策劃書是一種對活動、項(xiàng)目、產(chǎn)品等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計的文書，它可以提供詳細(xì)的策劃思路和實(shí)施方案。掌握優(yōu)秀的策劃書范例對于提高策劃水平有著重要的作用，以下是一些經(jīng)典案例供大家學(xué)習(xí)。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇一

承辦單位：主辦單位：負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：

項(xiàng)目名稱：弘揚(yáng)先進(jìn)性、愛心獻(xiàn)社會。

—————志愿者系列活動。

一、活動來源：

胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，“大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來”。由此，努力促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，是對最根本的社會發(fā)展動力的激發(fā)，是對最關(guān)鍵的社會發(fā)展主體的塑造，這就要求當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己，完善綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)。而志愿者作為優(yōu)秀大學(xué)生的代表，更應(yīng)該在日常生活中發(fā)揮主觀能動性以及積極性等先進(jìn)思想，展示志愿者該有的精神面貌。

二、活動意義：

本次活動對在校志愿者的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，是志愿者們從理論到實(shí)踐的一次創(chuàng)新，有利于激發(fā)志愿者們對志愿活動知識學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揮志愿者的先鋒模范作用，加深志愿者們對志愿活動知識學(xué)習(xí)的認(rèn)識，弘揚(yáng)為社會服務(wù)的精神。

三、

活動目的：

通過讓物電系志愿者們參加此次活動，展示物電系志愿者的風(fēng)采，弘揚(yáng)物電系志愿者的全心全意為人民服務(wù)等思想精神。

四、活動對象：物電系09物本1班志愿者服務(wù)隊(duì)。

五、活動的前期安排：

準(zhǔn)備一個相機(jī)（拍攝校園的風(fēng)景）、礦泉水、紙和筆、垃圾袋、橫幅、木板（用于制作照片墻）。

六、活動流程。

此系列活動分為4個部分，分別是：校貌篇、愛心篇、風(fēng)采篇。

七、活動的項(xiàng)目具體流程：

a.校貌篇。

活動主題：校園美化文明宣傳。

活動來源：漳州師范學(xué)院是一所擁有2萬多名學(xué)生的公立大學(xué)，學(xué)生的日常活動運(yùn)用到的宣傳單時常在人行隧道中發(fā)放，一些學(xué)生隨手就丟，造成人行隧道的垃圾堆積，致使校園美化受到損壞,以及瑞金籃球場上一些學(xué)生留下的垃圾，都需要清掃，因此09物本1班召集志愿者進(jìn)行義務(wù)打掃，為校園的美化做貢獻(xiàn)。活動流程：

1.宣傳：召集一部分志愿者在人行隧道設(shè)點(diǎn)宣傳：“講文明話、做文明事、當(dāng)。

文明人”———09物本1志愿者（宣）。準(zhǔn)備橫幅，請過往學(xué)生在上面簽名達(dá)到深化宣傳的目的。

2.實(shí)踐：本著“美化校園志愿者先行”的觀念，組織另一批志愿者在人行隧道。

和瑞金籃球場等校園垃圾堆積處，進(jìn)行義務(wù)打掃、清理小廣告等。

3.記錄：負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)需平均分配在校園實(shí)踐的志愿者活動地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐記。

錄。

活動歷時:2小時。

活動時間:12月6日或12月7日。

活動人員安排：

攝影人員：2個。

打掃人員：30個。

宣傳人員：10個。

后勤人員：6個。

后期安排：參與人員整理好場地保持校園的美化清潔。

b愛心篇。

活動地點(diǎn)：福利機(jī)構(gòu)（殘聯(lián)）。

活動準(zhǔn)備：

1：志愿者先進(jìn)行赴會福利機(jī)構(gòu)中的制度教育。

2：安排人員（志愿者隊(duì)員，攝影的同學(xué)）。

3：準(zhǔn)備好禮物。

4：志愿者準(zhǔn)備一些娛樂性的節(jié)目表演。

活動準(zhǔn)備流程：

1志愿者代表到赴會福利機(jī)構(gòu)去了解下機(jī)構(gòu)的環(huán)境，活動時向他們介紹我們學(xué)校的狀況，我們師生的情況等。另外向他們了解他們現(xiàn)在的所思所想，表達(dá)我們的祝愿。

2：與當(dāng)天上課老師一起和殘聯(lián)的小朋友學(xué)習(xí)、玩游戲，了解童心，讓他們知道我們對他們的愛并不缺乏，世界是充滿愛的。最后向小朋友進(jìn)行分發(fā)禮物。

3：讓負(fù)責(zé)攝影的同學(xué)拍下美好的瞬間。活動結(jié)束，向福利赴會機(jī)構(gòu)道別。活動后期安排：

在博文樓教室進(jìn)行照片的展示，另外我們可以在照片的下方進(jìn)行一些照片在說明讓人們也能深有體會，當(dāng)然我們最主要的目的是要讓同學(xué)們參與到獻(xiàn)愛心活動中來，因此我們現(xiàn)場可以在教室擺一個捐款箱讓我們的同學(xué)獻(xiàn)自己的愛心來。最后把這些錢捐到機(jī)構(gòu)中去。幫助需要幫助的人。。

活動時間:12月12或12月13日。

活動歷時:3小時。

活動人員安排：

前期聯(lián)系人員：2個。

攝影人員：2個。

游戲人員：10個。

禮物發(fā)放人員：3個。

c.風(fēng)采篇。

活動口號：“秀wo個性，展wo風(fēng)采”

活動目的：此次活動旨在展示新時期志愿者系列活動的風(fēng)采。

活動流程：

1、整合志愿者系列活動的精彩照片以及志愿者的參與活動心得（附說明）制作成名為“奉獻(xiàn)的瞬間”的ppt展示出來，以體現(xiàn)志愿者的先進(jìn)性。并安排幾個參與實(shí)踐的志愿者在展會上介紹整個活動的過程以及切身感受。

2、在博文樓教室進(jìn)行照片的展示，另外我們可以在照片的下方進(jìn)行一些照片在說明讓人們也能深有體會，當(dāng)然我們最主要的目的是要讓同學(xué)們參與到獻(xiàn)愛心活動中來，因此我們現(xiàn)場可以在教室擺一個捐款箱讓我們的同學(xué)獻(xiàn)自己的愛心來。最后把這些錢捐到機(jī)構(gòu)中去。幫助需要幫助的人。。

活動地點(diǎn)：博西教室。

活動時間;12月12日。

活動歷時:1小時。

活動人員安排：

前期布場人員：5個。

前期宣傳人員：2個。

后勤人員：2個。

介紹人員：4個。

活動后期安排：

志愿者負(fù)責(zé)好展會結(jié)束后的展會教室場地整理，保持場地清潔干凈，體現(xiàn)志愿者的先進(jìn)性。

八、活動獎項(xiàng)設(shè)置。

精神美德獎：選出在活動中表現(xiàn)良好的志愿者3人頒發(fā)此獎以資鼓勵。

博學(xué)明理獎：此獎頒發(fā)給。

心得體會。

寫的突出真實(shí)貼切的參與活動的志愿者3人，以示鼓勵。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

橫幅30元、電池6元、紙和筆20元、垃圾袋4元，總計60元。

十、活動注意事項(xiàng)。

（1）、活動的舉辦應(yīng)選在晴天。

（2）、活動的舉辦時間應(yīng)選在周末以及假期時間。

（3）、活動結(jié)束后的場地清理要做好，這從實(shí)際體現(xiàn)了志愿者的先進(jìn)性。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇二

20xx年3月3日是第十一個全國“愛耳日”。為進(jìn)一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力，切實(shí)改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的'認(rèn)識，普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識，推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題為“人工耳蝸——重建聽的希望”。現(xiàn)結(jié)合自身特點(diǎn)制定方案如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)吉?dú)埪?lián)發(fā)【20xx】4號文件精神，協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門，根據(jù)部門職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展。成立“愛耳日”宣傳教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案。

