策劃書可以促進團隊內外的溝通與合作，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的策劃書范文，僅供參考，大家可以根據自己的實際情況進行借鑒和參考。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇一

金風送爽，玉露賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。公司為了答謝廣大員工在這一年來的努力辛勤地工作。送上節日的問候和關愛，公司決定舉辦一次以“hold月圓·on金秋”的慶祝中秋佳節活動。

1、讓公司員工在活動中充分的展現自我，減輕工作壓力，在活動中進一步認知自我及對企業大家庭的認同感，不斷培養員工的團隊合作精神。

2、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。

3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

【活動籌備】。

一、籌備日程表。

前期籌備：8月29日——9月2日。

節目單制作：9月2日(具體待定)。

晚會道具采購：活動舉辦前一周周末。

會場布置：9月8日下午。

二、活動籌備部門。

活動總負責人：jody活動負責人：bingo、sam。

第一組：節目策劃組。

負責部門人：laughing、emily。

任務：

a、9月2日之前以邀請員工的形式，完成節目篩選工作，并編輯出節目單。

b、9月7日之前準備好節目主持人的形象設計及臺詞;。

第二組：禮儀組。

負責人員：keleea(組長)、emily、stacy、

任務：a、活動開始前座椅的擺放，各座位的落實。

b、活動之前準備好會場服務物品，如節目單、小禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：道具設備組。

負責人員：bingo(組長)、maggie、todd。

任務：

a、9月7日之前完成節目參與者伴奏音樂。

b、落實場地設備布置、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。

c、負責活動照片拍攝工作。

第四組：后勤機動組。

負責人員：__、__、__。

任務：

a、協助道具組安裝相關設備及場地布置。

b、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

注：

1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

【活動內容】。

一、節目征集。

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝中秋聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月1日1_：00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

4、活動演出次序由活動主持人和活動籌備組決定。

5、活動中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

二、活動現場流程。

1、背景及場地布置(待定)。

2、音箱設備。

道具組調試會議室燈光背景及各節目音響測試效果，演員按順序進行彩排。

3、會場物資、道具、音樂及照相工作人員到位。

4、員工會場位置安排(待定)。

5、活動正式開始。

6、會場衛生清理。

活動結束后，后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。

7、背景布置處理工作、及桌椅收送(待定)。

后勤組及相關工作人員負責背景道具的拆卸，會場的恢復工作。

三、活動現場時間分配及流程(預案)。

活動大概流程：

1、主持人致開場詞;(2分鐘)。

2、公司大boss致開演辭，活動開始;(3—5分鐘)。

3、實習生小合唱《__》或朗誦詩歌(暫定);。

4、老員工參與節目表演(可挑選)。

5、“馬蘭開花”游戲。

6、品可口月餅，嘗中秋五味。

7、全體員工送上祝福語，寫在便利貼上，并張貼。

8、boss表演節目，并最后致結束辭，全體員工留影，放《__》音樂結束本次活動。

具體活動安排：

1)實習生表演：由實習生部門派出實習生上臺集體表演，并一一自我介紹活動目的：讓實習生融入到公司的團隊中，發掘個人潛能，敢于表現自己，走進公司良好的大家庭中。時間：(待定)具體操作：(再商議)。

2)馬蘭花開：

游戲目的：讓成員體會和感受個人與團體的關系，團體對個人的重要性，從而更愿意投入團體，增強團體的凝聚力。

時間：約15分種。

道具：報紙(若干張)具體操作：

1.開始時，讓全體成員圍圈手拉手，充分體會大家在一起的感覺。

2.主持人說：“馬蘭開花，開幾朵，開四朵”，成員必須按照要求重新組成四人組，并站在規定大小的報紙上面，形成新的“家”，此刻，請那些沒有找到家的人談談游離在團體之外的感受，也可以請團體成員分享和大家在一起的感覺。

時間：約20分鐘。

材料：月餅(不同口味)、眼罩。

時間：約10分鐘。

道具：便利貼(一本)、宣傳板。

【活動后期工作】。

主持人說稿、活動總結、照片分發、簡報書寫、經費匯報公開。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇二

活動地點：中班。

活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導。王老師負責班級物品領取，及簡潔衛生打掃。

活動當天物品領取:。

活動具體安排：各班班長到物管處領取活動用物品;裝。

12:50-----13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

14：30——15：00幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(王領取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛生)。

