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掃墓掃墓活動范文(15篇)

時間:2025-05-08 作者:靈魂曲

優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。接下來是一些經典的優秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇一

又是一年清明時節,xx中學共青團和少先隊組織聯合xx團委充分發揮團隊先鋒模范作用,以德樹人。組織開展了“緬懷軍墾先輩·傳承紅色基因”清明掃墓活動。現將活動總結如下:

4月3日上午,學校團委和少先隊組織特崗老師及多名青年團員和少先隊員,來到老軍墾王云龍的墓碑前進行掃墓、祭奠,學生通過鄧副校長的介紹了解了王云龍先輩的不朽事跡。讓學生深刻的體會到現在的幸福生活來之不易。少先隊員和團員代表們為軍墾先輩獻花、獻詞。最后,張校長對此次活動做總結講話,希望同學們要發揚革命傳統,繼承革命先輩的遺志,時刻不忘自己是一名軍墾后代,傳承紅色基因,弘揚兵團精神。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇二

緬懷革命先烈,重溫歷史,鞭策今天。在這個莊嚴的時刻——清明節時,我們對先人悼念、追憶。陽光明媚,晴空萬里,我們對先人的思念揮之不去。革命烈士用生命換來今天的繁榮與安定,我們不會忘記處于一時的安定生活。

3月*日,***學院國際經濟與貿易學院以及其他各學院學生會一起前往長春市九龍源烈士陵園,緬懷革命先烈。在莊嚴的革命烈士紀念碑前,鄒書記發表講話,教導同學們要珍惜生活,珍愛生命,刻苦努力的學習,更要牢牢的把愛黨、愛民族、愛祖國記在心間。接下來,學生代表發言,為紀念碑敬獻鮮花。大家莊嚴宣誓后,默哀一分鐘,共同表達對革命烈士犧牲精神的無限敬佩。

接下來,在講解員的引導下,我們走進了革命烈士紀念館,一幅幅圖片,一件件展品,把我們又帶回了那個戰火紛飛的年代,讓我們在那樣濃重的歷史氣息中感受到革命烈士當時的英勇與無畏。在濃濃的硝煙味中,體會先人的愛國情懷。

通過這次活動,我們近距離的感受歷史,我們將以先烈為榜樣,繼續為黨,為國家,為民族的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個多世紀以來我國生產力發展的鮮明對比,通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比,大家更加堅定了一個信念就是要:愛黨、愛民族、愛人民、愛國家。繼承先輩遺志,建設強大的中國。

內蒙古自治區呼和浩特市新城區海東路街道內蒙古工業大學社區東臨內蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲里木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區35棟,總戶數1748戶,社區居民主要由工大教師及家屬組成。社區內大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社區內籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設施俱全,駐區主要有內蒙古工業大學等單位。是呼和浩特市文明社區建設領導小組授予的甲級三等社區。

歷史留下了很多值得后輩去思索的東西,最震撼人心的莫過于烈士陵園!多少留下名字的,亦或是那些無名英雄,革命前輩為了國家和民族的利益獻出了生命,長眠于一座座墓冢。看著他們的'照片,讀著他們的事跡,內心的澎湃讓我們似乎對于戰爭年代的搏殺場面身臨其境,但我們明白,無論我們的想象力如何豐富,也想象不出先烈前輩們在面對死亡是的決絕!

一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海,先烈們為了祖國的明天,面對死亡毫無畏懼,對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了,可是在后來者眼中,他們卻永遠還活著。正如臧克家的詩中所說:“有些人死了,但他還活著;有些人還活著,但他已經死了。”看著“長春革命烈士紀念碑”幾個大字,大家都難以抑制心中的那股愛國熱情。回到學校,大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深的烙在每個人的心中,并將永遠激勵我們勇往直前。

建議:在課前對學生加強教育,強調課堂紀律。可以變換花樣不斷的組織一些集體性的游戲。(時間長了學生對一種事物會產生逆反心理)例如:拔河比賽、背人接力賽、集體兔子舞比賽等等。可以讓學生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關)可以在課的最后讓學生進行總結評價提出課上應注意的問題,這樣教師也能及時的彌補課中的不足。對在課中對表現積極的班級、學生及時進行鼓勵與表揚,作出肯定。讓學生在活動課前準備多種不同的器材。要特別關注不愛參加運動的同學,時刻強調鍛煉身體的好處。提前告訴學生從體育組拿的器材按要求把器材歸還,以免丟失。

