安全工作總結是一種促進企業安全文化建設和提高整體安全管理水平的重要工具。為了更好地總結和提高安全工作,小編整理了一些有關安全工作總結的范文,供大家參考。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇一
今年xxxx月xxxx日是第xxxx個全國中小學生安全教育日,xxxx月xxxx至xxxx月xxxx日,是第xxxx個福建省學校安全教育周,主題為“我安全,我健康,我快樂”。為開展好安全教育周(日)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,現將有關事項通知總結如下:
1.提高宣傳教育活動思想認識
各地各學校要高度重視學校安全宣傳教育工作,切實把組織開展好安全教育周(日)宣傳教育活動做為學校工作重點,加強領導,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周(日)活動取得實效。要以舉辦安全教育周(日)活動為契機,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設、“安全教育實驗區”建設和校園安全文化建設。
2.豐富宣傳教育活動內容形式
1)舉行活動啟動儀式。3月30日前后,各級教育行政部門和各級各類學校要結合學生身心成長規律和地方區域特色,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育周(日)活動啟動儀式。要加強同新聞媒體的溝通聯系,及時發布預告,全面宣傳報道,營造積極的社會輿論氛圍,提高全社會對學校安全工作的關注度與參與度。要加強對啟動儀式現場的安全防范工作,防止發生擁擠踩踏等事故。
2)開展安全宣傳教育。各地各學校要立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關專家、學者到學校開展“安全知識進學校進課堂”系列宣講活動,宣傳普及安全知識,或充分利用綜合實踐活動基地、青少年校外活動中心和社會實踐基地等課外教育教學陣地,積極協調公安、交通、消防、地震、氣象等有關部門支持,布置、開設一系列安全宣傳教育體驗活動及專題講座。要發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過安全知識競賽、觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、手機短信、校訊通、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信、一條短信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
3)組織應急疏散演練。認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,落實應急疏散演練制度。要結合本校建筑分布、學生人數、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況,制定演練方案、繪制疏散路線圖,明確應對火災、地震、暴恐、擁擠踩踏及其他突發事件時的處置程序、響應措施、應急隊伍、裝備、物資及相關單位的聯動機制。要確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點,保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。要積極邀請地震專家、消防官兵、公安民警等專業人員到學校指導師生演練開展,演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
4)開展隱患排查整治。活動期間,各地各學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對學生宿舍、學校食堂、圖書館、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備和電梯等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到預案、措施、責任、資金、時限“五落實”,形成隱患排查整治閉環系統,進一步推進隱患排查治理體系建設。要給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
3.營造宣傳教育活動良好氛圍
各地各學校要主動適應大數據、新媒體時代要求,強化安全教育信息平臺、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運用,通過開設專題專欄、刊發評論文章、播放公益廣告、舉辦專題展覽、組織廣場咨詢、印發科普讀物等方式,大力宣傳普及安全知識和安全法律法規。同時,繼續加強與廣播電視、手機媒體、公交電視、戶外傳媒合作,大力宣傳普及學校安全教育周(日)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確?;顒悠鸬健敖逃龓熒?、帶動家庭、輻射社會”的效果。
請各設區市教育局及省(部)屬學校于4月8日前將開展學校安全教育周(日)活動情況總結及活動情況統計表(附件2)以書面和電子形式報送我廳學校安全工作處。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇二
今年3月28日(星期一)是第21個全國中小學生安全教育日,3月28至4月1日,是第9個“福建省學校安全教育周”,4月是莆田市中小學生安全教育月,主題為“提升安全素養,共建平安校園”。
為開展好安全教育日(周、月)宣傳教育活動,進一步強化師生安全意識,提高自救自護能力,有效防范校園安全事故,我校認真開展安全教育日(周、月)活動,現將有關活動匯報如下:
一、加強領導,突出工作部署
學校領導高度重視學校安全宣傳教育工作,學校成立了以校長為組長的活動領導小組,切實把組織開展好安全教育日(周、月)宣傳教育活動作為學校工作重點,加強領導、全面部署、周密安排、精心組織,把安全教育活動落實到教材中、落實到課堂中、落實到實踐活動中,扎扎實實地開展工作,取得實實在在的教育效果。
學校緊緊圍繞“提升安全素養,共建平安校園”安全教育主題,結合實際,因地制宜,創新安全教育方式,拓寬安全教育渠道,突出安全教育重點,進一步推動學校安全教育與管理改革創新,推進學校安全教育課程體系建設和校園安全文化建設。
二、豐富形式,突出活動載體
1.舉行活動啟動儀式。
3月28日,各學校組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日(周、月)活動啟動儀式。
2.懸掛一幅橫幅標語。
3月28日,各學校在校門口醒目處張掛一幅(或利用電子屏幕)安全教育日(周、月)活動宣傳標語,使全體師生知曉今年安全教育日(周、月)的主題。
3.開展安全宣傳教育。
各校立足本校及周邊地區涉校涉生安全事故發生的規律,結合不同年齡學生認知特點,邀請有關法制副校長到學校開展“安全知識進學校進課堂”專題講座。
同時發揮宣傳簡報、校園廣播、網絡、微信公眾號、專欄、電子屏幕、墻報、黑板報等宣傳陣地作用,通過觀看專題片、主題班會、國旗下講話、“每天五分鐘”安全提醒教育(提示牌)、知識講座、張掛標語口號、分發安全倡議書或致家長一封信等多種形式,重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心。
4.組織應急疏散演練。
3月29日,我校認真按照教育部印發的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,開展應急疏散演練。
演練結束后要及時召開講評會,認真總結預案演練情況,對發現的不足之處及時修改完善,調整充實應急預案,確實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
5.開展隱患排查整治。
活動期間,學校要組織開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全校師生及教職工,開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。
給學生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業,組織開展專題討論,讓學生參與其中,切身感受,強化意識,提高認識,熟練掌握自救自護技能。
三、營造氛圍,突出媒體宣傳
我校通過學校網站、微信公眾號等大力宣傳普及學校安全教育日(周、月)活動,及時報道特色亮點和成績經驗,并通過推廣經驗,樹立典型,營造良好的社會輿論氛圍,更好地推動全社會共同關心支持學校安全教育和管理工作,確?;顒悠鸬健敖逃龓熒?、帶動家庭、輻射社會”的效果。
春暖花開,萬物舒展,綻放出生命的活力。
孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無限的溫馨與感動。
孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。
為了進一步加強安全教育工作,我園按照上級文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹記心,安全永伴您”,幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:
一、成立工作領導小組,重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯絡員:由朱美華園長任組長,王春紅、徐燕任副組長,各年級組長及各班主任為組員。
二、組織學習,加強職工安全意識
組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,制定年級組安全教育主題活動方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
三、強化幼兒園內部管理,安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重,歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。
我園在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:
1、簽訂安全工作責任狀,園長和各部門簽訂責任狀,明確職責,明確分工;
2、加強門衛管理。
幼兒園門衛每天都會嚴格執行師生進出園門的門衛制度和外來人員的登記制度。
3、抓好師生進出園門、幼兒接送管理。
由綜治辦公室全面負責,由門衛定時開門、關門,確實保障幼兒園安全。
4、強化食堂管理。
搞好食堂食品衛生、環境衛生工作,以防止師生食物中毒。
食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。
