通過寫檢討書，我們可以總結經驗，積累教訓，更好地成長和進步。范文中作者以真誠的態度談論了自己的錯誤行為，結合社會實際給出了以后防范類似錯誤的建議。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇一

尊敬的領導：

您好！

對不起，我這次犯了一個很嚴重的錯誤。作為一個領導，我本來是不應該犯這樣的錯誤的。我想我這次犯的錯應該讓您對我感到非常的失望吧，其實我對自己也是挺失望的。我要是在工作的時候再仔細一點，是絕對不會出現這樣的錯誤的。我以后一定會盡全力的去補救我這一次的錯誤的，希望您可以不要生我的氣，雖然我知道這是不太可能的事情。

我作為一個領導者，是要更加嚴格的管理好自己、要求自己的，因為我是要給我們的`下屬們做好榜樣的，若是連我自己都犯了錯，那又怎么能夠去管理我的員工們，又怎么能夠讓他們對我的管理心服口服呢？我一直都是很明白這個道理的，之前我也從未出現過錯誤。雖然工作上一種沒有什么突破和亮點，但也還算是中規中矩的，至少能夠保證不出錯。

我知道，到了我這個位置上，工作起來其實是更加的難了。因為一個人并不能夠保證自己不會犯一次錯，但是我卻沒有犯錯的機會。我要先自己做好了，自己不會出錯了，才能夠去指點我的下屬們做事，若是自己都做不好，又哪里有臉去指點別人呢？這一次我的工作出現了失誤，也讓我自己看到了我現在身上所存在的缺陷。我還沒有把自己的工作做到最好，我還是有進步的空間的。雖然這一次工作失誤讓我有一點丟臉，也受到了您的批評。但是我也并不是沒有收獲的，我知道了自己以后應該要怎么做了。

我對您是感到非常的抱歉的，因為您一直都是非常的相信我的，不然也不會讓我做到這個位置上。但這一次我卻犯了一個不應該出現在我身上的錯誤，我想您對我感到失望的話我也是能夠理解的。我也想在這里真誠的向您道歉，對不起。這一次的工作失誤也讓我看清了自己現在的工作能力，說實話，確實是配不上我現在所坐的這個位置的。但是既然您這么的信任我，也給了我這個職位，我就一定要把我的工作做好，做到讓自己滿意，也不辜負您。這是我現在對自己的要求，也是我今后能力的方向。

現在的我，已經不在是之前的那種工作態度了，我既然有所改變了，我就相信自己是一定能夠做好的。我以后絕對不會再出現像這一次這樣的工作失誤了，雖然我做不到百分百不出錯，但是我會努力的不讓自己出現工作上的錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇二

同學們、老師們：

為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內外環境衛生。

二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇三

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇四

尊敬的班主任：

人有高低胖瘦，月有陰晴圓缺。莫提別題，直奔主題。

請衛生委員好好發發慈悲之心，請給我一次機會，把我從惡心的深淵中解救出來。我以后一定好好收拾桌洞，從此不會扣分。我一定不會再讓德育老師記上我的名字在本上，我以后保證我的桌洞不會再亂，我一定解脫我給班級帶來的扣分的負擔。每個人都有犯錯的時候，上次某某還扣分了呢。我因此而高興，高興我沒有被扣那么多分，以免我要寫600字的檢討，我也不會那么傷心，因為我小小地練了一下筆，我以后一定不會因為桌洞給班級扣分。偶是班級的罪人，希望大家能原諒我。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇五

尊敬的班主任：

您好!

我是xxx，這段時間以來我的表現讓您是不很滿意，這方面出現的問題還是比較嚴重的，這次宿舍衛生沒有合格，我清楚的意識到了這一點，今天是我值勤，我真的是做的非常不好，這一階段的學習是非常關鍵的，我的情況是非常不好的，我能夠清楚的意識到自己的缺點，我們宿舍衛生情況一直都不錯的，但是今天讓我脫了投后腿，這是我的不好，我不應該出現這樣的情況了，對于這次的宿舍衛生不合格的情況我應該反省。

