運動會是全校師生歡聚一堂的日子，也是培養學生團隊協作意識的重要時刻。隨后是小編為大家整理的運動會總結，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。

小學運動會心得（通用19篇）篇一

星期四下午，我們學校舉行了趣味運動會。參加比賽的項目是跳繩和二人三足。

第二節課下了，我迫不及待地跑到后操場集合，拿好比賽用具，選好位置，等體育老師宣讀完比賽規則，比賽就可以開始了。首先出場的是女生代表隊，由我們班的衛鶴章、劉藝程、郭婕妤、鄧宇華出賽。只聽一聲哨響，好們就飛快的跳了起來，繩子如機器上的輪子，發出嗡嗡的聲音。只見她們越來越快，又是一聲哨響，時間到了同學們停了下來。

第二局由我們男生代表隊出賽，我的心里特別緊張，還在不斷提醒自己一定要放松。我心里非常清楚，跳繩并不是我的強項。因為我比較胖，身體不夠靈活。我是在老師和媽媽的鼓勵下才報名參賽的，媽媽告訴我要積極參加學校組織的各項活動，無論能否取得名次都不重要，而是重在參與。聽了媽媽的話，我下定決心，一定要戰勝自己，克服缺點，于是我就報名參加了比賽。賽場上我用盡全身的力氣，盡最大努力的堅持到最后，我只跳了七十一個，我十分害怕影響我們班的集體榮譽。

比賽結束了，我們班取得了全年級第一，我為自己沒給班集體拖后腿而感到高興。

啊!這真是一次太有意義的活動了。

盼星星,盼月亮,終于盼來了冬季運動會。

激烈的比賽開始了,首先是踢毽子比賽,教練一聲哨響,同學們便爭先恐后踢。你看他們輕輕一扔,毽子便上下飛舞起來,五顏六色,有紅的、白的、藍的……你再看那個同學,一不留神,把毽子踢得老高,輕輕用腿一勾,便回來了,得意洋洋。你再看這個同學,胸有成竹的跳著,一點也不分心,跳的時候雙手還一擺一擺的呢。

最后是跳跳繩比賽,同學們緊緊地握著繩把,把大地打的“叭叭叭”作響,與觀眾雷鳴般的掌聲配在一起,最適合不過作曲了。輪到我了,我滿懷信心的走到自己的位置,甩動著跳繩,因為我面對的是老師,所以心里咚咚的跳個不停。最后我跳了112個。突然,一位同學的跳繩斷了,我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我心里也像十五個吊桶打水——七上八下,幸好其他同學給遞上了跳繩。

在運動會上,大家八仙過海——各顯神通!這真是一次有趣的跳繩比賽呀!

小學運動會心得（通用19篇）篇二

生命在于運動，在繁忙的學習之余，我們需要適量的運動來緩解壓力，調節狀態，這樣我們的學習效率才會大大提高。運動會，則為我們提供了一個很好的機會——讓我們在鍛煉身體的同時學會很多課堂上無法學到的東西。

這天，同學們很早就在操場上集合了，興奮。期待與激動洋溢在每個人的臉上。我是我們班的領旗手，那個方陣是運動員代表隊，我感到很榮幸，同時也感到擔當著一份責任，我必須盡力去完成的責任。方陣的行進快慢全靠領旗手控制，因而我需要大量的訓練去調整自己的步伐。經過與隊伍的幾次磨合，我終于能夠自如的控制隊伍的速度，能夠做到讓隊伍做到保持不快不慢的速度整齊前進。開幕式上，我們精神抖擻，步履整齊地走過主席臺。整齊的口號聲甚至蓋過了廣播的聲音。冬日的風吹在臉上也不覺寒意。我覺得那就是集體的力量，它給了我們團結的理由，給了我們奮斗的激情！

各項運動賽事都需要運動員去發揮，我們這些非運動員則負責后勤保障工作。有的同學去攙扶參加跑步項目的運動員，更多的是負責寫稿件為運動員鼓起加油，運動場邊都圍滿了人。加油喝彩的聲音一刻也沒有停歇，雖然氣溫很低，但同學們的熱情一點也沒有降溫。

那張第二名的獎狀被我們貼在教室最醒目的地方，時刻提醒著我們我們團結一致服務集體！

小學運動會心得（通用19篇）篇三

青春是海，掀起驚濤駭浪；青春是浪，考驗萬舟千舟；青春是舟，裝載著遠航的人；青春是我們，開辟嶄新天地。

在這個青春洋溢的賽場上，裝載著我們溫二十中莘莘學子們的希望。我們盡情地揮灑著自己的熱情，加油！加油！這是多么熟悉的聲音啊！這樣的一句鼓勵，雖平淡卻也激動人心。

憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；

憑著強大的毅力，你可以讓青春變得更加出類拔萃。

在這個賽場有很多擁有理想的同學！他們在這個“小舞臺”上盡情描繪理想的“藍圖”。我們七（8）班就有這樣一個同學。

看，這位在賽場上飛馳的同學就是朱文杰。可能大家都認為他長得矮了，像個小學生，但你如果真這么認為那就錯了。在班里我們都叫他“朱哥”，因為他擁有宏圖大志，他想當一個國家運動員為國爭光。小小年紀的他有這樣的氣魄，讓我們和大家都很佩服，所以大家都給他起了這樣一個別具特色的“外號”。

運動會的號角已吹響，讓我們為這個為理想努力的同學吶喊助威吧！

瞧，我們七（8）班的同學個個斗志昂揚，秋風吹，戰鼓擂，我們七（8）班不怕誰，我們班不是最棒的，但我相信我們班會是最努力，最認真的！第16屆運動會上一定會留下我們奮斗的身影。

希望就在前方！

希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是寒冬對春的一種向往。希望就在我們心里，希望就在我們腳下。讓我們擁有一個美好的希望，并不斷追求美好的希望。因為，那更加光輝的前程就在不遠的前方！