因此,本學期進一步健全完善了食堂衛生制度,嚴格要求炊事員把好菜、食品進入關,不做變質飯菜,做到質優新鮮。
對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發生。
5、加強消防安全。
安全防患于未然,根據上級有關部門要求,幼兒活動樓已經安裝了滅火器。
同時對園舍電線老化進行了經常性檢查,發現問題,及時解決。
6、做好園舍安全檢查。
幼兒園園舍安全檢查工作,我園已形成經?;⒅贫然?/p>
幼兒園專門有園舍安全檢查小組,每天將此項工作列入幼兒園工作議程,每天不少于一次的對園舍、大型玩具等進行全面巡查,一旦發現問題及時反映,及時解決。
四、開展豐富多彩的活動,深刻的教育
1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學會了嗎?”等)等教育活動,充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點、戶外活動等時間對幼兒進行安全教育,主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛生等各方面,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。
2、通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。
3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識講座。
4、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質災害事故發生的規律和特點,各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動。
同時以幼兒園為整體,開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習等相關活動,提高師生防災減災意識和防范能力。
5、加強力度,認真做好春季各種流行傳染病的預防消毒工作。
嚴格要求對各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物(常在陽光下晾曬)進行消毒。
6、與社會聯系進行安全教育,發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的教育,并發《告家長書》,充分利用社會的`作用,把幼兒園安全教育與社會聯系起來,努力構建家、園、社區“三位一體”的安全教育。
7、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
8、開展有關安全教育的國旗下的講話,幼兒園內掛上了安全教育的橫幅。
9、迎接市教育局組織的安全生產大檢查檢查小組的考核檢查,并按相關情況進行整改。
經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。
讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
五、問題與思考:
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我園也要繼續把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在幼兒園領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我園的安全教育工作,定能穩扎穩打,更上一個臺階。
為認真落實《沈陽市教育局關于開展20xx年中小學應急管理宣傳教育周活動的通知》、《2014年大東區應急管理宣傳周活動通知》精神,進一步普及應急安全知識,增強學生安全防范意識和自我保護能力。
我校于20xx年10月27日—10月31日在全校范圍內廣泛深入地開展了應急管理宣傳教育周活動,并取得了明顯成效。
現總結如下:
一、加強領導 認真部署
10月27日早7:30 ,利用國旗下講話時間,校長親自作了學校應急管理宣傳周活動的動員,對整個宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發了《沈陽市第三十五中學應急管理宣傳教育周活動方案》。
要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及應急管理的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對應急管理工作的參與意識和責任意識,提高師生應急避險和自救互救能力。
領導的高度重視,為全校應急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發開展應急管理宣傳周活動通知以來,學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。
一是成立領導小組,成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。
其他部門各負其責,全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。
組長: 孫 路(校長) 蘇 暢(書記)
副組長: 王雪凡 張桂俠 宋東宇(副校長)
成員: 各中層領導 德育干事 年級組長 各班班主任及所有巡視管理教師
三、形式多樣 內容豐富
全校開展應急管理現場宣傳活動各年級結合學校實際、學生實際,在應急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1.針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:“應急意識在心中,幸福平安在校園”。
充分利用校園網絡、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度,積極營造濃厚輿論氛圍。
2.充分利用各種形式廣泛宣傳應急管理法律、法規政策和相關知識,針對學校特點和學生特點,各班擇時組織以安全為主題的班會。
同時,結合應急宣傳周活動主題和學校安全工作實際情況,以近期各地發生的校園安全事故為案例,對學校管理人員、應急保障隊伍、安全員、班級安全委員,分層次組織一次崗位安全教育培訓。
普及安全常識,強化安全防范能力。
3.做好全員應急疏散預案,進行突發事故應急疏散演練。
10月31日上午召開緊急疏散演練領導小組會議,部署安排緊急疏散的有關事宜,2014年10月31日下午15:00在全校組織一次應急疏散演練活動,進一步提升廣大中小學生自我保護能力。
整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。
聽到警報后,所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場,撤離時組織有序,團結友愛,互幫互助,沒有推搡、擁擠現象發生。
到達操場后,班主任清點人數,年級組長匯總年級人數向總指揮報告。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應急管理工作的認識明顯增強。
經過這次活動,全校師生對應急管理有了新的認識。
2、教師和學生的應急意識明顯提高。
這次宣傳活動中,應急知識進學校,深受家長和學生的好評,從而讓全校師生基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。
這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災避災基本技能的宣傳目的。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇三
為貫徹落實《第五個晉江市 “學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現將活動總結如下:
1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規范交通行為 遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。
高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長發放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示,起到家?;?,共同教育,保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。
對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的.排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。
隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。
學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。
對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。
發揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。
組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。
務必做好全員參與,一個不漏。
各班統計好人數送交學校。
11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。
為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在校園安全教育周內緊密圍繞增強安全意識,提高自我保護能力這一主題,結合本校的實際情況。
積極組織開展好20xx學年第二學期校園安全教育周系列活動。
創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。
在學校形成了安全第一,人人有責的良好氛圍。
一、活動開展
1.利用 3月28日(周一)升國旗儀式以安全教育為主題進行一次教育,并對安全教育周活動進行動員和部署。
2.加強學生電動車的管理和交通安全教育,認真細致地做好學生電動車的停放管理,同時加強學生電動車安全教育。
3.安全教育要做到事事抓,時時抓。
各班組織學生利用早自修、班會課時間,召開一節主題班會課,并學習各項安全規章制度。
4.強化校園安全值班,增強安全意識,發現問題及時處理。
5.全體教職工要增強主人翁意識,共同做好對學生的安全教育管理,切實做到全員育人,努力創建平安和諧校園。