15：00開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)。

15：10第一項活動：制作月餅(露主持)。

過程：1、教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。

2、介紹制作的工具材料。

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。

15：50月餅制做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

15：50——16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)。

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動。

1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)。

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)。

過程：以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預備游戲《田納西》(韓放電腦)。

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮動畫夢工場20111002》(韓放電腦)。

16：40——17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。

2、王老師、韓老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

17：00——17：301、幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。

17：40活動結束，歡送家長幼兒離園。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇三

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。

一、活動背景。

中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展飯店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、活動方式。

1.飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2.針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3.中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、活動設計。

1.制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅，為本店特色月餅(價格不需要太高)。

2.由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

3.在飯后贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

4.活動的時間定于農歷__月__日—__日。

四、活動宣傳。

1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結合的形式。

2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3.可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5.也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇四

為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步了解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制定本活動方案。

一、活動目的。

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節這個傳統節日，廣泛開展愛國主義、志愿服務、經典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動主題。

思念團圓親情。

三、活動時間。

__年__月__—__月__日。

四、活動安排。

1、_月__日班團課進行“我們的節日·中秋節”主題班會，了解中秋節的來歷，了解有關中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。并以“思念團圓親情”為主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送溫暖志愿服務活動。學校團委組織志愿者開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務活動，志愿者慰問空巢老人，給他們打掃衛生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

3、以學校學生會的名義向全校師生發出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節日氛圍。

4、開展以“思念團圓親情”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

5、結合城市提質活動，按照文明單位建設常態化的要求，搞好校園環境保潔衛生，創造整潔優美的公共環境。

五、活動要求。

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育為目的，以思念、團圓、親情為主題，積極創新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。

2、加強活動引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結合，進一步拓展領域，豐富內容，增強活動效果。

3、認真總結，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，并于_月__日前報送縣教育局。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇五

一、目標：

1、為了迎接20__年中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加大精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;。

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇六

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：

品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。

三、時間：

中秋節晚7:00—9:00。

四、地點：

華僑城銅鑼灣生態廣場。

五、主辦單位：

華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商。

六、內容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇七

活動主題：

歡樂中秋，情濃意濃。

活動目的：

1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。

3)激發員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。

5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中華民族文化，提升員工的文化素養。

活動對象：

公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)。

活動時間：

農歷八月十四晚上8：00活動地點：高日公司總部12樓大廳。

活動流程：

1、團隊負責人致歡迎辭。

2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

3、快板(三句半，二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。

5、家庭秀。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。

6、音樂故事《藍綢帶》。現場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)。

7、月下祈福(燒燈塔，放禮花)。

8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

活動準備：

1、大小適合的場地及布置。

2、音效、碟片準備。

3、員工獎品準備。

4、業務推動方案獎品準備。

活動預算：

約__元。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇八

夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期：端午節，也就是農歷五月初五。

活動地點：--。

活動內容：

1.了解端午節的由來。

具體內容如下：

(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)。

(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

2.包粽子。

(主持人)：--，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都(20-學校三八婦女節活動方案)會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形。

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三)詩歌朗誦。

(主持人)：--，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

第一：-朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦。

(詩歌內容附后)。

四)觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：--，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

一、指導思想。

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標。

圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題，從“為什么要過端午節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容。

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”

2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，

進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”?

四、活動的步驟。

1、提出問題。

(1)你知道端午節是怎么來的嗎?關于端午節有哪些傳說?

(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?你知道哪些有關端午節的詩歌呢?

(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點，教師只是為他們創設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開。

(1)組織調查。

(2)網上閱讀。

為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節的習俗，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

(3)協作交流。

為了鍛煉學生的動手能力，教師可以提議學生相互協作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應用與深化。

通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節?并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。

4、反思與拓展。

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇九

1.迅速進入市場，擴大醫院知名度。

2.增加開業慶典人氣、刺激消費。

二、活動主題。

(根據需求自己擬定)。

三、活動時間。

__。

四、活動細則。

一、預熱。

利用戶外廣告、海報、條幅、展板等形式向市民傳達一個信息：__中秋大行動正在啟動中，__名健康使者(從學校招募學生)將為數千家庭送上一份關愛健康的禮物。健康好禮將于中秋節當日如期抵達幸運兒手中。

