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五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:靈魂曲

比賽是一種全面發(fā)展的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。我們整理了一些比賽中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和教訓(xùn),希望大家能避免類(lèi)似的失誤。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇一

“啪啪啪……”這是什么聲音?原來(lái)是大家在舉行激烈的跳繩比賽。

第一個(gè)上場(chǎng)的是王方怡,她自告奮勇,看起來(lái)非常自信。她雙手把跳繩握得緊緊的,雙腳并攏著。裁判員吹起了哨聲,她馬上就把繩子甩了起來(lái)。她跳地越來(lái)越快,繩子在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。最特別的是她跳得非常靈活非常輕盈,腳就像沒(méi)有沾到地上一樣。而且她在跳的過(guò)程當(dāng)中,我還聽(tīng)到了“呼呼”的風(fēng)聲。

接下來(lái)輪到我來(lái)跳了,我非常緊張,手也在發(fā)抖。上臺(tái)后,我的笑容很快就消失了。裁判員吹響了哨聲,一開(kāi)始我跳得非常高,就像袋鼠一樣。突然,我一不小心把腳踩到了跳繩上,然后就摔了一跤。下面的觀眾看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄,站起來(lái)調(diào)整一下,堅(jiān)持跳了下去。

雖然這次輸給了王方怡,但下次我一定努力超過(guò)她,加油!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇二

今天下午,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的同學(xué)都在籃球場(chǎng)上,很興奮。怎么回事?原來(lái)是我們五年級(jí)舉辦的演講比賽。

比賽前夕,我心想:“我們班(2)一定要贏!類(lèi)(2)類(lèi)(2)絕不普通!加油!"我的心似乎在狂跳,試圖假裝平靜,但內(nèi)心的喜悅卻無(wú)法掩飾。

籃球場(chǎng)中央掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅。下面是一個(gè)固定的舞臺(tái)。站立的麥克風(fēng)給人一種緊張感;評(píng)審團(tuán)離舞臺(tái)不遠(yuǎn)。它是木頭做的,很突出。五年級(jí)七個(gè)班,七個(gè)代表。他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹(shù)木屏住呼吸。

主持人以掌聲宣布演講比賽正式開(kāi)始,學(xué)生、評(píng)委、老師全部到位。各班代表先后發(fā)言。

這時(shí),一陣掌聲響起,我們班的代表,——新通,正大步走上舞臺(tái)。她講話(huà)的每一個(gè)字都透露著自信,每一個(gè)字都那么動(dòng)情,還加了一些手勢(shì)。辛桐一講完,觀眾就報(bào)以熱烈的掌聲。

七位代表都已發(fā)言完畢。評(píng)委們小聲說(shuō)了一會(huì)后,緊張的時(shí)刻來(lái)了!每個(gè)學(xué)生豎起耳朵,心里都充滿(mǎn)了期待、緊張和興奮。

第七名不是班(2),第六名不是,第五名…第四名…第三名…這一刻,是緊張的高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓?huà)將決定勝負(fù)!屈居第二。不是類(lèi)(2)!(2)班上所有的學(xué)生都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道:

第一名,五班(2)!

我們無(wú)法掩飾自己的喜悅,我們拍拍手大喊:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”

”(2)類(lèi)(2),不普通!"。我們的笑聲在校園里回蕩。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇三

“啊!有重復(fù)了?!边@翻繩游戲是一個(gè)持久戰(zhàn)。

第一輪,老師說(shuō):“兩兩一隊(duì),每隊(duì)發(fā)一根繩,同桌對(duì)決,勝出的人到講臺(tái)上與其他組勝出的再進(jìn)行對(duì)決?!?/p>

隨著老師的一聲令下,全班都開(kāi)始了游戲。我轉(zhuǎn)身與我的同桌面對(duì)面,我從她的眼神里可以看出:我一定會(huì)贏的,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。雖然她沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是我從她那堅(jiān)定又帶有殺氣的眼神可以看出是多么地想戰(zhàn)勝我。

她開(kāi)始領(lǐng)頭,緊接著,我就開(kāi)始接受她的挑戰(zhàn)。就這樣,我們?cè)谶@跟繩子上玩出了持久戰(zhàn),倆人不分勝負(fù)。突然,一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的花式展現(xiàn)在我的眼前,我愣住了。

這時(shí),她抬起頭看了我一眼,露出一絲淡淡的微笑,好似在說(shuō):“哈哈!沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”我深呼吸一次,決定來(lái)解除這個(gè)難題。我緊皺眉頭,手在繩子的上空不停地盤(pán)旋著,不知從哪里下手,一直猶豫不決著。這時(shí),我的同桌突然又變成了一副友好的樣子,向我提出了一個(gè)解除的方法??稍诜K的時(shí)候,我一不小心,手指沒(méi)有把繩子勾住,它就從我的指縫間滑了出去。哎,我還是輸了,但是我心服口服。