6.組織相關科室人員檢查教學樓、宿舍、食堂、實驗室、消防安全等重點部位是否存在安全隱患,防止發生意外傷害事故。
二、取得效果
1.學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2.管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
3.教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
4.創建了安全的教學環境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。
總之,通過安全教育周這一契機,大力加強對學生的安全教育,努力建立起一個安全的學習環境。
在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
為使新學期順利開學,減少安全事故的發生,確保廣大師生生命和財產安全,維護學校和諧穩定,根據縣局安全教育活動的安排,結合我校實際,在新學期特進行“安全教育周”系列活動。
1、20xx年2月12日下午3點半,我校召開全體教職工會議,會上,各年級分別安排了班主任、任課教師負責學生入班、入宿舍,各位校長分別對教師日常值班、晚輔導送學生情況進行強調,最后王少華校長帶領大家共同學習了開學安全教育周活動方案,要求全體教職工一定要把工作做到實處。
2、20xx年2月13日早晨,學校舉行了升旗儀式,并進行國旗下講話,學校王少華校長、安彬校長、唐建勝校長、范朝卿主任、楊勝濤主任分別進行了講話,一是強調安全教育活動,要求各班做好隱患排查,如易燃易爆、管制刀具、手機等;二是強調繼續實行“學先進、趕先進、爭先進”系列活動,各考核小組明確分工,落實到位;三是強調課堂學習,對每一節所學內容要有所收獲;四是強調文明習慣,嚴格按學校各項規章制度,做一名合格的中學生。
3、13日下午,學校分南北兩院又召開了七年級開學動員大會,會上各年級校長、主任就七年級上學期的表現進行了簡要總結,對新學期提出了更高的要求,為學生們今后的生活和學習指明了努力方向。
4、學校利用電子屏滾動字幕循環播放永久性安全宣傳標語,營造了濃厚的宣傳氛圍。
5、各班級召開了班會,對學生進行安全教育,重點進行防冰面溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防震、防踩踏、防校園暴力、防重污染天氣等教育,從而增強了全體學生的安全意識。
6、每天安排專人對學校各區域進行安全隱患排查,重點對取暖設施、供電設備、校舍、場地、食堂、宿舍、實驗室、危化品、煤氣燃氣設施等重點部位進行細致排查。
對排查出的安全隱患,迅速落實整改措施。
7、2月17日上午,開展了一次校園管制刀具、危險品、煙花爆竹集中收繳行動,對存在問題的學生對其進行正面教育,幫助其提高守法意識。
之后,縣教育局、交通局領導對全體師生進行交通安全專題講座。
8、各班出了一期新學期開學板報,內容包括學習方面、安全方面等。
9、2月17日,利用晨會時間,對全體學生進行交通安全、防溺水、防煤氣中毒、防火教育,同時要求全體學生回家后登錄“邯鄲市安全教育平臺”進行安全知識學習,確保節假日期間人身安全。
10、2月17日下午大課間,組織全體師生進行了一次防火逃生疏散演練,活動做到有預案,有記錄,有圖片,有總結,通過演練,提高了全體師生的安全防范意識和應急避險能力。
11、2月17日下午第四節,學校召開全體教職工會議,總結安全教育周活動,同時強調全體教職工一定要使用好“象牙塔”軟件,把安全隱患排查工作做到常態化。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇四
本學期,我校把安全工作放在頭等重要的位置。在全體教師會議上,x校長每次都特別對安全問題進行了強調,要求全體教職工務必把對學生的安全教育始終牢記心頭,一刻都不能放松。每周升國旗儀式,學校主抓安全的王老師都要對全校師生進行了安全方面的專題教育,讓全體師生把安全這根弦繃緊。除此之外,學校還專門安排了各級各班利用開學第一周的班會時間,召開了安全教育主題班會,學生人人發言,個個反思,真正明確了安全對自身健康成長的重要性。
一、每周日晚上召開例會,講述安全工作的重要性,部署安全工作內容。
二、經常利用升旗儀式對學生進行各項安全教育工作。
(1)各班對學生進行食品安全教育,不吃“三無”食品,學校出黑板報對食品安全進行宣傳教育,確保學生身體健康。
(2)防溺水安全教育。
(3)交通、消防安全。
(4)深入開展災害風險隱患排查治理活動,夏天進入防汛期,對學校流水通道,下水管道檢查維修。
三、利用班會時間,對學生進行食品安全教育和防溺水安全教育。上午第四節,各班主任再次利用班會對學生進行食品安全和防溺水安全教育,加強教師巡邏,禁止學生到河塘邊玩耍,增強全體師生的安全意識。
三、完善安全應急預案和各項安全制度,嚴格要求值班和門禁工作、按時護送學生,確保學生安全。
總此,通過以上一系列的安全教育工作,全校師生的安全意識進一步提高,人人都能始終把“安全”二字牢記心頭,收到了很好的效果。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇五
我校為了認真貫徹落實上級有關安全教育活動通知要求的精神,切實增強全校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,做好我校安全教育工作,打造平安校園。結合我校實際,以第13個全國中小學生安全教育日及3·29中小學生消防知識宣傳日為契機,開展了一個星期的安全教育活動,在市教育局的高度重視和正確領導下,經過精心準備,認真實施和及時督查,此次活動取得了一定成效,獲得圓滿成功。現將活動情況總結如下。
一、高度重視,促進認識
學期初,學校工作明確提出將安全教育作為3月份的工作重點,圍繞這一重點工作,政教處、少先隊根據學校實際,制定了以“20xx年3月24日——3月29日為安全教育周”的詳細計劃,確定主題為“強化安全管理 共建和諧校園”,首先在活動前召開校委會,研究部署學校安全教育的工作安排,其次在安全教育周活動前,專門召開班主任例會及全體教師會,對本次活動作具體布置,學校從各部門、各年級、各班級層層落實,將全體教師的思想認識統一到同一層面,形成齊動員抓安全的良好局面,以保證此項安全教育周活動落到實處,順利進行。
二、加強宣傳,形成氛圍
三、實施活動,保證實效
為了確保安全教育的效果,我們依據本校特點和具體情況,成功開展了內容豐富多彩,形式新穎多樣的系列活動,真正使安全教育活動深入了人心,取得了實效。
一是學生全體參與,自己動手制作的班級主題黑板報,讓他們學到了不少的安全知識;二是以班級為單位召開了一次“快樂課間,快樂游戲”的主題班隊會,同學們通過小品表演、兒歌創編、案例分析、分組討論、集體交流等形式,認識了生命的珍貴,學會了很多自我保護的技能,增強了防范意識,知道了快樂課間不安全的事和游戲不做,不安全的地方不去;三是進行了一次全校緊急疏散演練活動。在發生威脅到生命的緊急情況下,指揮人員迅速到崗,班主任快速組織學生撤離,學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生,沒有慌張、推擠和踩踏現象的發生,整個過程快速、安全、有序。這種身臨其境的實戰演練,師生們能積極地參與,全身心地投入,令現場觀摩的教育局領導著實感動,并給予了充分地肯定;四是由市教育局、市消防大隊和我校聯合舉辦了一次校園消防安全教育活動,同學們參觀了消防教育圖片展,認真觀看了消防叔叔們精彩的消防技能表演,積極參與體驗了帳篷逃生,最后還進行了小型火災逃生演練的觀摩,這些活動對促進我校的消防安全工作,積累消防經驗有著重要的意義。這次大型的活動受到了市教育局的高度重視和關注,局長王景志、副局長陳長松、市招辦、城區、三辦、民辦學校校長都親臨現場,市電視臺也做了相關的報道和采訪,其意義和影響極其深遠。
四、效果顯著,長抓不懈--安全教育周活動總結
在這次安全教育周中,我校通過開展系列教育活動,讓全體師生牢固樹立了安全理念,掌握了相關的校園安全知識,增強了防范意識,提高了自護自救能力,形成了濃厚的校園安全氛圍,取得了實效。總之,我校能圍繞此次活動緊扣主題,強化意識,明確責任,真正使安全工作做實、做細。今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇六
雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。
我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監護下游泳……經過學習,我知道了這些游泳道理,還知道他們為什么會溺水。請看以下幾個溺水事故:
有一所學校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠處過來,但只救了3人,4人因為在水里呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
有一個池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵里,他們轉頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了,我繼續往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!
我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴重!無論時候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應該懂的吧!
對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因為這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那么珍貴的生命吧?
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇七
每年3月最終一周的星期一是全國中小學生安全教育日,為了增強師生的安全意識和自我保護本事,3月24日上午,我校舉行了師生消防疏散演習。
為搞好這次演習,校長對消防演習工作做了專門的布署及動員,要求參加師生高度重視這次演習活動;為順利完成演習任務,學校專門召開了全體教師會,制定了詳實的演習預案,規定了各班的疏散路線;參加演習的教師分為:現場指揮組、疏散引導組,大家分工明確。
早晨教師首先為同學們講解了一些消防知識和逃生技能,隨后進行了消防演習。樓內濃煙滾滾,消防警報響起,全校17個班級的學生在教師指導下,用手絹或衣袖捂住口鼻,彎下腰,快速的按照規定路線逃離“火災現場”,各場地負責人站好崗位,協助班主任疏導學生撤離到操場指定位置,同學們做到了有秩序地逃生,無擁擠、踩踏現象,整個疏散過程,學生自我防護動作到位,撤離秩序井然有序,清點人數及時。從拉響警報到至安全區域集合,僅用了2分鐘時間。
