優秀作文表達了作者獨特的思想和情感，讓讀者產生共鳴。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語；那也是因為您，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當的人，做德才兼備并敢于創新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為畢業生為母校自豪；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！

謝謝大家！

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇二

做一個有道德的人，這個說法并不新鮮，我主要是想說怎么做的問題。道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時你和君姐都說，沒想到我會給人讓座。我問你們，老師不就是這樣教你們的?你們說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解年輕人的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。現在想來，根本不必。一件好事，不存私利，有何擔心，怕啥議論?生活中有很多小事，只要信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。

關于專業。

專業的好壞是相對的、辯證的。今天的好專業不等于永遠的好專業。當大家都覺得一個專業很好時，這個專業離毀滅就為期不遠。不要用利益的標準來衡量專業好壞。挑專業就是挑興趣，專業再熱，學科再強，你不喜歡，沒有意義。興趣的標準更穩定，利益的標準不長久。做自己喜歡的事，看自己喜歡的書，是人生一大享受。挑你喜歡的，學你熱愛的，工作應有更多快樂，生活會有更高品質。人類社會不斷發展，專業分工更為精細，但專業分工不能分得井水不犯河水。各種專業都是解釋世界的方式，廣泛涉獵，你會更具智慧。

關于知識。

“讀書無用論”是存在的，沒有讀書也發橫財的人也是有的。但個案不能說明問題，普遍現象才有說服力。稍懂常識的人就知道，即使用金錢衡量，知識作用也不可忽視。不然，著名跨國公司對智力因素的高度重視就無法解釋。只要作一個簡單的統計，就會發現知識與收入的正相關關系。讀書到底有沒有用，關鍵是如何看待有用，不能只用“金錢”這一個標準。知識使人生擁有更多可能。知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀……這些都是影響生活質量的關鍵因素。這些都是知識熏陶的結果，而不是金錢交換的產物。如果你大學畢業后，能認識到還有很多更有意義的生活方式，那這個大學就沒有白上。

關于閱讀。

大學與高中最大的區別是，自由很多，揮霍自由的人也很多。希望你能利用這難得的自由，多讀些書。現在很多年輕人不喜歡閱讀，他們可以花很多時間逛街、淘寶、打游戲、網聊……就是不肯花時間安安靜靜地閱讀。我曾給學生寫過一條讀書寄語：“趁年輕，認認真真跟好書來一次熱戀。”我強調趁年輕，走上社會你就知道，抽出時間來讀書是多么不易。我還強調讀好書，有些書確實害人，思想貧乏，內容平庸。讀書像交友，要仔細甄別，非善勿近。一個簡單的方法是讀經典，經典是時間選擇的產物，讀者挑剔的結果。一本書之所以成為經典，肯定有它的道理。只要是經典，只要你想讀，都可以去讀。

關于競爭。

如今這個年代，需用實力說話。規則應該會越來越公平，競爭肯定會越來越殘酷。爸爸是個倔強的人，辦事不喜歡求人，也很少求過別人。當初我從小學調到初中，是因為校長覺得我有教初中的水平。后來，縣城的學校招聘6名老師，我考了第三名，可沒有被錄取，沒有關系，我不求別人。第二年我就考上了研究生，離開了那個地方。不靠人情關系，就靠本事競爭。雖然這樣比較辛苦，但于外能贏得別人尊重，于內能得到心里安穩，多好!你要知道，一個人如果不想過低三下四的生活，就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本。你要抓住機會，提高自己。直面風雨人生，迎接時代挑戰。

關于漂亮。

這是個講究感官刺激的時代，給人的視覺感受很重要。愛美之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人靠衣裝，佛靠金裝，人要懂得修飾自己。遺憾的是，這方面我沒有什么經驗可以傳授給你。你學習之余，不妨適當看看修飾打扮方面的書籍或時尚雜志。適當買些新衣服，戴首飾點綴，用化妝增色，都是可以的。當然，漂亮、有魅力不僅僅是指外表。言談舉止，會傳遞一個人的風度;待人接物，可泄露一個人的修養。內外兼修很重要，我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再說，我們家里還沒有一個人有當花瓶的資本。知識是最好的化妝品，良好的素養會讓人更有魅力，這是一種歲月都無法剝奪的吸引力。

關于戀愛。

愛情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，我的一生就圓滿了。戀愛很嚴肅，對待須認真。感情不是拿來玩的，恩愛不是用來秀的。真愛深沉而非淺薄，真心無私而不貪婪。你的愛人不是你的私有品。你可以想他，但不要輕易打擾他，你可以愛他，但不要牢牢限制他。戀愛會讓人做出各種傻事而不自知，你是女孩子，要懂得潔身自好，什么事可以做，什么事不可以做，在去約會的路上就要想清楚。感情失敗，女人總要傷得深一些。男孩追女孩，花樣繁多，攻勢凌厲，有的讓人十分感動。愛的決定應該基于平時細致的考察，而不是一時的沖動。希望你將來的男朋友正直、有涵養。如果你們是認真的，我會祝福你們。

關于交友。

大學是讀書之所，也是交友之地。人的一生一定要有幾個交情過命的朋友。幸福人生不是取決于金錢財富，而是取決于社會關系。朋友是廣泛的社會關系中的一種。快樂有人分享，你會更快樂;悲傷有人分擔，你不會太悲傷。各地都有人值得你牽掛，到處都有牽掛你的人，你會覺得世界充滿陽光，心里如沐春風。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。希望別人對自己好一點，自己首先就要對別人好一點。大學宿舍，四人一寢，大家遠道而來，是前世定下的相遇。遇事能讓則讓，有難可幫就幫。與人玫瑰，手有余香。

關于時間。

時間最公平，每個人的一天都是24小時。時光最易得，但也最不為人所珍惜。生活中常常聽人說，要把時間補回來。時間是補不回來的，浪費了就是浪費了。不要總覺得自己還年輕，干什么事都覺得還早。有道是“記得少年騎木馬，轉眼已是白頭人”。大學生的時間往往會無謂地消耗在兩個方面，一是社團活動，二是上網。適當參加社團活動，廣交朋友，增長見識，確是好事。但太多的課外活動，會使時間以各種光明正大的名義被浪費。網絡很便利，網絡也很誤事。電腦、手機讓你時刻與外界保持聯系，也讓你時刻受到外界干擾。不妨在適當的時候，把網絡關閉，讓時間花在更有意義的事情上。

寶貝，說一千道一萬，都不如你親自去實踐。爸爸不能教會你所有，也不能陪伴你一生。時光流逝，生命不會常在;總有一天，別離會成永遠。希望這些建議能有益于你。無論何時何地，都要快樂幸福。你若安好，我便幸福。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇三