小學運動會心得（通用19篇）篇四

春風迎面而來，迎來了趙霞小學第十四屆春季田徑運動會。

走進校園，眼前是一片藍色的海洋。所有的學生都穿得整整齊齊，脖子上的大紅圍巾在風中飄動。此時，電臺想起了激情四射的《運動會進行曲》，開幕式開始了。只見標語隊、國旗隊、彩旗隊、運動隊、旗隊一個接一個的走過，每支隊伍都是那么的朝氣蓬勃。

盛大的開幕式結束了。現在輪到運動員展示他們的才能了。看，籃球架下的跳高運動員正在試繩子。伴隨著“噓”的哨聲，運動員們相互追逐，不甘示弱。有的運動員跳躍輕快靈巧；有些運動員似乎太緊張了，以至于在崩潰之前跳不了幾下。哨子又響了，跳得多的人滿心歡喜，跳得少的人都垂頭喪氣。

最激烈最激烈的運動會是幾個等級的接力賽。輪到三年級了，學生們腳踝有些活動；一些腿部按壓；伸展一下。每個隊員都活蹦亂跳，躍躍欲試。發令槍響了，很明顯三（1）班的第一個學生把棍子給了第二個學生，我們班每個學生的心都提到嗓子眼了。

突然，我們班的亨特像離弦的箭一樣向前跑去。他們班長期落后于我們班，落后的同學也不甘示弱，加快了速度。當我們認為我們能贏時，王克難放棄了他的手杖，這使每個人都感到沮喪。突然，我們班跑得最快的馬走上了舞臺。他像一輛裝滿油的賽車一樣向前飛去。大家都是一陣“加油”和歡呼。最后一個同學拿起棍子，抬起頭，挺胸向前跑去。

雖然我們班的每個學生都盡了最大努力，但我們班還是獲得了第二名。

雖然我們班在這次運動會上沒有獲得一等獎，但它使我們受益匪淺。讓我們明白，學生要培養默契感。運動會雖然結束了，但難忘的場景總是浮現在我眼前。

小學運動會心得（通用19篇）篇五

一.活動意義：

增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

二.活動主題：

高一八班運動會。

三.組織機構：

八班班委。

四.活動時間及地點：

__年4月30日，__中學。

五.活動對象：

高一八班學生。

六.活動內容：

七.工作安排：

4.宣傳委員王__制作運動員的序號牌;。

5.體育委員蔣__找時間組織同學們練隊。

6.體育委員蔣__組織同學到指定地點集合。

7.副班長張__與體委共同維持紀律。

8.體育委員蔣__依分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長屈樂達在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

1.通知同學們在30日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

一、活動背景：

運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動目的：

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝圣誕節，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現公司20__年各項目標而努力奮斗。

三、活動組織單位：

公司工會主辦。

四、活動時間、地點：

時間：暫定于20__年12月24日(如有變化，另行通知)。

地點：公司。

五、活動項目及現場負責人：

個人項目：

1、1分鐘跳繩。

比賽用具：跳繩2.5m。

比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始跳，一分鐘計時，下一組跳的人負責給他們數，一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來，以最后成績多者為最后勝利者。

2、吹氣球。

比賽用具：氣球。

比賽規則：每組5人，裁判吹哨開始吹氣球，將氣球吹到終點，中間如果掉在地上，撿起來再從原地重新開始吹。

3、100m賽跑。

比賽用具：無。

比賽規則：每組5人，短跑比賽，哨聲一響向前沖。

4、乒乓球比賽。

比賽用具：乒乓球，球臺。

5、羽毛球比賽。

6、籃球比賽。

比賽用具：籃球、籃球場。

比賽規則：每隊3人。

7、400m。

比賽用具：無。

8、拔河比賽。

比賽用具：粗繩。

六、參加活動人員：

公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負責人：

1、總負責人：

2、負責人：

3、主持人及催場：

4、方案策劃：

5、會場布置及各單位人員組織：

6、宣傳、攝影攝像：

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放：

8、橫幅：

9、各比賽項目道具的擺放：企管部。

八、注意事項：

1、在比賽過程中，有拔河人數超過15人的，則該組當局比賽算輸;。

2、安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。

九、報名時間及報名地點：

報名時間：于20__年12月1日起到20__年12月15日止(一周報名時間)。

報名地點：各單位文員處報名，由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項，逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。

注：參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

一、活動時間：

20__年4月4日。

二、活動地點：

廣場。

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案：

活動流程：

(一)、幼兒教師致歡迎詞。

(二)、運動員入場儀式。

(三)、領導講話。

(四)、幼兒代表發言。

(五)、家長代表發言。

(六)、教師與家長講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(七)、教師介紹親子活動項目。

教師按標志把家長幼兒分為兩隊：

活動一：

1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)。

2、游戲準備：呼啦圈。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。

活動二：

1、游戲名稱：夾球賽。

2、游戲準備：小木棒、籃球。

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。

活動三：

1、：游戲名稱：踩高蹺比賽。

2、：游戲準備：高蹺、氣球。

3、：參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。

4、：游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。

(八)、家長會：

1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。

2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。

3、有事請假一定要跟老師說。

4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。

5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。

6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。

一、活動宗旨：

為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、活動時間：年4月27日下午1:30—15:00。

三、親子游戲方案。

1、二人親子游戲：運水工。

準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。

玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內。比賽結束時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數。

規則：要在規定的5分鐘時間內完成比賽，時間到后停止運水。

以規定時間內運到終點的礦泉水桶內的水最多獲勝。

2、兩人親子游戲：移動投接羽毛球。

準備:羽毛球250個，水桶5個。

玩法：每個班級出10個家庭參賽(爸爸或媽媽和孩子),孩子站在線上投擲5個羽毛球，家長站在規定的圈內用水桶接球。

3、兩人親子游戲：兩人三足接力跑。

準備：綁腿布條若干根，彩色粉筆畫起始線。

玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁住，四組人站在一起，命令開始，兩人齊心協力往前跑，中途跌倒要繼續跑，以最快的隊伍勝利。