這時(shí)的班級(jí)早已是熱火朝天,勝者站在臺(tái)上已是摩拳擦掌,一片歡樂(lè)。

我作為觀眾,坐在臺(tái)下,發(fā)現(xiàn)好多的勝者都創(chuàng)出了許多千奇百怪的花樣,也解除了好多樣式了。

通過(guò)這次游戲,我從中知道了:想要更上一層樓,必須要有新的創(chuàng)新,不然你永遠(yuǎn)只能是觀眾。

公眾號(hào):快樂(lè)作文濱海分校。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇四

“翻呀翻,翻呀翻!”大家正在玩有趣的翻繩游戲呢!翻繩雖然簡(jiǎn)單,但玩起來(lái)大有樂(lè)趣。

翻繩的游戲規(guī)則:兩兩一組,誰(shuí)掉繩就算失敗。每組勝利的人再進(jìn)行pk,一直戰(zhàn)到最后就是翻繩大王。

游戲開(kāi)始了,我像一只膽怯的小螞蟻一樣,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)翻繩,并且,我也很少看別人玩。這次,還真讓我碰上了“死穴”。只見(jiàn)同桌鄭雨婷嫻熟地翻出了一個(gè)花式,我頓時(shí)目瞪口呆,下面,該我了。面前的繩子就像一張大網(wǎng)一樣,而我仿佛就像是被困在網(wǎng)上的小蟲(chóng)子一樣,不知道怎么辦?我以為鄭雨婷會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我輸,沒(méi)想到,鄭雨婷竟然會(huì)友好地教我。她先把繩子往我一根指頭上一掛,然后告訴我該怎么翻??蛇@繩寶寶就是不聽(tīng)話(huà),往我那柔弱的傷疤上一挑,我的傷疤立馬跳了起來(lái),再也不能保護(hù)我的手了,我只好下陣,當(dāng)觀眾了。

第二輪開(kāi)始了,鄭雨婷和姚昕雨一組對(duì)決。她倆不緊不慢地在那兒比賽,說(shuō)是比賽,但她們的樣子哪像是比賽,更像是在玩游戲,看起了更像是好朋友,那像什么對(duì)手呀!

“鄭雨婷輸了!”

這時(shí),我才注意到她們倆手上的繩子,只見(jiàn)那繩子在鄭雨婷手上低下頭了,好像已經(jīng)睡覺(jué)了,再也沒(méi)有剛才的那份調(diào)皮勁了。

第三輪開(kāi)始了。左元昊大戰(zhàn)姚昕雨,左元昊非常淡定,姚昕雨也不甘示弱,從兩人的面上都看不出他們的心理,但是我還是聞到了濃濃的火藥味。姚昕雨與左元昊倆人在繩子上一來(lái)一去,好幾十個(gè)回合,我正看得眼花繚亂是,姚昕雨不知怎么失手了,轉(zhuǎn)眼間,繩寶寶便和剛才一樣,又去睡覺(jué)了。

這次,我雖然不是“翻繩大王”,但是我明白了:一個(gè)人無(wú)論做什么事情,都要有信心,要有勇于創(chuàng)新的精神。

公眾號(hào):快樂(lè)作文濱海分校。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇五

有人喜歡下象棋,有人喜騎單車(chē),還有人喜歡玩魔方。而我,喜歡那有趣的翻繩游戲。

翻繩,不論什么地方、場(chǎng)地多大,只需要一根繩子,就可以玩起來(lái)。

今天,我們班上演了一場(chǎng)“翻繩**”。在上課時(shí),我們舉行了翻繩比賽,當(dāng)老師剛剛說(shuō)要舉行比賽時(shí),班上突然一片歡呼雀睡躍的聲音,老師面帶神秘:“先兩人一組比賽,然后兩人勝出的一個(gè)人再次pk,看最后誰(shuí)是勝利者”。

比賽開(kāi)始了,我的第一個(gè)對(duì)手是王世豪,因?yàn)槲覍?duì)翻繩一向沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得自己肯定會(huì)輸,所以我的戰(zhàn)術(shù)只有一個(gè),那就是——等待他出什么錯(cuò)誤。誰(shuí)知道,他的.技術(shù)非常高超,甚至翻繩時(shí)都是滿(mǎn)頭大汗。我心想:完了,我必輸無(wú)疑了。果然,大戰(zhàn)到最后,我還是輸了。

第二輪比賽開(kāi)始了,由于第一輪比賽我的失利,所以現(xiàn)在我只能當(dāng)個(gè)觀眾了。

第一局,是柴淑涵和師佳妮的比賽。她們倆個(gè)都是高手中的高手,只見(jiàn)她倆手指跳躍著,手法是那樣熟練。場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),兩個(gè)人不相上下,一刻不停。

最后,師佳妮因?yàn)橐淮畏K失誤而脫了繩才敗下陣來(lái),她垂頭喪氣地回到了座位上。

又一局,王世豪和柴淑涵比,王世豪因男生的小粗心而戰(zhàn)敗......