二、加大宣傳，確保活動質(zhì)量。

圍繞“人工耳蝸——重建聽的希望”主題活動，采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復(fù)情況，以及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的相關(guān)知識。在“愛耳日”活動當(dāng)天，設(shè)立宣傳咨詢臺，發(fā)放宣傳品，并組織醫(yī)務(wù)人員去特教學(xué)校為聾兒測聽、提供義診等服務(wù)。

廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。

廣泛發(fā)動社會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會組織的作用，形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

三、擴(kuò)大救助，完善配套制度。

以“愛耳日”活動為契機(jī)，切實(shí)圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，進(jìn)一步加大對貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助，繼續(xù)實(shí)施和完善《殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法》和《城鎮(zhèn)殘疾人醫(yī)療保險補(bǔ)貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。

四、宣傳口號。

——人工耳蝸重建聽的希望。

——人工耳蝸暢聽的起點(diǎn)。

——全社會共同關(guān)愛聽障兒童。

——扶貧濟(jì)困救助貧困聾兒。

——擁有健康聽力享受美好生活。

——預(yù)防聽力損傷享受健康人生。

——人人享有健康聽力。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇三

xx超市由一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個世界皆知的"零售帝國"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評。從在xx開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)，現(xiàn)在xx超市入駐xx地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)。

1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價讓利物美價廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客，擴(kuò)散商場知名度樹立良好的企業(yè)形象。

2.營銷目標(biāo)：通過各項(xiàng)活動擴(kuò)大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業(yè)利潤。

3.長期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的統(tǒng)一。

1.市場狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。

2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。

3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

優(yōu)勢：xx超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng)，在一定程度上具有很大的競爭力，而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營理念科學(xué)化營運(yùn)營銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。

劣勢：運(yùn)營成本高規(guī)模巨大帶來管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問題頗多。

機(jī)會：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好市場機(jī)率很高及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購物新高潮。

威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競爭力市場風(fēng)險因素較多。

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價格為參考并以"天天低價"的口號推出物美價廉的商品。

2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購。

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得的經(jīng)濟(jì)效益。

2.保持本土化經(jīng)營。

1."5m"原則：選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客xx超市在xx開張并傳遞物美價廉的信息以及優(yōu)美的購物環(huán)境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞xx超市的經(jīng)營理念"天天低價"原則。

3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。

4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。

2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。

5.邀請官員對企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會等形式。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇四

20xx年3月3日是第十五次全國愛耳日。根據(jù)市殘聯(lián)要求，縣殘聯(lián)緊緊圍繞“愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”這一主題，成功舉辦了一系列的“愛耳日”宣教活動，取得了良好的社會效益。本次宣教活動開展深入扎實(shí)，得到了社會和廣大民眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。

(1)3月3日，縣殘聯(lián)協(xié)同中醫(yī)院耳鼻喉科開展義診活動。“愛耳日”當(dāng)天，縣殘聯(lián)組織聽力殘疾人20余名，前往中醫(yī)院的耳鼻喉科免費(fèi)進(jìn)行聽力檢測，做好20xx年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗(yàn)配的全面篩查登記工作。為進(jìn)一步提高聽力殘疾人對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識，醫(yī)務(wù)工作者詳細(xì)講解了耳科保健等方面的知識，提出了一些愛耳護(hù)耳的建議，并指導(dǎo)聽力殘疾人如何正確地使用助聽器。

(2)第十五次全國“愛耳日”活動期間，在社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)干部職工在龍山鎮(zhèn)白塔社開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，通過發(fā)放康復(fù)知識手冊、懸掛宣傳標(biāo)語等方式宣傳愛耳、用耳知識1500冊。此次活動是為了教育各鎮(zhèn)居民，愛護(hù)自己的聽力，預(yù)防耳病及聽力受損情況的發(fā)生，從而更好的為居民提供康復(fù)服務(wù)。

本次愛耳日宣傳教育活動大力宣傳了聽力殘疾預(yù)防、護(hù)耳意識、用耳習(xí)慣、耳病治療及康復(fù)的相關(guān)知識，同時也大力宣傳了初級耳科保健對人們聽力健康的重要性，以提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的全面認(rèn)識，推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲的影響，保護(hù)聽力健康。同時，對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推動作用。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇五

20xx年3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為進(jìn)一步提高我市公眾耳朵的保護(hù)，帶上助聽器可使有聽力障礙的群眾重建聽力，切實(shí)改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識，普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識，推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我會結(jié)合工作實(shí)際，在全市積極開展愛耳護(hù)耳，健康聽力等宣傳工作。特制定方案如下：

愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等十五部委關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，積極與我市教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好宣傳教育工作，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。根據(jù)我會工作職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，增強(qiáng)我市全民愛耳護(hù)耳意識。

三、活動實(shí)施步驟。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、2月21日制定實(shí)施方案。

3、2月27日做好貧困聾兒和有需求助聽器的殘疾老人的篩查。

4、3月3日，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，舉辦以“愛耳護(hù)耳，健康聽力”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動。

四、加大宣傳，確保活動質(zhì)量。

1、2月21日制定市殘聯(lián)開展第十六次全國“愛耳日”實(shí)施方案，對開展此次活動作出具體工作計劃和部署。

2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了保證此次活動順利完成，上到全新的社會服務(wù)平臺，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，于2月25日召開市殘聯(lián)全體干部職工工作部署工作會議，成立關(guān)于開展第十五次全國“愛耳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展和宣傳。

組成人員。

組長：xx市殘聯(lián)理事長。

副組長：xx市殘聯(lián)辦公室主任。

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由16同志兼任。

3、2月27日上午，做貧困聾兒和聽力殘疾老人的篩查工作。在“愛耳日”即將到來之際，于2月21日給各鎮(zhèn)殘聯(lián)下達(dá)聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月27日上報市殘聯(lián)進(jìn)行歸總，確定受助殘疾人名單。

4、3月3日，深入我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以“愛耳護(hù)耳，健康聽力”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動，在現(xiàn)場發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單，開設(shè)健康講座，并要邀請市人民醫(yī)院耳科醫(yī)生講授日常愛耳護(hù)耳的健康小知識；提供義診、咨詢、測聽等相關(guān)服務(wù)，為患有聽力障礙的群眾免費(fèi)檢查并驗(yàn)配助聽器。

5、在全國“愛耳日”即將來臨之際，市殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、信息等媒介，發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。廣泛發(fā)動社會各界愛心人士和殘疾人協(xié)會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會組織的作用，形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

以“愛耳日”活動為契機(jī)，切實(shí)圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，進(jìn)一步加大對貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助，繼續(xù)實(shí)施和完善殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法和無障礙建設(shè)等保障措施，改善殘疾群眾的生活狀況，提高生活自理能力。市殘聯(lián)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新有為的舉措，為推動憑祥經(jīng)濟(jì)社會和殘疾人事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇六

20__年12月9日北平學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國_威_今已經(jīng)有76周年之久。而20__年中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。回顧這70多年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面都取得了很大的發(fā)展。社會主義制度的建立、改革開放帶來的繁榮昌盛、中國科技的飛騰發(fā)展等都表明，中國不再是落后的農(nóng)業(yè)大國，而是在慢慢地改變這種狀態(tài)，屹立于世界民族之林。現(xiàn)在中國正發(fā)出熠熠的光輝，向世界表明中國將與世界同行。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大使命。不僅要注意弘揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要以身作則，用自己的實(shí)際行動影響身邊的同學(xué)、朋友、親人，使他們也為祖國的建設(shè)做出自己的努力。愛國并不抽象，相反它是具體的，我們可以從身邊的小事做起。祖國撫育了我們，祖國給了我們驕傲，所以我們要用我們的實(shí)際行動去感恩，感謝我們的母親!

