讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒，將閱讀過程中出現(xiàn)的問題和困惑加以整理和解決。接下來是一些讀后感范文的片段，這些片段具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考，可以幫助我們寫作時(shí)拓寬思路和觀點(diǎn)。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇一

自考為追求知識的人們開辟了廣闊的天地，當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)年代，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。為了增長知識，提高素質(zhì)，我投入了千百萬人的自考大軍中，經(jīng)過多年的奮斗，終于通過了全部課程的考試，即將畢業(yè)。在喜悅之余，深感自考開闊了眼界，磨煉了意志，充實(shí)了生活。自考的花朵姹紫嫣紅，芬芳馥郁。然而此花之培育，費(fèi)去不少的心血。現(xiàn)將一些體會，歸納為寥寥數(shù)字，雖是老生常談，亦屬點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，以饗學(xué)友。

一曰慎。許多同學(xué)在參加自考之初，一口氣報(bào)考四門，大有橫掃千軍之氣勢。這種精神實(shí)在可貴，但須知自學(xué)考試難度高，一方面，個人自學(xué)全憑自覺性，自考的成功，不在一朝一夕；另一方面，自學(xué)考試的范圍極廣，極難把握考官如何出題。因此，一次性報(bào)考四門課程，全科通過的機(jī)率極低。必須根據(jù)個人的實(shí)際情況，謹(jǐn)慎對待。與其全面出擊，事倍功半，不如穩(wěn)扎穩(wěn)打，集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)，力求一考即過。既可以鼓舞士氣，又可以提高考試的效率。

二曰鉆。雖然，自考的題目千變?nèi)f化，似乎無法預(yù)測，但萬變不離其宗。宗在于課本和大綱。近年來，實(shí)行全國統(tǒng)考，使用統(tǒng)編教材。這些教材列出考試的要求，面向大眾，可讀性高，確實(shí)是通過考試的有力武器。因此，必須鉆研課本，既要讀厚課本，學(xué)會舉一反三；又要讀薄課本，懂得總結(jié)歸納。一旦融匯貫通，則成竹在胸。如果有僥幸心理，不讀課本，光靠幾套模擬試題就去碰運(yùn)氣，那么較難通過。在自考的競技場里，不要打無計(jì)劃、無準(zhǔn)備、無把握、無選擇的仗。

三曰恒。自考貴在平時(shí)的學(xué)習(xí)，而不在于考前的突擊攻關(guān)。因此，必須周密安排，制訂可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如，規(guī)定一定時(shí)間內(nèi)讀完某課程的書籍，何進(jìn)進(jìn)入復(fù)習(xí)備考。常言道，貴有恒何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒。一鍬不能成井、學(xué)習(xí)需要長時(shí)間的下苦功。自學(xué)意味著在平時(shí)抵制電視、游戲、娛樂等誘惑；在工作之余，還要把時(shí)間排得滿滿的，靠的就是楔而不舍、持之以恒的精神。在考前沖刺階段，不必太勞累，反倒需要充分休息，培養(yǎng)狀態(tài)，則定有正常乃至超水平的發(fā)揮。

四曰耐。在自考的路上并非一帆風(fēng)順，有失敗和挫折的荊棘。只有不畏艱險(xiǎn)的攀登者，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。自學(xué)考試淘汰率之高，居各種教育形式之首。有人打個比方，設(shè)一百人報(bào)名參加自考，走入考場的.有五十人，通過考試的僅得二十人，最后取得畢業(yè)證的競得十人。有些人一鼓作氣、二鼓衰、三鼓竭。因此，必須經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，須“耐”功深湛。

學(xué)習(xí)是終身的過程，參加自考則是一種重要的求知方式，有考試的壓力才有學(xué)習(xí)的動力。自考?xì)v程是艱辛而漫長的，自考的花朵是芬芳而艷麗的。千淘萬瀝雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

北京自考熱線。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇二

讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時(shí)要接受各種條件的約束。下面這篇讀后感，就接近于第一種讀后感。寫這種讀后感，主要是給自己看的，一定要真實(shí)，有什么感想(當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義，值得一寫)就寫什么感想，與心得筆記不同，它要展開來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動、實(shí)在、深刻。一般應(yīng)當(dāng)寫清楚讀了什么，有什么感想，聯(lián)想到了什么，對自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。

