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小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)

時間:2025-05-07 作者:筆舞

作文是表達思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達能力。隨著科技的發展和社會的變化,優秀作文的形式也在不斷創新,下面是一些具有代表性的范文。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇一

軍人的風采,為我們所折服。我們也因他們變得堅毅。

兒時,我就對軍人有著別樣的感覺,他們的瀟灑、剛勁刻入了我的心中。觀看過《世紀大閱兵》后,我更是感觸至深。他們邁著堅定的步伐,唱著嘹亮的。

口號。

就連出槍聲都是那么剛勁有力整齊劃一;再看他們組成的方隊更是整齊的挺進好像那方隊是一個物體。那種震撼恐怕是言語無法表達的。

我向往軍隊,向往著那種訓練,向往著,向往著。

步入高中的前奏曲——軍訓給了我一個小小的機會。

說句實話,軍訓真的很累,但我深知,軍人們的訓練比這兒苦上千百倍,小小的軍訓,真的,差得遠著呢。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二

古人有云:吃得苦中苦,方為人上人。

看著站在隊列前的那英姿颯爽的班長,聽著他渾厚的嗓音,使我們很難想象到這就是剛入伍一年的“老兵”。

苦,這才叫苦,而我們頂著好象很火辣的太陽,吹著好象不是風的微風,喊著好象很苦的苦,哎,我們這群歷經考場的小學生還不知道什么叫真正的生活。

風,還是依舊的吹,太陽還是依舊的曬著,軍還依舊的訓著,生活還是依舊的過著,軍訓——真正的生活——我,來了!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇三

軍訓生活,使我們近距離,切身的了解了軍人的生活,使我們深切的認識到在學校學習是件多么幸福的事.同時也明白了自己肩上的責任,糾正了我們觀念上的偏差,形成了正確的人生觀,價值觀。軍訓也改變我的生活,它讓我懂的了珍惜父母的付出,理解父母的不易,明白一個人要自立于社會還需不斷努力學習,繼續奮斗。我們要將軍訓的精神延續發揚下去。昨日,我們是溫室中的花朵,明日,我們將是搏擊長空的雄鷹。

烈日曬黑了我的皮膚,卻使我滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我的衣襟,卻留下了許多難以言表的東西。沒有更多的言語,只有我們內心對軍訓深深的感情。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇四

過了就過了吧,我永遠不忘記您,在我人生上留下燦爛的一頁篇章……致敬-教官-孫教官-張教官。

今天是第三天,奇怪,我覺得自己已經不討厭軍訓了,反而十分樂意。吃過早飯,我來到學校。

今天接著練起步走。教官從別的班新學來的辦法,讓第一排的學生都手挽著手,想結婚時的夫妻一樣,第一排走時,顯得很不好意思,教官一腳又踹了過去,說:“笑啥笑,好好走。”這才制住他們。別的同學看他們的樣子,也笑起來:有的'捧腹大笑;有的前仰后合;有的怕教官發現,捂著嘴偷笑,甚至有的同學當起了活動音響,奏起了結婚時才放的音樂。

你別說,這方法真管用,居然左右走齊。前后嘛,嘿嘿,有的快貼了上去,有的相距十萬八千里,距離大小不一。還需多加練習。

休息時,教官又和我們玩打手游戲,但教官今天出奇地不順,被打了好幾次。教官便想了一個耍賴的陰招:

“我數一、二、三,在出。”

“好。”

“一、二……”教官還沒數到三,就出了剪刀,對方同時出石頭,“三,”教官有變為布。

“你看,我還沒數到三你就出,輸了吧。”

“教官耍賴,耍賴……”

第三天過的真快,媽媽說的對:“只要熬過三天,你就覺的時間太快了,不想讓軍訓結束。”一點都沒錯。

軍訓生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!!

首先,校長為每個班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!

我們軍訓開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好,別的班都羨慕我們班有個好教官,今天,我們先學了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個小時,我的腳跟都站酸了,可教官說這強度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦啊!

下午,我們又接著訓練,教官又教了我們齊步走,轉向等等,同學們學得很認真,教官也很高興。

一天的軍訓就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因為我們既鍛煉了身體,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇五

軍人風范。

光如流沙,從指縫中匆匆滑過。在一方促狹的天空下,我們理解汗水的洗禮,體能的考驗。有些人倒下了,但更多的人堅持站著。軍訓是高中生活的開端,這也就意味著迎接我們的是更為嚴峻的挑戰。

我覺得最“痛苦”的便是踏步走,從最初的雙腿酸痛、隊列不齊到最后的馬虎過關,我們并不是做得最好的,但我們真的用心去努力過,所以我堅信自己會轉成更好的一個我。

幽默風趣的教官,陪伴我們的訓練,用他的認真和不苛的態度,磨礪我們嬌生慣養的驕傲性情,也讓我們明白了什么是堅守,何謂是青春。

短暫的幾天時間,我們與校園相伴,與老師同學共處,與教官共同進退,練就獨特的軍人風范,為高中三年拼搏努力!