不知有漢，無論魏晉……。

千百年來，夢幻般的桃花源令多少國人魂牽夢繞。

心向往之……，有緣四載世外人。

今天卻是我淚別桃源的日子！不想流淚！

忍住了，在畢業典禮上！

忍住了，在師生真情告白間！！

忍住了，在滿場的哽咽中！！！

夜深了，撫摸著那本畢業紀念冊，

忍不住，淚眼婆娑……。

那一刻，淚流滿面！！！

舍不得說再見，雖然離別并不可怕，

我知道思念和夢會讓我們重聚！

精彩畢業感言推薦：班里同學的畢業感言90后學生的畢業感言畢業小學生的感言。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇四

你們好！

幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經做好了充分的思想準備？？曾經有一位著名的文學家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學業上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學現在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當一部分同學對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰役的“指導員”們，想給大家提幾條發自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。

如果你學業水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創造接受高中教育的機會。”

如果你的學業水平比較優秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。

孟子的這些至理名言，對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學習優秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學的，更多的是來自自身的，你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質，以求能夠精益求精；君不見，許多的學生早已未雨籌謀，發奮拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”

還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學習競爭，當某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀評價自己的學習能力，發揮長處，彌補短處。近9年的學習生活，你們已經積累了豐富的學習經驗和牢固的基礎知識。你們能取得優異的成績足以證明你們的學習能力是極強的，但不同的人在不同的科目上，學習能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現了一些問題應正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續積累，你一定知道厚積薄發的道理，只有經過長期的心平氣和的努力才，能達到你的理想！

如果你在學業上感覺比較困難，學業成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。

或許你們已將自己遠遠劃出普高之外；或許你已經在心中悄悄確立了將來的職業；或許你心有余而力不足，學習上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規、優秀的職校。或學得一技之長回報社會、回報家庭，或進一步深造爭取考入各類職業大學，接受更為優秀專業的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關大道。只是這樣的學校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學習才是當務之急。

最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔憂，為你們的進步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責任呵護著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇五

做一個有道德的人，這個說法并不新鮮，我主要是想說怎么做的問題。道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時你和君姐都說，沒想到我會給人讓座。我問你們，老師不就是這樣教你們的?你們說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解年輕人的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。現在想來，根本不必。一件好事，不存私利，有何擔心，怕啥議論?生活中有很多小事，只要信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。

關于專業。

專業的好壞是相對的、辯證的。今天的好專業不等于永遠的好專業。當大家都覺得一個專業很好時，這個專業離毀滅就為期不遠。不要用利益的標準來衡量專業好壞。挑專業就是挑興趣，專業再熱，學科再強，你不喜歡，沒有意義。興趣的標準更穩定，利益的標準不長久。做自己喜歡的事，看自己喜歡的書，是人生一大享受。挑你喜歡的，學你熱愛的，工作應有更多快樂，生活會有更高品質。人類社會不斷發展，專業分工更為精細，但專業分工不能分得井水不犯河水。各種專業都是解釋世界的方式，廣泛涉獵，你會更具智慧。

關于知識。

“讀書無用論”是存在的，沒有讀書也發橫財的人也是有的。但個案不能說明問題，普遍現象才有說服力。稍懂常識的人就知道，即使用金錢衡量，知識作用也不可忽視。不然，著名跨國公司對智力因素的高度重視就無法解釋。只要作一個簡單的統計，就會發現知識與收入的正相關關系。讀書到底有沒有用，關鍵是如何看待有用，不能只用“金錢”這一個標準。知識使人生擁有更多可能。知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀……這些都是影響生活質量的關鍵因素。這些都是知識熏陶的結果，而不是金錢交換的產物。如果你大學畢業后，能認識到還有很多更有意義的生活方式，那這個大學就沒有白上。

關于閱讀。

大學與高中最大的區別是，自由很多，揮霍自由的人也很多。希望你能利用這難得的自由，多讀些書。現在很多年輕人不喜歡閱讀，他們可以花很多時間逛街、淘寶、打游戲、網聊……就是不肯花時間安安靜靜地閱讀。我曾給學生寫過一條讀書寄語：“趁年輕，認認真真跟好書來一次熱戀。”我強調趁年輕，走上社會你就知道，抽出時間來讀書是多么不易。我還強調讀好書，有些書確實害人，思想貧乏，內容平庸。讀書像交友，要仔細甄別，非善勿近。一個簡單的方法是讀經典，經典是時間選擇的產物，讀者挑剔的結果。一本書之所以成為經典，肯定有它的道理。只要是經典，只要你想讀，都可以去讀。

關于競爭。

如今這個年代，需用實力說話。規則應該會越來越公平，競爭肯定會越來越殘酷。爸爸是個倔強的人，辦事不喜歡求人，也很少求過別人。當初我從小學調到初中，是因為校長覺得我有教初中的水平。后來，縣城的學校招聘6名老師，我考了第三名，可沒有被錄取，沒有關系，我不求別人。第二年我就考上了研究生，離開了那個地方。不靠人情關系，就靠本事競爭。雖然這樣比較辛苦，但于外能贏得別人尊重，于內能得到心里安穩，多好!你要知道，一個人如果不想過低三下四的生活，就必須有能讓自己抬頭挺胸的資本。你要抓住機會，提高自己。直面風雨人生，迎接時代挑戰。

關于漂亮。

這是個講究感官刺激的時代，給人的視覺感受很重要。愛美之心，人皆有之，女孩子就更是如此吧。人靠衣裝，佛靠金裝，人要懂得修飾自己。遺憾的是，這方面我沒有什么經驗可以傳授給你。你學習之余，不妨適當看看修飾打扮方面的書籍或時尚雜志。適當買些新衣服，戴首飾點綴，用化妝增色，都是可以的。當然，漂亮、有魅力不僅僅是指外表。言談舉止，會傳遞一個人的風度;待人接物，可泄露一個人的修養。內外兼修很重要，我可不希望你追求花瓶式的漂亮。再說，我們家里還沒有一個人有當花瓶的資本。知識是最好的化妝品，良好的素養會讓人更有魅力，這是一種歲月都無法剝奪的吸引力。

關于戀愛。

愛情很美好，爸爸希望你能找到意中人。孩子，只要你幸福，我的一生就圓滿了。戀愛很嚴肅，對待須認真。感情不是拿來玩的，恩愛不是用來秀的。真愛深沉而非淺薄，真心無私而不貪婪。你的愛人不是你的私有品。你可以想他，但不要輕易打擾他，你可以愛他，但不要牢牢限制他。戀愛會讓人做出各種傻事而不自知，你是女孩子，要懂得潔身自好，什么事可以做，什么事不可以做，在去約會的路上就要想清楚。感情失敗，女人總要傷得深一些。男孩追女孩，花樣繁多，攻勢凌厲，有的讓人十分感動。愛的決定應該基于平時細致的考察，而不是一時的沖動。希望你將來的男朋友正直、有涵養。如果你們是認真的，我會祝福你們。