2、讀后感的寫法。

寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點(diǎn)，這個問題我們已經(jīng)在上一講里說過了，這里就不多講了。其次，寫讀后感，有它一定的規(guī)矩，有的書上把它歸納為“引、議、聯(lián)、結(jié)”，四個字，想公式一樣。對于這些規(guī)矩我們不可以不學(xué)，考試時(shí)只要內(nèi)容有創(chuàng)意，套用這種公式未嘗不可;但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的“八股文”，也可嘗試在結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)意，有自己的個性。但不管怎樣，讀后感也離不開“讀”——對原文的引述、概括、評價(jià)等等，離不開“感”——自己的感想。只要把這兩個字表達(dá)好了，就是好的讀后感。

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的'教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

讀后感的基本思路如下：

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

4、寫讀后感應(yīng)注意的問題。

第一是要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

第二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)。

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

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寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇三

讀后感的概念有兩重含義：一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感，二是一種作文的體裁，考試時(shí)要接受各種條件的約束。下面這篇讀后感，就接近于第一種讀后感。寫這種讀后感，主要是給自己看的，一定要真實(shí)，有什么感想(當(dāng)然感想應(yīng)當(dāng)有意義，值得一寫)就寫什么感想，與心得筆記不同，它要展開來寫，盡量像一篇文章，盡量寫得生動、實(shí)在、深刻。一般應(yīng)當(dāng)寫清楚讀了什么，有什么感想，聯(lián)想到了什么，對自己有什么作用等。它不追求文體、格式框框，寫起來也可長可短。

寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點(diǎn)，這個問題我們已經(jīng)在上一講里說過了，這里就不多講了。其次，寫讀后感，有它一定的規(guī)矩，有的書上把它歸納為“引、議、聯(lián)、結(jié)”，四個字，想公式一樣。對于這些規(guī)矩我們不可以不學(xué)，考試時(shí)只要內(nèi)容有創(chuàng)意，套用這種公式未嘗不可;但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的“八股文”，也可嘗試在結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)意，有自己的個性。但不管怎樣，讀后感也離不開“讀”——對原文的引述、概括、評價(jià)等等，離不開“感”——自己的感想。只要把這兩個字表達(dá)好了，就是好的讀后感。

在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的'教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

第一是要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

第二是要準(zhǔn)確選擇感受點(diǎn)。

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn)，作為全文議論的中心。

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寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇四

既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

四、結(jié)--總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

其他感點(diǎn)無論多么好都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn)不及其余并圍繞一個感點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際談深談透。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇五

顧客滿意度(customersatisfactionindices，稱簡csi)是美國j.dpower公司在實(shí)施顧客調(diào)研時(shí)提出來的，現(xiàn)代營銷理論認(rèn)為，創(chuàng)造顧客價(jià)值和顧客滿意是其核心。營銷學(xué)泰斗菲利浦.科特勒甚至認(rèn)為：“市場營銷是指在可盈利的情況下提供給顧客滿意。”

當(dāng)客戶決定購買某種產(chǎn)品的時(shí)候，客戶對商家的服務(wù)是否滿意，決定他以后是否繼續(xù)購買，是否能夠向他人推薦該產(chǎn)品。客戶的滿意程度對商家的銷售意義很大，銷售人員應(yīng)當(dāng)為提高客戶的滿意度努力。只有客戶滿意了，你才能銷售更多的產(chǎn)品。譚小芳老師認(rèn)為，客戶決定購買你的產(chǎn)品，是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品達(dá)到了他們的要求;而客戶能夠持續(xù)地購買，是因?yàn)槟愕姆?wù)能夠令他們滿意。銷售人員應(yīng)盡可能地積極回應(yīng)客戶提出的要求，以獲得更高的滿意度。可見，服務(wù)決定客戶的滿意度!那么，如何提高客戶滿意度呢?譚老師提出客戶滿意度提升的四字訣：

