撰寫策劃書時，應該注重數據的真實性和可靠性，確保決策的科學性和準確性。這些策劃書范文還包括了一些具體的操作步驟和實施計劃，可以幫助我們更好地組織和管理項目的實施。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇一

1、主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”！初二（1）班主題班會“獻給母親的歌”現在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨！

2、有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛無論你身險何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘記，這就是母愛。請聽詩朗誦《母愛》。

3、母愛是偉大的，讓兒女永遠難以忘懷，媽媽的吻伴我們走過純真的童年、青春的少年，讓我們在媽媽的呵護下茁壯成長，再還媽媽一個吻。合唱《媽媽的吻》。

4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛！詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛！筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛！而我們認為母親的可以這樣詮釋：

mother一詞是可以這樣解釋的：

m（many）媽媽給了我很多很多，

o（old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭，

t（tears）您為我流過不少淚，

h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心，

e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛，

r（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

6、家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃。相對于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。母愛更接近于生活的真實和人的本性。當你第一次喊出"媽媽"時，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當母親把你從懷中放在地上，讓你爬，讓你站，讓你走，當你跌倒了，又把你扶起來，繼續操練……從此，你便開始了全新的人生。每次放學回家，你都要向母親匯報自己的收獲，母親聽得津津有味，。笑靨如花。但你能真正理解母親的酸甜苦辣嗎？對于母親這一神圣的稱號你又了解了多少？請欣賞小品《當保姆的媽媽》。

7、請媽媽談談在養育我們的過程中的體會。

8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。

9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》。（小型）

讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。

提問：為了報答母親的養育之恩，你已經做了什么，以后打算怎么做？

14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。

15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾（全班同學宣誓）：親愛的媽媽，從現在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。

三、班主任講話。

宣布主題班會結束。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇二

母親節作為一個感謝母親的節日，最早的慶祝儀式發生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節日期)。母親們在這一天通常會收到禮物?？的塑氨灰暈楂I給母親的花。母親節創立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。

在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門，走向了晏陽初中學，成為了一個寄宿制的高中生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養學生獨立自主的能力，不讓媽媽擔心;培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明禮，回報媽媽。

1.培養學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓媽媽放心。

2.培養健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。

3.培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明理，回報媽媽。

一.導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!

(女)母親的笑容是世界上和煦的春風。

(男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕

(女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

(男)母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去!

(合)我們這次班會的主題是《感恩的心》

二.(男)也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

三.(女)多么感人的故事啊!是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!

(男)媽媽，她總是平靜的接受現實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候，你們想對媽媽說什么呢?是感謝，是歉意.

(女)聽了這么多同學感人的發言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任車老師發言。

四.(老師)當高考結束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我最大的心愿.

五.(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!

六.(女)一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!

七.(同學們感言)

感恩的心主題班會感言

劉蓉

母親節,一個感人肺腑的節日.這一天正在從我們生命中走過,但母親的種種卻一直伴我們到今天,此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛,但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰.

雖然我們的語言很平淡,沒有華麗的辭藻,沒有信誓旦旦,但卻是我們發自內心的歌唱.我們都在用心聽,用心說,用心體會.我們說的,聽的,都是我們的心聲.

一個個感人的事例不僅是講述著的故事,也是我們每一個人的心聲.

我們相信:母親的辛勞不會白費,她會培育出朝氣蓬勃的青年的,也會孕育一顆顆火熱的感恩的心.

在每一個人內心都非常激動的此刻,我們一起呼喊吧!“母親,您辛苦了!媽媽,我們永遠愛您!”

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇三

讓同學們了解媽媽的辛苦。

告訴同學們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

主持人宣布班會開始

本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我宣布《媽媽，我想對您說》六年三主題班會現在開始。

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是媽媽的銀發。

主持人b：這是媽媽教我洗衣服。

主持人b：這是媽媽教我做飯。

主持人b：這是媽媽教我識字。

主持人a：媽媽為我們做了那么多，大家在生活中能為媽媽做些什么呢?