經過這次消防演習,師生親身參與消防疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會,必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生的技能有了進一步的認識,此次活動將進一步推進學校消防安全工作的深入開展。
2、安全教育日主題升旗儀式
為全面深入地開展安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,推進和諧學校建設。3月24日開始,星海小學結合自身實際,充分利用各種宣傳陣地,開展了安全教育宣傳活動。
活動以“迎人文奧運,建和諧學?!睘橹黝},重點組織開展了一次全校性的安全專項大檢查;安排了一場安全教育為主題的國旗下講話;刊出了一期以宣傳“安全伴我行”為主要資料的黑板報;召開了一次以安全教育為主題的班會;學校開展了為學生上一節安全教育專題課、進行了一次自救自護演練以及“我心中的平安社區”征文等系列活動。
經過本次的安全教育系列活動,使廣大師生牢固樹立了安全第一的意識,提高了自救自護本事。
3、安全教育進課堂
學校將教育局分發的“保險”教育書發放到班主任教師手中,要求教師在安全、法制地方課中進行使用,讓學生多角度了解安全、保險常識。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇八
在忙忙碌碌中,我們的學期工作也將要結束,回顧這一學期的工作,孩子們得到了健康發展;他們漸漸長大,他們的冒險精神越來越強,安全工作更要加強。
良好的常規管理是幼兒安全活動的保障。剛開學時,由于本班幼兒都是新生,沒有上過幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。我們兩位老師和阿姨共同認真按常規管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查,發現問題及時給予解決,在戶外活動時確保二位老師在場,保證幼兒的安全。
在開學初期針對班上都是新生,我們在著重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。
在活動前都要對幼兒提出活動的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛生習慣。在天氣漸漸冷起來的時候,我們結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動,并做好防寒保暖工作。
將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發生火災撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意思。
在日常工作中,我們的常規也抓得很緊,如:入廁、午睡、進餐等環節,都做了統一要求,并堅持按統一的要求來引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,一樓使用班上也要使用,重重把關,確保幼兒入園和離園的安全。
這學期里,本班發生了一件安全事故,由于沒有將安全落實到每一個細節,因為和阿姨工作沒有很好的協調,所以有位小朋友在如廁時因踩漏而摔跤,傷到下巴。當時我被嚇到了,不知道該怎么辦。在那之后我們老師高度警惕,加強安全責任意識,避免在往后的工作再出現這樣的事情。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下,我們才可以順利地開展教學活動。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇九
我校在上級的領導下,堅持預防為主、防治結合,加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各部門的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與有關部門和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、值日值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立安全事故處置領導小組,制定了安全工作應急預案。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。經常召開家長會議,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“二無”(無剎車、無鈴)自行車上學。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和宿舍區進行防火安全檢查。
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的`難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。我校在上級的領導下,堅持預防為主、防治結合,加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十
為了提高全校師生安全知識水平,增強全校師生的自身管理意識和安全保護意識,提醒學生家長對孩子安全的重視,避免悲劇的發生。漣水經濟開發區桃柳小學開展了以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的安全月活動,以此來推進我校安全教育工作,針對本次安全月活動,自3月1日到4月2日,我們完成了以下工作:特總結如下:
安全責任重于泰山,安全無小事,我校專門召開校務會議部署安全月活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由德育處具體落實,各班主任通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月28日國旗下安全教育日活動大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
1、加強了對交通、消防、健康等安全方面的宣傳工作。在校園內、班級里張貼了安全標語和安全宣傳圖畫,并利用校園宣傳欄、黑板報等形式開展了安全宣傳活動,在學校懸掛了安全警示宣傳條幅二條,以此來教育廣大師生自覺遵守交通法規,預防交通事故的發生;通過安全演練,教育了廣大師生學習消防法規,嚴防火災事故發生;通過“安全講座”教育了廣大師生增強清潔衛生意識,預防各種疾病發生,除此以外,還進一步建立和完善了保障學生安全的各種制度。
2、確定了安全教育月及全年的安全教育重點,有針對性地開展了學生遵紀守法,預防安全事故,提高自我保護意識和能力的教育活動。
3、繼續做好了“學校安全及周邊環境百日集中整治活動”,并結合了本年級、班級學生的實際,推廣和宣傳了安全教育工作,讓社會和家長都關心此項工作,以配合學校做好學生的安全教育工作。
(1)、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。
(4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和和學生家長簽訂了安全教育責任書。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。
(5)、3月18日下午我校開展一次緊急“疏散演練”?!跋腊踩菥殹痹谘菥氈袑W生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置,通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。
(6)、各班出好安全教育黑板報,學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
(7)、組織了一次全校性的安全知識競賽,評出一等獎2名、二等獎8名、三等獎15名。
(8)、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
(9)、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
(10)、又一次在全校開展了安全大檢查,將所有安全隱患消滅在萌芽中。
(11)、各班結合了此次學校開展的宣傳教育活動,總結了好的經驗和做法,并將安全教育工作放在德育工作的首要位置常抓不懈,通過課程和活動不斷深入地將安全教育工作落到實處。
盡管在本次活動中,我們已經取得了較好的成果,但我們也看到校內外仍存在一些安全隱患,如:校外仍存在飲食攤點;家長對學生的交通安全意識還不夠到位,還存在麻痹大意的現象,個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步,除建立完善長效機制外,我們將繼續高度重視學生的交通安全工作,做到時時抓、處處抓、人人抓,及時排查安全隱患,防患于未然,努力為學生創造一個良好的環境,保證學校的教育教學秩序正常有序開展。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十一
1、成立安全教育領導小組,有專人負責;經常學習《安全工作制度》,讓學生知道什么可以做,什么不可以做;讓學生背誦安全條例,每星期背誦一次。
2、讓學生寫《保證書》,保證不去做有危險的事。如:保證不爬樹,保證不到河塘里游泳、玩耍等。
3、開展各種活動。如讀書報活動。報紙中經常登有發生事故的報道,組織學生讀,使學生深刻體會到安全事故所帶來的危害,并要學生寫好心得體會。
4、開展安全知識競賽,引起學生的重視。
1、要根據實際情況,對學生進行安全教育。各種實際情況不同,對學生的教育不同。如:有的地方附近有鐵路,要經常教育學生不到鐵路上玩耍或放牧。沒有鐵路的地方,這方面的教育比重就低些。總之,要根據本地實際情況,可能存在哪些安全隱患,就要在哪些方面多做工作。
2、以實際事例教育和舉行各種活動為主。籠統的講授理論對于學生來說幾乎沒有起作用,今天說了明天就回忘記。以實際事例從反面教育能引起學生的重視和加深印象。實際事例可以從新聞中或附近發生的事故中獲得。開展各種活動,又可以使學生受到正面教育。
3、要經常檢查學校存在哪些安全隱患。如危房、電路,要經常檢查。
4、要同家長保持密切聯系,共同做好安全防范工作。家長是兒童的第一監護人,學生有一半以上的時間是在家里,家長對學生的教育、監護與學校同等重要。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十二