二、活動目的。

希望通過此活動，有效傳達(dá)我校開展“愛國主義”的主題教育活動，爭取達(dá)到團(tuán)總支對于本期團(tuán)日活動的相關(guān)要求和目的。通過此次活動進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛國民族思想，更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。活動包括幾項(xiàng)內(nèi)容，通過不同內(nèi)容的活動，希望同學(xué)們在參與活動的過程中，能夠真正感受到國家的繁榮與發(fā)展，達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛國主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。

三、活動主題。

憶苦思甜，感恩祖國。

四、活動時間。

五、活動地點(diǎn)。

505教室。

六、參與對象。

20__級__班團(tuán)支部全體成員。

七、活動內(nèi)容概要。

本次團(tuán)日活動緊密結(jié)合愛國主義精神，以感恩祖國為核心開展相關(guān)的活動，以下是10級__班級團(tuán)支部團(tuán)日活動----感恩祖國系列活動的內(nèi)容概要。

1、唱國歌。由主持人宣布活動開始，同學(xué)們?nèi)w起立，奏中華人民共和國國歌，同學(xué)們隨著音樂歌唱祖國。

2、重溫歷史。主持人講述12。9大學(xué)生運(yùn)動事跡的起因，經(jīng)過和結(jié)果。

3、播放視頻。“民族巨浪”，讓同學(xué)們重溫那段心酸的歷史。

4、詩朗誦。《傾訴與歌唱》。

八、活動前期準(zhǔn)備階段(11月17日-11月26日)。

(一)活動形式、內(nèi)容討論和確定工作。

(1)班委明確團(tuán)日活動的主題，確定活動形式、時間和地點(diǎn)。

(2)由學(xué)習(xí)委員做好記錄，一邊會后制作活動簡報。

(3)生活委員負(fù)責(zé)活動會場布置。

(二)活動的開展階段(11月28日)。

按照計劃進(jìn)行團(tuán)日活動。根據(jù)策劃規(guī)定的時間和地點(diǎn)、活動形式和內(nèi)容開展團(tuán)日活動。

1、主持人宣布活動開始，全體起立唱國歌。

2、主持人講述12.9大學(xué)生運(yùn)動事跡，并播放紀(jì)錄片。

3、詩朗誦《傾訴與歌唱》。

4、活動結(jié)束，請班主任點(diǎn)評。

九、活動工作人員安排。

1、活動總負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支書___負(fù)責(zé)策劃書的書寫;。

組織委員__負(fù)責(zé)ppt的制作。

2、活動的其他負(fù)責(zé)人：

組織委員___負(fù)責(zé)主持班會的進(jìn)行;。

宣傳委員__負(fù)責(zé)黑板報的繪制;。

學(xué)習(xí)委員___負(fù)責(zé)活動記錄。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇七

殘疾人聯(lián)合會的主要職責(zé)是調(diào)查殘疾人的狀況，統(tǒng)計殘疾人的數(shù)據(jù)，分析殘疾人成因，為殘疾人開展康復(fù)、預(yù)防等方面的技術(shù)服務(wù)。切實(shí)改善殘疾人生產(chǎn)、生活狀況。以下是豆花問答網(wǎng)小編為大家精心整理的區(qū)殘聯(lián)實(shí)施活動策劃方案3篇，希望對大家有所幫助!

一、加強(qiáng)政策法規(guī)宣傳，營造扶殘助殘的新風(fēng)尚。

透過開展“全國助殘日”、“愛耳日”、“愛眼日”、“世界精神衛(wèi)生日”等活動，利用廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等渠道，宣傳現(xiàn)代禮貌社會的殘疾人觀，倡導(dǎo)全社會理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人，廣泛開展社會助殘活動，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的輿論環(huán)境。

用心發(fā)揮村(社區(qū))殘協(xié)、村(社區(qū))康復(fù)服務(wù)站及殘疾人專職委員等組織網(wǎng)絡(luò)的作用，深入到殘疾人家庭，把黨和政府的扶殘助殘政策貫徹到殘疾人手中。

樹立殘疾人先進(jìn)典型，弘揚(yáng)殘疾人自尊、自強(qiáng)的精神，鼓勵殘疾人參與到各項(xiàng)社會生活中。

二、完善社會保障體系，改善殘疾人生活狀況。

完善殘疾人扶持政策，健全殘疾人保障機(jī)制，將轄區(qū)內(nèi)貼合條件的殘疾人納入城鄉(xiāng)最低生活保障、社會養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療保險，實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。逐步縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

做好重度殘疾人托(安)養(yǎng)工作，將重度且生活不能自理的殘疾人全部納入托(安)養(yǎng)范圍。對一些生活不能自理的殘疾人實(shí)施集中托養(yǎng)、日間照料、居家安養(yǎng)或其他庇護(hù)服務(wù)。

重視殘疾人學(xué)生教育工作，做好殘疾學(xué)生就學(xué)補(bǔ)助工作。推進(jìn)殘疾人義務(wù)教育，健全送教上門制度，對適齡重度肢體殘疾、重度智力殘疾、孤獨(dú)癥、腦癱和多重兒童少年實(shí)施義務(wù)教育。

健全農(nóng)村貧困殘疾人家庭住房救助長效機(jī)制，做好危房檢查改造工作，推行殘疾人“康復(fù)輔助器具進(jìn)家庭”工程。

繼續(xù)開展一戶多殘家庭調(diào)查工作，全面掌握一戶多殘家庭的基本生活狀況，給予生活補(bǔ)助，改善家庭生產(chǎn)、生活條件。

三、

完善康復(fù)服務(wù)體系，優(yōu)化殘疾人生活環(huán)境。

圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的總體目標(biāo)，實(shí)施“殘疾人陽光康復(fù)工程”。一是抓好困難重度殘疾人家庭宜居工程擴(kuò)面工作，及時開展調(diào)查摸底，制定好實(shí)施方案，切實(shí)改善殘疾人的居住環(huán)境，提升其生活質(zhì)量。二是繼續(xù)抓好重點(diǎn)康復(fù)項(xiàng)目的實(shí)施，組織實(shí)施0—6周歲兒童搶救性康復(fù)工作。三是進(jìn)一步拓展殘疾人康復(fù)工程，實(shí)施“助明、助行、助聽”康復(fù)項(xiàng)目，為有適應(yīng)指征和康復(fù)需求的殘疾人帶給基本輔助器具，完善殘疾人購置基本輔助器具補(bǔ)助政策。四是深化社區(qū)康復(fù)服務(wù)，加強(qiáng)康復(fù)中心、站建設(shè)，開展基層康復(fù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分發(fā)揮康復(fù)中心、站的作用，有針對性的對殘疾人員開展康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

構(gòu)建殘疾人良好的生活環(huán)境，開展多種形式的群眾性殘疾文化體育活動，豐富殘疾人的業(yè)余文化生活，鼓勵殘疾人參與到更多的社會活動中。

開展殘疾人的-服務(wù)。開展殘疾人普法活動，增強(qiáng)殘疾群體的-和社會各界保障殘疾人權(quán)益的意識。協(xié)調(diào)司法行政部門加大對殘疾人法律援助和服務(wù)的力度，建立服務(wù)殘疾人的專項(xiàng)法律援助和服務(wù)制度，切實(shí)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，促進(jìn)社會穩(wěn)定。

四、重視就業(yè)培訓(xùn)，開展殘疾人扶貧幫困。

完善以集中就業(yè)、按比例就業(yè)為主，以自謀職業(yè)、工療庇護(hù)工場、網(wǎng)絡(luò)就業(yè)為輔的就業(yè)格局。開展轄區(qū)內(nèi)殘疾人就業(yè)需求調(diào)查，鼓勵扶持殘疾人以靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為改善自身家庭生活條件努力。

開展殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，與科協(xié)、農(nóng)技站及成校進(jìn)行協(xié)作，有針對性地開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高殘疾人就業(yè)潛力。

加強(qiáng)扶貧基地建設(shè)和殘疾種養(yǎng)大戶、創(chuàng)業(yè)戶補(bǔ)助，以點(diǎn)帶面，帶動周邊殘疾人家庭發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，增加家庭經(jīng)濟(jì)收入，改善生活條件。

五、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，提高為殘疾人服務(wù)的潛力。

加強(qiáng)基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)，在村(社區(qū))組織換屆的基礎(chǔ)上，配備配足基層殘協(xié)工作人員。用心開展殘疾人工作者培訓(xùn)，提升殘疾人工作者的整體素質(zhì)。

規(guī)范殘疾人專職委員選聘機(jī)制，發(fā)揮公益性崗位性質(zhì)的殘疾人專職委員的作用，建成殘疾人服務(wù)殘疾人的“零距離”網(wǎng)絡(luò)，全面提高為殘疾人服務(wù)的潛力和水平。