經(jīng)過(guò)重重比拼,勝者終于出來(lái)了,我是既妒嫉又羨慕,這真是一次有趣的翻繩比賽。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇六

――“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備!五、四、二、一!”隨著老師的一聲哨響,剛才還亂哄哄的人群,一下子安靜了下來(lái)。大家都屏息凝視,想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰(shuí)班。

各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子,參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽越來(lái)越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的`。

我們五(2)班的參賽同學(xué)們也在努力著,他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀!一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好,他反應(yīng)快,及時(shí)跳了出來(lái)。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏,后來(lái)在跳得過(guò)程中頻頻出現(xiàn)失誤。

三分鐘的時(shí)間是過(guò)得那么快,現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),各班的同學(xué)們更是分外努力,想為本班做最后的努力,在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群?,加油?/p>

“時(shí)間到!”隨著老師一聲下令,同學(xué)們都停下了腳步,有的班取得了好成績(jī),欣喜若狂,有的班成績(jī)不理想,黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好,但我相信他們已經(jīng)努力了,也盡力了。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇七

要講唏哩呼嚕,就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。

唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛,真巧,也是一頭豬。有一天,這位豬太太給豬先生了一大窩孩子。豬先生快活極了,他說(shuō):

“哈,這回我就是爸爸啦!”

他站在一旁數(shù):“一、二、三、五、六……”

豬媽媽說(shuō):“錯(cuò)啦,‘三’完了是‘四’!”

豬爸爸又從頭兒數(shù):“一、二、三、四、五、六、八……”

豬媽媽說(shuō):“又錯(cuò)啦,‘六’完了是‘七’!”

豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。豬爸爸出了一口長(zhǎng)氣,擦擦腦門(mén)子上的汗說(shuō):

“你真了不起,一下子就生出12個(gè)!我也了不起,我是12個(gè)孩子的爸爸!”

忽然,他一拍腦袋說(shuō):“我忘了數(shù)幾個(gè)男孩子、幾個(gè)女孩子啦!”

他又?jǐn)?shù):“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎喲,怎么這么多女孩子!”

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇八

大家上午好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗,我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。

當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人,新的一天又來(lái)到了。

今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽,我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻!

我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間!

它可以培養(yǎng)我們說(shuō)話(huà)的能力、形象思維能力,使我們養(yǎng)成說(shuō)話(huà)大方、開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣,可以提高我們的口頭表達(dá)能力。

相信我們的小朋友會(huì)表現(xiàn)的十分精彩,我們的故事會(huì)也一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人。

我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長(zhǎng)起來(lái)的,美麗的童話(huà)、動(dòng)人的傳說(shuō),往往會(huì)讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。

她給你勇氣、智慧與理想。今天,我們師生歡聚一堂,聽(tīng)著小朋友們惟妙惟肖的故事。

若干年后,當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí),你一定會(huì)懷著無(wú)限深情,回憶起校園生活,回憶起今天的比賽。

因?yàn)?,講故事比賽,她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣,陶冶了你的情操,更助你展開(kāi)了想象的翅膀。

下面我宣布,康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇九

今天是六一兒童節(jié),老師決定為我們組織一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,都想嘗嘗比賽那種刺激的滋味。

下午,上課鈴響了,老師把我們帶到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上躺著一根蟒蛇般的粗麻繩,中間還有一個(gè)賽標(biāo)。兩旁圍滿(mǎn)了觀眾。

比賽開(kāi)始了,隨著裁判員一聲令下,兩邊的隊(duì)員使勁拉起來(lái),這一輪是我們班和三(3)班男生比。隊(duì)員們都使出吃奶的力氣,手上青筋暴露,不一會(huì)兒,額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。啦啦隊(duì)喊著:“加油!加油!”老師們邊喊邊做手勢(shì)。同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望,一直用力拉。果然,老天爺好像更優(yōu)待我們,賽標(biāo)一直移向我們這邊,裁判員“嘟——”地一聲,比賽結(jié)束了。

看看我方的同學(xué),一個(gè)個(gè)高興不已,老師們也笑得合不攏嘴。對(duì)方呢?一個(gè)個(gè)灰心喪氣,好像沒(méi)了信心。

雖然我們只得了亞軍,但我們還是很高興;雖然我沒(méi)被老師選中,只能當(dāng)啦啦隊(duì)員,但我和隊(duì)員們一樣高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)——我們自己的節(jié)日!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十

哨子“嘟”的一響,拔河開(kāi)始了。

我們緊緊的握住大繩,叉開(kāi)大腿,微微下蹲,臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學(xué)臉繃得十分緊,身子向后仰得幾乎與地面平行了。比賽進(jìn)行了三分鐘,始終不分上下,同學(xué)們?yōu)榱藠Z冠拼得你死我活,非要比個(gè)你低我高。最終,對(duì)手因太過(guò)用力,沒(méi)有力了,我們有機(jī)可趁用力拉了一下,勝了一局。

第二局開(kāi)始了,我們休息完了之后,立刻上了場(chǎng)。我們拽住繩子向后拉。對(duì)手也不甘示弱他們把吃奶的力氣都用上了,最后勝了。

“加油!加油!”啪啪……操場(chǎng)上的鼓勁聲連綿不斷。不知不覺(jué)中,第三局已經(jīng)開(kāi)始了,這可是至關(guān)重要的比賽,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)得看著繩子。尊濱身子太往后仰了,都快碰地了,新宇用力的臉都青了;文杰全身都濕了,跟淋了雨似的……突然,對(duì)手的幾位隊(duì)員滑倒,我們?cè)究燧斄耍驗(yàn)槲覀兊呐ΓK于反敗為勝,化險(xiǎn)為夷。

