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同桌之間友誼(實用13篇)

時間:2025-05-10 作者:靈魂曲

優秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。

同桌之間友誼(實用13篇)篇一

每個人都有自己的同桌。我也有自己的同桌,她叫張琪敏。我們倆的關系時好時壞。為什么呢?看了下面的事例大家就會明白了。

張琪敏的成績不怎么好,所以老師安排我坐她旁邊幫助她。本來這還是個好事,我可以去幫助別人。可她卻不這么認為。寫作業時,她只要一有題不會做,一有字不會寫,就會去問我。最初她問我的次數也不多,可是,因為我脾氣比較好,她問的每一題,我都會回答她。這讓她經常得逞。于是,她的膽子變大了,問的題我都認為她完全有能力做。可我畢竟是來幫助她的,雖然不愿意,但有老師的命令在這兒,我也只好一一解答。這可好了,她得寸進尺,每次作業的百分之八十的題她都得問我。這可讓我很反感。我必須采用一點計謀。一次考試,同桌看老師不注意,寫了張紙條給我。我一看,天呀,她寫了一大堆題!我不能告訴她了,更何況這還是在考試。對了!我一邊偷笑,一邊在紙條上寫上錯誤的答案。同桌還心滿意足地填上答案。幾天后,卷子發了,她一看,只有76分。于是她便生氣地責怪我:“為什么我問你了還只有76分?為什么問你的'題都寫錯了?”我便對她說:“你每次考試、做作業都問我一大堆題目,這樣你會產生依賴心理。要是哪天我不在這兒,你又怎么辦?”同桌聽了,無話可說,低下了頭。以后,她都沒有問我一道題。她的成績也逐漸上升了。

這還是關系好的時候,還有關系不好的時候。那天放學,我架凳子時不小心碰倒了放在旁邊的同桌的書包。她的書包掉到了地上,里面的書全都掉出來了。我連忙說了一聲:“對不起。”就離開了。回家的路上,同桌從后邊追來,一見到我,火冒三丈,大聲說:“你怎么那么煩人?為什么故意碰倒我的書包,害得我一個人撿了半天的書。你也不幫我撿一下,真討厭!”我就辯解道:“我又不是故意惹你生氣,而是你的書包放到了我桌子上。再說,我還對你說對不起了呢!”“只知道狡辯!”同桌憤憤地說。我們的爭吵就這樣陷入了僵局。我還在心中想,同桌你太無理了!此后的好幾天,她都沒有理我。

這就是我與同桌之間發生的故事。你和你的同桌發生了什么事呢?

同桌之間友誼(實用13篇)篇二

唉,老師怎么讓我和她坐一桌呢?他可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫他”母老虎”.也許她的確像”母老虎”那么兇把!想到這兒,我偷偷瞅了她一眼.她正埋頭寫著什么,那長長的瓜子臉,微微上翹的鼻子,還有那一張能說會道的尖嘴,在我眼里都覺的有些討厭.誰讓她做我的同桌呢!

起卻怎么也笑不起來呢!

幾天后……因為人是有感情的。

同桌之間友誼(實用13篇)篇三

一頭濃密的黑發,小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌董凌威。

唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會遇上他這個同桌呢,倒霉。每一次遇上寫作文,他的筆就會“*”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了;上數學課時,由于他前面沒聽講,現在不知道老師提了什么問題,總是在老師講課時,用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問我:“為什么呀,為什么呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎的東西開始教他。

不過,別看他上課學得不好,下課玩得可是最開心的。常常都是上課風都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的。

要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課,幾個同學在后面維持紀律,他正懶懶地趴在桌上,同學一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道:“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學走了,他便說道:“殺氣又沒了。”笑得我直不起腰。

還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對我說道:“我會變魔術,能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會變魔術呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時恍然大悟,連老師的課都聽不進去了。他還常常會唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來:“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”(用鈴兒響叮當的曲調唱的)。

有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣。

同桌之間友誼(實用13篇)篇四

當我快樂的時候,是我的同桌和我分享我的成功和快樂。當我難過的.時候,是我的同桌幫我解決問題,讓我振作起來。當我取得成就時,是我的同桌告訴我不要驕傲,要謙虛。在和同桌交流的過程中,我們并肩成長,取得了共同的進步,互相幫助,改正了各自的缺點,使彼此更加完美。