規則：時間到必須停住動作，家長不能抱孩子跑，否則輸，跑時注意安全。

4、兩人親子帶人跳繩：

準備：繩子10根。

玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，

規則：在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的獲勝。

報名辦法：以班級為單位每個項目限報10人(十個家庭)可兼報。

最后我們將評出：和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎、優秀運動班級獎等獎項。

為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富學生的業余生活，激發學生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發展，讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

一、時間：

20__年x月x日上午(視天氣情況調整)。

具體活動安排時間：

7：30到校。

7：40——7：55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節)。

二、活動場地安排：

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

操場草坪：

1、陽光伙伴接力跑。

2、海底撈月。

3、定點投球。

4、螃蟹背西瓜。

5、春播秋收。

6、合作接力運球。

籃球場地：

1、沙包至盤。

2、兩分鐘跳長繩。

3、一分鐘跳短繩。

4、排球比多。

操場東邊的跑道：50賽跑。

三、參加對象：

本校小學部全體師生。

四、活動安排：

1、活動方案及內容的確定。

2、器材準備。

3、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4、組織比賽。

五、活動領導小組：

組長：

成員：

紀律安全衛生組：

音樂廣播及攝影：

場地器材：

總裁判長：

三年級裁判員：(總負責人組織比賽開始結束)、(檢錄、清點人數)、(計分計數成績錄用)。

二年級裁判：(總負責人組織比賽開始結束)、(檢錄、清點人數)、(計分計數成績錄用)。

一年級裁判：遵從三年級：

初中部教師志愿者：10人。

六、參加辦法：

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)。

七、項目及人數。

一年級。

集體項目：

1、定點投球(4米)每班20人，男女不限。

2、海底撈月每班20人，男女不限。

3、合作運球(20米)每班16人，男女各8人。

4、沙包至盤每班20人，男女不限。

5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。

個人項目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑。

二年級：

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合。

2、海底撈月每班16人，男女不限。

3、合作運球(20米)每班12人，男女各6人。

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩。

5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。

個人項目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑。

三年級。

集體項目：

1、陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合。

2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合。

3、合作運球(20米)每班12人，男女各6人。

4、2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩。

5、春播秋收(30米)每班16人，男女各8人。

個人項目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑。

八、活動順序。

1、先集體項目后個人項目原則。

2、二、三年級同時進行。一年級最后進行。

3、各年級項目順序。

三年級：春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑。

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球。

九、計分方法。

本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外，活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎。

十、項目方法與規則。

1、陽光伙伴接力跑。

器械：接力棒2根、綁帶8——10條。

比賽規則：

以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。

按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()。

2、海底撈月。

器械：籃球4個。

比賽規則：

1)以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)。

3、定點投球。

器械：沙包3個，紙筒3個。

裁判：吹哨1名，計數3名。

4、拍球比多：

器械：籃球5個。

規則：學生手持一球，教師發令“開始”后，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5、一分鐘跳短繩。

器材：跳繩若干根。

規則：在規定時間內跳個數多者獲勝。

6、螃蟹背西瓜。

器材：籃球1個。

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7、春播秋收。

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個。

規則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8、兩分鐘跳長繩。

器材：長繩2跳。

規則：規定時間內，共同跳過的總個數，決定名次。

9、合作接力運球。

器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個。

規則：各隊排隊站好，聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發，用時最短者為勝。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

小學運動會心得（通用19篇）篇六

作為一個小學生，參加運動會是我們最期待的活動之一。運動會在我們的生活中占有很重要的地位。它不僅可以鍛煉我們身體，還可以培養我們的精神品質。通過參加運動會，我受益匪淺。

第二段：身體得益。

參加運動會有益于我們的身體健康。我想，這是小學生們最直觀的感受。比如，我在長跑比賽中全力以赴奔跑時，呼吸急促，臉頰發紅，衣服襯褲已經濕透，但我仍然興奮不已，因為我知道這種運動對我的身體健康非常有益。通過參加運動會，我們能夠鍛煉肌肉，增強體能，塑造健康的身體。

第三段：個人成長。

運動會不僅能夠對我們的身體帶來好處，還能夠在個人方面產生積極的影響。比如，在比賽前，我總是很緊張，我擔心我不能夠完美地完成比賽。然而，在比賽開始后，我發現我能夠成功地完成比賽。這使我意識到我可以克服自己的恐懼和挑戰自己的極限。通過參加運動會，我們能夠發現自己的潛力，并激發自己的內在力量。這種力量能夠幫助我們取得成功，并增加我們的自信心和勇氣。

第四段：團隊精神。

運動會也有助于培養我們的團隊精神。在比賽中，我們需要團結一致，共同合作，為整個團隊出力。當我看到隊友們奮力拼搏，無論失敗與否，我都感到驕傲和興奮。通過參加運動會，我們能夠學習到合作和協調，這對我們日后的生活和工作有極大的幫助。

第五段：總結。

小學參加完運動會，對我來說是一次難忘的經歷。我從中收獲了很多，增加了許多有益的生活經驗。我不能否認，運動會對我們的身體和心靈都有著極大的好處。我相信，今后，我會繼續努力，為自己和團隊做出更多的貢獻。

小學運動會心得（通用19篇）篇七

一年一次的田徑運動會開始了，讓我最為期盼的是男子200米比賽，因為我的好朋友——陳宏燁參加了這個項目。

“怦”的一聲，比賽開始了，宏燁如同一支離弦的箭，腳用力一蹬，飛快地沖了出去，遠遠地把對手甩在后面。手臂飛快地擺動，與腿默契地合作著。沒一揮，每一蹬，都十分有力，眨眼間就已經跑了一半了。

我們在一旁為宏燁加油著，我似乎看見他的眼里閃著光，閃著勝利的光芒。50米處時，夕陽的余暉閃爍著，反射著刺眼的光，我看到宏燁突然胡亂的擦著眼睛，不自覺地放慢了腳步，我慌了，心都提到了嗓子眼，怎么辦，我忍不住看看宏燁，再看看后面快追上的同學。我扯著嗓子拼命喊：“陳宏燁，加油！”似乎聽到了我的加油聲，宏燁趕緊調整好自己，重新沖刺！