一、尊重客戶。二、關(guān)懷客戶。

一、尊重客戶：客戶沒有好壞之分，只有暫時(shí)銷量大小之分。客戶銷量小時(shí)予以關(guān)心重視就可能變大，客戶銷量大時(shí)若不關(guān)心支持也會變小。營銷人員必須持續(xù)不斷地重視關(guān)心每一個客戶特別是有上進(jìn)心的客戶，并且采取一些行之有效的方法了解客戶的心態(tài)以便對癥下藥，比如每月或不定期地以調(diào)查表的形式讓客戶把不便言的事情反映上來，基本上能隨時(shí)了解客戶的心態(tài)。再比如，針對不同季節(jié)產(chǎn)品會出現(xiàn)哪些問題，用簡明扼要的傳真方式告知客戶，或經(jīng)常性地向客戶發(fā)一些營銷思路、操作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)典案例以指導(dǎo)客戶。

二，關(guān)懷客戶：愛人者人恒愛之，所以營銷人要善于用感情的關(guān)懷和實(shí)際的行動讓客戶感動，對客戶多一點(diǎn)人情關(guān)懷，如：

1)利用周末、節(jié)假日等時(shí)機(jī)經(jīng)常問候客戶，增加彼此的感情聯(lián)絡(luò)，拉近心的距離。

2)實(shí)實(shí)在在地協(xié)助客戶解決一些哪怕是芝麻大的小事。

3)有意識地改進(jìn)一下自己的工作方式和溝通技巧，讓客戶更滿意。

4)在公司與客戶之間尋找平衡點(diǎn)，既不損害公司利益，又是能幫助客戶解決問題，

5)充分利用一些花樣百出的促銷和小型廣告，提高產(chǎn)品的認(rèn)知名，小投入大產(chǎn)出。

6)利用經(jīng)銷商會議提高經(jīng)銷商素質(zhì)、不定期對經(jīng)銷商相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

7)利用qq、郵件、傳真、手機(jī)短信等方式增加與經(jīng)銷商的感情維系。

8)隨時(shí)了解客戶庫存，有針對性地提出消化方案。

有人說：當(dāng)今世界已進(jìn)入服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的產(chǎn)品與服務(wù)密切相連，很難分離。美國波士頓的福魯姆咨詢公司調(diào)查表明，客戶從一家企業(yè)轉(zhuǎn)向與之競爭的另一家企業(yè)的原因，10人中有7人是因?yàn)榉?wù)問題，而不是價(jià)格的緣故。

據(jù)美國學(xué)者調(diào)查表明，服務(wù)員工每怠慢一名顧客，會影響40名潛在的顧客。學(xué)會換位思考，就必須對客戶真心實(shí)意，設(shè)身處地為客戶著想，以誠心誠意、無微不至的關(guān)懷打動客戶，使客戶得到精神上的愉悅。在與客戶交流的良好互動關(guān)系中培養(yǎng)客戶的信任感，讓客戶真正體會到煙草公司與客戶之間是利益共同體，是共創(chuàng)、共享、互利、共贏的合作伙伴關(guān)系。

服務(wù)結(jié)果的好壞，最終取決于客戶的評價(jià)，客戶是企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)最權(quán)威的評判者。一個滿意的客戶會向3個人介紹好產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，而一個不滿意的客戶會向11個人講它的缺點(diǎn)。滿意的客戶往往愿意為企業(yè)令自己滿意的理由而額外付出，滿意的客戶樂于把自己的感受告訴別人，起到更有效的、不需要成本的廣告宣傳。只有提高客戶滿意度，才能提高客戶忠誠度，才會推動滿意的客戶向忠誠的客戶轉(zhuǎn)化，才會給企業(yè)帶來效益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)長期利益。

培訓(xùn)講師譚小芳認(rèn)為，顧客滿意包括產(chǎn)品滿意、服務(wù)滿意和社會滿意三個層次。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇六

寫好會議紀(jì)要的“八字訣”

一是求“快”

時(shí)效性是會議紀(jì)要的最大特點(diǎn)。很多重要工作都要在會議結(jié)束后馬上落實(shí)，需要拿會議紀(jì)要“說話”，太晚就有可能失去其自身價(jià)值。因此，會議紀(jì)要的撰寫、報(bào)批、印發(fā)一定要迅速，一般會議三至五天內(nèi)印發(fā)紀(jì)要，重要緊急會議當(dāng)天印發(fā)或隔天印發(fā)。這就要求我們平時(shí)做好基礎(chǔ)工作，準(zhǔn)備好各種會議的紀(jì)要模版，程序化填充文字內(nèi)容。

二是求“準(zhǔn)”