同學1：可以為父母洗洗腳。

同學2：做好自己的事，不給家長添麻煩。

同學3：適當幫媽媽分擔些家務。

主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關媽媽關愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是媽媽拉著我的手一起走，代表媽媽很愛我們。

主持人a：下面請欣賞舞蹈《媽媽，我想對您說》。

(表演者：郭澄、王純)

主持人b：這是一篇感恩媽媽的美文，誰能飽含深情讀一讀。

同學甲：媽媽，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。

同學乙：媽媽，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。媽媽，我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

同學丁：“m-more”：那是母親所給予我的太多太多;

“o-old”：可是母親卻在慢慢變老;

“t-tear”：就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;

“h-heart”：這是母親那顆金子般純凈的心靈;

“e-eye”：她是母親那愛意盈盈的眼神;

“r-right”：是我對母親的祝愿——永遠永遠地健康幸福!

把它們拼起來后，你就會明白為什么我們深情呼喚：母親——mother!

六、結束語

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇四

母親節是女性的節日，是天下母親的節日，在母親節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標。

1、了解母親節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

三、活動時間。

兩周。

四、活動實施。

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

5、落實行動，回家為媽媽過節。

6、交流活動感想。

五、活動過程。

活動過程：

二、序。

老師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)。

對!今天是母親節。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養感情。

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古：xxx————岳飛的媽媽。

xxx————孔子的媽媽。

xxx————孟子的媽媽。

四、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事-----產生感情。

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們不忘您!

五、第三部分：講述自己媽媽的故事-----抒發感情。

女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們謝謝您!

六、第四部分：升華————升華感情。

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊：我們要大聲對媽媽說：

(全體)媽媽，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》。

六、班主任總結：

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

七、結束。

主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)。

附：導入。

是您，將我帶到人間。

教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。

是您，領我認識世界。

天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。

如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;。

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;。

這就是母親的愛，這就是母親的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。

但母親的愛，卻永遠留在我們的心間!)。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇五

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

(1)宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情

主持人乙：人間最真是親情

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

主持人合：《紀念母親節》主題班會現在開始!

(2)了解“母親節”的相關知識。

(3)回顧篇——走近親情。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇六

二、背景：

1、《為了母親的微笑》書籍簡介。

該書為中國人口福利基金會、幸福工程全國組委會辦公室授權中國母親網于2012年承辦的“為了母親的微笑”系列活動成果之一。書籍由中國母親網精心組編，中國社會出版社2006年1月出版，全書分為“媽媽，不哭”、“為了母親的微笑”等五個部分，以偉大的母愛來感召天下的孝心作為主旨，共收錄賈平凹、肖復興等人74篇感悟母愛的文章，文章寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶，共同抒發了對母愛的感悟。文辭質樸，不矯情、不做作、不偽飾，以情動人，從細節上體現了母愛的偉大，報恩慈母的頓悟。

每篇文章的開頭，精選有一條感悟母愛的哲理名言，使得全書既有感人至深的母愛情節，也使讀者在閱讀過程中對母愛有了理性的思考。閱讀全書，母親為了兒女的微笑而微笑的真實寫照輝映了天下母親的大愛。著名詩人作家尹世霖特意為本書題詩《母親的笑》。透過這些文章，讀者能夠更好地理解母親、，明白了母親的心，她們不求回報，但求自己的兒女平安、上進，也許，無意中的一束鮮花、一個電話、一次擁抱足以讓她們開懷……書籍集認識功能、教育功能與審美功能為一體，既能幫助人們認識母愛的偉大，又教育人們如何正確地回報母愛?！陡＝ㄈ請蟆?、《泉州晚報海外報》等報刊對書籍做過報道，中國新書發布網連續2周列為“每周新書推薦”(第55期、56期)。