我真的是非常慚愧，在這段時間以來的工作當中，我的行為讓您失望了，在這一點上面我各方面都沒有處理好自己的事情，在這方面我的意識不夠好，作為一名初中畢業生我現在確實是感覺自己做的不夠好，我的行為是感覺很不好，在這樣的環境下面我是做的很不好，在這一點上面我是感覺很不好的，今天的衛生沒有搞好，今天衛生沒有搞好這讓您失望了，今天的宿舍衛生是我搞，這實在是讓我感覺非常的不好，早上起來的時候本應該是我搞衛生，但是今天在時間上面實在是太趕了，我沒有把這些考慮周到，今天的事情確實是讓您失望了，今天早上起的太晚了，真的是忙不過來，匆忙的打掃完衛生，有很多地方都是沒有清理好。

我打掃衛生的時候實在是沒有搞好，我對這還是不夠重視，今天宿舍衛生確實是我沒有搞好，我的情況讓您失望了，衛生沒有搞好我真的是做的不好，今天是我值勤但是在這一點上面真的是感覺恨不到位，沒有把宿舍衛生搞好在，現在我想了想這確實還是有很大問題的，早上起來的時候是非常匆忙的，很多地方沒有做好，這對我的是有很大的影響的，作為一名初中學生這讓我感覺是很不好的，衛生情況是非常重要的，我們宿舍的衛生一直以來是比較好的，這讓我實在是感覺有壓力，畢竟是我沒有打掃好衛生，是我值勤我卻沒有搞好衛生，我這次沒有搞好宿舍衛生，我拖班級后腿了，今天檢查衛生沒有合格，我真的是做的不好，有些事情讓您失望了，現在事情已經發展到這一步，我一定會好好反省自己，再也不會出現這樣的情況了，以后值勤的時候我一定提前起床，搞好宿舍衛生，我再也不會出現這樣的情況了，請您給我這個機會，我一定好好的搞好衛生。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇六

尊敬的：

在x月x日晚。本單位值班人員未在崗值班，違反了組織紀律。該同志因，存在僥幸心理，離開值班崗位，違反了值班制度，是不負責任的行為。事情發生后，我單位高度重視，立即組織召開工作會議，對該同志提出嚴肅批評并作出了深刻檢查，該同志深刻地認識到了值班脫崗的嚴重后果，承認了自己的`錯誤，態度非常誠懇。在此基礎上，并給予該同志罰款100元的處罰。在今后的工作中，嚴格執行各級對值班工作的安排意見，加強教育引導，加強責任心，對這次發生的問題引以為戒，堅決做好值班等各項工作。

進一步明確加強值班是確保安全和穩定的重要舉措重審值班制度的重要性認真執行24小時值班制度和。

領導。

帶班制度，確保值班在位，通訊暢通，處理問題及時，確保穩定安全。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇七

尊敬的語文老師：

關于我在語文考試當中沒有寫作文的問題，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯誤。回顧本次錯誤，我感到無比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當中。

回顧錯誤，我于20xx年11月3日進行的語文考試當中由于在前面部分做題時間太久導致作答到作文部分的時候只剩余30分鐘。而且遇到這個話題作文“鑰匙”的時候不知所措，導致我陷入了陣陣的迷茫當中，不知所以。最終我因為沒有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。

1，思想態度不端正。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個字也不寫正是我思想態度不端正的表現。

2，辜負了語文老師的良好期待。語文老師一直勸誡我們要特別重視語文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我卻沒有寫一個字，完全得丟掉了這個作文分數。

3，樹立了不良范例。我沒有寫作文的行為給同學造成了不良范例，會讓相當一部分同學受我影響。

如今錯誤已經犯下，此時此刻恰是我反省錯誤、改過自新的良好機會。然而，我也意識到自身才疏學淺，連作文都寫不好怎么有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢?因此我通過多方尋找，動用了許多人脈資源，終于獲得了“檢討書100分”的網站地址，真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學的大力幫忙。在檢討書100分的學校檢討書列表當中赫然發布著一篇“考試沒寫作文的檢討書”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無芳草，人間處處有知音”啊。

一、主要是由于我平時不注意認真學好語文各項基礎知識，沒有能夠背書課文知識，導致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無措，耽誤了太多時間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因為對課文太陌生導致一句話就有一個字不會寫，整個填空題部分基本是一片空白，實在太不應該了。