通過本次活動的順利進行,不僅讓大家的精神實質有了質的飛躍,也充分展現了我國經學院學生生的良好精神面貌。我們會將革命先烈們的大無畏精神用于今后的學習與工作當中,在院長和兩位書記的領導下,努力把大國經打造成一支勁旅之師。

清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子,引導大學生尤其是大學生當中的學生黨員弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,舉辦此次清明掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇三

清明節的一天,天氣晴朗,我和爺爺奶奶一同回大圩給他們的父母掃墓。到了大圩,映入眼前的是金黃色的油菜花,似乎像一個一眼望不到邊的黃色毯子,真是好看極了。那里的景色宜人,有清清的小河,綠茵茵的樹木,還有各種各樣的鳥兒,配著這萬里無云的天空,讓人感覺呼吸到的空氣都是清香的。

我和爺爺奶奶去祭拜了他們父母的墓,我也懂得了一些掃墓的細節,清明節就是紀念已故的親人們的節日,讓活著的人記掛著他們。

在農村,有空曠的田野,還有清清的河水,我奔跑著,似乎想緊緊擁抱著美麗的大自然,那里沒有吵鬧的馬路,也沒有被污染的空氣,而僅有安靜,祥和。我一會兒在小河旁釣龍蝦,一會兒在菜地里挖野菜,忙的一頭大汗,爺爺笑著說:怎樣這么開心啊,中午你能吃兩碗飯了,呵呵!

很快,到了午時,媽媽開車接我們回去,我也戀戀不舍得離開了這美麗的大圩。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇四

清明已至,為了深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的無限哀思和敬仰,臨淄義工協會攜手紅十字會、“齊風善行”愛心聯盟、xx農村商業銀行走進烈士陵園,祭奠先烈。

早7:30,xx義工協會理事會成員便提前來到義工之家集合地,分工合作,維護秩序,分組乘車前往烈士陵園。據統計,本次共229名義工參加活動,愛心車輛36輛,聯合其他愛心聯盟組織共三百余人。

活動過程中,臨淄義工協會及愛心聯盟代表向烈士紀念碑敬獻花籃;向革命烈士紀念碑三鞠躬;由臨淄義工秘書處領讀志愿者誓詞;隨后列隊瞻仰紀念碑、向無名烈士們獻花、參觀革命烈士紀念館。活動莊嚴肅穆、有序進行,全程無垃圾,展示了義工和志愿者們優秀的素質。

感謝xx農村商業銀行參并贊助活動資金,感謝參與活動的所有義工及志愿者朋友,感謝臨淄越野愛好者車隊,感謝所有提供愛心車輛的朋友,感謝協會攝像及“花的世界”婚慶公司錄像師拍攝,感謝臨淄電視臺全程記錄活動。

戰爭的硝煙雖早已散去,但革命先烈們不畏艱難、勇于獻身的精神值得我們學習。在公益的道路上,我們將時刻銘記自己肩負的使命,創造美好的明天!

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掃墓掃墓活動范文(15篇)篇五

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每年清明節前后,人們就會成群結隊地來到烈士陵園,參加祭掃烈士墓活動。

上午,教師宣布午時到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動,班上一下沸騰起來了。午時,同學們都做好了充分的準備,穿著校服,帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘,同學們排著整齊的隊伍出發了。路上,有的同學一會兒走,一會兒跑,一會兒跳,像一只只活蹦亂跳的小兔子,而有的同學像小歌唱家,路上還哼著歌曲。

到了烈士陵園,首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛烈士陵園的士兵。同學們一步一步地上臺階,最終到了平臺上,上完臺階之后,同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑,巍峨雄偉,肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的大字,“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星,好像是給烈士們的獎勵。

活動開始了,首先烈士陵園里開始奏國歌,同學們開始敬禮,講話的人叫我們默哀三分鐘,同學們也都做到了。在平臺上站了好久,也最終能夠獻花,獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀!獻了花之后,同學們參觀了東、西兩個陳列館,那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館,同學們又參觀了東邊的陳列館,那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后,十分佩服這些英勇的烈士們。

掃完墓后,我深有感受:我們都應當珍惜來之不易的幸福生活,發奮學習,練好本領,長大后把祖國建設得更完美。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇六

為進一步深化學生“我們的節日”主題活動,根據區文明辦、教育局關于開展“清明節網上祭英”簽名寄語通知精神,我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展,特制定如下方案:

一、活動目的。

以清明節為契機,以立德樹人為根本任務,借助網絡簽名寄語的形式,充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感,激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

1、活動倡議:通過國旗下講話、動員宣傳,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位,登陸文明網站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數,在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與,讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課,讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,引導學生正確緬懷去世親人。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇七

在一年一度的清明節來臨之際,北郊中心小學少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“緬懷革命先輩,繼承先烈遺志”的主題活動。在出發前,少先隊大隊部向全體師生提出倡議:讓大家爭做現代文明人。特別在掃墓活動中,不要出現亂扔垃圾、亂涂亂畫、損壞花草的事情,要互相幫助、多做好人好事的要求。

20xx年3月30日8點30分,北郊中心小學一年級和五年級的全體師生踏著明媚的春光出發了,在一片歡歌笑語聲中,步行了將近30分鐘,同學首先來到了英雄山烈士墓前,在烈士陵園的革命英雄紀念碑前舉行了隆重而莊嚴的掃墓及入隊儀式。陵園中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了嬉笑聲,他們穿著整齊的校服,都靜靜地肅立著。

在大隊干部的主持開場白后,同學們大聲唱起了《中國少先隊先鋒隊隊歌》;少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈,全體師生向烈士墓默哀三分鐘;接著大隊輔導員趙暢老師在祭文中號召全體隊員永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡,接過他們手中的旗幟,沿著他們的足跡,繼承他們的遺志,為中華民族的偉大復興而奮斗!同學們又以朗誦、表決心等形式緬懷革命先烈,活動中同學們受到了一次愛國主義的教育和洗禮。

隨后進行了新隊員入隊儀式,今天,一年(1)班的同學是最高興,他們在烈士紀念碑前戴上了盼望已久的紅領巾,心情是那么激動,他們要在烈士愛國愛民,英勇不屈的精神鼓舞下,更加努力地學習,不辜負老師和先輩的期望,長大成為祖國的棟梁之材。趙暢老師帶領全體隊員在烈士紀念碑下重溫誓詞。最后,全體同學在老師的帶領下,全體隊員高舉右手,大聲告訴長眠在地下的烈士們:“時刻準備著,為共產主義事業奉獻一切”。在自由活動時間,中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料,了解更多烈士的感人事跡,成千上萬的先烈獻出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高于一切”,隊員們更加堅定了宏揚民族精神,做個了不起的中國人的信念。

通過這次活動,擴大了學生的知識面,陶冶了學生的情操,受到了生動的愛國主義教育,通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同學們紛紛表示,要刻苦學習,掌握本領,建設好家鄉,探索科學的奧秘。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇八

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

20xx年3月30日下午2:30。

:小班教室。

小班教師及幼兒。

1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

2、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節的來歷視頻。

掃墓的視頻。

一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)。

2.教師講述清明節的由來。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

二、了解清明節的風俗:

1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。

2.清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

3.運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

三、畫彩蛋、

1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色)。

3、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

四、碰雞蛋比賽:先兩兩碰蛋,誰的最后沒破誰就勝利了!隊出發。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇九

今年的春游是去朝山的范家灣烈士墓,并且是徒步前進的。

在途中我們看到了很多的風景和發生了一些有趣的事情。比如說:在去烈士墓的徒中,有人忍不住吃一些自己帶的零食,沒有裝垃圾的地方。然后我們班的一位同學就說:“有沒有垃圾,有垃圾的話就扔在我的垃圾袋里”。這話一說出口我們班的同學都在喊他,他一直都在跑來跑去、來來回回的跑著,幾乎都沒有停過。

很快我們到了烈士墓前,這墓碑上刻著是二十八位烈士之墓。我們進行了三種儀式,其中我印象最為深刻的儀式是默哀一分鐘這一項;在我們崔老師的講話下,我不經意的留下了眼淚。

我們圍著烈士墓走了一圈后,我們就開始出發到一個地方進行休息。在那里邊,我們按照各自的小組進行休息,我們在一起分享零食、聊聊天、還拍了一些小組的合影。

我們只有40分鐘休息的時間,很快,這40分鐘過了,我們也該返回學校。不得不說,我感覺回來的路程比去的路程要快很多。

回到班里,我們有氣無力地坐在了椅子上,再過三分鐘就可以出校門回家了。

這段美好的時光總是過的那么快,就這樣悄無聲息的過了一上午,這一上午我們干了很多事情,并且我們還祭拜了烈士墓。今年的春游比前幾年的春游都更加有意義了些。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十