2、幸福工程介紹：

“幸福工程——救助貧困母親行動”，由中國人口福利基金會與中國計生協、中國人口報社于1995年共同創立實施，并組成了由王光美任主任的幸福工程組織工作委員會。該項目主要以貧困地區計劃生育家庭的貧困母親為救助對象，圍繞“治窮、治愚、治脖，采勸小額資助、直接到人、滾動運作、勞動脫貧”的救助模式，(每戶給予1000-3000元)幫助她們發展家庭經濟，脫貧致富。

2012年母親節前夕，幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號(由幸福工程組委會監督該賬號捐款到帳及管理情況)。接受網友捐款，中國母親網將該及時將賬戶所有捐款全部上交幸福工程全國組委會。

三、活動形式。

(一)學生會組織(或團委、班級組織)。

1、向貧困母親獻愛心。

《為了母親的微笑》圖書(isbn：7508709020)定價22元，為優惠廣大學生，活動將采勸22―2+1”的方式，即在《為了母親的微笑》圖書原定價的基礎上降價2元錢，而加上的1元錢則是無償捐獻給“幸福工程”組委會，用于救助貧困母親。由各校學生會或班級團委統一向中國母親網郵購書籍，10本以上的，中國母親網負責免費郵寄，尤其歡迎各城市學校聯合起來統一郵購。每本書捐獻的1元錢由納入幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號，并在中國母親網上公布捐獻學生詳細名單。

組織閱讀《為了母親的微笑》書籍，撰寫讀后感。召開“感悟母愛”主題班會，交流讀書后感受與領會。

3、給母親寫一封信。

在校內外發起倡議，在母親節前給母親寫一封家書，寄一張賀卡。并記錄家書內容及母親收信后的反映，自己的感受。

(二)中國母親網組織。

1、優惠價出售《為了母親的微笑》圖書。

2、及時報道各地各?；顒娱_展情況。

3、在中國母親網論壇上設立專版供各校學生交流、發表感受。

4、匯總優秀讀后感、家書、感悟等，有條件的情況下給予結集出版。

5、制作專題網頁，給予永久展示。

6、參與主題班會(北京地區各校可安排《為了母親的微笑》書籍策劃、責任編輯、中國社會出版社編輯杜某先生參與。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇七

母親節是女性的節日，是天下母親的節日，在母親節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

1、了解母親節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

兩周

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

5、落實行動，回家為媽媽過節。

6、交流活動感想。

老 師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)

對 !今天是母親節。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古：xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們不忘您!

女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們謝謝您!

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊： 我們要大聲對媽媽說：

(全體)媽媽，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

附：導入

(感恩母親的愛

是您，將我帶到人間。

教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎。

是您，領我認識世界。

天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。

如果我是風箏，您就是拉動風箏的線;

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;

這就是母親的愛，這就是母親的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

但母親的愛，卻永遠留在我們的心間!)

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇八

母親節是女性的節日，是天下母親的節日，在母親節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。本文是本站小編整理的20xx母親節主題班會。

策劃書。

希望對你有所幫助。

一、活動背景：

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的：

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動準備：

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

四、班會過程：

(1)宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情。

主持人乙：人間最真是親情。

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

(2)了解“母親節”的相關知識。

(3)回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。

2、我成長的足跡。

主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。

(4)擁抱篇——體驗親情。

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》。

2、母子了解知多少。

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情。

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受。

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。

主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

一、主題：感悟母愛，向貧困母親獻愛心。

二、背景：

1、《為了母親的微笑》書籍簡介。

該書為中國人口福利基金會、幸福工程全國組委會辦公室授權中國母親網于20xx年承辦的“為了母親的微笑”系列活動成果之一。書籍由中國母親網精心組編，中國社會出版社20xx年1月出版，全書分為“媽媽，不哭”、“為了母親的微笑”等五個部分，以偉大的母愛來感召天下的孝心作為主旨，共收錄賈平凹、肖復興等人74篇感悟母愛的文章，文章寄托了天下兒女對母愛的溫暖記憶，共同抒發了對母愛的感悟。文辭質樸，不矯情、不做作、不偽飾，以情動人，從細節上體現了母愛的偉大，報恩慈母的頓悟。