二、沒有充分認識到作文部分在語文考試當中的重要。作為一名高中生，需要經過三年艱苦卓絕的學習才能夠順利通過高考進入大學。而語文就是重要的一門科目考試，語文當中的作文更是衡量與評價學生思想修養、人生覺悟的重要參考指標。我在考試當中不寫作文，也就相當于表示自身的思想修養為一片空白，那是相當不明智的行為。

三、行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應該努力得完成試卷當中的每一道題，最不應該得就是留作文題不做。要知道作文占據分數許多，整整60分，我就是隨便寫一點也有一點分數，不至于是零分。而我一字不寫就充分說明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點了。

總的來說，我現在深深地知道錯了，我向語文老師保證，今后的語文各次考試當中就堅決不會再出現類似錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx.x.x

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇八

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

關于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。

檢討人;xxx

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇九

尊敬的父母(老師)：

我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母(老師)能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。

因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：xxx

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇十

親愛的媽媽：

你好！

天氣逐漸冷起來了，我又要進入長胖的季節了。雖然我不想成為一頭豬，但是惰性使我無法改變這個事實。我有時候就在想我怎么就這么懶，本來沒什么想說的，但是一談到這個話題我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改進的矛盾中浪費時間過日子！讓我想起了馬概“相互對立又相互依存”話說這次國考，我好難過，因為肯定過不了！明知過不了還是不看不進去書，明知有愧于良心還是混的理所當然。一邊感嘆我的時間我的金錢，一邊想著我的‘如果’ 如果當初沒有怎么就不會這樣！不知道是從哪兒看的說‘如果’是這個世界上最惡心的詞！我覺得說的很對，一切都發生了才說如果，太晚了，跟幻想有后悔藥的沒差！什么道理都懂，什么事兒都懂，我也有夢想，我有目標，也有想法，可是我為什么奮斗不起來，為什么還是這么懶，我不怪外在原因，我一直遷就我自己就是在害我自己。

就像鴉片煙一樣，知道它不好，還是要去抽，抽又抽不盡興，因為沒做到完全的沒心沒肺，改過自新又做不到。我到底要怎么辦呢，我好像除了吃飯沒有一件事是在堅持的。好失敗啊！這樣我自己很累，因為我背著爸媽的希望，心里有時候壓的喘不過氣，特別是我每天還算著錢過日子，媽媽在家有那么辛苦。說好的明天重新開始，可是明日復明日，明日何其多？一日復一日，萬事皆蹉跎！真是恨不得掐死我自己，與其哀悼生命，不如重新來過，我想我應該睡覺，明天又是新的一天，我要重新來過！xxx，別讓我失望！

此致

敬禮！

檢討人;xxx

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇十一

尊敬的領導：

xxxx事故，再次為我敲響了安全警鐘。這件慘劇的發生，打亂了我們單位的正常秩序，干擾了領導和機關的正常工作，牽扯了領導精力，影響了xxx訓練任務的順利進行，為我站的全面建設抹了黑，給死者家屬帶了巨大悲痛，也給隊里的同志造成了極大的思想負擔。反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬分。現向組織和領導做出深刻檢查：

一直以來，我隊的全面建設都得到了各級領導的關心和幫助，xxx隊在良好的環境中各項工作取得了明顯的進步。特別是最近一年半來，各級領導對我隊在全面建設方面的工作給予了高度的肯定，很多急難險重的任務都交給我隊執行。這次事故的發生讓我們愧疚萬分。由于我的工作的失職，辜負了領導的信任，也破壞單位安全發展的大好形勢。捫心自問，確實是由于我們工作沒做到位才釀成了這場慘劇。盡管我們知道xxx訓練安全的重要性，也看到了其他單位出事的危害，輪到我們隊卻安全沒引起充分的重視，麻痹大意，流于表面，超前防范的安全意識不強，不能及時的發現問題，未能及時查xxx現場的安全隱患。對于發現的一些似乎無關緊要的不正常情況時，存在僥幸和姑息的的錯誤思想認識。因此對一些隱患，尤其是細微隱患，我們沒有以最快的速度在事態惡化前提前做好整改，沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態。在現場xxx訓練任務中不能完全落實程序化作業流程，不能嚴格執行“按章辦事”的原則，對一些不符合安全原則的行為，總是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。導致現場安全管理存在很多漏洞，這次事故將使我們深刻反思我隊工作的失誤，我隊同志定會以認真而嚴肅、虔誠而緊張的態度看待xxx安全工作。