軍訓。

這天,風和日歷,陽光明媚,我們校園的同學高高興興地乘坐大巴來到軍營。剛到軍營,迎來了卻是教官一張張嚴肅的臉,見面的第一句話就說:“快去把軍服換上,快!”我們都十分緊張,立刻把軍服換上,系上皮帶換上軍鞋。立刻進行訓練教官的要求很嚴格,手必須要伸直,步伐必須要整齊。不明白練了多少遍才能休息,個個同學都汗流浹背。

好不容易才到了午后,該吃飯了,也就應能夠放松了吧!但我錯了,并沒有我想象中那樣的完美,吃飯還是這么嚴肅。教官說:‘吃飯不準說話,不要弄出聲音。這時有個同學被罰站起來,都是因為吃飯時說話。

就這樣我們辛苦地堅持了三天的訓練,活動最后結束了!經過這次訓練,使我了解到軍紀的嚴明,體會到了軍人生活的艱苦,我們要向他們學習。

是期盼,更是執著。

那時的我對于那里的一切都充滿著未知,但卻對那里無比的向往。

當我踏進這所夢寐以求的校園時,我仿佛一個剛來到這個世界的嬰兒一般,對那里的一切都充滿了好奇。我看著陌生的環境,陌生的老師,陌生的同學,卻感到無比的親切。我想去了解他們,想和他們打成一片。

我期盼著那里所發生的一切。

在炎炎的夏日,我們開始了在高中生活里必不可少的軍訓。也許很多人在聽到這個詞的時候,第一感覺是累,但是我卻充滿著期盼。我期盼著教官的長相,期盼教官的幽默,期盼著教官下口令時嚴肅的神情,期盼這一切一切可能發生的事。

當我們穿著校服精神抖擻地踏進操場的那一刻時,軍訓才剛剛開始。我們頂著烈日在操場上站軍姿,但是那時的我卻絲毫感覺不到累,我覺得那時的我就像軍人一樣,不管再難,不管再艱苦,我也會堅持下去,那時的我心里就想著一句話“別人能做到的,你同樣能夠做到。”

在整個操場上,站滿了學生,所有人都大汗淋漓,但是沒有任何人堅持不下去,即使有人感到不舒服,也很快就會歸隊。烈日當空,教官的幽默也使我們簡單不少。即使你再痛苦,只要你想著很快就會結束,其實,哪些困難也許并不算什么。

那炙熱的太陽就像我炙熱的心靈,我沒有因此而退縮,反而此刻的我越來越期盼,越來越興奮。我期盼在以后軍訓所發生的事,更期盼著高中的生活。

我期盼著,更是懷著一份執著之心。

初中的軍訓。

一下車,教官就吹響了掛在胸前的口哨,挺胸抬頭地看著同學們,指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間,去房間放東西,立刻下樓集合。然后,就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子,三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲,我們陸續進入了隊列。教官宣布:“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦,這容易,從學前班到此刻,聽口令立正、稍息已有幾年了,不僅僅易如反掌,而且十分嫻熟的。誰料到,收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來,便覺“啞巴吃黃連,有苦說不出”阿。長時間站立,雙腳已像沒有了知覺,額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后,又開始立正操練,時間為20分鐘,操場上鴉雀無聲。一天下來,我已全身酸痛,連腳也抬不起了。

夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原先我倒床上就睡著了,并沒脫外衣,真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。

軍訓,讓我們嘗到從未有過的苦和累,但使我們意志堅定,生存潛力倍增不少。

流汗不流淚。

頂著烈陽,迎著熱浪,滿懷激動喜悅的我踏進了軍訓場地,一切都是未知的。

我心想,軍訓的好處到底是什么?在太陽底下暴曬幾小時然后抱怨累,埋怨苦?

開小差期間教官早已來到我們面前,身桿挺直,目光堅定,黝黑的皮膚折射出他以前經歷過的各種磨難!歲月留下了它的痕跡。

軍訓第一項便是站軍姿!作為一個軍人無論是否合格,站軍姿是最基本的訓練,就像學生學會寫字也是最基本的!“軍人”一個多么響亮又令人敬佩的稱謂,不是隨隨便便穿上軍裝就是軍人的!

我小看了這項訓練。我以為站軍姿不就是站著不動就行了嗎?我開始嘗試,現實給了我重重的一巴掌!不就我便流下了汗,一顆顆渾濁的水珠從頭頂上留下,拖著疲憊的身軀緩緩前行,流到眼睛那里感覺要進入眼睛了,但是不能動!只能忍著!就這樣它順著睫毛繼續往下淌,像一條小蟲子在臉上蠕動般難受。腳掌漸漸失去知覺直至麻木,最后變軟,雙腿無力,似乎隨時都會倒下,天地有些旋轉,太陽也不那么刺眼了,突然一個踉蹌,我用盡全身力氣才使自己不倒下。

之后我才意識到,支撐我繼續站立的不是身體的力氣,而是精神的力量!連軍人最基本的訓練都完成不了,不配做軍人!

我也明白了軍訓的好處——流汗不流淚!身體、精神都要堅強。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇六

軍訓的第一天,我因為身高優勢順理成章的成為了“排頭兵”,這是何等榮耀的事啊!再加上一些軍隊里慣有的游戲,歌之類的,我心中笑了一整天,覺得軍訓真不錯!第二天,由于隊列錯誤,我“排頭兵”的位置被換了。這猶如晴天霹靂,當時我的心情像遭遇了春寒的春苗,要多蔫有多蔫,頓時一股反叛心里油然而生,然而經過復雜的斗爭,“正義”戰勝了“邪惡”。我決定端正態度,嚴格要求自己。讓自己做得更好,讓“貶”我的教官后悔。可事與愿違接下來的幾天我幾乎成了教官關注的“常客”,要知道這是一件很不光彩的事,甚至是一種恥辱。我不想成為排里的累贅,也不想連累同學,更不想讓教官失望。可我盡心盡力了,但齊步走還是走不齊。我希望我的班級,我的學院都是學校最好的,更不愿因我而使其蒙受“損失”。但我除了努力外,還能干什么呢?我相信功夫不負有心人,功到自然成,相信只要努力義氣都會好的!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇七