當我7歲的時候,我第一次進入實驗小學,成為一名小學生。同時,我也遇到了我的第一個同桌董悅。她是個非常安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心大意。在后來的學習和生活中,她讓我無處不在。一天,我們一起做作業。起初,我們還在說笑。但是過了一會兒,董越在準備把作業交給老師的時候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水濺到了我的作業紙、手和白色衣服上。我突然變得憤怒。董悅見我生氣了,急忙找了塊布幫我擦作業紙和衣服上的墨水。但結果更糟。我作業紙和衣服上的墨水越來越暗,我更加憤怒地盯著她。

對不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會賠償你的衣服。她一邊說,一邊控制不住地大哭起來。我不領情,心想:“哼!”當你弄臟別人的衣服時,你并不羞于哭泣。我生氣地把她的墨水瓶扔向她,她的衣服立刻變黑了。我笑著說,“讓你嘗嘗衣服被毀的滋味。”說完,我離開了她,回家了。晚上睡覺前,我冷靜下來后,我仔細想了一會兒。人家已經道歉了,這不是故意的。我為什么要這么小氣?我又開始責怪自己,也不知道董悅會不會原諒我,不知不覺中我帶著深深的遺憾睡著了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了學校。當我看到董悅在等我時,她拉著我的手,若無其事地向學校走去。在和我的第一個同桌交流的過程中,我學會了寬容他人。

同桌之間友誼(實用13篇)篇五

我的同桌,她在一個旁觀者眼中,是一個斯文而彬彬有禮的女孩子,而她在我眼中,是一個暴力到不能再暴力的女漢子。

她身高比我高,是我六上到六下的一個同桌,她是一個“武林中人”。她的秘技:九陰白骨爪,蜻蜓點水與降龍十八掌。

她上美術課忘了帶水粉筆,便笑嘻嘻的問我:“同桌,你有帶水粉筆嗎?借我行不行啊?”在別人聽起來像在求我,但在我這里聽起來像她在威脅我。我連忙討好她:“有啊!有啊!當然可以啦!”在上美術課時,老師說要我們用水粉筆8號時,她眼疾手快的把我的給拿走了,她還故意刺激我,說;“我哈哈哈哈哈哈哈,我先拿走啦!”我再也忍不住了,我手舞足蹈,她只用了一個上勾拳,就讓我趴下了。老師來了,見狀,立馬扣了我十分,還邊嘟囔著:“現在的男孩子咋么這么沒有風度。”我只好用怒火萬丈的表情瞪了她一眼。

雖然她對我兇,我偶爾也會幫助她的,只不過很少。有一次,他的語文書忘帶了,她哭著。我一下子心軟了,答應她跟我一起看語文書,葉老師看見了,問:“是誰沒帶?”這時候,她的眼神很無助,一種男子漢的勇氣油然而生,我站了起來,說:“是我!”葉老師讓我抄一次課文,給同桌檢查。我同桌下課對我說:“謝謝你!”我臉立馬就紅了,忙說不客氣。她后來跟老師說了。老師親自過來向我道歉。

快要六年級畢業了,我希望我與她的關系有所好轉,能成為同桌也是一種緣分吧。

同桌之間友誼(實用13篇)篇六

我和陳明是好朋友。我家就住在他家對面,我們一起盡情玩耍。我們倆親密無間,屬于那種“一塊糧也要兩個人分”的那種朋友。

可是,我們之間卻發生了一件非常不愉快的事情。一天,我們溫習完功課,把各自在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的做得栩栩如生,便向我提出了請求,我高高興興地把小木船借給了他,他拿著小木船翻過來掉過去地看。一會兒摸摸船頭,一會兒看看船尾,一會兒又嘖嘖贊嘆,但是總舍不得放下。我不耐煩地說:“你有完沒完啊?該還我了吧?”誰知他聽到我這話,一走神,手一松,“啪”的一聲,小木船掉在了地上,頓時粉身碎骨。我頓時火冒三丈,指著被摔碎的小木船向陳明大聲地吼道“為什么摔碎了我的小木船?!”他紅著臉,搖搖手,竭力分辯著:“我不是故意的。”我當即反駁:“不是故意?哼!虧你說得出口,我看你是怕下次你的小木船拿不到第一吧!”