在當地的各大報紙上連續刊登三期平面。

__名志愿者身著統一印有“_健康使者”字樣的t恤衫進行統一派送。

二、實施細節。

1.志愿者的挑選：從學校挑選有勤工儉學需要的學生。薪酬的結算分為兩部分。

1以每日帶回__份有效客戶資料為標準，每日薪酬__元;。

2按最終實際在__醫院進行醫療消費金額為準，按__%點給予提成。這樣可以刺激志愿者，同時保證資料真實、有效。

2.目標客戶定位。

1必須是_醫院院刊登廣告所在報紙的既定訂戶，這樣可以保證接到禮物的人已經閱讀過我們的宣傳信息，增加信任度。

2早晚在小區或公共場所進行鍛煉的人群，這樣的人群有很好的健康意識，是潛在客戶群。

三、后期宣傳。

軟文廣告收尾，標題《__》從社會不同層面表達他們對此次活動的感受及感動，提高公益性，鞏固知名度。

四、經費預算。

廣告費：__。

海報、條幅、展板制作：__。

統一的t恤衫：__。

志愿者：__。

禮品：__。

共計：__。

五、各部門配合。

護理部：負責進行前期市場宣傳，散發宣傳單。后期客戶跟蹤及情況反饋。

企劃部：負責宣傳資料設計。媒體聯系。

后勤部：負責提供外聯。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十

盼星星，盼月亮，中秋節終于被我盼來了，我又可以吃月餅、賞月咯！

早上一起床，就看到太陽公公露出了笑臉，今天又是一個大晴天，我的心情好極了。中午姥姥燒了許多我愛吃的菜，有可口的`小雞燒板栗、脆脆的清炒藕片，香噴噴的紅燒鴨子……飯后我還吃了找最愛的蛋貴肉松月餅。

仰望星空，想象著嫦娥姐姐和玉兔的孤單，再看看我們一家其樂融融在一起賞月、彈琴的場面，頓時，我覺得自己好幸福！

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……。

希望我們每一天都能團團圓圓，幸福開心。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十一

昨天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。

一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。

啊！這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。呀！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。

中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀！

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十二

我太高興了。我期待已久的中秋節已經來臨。我太興奮了，幾乎要飛了。

農歷的第x個月是秋季的中間月，而15日是這個月的中間日，所以8月15日被稱為中秋節。每到中秋節，全家人都會聚在一起。因此，中秋節也被稱為家庭團聚節。每逢中秋節，人們都會準備月餅和水果來祭拜月亮。自唐朝以來，中秋節已成為一個民間節日。到了宋代，中秋節已經非常繁榮，并開始重視家庭團聚。蘇軾的《水調歌》千古傳誦：明月當空問酒？我不知道天上的皇宮，今晚是哪一年。人們有悲傷和快樂，他們分開了，又相遇了。月亮變暗或變亮，它變亮或變暗。沒有什么是完美的，即使在過去也是如此。我們彼此祝愿對方長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相距遙遠。許多少數民族在中秋節收獲豐收，向農神獻祭，吃新的大米。中秋節也是一個收獲的季節。

在中秋節，我媽媽從超市買了一袋美味的月餅和一袋美味的水果，這破壞了我的食欲。我急忙對母親說：媽媽，我能先吃點嗎？”說完，我咬了一大口月餅。突然，我媽媽對我說：不，你得把胃口留到晚上。”“明白了。”我回答我媽媽。我心里在想：晚上，它什么時候會到？不知不覺，夜晚來臨了。哇，今天的月亮真的很遠。這是我見過的最圓的月亮。難怪人們說8月15日月亮是圓的，這是真的。我忘了看圓圓的大月亮，開始吃月餅。月餅很好吃，有很多味道，有些是水果，有些是五仁，有些是蛋黃，還有很多很多很多我數不清的味道。

傍晚，當金色的風吹過，我吃著這些美味的食物，看著頭頂圓圓的月亮。我相信每個人都會忍不住嘆息。多么美好的生活啊！”

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十三

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

2017中秋節是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日，時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。《回董提舉中......