接著是廣播體操表演、交警指揮操表演、我們表演的都非常整齊,贏得了領導們的掌聲。最后是評獎。當念到“黃芷瑤獲得了優秀標兵”時,我可激動了。啊!真是一份耕耘,一份收獲!當我拿著獎狀,站在主席臺時,我無限的喜悅都已在臉上。而萬子穎,陳璀等人獲得優秀學員。

軍訓是艱苦的,軍訓是勞累的,但軍訓也在磨練我們的意志。這次軍訓讓我鍛煉了自力能力,還懂得了團結就是勝利。只要有一個人做不好,所有人都要重做。在軍訓時,我和同學們一起經歷了許多風風雨雨,酸甜苦辣。從此,在我人生的道路上有多了一筆色彩。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇八

那時我們寢室是在4樓,6人一間。我選了進門右手邊第一個床位,在我對面床位的是一個眼睛小小的女孩,名字很特別,和“雨點”諧音,所以當時在5個室友中,不太直呼別人名字的我只記住了她的名字。她是我們寢室的室長,卻一點沒有室長的樣子,最愛玩的游戲就是躲進衣櫥里半天不出來,拿著一只手電筒在里面照明,光透過衣櫥頂部的縫隙擠出來,導致我們整個寢室都染上了躲衣櫥的怪癖,曾有6個人同時躲進衣櫥持續20分鐘不出來的記錄。她的另一愛好就是唱歌,又唱不正經,不在衣櫥里的時候就坐在床上唱歌,把手電筒頭朝上當麥克風。(我曾取笑過她,說你把手電筒打開試試)那時我們寢室流行的歌是伊能靜的《螢火蟲》,晚上就坐在床上一起搖頭晃腦地唱,還打開6只手電筒制造氣氛,特別有味道。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇九

歲月匆匆,轉眼間我們小學已畢業,進入了初中的階段。當我們進入初中的第一堂課便是軍訓。“軍訓,軍訓”顧名思義,就是按照軍人的要求進行訓練。在僅僅只有五天的軍訓中,我們經歷了許許多多的事,有酸,有苦,當然也有甜!

在軍訓中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經歷酸了。因為每次擺臂都達不到教官所說的那種感覺,所以,教官就讓我們擺在空中停下來,然后他一個一個給我們調整好高度。全班六十多位同學,一個一個調,當然時間久了。在教官還沒調完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來,臂就有酸了。想隨便的活動一下。可是其他同學,他們也都在咬緊牙關,拼命堅持。我想:同學們都能做到,我為什么不行呢?于是又堅持了下來。全班同學調完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個臂收回去,擺出另一個臂。酸痛感立馬減退一絲,雖然只有一絲,不過那種感覺如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般,全身舒暢。像這樣,一天下來。臂是油酸又痛,不過一想,我堅持了下來,便覺得這些辛勞是值得的。

苦,是軍人必須要吃的。俗話說得好“吃得苦中苦,方為人上人!”每天早上,我們都要早早到軍訓場地進行軍訓。幾乎這幾天都是六點起床。對于我這個“貪睡鬼”來說的話,這確實挺苦的。就在軍訓的第三天,是我自認為最苦,最累的一天。一到軍訓場地,教官便讓我們站軍姿。我心中一想“哈!昨天都站了半個小時,今天站應該不會太累吧!”沒想到,今天站的時間更長。一站便是一個半小時。要求更嚴。要做到“挺胸,抬頭,收腹,兩肩向后張,雙手自然下垂,大拇指貼于食指的第二關節,并且一動不動。大概一個小時后,我的兩個腿已經發麻,后背上衣服已經濕透了,現在用”汗流浹背”這個詞形容再好不過了。我想打報告休息,但轉念一想,這么長時間我都挺了過來,還怕在站一會么?于是我咬緊牙關挺了過來。直到教官說休息時,我才倒在地上,雙腿雙腳早已沒了知覺,但我還是很高興,因為我成功了,我挺了過來,我沒有掉隊!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十

軍訓的最后一天,我們有個活動叫“團隊浮橋”,這個活動很有意義,讓我受益匪淺。

一開始,教官讓我們把木頭放在肩膀上,讓我們從上面跨過去。我是全班第二個爬的,我的心里有點恐懼,腳也在發抖,但是同學用他們的肩膀在保護著我,所以我戰勝了恐懼。然后,我戰戰兢兢地爬了過去,成功地爬到了終點。但是,我看到了他們那辛苦的樣子,淚水不聽使喚地滑落了下來。我們班的同學一個接著一個爬了過去,當然我們肩上的負擔也漸漸加重,而那些瘦弱的女生一直在堅持著,卻只能用淚花來表示。最后,我們的老師也來爬了,我覺得老師并不重。老師為我們付出這么多,這些,就不僅僅是用肩膀來扛了。而我們的父母為我們付出,我們卻只會抱怨。這么多年來,爸媽辛勤的汗水和我們這一點點的疼痛算得了什么?還有我們的同學,相處六年了,就快畢業了,平時鬧一些小矛盾,就鬧得這么僵。這小小的矛盾,難道在我們眼里,比六年的友誼還要重要?不是這樣的,我也相信我們的同學不會這樣,畢竟都六年了,做了這么多年的同學。而小學,中學,大學,最快樂莫過于小學時光了,我們應該珍惜這些時間。老師,父母,同學,這些都是一生之中最重要的人。