準(zhǔn)確性是會議紀(jì)要的基本要求。首先，內(nèi)容要準(zhǔn)。會議議定的重要事項(xiàng)比如經(jīng)費(fèi)、時(shí)限、責(zé)任人等一定要準(zhǔn)確翔實(shí)地記錄下來，不能有任何出入。例如，關(guān)于經(jīng)費(fèi)使用的決議，要詳細(xì)寫明金額、撥款單位、撥款時(shí)間、撥款方式，防止日后出現(xiàn)問題無從對證。

其次，用語要準(zhǔn)。參會人員在討論或講話中，對一些專業(yè)術(shù)語、專有名詞可能一帶而過，說的是不規(guī)范簡稱或俗稱，比如把××省(市)第×屆人民代表大會第×次會議、中國人民政治協(xié)商會議××省(市)第×屆委員會第×次會議，統(tǒng)稱為×屆省(市)人大(政協(xié))第×次會議，類似情況應(yīng)在撰寫紀(jì)要時(shí)注意核對訂正。

最后，記錄要準(zhǔn)。紀(jì)要撰寫人員要全程參會，做好錄音和記錄，核對好參會人員，對于一些大型會議，經(jīng)常會有“替會”情況發(fā)生，要以簽到情況為準(zhǔn)記錄參會人員。

三是求“實(shí)”

會議紀(jì)要不需要華麗的.辭藻，只要求原原本本記錄會議召開情況和議定事項(xiàng)，文字要盡可能清晰簡練、準(zhǔn)確平實(shí)，不能摻雜個人感情和看法。

對于報(bào)領(lǐng)導(dǎo)討論決定的會議事項(xiàng)，一般只將最后議定的結(jié)果寫入紀(jì)要，不必記錄討論過程;對于傳達(dá)重要會議、文件或領(lǐng)導(dǎo)指示的會議事項(xiàng)，要抓住重點(diǎn)，避免空話套話，凡能從其他文件、資料中查到的內(nèi)容一般不寫，只寫會議提出的要求和部署，使沒有參加會議的人看了紀(jì)要也能了解會議情況。

四是求“全”

要突出完整性，對會議進(jìn)行全面的記錄，最忌丟項(xiàng)落項(xiàng)或多項(xiàng)。特別是有的會議可能會根據(jù)需要臨時(shí)加入一些議題或部署一些任務(wù)，要注意完整地寫入紀(jì)要。

為便于撰寫和查閱，應(yīng)當(dāng)按照一事一標(biāo)題或一段的格式撰寫，順序應(yīng)按議題的重要程度和類別進(jìn)行排列。會議討論未通過的議題一般不寫入紀(jì)要之中。

五要會“借”

會議信息量大，撰寫紀(jì)要需全面廣泛占有資料，把會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、記錄稿件、錄音錄像以及會議涉及的相關(guān)文件資料搜集齊全，通讀理解，只有自己弄明白了才有可能把紀(jì)要寫明白。

在使用資料上要敢借、會借，一般來說，對于順利通過的議題，會議材料的請示事項(xiàng)就可以借用為會議紀(jì)要的決定事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話的主要提綱可以借用為會議紀(jì)要的強(qiáng)調(diào)(要求)內(nèi)容，有選擇性地把會議材料借用為紀(jì)要內(nèi)容，實(shí)際上是一個對資料進(jìn)行收集、篩選、提煉、組合的過程。

六要會“改”

所謂改，就是在“借”的基礎(chǔ)上對部分材料進(jìn)行再加工，這個過程不可或缺。

比如，領(lǐng)導(dǎo)在會上脫稿部署工作、提出要求時(shí)，可能會講得過于詳細(xì)、層次稍顯不清、前后略有重復(fù)，在這種情況下，要對會議記錄進(jìn)行修改加工，再寫入會議紀(jì)要，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)真實(shí)意圖，又符合會議紀(jì)要準(zhǔn)確務(wù)實(shí)的基本要求。由于修改工作要求較高，紀(jì)要撰寫人員需不斷提升理論功底和文字水平。

七要會“報(bào)”

會議紀(jì)要初稿寫成后，如何報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)也是一門學(xué)問。

首先要廣泛征求意見，避免出現(xiàn)方向性錯誤，必須向事項(xiàng)匯報(bào)部門、涉及部門和會上提出反對意見部門的主要領(lǐng)導(dǎo)征求意見，涉及重要大額資金使用的必須征求財(cái)務(wù)部門意見，視情況征求宣傳、人事、紀(jì)檢監(jiān)察等部門意見。完成這些基礎(chǔ)工作，才能逐級上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)審批。