每篇文章的開頭，精選有一條感悟母愛的哲理。

名言。

使得全書既有感人至深的母愛情節也使讀者在閱讀過程中對母愛有了理性的思考。閱讀全書母親為了兒女的微笑而微笑的真實寫照輝映了天下母親的大愛。著名詩人作家尹世霖特意為本書題詩《母親的笑》。透過這些文章讀者能夠更好地理解母親、感悟母愛明白了母親的心她們不求回報但求自己的兒女平安、上進也許無意中的一束鮮花、一個電話、一次擁抱足以讓她們開懷……書籍集認識功能、教育功能與審美功能為一體既能幫助人們認識母愛的偉大又教育人們如何正確地回報母愛?！陡＝ㄈ請蟆?、《泉州晚報海外報》等報刊對書籍做過報道中國新書發布網連續2周列為“每周新書推薦”(第55期、56期)。

2、幸福工程介紹：

“幸福工程——救助貧困母親行動”，由中國人口福利基金會與中國計生協、中國人口報社于1995年共同創立實施，并組成了由王光美任主任的幸福工程組織工作委員會。該項目主要以貧困地區計劃生育家庭的貧困母親為救助對象，圍繞“治窮、治愚、治脖，采勸小額資助、直接到人、滾動運作、勞動脫貧”的救助模式，(每戶給予1000-3000元)幫助她們發展家庭經濟，脫貧致富。

20xx年母親節前夕，幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號(由幸福工程組委會監督該賬號捐款到帳及管理情況)。接受網友捐款，中國母親網將該及時將賬戶所有捐款全部上交幸福工程全國組委會。

三、活動形式。

(一)學生會組織(或團委、班級組織)。

1、向貧困母親獻愛心。

《為了母親的微笑》圖書(isbn：7508709020)定價22元，為優惠廣大學生，活動將采勸22―2+1”的方式，即在《為了母親的微笑》圖書原定價的基礎上降價2元錢，而加上的1元錢則是無償捐獻給“幸福工程”組委會，用于救助貧困母親。由各校學生會或班級團委統一向中國母親網郵購書籍，10本以上的，中國母親網負責免費郵寄，尤其歡迎各城市學校聯合起來統一郵購。每本書捐獻的1元錢由納入幸福工程組委會授權中國母親網設立幸福工程“網上救助”專用的捐款賬號，并在中國母親網上公布捐獻學生詳細名單。

組織閱讀《為了母親的微笑》書籍，撰寫。

讀后感。

召開“感悟母愛”主題班會，交流讀書后感受與領會。

3、給母親寫一封信。

在校內外發起倡議，在母親節前給母親寫一封家書，寄一張賀卡。并記錄家書內容及母親收信后的反映，自己的感受。

(二)中國母親網組織。

1、優惠價出售《為了母親的微笑》圖書。

2、及時報道各地各?；顒娱_展情況。

3、在中國母親網論壇上設立專版供各校學生交流、發表感受。

4、匯總優秀讀后感、家書、感悟等，有條件的情況下給予結集出版。

5、制作專題網頁，給予永久展示。

6、參與主題班會(北京地區各?？砂才拧稙榱四赣H的微笑》書籍策劃、責任編輯、中國社會出版社編輯杜某先生參與。

一、活動目的：

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

二、活動時間：20xx年5月8日。

三、活動安排：

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨。

祝福語。

”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗。

日記。

照片dv都可以)。

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人。

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記?。?0xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇九

母親節是女性的節日，是天下母親的節日，在母親節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的認識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