通過這次軍訓,我明白許多,這其中的意義,非同凡響!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十一

“齊步-走。”我們踏著整齊有力的步伐,向前走去。“立正。”我們趕緊站好。“這可是最關鍵的環節,大家一定要打起精神來!”教官對我們說。“起步走。”我們全班邁著整齊的步伐,向主席臺走去。走到主席臺旁,教官對我們說:“立正!”“正步-走。”我們把手舉在胸前,腳踢得高高的。“嚴格訓練,嚴格要求,刻苦學習,為校爭光。1234,1234。”我們全班拚了命的喊,我們把手擺得很整齊,腳也踢得很高。聽,“啪、啪、啪、啪、”的聲音多么整齊,這就是我們軍訓的成果。當我們走過主席臺時,想起了一片掌聲。我們感到很驕傲。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十二

我的軍訓生活是艱苦的,更是美好的。雖然,它已經像黎明那絢麗的云霞,早被太陽拖走了,卻留給我一個美好的回憶,讓我一次次的回味。

軍訓的第一天,就給了我不少啟發,但最值得我難忘的還是那一次行軍。那是一次夜間行軍登山,剛開始時,我不覺得累不覺得渴。我精神抖擻,像一個登山運動員一樣,我還自告奮勇,當了領隊。雖然是在晚上,天不是很熱,但豆大的汗珠還是從我的臉頰上流了下來。走了半小時,我的腿開始發酸了。前面那個既高又陡的坡,我好不容易才手腳并用爬上去。突然,我腳下一滑,差一點摔下去,嚇得我心“怦怦”直跳,一點力氣都沒有了,我真想找一個教官看不到的地方坐下來休息一會兒。這時,我發現同班的同學都在努力向上走,而我作為領隊,不起帶頭作用,竟然想偷懶,我配做領隊嗎?同班同學都能做到的事,我為什么做不到呢?我沉思了一會兒,便打起精神,繼續向上走。這時候我感到那股疲勞勁兒已經消失了,取而代之的腳還非常舒服,也不覺得很熱了。行軍很快就結束了。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十三

經過了前幾天的練習,還軍訓4天就可以回家了,我既興奮又緊張,興奮是因為終于可以回家了,緊張是因為軍訓完后回家休息幾天后就面臨著開學。

“一!二!三!四!”,伴著同學們氣宇軒昂、響徹云霄的口號聲,通向“回憶空間的大門”轟然打開……一大早,我和幾個同學早早地來到了操場集合,準備早訓。過了一會兒,教官們開始了訓練,望著教官緊鎖的雙眉,我們仿佛都嗅到了緊張的氣息,例行整理軍姿后,我們開始了跑步走的訓練,跑了一上午,同學們都表現很好,累了不說累!下午進行兔子跳的訓練,教官吹一遍口哨,我們就要跳三下,這樣才算一次,教官本來打算讓我們跳二十個就算了,可在這二十個兔子跳中不時有人因為累而停下或者站起來,慢慢地加到了四十多個,跳完時我們都在使勁地捶腳,實在太痛了!接著我們便練習向右看齊,當教官說向右看齊時,每個人不但要對齊前后左右,還要用力地碎步移動,要有很大的聲音才能過關,我們一遍一遍地練習,直到教官滿意了。

雖然今天這一天我很辛苦,也有想退出的念頭,但為了能夠鍛煉下自己,我下定決心一定要堅持下去。誠如教官說的:部隊是一所鍛煉人體能,更鍛煉人意志的學校。是啊!在短短幾天的軍訓當中,我們付出了辛苦,付出了汗水,然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十四

我們穿著整齊而莊重的軍訓服——迷彩短袖衫,藍色色長褲。分成十多個排,精神抖擻地在廣闊的操場上進行隊列操練。

對于蹲、坐、站的姿勢;轉向的一致性、平穩性;步伐的整體性和力度,基至一些細節都要嚴格地訓練。炎炎烈日之下,全體新生正進行著一場體質和精神上的雙重考驗。一天近十個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。

但仔細品味,這卻是提高我們身體素質的絕佳機會。作為一個當代大學生除了在學識上有所建樹,還要有頑強拼搏的意志、吃苦耐勞的品質,身體素質和心理素質都要達標。沒有身體和心理上的健康保證,是無法實現進一步的自我提高的。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十五

今天,雖然嘗到汗水的滋味,如果我們都能堅持到最后的匯操,不臨陣退縮,坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌,那我們就成功了。至少那時候我們的心一定會體會到一種前所未有的成就感——因為我們成功地挑戰自我,克服身體上和心理上的弱點,使自己在大學第一站完成得漂亮而圓滿。

軍訓是大學必修的第一課。它強調協調合作,不但提高我們的身體素質,有利于迅速加深同學之間的感情和集體榮譽感的形成,這種團隊精神、組織性、紀律性是將來事業有成重要條件。

所以,軍訓給予我們一生的意義是舉足輕重的。對我們心理承受力的培養也是不容忽視的。總之,汗水的背后換來了許多有價值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗,而我呢,有過這次充實、艱辛的軍訓經歷,我會更喜歡大學生活,更期待人生。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十六