八要會“用”

會議紀(jì)要批準(zhǔn)后，要特別注意發(fā)揮其作用。

一要正確確定報(bào)送范圍，參會人員和單位都要報(bào)送，再視會議內(nèi)容，報(bào)送有關(guān)部門閱知或在一定范圍內(nèi)公開。

二要與督辦工作做好銜接，由相關(guān)人員將紀(jì)要中有關(guān)任務(wù)梳理成待辦事項(xiàng)進(jìn)行督辦。

三要做好存檔工作，便于日后查閱，需要注意的是紀(jì)要在報(bào)送的過程中可能會由相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行多次修改，一定要存檔領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)的最終版本。

此外，充分利用信息化手段，單位內(nèi)部的會議，不涉密的可在單位內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。

相關(guān)閱讀。

會議紀(jì)要的寫作方法。

1.會議紀(jì)要的概念。

會議紀(jì)要是一種記載和傳達(dá)會議基本情況或主要精神、議定事項(xiàng)等內(nèi)容的規(guī)定性公文。

會議紀(jì)要具有指導(dǎo)性、紀(jì)實(shí)性、概括性的效果。

2.會議紀(jì)要的分類。

根據(jù)內(nèi)容可分為決議性紀(jì)要和綜合性紀(jì)要。

3.會議紀(jì)要的結(jié)構(gòu)。

分標(biāo)題、正文、落款三部分。

(1)標(biāo)題。會議紀(jì)要的標(biāo)題一般由會議名稱和文種兩項(xiàng)構(gòu)成。

(2)正文。包括前言、主體、結(jié)尾三項(xiàng)內(nèi)容。

前言概括交代會議的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、主持人、會期、形式等組織情況，

說明主要議題，然后用“現(xiàn)將這次會議討論的主要問題綜述如下：”

主體是會議紀(jì)要的核心內(nèi)容，主要反映會議情況和會議結(jié)果。寫作時(shí)要注意緊緊圍。

繞中心議題，把會議的基本精神，特別是會議形成的決定、決議，準(zhǔn)確地概述清楚。

結(jié)尾即會議紀(jì)要的結(jié)束語，一般是向收文單位提出希望和要求，有的會議紀(jì)要沒有。

結(jié)尾部分，主體內(nèi)容寫完，全文就結(jié)束。

(3)落款。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。署名只用于辦公室會議紀(jì)要，署上召開會議。

的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的全稱，下面寫上成文的年、月、日期，加蓋公章，一般會議紀(jì)要不署名，

只寫成文時(shí)間，加蓋公章。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇七

讀后感是議論文中最常見的文體之一，也是初高中學(xué)生必須掌握的一種文體。但從以往讀后感訓(xùn)練的情況來看，效果并不盡人意。其實(shí)，寫好讀后感也有章可循。若活用“四字訣”，則更容易生效。

一、引--圍繞感點(diǎn)，引述材料。讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，“引”是“感”的落腳點(diǎn)，所謂“引”就是圍繞感點(diǎn)，有的.放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句，或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準(zhǔn)確，有針對性。

二、議--分析材料，提練感點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。

性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。

四、結(jié)--總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望，發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束，開頭要引“讀”，中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容，結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

其他感點(diǎn)無論多么好都要忍痛割愛。明智之舉是抓住一點(diǎn)不及其余并圍繞一個感點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際談深談透。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇八

六子決寫好調(diào)研報(bào)告，那六字呢?讓我們一起看看吧!

當(dāng)前，干部下基層調(diào)研已經(jīng)成為常態(tài)。作為一名機(jī)關(guān)文字工作者，如何寫好調(diào)研報(bào)告是一項(xiàng)重要工作。筆者認(rèn)為，要寫好調(diào)研報(bào)告，關(guān)鍵要在“準(zhǔn)”“實(shí)”“新”“快”“細(xì)”“簡”六字上下功夫。