今年是的開局之年，我站承擔了多項xxx訓練任務。面對任務重，時間緊的特點，站黨委和領導曾多次召開專門會議，做出重要指示，再三強調安全穩定的重要性。但領導和機關的三令五申并沒有引起我的高度重視和敏感警覺。這導致了我對安全穩定的認識不深，對相關指示的領悟不透，對安全工作的把握不準。一是思想認識不到位。沒有認識到各類安全教育的重要作用。安全教育雖然組織得多，只注重形式沒有收到應有的效果。雖然按照機關的指示和計劃落實了各項教育活動，但是對擔負外出xxx任務的人員的管理和教育還不到位。認為他們經驗較多，素質較好，弱化了對這些人員的跟蹤管理和管控，沒有及時準確的把握他們的思想動態和具體活動范圍，導致這次慘劇的發生。二是工作作風不夠扎實。對安全防事故工作滿足于會議開了，筆記記了，沒有深入的去了解基層同志對各類安全知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類，分層次教育管理，對安全防事故的重點內容和重點法規沒有進行強調，沒有抓反復，沒有考核檢查。三是安全風險評估沒有抓住關鍵環節。隊對擔負外出參試參訓的員工，只滿足于提要求，做指示，但是對xxx訓練當中的安全細節考慮的還不夠具體。特別是“小遠散”的xxx現場，提醒不夠，關注不夠，掌握不夠。這說明隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次，沒有撲下身子，深入一線。沒有掌握第一手資料，沒有抓住關鍵的環節。

每名進入公司的員工，都承載了家庭的無上榮耀和父母的殷切希望。每一名員工的父母，無不希望我們能給他們的孩子一個學習成長的良好壞境和展示自己的廣闊舞臺。由于我們的工作管理疏忽，沒能做好員工們的領導者，組織者和保護者。對他們的人身安全關心不夠，安全教育工作做的不牢，不深。安全預防工作做得不細，不實。造成了訓練任務中安全管理方式粗放，相關安全制度落的不實，督促檢查力度不強，特別是在xxx現場單位條件參差不齊，容易發生變化的情況下缺乏應有的警覺，最終引發了這起安全事故。給站里安全建設工作造成了極其惡劣的影響，也釀成了人間悲劇，我們既痛失了一名好同志、好員工、好兄弟，也帶給遇難者家屬莫大的痛苦，發生這樣的悲劇，對張得立同志的父母來說，是一個莫大的打擊；對他的家庭來說，是一個巨大的災難。使原本幸福的家庭頃刻間破碎，造成了不可想象、不可挽回的后果。我辜負了員工家長的信任，托付和希望。對此，我深深悔責。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇十二

xxx：

今天上午開了個班組會，對上個月的一起停電事故進行了通報和分析。調通所遠動班職員在與綜自廠家調試職小學班主任述職報告員在對新建110kv仁和變電站進行遠動信息調試過程中，未按正常操縱順序：遠測、遠信、遠控(且對仁和變的一些六一兒童節慰問發言稿信息簡單從110kv北橋變復制，相關信息連接未更改)，而是直接按照廠家要求，首先對110kv仁01開關進行遠控分，實際是對110kv北01開關進時下新員工入廠感言行了遠控分，造成了110kv北橋變全站停電的事故。直接經濟損失2萬多元。這次事故，有可能中斷安全記錄運行天數。全年的安全獎也將泡湯。

這次的事故固然是遠動班宣傳部門人員造成的，但也給我們敲響了警鐘，當班職員在處理事故時，習慣性按照以往的程序，停電事故發生后匯報有關領導，通夏荷花開知相關部分進行檢查，而沒有往自身方面往查。假如能在第一時間檢查遠動通訊，就能很快恢復正常運行。另外在遠控操縱中，要嚴格執行監護制度，制定完善并嚴格落實保證安全的各項物流配送個人工作總結措施，確保整個電網的安全、穩定運行。

隨著經濟的.飛速發展，電網的結構和設備也不斷更新，工作任務變得更加繁重和復雜。思想上要安居思危，警鐘長叫，業務上要不斷加強學習，才能更好的勝任這個崗位。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇十三

