的同事產生了重大影響。
郭永懷的親屬郭輝遠表示,郭永懷以國家為重的赤子情懷一直鞭策著他和后人,在家鄉建設郭永懷事跡陳列館,為傳承郭永懷精神搭建了很好的平臺,也激勵自己把郭永懷愛祖國、愛學習、愛科學的家風傳承下去。
威海市委常委、組織部部長霍高原在研討中指出,郭永懷事跡陳列館是民族復興(威海)教育基地的重要組成部分,是威海市重要的黨性教育基地和愛國主義教育基地。希望我市能夠繼續挖掘郭永懷事跡、宣傳郭永懷精神,讓更多的人走近郭永懷、知曉郭永懷、學習郭永懷,更好地弘揚和傳承他的精神,激勵帶動更多的黨員群眾為中華民族的偉大復興不懈努力。
江山在主持會議時指出,郭永懷精神內涵豐富、博大精深,集中體現了中華文化的深厚底蘊和追求真理的崇高品格,是一面永不褪色的旗幟,為榮成廣大黨員干部提供了寶貴的精神財富。全市各級要利用此次研討會取得的成果,學習研究好郭永懷精神,并在實踐中不斷地提煉、豐富和拓展,把郭永懷精神提升為先進文化資源傳承下去。要宣傳弘揚好郭永懷精神,通過實地參觀、媒體宣傳、演講、征文等形式,把郭永懷的故事講好,在全社會形成強大的正能量。要實踐運用好郭永懷精神,切實加強黨的領導,強化干部隊伍建設,弘揚無私奉獻、真抓實干的過硬作風,不斷推動榮成工作再上新臺階。
研討會上,市委副書記呂劭偉代表我市,分別為中國科學院力學研究所、中國工程物理研究院、中國科學技術大學等捐贈單位和胡文瑞等4位捐贈人頒發了捐贈證書。市委常委、組織部部長、統戰部部長曲衛偉分別與嘉賓為青海原子城紀念館友好合作館、中國兩彈城友好合作館、中國工程物理研究院科技館友好合作館揭牌。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇六
我家的大門,貼著這樣一副對聯:“__辭舊,四海同圓中國夢;__拱春,九州齊唱小康歌。”這是爺爺出的上句,爸爸對的下句,我一筆一劃寫的。這其中,有我們一家人對“新時代”和“中國夢”的理解。
我是一枚零零后的小公主,住寬敞明亮的小洋樓,穿靚麗鮮艷的衣裳,上學還有爸媽接送,要不是常聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講起他們小時候的事情,我還以為生活原本就是這樣五彩繽紛。
爺爺說他小時候,新中國剛成立不久,可窮啦,家里常常是吃了上頓沒下頓。要不是黨的好領導,要不是改革開放好政策,哪有今天的好日子?__年過去了,日子好了,百姓富了,一定不能忘本,要喝水不忘挖井人。
奶奶上過私塾,記得我還小,就是奶奶照著書本給我講故事,教我背古詩,還有乘法口訣。我問奶奶都過去那么長時間了,你學的東西怎么還記得啊。奶奶笑呵呵地說:“那時有念書的機會多不容易,一班十幾個娃,女娃就那么一兩個,哪兒敢不好好學啊!”