美術課上,老師教我們折紙花。聽說學校要組織五年級學生去為江烈士掃墓,我很激動。這是我第一次來到高旗小學。我以前去過很多公園,從來不知道那里有“血亭”和江墓。掃墓那天想搞清楚。

只要你來到小學,你就能看到烈士江的塑像。他用年輕的生命換來了我們更好的生活。我們學校是以他的名字命名的。他是我們學校的驕傲,我很佩服他。晚上,做完作業后,我在家里折了一些漂亮的白花。我選了兩朵最漂亮的紙花放在書包里,想送給江。

第二天早上,我把自己折好的紙花帶到了學校。在老師的帶領下,我們懷著沉重的心情來到了菱湖公園的“血色亭”,開始了一年一度的掃江墓活動。和往常一樣,我對活動非常熱情,很長一段時間我都很高興能找到去北方的路,但今天的活動讓我的心臟變得更重了一點。我們精心準備了各種悼念活動。我們聽著班長的講話,唱著我們的校歌——高啟的《歌》,為他朗誦著紀念他的小詩。我們舉起雙手發誓:我們永遠準備好了……我希望能看到江的靈魂。優秀少先隊員向他和周贈送了精美的花籃。所有人都默哀了一分鐘,全場鴉雀無聲,心中的悲傷仿佛升起。我心想,不要讓江的老祖宗失望,好好學習吧!我們一個個走上臺階,把自己折好的白紙花獻給革命烈士。我小心翼翼地把白色紙花整齊地圍在墓邊,默默地離開了。我看著亭上的大字“血色亭”,讓我想起了很多年前的血腥案件。江高旗是愛國烈士,是我們小學生的好榜樣。他很棒。雖然他已經埋在地下,但他永遠活在每一個少先隊員的心中,永遠不會忘記他。

這次我們走了很多路,很累,但我們沒有抱怨。我將努力學習,繼承先烈的遺產,為祖國服務。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十一

三、參與單位:河南大學各院青年志愿者協會。

四、活動時間:4月3日—4月10日。

五、活動地點:開封市烈士陵園。

劉少奇紀念館。

清明節是我國的傳統節日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們仍然不能忘記那些曾經為了祖國偉大事業拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現代的人們。

河南大學青年志愿者協會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。

七、活動主題與口號。

年年祭掃先人墓處處猶存長者風。

春風已解千層雪后輩難忘先烈恩。

1、前期準備工作。

(2)辦公室負責購買花環及其他活動當天的相關物資,并做好資金預算和物品登記工作。

(3)宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內媒體聯系給予關注。

(4)組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。

2、烈士陵園掃墓。

活動時間:4月4日(星期五)清明節當天。

活動地點:開封市烈士陵園。

負責人:韓景龍。

參與人員:志愿者。

活動過程及要求:。

(1)上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內容包括各項注意事項。

(2)十點整從學校出發前往開封市烈士陵園。

(4)儀式結束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結束后統一返校。

(5)活動結束后,負責人上交活動總結。

3、參觀劉少奇紀念館。

(1)以院為單位,分批組織志愿者前往劉少奇紀念館。

(2)做好志愿者活動登記,并上交活動總結。

九、活動要求。

2、志愿者在活動期間服從命令,統一指揮。

3、志愿者在活動期間注意自身安全。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十二

今天是清明佳節,為了拜祭祖先,我跟爸爸媽媽回到老家,一路上陽光燦爛,春風暖暖,可是爸爸似乎不怎么開心,我也就不敢太那么樂呵。小心翼翼地跟著爸媽后面走,突然爸爸問我:“聰聰,知道清明佳節的由來嗎?”我搖搖頭,爸爸給我講開了:

今年清明時節雖然沒有雨紛紛,但是路上行人一樣欲斷魂……。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十三

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”,教室里回蕩著孩子爽朗的讀書聲,不禁想起了這個星期的春游掃墓活動。為了讓孩子感受革命烈士的大無畏精神、增強孩子的愛國熱情,我們在4月初安排了去戚家山烈士陵園的掃墓活動。總的來說,活動進行得很成功,雖然孩子們是第一次去掃墓,但那種肅穆、認真的精神深深打動了我。