體育老師揮了一下紅旗,比賽結(jié)束了。我們終于取得了勝利。小伙伴們跳呀唱呀,沉浸在歡樂(lè)中。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十一

下午,笑笑跟小朋友們一起,到兒童樂(lè)園玩,把帽子忘在那兒了,現(xiàn)在才想起來(lái),就趕緊跑去找。

這會(huì)兒,風(fēng)兒涼嗖嗖,小雨下個(gè)不停。天已經(jīng)快黑了,公園里靜悄悄的,連個(gè)人影也沒(méi)有。

站在兒童樂(lè)園門(mén)口的木頭長(zhǎng)頸鹿,一看見(jiàn)笑笑就說(shuō):“你來(lái)了真好!木馬就要退休啦,你是他的好朋友,跟我們一起送送他吧!”

一聽(tīng)木馬就要走了,笑笑的鼻子酸酸的,眼淚叭達(dá)叭達(dá)掉下來(lái)。笑笑趴在木馬背上,摟著他的脖子說(shuō):“木馬,你可別走啊!留下來(lái)跟我們一起玩吧!”

木馬說(shuō):“不行啊,我老了,身體越來(lái)越差,天氣不好的時(shí)候,全身關(guān)節(jié)都疼呢,萬(wàn)一哪一天散了架,會(huì)讓小朋友受傷的。為了小朋友們的安全,我必須離開(kāi)這里。”

笑笑問(wèn)他:“你要到哪兒去呢?”

“我要回到玩具國(guó)去?!蹦抉R說(shuō),“笑笑,你別難過(guò),以后我的孩子轉(zhuǎn)馬和我的侄兒奔馬,還會(huì)陪你們玩呢?!?/p>

笑笑一看,木馬的旁邊,果然站著轉(zhuǎn)馬和奔馬。他們都是新來(lái)的,笑笑當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

轉(zhuǎn)馬是木頭的,一共是6個(gè)兄弟。他們的顏色都不一樣,有紅、藍(lán)、黃、綠、白、黑6種顏色。看樣子,他們挺要好,大家靠在一起,排成一個(gè)圓圈。

奔馬長(zhǎng)得漂亮極了,他是塑料做的,顏色很鮮艷。

木馬對(duì)笑笑說(shuō):“奔馬會(huì)跑,只要用電來(lái)開(kāi),他就能跑得很快,所以,他又叫電動(dòng)奔馬?!?/p>

奔馬和轉(zhuǎn)馬們都很熱情,搶著對(duì)笑笑說(shuō):“笑笑,坐上來(lái)玩玩吧!坐在我的身上!”

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十二

在我的小腦袋里有著很多美好的記憶,其中我最印象深刻的就是那次拔河比賽。

上午最后一節(jié)體育課,我們班來(lái)到操場(chǎng)選人,選完人以后,二班的同學(xué)就下來(lái)了。你快看,二班的同學(xué)個(gè)子都很高大,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng)。我們班也不賴(lài)。老師告訴我們,拔河最重要一是姿勢(shì)要好,二是要有力氣,比賽開(kāi)始身子要向后倒。

我們班的女生跟我們班的男生進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,當(dāng)哨子吹響后,沒(méi)過(guò)多久女生就不行了。是因?yàn)槲覀兊淖藙?shì)不好。二班的男生在嘲笑我們,我們并不會(huì)受到這點(diǎn)挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下,大家身體向下一墜,緊握麻繩,有的汗如雨下,有的緊鎖眉頭,有的咬牙切齒,一開(kāi)始,兩個(gè)班僵持不下,繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決,不知該到哪邊去??砂盐壹钡靡?。到后來(lái),我們班的男生堅(jiān)持不住,輸了一把,沒(méi)關(guān)系,這次一定努力。第二次比賽開(kāi)始了,二班的男生似乎放輕松了,我們班不甘示弱,人人扎穩(wěn)了腳步,向后倒,拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:“加油,加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時(shí),周?chē)臍夥找苍絹?lái)越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。本來(lái)快要輸了,后來(lái)反敗為勝,我們的加油聲變成了歡呼聲。

我感到了團(tuán)結(jié)的重要,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽,這次比賽帶給了我很多啟示,讓我懂得了很多的事情。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十三

失敗丟人嗎?愛(ài)面子的人說(shuō):"丟人丟人,別人會(huì)嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說(shuō):"不丟人,友誼第一比賽第二嘛?!笔G人嗎?在今天的拔河比賽中找到了答案。

一個(gè)星期一的下午,廣播說(shuō)要舉行拔河比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng),大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場(chǎng)上,陽(yáng)關(guān)格外明媚,溫暖。圓形的塑膠跑道上,畫(huà)著幾條粗粗的白線,線上放著一條繩,寬若固體膠,長(zhǎng)約十幾米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海,熱鬧非凡。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得上去大顯身手,他們給這寒風(fēng)刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機(jī)。