終于，在我們的`歡呼聲中，宏燁獲得了第一名。我們一擁而上，圍著宏燁歡呼著，宏燁的臉跑得通紅，不停地喘著氣，不過這攔不住他的喜悅，他高興地笑了起來。

雖然這件事已經過去很久，但我的印象還是很深，因為這不僅是宏燁的榮譽，也為全班爭了光。

小學運動會心得（通用19篇）篇八

秋季運動會在中學操場隆重開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、體現班級風貌的運動會。早上8：00，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。運動員意氣奮發，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。

兩天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的.運動員，讓人心跳的槍聲，展現了一道靚麗的風景線。這兩天的時間里，后勤組的同學比較辛苦，有的為運動員準備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現來看，真正的為班級獻出自己的一份力。參加比賽的運動員更是表現的非常辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。每個參賽的運動員都有堅強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們全班同學向他們表示感謝。

出了風格。服務小組和宣傳小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風，這一切充分展現了我們班級團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。

特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，或齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。還有的同學自發組織救援小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

小學運動會心得（通用19篇）篇九

7：40分，我踏進了校門，映入眼簾的是一行醒目的大字：“實驗小學第十四屆田徑運動會。”今天的學校，是一個充滿歡聲笑語的美麗大花園。一個個氣球隨風飄舞，運動員們整裝待發。我心里又是激動，又是緊張，更有一種默默的祝愿：“但愿六（5）班這次能‘百萬雄師過長江’一舉拿下第一名！”身為啦啦隊的我，只能為他們加油鼓勁，更希望能為班級再創輝煌佳績。賽前，黃老師又將運動員好好勉勵一番，經黃老師這么一動員，大家像吃了一樣，士氣高昂，個個摩拳擦掌。8：00整，大戰開始了，隨著體育老師的一聲聲槍響，運動員只顧奮力向前沖，取得了一個個驕人的成績。在操場的一角，跳遠比賽正進行的激烈。我們班的葉倩茹和錢湖湖都在努力爭取好名次。第一次起跳時，湖湖沒怎么在意，像以前那樣沖過去取得了2、7米不錯的成績。看了其他運動員跳后；第二次，湖湖明顯多了幾分專注，老師示意她可以跳了，只見她先跑了幾個小碎步，到第四棵樹那里，湖湖便下意識地做了三個大的跑跳步離“白線”只有幾步之遙，湖湖的身體好似一團跳動的火焰，她眼睛睜得滴流圓，兩步……一步……，她的左腳準確無誤地踩在白線的指定位置上，然后使出全身的力氣，向沙地跳去，一道半圓形的弧線，安全著地。“哇！”有的同學失聲叫起來，“3米21、”“哇！”又是一陣驚嘆。湖湖靠她那雙修長的腿，取得了跳遠比賽的桂冠。倩如也不負眾望，取得了優異的成績。

她們兩個一炮打響，隊員們士氣高漲，熱火朝天的比起來，黃老師更是笑逐顏開。時間過得很快，這個運動會在4：10分就結束了。同學們帶著金牌，證書滿載而歸。而我們也為它畫上了一個圓滿的句號。我相信到了小學，細細回味，它一定是每個人心中最美好的回憶！

小學運動會心得（通用19篇）篇十

初冬，一場寒雨剛過，天還沒有放晴，不過，我們的校園里卻熱鬧非凡，暖意融融。今天，我們學校開始舉辦第二十四屆校運會。隆重的開幕式以后，同學們都在運動場上歡呼起來，像過節一樣狂歡。

我們這個年級組有抱球接力、托乒乓球接力和迎面接力賽等團體比賽項目，還有跳繩、仰臥起坐和跳遠等個人單項比賽項目。

上午，我們進行的是抱球接力比賽。我們班被安排在第一跑道上。參加比賽的同學們個個神情緊張、表情嚴肅。隨著裁判員的發令槍一響，各班的運動健兒們抱著籃球，在跑道上飛奔起來。沒有參賽的同學都趕來為自己班的同學助威。一時間，“三一班加油”、“三二班加油”……“三九班加油”的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。我們班的運動員都很爭氣，看樣子冠軍非我們班莫屬。遺憾的是，在比賽進行到緊要時刻，黃萍抱在手上的球連續掉了幾次，最后，我們班只得了年級第六名。

下午進行的是托乒乓球接力賽，我也是參賽隊員之一。我在心里暗暗地想：這次我可以大顯身手了!比賽就要開始了，大家都各就各位，我心里卻像有只青蛙在跳上跳下。裁判員的發令槍響了，同學們手握乒乓球拍，托著一枚小小的乒乓球一齊出發。

我們的校運會舉行了兩天，大家都既緊張又興奮。我們都覺得這次校運會體現了同學們平時的鍛煉能力，展示了當代小學生的風采。

小學運動會心得（通用19篇）篇十一

東風吹大鼓，運動場上誰怕誰！今天，我們學校迎來了一場盛大的運動會。為期一天半的運動會不知不覺結束了，但喧鬧的音樂仍然回蕩在每個人的耳邊，因為運動會背后有故事。

雖然我們班成績不理想，但是我覺得比以前好了，因為我們班凝聚力比以前強了，大家團結一致，努力奮斗。一些家長從繁忙的日程中抽出時間來幫助維持秩序和拍照，并帶來了各種小吃供學生享用。但是也有一些人，他們做的事情很尷尬。

你的良心不會受到譴責嗎？如果你是父母，當你看到你花錢買的東西被扔掉時，你會感到快樂嗎？后來王老師教我們感恩。每個媽媽都沒有義務給我們買零食，但有的同學卻理所當然，甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學能反思一下自己的行為。

當然，運動會上涌現出了很多好事跡。在這里，我要特別向一位同學——林含桃致敬。運動會上，家長分發礦泉水，有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個紙板箱，把它拿走了。這種無私奉獻的精神是可貴的，我覺得大家都有必要向他學習。

運動會雖然結束了，但是運動會的精神從來沒有停止過！

小學運動會心得（通用19篇）篇十二

今天，我們學校舉行了一次有趣的運動會。我感到非常高興和興奮，因為我非常喜歡這次運動會。這個有趣的運動會包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請了足球射擊和踢毽子。