在活動的前一周,我們利用年級組學習時間和大家交流探討,商量怎樣的方案更適合孩子們去掃墓。還在班級的手工活動時間,和孩子們一起制作小白花。

另外,我們還和社區工作人員聯系,了解戚繼光的簡介、七一七紀念碑的來歷等等,為掃墓活動的順利開展奠定了基礎。

同時,我將所有材料收集后,將主持環節交給年輕的教師負責,這樣既可以調動年輕老師的積極性,也可以給予她們表現的空間和發揮能力的機會。

在掃墓活動前,各個班級有秩序的站成兩隊,教師講解掃墓的規則、戚家山的歷史、宣誓詞等,在這個過程中孩子們安靜著傾聽著關于戚繼光和戚家軍的故事,了解紀念碑的由來,心里對革命烈士的尊敬之情慢慢的在他們心里升起。所以在后來的默哀環節,當音樂響起,孩子們都自覺的低下了頭,全場一片安靜,孩子們用這樣的.方式表達著對烈士的崇敬。

回到幼兒園,各個班級還請孩子們將本次的掃墓活動講給自己的父母聽,有的班級還請孩子們用日記的形式記錄下來,甚至有的班級在進行語言活動《再見了,花婆婆》時,孩子們的眼淚也會情不自禁的流出來,我知道,這是掃墓活動促動到了孩子的心靈。

通過這次活動,我感受到活動前的準備工作是非常重要的,只有做足了準備,并盡可能的調動各位教師的參與熱情,才能保證活動的順利開展,只有這樣的活動,能讓孩子和教師都受益,既讓教師的心靈等到洗滌,又讓掃墓活動成為孩子們成長的一個美好瞬間。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索掃墓活動反思。

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十四

清明節快到了,今天學校組織三至六年級學生去烈士陵園掃墓,聽到這個消息,同學們的心情變得急迫而又緊張。

中午十二點五十分,我們在操場上集合。一點準時出發。我們長長的隊伍經過一小時的長途跋涉,終于來到了烈士陵園。

同學們懷著崇敬的心情,井然有序地走進了烈士陵園,隊伍中沒有一點聲音,因為這是一件非常嚴肅的事情,大家表現得都非常好。

我們先進入二層廳休息了十分鐘,然后在石雕塑面前舉行主題隊會。

接著我們便進了博物館,解說員為我們講述著烈士的英雄事跡。聽著聽著,我的眼圈紅了,我被這些烈士們為國獻身的精神而感動。同學們也懷著敬佩的心情靜靜地做著自己的筆記。

我印象最深刻的是土地革命時期的王德安、冀月亭等烈士被反動派迫害而死,活埋于西安北門外。同學們聽著、記著,沒有一個人說笑。當國家和人民的利益處在危機的時刻,是他們,不顧一切,沖在前頭,保護了別人,卻犧牲了自己,他們的精神值得我們學習。我暗暗發誓,一定要勤奮讀書,將來為祖國做貢獻。

走出展覽廳,同學們的心情久久不能平靜。來到烈士的紀念碑前,我們獻上了自己親手做的一朵朵小白花。

雖然我們徒步行走了那么遠的路,可同學們沒有人叫苦叫累,是英雄的事跡激勵了我們,我們的心中充滿了對先烈的敬仰!

掃墓掃墓活動范文(15篇)篇十五

清明時節,是緬懷革命先烈的時機,通過開展緬懷革命先烈的一系列活動,教育學生珍惜今天的'幸福生活,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,踏著烈士的足跡前進。

二、活動時間:

4月1日(周日)下午13:00出發

三、活動要求:

1.加強安全教育:4月1日下午出發前各班主任再進行一次安全教育;落實組長及帶班教師;教育學生外出活動不帶貴重物品;注意爬山時不要擁擠、推搡等。

2、墓前會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。

3、行規教育:一切行動聽從指揮,集體行動,有事向帶班老師匯報;離開活動點時打掃雜物,保持環境衛生;同學之間相互關心;活動中不亂奔亂跑,遵守公共秩序等。

四、活動流程:

1、13:00在天井整隊,準時出發;

2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始;

3、默哀一分鐘。

4、中隊輔導員發言,優秀少先隊代表發言;

5、第二批隊員入隊;

6、主持人宣布活動結束;

7、祭掃回來后觀看愛國電影《地道戰》,進行愛國主義教育。

五、負責教師:帶隊領導:王卓龍

一(1)班:孫靜林騰威

一(2)班:應優莉朱素妹

一(3)班:何潔裘靜

一(4)班:蔣麗麗司徒杏飛

一(5)班:沈潔王卓龍

攝影負責:蔣麗麗。

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