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十四

[中秋節的由來]：

農歷八月十五，中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有人說，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是在三秋制中。說起中秋的來源，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有多個版本。在較早的記載中，嫦娥偷吃了仙藥，變成了癩蛤蟆，被叫著月精。奔月后，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵桂樹和一只兔子，就別無他物。

[中秋習俗]：

賞月：在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。

明清以后，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

吃月餅:我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。

月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。

1.跟據一年級學生的年齡特點,本課在內容的設置上由淺入深。主要從中秋節的風俗習慣入手,讓學生初步了解中秋節,通過嘗一嘗月餅,畫一畫學生心中的中秋節等動手操作活動,來激發學生對民俗節慶課的興趣。

2.建議讓學生可以回家做適當的準備,通過詢問父母等查詢方式,了解中秋節的來歷和風俗.

3.在課后拓展這一環節，主要是讓學生將自己對中秋節感興趣的內容和習。

俗的了解用圖畫的形式表現出來。讓學生畫一畫心中的餓中秋節，教師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進行展示。

(一)活動目標：

1.了解中秋節的由來、民族傳說和中秋節的過節習俗。

2.通過吃月餅讓學生喜愛并記住這個節日。

3.畫出你心中的中秋節。

(二)活動準備：

學生通過詢問父母等查詢方式，了解一些中秋節的來歷和風俗。

(三)活動過程：

1.同學們，你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌，請你們來猜一猜。

2.迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融;月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。

這首兒歌中說到的“佳節”，是什么節?中秋節!

師：同學們，你們知道中秋節的傳說嗎?

師：你們知道別的地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?我們可以學習一下。(學生把收集的資料在班上交流)。

師：過中秋節，我們要吃什么?(月餅)。

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。平時你用什么動作表達自己和別人的親熱?(擁抱、握手、敬禮等。學生每說一種，教師就和他示范給同學們看。)

師：現在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。我會給大家發月餅、放歌曲。但是，呆會兒音樂一停，我們就要坐回座位。(全班活動，教師同時發月餅，放音樂)。

許中秋心愿。

課后延伸：把心愿告訴爸爸和媽媽并畫出你心中的中秋節。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十五

中秋節是中國的一個傳統節日，它與春節、端午節和清明節一起被稱為中國漢族的四個傳統節日。農歷八月十五也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。8月15日是中秋節，所以它被稱為中秋節。中國古代歷法把秋天中間的八月叫做“中秋節”，所以中秋節也叫“中秋節”。中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，中秋節也被稱為“團圓節”。古往今來，人們常常用“滿月”、“缺月”這兩個詞來形容“喜怒哀樂”。生活在其他國家的旅行者把他們的深厚感情寄托在月球上。李白的詩“抬起頭來看，我發現那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，杜甫的詩“他知道今晚的露珠會是霜，家里的月光要亮多少！”，王安石的詩《春風與綠江南岸，明月幾時歸我》等。都是永恒的天鵝之歌。還有更多流傳千年的習俗，比如吃月餅，賞月。

晚飯后，是賞月的時候了。我們每人搬了一把椅子，在大院子里坐下。大人在說話，各種月餅擺在我面前，我卻看著圓圓的月亮，靜靜地想：“這一輪明月，喚起了很多人豐富的想象力。嫦娥偷了仙藥，從此孤獨地住在廣寒宮；吳剛被罰永遠砍倒桂花樹；廣寒宮嫦娥小玉兔眼袋藥；這些從小聽到的偉大傳說是不能忘記的。啊！我多么想和嫦娥作伴，我多么想同情苦難的吳剛，我多么想去逗逗那只可愛的小白兔！但這不可能是現實.“我只能吃著甜甜的月餅，想著月亮的傳說.夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像銀色的薄紗。房子和樹都睡了，它們仿佛睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡了，銀色的月光照亮了我的房間，中秋悄悄的過去了。

初二：期貨。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十六

今天，就是一年一度的中秋節了。這是一個特殊的節日，這是一個團圓的節日，按照中國的傳統，今天的人都應該回家與家人團聚，我當然也不例外。

今天晚上，我迫不及待地回到家中，吃過美味的晚飯，我就開始了賞月，在這美景中我陶醉了，我開始了一次奇妙的月球之旅：

我一個夢醒來，就發現我懂了月球，我看到了嫦娥與月兔，月兔在做著丹藥，也許，那就是數以萬計的人們想要的傳說中的長生不老藥吧。可是那是給誰的呢？也許是給天上神仙的吧。后來，我又看到了嫦娥，嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞，也許，這是對他對后羿濃濃的思念都包含在這曼妙的舞蹈之中了吧。看到了這優美的舞蹈，我也陶醉在這優美的舞姿中，不禁也跳了起來，我快樂的與嫦娥跳舞，與月兔玩耍，我陶醉在其中，流連忘返。