趣味運動會就要開始了，我很開心，也很興奮。我認為足球射擊比賽沒有馬上開始，所以我感覺很放松。沒想到，第一場是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊員去操場找足球練習投籃。結果就沒有足球了。嘿.可惜沒有足球可以練，我們就在操場上玩了一會，然后報了其他項目的成績。

過了一會兒，趣味運動會開始了，我們班坐在操場的一個角落里。幾分鐘過去了，足球射擊比賽就要開始了。我極度緊張！唐老師帶領足球隊的隊員到比賽的位置，我的腳總是很無力。比賽正式開始，我的實力立刻來了。比賽中，杜威不停的告訴我們進了多少球，而我不停的喊著“靈魂寄托，靈魂寄托”，意思是我把力量放在了我們足球隊的學生身上。

輪到我的時候，杜威把球遞給了我。我把球放在腳下，怕它會動，就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進了龍門。然后，第二個和第三個球都被射了進去。

最后足球比賽結束了，我們足球隊一共進了12個球。我們是三年級足球投籃第一！我太開心了，太棒了。

接下來，我們進行了一場大型跳繩比賽。嘿，有點不走運，我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下，放學回家了。下午要準備踢毽子。

轉眼間下午到了，我應該又緊張了，因為下午第一個項目是踢毽子，踢毽子比賽馬上開始了。輪到我踢的時候，我會加快速度，傳給下一個踢毽子的人。

馬上踢毽子比賽結束了，我們獲得了第二名！感覺這個結果還是挺好的。我立刻跑回班里報告了這個結果。我們全班哭著說：“耶！”。

下一個游戲是射擊。射擊比賽結束后，我仍然不知道結果。但是，我相信我們班應該會取得好成績。

我們班是初三第二！

今天好開心！

小學運動會心得（通用19篇）篇十三

20xx年6月，秋高氣爽，碩果飄香。在團結、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里，成功舉辦了第一屆職工運動會。

運動會共設9個項目，有職工喜愛的籃球、乒乓球、羽毛球等現代體育項目，有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統體育項目，有人們日常喜好的牌類比賽項目，還有趣味很濃的同心協力項目。全市國土資源系統的21個科室及直屬單位、3個分局、15個國土資源所、38位退休干部職工組成了6個代表隊，298名干部職工運動員參加了比賽和角逐。

最后兩天決賽中，126名運動員參賽，決出13個單項獎，72人獲獎，3個團體獎。

局長在最后的講話中鏗鏘有力，語氣激昂，向全系統干部職工提了三點要求：通過舉辦職工運動會，工作目標要更高，為老百姓辦事的速度要更快，隊伍建設要更強，要全面實踐“更高、更強、更快”的奧運精神。隨后，與共建單位舉行了籃球聯誼賽，為閉幕式劃上了圓滿的句號。

運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，圓滿完成了比賽任務，展現出了我市國土資源系統全體干部職工積極向上的精神風貌和良好的團隊精神，為推動今后的各項工作提供了精神食糧。

（一）領導重視，建立組織。

為辦好運動會，局黨委高度重視，成立了以局黨委書記、局長蘇同志為主任，局黨委副書記、工會主席肖同志和局主任科員徐同志為副主任，其他班子成員、分局領導為組員的運動會組委會，成立了組委會辦公室，競賽部，后勤保障部，科學安排了具體工作人員，形成了一個強有力的領導機構。

根據全系統的人員分布，組成了六個代表隊，明確了由班子成員和部門負責人為正副領隊。運動會開展過程中，組委會主要領導多次組織召開會議，落實、布置、檢查籌備工作情況，將運動會工作進行了明確細致的分工，使各項工作有人負責、有人落實，保證本屆運動會順利、有序、成功的開展。各代表隊指定專人負責，明確職能分工，為辦好運動會奠定了良好的基礎，推進了各項工作的順利進行。

（二）籌劃及時，準備充分。

運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，組委會早安排、早布置、早落實，對籌備工作做到超前計劃，制訂了詳細的實施方案，確立了積極參與、規模適度、業余開展、友誼第一和簡樸隆重原則，提出了具體要求，并決心要辦成具有國土特色的一流運動會。圍繞“高標準、正規、一流”要求，各工作組各司其職、分頭落實。競賽部在人手少，工作量大的情況下，提前準備，加班加點，高標準制定了秩序冊，對各項目競賽規則、流程、時間和方法等作了具體安排，主動聯系體育館靈活科學設置了比賽場地。

辦公室全體工作人員，圍繞局領導要求，充分發揮主觀能動性，努力提升運動會檔次，聘請了市電視臺兩位主持人作為運動會嘉賓主持，與體育館和禮儀公司等有關人員反復磋商，搭建了彩虹門，制作了六副巨大的空飄，主會場設置了八副體現國土精神又符合時代要求的標語，精心、科學安排了開、閉幕式，組織了各項儀程的彩牌，營造了熱烈濃厚的運動會氛圍。

后勤保障部及時統計參賽運動員，搞好體育器材發放，聯系制作精美獎杯，統一運動員服裝，聯系餐飲保障事宜，提供了堅強的物質保障。總體上，各項準備工作井然有序，為運動會的順利開展奠定了基礎。特別要提出的是肖書記、馬主任和江主任三人多次與體育館協商，做了大量的細致的工作。

小學運動會心得（通用19篇）篇十四

運動會結束了，xx學院第一！這是意料之中的，也是合理的，因為這是大家辛苦訓練的結果。

雖然運動會結束了，但我仍然記得腦海中激烈的比賽場面。那時候我們努力，學會了永不放棄。為你的目標努力，當你沖向終點時，你會看到勝利的曙光。只要我們堅持，努力，沖到底，就知道陽光總在風雨后。

在這次運動會上，無論是勝利者還是失敗者，都體會到了什么是悲喜交加，喜憂參半。人生就是這樣，苦中有甜。只要你認真真誠地去做，沒有什么能難倒我們。所以大家要明白，永不放棄才是英雄。讓我們繼續加油吧！把這樣的激情帶到下一屆運動會。