關于交友。

大學是讀書之所，也是交友之地。人的一生一定要有幾個交情過命的朋友。幸福人生不是取決于金錢財富，而是取決于社會關系。朋友是廣泛的社會關系中的一種。快樂有人分享，你會更快樂;悲傷有人分擔，你不會太悲傷。各地都有人值得你牽掛，到處都有牽掛你的人，你會覺得世界充滿陽光，心里如沐春風。世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。希望別人對自己好一點，自己首先就要對別人好一點。大學宿舍，四人一寢，大家遠道而來，是前世定下的相遇。遇事能讓則讓，有難可幫就幫。與人玫瑰，手有余香。

關于時間。

時間最公平，每個人的一天都是24小時。時光最易得，但也最不為人所珍惜。生活中常常聽人說，要把時間補回來。時間是補不回來的，浪費了就是浪費了。不要總覺得自己還年輕，干什么事都覺得還早。有道是“記得少年騎木馬，轉眼已是白頭人”。大學生的時間往往會無謂地消耗在兩個方面，一是社團活動，二是上網。適當參加社團活動，廣交朋友，增長見識，確是好事。但太多的課外活動，會使時間以各種光明正大的名義被浪費。網絡很便利，網絡也很誤事。電腦、手機讓你時刻與外界保持聯系，也讓你時刻受到外界干擾。不妨在適當的時候，把網絡關閉，讓時間花在更有意義的事情上。

寶貝，說一千道一萬，都不如你親自去實踐。爸爸不能教會你所有，也不能陪伴你一生。時光流逝，生命不會常在;總有一天，別離會成永遠。希望這些建議能有益于你。無論何時何地，都要快樂幸福。你若安好，我便幸福。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇六

親愛的學生：

今天是xx年5月20日，在這特殊的日子里，我很高心參加你的畢業拍照會。雖然沒有那種正式的校長講話開會的場景，但與穿著學士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業典禮了。算起來，xx—xx，這四年過得真快。想起我當年大一時寫給正在高考的你一封信，信的大致內容我依然記得是用戰斗的精神與視角去迎接高考，心中不用懼怕也不用擔心，準備好該準備的，結果只是遲早的事。今天當我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時候，洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容，而涌動在我心中的不是替老豆、老媽子的擔憂而是對未來美好的期待，只是脫口而出，“畢業了！”。

是的，畢業了。這“畢業”一次對你也許還陌生，但對我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中，炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵，你的畢業季充滿很多的微笑。不是么？遠道而來的小冰同學為你祝賀，未來單位的同事也為你一起歡呼加油，還有我這個大佬，拿著相機各種抓拍，其樂融融。我當時想，假如老豆、老媽子、阿妹都來了，他們該是怎么一個表情呢？一定是那種難以看到的喜悅吧！

有時，你也許在就業或是學習、社會交往中也明顯體會到農村孩子與城市孩子的差異。的確，我們從社會底層爬起需要付出的更多，在我們填志愿、選擇人生規劃的時候，不知道向誰咨詢也不知道社會的需求，都需要自己一步一步去認識，在老師傳授中、在同學交談中學會認知世界、分析社會、找到自己努力的方向。我們雖然缺的是許多的所謂的“父輩資源”，但我們擁有得天獨厚的“自我資源”，也就是對理想堅持不懈、對生活的熱切希望、對人性道德的敦厚至實，這才是幸福的不竭動力。北大張維迎最近說，“真正的幸福不需要任何的粉絲”。那些不是通過自己努力得來的功名利祿只是虛榮罷了！只要自己奮斗的日子才是經得起時間的洗禮。不是嗎？曾記得我們一起在珠海的翡翠、金屬端末掙我們的生活費，因為我們都有一種好強心，就是覺得長那么大不想再向家里要錢。盡管老豆、老媽子說，“沒錢就說！”。但我覺得，這是一種很好的社會適應心態，遲早我們要面對社會，在汗水中體會生活，在實踐中識別人間苦難，這可謂上天給我們彌足珍貴的人生財富！

現代意義上的大學生早已失去絢麗的光環。到企業單位中，不要以為自己是天之驕子而不愿接受別人的批評建議，不要以為自己學這個專業而不虛心聽企業“師傅”的教導，也不要因為事情很小而眼高手低不去做。要知道，我們現在“象牙塔”大學有一定年限，但“社會大學”，我們還處于低年級。高校的教育水平只是讓你對專業有大致的了解，形成系統的邏輯思路，而真正應用的，還需要在企業中扎扎實實地學。事情雖小雖簡單，但也是一件事。能不能做是能力問題，但做不做則是態度問題。投身于企業中，善于從中發現可提升的空間也就可以了。雖然我沒有經驗，但我覺得這樣是符合邏輯的，這是做什么事情的基本要求。

英文中的ceremony除了畢業外，還有一種“開始”的意思。畢業典禮象征著大學旅程的結束，也象征未來下一站的起步。我認為，在學校里，重要的是學習。在以后的工作中，最重要的也是學習。學習將貫穿于人的一生。我們學院經常有很多高管、老總不惜日理萬機、千里迢迢來上emba、dba、edp，這是為何？因為世界變化的太快以至于我們需要充電了。大學的知識也許維系工作需要，但會在未來慢慢地變得枯竭。所以，在以后的工作中不要浪費學習的機會，把握各種公司對自己工作能力提升的培訓，每學到一樣東西，感悟感悟，要經常用于實際工作中，相信你會體驗到學習的快樂真諦。

別忘了！平衡好工作、學習、生活的關系。工作之余多培養下自己的興趣，多認識下同事、朋友。在未來不久的日子里，也相信你找到自己的另一半，到時別忘了請大佬吃飯哦！你看，人的一輩子就是這樣，在不同年齡段有不同的責任與使命，讀書的使命你光榮地完成了，那下一步需要的是貢獻社會、多一些關愛家人以實現人生的自我價值。大學讀什么？讀就是修身、齊家、治國、平天下。

文檔為doc格式。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇七

作者：admin4jy發表時間：12月29日20:06瀏覽次數：31次這是一封寫給大四學生的信，主要談了大四時期在大學四年中的作用、階段任務以及如何做職業規劃(求職、考研等)等問題。希望對即將畢業的大學生朋友有參考作用。

大四，是一個分化的時期，因為大四是你前三年的總結，是前因后果的體現，在分化中會產生幾種人：一是有目標的人，二是有能力的人，三是迷茫的人，四是頹廢的人。

大四，又是一個收獲的時期，收獲前三年的播種，這其中會分化為幾種狀態：想工作的人能力什么的都具備了；想求學的人已經保研或考研了；想留學的人已經鋪好路了；剩下的就是那些只能現在播種和努力的人了，他們一切都要從頭再來，無論學業還是能力。

大四，還是一個轉折期，它將各種道路都呈現給你，但不是每條路你都可以走，因為上路前的裝備已經讓你三年前準備了，有的人準備了，有的人偷懶了，所以，有準備的人哪條路都能走，沒有準備的人就寸步難行了。

大四，對于一些人來說是一個人生的轉折，對于另外一些人就是挫折了，同樣的時間不一樣的狀態就是源于你大一時的選擇。

大四，如果將大學視為工作的話，那么大四之后你就失業了；但是若將工作視為大學的話，那么大四之后你才剛入學。站好大學這最后一班崗，是對大四學生的最起碼要求；同時，準備好工作的入學，爭取做職場上的優秀新生。承前啟后，大四是一個雙關期，如果你的大學是失敗的，那么你的工作就要力爭上游了。