直到媽媽叫我們吃月餅的時候，我才清醒過來，我是多么留戀月球上的美景啊！我們一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著精彩的中秋晚會。

我們在歡笑與幸福中度過了這個美妙的夜晚。

這就是我們的傳統節日——一年一度的中秋節，在這個節日里，到處都是一片團圓、快樂、幸福的景象。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十七

今天是一年一度的中秋節，是家人團聚的日子。

天還沒暗，媽媽說：“我們玩個游戲吧，看今晚誰先找到月亮?”我開心地答應了。

天一黑，我們就開始找了。我一會兒跑到房間的窗邊看看，一會兒跑到廚房的窗邊瞧瞧。我問：“媽媽，你覺得誰會先找到呢?”媽媽自信滿滿地說：“肯定我先找到呀，因為等下我洗碗，會一直站在窗邊。”

“不一定哦!”我說，“月亮可能在我房間的窗邊出現邊呢!”可是過了好久，我們誰也沒找到月亮，它就像跟我們捉迷藏似的，偷偷地躲起來了。

吃完晚飯后，我已經忘記找月亮這事了。忽然媽媽叫起來：“月亮出來了，快來看呀!”我跑去一看：“出來了，出來了，月亮真的出來了，媽媽。”

一輪圓圓的明月，掛在空中，照得到處都亮亮的。

啊，時間過得真快呀，又到了中秋節了。我在過中秋節的時候，都是吃月餅，賞月亮，還和許多人在餐廳里吃飯，過得可好了。但是我就不知道媽媽在小時候是怎么過中秋節的了，我就“采訪”了一下媽媽。

我(拿著一個胡蘿卜)說：“老媽，你小時候過中秋節的時候是怎么過的呀?”媽媽說：“在媽媽的故鄉，每逢中秋節，都要用一些新鮮水果供月亮，然后再拿一個香臺，里面點三炷香。還后一件事很趣，就是我們那兒不是農村嘛，有很多調皮的孩子，每次在貢月亮的時候都有一些孩子偷吃貢品，所以每次過完節的第二天早上，那些貢品都被吃掉了好多。”我聽完了哈哈大笑。

我(又拿著胡蘿卜)說：“老爸，你的小時候過中秋節的時候是怎樣過的呢?”爸爸笑著說：“我過中秋節就是家里人都圍在一起吃大餐，還有在外面打工的人都要回娘家，而且還要帶上五六斤的肉回家一起吃呢!”我說：“哇!在那時候是不是只有新年和中秋節才能吃到肉哇?”“嗯，差不多吧。”爸爸回答。

從這次采訪爸爸媽媽我知道了爸爸媽媽小時候是怎么過的中秋節，而且覺得爸爸媽媽過中秋節的樂趣也不亞于我過中秋節的樂趣。

今天是農歷八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節。由于前兩天做完了作業，所以今天睡了一個懶覺。我在甜甜的夢中聽到媽媽的聲音，“寶貝，該起床吃飯了。”我揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，然后就起床了。

吃過早飯，我和媽媽帶上早已準備好的禮物去看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見到我非常的開心，忙乎了一中午，給我做了很多很好吃的飯菜。有紅燒肉，丸子，魚，還有我最愛吃的小龍蝦。實在是太好吃了，我感覺我的小肚皮都快要撐破了。最后，爺爺又拿來一個月餅，跟我說：“今天是中秋節，吃個香香甜甜的月餅才算過節呢!”好吧，我只能勉為其難了。

在爺爺家玩了一整個下午。晚上，在媽媽的催促下，我依依不舍的回家了。回家的路上，媽媽讓我看了看又大又圓的月亮，并告訴我在月亮上有一座廣寒宮，里面住著一位非常漂亮的仙子叫嫦娥，嫦娥有一只非常可愛的小寵物叫玉兔。躺在床上，想著今天發生的一切，開心的無法入睡。還好在媽媽不停的催眠下，我終于睡著了，還做了一個很美很美的夢。我夢見漂亮的嫦娥仙子在對我微笑，懷里抱著那只特別可愛的小玉兔。