比賽在操場(chǎng)舉行,先由老師抽簽決定對(duì)手。結(jié)果出來(lái)了,我們先與4班比,再與1班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安,但我們依然做著充分準(zhǔn)備,選手們都一副勢(shì)在必得的樣子。比賽開(kāi)始了,選手們就位。這時(shí),大家的目光一齊投向裁判員,一齊盯著他的手勢(shì),一起腳抵著腳......裁判員問(wèn):“準(zhǔn)備好了沒(méi)有?"我們大聲回答:“準(zhǔn)備好了!”只見(jiàn)裁判員一只手拿繩,“噓”的一聲哨響,我們開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)斗。我們咬緊牙關(guān),腳仿佛扎根在地下,“123!拉,123!拉!”我們用盡全身力氣拉著,一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米,30厘米,15厘米......近了,更近了??刹恢钦l(shuí)手松了一下,被4班搶占先機(jī)拉了去。我們并不氣餒,占老師雙手合十,說(shuō):“加油!加油!”臺(tái)下觀眾也眉頭緊鎖,為我們加油:“五三加油!五四減油!”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著,終于,身強(qiáng)力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用,繩子過(guò)來(lái)了,這局我們贏了!我和汪逸之擊掌歡呼:“五3班必勝!”這是我們奮斗的結(jié)果。

第二局,我們將與2班爭(zhēng)奪決賽權(quán)。大家屏息凝神,臉通紅通紅的,那短暫的休息時(shí)間根本不夠我們緩過(guò)神來(lái),但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響,我們有開(kāi)始了爭(zhēng)斗。我們奮力拉著,或許有的同學(xué)體力不支,太過(guò)勞累,我們漸漸實(shí)力懸殊,連中流砥柱的汪逸之也不抵用了,繩子被一班輕而易舉地拉了過(guò)去,即使我們?cè)诹ν炜駷懸矡o(wú)濟(jì)于事了。后來(lái)汪逸之說(shuō):“他們有的穿釘鞋!”有的說(shuō):“我們第二場(chǎng)他們才第一場(chǎng)!”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個(gè)個(gè)面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽(yáng)光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個(gè)世界都盡失了色彩.但我們不得不承認(rèn),我們輸了。

走在回家的路上,二班的人有說(shuō)有笑,我的心里充滿(mǎn)了嫉妒:哼!他們何嘗過(guò)失敗的滋味?;氐浇淌?,同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們:“大家不要太失落,雖敗猶榮,名次并不重要,重要的是信心!”聽(tīng)罷,大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。

失敗丟人嗎?我找到了答案:失敗不丟人。雖敗猶榮這個(gè)成語(yǔ)我永生不忘。失敗是成功之母,我堅(jiān)信,只要有信心,堅(jiān)持下去,一切困擾將不復(fù)存在,讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十四

在周五下午,我們級(jí)部舉行了一場(chǎng)悲喜交集的拔河比賽。

當(dāng)我們到樓下時(shí),我們班的刁圓心說(shuō):我預(yù)計(jì)這天要下雨。頃刻間天上落下了雨滴,之后雨越來(lái)越大,我們形象的稱(chēng)他為烏鴉嘴哥。但正當(dāng)我們嘆氣時(shí),天空突然放晴,而且操場(chǎng)也奇跡般的干了,比賽又可以繼續(xù)了。

第一輪,我們班的對(duì)手是四班。第一局,我們經(jīng)過(guò)反復(fù)爭(zhēng)奪,險(xiǎn)勝四班。在第二局,正當(dāng)我們快贏時(shí),四班突然一發(fā)力,我們直接被拉了過(guò)去。最后一個(gè)決勝局,隊(duì)員手掌的摩擦聲與同學(xué)們的熱烈歡呼聲,伴隨著我們第一輪的勝利。

在第二輪,是二班和三班拔。當(dāng)二班上場(chǎng)時(shí)我就猜到二班很有可能贏。因?yàn)槎嘤袔讉€(gè)男女生膘肥體壯,而我們仨個(gè)班在他們面前顯得有些瘦小。在這場(chǎng)比賽上,三班沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。二班以壓倒性的優(yōu)勢(shì),連贏兩局,和我們班一起進(jìn)入決賽。

在第三輪是三班和四班的比賽。但三班人均較瘦,很難贏過(guò)四班,就這樣三班又被壓倒性的輸給了四班。原本在籃球是冠軍的三班,在拔河成了倒數(shù)第一;而在籃球是倒一的四班,在拔河上成了第三。這真是時(shí)空逆轉(zhuǎn)。

在最后的決勝輪上,第一局我們班本來(lái)非常有信心成為冠軍,但一開(kāi)始我們?nèi)俭@訝了。二班如同吃了體力增強(qiáng)劑一樣用五秒就贏了我們。在第二局,二班用五秒贏了我們秉承了冠軍。事后,在第一位的劉子豪自己感覺(jué)被拽過(guò)去一樣,一點(diǎn)力氣也使不上。

在這場(chǎng)比賽,有的'班悲,有的班喜,下一次,我們一定贏。

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十五

隨著裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰(zhàn)了。

我的心中七上八下的,整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著,怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球,閃過(guò)了對(duì)方兩個(gè)前鋒,隨后一腳長(zhǎng)傳將球踢給了曹潤(rùn)恪,此時(shí)他動(dòng)不得,被兩個(gè)后衛(wèi)卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過(guò)了守門(mén)員,球直勾勾的飛進(jìn)了對(duì)方的大門(mén),1:0!

