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寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-09 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇一

接連下了幾場雨,天天終于放晴了。陽光燦爛,碧空如洗。我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去。一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌。

不知不覺就來到了公園。哇,這里好美呀!花兒五顏六色,黃澄澄的,藍湛湛的,白花花的,紅艷艷的公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得出奇。湖邊有一片綠油油的草坪,小草弟弟從地里鉆出頭來,打量著這美麗的世界。瞧,遠處的桃樹,一棵挨著一棵,好似天邊的云霞一般。這簡直是世外桃源,人間天堂!

突然,一個身穿西裝,佩戴領(lǐng)帶的中年男子從不遠處走來,他把一個剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上,頭也不回地走了。這被一個剛巧路過的小男孩發(fā)現(xiàn)了,他彎下腰,撿起空瓶子,扔進垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。

這雖然只是一個小小的舉動,但令我為之一震。一個小孩,居然能做出一個連大人也做不到的動作!我在心里不禁暗暗夸獎小男孩。

這件事已經(jīng)過去很久了,但我一直。它將成為公園里最美的風景!

說起美的風景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無際的草原,煙波浩渺的湖面,蔚藍深邃的碧空;更有風光綺麗的江南,千里冰封的北國,金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風景到人工建筑,美的風景無處不在。

喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時,她細斟慢酌,似乎多放一勺水,少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時,身上便染上淡淡的煙味兒,那似乎是當了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。

桌上熱氣裊裊,還沒吃就給人一種特殊的享受。看吧,那一塊塊脆的青瓜,軟的茄子,綿的南瓜,雪白嫩滑的魚片,是媽媽用愛把它們烹制而成的,吃了它們,我們渾身便溢滿了母親的愛,再沒有任何煩心的事了!

自然風景很迷人,人工建筑很偉大,可它們再比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素,媽媽的廚房不奢華,但它卻是我心中最美的風景!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇二

沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐著自己的夢想,永不言棄!

13年的那個九月,我作為新生代表,在開學典禮上許下自己最純真的夢想:好好學習,天天向上,為學校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足于做溫室里的花朵,因為我知道,生活的`道路還是要靠自己去闖蕩。當我從容地上學、放學時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發(fā)現(xiàn)我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風的我,上學后成了運動健將,一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學,那年期末,我還捧起了第一張“三好學生”的獎狀。

14年的那個七月,我捧起了第一張縣級征文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄云外:以前老是纏著父母講書中的故事;后來,我學會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至于爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因為我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神”是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級征文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦贊美著我可愛的家鄉(xiāng)。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現(xiàn)在的母親河卻是因為水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大后,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中,我也是全力以赴:充當文明宣傳員,走進社區(qū),為大家分發(fā)環(huán)保資料;創(chuàng)作環(huán)保詩文,呼吁大家投入到環(huán)保隊伍中來。聽說縣里要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事跡時,我馬上主動報名,并不厭其煩地背詩詞,勤訓練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

夢想的花園姹紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,為中華偉大復興而奮然前行!因為,逐夢路上,自有一道道最美的風景!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇三

“咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就沖媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛號、排隊、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了,要住院觀察下!”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來。“沒事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對媽媽說。

忙前忙后,終于辦理好住院手續(xù)了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來喂了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴里,“燙!”我把稀飯吐了出來,媽媽見狀,連聲說:“對不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會。”

躺好,轉(zhuǎn)過頭去,我看到一個穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯,他把飯碗放在床頭的柜子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖铮膭幼饔悬c笨拙,握著湯勺的手明顯在發(fā)抖,定睛一看,原來他只有一只左手!雖然極其不便,從他的表情動作里,我看不到任何的不耐煩,更多的是對老人的關(guān)心和擔心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒有煩躁和生氣。喂完飯后,中年人又很細心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動作是那樣輕緩,仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發(fā)了呆!

“婷婷,來,飯涼了,媽媽喂你!”我轉(zhuǎn)過頭,給了媽媽一個甜甜的微笑,輕輕對她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風景!”

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇四

有人喜歡天上的繁星,皎潔的月光,費盡心機地把它們畫下來,用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。

記得一天放學,我背著沉重的書包走著,這時一道橘紅的霞光,像一把嵌著彩珠的寶劍,從西邊斜斜的射下來。我抬頭,仰望天際,忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩,非常美麗。那霞,淺紅的像竹桃花,火紅的像石榴花,鮮紅的像郁金香,深紅的像玫瑰花。太陽在西沉,我放慢了腳步,最后干脆站立不動了,仰望天際。這萬縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼,載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風中騰飛。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷,只留下了淡淡的橘紅。

霞不僅色彩美,而且還千變?nèi)f化呢!

一會兒,好像從天邊奔來一匹駿馬,在廣闊的草原上飛奔;一會兒,好像辛勤的老牛,在農(nóng)田里耕地;一會兒,變成了飛馳的馬車,在天際飛奔,霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色,只剩下淡淡的余光。

霞光正散去,而它卻做出了一個偉大而無私的決定,那就是把余暉灑遍人間。這時的霞光變溫柔了,這時的霞光是最無私的。這時世間的萬世萬物都沐浴在這無私、偉大的橙紅的顏色之中。這時,我忽的明白了:美麗是短暫的。

我多么喜歡這美麗的風景霞。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇五

有人問我:美在何方?我說:到這來吧,來看海。用心去聆聽她,去感受豐富多彩的大自然。投入到她的懷里去吧,她會給你到來好心情,帶來好記憶……啊,我忘不了那個夏天。

那個夏天,我很有緣的與大海相會了。當那波濤洶涌的大海映入我眼簾,心中不由得泛起陣陣興奮與激動之情。眼前的是大海!心目中的大海!啊,風景這邊獨好!

“海納百川,有容乃大。”自古以來,多少詩人用生花妙筆贊頌?zāi)?啊,大海,波瀾壯闊的大海!您不求回報,無私奉獻著。在這個五彩的星球上,您,締造了多少個生命之傳奇。瞧!生龍活虎的魚蝦一群接著一群。呀,您人緣真好,海鷗咿呀啊他和在您的藍天兄弟上歡快的嬉戲、覓食,“嗚——嗚!”大大小小的船載您的背脊上自由的穿梭來往著。好一幅優(yōu)美的海景圖,這也許是唐代名手專門為您“量身定制”的吧。啊,風景這邊獨好!

大海,心目中的大海。為什么,日轉(zhuǎn)星移,時光飛逝,歲月是一去不復返,唯獨您堅持著,不改的姿態(tài),不變的容顏。在陽光的映襯下,您多么健魄!我定神細視,感覺海鷗在呼喚我的名字,魚兒與我交換眼神,太陽在溫暖著我。啊,風景還是這邊獨好!

慢慢的,我走進了您的懷里,靜靜地暢游著,我仿佛變成了您的兒女——魚。您用手撫摸著我,啊,好不歡快!海邊的人群熙熙攘攘的,有的在曬太陽,有的在飲酒暢談。喲,還有不少人在為您拍照!沙灘上的沙碩顆顆粒粒的,與您一相結(jié)合,就構(gòu)成了我心目中的海景,好美……我的心被灌醉了,您的美麗我無法表達!

風景這邊獨好,波瀾壯闊、波浪滔天、浩浩蕩蕩的大海,我心目中的海,您的影子將會用存在我記憶之檔案中!那一幅海景圖我會永存在記憶檔案中。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇六

公共汽車準時開動,那靜靜站立著的風景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來,并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無情的狂風,非要讓它們無助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風輕拂著她潔白的裙子珊珊走來,河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!

汽車在平穩(wěn)的前進,一座古樸典雅的亭子進入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機勃勃。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇七

徐徐秋風,吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對方,幸福地走著這條路!

金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因為有愛,所以有了陪伴與守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因為有愛,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護著她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。

看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風景,起了冷颼颼的風,他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠拢袄项^子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!

最美的風景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風景,才是最美的風景!我明白了,最美的風景就是執(zhí)子之手,與子偕老!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇八

每個人,都有自己一生無法忘懷的,刻入骨髓的風景。

他是作家、學者諸多稱號,我只賦予他一個戰(zhàn)士。

那是怎樣的一個年代!國民灰蒙蒙的天空下,魯迅都因碰壁而迫不得已換了上百個筆名。國民究竟干了什么?為了自己的物質(zhì)利益,而選擇精神上的墮落!一切反抗,在絕對的權(quán)利和愚昧無知的人們面前,顯得多么蒼白:今天,鄒韜奮不幸離世,明天,史良又慘遇暗殺,最終,在國民冠冕堂皇的桃色事件的籠罩下,不義之槍擊中了李公樸先生,一直忍氣吞聲的他終于失控。他憤然,拍案而起,一句句呼聲,一段段吶喊,刺醒了每一個中國人的心。

在清國,他創(chuàng)作了《七子之歌》,一句句話,都是赤子在思念祖國。這桿槍幫助了國民打敗了清政府。而今天,昔日的熱血青年變成了老奸巨猾的狙擊手,他心里,究竟多么悲涼。

《最后一次演講》的決心,是在卑鄙的國民一次次金錢,物質(zhì)的威逼利誘下定的。那一天,你們這里有沒有特務(wù)!你站出來!你出來講啊!憑什么要殺死李先生!是對國民深得不能再深的刺擊,這是李先生的光榮,也是我們昆明人的光榮!是對革命戰(zhàn)士的謳歌,伴隨著一聲聲鏗鏘有力的傾訴,一句句真實而殘酷的話語,一次次靈魂深處的感嘆,隨著最后一句我們隨時像李先生一樣,我們有犧牲的精神!一切悲憤如泉涌一般洪瀉而出,直淹得觀眾人聲鼎沸,國民面色慘白。在觀眾無限的掌聲中,他雖憤然,也滿足于人們的理解與覺醒。

人們是覺醒了,代價是他自己的隕落,至今,我們可以想象,那一聲槍鳴,倒地的身影,破碎的鏡片,流淌著的汩汩血液,都在訴說著他的憤怒,都在顯示著他的熱忱,都在演繹著他毫無虛假的戰(zhàn)斗和響徹云霄的吶喊,這吶喊喚出一條沉睡的巨龍,這巨龍沖開迷霧,把人們喚醒。他就是這樣堂堂正正,直至生命最后一刻,他是我們民族的靈魂。

此刻,他的拍案而起,他的《七子之歌》,他的最后一次講演,他的英雄式的死,仿佛又一幕幕重現(xiàn)在眼前,成為我內(nèi)心中永恒的風景。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇九

微笑,是最美麗的風景。

----------題記。

樂觀的.精神,發(fā)自內(nèi)心的微笑,使他成為了世博園里的一道絢麗的風景。

在中國館排隊的時候,太陽高高掛在天空,繼續(xù)放射出刺眼的光,絲毫沒有想要停歇下來的意思。雖然有遮陽篷,有噴霧器,可大家依舊耐不住炎熱和寂寞,都紛紛干著自己的事情。

忽然,我的眼前閃過了一絲綠色,定睛一看,原來他是一個小白菜。臉上帶著笑容,看得出,這不是假笑,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。我抬起頭,向人群中望去,很快便找到了他。

他穿著綠色的制服,身上露出來的皮膚都被太陽曬黑了,微笑時露出潔白的牙齒。雖然他的個子不高,但他但他對待世博會的態(tài)度卻是熱情高漲的。竟把我莫名奇妙地感動了。

這時,隊伍向前進了,我來到了他的身邊。我拍了拍他的肩膀,把照相機舉他眼前,指著“他”說:“看,我拍到你了!”我?guī)еc興奮的語氣說。“謝謝你。”他的回答出乎我意料。“應(yīng)該是我謝謝你才對,你看,就你笑得那么自然。”

他又笑了,笑得更加燦爛,臉上微顯出兩個小酒窩…………。

我和他道別時,他還帶著微笑,和我揮手道別。我被他內(nèi)心世界的美好和樂觀、還有一種偉大的使命感深受感動。他,是一道絢麗的風景,那一絲青翠的綠色伴隨他走向希望的殿堂!

不僅是他,世博園里的小白菜們,用他們的美好的言行舉止,用他們美好的內(nèi)心,深深感動著我們!

他們,化成了一道絢麗的風景!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十

這里是進城的主干道之一,它叫海潮路,與府前街相連,它們之間矗立著一座四季都開著不同鮮花的花壇,花壇中間就是充分體現(xiàn)我們這座城市蘊含著郵文化韻味的標志性雕塑——“郵驛之路”。但見三匹馬正昂首向東飛馳,送信的人有的在策馬揚鞭,有的伏在馬背上,背著滿滿的信袋,風塵仆仆,神采奕奕,踏著日出,迎著朝霞,向四面八方傳去遠方親人的問候與思念,向政府機關(guān)傳達國家的精政良策。

海潮路并不長,過了文游中路的紅綠燈便是海潮東路了,那又是一番風景。海潮路是東西方向,大概就只有千米長,從頭到尾,漫步悠悠也只需要十來分鐘,但卻是一條很美的路,向兩邊望去,無論你是向南還是往北看,都是綠樹掩映,鮮花點綴,美不勝收,不要以為只有花錢買了張門票才能欣賞到好風景,眼前就是一道美景,肥壯高大的廣玉蘭夾道相迎,隔開了馬路與人行道,也分開了繁華與寧靜。不開花的季節(jié),它也是綠綠蔥蔥,到了夏天,就可以看到朵朵白色如玉、碩大如盤的玉蘭花點綴在綠葉間,有的伸手可觸,薄薄的花粉會沾在你的手指上,連同那淡淡的花香一同伴你度過一個夏日的涼夜。

走在廣玉蘭隔開的人行道上,你會看到人行道另一邊風光,平整的草坪上夾雜著些許狗尾巴草,細雜的草葉中間任意生長著若干根如線般細嫩的花莖,花莖的頂端便是毛茸茸的狗尾巴草花了。沒有斑斕色彩,同草一色,綠綠的,彎彎的,像個蠶寶寶,雖不誘人,但可愛至極。拔根毛茸茸的狗尾巴草花,你盡管隨意地漫步。草坪中間不規(guī)則地栽著美人蕉,開著橙紅色和明黃色兩種顏色的花,還有叫不出名字的花兒,如那株每到春天就會開出一朵朵半個拳頭大小、同樣潔白如玉的花,它和別的花不同,每朵花都是花朵向下,像一串玻璃風鈴簇擁在一根很粗實的花干上,任風搖曳,你可千萬別貪心喲,它的花干很高,它的花開得也很高,它的葉一片片如利劍般又粗又鋒利,四面擴張,想碰到它的花朵可不是件容易事兒。草坪上還栽著茱萸、紫薇、紫荊等花草樹木。不同的季節(jié),它們都在扮演不同的角色。

沿著草坪上彎彎曲曲的石子路,走到草坪的另一端,就是由護城河引之向東的兩條河流,馬路北邊的那條是灌溉渠,南邊的原本是排污河,那時可不好看,也不好聞,很臭,很臟,縱然沿河楊柳依依,春花點點,也掩蓋不了它的味。現(xiàn)在好了,自從它的河床下埋了污水處理管道,它也常年輕波蕩漾,清水長流,趕緊來定格一下,尤其在這春滿人間的時節(jié)。

美吧?這才是我家鄉(xiāng)的一個小角兒喲!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十一

風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業(yè),跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家后才發(fā)現(xiàn),因為過于著急,所以一項作業(yè)忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

到了學校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。

當我在醫(yī)院接受護士的包扎時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔心極了。

這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內(nèi)心深處。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十二

初春時節(jié),我們迎著和煦的春風,踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。

從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會被這一帶的景色吸引。溪畔的樹木長得密密層層,陽光透過樹梢,落下斑斑點點的日影。溪水緩緩地流過,好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍藍的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風兒拂過,一波春水在陽光下閃著粼粼的波光。

小溪的中心有一個小島。小島上,白鷺時而在樹木間棲息,時而自由飛旋,時而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。

踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進,遠遠地看見兩個大水車在緩緩地轉(zhuǎn)動,濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。

沿著旁邊的臺階拾級而上,往里走便來到花海,頓時,眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競相開放,在藍天、暖陽的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開出兩三片花瓣,有的全開了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。

看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進了一幅美輪美奐的畫卷,真是“人行花海中,如在畫中游”。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十三

去年暑假,我們一家乘車經(jīng)過幾個小時的路途,來到了靈武長流水。然而這里并不像它的名字一樣,這里沒有清澈歡快的流水,呈現(xiàn)在眼前的只有金黃的沙山和干涸的峽谷。

經(jīng)過沙山、峽谷,來到了“長流水”,卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經(jīng)一片樹林,一棵棵楊樹生長茂盛,高俊挺拔。小草也非常可愛,其中夾雜著蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點綴其中。還有那蒿草,有半人那么高,在風中點頭搖擺,就像在迎接我們的到來。

走出樹林一拐彎,眼前豁然開朗,一條小溪從遠處唱著歌一路向我們奔來,像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪,一臉的欣喜。溪水清澈見底,一塊塊光滑且長滿青苔的石頭靜臥水底,偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。

水清涼清涼的,小溪兩邊長著綠綠的野草和灌木,猶如系上了綠色的腰帶。往前走,幾塊大石頭的后面出現(xiàn)了一條瀑布,水碰在石頭上,濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來,形成了一幅水簾。

我們沿著小溪繼續(xù)往前走,小路彎彎曲曲,時而寬,時而窄,水面就像一條蛇,蜿蜒地爬行著。水旁邊長著蘆葦,很少有人打攪它們,它們安逸地生活著,這里就是它們快樂的天堂。

我們跋山涉水,終于到達了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫里冒出來,喝上一口,甘甜可口,令人神清氣爽。

長流水,一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪,在重重疊疊的土山和沙山之間環(huán)繞流淌。它靜謐,深幽,構(gòu)成了一幅天然的沙漠奇景。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十四

早上的天氣有點霧蒙蒙的,我和家人一起到黃巖大瀑布玩。

山里的風景可真迷人,放眼望去成片成片高大的樹林像一個個堅強而充滿霸氣的巨人在守護著這片美麗的圣地。空氣特別清新,各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱著,我蹦蹦跳跳沿著蜿蜒的山路往上爬。

雖然還沒看見瀑布,但我已聽到那叮叮咚咚的水聲。山路一轉(zhuǎn),我就到了瀑布跟前。哇!多么壯觀的瀑布。

水沖擊著山石一路飛瀉下來,濺起的水花滿天飛舞,揚起了大片大片乳白色的霧,一切都變得朦朦朧朧的,仿佛進入了仙境。周圍的樹木被沖洗的一塵不染,筆直地站立著顯得更加生機勃勃。

水珠兒飄飄悠悠、星星點點地落到我的頭發(fā)上、脖子上、手掌上,涼絲絲的說不出的美妙!我仰起頭放松身體,盡情地感受著大自然的美。

如練的瀑布咆哮著,奔入深綠色的水潭,激起無數(shù)格外漂亮的泡泡,陽光下的水面像被施了魔法一樣,一串串金光閃閃美麗無比的珍珠項鏈不斷地浮現(xiàn)在波光粼粼的水面上。

我想起了一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”不正是眼前的'美景嗎!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十五

每當我邁著輕快的步伐進入校園時,總覺得有一種力量推動著我,也正是這種力量使我積極的融進這個學校,融進了校園生活。

夕陽西下的時候校園是如此的美麗,伴隨著夕陽漸漸西沉,橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云,映紅了整個天空,也映紅了校園。晚霞中的教學樓,一幢挨著一幢,給校園增添了一抹耀眼的紅色。

從教學樓里傳來的陣陣讀書聲,就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲,那是我們在埋頭學習時的歡樂。當我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風生的時候又是何等的高興。

在這里還有我們可敬的老師,當你遇到困難時,老師就成了你的領(lǐng)路人,引導你走向正確的道路;當你有了成功的喜悅時,老師就是你的分享者,這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫幔坷蠋熥屛覀儗W習也是為了我們好,如果學習中不吃點苦頭,又怎會嘗到收獲甜頭呢?就算考試沒考好,也不要灰心,只要下次努力就會取得好成績。

放學后的校園是多么的安靜啊!綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風輕輕的飄動,連旁邊的竹林里也沒有一點聲響,此時如果有針掉在地上也能聽見吧!

雖然在有些人眼里,校園是枯燥乏味的,但是在我眼里卻是處處充滿色彩,充滿歡笑的。

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十六

我是一只活潑可愛的小白狗,身上點綴著黃色的斑點,還頂著一個又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。平時都是主人帶我去散步,而今天卻是我一個人散步,因為過幾天就是春節(jié)了,主人回老家看望爸媽,把我寄養(yǎng)在鄰居家里。

我悠然地走著,到了一個十字路口,我正要橫穿馬路時,看到邊上有一個公交站,大家排著長長的隊伍,耐心地等著公交車。這時,公交車進站了,可能由于回家急切,有幾個人失去耐心,離開隊伍擠向公交車門。頓時,人群像炸開了鍋,四散開來,人們爭相恐后地往車上擠,場面失控了,人群里傳來了老人的叫喊聲,小孩的啼哭聲。看到這樣情景,我皺起眉頭,心里難受極了,心想:這些人為什么不文明排隊呢?這樣互相讓一下不就更方便嗎?這是有人大聲喊:“請大家文明上車,不要擠!”這聲音像及時雨一樣灑向人群,人群才恢復了平靜。

我就特意繞上去,走到斑馬線前,一邊走,一邊念叨著主人常常叮囑我的話:“過馬路,走人行;上公交,講文明。”

過了馬路,我回頭一看,看見有一個十歲的小女孩正微笑地看著我,向我投來贊許的目光。

這個小女孩就是我,我和媽媽在散步的時候,看到這個情景,我想:“我要向小白狗學習,做個講文明的人,這樣福清才會變得更美好!”

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十七

“幸福的.家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭里。

午飯時間,是我家里最開心的時刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進廚房,“偷”一塊紅燒肉出來,得意地沖我笑笑。見此情景,我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭,大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來,惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開恩“我們都笑了。

菜都做好了,媽媽說:“開飯啦!來晚了就沒啦!”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說:”如果你在十分鐘內(nèi)還沒有吃完,今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我,自然要尊重長輩,學會“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,吃完了飯。惋惜地說:“看來,今天的碗筷,還應(yīng)該有老爸來收拾,真是可惜啊!”

當我哥哥放假時,回到家,全家團聚,這也是一大樂事。

不過我家里也有悲的事。

有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來打了我一巴掌。事后,我也進行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問題啊。”

我的家里有苦有樂,有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的,是我受挫時的避風港,是我成長的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。

在這個幸福的家庭里,無論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風景!

寫風景五年級優(yōu)(優(yōu)秀18篇)篇十八

啊!半月灣的風景真美呀!

半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。”

浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風送來一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!

無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。

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通過寫讀后感可以讓我們更深入地認識自己,在思考和表達能力上得到鍛煉。下面是一些讀者們分享的讀后感,希望對你們的閱讀和寫作有所啟發(fā)和幫助。今年暑假,我第三遍閱讀了
調(diào)查報告還可以作為研究成果的一種形式,被用于學術(shù)論文或?qū)I(yè)報告的撰寫。建議大家閱讀以下調(diào)查報告范文,了解不同領(lǐng)域的調(diào)查方法和研究成果。我市很多農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學留守
讀后感是在閱讀一本書或者文學作品之后,對其中所蘊含的思想和感悟進行總結(jié)和反思的文學形式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。五小四(6)班沈歡。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨立思考的能力。“滴滴!注意了!南極即將
讀后感是小學生通過閱讀書籍,對故事線索、情感變化和主題意義等方面進行思考和感悟的一種方式。讓我們一起來探索下面這些小學生讀后感的范文,通過他們獨特的觀點和感悟,
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。家,一個多么熟悉的字
優(yōu)秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學價值和閱讀價值。此言不虛,不信證明給你
讀后感的寫作是高中生對于所讀的文學作品進行反思和歸納的過程,有助于提升學生的思維能力和寫作能力。以下是小編為大家整理的高中生讀后感寫作范文,希望能給大家提供一些
讀后感是讀者對于書籍中情感和情節(jié)的回味,通過文字記錄下來,可以使讀者更加深刻地感受到書中人物的命運和情感。在下面,小編給大家推薦了一些感人至深的讀后感范文,希望
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學習成果的重要標志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運用能力。接下來是一些備受認可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
通過寫讀后感,我們能夠更深入地思考書中所傳遞的思想和觀點,并與自己的經(jīng)歷和思考相結(jié)合。以下是小編為大家搜集的一些感人故事的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┯|動和
讀后感是通過閱讀一本作品后,對作品主題、情節(jié)、人物角色等進行感悟和思考的一種寫作方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家一起探討和交流。
寫讀后感可以提升我們的寫作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的表達能力和批判性思維。如果你需要更多的讀后感范文來參考,那么請看下面為大家準備的這些文章。當我翻開《夏洛
讀后感是對讀書體會和心得的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是一些讀者們分享的讀后感,希望能給大家?guī)聿煌乃伎己陀^點。古往今來,許許多多人
優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。隨著科技的發(fā)展和社會的變化,優(yōu)秀作文的形
讀后感是對一本書的評價和回顧,可以更深入地理解書中的內(nèi)容和作者的意圖。下面是一些讀者們的感受和思考,你會發(fā)現(xiàn)每個人對同一本書的理解都是不同的。讀書是一種快樂,讀
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