在“準(zhǔn)”字上下功夫，精心選題，增強(qiáng)科學(xué)性。一是緊扣黨委和政府中心工作選準(zhǔn)題。堅(jiān)持抓大事、謀全局的原則，自覺把調(diào)研工作與黨委、政府決策部署緊密聯(lián)系起來，為黨委、政府決策出準(zhǔn)主意、出好主意。二是緊扣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題選準(zhǔn)題。密切關(guān)注上級政策動向，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中重大問題的研究，為本級黨委、政府科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。三是緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問題選準(zhǔn)題。把握重點(diǎn)，選出影響和制約本地改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，認(rèn)真加以研究，切實(shí)打好前戰(zhàn)。

在“實(shí)”字上下功夫，扎實(shí)調(diào)研，增強(qiáng)針對性。一是態(tài)度要老實(shí)。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，按照實(shí)事求是、切實(shí)可行的要求，從自身實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在在地做好調(diào)研工作。二是工作要扎實(shí)。扎實(shí)的前期準(zhǔn)備是提高調(diào)研質(zhì)量的重要保證。只有撲下身子、深入實(shí)際、把握實(shí)情，才能把調(diào)研工作開展好、把調(diào)研報(bào)告撰寫好。三是報(bào)告要真實(shí)。在寫調(diào)研報(bào)告時(shí)，不僅要肯定成績，還要客觀反映存在的問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，寫出可靠可信的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)參考。

在“新”字上下功夫，突出新意，增強(qiáng)指導(dǎo)性。這里講的“新”，主要指的是有新意、有見地、能夠抓住人心。一是角度要新。寫調(diào)研報(bào)告時(shí)，選擇獨(dú)到的切入角度非常關(guān)鍵。這就需要作者獨(dú)具慧眼，選好切入點(diǎn)，在大中取小，以小見大。二是觀點(diǎn)要新。調(diào)研報(bào)告不是老生常談，而是針對遇到的問題，提出新思路。作者要根據(jù)新形勢、新政策的要求，運(yùn)用發(fā)散思維，發(fā)表自己的真知灼見。三是素材要新。以超前的意識和長遠(yuǎn)的眼光認(rèn)真分析、研究本地的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，努力在走訪調(diào)研過程中挖掘具有創(chuàng)造性和新穎性的素材。

在“快”字上下功夫，緊抓熱點(diǎn)，增強(qiáng)時(shí)效性。調(diào)研內(nèi)容的`時(shí)效性較強(qiáng)，必須在“快”上著眼，把“快”體現(xiàn)在調(diào)研工作全過程。一是著手要快。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”對調(diào)研工作要早做打算、超前謀劃、充分準(zhǔn)備，以最快的速度確保各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)圓滿完成。二是調(diào)研要快。嚴(yán)格按照黨委和政府決策部署要求，第一次時(shí)間深入基層開展調(diào)研活動，及時(shí)掌握最新情況，以最短的時(shí)間取得最滿意的效果。三是成文要快。無論是從文章的構(gòu)思撰寫，還是分析研究，都要“快”字當(dāng)頭，以最高效的方法寫出高水平的調(diào)研報(bào)告。

在“細(xì)”字上下功夫，深入分析，增強(qiáng)系統(tǒng)性。老子曰：“天下大事，必做于細(xì)。”要想把調(diào)研報(bào)告寫好也需要從細(xì)微之處入手。一是考慮論證要詳細(xì)。對調(diào)研掌握的情況和征集到的意見建議，要反復(fù)推敲、詳細(xì)論證，站在全局的高度，提出可行實(shí)用的意見建議。二是數(shù)據(jù)收集要仔細(xì)。在調(diào)研過程中要細(xì)致入微、一絲不茍，認(rèn)真收集相關(guān)資料和所涉及的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，確保沒有紕漏。三是謀篇布局要精細(xì)。要著眼于實(shí)、立足于高、定位于遠(yuǎn)，按照嚴(yán)謹(jǐn)、適當(dāng)?shù)囊螅诰?xì)之處思考問題、謀劃發(fā)展、摸索規(guī)律，力爭勾畫出清晰、合理的篇章結(jié)構(gòu)。