爸爸說,他小時候愛玩槍,槍都是他自己做的,有紙疊的,木板切的,鐵絲做的,這些槍當然都發不出聲音,也打不出子彈。但就算這樣,也讓他當寶,睡覺都要摟著呢。
“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,媽媽說她在我這么大的時候,衣服全是別人穿舊的,都是補丁摞著補丁,只有過年才會有一身新衣裳。現在可不是這樣了,一年四季,想要什么衣服,就有什么衣服,哪天都可以穿得跟過年似的。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇七
改革開放__年,在這短短的幾十年間,我們的生活水平不斷地提高,科技也在不斷地進步,網購、支付寶、高鐵、共享單車……正引領著我們走進新時代。
記得讀幼兒園時,我最高興的事情就是周末和爸爸媽媽一起出門逛街了,當時的科學技術還沒那么發達,出門購物都得帶著錢包,付款時,有時候還得找零錢,碰到人多時,排長龍的情況讓人苦不堪言,現在呢,我們出門購物就不用那么麻煩了,只有隨身攜帶手機就能付款了,每個商店的付款處都會有兩個二維碼,個是用“微信”支付,一個是用“支付寶”支付。拿起手機掃一掃二維碼,填寫好了金額就可以付款啦!這樣一來,原來一個人要花五分排隊付款,現在一分鐘就解決了,這種付款方式和以前比起來真得便捷多了,既不用找零錢,又節約了時間,改革開放,實現了跨世紀式的發展,科學技術的騰飛使祖國更加繁榮昌盛。
自從改革開放以來,人們的生活水平就芝麻開花一節節高,奶奶告訴我,以前她們七八歲就得下鄉耕田,喂豬飼鴨,省吃儉用,吃的食物是麥一類的粗糧,一日三餐哪有溫飽,要不是改革開放,現在變成了營養豐富的炒菜,濃湯,三餐不愁溫飽,奶奶語重心長地說:“要不是改革開放我們現在又怎能安居樂業。要珍惜今天的幸福生活。”
另外,城市的變化越來越多,那一座又一座的立交橋,貫穿于各城市之間的動車、高鐵,給我們出外旅行帶來了極大的方便,我深深地感到改革開放帶給我們無比甜蜜的生活,珍惜這美好的時光,掌握知識。在老師的關愛、呵護和諄諄教導下,一步一個腳印努力學習,銳意進取,健康成長,為實現中國夢作出貢獻。
我們感恩,我們夢想,從小學習做人,立志,學習創造,做新時代有理想,有本領,有擔當的好少年。新時代的腳步聲越來越近,銀鈴般的交織,是未來美好而永恒的畫卷,旭日已東升,正是我們揚帆時!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇八
前段時間,在圖書館,我讀了一套《中華魂》的課外書,其中一本是講著名科學家錢學森的光輝事跡的。錢學森被譽為“中國導彈之父”,對我國的火箭導彈和航天、核事業做出了重大貢獻。
主要問題是:車身太寬,很容易撞墻;
二是:車頭擺動太多,浪費了很多動力;
三是:重心不穩,很易倒;
四是:灰度傳感器太難固定;
五是:導輪易掉。我把兩個馬達拼在一起,于是車的寬度少了1/2,我將速度提到90,幾乎不搖了,兩個馬達在一起,重心穩了,我又把灰度和導輪都用螺絲接在小車上,兩個問題都解決了。于是,在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上,我都仔細觀察,認真體會老師教的原理,再結合原理,創造性地組造了一系列的機器人模式。老師還推薦我去參加市機器人制作大賽,我感覺到很光榮。我還要把我的構想應用到實際中去。20_年5月,四川的汶川發生了地震,祖國人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災區,20_年4月,四川雅安又發生了地震,我專門設計出一種“安全房屋”:無論是地震,天降隕石,火山爆發,世界末日……都難不倒我的“超級房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的?歡迎您到我們學校的`班級博客上來看看。如果每個人都學習錢學森的精神,我們的祖國就會日益強大起來,“復興中華”的目標就一定可以實現。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇九
年前,一場突如其來的新型肺炎疫情降臨到我們的身邊,整個生活完全被疫情的狀況包圍了,一場沒有硝煙的戰爭打響了!