這首《軍中綠花》常在我耳旁響起,我被這歌詞深深地感動了。我時常想,如果我是一位軍人該多神氣!不,當一名真正的軍人不是拿來炫耀的,而是為人民服務的。今天下午我校去軍營參觀了,我的心血立即沸騰起來,是激動嗎?還是害怕?到軍營去是步行的,軍營離學校十幾里。這讓我大吃一驚。學校的旗幟終于飛翔了,一路上我和同學有說有笑。時間也在一分一秒的流逝。路上有許多車輛,突然一輛面包車等不及的向我們沖來,教官趕緊跑到隊前,用手示意叫我們別動。然后,非常生氣地對司機說:“你家沒有小孩嗎?急什么急?”我們的笑聲、講話聲在這刻停止了。這就是軍人的魅力嗎?“為人民服務。”到了軍營讓我感受到了集體的團結友愛的精神。女生甲說:“這是他們疊的被子嗎?里面一定放了能撐起被子的東西。”參觀完宿舍又來到炮地上,軍人的英姿讓我們真正領略到了。他們還自己種菜、翻土、澆水等。自立自強的精神打動了我,我不應該是大樹下受蔽護的樹苗,應該去接受風雨的洗禮,使自己更充實、茁壯。軍人不怕苦,不怕累的作風讓我真正明白“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的涵義。他們這些精神讓我無地自容。在家里我們是整天泡在蜜罐中成長,不能自己的事情自己做,總依賴父母。現在想起來真覺得慚愧、丟人。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十七

軍訓的七天里,給我總的感覺是吃不好,睡不下。每天的飯菜都差不多,四菜一湯,十個人享用。那些飯菜差的連我炒的都好過它。不過每次我們都吃的盤空碗盡,因為沒人會跟自己過不去,也沒人想在軍訓的時候因為體力不支而暈倒。還有睡得是硬梆梆的木板床,但是我們照樣睡得動都不動,軍訓的目的也是如此,就是要我們養成吃苦耐勞,能適應任何惡劣的環境而生存。也因為軍訓教會了我適應環境,無論怎么惡劣的條件都必須學會適應,達爾文的進化論也曾告訴過我們大自然是公平的,適者生存的道理任何生物都會明白。

而給我映象最深刻的是訓練的時候站軍姿走正步。按規范動作站二十分鐘甚至更長時間,一動也不能動,誰要是動,就會延長時間。站在那里的滋味,真是無法言語。但想到站軍姿就是站軍姿,別人能做到,我為什么做不到?站完后,我走路時連腳都不能曲,只能像機器人一樣直著腳走。還有練正步,手要放在一定的位置,腳一定要踢到位,最慘的是分解動作,每做一個動作,都要定位,等教官檢查完全班同學后,再做下一個動作。用一只腳支撐全身,另一只腳還要直直的提在半空,這種感覺是慘過下地獄。如今回想起來腿仿佛還隱隱作痛呢!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十八

當我走進學校校園后,迎接我的第一件事便是軍訓了。六天的軍訓給我留下了難忘的印象。

早晨,當我穿上迷彩服時,心情萬分激動,仿佛自己是一位小軍人了。軍訓動員大會一結束,我們的吳教官便帶我們開始了第一天的軍訓。軍訓是枯燥無味的。“立正、挺胸、收腹。”動作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來了。下午的訓練是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點也不整齊,后來在吳教官的耐心指導下,經過我們反復地訓練,終于走整齊了。后幾天我們學了稍息、靠立、向后、向左、向右轉、正步走等等。我們都練的很認真。

六天時間轉眼就過去了,第七天上午,學校舉行總結表彰大會,每個班都要進行分列式表演。吳教官說,這六天的軍訓都看這天上午了。當我們來到操場時,同學們個個精神抖擻,但也能看出同學們的緊張神態。很快就到分列式表演了,我們跟著兩名領隊走,只聽到“刷刷……”的腳步聲,整齊極了。

六天的軍訓,給我的感觸很深,軍訓不僅增強了我們的體質,鍛煉了我們的意志,還培養了我們的作風。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會有收獲。

這次軍訓將成為我人生中最難忘的回憶。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇十九

軍訓的六天時間里,我們和教官們親密的接觸,一起度過了難關。

第一天,我們興奮的坐上大巴,來到了名字叫基地的地方,到了那里,就已經上午了,晚上教官們教我們套被子、疊被子,還有放被子,第二天,我們更換了教官,這個教官把我們帶到餐廳,每人發了一根繩子,原來教官讓我們疊中國結。第三天,教官把我們帶到了放映室,在哪里我學會了包扎各個傷口。第四天上午,我們又來到了放映室,這次看的是感恩的視頻,我們班差不多都哭了,下午我們進行了拔河比賽,在四年級之中我們班男生第一,女生第二,這次的軍訓已經結束了,我要畫上一個圓滿的句號。

這次軍訓可真好,下一年的軍訓我還要來。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二十

今天我們四年級同學一早就來到了學校,我們要參加為期三天的夏令營軍訓,對于這次夏令營,我已經期待多日,心情很興奮,再看看其他同學也都跟我一樣,表現的很興奮。隨著大巴車的到來,老師指揮我們快速的上了車,開往了目的地。不久,到了目的地,下了車一看,這里是部隊的軍營,有許多軍人叔叔在訓練,這里的環境很不錯,我是東看看、西看看,覺得很好奇、很新鮮。老師把我們帶到一間教室,開始布置房間,這三天我們就要住在這里了。換了軍訓服,我們到操場集合,這里的教官看起來不是很兇,帶領我們進行站隊訓練,指導我們立正、稍息,向左轉、向右轉,由于我們以前做的不對,大家做的都不是太好,教官對我們進行了糾正,教了我們正確做法。中午結束訓練,到食堂吃飯,那里的伙食還不錯,蠻好吃的,我吃了不少。