3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育周”活動,向學生宣傳安全知識,提高學生避險能力,不斷提高自我保護能力。
主要工作總結如下:
1、利用升旗儀式及全校師生集會的時間,作宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求,各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中,使師生們對安全有了進一步的認識了解,從而創設了一個人人知安全,事事講安全的良好氛圍。
2、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會,認識了生命的珍貴,學會了很多自我保護的技能,增強了防范意識。
3、進行了一次全校防震演練活動。班主任快速組織學生撤離,學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生,整個過程快速、安全、有序。
4、布置一次特殊的家庭作業。組織學生調查學校及家庭存在的安全隱患,并有針對性的提出意見,共同解決安全死角,保證日常學習生活的安全。
通過一個星期的安全教育周的活動,全體師生牢固樹立了安全理念,掌握了相關的安全知識,增強了防范意識,提高了自護自救能力,形成了濃厚的校園安全氛圍,取得了實效。今后學校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安和諧校園”,營造一個安全健康的育人環境。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十三
為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現就活動情況做如下總結:
一、成立工作領導小組,重視安全教育。
二、強化學校內部管理,安全措施落實到位。
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:
1、加強門衛管理。學校嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。
2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛生、環境衛生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。因此,本學期進一步健全完善了食堂衛生制度,嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關,不售變質飯菜,做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發生。
3、加強消防安全。安全防患于未然,根據上級有關部門要求,教學樓、食堂等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查,發現問題,及時解決。
4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經?;⒅贫然?。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程,每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式,記入學校檔案。一旦發現問題及時反映,及時解決。
三、開展豐富多彩活動,促進安全教育。
1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;。
7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內容的知識競賽。
8、與社會聯系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯系起來。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育日”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十四
按照上級和鎮綜治辦的部署,我單位堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的安全工作方針,通過安全教育,增強職工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全員關心和支持本單位安全工作的局面,從而實現切實保障單位、職工個人及服務對象的安全和財產不受損失。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我單位把安全工作列入重要議事日程,主要領導直接抓,分管領導具體抓,辦公室、物資管理科、總務科等科室具體負責日常管理。
一是我們將安全保衛工作列入各有關科室的目標考核內容,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究直接及相關責任人的責任。二是建立健全單位安全保衛工作的規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。三是建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理等規章制度。對涉及安全保衛的各項工作,堅持做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
我們還對辦公室進行詳細的登記建檔,特別是財務室、檔案室、機房、庫房和消防通道等重點部位加強日常安全管理,投入資金,安裝了防盜網、防盜門,配備了滅火器等硬件設施,提高防范意識,確保安全。我們還不定期開展安全檢查,檢查重點放在安全責任落實情況、防火防盜、儀器設備用電安全等方面,做到排查隱患,防患于未然,實現了確保安全無事故的目標。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十五
對學生進行安全教育具有積極的意義,對學生進行正確的安全教育對家庭、學校、社會都有一定的積極作用。今天本站小編給大家整理了安全教育。
謝謝大家對小編的支持。
根據上級要求,我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領導,落實責任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規,珍惜生命”的重要性。同時,我們學校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“交通安全在心中”為內容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、我們與交-警中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料,并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校內進行展覽。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車的管理,教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務,應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合,在長效機制建設上下功夫,以本次活動的成果,促進日常交通安全教育工作,為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動,使得全校學生參與本次活動活受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主要內容,以促進交通安全宣傳“進學?!惫ぷ?,集中開展多種形式和內容的小學生交通安全教育活動,營造全社會關注小學生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學校正常教育教學秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,我校以是第六個福建省學校(含幼兒園,下同)安全教育周主題教育活動為載體,于3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”?,F對安全教育周總結如下:
學校對校園進行了拉網式的安全大檢查,認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校路口交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查,對發現的安全隱患進行了及時整改,并建立隱患整改檔案。
為了抓好安全教育周的工作,校領導利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。學校結合安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、舉行一次啟動儀式。在周一升旗儀式上,李校長啟動開展第十八個全國中小學生安全教育日的活動儀式,讓學生了解今年的安全教育主題。
2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話,向全體學生進行安全常識教育,讓每位學生牢記安全。
3、利用學校led顯示屏顯示安全教育標語,提醒學生提高警惕,時刻注意安全。
4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地,讓學生進一步了解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識,并做好防范工作。
5、3月25日,組織學生進行一次安全常識知識競賽,拓寬學生的見識。
6、3月26日,組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育,禁止學生攜帶危險物品進校園。
7、組織各班舉行以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會,讓學生牢牢樹立安全意識。
8、加強進出校門及門衛的管理制度,嚴格規范人員和車輛的進出制度,做好學校外來人員來訪登記的情況。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,20xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發生火災時的應急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責的表現。