可好景不長(zhǎng),我們的一個(gè)前鋒不小心手球了,導(dǎo)致對(duì)方在禁區(qū)外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊(duì)友拍好人墻,可他的球太奇怪了,像一只聰明又兇猛的狼一樣,從一個(gè)人的腳下穿過(guò),我飛快的向左一撲,以為能輕松的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鉆過(guò),竄進(jìn)了門(mén)框中。

眼看一個(gè)好角度,章毅楊一腳凌空射門(mén),就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí),對(duì)方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒(méi)進(jìn)!太可惜了!

最終我們1:1與他們打成平局,好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn),雖然可惜,但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊(duì)員們加油,心里頓時(shí)信心百倍,下次再對(duì)六一時(shí)我們必勝,這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十六

20xx年10月我參加了湖里區(qū)中小學(xué)足球比賽。作為學(xué)校足球隊(duì)選拔出來(lái)的征戰(zhàn)15人之一,我和其他隊(duì)員每天努力的訓(xùn)練,希望能在第一次正式比賽中代表學(xué)校取得好成績(jī)。

初賽總共進(jìn)行6場(chǎng),我們分別對(duì)陣華昌小學(xué),鐘宅民族小學(xué),蔡塘小學(xué),安兜小學(xué),康樂(lè)二小,高林中心小學(xué)。我們是最年輕的隊(duì)伍,組建才5個(gè)月,而且主力隊(duì)員都是二三年級(jí),別的學(xué)校都派出了四五年級(jí)的大哥哥。其中康樂(lè)二小是去年的湖里區(qū)的冠軍球隊(duì),我們被抽簽中了傳說(shuō)中的“死亡之組”。不過(guò)我們拿出初生牛犢不怕虎的精神,勇敢拼搏,幾乎每場(chǎng)都有進(jìn)球,其中不乏帽子戲法。我不是主力隊(duì)員,但是每場(chǎng)比賽,我都認(rèn)真對(duì)待,有上場(chǎng)時(shí)努力拼搏,沒(méi)有上場(chǎng)的時(shí)間在場(chǎng)下給我們的隊(duì)友加油鼓勁。通過(guò)6場(chǎng)比賽的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我們進(jìn)步很快,教練說(shuō)我們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng)。最終,初賽7只隊(duì)伍我們排名第五,無(wú)緣復(fù)賽。但是這樣的成績(jī)對(duì)于我們新生球隊(duì)已經(jīng)是很不錯(cuò)的成績(jī)了,學(xué)校也給我們很大的鼓勵(lì),周一升國(guó)旗儀式,還讓我們上臺(tái)介紹給全校師生。那一刻,我心中的自豪感油然而生,暗暗下定決心今后要更加努力訓(xùn)練回報(bào)學(xué)校的栽培。

在6場(chǎng)比賽中,我們的爸爸媽媽也給予了很大的支持。爸爸每場(chǎng)都去比賽現(xiàn)場(chǎng)加油,還作為隨隊(duì)攝影師隊(duì)對(duì)我們進(jìn)行了成長(zhǎng)記錄。

看,我們精神抖擻的出發(fā)以及在賽場(chǎng)進(jìn)行的熱身訓(xùn)練。

我們帥帥的教練和有型的鐘老師全程對(duì)我們都愛(ài)護(hù)有加,我們?nèi)筷?duì)員都很喜歡他們。賽前,教練們都很重視,都有針對(duì)性的訓(xùn)練及技戰(zhàn)術(shù)安排,我們是不是很專(zhuān)業(yè)呢。

未來(lái)還很長(zhǎng),我們金尚足球隊(duì)的路會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越好。加油!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十七

大家上午好!

7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧,有一群可愛(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去在找誰(shuí)呢?奧,原來(lái)他們的媽媽不見(jiàn)了。他們的媽媽是誰(shuí)呀?在哪啊?那咱們一起來(lái)跟著大二班的顧小朋友去找找,請(qǐng)聽(tīng)《小蝌蚪找媽媽》。

9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡,猜猜誰(shuí)是世界上最漂亮的女人?這句話(huà)是出自哪一個(gè)故事里的呢?沒(méi)錯(cuò),是白雪公主,下面欣賞故事《白雪公主》。

10、大五班尹《會(huì)走的手套》現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,有的小朋友都戴上了手套。那你見(jiàn)過(guò)會(huì)走的手套嗎?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大五班的尹來(lái)講講是怎么一回事吧。

11、大一班盛《9和0》阿拉伯?dāng)?shù)字,我相信小朋友們都學(xué)過(guò)吧?老師知道我們小朋友還會(huì)念,會(huì)寫(xiě),對(duì)嗎?下面就請(qǐng)大一班的盛小朋友來(lái)說(shuō)一個(gè)關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字中的9和0的故事。

今天,我們的小朋友都給大家講了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事。故事都講得非常棒!給自己拍拍手,表?yè)P(yáng)一下!