在這個過程中，我們學會了團結，學會了永不放棄，學會了超越自我，學會了挑戰自我。我們努力為學院做貢獻，我們努力，無怨無悔。就像我們的口號，“奧運精神永遠在我心中，超越我的夢想，激情無限。”雖然運動會已經結束，但我們不會忘記當時的努力，帶著這份激情去學習，繼續迎接下一次運動會。

秋高氣爽的十月，帶著秋日的陽光，收獲的季節，我們參加了我校的x運動會。運動員們積極參與，努力拼搏，在充滿活力的賽場上比拼自己。最讓我們驕傲的是女子xx米接力，因為在我們班團結拼搏的氛圍下，我們獲得了這個項目的第一名。這與其他比賽不同，因為這是一個學生共同努力的榮譽。因此，我們為此感到自豪。

不忘初心，不驕不躁奮進。希望我們在接下來的運動會上依然能取得優異的成績，續寫屬于xx學院的傳奇。

今天，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會，我們非常興奮地站在體育場外。

我一坐在座位上，心里就緊張起來，心想:我一定要拼命跑才能拿第一！老師讓我們給運動員寫詩，交給播音員朗讀，正好激發了我們寫作的興趣！

運動會開始了。首先，x導演宣布了賽場上的規則和賽場下的秩序。比賽不僅有獎品，還有道德風尚獎！聽到這里，我們忍不住直來直去，一言不發，心想:一定要拿道德風尚獎！

比賽開始了，我們認真聽著x老師宣布誰上場。看著小哥哥小姐姐們在賽場上的努力和奔跑，我們心想:他/她一定是賽前苦練過了！看到他/她拿到了自己的獎品，高高興興地回到自己的座位上，不禁萌發了獲獎的欲望！

我期待著自己比賽的開始。終于，我的競爭對手來了。雖然“x級女子x米”沒跑第一，但下次我會盡全力爭取第一！但是跑完x米，我也有點累了。

接下來，我要迎來我的第二場比賽了！啊，等等，等等，終于。但遺憾的是，我沒有拿到x名，拿到了x名，拿到了成績很好的文具盒。我上一次比賽是團隊協作能力接力賽，跑了第一個x！嘿！真是令人氣憤。我們的比賽結束了，這也預示著老師的比賽要來了！老師比賽一開始，我們為老師加油。為老師高興！

通過這次運動會，我深深體會到團隊合作是非常重要的。俗話說“場上十分鐘，場下十年！”那些獲得一等獎的學生在比賽前一定很努力。于是我明白了一個道理:只要你肯努力，勝利永遠屬于你！

秋季運動會已經結束一段時間了。現在，當我們回顧今年的冠軍時，仍然令人興奮。這是我大學生活中參加的第四次運動會，也是xx學院合并后的第一次校運會。我們以絕對的成績獲得了總團體冠軍、教職工團體冠軍、學生男子田徑團體冠軍、學生女子團體冠軍。我們非常激動和自豪。我是xx。

從9月份開學開始，在老師的指導下，我們就開始了運動員的選拔和老運動員的動員。終于在十天左右的時間里，經過一系列的選拔和比賽，從新生中選拔出了一批優秀的運動員，并在以前運動員的幫助下，開始了正式的訓練。早上六點，我們已經在學校南門訓練了。晚上七點，我們準備戰斗。我們抬起腿，收腹，做俯臥撐，伸展和沖刺。我們在訓練場上盡情揮灑汗水，認真練習擺臂和短跑。我們不是為自己的進步而驕傲，而是找出每個動作的不足和需要改正的地方，然后努力練習。趁著一個小時的時間，我們還會去操場扔鉛球，練三級跳遠。大家都在努力讓自己變得更好更強，我們共同的目標當然是奪冠！！

一個多月很快就過去了，我們做了充分的準備。運動會如期舉行。我們意氣風發，用自己的激情參與了這場盛會。第一天結束時，我們已經獲得了男子100米、女子400米、1500米和100米接力冠軍。我們在800米、女子200米和女子3000米中有很多優勢。更是跑出了我們xx學院運動員的氣勢。我們拿了很多金牌銀牌銅牌，我終于拿回了我的男子三項全能冠軍。女子鐵人三項也獲得了冠軍和亞軍。教職員工，平時給我們認真指導的老師，在操場上也表現出了熱情。100米接力賽和跳遠也有他們矯健的身姿。！

我們在驕傲和自豪的同時，在我們奪冠的背后，更能感受到xx學院領導和老師們的支持和付出。整個學生會和同學們默默奉獻，為我們提供了優質的后勤保障。每天都會有老師來訓練場給我們指導，給我們加油。為了保證我們的體能和狀態，我們會每天提供牛奶和雞蛋的營養支持。運動會期間，我們享受班車待遇。感謝老師們的付出和支持，學生會的成員們每天都在準備比賽所需的器材，為我們提供后勤保障。當我們在比賽場上時，我們享受著整個學院學生的歡呼和喝彩。能取得如此優異的成績，是我們整個學院團結一致，共同努力的結果。我為我們xx學院感到驕傲和自豪！！！

xx醫學，一生榮耀，希望我們接下來能更加努力，讓我們xx學院變得更強更好，我愿意付出我的一切，為之努力，加油！

小學運動會心得（通用19篇）篇十五

熱鬧歡騰運動會，高殿小學的學生顯雄威。在這春意盎然的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著播種的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。他們表演的隊形以及動作也是探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

在8：30的時候，當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是高殿學校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如長跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比長跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在高殿學子中展現得一覽無余。體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

小學運動會心得（通用19篇）篇十六

半月周前收到xxx幼兒園關于運動會的通知，當時xxx還在感冒，不確定到時能不能參加，但孩子們渴望能參加，為了早點病好，倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極，沒事時在家練習拍皮球。