在“簡”字上下功夫，直抒胸臆，增強(qiáng)易懂性。調(diào)研報(bào)告不是對調(diào)研情況的簡單羅列和堆砌，而是要用最簡短的內(nèi)容闡述最深刻的道理。一是表述要言簡意賅。緊扣調(diào)研主題，抓住本質(zhì)要害，以簡潔明了的文字準(zhǔn)確表達(dá)出調(diào)研報(bào)告的主要內(nèi)容。二是語言要流暢簡潔。在寫作過程中不能過度追求詞句的華麗，要樸實(shí)自然、通俗易懂，用簡明扼要的文字表達(dá)出最多的意思。三是行文要刪繁就簡。古人云：“要言不繁”。按照“寫短文”的要求，對掌握的材料進(jìn)行合理取舍，當(dāng)詳則詳，當(dāng)簡則簡，做到詳略得當(dāng)、簡潔明白。如此方能真正返璞歸真，為寫好高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告奠定基礎(chǔ)。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇九

會議簡報(bào)是會議的交流性和指導(dǎo)性文件，編寫會議簡報(bào)的基本要求可以用四個字概括：“快、新、實(shí)、短”。

“快”，是會議的'時(shí)限性決定的。這就是說編寫會議簡報(bào)需要搶時(shí)間，不拖拉，一般要求當(dāng)天的情況當(dāng)天整理，當(dāng)天發(fā)出，最遲也要當(dāng)天整理，第二天發(fā)出。一些大型會議一天要發(fā)出簡報(bào)一至二期。

“新”，這是簡報(bào)的交流性和指導(dǎo)性決定的。就是說編寫簡報(bào)要提出新情況、新問題和新經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)題要醒目、吸引人。

“實(shí)”，是對一切公文的起碼要求。這就是簡報(bào)所反映的情況和問題要真實(shí)、準(zhǔn)確，不能隨意夸大或縮小。

“短”，簡報(bào)本身從字面上解釋就是簡短的報(bào)道。長了就不能稱其為簡報(bào)。而且也會影響到“快”。因此，會議簡報(bào)的行文特色應(yīng)當(dāng)是：開門見山，直接敘事，一語中的，盡可能一事一議，少做綜合報(bào)道。簡報(bào)一般字?jǐn)?shù)在幾百字，至多不過千字。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十

讀后感。

就是讀了一本書或一篇文章或讀了一段話或讀了幾句。

名言。

后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”？讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點(diǎn)。只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。

第三，選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十一

讀后感。

該怎么寫?。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個"簡"字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句"。這個觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。(3)圍繞基本內(nèi)容證明觀點(diǎn)。這一部分要注意結(jié)合文章具體內(nèi)容，不能空洞，要有具體的例子。這就要求在寫讀后感之前，你就要對內(nèi)容非常地熟悉，知道那些材料能為你的觀點(diǎn)服務(wù)。(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息，有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn)，必須善于聯(lián)系實(shí)際。這"實(shí)際"可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象，讀后感《讀后感該怎么寫?》。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為觀點(diǎn)服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語或引子一樣，先交待清楚讀了什么書，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。

第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個過程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個過程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動讀者。

寫法上，可采用夾敘夾議的形式，"敘"就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，"議"就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。

敘述是簡述，抓住要點(diǎn)，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。

第三部分，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因?yàn)?感"的目的就是要指導(dǎo)我們的實(shí)際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

第四部分，文章的結(jié)尾，要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié)，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十二

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十三

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十四

讀后感是讀書筆記的一種形式，是指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來。讀后感內(nèi)容較為豐富，可以寫自己讀文章時(shí)引起的思想感情的變化，受到的啟發(fā)和教育；也可以寫從文章中學(xué)到的新知識。今天，我們就來說說如何寫出精彩的讀后感。

引述（前提）。

感點(diǎn)（橋梁）。

發(fā)感（論證）。

結(jié)感（升華）。

感點(diǎn)，就是你讀后最有感受的地方或者點(diǎn)。在這個結(jié)構(gòu)模式中，感點(diǎn)是關(guān)鍵，沒有了感點(diǎn)，讀后感也就失去了靈魂，也就無所謂讀后感。很多學(xué)生的讀后感，復(fù)述完故事內(nèi)容就開始寫感，翻來覆去就幾句話，即使多寫一點(diǎn)也是不著邊際，主要原因是缺乏感點(diǎn)這個橋梁，顯得很突兀，過度不自然，不順暢。

1、擬一個好題目。

標(biāo)題是文章的眼睛，眼睛醒目，就像一個人如果擁有一雙明亮的大眼睛，顏值就高三分。現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)生直接用“《xxx》讀后感”為題，一下就讓讀者失去了閱讀興趣。相反如果有了一個精彩的標(biāo)題，就會讓人有一種樂于閱讀的心思。