1、了解母親節的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

兩周。

1、通過網上查找資料，了解世界婦女節的來歷。

2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

5、落實行動，回家為媽媽過節。

6、交流活動感想。

活動過程：

二、序。

老師：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?(學生答)。

對!今天是母親節。在這個特殊的日子里，我們舉行《感恩母親》的主題班會有著特殊的意義。

女主持：在我們的成長過程中離不開媽媽，沒有媽媽，就沒有我們。

男主持：沒有媽媽的教導，就沒有我們的成績。

三、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養感情。

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古：————岳飛的媽媽。

————孔子的媽媽。

————孟子的媽媽。

四、第二部分：講述媽媽們(查找)的故事-----產生感情。

男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們不忘您!

五、第三部分：講述自己媽媽的故事-----抒發感情。

女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

(全體)媽媽，我們謝謝您!

六、第四部分：升華————升華感情。

女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

齊：我們要大聲對媽媽說：

(全體)媽媽，我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》。

六、班主任總結：

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程，我想大家都有體驗、有收獲，都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機，發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

七、結束。

主持人宣布：《感恩母親》主題班會到此結束!(會后請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽，并給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十

20世紀末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節這一節日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節概念，在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。以下是由本站pq小編為大家推薦的優秀母親節主題班會策劃，歡迎大家學習參考。

1、通過班會讓學生體會到母親的艱辛，知道母親的的付出有多偉大。

2、讓學生利用母親節之際，用自己的能力所及孝順母親。

1、下載《蘋果樹》視頻;。

2、收集有關自己成長中與父母有關的漫畫圖;。

3、準備制作賀卡的素材。

1、主持人朗誦;。

2、觀看《蘋果樹》視頻;。

3、觀看ppt播放的圖片;。

4、制作賀卡。

一、主持人朗誦：

a：母親的皺紋是河流，流淌于四海山河;。

b：母親的微笑是小花，盛開于歲歲年年。

二、觀看《蘋果樹》視頻(用ppt播放)。

a：看了視頻之后，大家有沒有發現那個小男孩就是我們那棵蘋果樹就像我們的母親，母親為我們遮風擋雨，給我們依靠。我們總會在需要她們的時候才會想起她們，留下的是鬢角蒼白的她們。

三、觀看ppt圖片。

b：看了圖片之后，大家有什么收獲?該怎樣報答她們呢?現在請同學發表感言。

(生踴躍回答)。

a：通過上面的學習，同學們已經知道了母親的艱辛，現在就讓我們一起動手做賀卡送給我們偉大的母親，祝她們“母親節快樂”!慰勞她們多年來默默無聞的付出。

(生動手做賀卡，同學們展示賀卡)。

班主任總結：今天同學們都非常棒，既然我們已經懂得母親含辛茹苦的哺育我們，她們不辭艱辛給我們所有的需求。今天給大家布置一道家庭作業，為母親洗腳。在班會結束之際，讓我們齊唱《感恩的心》祝愿全天下所有的母親：“母親節快樂!”

合：是母親用雙手將我們撫養成人，是母親用慈母般的精神教育我們，是母親含辛茹苦養育我們。讓我們在母親節這一天，一起祝愿所有的母親：“母親節快樂!”

合：四年(2)班“感恩母親”班會現在正式開始。

【活動目的】1.讓學生知道母親節的由來、時間和設立過程。2.了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進行感恩教育。3.對媽媽說一句發自肺腑的話。4.把感恩之情形成一篇短文(寫真實故事，抒真情實感)。

【活動設計】1.發布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大!請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。2.搜集與母親節有關聯的事，知道母親節設立的目的。3.用一句話向母親表示節日祝福。4.寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。

【活動過程】。

1.情景導入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心(孕期)的樣子，到九死一生、艱難分娩(動漫)的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(特寫)、蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……。

解說詞。

：世界上有一種愛，任你肆意索取,她卻從無怨言，不求一絲回報;世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷;世界上有一種愛，關鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親!媽媽，是你，給了我生命;是你，哺育我成長。多少年風霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經歷過;多少個嚴寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過;你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長;三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛!——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人?！郧埃阌字?、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多;今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽!(很多學生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。)。