大四時期在大學四年中有三個作用：順利畢業，查缺補漏，順利求職。

順利畢業：你花了那么多學費和時間，到最后了，一定要順利畢業，拿到畢業證、學位證，雖然沒有真才實學的證書和街上辦的假證無異，但是你也要拿到。沒有真才實學是你大學前三年無為的結果，但是爭取拿到畢業證卻是你大四時可以努力的。將大四課程都考過、順利完成畢業論文、不犯大的錯誤，這些都是保證順利畢業的因素。

查缺補漏：如果你現在還有什么遺憾、后悔，那么你就可以在大四這最后的時期內做：向心愛的人表白、多讀500本書、做個社會實踐等，總之，那些你認為不做不爽的事情都可以在大四時做。如果你現在的能力和狀態還不足以實現你的目標或期望的話，那么你就要相應地努力以減少差距：比如想去大企業工作還差什么，要考名校還差什么，這些都是你要做的。

順利求職：大四畢業之后就是工作，那么在大四時期落實工作就是另外一個任務了。找工作、找到工作、找到好工作、找到適合的好工作，這些都是大四求職時的狀態和追求。確定個人出路、確定求職方向、最大化體驗職業、關注并聯系目標企業、最大化職業化訓練、確定工作、規劃下一步，這些都是影響求職和發展的因素。

大四時期面臨的階段與任務，本文是以一些迷茫人為研究出發點的，是以就業求職為導向的，當然其中一些觀點也是給其它類型學生一些參考的。

了解專業就業方向。如果你打算從工或從學的話，那么先了解一下本專業的就業方向是必要的。因為如果你沒有明確的就業目標，那么可以從本專業就業入手；如果你沒有明確的考研專業，那么可以結合本專業去思考未來的發展。畢竟，這個專業你學了四年，如果一點都利用不上，也是十分可惜的，因為沒有積累的從來不適合大四這個收獲期。本專業日后都能做什么工作、都可以轉行做什么工作，每個工作的要求和發展是怎樣的，這個領域的牛人和企業都是誰，他們是怎樣成功的，這些都是你要了解的因素。

盤點個人經歷。了解自己，明確自己是你做一切選擇的依據，什么適合不適合、喜歡不喜歡都是源于你這個人，取決于你對自己的了解范圍和準確程度，所以了解自己是做選擇、找工作的第一關。了解自己不僅僅是做那些測評，測評更多了解的是你的心理因素，這是可以參考的，但你更多的要了解影響你工作和工作上發展的因素：職業價值觀、職業興趣、職業能力、職業技能、職業理想，這些都是很難測評出來的，只能在實際活動中明確。所以，你要盤點自己的個人經歷，你做了什么、做到了什么、做成了什么、做敗了什么、怎樣做、為什么那么做等，這些都是你盤點時要考慮到的因素。

確定畢業發展方向。在完成上述三個任務之后，你就可以做自己的選擇了，到底要向哪個方向發展，自己未來三年內的目標是什么，做什么最適合自己目前的狀況，哪個選擇是最符合和支持目標的，最優和次優選擇是什么，選擇的出路是否真正地了解，自己和出路之間的距離有哪些，這一年都可以做什么，面臨的困難都有哪些，都有哪些資源和人可以支持你，等等，這些問題都是你在做一個選擇之前要問自己的問題，只有明確了這些問題，才說明你不是盲目的。

大四時期可能的問題與解決。

1、從眾，急于落實工作。找工作不是大四的全部或大部分，但是很多人都把工作視為第一要務，大四時什么都可以不要，但是只要給我一份工作就可以了。在這樣的心態下，大四注定不是學習的一年。再加上同學們瘋狂的氛圍，導致自己就更茫然了，也就跟著一起找工作了。作為一個過來人，給大家的忠告是，如果畢業后半年還能挨過去的話，那么建議大四這一年全力學習、補充自己，短期來看這是下策，但從長期來看，如果你能有方向地學習的話，那是很值的，因為這種學習的心態和時間，在人生中是最后的了，是永遠不能再有的了。

這將是你很大的失敗。千萬不要褻瀆論文，否則就是對你整個大學的褻瀆。

3、沒有工作經驗。沒有工作經驗，就做一個行業的調研報告，做他10萬字的資料整理，可以讓你快速增長工作經驗，再沒有別的比這個快了。

4、不自薦。沒有關系就創造關系，什么老鄉、志同道合等等借口夠你找的了。怎樣找人？114查詢，看招聘網站上的聯系方式，baidu搜索，沒有連打五個電話找不到的人。讓自己有準備一些，不要問那些不經過baidu和大腦的問題，真誠、誠意的態度，無往而不勝。

5、無準備的光顧招聘會。如果你連這次招聘會有什么企業都不知道，或者這里都沒有你想去的企業，如果你的簡歷不是為一個崗位而定制的，那么請你不要去參加招聘會。

6、謀求多保險，什么都嘗試。如果你不是強人，就不要什么都嘗試，什么都想的結果就是最后什么都得不到，即使得到了也不是最好的。在求職上，請你聚焦，只在一個行業、一項職能、一類崗位上求職，不要什么工作都投，你不是萬能，即使你能做，也要看看，是不是你適合與喜歡的。總之，你怎樣馬虎地找工作，工作也會怎樣馬虎地對待你。

7、工作要快點落實，要不就沒有好工作了。所有的公司都是有問題的，所有的公司都是需要人才的，如果你相信這兩點，那么好工作什么時候都有。你去看看招聘網站，很多公司都是從年頭招聘到年尾的，什么道理，人才難得啊。不存在如果畢業前找不到工作，那畢業后就找不到工作的謬論。

8、就業政策不了解。政策都是死的，在找工作前多看看，什么勞動合同、法律都了解一下，別等吃虧了再去看，那時候已經晚了，學校發的就業政策手冊、互聯網上多看看，了解一下公司都會給你這樣的畢業生下哪些套，莫到被騙時才想到法律。

9、不跟過來人取經。如果你是第一次大學畢業，那你就多問問上過大學的人，還有學校的老師，多跟他們聊聊，可以讓你少走很多彎路。同樣的，如果你大一時就這樣做，你會淪落到今天這個境地嗎？所以說，人生的經驗很重要。

10、隨便找第一份工作。只要是第一次，就很重要。你的第一印象就在第一份工作中得到，所以，第一份工作多挑挑，別讓自己隨意就入了一行，因為你的第二份工作很可能是以第一份工作為工作經驗的，它會影響到下一步擇業。一個忠告，第一份工作越苦越累越好，這樣對你的鍛煉就越大。