組織社會力量扶助殘疾人，建立一支熱心助殘工作的志愿者隊(duì)伍，從殘疾人的實(shí)際需求出發(fā)，帶給助學(xué)、扶貧、心理輔導(dǎo)、家政服務(wù)以及康復(fù)咨詢等服務(wù)。

一、指導(dǎo)思想。

為了全社會更好地理解、關(guān)心、幫忙殘疾人，將殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上新臺階，按照區(qū)委區(qū)政府和區(qū)殘聯(lián)文件的要求，在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展助殘"五門"服務(wù)活動，不斷提高為殘疾人服務(wù)的潛力和水平，以圍繞五門服務(wù)為紐帶，全面落實(shí)殘疾人事業(yè)"十一五"發(fā)展綱要提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，并為"十二五"的開展做好準(zhǔn)備。推進(jìn)街道殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。結(jié)合我街道的實(shí)際，制定20--年殘疾人工作計劃。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。不斷完善各級殘疾人組織的網(wǎng)絡(luò)，建立健全以區(qū)、街道殘聯(lián)為主導(dǎo)，社區(qū)殘協(xié)為基礎(chǔ)的基層殘疾人工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)專職委員隊(duì)伍建設(shè)，各社區(qū)根據(jù)殘疾人工作特點(diǎn)，在社區(qū)內(nèi)選拔綜合素質(zhì)較高專職委員、參與社區(qū)對殘協(xié)的管理工作。明確街道和社區(qū)殘疾人協(xié)會的工作職責(zé)和工作制度，做到年度有計劃，年終有評比的良好氛圍，不斷豐富和拓寬對殘疾人服務(wù)的領(lǐng)域。

2.完善殘疾人康復(fù)場所的建設(shè)，街道和各社區(qū)殘聯(lián)要堅持以人為本的原則，以人人享受康復(fù)服務(wù)為目標(biāo)，以鄧府山、能仁里和共青團(tuán)路社區(qū)康復(fù)站為中心，去年街道殘聯(lián)將在吉山社區(qū)和--山社區(qū)新建兩個殘疾人康復(fù)站(室)，其他社區(qū)要根據(jù)實(shí)際狀況分別成立殘疾人康復(fù)站(室)，進(jìn)一步做好貧困家庭殘疾人的白內(nèi)障復(fù)明工作、為貧困殘疾人免費(fèi)帶給"助行、助視、助聽"的幫忙，繼續(xù)做好精神殘疾人的免費(fèi)給藥工作，并向每一個殘疾人發(fā)放聯(lián)系卡方便殘疾人健康咨詢和健康服務(wù)，使人人享有康復(fù)服務(wù)的目標(biāo)得到更好的落實(shí)。

3.做好殘疾人護(hù)理服務(wù)補(bǔ)貼申請審批工作。

4.繼續(xù)做好特困殘疾人或一戶多殘、老養(yǎng)殘和重度殘的結(jié)對幫扶工作幫忙殘疾人解決實(shí)際困難。對貼合條件殘疾人做到應(yīng)保盡保、并落實(shí)提高10%一20%補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的政策。

5.繼續(xù)做好一戶多殘、老養(yǎng)殘和重度殘發(fā)放生活補(bǔ)助政策和城市無固定收入重殘人員生活救助資金的發(fā)放工作。

6.認(rèn)真做好兩節(jié)期間和組織開展"全國助殘日"的慰問活動。

7.進(jìn)一步加大殘疾人培訓(xùn)就業(yè)力度。()街道勞保所和區(qū)勞動局聯(lián)合開展有勞動潛力的殘疾人各類技術(shù)培訓(xùn)工作，用心協(xié)調(diào)安置有勞動就業(yè)潛力和有就業(yè)意愿的殘疾人就業(yè)，并大力宣傳鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)。

8.充分利用社區(qū)文化體育設(shè)施，開展豐富多彩的文化體育藝術(shù)活動，滿足殘疾人休閑、娛樂、健身、訓(xùn)練等需要。組織殘疾人開展書畫、攝影、演出等多種形式的文化娛樂活動。今年4月殘聯(lián)組織的殘疾人運(yùn)動會，我街道正在用心的號召殘疾運(yùn)動員參加。

9.繼續(xù)宣傳和做好"八送上門"的特色服務(wù)，即送助殘服務(wù)卡上門、送生活服務(wù)上門、送健--健上門、送政策法律知識上門、送就業(yè)技能上門、送禮貌守則上門、送濟(jì)困物資上門、送心靈保健上門、的服務(wù)。加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的宣傳報道。

一、著力抓好殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)。

(一)加強(qiáng)殘疾人保障體系建設(shè)。認(rèn)真貫徹國發(fā)【201-】7號文件，關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見。用心協(xié)調(diào)有關(guān)部門完善殘疾人基本生活保障、醫(yī)療康復(fù)保障、社會救助、社會福利、社會保險等一系列殘疾人社會保障措施，進(jìn)一步改善殘疾人生存狀況，加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程。

(二)加強(qiáng)殘疾人服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)硬件建設(shè)，建成殘疾人康復(fù)、就業(yè)、培訓(xùn)、文體活動等七位一體的區(qū)殘疾人綜合服務(wù)中心，更好地為殘疾人服務(wù);繼續(xù)抓好陽光家園特色品牌。建立3個三陽光家園，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升，建立11個街道康復(fù)服務(wù)站。以街道陽光家園、街道康復(fù)服務(wù)站為骨干、社區(qū)為基礎(chǔ)、居家托養(yǎng)為依托，以生活照料、醫(yī)療衛(wèi)生、康復(fù)為主要資料的殘疾人服務(wù)體系。

二、加大殘疾人康復(fù)工作的力度。

(一)繼續(xù)實(shí)施殘疾人康復(fù)項(xiàng)目工程。力爭全年為殘疾人帶給康復(fù)服務(wù)4000人次。

(二)繼續(xù)抓好重點(diǎn)康復(fù)服務(wù)工作。為全區(qū)殘疾人發(fā)放適配小型輔助器具2000件，為500戶貧困殘疾人帶給家庭無障礙設(shè)施(區(qū)政府為民辦理實(shí)事);為全區(qū)150名重度殘疾人實(shí)施家庭康復(fù)服務(wù);做好100名盲人定向行走訓(xùn)練、100名肢體殘疾人社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練等重點(diǎn)康復(fù)服務(wù)工作，限度地滿足殘疾人康復(fù)需求。

(三)做好全區(qū)0-14歲殘疾兒童實(shí)施搶救性工程。盡全力做好150名0-14歲殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練工作，為殘疾兒童帶給康復(fù)機(jī)構(gòu)，搞好康復(fù)工作訓(xùn)練。

三、加大殘疾人就業(yè)培訓(xùn)的力度。

(一)抓好殘疾人技能培訓(xùn)工作。根據(jù)殘疾人自身特點(diǎn)和就業(yè)發(fā)展需求，以殘疾人培訓(xùn)基地為依托，組織殘疾人職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，完善定向培訓(xùn)與就業(yè)一體化服務(wù)模式，幫忙殘疾人提升適應(yīng)潛力，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)促進(jìn)殘疾人就業(yè)。201-年，為殘疾人開展技能培訓(xùn)300人次。

(二)大力推進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。堅持對福利企業(yè)安置殘疾人予以社保補(bǔ)貼，對安置殘疾人就業(yè)突出的企業(yè)給予獎勵，提高企業(yè)聘用殘疾人的用心性;廣開門路和渠道，爭取區(qū)人力資源局、社會福利企業(yè)的支持，透過舉辦殘疾人專場招聘會，安置殘疾人就業(yè)，鼓勵、扶持有潛力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，從而帶動更多的殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。201-年，新增殘疾人就業(yè)(創(chuàng)業(yè))100人。

四、加強(qiáng)殘疾人宣傳文體工作。

(一)大力宣傳殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自主的奮斗精神。加強(qiáng)對殘疾人先進(jìn)典型人物宣傳，以全國道德模范董明、全省創(chuàng)業(yè)之星王懷佳為榜樣，用他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為鼓舞殘疾人、激勵全社會。

(二)用心開展文化體育活動，豐富殘疾人文化生活，營造殘疾人事業(yè)發(fā)展環(huán)境。大力開展殘疾人自強(qiáng)健身活動，不斷活躍殘疾人群眾體育運(yùn)動，培養(yǎng)選拔更多的殘疾人體育人才，參加上級重大賽事。開展好“全國助殘日”活動，大力宣傳殘疾人事業(yè)成就和殘疾人自強(qiáng)模范、社會扶殘助殘的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)殘疾人文化藝術(shù)、體育基地建設(shè)，用心組織殘疾人開展形式多樣、健康有益的群眾性文化、藝術(shù)、娛樂活動，豐富殘疾人精神文化生活。

五、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，做好殘疾人信訪維穩(wěn)工作(一)完善殘疾人-工作機(jī)制。充分發(fā)揮區(qū)殘工委成員單位區(qū)司法局的作用，深入開展殘疾人法律救助工作，免費(fèi)為殘疾人帶給律師咨詢服務(wù)，殘疾人法律援助受理率100%，著力解決殘疾人普遍性、群體性的利益訴求。加強(qiáng)勞動保障監(jiān)察，嚴(yán)肅查處-殘疾人勞動、不依法與殘疾勞動者簽訂勞動合同、不繳納社會保險費(fèi)等違法行為，依法糾正用人單位招用人員歧視殘疾人行為，切實(shí)維護(hù)殘疾人勞動保障權(quán)益。

(二)完善殘疾人信訪工作機(jī)制。暢通信訪渠道，繼續(xù)開展“陽光信訪”，殘疾人來信來訪辦結(jié)率100%;健全信訪事項(xiàng)督查督辦與突發(fā)群體性事件應(yīng)急處置機(jī)制。加大矛盾糾紛排查化解力度，將殘疾人信訪反映的困難和問題解決在基層，確保201-年不發(fā)生殘疾人群眾或個人赴京非正常上訪，赴省、市、區(qū)群眾上訪及時到場處置、勸返率達(dá)100%。

一、項(xiàng)目概括：

兒童家長康復(fù)指導(dǎo)每月不少于一次。通過康復(fù)訓(xùn)練使腦癱、智力障礙、孤獨(dú)癥患兒具有一定的生活自理能力。

二、項(xiàng)目服務(wù)：

（一）服務(wù)對象：

1、目前科室符合項(xiàng)目條件的所有患兒均納入項(xiàng)目服務(wù)。

2、積極宣傳教育，普及殘疾人聯(lián)合會的惠民政策，新收入患兒符合項(xiàng)目條件的納入項(xiàng)目服務(wù)。

3、部分符合項(xiàng)目條件的兒童因經(jīng)濟(jì)等原因未能持續(xù)治療，我院將主動與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，爭取納入項(xiàng)目治療。

4、加強(qiáng)兒童保健科、兒童神經(jīng)康復(fù)科與我院產(chǎn)科、新生兒科協(xié)作，對腦癱兒童、智力發(fā)育落后兒童、孤獨(dú)癥早發(fā)現(xiàn)、早治療，讓更多的殘疾兒童得到項(xiàng)目救助。

5、收集全市大病救助信息、出生缺陷信息、農(nóng)村建檔立卡戶，貧困戶信息，組織開展符合項(xiàng)目條件兒童的篩查，積極將符合項(xiàng)目條件的兒童納入項(xiàng)目救治。

6、將殘聯(lián)組織發(fā)現(xiàn)符合項(xiàng)目要求的兒童全部納入項(xiàng)目服務(wù)。

7、針對符合條件兒童實(shí)際情況，將參加康復(fù)服務(wù)的兒童納入項(xiàng)目救治。

（二）項(xiàng)目方式：

1、“團(tuán)隊(duì)式”康復(fù)治療服務(wù)。每一位入院患兒配備一名康復(fù)醫(yī)生、一對一康復(fù)治療師、一名責(zé)任康復(fù)護(hù)士組成一支康復(fù)治療團(tuán)隊(duì)，自患兒入院到患兒出院進(jìn)行全程式全方位服務(wù)，以患兒為中心，把“質(zhì)量、服務(wù)”放到首位，讓患兒及家屬放心滿意。

康復(fù)護(hù)士負(fù)責(zé)患兒在病房的安全及宣教工作，同時通過與患兒及家屬的交往，了解患兒的各方面的信息。

頭針療法針刺大腦皮層功能在頭皮上的相應(yīng)投射區(qū)，反射性的作用于各部位的神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)動和激發(fā)機(jī)體的一系列自我調(diào)節(jié)機(jī)制，改善頭部的血運(yùn)，促進(jìn)腦組織的營養(yǎng)代謝，激活和調(diào)動大腦細(xì)胞，通過經(jīng)絡(luò)的傳導(dǎo)，調(diào)節(jié)五臟六腑的功能，提高軀干和四肢的運(yùn)動功能，改善患兒智力及運(yùn)動發(fā)育落后。

“階段式小組課”，定期（至少每周1節(jié)，每節(jié)45分鐘）組織項(xiàng)目服務(wù)大齡患兒集體上課，讓大齡患兒體驗(yàn)社會交往的樂趣，體驗(yàn)群體式生活的感覺，從而改善患兒的社會溝通心理問題，為患兒回歸家庭、回歸社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

5“家庭式”康復(fù)治療服務(wù)。兒童康復(fù)是一個長期的持續(xù)性的過程，單純的醫(yī)院康復(fù)治療是不夠的，家庭康復(fù)在兒童康復(fù)中占有重要的地位，而且家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行都潛移默化地影響著孩子，但是很多家長不知道如何家庭康復(fù)訓(xùn)練，不知道如何科學(xué)有效的與患兒溝通交流，也不了解一些合并癥如何處理，針對此情況，每周六開設(shè)“家長課堂”，普及基礎(chǔ)的康復(fù)治療、營養(yǎng)與喂養(yǎng)相關(guān)知識，解答患兒家長的心理疑惑，手把手教會家長如何正確護(hù)理患兒，指導(dǎo)家長科學(xué)合理的進(jìn)行家庭康復(fù)鍛煉。

6、“定期式”康復(fù)治療服務(wù)。各團(tuán)隊(duì)定期對患兒進(jìn)行病例討論、專業(yè)評估，與家長進(jìn)行患兒病情的溝通交流，調(diào)整康復(fù)治療計劃，更好的促進(jìn)患兒的康復(fù)。

7、“輪流坐班式”服務(wù)。康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)護(hù)士輪流坐班，使康復(fù)病區(qū)24小時均有專業(yè)人員進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。

（三）、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用。

1、根據(jù)兒童康復(fù)救助項(xiàng)目要求，救助腦癱、智力障礙、孤獨(dú)癥兒童125名，每個患兒救助資金為1.2萬元，項(xiàng)目完成期限自合同簽訂之日起10個月，全日制康復(fù)訓(xùn)練兒童每天不少于30分鐘，小年齡及入普幼等非全日制康復(fù)訓(xùn)練的兒童，每周單訓(xùn)不少于3次，每次不少于1小時。

2、腦癱、智障、孤獨(dú)癥患兒均需要綜合治療，單純訓(xùn)練不能滿足患兒康復(fù)需求，將項(xiàng)目服務(wù)與康復(fù)實(shí)際需求結(jié)合，提升康復(fù)效果。

3、項(xiàng)目總資金150萬元，平均每個患兒補(bǔ)助1.2萬元，項(xiàng)目期限10個月，將項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)與城鄉(xiāng)居民醫(yī)保、重大疾病救助、門診特殊疾病保障等經(jīng)費(fèi)相結(jié)合，充分發(fā)揮協(xié)同作用。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇八

3月3日是第15次全國“愛耳日”，主題是“愛耳護(hù)耳，健康聽力—預(yù)防從初級耳科保健做起”。根據(jù)遵市殘工委通[]1號《關(guān)于開展第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神，為切實(shí)開展好本次活動，xx縣緊緊圍繞“愛耳護(hù)耳，健康聽力—預(yù)防從初級耳科保健做起”這一主題，精心組織，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。

接到市殘聯(lián)通知后，縣殘聯(lián)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，由xx縣殘工委制定宣傳工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確有關(guān)單位部門職責(zé)分工。

二、各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)開展活動。

本次宣傳教育活動所涉及部門：殘聯(lián)、教科局、經(jīng)貿(mào)局、民政局、環(huán)保局、文體廣電旅游局、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、疾控中心、婦聯(lián)、老齡委等，根據(jù)工作方案，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織宣傳教育活動，將活動開展得有聲有色。

三、具體做法。

活動當(dāng)天，縣殘聯(lián)、教科局、經(jīng)貿(mào)局、民政局、環(huán)保局、文體廣電旅游局、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、疾控中心、婦聯(lián)、老齡委等單位部門，在步行街開展了宣傳活動：1、老年聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療有康復(fù)的相關(guān)知識，不斷提高全民愛耳、護(hù)耳意識;2、宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在高噪聲環(huán)境中的暴露時間;3、宣傳健康聽力對提高者年人生活質(zhì)量的重大意義，消除“人老失聰，天經(jīng)地義”的錯誤觀念;4、營造尊老、愛老的社會氛圍，推動全社會理解、幫助聽力殘疾的老年人。

通過大力發(fā)放宣傳單，向廣大殘疾人和群眾傳遞愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識，并在縣城繁華地段步行街及縣殘聯(lián)門前懸掛宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步增進(jìn)了良好的扶殘助殘氛圍，為促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作打好基礎(chǔ)。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇九

20xx年3月3日是第xx個全國“愛耳日”。為進(jìn)一步提高我市公眾耳朵的保護(hù)，帶上助聽器可使有聽力障礙的群眾重建聽力，切實(shí)改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識，普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識，推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，我會結(jié)合工作實(shí)際，在全市積極開展愛耳護(hù)耳，健康聽力等宣傳工作。特制定方案如下：

一、“愛耳日”活動主題。

愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。

二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等十五部委關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，積極與我市教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好宣傳教育工作，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。根據(jù)我會工作職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)地開展，增強(qiáng)我市全民愛耳護(hù)耳意識。

三、活動實(shí)施步驟。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、2月21日制定實(shí)施方案。

3、2月27日做好貧困聾兒和有需求助聽器的殘疾老人的篩查。

4、3月3日，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，舉辦以“愛耳護(hù)耳，健康聽力”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動。

四、加大宣傳，確保活動質(zhì)量。

1、2月21日制定市殘聯(lián)開展第十六次全國“愛耳日”實(shí)施方案，對開展此次活動作出具體工作計劃和部署。

2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了保證此次活動順利完成，上到全新的社會服務(wù)平臺，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，于2月25日召開市殘聯(lián)全體干部職工工作部署工作會議，成立關(guān)于開展第十五次全國“愛耳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展和宣傳。

組成人員。

組長：xx市殘聯(lián)理事長。

副組長：xx市殘聯(lián)辦公室主任。

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由16同志兼任。

3、2月27日上午，做貧困聾兒和聽力殘疾老人的篩查工作。在“愛耳日”即將到來之際，于2月21日給各鎮(zhèn)殘聯(lián)下達(dá)聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月27日上報市殘聯(lián)進(jìn)行歸總，確定受助殘疾人名單。

4、3月3日，深入我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以“愛耳護(hù)耳，健康聽力”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動，在現(xiàn)場發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單，開設(shè)健康講座，并要邀請市人民醫(yī)院耳科醫(yī)生講授日常愛耳護(hù)耳的健康小知識；提供義診、咨詢、測聽等相關(guān)服務(wù)，為患有聽力障礙的群眾免費(fèi)檢查并驗(yàn)配助聽器。

5、在全國“愛耳日”即將來臨之際，市殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、信息等媒介，發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。廣泛發(fā)動社會各界愛心人士和殘疾人協(xié)會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會組織的作用，形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

以“愛耳日”活動為契機(jī)，切實(shí)圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，進(jìn)一步加大對貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助，繼續(xù)實(shí)施和完善殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法和無障礙建設(shè)等保障措施，改善殘疾群眾的生活狀況，提高生活自理能力。市殘聯(lián)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新有為的舉措，為推動憑祥經(jīng)濟(jì)社會和殘疾人事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

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殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇十

國：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家，上午好!

魯：五月的鮮花熱情、奔放。

國：五月的陽光燦爛、輝煌。

魯：帶著滿心的期待，懷著美好的憧憬，我們迎來了第xx個全國助殘日。

國：沐浴著明媚的陽光，呼吸著清新的空氣，我們在這里慶祝自己的節(jié)日。

魯：在此，讓我們給孩子們獻(xiàn)上最真誠的祝福，祝愿他們。

合：節(jié)日快樂、健康成長!

魯：助殘、扶殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。縣委、縣政府和縣教育局對特教事業(yè)給予了大量的支持和幫助。

國：特校全體教師愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、默默地為這群特殊的孩子奉獻(xiàn)著自己的一切。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都是老師和家長共同教育的結(jié)果。下面請欣賞我校師生的才藝展示：

(魯)1、這是一群聾啞的孩子，他們從來沒有聽到過任何聲音，更感受不到音樂的節(jié)拍，，但他們依然在用心感受著生活中美好的一切，無聲的世界同樣能激情飛揚(yáng)。下面請欣賞舞蹈《倍兒爽》。

(國)2、在無聲的世界里，聽不到美妙的音樂，更感覺不到強(qiáng)勁的節(jié)拍，但學(xué)生的心是激昂的、血是沸騰的、青春是燃燒的。憑借心的感覺，他們依然可以跳出激情四射、動感十足的爵士舞。請欣賞舞蹈《abv-by》。

(魯)3、失去了聽覺，語言表達(dá)能力也隨之喪失。有的聾啞學(xué)生經(jīng)后天的努力，能夠發(fā)出簡單的語言，但仍然地匱乏。他們內(nèi)心的世界只能用眼神和動作來表達(dá)。下面讓我們通過一個小品《一根釘子》來了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

(國)4、一般來說，正常孩子在3歲前就完成了感覺統(tǒng)合過程，在身體、大腦和感官之間建立起協(xié)調(diào)關(guān)系。但是智障兒童，在這方面存在著極大的缺陷。他們多數(shù)表現(xiàn)為好動不安、行動笨拙、反應(yīng)遲鈍、學(xué)習(xí)能力低下等。為了補(bǔ)償學(xué)生的缺陷，提高他們的生存技能，我校購置了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材，訓(xùn)練學(xué)生肢體的協(xié)調(diào)，感官的統(tǒng)合。接下來，為大家展示的是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的幾個片段。

謝謝!謝謝各位老師，謝謝你們?yōu)閷W(xué)生的付出。正是有了你們的辛勤，學(xué)生的心中有了陽光，家長的心里有了希望。

(魯)5、朋友，當(dāng)你在聽美妙音樂的時候，你是否能想像得出失去聽覺的痛苦。這里的聾啞生從來沒有聽到過任何聲音，他們內(nèi)心的痛苦只能通過咦、咦、呀、呀簡單的音節(jié)來表示。望著學(xué)生一雙雙迷茫的眼睛，老師們感覺自己的肩上沉甸甸的。學(xué)生為了展現(xiàn)自己，學(xué)會舞蹈，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一個動作要做上百遍。累了、痛了，他們從不叫一聲。今天他們要展示自己的風(fēng)采，讓我們來看一看他們驕傲的模樣。請欣賞舞蹈《魅力無限》。

(國)6、我校除了一部分聽障兒童外，還有一部分智障學(xué)生。這些學(xué)生有的可能永遠(yuǎn)學(xué)不會10以內(nèi)的加減法、有的說不出一句完整的話、有的甚至不能很好的自理生活。我們老師沒有嫌棄，沒有放棄，而是耐心教育是，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都是我們老師的欣慰。這里孩子們有身體上的缺陷，但他們依然欣賞、向往、追求美好事物。下面請欣賞低年級的同學(xué)帶來的節(jié)目《走秀》。

解說詞：他們的部分時裝是我校師生共同動手制作的，他們自主設(shè)計，大膽構(gòu)思，讓廢舊物品、蔬菜等在雙雙巧手中變成絢麗多彩的環(huán)保時尚服裝。

(魯)7、xxxx年1月第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正式開始，根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局的安排，我校全體教師利用課余時間深入學(xué)習(xí)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。深入的查擺自己的問題，認(rèn)真的開展自我批評。思想覺悟大幅度提升。習(xí)近平總書記寫的《念奴嬌，追思焦裕祿》一詞中，焦裕祿那種吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、堅忍不拔的精神時刻鞭策著我們，使我們決心立足特教，獻(xiàn)身特教。下面請欣賞師生合誦《念奴嬌，追思焦裕祿》。

(魯)8、“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”，是教育的根本問題和永恒主題。十八大報告指出，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。我校把德育教育放在首位。向?qū)W生點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灌輸著做人要有誠德、信德、愛德。下面請欣賞我校師生帶來的手語《三德歌》表演。

結(jié)束語：

國：“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢”是今年助殘日的主題。理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會。

魯：讓每一個殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等的接受教育，共享美好未來。這是我們共同的心愿。

國：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。贈人玫瑰，手留余香;。

魯：奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。

國：相信各位領(lǐng)導(dǎo)留給我校師生的溫暖和感動，必將鼓舞我們發(fā)奮工作，開拓創(chuàng)新，在特教這個崗位上作出不平凡的業(yè)績。

魯：陽谷特校xxxx師生綜合素質(zhì)展示到此結(jié)束，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!祝各位身體健康、合家幸福、工作順利。

今天，我們在校慶祝助殘日。孩子們表演了精彩的節(jié)目，家長們領(lǐng)到了補(bǔ)助款，祝福孩子們節(jié)日快樂!

相關(guān)。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

今天我們在這里舉辦全縣基層殘疾人工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,主要目的就是為了進(jìn)一步提高基層殘聯(lián)干部及專職委員的整體素質(zhì)，提升基層殘聯(lián)組織的整體服務(wù)水平。在此，我代表××縣殘聯(lián)向出席今天會議的縣上領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在座的各位殘疾人工作者表示誠摯的問候。下面，我就推動基層殘疾人組織建設(shè)講幾點(diǎn)意見，供大家參考。

一、充分認(rèn)識此次培訓(xùn)工作的重要意義。

近年來，隨著全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)及和諧社會建設(shè)步伐的進(jìn)一步加快，殘疾人事業(yè)越來越受到各級政府和社會各界的高度重視，殘聯(lián)業(yè)務(wù)不斷拓展，服務(wù)領(lǐng)域日益寬廣，殘疾人的需求更加廣泛，殘疾人事業(yè)呈現(xiàn)出健康、快速、穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭。但是，由于種種原因，全縣基層殘聯(lián)組織建設(shè)相對滯后，大部分殘聯(lián)理事長由社會事務(wù)管理中心主任兼任，由于社會事務(wù)工作量大面廣，任務(wù)繁重，在這種狀況下，大家必須明確認(rèn)識到殘疾人是最弱勢的社會群體，是你們工作的重中之重，更應(yīng)該高看一眼、厚愛一份。

在縣委、縣政府及相關(guān)部門的大力支持下，今年我縣出臺了《中共××縣委××縣人民政府關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》、《××縣扶助殘疾人規(guī)定》、《××縣加快推進(jìn)殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層殘疾人組織建設(shè)的實(shí)施意見》等四個規(guī)范性文件，為下一步開展工作奠定較好的基礎(chǔ)。各級殘聯(lián)干部及專職委員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，盡快熟悉殘疾人工作政策及業(yè)務(wù)知識，為努力推動我縣殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展。

二、進(jìn)一步明確殘疾人專職委員的基本任務(wù)和工作職責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長及殘疾人專職委員是最基層的殘疾人工作者，因此，必須明確各自的工作任務(wù)和基本職責(zé)，各負(fù)其責(zé)、各盡所能，要為推動全縣殘疾人事業(yè)健康有序發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量。

(一)專職委員的基本任務(wù)是：學(xué)習(xí)宣傳黨和國家的方針、政策、法律法規(guī)，宣傳殘疾人保障法及我縣出臺的有關(guān)殘疾人工作政策法規(guī);及時掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及行政村殘疾人情況與動態(tài)，了解和反映殘疾人的呼聲和需求，及時通報殘疾人工作情況和存在的問題，團(tuán)結(jié)教育殘疾人，殘疾人服務(wù)，主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和社區(qū)殘疾人協(xié)會做好殘疾人工作。

(二)專職委員的工作職責(zé)是：

1、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和社區(qū)殘疾人協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級殘聯(lián)的要求開展工作。完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和社區(qū)殘疾人協(xié)會交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、向殘疾人宣傳黨和政府關(guān)于殘疾人事業(yè)發(fā)展的方針政策、法律法規(guī);鼓勵殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立;教育殘疾人遵紀(jì)守法，自覺履行公民義務(wù)。

3、密切聯(lián)系殘疾人，經(jīng)常走訪殘疾人家庭，掌握本轄區(qū)殘疾人基本情況，建立殘疾人檔案。

4、開展需求調(diào)查，及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、社區(qū)殘疾人協(xié)會轉(zhuǎn)達(dá)和反映殘疾人的訴求和愿望，充分發(fā)揮助殘志愿者組織的作用，幫助殘疾人解決實(shí)際困難和問題。為了搞好殘疾人需求調(diào)查，根據(jù)省兩建辦的安排，我們印制了調(diào)查表，王成仁同志就填表事宜做詳細(xì)講解，會后大家要認(rèn)真開展需求調(diào)查，進(jìn)一步掌握全縣殘疾人基本情況，為全面貫徹落實(shí)縣鄉(xiāng)黨委、政府及有關(guān)部門制定出的各項(xiàng)優(yōu)惠政策措施，為組織實(shí)施好“十二五”重點(diǎn)殘疾人工作和項(xiàng)目恪盡職守，努力推進(jìn)我縣殘疾人事業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展。

5、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和社區(qū)殘疾人協(xié)會完成上級下達(dá)的殘疾人社會保障、就業(yè)培訓(xùn)、康復(fù)、扶貧、維權(quán)、無障礙環(huán)境建設(shè)、志愿者服務(wù)、文化體育活動等各項(xiàng)工作任務(wù)。

6、以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際聾人節(jié)”、“國際盲人節(jié)”等節(jié)日為載體，宣傳殘疾人事業(yè)，動員社會力量，支持殘疾人事業(yè)發(fā)展。

三、對做好基層殘疾人工作的幾點(diǎn)要求：

一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長及專職委員要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自身政策理論水平。殘疾人工作政策性強(qiáng)，各項(xiàng)工作的落實(shí)需要政策的支持和法律法規(guī)做保障。如果我們?nèi)狈@方面的知識，具體工作中就會缺乏預(yù)見性，執(zhí)行政策中就會出現(xiàn)片面性，處理問題時就會出現(xiàn)盲目性。提高自身政治理論素養(yǎng)，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式可以靈活，渠道也可多樣，學(xué)習(xí)內(nèi)容也要廣泛，黨和國家的大政方針要掌握，法律法規(guī)也要了解，有關(guān)殘疾人工作的政策規(guī)定更要把握，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平，逐步提高自身的政策理論水平，不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

二是要培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長及殘疾人專職委員你們直接面對殘疾人，工作內(nèi)容涉及方方面面，工作觸角延伸各個領(lǐng)域。做好基層殘疾人工作必須要樹立奉獻(xiàn)精神，培育敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)理念。你們不僅是殘疾人工作的實(shí)踐者，有的還是殘疾人自強(qiáng)自立的示范者。你們生活在最基層，與殘疾人朝夕相處，你們要用實(shí)際行動贏得殘聯(lián)或殘協(xié)的支持，贏得殘疾人和殘疾人親屬的信任。所以，希望你們注重思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)公民道德教育、加強(qiáng)社會公德教育、加強(qiáng)家庭美德教育和殘疾人工作者職業(yè)道德教育，努力做遵紀(jì)守法的模范、做團(tuán)結(jié)互助的模范、做自強(qiáng)奮進(jìn)的模范，做勤奮工作的模范，用較高的道德水準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，熱愛殘疾人工作，關(guān)心殘疾人，把殘疾人當(dāng)成自己的兄弟姐妹，時刻將他們的冷暖掛在心上，想殘疾人之所想、幫殘疾人之所需、解殘疾人之所難，耐得住艱辛和勞累，受得住誤解和委屈，腳踏實(shí)地，努力工作，甘于奉獻(xiàn)。