每年中秋節，爸爸媽媽都會帶我回鄉下，陪爺爺奶奶過節。這一天，我過得很快樂。

一大早，我和爸爸媽媽收拾好要帶的東西，向鄉下出發。一路上，我很興奮。想到馬上就可以和劉銳璟一起玩，我就很激動。

終于到奶奶家了，我已經迫不及待了。一下車，我就向餓虎一般沖進客廳。客廳里有一桌子好吃的，有葡萄、月餅、餅干、草莓……看得我直流口水。不管三七二十一，我拿起自己喜歡吃的，狼吞虎咽。我吃得太快，好幾次差點噎住了。吃完，摸著圓滾滾的肚皮，我笑了。

吃完好吃的，該看電視了。電視機屬于我，我隨心所欲地調著臺。一開始很愜意，廣告一多，我就不耐煩了，一心盼著劉銳璟快點來。

等著，盼著，劉銳璟終于回來了。我們倆相邀一起來到山腳下，看見了一叢松樹林。我們趕緊沖過去，一人摘了一大袋松果，心里喜洋洋的。

吃過晚飯，我們一家人坐在椅子上，一邊吃美味的月餅，一邊賞圓圓的月亮。月亮里面好像有人影晃動，這讓我想起了嫦娥奔月、吳剛伐桂這些神話故事。潔白溫柔的月光照著我們，我們全家都感到十分溫馨，有一種說不出的美好與快樂。

中秋節可真讓人快樂，時光多么美好啊!

大家想必都聽過嫦娥奔月的故事吧!

中秋節就是嫦娥奔月的那天晚上，中秋節在八月十五那一天的月亮特別的圓，仿佛嫦娥在看著后羿。嫦娥在月亮上每天望著后羿，看著他喜、怒、哀、樂，嫦娥是一個很美很美的女人，她有著善良的心、美麗的容貌和寬大的心扉。中秋節的月亮圓圓的，好像嫦娥的眼睛，嫦娥一年只能清晰的看后羿一次，那一次在八月十五。雖然每天都能看見自己的丈夫，但看的不是很清楚，假如再一次事中，嫦娥想看清楚整件事情的來龍去脈，可就是看不清楚，這是嫦娥會急得哇哇大叫直跺腳。中秋節是后羿與嫦娥的相見之日，也是他們離別后的紀念日，嫦娥在月亮上沒人陪伴，只有一只小小的玉兔，小小的玉兔雖然不會說話，但是它可以在嫦娥傷心的時候哄她開心，把她逗樂了!可憐的嫦娥啊，每天孤孤單單的，無人陪伴，只有一只玉兔。

現如今許多宇航員登上了月球，中國一大夢想已經實現!至于嫦娥奔月，那也只是一個傳說而已!

大家在每年過中秋節吃月餅的時候有沒有想起來嫦娥呢?

所以供月亮就是從這里來的!(大家可千萬偷食貢品哦!這樣嫦娥會餓肚子的哦!)。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十八

盼啊，盼啊。一年一度的中秋節終于被盼來了。走在街頭，花兒好就像更香了，草好就像更綠了，就連小鳥的叫聲都格外悅耳。人們的臉上都掛滿了笑容。

我的思緒正裝上翅膀歡快的飛翔著，下面的喧鬧聲卻把我拉回了現實。原來有人正在放孔明燈呢！我迫不及待地買下了一個，在下面的引線上點起了火，孔明燈立刻亮了起來。我和姐姐拉著孔明燈的兩邊踮起腳尖，手一放，它就緩緩的飄向了遠方。我抬起頭來，看著燃燒的孔明燈越飛越遠，宛如一只螢火蟲消失在了暮色之中。我的心中突然明亮了起來：孔明燈，你就是美好的祝福，你就是團圓和思鄉的象征。愿所有的游子都能享受到團圓的歡樂，愿所有的中國人都可以在這個屬于團圓的日子里點亮一盞孔明燈！