全國上下進行抗擊疫情工作。我還在江蘇鄉下,這里每個人都動員起來。我每天村里的廣播反復播放著預防疫情,牢記不要聚會,保持個人衛生,勤洗手,多通風,出門帶口罩。雖然聽多了有點“煩”,但我知道這是正義的傳播。村里也會組織人員設點量體溫,每天定時消毒。我們做好自己的安全工作,也是對國家最好的貢獻。
在這個寒假里,我聽到一首歌,歌名是《平凡不平凡》,里面有幾句“雖然不知你的名字怎么念,我會記住你的臉。是你留住希望留住了明天,謝謝你在我身邊。想說最平凡的人不平凡,最簡單的事都不簡單”。是的,從這次疫情一開始,就出現了很多可歌可泣的感人事跡,小到每個個體,大到整個社會和國家。他們都很平凡人卻又很不平凡。讓我深深的記住了那些“平凡”的醫護人員,致敬你們!他們舍小家為大家,為抗擊疫情,為打贏這場“沒有硝煙的戰爭”做出的奉獻與犧牲。
網上也出現了一些段子。就拿“散裝江蘇”來舉例,網上調侃說江蘇是內斗大省,這次疫情出現后,江蘇響應國家衛建委提出的“一省包一市”支援湖北疫情防控,從各地馳援湖北的隊伍被網友調侃為一場“內部battle”,讓人感到搞笑的同時更多是感動。這次一對一的馳援,這是全國為打這場沒有硝煙的戰爭的決心與勇氣。
在這個特殊時期,我默默許下了三個愿望:1.大家都身體健康、平安;2.醫護人員都能好好的;3.盡快戰勝疫情,徹底打贏這場沒有硝煙的戰爭。
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燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十
新的奮斗,成為這個春天激蕩在中國大地的昂揚旋律,成為這個時代億萬人民積極進取的最美姿態。
新的奮斗是方向明確、目標堅定的偉大奮斗。剛剛閉幕的全國兩會,修改憲法,審議通過監察法,批準國務院機構改革方案,選舉決定新一屆國家機構領導人員……包括325件代表議案、7100多件代表建議、5360件委員提案……一樁樁,一件件,一項項,步履堅定、信心百倍,正在一步步向既定目標執著前行,正在把宏偉藍圖變為現實。難怪很多網友感慨,“新的奮斗,是我們對黨和人民的深情表白,也是對中國未來的莊嚴承諾!”幸福要開花,美好要結果。我們將不忘初心、矢志不渝,向著實現中華民族偉大復興的中國夢繼續前進。
新的奮斗是擁戴核心、緊跟核心的團結奮斗。復興號巨輪揚帆遠航,需要掌舵者;中華民族奮斗征程,需要領路人。
新的奮斗是百折不撓、一往無前的英勇奮斗。從站起來、到富起來、強起來,我們黨帶領人民歷經千難萬險、付出巨大犧牲,進行了長期的艱辛的曲折的斗爭,而且還將付出更為艱巨、更為艱苦的努力。“唯有犧牲多壯志,敢教日月換新天”。當前,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,必須大力弘揚中國人民在長期奮斗中培育起來的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。今天的中國,比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。惟有奮勇前進,惟有犧牲奉獻,永遠保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,才能實現中華民族的偉大復興。
山再高,往上攀,總能登頂;路再長,走下去,定能到達。這是新時代中國人民的奮斗宣言,也是中國人民投身新時代的最美姿態!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十一
“我們講著春天的故事,改革開放富起來,繼往開來的領路人,高舉旗幟開創未來,帶了我們走進新時代”聽著這首《走進新時代》我感受到一種驕傲和自豪。我們生活在新時代多美好,幸福。
我們現在的生活是多么美好,但這些美好又是誰創造給我們的呢?于是我就去請教我的爺爺奶奶,他們告訴我以前的生活是多么的艱苦,多么的困難,但比起現在,我們幸福多了.
奶奶回想著以前的那些往事:“以前,你爺爺和我沒有錢買“大哥大”,所以只能用公共電話來聯系,如果每次都這樣借用公共電話來聯系那豈不是很麻煩嗎?所以,為了人們能更方便,發明家又發明了老人機,智能手機…這下就把以前那個老去電話亭打電話的煩惱給解決了!而且現在發明的智能手機,電子類產品都很小巧,方便攜帶,再也沒有以前的“大哥大”那么不易攜帶了。”“是挺方便的,還可以玩游戲”我想起了手機里的游戲開心的叫出了聲。
爺爺奶奶的學校都是用水泥制成的矮小的房間,只有昏暗的燈光。但是我們還是那么的認真學習。但現在的你坐在既寬敞又明亮的大教室里上課,上課還會開小差,不認真。”我聽完了爺爺的話深受感觸,我決定了!我要從現在起要努力的讀書,學習。長大以后我要報效祖國,為祖國爭光,也為我的中國夢去努力,去拼搏!偉大的祖國啊,我來了!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十二