又把我的小木船給踩了一腳。

我生氣極了,臉燙得像只剛煮熟的大鴨子。我一把奪過他的小木船往地上狠狠地摔去,還往上面踩了好幾腳,然后背上書包,頭也不回地走了。從此,我們的友誼破裂了。

從那以后,我們不規再也不一起上學放學了。

哪怕我們在樓道偶然相遇,也只當對方不存在。因為我們都知道現在我們再也不是以前那種形影不離的好朋友了,我是我,他是他,水與火,不相容。

前幾天,我數學考試考了85分。我孤獨地走在大街上,要是從前這個時候,陳明一定在拍著我的肩,安慰我了可是今天……我想著想著,眼眶里飽含了淚水。

這時候,才知道“朋友”這一詞的意思,原來朋友就是有福同享,有難同當啊!

想到這,我擦擦眼淚,奔向了陳明家,我要去找回我們之間的這段友誼!我一路狂奔,

沖進小區時,遠遠望見了陳明站在樓房門口,正往我邊張望呢!他的手插進褲兜里鼓鼓的。

他看見了我,向我跑來,掏出早已準備一個小木船,對我說:“對不起……那天……我不應該和你吵架……”我接過小木船,什么話也沒有說,只是在夕陽的光輝下緊緊地握住了他的手。

同桌之間友誼(實用13篇)篇七

同桌之間互相關心,互相幫助,不僅學習有了進步,而且還把班上的工作做得很出色,成了老師的小幫手。

我的同桌是一個禮貌的小女孩,她很喜歡和我說話,我也喜歡和她說話。她的名字叫韓立渤克,我們班的班長,我喜歡叫她“小韓韓”。

有人說我們兩個人互相喜歡,而且兩個人都是班長,說實話,我也喜歡她。

從我和她坐在一起后,我們對對方各自都很好,我們還決定了一件事:以后,她想用一下我的東西,直接拿過去用,我想用她的東西,也直接拿就可以了。我原來的同學看到后都有點嫉妒了。

有一次,我們數學老師陳老師說過,上課時不能寫數學書,下課才可以寫。因為我那個星期坐在教室的最后,陳老師看不見,我就悄悄的寫數學書,寫完后下課,馬上就叫陳老師給我批改數學書。她叫我別寫了,被陳老師發現可就完了!我說:“不會的,我們坐在最后面,我不會被陳老師發現的。”她見我還在寫,就把我的筆搶了過去。

還好,我帶了10多支鉛筆。我從文具袋里拿出幾支鉛筆,又全被她搶了過去,一直到了最后我不寫了。因為鉛筆全被她搶過去了。

第二天,上數學課,我又悄悄地開始寫數學,韓立渤克搶了我好多支鉛筆。見我還有鉛筆,她一臉無可奈何,也就不搶了,靜靜地坐在那里。以后的幾堂課,她都不和我說話。我問她怎么啦?她沒有應聲。我說:“我不悄悄寫數學書了。”她聽了后,這又才和我說話了。

這就是我們同桌之間有趣的事情,我們互相關心,互相幫助,不僅學習有了進步,而且還把班上的工作做得很出色,成了老師的小幫手。

同桌之間友誼(實用13篇)篇八

1、沒有什么值得用心去贏取,除非是歡笑和朋友的摯愛。

2、人生有兩大歡樂,一是擁有后可以細細品味,二是追求之中的備感充實。

3、朋友間真正的對話是無聲的。并非話語,而靠心領神會才可算是至交。

4、友誼與愛情都是旅途中寂寞心靈的良伴。友誼淡如茶,愛情濃似酒;好茶清香解渴,好酒芳醇醉人。

5、真正的友誼在別后,美麗的彩虹在雨后。

6、友誼的累積是一輩子的朋友。

7、求知己于朋友易,求知己于妻妾難,求知己于君臣則尤難之難。

8、有什么也不能有病,沒什么也不能沒錢!咱們人雖窮點兒,可千萬當心身體呀。

9、美貌是危險的,智慧必須靠努力才能獲得,而友情則取決于你自己的選擇。

10、用雙手把握一個真心的朋友。

11、好心境來自人性的平和與淡泊。要超脫世俗困擾紅塵誘惑,有登高臨風寵辱皆忘的情懷,平凡中蘊含人生真諦。

15、我們有時難免會沮喪,心再受挫折也不能絕望,是錯是對都有人來陪,這樣的人生不美也珍貴。

16、朋友是什么?他是在你感到天寒地凍之時想起心中有一絲絲暖意的人。

18、我是真的不想失去一個朋友,你該知道什么是尊重一個人吧,如果你不屑,那就這樣了。

19、友情雖無黃金般燦爛鉑金般稀有,卻有白銀般純凈;雖無大海般澎湃長江般連綿,卻有小溪般細膩。

20、風無定,云無常,人生就如浮萍一樣,聚散無常,相遇是有緣,相識是用心,相知貴乎真心。

21、好朋友簡簡單單,好情誼清清爽爽,好緣份久久長長。

22、放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執著。

25、陳酒最好喝,老友最知心,朋友認識越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。

26、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂的心。

27、朋友是一輩子的事,不管歲月流逝多久多遠,我依然記得那份曾經共有的情誼。

28、人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情。深切的懷念,像幽香的小花開在深谷。

關于友誼的英語名言。

成就友誼_名言警句。

真正的友誼從來不會平靜無波。

友誼_名言警句。

友誼是心靈的結合。

贊美友誼的名人名言。

友誼友情_名人名言。

關于友誼珍貴的名人名言。

予友誼的名人名言。

莎士比亞友誼名言友誼是治愈它的良藥。

同桌之間友誼(實用13篇)篇九

教室里格外安靜,只能聽到同學們寫字時筆發出的“沙沙”聲。同學們正在安安靜靜地寫試卷。

突然,我寫錯了一個字。剛想去拿橡皮,但卻不知橡皮‘藏’到哪里去了!我拉開筆袋翻翻上面,扒扒下面,但還是沒找到。

在我急得滿頭大汗時,一塊嶄新的橡皮像救命繩子一樣落在了我的面前。原來是同桌,她指了指橡皮好像在說,“借給你用”,我馬上反應了過來,用好后還給她,輕輕地說了聲:“謝謝”,她搖了搖頭指指試卷說:“別客氣,快寫吧!”

我扭過頭接著寫試卷。寫著寫著我又寫錯一詞,我遲疑了一會。突然,那塊熟悉的“救命繩”又落在我桌前,我輕輕地一擦把錯字擦掉了。我想還給同桌,她卻使勁地按住橡皮好像在說“你用吧”!

我們倆面對面的會心一笑。她那若隱若現的小酒窩閃爍在那可愛的小臉蛋上,她那一排排潔白的牙齒看上去都比原來白了許多,她那對水靈的眼睛都比原來漂亮了許多。

我們都指了指對方的卷子好像說“快寫吧”!我繼續寫著試卷,這下我寫得比剛才認真仔細許多。突然她也寫錯了一個字,她輕輕地拿走橡皮怕打擾到我。但她用好后又放到了我這。這時我被出于同學之間的關心和友誼所打動著,高興著,好像我兩之間的空隙已經消失了。

說:“沒事,這是我的責任!”聽了這句話我再次被打動。

家中母愛第一,在校園里友愛第一,團結第一。一個人如果沒有了友誼那他會孤獨一輩子!

同桌之間友誼(實用13篇)篇十

新入學的早晨,陽光和煦,心情特別的興奮和緊張。畢竟是要離開小學的生活,走向新生活了。

走到教室,找一個空位坐下來。突然發現,在這陌生的環境里,有一張笑臉在我眼前綻開,笑得那樣的自然和燦爛。同桌,不要藐視這一笑,就是這開心的真誠笑容,使我認識了中學的第一個同桌。

說來也巧,每次老師排位,都沒有把我們分開。也許這就是緣分吧。古人不是說“有緣千里來相會”嗎。

同桌之間發生斗嘴之類的小事是常免的。但我們同桌一起的日子里,經歷了四次調位,就是沒有紅過臉。有了問題,我們只是相互商量,共同排除困難。特別是同桌她,有時還帶領我去幫助別人做一些力所能及的事。在班級里,我們常常被人夸獎呢。

現在雖說我們在不同的班級,見面的機會少了,但同桌對我的影響還在心中。有這樣的好同桌,你一定會想知道她是誰吧?她就是我信任的知心好友李迪。

同桌之間友誼(實用13篇)篇十一

今天,老師去開會了,于是,老師在走之前說:“馬上考試,不能抄別人的哦,要誠實。”同學們說:“好的,老師。”說完,老師便走了。

開始考試了,同學們埋頭開始寫試卷。過了一會兒,張海看見有一道題不會,就開始抓耳撓腮,皺著眉頭,嘆了一口氣,自言自語地說:“差一點兒就98分了。”

突然,他看到了正在奮筆疾書的同桌小萌,想:小萌寫得這么快,肯定會這道題!于是,他伸長脖子,睜圓了眼睛,像一只長頸鹿一樣抄起了小萌的答案。小萌感覺有什么不對勁的地方,于是,她瞥了一眼張海,發現他正在抄自己的答案呢!小萌連忙停下寫試卷,用手捂住了答案。

小萌對張海擺了擺手說:“你不能抄我的,因為有一點原因,就是:你抄我的,得了100分。可是你又不知道這道題為什么這樣做,就算你抄我的,也是徒勞無功呀!所以,我勸你,別抄我的啦。”張海聽了羞愧地低下了頭頭。

這一天,老師發試卷了,張海看了看試卷,說:“果然考了98,也錯的是我不會的那道題。”小萌看到了,想:下課時,我一定要把那題給他教會。

放學了,雨嘩啦啦地下了起來,小萌跑到了張海家,按了按電鈴,張海的媽媽來開門。小萌進了門,對張海說:“我來教你那道你冥思苦想,也想不出來的題吧!”張海欣然同意了。

雨還在下,可屋里充滿溫暖。大家想,同桌既然都這樣,那我們對待家人就更要這樣了呀!

同桌之間友誼(實用13篇)篇十二

思想政治課上,老師正在領著我們梳理時事政治:“……要關注一下敘利亞問題和朝鮮半島局勢,大的戰爭雖然打不起來,但局部沖突恐怕在所難免,要多從政治經濟以及地理、歷史的角度去分析……”

下課了,同學們意猶未盡,于是聚在一起繼續討論課上的話題。人群中,數同桌的聲音最高:“我不贊成戰爭!兩次世界大戰的慘痛教訓還不夠嗎?只要全世界人民團結一心,鑄劍為犁終會有時!”

看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子,我的氣就不打一處來,小樣兒,你以為你是誰呀!聯合國秘書長啊?心里這么想著,嘴里也沒閑著:“我呢,正盼著戰爭打起來呢,而且越大越好。世界人口這么多,戰爭可以幫助地球減負嘛……”

“你怎么能這樣看問題?”同桌有些義憤填膺地質問我,“人口問題有人口問題的解決辦法,但絕對不應該是戰爭!”

“你懂啥?這世界本來就是弱肉強食,這叫什么?這叫自然淘汰!這是規律,懂不?”

“太可怕了!你……到底是人還是獸?高考滿分作文怎么這么沒有愛心,沒有人性?”

同桌怒了,我也惱了,一場唇舌劍就此展開,同學們百般全解也無效,因為我不想敗在同桌手里。

上課鈴聲響了,我窩著一肚子火回到座位上。這是一節自習課,教室里靜悄悄的,同學們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠,只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒有在意,正在埋頭寫作業。

過道兒上濕漉漉的,是值日生為了給室內空氣降溫而灑的水。忽然,我的腦子里閃過一個惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板,就身子一歪,胳膊一伸,袖子一帶,“啪”的一聲,同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上。

我正暗暗得意,只見同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的詞典撿了起來。他取出紙巾擦了擦,又翻開看了看“給,你的書。”

“我的?”我接過來一看,頓時傻了眼,“還真是我的,這……這也太臟了!我……”

同桌看了看我,又在自己的書桌堂了翻了一會兒:“如果你不介意的話,我這本給你,你那本給我,一個版的。”說著,他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前。

“不……是我……不能……”我有些語無倫次,臉也在發燒。

“就這么定了!”他一把搶過那本臟詞典塞進了自己的桌堂,又埋頭寫起作業來。

我用顫抖的雙手撫摸著那本嶄新的《中階英漢詞典》,我為同桌的包容和友情而感動……。

同桌之間友誼(實用13篇)篇十三

我和我的同桌劉珂言經常打打鬧鬧,沒有一次和平相處過,我想和同桌每天友好相處。

上個學期的一個下午,我的同桌自己回家,在她的走的時候,情緒非常不好,看她的樣子好孤獨,沒有一個人陪她。那是我心里很難受。我走到她的身邊,問她:“你怎么了?”她沒有回答。

我心想:“她到底怎么了?”我一臉茫然看著她。過了一會兒,她對我說:“我每次都是一個人回家,沒有一個人陪我回家。”我說:“不是,今天我不是和你一起走回家嗎?”她聽到了這一句,情緒自然慢慢地快樂了。

我和她走到鴻通城的時候,她說她想吃點東西。正好,我帶了60多塊錢,我和她各自買了一個叫“暴風雪”的冰激凌。那時她開心地吃著“暴風雪”。看她吃東西開心的樣子,真的讓我哈哈大笑。

吃完東西后,我們又繼續往前走。快要走出鴻通城時,大門的里面有兩家店是免費品嘗的食物,一家是賣奶茶的,一家是賣披薩的。我和她拿了一塊披薩和一小杯珍珠奶茶,我們邊說邊吃邊走。

到了天橋,我和她坐著電梯上天橋,走著樓梯下馬路。到了我媽媽的商店,我就和她分開了。臨別,我對她說:“劉珂言,明天見!”那時她用開心的臉色對我揮手。

晚上,她寫信對我說:“謝謝你,你是第一個陪我從學校走到家的,以后我么可以互相幫助。”

我回信說:“好的,以后都這樣。”

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優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達,是一種文學藝術的結合。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發。成長需要什么?成長需要
創意是藝術和科學的結合,它能夠融合不同領域的知識和經驗。以下是小編為大家整理的一些創意范例,希望能給大家帶來靈感。為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定
優秀學生具備良好的團隊合作精神,在與他人合作中能夠積極參與、協調溝通,實現共同目標。以下是一些優秀學生的奮斗歷程和成功經驗,希望能給大家帶來啟示。親愛的同學們:
采購是企業獲取所需物資和服務的過程,它直接影響到企業的生產和運營效果。對于采購初學者來說,以下是一些常見問題和解決方案的總結,供大家參考。甲方(采購方):乙方(
優秀作文不僅在形式上具備一定的藝術性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。這些優秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供大家欣賞和學習。
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。家鄉里有非常美麗的風景,白色
優秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發思考,傳遞正能量。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。那是星期六的一個下午,我倆一起
實習報告能夠幫助實習生理清實踐經驗和理論知識之間的聯系。在這里,小編為大家準備了一些精選的實習報告范文,希望能夠為大家的報告寫作提供借鑒和啟發。。我抱著學習和鍛
作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運用各種技巧進行創作。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。生活之所以精彩,是因為順心嗎?我問
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
教師心得體會是教師對于自己在課堂上所遇到的問題和困惑進行反思和總結的方式。現在,就讓我們一起來閱讀一些教師心得體會的精彩范文,相信會對大家有所幫助。
通過寫心得體會可以深化對所學知識的理解,并在實踐中得到更好的應用。接下來,我們將為大家呈現一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
優秀作文在結構上合理布局,有一個引人注目的開頭,清晰的中間段落和精彩的結尾。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈
讀后感是一種讓我們更加深入理解書籍內容,加深自我思考和感悟的良好途徑。以下是小編為大家整理的讀后感范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發和參考。《駱駝祥子》是老舍
發送通知之前,我們需要仔細考慮通知的內容和形式,確保其能夠達到預期的效果。通知是為了向特定的人或組織傳達信息或要求行動的一種書面或口頭溝通方式。如何撰寫一份清晰
優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。各位老師,同學
通過通知,組織可以及時向員工或者成員傳達重要改變或者新的指示,確保工作或者學習能夠順利進行。如果你需要寫通知,可以參考以下范文,希望能夠對你的寫作有所幫助。
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
優秀作文還需要注重結尾,通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。小編特意挑選了一些具有代表性的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興
優秀作文能夠通過恰到好處的節奏和引人入勝的情節設置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。下面是一些來自優秀作文選輯的片段,希望能給大家帶來靈感和啟示。
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合同協議是法律法規的重要組成部分,違反合同協議將承擔相應的法律責任。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。中國工商銀行受_____
優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。不妨閱讀以下這些優秀作文范文,它們涉及各個領域的話題,具有一定的啟發性和思考性。
優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養。接下來,請大家
優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
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租賃合同明確規定了租金、租期、責任分擔等關鍵內容,確保合法權益得到保護。如果您想要了解更多關于租賃合同的信息,請查閱下面的參考資料。承租方:______,以下簡
優秀作文是作者智慧和情感的結晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。那一年是初二。少年致力于
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家長會是學校與家長共同關心學生發展的平臺,可以通過交流合作,提供更好的教育支持。以下是小編為大家準備的一些關于家長會的注意事項和建議,希望能夠為大家的家長會活動
租賃行業的發展不僅推動了經濟的增長,也滿足了人們多樣化的消費需求。接下來是一些租賃成功案例,希望對大家有所啟發和借鑒。甲方:乙方:甲方因施工,租用乙方16吊車一
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幼兒園大班的家長應積極參與孩子的學習和生活,與幼兒園保持良好的溝通和合作。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結范文,希望可以給大家提供一些思路。目標:鼓勵幼兒圍
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入黨申請書是一份申請加入中國共產黨的書面材料,它是黨員選拔和培養工作的重要環節,也是展現個人政治覺悟和黨性修養的重要文件。對于普通黨員來說,寫一份入黨申請書是表
幼兒園小班是孩子們進入學校集體生活的第一步,為他們打開了新的學習天地。以下是小編為大家提供的幼兒園小班的教學工具推薦,希望能夠給教師們帶來一些實用的幫助。
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合同協議可以規范商業交易的具體內容和方式,保障合作的順利進行。接下來,我們來看一些常見的合同協議范文,希望對大家起到一定的啟發作用。長子:___________
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演講稿需要運用生動的語言和具體的例子來引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿范文可以幫助我們了解不同主題和風格的演講,拓寬我們的思路和表達方式。我想我只是一艘船,在大海中
月工作總結是我們對過去一個月工作成果的一次回顧和評估,有助于我們發現問題并提升工作效率。小編為大家準備了一些月工作總結范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助到大家
一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我是一個善良的孩子,每次看到電視里沒有父
國旗下講話稿的內容應結合場合和目的,既要抒發個人的感慨和祝福,又要體現對祖國和人民的關心和關注。以下是一份國旗下講話范文大全,希望可以給大家寫作提供一些靈感和指
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實習總結是在實習期間對自己在工作中的表現進行歸納和總結的一種重要方式。在這里,小編為大家整理了一些優秀的實習總結樣本,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
在進行社會實踐活動后,我們應該寫一份社會實踐報告來記錄和分享這次經歷。接下來是一些寫社會實踐報告的經典范例,希望對大家有所啟發。1、族譜的淵源及此次續修的具體情
辭職報告是一種向公司表達自己離職意愿的方式,它可以用來說明個人原因或者職業發展的需要。辭職報告是一份寫給公司上級的文件,用于表明自己辭去當前職位的意向。
每年都要寫一份自查報告,這是我們對自己一年的工作和學習進行總結和反思的重要途徑。以下是一些寫自查報告常用的套路和技巧,希望對大家寫作有所啟發。根據xx區扶貧辦隆
轉正自我鑒定是對自己在工作中的成績、經驗和不足進行總結和分析的重要步驟。借鑒他人的優秀范文可以幫助我們更好地理解轉正自我鑒定的要求和寫作技巧,下面是一些范文供大
通過寫讀后感可以讓我們更深入地認識自己,在思考和表達能力上得到鍛煉。下面是一些讀者們分享的讀后感,希望對你們的閱讀和寫作有所啟發和幫助。今年暑假,我第三遍閱讀了
調查報告還可以作為研究成果的一種形式,被用于學術論文或專業報告的撰寫。建議大家閱讀以下調查報告范文,了解不同領域的調查方法和研究成果。我市很多農村鄉鎮中小學留守
讀后感是在閱讀一本書或者文學作品之后,對其中所蘊含的思想和感悟進行總結和反思的文學形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。五小四(6)班沈歡。
優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。請欣賞下面這些優秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。“滴滴!注意了!南極即將
讀后感是小學生通過閱讀書籍,對故事線索、情感變化和主題意義等方面進行思考和感悟的一種方式。讓我們一起來探索下面這些小學生讀后感的范文,通過他們獨特的觀點和感悟,
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。家,一個多么熟悉的字
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