吃完中飯,回到教室,老師安排我們睡午覺,我有點不習慣,沒睡著。下午教官把我們喊起來,繼續訓練,并教了我們軍體拳的三招。晚上吃過晚飯,老師安排我們去洗澡,洗澡的人真多,要三個人一塊洗,真擠啊。洗過澡我們去看電影《飛天》,講的是宇航員的故事,很好看的。度過了豐富多彩的一天,感覺很興奮,也很精彩,訓練了一天,大家都有點累了,明天還要繼續,我要睡覺了。晚安。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二十一

路過那片墓地的時,我突然想起書上的話:“在寧靜的夜晚墓地里會走出身穿珍珠色的白衣女人,還會有骷髏幽靈和鬼魂。”這次軍訓無幸見到它們,有緣的話,下次再說吧!

汽車在育才一小大門停穩,鐵門看見我們的歸來,緩緩地打開了。也許是還沒有下課,此時的校園顯得格外的安靜,花草樹木都還在沉睡。美麗的校園,我們又回到了你的懷抱!

時間一分一秒地過去,同學們陸陸續續地來了,家長們也到了。笑聲,走路聲,談笑聲響成一片。教官讓我們在樹蔭下端坐,一起重溫動作的重點、難點,提醒大家要注意的部分。

升旗儀式結束后,交警指揮操還算順利,接下來的廣播體操,第一節安然無恙,第二節也沒出錯,謝天謝地……第三節——出問題了。我由于太緊張,一時大腦短路忘了下一步動作。真是倒霉!慢了兩拍。我微微偏偏頭,看見一個男生正朝著我嘿嘿直笑,真是氣死我了!我心里又尷尬又憤慨,熱血直沖腦門,憤怒替代了所有的緊張。托那男生的福,接下來的項目,我做得好極了!

當教官說出那句:“匯報表演到處結束!”同學們又發出整齊的鼓掌聲后,我心中一塊石頭落地,感到從未有過的放松。軍訓徹底結束了,呆會兒教官會離開學校,我也可以回家了。家,美麗的家,溫暖的家,我是多么想念你啊!

再見了,軍訓,我初中時再相會!

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小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二十二

從四年級到五年級,我們期盼的軍訓就已經悄悄地向我們走來。以前我總是很羨慕那些高年級的學生,因為他們可以去軍訓,而現在,我也能去軍訓了。

在車上,我們抑制不住心里的那種興奮,那種心情莫過于言行。終于,經過了一個小時的車程,我們來到了軍訓基地。這里根本和我們想象中的不一樣,尤其是那嚴厲的教官,更是使人害怕。

剛剛放完行李,教官就讓我們站軍姿。剛開始我們還精力旺盛,可是,過了幾分鐘,我們就漸漸堅持不住了,但是,誰也不敢說出來,因為教官多嚴啊!這短短的十幾分鐘讓我感覺過了一個世紀!好累!

但是,雖然軍訓很累,可我們還是體會到了許多歡樂!比如:在農民運動會中,我感覺到了大家都使出吃奶的力氣在比賽;制作陶藝時,每個人都是那樣認真地去完成自己的作品,還有.....這些都是多么值得收藏的啊!

很快,3天的軍訓結束了,我體會到了:人的一生,注定要經歷種種磨難和坎坷,所以,我們要鍛煉,鍛煉一種不屈不撓的精神!我會一直珍藏著這些體會,因為它是我人生中一種寶貴的財富!

“鈴鈴鈴鈴……”,隨著優美的下課鈴聲,一﹑二﹑三﹑年級的小朋友們一哄而散,不像以前圍成一團,吵吵鬧鬧的。那么,他們到底是干嘛去了呢?原來,他們是去看正在大汗淋淋軍訓的“小軍人”的啊!

今天的天氣本身就有一點兒熱,再加上被夏教官弄得暈頭轉向的,心里就已經開始有一點稀里糊涂的了。

夏教官還是給我們重復昨天的重點難題,還是這幾個內容:踏好步、遵守好紀律、要站如松、坐如鐘、教官說的要做到,而且要做的完美、認真做好交管布置下來的“作業”,就可以休息一會兒,還可以玩,不過這些都是做好“作業”以后的事情哦!

不過,今天比昨天要特別一些,因為昨天休息時要站(坐)好,不能離開自己的位置,而今天夏教官還陪我們玩了一會兒呢!還有,今天我們還“串門”去了呢!因為我們踏步已經快馬馬虎虎會以點點了所以夏教官就帶我們繞操場一圈,看看別人踏步的樣子,讓我們多學學。

轉眼間,我們又要下課了,只好和操場還有夏教官說“再見”啦!