郭永懷是他是中國力學科學的奠基人和空氣動力研究的開拓者,核武器研究院副院長。兩彈一星一共23位元勛,兩彈一星早期指的指【原子彈】、【導彈】和【人造衛星】,在三個領域中,唯郭永懷先生一個人三個領域都涉及。
也是兩彈一星中唯一以烈士身份被追授“兩彈一星”功勛獎章的科學家。
其實關于這個問題,上面這些就足夠了,但是如果你對郭永懷是誰有興趣,可以接下去看,我來講講郭永懷的故事,感覺也正好有個機會。
1909年4月4日出生于山東省榮成市滕家鎮一個農家,以一個農村娃的身份,和所有當時的中國科學大師巨匠一樣,經歷了極為動蕩和波瀾壯闊的中國近代史。
郭永懷以四里八鄉第一個公費中學生從青島大學附中一路經由南開大學預科到北京大學學習物理。天知道在那個時代,對于一個農村孩子來說,需要經歷多大的努力和傳奇才能在風雨飄渺的中國和中國最高學府學習物理。
當然,和所有大師一樣,郭永懷考取了1938的美國庚子賠款留學基金。在3000多名參考者中,力學專業只招一名。考試結果,郭永懷與錢偉長、林家翹一起以5門課超過350分的相同分數同時被錄取(原本只有1個名額,后來經過葉企孫教授、饒毓泰教授的極力爭取,三人被一同錄取,葉企孫教授的故事,以前柴靜寫過)。
郭永懷因此得以漂洋過海,去加拿大多倫多大學學習應用數學。1940年8月,上海,一艘駛往加拿大的“俄國皇后號”郵船上,二十幾位意氣風發的年輕人,留下了這張彌足珍貴的合影,郭永懷和錢偉長、林家翹這三個年輕人,都進入了加拿大多倫多大學的應用數學系,并且三人僅花了半年時間,就同時拿下了碩士學位,這樣的學生讓當時的數學系主任j.l.synge教授贊嘆了許多年:“想不到中國有這樣出色的人才,他們是我一生中很少遇到的優秀青年學者。”在加拿大完成了學業后,郭永懷1941年5月,郭永懷進入加州理工大學。師從素有“航空之父”之稱的流體力學大師馮·卡門(vonkarman),研習空氣動力學。在這里,他遇到了之后影響他一生的知己師兄--錢學森。比起活躍的錢學森,郭永懷像個害羞的大男孩,所以錢學森最喜歡做的就是開車帶著這個小師弟去兜風。據說當時,開學開車接郭永懷到加州理工的也是錢學森。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十三
為進一步提高消防安全管理水平,有效防范化解重大消防安全風險,3月10日,石棉縣煙草專賣局組織干部職工以科室為單元,分散觀看復工復產消防安全網絡直播。
直播中主持人和應急管理部門消防監督員深入企業工業園區,采取現場講授、播放案列、組織演練、互動回答等方式,講解企業復工復產消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。通過此次直播觀看,進一步提高了干部職工對消防知識的熟知程度以及突發事件的應急處置能力,營造了人人關注消防、學習消防的良好氛圍。
結合直播節目內容,單位主要負責人對近期安全生產工作提出三點要求:
一是加強隱患排查。定期組織安全領導小組成員對檔案室、信息機房、柴油發電機房等重點部位進行檢查,及時排除各類消防安全隱患。
二是落實設施維護。隨機抽查設施設備維護情況,督促有關責任人員按期對消火栓、滅火器、消防主機進行維護保養,確保各類設施設備運行正常。
三是強化物資管理。落實防疫物資分類管理,對酒精等易燃易爆的物資進行單獨存放,實行專人管理,堅決杜絕因物資管理或使用不當導致的火災事故發生。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十四
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年。回望歷史,中國共產黨帶領中國人民沖破艱難險阻,推翻了三座大山,建立了新中國,實行了改革開放,展開了社會主義現代化建設,中華民族實現了從站起來到富起來的目標,正昂首闊步走向社會主義現代化強國。在這過程中,我們遇到過困難,碰到過坎坷,嘗試過失敗,接受過教訓,但我們從未停下過腳步,從未向它們妥協,因為有一種力量一直激勵著我們,那就是中華民族的抗戰精神!
什么是抗戰精神?抗戰精神就是天下興亡匹夫有責的愛國情懷,是不畏強敵、視死如歸的民族氣節,是百折不撓、堅韌不拔的必勝信念!
雖然現在已不是戰火硝煙的戰爭年代,不是百廢待興的創業初期,但國際形勢愈發復雜,反華、敵對勢力愈發抬頭。從詆毀中國抗疫成果到干涉涉港內政,從打壓中國5g技術到關閉駐外總領館,外部勢力想方設法試圖拖住中國發展的腳步,打壓前進的勢頭。然而,他們嚴重低估了中華民族的磅礴偉力,國內新冠肺炎疫情有效控制,疫苗研發快速推進,5g技術持續突破,合作國家數量與日俱增,北斗導航全球組網完畢……任何人、任何國家、任何力量都不可能阻擋中華民族偉大復興的腳步。這就是抗戰精神在新時代的生動體現!