2.全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

3.影片重溫(剪輯)：媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。

4.配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語，從懵懵懂懂到雀躍入學，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血!——啊，母愛，是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節，請大家說說它的來歷。

[學生表述]。

母親節來歷(趙可)。

母親節起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神，宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀中葉，母親節傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節設立的目的和時間(胡小麗)現在，母親節已成為國際性的節日。它是為歌頌母親的恩情、發揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。

母親節故事()。

現代意義上的母親節起源于美國，創始人是安娜?查爾維斯女士。1864年，安娜?查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親，提倡孝道，她立志要實現母親的遺愿——創立母親節。她首先向費城市長提出自已的設想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果，她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀念節日。

獻給母親的花()。

康乃馨是國際母親節上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色康乃馨，祈祝母親永遠美麗年輕;白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。……”世界上最好的人,是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠古到今天，一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛，我們現在就動手，給媽媽發一條短信或寫一句話，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。

【活動成果展示】。

[短信擷英](計51條)。

[短信]一(趙麗蓉)媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠愛你!

[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養我、育我……在母親節，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠年輕!

[短信]三(袁則)親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你!

[短信]四(繆春婷)山高，沒有母親的愛高;海深，沒有母親的愛深;天廣，沒有母親的愛廣;地大，沒有母親的愛大;太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節日快樂!……[導引]在我們的生活中，有許多人、事，經歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠不會忘記;永遠不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。

肖像描寫一媽媽面部素描(邊路通)。

媽媽雖然經歷過很多的風風雨雨,卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子，只要有新劇上演，她準是女一號。她留著長長的披肩發，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現在還漂亮，一定是個大美女。

肖像描寫二母親的手(節選)(孔小丫)。

媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。

在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分!母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關愛。

燭光里的媽媽()。

母親節里兒喚母()。

給媽媽的一封信()。

母親的贊歌()。

給媽媽洗腳()。

今天我下櫥()。

獻給母親的歌()……。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十一

今年的5月x號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

孝敬父母感恩他人。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：＂我愛你?。?；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節目。

3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的。

日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4、制訂下半學期＂我的學習計劃＂，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！

5、搜集五句母愛的名言警句。

6、周一開展一次＂孝敬父母、感恩他人＂主題班會。

1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十二

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：語言活動學說媽媽我愛你，媽媽你辛苦等愛的鼓勵的話。

活動二：綜合活動。

幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。比如：在家幫媽媽拿東西，做媽媽的小助手。

活動三：美工活動。

制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。

活動四：歌唱活動。

學唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

活動五：節日繪本分享。

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的.禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

中班活。

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：談話活動。

利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行媽媽，我永遠愛您的主題談話。

dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節當天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。

活動四：綜合活動。

組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

活動五：歌唱活動。

祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。

大班活動。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：語言活動。

《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動二：繪畫活動。

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

活動三：綜合活動。

《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。

活動四：社會活動。

《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩；媽媽可為幼兒講故事，或進行親子游戲。

活動五：健康活動。

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操！（人數控制在3位左右）。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十三

活動目的：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

二、活動準備：

1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。

2、制作相關的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

三、活動過程：

〈一〉、宣布活動開始：

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：一(3)班“擁抱親情”主題班會現在開始。

二〉、回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。

2、我成長的足跡。

(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》。

孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。

3、父母寫真。

(1)甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償.

〈三〉、擁抱篇——體驗親情。

1、親情贊頌知多少。

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。

乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。

〈四〉、行動篇——回報親情。

1、確定回報方案。

(1)甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉，請班主任老師給我們講講這篇文章。

(2)班主任講《回憶我的母親》。

(4)學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。

2、實施回報方案。

(1)給父母一份驚喜。

(2)幫父母做家務事。

每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

(3)陪父母聊聊天。

每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

3、傾聽父母的感受。

(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。

(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。

(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。

愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十四

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2、讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

a、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b、給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c、孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

（1）宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情。

主持人乙：人間最真是親情。

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

（2）了解"母親節"的相關知識。

（3）回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）。

2、我成長的足跡。

主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節......