班主任老師：

您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習高中生行為規范，從根本上提升自己對于學習任務與校園規范的思想覺悟。

其二，針對我責任本文心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。

其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。

最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態度投身于課業學習中。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

衛生方面的檢討書（專業14篇）篇十四

20__年我院在縣衛計委和上級業務部門的指導下，嚴格執行《國家基本公共衛生服務項目工作實施方案》及衛計委黨委有關公共衛生方面的文件精神要求，順利完成了本年公共衛生服務任務，現我就我院完成基本公共衛生服務有關情況簡要匯報如下：

一、加強組織領導。

我院按照衛計委有關文件要求，成立了由院長任組長，分管院長任副組長的小屯衛生院公共衛生服務領導小組，并按照各自的分工明確了責任，做到責任到人。加強對轄區內承擔公共衛生服務的人員進行培訓，組織學習了第三版的基本公共衛生服務規范，針對省市縣有關公共下發的問題，逐一進行比對整改。

二、十四項基本公共衛生服務項目落實情況。

1.建立居民健康檔案。我院轄區現有8874人均已全部完成建檔及檔案更新工作。建檔完成后，為確保檔案的完整性和真實性，組織全院職工對健康檔案進行自查，對找出的問題逐一進行了整改。

2.重點人群管理工作。為有效預防和控制高血壓、糖尿病及重性精神病等慢性病，按衛計委要求，我院對我轄區居民的高血壓、2型糖尿病等慢性病、重性精神病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病等慢性病的隨訪管理，掌握我轄區高血壓、2型糖尿病等慢性病發病、死亡和現患情況。

(1)高血壓患者管理。

一是通過開展35歲及以上居民首診測血壓；居民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發現高血壓患者。

二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。

三是對已經登記管理的高血壓患者進行一次免費的健康體檢。

截止20__年12月我院共登記管理高血壓患者764人，提供隨訪高血壓患者743人，完成高血壓體檢657人，體檢率86%。

(2)ⅱ型糖尿病患者管理。

一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立居民健康檔案過程中詢問等方式發現患者。

二是對確診的2型糖尿病患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。

三是對已經登記管理的2型糖尿病患者進行每年一次體檢。

截止20__年12月我院共登記管理糖尿病患者262人，提供隨訪的糖尿病患者為252人，已體檢216人，體檢率82%。

(3)重型精神病管理。對診斷明確，在家居住的重型精神病患者，進行登記管理、隨訪和康復指導，轄區內重型精神病患者共計32人，已全部建檔，建檔率100%；已體檢25人，體檢率78%。

(4)65歲以上老年人健康管理工作。

20__年12月我院登記建檔管理65歲及以上老年人1166人，按照工作要求進行體檢已體檢842人，體檢率72%。

3.健康教育工作。嚴格按照健康教育服務規范要求，認真貫徹落實縣衛計委的各項健康教育項目工作。制定了《臨澤縣小屯衛生院20__年健康教育工作計劃》，認真組織實施，開展以“碘缺乏”、“母乳喂養”、“兒童預防接種宣傳”、“高血壓”“艾滋病”等專題健康宣教活動，采取了發放宣傳材料、開展健康宣教、設置宣傳欄的各種方式，針對重點人群、重點疾病和我轄區主要衛生問題和危險因素開展健康教育和健康促進活動。

截止20__年12月發放健康教育宣傳單15余種，共計20__余份，張貼宣傳橫幅8條，接受公眾咨詢500多人次，開展大型義診服務2次，健康教育講座53場次，工具包培訓55場次，健康沙龍活動77場次，受教人數20__余人次。

(1)0-6歲兒童管理：兒童出生數為59人，兒童活產數59人，新生兒建檔建冊58人；新生兒訪視次數58人；高危兒管理人數4人，死胎死產1人，嬰兒死亡1人；0-6歲兒童系統管理510人；并對6個月以上的兒童做中醫保健指導。