富有寓意的故事,讓我們的小朋友聽(tīng)的如癡如醉,生活在繼續(xù),故事在身邊,人生處處都是精彩,故事時(shí)刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事,體驗(yàn)故事的快樂(lè),聆聽(tīng)故事的精彩,在故事中發(fā)生,在成長(zhǎng)中結(jié)束。今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們的寶貝們快樂(lè)的童年添上快樂(lè)的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結(jié)束了,非常感謝小朋友給我們帶來(lái)的精彩故事表演。讓我們期待下一個(gè)故事的精彩。再見(jiàn)啦!

五年級(jí)翻繩比賽(精選18篇)篇十八

我們到場(chǎng)以后,都聽(tīng)得津津有味,聽(tīng)著聽(tīng)著,我終于等到了我們班講故事的人了,代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰,我覺(jué)得她們講得都很動(dòng)聽(tīng)。這么長(zhǎng)的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛?lái)呢?看來(lái)她們?cè)诩揖毩?xí)的時(shí)候肯定很用功了。

回到家媽媽問(wèn)我誰(shuí)得了第一名,我告訴她還不知道,媽媽告訴我說(shuō)得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí),能代表我們班去參加比賽。

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優(yōu)秀作文不僅僅是廢話(huà)連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率,找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地完成自己
讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的記錄,更是對(duì)自我思想感悟的展示和反思。為了更好地幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感,小編整理了一些精選范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。
活動(dòng)方案的制定是為了更好地組織和管理各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行和取得預(yù)期成果。活動(dòng)方案的范文是供大家參考的資料,我們可以根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求,靈活運(yùn)用其中的
大班教案的撰寫(xiě)過(guò)程中,需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等因素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路。
演講稿不僅僅是一篇文字的堆砌,更是我們表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、交流思想的重要工具。中學(xué)生演講稿是中學(xué)生學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力的一種鍛煉方式,我們應(yīng)該多多嘗試。在中學(xué)生演講稿中
優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。上初中后,我終于實(shí)現(xiàn)了
勞務(wù)合同是勞務(wù)關(guān)系的重要依據(jù),它規(guī)定了勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù),以及用人單位的責(zé)任和義務(wù)。以下是一些成功從事勞務(wù)的人士的經(jīng)歷和心得分享,希望能給大家一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們明確目標(biāo)和方向。在這些計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到不同行業(yè)和不同目標(biāo)設(shè)定的策略和方法
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我費(fèi)盡心思地思考起來(lái)。我想到了冬天穿的羽絨服,
檢討書(shū)不應(yīng)只停留在言辭上的道歉,更需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的檢討書(shū)例文,以便更好地理解檢討書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。尊敬的xx:你好!我上周末未
在小班教學(xué)中,編寫(xiě)一份合適的教案可以更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。歡迎大家閱讀小班教案范文,共同探索優(yōu)質(zhì)幼兒教育的路徑和實(shí)踐。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)畫(huà)草
發(fā)言稿是一種書(shū)面演講材料,它能夠幫助我們?cè)谘葜v時(shí)更好地控制自己的語(yǔ)言和節(jié)奏。"科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持年輕人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"
作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。星星,雖然不如太陽(yáng)燦爛,不
優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。雪在幕色下顯得優(yōu)美,潔白
單位作為一個(gè)整體,不僅需要運(yùn)營(yíng)好自己的核心業(yè)務(wù),還需要維護(hù)好內(nèi)外部的關(guān)系。以下是小編為大家收集的單位管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有巨大的促進(jìn)作用。下面是一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。優(yōu)良的心理素養(yǎng)
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。為你的勤勞,所以才讓世界更美麗;因?yàn)槟隳瑹o(wú)聞,所
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。下課了,同學(xué)們走出教室,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師思考、研究和探索的過(guò)程,它能夠提高教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中必備的一份規(guī)劃,以下是小編為大家整理的范文,供
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。小編為大家搜集了一些各類(lèi)優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽
范文是一種指導(dǎo)性的寫(xiě)作材料,能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地把握文體和語(yǔ)言的運(yùn)用。請(qǐng)大家參考下面的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。
意見(jiàn)建議是一種反映個(gè)人見(jiàn)解和觀點(diǎn)的方式,有助于我們發(fā)表自己對(duì)某一問(wèn)題的看法和認(rèn)識(shí)。讓我們一起來(lái)看看這些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,相信會(huì)有一些有價(jià)值的收獲。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿(mǎn)足和共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校了解家庭背景、關(guān)注家長(zhǎng)需求的平臺(tái),可以根據(jù)家長(zhǎng)反饋進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)與優(yōu)化。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)施方案和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。您好!五一的假期剛
在教師思想?yún)R報(bào)中,教師可以記錄自己對(duì)教育教學(xué)理論的思考和理解。思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己工作進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。“唉。”一早上的我不禁嘆氣,因?yàn)樽蛱煳矣钟幸?/div>
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作
比賽從古至今一直是人們追求勝利和榮譽(yù)的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種方式。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。驕陽(yáng)似火的今天,
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。1.美麗是你的資本,聰慧
教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,使教學(xué)過(guò)程更加高效有序。在這些幼兒園教案范文中,你可以看到教師如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合,設(shè)計(jì)出有效的教學(xué)活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖:故事《月