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二十三

五天的軍訓生活似一陣風,眨眼時間就過去了。在這短暫的五天內,我體會到了各種酸甜苦辣,也學會了堅持就是勝利,團結就是力量。不是有那么一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹?相信我們這些新生,經歷過軍訓的風雨,會變得更加堅強,更加無懼。

最讓我難忘的是第一天的軍訓。教官把我們帶到視野寬廣的操場上,排列好隊伍之后,開始站軍姿。看電視上,那些威武的士兵站的很輕松,很簡單,但是有些人卻不知道,他們付出了多少汗與淚。站軍姿的要領是:頭要正;頸要直;口要閉;兩臂自然下垂;五指并攏,中指貼于褲縫;兩腳分開為八字形,分開度數約為六十度。就這樣一個簡單的動作卻需要這么多的標準,所以我們練習了一個下午。開始,我有一些頭疼胸悶,想退出,但是看到同學們都咬緊牙關不肯松懈的樣子,我當然不能做一只縮頭烏龜,于是在心里默想:加油,堅持就是勝利。放學回家后,我疲憊不堪,只感到胸悶氣短,兩腿發酸,仿佛只要躺下,我就能進入甜蜜的夢鄉。在休息的時候,我陷入短暫的沉思:當一名軍人,是必須有堅強的意志力和強壯的體魄,但這也要付出汗水與血的代價,所以,真應該向他們敬上一禮。

小學四年級軍訓篇軍訓的行軍(通用24篇)篇二十四

很快的,很快的,我們的軍訓生活結束了。我不知道自己應該是開心,還是悲。

這學期的5月,我們五年級迎來了一年一度的軍訓。

開始,我以為軍訓很苦,后來我發現軍訓只要你用心去學,其實不苦。

第一天,學校的小喇叭上通知:五年級的同學到一號樓門前集合.我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校,他們個個都很精神,他們派了代表來發言。我們后面的同學都說希望這個發言的教官當我們的教官,沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官,教官叫孟可可,別的資料教官沒跟我們說。這一天,教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽話,不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺得教官很嚴厲,后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的qq號。這一天,我們學習了踏步走和起步走。

第三天,教官說,教官的隊長要來,讓我們好好表現。第三節課教官的隊長來了,他說:“軍訓要先學會站,才能學別的。”所以教官的隊長讓我們班站軍姿十分鐘,我們對著太陽站的,我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

第四天,是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午,我們去了教官他們的部隊,我們英語情景劇的只參觀了一點,就回了。我們比完了,到操場上看見了教官們,教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣,我們很好的走著,因為這是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓,我們有酸甜苦辣,也有傷心、開心。

軍訓能使我們養成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

脫下濕濕的短袖,換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調,又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活,讓我學到了課堂上不能得到的。

記得軍訓的第一天,老師就告訴我們,軍訓結束后是要展示的,并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師,爭取拿個第一回來。可說歸說,行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓,雖然我們只學了一些簡單的動作,可是需要集體的配合,這些平時看似簡單的動作,現在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。同學們各做各的,有的學生速度快得如超人一般;有的同學慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大,那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了,有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語,交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去,干脆就休息了。哎——要是說句難聽話,就是“一盤散沙”啊!叔本華曾說過:“單個的人是軟弱無能的,就像漂流的魯濱遜,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。”沒錯,只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話,那么我們的dk(奪魁)計劃就要和大家說“bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。

……。

一轉眼的時間,第三天就已經到了。這個上午對大家來說是十分重要的。起初,大家懶懶散散的,可當我們看著旁邊其它班級整齊的動作,聽著他們響亮的聲音。我心里突然震動了一下,一瞬間更加振作起來。班里的同學們好像也在這一刻變得更加精神抖擻,雙眼中閃出好勝的目光。或許是在這一刻那顆55顆不服輸的心都被喚醒了吧!現在大家的每個動作不但變得到位,而且整齊利落。我們好似一個訓練有速的軍隊。

中午的驗收,批著自信,帶上精神的我們精彩的展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這是雷鋒叔叔的名言。我們每一個人都是集體中的一部分,我們每一個人的行動都代表了集體的一部分,大家一起努力,集體才會越變越好。這次的軍訓帶給了我很重要的東西。我想后我都不會忘記這次軍訓。

想到這兒,我立刻從床上爬起來,這只是剛剛開始,日后我得好好努力,為集體多爭光了。

為了更好地培養我們的愛國主義、集體主義精神,提高我們的團隊合作能力、生活自理能力和自立自律能力。學校組織五年級全體同學于4月25日前往密云武警訓練基地進行為期四天的軍訓生活。好不容易盼到了那一天,我起了個大早。

我們坐上大巴,經過近三個小時,終于到達了密云縣高嶺武警總部訓練基地。寬闊的打靶沙場,雄偉的高山,路面不平的土坡給我留下了深刻的印象。干凈的宿舍,安靜的樓道以及和藹可親的教官,使我對軍營有了新的認識。懷著激動的心情,我在睡夢中開始了對軍訓第一天的憧憬。

第一天,我們練的是打擒敵拳。驕陽似火,同學們的嘴唇早已干澀得裂開了小口子,嗓子如煙熏火燎似的干渴。但我們仍然精神抖擻,洪亮整齊的口號聲喊得大地顫抖,震得高山動搖。解散時,同學們已經被曬迷糊了,看得天是紫色的,地是粉色的。但大家都沒有忘記喝水,飛也似的沖到水壺前,抱起來猛喝幾口。平日里再普通不過的水,在這時變得異常珍貴,一天連水都喝不著多少。經常是一天的水能喝兩水,要是誰還有半壺水,都會驕傲地向大家炫耀,同學們則爭先恐后地向他討水喝。