老師說親子比賽需要報名才能參加，一個班只能上6個家庭，我問xxx，想不想參加？倆人都說想，我不禁感概：孩子們長大了！有參與活動的積極性和榮譽感了。記得前兩年，有什么活動，我們再鼓勵，他們也不愿意參加，還記得去年六一，排練了一個多月，馬上就要開始表演了，x卻死活不愿意上臺，最后我們只好向老師表示歉意。而這次，倆小子不但口頭表示愿意參加，還在家積極練習套圈和拍球，并承諾一定會拿獎！

12月4日一早，我和木頭先送孩子入園，然后各自請假，9點鐘趕到幼兒園，等我們趕到時，小朋友們已經在做好準備，在運動會的大牌子后面排好隊，等待入場。

過了一會兒，隨著雄壯的運動員進行曲，小朋友們以班為單位，在老師的帶領下，踏著整齊的步伐向家長們走來，每班最前面是一個舉牌子的小朋友，后面兩人一排組成縱隊，先是繞場一周，然后有序入場。

聽著強勁的進行曲，看著還有些步履蹣跚的小朋友們，心里真的很感動！特別是那些沒有牌子高，努力舉著牌子，還盡量踏上步子的小朋友，實在是讓人憐愛，這些可愛的孩子啊，他們真的像小大人一樣，哦，不，他們已經長大了，整個入場程序和成人的運動會入場程序完全一樣，我在感動的同時，也在內心真誠感謝園方如此精心地組織和安排！

入場后，是園長、家長代表、運動員代表講話，最吸引人的是那個運動員代表，小小的孩子，奶聲奶氣的聲音，稚嫩的語言，著實讓人喜愛！

退場前，老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操，當我看到老師們像護仔的母雞一樣，站在運動場的三個邊上（孩子們的正前方是家長），圍著所有的孩子時，心里又是一陣感動，這些小小的細節，讓我們體會到了園方保護孩子的良苦用心，既要保護，又要給孩子們創造快樂，能在這樣的園里上學，孩子們真是太幸福了！

運動會只有一天時間，上午進行的是親子比賽，大約持續了兩個小時，比賽完了家長們就可以離開，孩子們繼續留在園里。下午進行孩子們自己的比賽，然后正常時間放學。園方如此貼心地安排，又一次讓我感動！既要接送孩子又要上班的家長，最怕幼兒園有事沒事放假，一放假班要上，孩子又沒人管，實在頭疼！xxx幼兒園這方面真的很好，甚至讓我們感動，一般只在法定休息日放假，除此外很少放假，寒暑假比小學晚放一星期，早收一星期。前幾天我們送孩子，先是說園里停電，沒法取暖、供暖所以放假一天，但依然安排孩子們吃完早餐后接走，半小時后又發信息說來電了，不用接！就算是運動會，有的幼兒園一開就是好幾天，沒有項目的孩子就放假在家，而xxx幼兒園每年運動會只有一天，家長們只需花兩個多小時參加親子項目，下午還可以繼續上班！

親子比賽要求一家三口參加，一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子，與另一方配合完全比賽，我們班的親子活動是爸爸背著孩子戴著一個尖頂的高帽子，媽媽站在兩三米外往帽子里面套圈。好不容易爭取來了參賽機會，可上了場才發現，人家一個娃，咱兩個，咋參加？開始讓木頭試著背倆，結果是不安全（他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈），后來與倆孩子商量能不能先背一個，比到一半時再背另一個，結果是不行，都要同時參加，眼看就要上場了，俺一咬牙：來吧，我背一個！于是在全校老師、家長和小朋友的注目下，俺一個人負重完成整個比賽（期間背上的xx還不時搗亂，非要他自己扔圈）！都說倆孩兒媽負擔重，這下總算用實際行動，給大家一個完美的展示了！

特別痛心的`是：忙著參加比賽和按住隨時生出各種事端的xxx，忘記請人幫忙拍照，生平參加過的一個最特別的比賽項目，居然沒有留下照片！實在太遺憾了！

親子鐵環比賽時，一位媽媽背著寶寶摔跤，所幸母子都沒事。之后又進行了一場爸爸們單獨的鐵環比賽，一位貌似爺爺的家長也摔跤了，讓在場的觀眾為其捏了一把冷汗，估計園方此時看得也是膽戰心驚吧！又要搞活動，又要操心安全問題，老師們也夠為難了！

有的爸爸鐵環滾得很溜，一看就是小時候的功底渾厚，有的實在滾不動，索性直接扔，主持人再三提醒：鐵環一定要滾起來，滾起來！

終于到跳繩比賽了，前幾天接孩子時看見，老師們已經苦練好幾天了！居然驚喜地發現，在這個女孩子的傳統項目上，男老師們居然跳得更好！

最后是拔河比賽，俺家木頭也踴躍摻和了哦！

拔河比賽是人氣最旺的比賽，明明是兩個班級老師家長們的競爭，最后差不多成為全校比賽，園長親自指揮，兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號子，要么偷空幫身邊的隊伍拔兩把，明明是二十人的隊伍，最后保守估計也加進去了三四十人，連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶（小朋友們馬上要開飯啦），加入到拔河的隊伍中來！

拔河比賽結束后家長們就完美謝幕了，下午進行小朋友們單獨的比賽，不知道xxx表現如何。放學后我接孩子時，一位別班老師指著xx說：你家那個，拍球拍得好得很，一口氣拍一二百個，動都不動，另一個滿場跑！不遠處的xx顯然聽到了這句話，望著我們，羞澀地笑了！

運動會結束了，小x說：媽媽，我還參加一次親子活動，我說：運動會結束了，要想參加的話，得等來年了！

整個運動會，給我最大的感觸就是：感動！感動于孩子們的成長，感動于老師們的付出！

多希望xxx能一直在這里生活和學習，多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂！

可是，無論我們愿不愿意，孩子們都在不斷成長，能夠永遠陪伴我們的，只有這些美好而溫馨的記憶了！

小學運動會心得（通用19篇）篇十七

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。

小學運動會心得（通用19篇）篇十八

當得知我們院在校運會上取得團體第一的優異成績時，我感到非常地高興與自豪，因為我是化材院的一員。同時，之前我也一直相信著第一名必然屬于我們，因為我一直經歷和關注著此次運動會的整個準備過程。