(2)孕產婦管理：產婦60人，住院分娩活產數59人，產婦建檔建冊人數59人；產婦產后訪視60人，孕產婦系統管理率98.3%；高危孕產婦管理人數25人。

(3)衛生院婦幼黑板報宣傳更換6次；大型健教活動2次，村醫培訓7次。

5.免疫規劃。

(1)傳染病管理：截至目前通過傳染病網絡直報系統報告法定傳染病12例，并按時開展傳染病查漏工作，1-12月漏報傳染病0例。

(2)afp監測工作：每月按時開展afp監測工作，已全部上報報告率100%。

(3)常規免疫：1--12月冷鏈運轉11次，每月按時接種疫苗未發生疫苗接種副反應，各類疫苗接種率均在96%以上。

(4)兒童入學預防接種證查驗工作：3月及9月分別對全鄉6所小學和6個幼兒園開展了春秋學期接種證查驗工作，查驗中漏種兒童，補種工作均已完成。

我院衛生監督協管工作在縣衛生監督局的指導下順利開展，緊緊圍繞以保證學校衛生、公共場所衛生、生活飲用水、醫療機構及傳染病巡查工作為重點，加大檢查力度，結合我院工作實際制定衛生監督協管工作計劃，確保工作取得顯著成效。截止20__年12月，其中學校衛生巡查次數：2次；公共場所巡查次數：4次；醫療機構及傳染病巡查次數：11次；居民生活飲用水巡查次數：2次。

7.肺結核管理。

1-12月份我院登記管理肺結患者7例，全部按照規范要求開展隨訪及全程規律服藥。

三、20__年工作計劃。

1.加強組織管理，強化落實責任。狠抓基本公共衛生服務項目各項工作的落實，統籌安排，并落實到個人。按照工作進度情況調節工作方向、方法。相關負責人必須經常過問工作進度與成效，對重點工作進行提醒約談，必須把指標、標準扛在肩上，勤督導、勤通報、勤培訓，及時發現問題，及時指導督促整改問題;必須親歷親為，精心組織，帶頭落實任務指標，切實把項目工作做實做細。公衛科人員還要切實加強對村衛生室公共衛生服務工作的指導，健全工作機制，強化工作職責，及時分析匯總上報項目實施情況，發現問題及時采取有效措施整改，確保項目工作全面有序健康發展。

2.加強公共衛生包村人員管理。要求公共衛生人員端正工作態度，提高工作積極性，不斷探索更有效的工作方法。在實際工作中，要注重溝通方式，積極做好項目間的協調與銜接，及時總結工作經驗，力爭以最少的人力投入高質量的完成公共衛生項目工作任務。協助村醫各負其責，量化各項工作任務，積極與縣級業務部門溝通，努力保質保量完成各項國家基本公共衛生服務工作。

3.加大村醫管理。加大村醫培訓及管理力度。利用村醫每月例會的時間及每周上班時間，安排專人開展公共衛生工作規范化培訓，對工作中存在的普遍性問題、薄弱環節進行多次全面的培訓，直至村醫掌握，進一步細化村醫目標管理責任書，規范各項工作，充分調動村醫工作積極性，保質保量完成各項公共衛生工作。

4.以《規范》為標準，在做細做實基本公共衛生服務上下功夫。加強《國家基本公共衛生服務規范(第三版)》的培訓和學習，承嚴格按照《規范》要求開展工作，將工作做細做實，一要加強居民健康檔案管理，堅持居民檔案實現電子化動態管理，并及時更新健康檔案，提高健康檔案的使用率。二要規范對慢病人群的篩查。要充分發揮鄉村兩級基層組織作用，采取有規劃、披步驟。逐人過的方式，加大對慢病人群的篩查，使高血壓患者的規范管理率，2型糖尿病患者的規范管理率都達標。三要加大老年人體檢力度。通過提高老年人健康體檢率，健查出重點人群中慢病患者，有針對性加強管理。四是建立聯動機制。管理好孕產如和0-6歲兒童。建立信息反饋制度，婦動站、綜合醫院、中醫院要及時將產前檢查信息數據反饋到相關基層醫療機構。

5.加大宣傳力度，提高健康意識。各村衛生室要利用慢病隨訪、對群眾進行健康教育知識的宣傳，及時獲取有關慢性病人群和懷孕婦女的相關信息，改變部分群眾的不良生活習慣，加強宣傳基本公共衛生服務項目內容及國家的相關惠民政策，努力提高群眾的健康意識。扎實推進基本公共衛生服務項目工作，按照項目各項工作的要求，按時完成指標任務。

以上是我院公共衛生工作進展總結，如有不妥之處請各位領導批評指正。