經過各班于20xx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環境中仍無力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動周的重要內容之一,通過組織演習:《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領域為引領,讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學習到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習,幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十六
1、20xx年本電站圍繞“夯實基礎、提高素質、樹立標桿、爭創一流”的主題,開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動:
根據省公司的的文件安全學習內容;本站于2月x日組織全體員工學習了省公司傳達的學習文件關于副總經理帥軍慶同志提出的《健全體系、強化保障、全面提升安全生產管控能力和水平》的講話、關于進一步加強安全工作培訓、安全事故調查報告等內容,進行安全生產大討論;通過安全活動進行查找本站的隱患的活動。形成了“人人學會安全,層層盡責保證安全”的良好氛圍,大家坐在一起討論活動的主題、學習實施綱要、討論各個實施階段的活動安排。并對本站的安全管理、記錄報表、規章制度、培訓工作、事故隱患每個值班員都談了自己的看法和建議,對站內管理每個人都傾注了的熱情,安全學習的開展對洪二電站各項工作的促進,尤其對值班員安全意識、主人翁精神的影響最為深刻。
2、深入開展安全生產大檢查活動。在安全生產整頓的.基礎上,結合秋季安全大檢查,進一步檢查了本站安全生產的隱患,特別是各種規章制度的建立、健全、完善和執行情況,當前正處年后工作疲倦狀態;人員安全意識和安全防范技能較低,是近階段我站安全運行的一大隱患。
3、利用交接班的時間,我們查找本站存在的隱患,實行分片分區,責任到人,對查找到的隱患匯總分析,能自己解決的我們都及時認真地消除,對我站能力不足或當前條件不具備不能解決的,落實計劃解決方案。該報缺陷的上報缺陷,該報危害辨識的報危害辨識,使站內所有設備、所有工作、所有危險點在控、可控、能控。
4、討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距,現有規程制度能否滿足現場規范化、標準化工作需要,計劃重新修訂《洪二電站考核細則》,規定每個值班員必須按照規章制度工作,否則就嚴格考核。在個人專業技能與崗位要求存在的差距,站內按人所需制訂培訓計劃,建立心智加油站和個人提升計劃的培訓平臺進行培訓。工作日志、檢修記錄、安全活動、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經和工區進行交流,完善紀錄格式。
5、對全站值班員進行《電力安全工作規程》、本崗位安全職責、工作中的危險點辨識和防范措施及相關專業的規程制度等的培訓,熟知各項工作的危險點及防范措施。
6、對繼電保護及自動裝置進行全面檢查,核對保護裝置定值與定值單相符。規定每月x日核對保護壓板投切正確,并要求做好記錄。檢查戶外繼電器、端子箱等二次設備有防雨、防潮和保護室降溫等安全措施。
7、現場安全措施方面進行有針對性制定現場三項措施和進行危險點分析;現場措施落實良好;對每個作業現場做到層層把關,嚴格執行“三大措施”,做到責任到位、工作到位、監督到位;對任何違反安全規程的行為立即得到制止。
8、強調安全用具的管理。各類安全用具配置、臺賬、試驗、存放使用符合要求;增加每月x日對安全器具進行試驗檢查,使其保持在完好狀態。
9、完善消防管理。重新完善消防管理制度,健全消防組織,明確各自的職責;消防設施、器具齊全,布置符合規定,狀態完好;培訓職工消防器材的使用方法。
10、在日常管理中強調安全監督體系,由站長牽頭組成安全監督體系,每個值班員都有安全監督責任,明確分工,履行安全監督職責;重新要求運行日志、安全分析記錄和安全活動等記錄的填寫,使其具有針對性和及時性。
安全生產是永遠沒有結束的,而是一個起點,一個契機,今后的工作中我們要繼續發揚安全生產的活動精神,以人為本,從提高人員素質入手,時時保安全,處處要安全,嚴格按照洪二電站的安全生產要求執行,全面落實安全責任制,使我站的安全運行再上一個新的臺階,為我公司的安全生產做出貢獻。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十七
我們應當看到,學校安全事件和事故頻頻發生,其中一個重要原因就是我們的學校管理和安全工作還很不到位,與中央要求和群眾期望極不適應,在一些地方教育行政部門和學校里,安全工作責任并不落實。雖然中央高度重視,教育部三令五申,但還沒有把各項要求真正落實在基層和學校。
抓學校安全,首先要抓責任落實。學校是教書育人的場所,必須首先給學生提供一個安全健康的環境。校長和教師必須承擔起保護少年兒童的重要職責。校園安全工作必須實行學校一把手負責制,中小學校長、幼兒園園長必須是校內安全的第一責任人,同時要確定一名副校長、副園長具體負責安全管理工作。在這次專項治理行動中,各地教育行政部門要與所有的中小學校長和幼兒園園長重新確認和簽訂學校安全責任書。要根據新的形勢和要求進一步明確和充實工作崗位責任的.內容,將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解落實到人、落實到每項工作、每個環節,并張貼公布,時刻警醒,接受監督。這里需要強調的是,除了專職工作人員外,每一個任課教師和班主任,都負有對學生進行安全管理和教育的義務,都要組織起來自覺承擔起保護學生安全的責任。
各級教育行政部門都必須確定專門機構和專人負責中小學和幼兒園安全工作,有條件的地方要成立學校安全工作領導小組,主管領導同志要定期研究校園安全工作,及時解決相關問題。一旦發生緊急情況,相關責任人和主管領導同志必須在第一時間趕到現場,靠前指揮,及時組織搶救或搶險。
明確責任后,就要強化責任追究。各地教育行政部門要根據發生在校園的各種安全事故的性質、類別、傷亡程度、責任大小,制定具體的責任追究的程序和辦法。凡因學校管理不善造成重大事故的,要嚴肅處理相關責任人,以儆效尤。
各級教育行政部門和學校,除了加強校園安全管理之外,對發生在校外的各種可能造成學生傷害的安全事故也負有預防教育的責任,對各有關部門對學校的安全管理負有主動聯系、積極配合的責任。各地教育部門要與當地公安、衛生等部門建立有效的安全工作協作機制。要加強與公安部門的溝通,對于引發治安事件的苗頭和各類刑事案件,應及時提供線索,協助做好防范和偵破工作。要和衛生部門密切合作,加強對學校食品衛生每一個環節的檢查,從食品的采購、運輸、儲存、留驗,到學校食堂是否符合衛生標準,從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。要與文化、工商、新聞出版等部門密切配合,集中治理好中小學和幼兒園周邊環境和凈化校園文化環境。要與共青團、婦聯和各新聞媒體一道,積極營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。
一要制定和完善學校安全工作的相關法規。教育部正在研究制定《中小學、幼兒園安全管理辦法》和《教育部學校重大安全事故應急處理預案》,并將在此基礎上加快研究起草《中小學、幼兒園安全管理規程》和《學校法》。各地要抓緊研究制定和完善相關法規和規章制度,使校園安全管理工作有法可依,有章可循。
二要建立和嚴格執行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。任何學校安全事故發生后,都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。
三要建立健全學校內部安全管理工作的規章制度。各地教育行政部門要認真組織檢查每一所學校的門衛、值班、巡邏等方面的內部安全管理工作制度的落實情況。督促各個學校和幼兒園要建立嚴格的衛生保健制度,嚴格執行定期健康檢查、衛生消毒、預防接種、傳染病管理、膳食管理、食品采購索證制度及衛生保健登記統計制度。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十八
為進一步提高學生的實踐能力和職業技能水平,培養技術技能人才。根據學院“20xx年職業教育活動周”的安排部署。5月7日,生物工程系圍繞“職教改革x年,產教整合育工匠”為主題,發揮自身專業優勢,開展了相關專業職業教育展活動。現將活動情況總結如下:
收到關于開展“職業教育活動周”的通知兵力。系部領導高度重視,第一時間召開相關人員的會議,專業安排人員負責“職業教育活動周”的各項工作,制訂了活動方案,做到方案落實,活動目標、任務、責任分工明確,后勤保障有力。
活動展開后,制作了宣傳展板,對典型事例進行了宣傳。同時還利用本系水產養殖專業的學生進行養殖教學的展示。及時在學院網站對活動開展情況進行了宣傳報道。
通過開展“職教活動周”展技能、擴影響、促發展,展示學生積極向上的青春風采,展示專業教學成果,激發學生努力學習知識、掌握技能的動力,真正成為“精于工、匠于心、品于行”的技能型人才。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇十九
為深入新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,落實全國教育大會部署,根據《教育部等十部門關于做好20xx年職業教育活動周相關工作的通知》(教職成函〔20xx〕8號)精神,xx市在5月5日至11日舉行了“職業教育活動周”系列活動,集中展示職業教育發展成果,推進產教融合、校企合作,營造勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,弘揚工匠精神,發揮職業教育服務經濟社會發展的支撐作用,增強職業教育的吸引力和影響力。有關情況總結報告如下:
xx市委市政府對舉辦職業教育活動周高度重視,《xx市人民政府關于加快建設現代職業教育體系的意見》(深府〔20xx〕49號)提出,要辦好“職業教育活動周”。xx市教育局、xx市人力資源和社會保障局共同組織舉辦每年的職業教育活動周。20xx年4月初,兩局就商討20xx年職業教育活動周工作方案,要求把職業教育活動周與學習宣傳新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,喜迎新中國成立xx周年和xx建市x周年結合起來,貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《xx省職業教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃(20xx-20xx年)》,擴大高職院校招生規模。4月下旬發布《xx市教育局xx市人力資源和社會保障局關于做好xx市20xx年職業教育活動周相關工作的`通知》(深教〔20xx〕124號),決定5月5日舉辦職業教育活動周啟動儀式,制定活動周工作方案,明確活動周系列活動內容:一是開展內容豐富、形式多樣的職業體驗活動;二是開展產教融合、校企合作等主題推介活動;三是開展職業教育實訓基地開放日活動;四是開展走進社區、服務市民活動。各職業院校(含技工院校,下同)按要求成立職業教育活動周籌備工作領導小組、制定學校工作方案,確保各項工作有序高效推進。