作為一名旁觀者，我了解了我們院為迎接本屆運動會做出了長期而有序的準備。從挑選運動員時的層層篩選，到訓練運動員時的有條不紊，再到賽前的積極備戰，無一不體現出我們院具備奪得第一名的堅實基礎。

作為一名參與者，雖然我沒有參加到比賽中去，但身為一名在旁一直默默地為運動員加油的隊員，我真切地感受到了我們院后勤與志愿服務也是做的十分周到的，如在運動員身邊總有一些后勤人員端茶送水、按摩擦藥，還有記者團的寫稿人員他們也一直奮戰在第二線，用他們的筆桿書寫著輝煌。

最后，也是最重要的，我院的運動員充分地發揚了永不服輸、堅持不懈并且敢于超越自我的精神，正是這種堅韌的氣質才讓他們越戰越勇，向著自己心中的目標拼搏著，并最終取得成功。

本次運動會的成績是我院齊心協力共同努力的結果，充分體現了我院師生的凝聚力。相信在以后的學習和生活中，我院依然會繼續發揚超越自我的精神，追求更高、更遠。

xx年5月，株洲華天大酒店春季運動會在泰山小學隆重舉行。酒店全員共慶華天大酒店落戶株洲十周年，被評為五星級酒店四周年。運動會的內容豐富多采：第一階段是100米，4100米接力賽，女子800米，男子1200米，跳高，跳遠；第二階段是排球，第三階段是籃球。運動會是以部門對賽的形式開展開的。到現在運動會已經進行到第三階段。回想前兩個階段的運動會情景，運動員們在賽場上的拼搏競爭還歷歷在目。其中還不難發現有酒店領導的身影。他們與酒店員工一起運動，一起賽出風格，賽出精神！不免讓運動員的精神更是振奮起來！

天雖然下著綿綿細雨，但運動員的情緒一直是高漲的，運動會也在緊張、刺激的百米大戰中拉開帷幕，健兒們將“更快、更高、更強”的奧林匹克精神發揮得淋漓盡致。

當天的比賽高潮迭起，異彩紛呈。看臺上的觀眾都激動地戰起來，“加油”聲一浪高過一浪。在各個運動項目中各部門都取得了佳績。我們餐飲部的成績也不錯，在女子跳高、跳遠和800米競賽中均獲得好成績，第一二名全在我們部門囊中。尤其在4100米團體接力賽中，我們餐飲部更是打了一個漂亮仗，在幾名運動員的拼搏下獲得了第一名。那個勁真叫爽！

有勝利自然就會有失敗，在男子1200米的比賽中，我看見有幾名運動員在跑步時已經是快累趴下了，有的憑著那股不屈不撓的精神，奮起直追，硬是超越了前方的對手，取得名次，博得了觀眾們熱烈的掌聲，令人如今仍然記憶猶新。有的雖然有大家不斷的加油聲的支持，但最終還是輸掉了比賽。不免留下了一些遺憾，可是在失敗的同時，卻發現了可喜的一幕。他堅持跑完全程，即使知道自己將會成為最后一名，依舊使盡全力，向終點艱難的靠近。當跨過終點線的時候，他同樣是我們酒店的驕傲。因為他讓大家清楚地看到了一個企業的精神。

還有拉拉隊員們，不管雨是如何的下，義無返顧地為運動員們吶喊助威，送去的不僅是心靈上的滋潤，更是勇氣和信心。是運動場上一道亮麗的風景線。他們當之無愧是這次運動會最可愛的人。

小學運動會心得（通用19篇）篇十九

烈日當空，火辣辣的太陽照在身上竟有些疼。但是，這并不能磨滅我們對于運動會的無限激情。

今天，是我來到師梅的第一次運動會。我激動不已---體育節一共分為兩天，第一天上午先是開幕式再是正式的比賽。遺憾的是，這次運動會我沒有參加，但是有幸的是，我被榮幸的分進了男女混合50米迎面接力，為此，我每次放學都會去學校操場上跑上一兩圈，上體育課時也額外認真。

我望著操場上參賽的同學們的矯健的身影時，我的心也跟著一起狂奔起來：“快點，超了他！加油，加油！”雖然我們班最后進入決賽的同學不多，總成績也不是特別好，但是還是重在參與嘛！

我千等萬等，終于等到了比賽的那一天。

“請七年級參加50米迎面接力的同學到操場集合。"廣播里清脆的聲音把我拉到操場集合。“快點啊，參加接力的同學趕快排隊，男生站那邊去，要按順序排，記得千萬不要掉棒。”蔣老師美麗的臉上透露出一種淡淡的疲憊。于是我下定決心，一定不能給班上拖后腿！“啪！”槍發出來的聲音震耳欲聾，第一棒的同學跑的非常快，但是我很為她擔心要知道她的腳扭了，可見她這種精神很值得我們學習。就快到我了，我突然緊張起來了，緊張地感覺快要停止呼吸，對面的同學飛快地往我這邊移動，我這時顧不上心里的緊張，顧不上頭痛的難受，顧不上腿痛的折磨，拔起腿來就跑。我仿佛看見對面的同學正朝著我揮手，身后的加油聲成為了我的動力，我自己告訴自己：快一點，再快一點，你能行！“砰”的一聲，我手中的信任傳遞給了同學，看著同學們奮力奔跑的樣子讓我感慨萬分，我大聲叫起來：“加油，加油！你是最棒的！"就差一點，就那么一點點就可以超過八班拿第一了！就在這時，最后一棒居然在這種重要關頭掉棒了！和原本的第一名失之交臂，幸好最后一棒跑的特別快，不然我們班可能落到第四名去了！最終，就只拿了第三名。

我走在路上，特別的失落，要不是因為她們掉棒了，我們班也不會只拿個第三名吧！可是，這件事不能怪別人，要是我們其他人再跑快一點，那樣那樣，還是有機會可以拿第一名。

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰！