通過寫讀書心得可以加深對書籍內容的理解和記憶，提高閱讀效果。以下是小編為大家整理的優秀讀書心得范文，供大家參考和借鑒。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇一

這本書塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。

簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放下渴望已久的唾手可得的感情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。

這本書最動人之處就是對感情的描述。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時候對你有一種奇特的感覺——個性是像此刻這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候我的內心就會流血。”“對于只是以容貌來取悅于我的女人，在我發現她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時候，我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩定，既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅僅打動了簡，也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放下現時，到達了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨立女性的代表，我期望自己也能夠像她一樣，不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有完美的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書，心里很安靜，明白了自己就應努力的方向。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇二

“這一幢幢房子，在鄉野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……”

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑的故事。

忘不了那片金色的草房子，還有那一顆顆金子般的心，杜小康就是其中之一。

杜小康家曾是油麻地最富有的人家，也是油麻地小學的班長。他生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親生意失敗，病倒在床，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。

但杜小康他并沒有放棄。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他面對生活的勇敢。

“那是一個荒無人煙的世界。天空、蘆葦、大水、狂風、暴風、鴨子、孤獨、憂傷、生病、寒冷、饑餓這一切既困擾、折磨著杜小康，但也在教養、啟示著杜小康。”這時候的杜小康是貧窮的，但也是富有的，因為他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆葦蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。怪不得桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”

回想自己在遇到困難與麻煩時，總是抱怨這抱怨那，甚至還朝爸爸媽媽發脾氣，不爭氣的時候還忍不住流眼淚，成了家里的“愛哭鬼”。一次騎車摔跤，一次作業做得晚，一次忘帶東西，一次和同學的摩擦，隨時會讓我心情不好，跌入谷底。對比杜小康，我是那樣的渺小脆弱，那樣的不堪一擊。現在想想，在我們的生活中，每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當困難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇三

《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長篇小說，故事發生在過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代，寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求，坦誠地抒發青年人的苦悶，熱情謳歌青春與愛情。

主人公是舊家庭的三兒子覺慧，一個充滿朝氣的叛逆者的典型，他在五四思潮沖擊下覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽，于是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”，要做自己的主人。書中寫了他的一些激進行為，如不顧家人阻撓去參加學生運動;與丫環鳴鳳的愛情;對兄長覺新的嘲諷等，主動形象地描摹了一個新一代的奮斗青年。覺慧的大哥覺新則是一個與覺慧有著不同的人生追求的人。他也有著不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想，然而卻缺少了像覺慧一樣大膽反抗，義無返顧的行為，所以他總是矛盾的。這個矛盾使溫順善良地吞咽著舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬，最后也害死了善良厚道的瑞玨。小說中作者對他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺民是一個與覺慧有著共同奮斗目標的人，不過他比覺慧更理性，少了那份沖動。小說中他應該是幸福的，他與一樣是新青年的琴相愛，使覺慧羨慕不已。

《家》的藝術結構很像《紅樓夢》，故事的展開波瀾起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點，觀察細致，描寫入微。書中人物的心理活動描寫得很仔細，使人印象深刻，也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個勇敢地剪掉了自己的長發，奮起反抗封建禮教，不顧他人的眼光，不在乎他人的辱罵的女孩，這個女孩的精神正是值得我們學習的。

《家》寫了一個封建家庭中子孫們之間的故事，告訴我們青年們要勇于反抗，堅定不移地朝著自己的追求目標走下去。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇四

歷經千年的沉淀，《紅樓夢》這部曠世奇作在歷史的長河中熠熠生輝。透過泛黃微蜷的書頁，循著那縷素雅繾綣于鼻翼的墨香，那一個個或靈動剔透、或沉淪腐朽的靈魂徐徐鋪陳開，在四個封建貴族家族的悲歡離合、興衰盛亡中栩栩如生，舉手投足皆扣人心弦。

它，蒙著一層繁復華貴的面具，面具上繪著賈府“其樂融融”的大家庭中一幕幕嬉笑怒罵的戲碼。褪下皮囊的遮掩，那早已腐蝕不堪的骨肉便赤裸裸地呈現在讀者眼前。“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。”在腐朽制度籠罩下，渲染于各階層人們間不同形式的不幸猶如病菌一般在社會中瘋狂滋長、蔓延。人們皆被無形的枷鎖牢牢銬住了身體與靈魂，幾欲窒息。“休言萬事轉頭空，未轉頭時皆夢。”賈府的繁榮最終付之一炬。這看似偶然，實則是必然的結局。素日清朝高門權貴奢侈無度的生活、綿里藏針的暗流涌動，早已為悲劇的收場埋下伏筆。

黛玉，這朵閬苑仙葩，是我最為喜愛的人物。眼淚幾多，皆付諸她那在一場水月鏡花的邂逅后黯然玉殞的生命。那個時代，“女子無才便是德”是衡量女子賢德的標尺，亦是牢牢禁錮女子羽翼的枷鎖。在葬送個性的潮流中，女子被鑄就成了一個個惟命是從、奴顏婢膝的傀儡，大觀園中冰清玉潔的女兒們亦成了封建禮教下的犧牲品。標新立異、才思聰穎的她如一株芙蕖，蕙心蘭質。誠然，命運待其何等不公，父母不在身畔的她孑然一身，在賈府這魚龍混珠的污濁之地寄人籬下，在紈绔之風的烏煙瘴氣中，她沒有選擇委曲求全、忍氣吞聲，抑或隨波逐流。“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”她始終秉持著那顆純粹的初心，勇于以一介女流的柔弱之軀，去與勾心斗角的權力旋渦抗衡，為自己爭得一分一毫的權利。在大觀園諸多“哀其不爭，怒其不幸”的任人操縱己命運的女子中，她無疑是具有深遠目光與別樣膽識的。可惜，她失敗了，落得了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”的凄清結局。在八面玲瓏地周旋于長輩間的寶釵眼中，黛玉的反抗便同飛蛾撲火。但她高潔的靈魂，猶如一面纖塵不染的明鏡，以高尚的人性光輝折射出世態炎涼、人心險惡。“堪憐詠絮才”，她孤傲的骨子里，是如寒梅般挺立殘冬的清高，是如蓮般濯清漣而不妖的操守。她走了，帶著多少未了的遺憾，卻終于不復囚禁于枷鎖之間。她終究不適合在那樣的繁華喧鬧中蹉跎年華。就讓她在另一個純凈的世界里完成她的夙愿罷。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇五

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”您能告訴我一字，使我可以終身實踐，并且永久受益嗎?如果有這么個字，那就是“恕”字吧。就是你自個兒不想干的事，你就不要強迫別人干。人一輩子做到這點就夠了。

在現實生活中，如果因為別人欺騙了你，你也就用同樣的方法去騙取別人，這種處世方法實在是不可取的。我曾經與財務經理說過，不能因為有客戶不講信譽，不按合同支付車款，一拖再拖，心中產生怨氣，就對我們的供應商也采取同樣的付款方法，也不講信譽，將來公司如何生存呢?無論何時，都要誠信為本，這樣企業才能做得長久啊!

所謂“恕”字，拓展一點說，“恕”字是講你不要強人所難，不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成傷害，你也應盡量寬容。現實生活中的我，到目前為止，我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過，盡管他們兩個人目前的處境不是太好，只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人，曾經我在內心暗暗發誓，將來有一天我要報復，但隨著銳意進取的學習和工作，心境不斷地調整，時至今日，心境變遷，以往那種過激的想法已淡忘，甚至想不起來，但內心深處當時的痛楚還隱約記憶。

現如今擁有一份寬容，奉獻一份真誠，執著一份情節，把持一份矜持，回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟，但當時的處境所崩發出來的想法卻是成長過程的真實寫照。所以現在想想，毛澤東主席的講話是很有哲理的：“人是在不斷總結經驗基礎上日漸成長成熟起來的，”如果一個人不善于總結得失而一意孤行，必將走回頭路，弄不好還會犯同樣的錯誤的!

老師說，這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界，叫做“貧而樂，富而好禮者也”。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇六

最近，我讀了《史記》，這本書記載著從上古帝到漢武帝的傳奇故事。看完這本書之后，我最喜歡的人物莫過于商王武丁和周朝的文武成康了。

我為什么會最喜歡這幾位皇帝呢?那是因為商王武丁能夠大膽啟用治國理政的人才，比如工匠傅說，傅說原先正在修路，武丁卻不嫌他的身份下賤，把他任命為國相;還有他的王后婦好，他也讓她統領全軍抗擊敵人。而文武成康則實行仁政，使百姓過上好日子，而且周成王、康王統治時期竟無人犯罪。“水能載舟，亦能覆舟”周武王明白這個道理，為百姓著想才能得到擁護，剝削老百姓只會造成百姓的反抗。所以武王把戰馬養在華山之南，把武器放入倉庫中，解散軍隊，給天下百姓一個寧靜的環境。

《史記》中，閔子騫的孝心也讓我很感動。孔子弟子閔子騫，以孝文明于天下。在他小時候，他的后母總是把好吃的留給他的弟弟，而重活總是讓閔子騫干，但他從不怨恨他的后母。有一年冬天，閔子騫和他的弟弟還有他的爸爸一起去趕著牛車去閔子騫的姥姥家。閔子騫的爸爸和他的兩個弟弟坐在牛車上，卻讓閔子騫趕車。他趕著趕著，覺得身體越來越冷，結果一不小心，讓車子撞上樹樁翻車了。他的父親很生氣，用鞭子抽他，把閔子騫的衣服抽破之后，他驚奇地發現閔子騫的衣服裝的竟是蘆花，他又撕了兩個弟弟的一角，卻發現都是新的棉花。閔子騫的父親盛怒之下，要找閔子騫的后母算賬，但被閔子騫勸阻了。長大以后，閔子騫還是非常孝順后母，對弟弟們也很好。這讓我懂得，父母讓做的事情不能怠慢，更不能怨恨，長大了要報答父母的養育之恩，好好照顧他們。

古語云，修身齊家治國平天下。無論帝王賢相的文韜武略，還是平凡百姓的父慈子孝，《史記》里的一個個故事如顆顆璀璨的明珠，更如無數碧天里的星星，讓人追尋，給人以啟迪。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇七

在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，正因他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見，是最令人敬佩的簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，但是他卻從不一樣命運低頭，任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養，受盡了他的虐待，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大，蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，他經常無緣無故地打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡愛是一個頑強，決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了了，他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來，當然，結果可想而知，簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點與簡愛是截然不一樣的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價他的話，至少我們應從中悟出些什么，我很喜愛海倫的一句話“我覺得生命太短促的，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只我們每人都能記住它，多多去明白別人，體諒別人，關心別人，多看到一些完美的景物，樂觀地對待生活，我們的生活中必須會充滿陽光。

我讀完以后知道了，腳下的路不會一向平坦，人的一生不會一帆風順，只有勇敢應對困難和挫折，才能克服它，戰勝它，最終到達成功的彼岸。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇八

暑假，我看了一本世界名著——《簡愛》。

簡愛是一個孤兒，但她善良美好，勇于抗爭，能勇敢地追求自己的理想，并為之不懈努力，即使最后愛德華一無所有，但她仍無怨無悔地陪在他身邊，她的品質深深打動了我。

簡愛的母親也是一名勇于追求自己愛情的人，身為富家小姐的她，不顧他人的反對，嫁給了一位窮牧師，而簡愛一歲時，父母去世，父親的親人也杳無音訊，簡愛在舅媽家生活，受盡折磨，我還在傻傻的認為，她會找到父親的親人，從此無憂無慮，但命運不愿就這樣放過她，她被送進了學校，學校沒有好的食物，沒有好的環境，但即使這樣，她也學會了很多，在這所學校，待了八年，她終于離開了，成為了家庭教師，對主人羅切斯特產生了愛慕之情，當羅切斯特向簡愛求婚時，我認為一切都要結束的時候，他們會一直幸福的時候，羅切斯特竟然已有妻室，簡愛不愿做世人所唾棄的小三，堅定地離開了她深愛的羅切斯特，但她怎么忘得了羅切斯特呢?她放棄了巨額財產，回到了桑菲爾德，原來的豪宅變成了一片廢墟，原來的羅切斯特，雙目失明，腳也廢了，但她無怨無悔。

原來，她什么都沒有，之后，她有了羅切斯特，她本來可以不管不問，和羅切斯特在一起，但這樣做，簡愛就不是簡愛了，她無才無貌，自尊心極強，不會違背自己的良知和羅切斯特在一起，而羅切斯特恰恰愛她這一點，如果簡愛不走，他們也不會像這樣幸福。

我們要自強自立，自尊自愛，不能因為一點點小挫折就傷心，不能因為一點點小困難就放棄。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇九

“紅巖上紅梅開，千里冰封腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開，向陽開。”這首歌是媽媽以前教我的，當時只知道跟“江姐”有關，具體并不了解，但《紅梅頌》將我引進了解放前地下黨與國民黨頑強斗爭的年代。

《紅巖》講述了1948到1949年國民黨的統治下的中國，處在黎明前最黑暗的時刻，重慶的地下黨組織和國民黨反動派展開了激烈斗爭。這本書并沒有采用圍繞一個中心人物貫穿始終的方法，而是圍繞著獄內、獄外的斗爭塑造了許多人物：英勇堅強的許云峰、江姐，充滿傳奇色彩的“雙槍老太婆”，病老頭華子良……作者將這些人物放置于具體的事件中，通過生動的細節描述，將一個個個性鮮明的人物刻畫出來。

我們今天這群二十一世紀的孩子，從出生開始就沒吃過什么苦，甚至可以說是生活在蜜罐里。可我們有時還是不滿足，嫌父母管得太多，玩具不夠好玩，吃的不好，玩手機的時間太少等等。想想關押在渣滓洞、白公館里的革命先烈吧，他們吃的是霉飯、睡的是潮濕地、承受的是皮鞭老虎凳。在這樣惡劣的環境下，是什么力量支撐著他們?那是一種信仰，一種精神，是為新中國的建立而無畏犧牲的精神，成就大事業的高尚品質。比起他們，我們是那么的渺小，那么的微不足道，我為革命先烈們這種堅定的信仰而折服，為他們不屈的精神所感動，他們的這些美好品質已深深把我打動，使我的心靈得到了充分的洗禮和凈化，讓我更深刻地感悟到生命的意義和人生的價值。

這段歲月已慢慢遠去，可我們決不能忘記他們。“沒有共產黨就沒有新中國”，這句話一點也沒錯，我們現在的和平安康來之不易，應該加倍地呵護珍惜!在他們面前，我們還能有什么不滿，還能有什么抱怨呢?我們又有什么理由不努力學習呢?不僅要向他們學習，也要磨煉自己的意志。不能一遇到困難就輕言放棄，要迎難而上，學會在絕望中點燃希望，多份堅持就多一份希望!

梅花，在黑夜里，在嚴寒中怒放，管它“零落成泥碾作塵”，總不屈不撓，永不屈服，退縮。我仿佛看到梅花和紅巖先烈們的面容融為一體，以梅之高潔，向英雄們致敬!

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十

很久以前就聽說過葉圣陶先生的這本書了，一直都很想看，但是一直都沒有時間，沒有機會去看這本書。

其實，最適合看這本書的時間段，應該是小學階段。因為那時候充滿了童真，通過小孩子天真的視角，靜下心來讀一讀這本童話故事書，會有不一樣的感受。

以前只知道稻草人是講的是田間稻草人的所見所聞，而由于自身是稻草人而無法改變所有的事實，而感到無奈。如今細細品讀這本書，才發現里面除了稻草人這一篇童話故事，還有其他的篇目。

其中最令我印象深刻的是《最有意義的生活》。故事是這樣開始的……。

在這里我們看到小青石和小黑石，他們的不滿現狀，不求安逸的生活，而希望能夠活出一個更有意義的人生。這如同我們現在社會中的某一部分人，他們不滿于現在安逸的生活狀態，而勇于跳出他們所在的舒適圈，他們追求更精彩，更豐富，更有意義的人生，活出自己想要的樣子。

小青石一開始為沒有發揮自己最好的價值而感到不滿。他希望變成那些女孩或者男孩的發簪，紐扣等等。他希望自己的作用得以實現，得以發揮，而不是在這山間碌碌無為一輩子。

最終，小青石實現了他的愿望。他成為了水泥路當中的一小部分，他實現了他自己的價值，而且樂在其中。

生活中，我們都是一個個小青石。當然，也有少部分人并不認同小青石的人生觀。但大部分的人都希望，自己變得更好，更優秀，生活也變得更有意義，更精彩。而我們此時都在世界的各個角落不斷埋頭苦干，兢兢業業，勤勤懇懇，希望自己能夠你想要的樣子。

愿星光不負趕路人，歲月不負有心人。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十一

遠行，是人生中最興奮的事情之一。

坐上列車和飛機，穿梭在地球的任何一處，飛到大洋彼岸，一覽沿途的風景，看著它們次第展現在眼前，如一幅畫卷。風景是不可預測的，也是不可想象的，只能用一雙腳去丈量，用心去發現。那湛藍浩渺的天空，飛翔的水鳥或者山鳥，異國異地田野里的莊稼，漫不見光的隧道，蘊涵了人生的豐沛與充盈。我畢生都來不及飽覽和暢享啊！

我多想把身心都浸泡在遠行的風景里。霧氣打濕了窗戶，白露在秋夜的枯草里結化為霜，山巒在車廂外的世界里翩躚起舞，那些樹木與叢林就是我的故鄉。一列朝相反方向行駛的列車與我擦家而過，那些車上的旅人與我錯失交臂。錯亂的天際線下，那些小村莊里正在上演人間戲劇。

少年時候，我常常想，那些鐵軌到底會延伸到什么地方。它的盡頭到底在什么地方？是在浩瀚的海洋，還是壯闊的大山之巔。是在星羅棋布的村莊，還是寂寥無語的森林。是在炎熱的夏季，還是隆冬的心情里。我想，那一定是一個風物無量的地方，山巒是動物的樂園，村莊是人類的世界，海洋是魚類的天地。而自然，是我心靈的故鄉。

面對著這異彩紛呈的大千世界，我只有由衷的感動。因此，我告訴自己，出門不讀書，遠行不讀書。因為，這整個世界，都是我的大書，里面，正上演著活生活香的人間故事。山巒、天空、自然、地理、歷史、人文、美食，甚至那些懊惱的瑣事，它們都是我的書卷。生活的氣息就是我的書卷氣，人生的百態就是我閱讀的故事。一切有人活動的地方就是故事的背景。我的心靈就是那一本本盛裝故事的書卷，我在，故事在。我亡，世界便與我無關。一如那積滿灰塵的書房，主人已逝，徒留清風光顧。

我的閱讀，便是用自己的心去感悟這個世界。這個世界，在我看來，是時間最高明的書卷，最直接的書卷。我可以用我的心去讀我的心，用我的心去丈量他人的人生。我也有可以用我的心去測量整個世界。它的內容如此豐沛，呈現的是不斷被創造著的內容。

那藍色的煙靄已經把大山籠罩，鄉下人做早飯的炊煙捎來的是生活的問候。霜白遍野的大地上有一團濃郁的翠綠，白色的小徑通向我也許永遠不會涉足的地方。枯樹上的鳥窩里的鳥兒在貧寒中過著高蹈的生活。此情此景，是我多么陶醉的場景啊。

閱世時不閱書。遠行是不讀書。讀書時遠行。這些是我篤定的信念。

溫熱的陽光映照了一小塊東天，探出山頭的朝陽許久沒見。田野里耕種的細細密密的田疇已經埋下了來年的種子。有一些綠意在寒冬中依然傲挺，它們并不高大，也不偉岸，有些瑣小，卻綠意盎然。在我永遠都不可能涉足的溝壑，每一棵樹都有自己的故事。高聳的信號塔在傳通著世間的喜怒哀樂與功名追求，它們是最懂得人生的存在。我有時候想，要講人生閱歷的話，其實所有的人都不如一座信號塔，它們倒是聽過太多的悄悄話。

見過的風景，一生的一生。人生至不過是風景的一角，而個體又是那樣的微不足道。路在傳通故事，路也在搭建我們的命運。如果沒有路，我們就不會相識，我們就不會有愛恨情仇。如果沒有路，我們就不會相遇，我們也不會有悲歡離合。有路就有旅行，路帶我們走近彼此的命運。

那枯黃的玉米稈，也曾經擁有過自己的一生吧。它們也有生命，它們流彈這綠色的血液。我們流淌這紅色血液。田疇曠野，在冬日的肅殺里依然生機勃勃，這才是我們想要的生活。

枯蒿遍地，見證著大地一季的枯榮。讀書的人離開生活太久了。那些書也盡是些現代主義的故事，現實主義的傳奇。閱讀它們，無非讓我們陷入夢境太深。書是功利主義的作品。遠行才是神圣的追逐。枯樹上的紅葉，在不同的心境中理解懸殊。遠行是對原來生活的否定與差異，在差異中檢視生命的選擇性。世間，本來就有千條路。

鋼藍的山脈，棉花般的白云，枯冬天的樹林，溫紅的光線被大山攔在另一邊，但可以瞥見遏制不住的的激情般的光束。灰黑山巒里的白樺林，白楊林，青白的樹皮繪成美麗的畫卷。土夯的黃土墻斑駁凋零，寒冬中的樹冠細密不一，濃密的細枝讓我聯想到它們夏季的蔥蘢。生命的活力盡管已經褪去，細密的腔調在詔告永不服輸。

野草枯黃，在原野里綿延不絕，霜紅打白了大地的頭發。自然的歷史在悄無聲息地演進。蒿草無言，我心中的那個世界是一出啞劇。我們沉默，我們也壯烈，卻無人知曉。我們兀自抽泣，沒有觀眾，在自己的小天地里生生死死，寂寥而又堅忍。

這塊土地上的陽光從來沒有變更過。太陽，應該早遠就厭倦了自己的工作。它之所以天天上崗，唯一的力量是調整自己的生態，才不至于灰心灰身。它嫣紅的光芒讓我們不再孤單。

那些內向、孤獨的日子里讓我的心靈豐富，那些隨波逐流的日子里讓我們變成一具外殼，沒有思想的莊稼。它們是有思想的莊稼，我們是沒有思想的人。

那些墓地濃縮了另一些人的人生。人一生要走很長的路，許多的地方，甚至開天辟地。但最終的歸宿無一例外是那一方小小的骨灰盒。有時候，我連骨灰盒都不想留住。我本從無中來，也讓我歸于無吧。可人，偏偏要不朽，偏偏要收到萬事瞻仰，做成雕塑。

遠行行經很多很多的墓地，這是一本厚重的書，我們翻不動，翻不開。很多的書，我們無緣翻看，只有墓地的主人知道那本書有多厚，描述的故事有多么細致密切，情節有多么驚險，基調是苦是歡。有一些書一旦合上，便再也翻不開。

遠行不讀書。因為，遠行，是一本大書。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十二

舊時微風拂月夜，楊柳岸，曉風殘月。當月夜又至，已經是我喜歡上他的第5個夏天了。時間以一種安靜的姿態在我身邊姿意流淌，他的文字卻依舊能讓野草在焚燒之后燎原，洋散滿地，恍然間猶如碎媚。那些曼妙的詩行會在剎那間騰起薄而幽深的濃霧，梟鳴如歌，凝成未知名的情愫。葉賽寧，那個筆尖有花，喜歡尖刀的男子，終于在詩歌的尾聲緩緩輕吟：

“或許你還會想起我，就像想起一朵不重開的花朵。”我知道，我深愛的葉賽寧正安睡在黃泉畔的濕地。

伊人回眸淚傾城，白堤旁，云影環繞。在落花紛飛如雪的日子里，我看見那個眉眼安然的女子。走在行道樹邊，沒有紛繁蕪雜和風沙的滄桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。從東亞跑到了北豐，留下了若干清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字。

“如果有來生，要做一棵樹。站在永恒，沒有悲歡的姿勢，非常沉默非常驕傲，從不依靠也從不尋找。”三毛，你用文字許下了一座不敗的城。

花本無心碎自憐，園林里，風起朦朧。一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇；一個是水中月，一個是鏡中花，若說沒有緣，花中又是誰的牽掛？你曾用干凈白皙的手寫著《葬花詞》；用剔透的噪音訴說紅樓舊事；用深邃的瞳孔倒映寶玉的影子；用處世不驚的臉抵抗封建的吞噬。我記得你說過：

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”黛玉，想有多少淚珠，才經得起秋流至冬盡。

竹牘墨香間，素月高懸，文字為房；腹有詩書詞，無酒自醉，標點作窗。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十三

書，是知識的源泉，它能幫我們吸取營養，書，也是一名老師，我們遇到困難就可以找它幫忙了。

我翻開《格林童話》時就沉迷在這一本書里，我有時看了會開懷大笑；有時看了會感動地流淚；有時看了還會害怕。我們看書時其實會感受到一種樂趣，“書是人類進步的階梯”這句話就牢牢地刻在了我的心中。

有人說：那看漫畫書也行嗎？不行，因為漫畫書對我們學習一點幫助都沒有，我們要看那些對學習有幫助的書，我們要養成看書的好習慣。

讀書能讓我們懂得許多生活中的道理，讀書也能補充我們大腦的知識，還等什么？趕快去體驗讀書的滋味吧！

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十四

俗話說：“放牛做大王，讀書如坐牢。”這句話雖然有些言過其實，但是，讀書的滋味確就實像五味瓶——酸甜苦辣咸都有。

媽媽常說：“正書不讀，專讀野書。”我看“野書”毒中得太深，媽媽的話我左耳進去，右耳出來。盡管媽媽雷聲照響，我的課外書照常看。有一次，我正陶醉在內魯迅的作品里，結果被媽媽發現了，媽媽臉色鐵青，火冒三丈，氣憤極了，書被撕成了兩半，重重地扔在地上，用腳還使勁踩了幾下，雷聲再次響起來，我一陣酸楚，眼淚奪眶而出，我趴在床上，淚水盡情地流淌著。

下午放學了，老師的作業——回家背書，老師的命令就是圣旨，同學們哪敢違抗，我咬文嚼字，蚊子一個勁地騷擾我，我不停地冒汗，就像小和尚念經似的背。晚上，夜景美如畫，晩風習習，那時我正在進行背書長征。

上課時，老師出了一道難題，同學們個個絞盡腦汁，我毫不猶豫地把手舉起來，老師注意到我了，回答時，我的聲音清晰響亮，我覺得開心、自豪，現在想起來都讓人回味無窮，總是比吃了蜜還甜。

有苦有樂，有笑有淚，有酸有甜，既有付出，又有回報，這就是讀書的滋味。

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十五

大家好！我是林瀟陽，放假這些天我看了許多書，因為我愛讀書爸爸媽媽給我買了許多我喜歡看的書，在書上我結實了許多的朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的.皇帝，我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感到難過。我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界上最長的運河是京杭大運河。

書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸！

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十六

高爾基以前說過：”書籍是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿，可是真正打動人心的東西，就應是自我嘔心瀝血的創造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊，把所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的，只是在于我們有沒有好好學習。我認為我們就應多讀書、多看報，在讀書的時候，把好的字、詞語積累起來，能夠在寫作文的時候能夠運用積累起來的字、詞語，讓作文更加生動、更加完美。沙士比亞以前說過：“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，世界里沒有書籍就沒有此刻的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。

大人總是說：“少年不不努力，老大徒傷悲，要是當初好好讀書，那也不會這樣生活了”。對呀！要是大人當初好好讀書，此刻也該享清福了。要是這天我們從小培養優良的品質、學習博大精深的知識，明日就會變成寶貴的財富。

同學們，讓我們一起學習、一起成長吧！

以讀書心得為話題范文（17篇）篇十七

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長，讀書的話題作文。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。

隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望，話題作文《讀書的話題作文》。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

從生于世間的那一剎起，人們就負著自己生存價值的使命，理念逐步地在社會中的地位。我認為，資產階級的人們有著競爭，也讓我想到，人有時活于世上，是為對手而活。

作為一個中學生，我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中，我們無時無刻地在競爭著，為自己的進步而競爭。

曾有一段時間，我自己把學習當成只有自己的事，甚至認為這樣自學會更有效，可是無間的事實連連置于眼前時，這才發現，原來自己大錯特錯了。沒有了對手，我變得越來越不積極；沒有了對手，我竟變得如此孤陋寡聞；沒有了對手，我養成了懶惰的習慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落于同窗們。

我這才醒悟，原來自己沒有了對手，是如此的不堪一擊。

此后，每次質檢后，重新像車輪子，滾到一個全心的起點，與對手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功，感慨的失利，無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值，都是為對手而進步。

對手不但在學習成績上培育，煉就了我，在品德修養上更是不言而喻。

我們都有時代的學子，我們為學業爭奪，我們為道德仁愛努力……。

對手，一個簡煉而明了的詞，真正對它了如指掌的卻又有幾個呢？我們時刻在追求，就時刻產生對手。不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個世界對手的無所不在，無所不能的神圣力量。

讓我們為對手高歌，是對手讓我們進步，爭取，努力，成功；是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實！