中秋節，多么讓人向往；中秋節，多么讓人思鄉。期待下一個中秋節的到來！

“砰砰砰！砰砰砰！”在一陣煙花聲中，中秋節又來了。

今天，舅舅一家、外公、外婆都來到我家，一大家子在一起過節，可熱鬧了呢！終于開飯了，今天的飯菜可真豐盛啊！有螃蟹，有牛肉，有雞，還有酸菜魚。

坐在飯桌前，媽媽他們說起了方言，聊得可投機了。爸爸他們趁著節日高興，一邊喝酒，一邊有說有笑地聊起了他們感興趣的話題。吃完飯，我和姐姐在玩折紙的游戲，看誰折得快，折得快的有獎哦！我以迅雷不及掩耳之勢折了一個紙花籃，領到了一個蛋黃月餅，其他人從月餅盒里自己選月餅。我靈機一動，腦子里立馬蹦出一個新奇的念頭，許一個自己一直想實現，沒有實現的愿望，把這個月餅切開，放在紙花藍里，分給每個人，讓每個人都享受到中秋節的快樂。

飯后，媽媽泡起了茶，打開電視機，看起了中秋節聯歡晚會，從客廳里傳出一陣歡樂的笑聲。時間過得飛快，聯歡晚會結束了，大伙也依依惜別。

“砰砰砰！砰砰砰！”從電視機里傳出一陣煙花聲，中秋節結束了。

“海上升明月，天涯共此時。”一年一度的中秋節到了。我們回到了鄉下和爺爺奶奶賞月、吃月餅。

我們回到了家，就看到桌子上擺著，一塊塊香噴噴的雞腿，綠油油的青菜，一片片海蠣餅，有黃燦燦的玉米餅，菠蘿和橙汁。讓我吃得津津有味。吃完飯我們便開始賞月，吃美味的月餅。

我們一家人在陽臺上坐著盼望著月亮的出現。剛開始月亮在空中若隱若現，好像一個害羞的小姑娘在跟我們玩捉迷藏。河里的小魚小蝦都很希望能游到圓盆上去。

中秋節是一個團圓的節日，是一個歡喜的節日。

今天，是我期待已久的節日——中秋節。吃過晚飯后，我和我的家人一起去我家的門口賞月。

夜幕降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和我的家人圍坐在一起，一邊看著皎潔的月光，一邊吃著月餅，感覺美妙極了!媽媽帶著我和我的鄰居盈盈一起去外面買煙花放，那種煙花太好看!我放完后就和媽媽一起去表妹家了。

我們到了那兒，看見了外公他們在燒烤，于是，我和爸爸媽媽也跟著去那兒燒烤了。我和爸爸媽媽烤了好多東西，吃的飽飽的，吃完燒烤，我就和表弟表妹他們打牌，不知為什么，我今天老是贏了表弟表妹他們，可能是因為今天我手氣太好了吧!

我仰頭望著天空，十五的圓月，像一個雪球，鑲嵌在墨藍墨藍的夜空上，顯得格外皎潔。

今天是一年一度的中秋節，它象征著人們團圓的日子。

這一天，我們家的親朋好友都來到了家中，到了中午11：30的時候，家人們團聚在飯桌上，吃著美味佳肴，談論著開心的事情，場面真是其樂融融。

一開始的時候我就吃了一個現在長沙得月餅，不僅價格貴還很難買到，這個月餅就是長沙最的“巢娭毑”月餅。這個月餅外面有一個酥脆的餅皮，里面有許多夾心，真的是美味極了。

吃完月餅我們就開始吃飯了，今天是中秋節，所以菜與平常是截然不同，全是我愛吃的肉。什么紅燒肉，鹵牛肉，炒牛肉，紅燒魚兒，應有盡有。

吃完飯我們幾個小孩就坐在一起開始背誦關于中秋節的詩句。首先映入我腦海的就是宋代蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》——丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

這首詩要我念念不忘，每次中秋節時，我都會想起這首詩。

最后希望每年中秋節大家會開心哦！

今天，陽光明媚，天氣晴朗，風和日麗。

我揉了揉睡眼朦朦的眼睛，跳下床，看見我的杯子上掛了一條彩帶，這就意味著有好事情，每天遇到好事情的時候，我會在晚上給我的杯子上系一個蝴蝶結，過節了，我突然想起來，但是呢！我卻不知道過什么節，我想呀想，想了好長一陣子呢！我問爸爸：“爸爸今天過什么節？”爸爸說：“今天過的是八月十五中秋節。”哦，我這才知道呢！