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎？你關注過母親的變化嗎？（主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎？她的精神好嗎？她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）。

（4）擁抱篇——體驗親情。

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》。

2、母子了解知多少。

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少?；ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟耍類鄞┑囊路约皭酆谩?/p>

（5）行動篇——回報親情。

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢？請同學們討論交流。

1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信。

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

（6）傾聽母親們的感受。

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢？下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎？今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十五

親愛的老師、同學們，大家好，我是來自一年級(3)班的~~，今年8歲了。母親節就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說。

媽媽我想對你說：你真好看!你的頭發黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細的看了又看，結果我在媽媽的眼睛里看見了一個我，一個小小的我。我又問：“我長大了會和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了，她說：這要等你長大以后才能知道噢!于是我天天盼著長大，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長大起來，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀!這讓我著急，唉!

媽媽，我想對你說，你的做的飯真好吃。有一次我們去做客，回家后，我說我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎?我說，我媽媽做的飯吃，我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對我說，小傻瓜!說完你又對著我笑了。

媽媽，我想對你說，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每天忙個不停。下班回到家，一會兒擦桌子，一會兒拖地板，一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥，每天都高高興興上學，開開心心的玩耍。

媽媽，我還想對你說，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時候耍脾氣，有時候不聽話，有時候太馬虎，還有的時候說謊話……惹你生了很多氣，其實我也很后悔?？墒?，那是從前，以后，我會很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風，因為我長大了嘛!

在這春光明媚的日子里，媽媽，我要為您唱支歌，一支動聽的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂，唱出我對你——我親愛的媽媽，很多很多的感謝。我要大聲對你說：“媽媽，謝謝你!媽媽，我愛你!”今天我的媽媽也來到了這里，我要把我最心愛的小熊送給一直辛苦養育的媽媽，讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢!

謝謝大家!

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母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十六

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

(1)宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情。

主持人乙：人間最真是親情。

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

(2)了解“母親節”的相關知識。

(3)回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。

2、我成長的足跡。

主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。

(4)擁抱篇——體驗親情。

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》。

2、母子了解知多少。

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情。

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受。

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?！秼寢專埪犖艺f》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。

主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

母親節班會的策劃書范文（17篇）篇十七

如何策劃感恩母親節主題班會?下面請參考公文站小編給大家整理收集的感恩母親節主題班會。

策劃書。

供大家閱讀參考。

1、通過活動，使隊員體會母親養育自己的辛勞，加深母子(女)之間的感情。

2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。

1、明確5月份的第二個星期天是“母親節”。

2、對媽媽說一句感謝的話。

3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

一、宣布活動開始：

二、活動過程：

1、你知道母親節是哪一天嗎?今年的母親節是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節是5月8日)。

2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流。

3、獻上對媽媽的贊美。

(2)朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!

《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風，是兒的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

《紙船》冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來!

4、在母親節來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節日?先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)。

針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

(1)宣布活動開始：

主持人甲：人間最美是真情。

主持人乙：人間最真是親情。

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

(2)了解“母親節”的相關知識。

(3)回顧篇——走近親情。

1、我名字的故事。

主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)。

2、我成長的足跡。

主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)。

(4)擁抱篇——體驗親情。

1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

生2、唱歌曲《媽媽的吻》。

2、母子了解知多少。

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少?；ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟?，最愛穿的衣服以及愛好。

(5)行動篇——回報親情。

主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

(6)傾聽母親們的感受。

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多么感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出，我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母，并說一句感謝父母的話。

(學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》)。

主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?！秼寢?，請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)。

主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康!工作順利!