5月5日下午,xx市教育局、xx市人力資源和社會保障局在市民中心舉行職業教育活動周啟動儀式。市教育局、市人力資源和社會保障局領導,以及20xx年全國職業院校技能大賽xx代表隊領隊、指導教師和選手,職業院校學生及家長代表、行業企業代表和新聞媒體記者等約60人出席。在啟動儀式上,舉行了校企合作簽約儀式,xx職業技術學院與xx市跨境電子商務協會,xx信息職業技術學院與xx市文業裝飾設計工程股份有限公司,xx市第一職業技術學校與xx連碩自動化科技有限公司,xx技師學院與xx市華亞數控機床有限公司逐一簽約。隨后,與會領導給31個20xx年評審通過的xx市職業教育校外公共實訓基地授牌。自20xx年以來,我市已經評審認定189個市級職業教育校外公共實訓基地,對有關企業和實習學生給予財政補貼。xx寶安職業技術學校卓良福老師作為20xx年“鵬城工匠”代表發言,他回顧了自己從一名中專生成長為“鵬城工匠”,成長為享受國務院特殊津貼專家的經歷,提出職業教育可以改變普通人的命運,xx這座重視職業教育的城市可以幫助年輕人實現心中夢想。他的發言引起與會者強烈共鳴。xx市第一職業技術學校的潘濤老師曾多次指導學生參加全國職業院校技能大賽獲得一等獎,今年第二次被選為指導老師代表發言,他去年有幸參加xx市職業學校教師赴德國海培班學習三個月,他表示要不忘初心、牢記使命,堅守崗位,再創輝煌。xx市第二職業技術學校內地新疆中職班汽車運用與維修專業的新疆籍阿拉法特·阿合買提江作為20xx年全國職業院校技能大賽xx代表團選手代表發言。在xx老師的悉心指導下,新疆中職班學生學會了普通話,學習了高中文化課程,掌握了專業技能,絕大部分畢業生順利上學或高質量就業,有的學生代表xx參加全國職業院校技能大賽取得好成績,甚至榮獲一等獎的殊榮,阿拉法特·阿合買提江在發言中表達了感激感恩之情。最后,市教育局黨組成員、副局長朱迪儉發表講話,勉勵我市選手在20xx年全國職業院校技能大賽中發揚拼搏精神,賽出風格、賽出水平、再創佳績,譜寫出絢麗多彩的青春之歌,宣布20xx年xx市職業教育活動周開幕。
職業教育活動周期間,各職業院校都舉辦豐富多彩的文藝宣傳活動,慶祝中華人民共和國成立90周年和xx建市x周年。例如,xx信息職業技術學院學生以快閃表演方式,結合武術、舞龍、舞蹈、鑼鼓、戲曲、快板、三句半等,歌唱《我和我的祖國》,慶祝中華人民共和國成立90周年。xx技師學院舉辦第三屆文體藝術節,組織各類相關講座、比賽和成果展示活動,12個二級學院方隊首次齊齊亮相開幕式,以大型團體操《我和我的祖國》致敬祖國母親xx華誕,表達愛國之情。xx市第一職業技術學校組織20xx級師生到井岡山進行社會研學旅行,與井岡山三都中學“手拉手?心連心”結對聯誼,向革命英烈敬獻花圈、唱紅歌、重走紅軍路、參觀革命故居,通過研學旅行,進一步堅定理想信念,汲取偉大的創業精神。xx市寶安職業技術學校播放反映退役戰士魏大有自愿守護北疆邊界半個世紀故事的電影《守邊人》,舉行20xx年五四表彰暨新團員入團儀式,表彰“寶安職校五四紅旗團支部”“寶安職校優秀團干部”,75名同學光榮加入共青團。xx市開放職業技術學校利用校內櫥窗、電子顯示屏、展板、學校網站、微信公眾號等媒介,宣傳職業教育政策法規。xx市寶民技工學校舉行班級板報評比活動,通過版報、詩歌、記述、書畫等形式,歌頌中國共產黨帶領人民將一窮二白的舊中國建設成為強大的新中國。xx市中嘉職業技術學校開展“青春心向黨,建功新時代”五四青年歌唱比賽,開展“筑夢鑄魂”青春演講比賽,各班級舉辦職業教育活動周主題班會,分享職業教育案例、講述大國工匠故事,舉辦藝術作品展示。xx市中特技工學校舉辦了“繼往開來新時代職業教育知識競賽”和“紅歌嘹亮青春飛揚合唱比賽”,青年學子們通過知識競賽,加深了對《國家職業教育改革實施方案》等政策文件的理解,通過獻歌,唱響奮進凱歌,展示了新時代職業學校青年學生與祖國共奮進的愛國情、報國志。
職業教育活動周期間,我市各職業院校面向學生家長和社區居民舉辦“開放日”職業體驗觀摩活動,有的學校舉行教學能力展示,有的學校舉辦校企合作成果展,有的邀請勞動模范、技能大師、技術能手和優秀畢業生進校園,展現現代職業教育的特色與魅力,擴大了職業教育的影響力。例如,xx職業技術學院舉行“深職匠心”優秀教師先進事跡展,弘揚工匠精神、動員和組織全校廣大教職員工“學習榜樣、爭當榜樣”,舉辦第十六屆“能工巧匠”技能大比武活動。xx信息職業技術學院組織“職業影子日”職業體驗、“立德樹人,成人成才”主題教育實踐等活動,舉辦創意手繪和涂鴉大賽、讀秀檢索技能大賽。xx新安職業技術學院舉辦教師技能大賽,傳承工匠精神。舉辦了“最美新安”攝影大賽、20xx年“宿舍文化節”暨電子競技運動會、“書香潤校園”讀書節活動、20xx年心理健康月活動等學生社團系列活動。xx技師學院舉辦學院開放周活動,邀請學生及家長代表、生源學校和合作企業共計500多人次來校。xx藝術學校職業教育活動周期間先后舉行5場高水平、各具特色的“大師課”,邀請世界著名鋼琴大師希普林·卡薩利斯等五位國內外知名藝術家授課。xx市第二職業技術學校校園開放日活動與自主招生考試宣傳結合起來,與第五屆校園技能節閉幕式、電商嘉年華、粵菜師傅工程美食節等活動結合起來。xx市新鵬職業高級中學邀請本校畢業生、musemarrycoffee負責人林志強和瑞幸咖啡復合門店店長夏子昂主講“咖啡文化交流”講座,讓學生切身感受到咖啡文化的氣息、激發學生對職業生涯規劃的興趣,增強學生對高星級飯店運營與管理專業的職業信心。xx市第三職業技術學校開展3d打印、機器人實訓體驗活動。xx市福田區華強職業技術學校舉行“魅力華強,助你出彩”主題開放日活動,邀請外校學生及學生家長500多人來校觀摩。xx市博倫職業技術學校舉辦“xx市中等職業技術教育第二屆品牌專業創新成果展”,無人機引導嘉賓入場,機器人主持靈氣十足,更有人機共舞,機器人觸發、無人機編隊表演點燃舞臺激情,吸引了200多名各初中學校的學生。xx市鹽港中學對市民開放各專業實訓室和課堂,珠寶專業展出學生的優秀作品,現場展示diy制作戒指的專業技能;紡檢專業展示各類服裝面料,并提供面料感知的小知識和小技巧;計算機專業展示最先進的智能家居模型,演示物聯網設備的功能;物流專業展示智能vr設備及沙盤;藝術設計專業展示剪紙和t恤的創意設計。
職業教育的發展離不開企業主體的作用,為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》(國辦發〔20xx〕95號)、教育部等六部門聯合印發的《職業學校校企合作促進辦法》(教職成〔20xx〕1號),我市積極開展產教融合、校企合作等主題推介活動,認真總結校企合作開展現代學徒制的經驗,探索研究校企如何開展雙師型教師隊伍建設,企業如何指導學校開展技能競賽,職業教育集團如何開展多種形式的合作辦學。例如,xx新安職業技術學院邀請知名企業家來校座談,有6家企業簽訂了校企合作協議。xx市第三職業技術學校組織近80名學生參加“職業教育周——影視制作之旅”活動,請企業教師為同學們開設講座,專題講解影視行業、工作流程、設備使用等專業知識,展示阿萊攝影機的拍攝操作和燈光處理方法。xx市寶安職業技術學校邀請xx市寶安航空航海車輛模型運動協會專家李艾舉辦《航模攝影》專題講座。xx市鹽港中學邀請xx青年創業中心吳超講師舉辦《如何做一個受喜歡的職業人》專題講座。xx市科迪技工學校邀請企業專家給學生主講《職業規劃引導》《bmd—商務管理》課程,邀請非物質文化遺產傳承人廖錦文大師給珠寶專業學生舉辦專業知識講座。xx市攜創技工學校舉辦第十一屆學校技能節,多個項目由企業提供競賽題目和標準,由企業參與評價,最后由企業頒發證書和獎品。xx市寶民技工學校邀請xx市松崗恒豐汽修廠高級工程師文鶴潼分享職業成長經歷,介紹汽車修理工作經驗體會。
職業教育活動周期間,我市職業教育校外公共實訓基地對公眾開放,讓職業院校、普通中小學的學生和有興趣的市民到企業參觀、體驗,了解工作流程,體驗專業知識在生產中的實際應用,學習工匠(大師)技藝絕活,感悟自己的專業知識與現實生產的差距,激化學生的學習熱情,增強職業意識、精品意識和創新意識。例如,xx市職業教育校外公共實訓基地xx怡豐自動化科技有限公司、第一創業證券股份xx筍崗東路證券營業部職業教育活動周期間面向社會開放,共接待參觀群眾xx多人次。xx市寶安職業教育集團第二校區組織“雙元制”中德實驗班學生到企業校區進行跟崗實習。福田區華強職業技術學校組織師生到企業實習、感受企業文化、了解企業用人需求。xx市奮達職業技術學校組織汽修專業82名學生到風向標科技公司實習實訓。xx市科迪技工學校組織20xx級春季班學生到xx百泰投資控股集團有限公司觀看企業員工熟練操作精雕機、針雕機、拋光機、cnc數控車花機等先進設備,到國藥集團致君(xx)制藥有限公司參觀藥品生產流水線。xx市鹽港中學組織珠寶專業學生到xx市百泰珠寶首飾有限公司參觀,組織紡織品檢測專業學生到中國紡織科學研究院中紡標公司參觀。
職業教育活動周期間,我市職業院校充分發揮各自專業優勢,開展形式多樣的服務進社區活動,讓師生走出校門,展示技能,讓社會大眾更加了解職業教育,直觀感受職業教育的魅力,營造“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的良好社會氛圍。例如,xx市第三職業技術學校組成“識別真假鈔票”“證件照制作”“形象設計”“人物速寫”“電器設備維修”“識別網購陷阱”“自行車維保服務”“安全知識普及”等八個項目服務小組到社區義務服務市民。xx市博倫職業技術學校組織食品安全檢測、珠寶鑒定、計算機維護等三個專業師生到同樂社區開展便民服務活動。xx市寶安職業教育集團第二校區計算機專業學生為維修電器、維護計算機,學校舞蹈隊到街道展示職業禮儀。xx市龍崗職業技術學校樓宇智能化設備安裝與運行專業向社區居民展示家電維修服務和樓宇專業設備安裝技能,為居民維修家用電器,制作電子產品,現場搭建樓宇安防監控系統;數控專業教師在龍崗職校國家實訓基地面向市民舉辦數控多軸加工技術培訓講座;財會專業舉辦“預防金融詐騙”知識講座;計算機專業開展電腦維護及技術咨詢服務活動;汽車維修專業面向市民舉辦《更換備胎》的講座和實操練習。鹽港中學免費為市民進行珠寶等級鑒定、衣服質量檢測。xx市奮達職業技術學校組織師生走進社區養老院開展“關愛老人,感恩回饋”義工服務。xx市攜創技工學校教師走進已備案培訓券企業,培訓企業員工。