規劃工作第一年。如果你如愿找到工作了，那么就要考慮一下如果度過工作第一年了，剛工作的你都會遇到什么困難，哪些不適應，做到心中有數，盡量在準備中度過這一年。或許你會說，怎么什么都要規劃呢？是的，人生就是這樣，如果你毫無準備地去過，那么失敗幾乎是注定的；當然，即使你全力以赴地做不一定成功；如此對比，你能不規劃嗎？因為人生只能回頭看不能走回頭，所以，你的每一步都是不可再生的，那么你就慎重地規劃和準備每一步了。5、差距學習補充期四個月02-06（補充）。

大學總反思。很多人都不是且行且思的主，他們是走過才知道路險，如果你是這樣的人，那么你可能沒有很好地利用大學，從而有很多遺憾，那么在大學的這個最后時期，你就可以行動了，你認為什么沒有做、什么沒做到位、什么沒有嘗試過、什么沒有挑戰過，你都可以大膽地去做了。此時，你還要反思，為什么你會處于現在的狀態，什么因素阻礙了你，這些都是教訓，將之寫下來，傳遞給下屆的師弟師妹，同時，也給自己備一份，以警告自己不要再犯類似錯誤。

職業總反思。職業反思是大學反思的一環，但是請你單獨且慎重地反思一下，但是請你單獨且慎重地反思一下，為什么你找工作難，為什么你不了解企業，為什么你不了解自己，為什么你找實習難，在工作、職業、職場角度去思考自己的失誤，如果大學里你因為沒有規劃和準備而失敗了，那么下一步，你就應該有備而行了，如果面對下一步的求職、試用期、第一份工作、工作第一年、職場關系、職業轉換等一系列問題，你會遇到什么職業問題，你打算怎樣面對和解決，這些都是你要思考的問題。

確定差距與追求。在兩個反思之后，你就會發現一些憾事，還會有一些期望，這些都會導致你的差距，將差距量化，為下一步補充準備，同時你也要最后地確定自己到底要走什么路的追求，因為大四下學期是你最后的修正機會，你還有一點時間去改變現狀。要注意的是，無論差距還是追求，你都要將之量化，并且結合個人情況，依據輕重緩急來劃分次序，并制定相應的補充策略。

最大化補充。這一步，就是行動了，無論理論上多么明確，如果你不去行動，不去減少差距，那么你還是原來的你，因為差距是阻礙你前行的最大因素，如果你還原地踏步或所行不多的話，那么你的狀態是不會任何變化的，尤其是當你的積累不夠時。質變是以一定量變為基礎的，不要說你早明白了這個道理，當你沒有準備好就業核心因素時，你的就業就是難的。

職業化的最大打造。工作了，就是職員了，要想從校園人過渡到職業人，是要經過職業化的。什么是職業呢？就是職場上那一套對工作的人的要求、規范的集合。工作了，你的老板、上司、同事、客戶希望你具備什么能力，什么素質，這些就是要補充的職業化因素。什么辦公用品的使用、如何溝通等都是一些具體的因素，這些都可以在對企業、崗位的調研中明確。

目標工作跟蹤聯系期。當你有能力了，就不怕找不到工作了。就是一無所長才容易著急，現在經過近一年的折騰，你終于有能力、有準備了，此時，將你樹立的求職目標再進行跟蹤、分析、研究，然后盤點自己，針對性地制定求職策略，定制簡歷、面試，進一步和企業人士溝通，最后就可以展開求職了。4、畢業論文研習期三個月12-02（寒假）。

論文的觀念。關于論文，給你兩個觀念：第一，這是你最后的作業，所以請你一定要原創，無論你以前形成了多少抄襲的惡習，但這次，你要給自己一個機會，看看自己到底有多行或有多不行，哪怕論文不被認可，當然，如果你認真地寫了，答辯時不會讓你不過的。第二，你的論文方向盡量要和你的就業發展方向相關，也就是論文不能為了論文而研究，如果論文和就業、未來相關的話，那么對你自己的發展也是一個積累和鋪墊，否則，論文在答辯通過那一刻就等于廢紙了。

確定論文方向。以未來和就業為導向的話，你的論文方向就要和這兩點相關，也就是說，你要將本專業和你的未來、你的就業掛鉤，千方百計地從專業角度去研究、分析對未來或就業的作用在哪里、有什么，然后將之確定幾個方向，再結合個人目前的狀況，確定一個方向。其實，每個專業都有對生活和社會有用的地方，只要你真正學習過、研究過，那么你就一定可以找到對未來和就業有支持的方向、領域，一舉兩得，論文就是證明自己、積累工作經驗的方式。如果做得好，就可以形成一本書了。

補充式研習。如果你前三年沒有好好看過書，那么現在就是你看書的.最后時機了，用寫。

論文的心，多看看本專業、領域的書籍，這種學習的成長是飛快的，因為你的目的明確，而且專注。如果你認為自己還有什么知識遺憾、還要加強什么方面，那么完全可以借這個機會去完成。給你一個量化的標準，最少看業內的200本書，否則，你就真正失去了最后的學習機會了，很可能大四這個時期是你看書最多最集中的時期了，有些人，甚至出大學的下輩子都沒有大四這段時間看的書多。

論文訪談中人脈。沒有關系是大學生通用的困難，那在寫論文的過程中就是一個認識人、積累人脈的機會。當你對本領域有一個較深的學習和研究之后，你就會知道一些業內的牛人，在整理好自己的思路和做好充分準備之后，你就可以通過各種聯系方式和牛人交流了。當然，業內的一流人物不一定理我們，但是二流、三流、四流人物呢，所以，你就可以借論文這個機會來和別人對話了，如果你能和影響你找工作的人士結識、交流、探討的話，無疑為你的下一步做好了鋪墊。論文，真的不能單純地為了論文而論文，將自己的理想、未來、工作等結合進去，你的所得就會更多。當然，如果你想往學術領域發展的話，就不太適用這個思路，因為這個是應用性研究，有太多非學問因素、功利因素。3、工作經驗積累期兩個月10-12（實習）。

選擇并確定實習企業。與其盲目地求職，還不如實實在在地積累，工作經驗是每個人都欠缺的，尤其是你沒有實習時，所以，大四上學期不建議你跑招聘會求職，還是踏實地實習兩個月吧。在了解本專業就業出路之后，你就可以明確自己未來要在哪行、哪個領域發展了，業內一流的、專業的、中小企業是你三個實習的選擇。在互聯網深度了解這個企業，然后在比較中確定要實習的企業。一個注意，這時候的實習是增長工作經驗的方式，所以即使沒有工資也要去。確定目標職能與崗位。職位是一系列職能相同的崗位的集合，因為剛工作，很多學生都是干活、在基層鍛煉，所以，你的著眼點是鍛煉一項技能、干好一類活、了解一類職能。如銷售就是一個職能，銷售員就是一個崗位，銷售員、銷售經理、銷售總監等崗位的集合就是一類職位。如果你去什么樣的企業，你都要有意識地干一個職能的活，這樣才可以鍛煉你，才可以形成工作經驗。

實習或理論積累經驗。當實習目標確定之后，你要全力以赴去準備找實習了，有備而來的你是有機會的，當然，如果你千方百計之后也找不到實習單位的話，那么你也不用固執地非要找實習。你還可以通過理論調研來積累工作經驗，如將你要進入的行業做一個百萬字的調研報告，然后再將之壓縮為十萬字、五萬字、一萬字，這樣你就積累了工作經驗。雖然這是在理論上的，但是因為你吸收了很多前人的經驗，所以，你還是具有一定的經驗的，最起碼，當別人和你聊這個行業時，你不會無話可說。

檢驗抉擇并職業化學習。無論是實際的實習還是理論的調研，其實都是在促進你的就業，這表現為：第一，可以檢驗你的選擇，檢驗你確定的發展方向，檢驗你確定的職能崗位，檢驗你自己的性格能力，總之，在實際中再次給你修正的機會。第二，如果檢驗的結果是正確，那么就要思考自己和目標之間有多少差距，有多大差距，然后將之明確，列入大四行動計劃之中，用行動將之彌補。2、個人求職規劃期一個月09-10（規劃）。

大四要做什么。每個人的大四都是不一樣的，每個人都有一桿稱，哪些事情要做，哪些事情不做，每個人心里都要有數。拿出一張紙，寫出自己畢業前要做的n件事，然后根據輕重緩急，排出順序，將之貼在床頭，放在錢包里。如果你還是不知道自己都要做什么，那你可以先去問問學校的輔導員、就業辦老師，還有過來人，以前的師兄等。

時，

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇八

核心提示:大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。

大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網。

二、人生規劃：三岔路口的抉擇。

不走彎路就是捷徑。仕途，商界，學術。在這人生的三岔路口，你將何去何從。與其跟一百個人去競爭五個職位，不如跟一個人去競爭一個職位。學術精神天然的應當與塵囂和喧嘩保持足夠的距離。商場不忌諱任何神話。你也完全可能成為下一個傳奇。

三、專業無冷熱，學校無高低。

沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學校或者你的專業。既然是概率，就存在不止一種可能性。如果是選擇學術，冷門專業比熱門專業更容易獲得成就。跨專業幾乎早已成為一種流行一種時尚。大學之間的實力之爭到了考研考場和人才市場原來是那樣的微不足道。

四、不可一業不專，不可只專一業。

千招會，不如一招熟。十個百分之十并不是百分之百，而是零。在這個現實的社會，真正實現個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴的事情。要想知道需要學什么，最好的方式就是留意招聘信息。很多專業因為不具備專長的有效性，所以成為了屠龍之術。為什么不將“買一送一”的促銷思維運用到求職應聘的過程中來呢。

五、不逃課的學生不是好學生。

什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。讀大學，關鍵是學會思考問題的方法。逃課沒有錯，但是不要逃錯課。英語角絕對不是學英語的地方。為了英語丟了專業，那就舍本逐末了。招聘單位是用人才的地方，而不是培養人才的地方。既要逃課，又要讓老師給高分。

六、勤工儉學的辯證法。

對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。在這個處女膜都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信。態度決定一切。當學習下降到次要的地位，大學生就只能說是兼職的學生了。

七、做事不如做人，人脈決定成敗。

學問好不如做事好，做事好不如做人好。會說話，就能減少奮斗三十年。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權，而是指他擁有多少錢的使用權。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系。三十歲以前靠專業賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。你和世界上的任何一個人之間只隔著四個人。

八、互聯網：倚天劍與達摩克利斯之劍。

花兩個小時就寫出一篇天衣無縫的優秀畢業論文。在互聯網領域創業的技術門檻并不高，關鍵的是市場眼光和營銷能力。輕舞飛揚已經紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續跟別的女孩發生著一次又一次的親密接觸。很多大學生的網友遍布祖國大江南北，可他們卻從未主動向周圍的人說一聲：你好，我們可以聊聊嗎。

九、戀愛：花開堪折方須折。

愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。越是寂寞，越要警惕愛情。既然單身是可恥的，那西門慶是不是應該被評為宋朝十大杰出青年。花開堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。

十、性：上帝死了，眾神在墮落。

愛要說，愛要做。我只有在肉體一下一下的撞擊中才感到快樂。經過之后，將是更大的寂寞更大的空虛。為何要讓別人的虛榮成為對自己的傷害。當她機械地躺在床上張開雙腿，她的父母正在憧憬著女兒的未來。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

十一、考研：痛苦的安樂死。

沒有比浪費青春更失敗的事情了。研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學歷貶值的速度是30%.同樣是付出三年的努力，你可以讓e1的值增加1，也可以讓e2的值增加2甚至增加3.讀完碩士或博士并不等于工作能力更強。面對13.54萬的成本，你還會毫不猶豫地投資讀研究生嗎。努力就會有結果，但不一定是好結果。

十二、留學：“海龜”變“海帶”

月薪2500元的工作，居然引得三個“海歸”碩士爭相競聘。對于某些專業而言，去美國留學和去埃塞俄比亞留學沒什么兩樣。既然全世界的公司都想到中國的市場上來瓜分蛋糕，為什么中國人還要一門心思到國外去留學然后給外國人打工。

十三、非統招：養卑照樣處優。

她在中國信息產業界創下了幾項紀錄。她被稱為中國的“打工皇后”。而她不過是一名自考大專生。要想把曾經輸掉的東西贏回來，就必須把自己比別人少付出的努力補上來。非統招生不但要有一定的實力，而且必須掌握一定的技巧，做到揚長避短出奇制勝。路在腳下。好走，走好。

十四、畢業：十面埋伏的陷阱。

母校不把自己當母親，你又何必把自己當兒女。聽輔導班不過是花錢買踏實。人才市場就是一個地雷陣。通過多種方式求職固然沒有錯，但是千萬不要饑不擇食。只要用人單位一說要你交錢，你掉頭就走便是了。這年頭立字尚且不足以為據，更何況一個口頭約定。

十五、求職：做人不要太厚道。

求職簡歷必須突出自己的核心競爭力。求職的時候大可不必像嚴守一那樣“有一說一”。一個人說假話并不難，難的是把假話說到底，并且不露一絲破綻。在填寫自己的'特長時，一定要盡可能詳細。一份求職簡歷只要用一張a4紙做個表格就足夠了。面試其實是有規律的，每次面試的時候只要背標準答案就行了。

十六、騎一頭能找千里馬的驢。

美國鐵路兩條鐵軌之間的標準距離是4英尺8.5英寸，為什么呢？因為兩匹馬臀部之間的寬度是4英尺8.5英寸。垃圾是放錯位置的人才。世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發現自己真正想做什么。中小型企業或許能夠讓你得到更充分的鍛煉。從基層做起并不意味著可以從基層的每一個職位做起。要“錢途”，更要前途。

十七、寫字樓政治：白領必修課。

大公司是做人，小公司是做事。職員能否得到提升，很大程度不在于是否努力，而在于老板對你的賞識程度。公司的事情和秘密永遠比你想象的還要復雜和深奧。在適當的時候裝糊涂不但是必要的，而且是睿智的。就把你的同事當成一群你可以叫得出名字的陌生人好了。

十八、創業：29歲以前做富翁。

瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。不再是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”。對于趨勢的把握是一個創業者最重要的能力。高科技行業留給畢業生的空間已經很小。欲速則不達。在創業以前通過給別人打工而積累經驗是非常必要的。市場永遠比產品更重要。錢不夠花，怎么辦？第一，看菜吃飯；第二，借雞生蛋。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇九

尊敬的領導：

您好！

衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門！懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

我是一名即將畢業的大學生，就讀于xx工學院，主修數控技術及應用專業。主修課程：數控技術、數控編程與操作、數控機床檢測與維修、機械制造工藝學與夾具設計、金屬材料及熱處理、畫法幾何及機械制圖、金屬切削原理與刀具、機械工程材料、vb程序設計、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、互換性與測量技術、autocad、機械cad/cam、機械設計基礎、液壓傳動與氣動、單片機原理與微機接口技術、pro/e、機床電氣控制與plc、金屬切削原理與刀具等,同時自學了macromediadreamweave,fireworks,flash網頁設計軟件及photoshop圖像處理軟件,能對企業網站的基本維護與發布。

作為一名應屆畢業的學生，雖然工作經驗不足，但是我會虛心學習，積極工作，盡忠盡責作好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接納和面試的機會，大學生并素食我們想象中的樂園，更不是我們理想的天堂而是一個鍛煉人的大火爐。借此鍛煉機會來臨之際，特向貴公司自薦，給我一個就業鍛煉的機會，還您一份成績，一顆真誠的'心在期望您的信任，一個人的人生在等您的改變。

物色一個掌握扎實的專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個能充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你們的關照是我的期盼，得力的助手有助您工作順心，合適的工作單位，有助于我施展才華，我們會為一個共同的目標而站在一起，那就是將貴單位的輝煌歷史寫的更加繽紛！愿為貴單位工作并獻自己的青春和才華。

讓效益來證明自己，才能真正的體現自己的價值！我堅信路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能有更出色的成績。

與您同呼吸、同命運、同發展求進步。

深知當今社會非專無以立足，非通無以應變立足專業發展將來認真、刻苦是我大學生活的概括。經過我的努力，我掌握了扎實的基礎知識，取得好成績。在實習過程中我們進行長時間、認真且很有收獲的實習經驗，為今后的工作中能靈活運用。期盼和感謝您的選擇！

我渴望一份良機，為貴單位的發展貢獻自己的力量，以求更大的發展，“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領導，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創的業績和遠大的開拓前景我仰慕已久。深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！我真誠希望成為其中一員。

我相信只要貴公司錄用了我，就一定不會感到后悔的，我的能力和我的態度決定了我有很好的發展前景，這是我所自信的。我最希望的就是貴公司的“伯樂”領導能夠看到我這匹“千里馬”的存在，給我一個展示能力的平臺，我相信我不會讓貴公司失望的。

此致

敬禮！

求職者：xxx。

20xx年xx月xx日。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十

尊敬的領導：

我叫__，我是北京旅游職業學院的畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴公司推薦自己。三年的大學學習，系統地學習了基礎知識和實踐操作知識，在知識結構上，已有很好的理論水平。認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識機構。我熱愛我的專業。我相信，勤奮刻苦的學習態度會對我以后從事畜牧獸醫工作幫助很大，有扎實的理論基礎知道我的實踐，刻苦鉆研學習態度會使我對畜牧獸醫工作做到"慎獨"。

在校期間，我積極參加班級及學院的各項活動。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事務實，更有責任感。實習中，始終努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤"，想畜主之所想，急畜主之所急。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練實踐操作的基本技能。相信這將是我今后工作的重要經驗和寶貴財富。

水流湍急，人才濟濟。現實社會競爭激烈，人才也不例外。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位，為病人鞠躬盡瘁！

我正處于人生中精力充沛的.時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

謝謝您看完我的求職信，請接受我誠懇的謝意。相信貴公司給我一份酬勞定能得到我多份的回報！盼望能夠與您見面的機會。

此致

敬禮！

________。

______年______月______日。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十一

親愛的母校：

您好！

還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學，老師，還又你——我親愛的母校。

就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學們那一張張稚氣的臉！

時間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的`玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂的情景；耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動。我們在你的懷抱中成長，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫筆描繪世外桃源，用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會涌起一股暖流，貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激，萬言千語也表達不了我對你的舍不得。

啊！不管以后我在哪里，我都不會忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動力。

敬祝。

桃李滿門，芬芳清香。

您的學生：xxx。

20xx-xx-xx。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十二

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十三

一轉眼三年的時間飛快就過去了，在這三年的時間里我一直在把自己的精力都投入在學習中，只為了能夠在高考中取得一個好的成績，不辜負大家對我的期望。在三年前剛剛來到高中的時候，父母也就一直在和我強調高中的重要性，高考對人生的影響，我雖然并沒有什么太大的感覺，但也是選擇了聽從父母的話，努力的學習。在這個過程中也遇到過一些誘惑，一些困難，但最后也都堅持了下來，成長到了現在。我想如果不是父母和老師一直在支持著我的話，我是很難堅持到現在的，所以我的內心也是充滿了感激的。

三年前剛剛踏入這所學校的我對這里的一切都是非常的陌生，也是非常的不習慣。個別說為了能夠更好的投入到學習當中，我的父母讓我選擇了住校。這讓當時還是十分內向的我感到十分的不安，周圍都是陌生的人，不熟悉的環境。好在同學們也都是很好接觸的，在結果一段時間的磨合，大家也都開始熟悉起來。當然那個時候最讓我難以接受的還是住宿，畢竟以前都是自己一個人睡自己的房里，然而現在卻要和這么一群同學住在一起。在剛開始的時候不管是生活習慣還是個人性格都是難免有一些碰撞，好在大家都是一個班上的同學，抬頭不見低頭見的，慢慢的也都能夠和睦相處，而三年的時間下來大家之間也是積累下來了深厚的友誼。

現在的我們即將畢業，奔向全國各地的不同城市，或許以后都很難有再見一次的機會，而想要再有全班都聚齊的場景也是不太可能會再有了。說句心里話，是真的有些舍不得，三年的時間大家也都是像親兄弟一樣了，能夠共同進退面對很多事情。過去三年的一幕幕都仿佛就在昨天發生的一樣在我眼前浮現，但當初那個青澀的男孩也都是已經年滿十八成為一個成年人了。在以后的大學生活里，不會在有像現在這樣，父母老師總是在我們身邊督促著我們，一切都是全憑我們自覺去完成。可以幫的了一時，但幫不了一世，父母為我們做的足夠多了，需要我們自己學會去面對一些東西。而大學也絕對不是讓我們去放松享受生活的地方，說這些也是希望大家在去到大學之后也能夠不要放松，就此墮落，多學習一些對自己有用的東西。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十四

親愛的母校：

您好，我們即將離開您，離開親愛的母校杭州市育才教育集團東校區。在這幾年來，您給我的學習和生活上增添了一份樂趣。

我想對您說：“感謝您，老師。

您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；感謝您，老師。

在這六年的學習生涯里，我們的歡樂與淚水都將化作一股股清泉，流淌著。

您像一位辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長，培育著我們，使我們茁壯成長。

六年了，我們即將離開您，但是在這六年里，我們卻發生了不愉快的事情，那就是，我們將要離開我們的母校杭州市育才教育集團東校區。在這里，我想大聲地唱到：“祝母校六年一班快樂，永生難忘!”

在這六年里，我們經歷了許許多多令人難忘的事，其中最令我難忘的，是在我們班里舉行的拔河比賽，我們班的李宇杉贏了，他可真是勇敢啊！那次，李宇杉又贏了，他一點也不緊張，而且，還把自己的手給弄的紅紅的，他們輸了，可他們卻贏了。

在這短短的半個小時里，我們有許多有趣的事，但是，最令我難忘的是那次拔河比賽。

記得那是一個下雨的早晨，下課鈴響了，我們一個個整好隊，排著整齊的隊伍，一個接著一個，排著整齊的隊伍來到操場上。在操場上，同學們有的在拔河，有的在拔河，有的在跳長繩，還有的在跑步，他們都互相幫助，大家互相幫助，一起向高處的紅繩向對岸的那一邊走去。

在拔河比賽時，我們的對手是四（1）班，他們班的人數可不少，我們班的同學們都很團結，使出了全部的力量，一個個都使出了吃奶的力氣，終于在一個個同學的手上，我們班贏了！大家都高興地歡呼起來，而對方只是輕輕松松地輸了。

通過這次拔河比賽，我明白了：團結就是力量。

我最難忘的事，我們班拔河的事情。

那天，我們正準備去比賽，我們班的同學們在后面使勁地拔著，我們也使出渾身解數，拼命地拔著，終于在同學的努力下，我們贏了！

在這個六一兒童節里，我們班拔河的項目可真不少：拔河、爬山、秋千、跳高、籃球......

在這里，我想說：“我們班的同學都是團結的人。”

在這里，我祝福所有的同學都是六一兒童節，祝全校同學都是六一兒童節！

寫信人：

日期：

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十五

您好，我們是您培育三年的7名20xx屆畢業生。今天是20xx年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。

在這個孕育著無限希望的20xx年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位于北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京x幼兒師范學校，和北京市x區藝術學院的近35名實習生。并且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。后來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，并且7名全部錄用。而北京x幼師和x區藝術學院近35名實習生，只錄用了3人。

此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校“為人師表，德高學博”的教育理念，使我們在北京x幼師和x區藝術學院里脫穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時到該園的其它院校里，是根本不可能存在的數字。

當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校―河北石家莊幼兒師范學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度，是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規，成就了我們今天的成功。

親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格？可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京x幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師！

親愛的師妹師弟們，當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。

尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響著我們一生。

最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。

寫信人：

日期：

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十六

1.祝與我同舟共濟的同學們以后保留屬于自我的獨特微笑。

2.六月畢業季，合影留念，是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌！

4.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香？？愿你用優秀的成績迎接春天！

5.張開翱翔的翅膀，追逐理想；蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想！

6.三年了，我們手牽手，肩并肩共同度過。六八班我親愛的兄弟姐妹，我永遠不會忘懷和你們在一齊的完美時光。

7.畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

8.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把咱們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

9.人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，必須會有美麗的彩虹，我期望看到一個堅強的我，更期望看到一個堅強的學哥學姐！

10.柳蔭下別一般惆悵，同窗數栽少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

11.生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。

12.老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

13.入學祝福語：新學期，新起點，新目標。新高度，新挑戰，新希望。祝福你，新學期，進步多多，收獲多多，康樂進修，擁有更多精彩。

15.用青春定義我們今日的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用活力討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的夢想，愿你畢業加油。

16.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

17.幸福需要自己去爭取，快樂需要把煩惱包裝。

18.畢業是一首詩，一首永遠不完整的、無法完成的詩。這首帶著冬天寒氣的詩，不會讓你記住我，我會永遠用它記得你。

19.畢業了，心灰的季節，許多感傷。工作了，絕望的季節，許多無奈。咱們不應該這樣頹，給力點吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會有上山的路。相信自己！不做囧囧人！

20.在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

21.抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！

22.南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不好難過，離別以后要彼此珍重。

23.四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去；曉讀夜習，厚積薄發，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十七

親愛的母校：

您好！

天空一無所有，為何卻能給我安慰？是希望吧。大地總是沉默，為何卻能給我力量？是堅強吧。母校啊，站在五年級的尾巴上，我輕輕的向你告白。猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的五年級就這樣結束了。

當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹，節滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

寫信人：

時間：

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十八

尊敬的領導：

您好！

首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我是一名即將從xx學院xx專業畢業的學生。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

作為一名xx專業的學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在整整兩年的學習生活中，我所學習的內容包括了從xx學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的`能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

本人待人熱情，性格開朗，具有較強的親和力，能很好的處理人際關系，能吃苦耐勞，并且具有團隊協作精神；在校期間，我認真學習基礎知識和專業課程，目標明確，掌握了xx專業相關知識和技能，熟練了企業會計處理流程和財務軟件操作；一向勤勉奮進的我除了刻苦學習專業知識，還不斷充實自己，同時提高了自己實踐能力和動手能力。

我初涉世事，某些方面還不成熟，但我正視自己的不足，我將在今后實踐中虛心學習，不斷專研，積累工作經驗，提高工作能力，完善充實自己，我期望能有一片揚我所長的天地，我將奉獻我的智慧和汗水。

面對著現在的社會競爭激烈，意味著還有許多極在的挑戰需要我去應付；剛剛踏出校園門口的我意味著閱歷淺，不過我一定以堅定不移的心態去面對一切，戰勝一切困難，我希望在從中可以不斷成長與學習，希望貴公司給我一個去學習、去挑戰的平臺，給我一個機會與貴公司共同發展。

此致

敬禮

xxx。

日期xxxx年xx月xx日

寫給即將畢業的學生大全（19篇）篇十九

尊敬的領導：

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我叫xx，是一名即將于20xx年xx月畢業于貴州交通職業技術學院建筑工程系工程測量與監理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛測量及其相關專業，在校期間，系統學了制圖、力學、測量等工程專業的理論與實踐知識，還學習了有關施工與組織設計的知識，并且以社會對人才的需求為向導，努力使自己向復合型人才方向發展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉使用shotoshop、cad制圖，熟練使用網絡。在校期間參加各種考試，并取得了優異成績。

積極參加操作性較強的`實習和設計，在xx—xx學年我多次參與學校和貴州省筑通道路與橋梁咨詢有限司道道測量實習，目前能基本使用全站儀和水準儀，熟悉道路測量以及編程。因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。”

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人：