在中國共產黨的堅強領導下,在抗戰精神的激勵下,我們必將會決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利!
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十五
一年多來,無論陰晴雨雪,總有一個年輕的身影行走在浦北縣福旺鎮大垌村的田間地頭村頭巷尾,鄉親們見了他都會熱情地上前打聲招呼嘮上幾句家常,這成為了村里大家最常見最熟悉的場景。他就是去年3月份__市浦北縣金浦中學選派到福旺鎮大垌村擔任駐村第一書記的鄧雪強。
浦北縣福旺鎮大垌村委位于福旺鎮的西南面,由于自然地理條件等原因,社會經濟發展一度緩慢,村集體經濟發展薄弱,農民收入主要以種植業養殖業為主,勞務輸出收入為輔。到村擔任第一書記后,鄧雪強帶著村委會工作隊深入農戶調查摸底,摸清貧困原因,通過精準識別,建立了“貧困檔案”,一個多月的時間備足了脫貧攻堅的“教學方案”。
“何哥啊,你家的100多只雞可以賣了吧?此刻小孩讀書怎樣啊?”“張嬸啊,你家的蔬菜基地都種了些什么菜?可要注重防蟲防害,增加收成喔。”
鄧雪強書記走到哪里,溫暖貼心的話語就在哪里。一說起投入60多萬元建設的400多米的兩個自然村屯硬化水泥道路45桿路燈1000多人飲用水工程村委籃球場建設以及留守兒童家園的建設,大垌村村民就樂得合不攏嘴。道路修起來了,村民的出行方便了;人飲用水工程接通了,群眾飲水安全了;村委籃球場建設以及留守兒童家園建設了,村民兒童課余飯后有了好去處。村支書何勝說:“自從來了鄧書記,村里干群關系變得和諧了,幫我們村里爭取到很多的項目和資金,理清了發展思路,此刻我們村里一天一個樣!”
“住進了大垌村,我就是大垌村人,有一分熱,就要發一分光。”鄧雪強說。年初,浦北縣委縣政府大力推廣特色種養及農業產業化項目。鄧雪強認為,百香果黑豬無公害優質水稻等項目很適合在大垌村發展,村兩委干部也支持他的想法,但村民卻心中懷疑,都不愿報名參與。鄧雪強組織村兩委干部劃片區走村入戶,為村民講解補貼政策,耐心宣傳動員。在鄧雪強積極引導熱心幫扶下,30多戶貧困戶加入了產業扶貧項目,共種植蔬菜100多畝養牛300多頭養雞3000多羽。
為使產業扶貧項目出效果,鄧雪強認真研讀有關扶貧政策,找來種植和養殖專業書籍認真學習,為產業扶貧項目戶進行跟蹤服務。為帶動更多的貧困戶發展種養業,鄧雪強多次前往縣鎮農業部門學習請教種植栽培技術,并組織召開了種養專題座談會,為貧困戶分析市場前景,傳授種植栽培和養殖知識,真正做到了想在前面記在心里幫在點上。“鄧書記不僅給我們帶來扶貧基金項目,還經常到田間地頭來指導我們,帶領我們全村人脫貧致富。”福旺鎮立權蔬菜基地負責人何立權說道。
據統計,駐村的一年里,鄧雪強共為14戶貧困戶申報“量化到戶·帶資入股”項目,實現了創增收有就業有產業;協助20名貧困學子申報雨露計劃補助;完成了5戶貧困戶危房改造項目。全村9戶51人達到脫貧標準,2018年底順利通過脫貧“雙認定”,實現了穩定脫貧。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十六
我縣黨員干部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線,用基層干部強烈的擔當精神,樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。
一是當好疫情防控宣傳員。縣鎮村三級干部和黨員志愿者,頂風冒雨進村入戶張貼和發放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份,21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲,宣傳防控疫情知識,澄清疫情謠言4個,引導群眾正確佩戴口罩。24臺流動宣傳車巡回播報,勸阻群眾不要外出,不搞紅白喜事聚會聚餐,不走親訪友拜年,鼓勵利用新技術聯絡感情,信息拜年、視頻祝福,以“靜”致敬。
二是當好疫情防控沖鋒員。基層黨組織發揮黨支部、黨小組和黨員中心戶作用,組織動員村(社區)“兩委”干部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建黨員服務隊,全面摸排登記中心城區返鄉人員,采取逐村(社區)、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網式排查的方式,全覆蓋對轄區村民(居民)進行體溫測量。對發熱病人進行全面摸排,登記造冊和掌握實時動態情況。
三是當好疫情防控消殺員。基層黨組織在開展愛國衛生大掃除的基礎之上,組織村(社區)“兩委”干部、網格員、村醫、環衛人員等組成黨員服務隊,對黨群服務中心、衛生室、公共廁所、垃圾池等進行全覆蓋殺毒,新設廢棄口罩投放點300個,確保疫情防控不留死角。
四是當好群眾貼心服務員。各級黨組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛,定期采取電話詢問、上門慰問等方式,及時了解生活需求和健康狀況,力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制,科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源,及時響應和協調居民群眾緊急出行、物資采購和其他服務需求,對不能解決的及時上報上級黨委統籌協調。
2020年1月24日,農歷大年三十,正是千家萬戶闔家團圓的日子。下午13時零2分,某某區中心醫院的微信工作群,一條“下午14時召開班子會,15時召開全體職工大會”的緊急會議通知進入全體95名干部職工的眼簾。
短短十分鐘之內,全體人員回復完畢!
1月24日下午15時,全院干部職工一個不落,全員準點到會。面對這感人一幕,黨支部書記、院長倪躍忠同志瞬間淚目,向全體到會人員深鞠一躬致謝。
發熱門診的設置、分診隔離通道的建立、高速路口體溫檢測組排班、120急診轉診的調度、村衛生室工作的部署、全院疫情的信息報送、物資保障組的成立,在半個小時的會議中一氣呵成。除了服從,除了擔當,全院干部職工沒有任何的怨言。
會上成立了疫情防控領導小組,各班子成員分工負責,全院職工放棄休假,積極投入防控工作,為打贏疫情防控硬仗、保障人民群眾身體健康貢獻力量。
自從開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作以來,中心醫院感人事跡層出不窮:手術室護士文嬡、外科護士廖瓊、婦產科護士朱麗臣等同志顧不上家有嗷嗷待哺的嬰兒需要照顧,義無反顧的工作在防控一線;門診醫師郭小玲同志僅用兩天時間安葬逝去的老父入土后立即投入疫情防控戰斗;年近六十的藥劑科主任曾賢忠同志親自駕車星夜兼程,馬不停蹄,十二小時往返一千三百多公里到鄰省某市采購回一線醫護人員急需的防護服;預備黨員、內科副主任袁玲同志置兩個孩子在家而不顧,一心撲在專業防控知識的宣講和發熱門診的調度工作中;劉志艷、舒婷兩位臨床醫生除了堅守本職崗位,還多途徑尋找口罩供應商,自費購買后再贈送醫院用于防護;支部書記、院長倪躍忠同志白天全面調度防控工作,夜晚在常吉高速某某互通口體溫監測點值守,堅持用無我奉公的工作態度詮釋著榜樣的力量,帶動著醫院黨支部全體黨員奮斗在抗疫的第一線。
自戰“疫”打響以來,全院所有同志拋卻了個人困難,頑強戰斗在自己的崗位上。“不忘初心,牢記使命”的教育主題在與“毒魔”抗戰的現實工作中得到充分展現。
一個個白衣戰士,為了打贏這一場“全民戰疫”而齊心協力、風雨兼程。在這個春節里,他們放棄了與家人團聚的時光,用無私無畏的堅守,為人民生命安全撐起一片晴空。
逆行的人并非生而強大,只是炙熱的心中有著深深的責任。哪有什么歲月靜好,此刻我們必須負重前行。2020年的春節,白衣戰士注定是最美的風景。病毒肆虐的當下,我們必當是最堅實的力量和抗擊疫情的守門人。病毒不止,我們奮斗不息;戰斗不止,絕不收兵。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十七
“不忘初心,牢記使命”要求我們真抓實干。實踐出真知,實踐是檢驗真理的標準。貫穿到我們的工作中,就是要實事求是為老百姓干好事、干實事。目前,我縣正處于創建文明城市的關鍵時期,這就要求我們在做好本職工作的同時要發揮黨員干部的模范帶頭作用,發揮榜樣的力量,投身文明城市的創建中來。不僅要廣泛宣傳創建文明城市的價值,更要求我們從我做起,在服務群眾、保護環境等方面以身作則。
“不忘初心,牢記使命”要求我們以人民為中心。水能載舟,亦能覆舟。自古以來,百姓就是歷史的創造者。讓老百姓共享文明成果就是要求我們基層干部能不忘初心,牢記使命。以人民為中心,具體的落實到工作中就是要求我們不斷追求服務速度與效率,全心全意為人民服務,盡快實現老百姓辦事“最多跑一次”,打好扶貧等各項工作的攻堅戰。真正讓老百姓的幸福指數、滿意指數不斷攀升,最終能夠實現共同富裕。
“不忘初心,牢記使命”要求我們不斷創新。創新是發展的動力,要鞏固文明成果,讓我們永葆黨員的先進性更要求我們學會創新。創新是發展的動力,只有不斷的革新,才能適應新時代的發展需要。不忘初心,牢記使命,最終目的是為了實現共同富裕。基層黨員干部,特別是青年干部,要不斷創新,激發活力,這樣才能真正為實現民族的發展和繁榮的未來貢獻力量。
“不忘初心,牢記使命”要求我們基層黨員干部永葆黨員的特色,爭先創優,從實際出發,為人民服務,只用讓我們共同攜手,才能共同為人民謀福祉,為國家創未來。
燈塔大課堂第課心得感悟(專業18篇)篇十八
燈塔課堂是一種新穎的教學方式,以提高學生能力為目標。參加了燈塔課堂的課程后,我深受啟發,不僅收獲了知識,還體會到了學習的樂趣和學生成長的重要性。以下是我對燈塔課堂的第一堂課的心得體會。
首先,燈塔課堂采用了獨特的教學手法,注重學生的主動參與。在本堂課堂中,我發現老師并不是簡單地將知識灌輸給學生,而是引導我們在小組中合作討論。這樣的學習方式使我們能夠自主思考問題,發表自己的見解,并與同伴進行深入探討。通過共同合作,我學會了傾聽他人觀點的重要性,并且提高了表達自己觀點的能力。這種互動的學習方式使我愿意積極參與,并充分發揮自己的潛能。
其次,燈塔課堂強調培養學生的創新能力。在課堂上,老師通過舉例、引用實際案例等方式,激發我們思考如何應對復雜的問題,培養我們的創造力和解決問題的能力。在小組合作中,我們被要求提出創新的解決方案,并通過分享討論來找到最佳答案。通過這樣的鍛煉,我意識到創新能力對于未來的發展非常重要,并且也意識到了自己的潛力。
第三,燈塔課堂注重實踐和思考的結合。在課堂上,老師引導我們進行實際操作,通過實踐來鞏固所學的知識。在實踐過程中,我能夠將理論知識與實踐經驗相結合,更加深入地理解所學的知識。同時,老師也鼓勵我們進行反思,總結經驗教訓,從而提高自己的能力。通過這樣的實踐和思考,我發現了學習中的不足之處,并找到了改進的方法。
第四,燈塔課堂注重個性化發展。在課堂上,老師會根據每個學生的興趣和愛好設計不同的學習任務,使每個學生都能夠發揮自己的特長和潛力。在小組合作中,我們可以根據自己的興趣和特長來承擔不同的角色,并通過互相合作來實現共同目標。通過這樣的個性化發展,我發現了自己的優勢和局限性,并努力提升自己的個人能力。
最后,燈塔課堂強調學會學習,追求終身學習的目標。在整個課程中,老師鼓勵我們不僅僅關注知識的掌握,更要注重學習方法和思維方式的培養。通過引導我們去主動尋找知識、學習技能和解決問題的方法,我深刻體會到好的學習習慣對于個人發展的重要性。燈塔課堂的教學方式不僅培養了我們的學習能力,更讓我們明白了學習是一種持久的動力和追求。
總之,燈塔課堂給我留下了深刻的印象。通過參加燈塔課堂的第一堂課,我發現傳統的教學方式已經無法滿足我們的需要。而燈塔課堂則通過獨特的教學手法、培養創新能力、實踐和思考的結合、個性化發展和學會學習的目標,為我們提供了一個更加有趣、靈活和有效的學習平臺。我相信,在未來的學習中,我會繼續運用燈塔課堂的理念,不斷學習和成長。