三是要提升服務(wù)水平。基層殘疾人工作情況復(fù)雜，問題繁多，只有熱情和精力，缺乏工作技巧和服務(wù)能力，就不能勝任這項(xiàng)工作。提高工作能力和服務(wù)水平，需要一定的時間和過程，參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中增長知識才干，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。同時，還要在實(shí)際工作中不斷探索，在彼此的交流中互相學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)完善。只有這樣，才能提高服務(wù)能力，提升工作水平。一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長及殘疾人專職委員應(yīng)該是精通業(yè)務(wù)的里手，解決問題的高手，協(xié)調(diào)各方的社會活動家，宣傳發(fā)動的演講家，幫扶解難的慈善家。在工作上要真心幫助殘疾人、細(xì)心服務(wù)殘疾人、耐心教育殘疾人、知心結(jié)交殘疾人。用誠心為殘疾人營造一個溫馨港灣，認(rèn)真傾聽殘疾人的意見和呼聲，全面掌握殘疾人家庭情況，主動反映殘疾人的愿望和需求，讓殘疾人情有所系、心有所依;要積極調(diào)動方方面面的力量，盡其所求，為殘疾人排憂解難，及時解決殘疾人生產(chǎn)生活中存在的困難，使殘疾人充分感受黨和政府的關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。

四是要嚴(yán)格工作程序。專職委員是本轄區(qū)殘疾人工作的具體組織者和實(shí)施者，也是殘疾人事業(yè)宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、信訪調(diào)解員、自強(qiáng)自立示范員和助殘服務(wù)管理員。專職委員要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和村(社區(qū))殘疾人協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞政府的工作大局，針對殘疾人和殘疾人家屬實(shí)際需求開展工作，認(rèn)真完成上級殘聯(lián)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五是要建立健全工作制度。殘疾人專職委員的配備，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和村(社區(qū))殘疾人協(xié)會工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，增添了力量。如何發(fā)揮好他們的作用，制度建設(shè)是保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)和村(社區(qū))要盡快制定規(guī)范的工作制度，明確專職委員的職責(zé)任務(wù)，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容，確保工作的有序性和規(guī)范性。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)要對殘疾人專職委員工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查、教育培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立工作目標(biāo)考核制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)要對專職委員工作定期進(jìn)行考核，對工作成績突出的給予表彰獎勵;對工作落后、進(jìn)展不大的提出批評和整改意見;對不勝任、不適合擔(dān)任殘疾人專職委員的勸退或辭退。

今年縣委、縣政府出臺了《關(guān)于加快殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》等一系列推動殘疾人事業(yè)發(fā)展政策規(guī)定，特別是今年配備專職委員，落實(shí)了專職委員津貼，這在我縣是第一次，得到了縣政府的高度重視，也得到了人社、民政、財政部門的鼎力支持。如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長，如何做好專職委員這項(xiàng)工作，還需要我們大家要共同努力，在今后的工作中不斷的探索。希望各位鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長及專職委員要珍惜這個來之不易的工作崗位，盡快熟悉和掌握殘聯(lián)的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，要懷著深厚的感情全心全意地為殘疾人服務(wù)，通過自己的工作，把黨和政府的關(guān)懷送到廣大殘疾人的心坎上，不辜負(fù)各級殘聯(lián)組織和廣大殘疾人和厚望。

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社聯(lián)新生剛剛加入社聯(lián)，互相之間還不是很了解，對社聯(lián)工作也不是很熟悉，以借此社聯(lián)新生聯(lián)誼活動的機(jī)會，增進(jìn)各成員之間的感情，讓各成員之間在實(shí)踐中合作，嘗試舉辦一個活動。

增進(jìn)各成員之間的感情;增強(qiáng)各成員對社聯(lián)工作的了解;考驗(yàn)和提升各成員的能力;。

友誼常于你我旁，策劃力量就是棒。

社聯(lián)策劃部。

社聯(lián)的策劃部新生成員(可邀請其他部門的成員參加)。

廣州——番禺大夫山。

20xx年11月10日7:00~17:00。

7:00工作人員到場點(diǎn)數(shù)物資;。

7:30各個成員集合;。

8:00上車;。

9:00到達(dá)大夫山后由部長以及工作人員帶領(lǐng)大家到大夫山北門取單車，并整隊(duì)待發(fā);。

9:30出發(fā)，騎單車去大夫山里面找場地;。

10:00到達(dá)場地;。

10:20上午互動正式開始;。

10:25游戲一：默契大考驗(yàn)(2輪);(20分鐘)。

10:45游戲二：大冒險進(jìn)行(7輪);(20分鐘)。

11:05游戲三：快速傳遞(2輪);(25分鐘)。

11:30提問題(懲罰：吹爆氣球或表演才藝;可由她/他決定);。

12:00游戲結(jié)束準(zhǔn)備午餐;。

14:00午餐結(jié)束,部長帶隊(duì)騎車游玩;。

16:30回到大夫山北門集中歸還單車,各組長清點(diǎn)人數(shù);。

16:45集體合影留念;。

17:00上車回校，活動正式結(jié)束;。

游戲一：蒙眼捉人大冒險。

游戲二：快速傳遞。

游戲方式：每個組派6人、男女各3人，每次兩組同時進(jìn)行，共六組。

游戲規(guī)則：用嘴銜筷子穿的鑰匙鏈傳遞，不能用手幫助，以最快速度完成，器具脫落原地?fù)炱鹄^續(xù)做完，時間最短完成為勝。

道具：筷子12雙、鑰匙鏈12個。

處罰：最后的罰閉著眼睛捂著鼻子原地轉(zhuǎn)五圈。

游戲三：默契大考驗(yàn)(分三組進(jìn)行)。

游戲規(guī)則：一個人看了主持人給出的詞語，做動作，另一個人才出什么詞語。

處罰：一邊原地笨豬跳，一邊大聲說：“xx島是中國的!”

提問題(見后面)：

xxxxxx。

469元。

(1)提醒同學(xué)們小心著涼，帶多件衣服，注意公共衛(wèi)生。

(2)有的同學(xué)會暈車的，就預(yù)備防吐袋，風(fēng)油精以及話梅等物資;。

(3)告訴同學(xué)們帶上雨傘;。

(4)出發(fā)前手機(jī)應(yīng)處于滿電狀態(tài)，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系;。

絕大部分同學(xué)都能盡興，認(rèn)識了新朋友，培養(yǎng)成員之間的默契。

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇十四

殘聯(lián)活動的策劃書（專業(yè)15篇）篇十五

1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒印?/p>

3月3日愛耳日當(dāng)天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱M織我園診療部有關(guān)聽覺、言語、語言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者，通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。

2、舉辦“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長培訓(xùn)班。我們邀請了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。

3、開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。

我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。

我園于20xx年3月1日至7日開展“康復(fù)評估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動。活動期間，所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評估和訓(xùn)練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。

——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。

——珍愛聽力，快樂成長。

——做好防聾治聾工作，增強(qiáng)國民健康素質(zhì)。

——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒。

——迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開。

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”

20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：Γ訌?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會，打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)采取行動，加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)督導(dǎo)，切實(shí)治理一批噪聲污染問題，改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護(hù)狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請政府領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。

(四)及時做好活動總結(jié)。

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。

——減少噪聲，保護(hù)聽力。

——減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康。

——保護(hù)聽力，健康用耳。

——健康環(huán)境，聆聽和諧。

——保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。

——保護(hù)聽力，從我做起。

——認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害。

——防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。

——消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。