職業教育活動周期間,我市通過舉辦豐富多彩的系列活動,多角度展示xx職業教育發展成就和職業院校師生的風采,可謂“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”。職業教育活動周成了社會了解職業教育、體驗職業教育、共享職業教育成果的窗口。我們依托xx特區報、xx商報等主流媒體,積極發揮校園網、企業網站、微信公眾號等平臺宣傳作用,及時報道職業教育活動周新聞,宣傳產教融合、校企合作成果,宣傳中高職銜接培養人才政策,宣傳“鵬城工匠”“技能菁英”,宣傳黨和政府對職業教育和技能人才高度重視的政策,站在調結構、保民生、促發展的高度,在全社會大力營造關心和支持發展職業教育的良好氛圍,促進職業教育事業更好地適應和服務經濟社會發展。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇二十
20xx年xx校區為期三天的職教活動周于5月17日順利結束,教務處配合學院組織了一系列技能展示活動,展示項目及師生都獲得了領導和家長一致好評。為了明年的活動能更出彩,現就本次活動不足之處做出總結,為明年的'活動打下堅實的基礎。
一、明年將著重關注禮儀和省賽成果展示項目的過程性訓練和展示前彩排。
今年教務系列組織了省賽技能展示、專業技能展示、禮儀展示三個大項二十多個小項。在上臺展示的幾個項目中,大部分項目不僅操作專業,還非常有特色,力求創新。但是部分項目出現了儀容儀表不合格、操作不專業、動作不規范的問題,沒有展示出學院xx醫學生的實力及風采。所以在明年的職教周活動中,教務處將從活動方案確定后持續關注各個項目的訓練工作,上臺展示的項目在展示前至少進行一次彩排,既鍛煉學生的心理素質,又能把握舞臺情況,做到心中有數。
二、教務處將統籌安排,提前組織賽前協調會,明確各系部職責,責任落實到個人。
三、專業技能展示將加強整體協調工作及創新工作。
整體協調工作將涉及以下幾個方面:
1、展示項目內容的篩選及調整。
2、用物準備及安全措施。
3、時間保障。
創新方面,預設在原有展板上增加展示項目視頻二維碼,各個項目提前錄制視頻,學生可以現場參觀,也可以掃碼觀看。
四、頒獎環節加強整體協調。
1、和主持人對接落實細節問題。
2、頒獎證書按領獎學生最大量擺放。
3、強調領獎學生的儀容儀表。
五、明年教務處將提供新聞稿模板,提高各部門宣傳發文質量。
六、教務處設想在下一屆職教周設置最佳項目、最佳系部評選活動(公眾號師生評選),將對獲獎項目及系部進行表彰。
安全教育活動周工作總結(精選21篇)篇二十一
國慶期間,我校在上級黨委、政府及教育局的正確領導下,認真貫徹落實有關安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極開展各類安全知識教育、培訓活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故,取得了較好成績,現將一年來的工作總結如下:
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組,校長為第一責任人。學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人,做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓,分管副校長具體抓,班子成員、年段長、班主任等具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
2、學校進一步完善安全穩定工作制度。學校堅持做到“六個一”:校長每個月對校園進行一次安全大檢查,排除安全隱患;班主任每月對學生進行一次安全主題教育;行政每季度召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作;每兩周由分管安全副校長召開班級學生安全員會議,了解各班安全方面的情況;總務處每月檢查食堂小賣部食品衛生情況。
3、層層落實安全工作責任制。校長與處室、年段長、班主任門及生管簽訂《安全目標責任書》,把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
4、設立安全意見箱,及時了解掌握學校安全情況。
1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。加強對外來人員的管理,進校聯系工作必須填寫會客單;領導帶班,保衛人員和學生會輪流值勤巡邏校園制度。
2、加強檢查,及時整改。由總務處定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。開展常規檢查,每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查;同時,積極配合市衛生局對學校食堂衛生進行檢查;冬季,學校對電線和宿舍區進行防火安全檢查。
3、加強寄宿生及校外住宿學生管理,生活老師嚴格、規范地管理學生宿舍,管理、學生請假、紀律等情況都有記錄。每天晚對寄宿生進行點名,安排教師值夜巡邏,嚴防學生夜間外出;學生大額現金由生管教師代為管存,解決學生錢容易丟失的問題。要求政教處不定時對宿舍進行督查并作好記錄。采取措施加強校外住宿生的管理,期初由政教處對外租房學生情況進行全面摸底調查,登記造冊,并集中教育。學校要求班主任加強與學生家長的聯系,通過多種形式,提醒家長學生租房在外住宿的不安全因素。
4、加強交通安全宣傳和管理。采用各種形式,提高學生校外遵章守法的意識,。周五下午學生放學時,取得交警大隊的支持,協助學校維持校門口的交通安全。
5、強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、學生宿舍、食堂等重點部位的消防管理,消防重點部位都配備了消防器材,教育全體師生用電用火安全,在校園內無違章用電、用火現象。
6、嚴禁教師個人私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
7、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。學校明確總務處徐主任主管學校食品衛生安全管理工作,每月對學校食堂小賣部的衛生安全進行一次檢查,并做好記錄。加強對食堂人員培訓,普及衛生基本知識,明確食堂規范操作基本要求并持有“健康證”。學校每年都與承包商簽訂協議,要求食堂和小賣部人員嚴格執行食品衛生管理規定,認真驗貨,嚴把物品的質量關,不進變質、不潔或過期物品。積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。
8、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,春秋季節交替時,按照“預防為主”的方針,積極保證師生的身體健康。進一步發揮學校心理咨詢室的作用,及時了解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。9、建立和健全各類校園突發事件應急機制,制定切實可行的校園內的`各類突發事件預案,并建立各種快速反應組織。
1、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。學校辦公室文件收發閱及時;政教處、保衛科緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。2、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。如建立警務室,邀請氣象局對學校所有建筑物進行防雷檢測等。3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、校刊、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用課間操活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。4、積極開展夏季預防學生溺水事故安全教育專項整治活動,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題,通過大力宣傳,營造氛圍,具體開展了一系列的安全教育活動,取得了顯著成效。
5、配合消防部門,做好“消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全知識競賽,各班開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,并讓學生自己進行操作,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
6、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
7、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。
8、通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。
9、積極參加上級安全教育活動。參加“安全教育”征文比賽中,高一(1)班汪曉紅同學的《讓安全永駐》作文榮獲xx市高中組第二名,xx市二等獎;八年(4)班張麗娜同學的《生命的警鐘》作文榮獲xx市初中組三等獎;八年級(3)班陳淑盈同學參加xx市“愛貝通杯平安福鼎”演唱決賽中榮獲“受歡迎的歌手”獎;小合唱隊參加xx市“愛貝通杯平安福鼎”演唱決賽中榮獲中學組二等獎。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。
我們在完善學校管理責任制度、加強學校內部治理、健全學生教育管理和保護工作體系與責任體系的基礎上,積極爭取與管陽安辦、派出所、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作,集中開展學校及周邊環境的綜合治理取得明顯改善。今年暑期我們在管陽派出所的幫助下建立校內警務室,民警經常到校了解情況,不定時派警車巡查校園周邊治安情況;xx市交警汾關中隊經常在周五下午放學時到我校我校門口維持交通秩序;市局未保辦、衛生局、消防隊、管陽安辦等部門多次深入我校指導安全工作;學校組織開展一系列安全知識教育、法制教育活動,喻守強所長和陳清基民警分別為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練,取得了良好的教育效果。一年來沒有發生滋擾師生人身財產和生命安全的重大刑事犯罪案件,校園及周邊治安秩序良好。
1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。對于安全事故嚴格落實安全事故“四不放過”原則,并要求相關部門舉一反三進行安全檢查和教育。六、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。
總之國慶期間我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。