學(xué)校是一個(gè)開(kāi)放和包容的場(chǎng)所,無(wú)論你的背景和特長(zhǎng),都能找到自己在學(xué)校中的位置和價(jià)值。小編精心挑選的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的啟迪和思路。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)全面展示自己的機(jī)會(huì),它可以突出個(gè)人所具備的能力和潛力,提高自己在求職市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)您在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。
無(wú)論是合同的甲方還是乙方,都應(yīng)該詳細(xì)閱讀合同樣本,明確自己的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái)是小編為大家整理的一些常見(jiàn)業(yè)務(wù)的合同樣本供大家參考。出租方(甲方):承租方(乙方)
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。當(dāng)我們?cè)诨貋?lái)的路
回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),是我們寫(xiě)述職報(bào)告的基礎(chǔ)。在這里,大家可以瀏覽一些經(jīng)過(guò)精心編輯的述職報(bào)告范文,來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。2、初步培訓(xùn):楊經(jīng)理憑
感恩是一種能夠提升我們生活質(zhì)量和品味的心境,因?yàn)樗軌蜃屛覀兏雨P(guān)注到每一個(gè)值得慶幸的事情。以下是一些感恩的小故事,讓我們一起來(lái)感悟生活中的感恩時(shí)刻。
發(fā)言稿的情感表達(dá)要恰到好處,既要讓聽(tīng)眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情,又不要過(guò)于夸張和情緒化,保持平衡。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿,他們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)令人難忘,我們
總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中使用的學(xué)習(xí)資源和工具,可以讓我們發(fā)現(xiàn)更有效的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些優(yōu)秀英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助和借鑒。什么是英雄?英
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿(mǎn)了創(chuàng)造
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方法之一,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)自己,并制定更合理的目標(biāo)和計(jì)劃。借鑒這些自我評(píng)價(jià)范文,我們可以更好地理解自我評(píng)價(jià)的方法和
合同協(xié)議是雙方在約定事項(xiàng)上達(dá)成一致并予以書(shū)面確認(rèn)的法律文件。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。六年的小學(xué)生活
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更好地了解自己的行為和影響他人的方式。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視和寫(xiě)作檢討書(shū),下面是一些值得一讀的范例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于2
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的
租賃合同應(yīng)該包括租賃雙方的基本信息,如姓名、地址、聯(lián)系方式等,以便于雙方之間的溝通和聯(lián)系。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能幫助大家。
在接下來(lái)的幾小時(shí)里,我將擔(dān)任主持人的角色,帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論。如果大家對(duì)這個(gè)話(huà)題還有其他的疑問(wèn)或者想法,歡迎在討論環(huán)節(jié)提出來(lái)。書(shū)記:同志們,經(jīng)支委會(huì)研究決定
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。“慈母手中線,游
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一年一度的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。星期二下午是運(yùn)
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫(xiě)作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
思想?yún)R報(bào)是一種良好的自我管理方法,通過(guò)記錄自己的思考和感悟,可以更好地管理和調(diào)整自己的思維狀態(tài)。下面是一些精選的思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作示范,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
演講稿是一種能夠激發(fā)人們思考和思維的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是小編整理的一些精品演講稿范文,希望對(duì)大家
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文檔。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn),那人生軌跡豈能美好
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。在每個(gè)人的心中,都會(huì)感激
當(dāng)我們把工作成果和目標(biāo)明確寫(xiě)在述職報(bào)告中時(shí),我們更有可能獲得來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和支持。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下?,F(xiàn)在我們居住的房
教案模板包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等要素。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些教案范文,思考其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法,加以運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。本節(jié)內(nèi)容是人教
發(fā)言稿是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中,演講者或發(fā)言人根據(jù)特定目的和要求所寫(xiě)的一篇正式文稿。發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該直觀、易懂,要符合聽(tīng)眾的口味和接受程度,以實(shí)現(xiàn)信息的傳達(dá)和表達(dá)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)。下方是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文供大家參考,請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作。本人性格開(kāi)朗穩(wěn)重有活力,待人熱
辭職報(bào)告是處理辭職程序的一種方式,它可以保持辭職者與公司之間的關(guān)系和諧與穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定辭去貴公司的工作崗位,原因是我將迎接即將到來(lái)的新生命。在過(guò)去的
畢業(yè)生是學(xué)校教育的重要成果,他們將為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們一起來(lái)看看一些畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的成功案例,啟發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。大學(xué)的三年,是一段漫長(zhǎng)的蛻變期,剛剛步入大
活動(dòng)方案能夠有效地引導(dǎo)和組織參與者的行為,達(dá)到特定目標(biāo)。活動(dòng)方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)一定目標(biāo)而制定的一套計(jì)劃和安排。在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要明確活動(dòng)的目標(biāo)
購(gòu)銷(xiāo)的成功不僅僅依賴(lài)于產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格,還需要良好的渠道管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力。以下是小編為大家收集的購(gòu)銷(xiāo)總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。需方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)
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