晚上，吃完晚飯。我們來到院子里坐下，桌子上擺滿了各種新鮮水果、各式各樣的美味月餅。晚風習習，空氣中散發著淡淡的桂花的香氣。我們都陶醉在這美麗的景色中。我拿了一個香甜可口的月餅，甜甜的，香香的，輕輕地咬上一口，讓我感覺回味無窮。我抬起頭，一輪金燦燦的月亮慢慢地升起來，遠看像天上掛了一個金亮亮的小圓盤，我忽然想起了李白的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”

月光灑在院子里，爸爸給我講了美麗的嫦娥姐姐與惹人喜愛的小玉兔的故事。難忘的時間就在不知不覺的過去了，我覺得過中秋節真快樂！

今天是8月15日的中秋節，這是中國傳統的團圓節。今年的中秋節在奶奶家舉行。

一大早在外地做生意的月經也回來了。她和奶奶在廚房洗菜做飯，很忙。爸爸媽媽很忙，所以他們直到午飯才回來。奶奶準備了一頓豐盛的午餐。有海鮮、蔬菜和肉。我們一家人圍坐在一起笑著吃團圓飯。

晚上，我一直期待的時間到了。那天晚上是一年中最圓的一天。我的家人正坐在餐桌旁，一邊吃月餅一邊賞月。我看到月亮又圓又亮，似乎今晚月亮離我們更近了。爸爸把我抱在懷里，給我講嫦娥的故事，我仿佛看見嫦娥和玉兔在月亮上。我夢見有一天我可以飛到月球上去看神秘的月亮。

這真是一個難忘的中秋節。

清晨，我在昏暗的光線中睜開惺忪的雙眼，“咦？怎么沒有陽光呢？難道下雨了嗎？”想到這里我一骨碌爬起來跑到陽臺一看，媽呀，真下雨。看來這個中秋是沒有月亮可賞了，心里有些郁悶。

這時，媽媽走了過來，她好像看穿了我的心思，說：“親情是黑暗中的燈塔，最美是親情，一家人團聚在一起就算聊聊家常也不比賞月差的。”我只好無奈地點了點頭。一上午媽媽和姑姑都在準備各種菜，說要好好陪奶奶過節。姑爹還特意把他家的大公鵝宰了。中午飯很熱鬧，奶奶特別高興。吃完午飯媽媽說我們要出發去深圳了，不能把爸爸一個人丟在那里過節。高鐵呼嘯而過，三小時就把我們帶到了深圳。爸爸已經準備好了晚飯迎接我們的到來，還特意做了我愛吃的手工牛肉丸。

深圳沒有下雨，于是我們吃完晚飯就出門散步賞月了。我想起了“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的詩。我們邊走邊聊，一家三口其樂融融。時間過得真快，轉眼就夜深了，爸爸說他明天還有要事要忙，我們只好戀戀不舍地回家了。到家后津津有味地吃了些月餅，爸爸準備的月餅款式還真多：有吳川金九，流心奶黃、有蓮蓉、有蛋黃酥。我最愛的是蛋黃白蓮蓉，咬一口，很香甜。

啊！難忘的中秋節。月圓，團團圓圓。

傳統節日中秋節策劃書范文（19篇）篇十九

快上西樓，怕天放、浮云遮月。

但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂。

誰做冰壺浮世界，最憐玉斧修時節。

問嫦娥、孤冷有愁無，應華發。

玉液滿，瓊杯滑。

長袖起，清歌咽。

嘆十常八九，欲磨還缺。

若得長圓如此夜，人情未必看承別。

把從前、離恨總成歡，歸時說。

2、《回董提舉中秋請宴啟》。

宋·文天祥。

待月舉杯，呼芳樽于綠凈。

拜華星之墜幾，約明月之浮槎。

3、《十五夜抵建寧》。

明·徐渭。

城西日暮泊行船，起向長橋見月圓。

漸上遠煙浮草際，忽依高閣墮檐前。

4、《舟次中秋》。

明·張煌言。

淡蕩秋光客路長，蘭橈桂棹泛天香。

月明圓嶠人千里，風急輕帆燕一行。

5、《中秋登樓望月》。

宋·米芾。

目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。

天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。