訓練很艱苦,生活條件也很惡劣。我們這些“小公主”第一次嘗到了苦頭。晚上,澡沒地方洗,腳也沒辦法洗,因為這兒連熱水都沒有。有的也是少得可憐的兩、三盆。襪子、短褲都要自己動手搓洗,大家一雙雙白嫩的小手都被洗得通紅。不過,這也是苦中有樂,因為我們會料理自己的生活了。

離別這天,我們進行了結營儀式,并頒發了“優秀學員”手冊。我手里捧著我在軍營里多日積累的成果,心中在吶喊:“教官,謝謝您!”下午,大家坐上了返程的大巴,我們心事重重,回憶起幾天來在教官的陪伴下,我們克服困難,超越自我;在軍營的呵護下,我們認真訓練,不曾叫苦;在老師的看守下,我們合上雙眼,進入夢鄉。隔著厚厚的車窗,淚水打破了沉靜。同學們的眼淚如泉涌,拍打著玻璃難過地嗚咽:“教官!我們會想您的。教官!”

我將牢記教官說的每一句話:努力學習,振興中華,為偉大的祖國爭光!

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在撰寫教師心得體會時,可以結合課堂觀察、學生評價等多方面的信息作為參考。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考。所謂師德,是指每個普通教師必須具備的
開學典禮是學校為了增加學生們的歸屬感和集體榮譽感而精心策劃的一項儀式。開學典禮是學校每年都會舉行的重要活動,它標志著新學期的開始。如何讓開學典禮更有意義和影響力
教學工作計劃能夠幫助教師更好地與學生家長進行溝通和交流,增加家校合作的機會。下面是一份教學工作計劃的案例,希望能給大家提供一些有用的參考。1、理解鄰補角、對頂角
江西是中國紅色革命的搖籃,孕育了眾多英雄人物和重大歷史事件。江西是教育強省,擁有一流的大學和研究機構,為培養人才做出了重要貢獻。如何欣賞江西的自然風光,需要我們
優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文,感受其中的思想和情感。早餐:大多數餐廳都提供早餐服務,主食有面包
優秀作文往往能夠打動讀者的心靈,給人以深刻的思考和啟示。使用隨機抽取的結果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。我們在生活中,要學會生存。
優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
優秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發讀者的思維和情感。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它可以促使我們思考,我想我們
優秀作文要有扎實的基礎知識和廣博的閱讀背景,能夠展現作者的學識水平。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。今天,我和好朋友一起去玩,可是天空突
日記可以作為一個自我反省的工具,幫助我們發現自身問題,找到解決問題的方法。小編為大家搜集了一些精美的日記范文,希望通過閱讀和欣賞這些作品,你能夠提高自己的寫作水
從寫作角度來看,寫日記可以鍛煉我們的思考和表達能力,提升寫作的修養。以下是一篇勉勵人心的日記,作者用勵志的敘事和真誠的感慨,激勵著讀者追求夢想和感悟人生的意義。
合作可以提高我們的工作效率,減少時間和資源的浪費,實現共同的利益。以下是一些合作策略和方法,希望能對大家有所啟發和幫助。生活中出處存在著競爭,生活中也處處存在著
培訓計劃應該注重培養員工的創新精神和團隊合作意識,培養高績效團隊。以下是小編為大家整理的培訓計劃范文,供大家參考和借鑒。學習幼兒教育基本知識與技能,形成對幼兒教
合同協議的簽署有助于明確雙方責任和義務,提供法律保障,減少糾紛的發生。合同協議是為了明確雙方權益和義務,保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效
租賃合同的目的是明確雙方的權益,防止任何糾紛和誤解的發生。接下來,我們將為大家分享一些典型的租賃合同案例,供大家學習。經營單位號:甲方:蘇州普羅佩德物業管理有限
轉讓合同是一種法律文件,用于明確雙方在資產或權益轉讓過程中的權利和義務。請注意,范文只是作為參考,具體的轉讓合同還需根據實際情況進行個性化的撰寫。乙方:____
在租賃合同中,房東同意將房屋租給租戶,并約定租金、租期和其他條件。為了更加便于大家理解租賃合同的要點,以下是幾篇租賃合同案例供大家學習。隨著社會主義市場經濟體制
讀后感是讀者對所讀內容產生的情感、思考和評價的表達。在下面,小編為大家整理了一些可供參考的讀后感范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。《小王子》這本書,最早是在
銷售合同是雙方就商品或服務交易達成的一份法律約束,具有保護買賣雙方權益的重要意義。此處提供一些銷售合同范文,供大家參考借鑒,但具體情況可以根據實際需求進行調整。
勞動合同的簽訂可以有效保護勞動者的合法權益,減少因勞動關系不明晰而導致的經濟和心理損失。以下勞動合同范文供大家參考,希望能夠對你的勞動合同起到指導作用。
銷售合同是雙方就商品或服務的買賣關系達成的一種法律文件。我們還為大家整理了一些銷售合同的注意事項和常見問題,希望能夠幫助你更好地理解和運用合同。出賣方:買受方:
在商業交易中,合同協議是確保各方權益的重要保障措施。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,大家一起來學習吧。為明確甲、乙雙方實習期間的權利和義務,根據國
當我們遇到復雜的情況時,情況報告可以幫助我們更好地理清思路和解決問題。請大家在閱讀這些情況報告范文時,注意其核心內容和思路,以及寫作風格和表達方式。
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