一般來說，一篇讀后感可以擬定一個正題和一個副題。正題通常是用一句話或一個詞點(diǎn)明讀后感的主要內(nèi)容；副題指出所讀文章的名稱。

當(dāng)然也可以只有主標(biāo)題。

例如：《謙虛功的基石讀《謙以行善,金榜提名》有感》等。

注意：標(biāo)題一定要高度濃縮我們的感悟核心，不要泛泛而寫。

2、寫好開頭。

一般來說，讀后感開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名，用簡潔的話概括出自己總的感受，常見的寫法有：

（1）開頭總結(jié)全文。

如《再寄小讀者》讀后感的開頭可以這樣寫：

《再寄小讀者》是我國著名女作家謝冰心奶奶給全國少年朋友的一封信。在這封信中，謝奶奶用親切的話語，具體的事例，勉勵我們要認(rèn)真學(xué)好語文，提高寫作能力。我讀著這封信，就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨。

（2）開頭點(diǎn)明中心。

如《草地夜行》讀后感的開頭可以這樣寫：

要記住革命!這是《草地夜行》一文中，老紅軍掉進(jìn)泥潭時(shí)說的最后一句話。他發(fā)出這鏗鏘有力的聲音，并用自己的身體把小戰(zhàn)士頂出泥潭，甩在一邊，自己卻默默地犧牲了。老紅軍的精神是多么崇高，形象是多么偉大呀！

3、引述材料。

在通常情況下，要圍繞感點(diǎn)，引述材料。就是圍繞感點(diǎn)，有的放矢地簡述原文相關(guān)內(nèi)容。寫這部分內(nèi)容就是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。

注意：在引述材料這一部分，引述原文要精簡，不能大段大段地?cái)⑹鏊x書籍、文章的具體內(nèi)容。只能夠是簡述與感點(diǎn)有直接關(guān)系的部分，而與感點(diǎn)無關(guān)緊要的部分只能是忍痛割愛了。

4、寫明感點(diǎn)。

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。我們要對文章進(jìn)行評析，既可就事論事，對所引的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要深入剖析，然后水到渠成地亮出自己的感點(diǎn)，也就是中心論點(diǎn)。以大家熟知的濫竽充數(shù)成語故事為例：

從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要露餡，認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性；若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆。

注意：感點(diǎn)要與文章引述內(nèi)容相配。

5、感點(diǎn)論證。

提出感點(diǎn)后，我們就要對感點(diǎn)進(jìn)行論證。這一部分是讀后感的主體部分，是對感點(diǎn)的闡述，通過擺事實(shí)、講道理證明感點(diǎn)的正確性，或正面論、反面證證明感點(diǎn)的合理性。

注意點(diǎn)：

擺事實(shí)、講道理都要圍繞感點(diǎn)來展開，而不能游離于感點(diǎn)之外。也就是我們選的例子和道理與感點(diǎn)要有共鳴，不能另立一個論點(diǎn)，否則，就會下筆千言，離題萬里。

發(fā)感還要聯(lián)系實(shí)際，深入論證。聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題，有時(shí)候還可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷。

聯(lián)系實(shí)際，要有針對性，必須緊扣感點(diǎn)，而不能泛泛而談，不能脫離感點(diǎn)隨意聯(lián)想，不著邊際。

6、結(jié)束感結(jié)。

結(jié)感就是收束全文，既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)感點(diǎn)；也可以提出希望；還可以首尾呼應(yīng)，暗合標(biāo)題，都不失精彩。

注意：不管怎樣結(jié)尾，都要與前面的'幾個部分構(gòu)成一個有機(jī)整體，不能是橫空出世，說一些不著邊際的話。表決心式的結(jié)尾也行，但是容易落入俗套，有虎頭蛇尾的感覺。

1、不加分析，不寫感想，大段大段地抄錄原文，使讀后感變成了讀后抄。

2、針對故事里的情節(jié)，大段大段地寫檢查，作保證，使讀后感變成了檢查書。

3、脫離原文內(nèi)容，節(jié)外生枝，生硬地加上一些不必要的情節(jié)，使讀和感之間脫節(jié)。

寫好讀后感的四字訣（精選15篇）篇十五